رد مشاركة : ..أغذيــة.. سنــة رابـعــــة ....
أهلا Eina
وأنت بألف خير
أغلب المشاركين بهل الموضوع على ما أعتقد طلاب سنة رابعة متلي.....والصورة الأولية يلي تكونت عندي عن هالقسم هيي كالتالي ...
- بالنسبة للشغل والتعب بالمواد :
ما بتوقع في اختلاف عن باقي الأقسام (بكل الأقسام طلبوا حلقات بحث - بحث عالانترنت.....) وبالعكس نحنا مرتاحين فما عندنا نزلة عالحقل أو جمع عينات أوحشرات أو بذور ,,,,
-بالنسبة للدراسة :
سهلة جدا وما بدها حفظ زايد و بتتكرر كتير وكل المعلومات مفهومة للجميع.
فمثلا عندنا بهل الفصل 3 مواد متشابهة (كيمياء أغذية-كيمياء ألبان -حليب سائل ومعاملاته) و المعلومة الوحدة بتكرر فين شي مية مرة بالعملي والنظري.
و ما عندنا متل باقي الأقسام (متل البيئة أو الوقاية أو البستنة أو المحاصيل)حفظ لاتيني (من عدا الأحياء الدقيقة) أو وصف مورفولوجي ....(الشغلات يلي بتنسى.)
وفي عنا مواد كتير بسيطة (حفظ وتصنيع الأغذية- تصنيع حبوب - حليب سائل ومعاملاته)
بالنسبة للكيمياء:
ما بتوقع يكون فيا صعوبة على حدا -ومانا جافة متل التحليلية أو العضوية أو الحيوية-وهيي كما ذكرت مكررة كتير .
بالنسبة لمسألة الندم لدخول القسم:
انشاء الله لأ
ومع هيك ما بتوقع ، لأنو غير أقسام مو أحسن حال.
يعني مثلا بالنسبة للندم لدخول الوقاية أو البستنة فالخبرة العملية تبعن يمكن يحصل عليها الواحد خلال مدة قصيرة.
بالنسبة للأقسام الأخرى:
يمكن وقاية - محاصيل- بستنة - بيئة...
بحب ضيف أنو الأريحية كبيرة بتعامل المدرسين مع الطلاب (عالأقل ما في تسميع متل الانتاج الحيواني أو المحاصيل...)
وبالنسبة للبنات فالعمل مخبري يعني مناسب ....
تحياتي
..أغذيــة.. سنــة رابـعــــة ....
فراشة الحب 
