äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �������� �������� ����������
ÎíÑ äãÑ íÇÓíä - ÌäæÈí ÈáÇÏ ÇáÔÇã - ÊÇÑíÎå æÇËÇÑå Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÈÑæäÒíÉ - Ø ãÄÓÓÉ Çá ÇáÈíÊ
(7)
áÜö: ÎíÑ äãÑ íÇÓíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎíÑ äãÑ íÇÓíä - ÌäæÈí ÈáÇÏ ÇáÔÇã - ÊÇÑíÎå æÇËÇÑå Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÈÑæäÒíÉ
ÌæÑÌ ßíäíÏí Ê ÇÍãÏ ÚÊãÇä - ãæÓæÚÉ ßãÈÑíÏÌ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí -- ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí ÇáßáÇÓíßí
(20)
áÜö: ÌæÑÌ ßíäíÏí Ê ÇÍãÏ ÚÊãÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÑÌ ßíäíÏí Ê ÇÍãÏ ÚÊãÇä - ãæÓæÚÉ ßãÈÑíÏÌ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí -- ÇáäÞÏ Çá
ÏæÑ ãÌÇãÚ ÇááÛÉ Ýí ÇáÊÚÑíÈ. íæÓÝ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ãÌÇãÚ ÇááÛÉ Ýí ÇáÊÚÑíÈ. íæÓÝ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÈÑÊÑÇäÏ ÑÇÓá - ÇËÑ ÇáÚáã Ýí ÇáãÌÊãÚ
(0)
áÜö: ÈÑÊÑÇäÏ ÑÇÓá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÑÊÑÇäÏ ÑÇÓá - ÇËÑ ÇáÚáã Ýí ÇáãÌÊãÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ , ÊÑÌãÉ
ÇáãÏÎá Çáì ÊÇÑíÎ ÇáÍÖÇÑÉ
(31)
áÜö: ÍÏÇÏ¡ ÌæÑÌ ãÑÚí¡, 1910-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏÎá Çáì ÊÇÑíÎ ÇáÍÖÇÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÌÇãÚÉ ÇáÓæÑ
ÑæÇíÉ ÇáÍÈ Ôßá ãä ÃÔßÇá ÇáÈßÇÁ - åäæÝ ÇáÌÇÓÑ
(33)
áÜö: åäæÝ ÇáÌÇÓÑ
ÊÍãíá ÑæÇíÉ ÇáÍÈ Ôßá ãä ÃÔßÇá ÇáÈßÇÁ - åäæÝ ÇáÌÇÓÑ
ÞÑíÈÇ -> ÑæÇíÉ ÇáÍÈ Ôßá ãä
ÇáæÓÇÆá ÇáÊæÖíÍíÉ Ýí ÇáãÎØæØÇÊ ÇáÚáãíÉ ÇáÚÑÈíÉ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÓÇÆá ÇáÊæÖíÍíÉ Ýí ÇáãÎØæØÇÊ ÇáÚáãíÉ ÇáÚÑÈíÉ ãßÊÈÇÊ æäÔÑ - ÊÍãíá ãÈ
Transformative learning and the 4-H camp counselor experience
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 122 ) :: Tr
ÔÌÑÉ ÇáíÞíä áÃÈí ÇáÍÓä ÇáÃÔÚÑí.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÌÑÉ ÇáíÞíä áÃÈí ÇáÍÓä ÇáÃÔÚÑí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Úä ÇáãÑÃÉ æÇáÏíä æÇáÃÎáÇÞ
(3)
áÜö: äæÇá ÇáÓÚÏÇæí
«ßÇäó ÇåÊãÇãöí íÊóøÌåõ ÃßËÑó äÍæó ÅäÞÇÐö ÃÌÓÇÏö ÇáÈäÇÊö æÚõÞæáöåöä¡ æåÐÇ ÃóãÑñ Ø
ÇáÓÈá ÇáÌáíÉ Ýí ÇáÃÈÇÁ ÇáÚáíÉ ÝÖá ÇáÃÈæíä ááÓíæØí.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÈá ÇáÌáíÉ Ýí ÇáÃÈÇÁ ÇáÚáíÉ ÝÖá ÇáÃÈæíä ááÓíæØí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáÅÏÑÇß ááÓÇä ÇáÃÊÑÇß áÃÈí ÍíÇä ÇáÃäÏáÓí ÇáãØÈÚÉ ÇáÚÇãÑÉ 1309åÜ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÏÑÇß ááÓÇä ÇáÃÊÑÇß áÃÈí ÍíÇä ÇáÃäÏáÓí ÇáãØÈÚÉ ÇáÚÇãÑÉ 1309åÜ ßÊÈ
Absolute Beginners Guide to HomeSchooling
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Absolute Beginners Guide to HomeSchooling pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ Çá
A Phenomenological Study of the Factors Leading Low Socioeconomic Status Urban Students to Enroll in a University
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 370 ) :: A Phenomenolo
ÇáíåæÏ Ýí ãÓÑÍíÇÊ Úáì ÃÍãÏ ÈÇßËíÑ - ÚÈÏ ÇáÍßíã ÇáÒÈíÏí
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÍßíã ÇáÒÈíÏí
íÚÏ ÇáÃÏíÈ ÇáÑÇÍá Úáí ÃÍãÏ ÈÇßËíÑ (1910-1969) ÅÍÏì ÇáÚáÇãÇÊ ÇáÈÇÑÒÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÃ
ÕæÑå ÇáØÝæáå Ýí ÇáÊÑÈíå ÇáÇÓáÇãíå
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑå ÇáØÝæáå Ýí ÇáÊÑÈíå ÇáÇÓáÇãíå ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá
ÔÚÑ ÞÖÇÉ ÛÑäÇØÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáËÇãä
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑ ÞÖÇÉ ÛÑäÇØÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáËÇãä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÊÃËíÑ ÇáÅÓáÇãí Ýí ÇáÝßÑ ÇáÏíäí ÇáíåæÏí.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÃËíÑ ÇáÅÓáÇãí Ýí ÇáÝßÑ ÇáÏíäí ÇáíåæÏí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÏáÇáÉ ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí æÃËÑåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ (ÏÑÇÓÉ äÙÑíÉ ÊØÈíÞíÉ ãä ÎáÇá ÊÝÓíÑ ÇÈä ÌÑíÑ)
(17)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÚÈÏ ÇáÍßíã Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÞÇÓã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÏáÇáÉ ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí æÃËÑåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ (ÏÑÇÓÉ äÙÑíÉ ÊØÈíÞíÉ ãä
(Transgenic Mouse_ Methods and Protocols Humana Press (2002)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Transgenic Mouse_ Methods and Protocols Humana Press (2002) ßÊÈ Èíæá
ÌÒÁ Ýíå ãÌáÓÇä ãä ÅãáÇÁ ÇáäÓÇÆí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÒÁ Ýíå ãÌáÓÇä ãä ÅãáÇÁ ÇáäÓÇÆí ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
ãÓÊãÓß ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì juz10
(3)
áÜö: ØÈÇØÈÇÆì Çá͘íã¡ ãÍÓä Èä ãåÏì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÊãÓß ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì juz10 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇíÉ Çááå Çá
Large Scale Perturbations of Magnetohydrodynamic Regimes_ Linear and Weakly Nonlinear Stability Theory (2011, Springer Verlag Berlin
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Large Scale Perturbations of Magnetohydrodynamic Regimes_ Linear and
ÊÝÓíÑ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Èä ÈÇÏíÓ: ãäåÌå æÎÕÇÆÕå
(3)
áÜö: ÇáÃÓÊÇÐ ÈÇí ÒßæÈ ÚÈÏ ÇáÚÇá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Èä ÈÇÏíÓ: ãäåÌå æÎÕÇÆÕå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂ
ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáäÞÏíÉ ÇáÍÏíËÉ Ýí ÊáÞí ÇáäÕ ÇáÔÚÑí ÚäÏ ãÍãæÏ ÏÑæíÔ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 203 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå Ç
ÇãíÑÉ ÈäÊ ÚÈÏÇáÑÍãä ãÍãÏ Úáí ãäíÑ ÇáÏíä - ÇËÑ ÇÓÊÎÏÇã ËáÇËÉ ÇÓÇáíÈ ÊÏÑíÓíÉ Ýí ÊÏÑíÓ ãÞÑÑÇÊ ÇáÇÔÛÇá ÇáÝäíÉ Úáí ÇßÓÇÈ ÇáØÇáÈÇÊ ÇáÞíã ÇáÝäíÉ ÇáÊÔßíáíÉ æ
(3)
áÜö: ÇãíÑÉ ÈäÊ ÚÈÏÇáÑÍãä ãÍãÏ Úáí ãäíÑ ÇáÏíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇãíÑÉ ÈäÊ ÚÈÏÇáÑÍãä ãÍãÏ Úáí ãäíÑ ÇáÏíä - ÇËÑ ÇÓÊÎÏÇã ËáÇËÉ ÇÓÇáíÈ ÊÏ
A Novel Approach to Carbon Dioxide Capture and Storage
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 454 ) ::
ÍÈ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã
(0)
áÜö: ÝÖá Åáåí
ßÊÇÈ - ÍÈ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã - ááãÄáÝ : ÝÖá Åáåí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ÇáÓí
ãÍãÏ ÝÊÍí ÚÈÏÇáªÇÏí - ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ Ýí ÇÑÈÚíä ÚÇãÇ - ÞÇÆãÉ ÈÈáíæÌÑÇÝíÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍí ÚÈÏÇáªÇÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍí ÚÈÏÇáªÇÏí - ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ Ýí ÇÑÈÚíä ÚÇãÇ - ÞÇÆãÉ ÈÈáíæÌ
IDD:Interface Dynamique Distribuée
(1)
áÜö: Abdesslam HATTAB Karim AKKAL
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä IDD:Interface Dynamique Distribuée - 2015/2016 - ÑÇÈØ
ÑæÇíÉ ãÇÑßÓ æÇáÏãíÉ - ãÑíã ãÌíÏí
(2)
áÜö: ãÑíã ãÌíÏí
æõáÏÊ ãÑíã ãÌíÏí Ýí ØåÑÇä ÚÇã 1980¡ æÛÇÏÑÊ ÅíÑÇä ãÚ ÚÇÆáÊåÇ Ýí Óä ÇáÓÇÏÓÉ áÊÚíÔ
Christianity and Islam
(0)
áÜö: Soud ibn Abdul-Aziz Al-Khalf
Islam is the universal religion, in this comparative study between Islam and Chr
ÊãÇÑ ÑæÏÇÝÓßí - ÚÞæá ÚÙíãÉ - ãæÓí Èä ãíãæä
(2)
áÜö: ÊãÇÑ ÑæÏÇÝÓßí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊãÇÑ ÑæÏÇÝÓßí - ÚÞæá ÚÙíãÉ - ãæÓí Èä ãíãæä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÑ
ÃÕÍÇÈ ÇáÓää æÞíÇÓ ÔÑØåã Ýí ÑÌÇá Óääåã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕÍÇÈ ÇáÓää æÞíÇÓ ÔÑØåã Ýí ÑÌÇá Óääåã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
Calculs et visualisation en nombres complexes (1997) ßÊÇÈ íÌãá ÇÓã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Calculs et visualisation en nombres complexes (1997) ßÊÇÈ íÌãá ÇÓã ßÊ
ÔÑíÚå ÍãæÑÇÈí æ ÇÕá ÇáÊÔÑíÚ Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÞÏíã .pdf
(567)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑíÚå ÍãæÑÇÈí æ ÇÕá ÇáÊÔÑíÚ Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÞÏíã .pdf
ËÚáÈÉ ÇáÌÇÍÏ :
(3)
áÜö: ÓÇÈÇ¡ ÚíÓì ãíÎÇÆíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÚáÈÉ ÇáÌÇÍÏ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑ
Can a Power Training Program Reduce Fall Risk Factors in Parkinson's Disease
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 176 ) :: Can a Power
Would disfluency by any other name still be disfluent- Examining
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 615 ) :: Would disflu
ÏíæÇä : v.2
(2)
áÜö: Úáí ÇÈä ãÍãÏ ÇÈä ÇáÓÇÚÇÊí¡ÇäíÓ ÇáãÞÏÓí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä : v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ ¡
ÊÇÑíÎ ÇáäÔÑ: 1938-1
Effects Of Degradation On Mechanical Properties Of Tissue-Engineering Poly(glycolic Acid) Scaffolds ÈÚäæÇä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 94 ) :: Effects Of Degradation On
ÇÈæ ÇáÍÓä íÍíí Èä ÚíÓí ÇÈä ãØÑæÍ - ÏíæÇä ÇÈä ãØÑæÍ , ÇÏÈíÉ
(1)
áÜö: ÇÈæ ÇáÍÓä íÍíí Èä ÚíÓí ÇÈä ãØÑæÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæ ÇáÍÓä íÍíí Èä ÚíÓí ÇÈä ãØÑæÍ - ÏíæÇä ÇÈä ãØÑæÍ , ÇÏÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇ
ÇáØÈ ÇáäÈæí
(0)
áÜö: ÇÈä ÇáÞíã ÇáÌæÒíÉ / ÔãÓ ÇáÏíä
íÍÊæí ßÊÇÈ ÇáØÈ ÇáäÈæí áí ÇÈä ÇáÞíã ÇáÌæÒíÉ Úáì ÝÕæá äÇÝÚÉ Ýí åÏí ÇáÑÓæá Õáì Çáá
ßÊÇÈ ÑÍíÞ ÇáÚãÑ (ÓíÑÉ ÐÇÊíÉ) - ÌáÇá Ããíä
(1)
áÜö: ÌáÇá Ããíä
ãä Çáããßä ÇÚÊÈÇÑ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí ãä «ãÇÐÇ ÚáãÊäí ÇáÍíÇÉ¿»¡ Ýåæ ÇÓÊßãÇá á
ÊÇÑíÎ ÚÇã ÇáÌãÇÚÉ ÏÑÇÓÉ ÊÇÑíÎíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÚÇã ÇáÌãÇÚÉ ÏÑÇÓÉ ÊÇÑíÎíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÔÑæØ ÇáÏÚÇÁ æãæÇäÚ ÇáÅÌÇÈÉ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí
ÔÑæØ ÇáÏÚÇÁ æãæÇäÚ ÇáÅÌÇÈÉ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ: ÞÇá ÇáãÕäÝ - ÍÝÙå Çááå -: «ÝåÐå
ÇáÌÒÁ ÇáÇæá [ÇáËÇäí] ãä ÏíæÇä äÇÏÑÉ ÒãÇäå æÝÑíÏ ÚÕÑå æÇæÇäå ÌÑíÑ Èä ÚØíÉ ÇáÎØÝí. v.1-2
(3)
áÜö: ÌÑíÑ Èä ÚØíÉ¡, Ï. 728¿,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÒÁ ÇáÇæá [ÇáËÇäí] ãä ÏíæÇä äÇÏÑÉ ÒãÇäå æÝÑíÏ ÚÕÑå æÇæÇäå ÌÑíÑ Èä Ú
Basic Electronics Lecture Handouts lec22_2003
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Basic Electronics Lecture Handouts lec22_2003 ßÊÈ åäÏÓÉ ÇáßÊÑæäíÉ - Ê
Essays in empirical corporate finance- CEO compensation, social interactions, and M&A
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1188 ) :: Essays in empirical
ÇááíÇÓÉ ÇáÌÈÓíÉ
(0)
áÜö: mohamedelmahgoub7S
ßÊÇÈ - ÇááíÇÓÉ ÇáÌÈÓíÉ - ááãÄáÝ : mohamedelmahgoub7S .
ÇáÚáæã ÇáØÈ
ÇáÃãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä ÇáÏÇÑÞØäí æ ÂËÇÑå ÇáÚáãíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä ÇáÏÇÑÞØäí æ ÂËÇÑå ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇá
ÌÇãÚ ÇáÂËÇÑ ÇáÞæáíÉ æÇáÝÚáíÉ ÇáÕÍíÍÉ ááÎáíÝÉ ÇáÑÇÔÏ ÃÈí ÈßÑ ÇáÕÏíÞ ÑÖí Çááå Úäå
(0)
áÜö: ÚÇØÝ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÍãÇÏ
ÇÍÊæì åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úáì ÃßËÑ ãä ÎãÓãÇÆÉ ÃËÑ ÕÍíÍ Úä ÓíÑÉ æÍíÇÉ ÃÈí ÈßÑ ÇáÕÏíÞ - ÑÖí
ÊÑßíÈ ÇáÑÎÇã
(1)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÊÑßíÈ ÇáÑÎÇã - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊ
ßÊÇÈ ÝåÏ ÇáÚÓßÑ (ÍíÇÊå æÔÚÑå) - ÚÈÏ Çááå ÒßÑíÇ ÇáÃäÕÇÑí
(4)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÒßÑíÇ ÇáÃäÕÇÑí
ÝåÏ Èä ÕÇáÍ Èä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå Èä Úáí ÇáÚÓßÑ¡ ãä ãæÇáíÏ 1917ã Ýí ÓßÉ ÚäÒÉ Ýí ãÏ
ÇáÇãÇã ÇáãÇÒÑí :
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáæåÇÈ¡ ÍÓä ÍÓäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãÇã ÇáãÇÒÑí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÔÑÞíÉ¡
ãßÇä Ç
A Canonical Form for Real Matrices under Orthogonal Transformations (1931)_2
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ A Canonical Form for Real Matrices under Orthogonal Transformations (
ÃËÑ ÇÎÊáÇÝ ÇáÅÚÑÇÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä. ÇáãÇÆÏÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇÎÊáÇÝ ÇáÅÚÑÇÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä. ÇáãÇÆÏÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Îáíá ÇáãÞÏÇÏ - ÇáÝÓíÝÓÇÁ ÇáÓæÑíÉ æÇáãÚÊÞÏÇÊ ÇáÏíäíÉ ÇáÞÏíãÉ æÇáãíËæáæÌíÇ - ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÓæÑíÉ - ÇáãÏíÑíÉ ÇáÚÇãÉ ááÇËÇÑ æÇáãÊÇÍÝ
(11)
áÜö: Îáíá ÇáãÞÏÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Îáíá ÇáãÞÏÇÏ - ÇáÝÓíÝÓÇÁ ÇáÓæÑíÉ æÇáãÚÊÞÏÇÊ ÇáÏíäíÉ ÇáÞÏíãÉ æÇáãíËæáæ
ãÑÉ ÇáÚÞá ÇáÃæáì Ü ÝÑÇÓ ÇáÓæÇÍ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÉ ÇáÚÞá ÇáÃæáì Ü ÝÑÇÓ ÇáÓæÇÍ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
SYNTHESIS CHARACTERIZATION AND EVALUATION OF IR-BASED BIMETALLIC ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 199 ) ::
ÏæÑ ÇáÝÖÇÆíÇÊ ÇáßæíÊíÉ ÇáÑÓãíÉ æÇáÎÇÕÉ Ýí ÊÚÒíÒ ÇáãæÇØäÉ áÏì ÇáÔÈÇÈ ÇáßæíÊí
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 174 ) :: ÑÓÇáÉ
ÇáÃãËÇá Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã. ÇáÝíÇÖ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃãËÇá Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã. ÇáÝíÇÖ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇËÑ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáãÚÑÝÉ Ýí ÊÏÑíÓ ÇáÑíÇÖíÇÊ Úáì ÇáÊÍÕíá æÊäãíÉ ÇáÝßÑ ÇáÇÈÏÇÚí áÏì ÊáÇãíÐ ÇáÍáÞÉ ÇáËÇäíÉ ãä ÇáÊÚáíã ÇáÇÓÇÓí
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 24 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
æÇÞÚ ÇáÚáÇÞÉ ÇáÊßÇãáíÉ Èíä ÇáÞØÇÚíä ÇáÍßæãí æ ÇáÎÇÕ Ýí ÇáãÌÇá ÇáÇÞÊÕÇÏí Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÛÒÉ æ ÓÈá ÊÍÞíÞåÇ Ýí Ùá ÇáÊÌÇÑÈ ÇáÏæáíÉ æ ÇáÊÍÏíÇÊ ÇáãÍáíÉ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 325 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÇÍÇÏíË ÇáÊí ÇÚáåÇ ÇãÇã ÇáÇÆãÉ ÇÈä ÎÒíãÉ Ýí ÕÍíÍå Ýí ßÊÇÈ ÇáæÖæÁ - ãÞÇáÇÊ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÍÇÏíË ÇáÊí ÇÚáåÇ ÇãÇã ÇáÇÆãÉ ÇÈä ÎÒíãÉ Ýí ÕÍíÍå Ýí ßÊÇÈ ÇáæÖæÁ - ã
íæåÊä Ýß..ÇáÚÑÈíå..ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛå æ ÇááåÌÇÊ æ ÇáÇÓÇáíÈ.pdf
(101)
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæåÊä Ýß..ÇáÚÑÈíå..ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛå æ ÇááåÌÇÊ æ ÇáÇÓÇáíÈ.pdf
ãÔÑæÚ ãÍØÉ æÞæÏ æ ãæá ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÔÑæÚ ãÍØÉ æÞæÏ æ ãæá ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚá
ÞÕÕ ãä ãÌÊãÚäÇ
(2)
áÜö: ãÌÐæÈ¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÕÕ ãä ãÌÊãÚäÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÇÑÔÇÏ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
ÏæÑÉ Ý ÇáãÍÇÓÈå æ ÇáãÑÇÌÚå - à åíËã ÍÓä ÇáÔÑÈíäì
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑÉ Ý ÇáãÍÇÓÈå æ ÇáãÑÇÌÚå - à åíËã ÍÓä ÇáÔÑÈíäì pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Çáã
ÑæÇíÉ ÊæßÇíÇ ÛÑÇäÏí (ÇáæÌå ÇáãÙáã) - ÌæÑÌí ÃãÇÏæ
(4)
áÜö: ÌæÑÌí ÃãÇÏæ
ÊÚÇáÌ ãáÍãÉ ÌæÑÌí ÃãÇÏæ ÇáÑÇÆÚÉ ãæÖæÚ ÇáÈÏÇíÇÊ ÇáÊí ÊÊØáÈ ÇáßËíÑ ãä ÇáÕÈÑ æÇáÌåÏ
Detecting activity-evoked pH changes in human brain ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 71 ) :: Detect
ßÊÇÈ äÇÑ ÇáÞÑì Ýí ÔÑÍ ÌæÝ ÇáÝÑÇ
(5)
áÜö: ÇáíÇÒÌí¡ äÇÕíÝ¡, 1800-1871¡ ÇáíÇÒÌí¡ ÇÈÑÇåíã¡, 1847-1906¡, ãÎÊÕÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ äÇÑ ÇáÞÑì Ýí ÔÑÍ ÌæÝ ÇáÝÑÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇÏ
ßÊÇÈ ÃÞÏã áß (äíÊÔå) - áæÑÇäÓ Ìíä
(0)
áÜö: áæÑÇäÓ Ìíä
íÚÑÖ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ááÝíáÓæÝ ÇáÃáãÇäì ÝÑÏÑÔ äíÊÔå ( 1844 – 1900 ) ÇáÐì ÇãÊáÃÊ ÍíÇÊå
Handbook of Differential Equations (Errata added) )
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Handbook of Differential Equations (Errata added) ) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ
ÇáÊÝÓíÑ æÇáÈíÇä áÃÍßÇã ÇáÞÑÂä [ ÊÝÓíÑ ÇáØÑíÝí ]
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÑÒæÞ ÇáØÑíÝí
ÊÝÓíÑ ÇáØÑíÝí PDF : ÎãÓ ãÌáÏÇÊ Ýí ÊÝÓíÑ ÂíÇÊ ÇáÃÍßÇã¡ ááÔíÎ: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáØÑíÝí
ÚÇÏá ÍãæÏå..Ïæáå íæã ÇáÞíÇãå.ÑÍáå ÓÇÎäå Çáí Úíä ÔãÓ.pdf
(87)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÇÏá ÍãæÏå..Ïæáå íæã ÇáÞíÇãå.ÑÍáå ÓÇÎäå Çáí Úíä ÔãÓ.pdf
ÊÞííã æÓÇÆá ÇáÃãä æ ÇáÓáÇãÉ Ýí ÇáãÈÇäí ÇáÓßäíÉ ÇáÚÇáíÉ
(10)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 42 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌ
ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä Ýí ÇáæØä ÇáÚÑÈí
(1)
áÜö: ÍÓíä Ìãíá
ßÊÇÈ - ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä Ýí ÇáæØä ÇáÚÑÈí - áöÍÓíä Ìãíá .
ÝåÑÓ ÝÕæá ÇáßÊÇÈ :
ÇáÅãÇã ÇáÃæÒÇÚí ÅãÇã Ãåá ÇáÔÇã
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅãÇã ÇáÃæÒÇÚí ÅãÇã Ãåá ÇáÔÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇåÊãÇã ÇáãÍÏËíä ÈäÞÏ ÇáÍÏíË ÓäÏÇ æãÊäÇ æÏÍÖ ãÒÇÚã ÇáãÓÊÔÑÞíä æÃÊÈÇÚåã
(0)
áÜö: ãÍãÏ áÞãÇä ÇáÓáÝí
ßÊÇÈ - ÇåÊãÇã ÇáãÍÏËíä ÈäÞÏ ÇáÍÏíË ÓäÏÇ æãÊäÇ æÏÍÖ ãÒÇÚã ÇáãÓÊÔÑÞíä æÃÊÈÇÚåã -
ÈÚäæÇä ÇáÃÔßÇá ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÏíæÇä ÇáÔÔÊÑí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 99 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚ
ÇáÇÞÊÕÇÏ ÚÇÑíðÇ: ÚÑÖ ØÑíÝ æãÔæÞ ááãÝÇåíã ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ
(1)
áÜö: ÊÔÇÑáÒ æíáÇä
íÚÊÈÑ ßÊÇÈ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÚÇÑíðÇ áÜÜ ÊÔÇÑáÒ æíáÇä ãä ÃÝÖá æÃÓåá ãÇ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáÇÞÊÕÇÏ
Marcolli M. Number theory in physics (2005)
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Marcolli M. Number theory in physics (2005) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÇáãäÇØÞ ÇáÚÔæÇÆíÉ ÈãÏíäÉ ÇáÝíæã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÇØÞ ÇáÚÔæÇÆíÉ ÈãÏíäÉ ÇáÝíæã ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí ãÚÇÐ ÇáÓÑØÇæí
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí ãÚÇÐ ÇáÓÑØÇæí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ -
ÇáÇßÊÝÇÁ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÓÈÚ ÇáãÔåæÑÉ
(4)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáØÇåÑ ÅÓãÇÚíá Èä ÎáÝ Èä ÓÚíÏ ÇáãÞÑÆ ÇáÃäÕÇÑí ÇáÓÑÞÓØí (Ê 455)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇßÊÝÇÁ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÓÈÚ ÇáãÔåæÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæí
ÇááãÍÇÊ Åáì ãÇ Ýí ÃäæÇÑ ÇáÈÇÑí ãä ÇáÙøáãÇÊ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÑÆíÓ ÇÍãÏ äÏæì
ÒíÑäÙÑ ˜ÊÇÈ ãíŸ ÚáÇãÀ ãÍãÏ ÑÆíÓ ÇÍãÏ äÏæí –ÑÍãÉ Çááå ÚáíÀ– äÿ ÍáÞÀ ÏíæÈäÏ Óÿ ÔÑÍ
(Tumor Suppressor Genes_ Volume 1_ Pathways and Isolation Strategies. Volu
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Tumor Suppressor Genes_ Volume 1_ Pathways and Isolation Strategies.
ÇáÅÑÔÇÏ Åáì ÊæÍíÏ ÑÈ ÇáÚÈÇÏ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÅÑÔÇÏ Åáì ÊæÍíÏ ÑÈ ÇáÚÈÇÏ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚ
ÊÌÇÑÈ ÚãáíÉ ãÚ ÇáØÞÓ
(6)
áÜö: äÏì ãÍãæÏ ÇáÕíäí
ßÊÇÈ - ÊÌÇÑÈ ÚãáíÉ ãÚ ÇáØÞÓ - áöäÏì ãÍãæÏ ÇáÕíäí .
ßÊÇÈ íÊÍÏË Úä ÇáØÞÓ ÈÅÓáæÈ
ãáÒãÉ ßíãíÇÁ ÇáÓÇÏÓ ÇáÚáãí ÇáÌÒÁ ÇáÇæá 2015
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÒãÉ ßíãíÇÁ ÇáÓÇÏÓ ÇáÚáãí ÇáÌÒÁ ÇáÇæá 2015 ßÊÈ åäÏÓÉ ßíãíÇÆíÉ - ÊÍãí
ÇáÍÇÌÇÊ ÇáäÝÓíÉ æ ãÝåæã ÇáÐÇÊ æ ÚáÇÞÊåãÇ ÈãÓÊæì ÇáØãæÍ áÏì ØáÈÉ ÌÇãÚÉ ÇáÇÒåÑ ÈÛÒÉ Ýí ÖæÁ äÙÑÉ ãÍÏÏÇÊ ÇáÐÇÊ
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 494 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ÇÓÓ ÇáÊÕãíã ÇáãÚãÇÑì
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇÓÓ ÇáÊÕãíã ÇáãÚãÇÑì - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ÞÕÊí Ýí ØáÈ ÇáÚáã ÕÝÍÇÊ ãä ÍíÇÉ ÇáÔíÎ ÚÈÏ Çááå ÇáÚÞíá
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÚÞíá
ÞÕÊí Ýí ØáÈ ÇáÚáã : ááÔíÎ ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚóÞíá ÇáÚóÞíá - ÑÍãå Çááå -
ÔãÇÆá ÇáÑÓæá æÔÎÕíÊå ÇáÅäÓÇäíÉ
(0)
áÜö: ÃäæÑ ÇáÌäÏí
ßÊÇÈ - ÔãÇÆá ÇáÑÓæá æÔÎÕíÊå ÇáÅäÓÇäíÉ - ááãÄáÝ : ÃäæÑ ÇáÌäÏí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí ->
ÇáÍæÇÑ ãÚ ÇáÛÑÈ : ÂáíÇÊå - ÂåÏÇÝå - ÏæÇÝÚå
(0)
áÜö: ãäì ÇÈæÇáÝÖá ÃãíãÉ ÚÈæÏ ÓáíãÇä ÇáÎØíÈ
ßÊÇÈ - ÇáÍæÇÑ ãÚ ÇáÛÑÈ : ÂáíÇÊå - ÂåÏÇÝå - ÏæÇÝÚå - ááãÄáÝ : ãäì ÇÈæÇáÝÖá Ããí
ÚÙãÇÁ Ýí ØÝæáÊåã áãÍãÏ ÇáãäÓí ÞäÏíá
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÙãÇÁ Ýí ØÝæáÊåã áãÍãÏ ÇáãäÓí ÞäÏíá ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔ
ÇáäÈí
(1)
áÜö: ÌÈÑÇä Îáíá ÌÈÑÇä
Ííä íßÊÈ «ÌÈÑÇä» Úä äÈíöøå ÊÊÌÓóøÏ ÇáÞöíóã æÇáãÚÇäí ÇáÅäÓÇäíÉ ÇáÊí ÊÓãæ ÈäÝÓåÇ Ú
The impact of innate ability and objective scoring methods on pro ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 19 ) :: The impact of innate abi
ãÇáß Èä ÃäÓ ÅãÇã ÏÇÑ ÇáåÌÑÉ áÚÈÏÇáÍáíã ÇáÌäÏí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇáß Èä ÃäÓ ÅãÇã ÏÇÑ ÇáåÌÑÉ áÚÈÏÇáÍáíã ÇáÌäÏí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ
ÇáãÚäì ÇáäÍæí Ýí ãÐÇåÈ ÚáãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ
(29)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚäì ÇáäÍæí Ýí ãÐÇåÈ ÚáãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÞÕÕ ãä ÇáÊÇÑíÎ
(3)
áÜö: Úáí ÇáØäØÇæí
æÞÏ ÍÏËäÇ ÇáãÄáÝ Ýí ãÞÏãÉ ÇáßÊÇÈ Úä ÃÓáæÈå Ýí ßÊÇÈÉ åÐå ÇáÞÕÕ ÝÞÇá: "áã ÊõßÊÈ åÐ
ÞÇÏÉ ÝÊÍ ÇáÔÇã æãÕÑ
(0)
áÜö: ãÍãæÏ ÔíÊ ÎØÇÈ
ÞÇÏÉ ÝÊÍ ÇáÔÇã æãÕÑ: ÊÍÊáøõ ÃÑÖõ ÇáÔÇã ãßÇäÉð ÝÑíÏÉð Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÚÇáã¡ æÞÏ ßÇä áå
ãÈÇÏÆ Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáãÕÑíÉ
(5)
áÜö: ÚáæÈÉ¡ ãÍãÏ Úáí¡, 18751956,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÏÆ Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáãÕÑíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáßÊÈ Çáã
ÇÈä ÇáÞíã æãæÞÝå ãä ÇáÊÝßíÑ ÇáÅÓáÇãí áÚæÖ Çááå ÍÌÇÒí.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÇáÞíã æãæÞÝå ãä ÇáÊÝßíÑ ÇáÅÓáÇãí áÚæÖ Çááå ÍÌÇÒí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 32 ÇÓØæÑÉ ÑÝÚÊ
(0)
áÜö: ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 32 ÇÓØæÑÉ ÑÝÚÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÑÌÇá ÇáÝßÑ æÇáÏÚæÉ - ÇáäÏæí - ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí - ÇÈä ÊíãíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÌÇá ÇáÝßÑ æÇáÏÚæÉ - ÇáäÏæí - ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí - ÇÈä ÊíãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
æÝÇÁ ÇáÖãÇäÉ ÈÇÏÇÁ ÇáÇãÇäÉ Ýí ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ v.2
(5)
áÜö: ÇØÝíÔ¡ ãÍãÏ Èä íæÓÝ¡, 1820 or 1821-1914,
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÝÇÁ ÇáÖãÇäÉ ÈÇÏÇÁ ÇáÇãÇäÉ Ýí ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
ÇáÅÕÇÈÉ Ýí ÊãííÒ ÇáÕÍÇÈÉ - ÇÈä ÍÌÑ -- ØÈÚÉ ßáßÊÇ 1856
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÕÇÈÉ Ýí ÊãííÒ ÇáÕÍÇÈÉ - ÇÈä ÍÌÑ -- ØÈÚÉ ßáßÊÇ 1856 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
äÒÚ ÇáÎÇÝÖ Èíä ÇáäÙÑíÉ æÇáÇÓÊÚãÇá
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÒÚ ÇáÎÇÝÖ Èíä ÇáäÙÑíÉ æÇáÇÓÊÚãÇá - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ ãíÑäÇãå: ÇáÔÇÚÑ æÇáÃãíÑ - ÌÇä ÏæÓÊ
(2)
áÜö: ÌÇä ÏæÓÊ
ÊÏæÑ ÃÍÏÇË ÇáÑæÇíÉ Ýí ÃãÇßä ãÊÚÏÏÉ ãä ÇáÅãÈÑÇØæÑíÉ ÇáÚËãÇäíÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÓÇÈÚ ÚÔÑ
ÇãÇäí ÇÍãÏ ÚíÏ ÇáÍÇÒãí - ÏæÑ ÇáãÝÇåíã ÇáÊÔßíáíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ Ýí ÊØæÑ ÇáÊÔßíá ÇáÎÒÝí - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(11)
áÜö: ÇãÇäí ÇÍãÏ ÚíÏ ÇáÍÇÒãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇãÇäí ÇÍãÏ ÚíÏ ÇáÍÇÒãí - ÏæÑ ÇáãÝÇåíã ÇáÊÔßíáíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ Ýí ÊØæÑ ÇáÊÔ
ãáÝä ÈÑÌÓ Ê ÓãíÑÉ ÇÈæ ÇáÍÓä - ãÎÏÑÇÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(7)
áÜö: ãáÝä ÈÑÌÓ Ê ÓãíÑÉ ÇÈæ ÇáÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÝä ÈÑÌÓ Ê ÓãíÑÉ ÇÈæ ÇáÍÓä - ãÎÏÑÇÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ - ÑÇÈØ
ÇáÌæÇåÑ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã juz 17-18
(3)
áÜö: ÌæåÑí¡ ØäØÇæí¡, 1862-1940,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌæÇåÑ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã juz 17-18 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÔÑß
ÚáãÇÁ ÇáÍãáÉ ÇáÝÑäÓíÉ - ãæÓæÚÉ æÕÝ ãÕÑ - ãÏíäÉ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÎØæØ ÇáÚÑÈíÉ Úáí ÚãÇÆÑ ÇáÞÇåÑÉ - ÇáÌÒÁ 10- Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ ááßÊÇÈ
(4)
áÜö: ÚáãÇÁ ÇáÍãáÉ ÇáÝÑäÓíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚáãÇÁ ÇáÍãáÉ ÇáÝÑäÓíÉ - ãæÓæÚÉ æÕÝ ãÕÑ - ãÏíäÉ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÎØæØ ÇáÚÑÈíÉ
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã. ÇÈä ßËíÑ Ø ÇÈä ÍÒã04
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã. ÇÈä ßËíÑ Ø ÇÈä ÍÒã04 - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå
ÓÊíÝ ÌæÈÒ
(1)
áÜö: æÇáÊÑ ÅíÒÇßÓæä
ÇáßÊÇÈ ÊÃáíÝ æÇáÊÑ ÅíÒÇßÓæä íÍßì Úä ÞÕÉ ÇáÑÇÍá ÓÊíÝ ÌæÈÒ ãÄÓÓ æÑÆíÓ ãÌáÓ ÇÏÇÑÉ Ô
ßÊÇÈ ÌÑÚÉ äíßæÊíä - ãÍãÏ ØÇÑÞ
(2)
áÜö: ãÍãÏ ØÇÑÞ
ÍíÇÊäÇ æÑÞÉ ÈíÖÇÁ .. Ýí ÇáÕÛÑ ßäÇ äÑÇåÇ ÈíÖÇÁ ÊãÇãÇð æáã äÈÇáö ÈÇáäÞØÉ ÇáÓæÏÇÁ Ý
ÇáÑíÇÖ ÇáÎÒÚáíÉ Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáÇäÓÇäíÉ¡ Çæ¡ ÇÝÖá ÎØÉ Þáã Ýí ÇáÇÎáÇÞ æ ÇáÍßã v.1
(17)
áÜö: ÎÒÚá ÎÇä¡ÇãíÑ ÇáãÍãÑÉ¡, -1936¡ ÇäØÇßí¡ ÚÈÏ ÇáãÓíÍ¡, ãÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑíÇÖ ÇáÎÒÚáíÉ Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáÇäÓÇäíÉ¡ Çæ¡ ÇÝÖá ÎØÉ Þáã Ýí ÇáÇÎáÇÞ æ Ç
ÇáÇÍÊÌÇÌ ááÞÑÇÁÇÊ Ýí ÍÌÉ ÇáÞÑÇÁÇÊ áÃÈí ÒÑÚÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÍÊÌÇÌ ááÞÑÇÁÇÊ Ýí ÍÌÉ ÇáÞÑÇÁÇÊ áÃÈí ÒÑÚÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÒíÌãæäÊ ÈÇæãÇä Ê åÈÉ ÑÄæÝ ÚÒÊ - ÇáÍÏÇËÉ ÇáÓÇÆáÉ
(41)
áÜö: ÒíÌãæäÊ ÈÇæãÇä Ê åÈÉ ÑÄæÝ ÚÒÊ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒíÌãæäÊ ÈÇæãÇä Ê åÈÉ ÑÄæÝ ÚÒÊ - ÇáÍÏÇËÉ ÇáÓÇÆáÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ
ÇáÔÇåÏ ÇáäÍæí ÚäÏ ÇáãÑÇÏí æÇÈä åÔÇã
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÇåÏ ÇáäÍæí ÚäÏ ÇáãÑÇÏí æÇÈä åÔÇã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÃÞÒÇã ÌÈÇÈÑÉ
(1)
áÜö: ãÇÑæä ÚÈæÏ
«ÃÞÒÇã ÌÈÇÈÑÉ» åí ãÌãæÚÉ ãä ÇáÞÕÕ ÇáÊí ßÊÈåÇ ãÇÑæä ÚÈæÏ¡ æÇáÊí ÊõÙåöÑ ÇÑÊÈÇØå Çá
How Elementary School Principals Manage Accountability Expectations
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 947 ) :: How Elemen
Characterization of normality of chaotic systems including prediction and detection of anomalies
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 194 ) :: Character
ÈáÏ ÇáËáæÌ
(0)
áÜö: íÇÓæäÇÑí ßæÇÈÇÊÇ
ÑæÇíÉ - ÈáÏ ÇáËáæÌ - ááãÄáÝ : íÇÓæäÇÑí ßæÇÈÇÊÇ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇ
IN SEARCH OF INTEGRATION Analyzing the gap between theory and practice of Integrated Water Resources Management with case studies from West Africa and
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 22 ) :: IN SEARCH
ÇáÎáÇÝ ÇáäÍæí Ýí ßÊÇÈ ÊæÖíÍ ÇáãÞÇÕÏ æÇáãÓÇáß ÈÔÑÍ ÇáÝíÉ ÇÈä ãÇáß áÇÈä Çã ÞÇÓã ÇáãÑÇÏí 749å
(10)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 506 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáäÕÑÇäíÉ ÎæÇØÑ æÇÝßÇÑ
(0)
áÜö: åÇáÉ ÔÍÇÊå ÚØíÉ
ßÊÇÈ - ÇáäÕÑÇäíÉ ÎæÇØÑ æÇÝßÇÑ - ááãÄáÝ : åÇáÉ ÔÍÇÊå ÚØíÉ
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÞ
ÌÈÑÇ ÇÈÑÇåíã ÌÈÑÇ..ÊÃãáÇÊ Ýì ÈäíÇä ãÑãÑì.pdf
(93)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÈÑÇ ÇÈÑÇåíã ÌÈÑÇ..ÊÃãáÇÊ Ýì ÈäíÇä ãÑãÑì.pdf
New Methods of Query Over Encrypted Data in Database
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 322 ) :: New Methods of Que
Stayin Alive- Transnational Sanctuary and Insurgency
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 558 ) :: Stayin Alive-
Úáã ÇÌÊãÇÚ ÇáÅÌÑÇã ÈæÎãíÓ ÈæÝæáÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã ÇÌÊãÇÚ ÇáÅÌÑÇã ÈæÎãíÓ ÈæÝæáÉ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÈÇÑí ßíË ÌÑÇäÊ Ê ÇÍãÏ íæÓÝ - ãæÓæÚÉ ÇáÓíäãÇ - ÇáÌÒÁ
(6)
áÜö: ÈÇÑí ßíË ÌÑÇäÊ Ê ÇÍãÏ íæÓÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÑí ßíË ÌÑÇäÊ Ê ÇÍãÏ íæÓÝ - ãæÓæÚÉ ÇáÓíäãÇ - ÇáÌÒÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÌæäÇËÇä ÑÇíáí ÓãíË Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã - ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ Ì2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(3)
áÜö: ÌæäÇËÇä ÑÇíáí ÓãíË Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæäÇËÇä ÑÇíáí ÓãíË Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã - ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ Ì2 - Ø Çá
Peak of the Day or the Daily Grind- Commuting and Subjective Well
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 173 ) :: Peak
ÊÍÒíÈ ÇáÞÑÂä Ýí ÇáãÕÇÏÑ æÇáãÕÇÍÝ
(14)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÛÇäã ÞÏæÑí ÇáÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÒíÈ ÇáÞÑÂä Ýí ÇáãÕÇÏÑ æÇáãÕÇÍÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÒæá ÇáÞÑÂä æÌãÚå -
äÙÇã ÇáÝÕá æ ÇáæÕá Èíä ÇáÈáÇÛÉ æ ÇáäÍæ ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ Ýí ÓæÑÉ ÇáäæÑ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÇã ÇáÝÕá æ ÇáæÕá Èíä ÇáÈáÇÛÉ æ ÇáäÍæ ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ Ýí ÓæÑÉ ÇáäæÑ ßÊ
ÇáÚÏÇáÉ æÇáÖÈØ æÃËÑåãÇ Ýí ÞÈæá ÇáÃÍÇÏíË ÃæÑÏåÇ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÏÇáÉ æÇáÖÈØ æÃËÑåãÇ Ýí ÞÈæá ÇáÃÍÇÏíË ÃæÑÏåÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ
ãæÇÞÝ ÇááÛæííä ÇáÚÑÈ ãä ÙÇåÑÉ ÇáÇÞÊÑÇÖ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÇÞÝ ÇááÛæííä ÇáÚÑÈ ãä ÙÇåÑÉ ÇáÇÞÊÑÇÖ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÚõãóÑ ÇáäÈíø Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÏÑÇÓÉ ÊæËíÞíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚõãóÑ ÇáäÈíø Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÏÑÇÓÉ ÊæËíÞíÉ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá
ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ - ÇáÊÕæíÑ æÇáÒÎÇÑÝ ÇáÌÕíÉ ÇáÈÇÑÒÉ æÇáãæÒÇíßæ Ýí ÇáÝä ÇáÑæãÇäí - Ø Ï ä
(18)
áÜö: ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ - ÇáÊÕæíÑ æÇáÒÎÇÑÝ ÇáÌÕíÉ ÇáÈÇÑÒÉ æÇáãæÒÇíßæ Ýí ÇáÝä
ÇÑÊÈÇØ ÇáÌÑÇÆã Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÊÔÑíÚ ÇáÌäÇÆí ÇáæÖÚí ãÌáÉ ÇáÔÑíÚÉ æÇáÞÇäæä 2003 ÈÍË
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÊÈÇØ ÇáÌÑÇÆã Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÊÔÑíÚ ÇáÌäÇÆí ÇáæÖÚí ãÌáÉ ÇáÔÑ
ÇáÃÈÚÇÏ ÇáÊÑÈæíÉ ááÍßÇíÉ Úáì áÓÇä ÇáÍíæÇä Ýí ßÊÇÈ ``ÃáÝ áíáÉ æáíáÉ ``
(7)
áÜö: Çã åÇäí ÔÊæÍ ÎãíÓÉ ãÑÇÍ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÃÈÚÇÏ ÇáÊÑÈæíÉ ááÍßÇíÉ Úáì áÓÇä ÇáÍíæÇä Ýí ßÊÇÈ ``
ÇáÔíÎ ÍÓíä ÇáãÔÇØ æÏæÑå ÇáÊÑÈæí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ÍÓíä ÇáãÔÇØ æÏæÑå ÇáÊÑÈæí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐ
ÚÒãí ÈÔÇÑÉ - ÇáÚÑÈ Ýí ÇÓÑÇÆíá ÑÄíÉ ãä ÇáÏÇÎá
(3)
áÜö: ÚÒãí ÈÔÇÑÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÒãí ÈÔÇÑÉ - ÇáÚÑÈ Ýí ÇÓÑÇÆíá ÑÄíÉ ãä ÇáÏÇÎá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ,
ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí Ê ãÍãÏ ÚáÇÁ ÇáÏíä ãäÕæÑ- ÝíÉ ãÇ ÝíÉ
(1)
áÜö: ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí Ê ãÍãÏ ÚáÇÁ ÇáÏíä ãäÕæÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí Ê ãÍãÏ ÚáÇÁ ÇáÏíä ãäÕæÑ- ÝíÉ ãÇ ÝíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÌöäÇíÉ ÇáÊÍÑøÔ ÇáÌäÓíø Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíøÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 396 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÊÃãáÇÊ Íæá ãßÇäÉ ÇáãÑÂÉ Ýí ÇáíåæÏíå æÇáãÓíÍíÉ æÇáÇÓáÇã
(0)
áÜö: ÚÒíÉ Úáí Øå
ßÊÇÈ - ÊÃãáÇÊ Íæá ãßÇäÉ ÇáãÑÂÉ Ýí ÇáíåæÏíå æÇáãÓíÍíÉ æÇáÇÓáÇã - ááãÄáÝ : ÚÒíÉ
ÓáØÜÜÇä ÇáÚáãÜÜÜÜÜÇÁ
(0)
áÜö: ÓáãÇä Èä ÝåÏ ÇáÚæÏÉ
ßÊÇÈ - ÓáØÜÜÇä ÇáÚáãÜÜÜÜÜÇÁ - ááãÄáÝ : ÓáãÇä Èä ÝåÏ ÇáÚæÏÉ .
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí
áÓÇä ÇáÚÑÈ v1
(2)
áÜö: ÇÈä ãäÙæÑ¡ ãÍãÏ Èä ãßÑã, ?1232-1311 or 1312?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÓÇä ÇáÚÑÈ v1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ
ÇáãäÇÙÑÇÊ ÇááÛæíÉ Ýí ãÌÇáÓ ÇáÚáãÇÁ
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÇÙÑÇÊ ÇááÛæíÉ Ýí ãÌÇáÓ ÇáÚáãÇÁ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ßÊÇÈ ÃÓÑÉ ÇáÓäÇÌíÈ - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí ÇáÞÕÉ ÍíÇÉ ÇáÓäÇÌíÈ æãÛÇãÑÇÊåã Ýí ÇáÛÇÈÉ.
ßÇãá ßíáÇäì -> ßÊÇÈ ÃÓÑÉ ÇáÓäÇÌ
ÇáÛÇÑÉ ÇáÌÏíÏÉ Úáì ÇáÇÓáÇã
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ßÊÇÈ - ÇáÛÇÑÉ ÇáÌÏíÏÉ Úáì ÇáÇÓáÇã - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÞÇ
The Electrochemical Analysis of Bovine Bone Derived Supercapacitors, Organic Peroxide Explosives, and Conducting Polymer Nanojunctions
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 409 ) ::
ãäØÞ ÇáÇÓÊÞÑÇÁ((ÇáãäØÞ ÇáÍÏíË))_ÅÈÑÇåíã ãÕØÝì ÅÈÑÇåíã.pdf
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäØÞ ÇáÇÓÊÞÑÇÁ((ÇáãäØÞ ÇáÍÏíË))_ÅÈÑÇåíã ãÕØÝì ÅÈÑÇåíã.pdf - ÑÇÈØ ãÈ
ÃÈäíÉ ÇáãÈÇáÛÉ æÃäãÇØåÇ Ýí ÇáäåÌ. ÇáÔíÈÇäí
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈäíÉ ÇáãÈÇáÛÉ æÃäãÇØåÇ Ýí ÇáäåÌ. ÇáÔíÈÇäí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáãÌãæÚ ÇáãÝíÏ ÇáããÊÇÒ ãä ßÊÈ ÇáÚáÇãÉ ÇÈä ÈÇÒ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÈÇÒ
íÊÖãä åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÚÏÉ ÑÓÇÆá æãÞÇáÇÊ ááÔíÎ ÇÈä ÈÇÒ - ÑÍãå Çááå - æåí: ÈíÇä ÃåãíÉ Ç
Plasma Mediated Molecular Delivery
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 416 ) :: Plasm
ÇááåÌÇÊ Ýí ÇáßÊÇÈ áÓíÈæíå. Âá Ûäíã
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááåÌÇÊ Ýí ÇáßÊÇÈ áÓíÈæíå. Âá Ûäíã - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÏíæÇä áíáì ÇáÇÎíáíÉ
(12)
áÜö: áíáì ÇáÇÎíáíÉ¡, -approximately 700, ÚØíÉ¡ Îáíá ÇÈÑÇåíã¡ÚØíÉ¡ Ìáíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä áíáì ÇáÇÎíáíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÌãåæÑíÉ¡
ãßÇä Çá
ÇáÓáØÉ æÇáÏæáÉ ÞÑÇÁÉ Ýí ÊÌÑÈÉ ÍßæãÉ ÓáÇã ÝíÇÖ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ æÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 105 ) :: ÑÓÇ
Scheduling Policy Design using Stochastic Dynamic Programming ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 122 ) :: Scheduling Policy
ÔÈÇÈäÇ æ ÞÖÇíÇ Ïíäåã
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáãäÚã ÇáäãÑ
ßÊÇÈ - ÔÈÇÈäÇ æ ÞÖÇíÇ Ïíäåã - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáãäÚã ÇáäãÑ
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ
Théorèmes de point fixe commun de plusieurs fonctions avec applications aux équations intégrales
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáßÑíã ÚÈÏ ÇáÍáíã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Théorèmes de point fixe commun de plusieurs fonctions
(Thyroid Hormone Receptors. Methods and Protocols Humana Press (2002)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Thyroid Hormone Receptors. Methods and Protocols Humana Press (2002)
ÇáÊæÑÇÉ æ ÇáÇäÌíá æ ÇáÞÑÂä æÇáÚáã
(0)
áÜö: ãæÑíÓ ÈæßÇí
ßÊÇÈ - ÇáÊæÑÇÉ æ ÇáÇäÌíá æ ÇáÞÑÂä æÇáÚáã - ááãÄáÝ : ãæÑíÓ ÈæßÇí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇã
Ñ.Ý. ÊÇÈÓíá Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÓØ ÍÓä - ãÚÌã ÇáÏæá æÇáÇÓÑ ÇáÍÇßãÉ Ýí ÇáÚÇáã (ÚÈÑ ÇáÚÕæÑ) -ÇáÌÒÁ - 3 ÇÓíÇ æÇáÇãÑíßÊÇä æÇáãÍíØ ÇáªÇÏí
(2)
áÜö: Ñ.Ý. ÊÇÈÓíá Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÓØ ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ñ.Ý. ÊÇÈÓíá Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÓØ ÍÓä - ãÚÌã ÇáÏæá æÇáÇÓÑ ÇáÍÇßãÉ Ýí ÇáÚÇá
ÊÐßÑ ãäÒáß ÈÚÏ ÇáãæÊ.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÊÐßÑ ãäÒáß ÈÚÏ ÇáãæÊ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔ