مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Cognitive Frameworks that Enable South Carolina High School Principals to Implement Smaller Learning Communities

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 538 ) :: Cognitive Frameworks that Enable South Carolina High School Principals to Implement Smaller Learning Communitiesرسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Cognitive Frameworks that Enable South Carolina High School Principals to Implement Smaller Learning Communities

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 1,772 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 372

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Cognitive Frameworks that Enable South Carolina High School Principals to Implement Smaller Learning Communities

« The Lived Experiences of Female Superintendents

Perceptions of the Achievement Gap Between Black and White High School Students »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Cognitive Frameworks that Enable South Carolina High School Principals to Implement Smaller Learning Communities

تفاصيل كتاب Cognitive Frameworks that Enable South Carolina High School Principals to Implement Smaller Learning Communities

« The Lived Experiences of Female Superintendents

Perceptions of the Achievement Gap Between Black and White High School Students »

اخترنا لك أيضاً

The Effect of Classroom Structure and Practice on Transition to Middle School

تصورات طلبة جامعة النجاح الوطنية للممارسات الديمقراطية لأعضاءهيئة التدريس فيها

Ex Corde Ecclesiaeand Catholic Higher Education in America

Parent Perceptions of the Georgia Special Needs Scholorship [sic]

The role of the school governing body (SGB) in conflict management

Relationship Between School Climate and Student Achievement

واقع الأزمات والبدائل المقترحة لادارتها من وجهة نظر قادة المؤسستين الامنية والمدنية في فلسطين

اتجاهات مديري المدارس الحكومية الثانوية نحو تطبيق إدارة المعرفة في المحافظات الشمالية في فلسطين

A Preliminary Study Body Dysmorphic Disorder in Division I Women’s Collegiate Soccer Players

Academic Library Directors' Perceptions of Joining a Large Library Consortium Sharing an Integrated Library System- A Descriptive Survey

An Analysis of the Occupational Stress Factors Identified by Certified Teachers

Analysis of Compelling and Constraining Forces Experienced by Georgia High School Principals Implementing Smaller Learning Communities

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية