مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

The Characteristics of Effective Mentoring Programs for At Risk Students as Perceived by Selected Georgia Principals

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 665 ) :: The Characteristics of Effective Mentoring Programs for At Risk Students as Perceived by Selected Georgia Principals رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب The Characteristics of Effective Mentoring Programs for At Risk Students as Perceived by Selected Georgia Principals

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 443 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 263

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب The Characteristics of Effective Mentoring Programs for At Risk Students as Perceived by Selected Georgia Principals

« Relationship between Teacher Personality Type and Burnout in Rural Middle School Teachers

Grade Inflation- An Analysis of Teacher Perception, Grade Point Average, and Test Scores in one Southeastern Georgia High School »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

The Characteristics of Effective Mentoring Programs for At Risk Students as Perceived by Selected Georgia Principals

تفاصيل كتاب The Characteristics of Effective Mentoring Programs for At Risk Students as Perceived by Selected Georgia Principals

« Relationship between Teacher Personality Type and Burnout in Rural Middle School Teachers

Grade Inflation- An Analysis of Teacher Perception, Grade Point Average, and Test Scores in one Southeastern Georgia High School »

اخترنا لك أيضاً

ILLEGAL” ALIEN OR “LATINA” ALIEN- LATINA-BASED SORORITY MEMBERS’ PERCEPTION AND EXPECTATIONS OF ANTI-IMMIGRATION LAW

مدى إسهام برنامج ماجستير الإدارة التّربويّة في التّطوّر المهنيّ لطلبة جامعة النّجاح الخرّيجين والملتحقين بالبرنامج

A Phenomenological Study of the Retirement Transition of K-12 Educational Administrators in the State of Alabama

المعوقات التى تواجه الادارة المدرسية فى تفعيل مشروع استراتيجيات التدريس الحديثة

A CORRELATIONAL CASE STUDY ON DISTANCE FROM HOME AND ATTRITION OF FIRST-TIME, FULL-TIME STUDENTS

Effect of Principal Leadership Strategies on Teachers Use of Dat

Why Are Women with Leadership Certification Not Pursuing School-

Examination of Teachers' Participation in Teacher Leadership in A Rural District

The Role of Teacher Expectation on Disproportionality of African

Challenges of and opportunities for implementing the school improvement programme in the public secondary schools of Iluababor Administrative Zone in

درجة امتلاك مديري المدارس الحكومية لمهارات الاتصال الإداري وعلاقتها بالقدرة على حل المشكلات من وجهة نظر المعلمين في مديريات شمال الضفة الغربية

An Instrumental Case Study of Administrative Smart Practices for Fully Online Programs and Degrees

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية