مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 89 ) :: رسالة ماجستير بعنوان _ درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 2,654 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 319

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

« درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإشراف التربوي في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية من وجهة نظر المشرفين التربويين فيها

درجة ممارسة المهام القيادية لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في فلسطين »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

تفاصيل كتاب درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

« درجة تطبيق معايير الجودة الشاملة في الإشراف التربوي في المدارس الحكومية في محافظات الضفة الغربية من وجهة نظر المشرفين التربويين فيها

درجة ممارسة المهام القيادية لدى مديري ومديرات المدارس الثانوية الحكومية في فلسطين »

اخترنا لك أيضاً

درجة تقييم تدريب مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظرهم

A PHENOMENOLOGICAL STUDY OF THE LIVED EXPERIENCES OF UNDOCUMENTED LATINO STUDENTS TO ENROLL IN AND PERSIST AT A FOURYEAR PUBLIC HISPANIC-SERVING INSTI

How Distributed School Leadership Practices are Implemented in a Rural Northeast Georgia Elementary School

TRUST WITHIN HIGHER EDUCATION CONSORTIA – A PHENOMENOLOGICAL STUDY OF THE EXPERIENCES OF DIRECTORS AND LEADERS

Stakeholder's Perceptions of Supplemental Online Learning for Credit Recovery

The Community College Baccalaureate- A Mixed Methods Study of Implementation and Best Practices

خصائص عضو هيئة التدريس الجامعي من وجهات نظر أعضاء هيئة التدريس في الجامعات الفلسطينية

Effect of Principal Leadership Strategies on Teachers Use of Dat

Georgia Virtual School- Baseline Data on Revenues and Expenditure

Everything Changed Experiences of International Students Affected by a Home Country Crisis

Academic Library Directors' Perceptions of Joining a Large Library Consortium Sharing an Integrated Library System- A Descriptive Survey

The Role of General Education in the Development of Ethical Reasoning in College Students

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية