مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 89 ) :: رسالة ماجستير بعنوان _ درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 2,654 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 287

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

« درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإشراف التربوي في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية من وجهة نظر المشرفين التربويين فيها

درجة ممارسة المهام القيادية لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في فلسطين »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

تفاصيل كتاب درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

« درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإشراف التربوي في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية من وجهة نظر المشرفين التربويين فيها

درجة ممارسة المهام القيادية لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في فلسطين »

اخترنا لك أيضاً

Sense of belonging in Greek lettered organizations, is it different for first-generation students

A Study of Leadership Dispositions of Transformational Leaders in Georgia High School

واقع استخدام الإشراف الإلكتروني في المدارس الحكوميّة من وجهة نظر المشرفين التربويين في شمال الضفة الغربية

A Study of Georgia Elementary Teachers' Beliefs and Practices Concerning Grade Level Retention

واقع الكفايات المهنية لمشرفي الادارة المدرسية

Exploring the management of offenders' education for optimum rehabilitation

The implementation of professional development in the foundation phase in the North West Province with reference to Curriculum and assessment policy s

Investigating Post-Graduate Athletic Training Education Student Perceptions Following A Purposefully-Implemented Peer-Assisted Learning Pedagogy

The Local Socioeconomic Impact of Destination Redevelopments

Physical Education Practical Class Management Problems And Teachers Coping Strategies In The Case Of Some Selected Private And Public Preparatory Scho

Analysis of Compelling and Constraining Forces Experienced by Georgia High School Principals Implementing Smaller Learning Communities

The management of teacher-occupational stress at primary schools in Sedibeng District 8, Gauteng Province

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية