مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Best Practices of High School Principals for Improving Student Achievement in Urban School

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 660 ) :: Best Practices of High School Principals for Improving Student Achievement in Urban School رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Best Practices of High School Principals for Improving Student Achievement in Urban School

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 585 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 3
مرات الزيارة: 396

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Best Practices of High School Principals for Improving Student Achievement in Urban School

« Difference in Academic Achievement between Students with Disabilities and Students without Disabilities after the Implementation of Collaborative Inst

Career and Technical Education Curriculum- The Implementation Process in Southeast Georgia High Schools »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Best Practices of High School Principals for Improving Student Achievement in Urban School

تفاصيل كتاب Best Practices of High School Principals for Improving Student Achievement in Urban School

« Difference in Academic Achievement between Students with Disabilities and Students without Disabilities after the Implementation of Collaborative Inst

Career and Technical Education Curriculum- The Implementation Process in Southeast Georgia High Schools »

اخترنا لك أيضاً

دور الأنشطة المدرسية في فاعلية المدارس الحكومية الأساسية في مديريات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المدراء فيها

Exploring Global Competence with Managers in India, Japan, and the Netherlands

An Analysis of Leadership Responsibilities as Perceived by General Education and Special Education Teachers Participating in Co-Teaching Inclusion Pro

THE ROLE OF NEBRASKA PUBLIC ELEMENTARY SCHOOL PRINCIPALS IN THE PREPARATION FOR STATE-WIDE TESTING

A Quality Scorecard for the Administration of Online Education Programs

The Quest for Success A Phenomenological Study Aimed at Understanding the Experiences of Successful African American Females in High School

درجة العدالة التنظيمية لدى مديري المدارس الحكومية وعلاقتها بالرضا الوظيفي لدى معلمي المدارس الثانوية الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية

Exploring the Nexus of Students' Academic and Employment Experiences

Factors That Influence Accreditation in Nebraska Public Districts and Schools

An Assessment of Faculty Job Satisfaction In Georgia's Technical College System Using Bolman and Deal's Four Organizational Frameworks

A Study to Identify the Components of Professional Learning Communities that Correlate with Teacher Efficacy, Satisfaction, and Morale

How Elementary School Principals Manage Accountability Expectations

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية