äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �������� ���� ����� ����
Ìãíá ãÕØÝí ÇáÚÙã Ê ÑãÒí ÏãÔÞíÉ - ÇáÕÈÇÈÇÊ ÝíãÇ æÌÏÊå Úáí ÙåæÑ ÇáßÊÈ ãä ÇáßÊÇÈÇÊ
(10)
áÜö: Ìãíá ãÕØÝí ÇáÚÙã Ê ÑãÒí ÏãÔÞíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìãíá ãÕØÝí ÇáÚÙã Ê ÑãÒí ÏãÔÞíÉ - ÇáÕÈÇÈÇÊ ÝíãÇ æÌÏÊå Úáí ÙåæÑ ÇáßÊÈ ã
ÇáäÒÚÉ ÇáÒåÏíÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáãÛÑÈí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÒÚÉ ÇáÒåÏíÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáãÛÑÈí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ ÇáÑãÒ ÇáãÝÞæÏ - ÏÇä ÈÑÇæä
(0)
áÜö: ÏÇä ÈÑÇæä
ÊÏæÑ ÃÍÏÇË ÇáÑæÇíÉ Ýí ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ ÇáÃãíÑßíÉ¡ Ýí ÚÇáã ÎÝí áÇ äÚÑÝ Úäå ÔíÆÇð¡
he impact of family support on recovery of depressed patients in gaza governorates
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 498 ) :: he impact of
ÇáÐíá Úáì ØÈÞÇÊ ÇáÍäÇÈáÉ 3-4
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐíá Úáì ØÈÞÇÊ ÇáÍäÇÈáÉ 3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÏæÑÉ ÇáÊäÝíÐ ááãåäÏÓ ãÍãÏ ÓäÈáÉ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÏæÑÉ ÇáÊäÝíÐ ááãåäÏÓ ãÍãÏ ÓäÈáÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
Çá
Organic Syntheses Volume 5(1925)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Organic Syntheses Volume 5(1925) ßÊÈ ßíãíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Maternal Medication Use and Risk of Hypospadias- An Exposure Spectrum Approach
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 833 ) :: Maternal Medicat
ÑæÇíÉ ÑÌÇá ÇáÈÒÉ ÇáÍãÑÇÁ - ãÍãÏ ÕÈÑí
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÕÈÑí
Ýí ÚÇã 2050 ÓíÙåÑ ÑÌÇá ÇáÈÒÉ ÇáÍãÑÇÁ ÇáÐíä ÓíÛíÑæä Ôßá ÇáÍíÇÉ Ýí ÇáÞÇåÑÉ¡ ßá ãÌã
Automatic Foreground Initialization for Binary Image Segmentation
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 859 ) :: Automatic Foregrou
ãÝÑÞ ÇáØÑíÞ :
(3)
áÜö: ÝÇÑÓ¡ ÈÔÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÑÞ ÇáØÑíÞ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÈÔÑ ÝÇÑÓ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ :
ÇáÏÑ ÇáãáÊÞØ Ýí ÊÈííä ÇáÛáØ. ÇáÕÇÛÇäí
(23)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑ ÇáãáÊÞØ Ýí ÊÈííä ÇáÛáØ. ÇáÕÇÛÇäí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Proton NMR studies of functionalized nanoparticles in aqueous environments ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 225 ) ::
ÇáäÙÇã ÇáÑÞãí ááÊÚÑÝ Úáì ÇáÎØ ÇáíÏæí
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÙÇã ÇáÑÞãí ááÊÚÑÝ Úáì ÇáÎØ ÇáíÏæí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ßÊÇÈ ÇáØÇáÈ ÇáÌÒÁ2 ÇáÌÛÑÇÝíÇ ÇáÕÝ ÇáËÇãä
(2)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØÇáÈ ÇáÌÒÁ2 ÇáÌÛÑÇÝíÇ ÇáÕÝ ÇáËÇãä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓ
ßÔÝ ÇáäÞÇÈ Úä ÇáÇÓãÇÁ æÇáÇáÞÇÈ áÇÈä ÇáÌæÒí - Ê ãÍãÏ ÑíÇÖ ÇáãÇáÍ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÔÝ ÇáäÞÇÈ Úä ÇáÇÓãÇÁ æÇáÇáÞÇÈ áÇÈä ÇáÌæÒí - Ê ãÍãÏ ÑíÇÖ ÇáãÇáÍ - ÑÇÈ
ÑæÇíÉ Ýí ããÑ ÇáÝÆÑÇä - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÇáÈÔÑ áÇ íÞÏÑæä Úáì ÊæÒíÚ ÇáËÑÇÁ ãäÐ ÝÌÑ ÇáÊÇÑíΡ áÐÇ ÇßÊÝæÇ ÈÃä íæÒÚæÇ ÇáÝÞÑ Ýá
ÇááÇÌÆæä ÇáÝáÓØíäíæä Ýí ÇáÚÑÇÞ Ýí Ùá ÇáÇÒãÉ ÇáÚÑÇÞíÉ 2003 2015
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 246 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÑÉ ÇáÞÏã: ÇáÍíÇÉ Úáì ÇáØÑíÞÉ ÇáÈÑÇÒíáíÉ
(1)
áÜö: ÇáíßÓ ÈíáæÓ
ÇáßÊÇÈ ÍÇÆÒ Úáì ÌÇÆÒÉ ÇÝÖá ßÊÇÈ ÑíÇÖí ßÊÇÈ ãåã Ýí ÇáãßÊÈÉ ÇáÑíÇÖíÉ Íæá ßÑÉ ÇáÞÏ
FINDING FOOD DESERTS BASED ON FOOD ACCESS INDEX AND TRANSPORTATION MODES CASE STUDY OF SARASOTA COUNTY, FL
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 94 ) :: FINDI
ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ãÍãæÏ Îáíá ÇáÍÕÑí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ãÍãæÏ Îáíá ÇáÍÕÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çá
ßÊÇÈ ÇáãÚíÔ ÞÈá ÇáãÊÎíá (ÍæÇÑÇÊ ãÚ ãÍãÏ ÔßÑí) - ÍÓä ÈíÑíÔ
(3)
áÜö: ÍÓä ÈíÑíÔ
íÃÊí åÐÇ ÇáßÊÇÈ áíÈÑÒ ÕæÑÉ ãÛÇíÑÉ ááãÈÏÚ ãÍãÏ ÔßÑí æ ÇáÊí ÓíßÊÔÝåÇ ÇáÞÑÇÁ ÚÈÑ Óá
Math Word Problems For Dummies For Dummies (2007)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Math Word Problems For Dummies For Dummies (2007) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ -
ÇáÃÓåã ÇáãÎÊáØÉ Ýí ãíÒÇä ÇáÔÑíÚÉ
(0)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ãÞÈá Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÚÕíãí
ÇáÃÓåã ÇáãÎÊáØÉ Ýí ãíÒÇä ÇáÔÑíÚÉ : ÃÓåã ÇáÔÑßÇÊ ÇáÊí ÃäÔÆÊ áÛÑÖ ãÈÇÍ æÊÊÚÇãá ÈÇá
ÈäÊ ÇáÔÇØÆ..ãÚ ÇáãÕØÝí Õáí Çááå Úáíå æ Óáã.pdf
(78)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÊ ÇáÔÇØÆ..ãÚ ÇáãÕØÝí Õáí Çááå Úáíå æ Óáã.pdf
ÇÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ ÇáÇäÔÇÆíå
(0)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÇÏÇÑÉ ÇáãÔÇÑíÚ ÇáÇäÔÇÆíå - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã
ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ - ÇáÕÝ ÇáÑÇÈÚ Çáì ÇáÓÇÏÓ
(0)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã Ýí Çáíãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ - ÇáÕÝ ÇáÑÇÈÚ Çáì ÇáÓÇÏÓ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: æÒ
ÇáÃÓØæÑÉ æÇáÃÏÈ æÇáÚÇáã ÇáÃÝÑíÞí. ÔæíäßÇ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓØæÑÉ æÇáÃÏÈ æÇáÚÇáã ÇáÃÝÑíÞí. ÔæíäßÇ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÏíæÌíä áÇíÑÊíæÓ Ê ÚÈÏÇááå ÍÓíä - ãÎÊÕÑ ÊÑÌãÉ ãÔǪíÑ ÞÏãÇÁ ÇáÝáÇÓÝÉ - Çæá ÊÑÌãÉ Ýí ãÕÑ ÇáÍÏíËÉ 1836)1252 ªÜ - ã) áãÕÏÑ ÝáÓÝí íæäÇäí , ÇáÝáÓÝÉ-ÊÇÑíÎ, Çá
(5)
áÜö: ÏíæÌíä áÇíÑÊíæÓ Ê ÚÈÏÇááå ÍÓíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÌíä áÇíÑÊíæÓ Ê ÚÈÏÇááå ÍÓíä - ãÎÊÕÑ ÊÑÌãÉ ãÔǪíÑ ÞÏãÇÁ ÇáÝáÇÓÝÉ -
ÏíæÇä ÖíÇÁ ÇáÏíä ÑÌÈ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÖíÇÁ ÇáÏíä ÑÌÈ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
PHD. thesis REGULATION OF MORPHOGENESIS IN FILAMENTOUS FUNGI
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 101 ) :: PHD. thesis _ REGU
ÇáÓää ÇáÃÈíä æÇáãæÑÏ ÇáÃãÚä Ýí ÇáãÍÇßãÉ Èíä ÇáÅãÇãíä Ýí ÇáÓä_ÊÍÞíÞ ÇáãÕÑÇÊí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓää ÇáÃÈíä æÇáãæÑÏ ÇáÃãÚä Ýí ÇáãÍÇßãÉ Èíä ÇáÅãÇãíä Ýí ÇáÓä_ÊÍÞíÞ Çá
ÇáÊÍßíã ÇáÊÌÇÑí ÇáÏæáí Ýí ÇØÇÑ ãäåÌ ÇáÊäÇÒÚ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍßíã ÇáÊÌÇÑí ÇáÏæáí Ýí ÇØÇÑ ãäåÌ ÇáÊäÇÒÚ ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍãíá
ÚÈÏÇáÇãíÑ ãªäÇ - ÌÇãÚ ÇáÝÑÞ æÇáãÐÇªÈ ÇáÇÓáÇãíÉ , ÇáÝÑÞ ÇáÇÓáÇãíÉ, ÇáÝÑÞ ÇáÇÓáÇãíÉ, ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí-ãÐǪÈ
(2)
áÜö: ÚÈÏÇáÇãíÑ ãªäÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÇãíÑ ãªäÇ - ÌÇãÚ ÇáÝÑÞ æÇáãÐÇªÈ ÇáÇÓáÇãíÉ , ÇáÝÑÞ ÇáÇÓáÇãíÉ, ÇáÝ
ßÔÇÝ ÇÕØáÇÍÇÊ ÇáÝäæä
(3)
áÜö: ÊåÇäæí¡ ãÍãÏ ÇÚáì Èä Úáí¡, active 1745,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÔÇÝ ÇÕØáÇÍÇÊ ÇáÝäæä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇÞÏÇã ÈÏÇÑ ÇáÎáÇÝ
ÑæÇíÉ Ýí ÓÈíá ÇáÊÇÌ :
(2)
áÜö: ãäÝáæØí¡ ãÕØÝì áØÝí¡, 1842-1908, ãäÝáæØí¡ ãÕØÝì áØÝí¡, 1876?-1924, translator¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ Ýí ÓÈíá ÇáÊÇÌ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÓÊÞÇãÉ¡
ãßÇ
ãä ÊÍáíá ÇáÎØÇÈ Åáì ÇáÊÍáíá ÇáäÞÏí
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÊÍáíá ÇáÎØÇÈ Åáì ÇáÊÍáíá ÇáäÞÏí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí Ýí ãÄáÝÇÊ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí
(1)
áÜö: ÚÝÇÝ ÚÈÏ ÇáÛÝæÑ ÍãíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí Ýí ãÄáÝÇÊ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ
ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ Õ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä
ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ Õ : åÐÇ ÇáßÊÇÈ Ýí ÇáÃÕá ÏÑæÓ ÃáÞÇåÇ ÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÇÈä ÚËíãíä - ÑÍãå Çáá
ÇÕÝ ÈíÇÊ - ÇáÍíÇÉ ÇáÓíÇÓíÉ - ßíÝ íÛíÑ ÈÓØÇÁ ÇáäÇÓ ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ
(5)
áÜö: ÇÕÝ ÈíÇÊ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÕÝ ÈíÇÊ - ÇáÍíÇÉ ÇáÓíÇÓíÉ - ßíÝ íÛíÑ ÈÓØÇÁ ÇáäÇÓ ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ - ÑÇÈØ
þãÎØæØÇÊ ÚÑÈíÉ Ýí ãßÊÈÉ ÕæÝíÇ ÇáæØäíÉ ÇáÈáÛÇÑíÉ (ßíÑá æãíÊæÏí) /þ
(2)
áÜö: þÚÒ ÇáÏíä¡ íæÓÝ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ þãÎØæØÇÊ ÚÑÈíÉ Ýí ãßÊÈÉ ÕæÝíÇ ÇáæØäíÉ ÇáÈáÛÇÑíÉ (ßíÑá æãíÊæÏí) /þ - Ñ
Interactions between the GLUT4 Glucose Transporter and Its Regula
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 556 ) :: Interactions between the
ãÍãÏ Çáæßíáí - ÝÞå ÇáÇæáæíÇÊ - ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÖæÇÈØ , ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí
(3)
áÜö: ãÍãÏ Çáæßíáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ Çáæßíáí - ÝÞå ÇáÇæáæíÇÊ - ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÖæÇÈØ , ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí - ÑÇ
ãÍãÏ Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÚÑíÝí - ÇÓÊãÊÚ ÈÍíÇÊß - Ýäæä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáäÇÓ Ýí Ùá ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ_ãáæä
(2)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÚÑíÝí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÚÑíÝí - ÇÓÊãÊÚ ÈÍíÇÊß - Ýäæä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáäÇÓ Ýí
ÇáãÎÇáÝÇÊ ÇáÔÑÚíÉ Ýí ãÚÇãáÇÊ ÇáÕÑÇÝÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 142 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇááÍä Ýí ÞÑÇÁÉ ÓæÑÉ ÇáÝÇÊÍÉ æÃËÑåÇ Ýí ÇáãÚäì (ÏÑÇÓÉ ÕæÊíÉ ÞÑÇÁÉ ÇáÝÇÊÍÉ)
(1)
áÜö: ÃÍãÏ íÇäí ãæÝíäÔÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇááÍä Ýí ÞÑÇÁÉ ÓæÑÉ ÇáÝÇÊÍÉ æÃËÑåÇ Ýí ÇáãÚäì (ÏÑÇÓÉ ÕæÊíÉ ÞÑÇÁ
ÌÒíÑÉ ÇáÅíÈíæÑäíÓ
(0)
áÜö: åÑÈÑÊ ÌæÑÌ æíáÒ
áã íóßõä ÈæÊÔÑ íÏÑí¡ æåæ íóäØáÞõ Ýí ÑÍáÉö Úãáò ãÚÊÇÏÉò áÍÓÇÈö ÔÑßÉö ÏæÓä¡ Ãäóøå
ÇáÞÕÏ ÇáÌäÇÆí ÇáÎÇÕ ßÓÈÈ áÞíÇã ÇáãÓÄæáíÉ ÇáÌäÇÆíÉ ÇáÏæáíÉ Ýí ÌÑíãÉ ÇáÇÈÇÏÉ ÇáÌãÇÚíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÕÏ ÇáÌäÇÆí ÇáÎÇÕ ßÓÈÈ áÞíÇã ÇáãÓÄæáíÉ ÇáÌäÇÆíÉ ÇáÏæáíÉ Ýí ÌÑíãÉ Çá
Embodied Properties of Semantic Knowledge Acquired From Natural Language
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 492 ) :: Embodied Propertie
ÇáÍÑíã ÇáÝÑæíÏì..ÝÑæíÏ æ ÇÊÈÇÚå ãä ÇáäÓÇÁ.pdf
(168)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑíã ÇáÝÑæíÏì..ÝÑæíÏ æ ÇÊÈÇÚå ãä ÇáäÓÇÁ.pdf
ÇËÑ ÊæÙíÝ äãØíä ááÇäÝæÌÑÇÝíß Ýí ÖæÁ ÇáãÏÎá ÇáÈÕÑí áÊäãíÉ ãåÇÑÉ Íá ÇáãÓÇáÉ ÇáÑíÇÖíÉ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáËÇãä ÇáÇÓÇÓí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 491 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÑæÇíÉ íæã æÇÍÏ ãä ÍíÇÉ ÅíÝÇä ÏíäíÓæÝíÊÔ æãÄáÝÇÊ ÃÎÑì - ÃáßÓäÏÑ ÓæáÌäíÊÓíä
(1)
áÜö: ÃáßÓäÏÑ ÓæáÌäíÊÓíä
«íæã Ýí ÍíÇÉ ÅíÝÇä ÏíäíÓæÝíÊÔ» ÑæÇíÉ ááßÇÊÈ ÇáÓæÝíÊí ÇáÑæÓí ÇáÑÇÍá ÓæáÌíäíÊÓíä¡
ÑæÇíÉ ÂÍÇÏ ÃÛÓØÓ - ÈÇÊÑíß ãæÏíÇäæ
(0)
áÜö: ÈÇÊÑíß ãæÏíÇäæ
* Êã ÊÍæíá ÇáÑæÇíÉ Åáì Ýíáã ãÚ ãÇäæíá ÈæÇÑííå. * ÊõÑÌãÊ ÑæÇíÇÊå Åáì áÛÇÊ ÚÏÉ.
NOVEL GROUP 4, 9, 10, AND 12 COMPLEXES OF INDENYL-DERIVED YLIDES
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 849 ) ::
CFD prediction of ship response to extreme winds and or waves
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 154 ) :: CFD predi
ÏíæÇä ÇáãÝÖáíÇÊ :
(6)
áÜö: ãÝÖá Èä ãÍãÏ ÇáÖÈí¡, active 8th century, ÇÈä ÇáÇäÈÇÑí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÞÇÓã¡, 885-940¿,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÇáãÝÖáíÇÊ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÏíäíÉ¡
ã
ÔÚÑíÉ ÇáÞÕíÏÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑíÉ ÇáÞÕíÏÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÇÚÊÐÇÑ Ýí ÖæÁ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(18)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 309 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáãÓãì áÈÇÈ ÇáÊÇæíá Ýí ãÚÇäí ÇáÊäÒíá v.3
(2)
áÜö: ÎÇÒä ÇáÈÛÏÇÏí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ¡äÓÝí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä ÇáãÓãì áÈÇÈ ÇáÊÇæíá Ýí ãÚÇäí ÇáÊäÒíá v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
Investigating the effects of different force fields on spring-bas
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1002 ) :: Investigating the
The Relationship between Rating Scales used to Evaluate Tasks from Task Inventories for Licensure and Certification Examinations
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1265 ) :: The Relatio
Impact of a Brand Crisis on Nation Branding An Analysis of Tweets about VW’s Emissions Crisis
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 337 ) :: Impac
ÇáãÎÊÇÑ
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÈÔÑí
ãöãóøÇ áÇ Ôóßóø Ýíå Ãä ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí åæ ãöÍúæóÑ ËÞÇÝÉ ÇáÃÏíÈ ÇáÚÑÈíöø Ýí ßá ÚÕÑ¡
ãæÓæÚÉ Ãã ÇáãÄãäíä ÚÇÆÔÉ ÈäÊ ÇÈì ÈßÑ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÓæÚÉ Ãã ÇáãÄãäíä ÚÇÆÔÉ ÈäÊ ÇÈì ÈßÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Ç
ÊÑÈÉ ÇáÇÍáÇá æÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÏãß
(2)
áÜö: ã / ÓíÏ ÇÈæáíáÉ
ßÊÇÈ - ÊÑÈÉ ÇáÇÍáÇá æÇÎÊÈÇÑÇÊ ÇáÏãß - ááãÄáÝ : ã / ÓíÏ ÇÈæáíáÉ .
Ç
ÇáãÏáæá ÇááÛæí ãäåÌÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáÕæÝí
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏáæá ÇááÛæí ãäåÌÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáÕæÝí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Predicting loads on ground engaging tillage tools using computational fluid dynamics
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 631 ) :: Predictin
On-ChipDiagnosisofGeneralizedDelayFailures usingCompactFaultDictionaries
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 660 ) :: On-ChipDiagnosisof
ÇáÃãíÑÉ ÐÇÊ ÇáåãÉ: ÃØæá ÓíÑÉ ÚÑÈíÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ
(6)
áÜö: ÔæÞí ÚÈÏ ÇáÍßíã
áã íßä ÏæÑ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÚÑÈí ÏæÑðÇ åÇãÔíðøǺ ÝáØÇáãÇ ßÇäÊ ÚÖæðÇ ÝÇÚáðÇ Ýí
STUDIES IN DIRECTED CATALYTIC ASYMMETRIC HYDROBORATION OF 1,2-DISUBSTITUTED UNSATURATED AMIDE
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 420 ) ::
Compensation's effect on risk perception in behavioral genetic research
(0)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 755 ) :: Compensation
ÏíÈÑÇ ÈÇÑÓæäÒ Ê ÇÍãÏ ÇáÔíãí - ÑæÇÏ äÙÑíÉ ÇáÑæÇíÉ ÇáÍÏÇËíÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(2)
áÜö: ÏíÈÑÇ ÈÇÑÓæäÒ Ê ÇÍãÏ ÇáÔíãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíÈÑÇ ÈÇÑÓæäÒ Ê ÇÍãÏ ÇáÔíãí - ÑæÇÏ äÙÑíÉ ÇáÑæÇíÉ ÇáÍÏÇËíÉ - Ø ÇáãÑßÒ
ÎØÇÑ ÈæÓÚíÏ - ÚÕÈÉ ÇáÚãá ÇáÞæãí æÏæÑåÇ Ýí áÈäÇä æÓæÑíÇ¡ 1933 - 1939 - 1 - 2004 # ÝßÑ Þæãí
(7)
áÜö: ÎØÇÑ ÈæÓÚíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎØÇÑ ÈæÓÚíÏ - ÚÕÈÉ ÇáÚãá ÇáÞæãí æÏæÑåÇ Ýí áÈäÇä æÓæÑíÇ¡ 1933 - 1939 -
Gender Influenced Social Welfare Reforms at the South Carolina
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 83 ) :: Gender Influenced Soci
ÇáÝÕá Èíä ÇáãÊáÇÒãíä Ýí ÈÇÈ ÇáÊæÇÈÚ
(74)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÕá Èíä ÇáãÊáÇÒãíä Ýí ÈÇÈ ÇáÊæÇÈÚ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÊÞäíÇÊ ÇáãÚáæãÇÊ Èíä ÇáÊÈäí æÇáÅÈÊßÇÑ ÇáãáÇÍÞ ..ÇáãáÍÞ ÇáÇæá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞäíÇÊ ÇáãÚáæãÇÊ Èíä ÇáÊÈäí æÇáÅÈÊßÇÑ ÇáãáÇÍÞ ..ÇáãáÍÞ ÇáÇæá ÇáãßÊÈÇÊ
ÊÃËíÑ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ Úáì ÌæÏÉ ÇáÎÏãÇÊ Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÇáÕÍíÉ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ: ÇáãÄÓÓÉ ÇáÅÓÊÔÝÇÆíÉ ÚÇáíÉ ÕÇáÍ - ÊÈÓÉ -
(5)
áÜö: ÔíãÇÁ ÚáæÇä / ÒåÑÉ ÎáÇáÝÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÊÃËíÑ ÅÏÇÑÉ ÇáÊÛííÑ Úáì ÌæÏÉ ÇáÎÏãÇÊ Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÇáÕÍí
Field and Analytical Studies of the First Folded Plate Girder
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 144 ) :: Field and
ÇáãÓÇÆá ÇáãÔÊÑßÉ Èíä Úáæã ÇáÞÑÂä æÃÕæá ÇáÝÞå æÃËÑåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ
(1)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÝåÏ Èä ãÈÇÑß ÇáæåÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÇÆá ÇáãÔÊÑßÉ Èíä Úáæã ÇáÞÑÂä æÃÕæá ÇáÝÞå æÃËÑåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ - ÑÇÈØ
Multi-View Ontology Explorer (MOE)- Interactive Visual Exploration of Ontologies
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 742 ) :: Multi-View Ontolog
ãÍãÏ Úáí Íáå - ÇáÇÒªÑ Ýí ÇáÇÑÔíÝ ÇáãÕÑí - æËÇÆÞ ãä ÇáÞÑäíä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ æÇáÚÔÑíä
(2)
áÜö: ãÍãÏ Úáí Íáå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ Úáí Íáå - ÇáÇÒªÑ Ýí ÇáÇÑÔíÝ ÇáãÕÑí - æËÇÆÞ ãä ÇáÞÑäíä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ
ÏíæÇä Ìãíá ÈËíäÉ /
(5)
áÜö: Ìãíá ÇÈä ÚÈÏÇááå ÇáÚÐÑí¡íãæÊ¡ ÈÔíÑ¡, editor¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä Ìãíá ÈËíäÉ / - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáæØäíÉ¡
ãßÇä Ç
ÊÚÑíÝ Ãåá ÇáÊÞÏíÓ - Ê ÇáãÈÇÑßí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚÑíÝ Ãåá ÇáÊÞÏíÓ - Ê ÇáãÈÇÑßí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ßÊÇÈ ÓÈÚæä (ÓíÑÉ ÐÇÊíÉ) - ãíÎÇÆíá äÚíãÉ (ËáÇË ÃÌÒÇÁ) ÇáÌÒÁ 3
(7)
áÜö: ãíÎÇÆíá äÚíãÉ
áíÓ ÃÍÈ Åáì ÞáæÈ ÇáÞÑÇÁ ÚÇãÉð ãä ãÓíÑÉ ÇáÃÏÈÇÁ æÇáÚÙãÇÁ. æáíÓ ÃÍÈ Åáì ÞáÈ ÇáÞÇÑÆ
AGRICULTURAL INTERSECTORAL LINKAGES AND THEIR CONTRIBUTION TO ECONOMIC DEVELOPMENT
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 179 ) :: AG
ãÕØÝí ÌÇÏ - ÊæËíÞ ÇáÍÑÝ æÇáãåä ÇáÔÚÈíÉ - ÇáÍÑÝ æÇáãåä ÈãÏíäÉ ÇáÞÇåÑÉ - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ
(32)
áÜö: ãÕØÝí ÌÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝí ÌÇÏ - ÊæËíÞ ÇáÍÑÝ æÇáãåä ÇáÔÚÈíÉ - ÇáÍÑÝ æÇáãåä ÈãÏíäÉ ÇáÞÇåÑÉ
ÇÈä ÓíäÇ æÇáäÝÓ ÇáÃäÓÇäíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÓíäÇ æÇáäÝÓ ÇáÃäÓÇäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇáÇÓÊÚÇÑÉ ÚäÏ ÝÎÑ ÇáÏíä ÇáÑÇÒí
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÚÇÑÉ ÚäÏ ÝÎÑ ÇáÏíä ÇáÑÇÒí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 60 ÇáãÊÍÝ ÇáÇÓæÏ
(1)
áÜö: ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 60 ÇáãÊÍÝ ÇáÇÓæÏ - ÑÇÈØ ãÈÇ
ßÊÇÈ ÔÌÑÉ ÇáÞäÝÐ æÇáÑÓÇÆá ÇáÌÏíÏÉ - ÃäØæäíæ ÛÑÇãÔí
(4)
áÜö: ÃäØæäíæ ÛÑÇãÔí
ÚÒíÒÊí ÊÇäíÇ¡ åá ÃÚÏÊ ÅÑÓÇá ÕæÑÉ Ïáíæ ÇáÝæÊæÛÑÇÝíÉ Åáì Ããí¡ ãËáãÇ æÚÏÊäí¿ Åäß
ÇáÃÈÚÇÏ ÇáËÞÇÝíÉ ááÍÑÈ Úáì ÓæÑíÉ
(1)
Åä ãæÖæÚÇÊ åÐÇ ÇáßÊÇÈ¡ ßÊÈÊ ãäÐ ÈÏÇíÉ ÇáÍÑÈ¡ æßÇä Çáåã ÇáæØäí åæ ÇáÛÇáÈ æåæ ÇáåÇ
Periodic modules over Gorenstein local rings
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 253 ) :: Periodic modules ove
ÇáÊÚæíÖ æÂËÑå Ýí ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáäÍæíÉ æÇááÛæíÉ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚæíÖ æÂËÑå Ýí ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáäÍæíÉ æÇááÛæíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈ
Thermodynamic prediction of glass formation tendency cluster-in- ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 54 ) :: Thermodynamic predict
Hestenes D. Reforming the math language of physics (geometric algebra) (Oersted medal lecture) (2002)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Hestenes D. Reforming the math language of physics (geometric algebra
ÃÓÇáíÈ ÇáÞÕÕ ÇáÞÑÂäí Ýí ÇáÇÓÊÏáÇá Úáì æÌæÏ Çááå
(7)
áÜö: äåÇÏ ÝæÒí ÝæÇÒ ÍÓíä
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÃÓÇáíÈ ÇáÞÕÕ ÇáÞÑÂäí Ýí ÇáÇÓÊÏáÇá Úáì æÌæÏ Çááå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÇáÇÓÊÔÑÇÝ ÇáäÈæí Ýí ÇáÌÇäÈ ÇáÓíÇÓí æÃËÑå Ýí ÊÝÚíá ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí Ýí ÝßÑ ÇáÞíÇÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÔÑÇÝ ÇáäÈæí Ýí ÇáÌÇäÈ ÇáÓíÇÓí æÃËÑå Ýí ÊÝÚíá ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí
ÌåæÏ ÇáÚáãÇÁ Ýí ÇáÚäÇíÉ ÈÊæÌíå ÇáÔÈÇÈ Ýí ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌåæÏ ÇáÚáãÇÁ Ýí ÇáÚäÇíÉ ÈÊæÌíå ÇáÔÈÇÈ Ýí ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæí
ãÑÖ ÇáÓÑØÇä Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 127 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
ãÍãÏ ÚãÇÑå..ÇáÇÓáÇã æ ÇáÇãä ÇáÇÌÊãÇÚí.pdf
(186)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚãÇÑå..ÇáÇÓáÇã æ ÇáÇãä ÇáÇÌÊãÇÚí.pdf
ßÔÝ ÇáæÇÝíÉ Ýí ÔÑÍ ÇáßÇÝíÉ. ÇáÍáÈí
(25)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÔÝ ÇáæÇÝíÉ Ýí ÔÑÍ ÇáßÇÝíÉ. ÇáÍáÈí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
(Partial Differential Equations Springer New York (2002)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Partial Differential Equations Springer New York (2002) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇ
ÇáÅÓáÇã æÚáã ÇáÇÌÊãÇÚ ãÍãæÏ ÇáÈÓÊÇäí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÓáÇã æÚáã ÇáÇÌÊãÇÚ ãÍãæÏ ÇáÈÓÊÇäí ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍ
ÇáÓáæß ÇáæÇÚí áÏì ÇáÎáíÉ
(0)
áÜö: åÇÑæä íÍíì / ÚÏäÇä ÃæÞØÇÑ
ßÊÇÈ - ÇáÓáæß ÇáæÇÚí áÏì ÇáÎáíÉ - ááãÄáÝ : åÇÑæä íÍí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ÇáÅÚÌÇ
ÇáÈíÇä ÇáãÛÑÈ Ýí ÇÎÈÇÑ ÇáãÛÑÈ v.2
(2)
áÜö: ÇÈä ÚÐÇÑí, ãÍãÏ¡, -approximately 1295,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈíÇä ÇáãÛÑÈ Ýí ÇÎÈÇÑ ÇáãÛÑÈ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ
ÊäæíÑ ÇáÍÇáß Úáì ãäåÌ ÇáÓÇáß. ÇáÃÓÞÇØí
(34)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊäæíÑ ÇáÍÇáß Úáì ãäåÌ ÇáÓÇáß. ÇáÃÓÞÇØí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Ñ.Ý. ÊÇÈÓíá Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÓØ ÍÓä - ãÚÌã ÇáÏæá æÇáÇÓÑ ÇáÍÇßãÉ Ýí ÇáÚÇáã (ÚÈÑ ÇáÚÕæÑ) -ÇáÌÒÁ - 2 ÇæÑæÈÇ æÇÝÑíÞíÇ
(2)
áÜö: Ñ.Ý. ÊÇÈÓíá Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÓØ ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ñ.Ý. ÊÇÈÓíá Ê ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÓØ ÍÓä - ãÚÌã ÇáÏæá æÇáÇÓÑ ÇáÍÇßãÉ Ýí ÇáÚÇá
ßÊÇÈ Èíä ÇáÃÓÏ ÇáÃÝÑíÞí æÇáäãÑ ÇáÅíØÇáí: ÈÍË ÊÍáíáí ÊÇÑíÎí æäÝÓÇäí æÇÌÊãÇÚí Ýí ÇáãÔßáÉ ÇáÍÈÔíÉ ÇáÅíØÇáíÉ - ãÍãÏ áØÝí ÌãÚÉ
(2)
áÜö: ãÍãÏ áØÝí ÌãÚÉ
ÚÇäÊ ÅËíæÈíÇ «ÇáÍÈÔÉ ÞÏíãðÇ» — ßãÇ ÚÇäÊ Ïæá ÇáÞÇÑÉ ÇáÃÝÑíÞíÉ — ãä ØãÚ ÇáÚÏíÏ ãä
ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÂä ááÈÇÞáÇäí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÂä ááÈÇÞáÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓ
ãæåã ÇáÇÎÊáÇÝ æÇáÊäÇÞÖ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(14)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ íÇÓÑ ÃÍãÏ Úáí ÇáÔãÇáí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãæåã ÇáÇÎÊáÇÝ æÇáÊäÇÞÖ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ
Selective Mercury Sequestration from a Silver Mercury Cyanide Solution
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 345 ) ::
ÑÓÇÆá ÇáÔÑíÝ ÇáãÑÊÖì majmuah 3
(1)
áÜö: ÔÑíÝ ÇáãÑÊÖì¡ Úáã ÇáåÏì Úáí Èä ÇáÍÓíä¡, 966-1044 or 1045, ÍÓíäí¡ ÇÍãÏ¡ÑÌÇÆí¡ ãåÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇÆá ÇáÔÑíÝ ÇáãÑÊÖì majmuah 3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÞÑÇä Çá
ÊÓáíÉ ÇáÍÒíä ÈÞÕÕ ÇáÕÇÈÑíä.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÊÓáíÉ ÇáÍÒíä ÈÞÕÕ ÇáÕÇÈÑíä.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ
The Correlation of Arab ELLs Academic Reading Fluency in Arabic
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 226 ) :: The Correlat
ãÚÇÏáÉ ÝÑíÏåæáã ÇáÊßÇãáíÉ ÇáÖÇÈíÉ ãä ÇáäæÚ ÇáËÇäí
(14)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 186 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Principles of Agricultural Economics
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Principles of Agricultural Economics ßÊÈ ÈíæáæÌíÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÍãÏ ÇÕÝ ØÑÇÝ - ÇÓÑÇÑ ÇáÇåÑÇãÇÊ
(5)
áÜö: ãÍãÏ ÇÕÝ ØÑÇÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇÕÝ ØÑÇÝ - ÇÓÑÇÑ ÇáÇåÑÇãÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáÑÖæÇä
ÇáÊÌÑÈÉ ÇáÇíÑÇäíÉ - ÇáäãæÐÌ ÇáãÐåÈí ÇáÇäÊÝÇÖí - ãáæä
(1)
áÜö: ÇáÊÌÑÈÉ ÇáÇíÑÇäíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÌÑÈÉ ÇáÇíÑÇäíÉ - ÇáäãæÐÌ ÇáãÐåÈí ÇáÇäÊÝÇÖí - ãáæä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÌæáÉ Ýí ÝßÑ Ï. ãÍãÏ ÃÑßæä - ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ
(0)
áÜö: ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ
íÍáá ÇáßÇÊÈ ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ ÝßÑ Ï. ãÍãÏ ÃÑßæä æ ãÔÑæÚÉ ÇáËÞÇÝí æ ÑÄÇå Íæá ÇáÇÓ
ÇáËÞÇÝÉ ÇáÑæÍíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇÍíÇÁ Úáæã ÇáÏíä ááÛÒÇáì
(8)
áÜö: ãÍãæÏ Úáì ÞÑÇÚÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÑæÍíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇÍíÇÁ Úáæã ÇáÏíä ááÛÒÇáì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çáä
ÃÏÈíÉ ÇáÎØÇÈ Ýí ÑÍáÉ äæÑ ÇáÃäÏáÓ áÃãíä ÇáÑíÍÇäí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 25 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚ
ãÕØÝí ÇáÓÞÇ - ÇáãÎÊÇÑ ãä ÇáãæÔÍÇÊ , ÇÏÈíÉ
(45)
áÜö: ãÕØÝí ÇáÓÞÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝí ÇáÓÞÇ - ÇáãÎÊÇÑ ãä ÇáãæÔÍÇÊ , ÇÏÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÏÇÑ Ç
Patient Monitoring via Mobile Ad Hoc Network- Power Management
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 545 ) :: Patient Monitoring
ÃÓãÇÁ Çááå æÕÝÇÊå Ýí ãÚÊÞÏ Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ
(0)
áÜö: ÚãÑ Èä ÓáíãÇä ÇáÃÔÞÑ
ÃÓãÇÁ Çááå æÕÝÇÊå Ýí ãÚÊÞÏ Ãåá ÇáÓäÉ æ ÇáÌãÇÚÉ : ÊåÏÝ åÐå ÇáÏÑÇÓÉ Åáì ÊÌáíÉ ÃÕá
ÇáÕáÇÉ ÇáØåÇÑÉ æÇáæÖæÁ ááÓíÏ ÓÇÈÞ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕáÇÉ ÇáØåÇÑÉ æÇáæÖæÁ ááÓíÏ ÓÇÈÞ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÇ ÇÊÝÞ Úáíå ÃÆãÉ ÇáÊÇÈÚíä Ýí ÇáÊÝÓíÑ ææÇÝÞ ÇáÑÃí ãä ÎáÇá ÊÝÓíÑ ÇáØÈÑí (ÓæÑÊÇ ÇáÝÇÊÍÉ æÇáÈÞÑÉ)
(1)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÃÍãÏ ÈÑÇß ÓÇáã ÇáåíÝí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÇ ÇÊÝÞ Úáíå ÃÆãÉ ÇáÊÇÈÚíä Ýí ÇáÊÝÓíÑ ææÇÝÞ ÇáÑÃí ãä ÎáÇá ÊÝÓí
ßÊÇÈ ÇáÕÈí Ýí æÌå ÇáÞãÑ: ÑÍáÉ ÇÓÊßÔÇÝ ÃÈ áÍíÇÉ ÇÈäå ÇáãÚÇÞ - Åíä ÈÑÇæä
(0)
áÜö: Åíä ÈÑÇæä
æõáöÏ ææßÑ — ÇÈä Åíä ÈÑÇæä — ÈØÝÑÉ æÑÇËíÉ ÔÏíÏÉ ÇáäÏÑÉ ÍÊì Åä ÇáÃØÈÇÁ íÓãæäåÇ ãÊ
ÇáÃÍÇÏíË æÇáÂËÇÑ ÇáÊì Íßã ÚáíåÇ ÇáÅãÇã Çáäææí Ýí ßÊÈå
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÍÇÏíË æÇáÂËÇÑ ÇáÊì Íßã ÚáíåÇ ÇáÅãÇã Çáäææí Ýí ßÊÈå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÇáÑæÖ ÇáåÊæä Ýí ÇÎÈÇÑ ãßäÇÓÉ ÇáÒíÊæä
(16)
áÜö: ÇÈä ÛÇÒí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑæÖ ÇáåÊæä Ýí ÇÎÈÇÑ ãßäÇÓÉ ÇáÒíÊæä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: íØáÈ ãä
ÇáãÌÊÈì ãä ÇáÓää ÇáãÔåæÑ ÈÓää ÇáäÓÇÆí - ÈíÊ ÇáÃÝßÇÑ ÇáÏæáíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÌÊÈì ãä ÇáÓää ÇáãÔåæÑ ÈÓää ÇáäÓÇÆí - ÈíÊ ÇáÃÝßÇÑ ÇáÏæáíÉ - ÑÇÈØ ãÈ
ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ - ÚÕÑå æãäåÌå æÂÑÇÄå Ýí ÇáÝÞå æÇáÚÞÇÆÏ æÇáÊÕæÝ
(7)
áÜö: ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ - ÚÕÑå æãäåÌå æÂÑÇÄå Ýí ÇáÝÞå æÇáÚÞÇÆÏ æÇáÊÕæÝ - ÑÇÈØ
ÇáÚÞá æÝåã ÇáÞÑÂä
(1)
áÜö: ÇáÔíÎ ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ÇáÍÇÑË Èä ÃÓÏ ÇáãÍÇÓÈí (Ê 243)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞá æÝåã ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> ßÊÈ Úáæã ÇáÞÑ
STORIES FOR THINKING CHILDREN
(0)
áÜö: Harun Yahya
Book - STORIES FOR THINKING CHILDREN - author : Harun Yahya
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí ->
an intuitive guide to physics Taylor & Francis (1999)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ an intuitive guide to physics Taylor & Francis (1999) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ
ÊØæÑ ÇáäåÖÉ ÇáäÓÇÆíÉ Ýí ãÕÑ ãä ÚåÏ ãÍãÏ Úáí Çáì ÚåÏ ÝÇÑæÞ /
(11)
áÜö: ÚÈÏå¡ ÇÈÑÇåíã¡ÔÝíÞ¡ ÏÑíÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊØæÑ ÇáäåÖÉ ÇáäÓÇÆíÉ Ýí ãÕÑ ãä ÚåÏ ãÍãÏ Úáí Çáì ÚåÏ ÝÇÑæÞ / - ÑÇÈØ ãÈ
l’ecoute : une competence receptive d’un apprentissage langagier.
(3)
áÜö: abedelmalek samiha saadi sara
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä l’ecoute : une competence receptive d’un apprentis
_ÃËÑ ÍÝÙ ÇáÞÑÂä Úáì ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ _ÃËÑ ÍÝÙ ÇáÞÑÂä Úáì ÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá
ÇáãæÇÕÝÇÊ ÇáÝäíÉ - ãíÇå
(0)
áÜö: elshamyXP
ßÊÇÈ - ÇáãæÇÕÝÇÊ ÇáÝäíÉ - ãíÇå - ááãÄáÝ : elshamyXP .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
áíäíä.. ãÇ ÇáÚãá¿ãÇ ÇáãÓÇÆá ÇáãáÍÉ áÍÑßÊäÇ.doc
(307)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áíäíä.. ãÇ ÇáÚãá¿ãÇ ÇáãÓÇÆá ÇáãáÍÉ áÍÑßÊäÇ.doc
ÇáÇÊÕÇá ÛíÑ ÇáÑÓãí æÊÃËíÑå Úáì ÂÏÇÁ ÇáÅÚáÇãííä ÇáÌÒÇÆÑííä - ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ Ýí ÇÐÇÚÉ ÊÈÓÉ ÇáÌåæíÉ-
(1)
áÜö: ãÑíã ÏÇíÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÇÊÕÇá ÛíÑ ÇáÑÓãí æÊÃËíÑå Úáì ÂÏÇÁ ÇáÅÚáÇãííä ÇáÌÒÇÆ
ÊäÈíå ÇáãÓáãÇÊ Åáì ÃÍßÇã ÇáÚÏÉ æÇáÅÍÏÇÏ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÊäÈíå ÇáãÓáãÇÊ Åáì ÃÍßÇã ÇáÚÏÉ æÇáÅÍÏÇÏ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä
Generation of compact test sets and a design for the generation of tests with low switching activity
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 291 ) :: Generation
ÇáÕÍÇÝÉ ÇáãÕæÑÉ æÇáÃÎÈÇÑ Ýí ÚÇáã Çáíæã: ÎáÞ æÇÞÚ ãÑÆí
(3)
áÜö: áæÈ áÇäÌÊæä
ÇáÕõøæÑÉõ ÈÃóáúÝö ßóáöãÉ¡ åóÐÇ åõæó ÌóæúåÑõ ÇáÕóøÍÇÝÉö ÇáãõÕæóøÑÉ. ÇáÕõøæÑÉõ ÞÇÏ
ÇáÞíã ÇáÊÑÈæíÉ Ýí ÞÕÕ ÇáÕÍÇÈÉ ãä ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞíã ÇáÊÑÈæíÉ Ýí ÞÕÕ ÇáÕÍÇÈÉ ãä ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ
ÇÒÇáÉ ÃíæäÇÊ ÇáäÊÑÇÊ æÇáäÊÑíÊ ãä ÇáãÍÇáíá ÇáãÇÆíÉ ÈæÓÇØÉ ÇáßÑÈæä ÇáãäÔøØ ÇáãÍÖÑ ãä äæì ÇáÒíÊæä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 280 ) ::
ÝæÇÆÏ æÞæÇÚÏ Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝæÇÆÏ æÞæÇÚÏ Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇØÝÇá..ÓáÓáÉ ÇáÍæÇÓ..ÎØ ÏÝÇÚß ÇáÇæá..ÇááãÓ.pdf
(209)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ÓáÓáÉ ÇáÍæÇÓ..ÎØ ÏÝÇÚß ÇáÇæá..ÇááãÓ.pdf
ÈÚäæÇä ãäåÌ ÇáÇãÇã ÇáãäÐÑí Ýí ÊÍÓíä ÇáÇÓÇäíÏ Ýí ßÊÇÈå ( ÇáÊÑÛíÈ æ ÇáÊÑåíÈ ãä ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 621 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæ
ÇáãäÍ ÇáÕÍíÍÉ Ýí ÃÕæá ÇáäÞÏ æÇáäÕíÍÉ Úáí Èä ÍÓä ÇáÍáÈí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÍ ÇáÕÍíÍÉ Ýí ÃÕæá ÇáäÞÏ æÇáäÕíÍÉ Úáí Èä ÍÓä ÇáÍáÈí ßÊÈ ÇáËÞÇÝå
ãáÎÕ ßÊÇÈ ÇáÝæÇÆÏ áÇÈä ÇáÞíã
(0)
áÜö: ÇÍãÏ Çá ãÍãæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÎÕ ßÊÇÈ ÇáÝæÇÆÏ áÇÈä ÇáÞíã.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ÇÍãÏ Çá ãÍãæÏ
ß
ÚæÇÆÞ ÊÍÞíÞ ÇáÚÏÇáÉ ÇáÌäÇÆíÉ ÇáÏæáíÉ
(5)
áÜö: ÑãÖÇäí ÇÈÊÓÇã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÚæÇÆÞ ÊÍÞíÞ ÇáÚÏÇáÉ ÇáÌäÇÆíÉ ÇáÏæáíÉ - 2015/2016 - ÑÇ
ãÐáæä ãåÇäæä (ÇáÃÚãÇá ÇáÃÏÈíÉ ÇáßÇãáÉ ÇáãÌáÏ 4)
(1)
áÜö: ÏæÓÊæíÝÓßí
ÑæÇíÉ - ãÐáæä ãåÇäæä (ÇáÃÚãÇá ÇáÃÏÈíÉ ÇáßÇãáÉ ÇáãÌáÏ 4) - ááãÄáÝ : ÏæÓÊæíÝÓßí
ÇáÅãÇã ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÏÚæÊå æÓíÑÊå
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÈÇÒ
ÇáÅãÇã ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ : ãÍÇÖÑÉ ÃáÞÇåÇ ÇáÔíÎ - ÑÍãå Çááå - Ýí ÚÇã 1385 åÜ¡ Íí
ÇáÝáÓÝÉ | Úáãí 2019 - ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ÇáÚáãí.pdf
(136)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝáÓÝÉ | Úáãí ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ÇáÚáãí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæ
ÇáÇíãÇä /ý
(4)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍáíã¡ý, 1263-1328,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇíãÇä /ý - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈ ÇáÇÓáÇãí ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ¡
Random search models of foraging behavior theory, simulation, and observation .
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 190 ) :: Random search models
ADAPTIVE SCHEDULING FOR OPERATING ROOM MANAGEMENT
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 700 ) :: ADAPTIVE
ÇÈÑÇåíã ÚíÓì..ãÑíã ÇáÊÌáì ÇáÇÎíÑ..ÑæÇíÉ.pdf
(812)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÑÇåíã ÚíÓì..ãÑíã ÇáÊÌáì ÇáÇÎíÑ..ÑæÇíÉ.pdf
ÌææÓÊ ÓãÇíÑÒ Ê ØáÚÊ ÇáÔÇíÈ - ÇáÝäæä æÇáÇÏÇÈ ÊÍÊ ÖÛØ ÇáÚæáãÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(9)
áÜö: ÌææÓÊ ÓãÇíÑÒ Ê ØáÚÊ ÇáÔÇíÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌææÓÊ ÓãÇíÑÒ Ê ØáÚÊ ÇáÔÇíÈ - ÇáÝäæä æÇáÇÏÇÈ ÊÍÊ ÖÛØ ÇáÚæáãÉ - Ø ÇáãÑß
ÊÍÊ ÑÇíÉ ÇáÞÑÂä: ÇáãÚÑßÉ Èíä ÇáÞÏíã æÇáÌÏíÏ
(2)
áÜö: ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚí
ÃËÇÑ ßÊÇÈ ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí á «Øå ÍÓíä» ãæÌÉ ÚÇÊíÉ ãä ÇáäÞÏ æÇáÌÏÇá ÇáÐí ÃÎÐ ÚÏÉ äæÇ
ÂÑÇÁ ÑÇÈØÉ ÇáÃÏÈ ÇáÅÓáÇãí Ýí ÇáÃÏÈ æÇáäÞÏ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂÑÇÁ ÑÇÈØÉ ÇáÃÏÈ ÇáÅÓáÇãí Ýí ÇáÃÏÈ æÇáäÞÏ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÝÖá Çááå Èä ÍÇãÏ ÇáÍÓíäí Ê ãÍãÏ ãÍãÏ íæäÓ - ÑÓÇáÉ ÇáäÝÓíÉ
(0)
áÜö: ÝÖá Çááå Èä ÍÇãÏ ÇáÍÓíäí Ê ãÍãÏ ãÍãÏ íæäÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖá Çááå Èä ÍÇãÏ ÇáÍÓíäí Ê ãÍãÏ ãÍãÏ íæäÓ - ÑÓÇáÉ ÇáäÝÓíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ãäåÌ ÇáÚßÈÑí æÇáÓíæØí Ýí ÅÚÑÇÈ ÇáÍÏíË
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇáÚßÈÑí æÇáÓíæØí Ýí ÅÚÑÇÈ ÇáÍÏíË - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÈäÇÁ ãÓÊæíÇÊ ãÚíÇÑíÉ áÈÚÖ ÇáÞíÇÓÇÊ ÇáÃäËÑæÈæãÊÑíÉ æÇááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ áÏì ÍßÇã ßÑÉ ÇáÞÏã Ýí ÝáÓØíä
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 58 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇáÊæÕíáÇÊ ÇáÕÍíÉ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÊæÕíáÇÊ ÇáÕÍíÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æ
äæÑ ÚÇáã Îáíá Çãíäí - ÇáãÓáãæä Ýí ÇáåäÏ Èíä ÎÏÚÉ ÇáÏíãÞÑÇØíÉ æÇßÐæÈÉ ÇáÚáãÇäíÉ - Ø ÇáÕÍæÉ
(4)
áÜö: äæÑ ÚÇáã Îáíá Çãíäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äæÑ ÚÇáã Îáíá Çãíäí - ÇáãÓáãæä Ýí ÇáåäÏ Èíä ÎÏÚÉ ÇáÏíãÞÑÇØíÉ æÇßÐæÈÉ
(Guide to Essential Math_ A Review for Physics, Chemistry and Engineering Students Academic Press (2008)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Guide to Essential Math_ A Review for Physics, Chemistry and Enginee