العوامل المجتمعية للعنف المدرسي

للمؤلف: الدكتور علي بركات
تبحث الدراسة مشكلة العنف المدرسي مركزة على العوامل المجتمعة المسببة له سواء أكانت هذه العوامل تتصل بأسرة المعنف أم محيطه المدرسي أم به شخصياً وتقسم الدراسة إلى قسمين قسم نظري وآخر ميداني. متناولة مفهوم العنف وماهيته وأشكاله، ويستعرض نظريات العنف والمداخل الاجتماعية والسيكولوجية لتحليله، كما يبحث دور المدرسة في رعاية الأطفال وتربيتهم وفي أسباب العنف في المدرسة وأشكال ضبطه. أما القسم الثاني فيعالج موضوع العنف المدرسي ميدانياً من خلال استهدافه عينة تم اختيارها عشوائياً من طلبة مرحلة التعليم الأساسي للصفوف (سابع ــ ثامن ــ تاسع). وتناولت الدراسة الميدانية عنف الهيئة التعليمية والإدارية نحو التلاميذ، وعنف التلاميذ نحو أعضاء الهيئة التعليمية والإدارية والممتلكات المدرسية، وعنف التلاميذ نحو بعضهم بعضاً، هادفة إلى توصيف ظاهرة العنف المدرسي وتبيان أشكاله، ومحددة أهم العوامل الكامنة وراء هذه الظاهرة.