مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 171 ) :: Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 909 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 385

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

« Recognizing Earned Credit Student Motivations for Reverse Transfer Programs and Concurrently Earning Two Post-Secondary Degrees

Parents’ Reasons for Choosing Non-Public NonDenominational Elementary Schools for Low Socioeconomic Students in Alabama A MixedMethods Study »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

تفاصيل كتاب Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program

« Recognizing Earned Credit Student Motivations for Reverse Transfer Programs and Concurrently Earning Two Post-Secondary Degrees

Parents’ Reasons for Choosing Non-Public NonDenominational Elementary Schools for Low Socioeconomic Students in Alabama A MixedMethods Study »

اخترنا لك أيضاً

Culturally Proficient Teachers

The Retention of Teachers in the State of Georgia in the Absence

Examining the Implementation of School-Wide Positive Discipline Intervention and Its Impact on Teacher Beliefs, Values and Practices

EXPLORING CHINESE INTERNATIONAL STUDENTS’ PERCEPTIONS OF THEIR EXPERIENCE IN AN INTENSIVE ENGLISH PROGRAM AT A US MIDWESTERN UNIVERSITY

African American Male Students' Perceptions of Factors That Contribute to Their Academic Success

Factors related to the prevalence of violence in rural secondary schools in the Ximhungwe Circuit in Bohlabela District, Mpumalanga Province

درجة إدارة التغيير وثقافة التميز والعلاقة بينهما لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية ومديراتها

Experiences of Community College Vocational Students Who Were Required to Begin their Studies by Taking Remedial Courses and Successfully Attained the

واقع استخدام الإشراف الإلكتروني في المدارس الحكوميّة من وجهة نظر المشرفين التربويين في شمال الضفة الغربية

دور مديري المدارس الحكومية الثانوية في تنمية المجتمع المحلي في محافظات شمال الضفة الغربية في فلسطين من وجهات نظر مجالس الآباء والأمهات

السلوك القيادي وعلاقته بالمناخ التنظمي لدى مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات شمال فلسطين من وجهة نظر معلميهم

Examination of the Influence of Single Sex Instruction on Student

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية