äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ������� �� ��������� �������
Results on Containments and Resurgences, with a Focus on Ideals of Points in the Plane
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 237 ) :: Results on Containme
ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáÓíØÑÉ ÇáÏãÇÛíÉ æÇÖØÑÇÈ ÇáÅÏÑÇß ÇáÈÕÑí áÏì ÊáÇãíÐ ãä Ðæí ÕÚæÈÇÊ ÊÚáã ÇáÑíÇÖíÇÊ ÏÑÇÓÉ äÝÓ ÚÕÈíÉ áÍÇáÇÊ
(5)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 213 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ßÊÇÈ ÇáÃÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ - ÝÑæÛ ÝÑÎÒÇÏ
(4)
áÜö: ÝÑæÛ ÝÑÎÒÇÏ
ÕÏÑÊ Úä ÏÇÑ ÇáãÏì ÇáÇÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ ááÔÇÚÑÉ ÇáÅíÑÇäíÉ ÇáãÚÑæÝÉ ÝÑæÛ ÝÑÎÒÇ
ÇáÐÑíÚÉ Çáì ÊÕÇäíÝ ÇáÔíÚÉ v.9pt.4
(2)
áÜö: ÇÛÇ ÈÒÑß ÇáØåÑÇäí¡ ãÍãÏ ãÍÓä¡, 1875-1970,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐÑíÚÉ Çáì ÊÕÇäíÝ ÇáÔíÚÉ v.9pt.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Ç.È. ØåÑÇä
äÔÃÉ ÇáÕÍÇÝÉ Ýí ÇáããßáÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÔÃÉ ÇáÕÍÇÝÉ Ýí ÇáããßáÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÍÇæáÉ Ýí æÖÚ ÃÓÓ ÇáãÚÌãíÉ ÇáÚÑÈíÉ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇæáÉ Ýí æÖÚ ÃÓÓ ÇáãÚÌãíÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊÚÇæä ÇáÊÞäí æÇáÚÑÈí æÇáÏæáí Ýí ãÌÇá ÇáÚÏÇáÉ ÇáÌäÇÆíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚÇæä ÇáÊÞäí æÇáÚÑÈí æÇáÏæáí Ýí ãÌÇá ÇáÚÏÇáÉ ÇáÌäÇÆíÉ ÇãäíÉ - ÊÍãíá
ãíã ªÇíäãÇä æÇÎÑæä Ê ÚÒíÒÉ ãÍãÏ ÇáÓíÏ - ÇáæÇáÏíÉ æ ÏÚã ÇáÓáæß ÇáÇíÌÇÈí - Ïáíá Úãáí áÍá ãÔßáÇÊ ØÝáß ÇáÓáæßíÉ
(4)
áÜö: ãíã ªÇíäãÇä æÇÎÑæä Ê ÚÒíÒÉ ãÍãÏ ÇáÓíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíã ªÇíäãÇä æÇÎÑæä Ê ÚÒíÒÉ ãÍãÏ ÇáÓíÏ - ÇáæÇáÏíÉ æ ÏÚã ÇáÓáæß ÇáÇíÌÇÈ
ÚäÏ ãÝÊÑÞ ÇáØÑÞ áãÍãÏ ÍÓäíä åíßá.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÏ ãÝÊÑÞ ÇáØÑÞ áãÍãÏ ÍÓäíä åíßá.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Clinical and biochemical studies on Theileria annulata in Egyptian buffaloes (Bubalus bubalis) with particular orientation to oxidative stress and ket
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Clinical and biochemical studies on Theileria annulata in Egyptian bu
ÇáÑÓæãÇÊ ÇáÇäÔÇÆíÉ ÇáäåÇÆíÉ áÈÑÌ ÇáãÓßä ÇáÇÞÊÕÇÏì
(0)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÇáÑÓæãÇÊ ÇáÇäÔÇÆíÉ ÇáäåÇÆíÉ áÈÑÌ ÇáãÓßä ÇáÇÞÊÕÇÏì - ááãÄáÝ : ela
ä쾃 ÝßÑíÉ - ÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÇÓáÇã
(1)
áÜö: ä쾃 ÝßÑíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ä쾃 ÝßÑíÉ - ÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÇÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ , ÝßÑ Þæã
ÍÇÔíÉ ãÍãÏ
(3)
áÜö: ÚÏæí¡ ãÍãÏ Èä ÚÈÇÏÉ¡, -1779 or 1780,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ãÍãÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇåíÇÁ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ (ÚíÓì ÇáÈ
Using Multivariate Pattern Analysis to Identify Conceptual Knowledge Representation in the Brain
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 553 ) :: Using Multiv
Smart Feedback Control for Fiber-optics Acoustic Emission Sensor System
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 233 ) :: Smart Feed
ÝíÏíÑíßæ ÌÇÑËíÇ áæÑßÇ Ê ãÍãæÏ Úáí ãßí - ÇáÇÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ - ãÌáÏ 1
(5)
áÜö: ÝíÏíÑíßæ ÌÇÑËíÇ áæÑßÇ Ê ãÍãæÏ Úáí ãßí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝíÏíÑíßæ ÌÇÑËíÇ áæÑßÇ Ê ãÍãæÏ Úáí ãßí - ÇáÇÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ - ãÌá
ÏÑÌÉ ããÇÑÓÉ ÇáãÔÑÝíä ÇáÊÑÈæííä ááÃäãÇØ ÇáÞíÇÏíÉ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáäãæ Çáãåäí ááãÚáã Ýí ÇáãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÔãÇá ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ ãä æÌåÇÊ äÙÑ ÇáãÚáãíä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 45 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇáÚÇã ÇáãÑÇÏ Èå ÇáÎÕæÕ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÈíÇä ÃËÑå Ýí ÇáÊÝÓíÑ (ÌãÚðÇ æÏÑÇÓÉ)
(5)
áÜö: ÃÍãÏ Èä ÓÚÏ Èä ÍÇãÏ ÇáÍÑÈí ÇáãÇáßí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÚÇã ÇáãÑÇÏ Èå ÇáÎÕæÕ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÈíÇä ÃËÑå Ýí ÇáÊÝÓíÑ
ÓáØÉ ÇáÞÇÖí ÇáÌäÇÆí Ýí ÊÞÏíÑ ÇáÎÈÑÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 118 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãßÇäÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ Èíä ÇáÃÑÓæÒí æÚËãÇä Ããíä
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãßÇäÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ Èíä ÇáÃÑÓæÒí æÚËãÇä Ããíä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
쾄 áÌÇä ÇáãÑÇÌÚÉ Ýí ÊÝÚíá ÍæßãÉ ÇáÔÑßÇÊ ÇáãÓÇåãÉ ÈÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ Ï. ÚíÏ Èä ÍÇãÏ ÇáÔãÑí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ áÌÇä ÇáãÑÇÌÚÉ Ýí ÊÝÚíá ÍæßãÉ ÇáÔÑßÇÊ ÇáãÓÇåãÉ ÈÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ Çá
ÇáÌÒÁ ... ãä ßÊÇÈ ÇáåÏÇíÉ ÔÑÍ ÈÏÇíÉ ÇáãÈÊÏÆ v.3
(2)
áÜö: ãÑÛíäÇäí¡ Úáí Èä ÇÈí ÈßÑ¡, -1196 or 1197,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÒÁ ... ãä ßÊÇÈ ÇáåÏÇíÉ ÔÑÍ ÈÏÇíÉ ÇáãÈÊÏÆ v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
Kids Playing For Keeps- A Feasibility Study of Coronary Heart Di
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 986 ) :: Kids Playing For
ßÊÇÈ ÎØØ ÇáÔÇã v.6
(3)
áÜö: ßÑÏ Úáí¡ ãÍãÏ¡, 1876-1953,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÎØØ ÇáÔÇã v.6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÍÏíËÉ¡
ãßÇä Ç
Important Fatwas Regarding The Rites of Hajj and Umrah
(0)
áÜö: Abdul Aziz bin Abdullah bin Baz
These are some questions, concerning the rites of Hajj and Umrah asked by some o
ÃäæÑ ÇáÌäÏí æãæÞÝå ãä ÇáÝßÑ ÇáÛÑÈí ÇáæÇÝÏ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 15 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä? ÏÑÇÓÉ ÊÞííãíÉ ááæÇÞÚ ÇáÊÎØíØí ááãäÇØÞ ÇáÕäÇÚíÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 41 ) :: ÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇÚáÇã ÇáäÈæÉ
(6)
áÜö: ãÇæÑÏí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, 974?-1058, author¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÚáÇã Çáä龃 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÈåíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ã
ÇáÇÎáÇÞ ÚäÏ ÇáÇãÇã ÇáÕÇÏÞ
(1)
áÜö: Òíä ÇáÏíä¡ ãÍãÏ Çãíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÎáÇÞ ÚäÏ ÇáÇãÇã ÇáÕÇÏÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÙãÉ ÇáÇÚáÇã ÇáÇÓ
ÓÇíßæáæÌíÉ ÇáÔÚÑ æãÞÇáÇÊ ÃÎÑì äÇÒß ÇáãáÇÆßÉ ÝÑÏíÉ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÇíßæáæÌíÉ ÇáÔÚÑ æãÞÇáÇÊ ÃÎÑì äÇÒß ÇáãáÇÆßÉ ÝÑÏíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå Çá
Bryant R., Griffiths P., Grossman D. Exterior differential systems and Euler Lagrange PDEs (2002)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Bryant R., Griffiths P., Grossman D. Exterior differential systems
ÇáÃÏÈ ÇáÃÝÑíÞí ÇáÌäæÈí
(4)
íÚßÓ ÇáÃÏÈ ãä ÌæÇäÈ ÝäíÉ ÛíÑ ãÈÇÔÑÉ ÝáÓÝÉ ÇáÕáÉ Èíä ÇáÍÖÇÑÇÊ¡ æÝí åÐÇ ÇáÚãá ÓíÌÏ
ÇáÇÓÊÏáÇá ÈÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ßÊÇÈ ÇáÎÕÇÆÕ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÏáÇá ÈÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ßÊÇÈ ÇáÎÕÇÆÕ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáãÊäÈí ãÍãæÏ ÔÇßÑ ÚÏÏ ÎÇÕ ãÌáÉ ÇáãÞÊØÝ 1354 åÜ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÊäÈí ãÍãæÏ ÔÇßÑ ÚÏÏ ÎÇÕ ãÌáÉ ÇáãÞÊØÝ 1354 åÜ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑ
ÇËÑ ãÊÛíÑÇÊ ÚäÇÕÑ ÇáãÑßÒ ÇáãÇáí Ýí ÑÈÍíÉ ÇáãÕÇÑÝ ÇáÇÓáÇãíÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 334 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÝÑÏÇÊ ÇáÞÑÂä
(0)
áÜö: ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÇáÝÑÇåí ÇáåäÏí (Ê 1349)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÑÏÇÊ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> ÛÑíÈ ÇáÞÑÂä
ÚÕÑ ÇáÔß ÏÑÇÓÇÊ Úä ÇáÑæÇíÉ. ÓÇÑæÊ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÕÑ ÇáÔß ÏÑÇÓÇÊ Úä ÇáÑæÇíÉ. ÓÇÑæÊ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáãæÇÑäÉ Ýí áÈäÇä :
(7)
áÜö: ÞÑÇáí¡ ÈæáÓ, -1952¡ ÇáÏæíåí¡ ÇÓØÝÇä¡, 1630-1704, ÇáÏæíåí¡ ÇÓØÝÇä¡, 1630-1704, ØÑÇÒí¡ ÝíáíÈ Ïí¡ÇáÝíßæäÊ¡, 1865-1956,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÇÑäÉ Ýí áÈäÇä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáãÑÓáíä ÇááÈäÇäíí
Faculty and EAL Student Perceptions of Writing Purposes and Challenges in the Business Major
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 113 ) :: Faculty and
Mn-mediated radical coupling toward synthesis of alpha, alpha-disubstituted alpha-amino esters and formal synthesis of quinine ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 213 ) ::
æÇÞÚ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÊäÙíãíÉ æÇäÚßÇÓÇÊåÇ Ýí ÝÇÚáíÉ ÈáÏíÇÊ ãÍÇÝÙÊí ÇáÎáíá æÈíÊ áÍã
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1111 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÃÓÓ æÇáãÈÇÏÆ ÇáÅÓáÇãíÉ ááÚáÇÞÇÊ ÇáÏæáíÉ Úáí ÇáÞÑå ÏÇÛí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÓ æÇáãÈÇÏÆ ÇáÅÓáÇãíÉ ááÚáÇÞÇÊ ÇáÏæáíÉ Úáí ÇáÞÑå ÏÇÛí ßÊÈ ÚÓßÑíÉ
äÙÇã ÇáÍÒÈ ÇáæÇÍÏ æÃËÑå Úáì ÇáÍÞæÞ ÇáÓíÇÓíÉ ááãæÇØä
(4)
áÜö: ãæáæÏ ãÑÇÏ ãÍí ÇáÏíä
ßÊÇÈ - äÙÇã ÇáÍÒÈ ÇáæÇÍÏ æÃËÑå Úáì ÇáÍÞæÞ ÇáÓíÇÓíÉ ááãæÇØä ÏÑÇÓÉ ÞÇäæäíÉ ÊÍáíáí
Polygamy, and the Prophet Muhammad
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Polygamy, and the Prophet Muhammad.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Islamic books
ÇáÎØÇÈ ÇáÕÍÝí ÇáÝáÓØíäí äÍæ ÞÖíÉ ÇáÇÓÊíØÇä ( ÇáÇÓÑÇÆíáí ) Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 278 ) :: ÑÓÇáÉ
ÊÇÑíÎ ÊØæÑ ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáÃÑÏíÉ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇä ãÍãÏ
ßÊÇÈ - ÊÇÑíÎ ÊØæÑ ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáÃÑÏíÉ - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ
ÚáÇÌ ÇáÇØÝÇá ÈÇááÚÈ
(0)
áÜö: ßáÇÑß ãæÓÊÇßÓ
ßÊÇÈ íÔÑÍ ÇÊÌÇåÇÊ æãæÇÞÝ ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓì Úä ØÑíÞ ÇááÚÈ .
Úáæã ÅäÓÇäíÉ -> Úáã ÇáäÝÓ
ÊÚÞÈÇÊ ÇáÍÇÝÙ ÇÈä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäí Ýí ßÊÇÈå ÇáÇÕÇÈÉ Úáì ÇáÍÇÝÙ ÇÈí äÚíã ÇáÇÕÈåÇäí Ýí ßÊÇÈå ãÚÑÝÉ ÇáÕÍÇÈÉ ( ãä ÈÏíÉ ÇáßÊÇÈ ÍÊì äåÇíÉ ÍÑÝ ÇáÙÇÁ )
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 153 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáÍÇÌÇÊ ÇáÅÑÔÇÏíÉ æ ÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÊæÇÝÞ ÇáäÝÓí æ ÇáÑÖÇ Úä ÇáÏÑÇÓÉ áÏì ÊáÇãíÐ ÇáÓäÉ ÇáÃæáì ãä ÇáÊÚáíã ÇáËÇäæí
(145)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 198 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ÃÍßÇã ÇáÎáÚ Ýí ÇáÅÓáÇã
(0)
áÜö: ÊÞí ÇáÏíä ÇáåáÇáí
ÃÍßÇã ÇáÎáÚ Ýí ÇáÅÓáÇã: ßÊÇÈ íÍÊæí Úáì ãÓÇÆá ÍÓä ÇáÚÔÑÉ Èíä ÇáÒæÌíä¡ æÇáäÔæÒ¡ æÈ
ÇáãæÇÕÝÇÊ ÇáÝäíÉ - ãíÇå
(0)
áÜö: elshamyXP
ßÊÇÈ - ÇáãæÇÕÝÇÊ ÇáÝäíÉ - ãíÇå - ááãÄáÝ : elshamyXP .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ÇáÊÚæíÖ ÇáÇÊÝÇÞì Ýì ÇáÞÇäæä ÇáãÏäì ßáãÉ ÇáÓÑ åí ßãÈæÊÉ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚæíÖ ÇáÇÊÝÇÞì Ýì ÇáÞÇäæä ÇáãÏäì ßáãÉ ÇáÓÑ åí ßãÈæÊÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇä
ÇáãÑßÈ ÇáÅÖÇÝí Ýí ÇáÚÑÈíÉ æÇáÅäÌáíÒíÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑßÈ ÇáÅÖÇÝí Ýí ÇáÚÑÈíÉ æÇáÅäÌáíÒíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
æáíÏ ÓíÏ ÍÓäíä ãÍãÏ - Ýä ÇáÎØ ÇáÚÑÈí - ÇáãÏÑÓÉ ÇáÚËãÇäíÉ
(3)
áÜö: æáíÏ ÓíÏ ÍÓäíä ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ æáíÏ ÓíÏ ÍÓäíä ãÍãÏ - Ýä ÇáÎØ ÇáÚÑÈí - ÇáãÏÑÓÉ ÇáÚËãÇäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇÌÇËÇ ßÑíÓÊì..ÇáÖÍíå ÇáÚÇÔÑå æ ÞÕÕ ÇÎÑí.pdf
(255)
áÜö: ÇÌÇËÇ ßÑíÓÊì
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÌÇËÇ ßÑíÓÊì..ÇáÖÍíå ÇáÚÇÔÑå æ ÞÕÕ ÇÎÑí.pdf
ÓãÉ ÇáãÑæäÉ ÇáÊÕáÈ áÏì ÇáÒæÌÇÊ ÇáÚÇãáÇÊ æÛíÑÇáÚÇãáÇÊ æÕÑÇÚ ÇáÇÏæÇÑ ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓãÉ ÇáãÑæäÉ ÇáÊÕáÈ áÏì ÇáÒæÌÇÊ ÇáÚÇãáÇÊ æÛíÑÇáÚÇãáÇÊ æÕÑÇÚ ÇáÇÏæÇÑ
ÇáãÚÌãÇÊ ÇáÚÑÈíÉ äÔÃÊåÇ æÃØæÇÑ ÇáÊÃáíÝ ÝíåÇ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌãÇÊ ÇáÚÑÈíÉ äÔÃÊåÇ æÃØæÇÑ ÇáÊÃáíÝ ÝíåÇ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇ
ÑíÇÖ ÇáÕÇáÍíä ááäææí ÃæÖÍ ãÚÇäíÉ ãÕØÝì ÚãÇÑå.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑíÇÖ ÇáÕÇáÍíä ááäææí ÃæÖÍ ãÚÇäíÉ ãÕØÝì ÚãÇÑå.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÇÑíÎ ÇáãÓãì ÚÌÇÆÈ ÇáÇËÇÑ Ýí ÇáÊÑÇÌã æ ÇáÇÎÈÇÑ v.4
(4)
áÜö: ÇáÌÈÑÊí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä¡, 1754-1822¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÇÑíÎ ÇáãÓãì ÚÌÇÆÈ ÇáÇËÇÑ Ýí ÇáÊÑÇÌã æ ÇáÇÎÈÇÑ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÏáÇáÉ ÇáÅÚÌÇÒíÉ Ýí ÑÍÇÈ ÓæÑÉ íæÓÝ Úáíå ÇáÓáÇã
(1)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚãÑ ãÍãÏ ÚãÑ ÈÇÍÇÐÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏáÇáÉ ÇáÅÚÌÇÒíÉ Ýí ÑÍÇÈ ÓæÑÉ íæÓÝ Úáíå ÇáÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍ
ÇáÊÚÒíÉ ÍßãåÇ – ÍßãÊåÇ – æÞÊåÇ – ÇáÌáæÓ áåÇ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÊÚÒíÉ ÍßãåÇ – ÍßãÊåÇ – æÞÊåÇ – ÇáÌáæÓ áåÇ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉ
ÞÕÉ äÝÓ
(1)
áÜö: Òßí äÌíÈ ãÍãæÏ
«Þõáú ãóÇ ÔöÆúÊó ÚãóøÇ ÈóíúäóäÇ äóÍäõ ÇáËóøáÇËÉó ãöä ÊóÈÇíõä¡ ÝÅäóøå ãõÍÇáñ Úóáì
ãÃÓÇÉ ØíÈÉ Ãæ ÇáÔÞíÞÇä æÝíÏÑ
(0)
áÜö: ÌÇä ÑÇÓíä
ÑæÇíÉ - ãÃÓÇÉ ØíÈÉ Ãæ ÇáÔÞíÞÇä æ ÝíÏÑ - ááãÄáÝ : ÌÇä ÑÇÓíä
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ
ªÇÒá ÌæäÓæä æ ÌæÑÏä æíáÓæä Ê ÚÈÏÇáÍãíÏ ãÍãÏ ÏÇÈæå - ÇáÊÚáã ãä ÇÌá ÇáÊäãíÉ - ãÓÇÆá Ýí ÇáÊäãíÉ
(0)
áÜö: ªÇÒá ÌæäÓæä æ ÌæÑÏä æíáÓæä Ê ÚÈÏÇáÍãíÏ ãÍãÏ ÏÇÈæå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ªÇÒá ÌæäÓæä æ ÌæÑÏä æíáÓæä Ê ÚÈÏÇáÍãíÏ ãÍãÏ ÏÇÈæå - ÇáÊÚáã ãä ÇÌá ÇáÊ
A visual safety signal improves learning of an auditory avoidance
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 796 ) :: A visual saf
ßÊÇÈ áãÚÉ ÇáäæÑ Ýí ÊÑÌãÉ ÇáÓíÏ ÇÈí ÇáÑÖÇ¡ 483563 Vol. 1
(2)
áÜö: ãÑÚÔí äÌÝí¡ ÔåÇÈ ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ áãÚÉ ÇáäæÑ Ýí ÊÑÌãÉ ÇáÓíÏ ÇÈí ÇáÑÖÇ¡ 483563 Vol. 1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÊÍÖíÑ æÞíÇÓ ÃØíÇÝ ãÚ ÊÍÏíÏ ÏÑÌÉ ÇáÊÑÇÈØ ÈÜ DNA áãÚÞÏÇÊ ãÈÊßÑÉ ãä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 273 ) ::
ÃíäÔÊÇíä: ÍíÇÊå æÚÇáãå
(0)
áÜö: æÇáÊÑ ÅíÒÇßÓæä
ßíÝ ßÇä ÚÞáå íÚãá¿ ãÇ ÇáÐí ÌÚáå ÚÈÞÑíðøÇ¿ ÊæÖÍ áäÇ ÇáÓíÑÉ ÇáÊí ßÊÈåÇ ÅíÒÇßÓæä ßí
ßíÝ äÌÏÏ ÏæÑ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ äÌÏÏ ÏæÑ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
Antidepressants And Melanoma- Is There A Link- ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 115 ) :: Antidepressants And Mela
Real gas effects in heated gas inflators
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 273 ) :: Real gas
ÈÑäÇãÌ ÝÚáí Ýí ÇáÊæÈÉ Åáì Çááå
(0)
áÜö: äæÇá ÈäÊ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÚíÏ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÈíä ÊÚÑíÝ ÇáÊæÈÉ¡ æÝÖÇÆáåÇ¡ æÈÑäÇãÌ ÝÚáí Ýí ÇáÊæÈÉ Åáì Çááå.
ÇáÏíä Ç
ÇáÍÑíã ÇáÝÑæíÏì..ÝÑæíÏ æ ÇÊÈÇÚå ãä ÇáäÓÇÁ.pdf
(168)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑíã ÇáÝÑæíÏì..ÝÑæíÏ æ ÇÊÈÇÚå ãä ÇáäÓÇÁ.pdf
ÝÊäÉ ÊÕæíÑ ÇáÚáãÇÁ æÇáÙåæÑ Ýí ÇáÞäæÇÊ ÇáÝÖÇÆíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÊäÉ ÊÕæíÑ ÇáÚáãÇÁ æÇáÙåæÑ Ýí ÇáÞäæÇÊ ÇáÝÖÇÆíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÏÚæ
The Standard Model_ A Primer Cambridge University Press (2006)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ The Standard Model_ A Primer Cambridge University Press (2006) ßÊÈ Ýí
ÑæÇíÉ ÇáÏÇÆÑÉ ÇáÓæÏÇÁ - ÍãÏí ÚÈÏ ÇáÑÍíã
(0)
áÜö: ÍãÏí ÚÈÏ ÇáÑÍíã
ÑæÇíÉ ÓíÇÓíÉ ÑæãÇäÓíÉ ÈÞáã æÇÍÏ ãä Ãåã ßõÊÇÈ Ìíáå¡ ÍãÏí ÚÈÏ ÇáÑÍíã¡ ÇáÐí ÝÇÒÊ Ñæ
ßÊÇÈ ÃÔåóÑ ÇáÎØÈ æãÔÇåíÑ ÇáÎØÈÇÁ - ÓáÇãÉ ãæÓì
(0)
áÜö: ÓáÇãÉ ãæÓì
ÃÑÇÏ ÓáÇãÉ ãæÓì ãä åÐÇ ÇáßÊÇÈ Ãä íÈíä ãÇ ááÎØÇÈÉ ãä ÊÃËíÑ æÏæÑ Ýí ÍÑßÉ ÇáÊÇÑíΡ
MODULATION OF THE ALPHA-7 NICOTINIC ACETYLCHOLINE RECEPTOR FOLLOWING EXPERIMENTAL RAT BRAIN INJURY IMPROVES CELLULAR AND BEHAVIORAL OUTCOMES
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 213 ) :: MODULATION OF THE ALPH
ÇáÞÖÇíÇ ÇáãÊÈÞíÉ Ýí ÇáÕßæß ãä ÇáäÇÍíÊíä ÇáÝÞåíÉ æÇáÇÞÊÕÇÏíÉ
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÙíã ÃÈæ ÒíÏ æãÚÈÏ Úáì ÇáÌÇÑÍí
ßÊÇÈ - ÇáÞÖÇíÇ ÇáãÊÈÞíÉ Ýí ÇáÕßæß ãä ÇáäÇÍíÊíä ÇáÝÞåíÉ æÇáÇÞÊÕÇÏíÉ - ááãÄáÝ :
ÇäÓÇä ÇáÚíæä Ýí ÓíÑÉ ÇáÇãíä ÇáãÇãæä ÇáãÚÑæÝÉ ÈÇáÓíÑÉ ÇáÍáÈíÉ v.2
(6)
áÜö: äæÑ ÇáÏíä ÇáÍáÈí¡ Úáí Èä ÇÈÑÇåíã¡ÏÍáÇä¡ ÇÍãÏ Èä Òíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÓÇä ÇáÚíæä Ýí ÓíÑÉ ÇáÇãíä ÇáãÇãæä ÇáãÚÑæÝÉ ÈÇáÓíÑÉ ÇáÍáÈíÉ v.2 - ÑÇ
Enantiospecific, Regioselective Suzuki-Miyaura Cross-Couplings of Secondary, Allylic Boronic Esters
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 867 ) ::
Molecular Dynamics Simulations and Flow Injection Studies of Hydrothermal Fluids
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 821 ) ::
Statistics II for Dummies (For Dummies (Math & Science)) (2009)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Statistics II for Dummies (For Dummies (Math & Science)) (2009) ß
Biomechanics and electrophysiology of sensory regulation during locomotion in a novel in vitro spinal cord-hindlimb preparation
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 721 ) :: Biome
ÔÚÑÇÁ ÅãÇÑÉ ÇáÍíÑÉ ÞÈá ÇáÅÓáÇã.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑÇÁ ÅãÇÑÉ ÇáÍíÑÉ ÞÈá ÇáÅÓáÇã.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÞÕÕ Úä ÌãÇÚÉ ãä ãÔÇåíÑ ßÊÇÈ ÇáÛÑÈ
(1)
áÜö: ÝÑÌ ÌÈÑÇä
åí ãÌãæÚÉ ÞÕÕíÉ ãõÎÊÇÑÉ áßõÊóøÇÈ ÛÑÈíöøíä¡ äÔÑåÇ ÇáßÇÊÈ «ÝÑÌ ÌÈÑÇä» ÈÚÏÉ ÌÑÇÆÏ æ
ÊÃãáÇÊ ãíÊÇÝíÒíÞíÉ Ýí ÇáÝáÓÝÉ ÇáÃæáì ÊËÈÊ Ãä Çááå ãæÌæÏ _ Ñäíå ÏíßÇÑÊ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃãáÇÊ ãíÊÇÝíÒíÞíÉ Ýí ÇáÝáÓÝÉ ÇáÃæáì ÊËÈÊ Ãä Çááå ãæÌæÏ _ Ñäíå ÏíßÇÑÊ
ÃÓÚÏ ÇãÑÃÉ Ýí ÇáÚÇáã
(0)
áÜö: ÚÇÆÖ ÇáÞÑäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÚÏ ÇãÑÃÉ Ýí ÇáÚÇáã.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ÚÇÆÖ ÇáÞÑäí
ßÊÈ ÇÓáÇãíÉ
ÇáäÌÇÑÉ ÇáãÓáÍÉ
(22)
áÜö: amrVIPmosa
ßÊÇÈ - ÇáäÌÇÑÉ ÇáãÓáÍÉ - ááãÄáÝ : amrVIPmosa .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇá
ãÚÇäí ÃÓãÇÁ ÇáÃäÈíÇÁ
(520)
ÇÍÓÇä ÚÈÏÇáÞÏæÓ..Ïãì æÏãæÚì æÇÈÊÓÇãÇÊì.pdf
(80)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍÓÇä ÚÈÏÇáÞÏæÓ..Ïãì æÏãæÚì æÇÈÊÓÇãÇÊì.pdf
William Jamess Undivided Self and the Possibility of Immortality
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 162 ) :: William Jamess Undivi
ÑæÇíÉ ÇáÍÏíÞÉ ÇáÓÑíÉ (ÚÑÈí – ÇäÌáíÒí) – ÝÑÇäÓíÓ åæÏÌÓæä
(40)
áÜö: ÝÑÇäÓíÓ åæÏÌÓæä
ÃÝÖá ØÑíÞÉ ããßä ÊÍÓä ÈíåÇ ãÓÊæÇß Ýí ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ åí Åäß ÊÞÑÃ ÑæÇíÇÊ (ÚÑÈí –
ÇÑÇÁ Ýí ÇáÚÑÈíÉ
(2)
áÜö: ÓÇãÑÇÆí¡ ÚÇãÑ ÑÔíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÇÁ Ýí ÇáÚÑÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáäåÖÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
ÇÎÊáÇÞ ÇÓÑÇÆíá ÇáÞÏíãÉ..ÊÇáíÝ ßíË æÇíÊáÇã.pdf
(243)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎÊáÇÞ ÇÓÑÇÆíá ÇáÞÏíãÉ..ÊÇáíÝ ßíË æÇíÊáÇã.pdf
åíÇßá ÇáäæÑ
(105)
áÜö: ÇáÓåÑæÑÏí¡ íÍíì Èä ÍÈÔ¡, 1152 Çæ 1153-1191¡ ÇáÝÇÑÇÈí¡ÇáÍÓíäí¡ ãÍãÏ Èä ÔÑíÝ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ åíÇßá ÇáäæÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÓÚÇÏÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ
ÓíßæáæÌíÇ ÇáÚÏæÇäíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíÇ ÇáÚÏæÇäíÉ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Hypothalamic disease in craniopharyngioma patients .
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 623 ) :: Hypothalamic disease in
ÇáÇÞØÇÚíÉ Ýí ãÕÑ æÓæÑíÇ æÝáÓØíä æáÈäÇä
(5)
áÜö: ÈæáíÇß¡ Ç. ä. (ÇÈÑåÇã ä.)¡, 1910-, author¡ßÑã¡ ÚÇØÝ ÛØÇÓ¡, 1916-1983¡, ãÊÑÌã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÞØÇÚíÉ Ýí ãÕÑ æÓæÑíÇ æÝáÓØíä æáÈäÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑ
ßÊÇÈ ÇáÏäíÇ ÇãÑÃÉ - ÊÑßí ÇáÏÎíá
(1)
áÜö: ÊÑßí ÇáÏÎíá
ãÇÐÇ ÊÝÚá ÇáãÑÃÉ áÅËÈÇÊ äÝÓåÇ Ýí Ùá ÊÍßøã ÇáæÇÞÚ ÇáÐßæÑí ÈåÇ¿ æãÇÐÇ ÊÝÚá Ýí Ùá å
ÇáÈíÇä Ýí ÃÍßÇã ÊÌæíÏ ÇáÞÑÂä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈíÇä Ýí ÃÍßÇã ÊÌæíÏ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
ÃÕá ÇáÃäæÇÚ
(6)
áÜö: ÊÔÇÑáÒ ÏÇÑæíä
Åäóø ÇáÌóÑÇÁÉó ÇááÇÒöãÉó áÅöÔÚóÇáö ÝóÊíáö ËóæÑÉò ÚöáãöíÉò ÍóÞíÞöíÉò ÊóØÇáõ ãóÝÇå
Factors Influencing The Collagen Fiber Angle Distribution in The Mouse Aorta
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 672 ) :: Facto
ÚäÇíÇÊ ÇáãåÏí - ÇÔÛÇá ÝäíÉ áÇäÔØÉ ÇáãÏÇÑÓ æÇáåæÇíÇÊ - ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ
(16)
áÜö: ÚäÇíÇÊ ÇáãåÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÇíÇÊ ÇáãåÏí - ÇÔÛÇá ÝäíÉ áÇäÔØÉ ÇáãÏÇÑÓ æÇáåæÇíÇÊ - ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ - Ñ
ÇáÇÓßÇä ÇáãÊæÓØ æ ÇáÇÞÊÕÇÏì
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÇÓßÇä ÇáãÊæÓØ æ ÇáÇÞÊÕÇÏì - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæ
ãÝÇÊíÍ ÇáÎíÑ
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ Èä ÚÈÏ ÇáãÍÓä ÇáÈÏÑ
ãÝÇÊíÍ ÇáÎíÑ: Åä ãä ÃäÝÚ ÃÈæÇÈ ÇáÚáã æÃßËÑåÇ ÎíÑðÇ Úáì ÇáãÓáã ãÚÑÝÉõ ãÝÇÊíÍ ÇáÎí
ÇáÚÇáã íÍÊÝá ÈÌÑæÍí
(304)
Wiley, Enterprise Wide Change Superior Results (2005)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Wiley, Enterprise Wide Change Superior Results (2005) ßÊÈ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ
Ñíã ÇáÍÓíäí - ÇáÊÑÈíÉ ÇáÝäíÉ æÇáÇÔÛÇá ÇáíÏæíÉ - Ø ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ
(257)
áÜö: Ñíã ÇáÍÓíäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ñíã ÇáÍÓíäí - ÇáÊÑÈíÉ ÇáÝäíÉ æÇáÇÔÛÇá ÇáíÏæíÉ - Ø ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ - ÑÇÈØ
Úáí Èä ÃÍãÏ ÇáäÚãí ÍíÇÊå æÔÚÑå
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí Èä ÃÍãÏ ÇáäÚãí ÍíÇÊå æÔÚÑå - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÓäÉ æãßÇäÊåÇ Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÅÓáÇãí - ãÕØÝì ÇáÓÈÇÚí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓäÉ æãßÇäÊåÇ Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÅÓáÇãí - ãÕØÝì ÇáÓÈÇÚí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Ç
ßÊÇÈ áÃääí ÃÍÈÈÊß - ÛÇÏÉ ÇáÓãÇä
(2)
áÜö: ÛÇÏÉ ÇáÓãÇä
» áÃääì ÃÍÈÈÊß » ÊÊÌæá Ýí Ñßä ãäÓí ãä ÒæÇíÇ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãÚ ßá ÕÝÍÉ ÊØæíåÇ ÊÝÊÍ ÈÇ
ÇáÔíÎ ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÈäÇ ÇáÔåíÑ ÈÇáÓÇÚÇÊí æÌåæÏå Ýí ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 31 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
(Age of Transition__ Economy and Society in England in the Later Middle Ages Oxford University Press, USA (2007)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Age of Transition__ Economy and Society in England in the Later Midd
ÃÓÑÇÑ ÇáÊÔÇÈå ÇáÃÓáæÈí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(7)
áÜö: ÇáÏß澄 ÔáÊÇÛ ÚÈæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÑÇÑ ÇáÊÔÇÈå ÇáÃÓáæÈí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -
ÇáäÙÑíÉ ÇáÊÍæíáíÉ æÊØÈíÞåÇ Úáì ÇáäÍæ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÙÑíÉ ÇáÊÍæíáíÉ æÊØÈíÞåÇ Úáì ÇáäÍæ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáãäÊÞì ãä ÃÎÈÇÑ ÇáÃÕãÚí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÊÞì ãä ÃÎÈÇÑ ÇáÃÕãÚí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÝíÏíÑíßæ ÌÇÑËíÇ áæÑßÇ Ê ÎáíÝÉ ãÍãÏ ÇáÊáíÓí - ÇáÏíæÇä ÇáßÇãá - ÇáÌÒÁ , ÇáÔÚÑ ÇáÇÓÈÇäí-ÏæÇæíä æÞÕÇÆÏ - 2 Ø ÇáãÔÑæÚ (ÇáãÑßÒ) ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(113)
áÜö: ÝíÏíÑíßæ ÌÇÑËíÇ áæÑßÇ Ê ÎáíÝÉ ãÍãÏ ÇáÊáíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝíÏíÑíßæ ÌÇÑËíÇ áæÑßÇ Ê ÎáíÝÉ ãÍãÏ ÇáÊáíÓí - ÇáÏíæÇä ÇáßÇãá - ÇáÌÒÁ ,
The Meaning of Articles of Faith
(0)
áÜö: Mahmoud Reda Murad
Faith in the sense of belief is based on six principles, which are mentioned in
áíÇÞÇÊ ÇáßÇÊÈ
(4)
áÜö: ÏæÑËí ÈÑÇäÏí
ßÊÇÈ áíÇÞÇÊ ÇáßÇÊÈ ááãÄáÝ ÏæÑËí ÈÑÇäÏí
íÊÍÏË ÇáßÊÇÈ Úä Ýä ÇáßÊÇÈÉ ÇáÅÈÏÇÚíÉ æí
ÇáßáÇã Úáì ÇáÍÏíË ÇáÐí ÑæÇå ÇáÌæÈíÇÑí ãä ÇáÇáÝ ÓÄÇá Úä ÚÈÏÇááå Èä ÓáÇã ÊÕäíÝ ÇáÇãÇã ÇÈí ÈßÑ ÇÍãÏ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßáÇã Úáì ÇáÍÏíË ÇáÐí ÑæÇå ÇáÌæÈíÇÑí ãä ÇáÇáÝ ÓÄÇá Úä ÚÈÏÇááå Èä ÓáÇ
ÞÇäÇ ÇáÌáíá.... ÇáãÚÌÒÉ- ÇáÎØíÆÉ
(0)
áÜö: ÍÇÊã ÇÓãÇÚíá
ßÊÇÈ - ÞÇäÇ ÇáÌáíá.... ÇáãÚÌÒÉ- ÇáÎØíÆÉ - ááãÄáÝ : ÍÇÊã ÇÓãÇÚíá
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇã
ÇáåÇã ÈäÊ ÚÈÏÇááå ÇÓÚÏ ÑíÓ - ÇáåíÆÉ ÇáÚÇßÓÉ áãÌÇá ÇáÑÄíÉ áÇÈÊßÇÑ ÇÚãÇá ÊÕæíÑíÉ ãÚÇÕÑÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(4)
áÜö: ÇáåÇã ÈäÊ ÚÈÏÇááå ÇÓÚÏ ÑíÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåÇã ÈäÊ ÚÈÏÇááå ÇÓÚÏ ÑíÓ - ÇáåíÆÉ ÇáÚÇßÓÉ áãÌÇá ÇáÑÄíÉ áÇÈÊßÇÑ ÇÚãÇ
ÇáãÝÇÊíÍ ÇáÚÔÑÉ ááäÌÇÍ...Ï. ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(1051)
áÜö: Ï.ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
ÇáßÊÇÈ ãÚÑæÝ æ ãÔåæÑ æ Ûäí Úä ÇáÊÚÑíÝ..
ÔÑÍ ÇáÃÑÌæÒÉ ÇáãíÆíÉ Ýí ÐßÑ ÍÇá ÃÔÑÝ ÇáÈÑíÉ
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ Èä ÚÈÏ ÇáãÍÓä ÇáÈÏÑ
ÔÑÍ ÇáÃÑÌæÒÉ ÇáãíÆíÉ Ýí ÐßÑ ÍÇá ÃÔÑÝ ÇáÈÑíÉ: ÞÇá ÇáãÕäÝ - ÍÝÙå Çááå -: «ÝÅäå áÇ
ÞæÇÝá ÇáÚÑæÈÉ æãæßÈåÇ ÎáÇá ÇáÚÕæÑ
(7)
áÜö: Èíåã¡ ãÍãÏ Ìãíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞæÇÝá ÇáÚÑæÈÉ æãæßÈåÇ ÎáÇá ÇáÚÕæÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáßÔ
THE INTERPLAY BETWEEN SYMMETRY AND STATIC DIPOLES WITH ADSORPTION ON MOLECULAR SUBSTRATES
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 385 ) :: THE INTERPLAY BETWEE
ßÊÇÈ ÊÚáíã Çá Óí ÈáÓ ÈáÓ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÚáíã Çá Óí ÈáÓ ÈáÓ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÇáÈÑãÌå æÇáÍÇÓÈ ÇáÇáí
ÇáÃÍÇÏíË ÇáãÑÝæÚÉ Ýí äÒæá ÇáãÓíÍ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÍÇÏíË ÇáãÑÝæÚÉ Ýí äÒæá ÇáãÓíÍ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑí
ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ v.1-2
(2)
áÜö: ÇÈä ßËíÑ¡ ÇÓãÇÚíá Èä ÚãÑ¡, approximately 1301-1373,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ v.1-2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÓÚ
ÓãÓãÉ
(0)
áÜö: ßÇãá ÇáßíáÇäí
ÞÕÉ -ÓãÓãÉ- áößÇãá ÇáßíáÇäí .
ÞÕÉ ãä ãÌãæÚÉ ÇáÞÕÕ ÇáãÕæÑÉ ááÃØÝÇá ÚÌÇÆÈ ÇáÞÕÕ
ÕáÇÍ ÚãÑ ÇáÕÇÏÞ - ÏÑÇÓÇÊ ÓæÏÇäíÉ Ýí ÇáÇËÇÑ æÇáÝæáßáæÑ æÇáÊÇÑíÎ - Ø ÚÒÉ ááäÔÑ
(8)
áÜö: ÕáÇÍ ÚãÑ ÇáÕÇÏÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕáÇÍ ÚãÑ ÇáÕÇÏÞ - ÏÑÇÓÇÊ ÓæÏÇäíÉ Ýí ÇáÇËÇÑ æÇáÝæáßáæÑ æÇáÊÇÑíÎ - Ø ÚÒ
ÊÈÕÑÉ ÇáäÇÞÏ ÈÑÏ ßíÏ ÇáÍÇÓÏ - ÇáãÏÑÓí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÈÕÑÉ ÇáäÇÞÏ ÈÑÏ ßíÏ ÇáÍÇÓÏ - ÇáãÏÑÓí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
ÔáÏæä æÇÊÓ Ê ÇÍãÏ ãÍãæÏ ÚÈÏÇáÌæÇÏ - ÇáÇæÈÆÉ æÇáÊÇÑíÎ ÇáãÑÖ æÇáÞæÉ æÇáÇãÈÑíÇáíÉ
(2)
áÜö: ÔáÏæä æÇÊÓ Ê ÇÍãÏ ãÍãæÏ ÚÈÏÇáÌæÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔáÏæä æÇÊÓ Ê ÇÍãÏ ãÍãæÏ ÚÈÏÇáÌæÇÏ - ÇáÇæÈÆÉ æÇáÊÇÑíÎ ÇáãÑÖ æÇáÞæÉ æÇá
Assessing Decision-Making Capacity After Severe Brain Injury
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 73 ) :: Assessing Decision-Mak
ÇáÎØÇÈ ÇáÅÞäÇÚí Ýí ÖæÁ ÇáÊæÇÕá ÇááÛæí
(19)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎØÇÈ ÇáÅÞäÇÚí Ýí ÖæÁ ÇáÊæÇÕá ÇááÛæí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
The impact of fluency and vocabulary instruction on the reading achievement of adolescent English language learners with reading disabilities
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 832 ) :: The impact
ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æÇáÃËÑ. ÊÍÞíÞ ÇáÎÑÇØ Ì07
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æÇáÃËÑ. ÊÍÞíÞ ÇáÎÑÇØ Ì07 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÑæäÇáÏ ÓÊæÑÓ Ê ÑÄæÝ ÚÈÇÓ - ÊæÌªÇÊ ÈÑíØÇäíÉ ÔÑÞíÉ - ãÐßÑÇÊ ÇáÓíÑ ÑæäÇáÏ ÓÊæÑÓ
(9)
áÜö: ÑæäÇáÏ ÓÊæÑÓ Ê ÑÄæÝ ÚÈÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæäÇáÏ ÓÊæÑÓ Ê ÑÄæÝ ÚÈÇÓ - ÊæÌªÇÊ ÈÑíØÇäíÉ ÔÑÞíÉ - ãÐßÑÇÊ ÇáÓíÑ ÑæäÇá
ßÊÇÈ ÇáÞÕÕ ÇáÞÕíÑÉ ÇáßÇãáÉ - åÜ.Ì. æíáÒ (ÃÑÈÚ ÃÌÒÇÁ) ÇáÌÒÁ 3
(4)
áÜö: åÜ.Ì. æíáÒ
åÑÈÑÊ ÌæÑÌ æíáÒ ãæÇáíÏ 21 ÓÈÊãÈÑ 1866 Ýí ßäÊ¡ ÅäÌáÊÑÇ - ÇáæÝÇÉ 13 ÃÛÓØÓ 1946 Ýí
ÇÚãÇá ãÄÊãÑ ÇáÇÞÊÕÇÏííä ÇáÚÑÈ ÇáËÇäí¡ ÈÛÏÇÏ¡ 8-13 ÇÐÇÑ "ãÇÑÓ" 1969.
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÚãÇá ãÄÊãÑ ÇáÇÞÊÕÇÏííä ÇáÚÑÈ ÇáËÇäí¡ ÈÛÏÇÏ¡ 8-13 ÇÐÇÑ "ãÇÑÓ" 1969. -
ãÛÇãÑÇÊ ÔÇÑáæß åæáãÒ - 01 - ÝÖíÍÉ Ýí ÈæåíãíÇ - Ø ÇÌíÇá ÇáÛÏ
(3)
áÜö: ãÛÇãÑÇÊ ÔÇÑáæß åæáãÒ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÛÇãÑÇÊ ÔÇÑáæß åæáãÒ - 01 - ÝÖíÍÉ Ýí ÈæåíãíÇ - Ø ÇÌíÇá ÇáÛÏ - ÑÇÈØ ãÈ
Offender Reentry and Employment
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 352 ) :: Offender Reentry
ÇáÑÇÆÏ Ýí Úáã ÇáÝÑÇÆÖ
(0)
áÜö: Ï. ãÍãÏ ÇáÚíÏ ÇáÎØÑÇæí
ßÊÇÈ - ÇáÑÇÆÏ Ýí Úáã ÇáÝÑÇÆÖ - áöÇáÏß澄 ãÍãÏ ÇáÚíÏ ÇáÎØÑÇæí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> Ç
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä Ê ÑÔíÏ ÎÔÇäÉ - ÇáØÑíÞ Çáí ÓÇíßÓ-Èíßæ - ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíÉ ÇáÇæáí ÈÚíæä ÚÑÈíÉ - Ø ãÑßÒ ÇáÌÒíÑÉ ááÏÑÇÓÇÊ
(7)
áÜö: ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä Ê ÑÔíÏ ÎÔÇäÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä Ê ÑÔíÏ ÎÔÇäÉ - ÇáØÑíÞ Çáí ÓÇíßÓ-Èíßæ - ÇáÍÑÈ ÇáÚÇá
Do the Math #2_ The Writing on the Wall Greenwillow Books (2008)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Do the Math #2_ The Writing on the Wall Greenwillow Books (2008) ßÊÈ
ßÊÇÈ ÎÜÇÊÜã ÇáÐßÑì - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
Ê쾄 ÃÍÏÇË åÐå ÇáÞÕÉ Íæá ÝÊÇÉ ÊÈäÇåÇ ÑÌá ÕÇáÍ ÒÇåÏ ÊÞí ÑÚÇåÇ æÑÈÇåÇ¡ æÝí íæã ãä
ÃßËÑ ãä 100 ßáãÉ ÞÑÂäíÉ : ÞÏ ÊõÝåã ÎØÃð
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáãÌíÏ ÅÈÑÇåíã ÇáÓäíÏ
ßÊÇÈ - ÃßËÑ ãä 100 ßáãÉ ÞÑÂäíÉ : ÞÏ ÊõÝåã ÎØÃð - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáãÌíÏ ÅÈÑÇåíã Ç
The Test for H2S Production Analysis of Correlation to Fecal Indicators and Risk of Diarrheal Disease in Bonao, Dominican Republic
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 866 ) :: The Test for H2S
ÇáÇãËÇá ÇáÈÛÏÇÏíÉ ÇáãÞÇÑäÉ :
(20)
áÜö: ÊßÑíÊí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãËÇá ÇáÈÛÏÇÏíÉ ÇáãÞÇÑäÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáãËäì¡
The adjustment process of sojourning English language teachers
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 849 ) :: The adjust
The Effects of Leader Behavior- on Follower Ethical Behavior Examining the Mediating Roles of Ethical Efficacy and Moral Disengagement
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1291 ) :: The Effects of Leade
ÇÓÊÆÕÇá ÇááÇãÈÇáÇÉ æÇáÓáÈíÉ ãä ÈíÆÉ ÇáÚãá ÇáÅÏÇÑíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÆÕÇá ÇááÇãÈÇáÇÉ æÇáÓáÈíÉ ãä ÈíÆÉ ÇáÚãá ÇáÅÏÇÑíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ - Ê
ÏÇÑ ÇáÓáÇã : juz.4
(4)
áÜö: ÍÓíä ÇáäæÑí ÇáØÈÑÓí¡, approximately 1838-1902,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÇÑ ÇáÓáÇã : juz.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÚáãíÉ¡
ãßÇä Ç
ÓäÏÓ ÚãÑ ÓÇáã ÚÔãíá - ãÊÛíÑÇÊ ÇáÔßá æÇááæä Ýí ÈÑÇãÌ ÇáÍÇÓÈ ÇáÇáí ßãÏÎá ÊÌÑíÈí áÇÝÇÏÉ ãäå Ýí ÊÕãíã ÇááæÍÉ ÇáÒÎÑÝíÉ ÇáãÓÊäÏÉ ááßÊÇÈÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇ
(3)
áÜö: ÓäÏÓ ÚãÑ ÓÇáã ÚÔãíá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓäÏÓ ÚãÑ ÓÇáã ÚÔãíá - ãÊÛíÑÇÊ ÇáÔßá æÇááæä Ýí ÈÑÇãÌ ÇáÍÇÓÈ ÇáÇáí ßãÏÎ
äÇÒß ÇáãáÇÆßÉ ÊÍæáÇÊ ÇáÑÄíÉ æÇáÝä. ÇáÏæÓÑí
(19)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÇÒß ÇáãáÇÆßÉ ÊÍæáÇÊ ÇáÑÄíÉ æÇáÝä. ÇáÏæÓÑí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÐÑÇÚ æÇÍÏÉ æÞÕÕ ÃÎÑì
(1)
áÜö: íÇÓæäÇÑí ßÇæÇÈÇÊÇ
ÑæÇíÉ - ÐÑÇÚ æÇÍÏÉ æÞÕÕ ÃÎÑì - ááãÄáÝ : íÇÓæäÇÑí ßÇæÇÈÇÊÇ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ
ÊÍÞíÞ ÇáÞæá Ýí ãÓÃáÉ ÚíÓì ßáãÉ Çááå æ ÇáÞÑÂä ßáÇã Çááå ÇÈä ÊíãíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÞíÞ ÇáÞæá Ýí ãÓÃáÉ ÚíÓì ßáãÉ Çááå æ ÇáÞÑÂä ßáÇã Çááå ÇÈä ÊíãíÉ Úá
ÙÇåÑÉ ÇáÇÍÊßÇÑ Ýì ÇáÇÓæÇÞ ÇáãÕÑíÉ ÍÓíä Úáí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÇÍÊßÇÑ Ýì ÇáÇÓæÇÞ ÇáãÕÑíÉ ÍÓíä Úáí ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá
ÇáÐíá Úáì ØÈÞÇÊ ÇáÍäÇÈáÉ 3-4
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐíá Úáì ØÈÞÇÊ ÇáÍäÇÈáÉ 3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
COMPUTATIONAL ANALYSES OF THE UPTAKE AND DISTRIBUTION OF CARBON ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 189 ) :: COMPU
ßÊÇÈ ãæÞÚ ÚßÇÙ - ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÚÒÇã
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÚÒÇã
«ãæÞÚ ÚßÇÙ» åæ ßÊÇÈ ãßæóøä ãä ãÌãæÚÉ ãÞÇáÇÊ ÍÏóøÏ ÝíåÇ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÚÒÇã ÇáÞæá ÇáÝ
MASTER’S THESIS Fabricating a Future Architecture
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 81 ) :: MASTER&rs
ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÃæÑÈíÉ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáæÓíØ - íæÓÝ ßÑã
(1)
áÜö: íæÓÝ ßÑã
íÊäÇæá ÇáßÊÇÈ ãÑÍáÉð åÇãóøÉ ãä ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ¡ ÃáÇ æåí ÇáÝáÓÝÉ ÇáÃæÑæÈíÉ Ýí ÇáÚÕÑ