äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ���� ����� ����� ������
ÌæÓíÊ ãÇÑí - ÇáãÚãÑÉ ÇáÈáÌíßíÉ
(0)
áÜö: áÌäÉ ÇáÊÚÑíÝ ÈÇáÇÓáÇã
ßÊÇÈ - ÌæÓíÊ ãÇÑí - ÇáãÚãÑÉ ÇáÈáÌíßíÉ - ááãÄáÝ : áÌäÉ ÇáÊÚÑíÝ ÈÇáÇÓáÇã
ÇáÏíä
ÊØæÑ ÇáãÚÌã ÇáÔÚÑí ÚäÏ ÔÚÑÇÁ ÇáÞÕíã
(20)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊØæÑ ÇáãÚÌã ÇáÔÚÑí ÚäÏ ÔÚÑÇÁ ÇáÞÕíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÑÓÇáÉ ÇáãæÓæãÉ ...
(3)
áÜö: ãÔÇßÉ¡ ãÎÇíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÓÇáÉ ÇáãæÓæãÉ ... - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ,
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ¡
ÈÇÑÏáíÇä - ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË
(0)
áÜö: ãíÔÇá ÒíÝÇßæ
ÑæÇíÉ - ÈÇÑÏáíÇä - ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË - ááãÄáÝ : ãíÔÇá ÒíÝÇßæ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -
ÊÃËíÑ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ýí ÏÇäÊí. ÝÖá
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃËíÑ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ýí ÏÇäÊí. ÝÖá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Turnaround Elementary Principals in Rural Missouri
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 144 ) :: Turnaround El
þãÚÌã ÇáÇäÓÇÈ æÇáÇÓÑÇÊ ÇáÍÇßãÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÇÓáÇãí /þ v.2
(2)
áÜö: þÒÇãÈÇæÑ¡þÍÓä¡ Òßí ãÍãÏ¡þãÍãæÏ¡ ÍÓä ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ þãÚÌã ÇáÇäÓÇÈ æÇáÇÓÑÇÊ ÇáÍÇßãÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÇÓáÇãí /þ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáÝÞÑ Ýí ÈáÇÏí - ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ
(1)
áÜö: ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ
íÊäÇæá ÇáÈÇÍË ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãÓÃáÉ ÇáÝÞÑ Ýí ÇáãÛÑÈ æÊÏÇÚíÇÊåÇ Ç
ÔÑÍ ÚÞæÏ ÇáÌãÇä Ýì Úáã ÇáãÚÇäì æÇáÈíÇä
(7)
áÜö: ÓíæØì¡, 1505-1445, ÓíæØì¡, 1505-1445, ÇÎÖÑì¡ ÚÈÏÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ¡, 1543 fl, ÏãäåæÑí¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáãäÚã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÚÞæÏ ÇáÌãÇä Ýì Úáã ÇáãÚÇäì æÇáÈíÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ
ØÑÞ ÇáÈÍË ÇáÇÌÊãÇÚí¡ ãÍãÏ ÇáÌæåÑì æ ÚÈÏÇááå ÇáÎÑíÌì
(113)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÑÞ ÇáÈÍË ÇáÇÌÊãÇÚí¡ ãÍãÏ ÇáÌæåÑì æ ÚÈÏÇááå ÇáÎÑíÌì ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝ
ÒÇÏ ÇáãÚÇÏ
(4)
áÜö: äÚíãì¡ ãíÎÇÆíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒÇÏ ÇáãÚÇÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ º
prevalence of urinary tract infection among children of primary schools in nablus
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 17 ) :: prevalence_of_uri
ÑæÇíÉ Óæáæ - ãÇÌÏ ÇáÌÇÑÏ
(1)
áÜö: ãÇÌÏ ÇáÌÇÑÏ
ÃÊÃÑÌÍ Úáì ßÑÓíí ÇáåÒÇÒ¡ ÊåÏåÏäí ãÎÇæÝí¡ ÃáÊÞØ ãä ÇáÑÝ ÇáÞÑíÈ ÇáäÇí¡ ÃÊÔÈË Èå Èß
ÇáÝÑÇÆÏ ÇááÄáÄíÉ Ýì ÇáÞæÇÚÏ ÇáäÍæíÉ áÚáæí Èä ØÇåÑ ÇáÍÏÇÏ ÇáÚáæí ÏÇÑ ÅÍíÇÁ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑÇÆÏ ÇááÄáÄíÉ Ýì ÇáÞæÇÚÏ ÇáäÍæíÉ áÚáæí Èä ØÇåÑ ÇáÍÏÇÏ ÇáÚáæí ÏÇÑ
Implementation and Web Mounting of the WebOMiner S Recommendation
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 346 ) :: Implementation and
Òßì äÌíÈ ãÍãæÏ..ãÌÊãÚ ÌÏíÏ Ãæ ÇáßÇÑËÉ.pdf
(226)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Òßì äÌíÈ ãÍãæÏ..ãÌÊãÚ ÌÏíÏ Ãæ ÇáßÇÑËÉ.pdf
ÊÇÑíÎ ÇáÃÍÏÇË ÇáßÈÑì¡ ãä ÇáÅäÝÌÇÑ ÇáßÈíÑ Çáì ÇáÒãä ÇáÍÇÖÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÃÍÏÇË ÇáßÈÑì¡ ãä ÇáÅäÝÌÇÑ ÇáßÈíÑ Çáì ÇáÒãä ÇáÍÇÖÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÇãíÑ ÈÔíÑ ÇáÔåÇÈí :
(2)
áÜö: ÕÝíÑ¡ ÈØÑÓ ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãíÑ ÈÔíÑ ÇáÔåÇÈí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ Çáá
Perceptions of Breast Cancer-Related Stigma and Genetic Knowledge Among Latina Women El Mejor Entendimiento Del Miedo.
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 693 ) :: Perce
ÈÇÝáæÝ ÇÈÍÇËå Ýí ÇáÌåÇÒ ÇáÚÕÈí æ ÇáÊÚáã æ ÇáÊÏÑíÈ æ ÙæÇåÑ ÇÎÑí.pdf
(157)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÝáæÝ ÇÈÍÇËå Ýí ÇáÌåÇÒ ÇáÚÕÈí æ ÇáÊÚáã æ ÇáÊÏÑíÈ æ ÙæÇåÑ ÇÎÑí.pdf
ãä ãÔÇåíÑ ÇáãÌÏÏíä Ýí ÇáÅÓáÇã ÇÈä ÊíãíÉ æãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÑÍãåãÇ Çááå
(0)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÝæÒÇä ÇáÝæÒÇä
ÞÇá ÇáÚáÇãÉ ÇÈä ÈÇÒ - ÑÍãå Çááå - Ýí ãÞÏãÊå ááßÊÇÈ: « ÝÞÏ ÇØáÚÊ Úáì ãÇ ßÊÈå ÕÇÍÈ
ÇáÞÏÓ Èíä ÍÞÇÆÞ ÇáÊÇÑíÎ æÒíÝ ÇáÅÓÑÇÆíáíÇÊ
(1)
áÜö: Óåíá ÒßÇÑ
ßÊÇÈ - ÇáÞÏÓ Èíä ÍÞÇÆÞ ÇáÊÇÑíÎ æÒíÝ ÇáÅÓÑÇÆíáíÇÊ - ááãÄáÝ : Óåíá ÒßÇÑ
ÇáÏíä Ç
ÍæÇÑ Èíä ãÓíÍí æãÓáã
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÝÄÇÏ ÇáåÇÔãí
ßÊÇÈ - ÍæÇÑ Èíä ãÓíÍí æãÓáã - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÝÄÇÏ ÇáåÇÔãí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊ
ÇáÝÊÍ ÇáãÈíä Ýí ØÈÞÇÊ ÇáÇÕæáííä v.2
(3)
áÜö: ãÑÇÛí¡ ÚÈÏ Çááå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÊÍ ÇáãÈíä Ýí ØÈÞÇÊ ÇáÇÕæáííä v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ Ãä
On Covering Properties By Using coc-r-Open Set
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 182 ) :: On Coveri
ÇáãÎÊÇÑ ãä ÈÏÇÆÚ ÇáÒåæÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÎÊÇÑ ãä ÈÏÇÆÚ ÇáÒåæÑ ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇäÊÇÌ ÇáÃÎÈÇÑ Ýí ÇáÑÇÏíæ æÇáÊáÝÒíæä áÓÚíÏ ãÍãÏ ÇáÓíÏ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÊÇÌ ÇáÃÎÈÇÑ Ýí ÇáÑÇÏíæ æÇáÊáÝÒíæä áÓÚíÏ ãÍãÏ ÇáÓíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ v.3-4
(2)
áÜö: ÑÇÒí¡ ÝÎÑ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÚãÑ¡, 1149 or 1150-1210,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ v.3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ÔÑ˜É ÕÍÇÝì äæìä]¡
ãß
ÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä 쾄 ÇáÏæáÉ Ýí ÍÝÙ ÇáÇãæÇá
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 87 ) :: ÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ÃÎÈÇÑ ÇáÝÞåÇÁ æÇáãÍÏËíä
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÎÈÇÑ ÇáÝÞåÇÁ æÇáãÍÏËíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇáãäåÇÌ ÔÑÍ ÕÍíÍ ãÓáã Èä ÇáÍÌÇÌ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäåÇÌ ÔÑÍ ÕÍíÍ ãÓáã Èä ÇáÍÌÇÌ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ßÊÇÈ ÅÓÊãÚ áí ÃÓÊãÚ Åáíß - Âäì ßæÊÒãÇä
(7)
áÜö: Âäì ßæÊÒãÇä
íÞÏã Åáíß ßÊÇÈ «ÅÓÊãÚ áì ÃÓÊãÚ Åáíß» ÃÝßÇÑÇð æãåÇÑÇÊ ÚãáíÉ ÊÓÇÚÏß Úáì ÊÞÏíÑ ÐÇÊß
ÑæÇíÇÊ ÇáÚåÏÉ ÇáÚãÑíÉ -ÏÑÇÓÉ ÊæËíÞíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÇÊ ÇáÚåÏÉ ÇáÚãÑíÉ -ÏÑÇÓÉ ÊæËíÞíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Ç
ÃÈæ Úáí ÇáäÍæí æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÕæÊíÉ
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈæ Úáí ÇáäÍæí æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÕæÊíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÚÈÏÇáãÚíä ÇáÔæÇÝ - Çá辄 íÇßá ÇáËæÑÉ - ÞÑÇÁÉ ÌÏíÏÉ Ýí ËæÑÇÊ ÇáÊÇÑíÎ - ÇáãÇÓí äÝÓåÇ æÇä ÇÎÊáÝÊ ÇáÚÕæÑ - Ø ÏÇÑ ÇáÔæÇÝ
(26)
áÜö: ÚÈÏÇáãÚíä ÇáÔæÇÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãÚíä ÇáÔæÇÝ - Çá辄 íÇßá ÇáËæÑÉ - ÞÑÇÁÉ ÌÏíÏÉ Ýí ËæÑÇÊ ÇáÊÇÑíÎ -
ÇÓÓ ÊÕãíã ßáíÉ åäÏÓÉ
(3)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇÓÓ ÊÕãíã ßáíÉ åäÏÓÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
ÇÍÓä ÇáæÏíÚÉ Ýí ÊÑÇÌã ãÔÇåíÑ ãÌÊåÏí ÇáÔíÚÉ¡
(4)
áÜö: ßÇÙãí¡ ãÍãÏ ãåÏí¡, 1901 or 1902-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍÓä ÇáæÏíÚÉ Ýí ÊÑÇÌã ãÔÇåíÑ ãÌÊåÏí ÇáÔíÚÉ¡ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ:
ÍÇÔíÉ áÞØ ÇáÏÑÑ ÈÔÑÍ ãÊä äÎÈÉ ÇáÝßÑ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ áÞØ ÇáÏÑÑ ÈÔÑÍ ãÊä äÎÈÉ ÇáÝßÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Çá
Riding the Waves of Culture (1997)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Riding the Waves of Culture (1997) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÛÇãÑÇÊ ÔÇÑáæß åæáãÒ - 01 - ÝÖíÍÉ Ýí ÈæåíãíÇ - Ø ÇÌíÇá ÇáÛÏ
(3)
áÜö: ãÛÇãÑÇÊ ÔÇÑáæß åæáãÒ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÛÇãÑÇÊ ÔÇÑáæß åæáãÒ - 01 - ÝÖíÍÉ Ýí ÈæåíãíÇ - Ø ÇÌíÇá ÇáÛÏ - ÑÇÈØ ãÈ
Ghrelin, Leptin and Insulin in Type 2 Diabetic Patients in Gaza Strip
(0)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 153 ) :: Ghrelin, Leptin an
ÈÚÖ ãÊÛíÑÇÊ ÇáÔÎÕíÉ æÎÕÇÆÕ ÇáãËíÑ ÇáãÓÄæáÉ Úä ÑÝÚ æÎÝÖ áäÔæì Òßí ãÍãÏ ÍÈíÈ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚÖ ãÊÛíÑÇÊ ÇáÔÎÕíÉ æÎÕÇÆÕ ÇáãËíÑ ÇáãÓÄæáÉ Úä ÑÝÚ æÎÝÖ áäÔæì Òßí ãÍãÏ
ãÝåæã ÇáÌåÉ Ýí ÇááÓÇäíÇÊ ÇáÍÏíËÉ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝåæã ÇáÌåÉ Ýí ÇááÓÇäíÇÊ ÇáÍÏíËÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãÚ ÇáÇÚáÇã :
(2)
áÜö: ÌÈæÑí¡ Ìãíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚ ÇáÇÚáÇã : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÇÚáÇã¡ ãÏíÑíÉ
ÊÔØíÈ ÌÏíÏ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÔØíÈ ÌÏíÏ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ v.5/6
(2)
áÜö: ãÓáã Èä ÇáÍÌÇÌ ÇáÞÔíÑí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ v.5/6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÚÇãÑÉ¡
ãßÇä
ÇáÓíÏ ÒÎÇÑíæÓ
(1)
áÜö: Ìæá ÝíÑä
ÇáÚöáãõ íõÍÑöøÑõ ÇáÅäÓÇäó ãöäó ÇáÎõÑÇÝÉ¡ áóßäú ÚöäÏóãÇ íõÕÈÍõ ÇáÅäÓÇäõ ÚóÈÏðÇ áá
ãÕÍÝ ãßÊæÈ ÈÞÑÇÁÉ ÃÈí ÌÚÝÑ íÒíÏ Èíä ÇáÞÚÞÇÚ ÑÖí Çááå Úäå ÈÑÇæííå ÇÈä æÑÏÇä æÇÈä ÌãÇÒ
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÍÝ ãßÊæÈ ÈÞÑÇÁÉ ÃÈí ÌÚÝÑ íÒíÏ Èíä ÇáÞÚÞÇÚ ÑÖí Çááå Úäå ÈÑÇæííå ÇÈä
ÚÈÏÇááå ÚÈÏÇáÏÇÆã - äÍæ ÝáÓÝÉ ÊÑÈæíÉ ÚÑÈíÉ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÊÑÈæíÉ æãÓÊÞÈá ÇáæØä ÇáÚÑÈí
(28)
áÜö: ÚÈÏÇááå ÚÈÏÇáÏÇÆã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇááå ÚÈÏÇáÏÇÆã - äÍæ ÝáÓÝÉ ÊÑÈæíÉ ÚÑÈíÉ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÊÑÈæíÉ æãÓÊÞÈá Ç
ÇáÑÞÕ Úáí ÇáÈÇÑæÏ /?
(3)
áÜö: ãÍãÏ¡ ÇÍãÏ ÇáÕÇæí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÞÕ Úáí ÇáÈÇÑæÏ /? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãáÊÒã ÇáäÔÑ ãØÈÚÉ ÇáãÚÇ
The impacts of a formal quality management system a case study of implementing ISO 9000 at Farmers Cooperative Co., Iowa
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 189 ) :: The impac
íäÇÈíÚ ÇáãæÏÉ
(7)
áÜö: ÞäÏæÒí¡ ÓáíãÇä Èä ÇÈÑÇåíã¡, 1805-1853 or 1854,
ÊÍãíá ßÊÇÈ íäÇÈíÚ ÇáãæÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÇÞíÉ º,
ãßÇä Çá
ÑæÇíÉ ÑÈÇÚíÉ ÇáÅÓßäÏÑíÉ (ÇáÌÒÁ ÇáÃæá ÌæÓÊíä) - áæÑäÓ ÏÇÑíá
(1)
áÜö: áæÑäÓ ÏÇÑíá
ÑæÇíÉ «ÌæÓÊíä» åí ÇáÌÒÁ ÇáÃæá ãä «ÑÈÇÚíÉ ÇáÅÓßäÏÑíÉ» ÇáÊí ßÊÈåÇ «áæÑÇäÓ ÏÇÑíá» Ú
ªÇÑæáÏ Èáæã Ê äÓíã ãÌáí - ßíÝ äÞÑÇ æáãÇÐÇ¿
(4)
áÜö: ªÇÑæáÏ Èáæã Ê äÓíã ãÌáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ªÇÑæáÏ Èáæã Ê äÓíã ãÌáí - ßíÝ äÞÑÇ æáãÇÐÇ¿ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔ
ÇÈä ÍÒã Èíä ÇáÝáÇÓÝÉ æÇáãÊßáãíä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 198 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå _ ÇÈä Í
ÝÑÕ æÊÍÏíÇÊ ãÈÇÏÑÉ ÇáÈÑãÌíÇÊ ÇáãÝÊæÍÉ ÇáãÕÏÑ Ýí ÈÑäÇãÌ ÇáÍßæãÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 69 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
íÇÓÑ ßÑíã ãÍãÏ - ãäÔÇÊ ÇáÓÇÏÇÊ ÇáæÝÇÆíÉ ÈÇáÞÇåÑÉ - ÏÑÇÓÉ ÇËÑíÉ ãÚãÇÑíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(2)
áÜö: íÇÓÑ ßÑíã ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ íÇÓÑ ßÑíã ãÍãÏ - ãäÔÇÊ ÇáÓÇÏÇÊ ÇáæÝÇÆíÉ ÈÇáÞÇåÑÉ - ÏÑÇÓÉ ÇËÑíÉ ãÚãÇÑí
ÌáÇá Çãíä..ãÕÑ Ýí ãÝÊÑÞ ÇáØÑÞ ..Èíä ÇÝáÇÓ Çáíãíä æ ãÍäå ÇáíÓÇÑ æ ÇÒãå ÇáÊíÇÑ ÇáÏíäí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌáÇá Çãíä..ãÕÑ Ýí ãÝÊÑÞ ÇáØÑÞ ..Èíä ÇÝáÇÓ Çáíãíä æ ãÍäå ÇáíÓÇÑ æ ÇÒãå
ÇáÊäæíã ÇáãÛäÇØíÓí Èíä ÇáÍÞíÞÉ æÇáÎÑÇÝÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäæíã ÇáãÛäÇØíÓí Èíä ÇáÍÞíÞÉ æÇáÎÑÇÝÉ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ -
Kekhawatiran Nabi Ternyata Terjadi
(0)
áÜö: Abu Bakar Zakaria
Kekhawatiran Nabi Ternyata Terjadi: Jangan punya persepsi bahwa umat Islam sudah
íæÓÝ ÑÇÈæÈæÑÊ Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÚÏæí - ÇáÒæÇÌ æÇáãÇá æÇáØáÇÞ Ýí ÇáãÌÊãÚ ÇáÇÓáÇãí Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáæÓØí - Ø ãÑßÒ ÊÑÇË ááÈÍæË
(0)
áÜö: íæÓÝ ÑÇÈæÈæÑÊ Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÚÏæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÑÇÈæÈæÑÊ Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÚÏæí - ÇáÒæÇÌ æÇáãÇá æÇáØáÇÞ Ýí ÇáãÌ
ÇáäÈà ÇáÚÙíã …äÙÑÇÊ ÌÏíÏÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ Çááå ÏÑÇÒ
ßÊÇÈ - ÇáäÈà ÇáÚÙíã ...äÙÑÇÊ ÌÏíÏÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÚÈÏ Çááå
ÕæÑÉ ÇáæØä Ýí ÔÚÑ ÍÈíÈ ÇáÒíæÏí
(21)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑÉ ÇáæØä Ýí ÔÚÑ ÍÈíÈ ÇáÒíæÏí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä - ãÌãæÚÉ ãä Çﻄ ÇáãÎÊÑÚíä æãÎÊÑÚÇʪã
(6)
áÜö: ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓáÉ ßá ÔíÆ Úä - ãÌãæÚÉ ãä Çﻄ ÇáãÎÊÑÚíä æãÎÊÑÚÇʪã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
Discrete event system modeling of demand responsive transportation systems operating in real time
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 171 ) :: Discrete eve
ÇÍÞÇÞ ÇáÍÞ æÇÒåÇÞ ÇáÈÇØá v.16
(2)
áÜö: ÊÓÊÑì¡ äæÑ Çááå ÇáÍÓíäì¡äÌÝì¡ ÔåÇÈ ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍÞÇÞ ÇáÍÞ æÇÒåÇÞ ÇáÈÇØá v.16 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇíÉ Çááå
åÐÇ ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÇÓÊÇÐ ÇáÔíÎ ÚÈÏÇáÑÒÇÞ ÇáÞÇÔÇäí Úáì ÝÕæÕ ÇáÍßã ááÇÓÊÇÐ ÇáÇßÈÑ ÇáÔíÎ ãÍíí ÇáÏä ÇÈä ÇáÚÑÈí.
(29)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ ÇáÞÇÔÇäí¡, -1330?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÐÇ ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÇÓÊÇÐ ÇáÔíÎ ÚÈÏÇáÑÒÇÞ ÇáÞÇÔÇäí Úáì ÝÕæÕ ÇáÍßã ááÇÓÊÇÐ
Etude granulométrique d’un tas de roches abattus (cas de la mine de djebel Onk)
(1)
áÜö: Yousfi Elamine
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Etude granulométrique d’un tas de roches abattus (cas
ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ..ÇÚÊÑÇÝÇÊ ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ..ÇÚÊÑÇÝÇÊ ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - Ê
íæã ÇáÇÓáÇã
(3)
áÜö: Çãíä¡ ÇÍãÏ¡, 1886-1954¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæã ÇáÇÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ :
ÑæÇíÉ ÓÏæã - ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÔæÞì
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÔæÞì
«ÇÈäÉõ ãóäú åí ßÇãíáíÇ ÇáÔÇÈøÉ ÇáËÑíøÉ¿ æßíÝ íÑì äæÑí ÊÓÇãÍó ÃÓÊÇÐå ÇáÌÇãÚíø ãÚ
ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ
(4)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí
ÊÝÓíÑ ÂíÇÊ ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÊßæä ãä 400 ÕÝÍÉ íÍÊæí Úáì ÊÝÓíÑ ÂíÇÊ ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇ
MEASURING GEOSPATIALLY EXPLICIT PERCEPTIONS OF SUDANESE ETHNIC GROUP LOCATIONS
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 280 ) :: MEASURING GEOSPATIA
ÇáãåÑÌÇä ÇáÃáÝí áÃÈí ÇáÚáÇÁ ÇáãÚÑí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãåÑÌÇä ÇáÃáÝí áÃÈí ÇáÚáÇÁ ÇáãÚÑí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍã
A Comparison Of Blood Transfusion Practice Guidelines- What Quali
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 335 ) :: A Comparison Of Blood Tr
ãÌãÚ ÇáÒæÇÆÏ æãäÈÚ ÇáÝæÇÆÏ v.4
(4)
áÜö: ÇáåíËãí¡ äæÑ ÇáÏíä Úáí Èä ÇÈí ÈßÑ¡, 1335-1405¡ ÇÈä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäí¡ ÇÍãÏ Èä Úáí¡, 1372-1449¡, ãÍÞÞ¡ÇáÚÑÇÞí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍíã Èä ÇáÍÓíä¡, 1325-1404¡, ãÍÞÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãÚ ÇáÒæÇÆÏ æãäÈÚ ÇáÝæÇÆÏ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÞÏÓí¡
ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ÊÏÑíÈí ÞÇÆã Úáì ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ãÇ æÑÇÁ ÇáãÚÑÝÉ áÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÝæÞ ÇáãÚÑÝí áÏì ÇáØÇáÈÇÊ ÇáãÚáãÇÊ ÊÎÕÕ ÑíÇÖíÇÊ ÈßáíÉ ÇáÊÑÈíÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 349 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Search Space Representation of Near Field 3D Scenes using Microso
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 343 ) :: Search Space Repre
ÈÍæË æÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛÉ æÇáÊÍÞíÞ. ÇáÖÇãä
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÍæË æÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛÉ æÇáÊÍÞíÞ. ÇáÖÇãä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Examing the Response of World Wheat Prices to Climatic and Market Dynamics
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 696 ) :: Examing the Response
ÇáÍÑÈ ÇáÇãÑíßíÉ ãä ãäÙæÑ ÓíÏ ÞØÈ ÕáÇÍ ÇáÎÇáÏí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑÈ ÇáÇãÑíßíÉ ãä ãäÙæÑ ÓíÏ ÞØÈ ÕáÇÍ ÇáÎÇáÏí ßÊÈ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÚÇãÉ -
ÇáØÈÚÉ ÇáåäÏíÉ ááÈÎÇÑí (ÈÍÇÔíÉ ÇáÓåÇÑäÝæÑí - ÌÒÁÇä
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØÈÚÉ ÇáåäÏíÉ ááÈÎÇÑí (ÈÍÇÔíÉ ÇáÓåÇÑäÝæÑí - ÌÒÁÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Ç
ÑíÇÖ ÇáÞÑÂä ÊÝÓíÑ Ýí ÇáäÙã ÇáÞÑÂäí æäåÌå ÇáäÝÓí æÇáÊÑÈæí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑíÇÖ ÇáÞÑÂä ÊÝÓíÑ Ýí ÇáäÙã ÇáÞÑÂäí æäåÌå ÇáäÝÓí æÇáÊÑÈæí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáËÑæÉ ÇáÍíæÇäíÉ æÇáãÑÇÚí Ýí ÈÚÖ ÞÑì ÔãÇá ãÍÇÝÙÉ äÇÈáÓ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 22 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ ÇáËÑ
ÇáÊÑÈíÉ ÇáãæÓíÞíÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáÓÇÏÓ.pdf
(81)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáãæÓíÞíÉ ÇáÕÝ ÇáÓÇÏÓ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí - æÒÇ
ÃÓÇÓíÇÊ ÇáãÍÇßÇÉ ÇáÍÇÓæÈíÉ ÇáÈÇÈ ÇáÓÇÏÓ ÇáÊÍÞÞ ãä ÕÍÉ æÕáÇÍíÉ ÇáäãæÐÌ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáãÍÇßÇÉ ÇáÍÇÓæÈíÉ ÇáÈÇÈ ÇáÓÇÏÓ ÇáÊÍÞÞ ãä ÕÍÉ æÕáÇÍíÉ ÇáäãæÐ
An Investigation into Writing for Scholarly Publication by Novice Scholars
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 201 ) :: An Investigation into
ÇáÊÓåíá áÊÃæíá ÇáÊäÒíá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÓåíá áÊÃæíá ÇáÊäÒíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓ
ÃÓãÇÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃÓãÇÁ ÓæÑå æÂíÇÊå (ãÚÌã ãæÓæÚí ãíÓøÑ)
(1)
áÜö: ÇáÏß澄 ÂÏã ÈãÈÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓãÇÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃÓãÇÁ ÓæÑå æÂíÇÊå (ãÚÌã ãæÓæÚí ãíÓøÑ) - ÑÇÈØ ãÈÇ
ÔÇÏíÉ ÏÑæÑí - ÎÝÇíÇ ãÇÈÚÏ ÇáÍÏÇËÉ æÏæÑ ÇáßÓäÏÑ ßæÌíÝ ÝíåÇ - Ø ÇáÍæÇÑ
(19)
áÜö: ÔÇÏíÉ ÏÑæÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÇÏíÉ ÏÑæÑí - ÎÝÇíÇ ãÇÈÚÏ ÇáÍÏÇËÉ æÏæÑ ÇáßÓäÏÑ ßæÌíÝ ÝíåÇ - Ø ÇáÍæÇÑ
ÏÑÇÓÇÊ äÞÏíÉ Ýí ãÑæíÇÊ ÔÎÕíÉ ÚãÑ Èä ÇáÎØÇÈ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ äÞÏíÉ Ýí ãÑæíÇÊ ÔÎÕíÉ ÚãÑ Èä ÇáÎØÇÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇá
ÊäÝíÐ ÇáØÑÞ
(27)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÊäÝíÐ ÇáØÑÞ - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊÌ
ÇáÔØÑäÌ ÚáãÇ æÝäÇ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔØÑäÌ ÚáãÇ æÝäÇ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì ÑíÇÖÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãäåÇÌ ÇáÏíä ÚËãÇä Èä ÓÑÇÌ ÇáÏíä Ê ÚÝÇÝ ÇáÓíÏ ÒíÏÇä - ØÈÞÇÊ äÇÕÑí Ì2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(8)
áÜö: ãäåÇÌ ÇáÏíä ÚËãÇä Èä ÓÑÇÌ ÇáÏíä Ê ÚÝÇÝ ÇáÓíÏ ÒíÏÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÇÌ ÇáÏíä ÚËãÇä Èä ÓÑÇÌ ÇáÏíä Ê ÚÝÇÝ ÇáÓíÏ ÒíÏÇä - ØÈÞÇÊ äÇÕÑí Ì2 -
A Proposed SCADA System to improve the conditions of the Electricity sector in Gaza Strip
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 63 ) :: A Proposed
æÇÞÚ ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí Ýí ÈáÏíÇÊ ÌäæÈ ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1096 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÍãáÉ ÇáÕáíÈíÉ Úáì ÇáÚÇáã ÇáÅÓáÇãí æÇáÚÇã íæÓÝ ÇáÚÇÕí ÇáØæíá ÇáÌÒÁ ÇáÃæá
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍãáÉ ÇáÕáíÈíÉ Úáì ÇáÚÇáã ÇáÅÓáÇãí æÇáÚÇã íæÓÝ ÇáÚÇÕí ÇáØæíá ÇáÌÒÁ
ÇáäåÌ ÇáÓæí Ýí ãÚäì Çáãæáì æÇáæáí :
(6)
áÜö: ÈáÊÓÊÇäí¡ ãÍÓä Úáí¡, 1941-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäåÌ ÇáÓæí Ýí ãÚäì Çáãæáì æÇáæáí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ Çá
ÇáÞæá ÇáÕÑíÍ Ýí ãäåÌ ÇáÍÇÝÙ Èä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäí Ýí ÇáÊÕÍíÍ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 243 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáÍæÇÑ ÇáäÕÑÇäí ÇáÅÓáÇãí
(1)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÓÍíã
ÎáÕ ÇáÈÍË Åáì ÃåãíÉ ÇáÍæÇÑ¡ æÃäå íäØáÞ ãäØáÞÇÊ ãÊÚÏÏÉ¡ æÃäå áÇ íãßä ÞÈæá Ãí ãäØá
ÇáãåÐÈ Ýí ÝÖÇÆá ÇáÔÇã
(0)
áÜö: Úáí Èä äÇíÝ ÇáÔÍæÏ
ßÊÇÈ - ÇáãåÐÈ Ýí ÝÖÇÆá ÇáÔÇã - ááãÄáÝ : Úáí Èä äÇíÝ ÇáÔÍæÏ .
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí
ßÇÑáæ ßæáæÏí Ê ãÍãÏ ÞÏÑí ÚãÇÑÉ - ãÛÇãÑÇÊ Èíäæßíæ , ÇáÞÕÕ ÇáÇíØÇáíÉ
(1)
áÜö: ßÇÑáæ ßæáæÏí Ê ãÍãÏ ÞÏÑí ÚãÇÑÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÇÑáæ ßæáæÏí Ê ãÍãÏ ÞÏÑí ÚãÇÑÉ - ãÛÇãÑÇÊ Èíäæßíæ , ÇáÞÕÕ ÇáÇíØÇáíÉ -
ÃáÝÇÙ ÇáãÚÇÏä ÇáãÔÊÑßÉ Èíä ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃßÏíÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃáÝÇÙ ÇáãÚÇÏä ÇáãÔÊÑßÉ Èíä ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃßÏíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÇáãÓíÑì..ÇáíÏ ÇáÎÝíÉ ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÍÑßÇÊ ÇáíåæÏíÉ ÇáåÏÇãÉ æÇáÓÑíÉ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÇáãÓíÑì..ÇáíÏ ÇáÎÝíÉ ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÍÑßÇÊ ÇáíåæÏíÉ ÇáåÏÇãÉ æ
ÇáÑíÇÖÉ ÕÍÉ æáíÇÞÉ ÈÏäíÉ áÝÇÑæÞ ÚÈÏÇáæåÇÈ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑíÇÖÉ ÕÍÉ æáíÇÞÉ ÈÏäíÉ áÝÇÑæÞ ÚÈÏÇáæåÇÈ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÏÚæåÇ ÝÅäåÇ ãäÊäÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÏÚæåÇ ÝÅäåÇ ãäÊäÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ -
ÇáÊÎØíØ ÇáÑÓãí áÊäãíÉ æÊÝÚíá ÇáãÔÇÑßÉ ÇáÓíÇÓíÉ ááãÑÃÉ Ýí ÝáÓØíä 1996-2006
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ æÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 101 ) :: ÑÓÇ
ãÚÊÑß ÇáÃÞÑÇä Ýí ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÂä
(4)
áÜö: ÃÈæ ÇáÝÖá ÌáÇá ÇáÏíä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÃÈí ÈßÑ ÇáÓíæØí (Ê 911 åÜ)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÊÑß ÇáÃÞÑÇä Ýí ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> Å
Chlor-Amidine, A Novel PAD Inhibitor, As An Effective Drug For The Treatment Of Ulcerative Colitis And Prevention Of Colorectal Cancer
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 469 ) :: Chlor-Amidine, A Novel
Survivability schemes for optical backbone and access networks
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1146 ) :: Survivability sch
Population pharmacokinetic pharmacodynamic modeling of insulin kinetics ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 57 ) :: Population pharmacokin
Evaluation of Traffic Simulation Models for Work Zones in the New England Area
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 86 ) :: Evaluation
ÎÇáÏ ÈÑÇÏÉ - ÇáÊÞäíÇÊ ÇáÊäÝíÐíÉ ááÇÎÔÇÈ æ ÊæÙíÝåÇ Ýí ÇáÕäÇÚÇÊ æ ÇáÍÑÝ ÇáíÏæíÉ ÇáÕÛíÑÉ æ ÏæÑåÇ Ýí ÇËÑÇÁ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÝäíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(27)
áÜö: ÎÇáÏ ÈÑÇÏÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ÈÑÇÏÉ - ÇáÊÞäíÇÊ ÇáÊäÝíÐíÉ ááÇÎÔÇÈ æ ÊæÙíÝåÇ Ýí ÇáÕäÇÚÇÊ æ ÇáÍÑÝ
ßÊÇÈ ÇáÏæÇÝÚ ÇáãÍÑßÉ ááÈÔÑ - ÓæÒÇä ßæíáíÇã
(1)
áÜö: ÓæÒÇä ßæíáíÇã
ãÇ ÇáÐì ÊÝßÑ Ýíå ÚäÏãÇ ÊäÙÑ Ýì ÇáãÑÂÉ ßá ÕÈÇÍ ¿ åá ÊÔÚÑ ÈÃä áÏíß ãÚÑÝÉ ÊÇãÉ ÈäÝÓ
Ýä ÇáßáÇã æÃÕæá ÇáÍæÇÑ ÇáäÇÌÍ
(2)
áÜö: ÅíåÇÈ ÝßÑí
ÂáÇÝ ãä ÇáÐíä äÌ꾂 Ýí ÇáÍíÇÉ .. Èá æÃËÑæÇ Ýí ÍíÇÉ ÛíÑåã ãä ÇáäÇÓ .. áã Êßä áÏíå
ÔÑÍ Úáá ÇáÊÑãÐí áÇÈä ÑÌÈ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ Úáá ÇáÊÑãÐí áÇÈä ÑÌÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇáÊÕæÝ æÇáãÊÕæöøÝÉ
(1)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÍÓíä
«æáßäú ãÇ ÇáÕæÑÉ ÅÐÇ ÌÇÁ ÇáãÚäì¿» åßÐÇ íÍÏöøËäÇ «ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí» Úä ÇáÚÞíÏÉ Ç
ãÍÇæÑÇÊ ÃÝáÇØæä Òßí äÌíÈ ãÍãæÏ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇæÑÇÊ ÃÝáÇØæä Òßí äÌíÈ ãÍãæÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÈÑåÇä Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÑåÇä Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓ
ãÍãÏ ÚÈÏÇáåÇÏí ãÍãÏ - ÏÑÇÓÉ ÊÞäíÉ æÚáÇÌ æÕíÇäÉ ÇÏæÇÊ ÇáÇÖÇÁÉ ÇáÎÒÝíÉ ÇáÇËÑíÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ÊØÈíÞÇ Úáí ÈÚÖÇ áäãÇÐÌ ÇáãÎÊÇÑÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇáåÇÏí ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇáåÇÏí ãÍãÏ - ÏÑÇÓÉ ÊÞäíÉ æÚáÇÌ æÕíÇäÉ ÇÏæÇÊ ÇáÇÖÇÁÉ ÇáÎÒÝíÉ
ÑæÇíÉ ÃÓØæÑÉ ÚÏæ ÇáÔãÓ - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÚÇáã ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ Ýì ÇáÚÏÏ ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä ÊÍÊ ÚäæÇä » ÃÓØæÑÉ ÚÏæ ÇáÔãÓ » ÇÞÑ
쾄 ãÌÇáÓ ÇáÅÏÇÑÉ Ýí ÊØÈíÞ ãÚÇííÑ ÇáÑÞÇÈÉ ÇáÏÇÎáíÉ æÃËÑåÇ Úáì ÊÍÞíÞ ÃåÏÇÝ ÇáÔÑßÇÊ ÇáÕäÇÚíÉ ÇáßæíÊíÉ ÝÇíÒ ãÑÒæÞ ÍãÏ ÕÚÝÇß ÇáÚÇÒãí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ãÌÇáÓ ÇáÅÏÇÑÉ Ýí ÊØÈíÞ ãÚÇííÑ ÇáÑÞÇÈÉ ÇáÏÇÎáíÉ æÃËÑåÇ Úáì ÊÍÞíÞ Ã
ÔßÓÈíÑ íæáíæÓ ÞíÕÑ ÊÑÌãÉ . ÍÓíä ÃÍãÏ Ããíä .pdf
(2104)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔßÓÈíÑ íæáíæÓ ÞíÕÑ ÊÑÌãÉ . ÍÓíä ÃÍãÏ Ããíä .pdf
ÇáÍÇÌ ÇÈæÈßÑ ÇãÇã Ê ãÕØÝí ÍÌÇÒí ÇáÓíÏ - ÇáßáÇã ÑÇÓãÇá
(10)
áÜö: ÇáÍÇÌ ÇÈæÈßÑ ÇãÇã Ê ãÕØÝí ÍÌÇÒí ÇáÓíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÇÌ ÇÈæÈßÑ ÇãÇã Ê ãÕØÝí ÍÌÇÒí ÇáÓíÏ - ÇáßáÇã ÑÇÓãÇá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
쾄 ÇáÔÑßÇÊ ÇáÑÇÚíÉ ááÃäÔØÉ ÇáÑíÇÖíÉ Ýí ÊØæíÑ ÇáÍÑßÉ ÇáÑíÇÖíÉ Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ ãä æÌåÉ äÙÑ ÇáÚÇãáíä Ýí ÇáãÌÇá ÇáÑíÇÖí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 85 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÑæÇíÉ ãÛÇãÑÇÊ äáÒ ÇáÚÌíÈ - Óáãì áÇÌÑáæÝ
(0)
áÜö: Óáãì áÇÌÑáæÝ
Ê쾄 ÃÍÏÇË ÇáÑæÇíÉ Íæá ÇáÝÊì ÇáãÔÇÛÈ æÓíÆ ÇáÓáæß äíáÒ ÇáÐí íãÑ ÈÊÌÑÈÉ ÝÑíÏÉ ÊÛíÑ
Toward a Taxonomy of Diversity at Work- Developing and Validating
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1184 ) :: Toward a Ta
ÇáäÇÍíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÓíÇÓíÉ Ýí ÝáÓÝÉ ÇÈä ÓíäÇ Vol. 2
(1)
áÜö: ãæÓì¡ ãÍãÏ íæÓÝ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÍíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÓíÇÓíÉ Ýí ÝáÓÝÉ ÇÈä ÓíäÇ Vol. 2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÇáãäØÞ ÚäÏ ÇáÛÒÇáí Ýí ÃÈÚÇÏå ÇáÃÑÓØæíÉ æÎÕæÕíÇÊå ÇáÅÓáÇãíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäØÞ ÚäÏ ÇáÛÒÇáí Ýí ÃÈÚÇÏå ÇáÃÑÓØæíÉ æÎÕæÕíÇÊå ÇáÅÓáÇãíÉ ßÊÈ ÝáÓÝå
ÇáãÓäÏ v.4
(1)
áÜö: ÇÈä ÍäÈá¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 780-855¡ ÔÇßÑ¡ ÇÍãÏ ãÍãÏ¡, ãÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓäÏ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ :
Role of language in conceptual coordination
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 415 ) :: Role of lang
˜áãÉ ÚáìÇ ÇÎÊìÇÑ æ ÈìÇä ãÑÇÏ æ ÊÑÌãå æ ÊÝÓìÑ ÇìÇÊ ÈíäÇÊ
(1)
áÜö: ÇÓÊÎÑì¡ ÇÍÓÇä Çááå Úáì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ˜áãÉ ÚáìÇ ÇÎÊìÇÑ æ ÈìÇä ãÑÇÏ æ ÊÑÌãå æ ÊÝÓìÑ ÇìÇÊ ÈíäÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇáÍÑßÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÏíãÞÑÇØíÉ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÝßÑ æÇáããÇÑÓÉ
(3)
áÜö: ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇáÍÑßÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÏíãÞÑÇØíÉ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÝßÑ æ
ÇáÈÚÏ ÇáäÝÓí Ýí ÇáÚãáíÉ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáÊÚáãíÉ æãÏì ÊÃËíÑå Ýí ÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí
(55)
áÜö: ÈæÚßÇÒ ÇãÇäí ÍÝÙ Çááå ßÑíãÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÈÚÏ ÇáäÝÓí Ýí ÇáÚãáíÉ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáÊÚáãíÉ æãÏì ÊÃËí
ãÞÇáÇÊ ÇáÝßÑ ÇáÝáÓÝí ÇáãÚÇÕÑ-ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÌÚÝÑ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞÇáÇÊ ÇáÝßÑ ÇáÝáÓÝí ÇáãÚÇÕÑ-ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÌÚÝÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãæÖÍ Ýí æÌæå ÇáÞÑÇÁÇÊ æÚááåÇ (Ê ÇáßÈíÓí)
(3)
áÜö: ÇáÅãÇã ÝÎÑ ÇáÏíä ÃÈæ ÚÈÏ Çááå äÕÑ Èä Úáí Èä ãÍãÏ ÇáÔíÑÇÒí ÇáÝÇÑÓí ÇáÝÓæí¡ ÇáãÚÑæÝ ÈÇÈä ÃÈí ãÑíã (Ê 565)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÖÍ Ýí æÌæå ÇáÞÑÇÁÇÊ æÚááåÇ (Ê ÇáßÈíÓí) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ
ãÛÇãÑÉ ÒåÑÉ ãÚ ÇáÔÌÑÉ
(0)
áÜö: íÚÞæÈ ÇáÔÇÑæäí
ÇáßÊÇÈ ãä ÃÏÈ ÇáØÝá ÚÈÇÑÉ Úä ÞÕÉ ÕÛíÑÉ ãÕæÑÉ ÊÊÍÏË Úä ÞíÇã ÇáØÝáÉ ÒåÑÉ æãÌãæÚÉ
ÞÑÉ ÇáÚíäíä ÈÊÝÓíÑ ÇáãÚæÐÊíä
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÏÇÎá ÇáãØíÑí
ÞÑÉ ÇáÚíäíä ÈÊÝÓíÑ ÇáãÚæÐÊíä : ßÊÇÈ äÇÝÚ ÚÈÇÑÉ Úä ÏÑæÓ ãíÓøóÑÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáãÚæÐÊí
ÇááÚÇä Èíä ÇáÒæÌíä Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí æ ãÏì ÊØÈíÞå Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÌÒÇÆÑí¡ ãÌáÉ ÇáãÝßÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÚÇä Èíä ÇáÒæÌíä Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí æ ãÏì ÊØÈíÞå Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÌÒÇÆÑí
Òßì äÌíÈ ãÍãæÏ..ÍíÇÉ ÇáÝßÑ Ýì ÇáÚÇáã ÇáÌÏíÏ.pdf
(209)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Òßì äÌíÈ ãÍãæÏ..ÍíÇÉ ÇáÝßÑ Ýì ÇáÚÇáã ÇáÌÏíÏ.pdf
ÔÑÍ ãäÇÒá ÇáÓÇÆÑíä
(4)
áÜö: ÝÑßÇæí¡ ãÍãæÏ Èä ÍÓä¡ÇäÕÇÑí ÇáåÑæí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ¡, 10061089,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ãäÇÒá ÇáÓÇÆÑíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãÚåÏ ÇáÚáãí ÇáÝÑäÓí ááÇ
ßíÝ ÊäÌÍ Ýì ÇáËÇäæíÉ ÇáÚÇãÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ ÊäÌÍ Ýì ÇáËÇäæíÉ ÇáÚÇãÉ ßÊÈ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÅíãÇä æÇáÃÎáÇÞ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÅíãÇä æÇáÃÎáÇÞ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ -
ãÑËíÏíÓ ÛÇÑËíÇ-ÇÑíäÇá Ê ÎÇáÏ ÚÈÇÓ - ãÍÇßã ÇáÊÝÊíÔ æÇáãæÑíÓßíæä
(7)
áÜö: ãÑËíÏíÓ ÛÇÑËíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑËíÏíÓ ÛÇÑËíÇ-ÇÑíäÇá Ê ÎÇáÏ ÚÈÇÓ - ãÍÇßã ÇáÊÝÊíÔ æÇáãæÑíÓßíæä - ÑÇÈØ
ãÒÍÉ ÍãÇÑ
(0)
áÜö: ÚÒíÒ äíÓíä
ÑæÇíÉ - ãÒÍÉ ÍãÇÑ - ááãÄáÝ : ÚÒíÒ äíÓíä
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
ÊÇæíá ãÔßá ÇáÞÑÇä
(7)
áÜö: ÇÈä ÞÊíÈÉ¡ ÚÈÏ Çááå Èä ãÓáã¡, 828-889?, ÕÞÑ¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇæíá ãÔßá ÇáÞÑÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚíÓì ÇáÈÇÈí ÇáÍáÈí :,
ãßÇ
ÂÑÇÁ Ýí ÇáÞÇäæä
(0)
áÜö: Êæäíå ÃæäæÑíå
ßÊÇÈ - ÂÑÇÁ Ýí ÇáÞÇäæä - áöÊæäíå ÃæäæÑíå .
Úáæã ÅäÓÇäíÉ -> Úáã ÇáÞÇäæä
äÈÐÉ Úä
ÇáãÕÇíÏ æÇáãØÇÑÏ
(5)
áÜö: ßÔÇÌã¡ ãÍãæÏ Èä ÇáÍÓíä¡, active 10th century,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕÇíÏ æÇáãØÇÑÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáíÞÙÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: È
ÅÊÍÇÝ Ãåá ÇáÅíãÇä ÈæÙÇÆÝ ÔåÑ ÑãÖÇä
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÌÇÑ Çááå Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÌÇÑ Çááå
ßÊÇÈ - ÅÊÍÇÝ Ãåá ÇáÅíãÇä ÈæÙÇÆÝ ÔåÑ ÑãÖÇä - ááãÄáÝ : ÚÈÏ Çááå Èä ÌÇÑ Çááå Èä
ÇáÃæÑÌÇäæä ÇáÌÏíÏ: ÅÑÔÇÏÇÊ ÕÇÏÞÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáØÈíÚÉ
(4)
áÜö: ÝÑÇäÓíÓ Èíßæä
íõÚóÏõø ßöÊÇÈõ «ÇáÃõæÑÌÇäõæä ÇáÌóÏöíÏ» ÇáÌõÒúÁó ÇáËÇäöíó ãöäú ãóÔúÑæÚö «ÇáÅöÍúíÇ
ÃÍæÇá ÇáäÕÇÑì Ýí ÎáÇÝÉ Èäí ÇáÚÈÇÓ.pdf
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍæÇá ÇáäÕÇÑì Ýí ÎáÇÝÉ Èäí ÇáÚÈÇÓ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇÍßÇã ÇáãÑÇÝÞ ÇáãÔÊÑßÉ Ýí ÇáãÈÇäí ÇáÓßäíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 310 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÅÞÊÕÇÏ ÇáÓíÇÓí Ýí ÇáÞÑäíä ÇáÚÔÑíä æÇáæÇÍÏ æÇáÚÔÑíä
(0)
áÜö: Ï. ÓãíÑ Ããíä
ßÊÇÈ - ÇáÅÞÊÕÇÏ ÇáÓíÇÓí Ýí ÇáÞÑäíä ÇáÚÔÑíä æÇáæÇÍÏ æÇáÚÔÑíä - åæ ÚÈÇÑÉ Úä ÏÑÇÓÉ
ÇáÌÒÁ ÇáÎÇãÓ ãä ÇáÇÍÓÇä Ýí ÊÞÑíÈ ÕÍíÍ ÇÈä ÍÈÇä ááÇãíÑ ÚáÇÁ ÇáÏíä ÇáÝÇÑÓí ( Ê 739 åÜ ) ÊÍÞíÞ æÏÑÇÓÉ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáÃæá
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÒÁ ÇáÎÇãÓ ãä ÇáÇÍÓÇä Ýí ÊÞÑíÈ ÕÍíÍ ÇÈä ÍÈÇä ááÇãíÑ ÚáÇÁ ÇáÏíä ÇáÝÇ
ÊÚáã ßíÝ ÊÍÇæÑ
(0)
áÜö: ÅÈÑÇåíã Èä ÝåÏ Èä ÅÈÑÇåíã ÇáæÏÚÇä
ÝÅä ÇáÍæÇÑ ãÈÏà ÚÙíã ãä ãÈÇÏÆ ÇáäÖÌ ÇáÝßÑí¡ æÇáÑÞí æÇáÊÞÏã ááÃãã æÇáãÌÊãÚÇÊ¡ ÈÍí
äÓÇÁ ÕÛíÑÇÊ
(1)
áÜö: áæíÒÇ ãÇí ÃáßæÊ
ÊÍßí åÐå ÇáÑæÇíÉ Úä ÍíÇÉ ÃÑÈÚ ÝÊíÇÊ ( ãíÛ Ü ÌæÜ ÈíË Ü Âíãí...ãÇÑÔ ) ÚÇツ Ýí Òãä
ÇáÞÕÏíÉ ÇáÊæÇÕáíÉ æÇáÊÎÇØÈíÉ Ýí ÇáäÍæ
(22)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÕÏíÉ ÇáÊæÇÕáíÉ æÇáÊÎÇØÈíÉ Ýí ÇáäÍæ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÝÖæá
(1)
áÜö: ãäÕæÑ Èä ãÍãÏ ÇáãÞÑä
ßÊíÈ íäÈå Úáì ÚÏã ÇáÊæÓÚ Ýí ÝÖæá ÇáãÈÇÍÇÊ¡ æÚÏã ÇáÅäÛãÇÓ ÝíåÇ¡ ãÚ ÈíÇä ÈÚÖ ãÙÇåÑ
ÇËÑ ÊæÙíÝ ãÏÎá ÇáÊÏÑíÓ ÇáãÊãÇíÒ Ýí ÊäãíÉ ÇáÇÓÊíÚÇÈ ÇáãÝÇåíãí æ ÚãáíÇÊ ÇáÚáã Ýí ãÇÏÉ ÇáÚáæã áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÎÇãÓ ÇáÇÓÇÓí
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 383 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇáßÊÇÈ ÇáÐåÈì ááãåÑÌÇä ÇáÇáÝì áÐßÑì ÇÈä ÓíäÇ¡ ÈÈÛÏÇÏ ãä 20 Çáì 28 ãÇÑÓ 1952.
(19)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßÊÇÈ ÇáÐåÈì ááãåÑÌÇä ÇáÇáÝì áÐßÑì ÇÈä ÓíäÇ¡ ÈÈÛÏÇÏ ãä 20 Çáì 28 ãÇÑ
ÇáãÊæßáí ÝíãÇ æÑÏ Ýí ÇáÞÑÇä ÈÇááÛÉ ÇáÍÈÔíÉ æÇáÝÇÑÓíÉ æÇáåäÏíÉ æÇáÊÑßíÉ æÇáÒäÌíÉ æÇáäÈØíÉ æÇáÓÑíÇäíÉ æÇáÚÈÑÇäíÉ æÇáÑæãíÉ æÇáÈÑÈÑíÉ.
(16)
áÜö: ÓíæØí¡, 1445-1505, ÓíæØí¡, 1445-1505,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÊæßáí ÝíãÇ æÑÏ Ýí ÇáÞÑÇä ÈÇááÛÉ ÇáÍÈÔíÉ æÇáÝÇÑÓíÉ æÇáåäÏíÉ æÇáÊÑßí
Åáíß íÇ ÝáÐÉ ßÈÏí ÑÓÇáÉ ãä æÇáÏ áæáÏå.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä Åáíß íÇ ÝáÐÉ ßÈÏí ÑÓÇáÉ ãä æÇáÏ áæáÏå.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä Í
Marital Satisfaction Across the Transition to Parenthood
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 156 ) :: Marital Satisfac
ÇáÔæÇåÏ æÇáäÕæÕ ãä ßÊÇÈ ÇáÃÛáÇá Úáì ãÇÝíå ãä ÒíÛ æßÝÑ æÊÖáíá ÈÇáÚÞá æÇáäÞá áãÍãÏ ÍãÒÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔæÇåÏ æÇáäÕæÕ ãä ßÊÇÈ ÇáÃÛáÇá Úáì ãÇÝíå ãä ÒíÛ æßÝÑ æÊÖáíá ÈÇáÚÞá