äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �. ���� ���� �������
æÇÞÚ ÇáãÓÆæáíÉ ÇáÔÎÕíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ áÏí ÇáÔÈÇÈ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÇÞÚ ÇáãÓÆæáíÉ ÇáÔÎÕíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ áÏí ÇáÔÈÇÈ ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ - ÊÍã
ÑæÇíÉ 104 ÇáÞÇåÑÉ - ÖÍì ÚÇÕí
(1)
áÜö: ÖÍì ÚÇÕí
åÐå ÇáÑæÇíÉ ÊÚÊÈÑ ÚãáÇ ÇÈÏÇÚíÇ ÄÇÆÚÇ íÊãíÒ ÈÍíæíÉ ÇáÓÑÏ ¡ ÝÊÌÐÈß ãä ÕÝÍÇÊåÇ ÇáÃæ
ÇáããÊÚ ÇáßÈíÑ Ýí ÇáÊÕÑíÝ. ÇÈä ÚÕÝæÑ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáããÊÚ ÇáßÈíÑ Ýí ÇáÊÕÑíÝ. ÇÈä ÚÕÝæÑ - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Unsupervised Segmentation of Audio Speech Using the Voting Expert
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1193 ) :: Unsupervised Segm
ÝíÕá ÏÑÇÌ - Øå ÍÓíä æÊÍÏíË ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí (ÓáÓáÉ ÇæÑÇÞ ÚÑÈíÉ 10) - 1 - 2011 # ËÞÇÝÉ
(5)
áÜö: ÝíÕá ÏÑÇÌ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝíÕá ÏÑÇÌ - Øå ÍÓíä æÊÍÏíË ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí (ÓáÓáÉ ÇæÑÇÞ ÚÑÈíÉ 10) - 1 -
S. Alexandrov Matrix Quantum Mechanics and 2 D String Theory. thesis]
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ S. Alexandrov Matrix Quantum Mechanics and 2 D String Theory. thesi
ÇáÓíÏ ÇÍãÏ ÇáÑÝÇÚí :
(1)
áÜö: ÓÇãÑÇÆí¡ íæäÓ ÇÈÑÇåíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÏ ÇÍãÏ ÇáÑÝÇÚí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÑÔÇÏ¡
ãßÇä Ç
Ýí ÞáÈí ÃäËì ÚÈÑíÉ
(0)
áÜö: ÎæáÉ ÍãÏí
åÐå ÇáÑæÇíÉ Ê쾄 ÃÍÏÇËåÇ Íæá ÇáãÌÊãÚ ÇáíåæÏí ÇáãÛáÞ ÇáÐì íÓãì ÈÇáÜ " ÇáíåæÏ ÇáÚÑ
ÇáÍÑßÇÊ ÇáÓÑíÉ Ýí ÇáÅÓáÇã ãÍãæÏ ÇÓãÇÚíá.pdf
(946)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑßÇÊ ÇáÓÑíÉ Ýí ÇáÅÓáÇã ãÍãæÏ ÇÓãÇÚíá.pdf
ÍÇÔíÉ ÇáßÔÝ Úä ãÔßáÇÊ ÇáßÔÇÝ ááÅãÇã ÚãÑ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÞÒæíäí ÇáãÊæÝì (745åÜ )
(28)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 61 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑ
ÇáÊæÍíÏ Ýí ÇáÞÑÂä Èíä Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÑÇÝÖÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÏãÔÞíÉ
ßÊÇÈ - ÇáÊæÍíÏ Ýí ÇáÞÑÂä Èíä Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÑÇÝÖÉ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÏãÔÞíÉ
ÃãÇäÉ ÇáÊÚáíã ÑÓÇáÉ Åáì ÇáãÏíÑÉ æÇáãÚáãÉ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃãÇäÉ ÇáÊÚáíã ÑÓÇáÉ Åáì ÇáãÏíÑÉ æÇáãÚáãÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæ
(Gene Knockout Protocols Humana Press (2001)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Gene Knockout Protocols Humana Press (2001) ßÊÈ ÈíæáæÌíÇ - ÊÍãíá ãÈÇ
Teacher Mindfulness in the Middle School Classroom- Reliability and Validity of a New Scale
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1074 ) :: Teacher Min
ßÊÇÈ The Assistant In C-Advanced
(1)
áÜö: Tamer Yousef & khalil Rum
íÔÑÍ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÈÑãÌÉ ÇáßÇÆäÇÊ ÇáãæÌåÉ(OOP) ÈáÛÉ Çá ++C .
áÛÇÊ ÇáÈÑãÌÉ -> ++c Óí
Exploring the impact of power on information consumption decision
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 808 ) :: Exploring th
ÃÏÇ ÞáÚÉ (Ada kaleh) ÌÒíÑÉ ÇáÞáÚÉ ÇáÚËãÇäíÉ ÇáÞÇÈÚÉ Ýí ÃÚãÇÞ äåÑ ÇáÏÇäæÈ
(1)
ÇÓã ÇáßÊÇÈ: ÃÏÇ ÞáÚÉ (Ada kaleh) ÌÒíÑÉ ÇáÞáÚÉ ÇáÚËãÇäíÉ ÇáÞÇÈÚÉ Ýí ÃÚãÇÞ äåÑ Ç
ÇáÈÑåÇä Ýí æÌæÈ ÇááÌæÁ Åáì ÇáæÇÍÏ ÇáÏíÇä
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÓÚÏ
ÇáÈÑåÇä Ýí æÌæÈ ÇááÌæÁ Åáì ÇáæÇÍÏ ÇáÏíÇä: ÝÅä ããÇ ÇäÊÔÑ Èíä ÇáäÇÓ æÐÇÚ¡ ÏÚÇÁ ÛíÑ
ßÊÇÈ ÑæÖÉ ÇáÇÓÑÇÑ ÇáÇáÇáåíÉ Ýí ÇáÇåæíÉ ÇáÌæíÉ :
(2)
áÜö: ÏÑäÏå áí Úáí,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÑæÖÉ ÇáÇÓÑÇÑ ÇáÇáÇáåíÉ Ýí ÇáÇåæíÉ ÇáÌæíÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
ÎØíÆÉ ÇáÔíÎ :
(6)
áÜö: ÏÇÑÛæË¡ ÑÔÇÏ ÇáãÛÑÈí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎØíÆÉ ÇáÔíÎ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãßÔæÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑ
ÇáãÛÇíÑÉ æÇáÇÎÊáÇÝ ÝÇáÔÚÑ ÇáãÛÑÈí. ÈæÓÑíÝ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÛÇíÑÉ æÇáÇÎÊáÇÝ ÝÇáÔÚÑ ÇáãÛÑÈí. ÈæÓÑíÝ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÊÔØíÈ ÇáÍæÇÆØ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÔØíÈ ÇáÍæÇÆØ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊ
ÇáÔíÎ ÎÇáÏ ÇáÃÒåÑí æÌåæÏå ÇáäÍæíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ÎÇáÏ ÇáÃÒåÑí æÌåæÏå ÇáäÍæíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Pulmonary Drug Delivery via Reverse Perfluorocarbon Emulsions-
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 540 ) :: Pulmo
ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ - ÇáÕÝ ÇáËÇäí
(1)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã Ýí Çáíãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ - ÇáÕÝ ÇáËÇäí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ
An Introduction to Major University English Tests and English Lan
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 134 ) :: An Introduct
ÇáÜÚÜäÜÝ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÕåíæäí
(6)
áÜö: ÇáÏß澄 Úáí ÓáíãÇä
ÞÏ íÍãá åÐÇ ÇáÚäæÇä ÔíÆÇ ãä ÇáÛÑÇÈÉ Ãæ ÇáãÝÇÑÞɺ ÅÐ ãä ÛíÑ ÇáãÃáæÝ Ãæ ÇáØÈíÚí Ãä
ÃÍÇÏíË ÇáãæØÃ ááÏÇÑÞØäí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍÇÏíË ÇáãæØÃ ááÏÇÑÞØäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
The Role of Engagement Across Conceptually Distinct Treatment Elements for Social Anxiety Disorder
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 955 ) :: The Role of
ÂÑÇÁ ÞØÑÈ ÇááÛæíÉ Ýí ãÚÌã áÓÇä ÇáÚÑÈ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂÑÇÁ ÞØÑÈ ÇááÛæíÉ Ýí ãÚÌã áÓÇä ÇáÚÑÈ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÊÍÏíÏ ÇáÍÇÌÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ áãÚáãí ÇáÑíÇÖíÇÊ Ýí ÇÓÊÎÏÇã ÈÚÖ ÈÑÇãÌ ÇáÍÇÓÈ ÇáÇáí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 411 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßæÑÓÇÊ ÇßÇÏíãíÉ ÇáÏÇÑíä
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ßæÑÓÇÊ ÇßÇÏíãíÉ ÇáÏÇÑíä - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØ
ãÇÑÌÑíÊ íæÑÓäÇÑ Ê ãÍãÏ ÓíÝ - ÞÕÕ ÔÑÞíÉ
(3)
áÜö: ãÇÑÌÑíÊ íæÑÓäÇÑ Ê ãÍãÏ ÓíÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÑÌÑíÊ íæÑÓäÇÑ Ê ãÍãÏ ÓíÝ - ÞÕÕ ÔÑÞíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔÑæÚ
ßÊÇÈ ÅÓÑÇÆíá ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ - ãÕØÝì ãÍãæÏ
(3)
áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ
Åä ÇÓÑÇÆíá ÊÊÕÑÝ æßÃäåÇ ÊÊÚÇãá ãÚ ÃÕÝÇÑ æåì ÊÊæÓÚ æßÃäåÇ ÊãÑÍ Ýì ÝÑÇÛ ¡ æåÐÇ ÇáÛ
ãÓÄæáíÇÊ ÇáãÑÃÉ ÇáãÓáãÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ãÓÄæáíÇÊ ÇáãÑÃÉ ÇáãÓáãÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇ
ÊÍáíá ÇáÔÎÕíÇÊ æÝä ÇáÊÚÇãá ãÚåÇ
(266)
áÜö: ÚÈÏÇáßÑíã ÇáÕÇáÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍáíá ÇáÔÎÕíÇÊ æÝä ÇáÊÚÇãá ãÚåÇ
ßÊÇÈ ãÚÏáÇÊ ÇáÇÏÇÁ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ßÊÇÈ ãÚÏáÇÊ ÇáÇÏÇÁ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÊäÝíÐ ÇáØÑÞ
(27)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÊäÝíÐ ÇáØÑÞ - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊÌ
Diagnosis Of VLSI circuit defects defects in scan chain and circuit logic
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 329 ) :: Diagnosis
ÇáÓÈß ÇáãÚÌãí Ýí ÇáÅãÊÇÚ æÇáãÄÇäÓÉ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÈß ÇáãÚÌãí Ýí ÇáÅãÊÇÚ æÇáãÄÇäÓÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãÕÇÏÑ ÇáãÚÑÝÉ Ýí ÇáÝßÑ ÇáÏíäí æÇáÝáÓÝí-ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÒäíÏí.pdf
(29)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÇÏÑ ÇáãÚÑÝÉ Ýí ÇáÝßÑ ÇáÏíäí æÇáÝáÓÝí-ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÒäíÏí.pdf - ÑÇÈ
äÇÏíÉ ãÍãæÏ ãÕØÝí - ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ãä ÊÕÝíÉ ÇáæÌæÏ ÇáÕáíÈí Çáí ÈÏÇíÉ ÇáªÌãÉ ÇáÇæÑÈíÉ ÇáËÇäíÉ642 ªÜ - ã , ÇáÇÓáÇã-äÙÇã ÇáÍßã Ýí, ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ
(6)
áÜö: äÇÏíÉ ãÍãæÏ ãÕØÝí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÇÏíÉ ãÍãæÏ ãÕØÝí - ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ãä ÊÕÝíÉ ÇáæÌæÏ ÇáÕáíÈí Çáí ÈÏÇíÉ
ÇáÅÚÌÇÒ ÇáÈáÇÛí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÚäÏ ÇáãÚÊÒáÉ
(3)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚãÇÏ ÍÓä ãÑÒæÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÚÌÇÒ ÇáÈáÇÛí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÚäÏ ÇáãÚÊÒáÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË
ßÊÇÈ ÇáÃäÔØÉ æ ÇáÊÏÑíÈÇÊ ÇááÛÉ ÇáÇäßáíÒíÉ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ
(1)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃäÔØÉ æ ÇáÊÏÑíÈÇÊ ÇááÛÉ ÇáÇäßáíÒíÉ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ã
ÇáÃÎØÇÁ ÇááÛæíÉ ÇáÔÇÆÚÉ áÏì ØáÇÈ ÇáãÇáÏíÝ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÎØÇÁ ÇááÛæíÉ ÇáÔÇÆÚÉ áÏì ØáÇÈ ÇáãÇáÏíÝ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÕæÑ ãä ÍíÇÉ ÇáÕÍÇÈÉ áÚÈÏ ÇáÑÍãä ÑÃÝÊ ÇáÈÇÔÇ Ø ÏÇÑ ÇáÃÏÈ ÇáÅÓáÇãí
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑ ãä ÍíÇÉ ÇáÕÍÇÈÉ áÚÈÏ ÇáÑÍãä ÑÃÝÊ ÇáÈÇÔÇ Ø ÏÇÑ ÇáÃÏÈ ÇáÅÓáÇãí - ÑÇ
ÑæÇíÉ Ííä ãÇÊ ÇáäåÏ - ÍäÇ ãíäå
(13)
áÜö: ÍäÇ ãíäå
ßãÇ ÇáÈÍÑ åí ÇáÛÇÈÉ¡ ãõäúÓóÑÍñ æÇÓÚ áÎíÇáÇÊ ÍäøÇ ãíäÇ ÇáÊí ÊÞÝÒ æÊÊÔßá ÚÈÇÑÇÊ¡ æ
ßÊÇÈ ÇáØÑÇÒ ÇáãÊÖãä áÇÓÑÇÑ ÇáÈáÇÛÉ æÚáæã ÍÞÇÆÞ ÇáÇÚÌÇÒ vol.3
(4)
áÜö: ãÄíÏ¡ íÍíì Èä ÍãÒå¡, 1270 or 1271-approximately 1348,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáØÑÇÒ ÇáãÊÖãä áÇÓÑÇÑ ÇáÈáÇÛÉ æÚáæã ÍÞÇÆÞ ÇáÇÚÌÇÒ vol.3 - ÑÇÈØ ã
ÇáÍÑÈ ÇáäÝÓíÉ - ÃÖæÇÁ ÅÓáÇãíÉ
(3)
áÜö: Ï. Ýåãí ÇáäÌÇÑ
ßÊÇÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ íÊÍÏË ÈÊäÇæá ãæÖæÚ ÇáÍÑÈ ÇáäÝÓíÉ ãä ãäÙæÑ ÅÓáÇãí .
ÝåÑÓ ÇáßÊ
ÊÇÑíÎ ÇáÏæáÉ ÇáÒíÇäíÉ ÈÊáãÓÇä
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÏæáÉ ÇáÒíÇäíÉ ÈÊáãÓÇä ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÌÑíãÉ ÊÚÐíÈ ÇáãÊåã áÍãáå Úáì ÇáÇÚÊÑÇÝ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÑíãÉ ÊÚÐíÈ ÇáãÊåã áÍãáå Úáì ÇáÇÚÊÑÇÝ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãä áÂáÆ ÇáÓäÉ áÓÚíÏ ÇáÚíáí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä áÂáÆ ÇáÓäÉ áÓÚíÏ ÇáÚíáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
Úáæã ÇáÊÝÓíÑ áÚÈÏÇááå ÔÍÇÊå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáæã ÇáÊÝÓíÑ áÚÈÏÇááå ÔÍÇÊå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æ
ÇáÅíÞÇÚ ÇáÕæÊí Ýí äÓÞ ÇáÃáÝÈÇÆíÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅíÞÇÚ ÇáÕæÊí Ýí äÓÞ ÇáÃáÝÈÇÆíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÑæÇíÉ ÒåÑÉ ÇáßÑßÏíå ÇáÃÑÌæÇäíÉ - ÊÔíãÇãÇäÏÇ äÌæÒí ÃÏíÊÔí
(4)
áÜö: ÊÔíãÇãÇäÏÇ äÌæÒí ÃÏíÊÔí
Ýì åÐÉ ÇáÑæÇíÉ ÊÓãÚäÇ ÊÔíãÇãÇäÏÇ ÕæÊ ÇáËæÑÉ æÇáÊãÑÏ ÇáãÝÚã ÈÇáÍíæíÉ Ýì äíÌíÑíÇ Ý
ÇäÊÞÇÏ ÇáãÛäí Úä ÇáÍÝÙ æÇáßÊÇÈ ÈÞæáåã áã íÕÍ ÔíÄä ãä ÇáÇÍÇÏíË Ýí åÏÇ ÇáÈÇÈ
(2)
áÜö: ÞÏÓí¡ ÍÓÇã ÇáÏíä¡åãÇÊÒÇÏÉ¡ ãÍãÏ Èä ÍÓä¡, 1680 or 1681-1761 or 1762,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÊÞÇÏ ÇáãÛäí Úä ÇáÍÝÙ æÇáßÊÇÈ ÈÞæáåã áã íÕÍ ÔíÄä ãä ÇáÇÍÇÏíË Ýí åÏÇ
ÌÒÁ ãä ÚÇÔ ãÇÆÉ æÚÔÑíä ÓäÉ ãä ÇáÕÍÇÈÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÒÁ ãä ÚÇÔ ãÇÆÉ æÚÔÑíä ÓäÉ ãä ÇáÕÍÇÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
Beating Women is Forbidden in Islam
(0)
áÜö: Ahmad Al-Amir & TSEKOURA VIVIAN
Book - Beating Women is Forbidden in Islam - author : Ahmad Al-Amir & TSEKOUR
ãÌÇäí ÇáÇÏÈ Ýí åÏÇÆÞ ÇáÚÑÈ vol.4
(12)
áÜö: ÔíÎæ¡ áæíÓ¡, 1859-1927,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌÇäí ÇáÇÏÈ Ýí åÏÇÆÞ ÇáÚÑÈ vol.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÈÇ
ÓåíáÇ ÓáíãÇä ÇáÔáÈí - ÇáãÔÑæÚ ÇáÕåíæäí æÈÏÇíÇÊ ÇáæÚí ÇáÚÑÈí áãÎÇØÑå 1897-1917 - Ø ãÑßÒ ÏÑÇÓÇÊ ÇáæÍÏÉ ÇáÚÑÈíÉ
(9)
áÜö: ÓåíáÇ ÓáíãÇä ÇáÔáÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓåíáÇ ÓáíãÇä ÇáÔáÈí - ÇáãÔÑæÚ ÇáÕåíæäí æÈÏÇíÇÊ ÇáæÚí ÇáÚÑÈí áãÎÇØÑå 1
Mental Effort and Political Psychology- How Cognitive Resources Facilitate Collective Action and Political Reasoning
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1120 ) :: Mental Effo
ÇÚÊãÇÏ ØáÈÉ ÇáÌÇãÚÇÊ Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÛÒÉ Úáì ÇáãæÇÞÚ ÇáÇáßÊÑæäíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ÊÔßíá ãÚÇÑÝåã äÍæ ÞÖÇíÇ ÇáÈíÆÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 336 ) :: ÑÓÇáÉ
(Effective Field Theories in Flavour Physics Springer Verlag Berlin Heidelberg (2004)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Effective Field Theories in Flavour Physics Springer Verlag Berlin H
ãäÊÎÈ ÇáÇËÑ Ýí ÇáÇãÇã ÇáËÇäí ÚÔÑ /ý
(5)
áÜö: ÕÇÝí¡ áØÝ Çááå.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÊÎÈ ÇáÇËÑ Ýí ÇáÇãÇã ÇáËÇäí ÚÔÑ /ý - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ Çá
ÇáÊÑÈíÉ ÇáæØäíÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ÇáÚáãí.pdf
(125)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáæØäíÉ ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ÇáÚáãí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓ
ÔÑÍ ÇáßÇÝíÉ ÇáÔÇÝíÉ Ýí ÇáÇäÊÕÇÑ ááÝÑÞÉ ÇáäÇÌíÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä
ÔÑÍ ÇáÔíÎ ÇÈä ÚËíãíä - ÑÍãå Çááå - ááßÇÝíÉ ÇáÔÇÝíÉ Ýí ÇáÇäÊÕÇÑ ááÝÑÞÉ ÇáäÇÌíÉ Çá
ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.15
(1)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã¡ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ¡Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.15 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇ
ÊåÐíÈ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ
(0)
áÜö: ÃÈæ ÒßÑíÇ Çáäææí
ÊåÐíÈ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ: Èíä íÏíß - ÃÎí ÇáãÓáã - ÊÍÝÉ äÝíÓÉ ãä ÐÎÇÆÑ ÇáÓáÝ¡ ÌÇÏÊ Èå
Intitulé Reconnaissance Des Mots Arabes Manuscrites
(0)
áÜö: Safa ABA Maroua CHIKH
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Intitulé Reconnaissance Des Mots Arabes Manuscrites -
ÃÞæÇá ãÞÇÊá Èä ÍíÇä Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÌãÚ æÏÑÇÓÉ æãÞÇÑäÉ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÞæÇá ãÞÇÊá Èä ÍíÇä Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÌãÚ æÏÑÇÓÉ æãÞÇÑäÉ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ -
ÃÓÑÇÑ ÇáÃãíÑ ÇáÚÇÔÞ áíÇáí åÇÑæä ÇáÑÔíÏ Èíä ÇáÍÞíÞÉ æÇáÃÓØæÑÉ áãÍãÏ ÑÖæÇä.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÑÇÑ ÇáÃãíÑ ÇáÚÇÔÞ áíÇáí åÇÑæä ÇáÑÔíÏ Èíä ÇáÍÞíÞÉ æÇáÃÓØæÑÉ áãÍãÏ ÑÖ
Protecting the self- An ethnographic study of emotion management
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 178 ) :: Protecting the s
[ Linear matrix inequalities in system and control theory (1994, Society for Industrial and Applie
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ [ Linear matrix inequalities in system and control theory (1994, Soci
ÅÏÇÑÉ æÊäÙíã ÇáãáÝÇÊ ÈáÛÉ ÈÇÓßÇá
(0)
áÜö: æÌÏÇä ÇáÍÇÌ ÚÈÏ ÇáÍÞ ÂÏã
ãÞÏãÉ Úä æÓÇÆØ ÇáÊÎÒíä ÇáÝíÒíÇÆíÉ
æÓÇÆØ ÇáÊÎÒíä ÇáÃæáíÉ
æÓÇÆØ ÇáÊÎÒíä Çá
ßÊÇÈ ÞÕÉ ÇáÓíäãÇ Ýí ãÕÑ - ÓÚÏ ÇáÏíä ÊæÝíÞ
(4)
áÜö: ÓÚÏ ÇáÏíä ÊæÝíÞ
íÞæá áäÇ ÇáäÇÞÏ ÇáÓíäãÇÆí ÓÚÏ ÇáÏíä ÊæÝíÞ Ýí ßÊÇÈå ÞÕÉ ÇáÓíäãÇ Ýí ãÕÑþ..þ áã ÊÓÊ
ÑæÇíÉ ÇáÓíÏÉ ÏÇáÇæì - ÝÑÌíäíÇ ææáÝ
(1)
áÜö: ÝÑÌíäíÇ ææáÝ
Úä åÐÇ ÇáßÊÇÈ: «ÊÞÏã ÑæÇíÉ «ÇáÓíÏÉ ÏÇáÇæì» ÕæÑÉ ÍíÉ áíæã æÇÍÏ ãä ÍíÇÉ ÓíÏÉ ÊÏ
The Predictive Validity of Pre-Admission Measures on Podiatric Medical School Performance
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 249 ) :: The Predictiv
On-line refueling for the advanced high temperature reactor
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 890 ) :: On-line r
ßÊÇÈ ÕæÑ ãä ÍíÇÉ ÇáÕÍÇÈå - ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÑÃÝÊ ÇáÈÇÔÇ
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÑÃÝÊ ÇáÈÇÔÇ
ÕæÑ ãä ÍíÇÉ ÇáÕÍÇÈÉ : åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÚÑÖ ÕæÑÇð ãä ÍíÇÉ ãÌãæÚÉ ãä äÌæã ÇáåÏÇíÉ ÇáÊì
ÃæÌÒ ÇáãÓÇáß Åáì ãæØÃ ãÇáß 1-17
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃæÌÒ ÇáãÓÇáß Åáì ãæØÃ ãÇáß 1-17 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ãÚÇáã ÇáÑÍãÉ Ýí ÚáÇÞÉ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÈãÌÊãÚå
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÇáã ÇáÑÍãÉ Ýí ÚáÇÞÉ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÈãÌÊãÚå ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ
æáÇÏÉ ËÇäíÉ - ÇáíæãíÇÊ ÇáãÈßÑÉ 1947 - 1963
(0)
áÜö: ÓæÒÇä ÓæäÊÇÛ
ÕÏÑ ÍÏíËÇ Úä ÏÇÑ ÇáãÏì ßÊÇÈ (æáÇÏÉ ËÇäíÉ) ááÑæÇÆíÉ ÓæÒÇä ÓæäÊÇÛ ÈÊÑÌãÉ ÚÈÇÓ Çáã
ãáÝÇÊ ÇáÊäÝíÐ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãáÝÇÊ ÇáÊäÝíÐ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊ
Motherhood Situation and Life Satisfaction- Are Reasons for Having No Children Important
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 163 ) :: Motherhood Situa
äËÑ ÇáÏÑ Çáãßäæä ãä ÝÖÇÆá Çáíãä Çáãíãæä
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äËÑ ÇáÏÑ Çáãßäæä ãä ÝÖÇÆá Çáíãä Çáãíãæä ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
Feasibility study of a two-fluid small modular molten salt reacto
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáäææíÉ .pdf ( 31 ) :: Feasibility st
ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ - ãÏíäÉ ÇÓæÇä æÇËÇÑåÇ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇÓáÇãí - Ø ÇáÌåÇÒ ÇáãÑßÒí ááßÊÈ ÇáÌÇãÚíÉ
(4)
áÜö: ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ - ãÏíäÉ ÇÓæÇä æÇËÇÑåÇ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇÓáÇãí - Ø ÇáÌåÇÒ Çáã
ÇáÍÌÇãÉ Ýí ÖæÁ ÇáÍÏíË ÇáäÈæí æÇáããÇÑÓÉ ÇáØÈíÉ
(1)
áÜö: íÍíì Èä äÇÕÑ ÎæÇÌí
æÑÏÊ ÃÍÇÏíË ÚÏíÏÉ Ýí ÝÖá ÇáÍÌÇãÉ æÚöÙã ÃËÑåÇ æÐßÑ ÝæÇÆÏåÇ ÇáÊí ÃÙåÑÊåÇ ÇáÏÑÇÓÇÊ
ÇáÍÑíÇÊ-ÇáÃßÇÏíãíÉ-Ýí-ÇáÌÇãÚÇÊ-ÇáÓÚæÏíÉ-
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 670 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÏíæäÓíæÓ ÇáÊáãÍÑí Ê ÔÇÏíÉ ÊæÝíÞ - ÊÇÑíÎ ÇáÇÒãÇä - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(11)
áÜö: ÏíæäÓíæÓ ÇáÊáãÍÑí Ê ÔÇÏíÉ ÊæÝíÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæäÓíæÓ ÇáÊáãÍÑí Ê ÔÇÏíÉ ÊæÝíÞ - ÊÇÑíÎ ÇáÇÒãÇä - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊ
ßÊÇÈ ØÑÏíÇÊ … äÕæÕ Ýí ÇáÕíÏ - ÃáßÓÇäÏÑ ÏæãÇ
(0)
áÜö: ÃáßÓÇäÏÑ ÏæãÇ
ßËíÑÇð ãÇ ÚÔÊ ãÚ ÍÑøÇÓ ÇáÛÇÈÇÊ¡ æßËíÑÇð ãÇ ÚÇíÔÊ ÇáÈÍøÇÑÉ¡ ÝáÇÍÙÊ ÏÇÆãÇð æÌæÏ ÊÌ
íåæÏ áíÈíÇ
(0)
áÜö: ãÕØÝí ÇãÍãÏ ÇáÔÚÈÇäí
ßÊÇÈ - íåæÏ áíÈíÇ - ááãÄáÝ : ãÕØÝí ÇãÍãÏ ÇáÔÚÈÇäí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÞÇÑäÉ Çá
Bruce Rittmann, Perry McCarty Environmental Biotechnology Principles and Applications McGraw Hill Science_Engineering_Math (2000)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Bruce Rittmann, Perry McCarty Environmental Biotechnology Principles
ãæÞÝ ÇááÛæííä ãä ÇáÞÑÇÁÇÊ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÞÝ ÇááÛæííä ãä ÇáÞÑÇÁÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇá
ÃÕæá ÇáäÛã Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí. ÇáÓíÏ
(27)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáäÛã Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí. ÇáÓíÏ - ÇáÚÑæÖ æÇáÞÇÝíÉ
Regional lung function and mechanics using image registration ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 159 ) :: Regio
ãÑÇÍá ÊÑßíÈ ÇáÊßííÝ ÇáãÑßÒì
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÑÇÍá ÊÑßíÈ ÇáÊßííÝ ÇáãÑßÒì - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã
ÍÞ ÇáÖÍíÉ Ýí ÇáÊäÇÒá Úä ÇáÏÚæì ÇáÚãæãíÉ
(1)
áÜö: ÓÚÏí ÒßÑíÇÁ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÍÞ ÇáÖÍíÉ Ýí ÇáÊäÇÒá Úä ÇáÏÚæì ÇáÚãæãíÉ - 2015/2016 -
ßíÝ ÃÕÈ꾂 ÚÙãÇÁ
(6)
áÜö: ÓÚÏ ÓÚæÏ ÇáßÑíÈÇäí
ÊÚáøã ÎØæÇÊ ÇáäÌÇÍ Çá 3 ÇáÊí íÊÞäåÇ ÇáÚÙãÇÁ : áÞÏ ÃÊÞä ÊÇßíæ ÃæÓÇåíÑÇ ÇáÎØæÉ Çá
Shaping Service Delivery For Cervical Cancer Screening- Understan
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 110 ) :: Shaping Service
Resilience And Its Mediating Effect On The Relationship Between Life Stress And HealthRelated Quality Of Life In Older Adult People Living With Hiv-ai
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 331 ) :: Resilience And I
ÚáãÇÁ ÇáÏÚæÉ ÇáÓáÝíÉ Ýí ãæÇÌåÉ ÇáÊÍÏíÇÊ
(0)
áÜö: ÅÓáÇã ãÍãæÏ ÏÑÈÇáÉ
ßÊÇÈ - ÚáãÇÁ ÇáÏÚæÉ ÇáÓáÝíÉ Ýí ãæÇÌåÉ ÇáÊÍÏíÇÊ - ááãÄáÝ : ÅÓáÇã ãÍãæÏ ÏÑÈÇáÉ
ÇáÅÔÑÇÝ ÇáÞÖÇÆí Úáì ÊØÈíÞ ÇáÌÒÇÁ ÇáÌäÇÆí Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÌÒÇÆÑí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 65 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ÇáÕÍÇÈÉ æÇáÇÓÊÌÇÈÉ
(0)
áÜö: ÅÈÑÇåíã Èä ÕÇáÍ ÇáÏÍíã
ÇáÕÍÇÈÉ æÇáÇÓÊÌÇÈÉ: Ýí åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÕæÑ æäãÇÐÌ ãõÔÑöÞÉ ãä ÇÓÊÌÇÈÉ ÇáÕÍÇÈÉ - ÑÖí Ç
ÅÑåÇÕÇÊ ä龃 ÎÇÊã ÇáãÑÓáíä-ãÍãÏ Úáí ÞØÈ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÑåÇÕÇÊ ä龃 ÎÇÊã ÇáãÑÓáíä-ãÍãÏ Úáí ÞØÈ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÅÞÊÕÇÏ ÇáãÌäæä - ÇáÑÃÓãÇáíÉ æÇáÓæÞ Çáíæã
(0)
áÜö: ßÑíÓ åÇÑãä
ßÊÇÈ - ÇáÅÞÊÕÇÏ ÇáãÌäæä / ÇáÑÃÓãÇáíÉ æÇáÓæÞ Çáíæã - íÊäÇæá åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÅÔÊÑÇßí
ÇáæÌæÏ ÇáäÕÑÇäí Ýí ÇáÓæÏÇä -ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ-
(0)
áÜö: ãÍãæÏ ÕÇáÍ
ßÊÇÈ - ÇáæÌæÏ ÇáäÕÑÇäí Ýí ÇáÓæÏÇä -ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ- - ááãÄáÝ : ãÍãæÏ ÕÇáÍ
ÇáÏíä
Ýä ÇáãÞÇá ÚäÏ ÇÈÑÇåíã ÇáäæíÑí ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÍÌÇÌ
(24)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Ïáíáí ÈæÒäÇÏÉ ÝÇÊÍ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Ýä ÇáãÞÇá ÚäÏ ÇÈÑÇåíã ÇáäæíÑí ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÍÌÇÌ - 201
The Application of PV-based Control Variable Transformations
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 162 ) :: The Application of P
ÇáÃÔßÇá æÇáÃáæÇä æÇáÊáæíä áÍáãí ÇáÊæäí.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÔßÇá æÇáÃáæÇä æÇáÊáæíä áÍáãí ÇáÊæäí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÃÓÓ ÇáÌãÇáíÉ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ
(21)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÓ ÇáÌãÇáíÉ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÃËÑ ÇáäÙã Ýí ÊäÇÓÈ ÇáãÚÇäí Ýí ÓæÑÉ ÇáÚäßÈæÊ
(10)
áÜö: ãÞÈæáÉ Úáí ãÓáã ÇáÍÕíäí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÃËÑ ÇáäÙã Ýí ÊäÇÓÈ ÇáãÚÇäí Ýí ÓæÑÉ ÇáÚäßÈæÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
á
ÊÞí ÇáÏíä ÇáÓÈßí ãÚ ÊÍÞíÞ ÈíÇä ÇáÑÈØ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞí ÇáÏíä ÇáÓÈßí ãÚ ÊÍÞíÞ ÈíÇä ÇáÑÈØ - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Leaving Myself Behind
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 294 ) :: Leaving Myse
ÇÏÇÑÉ ÇáæÞÊ æÇËÑåÇ Ýí ãÓÊæì ÇÏÇÁ ÇáÚÇãáíä
(33)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 148 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Icebergs dead ahead anticipating increased maritime shipping in the Canadian Arctic
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 249 ) :: Icebergs dead ahead
ÇÚÏÇÏ ãåäÏÓ ( ÊÕãíã – ãßÊÈ Ýäì – ÊäÝíÐ )
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇÚÏÇÏ ãåäÏÓ ( ÊÕãíã – ãßÊÈ Ýäì – ÊäÝíÐ ) - ááãÄáÝ : egyptsystem
ãÑÇÏ åæÝãÇä - íæãíÇÊ ÇáãÇäì ãÓáã
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÏ åæÝãÇä - íæãíÇÊ ÇáãÇäì ãÓáã ãÐßÑÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ÇáãÈ v.3-4
(1)
áÜö: ÓÑÎÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡, active 11th century, ÔíÈÇäí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡ÑÇÖí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáãÈ v.3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÓÚÇÏÉ¡
ãßÇä Çáä
A CASE STUDY OF REDEVELOPMENT STRATEGIES CREATIVE REVITALIZATION OF THE SOUTH 8TH STREET CORRIDOR IN FERNANDINA BEACH
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 122 ) :: A CA
Çáäæã Íßã æÃÍßÇã æÓää æÂÏÇÈ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÓÏÍÇä
Ýí åÐå ÇáÑÓÇáÉ Èíä ÈÚÖ Íßã æÃÍßÇã æÓää æÂÏÇÈ Çáäæã.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãí
Prognosis of Primary Thyroid Lymphoma Demographic, Clinical, and Pathologic Predictors of Survival
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 357 ) :: Prognosis of Primary Thy
ÇáíÉ ÇäÊÞÇá ÇáãáßíÉ Ýí ÇáÃÑÇÖí ÛíÑ ÇáãÓÌáÉ Ýí ÝáÓØíä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÎÇÕ .pdf ( 43 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚ
ÎáÇÕÉ ÝÊÇæì ÇáÍÌ æÇáÚãÑÉ ááÌäÉ ÇáÏÇÆãÉ ááÈÍæË ÇáÚáãíÉ æÇáÅÝÊÇÁ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÎÖíÑí
ÊáÎíÕ ãÝíÏ áÝÊÇæì ÇáÍÌ æÇáÚãÑÉ Ýí ÇáãÌáÏ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ãä ÝÊÇæì ÇááÌäÉ ÇáÏÇÆãÉ ááÈÍ
ÇáËáÌ íÔÊÚá
(0)
áÜö: ÑíÌíÓ ÏæÈÑíå
ÑæÇíÉ - ÇáËáÌ íÔÊÚá - ááãÄáÝ : ÑíÌíÓ ÏæÈÑíå
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
(ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ æÇáÇÊÕÇáÇÊ æÇËÇÑåÇ Ýí ÇáÊäãíÉ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ Ýí ÇáãÌÊãÚÇÊ ÇáÚÑÈíÉ)
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 331 ) :: (ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ
The relationships of role conflict with role ambiguity, role efficacy, and task cohesion A study of interdependent university sport teams
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 102 ) :: The relation
UV-LITHOGRAPHIC PATTERNING OF MICRO-FEATURES ON A CONICAL MOLD INSERT
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 716 ) :: UV-LITHOG
Size and surface properties determining nanoparticle uptake and transport in the nasal mucosa ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 64 ) :: Size and surface prope
ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ ÇáÊäÙíãí
(8)
áÜö: Ï. ÅÚÊãÇÏ ãÍãÏ ÚáÇã
ßÊÇÈ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ ÇáÊäÙíãí - áöÇáÏßÊæÑÉ ÅÚÊãÇÏ ãÍãÏ ÚáÇã ÊäÇæá åÐÇ Ç
ÇáÍÑßÉ æÃåãíÊåÇ Ýí ÏáÇáÉ ÇáÈäíÉ ÇáÕÑÝíÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑßÉ æÃåãíÊåÇ Ýí ÏáÇáÉ ÇáÈäíÉ ÇáÕÑÝíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Íßã ÇáÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ æÇáÑÏ Úáì ãä ÃÌÇÒå
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã Âá ÇáÔíÎ
Íßã ÇáÇÍÊÝÇá ÈÇáãæáÏ æÇáÑÏ Úáì ãä ÃÌÇÒå: ÑÓÇáÉ Ýí äÞÖ ÔõÈóå ãä íõÌæøöÒ ÇáÇÍÊÝÇá
Teaching Grammar Communicatively for Sixth Graders in Gaza Strip
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 634 ) :: Teaching G
Ìáíä æÇÑíä ÈæÑÓæß Ê ÇãÇá ãÍãÏ ÇáÑæÈí - ÇáÇäÈÇØ - ÇáæáÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÑæãÇäíÉ , ÇíØÇáíÇ-ÊÇÑíÎ, ÇáÚÑÈ æÇáÑæã, ÇáÇäÈÇØ
(6)
áÜö: Ìáíä æÇÑíä ÈæÑÓæß Ê ÇãÇá ãÍãÏ ÇáÑæÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìáíä æÇÑíä ÈæÑÓæß Ê ÇãÇá ãÍãÏ ÇáÑæÈí - ÇáÇäÈÇØ - ÇáæáÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÑæ
ããÇÍßÇÊ ÇáÊÃæíá Ýí ãÊäÇÞÖÇÊ ÇáÅäÌíá.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ããÇÍßÇÊ ÇáÊÃæíá Ýí ãÊäÇÞÖÇÊ ÇáÅäÌíá.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Effects of hydrodynamic culture on embryonic stem cell differentiation
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 758 ) :: Effec
Interference Management in OFDMA Femtocell Network
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 84 ) :: Interferenc
ßÊÇÈ 250 ÍßãÉ - ßÑíã ÇáÔÇÐáì
(3)
áÜö: ßÑíã ÇáÔÇÐáì
ÇáÇÓã æÇÖÍ æáßä ÇáãÍÊæì ÃÚãÞ¡ 250 ÍßãÉ ÊÓÇÚÏ Úáì ÈäÇÁ ÇáÍíÇÉ æÑÝÚ Çáåãã¡ ãÎÊÇÑÇÊ
ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.24
(2)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã¡ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ¡Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.24 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇ
ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá Èíä ÇáãÊÔÏÏíä æÇáãÊÓÇåáíä - ãÍãÏ ØÇåÑ ÇáÌæÇÈí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá Èíä ÇáãÊÔÏÏíä æÇáãÊÓÇåáíä - ãÍãÏ ØÇåÑ ÇáÌæÇÈí - ÑÇÈØ ã
ßÊÇÈ ÓÍÑ ÇáßáãÉ - ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(4)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
íÞÏã áäÇ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÃÓÇáíÈ ÇáãæËæÞ ÈåÇ áÅÓÊÎÏÇã ÞÏÑÇÊ ÇáãÍÇÏËÉ Ýí ÇáãæÇÞÝ ÇáãÎ
ÃÚÙã ãÇÆÉ ÔÎÕ Ýì ÇáÊÇÑíÎ .. ãÇíßá åÇÑÊ .. ÊÑÌãÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf
(1277)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÚÙã ãÇÆÉ ÔÎÕ Ýì ÇáÊÇÑíÎ .. ãÇíßá åÇÑÊ .. ÊÑÌãÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf
ãÇ ÒÇÏå ÇáÅãÇã ÇáÔÇØÈí Ýí ÍÑÒ ÇáÃãÇäí Úáì ÇáÊíÓíÑ ááÅãÇã ÇáÏÇäí Èíä ÇáÞÑÇÁÉ æÇáãäÚ
(9)
áÜö: ÇáÏß澄 ÓÇãí Èä ãÍãÏ ÓÚíÏ ÚËãÇä ÚÈÏ ÇáÔßæÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇ ÒÇÏå ÇáÅãÇã ÇáÔÇØÈí Ýí ÍÑÒ ÇáÃãÇäí Úáì ÇáÊíÓíÑ ááÅãÇã ÇáÏÇäí Èíä Ç
the effectiveness of using computerized educational songs on developing third graders achievement in english vocabulary and structures and motivation
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 611 ) :: the effect
ÚÈÏÇááå ÇáÚÑæí - ÊÇãáÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÑæãÇä - ÇÓÈÇÈ ÇáäªæÖ æÇáÇäÍØÇØ , ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÑæãÇäíÉ, ÇáÇãÈÑÇØæÑíÉ ÇáÑæãÇäíÉ, ÇáÇãÈÑÇØæÑíÉ ÇáÑæãÇäíÉ-ÊÇÑíÎ
(2)
áÜö: ÚÈÏÇááå ÇáÚÑæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇááå ÇáÚÑæí - ÊÇãáÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÑæãÇä - ÇÓÈÇÈ ÇáäªæÖ æÇáÇäÍØÇØ , Ç
ÒÍá
(2)
áÜö: Íäíä ÇáÍÓíäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒÍá.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
áÇ íãßäß ÊÍÏíÏ ßÈÑ ÇáÈáÇÁ ÅáÇ ÈãÞÇÑäÊå ÈÈáÇÁò ÃÎÑ
Preparation and evaluation of pluronic lecithin organogel containing ricinoleic acid for transdermal drug delivery
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 279 ) :: Preparation and evalua
ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ íÍíì Íæì
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ íÍíì Íæì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑ
A simulation assessment of the Boone River watershed- baseline calibration.validation results and issues, and future research needs
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 204 ) :: A simula
ÊÍáíá æÊÞÏíÑ ÇáÎØÑ ÇáãÇáí Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÕäÇÚíÉ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 108 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Hiroaki Kitano Foundations of Systems Biology MIT Press (2001)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Hiroaki Kitano Foundations of Systems Biology MIT Press (2001) ßÊÈ Èí
ßÊÇÈ ßÔ ãáß - ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæì
(2)
áÜö: ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæì
åÐå ÇáÝáÓÝÉ Ýí ÇáÍíÇÉ áã Êßä ÊÊãÇÔì ãÚ ØÈÇÚí ÇáíæãíÉ ÃÈÏÇð æÍíä ßäÊ ÃÓãÚåÇ ÊÍÇÖÑ
Biodegradable Hybrid Tissue Engineering Scaffolds For Reconstruct ÈÚäæÇä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 155 ) ::
An Empirical Analysis on Point-wise Machine Learning Techniques
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 20 ) :: An Empirical Analys
ãÚÇáã ÇáãäåÌ ÇáÅÕáÇÍí Èíä ÌãÚíÉ ÇáÚáãÇÁ ÇáãÓáãíä ÇáÌÒÇÆÑííä æ ÌãÇÚÉ ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 45 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇáÇÊÕÇá ÇáÔÎÕí æÚáÇÞÊå ÈÇáÑÖÇ Ç áãÙíÝí Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ-ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ ÈæáÇíÉ ÊÈÓÉ-
(1)
áÜö: ÔÈÇÍ ÑÝíÞÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÇÊÕÇá ÇáÔÎÕí æÚáÇÞÊå ÈÇáÑÖÇ Ç áãÙíÝí Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÇáÌ
disability burden in traumatic brain injury in gaza strip
(6)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 518 ) :: disability b
ãÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí - ÇáÚãÇÑÉ æÇáÝäæä ÇáÞÈØíÉ ÇáãÕÑíÉ - Ø æÒÇÑÉ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÇáãÚåÏ ÇáÚÇáí ááÓíÇÍÉ æÇáÝäÇÏÞ ÞÓã ÇáÇÑÔÇÏ ÇáÓíÇÍí
(13)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí - ÇáÚãÇÑÉ æÇáÝäæä ÇáÞÈØíÉ ÇáãÕÑíÉ - Ø æÒÇÑÉ ÇáÊÚá
ÇáãÊÝæÞæä æÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÊÝæÞæä æÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ ãæåÈÉ æÇÈÏÇÚ - ÊÍãíá ãÈÇ
ÅËÑÇÁ ÇáãÞÇá Ýí ÔÑÍ ÑÏ ÇáÅãÇã Úáì ÇáÌåãí ÇáÖÇá
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÑÇÌÍí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÔÑÍ áÌæÇÈ ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÍÓä Èä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ - ÑÍãå Çááå -
Filaseta M. Elementary number theory (Math 780) (1996)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Filaseta M. Elementary number theory (Math 780) (1996) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖí
On The Parallelization Of Integer Polynomial Multiplication
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 835 ) :: On The Paralleliza
ÇáÚãá áãÕÑ :
(1)
áÜö: ßÇãá¡ ãÍãæÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚãá áãÕÑ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÚÊãÇÏ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ã
ãÚÏáÇÊ ÇáÇÏÇÁ
(1)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÚÏáÇÊ ÇáÇÏÇÁ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊ
ÑæÇíÉ ÓÌá ÇáÎÏíÚÉ - ÎæÑÎå ÝæáÈí
(3)
áÜö: ÎæÑÎå ÝæáÈí
ÓÌá ÇáÎÏíÚÉ.. Ìäæä ÇáãËÞÝíä ÇáÓÝíÑ íãßä ááãÑÁ Ãä íÈÏá ßãÇ íÝÚá ßËíÑæä¡ ãä ÇáÚäæ
ÇËÑ ÇÓÊÎÏÇã ãäÍì Ýí ÊäãíÉ ÇáÇÓÊíÚÇÈ ÇáãÝÇåíãí æ ÇáÊÝßíÑ ÇáÇÈÏÇÚí Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ áÏì ØáÇÈ ÇáÕÝ ÇáÇÓÚ ÇáÇÓÇÓí
(38)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 555 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ














































