äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ����ӡ ����
ÑæÇíÉ ÃãÓÊÑÏÇã - ÅíÇä ãÇß ÅíæÇä
(1)
áÜö: ÅíÇä ãÇß ÅíæÇä
Ýí ÃÍÏ ÃíøÇã ÔåÑ ÔÈÇØ ÇáÈÇÑÏ¡ ÇáÊÞì ÕÏíÞÇä ÞÏíãÇä áíÞÏøãÇ ÇáÊÚÇÒí ÈæÝÇÉ «ãæáí»¡
Rule-based Risk Monitoring Systems for Complex Datasets
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 487 ) :: Rule-based R
Çáãßí æÇáãÏäí ãä Çá æÇáÂíÇÊ ãä Ãæá ÓæÑÉ ÇáßåÝ Åáì ÂÎÑ ÓæÑÉ ÇáäÇÓ
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÝÇáÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çáãßí æÇáãÏäí ãä Çá æÇáÂíÇÊ ãä Ãæá ÓæÑÉ ÇáßåÝ Åáì ÂÎÑ ÓæÑÉ ÇáäÇÓ -
ßÊÇÈ ÇáÇÛÇäí v.7
(3)
áÜö: ÇÈæ ÇáÝÑÌ ÇáÇÕÈåÇäí¡, 897 or 898-967, ÝÑÇÌ¡ ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÇÍãÏ¡ÚáÇíáí¡ ÚÈÏ Çááå¡ÓáíãÇä¡ ãæÓì¡ÇÈæ ÓÚÏ¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÇÛÇäí v.7 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáËÞÇÝÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
ãäÙæãÉ Ýí ÇáÓíÑ Åáì Çááå æÇáÏÇÑ ÇáÂÎÑÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä äÇÕÑ ÇáÓÚÏí
ßÊÇÈ - ãäÙæãÉ Ýí ÇáÓíÑ Åáì Çááå æÇáÏÇÑ ÇáÂÎÑÉ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä äÇÕÑ Ç
ÇáÃÏæÇÊ ÇáÈÑãÌíÉ æÃËÑåÇ Ýí ÖÈØ ÇáãÕÍÝ ÇáÔÑíÝ æÝÞ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáãÊæÇÊÑÉ
(0)
áÜö: ÍãÏí ÚÒÊ ÚÈÏ ÇáÍÇÝÙ ãÊæáí
áÇ íÎÝì Ãä ÇáÚáã ÞÏ ÊØæÑ ÈÕæÑÉ ßÈíÑÉ Ýí åÐÇ ÇáÚÕÑ¡ æÊØæÑÊ ãÚå ÇáÊÞäíÇÊ ÇáãÚÇÕÑÉ¡
Ãã æÃæ Ýí ÇáÃÓáæÈ ÇáÚÑÈí
(4)
áÜö: Ï. ãÍãæÏ ãÍãæÏ ÇáÓíÏ ÇáÏÑíäí
ßÊÇÈ - Ãã æÃæ Ýí ÇáÃÓáæÈ ÇáÚÑÈí - áöÇáÏß澄 ãÍãæÏ ãÍãæÏ ÇáÓíÏ ÇáÏÑíäí åæ ÈÍË Íæá
ÇáÝÚá ÇáãÈäí ááãÌåæá Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÃåãíÊå ãÕØáÍÇÊå ÃÛÑÇÖå
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÚá ÇáãÈäí ááãÌåæá Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÃåãíÊå ãÕØáÍÇÊå ÃÛÑÇÖå ßÊÈ Ýí
ÞÖÇíÇ ÇáÚÞíÏÉ ÚäÏ ÇáÔíÎ ÇÍãÏ ÚÒ ÇáÏíä ÇáÈíÇäæäí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 204 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáÔæÑì ÇáÚÓßÑíÉ Ýí ÚåÏ ÇáÑÓÇáÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔæÑì ÇáÚÓßÑíÉ Ýí ÚåÏ ÇáÑÓÇáÉ ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Ï ã - ÇáÒæÇÌ Çáãáßí (ÇÓÊÚÏÇÏÇÊ ÍÝá ÒæÇÌ Çáãáß ÝÇÑæÞ) - Ø ÇáãÕæÑ
(10)
áÜö: Ï ã
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ï ã - ÇáÒæÇÌ Çáãáßí (ÇÓÊÚÏÇÏÇÊ ÍÝá ÒæÇÌ Çáãáß ÝÇÑæÞ) - Ø ÇáãÕæÑ - ÑÇÈ
Legitimacy and the politics of opposition in the Middle East ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 88 ) :: Legitimacy and
ÍãÇíÉ ÇáÔÎÕíÇÊ æ ÇáãäÔÇÊ æ ÇáæÝæÏ Ýí ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 47 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÇáÈÍÑ ÇáÑÇÆÞ Ýí ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÍÑ ÇáÑÇÆÞ Ýí ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐß
äÙÑíÉ ÇáÔÚÑ ÚäÏ ÇáÝáÇÓÝÉ ÇáãÓáãíä. ÃáÝÊ
(75)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÔÚÑ ÚäÏ ÇáÝáÇÓÝÉ ÇáãÓáãíä. ÃáÝÊ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÊÚÑíÝ ÚÇã ÈÏíä ÇáÇÓáÇã - Úáí ÇáØäØÇæí.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚÑíÝ ÚÇã ÈÏíä ÇáÇÓáÇã - Úáí ÇáØäØÇæí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ãÕÇÏÑ ÇáÇÓÊÔÑÇÞ æÇáãÓÊÔÑÞíä æãÕÏÑíÊåã - Úáí Èä ÅÈÑÇåíã ÇáäãáÉ
(0)
áÜö: Úáí Èä ÅÈÑÇåíã ÇáäãáÉ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ åæ ÚÈÇÑÉ Úä ÚÏÏ ãä ÇáÈÍæË ÊäÇæáÊ ÞÖÇíÇ ãÎÊáÝÉ ãä ÞÖÇíÇ ÇáÇÓÊÔÑÇÞ¡ ãäå
Etude en vibration et en flambement des plaques FGM
(5)
áÜö: Èä ÕÇáÍ ÔÑíÝ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Etude en vibration et en flambement des plaques FGM -
ãÝåæã ÇáÔÚÑ Ýì ÖæÁ äÙÑíÇÊ ÇáäÞÏ. ÃÈæÇáÓÚÏ
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝåæã ÇáÔÚÑ Ýì ÖæÁ äÙÑíÇÊ ÇáäÞÏ. ÃÈæÇáÓÚÏ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ãÔÑæÚ ÎÑÓÇäÉ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÔÑæÚ ÎÑÓÇäÉ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ÇáãÎØØÇÊ ÇáÊäÕíÑíÉ Èíä ÇáãÓáãíä...ÊÞííã áÝáÓÝÊåÇ æ ÅØÇÑåÇ ÇáÍÑßí
(0)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÍãÏ ÇáÞÚíÏ
ßÊÇÈ - ÇáãÎØØÇÊ ÇáÊäÕíÑíÉ Èíä ÇáãÓáãíä...ÊÞííã áÝáÓÝÊåÇ æ ÅØÇÑåÇ ÇáÍÑßí - ááã
The influence of copper-phthalocyanine layer, heat treatment, and electric field on the performance of poly(9-vinylcarbazole) rhodamine B-PB organic l
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 227 ) :: The influence of cop
ÇáÇÊÌÇåÇÊ æÇáÍÑßÇÊ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí. ÇáÌíæÓí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÊÌÇåÇÊ æÇáÍÑßÇÊ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí. ÇáÌíæÓí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Exploring the Multiple Dimensions of Intelligence Identity in High-Achieving Students
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 311 ) :: Exploring the
íæãíÇÊ ÇáÍÇÌ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÅÈÑÇåíã ÇáÓÈÑ
ßÊÇÈ áÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÅÈÑÇåíã ÇáÓÈÑ - ÇËÇÈå Çááå - íÈíä Ýíå ãäÇÓß ÇáÍÌ ÎØæÉ ÈÎØ
ÇáÇØÑÇÏ æÇáÔÐæÐ ÚäÏ ÃÈí ÇáÈÑßÇÊ ÇáÃäÈÇÑí Ýí ßÊÇÈå ÇáÅäÕÇÝ Ýí ãÓÇÆá ÇáÎáÇÝ
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 68 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚ
ØÑíÞÉ ÌíãÓí æ ÇáÊæÌíå äÍæ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÊãíÒ Ýí ÇáÞÑÇÑ Ýí Ùá ÅÏÇÑÉ ÇáãÎÇØÑ æ ÇáËæÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÑíÞÉ ÌíãÓí æ ÇáÊæÌíå äÍæ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÊãíÒ Ýí ÇáÞÑÇÑ Ýí Ùá ÅÏÇÑÉ ÇáãÎÇØ
Úáã ÇÌÊãÇÚ ÇáÅÌÑÇã ÈæÎãíÓ ÈæÝæáÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã ÇÌÊãÇÚ ÇáÅÌÑÇã ÈæÎãíÓ ÈæÝæáÉ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÊÍÝÉ ÇáÇÚíÇä ÈÓíÑÉ Çåá ÚãÇä v.2
(2)
áÜö: ÓÇáí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ÍãíÏ¡, approximately 1871-, ÌÒÇÆÑí¡ ÇÈæ ÇÓÍÇÞ ÇÈÑÇåíã ÇØÝíÔ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÝÉ ÇáÇÚíÇä ÈÓíÑÉ Çåá ÚãÇä v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÔÈÇÈ
ãÇ ÝÇÊ ßÊÈ ÇáÎáÇÝ ãä ãÓÇÆá ÇáÎáÇÝ Ýí åãÚ ÇáåæÇãÚ
(11)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 436 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
Caveolae and Caveolin-1 are important for Vitamin D signalling
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 772 ) :: Caveo
ÌáÝÑ Ýí ÌÒíÑÉ ÇáÌíÇÏ ÇáäÇØÞÉ
(0)
áÜö: ßÇãá ÇáßíáÇäí
ÞÕÉ - ÌáÝÑ Ýí ÌÒíÑÉ ÇáÌíÇÏ ÇáäÇØÞÉ - áößÇãá ÇáßíáÇäí .
ÞÕÉ ãä ãÌãæÚÉ ÞÕÕ ÃÔåÑ
ÝÇØãÉ ÈäÊ ÚÈÏÇááå ãÕØÝí ÇáÚíÏÑæÓ - ÇáÊÇËíÑÇÊ ÇáÌãÇáíÉ áÞØÚ ÇáÍáí ÇáÊÞáíÏíÉ Úáí ÊÕãíã ÇáÒí ÇáæÇÍÏ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(6)
áÜö: ÝÇØãÉ ÈäÊ ÚÈÏÇááå ãÕØÝí ÇáÚíÏÑæÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÇØãÉ ÈäÊ ÚÈÏÇááå ãÕØÝí ÇáÚíÏÑæÓ - ÇáÊÇËíÑÇÊ ÇáÌãÇáíÉ áÞØÚ ÇáÍáí ÇáÊÞ
ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä - ãä ÇÎØÇÁ ÇáãÓÊÔÑÞíä æÎØÇíÇåã - Ø æåÈÉ
(23)
áÜö: ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä - ãä ÇÎØÇÁ ÇáãÓÊÔÑÞíä æÎØÇíÇåã - Ø æåÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÇáãÝÇÊíÍ ÇáÚÔÑÉ ááäÌÇÍ...Ï. ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(1051)
áÜö: Ï.ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
ÇáßÊÇÈ ãÚÑæÝ æ ãÔåæÑ æ Ûäí Úä ÇáÊÚÑíÝ..
ãÍíí ÇáÏíä Èä ÚÑÈí
(3)
áÜö: Øå ÚÈÏ ÇáÈÇÞí ÓÑæÑ
áÇ ÊõÐßÑ «ÇáÕæÝíÉ» æãÇ ÊÔÊãá Úáíå ãä ÊÌÇÑÈ ÑõæÍÇäíÉ ÚãíÞÉ¡ ÊåÏÝ Åáì ÊÒßíÉ ÇáäÝæÓ
Voices Count- Employing A Critical Narrative Research Bricolage
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 1023 ) :: Voices Co
ÇáÈäÇÁ ÇáÚÑæÖí ááÞÕíÏÉ ÇáÚÑÈíÉ. ÚÈÏÇááØíÝ
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈäÇÁ ÇáÚÑæÖí ááÞÕíÏÉ ÇáÚÑÈíÉ. ÚÈÏÇááØíÝ - ÇáÚÑæÖ æÇáÞÇÝíÉ
ÇáÓÌÇá ÇáäÞÏí Ýí ÇáÑÏ Úáì ÇááÒæãíÇÊ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÌÇá ÇáäÞÏí Ýí ÇáÑÏ Úáì ÇááÒæãíÇÊ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÈÚÖ ãÙÇåÑ ÇáÊØæÑ ÇááÛæí. ÇáåÇÔãí
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚÖ ãÙÇåÑ ÇáÊØæÑ ÇááÛæí. ÇáåÇÔãí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
33 Ways of developing Khushoor in Salaah
(0)
áÜö: Muhammad Salih Al-Munajjid
A book on how to develop Khushoo in prayers, rulings on Khushoo, the means of de
ÇÊÍÇÝ ÇáÃäÓ Ýí ÇáÚáãíä æÇÓã ÇáÌäÓ. ÇáÓäÈÇæí
(20)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÊÍÇÝ ÇáÃäÓ Ýí ÇáÚáãíä æÇÓã ÇáÌäÓ. ÇáÓäÈÇæí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÏÑÌÉ ããÇÑÓÉ ãÏíÑí ÇáãÏÇÑÓ ÇáËÇäæíÉ ÇáÍßæãíÉ ÈãÍÇÝÙÇÊ ÛÒÉ áÇÏÇÑÉ ÇáÊãíÒ Ýí ÖæÁ ÇáÇäãæÐÌ ÇáÇæÑæÈí ááÊãíÒ EFQM
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 22 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÑæÇíÉ äÍä - íÝÛíäí ÒÇãíÇÊíä
(7)
áÜö: íÝÛíäí ÒÇãíÇÊíä
ßÊÈ «ÒãíÇÊíä» ÑæÇíÊå «äÍä» ÍæÇáí ÚÇã 1920ã¡ áßä ÇáäÕ ÇáÑæÓí ááÑæÇíÉ áã íÙåÑ ßÇãá
ÇÚÊÑÇÖ ÇáäÍæííä ááÏáíá ÇáÚÞáí. ÇáÓÈíåíä
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÚÊÑÇÖ ÇáäÍæííä ááÏáíá ÇáÚÞáí. ÇáÓÈíåíä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
An Investigation into Writing for Scholarly Publication by Novice Scholars
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 201 ) :: An Investigation into
ÇáÎÑÇÌ áíÍí Èä ÂÏã ÇáÞÑÔí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎÑÇÌ áíÍí Èä ÂÏã ÇáÞÑÔí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
Åáì ÇÈäÊí ÇáÚÒíÒÉ ãÚ ÇáÊÍíÉ.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä Åáì ÇÈäÊí ÇáÚÒíÒÉ ãÚ ÇáÊÍíÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚ
ÓÇæíÑÓ Èä ÇáãÞÝÚ Ê ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÌãÇá ÇáÏíä - ÊÇÑíÎ ãÕÑ ãä ÎáÇá ãÎØæØÉ ÊÇÑíÎ ÇáÈØÇÑßÉ Ì08 - Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ áÞÕæÑ ÇáËÞÇÝÉ
(8)
áÜö: ÓÇæíÑÓ Èä ÇáãÞÝÚ Ê ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÌãÇá ÇáÏíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÇæíÑÓ Èä ÇáãÞÝÚ Ê ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÌãÇá ÇáÏíä - ÊÇÑíÎ ãÕÑ ãä ÎáÇá ãÎØæØÉ ÊÇ
ãÍãÏ Èä ãÞÈæá ÇáÓÝíÇäí - ÇáÇÓÓ ÇáãäåÌíÉ áäÞÏ ÇáÇÏíÇä Ì1 - ÏÑÇÓÉ Ýí ÓÄÇá ÇáãäåÌ æäÙÑíÉ ÇáÈÍË - Ø ãÑßÒ ÇáÊÇÕíá
(10)
áÜö: ãÍãÏ Èä ãÞÈæá ÇáÓÝíÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ Èä ãÞÈæá ÇáÓÝíÇäí - ÇáÇÓÓ ÇáãäåÌíÉ áäÞÏ ÇáÇÏíÇä Ì1 - ÏÑÇÓÉ Ýí ÓÄ
ÈÑÊæáÊ ÈÑÔÊ Ê ÚÈÏÇáÛÝÇÑ ãßÇæí - ÇæÈÑÇ ãǪÇÌæäí
(3)
áÜö: ÈÑÊæáÊ ÈÑÔÊ Ê ÚÈÏÇáÛÝÇÑ ãßÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÑÊæáÊ ÈÑÔÊ Ê ÚÈÏÇáÛÝÇÑ ãßÇæí - ÇæÈÑÇ ãǪÇÌæäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ
ÇáÅÌãÇÚ (Ø. ÇáÃæÞÇÝ ÇáÓÚæÏíÉ) ÇÈä ÇáãäÐÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÌãÇÚ (Ø. ÇáÃæÞÇÝ ÇáÓÚæÏíÉ) ÇÈä ÇáãäÐÑ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
äåÇíÉ ÇáÇÑÈ Ýì Ýäæä ÇáÇÏÈ v.2
(4)
áÜö: ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÇáäæíÑì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ äåÇíÉ ÇáÇÑÈ Ýì Ýäæä ÇáÇÏÈ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕ
ÇÈæÚÈÏ Çááå ÇáÔíÚí ãÄÓÓ ÇáÏæáå ÇáÝÇØãíå.pdf
(87)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæÚÈÏ Çááå ÇáÔíÚí ãÄÓÓ ÇáÏæáå ÇáÝÇØãíå.pdf
ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ýí ÇáÊæÑÇÉ æÇáÅäÌíá æÇáÞÑÂä.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ýí ÇáÊæÑÇÉ æÇáÅäÌíá æÇáÞÑÂä.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÌÇãÚ áãÝÑÏÇÊ ÇáÇÏæíÉ æÇáÇÛÐíÉ v.3-4
(7)
áÜö: ÇÈä ÇáÈíØÇÑ¡ ÚÈÏ Çááå Èä ÇÍãÏ¡, -1248,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ áãÝÑÏÇÊ ÇáÇÏæíÉ æÇáÇÛÐíÉ v.3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ãßÊÈÉ
ÊÕÑÝÇÊ ÇáÃãíä Ýì ÇáÚÞæÏ ÇáãÇáíÉ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÕÑÝÇÊ ÇáÃãíä Ýì ÇáÚÞæÏ ÇáãÇáíÉ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÊÏÇæáíÉ ÇáÎØÇÈ ÇáÓÑÏí Èíä ÇáÞÏíã æÇáÍÏíË
(21)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÏÇæáíÉ ÇáÎØÇÈ ÇáÓÑÏí Èíä ÇáÞÏíã æÇáÍÏíË - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ æÇÏÇÈåÇ :
(4)
áÜö: ÇáãÞÏÓí¡ ÇäíÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ æÇÏÇÈåÇ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇÏÈíÉ¡
ã
Academic Library Directors' Perceptions of Joining a Large Library Consortium Sharing an Integrated Library System- A Descriptive Survey
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 266 ) :: Academic Libr
Impairment Aware Static Route and Wavelength Assignment in WDM Networks
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 531 ) :: Impairment Aware S
ãÞÇíÓÉ ÍãÇã ÓÈÇÍÉ
(22)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÞÇíÓÉ ÍãÇã ÓÈÇÍÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÇáÔãÓ ÇáãÔÑÞÉ v.1
(8)
áÜö: ãÕØÝì ßÇãá¡, 1874-1908¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔãÓ ÇáãÔÑÞÉ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇááæÇÁ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÇáØÑÈ ÚäÏ ÇáÚÑÈ :
(33)
áÜö: ÚáÇÝ¡ ÚÈÏ ÇáßÑíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØÑÈ ÚäÏ ÇáÚÑÈ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑÇÊ ÇáãßÊÈÉ ÇáÇåáíÉ¡
Çáæåã æÇááÈÓ æÃËÑåãÇ Ýí ÇáÃÍßÇã
(20)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çáæåã æÇááÈÓ æÃËÑåãÇ Ýí ÇáÃÍßÇã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßÊÇÈ äíÊÔå æÅÑÇÏÉ ÇáÞæÉ - ÈííÑ ãæäÊíÈíáæ
(1)
áÜö: ÈííÑ ãæäÊíÈíáæ
íÚÏ åÐÇ ÇáßÊÇÈ » ÅÑÇÏÉ ÇáÞæÉ » ãÑÌÚÇð ÃÓÇÓíÇð áÝåã ÝáÓÝÉ äíÊÔå æãÇ ÞÇãÊ Úáíå ãä
Etude des Propriétés Structurales et Electroniques des Semi-conducteurs Binaires CaX (X=S, Se, Te)
(0)
áÜö: KHOUALDIA Sabah
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Etude des Propriétés Structurales et Electroniques de
ãÚÌã ÇáÇÏÈÇÁ juz8
(3)
áÜö: íÇÞæÊ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÍãæí¡, 1229-1179?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ÇáÇÏÈÇÁ juz8 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚíÓì ÇáÈÇÈí ÇáÍáÈí¡
ãßÇä
ßÊÇÈ ÃÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäì - ÇáÔíÎ ãÍãÏ ãÊæáí ÇáÔÚÑÇæí
(1)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ ãÊæáí ÇáÔÚÑÇæí
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäì pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ãÊæáí ÇáÔÚÑÇæí Ö
ÇáÓÝÑ ÇáËÇäí ãä ÔÑÍ ÇáÊÓåíá ãÚ ÇáÊßãáÉ Ì1
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÝÑ ÇáËÇäí ãä ÔÑÍ ÇáÊÓåíá ãÚ ÇáÊßãáÉ Ì1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Basic Semiconductor Detector
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Basic Semiconductor Detector ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÇËíÑÇÊ ÇáÇÌäÈíÉ Úáí ÇáÓßÉ ÇáäÍÇÓíÉ ÇáãæÌæÏÉ Ýí ãÑßÒ ÇáÈÍæË ÇáÇËÇÑíÉ æÇáÍÖÇÑíÉ Ýí ÌÇãÚÉ ÇáãæÕá - ÚÈÏÇáæÇÍÏ ÇáÑãÖÇäí - ÈÍË
(2)
áÜö: ÇáÊÇËíÑÇÊ ÇáÇÌäÈíÉ Úáí ÇáÓßÉ ÇáäÍÇÓíÉ ÇáãæÌæÏÉ Ýí ãÑßÒ ÇáÈÍæË ÇáÇËÇÑíÉ æÇáÍÖÇÑíÉ Ýí ÌÇãÚÉ ÇáãæÕá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÇËíÑÇÊ ÇáÇÌäÈíÉ Úáí ÇáÓßÉ ÇáäÍÇÓíÉ ÇáãæÌæÏÉ Ýí ãÑßÒ ÇáÈÍæË ÇáÇËÇÑí
ÇáÏÑÑ ÇáÈåíÉ Ýí ÇáÃáÛÇÒ ÇáÝÞåíÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÚÑíÝí
ÇáÏÑÑ ÇáÈåíÉ Ýí ÇáÃáÛÇÒ ÇáÝÞåíÉ: ÞÇá ÇáãÄáÝ - ÍÝÙå Çááå -: «ÝåÐå ØÇÆÝÉ ãä ÇáÃáÛÇ
Electronic Health Records and Immunization Information Systems Interoperability
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 584 ) :: Electronic Healt
ßÊÇÈ ÑÓÇÆá ÇáÃÍÒÇä Ýì ÝáÓÝÉ ÇáÌãÇá æÇáÍÈ - ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚì
(0)
áÜö: ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚì
ßÊÇÈ «ÑÓÇÆá ÇáÃÍÒÇä Ýì ÝáÓÝÉ ÇáÌãÇá æÇáÍÈ» ááÃÏíÈ ÇáÑÇÆÚ «ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚì» ãÌ
ÃÓÓ ÇáÇÊÕÇá ÇáÝÚÇá ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ.. ÇáíÒíÏí
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÓ ÇáÇÊÕÇá ÇáÝÚÇá ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ.. ÇáíÒíÏí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÃÓÑÇÑ ÇáÚÑÈíÉ. ÇáÃäÈÇÑí ÊÍÞíÞ åÈæÏ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÑÇÑ ÇáÚÑÈíÉ. ÇáÃäÈÇÑí ÊÍÞíÞ åÈæÏ - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÚÞÇÆÏ ÇáãÝßÑíä Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä áÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÞÇÆÏ ÇáãÝßÑíä Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä áÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÑíÝíÊ ÇáÇäÔÇÆì 2014
(3)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÑíÝíÊ ÇáÇäÔÇÆì 2014 - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ÇáÈæÐíÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(1)
áÜö: ÏÇãíÇä ßíæä
ÙåÑóÊö ÇáÈæÐíÉõ Ýí ÇáåäÏö ãäÐõ ãÇ íÒíÏõ Úáì ÃáÝóíú ÓäÉò¡ æãäÐõ Ðáß ÇáÍíä áã ÊäÊÔ
ÇáÊÚÏÏíÉ ÇáÓíÇÓíÉ æÇáÇÚáÇãíÉ æÃËÑåÇ Ýí ÈäÇÁ ÇáÞÕÉ ÇáÎÈÑíÉ Ýí ÇáÕÍÇÝÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 8 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ãÚÇííÑ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÇáÅÊÍÇÏ ÇáÝáÓØíäí áßÑÉ ÇáÓáÉ Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ ãä æÌåÉ äÙÑ ÅÏÇÑÇÊ ÇáÃäÏíÉ æÇáãÏÑÈíä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 71 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇÍãÏ ÈåÌÊ..Çááå Ýì ÇáÚÞíÏÉ ÇáÇÓáÇãíÉ.. ÑÓÇáÉ ÌÏíÏÉ Ýì ÇáÊæÍíÏ.pdf
(176)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÈåÌÊ..Çááå Ýì ÇáÚÞíÏÉ ÇáÇÓáÇãíÉ.. ÑÓÇáÉ ÌÏíÏÉ Ýì ÇáÊæÍíÏ.pdf
ÇááÛÉ ÇáÇäßáÒííÉ ÇäÔØÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf
(1)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÇäßáÒííÉ ÇäÔØÉ ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä Çáãä
Ïáíá ãÕæÑ ááÃåá æÇáÚÇãáíä ãÚ ÇáÃØÝÇá ..ßÝ ÇáÈÕÑ æÕÚæÈÇÊ ÇáÑÄíÉ.pdf
(246)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ïáíá ãÕæÑ ááÃåá æÇáÚÇãáíä ãÚ ÇáÃØÝÇá ..ßÝ ÇáÈÕÑ æÕÚæÈÇÊ ÇáÑÄíÉ.pdf
ÇáÅÍÏÇÏ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí
ÇáÅÍÏÇÏ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ: ÞÇá ÇáãÕäÝ - ÍÝÙå Çááå -: «ÝåÐå ÑÓÇáÉ áØíÝÉ ãÎÊÕÑÉ
Georgia Superintendents Perceptions of the Minority Achievement
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 609 ) :: Georgia Super
Emerging food retailers and the development of hybrid food retail institutions in Ugandan produce supply chains
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 270 ) :: Emerging food re
Strategic Placement of Viscous Dampers for Seismic Structural Design ÈÚäæÇä
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 48 ) :: Strategic P
ÇáÚãáÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÚåÏ ÇáÇÊÇÈßí =
(8)
áÜö: ÍÓíäí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚãáÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÚåÏ ÇáÇÊÇÈßí = - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ Ï
ãÚÑÝÉ Çááå ÚÒ æÌá æØÑíÞ ÇáæÕæá Çáíå ÚäÏ ÇÈä ÊíãíÉ
(6)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÑÝÉ Çááå ÚÒ æÌá æØÑíÞ ÇáæÕæá Çáíå ÚäÏ ÇÈä ÊíãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÄ
ÇáÍÌÇÈ Ýí ÇáÔÑÚ æÇáÝØÑÉ Èíä ÇáÏáíá æÇáÞæá ÇáÏÎíá
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÑÒæÞ ÇáØÑíÝí
íÊäÇæá åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÍÏíË Úä ãÓÃáÉ ÇáÍÌÇÈ æáÈÇÓ ÇáãÑÃÉ¡ æáãó áãú ÊÍÊÌ ÊÕäíÝÇ ãÝÑÏ
ÇáãÞÊäì Ýí ÓÑÏ Çáßäì 1-2
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÊäì Ýí ÓÑÏ Çáßäì 1-2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
Minority Party Strategy in the House of Representatives- Cross-Pr
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 265 ) :: Minority Part
ÞÕÕ ÔÇãíÉ
(5)
áÜö: ÇáÇÏáÈí¡ ÇáÝÉ¡ ÊíãæÑ¡ ãÍãæÏ¡, 1894-1973¡, ãÄáÝ ãÞÏãÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÕÕ ÔÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáíÞÙÉ ÇáÚÑÈíÉ ááÊÇáíÝ æÇáÊÑÌã
ÔÑÍ ÇáÊæÖíÍ Úáì ÇáÊäÞíÍ /??????? v.1
(3)
áÜö: ÇáãÍÈæÈí¡ ÚÈíÏ Çááå Èä ãÓÚæÏ¡???????, -1346 Çæ 1347¡? ÇáÊÝÊÇÒÇäí¡ ãÓÚæÏ Èä ÚãÑ¡???????, 1322-1389¿.???????, ÇáÝäÇÑí¡ ÍÓä Èä ãÍãÏ ÔÇå¡???????, 1436 Çæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÊæÖíÍ Úáì ÇáÊäÞíÍ /??????? v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ
‘Socializing transgender’ social care and transgender people in Scotland- a review of statutory and voluntary services and other transgend
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 405 ) :: ‘Socializi
ÓÈ ÇáÞÇÏíÇäííä ááÇÓáÇã æÊÓãíÊå ÇáÔÌÑÉ ÇáãáÚæäÉ æÌæÇÈåã
(1)
áÜö: åáÇáí¡ ÊÞí ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÈ ÇáÞÇÏíÇäííä ááÇÓáÇã æÊÓãíÊå ÇáÔÌÑÉ ÇáãáÚæäÉ æÌæÇÈåã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÇáÍÐÝ æ ÇáÊÞÏíÑ Ýí ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÏáÇáíÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 508 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáßáãÇÊ æÇáÃÔíÇÁ
(0)
áÜö: ãíÔíá Ýæßæ
íÚÊÈÑ ßÊÇÈ (ÇáßáãÇÊ æÇáÃÔíÇÁ) áíÓ Ãåã ãÇ ßÊÈ ãíÔíá Ýæßæ æÚÈøÑ Úä ÝáÓÝÊå ÝÍÓÈ¡ æá
ÇËÑ ÇáÊÍæáÇÊ Ýí ÇáäÙÇã ÇáÓíÇÓí ÇáãÕÑí Úáì ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ ÇáãÕÑíÉ 2011 2015
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 691 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.18
(2)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã¡ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ¡Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.18 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇ
Cationic Rhodium-Catalyzed Hydroboration Investigations into Electronic and Ligand Effects
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 887 ) ::
ÇáÐíä ÛíÑæÇ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐíä ÛíÑæÇ ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÅÏÇÑÉ æÊäãíÉ ÇáÐÇÊ
ÇáÝßÑ ÇáÅÓáÇãí æÇáÅÏÇÑÉ ÇáãÇáíÉ ááÏæáÉ áÔæÞí ÚÈÏå ÇáÓÇåí.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝßÑ ÇáÅÓáÇãí æÇáÅÏÇÑÉ ÇáãÇáíÉ ááÏæáÉ áÔæÞí ÚÈÏå ÇáÓÇåí.pdf - ÑÇÈØ ã
ÈÛíÉ ßá ãÓáã ãä ÕÍíÍ ãÓáã
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÛíÉ ßá ãÓáã ãä ÕÍíÍ ãÓáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
The Quran & Modern Science Compatible or Incompatible?
(0)
áÜö: Zakir Naik
Book - The Quran & Modern Science Compatible or Incompatible? - author : Zaki
ÃÒãÉ ÈäÇÁ ÇáÏæáÉ Ýí ÌäæÈ ÇáÓæÏÇä
(5)
áÜö: ÑæÖÉ áÚæÑ äÝíÓÉ ÒÏíÑÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÃÒãÉ ÈäÇÁ ÇáÏæáÉ Ýí ÌäæÈ ÇáÓæÏÇä - 2015/2016 - ÑÇÈØ ã
ÑæÇíÉ æÞÇáÊ áí - ÏÚÇÁ ÚÈÏ ÇáÑÍãä
(2)
áÜö: ÏÚÇÁ ÚÈÏ ÇáÑÍãä
ÊÝÍÕ ÇáßÇÊÈ ÇáÕÍÝì ÚÈÏ ÇáÎÇáÞ ãÑæÇä ÇáãÙÑæÝ Èíä íÏíå ãäÏåÔðÇ, Ëã ÈÏà Ýì ÝÊÍå æÝÖ
ÇáÇÞÊÕÇÏ Ýí ÖæÁ ÇáÇÓáÇã
(2)
áÜö: ÇÓãÇÚíá¡ ãÍãÏ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÞÊÕÇÏ Ýí ÖæÁ ÇáÇÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáßÊÇÈ ÇáÚ
ãÓÊæíÇÊ ÇáÎØÇÈ ÇáÈáÇÛí Ýí ÓæÑÉ ÇáÈÞÑÉ
(6)
áÜö: ÚÈíÑ ãÍãÏ ÝÇíÒ ãÓÚÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÓÊæíÇÊ ÇáÎØÇÈ ÇáÈáÇÛí Ýí ÓæÑÉ ÇáÈÞÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞ
ÇáãäÊÙã Ýí ÊÇÑíÎ Çáãáæß æÇáÃãã ÌÒÁ 6
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÊÙã Ýí ÊÇÑíÎ Çáãáæß æÇáÃãã ÌÒÁ 6 ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÚÞíÏÉ ÇáÕÍíÍÉ æãÇ íÖÇÏåÇ æÑÓÇáÉ ÇáãÚíÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÈÇÒ
ßÊÇÈ áÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÈÇÒ - ÑÍãå Çááå - íÈíä Ýíå ÃÕæá ÇáÚÞíÏÉ ÇáÕÍíÍå
Investigation of Buildup Dose for Therapeutic Intensity Modulated
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 409 ) :: Inves
ÚÒíÒ ÇáÚÙãÉ ÇÈä ÊíãíÉ
(11)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÒíÒ ÇáÚÙãÉ ÇÈä ÊíãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÄáÝÇÊ ÅÈä ÊíãíÉ
ÝíáíÈ ÇíÏí æ ÌæÓÊíä Ïíáæä Ê äÇÏíÉ ÌãÇá ÇáÏíä - ÊÚáíã ÑÏíÁ ÊÝßíß ÇáÎÑÇÝÇÊ ÇáÏÇÑÌå Ýí ÇáÊÚáíã
(16)
áÜö: ÝíáíÈ ÇíÏí æ ÌæÓÊíä Ïíáæä Ê äÇÏíÉ ÌãÇá ÇáÏíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝíáíÈ ÇíÏí æ ÌæÓÊíä Ïíáæä Ê äÇÏíÉ ÌãÇá ÇáÏíä - ÊÚáíã ÑÏíÁ ÊÝßíß ÇáÎÑÇ
쾄 ÇáÝæäíãÇÊ ÇáËÇäæíÉ Ýí ÇáäÏÇÁ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÇáÝæäíãÇÊ ÇáËÇäæíÉ Ýí ÇáäÏÇÁ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÑÍãÉ ÇáãåÏÇÉ Çáì ãä íÑíÏ ÒíÇÏÉ ÇáÚáã ÈÃÍÇÏíË ÇáãÔßÇÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÍãÉ ÇáãåÏÇÉ Çáì ãä íÑíÏ ÒíÇÏÉ ÇáÚáã ÈÃÍÇÏíË ÇáãÔßÇÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÒßÇÉ ÇáÑæÇÊÈ æÇáÇ쾄 Ýí ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 410 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÚÑÖ äãÇÐÌ ãä ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí ãä ãÞÊäíÇÊ ãÊÍÝ ÇáÌÒíÑÉ ÈÇáÞÇåÑÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÑÖ äãÇÐÌ ãä ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí ãä ãÞÊäíÇÊ ãÊÍÝ ÇáÌÒíÑÉ ÈÇáÞÇåÑÉ - ÑÇÈØ ã
ÊíÊÒíÇäæ ÊíÑÊÓÇäí Ê ÇãÇäí ÞæÒí ÍÈÔí - ÎØÇÈÇÊ ÖÏ ÇáÍÑÈ
(2)
áÜö: ÊíÊÒíÇäæ ÊíÑÊÓÇäí Ê ÇãÇäí ÞæÒí ÍÈÔí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊíÊÒíÇäæ ÊíÑÊÓÇäí Ê ÇãÇäí ÞæÒí ÍÈÔí - ÎØÇÈÇÊ ÖÏ ÇáÍÑÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÝáÓÝÉ ÇáßáÇã ÚäÏ ÅãÇã ÇáÍÑãíä ÇáÌæíäí.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ ÇáßáÇã ÚäÏ ÅãÇã ÇáÍÑãíä ÇáÌæíäí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÒÇÑ ãÍãæÏ ÞÇÓã ÇáÔíÎ - ãÕæÑ ÛÒæÇÊ ÇáäÈí æØÑíÞ ÇáåÌÑÉ ãÚ ÇáÑÇÈØ ÇáÇáßÊÑæäí ÈÇáãæÇÞÚ æÇáÕæÑ - Ø ÏÇÑ ÇÍÈ Çä ÇÊÚáã
(3)
áÜö: äÒÇÑ ãÍãæÏ ÞÇÓã ÇáÔíÎ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÒÇÑ ãÍãæÏ ÞÇÓã ÇáÔíÎ - ãÕæÑ ÛÒæÇÊ ÇáäÈí æØÑíÞ ÇáåÌÑÉ ãÚ ÇáÑÇÈØ ÇáÇáß
ÚÔÑÉ ÇíÇã Èíä åÊáÑ æ ÇáãæÊ
(3)
áÜö: ãæÓãÇäæ¡ ãíßÇÆíá Ç. (ãíßÇÆíá ÇäÌáæ)¡, 1897-1968, author¡ÏÞÇÞ¡ ÈÇÓíá¡, ãÊÑÌã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÔÑÉ ÇíÇã Èíä åÊáÑ æ ÇáãæÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÈíÑæÊ¡
ãß
ÇááåÌÇÊ ÇáÚÑÈíÉ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÝÕÍì
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááåÌÇÊ ÇáÚÑÈíÉ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÝÕÍì - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Ïáíáß Çáí ÇáãÚÇãáÇÊ ÇáÊÌÇÑíå æ ÞæÇÚÏ ÇáÓáæß ÇáÑæÓíå.pdf
(83)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ïáíáß Çáí ÇáãÚÇãáÇÊ ÇáÊÌÇÑíå æ ÞæÇÚÏ ÇáÓáæß ÇáÑæÓíå.pdf
ÇáæÇæ æÇáÝÇÁ æËã Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÏáÇáíÉ ÅÍÕÇÆíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 362 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ãÍÇÓä ÇáÓáæß Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÎáÝÇÁ æ Çáãáæß
(17)
áÜö: Ûäíã¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÓä ÇáÓáæß Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÎáÝÇÁ æ Çáãáæß - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ
Success in One High-Poverty, Urban Elementary School
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 367 ) :: Success in On
ÇáÝÑíÏ ÇÏáÑ Ê ÚÇÏá äÌíÈ ÈÔÑí - ÇáØÈíÚÉ ÇáÈÔÑíÉ , ÇáÊÍáíá ÇáäÝÓí, ÇáÔÎÕíÉ, ÇáÏæÇÝÚ ÇáäÝÓíÉ, ÇáÓáæß Úáã ÇáäÝÓ, Úáã ÇáäÝÓ ÇáÝÑÏí
(12)
áÜö: ÇáÝÑíÏ ÇÏáÑ Ê ÚÇÏá äÌíÈ ÈÔÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑíÏ ÇÏáÑ Ê ÚÇÏá äÌíÈ ÈÔÑí - ÇáØÈíÚÉ ÇáÈÔÑíÉ , ÇáÊÍáíá ÇáäÝÓí, ÇáÔÎ
Ýä ÇáÑËÇÁ Ýí ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ÇáËÇäí ( ÇáÏæáÉ ÇáÈÑÌíÉ 784 923 åÜ ) ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 426 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÔÏæÍ ÇáÊáÎíÕ. v.4
(2)
áÜö: ÊÝÊÇÒÇäí¡ ÓÚÏ ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÏæÍ ÇáÊáÎíÕ. v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: äÔÑ ÇÏÈ ÇáÍæÒÉ¡
ãßÇä Çáä
ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÌæÏå ÇáÓÍÇÑÇÈØÇá ÇáÌÒíÑÉ ÇáÎÖÑÇÁ.pdf
(144)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÌæÏå ÇáÓÍÇÑÇÈØÇá ÇáÌÒíÑÉ ÇáÎÖÑÇÁ.pdf
INVESTIGATION OF CARDIAC ELECTROPHYSIOLOGY IN HUMAN VENTRICULAR TISSUE
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 212 ) :: INVES
Building an Information Management System for Emergency Preparedn
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 913 ) :: Building an Info
Historias de los califas rectos
(0)
áÜö: Muhammad Isa Garcia
Biograf?as de los cuatro califas rectos: Abu Bakr, Omar Ibn Al-Jattab, Uzman Ibn
ÇÓÊÞáÇáíÉ ÇÊÝÇÞ ÇáÊÍßíã ßÃÓáæÈ áÊÓæíÉ ÇáãäÇÒÚÇÊ ÇáÊÌÇÑíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 140 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÈáÇÛÉ ÇáÊÑÇßíÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑØÈí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈáÇÛÉ ÇáÊÑÇßíÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑØÈí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Body-centered constructivism and lived religion in photojournalis
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 197 ) :: Body-
Synthesis and characterization of a new ÇÓã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Synthesis and characterization of a new ÇÓã ßÊÈ ßíãíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
Advances in Heterogeneous Ice Nucleation Research- Theoretical Mo
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 712 ) :: Advances
ßÊÇÈ ÇáÃÎáÇÞ ÚäÏ ÇáÛÒÇáí - Òßí ãÈÇÑß
(3)
áÜö: Òßí ãÈÇÑß
ÏÔóøä Òßí ãÈÇÑß ßÊÇÈ «ÇáÃÎáÇÞ ÚäÏ ÇáÛÒÇáí» æåæ áÇ íÒÇá ÔÇÈðÇ ÈÞáãò ÊÛãÑåõ ÑæÍõ Ç
ÔÝÇÁ ÇáÚáíá ÈÃáÝÇÙ æÞæÇÚÏ ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÝÇÁ ÇáÚáíá ÈÃáÝÇÙ æÞæÇÚÏ ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏ
ÊØæÑ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÕåíæäí Ýí ÝáÓØíä (1882 1948 ã )
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 326 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Ñíäíå æíáíß Ê ãÌÇªÏ ÚÈÏÇáãäÚã ãÌÇªÏ - ÊÇÑíÎ ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí ÇáÍÏíË - ÇáÌÒÁ - ÇæÇÎÑ ÇáÞÑä 17501-1950 ÇáËÇãä ÚÔÑ
(2)
áÜö: Ñíäíå æíáíß Ê ãÌÇªÏ ÚÈÏÇáãäÚã ãÌǪÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ñíäíå æíáíß Ê ãÌÇªÏ ÚÈÏÇáãäÚã ãÌÇªÏ - ÊÇÑíÎ ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí ÇáÍÏíË - ÇáÌ
ÇáÇÌÊåÇÏ æÇáÊÞáíÏ ãä ÇáÊäÞíÍ Ýí ÔÑÍ ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì:ý juz 4
(2)
áÜö: ÛÑæí ÇáÊÈÑíÒí¡ ãíÑÒÇ Úáí. Îæíí¡ ÇÈæ ÇáÞÇÓã Èä Úáí ÇßÈÑ¡ý, 1899-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÌÊåÇÏ æÇáÊÞáíÏ ãä ÇáÊäÞíÍ Ýí ÔÑÍ ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì:ý juz 4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáãÌáÏ ÇáËÇáË ÚÔÑ ÅÞáíã ÛÑÈí ÇÝÑíÞíÇ È (Èäíä äíÌíÑíÇ ÇáßÇãíÑæä ÈæÑßíäÇ ÝÇÓæ ÊæÌæ ÇáÌÇÈæä) (ÛíÑ ãÊæÝÑ)
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÌáÏ ÇáËÇáË ÚÔÑ ÅÞáíã ÛÑÈí ÇÝÑíÞíÇ È (Èäíä äíÌíÑíÇ ÇáßÇãíÑæä ÈæÑßíä
ËÑæÊ ÚßÇÔÉ - Ýä ÇáæÇÓØí ãä ÎáÇá ãÞÇãÇÊ ÇáÍÑíÑí - Ø ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ
(54)
áÜö: ËÑæÊ ÚßÇÔÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑæÊ ÚßÇÔÉ - Ýä ÇáæÇÓØí ãä ÎáÇá ãÞÇãÇÊ ÇáÍÑíÑí - Ø ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ - ÑÇÈØ
Use of Social Media as a Support Network in Families with a Child Diagnosed with Trisomy 13, 18, or 21
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 711 ) :: Use of Social Media as a
ÇáãÓáãæä Ýì ÇáåäÏ(ØÈÞÇÊ ÇßÈÑì) ..ãä ÇáÝÊÍ ÇáÚÑÈì Çáì ÇáÇÓÊÚãÇÑ ÇáÈÑíØÇäì..ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì.pdf
(96)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓáãæä Ýì ÇáåäÏ(ØÈÞÇÊ ÇßÈÑì) ..ãä ÇáÝÊÍ ÇáÚÑÈì Çáì ÇáÇÓÊÚãÇÑ ÇáÈÑíØ
ÅÌáÇÁ ÇáÍÞíÞÉ Ýí ÓíÑÉ ÚÇÆÔÉ ÇáÕÏíÞÉ
(0)
áÜö: íÇÓíä ÇáÎáíÝÉ ÇáØíÈ
ÃÑÇÏÊ ãÄÓÓÉ ÇáÏÑÑ ÇáÓäíÉ Ãä ÊÏáí ÈÏáæåÇ Ýí ÇáÏÝÇÚ Úä Ãã ÇáãÄãäíä ÚÇÆÔÉ - ÑÖí Çáá
ØÈÇÆÚ ÇáÇÓÊÈÏÇÏ æãÕÇÑÚ ÇáÇÓÊÚÈÇÏ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáßæÇßÈí
ÚÇÔ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáßæÇßÈí ÎáÇá ÇáäÕÝ ÇáËÇäí ãä ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ¡ æåí ÝÊÑÉ ÚÇäÊ ÇáÃ
ßÊÇÈ ÇáÃÓáÍÉ ÇáäææíÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ - ÌæÒíÝ Åã ÓíÑÇßæÓÇ
(2)
áÜö: ÌæÒíÝ Åã ÓíÑÇßæÓÇ
áÇ ÊÒÇá ÇáÃÓáÍÉ ÇáäææíÉ ÊõãËöøá ÇáÊåÏíÏ ÇáÃßÈÑ ÇáÐí íõæÇÌöå ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÍ
áæíÓ ÔíÎæ..ãÌÇäí ÇáÇÏÈ Ýì ÍÏÇÆÞ ÇáÚÑÈ..ÇáÌÒÁ ÇáÑÇÈÚ.pdf
(738)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áæíÓ ÔíÎæ..ãÌÇäí ÇáÇÏÈ Ýì ÍÏÇÆÞ ÇáÚÑÈ..ÇáÌÒÁ ÇáÑÇÈÚ.pdf
ÇáÝÊÇÉ æ ÇáÔíæÎ :???????
(19)
áÜö: Òíä ÇáÏíä¡ äÙíÑÉ¡¡?
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÊÇÉ æ ÇáÔíæÎ :??????? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑßÇäíÉ
ÊÝÓíÑ ÇáÝÇÊÍÉ :
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏå¡, 1849-1905,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÝÇÊÍÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇÍãÏ ÚãÑ ÇáãÍãÕÇäí ÇáÇÒåÑí¡
ßÊÇÈ ãä ãßÉ Åáì åäÇ - ÇáÕÇÏÞ Çáäíåæã
(2)
áÜö: ÇáÕÇÏÞ Çáäíåæã
ÚäÏãÇ ÇÌÊÇÒ ÇáÒäÌí ÇáÑÝ ÇáÎÑí ÇáããÊÏ Úáì ãÏÎá ÇáÎáíÌ ÎáÚ ÍÐÇÁå æÊÑßå íÊÏáì Úáì ß
The Effects of Food Safety Standards on Trade and Welfare The Case of EU Shrimp Imports
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 205 ) :: Th
THE ROLE OF SPY1 IN BREAST CANCER STEM PROGENITOR POPULATIONS- IMPLICATIONS FOR BREAST CANCER TREATMENT
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 275 ) :: THE ROLE OF SPY1 I
ßÇãá ÇáÒíÇÑÇÊ
(8)
áÜö: ÇÈä ÞæáæÆíå¡ ÌÚÝÑ Èä ãÍãÏ¡, -978 Çæ 979¡ ÇáÇãíäí¡ ÚÈÏ ÇáÍÓíä ÇÍãÏ¡, ãÕÍÍ¡ÇáÇãíäí¡ ÚÈÏ ÇáÍÓíä ÇÍãÏ¡, ãÚáÞ Úáì äÕ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÇãá ÇáÒíÇÑÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáãÈÇÑßÉ ÇáãÑÊÖæíÉ¡
Understanding Neighborhood Satisfaction for Individuals with Psychiatric Disabilities
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1093 ) :: Understandi
ÑæÈÑÊ Èäíæíß - ãæÓæÚÉ ÇáãÝßÑíä ÇáÓíÇÓííä Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä
(2)
áÜö: ÑæÈÑÊ Èäíæíß
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÈÑÊ Èäíæíß - ãæÓæÚÉ ÇáãÝßÑíä ÇáÓíÇÓííä Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
áãÇÐÇ ÊÃÎÑ ÇáãÓáãæä¿ æáãÇÐÇ ÊÞÏã ÛíÑåã¿.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áãÇÐÇ ÊÃÎÑ ÇáãÓáãæä¿ æáãÇÐÇ ÊÞÏã ÛíÑåã¿.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
åÔÇã ÌáÇá ÇÈæ ÓÚÏÉ - ãæÖæÚÇÊ Íæá ãåäÉ ÚãÇÑÉ ÇáÈíÆÉ ÇáßÊÇÈ ÇáËÇäí - ÇáÊÞííã ÇáÊÚáíã ÇáÊÕãíã - Ø ÇáãßÊÈÉ ÇáÇßÇÏíãíÉ
(4)
áÜö: åÔÇã ÌáÇá ÇÈæ ÓÚÏÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÔÇã ÌáÇá ÇÈæ ÓÚÏÉ - ãæÖæÚÇÊ Íæá ãåäÉ ÚãÇÑÉ ÇáÈíÆÉ ÇáßÊÇÈ ÇáËÇäí - Çá
Úáì ÇáÈÇÛí Ê쾄 ÇáÏæÇÆÑ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä Úáì ÇáÈÇÛí Ê쾄 ÇáÏæÇÆÑ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇ
The Relationship between Teacher Empowerment and Student Achievem
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 512 ) :: The Relations
"ÇáËÞÇÝÉ ÇáÔÚÈíÉ" .. æÊÔßíá ÇáÚÞá ÇáãÕÑí
(0)
áÜö: íÇÓÑ ÈßÑ
** .. ãÇÐÇ ÍÏË¡ .. æíÍÏË ááãÕÑííä ¿!!
.. íãßä ÊáÎíÕ ãÇ ÌÑì ááãÕÑííä Ýí Ãäå «
ÇáÞæÇÚÏ ÇáÝÞåíÉ: ÇáãäÙæãÉ æÔÑÍåÇ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä äÇÕÑ ÇáÓÚÏí
ÇáÞæÇÚÏ ÇáÝÞåíÉ: ÇáãäÙæãÉ æÔÑÍåÇ: ÞÇá ÇáÔíÎ ÇáÓÚÏí - ÑÍãå Çááå -: «ÝÅäí ÞÏ æÖÚÊõ
ÇáÇäÕÇÝ Ýí ãÓÇÆá ÇáÎáÇÝ :
(1)
áÜö: ÇÈä ÇáÇäÈÇÑí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ¡, 1119-1181,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÕÇÝ Ýí ãÓÇÆá ÇáÎáÇÝ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Úäí ÈäÔÑå ã. ÊæÝíÞ
Further Experiments in Microbarometry (1928)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Further Experiments in Microbarometry (1928) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÑæÈíÑ ÌÇß ÊíÈæ - ãæÓæÚÉ ÇáÇÓÇØíÑ æÇáÑãæÒ ÇáÝÑÚæäíÉ
(4)
áÜö: ÑæÈíÑ ÌÇß ÊíÈæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÈíÑ ÌÇß ÊíÈæ - ãæÓæÚÉ ÇáÇÓÇØíÑ æÇáÑãæÒ ÇáÝÑÚæäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ø
ßÊÇÈ ÊÃãáÇÊ ÞÕíÑÉ ÌÏÇ - ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæì
(1)
áÜö: ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæì
» ßá ãÇ Ýí ÇáÇãÑ ÃßËÑ ßÊÇÈ äÏãÊ Çäí ÎáÕÊå ÈÓÑÚÉ ãä ÍáÇæÊå ßÊÇÈ Ìãíá ÃÓáæÈ ÇáßÇÊÈ
ÇíÑíÔ ßÓÊäÑ Ê ÓãíÑ ÌÑíÓ - ãÏÑÓÉ ÇáØÛÇÉ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇáãÇäíÉ
(20)
áÜö: ÇíÑíÔ ßÓÊäÑ Ê ÓãíÑ ÌÑíÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇíÑíÔ ßÓÊäÑ Ê ÓãíÑ ÌÑíÓ - ãÏÑÓÉ ÇáØÛÇÉ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇáãÇäíÉ - ÑÇÈØ ã
Evaluation of Pulmonary Risks Associated with Selected Occupation
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 452 ) :: Evaluation of Pu
ÇáíæÇÞíÊ ÇáËãíäÉ Ýí ÃÚíÇä ãÐåÈ ÚÇáã ÇáãÏíäÉ - Ø ÞÏíãÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáíæÇÞíÊ ÇáËãíäÉ Ýí ÃÚíÇä ãÐåÈ ÚÇáã ÇáãÏíäÉ - Ø ÞÏíãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
Úáæã ÇáÞÑÂä - ÅÈÑÇåíã ÇáäÚãÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáæã ÇáÞÑÂä - ÅÈÑÇåíã ÇáäÚãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
Tp53 and Hras Influence on HPV16 E7 Expression in HPV16-Transform
(0)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 486 ) :: Tp53 and Hras Infl







































