äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �. ��� ���� �����
ÇËÑ ÊæÙíÝ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÊÚáíã ÇáãÏãÌ Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÊÕãíã ÇáÎæÇÑÒãíÇÊ áÏì ØÇáÈÇÊ ßáíÉ ÇáÊÑÈíÉ ÈÇáÌÇãÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 560 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Al Hajj The Pilgrimage and the Lesser Pilgrimage
(0)
áÜö: elbahay elkholi
Book - Al Hajj The Pilgrimage and the Lesser Pilgrimage - author : elbahay el
Burdens Beget Burden Examining The Physiological Links Between Psychological Stress And Cardiovascular Disease ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1430 ) :: Burdens Beg
A Longitudinal Examination of the Relationship between Corporate Financial Performance and the Corporate Persona Revealed in the Annual Report
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1347 ) :: A Longitudinal Exami
ßÊÇÈ ÇáãÑÔÏ ÇáÅÓáÇãì Ýì ÇáÝÞå ÇáØÈì - Ï. ÊæÝíÞ ÇáæÇÚì - Ï. ÃÍãÏ ÃÈæ ÇáÝÖá - Ï. ÃÍãÏ ÑÌÇÆì ÇáÌäÏì
(0)
áÜö: Ï. ÃÍãÏ ÑÌÇÆì ÇáÌäÏì
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÔÏ ÇáÅÓáÇãì Ýì ÇáÝÞå ÇáØÈì pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ Ï. ÊæÝíÞ ÇáæÇÚ
The effect of FDI on employment in China ?
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 303 ) :: The effect of
ãÇÐÇ ÊÚÑÝ Úä ÇáãÓíÍíÉ áÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÍÓíä ÇáÒíÇÊ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÐÇ ÊÚÑÝ Úä ÇáãÓíÍíÉ áÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÍÓíä ÇáÒíÇÊ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÞÇÑäÉ Èíä ÇáÅÓáÇã æÇáäÕÑÇäíÉ æÇáíåæÏíÉ æÇáÇÎÊíÇÑ Èíäåã
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÓíÏ ãÍãÏ
äÊÚÑÖ Ýí åÐÇ ÇáÈÍË ÇáíÓíÑ ÇáãæÌÒ áãÞÇÑäÉ Èíä ÇáÅÓáÇã æÇáäÕÑÇäíÉ æÇáíåæÏíÉ¡ ãä Íí
(Computer Algebra Recipes for Mathematical Physics Birkhäuser (2005)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Computer Algebra Recipes for Mathematical Physics Birkhäuser (2
Two essays on venture capital What drives the underpricing of venture capital-backed IPOs and do venture capitalists provide anything more than money
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 105 ) :: Two essays o
The Proscriptive Principle and Logics of Analytic Implication
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 411 ) :: The Proscriptive Prin
ßÊÇÈ ÃæÑÇÞ ÇáÚÔÈ - æÇáÊ æíÊãÇä
(4)
áÜö: æÇáÊ æíÊãÇä
ÇááÇÝÊ åæ Ãä åÐå ÇáãÌãæÚÉ¡ Úáì ÑÛã ÃäåÇ ßÊÈÊ ØæÇá ÚÔÑÇÊ ÇáÓäíä¡ æÍßãÊ ÈÚÖåÇ ÙÑæÝ
ÊÃÑíÎ ãÞÏÑÇÊ ÇáÚÑÇÞ ÇáÓíÇÓíÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃÑíÎ ãÞÏÑÇÊ ÇáÚÑÇÞ ÇáÓíÇÓíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÞÈá ÝæÇÊ ÇáÃæÇä - ÑÇäíÇ ÇáØäæÈì
(1)
áÜö: ÑÇäíÇ ÇáØäæÈì
Ýí ßá ãÑÉ ÊäÊÙÑ ãä ÇáÇíÇã ÔÆ æ ÊÎÇáÝ ÊæÞÚÇÊåÇ ÝáÇ ÊÈÊÃÓ , æ Ýí ßá ãÑÉ íÎØæ ÎØæ
ÏíæÇä ÚÑæÉ Èä ÇáæÑÏ
(4)
áÜö: ÚÑæÉ Èä ÇáæÑÏ¡, active 6th century,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÚÑæÉ Èä ÇáæÑÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ßÊÇÈ Åäå Èä áÇÏä (ßá ÔíÁ Úäå ÈáÓÇä ÒæÌÊå æÇÈäå) - Ìíä ÓÇÓæä
(1)
áÜö: Ìíä ÓÇÓæä
ßÊÇÈ ÊÌÏ Ýíå ÇáÓíÑÉ ÇáßÇãáÉ áÃÓÇãÉ Èä áÇÏä ßãÇ ÑæÇåÇ ÇÈäå ÚãÑ æÒæÌÊå äÌæì æÏæóøä
ÇáÊÏÇÈíÑ ÇáãÌÊãÚíÉ ßÈÏÇÆá ááÚÞæÈÇÊ ÇáÓÇáÈÉ ááÍÑíÉ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÏÇÈíÑ ÇáãÌÊãÚíÉ ßÈÏÇÆá ááÚÞæÈÇÊ ÇáÓÇáÈÉ ááÍÑíÉ ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ßÊÇÈ ÞæÉ ÇáÊÍÝíÒ - ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(2)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
ÇáÊÍÝíÒ åæ ãæáÏ ÇáäÔÇØ æÇáÝÇÚáíÉ Ýí ÇáÚãá ¡ æåæ ãä ÇáØÑÞ ÇáäÔØÉ ááÍÕæá Úáì ÃÝÖá
ÇáåÏì Çáì Ïíä ÇáãÕØÝì v.1
(2)
áÜö: ÈáÇÛí¡ ãÍãÏ ÌæÇÏ¡, -1933,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåÏì Çáì Ïíä ÇáãÕØÝì v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÇÓáÇãí
ßÊÇÈ ÊÍÐíÑ ÇáãÓáãíä ãä ÇáÇÍÇÏíË ÇáãæÖæÚÉ Úáì ÓíÏ ÇáãÑÓáíä
(5)
áÜö: ÇÒåÑí¡ ãÍãÏ ÇáÈÔíÑ ÙÇÝÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÍÐíÑ ÇáãÓáãíä ãä ÇáÇÍÇÏíË ÇáãæÖæÚÉ Úáì ÓíÏ ÇáãÑÓáíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÑÓÇáÉ Ýí Íßã ÇáÓãÇÚ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇáÉ Ýí Íßã ÇáÓãÇÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓíÑ
Relativization in Modern English Literature Implications of Teaching Grammar in EFL Context
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 51 ) :: Relativizatio
A modified initiation and cut profile study of the 10500 grain per foot linear shaped charge
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáäææíÉ .pdf ( 2 ) :: A modified init
ÝÑØ ÇáÚäÈ
(1)
áÜö: ÅíãÇä ÇáÏæÇÎáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑØ ÇáÚäÈ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
íÇ ÞáÈ íÇ ÌÇíáå ÇáÞãÑ ÈíÞæá áå ÌÏøöÊ ÓäÉ¡ Þ
ãÏÎá Åáì Úáã áÛÉ ÇáäÕ. ÏíÈæÛÑÇäÏ
(53)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏÎá Åáì Úáã áÛÉ ÇáäÕ. ÏíÈæÛÑÇäÏ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÇÓáÇã Ýí Úíæä ÛÑÈíÉ ....Èíä ÇÝÊÑÇÁ ÇáÌåáÇÁ æÅäÕÇÝ ÇáÚáãÇÁ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ßÊÇÈ - ÇáÇÓáÇã Ýí Úíæä ÛÑÈíÉ ....Èíä ÇÝÊÑÇÁ ÇáÌåáÇÁ æÅäÕÇÝ ÇáÚáãÇÁ - ááãÄáÝ :
ÊÕãíã ÇáßÈÇÑì ÇáÎÑÓÇäíÉ
(7)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÊÕãíã ÇáßÈÇÑì ÇáÎÑÓÇäíÉ - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæ
ÓæÑÉ ÇáäÕÑ ÊÝÓíÑ æÏÑÇÓÉ
(2)
áÜö: ÇáÃÓÊÇÐ ÝÑÍÇä ÚÈÏ ÇáßÑíã ÍÓíä ÇáÏáíãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓæÑÉ ÇáäÕÑ ÊÝÓíÑ æÏÑÇÓÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÇÓíÑ
Ëã ÔÊÇä - ÏÑÇÓÉ ãäåÌíÉ Ýí ãÞÇÑäÉ ÇáÃÏíÇä
(1)
áÜö: ãÍãæÏ ÚÈÏ ÇáÑÇÒÞ ÇáÑÖæÇäí
ßÊÇÈ - Ëã ÔÊÇä - ÏÑÇÓÉ ãäåÌíÉ Ýí ãÞÇÑäÉ ÇáÃÏíÇä - ááãÄáÝ : ãÍãæÏ ÚÈÏ ÇáÑÇÒÞ Ç
ÓæÑÉ ÇáäÓÇÁ (ÏÑÇÓÉ ÈáÇÛíÉ ÊÍáíáíÉ)
(4)
áÜö: ÎÏíÌÉ ãÍãÏ ÃÍãÏ ÇáÈäÇäí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÓæÑÉ ÇáäÓÇÁ (ÏÑÇÓÉ ÈáÇÛíÉ ÊÍáíáíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä
ßÊÇÈ ÃÑíÏ Ãä ÃÚíÔ - ãåÏí ÇáãæÓæí
(4)
áÜö: ãåÏí ÇáãæÓæí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ, ÍßÇíÇÊ æÊÃãáÇÊ áÈäÇÁ ÚÞá åÇÏÆ Ýí Òãä ãÖØÑÈ, æÑÍáÉ áÊÍÑíÑ ÇáäÝÓ ãä Çá
ÞÑÇÁÉ Ýí «ÃÓÈÇÈ ÇáäÒæá» ááæÇÍÏí
(2)
áÜö: åíÇ ËÇãÑ ãÝÊÇÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÑÇÁÉ Ýí «ÃÓÈÇÈ ÇáäÒæá» ááæÇÍÏí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÒæá ÇáÞÑÂä æÌãÚå ->
Insulin, thyroid stimulating hormone and lipid levels among
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 142 ) :: Insulin, thyroid s
Effect of timing and source of online product recommendations An eye-tracking study
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 122 ) :: Effect of
ÇáãÌãæÚ ÇáãÛíË Ýí ÛÑíÈí ÇáÞÑÂä æÇáÍÏíË3
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÌãæÚ ÇáãÛíË Ýí ÛÑíÈí ÇáÞÑÂä æÇáÍÏíË3 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
The evaluation of the hindered settling behavior of the never dried calcium carbonate suspension
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 260 ) :: The evaluation of the
DuEs de umrah,hajj & ziyErah
(0)
áÜö: Aminuddin muhammad
neste livro o autor mencionou alguns du?s s?plicas prescritos para o umrah e h
ÇáÐÇÊíÉ Ýí ÇáÎØÇÈ ÇáÓÑÏí. ÇáÚãÇãí
(65)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐÇÊíÉ Ýí ÇáÎØÇÈ ÇáÓÑÏí. ÇáÚãÇãí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Ãåã äÙÑíÇÊ ÇáÍÌÇÌ Ýí ÇáÊÞÇáíÏ ÇáÛÑÈíÉ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ãåã äÙÑíÇÊ ÇáÍÌÇÌ Ýí ÇáÊÞÇáíÏ ÇáÛÑÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÍÑßÇÊ ÇáÏíäíÉ æÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ÝáÓØíä ãä ÇáÞÑä ÇáËÇäí Þ.ã. Çáì ÇáÞÑä ÇáÃæá ÇáãíáÇÏí
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÚáÇãí
ßÊÇÈ - ÇáÍÑßÇÊ ÇáÏíäíÉ æÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ÝáÓØíä ãä ÇáÞÑä ÇáËÇäí Þ.ã. Çáì ÇáÞÑä ÇáÃ
ÇáãäÍ ÇáÝßÑíÉ ÔÑÍ ÇáãÞÏãÉ ÇáÌÒÑíÉ ãáÇ Úáí ÇáÞÇÑí
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÍ ÇáÝßÑíÉ ÔÑÍ ÇáãÞÏãÉ ÇáÌÒÑíÉ ãáÇ Úáí ÇáÞÇÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞ
School Research
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - School Research - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇ
ÑæÇíÉ ÚÐÑ ÔÑÚí - ÚãÇÏ ãÏíä
(3)
áÜö: ÚãÇÏ ãÏíä
ÊÍãíá ÑæÇíÉ ÚÐÑ ÔÑÚí - ÚãÇÏ ãÏíä
ÞÑíÈÇ -> ÑæÇíÉ ÚÐÑ ÔÑÚí - ÚãÇÏ ãÏíä
ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ (ÇáÌÒÁ ÇáÎÇãÓ)
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÑÔíÏ ÑÖÇ
ßÊÇÈ - ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ -ÇáÌÒÁ ÇáÎÇãÓ- - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÑÔíÏ ÑÖÇ
ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ åæ ß
ßÊÇÈ ÞÕÕ ÇáÃãíÑ ãÑÒÈÇä Úáì áÓÇä ÇáÍíæÇä - ãÑÒÈÇä Èä ÑÓÊã Èä ÔÑæíä
(3)
áÜö: ãÑÒÈÇä Èä ÑÓÊã Èä ÔÑæíä
íÔÊãá åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úáì áØÜÜÜÇÆÝ ÇáÍßãÉ æÝæÇÆÏ ÇáÝØäÉ¡ ßí íÊÎÐå ÇáäÇÓ ÚÇãÉ ÏÓÊæÑÇð
ÇáÇãä ÇáÚÓßÑí Ýí ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãä ÇáÚÓßÑí Ýí ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÕæÑÉ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÃäÏáÓí
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑÉ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÃäÏáÓí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÏÑÌÊÇ ÇáãÓÇÁáÉ æÇáÝÇÚáíÉ ÇáÇÏÇÑíÉ ÇáÊÑÈæíÉ æÇáÚáÇÞÉ ÈíäåãÇ áÏì ãÏíÑí ÇáãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ ÇáËÇäæíÉ æãÏíÑÇÊåÇ Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ
(14)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 91 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇáÑÞÕ ãÚ ÇáÍíÇå
(2)
áÜö: ãåÏí ÇáãæÓæíþ
ßÊÇÈ - ÇáÑÞÕ ãÚ ÇáÍíÇå - ááãÄáÝ : ÇáÏß澄 ãåÏí ÇáãæÓæíþ .
ãÞÊÈÓ ãä ÇáßÊÇÈ :
ÇáÑÍáÉ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÌÒÇÆÑí ÇáÍÏíË ßÊÇÈÇÊ ÃÈæ ÇáÞÇÓã ÓÚÏÇááå ãÏæäÉ ÊØÈíÞíÉ
(2)
áÜö: ÖíÇÁ ÇáÍÞ ÓÇÑí áæäíÓí ÊæÇíÊíÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÑÍáÉ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÌÒÇÆÑí ÇáÍÏíË ßÊÇÈÇÊ ÃÈæ ÇáÞÇÓã ÓÚ
Organic agriculture development strategies in Tunisia and Uganda-
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 40 ) :: Org
ÇáãÎÊÕÑ ÇáäÇÝÚ Ýí ÝÞå ÇáÇãÇãíÉ
(2)
áÜö: ãÍÞÞ ÇáÍáí¡ ÌÚÝÑ Èä ÇáÍÓä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÎÊÕÑ ÇáäÇÝÚ Ýí ÝÞå ÇáÇãÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáÇåá
ÑæÇíÉ ÇáÌÓÏ ÇáãÖíÝ - ÓÊíÝÇäì ãÇíÑ
(1)
áÜö: ÓÊíÝÇäì ãÇíÑ
«ÇáÌÓÏ ÇáãÖíÝ» Ýåí Ãæá ÑæÇíÉ ãä ÌÒÁ æÇÍÏ ãæÌåÉ ááßÈÇÑ¡ ÑæÇíÉ ÊÃÎÐß ãä ÌÏíÏ Åáì Ú
ÙÇåÑÉ ÈÌÏ ßÝÊ Èíä ÇáÚÑÈíÉ æÇáÓÇãíÉ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÈÌÏ ßÝÊ Èíä ÇáÚÑÈíÉ æÇáÓÇãíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊæÌíå ÇáäÍæí ááÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáØÈÑí. ÇáÚãÑí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÌíå ÇáäÍæí ááÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáØÈÑí. ÇáÚãÑí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Using Software Testing Techniques to Infer Biological Models
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 243 ) :: Using Software Tes
ÔæÞí ÇÈæÎáíá..ÇØáÓ Ïæá ÇáÚÇáã ÇáÇÓáÇãì.pdf
(124)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔæÞí ÇÈæÎáíá..ÇØáÓ Ïæá ÇáÚÇáã ÇáÇÓáÇãì.pdf
ÇáÊÃæíá ÇáäÍæí Ýí ÖæÁ äÙÑíÉ ÇáäÙã
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÃæíá ÇáäÍæí Ýí ÖæÁ äÙÑíÉ ÇáäÙã - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÍÇÔíÉ ÇáÓäÏí Úáì ÇáãÓäÏ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ÇáÓäÏí Úáì ÇáãÓäÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
áãÕÑ .. áÇ ááÃÞÈÇØ
(0)
áÜö: íÇÓÑ ÈßÑ
ÇáßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ áÃÍæÇá ÇáÌãÇÚÉ ÇáæØäíÉ Ýí ãÕÑ ãä ÎáÇá ÇáãäÇåÌ ÇáÚáãíÉ ÇáÑÕíäÉ æÇáãÚ
ÞÑÇÁÇÊ Ýí ÚÇáã ãÕØÝì ÇáÞÑäÉ ÇáÑæÇÆí
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÑãÖÇä ÇáÌÈæÑ
ãÌãæÚÉ ãÞÇáÇÊ äÞÏíÉ Úä ÑæÇíÇÊ ÇáßÇÊÈ ãÕØÝì ÇáÞÑäÉ
ÈäíÉ ÇáÎØÇÈ ÇáÓÑÏí Ýí ÈÎáÇÁ ÇáÌÇÍÙ
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäíÉ ÇáÎØÇÈ ÇáÓÑÏí Ýí ÈÎáÇÁ ÇáÌÇÍÙ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÊãæíá ÈÇáÅÌÇÑÉ ßÃÏÇÉ ãÊãíÒÉ áÊäãíÉ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕÛíÑÉ æÇáãÊæÓØÉ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ Èäß ÇáÈÑßÉ ÇáÌÒÇÆÑí ãÇÖí ÈáÞÇÓã
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊãæíá ÈÇáÅÌÇÑÉ ßÃÏÇÉ ãÊãíÒÉ áÊäãíÉ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕÛíÑÉ æÇáãÊæÓØÉ ÏÑÇÓÉ
ÇáÊÑÇßíÈ ÛíÑ ÇáÕÍíÍÉ Ýí ÇáßÊÇÈ. íÇÞæä
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÇßíÈ ÛíÑ ÇáÕÍíÍÉ Ýí ÇáßÊÇÈ. íÇÞæä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáäÈÇÊ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ ÇáãØåÑÉ
(18)
áÜö: ÌæÇåÑ ãÍãÏ ÓÑæÑ ÓÚÏ ÈÇÓáæã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáäÈÇÊ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ ÇáãØåÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÅÎÑÇÌ ãä ÇáÏíÇÑ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ)
(0)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚãÇÏ íÚÞæÈ ÍãÊæ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÅÎÑÇÌ ãä ÇáÏíÇÑ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) - ÑÇÈØ
ßÊÇÈ ÇáÇäÔÇÁ ÇáãÚãÇÑì
(1)
áÜö: hanyessmat
ßÊÇÈ - ßÊÇÈ ÇáÇäÔÇÁ ÇáãÚãÇÑì - ááãÄáÝ : hanyessmat .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
ÇËÑ ÊæÙíÝ ÇáÊÚáíã ÇáãÏãÌ ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáÝíÓ Èæß Úáì ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊæÇÕá ÇáÇáßÊÑæäí Ýí ãÞÑÑ ÇáÊßäæáæÌíÇ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ ÇáÇÓÇÓí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 362 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇËÑ ÇáÎÕÇÆÕ ÇáäæÚíÉ ááãÚáæãÇÊ ÇáãÍÇÓÈíÉ Úáì ÌæÏÉ ÇáÊÞÇÑíÑ ÇáãÇáíÉ ááÈäæß ÇáÊÌÇÑíÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 124 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÊæÕíÝ ÇááÓÇäí ÇáÍÏíË áÊÑÇßíÈ ÇáäÍæ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÕíÝ ÇááÓÇäí ÇáÍÏíË áÊÑÇßíÈ ÇáäÍæ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Ýí ÇáÚÑÓ ÇáÔÇãí
(10)
ÇÊÓãÊ ÍíÇÉ ÇáÏãÇÔÞÉ ÈÑÞÉ ÇáÍÇÔíÉ æáØÝ ÇáãÚÔÑ æÑÍÇÈÉ ÇáÕÏÑ æÇáÇÓÊÛäÇÁ æÇáÈÑø æÇáÊ
ÇÍãÏ ÏÇææÏ..ÇáÚÑÈ æÇáÓÇãíæä æÇáÚÈÑÇäíæä æÈäæ ÅÓÑÇÆíá æÇáíåæÏ.pdf
(1183)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÏÇææÏ..ÇáÚÑÈ æÇáÓÇãíæä æÇáÚÈÑÇäíæä æÈäæ ÅÓÑÇÆíá æÇáíåæÏ.pdf
ÇáÙæÇåÑ ÇááÛæíÉ Ýí ÇáÊÑÇË ÇáäÍæí Ï. Úáí ÃÈæ ÇáãßÇÑã
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÙæÇåÑ ÇááÛæíÉ Ýí ÇáÊÑÇË ÇáäÍæí Ï. Úáí ÃÈæ ÇáãßÇÑã ßÊÈ Ýí ÇááÛå Çá
ÇÓÊßãÇá ãæÖæÚ ÇáÕßæß - Íßã ÊÃÌíá ÇáÃÌÑÉ Ýí ÅÌÇÑÉ ÇáãæÕæÝ Ýí ÇáÐãÉ - Íßã ÊÏÇæá Õßæß ÅÌÇÑÉ ÇáãæÕæÝ Ýí ÇáÐãÉ - ÞÈá ÊÚííä ãÍá ÇáÚÞÏ
(0)
áÜö: ÔæÞí ÃÍãÏ ÏäíÇ
ßÊÇÈ - ÇÓÊßãÇá ãæÖæÚ ÇáÕßæß - Íßã ÊÃÌíá ÇáÃÌÑÉ Ýí ÅÌÇÑÉ ÇáãæÕæÝ Ýí ÇáÐãÉ - Íßã
ãÍãÏ ãÍãæÏ ÍÓÈ Çááå - ÇáÝä ÇáÝØÑí æÑÓæã ÇáßÈÇÑ - ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ãÞÇÑäÉ - Ø ÌãÚíÉ ÇáÍßãÉ ááÝäæä æÇáÊßäæáæÌíÇ æãÑßÒ ÇáÝä ÇáÝØÑí
(11)
áÜö: ãÍãÏ ãÍãæÏ ÍÓÈ Çááå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ãÍãæÏ ÍÓÈ Çááå - ÇáÝä ÇáÝØÑí æÑÓæã ÇáßÈÇÑ - ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ãÞÇÑäÉ
ÑÝÚÊ ÇáÓÚíÏ Ü ÍÓä ÇáÈäÇ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÝÚÊ ÇáÓÚíÏ Ü ÍÓä ÇáÈäÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
A simulation assessment of the Boone River watershed- baseline calibration.validation results and issues, and future research needs
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 117 ) :: A simulat
ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ ÃãíÑÉ ÚÑÈíÉ - ÓÇáãÉ ÈäÊ ÓÚíÏ
(1)
áÜö: ÓÇáãÉ ÈäÊ ÓÚíÏ
ÑæÇíÉ ÃÔÈÉ ÈÓíÑÉ ÐÇÊíÉ ááßÇÊÈÉ ÃãíÑÉ ÔÑÞíÉ ÚÑÈíÉ æÇÈäÉ ÓáØÇä ÚÑÈí ßÈíÑ ÊÎÑÌ ÞÈ
åÏÇíÉ ÇáãÑÊÇÈ æÛÇíÉ ÇáÍÝÇÙ æÇáØáÇÈ Ýí ÊÈííä ãÊÔÇÈå ÇáßÊÇÈ (Ê ÇáÍÓäí)
(2)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä Úáã ÇáÏíä Úáí Èä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÕãÏ ÇáÓÎÇæí (Ê 643)
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÏÇíÉ ÇáãÑÊÇÈ æÛÇíÉ ÇáÍÝÇÙ æÇáØáÇÈ Ýí ÊÈííä ãÊÔÇÈå ÇáßÊÇÈ (Ê ÇáÍÓäí)
ÂÏÇÈ ÇáÒÝÇÝ Ýí ÇáÓäÉ ÇáãØåÑÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ äÇÕÑ ÇáÏíä ÇáÃáÈÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂÏÇÈ ÇáÒÝÇÝ Ýí ÇáÓäÉ ÇáãØåÑÉ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ãÍãÏ äÇÕÑ ÇáÏíä
ÚÞÏ ÊÃãíä ÇáÞÑÖ ÚäÏ ÇáÊÕÏíÑ æÝÞ ÇáÞÇäæä ÇáÌÒÇÆÑí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 285 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÞæÇÚÏ ÇáÍÓäì Ýí ÊÃæíá ÇáÑÄì
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ ÇáÓÏÍÇä
ÇáÞæÇÚÏ ÇáÍÓäì Ýí ÊÃæíá ÇáÑÄì: ßÊÇÈ íÊÍÏË Úä ÇáÞæÇÚÏ ÇáÃÓÇÓíÉ ÇáÊí íÍÊÇÌåÇ ãÚÈÑ
A Multidimensional and Visual Exploration Approach to Project Portfolio Management
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 139 ) :: A Multidi
ÌÑÇÆã ÇáÚäÝ ÇáãÏÑÓí
(4)
áÜö: Èä ÌÑæ ÇáÐíÈ ÈÇíÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÌÑÇÆã ÇáÚäÝ ÇáãÏÑÓí - 2015/2016 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÞÓã
ÑæÇíÉ ÏæÑÉ ÇáãÐÄæÈ - ÓÊíÝä ßíäÌ
(1)
áÜö: ÓÊíÝä ßíäÌ
ÔìÁ ÛíÑ ÂÏãì ÞÏ ÌÇÁ Åáì ( ÊÇÑßÑÒ ãíáÒ ) áÇ íÑÇå ÃÍÏ ¡ ãËáå ãËá ÇáÞãÑ ÇáÓÇØÚ ÝæÞ
ßÊÇÈ ÊÑì ÇáÍíÇÉ ÚÌíÈÉ - íæÓÝ ÇáåÇÌÑí
(113)
áÜö: íæÓÝ ÇáåÇÌÑí
ßÊÇÈ ÊÑì ÇáÍíÇÉ ÚÌíÈÉ - íæÓÝ ÇáåÇÌÑí
ÞÑíÈÇ -> ßÊÇÈ ÊÑì ÇáÍíÇÉ ÚÌíÈÉ - íæÓÝ Çáå
A Geographic Information System (GIS) Analysis of Cancer Clinical
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 945 ) :: A Geographic Inf
ßÊÇÈ Úä ÔíÁ ÇÓãå ÇáÍÈ - ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæì
(1)
áÜö: ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæì
ãäÐ ÍÞÈÉ ÇáÃÏÈ ÇáÌÇåáí Åáì Çáíæã ÊäæÚÊ ÇáÃÛÑÇÖ ÇáÃÏÈíÉ Èíä ÇáÝÎÑ æÇáåÌÇÁ æÇáãÏÍ
ÃËÑ ÊÏÑíÓ æÍÏÉ ÇáåäÏÓÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ãÚãá ÇáÑíÇÖíÇÊ Ýí ÇáÊÍÕíá æÇáÏÇÝÚíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 49 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÏÑÇÓÇÊ ÊÇÑíÎíÉ ãä ÇáÞÑÇøä ÇáßÑíã
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ ÊÇÑíÎíÉ ãä ÇáÞÑÇøä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇ
Biographies of the Rightly-Guided Caliphs
(0)
áÜö: Tamir Mohammad and Noah Al-Yazid
Book - Biographies of the Rightly-Guided Caliphs - author : Tamir Mohammad an
ÇÈæ ÇáÍÓä Úáí Èä ÚËãÇä ÇáªÌæíÑí Ê ÇÓÚÇÏ ÚÈÏÇáªÇÏí ÞäÏíá - ßÔÝ ÇáãÍÌæÈ - ÇáÌÒÁ
(2)
áÜö: ÇÈæ ÇáÍÓä Úáí Èä ÚËãÇä ÇáªÌæíÑí Ê ÇÓÚÇÏ ÚÈÏÇáªÇÏí ÞäÏíá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæ ÇáÍÓä Úáí Èä ÚËãÇä ÇáªÌæíÑí Ê ÇÓÚÇÏ ÚÈÏÇáªÇÏí ÞäÏíá - ßÔÝ ÇáãÍÌæÈ
the extent of applicability of municipal cooperative service provider solid waste management councils in gaza governorates
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 906 ) :: the extent of applica
ãÞæãÇÊ ÇáÊÍæá ãä ÇáÈäæß ÇáÊÞáíÏíÉ Åáì ÇáÈäæß ÇáÅÓáÇãíÉ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ ÇáÌÒÇÆÑ
(0)
áÜö: ÑÞíÚí ÝÇØãÉ ÅáåÇã / ÅÓáÇã ÈæÇÒÏíÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ãÞæãÇÊ ÇáÊÍæá ãä ÇáÈäæß ÇáÊÞáíÏíÉ Åáì ÇáÈäæß ÇáÅÓáÇãí
äÙÑíÉ ÇáÝæÖì Úáã ÇááÇãÊæÞÚ
(1)
áÜö: ÌÇíãÓ Ûáíß
ÊÈÊÏí äÙÑíÉ ÇáÝæÖì (ßÇíæÓ) ãä ÇáÍÏæÏ ÇáÊí íÊæÞÝ ÚäÏåÇ ÇáÚÇáã ÇáÊÞáíÏí æíÚÌÒ¡ Ýãä
ÔÚÑ ÇáÍÑÈ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÌÇåáí. ÇáÌäÏí
(29)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑ ÇáÍÑÈ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÌÇåáí. ÇáÌäÏí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÊÓáíÍ ÇáÇÚãÏå ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÓáíÍ ÇáÇÚãÏå ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇááÛæíÇÊ Ýí ãÚÇäí ÇáÞÑÇä ááÒÌÇÌ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇááÛæíÇÊ Ýí ãÚÇäí ÇáÞÑÇä ááÒÌÇÌ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈ
Significance of Atypia Found on Needle Biopsy of the Breast-
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 663 ) :: Significance of Atypia F
ßÝÇÍ ÇáÐÈíÍíä ÝáÓØíä æ ÇáãÛÑÈ :
(3)
áÜö: ÇáÈäÇ¡ ÇäæÑ ÇáÌäÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÝÇÍ ÇáÐÈíÍíä ÝáÓØíä æ ÇáãÛÑÈ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÔÑßÉ ÇáÇÎæÇä
ÇáÇÚáÇÞ ÇáÎØíÑÉ Ýí ÐßÑ ÇãÑÇÁ ÇáÔÇã æÇáÌÒíÑÉ :
(7)
áÜö: ÇÈä ÔÏÇÏ¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡ÓÇãí ÇáÏåÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚáÇÞ ÇáÎØíÑÉ Ýí ÐßÑ ÇãÑÇÁ ÇáÔÇã æÇáÌÒíÑÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ
ÌÒÁ Úáí Èä ãÍãÏ ÇáÍãíÑí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÒÁ Úáí Èä ãÍãÏ ÇáÍãíÑí ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Regulating Lipid Organization and Investigating Membrane Protein Properties in Physisorbed Polymer-tethered Membranes
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 488 ) ::
ßÊÇÈ ÇáäÓÈíÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ - ÑÇÓá ÓÊÇäÇÑÏ
(0)
áÜö: ÑÇÓá ÓÊÇäÇÑÏ
ÞáÈÊ äÙÑíÉ ÇáäÓÈíÉ áÃíäÔÊÇíä ÚÇáóã ÝíÒíÇÁ äíæÊä ÑÃÓðÇ Úáì ÚÞȺ ÅÐ ÍáÊ ãÍá ÇáÃÝßÇ
ßÊÇÈ ÇáÚáã æÇáÝÑÖíÉ - åäÑì ÈæÇäßÇÑíå
(4)
áÜö: åäÑì ÈæÇäßÇÑíå
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáã æÇáÝÑÖíÉ pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ åäÑì ÈæÇäßÇÑíå Öãä ÊÕäíÝ ßÊÈ Ú
ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä - ÇáÌæ æÊÞáÈÇÊå
(13)
áÜö: ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä - ÇáÌæ æÊÞáÈÇÊå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ
Trust-Based Service Selection
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 863 ) :: Trust-Based Servic
ßÊÇÈ ÇáäÙÑÇÊ æÇáÚÈÑÇÊ - ãÕØÝì áØÝí ÇáãäÝáæØí
(5)
áÜö: ãÕØÝì áØÝí ÇáãäÝáæØí
ÃíåÇ ÇáÚÙãÇÁ áíÓÊ ÇáÚÙãÉ ÇáÊì ÊÚÑÝæäåÇ áÃäÝÓßã ÅáÇ ãäÍÉ ãä ÇáÝÞÑÇÁ Åáíßã ¡ Ýáæ
THE APPLICABILITY OF WESTERN MANAGEMENT IN THE MIDDLE EAST
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 171 ) :: THE APPLIC
ÑæÇíÉ ßÇÆä áÇ ÊÍÊãá ÎÝÊå - ãíáÇä ßæäÏíÑÇ
(2)
áÜö: ãíáÇä ßæäÏíÑÇ
ÊÈÏæ ÍíÇÉ ÊæãÇÓ æÊíÑíÒÇ¡ æÝÑÇäÒ æÓÇÈíäÇ ÈÑÞÊåÇ æÝÌæÑåÇ ÈÅäÓÇäíÊåÇ ææÍÔíÊåÇ¡ ÈãÇ
ÔåÏÇÁ ÇáÊÚÕÈ
(0)
áÜö: ãíÔíá ÒíÝÇßæ
ÑæÇíÉ - ÔåÏÇÁ ÇáÊÚÕÈ - ááãÄáÝ : ãíÔíá ÒíÝÇßæ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
ÊÇÑíÎ ãÕÑ Çáì ÇáÝÊÍ ÇáÚËãÇäí :
(5)
áÜö: ÇÓßäÏÑí¡ ÚãÑ ÓÝÏÌ¡ Ç. Ì
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ãÕÑ Çáì ÇáÝÊÍ ÇáÚËãÇäí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáãÚÇÑÝ
ÇáÖæÁ ÇááÇãÚ áÃåá ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ -ÇáãÌáÏ ÇáÎÇãÓ-
(1)
áÜö: ÔãÓ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÓÎÇæí
ßÊÇÈ - ÇáÖæÁ ÇááÇãÚ áÃåá ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ -ÇáãÌáÏ ÇáÎÇãÓ- - ááãÄáÝ : ÔãÓ ÇáÏíä ãÍã
ßÊÇÈ Ýí ÇáÑæÇíÉ æãÓÇÆá ÃÎÑì - Åãíá ÒæáÇ
(1)
áÜö: Åãíá ÒæáÇ
æÇäÊåì ÇáÃãÑ ÈÝáæÈíÑ Åáì ÇáÎæÝ ãä ÇáßáãÇÊ¡ ÅÐ ßÇä íÞáøÈåÇ ÈãÇÆÉ ØÑíÞÉ¡ æíÑãí ÈåÇ
ÇáÇÏÇÑÉ ÈÇáÊÌæÇá æ ÏæÑåÇ Ýí ÊÍÞíÞ ÇáÊãíÒ ÇáãÄÓÓí
(35)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 610 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÑæÇíÉ ãáÍãÉ ÇáÍÑÇÝíÔ - äÌíÈ ãÍÝæÙ
(4)
áÜö: äÌíÈ ãÍÝæÙ
ãáÍãÉ ÇáÍÑÇÝíÔ ÃÍÏ Çåã ÇÚãÇá ÇáÃÏíÈ ÇáãÕÑì «äÌíÈ ãÍÝæÙ» Êã ÅÕÏÇÑ åÐÉ ÇáÑæÇíÉ ÚÇã
ÈÚäæÇä ÇáÚæáãÉ æÇáÚäÝ
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 6 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæ
On the p-Laplace operator on Riemannian manifolds
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ãÊäæÚÉ .pdf ( 8 ) :: On the p-Laplace operator
ÎáÇÕÉ ÚÈÞÇÊ ÇáÇäæÇÑ Ýí ÇãÇãÉ ÇáÇÆãÉ ÇáÇØåÇÑ v.3
(5)
áÜö: áßäæí¡ ÍÇãÏ ÍÓíä ÇáãæÓæí¡, 1830 Çæ 31-1888 Çæ 9, ãíáÇäí¡ Úáí ÇáÍÓíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎáÇÕÉ ÚÈÞÇÊ ÇáÇäæÇÑ Ýí ÇãÇãÉ ÇáÇÆãÉ ÇáÇØåÇÑ v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
ÈÓÊÇä ÇáÓáæì :
(3)
áÜö: ÛÕä¡ ãÇÑæä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÓÊÇä ÇáÓáæì : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ¡
ãßÇä Ç
È áíÈÑÎ Ê ÚÈÏí ÍÇÌí - ÏÑÇÓÇÊ Íæá ÇáÇßÑÇÏ æÇÓáÇÝåã ÇáÎÇáÏííä ÇáÔãÇáííä
(5)
áÜö: È áíÈÑÎ Ê ÚÈÏí ÍÇÌí
ÊÍãíá ßÊÇÈ È áíÈÑÎ Ê ÚÈÏí ÍÇÌí - ÏÑÇÓÇÊ Íæá ÇáÇßÑÇÏ æÇÓáÇÝåã ÇáÎÇáÏííä ÇáÔãÇáííä
ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÈÕÇíÑ /ý mujallad 45
(2)
áÜö: ÑÓÊßÇÑ ÌæíÈÇÑí¡ íÚÓæÈ ÇáÏíä.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÈÕÇíÑ /ý mujallad 45 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ Çá
Human-induced Lateral Excitation of Assembly Structures ÈÚäæÇä
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 28 ) :: Human-induc
ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ - ÇáÇÒåÑ ÇËÑ æËÞÇÝÉ
(13)
áÜö: ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ - ÇáÇÒåÑ ÇËÑ æËÞÇÝÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ æÒÇÑÉ ÇáÇæÞÇ
ÇáãÌÇá ÇáßåÑÈÇÆí æÇáãÛäÇØíÓí ááÅÔÚÇÚÇÊ ÇáãÊÓÑÈÉ ãä ÃÝÑÇä ÇáãíßÑææíÝ Ýí ÇáãäÇÒá Ýí ÝáÓØíä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 119 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
THE AMAZING PROPHECIES OF MUHAMMAD IN THE BIBLE
(0)
áÜö: Majed S. Al-Rassi
Simply and logically, this book sheds light on biblical proofs that Muhammad is
ßÊÇÈ Ýä ÇáÊæÇÕá æÇáÇÞäÇÚ - áíáì ÔÍÑæÑ
(0)
áÜö: áíáì ÔÍÑæÑ
Åä ÚãáíÉ ÇáÅÞäÇÚ Ýì ÇáÓáæß ÇáÈÔÑí æÇáÊÃËíÑÇÊ ÇáÏÇÎáíÉ æÇáÎÇÑÌíÉ æÇáÊæÇÕá ßá åÐÇ
ßÊÇÈ ÛæÛæá … ÓíÑÉ äÝÓ ããÒÞÉ - åäÑí ÊÑæíÇ
(2)
áÜö: åäÑí ÊÑæíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÛæÛæá … ÓíÑÉ äÝÓ ããÒÞÉ - åäÑí ÊÑæíÇ
Úáæã ÇáÅäÓÇä æÇáÍíÇÉ -> ßÊÈ ÇáÓ
Challenges in the implementation of whole school evaluation at secondary schools in the Libode District, Eastern Cape Province
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 699 ) :: Challenges in
ßÊÇÈ ãäØÞ ÇÈä ÎáÏæä - Úáí ÇáæÑÏí
(3)
áÜö: Úáí ÇáæÑÏí
íÚÏ ãä ÇáßÊÈ ÇáÞíãÉ æÇáÝäíÉ ÈãÖãæäåÇ ÇáÝßÑí. íØÑÍ ÇáßÇÊÈ ÇáßÈíÑ Úáí ÇáæÑÏí ÃÑÇÁ
ÑæÇíÉ ÏÑæÒ ÈáÛÑÇÏ: ÍßÇíÉ ÍäÇ íÚÞæÈ - ÑÈíÚ ÌÇÈÑ
(0)
áÜö: ÑÈíÚ ÌÇÈÑ
ÊÍßí ÇáÑæÇíÉ ÞÕÉ ÍäÇ íÚÞæÈ¡ æåæ ÑÌá ãÓíÍí ãä ÈíÑæÊ¡ ãåäÊå ÈíÚ ÇáÈíÖ¡ ßÇä íÊæÇÌÏ
ÑæÇíÉ ãÑÇÉ ÇáæÝÇÁ æÑÇãæÒ ÇáÇÏÈÇÁ
(2)
áÜö: ÇÈæ ÒíÏ¡ äÇÕíÝ Èä ÌÑÌí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ãÑÇÉ ÇáæÝÇÁ æÑÇãæÒ ÇáÇÏÈÇÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÚ
ÇáÝÖÇíá áÇÈä ÔÇÐÇä /ý
(2)
áÜö: Þãí¡ ÔÇÐÇä Èä ÌÈÑÇííá¡ý, -approximately 1261,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÖÇíá áÇÈä ÔÇÐÇä /ý - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÍíÏÑíÉ¡
ãß
ÇØÝÇá..ÞÕÕ ÚÇáãíÉ ááÃØÝÇá..ÃãíÑÉ ÇáäåÑ..ÞÕÉ ãä ÇáÈÑÇÒíá.pdf
(416)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ÞÕÕ ÚÇáãíÉ ááÃØÝÇá..ÃãíÑÉ ÇáäåÑ..ÞÕÉ ãä ÇáÈÑÇÒíá.pdf
ÞÑÇÁÉ Ýí ÊãËáÇÊ ÃÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäì Ýí ÇáÞÑÂä
(1)
áÜö: ÒÑÞÉ áØÝí åÔÇã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÞÑÇÁÉ Ýí ÊãËáÇÊ ÃÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäì Ýí ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ê
ãäåÌ ÊÍáíá ÇáäÕæÕ Ýí ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÊÍáíá ÇáäÕæÕ Ýí ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÓÇÆá ãÍáæáÉ Ýí ÇáÇÓÊÇÊíßÇ ãä ßÊÇÈ ãÑíÇã(ÇáÌÒÁ ÇáÃæá)
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÇÆá ãÍáæáÉ Ýí ÇáÇÓÊÇÊíßÇ ãä ßÊÇÈ ãÑíÇã(ÇáÌÒÁ ÇáÃæá) ßÊÈ åäÏÓÉ ãÚãÇÑ
ÔÑÍ ÇáÚáÇãÉ ÇáÔíÎ ÍÓä ÇáßÝÑÇæí Úáì ãÊä ÇáÇÌÑæãíÉ áÇÇÈä ÇÌÑæã ÇáÕäåÇÌí Ýí Úáã ÇáÚÑÈíÉ ÈÇáÊãÇã.
(2)
áÜö: ßÝÑÇæí¡ ÍÓä Èä Úáí¡, -1787 or 1788,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÚáÇãÉ ÇáÔíÎ ÍÓä ÇáßÝÑÇæí Úáì ãÊä ÇáÇÌÑæãíÉ áÇÇÈä ÇÌÑæã ÇáÕäåÇÌí
ãåÏí ÇáÓíÏ ãÍãæÏ - ÊÚáíã ÇáäÇÔÆíä ÇáÎØæØ ÇáÚÑÈíÉ - Ø ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ
(16)
áÜö: ãåÏí ÇáÓíÏ ãÍãæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãåÏí ÇáÓíÏ ãÍãæÏ - ÊÚáíã ÇáäÇÔÆíä ÇáÎØæØ ÇáÚÑÈíÉ - Ø ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ - ÑÇ
ãÝÊÇÍ ÇáßÊÈ ÇáÇÑÈÚÉ
(12)
áÜö: ÇÕÝåÇäí¡ ãÍãæÏ Èä ÇáãåÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÊÇÍ ÇáßÊÈ ÇáÇÑÈÚÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÏÇÈ¡
ãßÇä Çáä
¡ ÇÝíá ÑæÔÝÇáÏ Ê ÚÇØÝ ãÚÊãÏ æ ÚÒÊ ÒíÇä - ÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÞíÉ æÓÞæØ ÇáÇãÈÑÇØæÑíÇÊ ÇæÑÈÇ ÇáæÓØí¡ æÑæÓíÇ ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ 1923-1917
(2)
áÜö: ¡ ÇÝíá ÑæÔÝÇáÏ Ê ÚÇØÝ ãÚÊãÏ æ ÚÒÊ ÒíÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ¡ ÇÝíá ÑæÔÝÇáÏ Ê ÚÇØÝ ãÚÊãÏ æ ÚÒÊ ÒíÇä - ÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÞíÉ æÓÞæØ ÇáÇãÈÑ
ÇáÈÇÞí ãä ÇáÒãä ÓÇÚÉ
(4)
áÜö: äÌíÈ ãÍÝæÙ
ÞÕÉ ãáãÍãíÉ ÇÎÑì ãä ãáÍãíÇÊ äÌíÈ ãÍÝæÙ ÊÊäÇæá ÍíÇÉ ÍÇãÏ ÈÑåÇä æ ÒæÌÊå ÓäíÉ ÇáãåÏ
ÃÍßÇã ÞÑÇÁÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ááÍÕÑí - ØÈÚÉ ÃÎÑì
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍßÇã ÞÑÇÁÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ááÍÕÑí - ØÈÚÉ ÃÎÑì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä
ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáãÓÄæáíÉ ÇáÈíÆíÉ æÇáÇÈÚÇÏ ÇáãÍÇÓÈíÉ ááÑÝÇåíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇËÑåÇ Úáì ÊÚÙíã ÞíãÉ ÇáÔÑßÉ.
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 183 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇØáÓ ÇáÚÑÇÞ ÇáÍÏíË
(41)
áÜö: ÓæÓå¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØáÓ ÇáÚÑÇÞ ÇáÍÏíË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ãÏíÑíÉ ÇáãÓÇÍÉ ÇáÚÇ
Privatizing prisons- Assessing the claims ?
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 304 ) :: Privatizing p
Çáãáß ßæÑÔ
(0)
áÜö: ÒíäÈ ÝæÇÒ
ÇáÑæÇíÉõ ÇáÊí Èíä íÏíß åí ÌÒÁñ ãä ãÔÑæÚ ËÞÇÝí ÌÑíÁ ÊÈäÊå ÇáÃÏíÈÉ «ÒíäÈ ÝæÇÒ» áÅÚ
äÊÇÆÌ ÇáÃÝßÇÑ Ýí ÊÎÑíÌ ÃÍÇÏíË ÇáÃÐßÇÑ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÊÇÆÌ ÇáÃÝßÇÑ Ýí ÊÎÑíÌ ÃÍÇÏíË ÇáÃÐßÇÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
Application of Agent-Based Approaches to Enhance Container Termin ÈÚäæÇä
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 7 ) :: Application
ÇáÓíãíÇÆíÇÊ æÇáäÕ ÇáÃÏÈí. ãáÊÞì Ì2
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíãíÇÆíÇÊ æÇáäÕ ÇáÃÏÈí. ãáÊÞì Ì2 - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÏíæÇä
(8)
áÜö: ßÔÇÌã¡ ãÍãæÏ ÇÈä ÍÓíä¡,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáØÈÚÉ ÇáÇäÓíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ :
ÇáÌãÇÚÉ ÇáãäÞÐÉ Ýí ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 381 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Exploring Dynamic Memory Allocations for Bioinformatics Applications
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 155 ) :: Exploring Dynamic
ÑÝÚ ÇáÍÑÌ ÇáãÙäæä Úä áÝÙ ÇáÞÇäæä
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÝÚ ÇáÍÑÌ ÇáãÙäæä Úä áÝÙ ÇáÞÇäæä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Local knowledge in mathematics teaching
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 352 ) :: Local knowledge in m
ßÊÇÈ Úáã ÇáäÝÓ Ýí ãÇÆÉ ÚÇã - ÝáæÌá - Ìæä ßÇÑá
(21)
áÜö: Ìæä ßÇÑá
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã ÇáäÝÓ Ýí ãÇÆÉ ÚÇã - ÝáæÌá ¡ Ìæä ßÇÑá
Úáæã ÇáÅäÓÇä æÇáÍíÇÉ -
ßã ÇáÇÓÊÝåÇãíÉ æÇáÎÈÑíÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã – ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßã ÇáÇÓÊÝåÇãíÉ æÇáÎÈÑíÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã – ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ßÊÈ Ýí Ç
ÏÇäÊí ãÇÑíÇäÇÊÔí Ê ÍÓíä ãÍãæÏ æ äÌáÇÁ æÇáí - ÇáãÞªí ÇáãÌÑí
(2)
áÜö: ÏÇäÊí ãÇÑíÇäÇÊÔí Ê ÍÓíä ãÍãæÏ æ äÌáÇÁ æÇáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÇäÊí ãÇÑíÇäÇÊÔí Ê ÍÓíä ãÍãæÏ æ äÌáÇÁ æÇáí - ÇáãÞªí ÇáãÌÑí - ÑÇÈØ ãÈÇ
Identifying packet droppers in sensor networks via report analysis
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1080 ) :: Identifying packe
ÚÑÈ æãÓáãæä ááÈíÚ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáæÏæÏ ÔáÈí
ßÊÇÈ - ÚÑÈ æãÓáãæä ááÈíÚ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáæÏæÏ ÔáÈí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓá
ÇáÍÞíÞÉ ÇáæÇÖÍÉ ááØÑíÞÉ ÇáÕÍíÍÉ Ýí ÇáÚáæã ÇáÏíäíÉ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÞíÞÉ ÇáæÇÖÍÉ ááØÑíÞÉ ÇáÕÍíÍÉ Ýí ÇáÚáæã ÇáÏíäíÉ ÇáØÈÚÇÊ ÇáÞÏíãÉ æÇá
ÓæÓíæáæÌíÇ ÇáÌãåæÑ ÇáÓíÇÓí ÇáÏíäí Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ ÇáãÚÇÕÑ
(2)
áÜö: Îáíá ÃÍãÏ Îáíá
ßÊÇÈ - ÓæÓíæáæÌíÇ ÇáÌãåæÑ ÇáÓíÇÓí ÇáÏíäí Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ ÇáãÚÇÕÑ - áöÎáíá ÃÍãÏ Î
Patients perceptions of pharmacy services
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 296 ) :: Patients perceptions o
ÇáÌæÇÈ ÇáãÝíÏ Ýí Íßã ÌÇåá ÇáÊæÍíÏ.pdf
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌæÇÈ ÇáãÝíÏ Ýí Íßã ÌÇåá ÇáÊæÍíÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Advertising and the Creation of Exchange Value
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 621 ) :: Advertising and the C
ÑÏæÏ ÇáßÑãÇäí Úáì ÇáäÍÇÉ Ýí ÇáÛÑÇÆÈ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÏæÏ ÇáßÑãÇäí Úáì ÇáäÍÇÉ Ýí ÇáÛÑÇÆÈ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
120 ÓÄÇá æÌæÇÈ Ýí ãÕØáÍ ÇáÍÏíË æÚáæãå
(1)
áÜö: ÍÇÝÙ Èä ÃÍãÏ ÇáÍßãí
ÑÓÇáÉ ãÎÊÕÑÉ ááÔíÎ ÍÇÝÙ Èä ÃÍãÏ Íßãí Ýì ãÕØáÍ ÇáÍÏíË Úáì ØÑíÞÉ ÇáÓÄÇá æÇáÌæÇÈ .
Techno-economic analysis and life cycle assessment of the corn stover biomass feedstock supply chain system for a Midwest-based firstgeneration cellul
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 128 ) :: Techno-ec
ßÊÇÈ äÓÇÁ Íæá ÇáäÈí - ãÍãÏ Èä ÝÇÑÓ ÇáÌãíá
(5)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÝÇÑÓ ÇáÌãíá
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íäÏÑÌ Öãä ãäÙæãÉ ÏÑÇÓÇÊ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ¡ æåæ íÈÍË Ýí ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáäÈí
(Functional equations with causal operators Taylor & Francis (2002)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Functional equations with causal operators Taylor & Francis (200
ÑæÇíÉ ÌÑíãÉ Ýì ÇáÚÑÇÞ - ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
(3)
áÜö: ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
æÃÞÈá ÇáÏß澄 áíÏäÑ Çáì ÇáÝäÏÞ ÚÕÑ Ðáß Çáíæã . æßÇä ÑÌáÇ ãÊæÓØ ÇáÚãÑ ÚÕÈì ÇáØÈÇÚ
ÇáÇä ÊæÑíä - ÈÑÇÏíÛãÇ ÌÏíÏÉ áݪã ÚÇáã Çáíæã
(0)
áÜö: ÇáÇä ÊæÑíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇä ÊæÑíä - ÈÑÇÏíÛãÇ ÌÏíÏÉ áݪã ÚÇáã Çáíæã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ , Ê
ÇáãÔÇßá ÇáäÝÓíÉ ááãÑÇåÞ ááÏßÊæÑÉ ßáíÑ Ýåíã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÔÇßá ÇáäÝÓíÉ ááãÑÇåÞ ááÏßÊæÑÉ ßáíÑ Ýåíã ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇ
ËæÑÉ ÒíÏ Èä Úáí
(7)
áÜö: ÍÓä¡ äÇÌí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËæÑÉ ÒíÏ Èä Úáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáäåÖÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:



























































