مفهوم المجتمع العلمي عند تـوماس كُــوْن

للمؤلف: منال محمــد خليــف إشــــــراف الدكتورة إنصــاف حـــمــــد
يتمحور موضوع هذه الرسالة حول (مفهوم المجتمع العلمي) عند -توماس صاموئيل كُوْن- (Thomas s. Kuhn)، نظراً لما أحدثه هذا المفهوم من أثر على الدراسات الإبستيمولوجية والسوسيولوجية في النصف الثاني من القرن العشرين، ويظهر ذلك واضحاً في تحول مجال الرؤية عند فلاسفة العلم في النظر إلى الآلية التي يتطور بها العلم، حيث تم التركيز على بنية العلم من الداخل، وليس من الخارج فقط، واعتبار هذه البنية المؤثر الأساسي في عملية التطور العلمي، وبذلك تبرز أهمية البحث في استيضاح المعنى الذي يكون فيه الإنتاج العلمي إنتاجاً ذا صبغة اجتماعية من حيث علاقته بالذات العارفة المنتجة له، وبوصفه ممارسة لمجتمع علمي تشكَّل تاريخياً وامتلك خصائص معينة، أخذت تحوز اهتماماً لافتاً في الآونة الأخيرة.