äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �. �� ������

ÊÍãíá ßÊÇÈ Sensemaking in a value based context for large scale complex engineered systems

Sensemaking in a value based context for large scale complex engineered systems

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 26 ) :: Sensemaking in a

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇíÓÇÛæÌí áÝÑÝÑíæÓ ÇáÕæÑí äÞá ÇÈí ÚËãÇä ÇáÏãÔÞí : áÜö: ÇáÇåæÇäí¡ ÇÍãÏ ÝÄÇÏ¡, -1970¡ ÝÑÝæÑíæÓ¡, ÍæÇáì 234-ÍæÇáì 305,

ÇíÓÇÛæÌí áÝÑÝÑíæÓ ÇáÕæÑí äÞá ÇÈí ÚËãÇä ÇáÏãÔÞí :

(19)

áÜö: ÇáÇåæÇäí¡ ÇÍãÏ ÝÄÇÏ¡, -1970¡ ÝÑÝæÑíæÓ¡, ÍæÇáì 234-ÍæÇáì 305,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇíÓÇÛæÌí áÝÑÝÑíæÓ ÇáÕæÑí äÞá ÇÈí ÚËãÇä ÇáÏãÔÞí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çáä

ÊÍãíá ßÊÇÈ combine genetic algorithm and particle swarm optimization approach for neural network classification

combine genetic algorithm and particle swarm optimization approach for neural network classification

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 85 ) :: combine ge

ÊÍãíá ßÊÇÈ Optogenetic dissection of septohippocampal neural circuitry for the treatment of epilepsy

Optogenetic dissection of septohippocampal neural circuitry for the treatment of epilepsy

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 554 ) :: Optog

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ Úáã ÇáÂËÇÑ áÌæÑÌ Öæ

ÊÇÑíÎ Úáã ÇáÂËÇÑ áÌæÑÌ Öæ

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ Úáã ÇáÂËÇÑ áÌæÑÌ Öæ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Shape-Shifting Surfaces for Rapid Release and Direct Stamping of Organized Micro-Tissues

Shape-Shifting Surfaces for Rapid Release and Direct Stamping of Organized Micro-Tissues

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 429 ) :: Shape

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÔÑ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ áÜö: ãÍãÏ Èä ÇáÌÒÑí

ÇáäÔÑ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ

(0)

áÜö: ãÍãÏ Èä ÇáÌÒÑí
íÞæá ÇáãÄáÝ Ýì ãÞÏãÊå : ÝÅä ßÊÇÈ ÇáäÔÑ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ ÓÝÑ Ìá ÞÏÑå¡ æÝÇÍ È

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÊãÉ ÇáÈíÇä Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÃÝÛÇä - ÌãÇá ÇáÏíä ÇáÃÝÛÇäí áÜö: ÌãÇá ÇáÏíä ÇáÃÝÛÇäí

ßÊÇÈ ÊÊãÉ ÇáÈíÇä Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÃÝÛÇä - ÌãÇá ÇáÏíä ÇáÃÝÛÇäí

(5)

áÜö: ÌãÇá ÇáÏíä ÇáÃÝÛÇäí
Åä ÃãÉ «ÇáÃÝÛÇä» åí ÃãÉ ÊÊÃáÝ ãä ÞÈÇÆá ÚÏÉ ÇÎÊõáÝ Ýí ÃãÑ ÃÕáåÇ¡ ÅáÇ Ãä ÇáÃÞÑÈ áá

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Wordware game math library) James Leiterman Vector game math processors Wordware Pub (2003)

(Wordware game math library) James Leiterman Vector game math processors Wordware Pub (2003)

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Wordware game math library) James Leiterman Vector game math process

ÊÍãíá ßÊÇÈ THE MARGIN PROTECTION PROGRAM FOR DAIRY- A FORECAST & AD HOC REGIONAL ANALYSIS

THE MARGIN PROTECTION PROGRAM FOR DAIRY- A FORECAST & AD HOC REGIONAL ANALYSIS

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 156 ) :: TH

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚÊÑÇÖ ÇáäÍæí Úáì ÇáÃÏÇÁ Èíä ÇáÝÑÇÁ æÇáãÈÑÏ

ÇáÇÚÊÑÇÖ ÇáäÍæí Úáì ÇáÃÏÇÁ Èíä ÇáÝÑÇÁ æÇáãÈÑÏ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚÊÑÇÖ ÇáäÍæí Úáì ÇáÃÏÇÁ Èíä ÇáÝÑÇÁ æÇáãÈÑÏ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÅÓÑÇÆíáííä áÜö: ÔÇåíä ãßÇÑíæÓ

ÊÇÑíÎ ÇáÅÓÑÇÆíáííä

(0)

áÜö: ÔÇåíä ãßÇÑíæÓ
íóáÚÈ ÇáÈõÚÏ ÇáÊÇÑíÎí ÏæÑðÇ ÑÆíÓíðøÇ Ýí Êßæíä æÚúí ÇáÅäÓÇä æÕíÇÛÉ ÇÊÌÇåÇÊå ÇáÝßÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÍÏæä Ýí ÇáÛÑÈ ÇáÅÓáÇãí

ÇáãæÍÏæä Ýí ÇáÛÑÈ ÇáÅÓáÇãí

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÍÏæä Ýí ÇáÛÑÈ ÇáÅÓáÇãí ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÇÔÊÞÇÞ æÃËÑåÇ Ýí ÅËÑÇÁ ÇáÏáÇáÉ

ÙÇåÑÉ ÇáÇÔÊÞÇÞ æÃËÑåÇ Ýí ÅËÑÇÁ ÇáÏáÇáÉ

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÇÔÊÞÇÞ æÃËÑåÇ Ýí ÅËÑÇÁ ÇáÏáÇáÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÑíÑ Úáæã ÇáÍÏíË-ÇáÌÏíÚ

ÊÍÑíÑ Úáæã ÇáÍÏíË-ÇáÌÏíÚ

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÑíÑ Úáæã ÇáÍÏíË-ÇáÌÏíÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÏæÏ ÃÈí ÌÚÝÑ ÇáäÍÇÓ Úáì ÇÈä ÓáÇã

ÑÏæÏ ÃÈí ÌÚÝÑ ÇáäÍÇÓ Úáì ÇÈä ÓáÇã

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÏæÏ ÃÈí ÌÚÝÑ ÇáäÍÇÓ Úáì ÇÈä ÓáÇã - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÕá ÇáãÞÇá Ýí ÔÑÍ ßÊÇÈ ÇáÃãËÇá. ÇáÈßÑí

ÝÕá ÇáãÞÇá Ýí ÔÑÍ ßÊÇÈ ÇáÃãËÇá. ÇáÈßÑí

(18)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÕá ÇáãÞÇá Ýí ÔÑÍ ßÊÇÈ ÇáÃãËÇá. ÇáÈßÑí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÃÞÏã áß (ÑæÓæ) - ÏíÝ ÑæÈäÓæä áÜö: ÏíÝ ÑæÈäÓæä

ßÊÇÈ ÃÞÏã áß (ÑæÓæ) - ÏíÝ ÑæÈäÓæä

(1)

áÜö: ÏíÝ ÑæÈäÓæä
íÊäÇæá åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÍíÇå ÝíáÓæÝ ÇáÚÞÏ ÇáÇÌÊãÇÚì » ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ» æÃÝßÇÑå. íÔÑÍ ÇáßÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÊÛÑíÈÉ Èäí ÍÊÍæÊ - ãÌíÏ ØæÈíÇ áÜö: ãÌíÏ ØæÈíÇ

ÑæÇíÉ ÊÛÑíÈÉ Èäí ÍÊÍæÊ - ãÌíÏ ØæÈíÇ

(0)

áÜö: ãÌíÏ ØæÈíÇ
ÍíË ÇáãáÇÍã ÇáÚÙíãÉ æÇáÍæÇÏË ÇáÌÓíãÉ æÎæÖ ÇáÃåæÇá æÇäÞáÇÈ ÇáÃÍæÇá æÊÓáØ ÇáÝÃÑ Úá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÓÇäíÇÊ æÇáÈíÏÇÛæÌíÇ. ÃæÔÇä

ÇááÓÇäíÇÊ æÇáÈíÏÇÛæÌíÇ. ÃæÔÇä

(21)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÓÇäíÇÊ æÇáÈíÏÇÛæÌíÇ. ÃæÔÇä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍ Çááå ßæáä - ÍÞíÞÉ ÇáÎáÞ æäÙÑíÉ ÇáÊØæÑ áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍ Çááå ßæáä

ãÍãÏ ÝÊÍ Çááå ßæáä - ÍÞíÞÉ ÇáÎáÞ æäÙÑíÉ ÇáÊØæÑ

(1)

áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍ Çááå ßæáä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍ Çááå ßæáä - ÍÞíÞÉ ÇáÎáÞ æäÙÑíÉ ÇáÊØæÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ãÕØáÍÇÊ ÇáÎØ ÇáÚÑÈí æÇáÎØÇØíä

ãÚÌã ãÕØáÍÇÊ ÇáÎØ ÇáÚÑÈí æÇáÎØÇØíä

(29)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ãÕØáÍÇÊ ÇáÎØ ÇáÚÑÈí æÇáÎØÇØíä ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÓÍÑ ÇáÚÞá - ãÇÑÊÇ åíÇÊ áÜö: ãÇÑÊÇ åíÇÊ

ßÊÇÈ ÓÍÑ ÇáÚÞá - ãÇÑÊÇ åíÇÊ

(2)

áÜö: ãÇÑÊÇ åíÇÊ
äÓÊØíÚ ÇäÌÇÒ ÇáßËíÑ Ííä äÊÍßã ÈÚÞæáäÇ æÇÞäÇÚ Çäå áÇ ÔíÁ ÇÓãå ãÓÊÍíá ÞÏ Êßæä Íí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚãÇÑ ÇáÞÕÕí Ýí ÓæÑÉ ãÑíã

ÇáãÚãÇÑ ÇáÞÕÕí Ýí ÓæÑÉ ãÑíã

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚãÇÑ ÇáÞÕÕí Ýí ÓæÑÉ ãÑíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ Moral Motivation and the Authority of Morality A Defense of Naturalist Moral Realism

Moral Motivation and the Authority of Morality A Defense of Naturalist Moral Realism

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 418 ) :: Moral Motivation and

ÊÍãíá ßÊÇÈ Entrepreneurial behaviour and the development of entrepreneurial ecosystems under uncertainty

Entrepreneurial behaviour and the development of entrepreneurial ecosystems under uncertainty

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1507 ) :: Entrepreneurial beha

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäØÞ æÊÇÑíÎå ãä ÃÑÓØæ Åáì ÑÇÓá.pdf

ÇáãäØÞ æÊÇÑíÎå ãä ÃÑÓØæ Åáì ÑÇÓá.pdf

(304)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäØÞ æÊÇÑíÎå ãä ÃÑÓØæ Åáì ÑÇÓá.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÈÇÈ ÊáÝ ÇáÚäÇÕÑ ÇáÇáßÊÑæäíå

ÇÓÈÇÈ ÊáÝ ÇáÚäÇÕÑ ÇáÇáßÊÑæäíå

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÈÇÈ ÊáÝ ÇáÚäÇÕÑ ÇáÇáßÊÑæäíå ÚáãíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚíæä æÇáÍÏÇÆÞ Ýí ÇÎÈÇÑ ÇáÍÞÇÆÞ : áÜö: ÇÈä ãÓßæíå¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1030,

ÇáÚíæä æÇáÍÏÇÆÞ Ýí ÇÎÈÇÑ ÇáÍÞÇÆÞ :

(53)

áÜö: ÇÈä ãÓßæíå¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1030,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚíæä æÇáÍÏÇÆÞ Ýí ÇÎÈÇÑ ÇáÍÞÇÆÞ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: íØáÈ ãä ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÇÞÚ ÇáÍßæãÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉÝí ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ  ÍÇáÉ ÇáÌÒÇÆÑ

æÇÞÚ ÇáÍßæãÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉÝí ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ ÍÇáÉ ÇáÌÒÇÆÑ

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 116 ) :: ÑÓÇáÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí ãÚÑÝÉ ÃÓãÇÁ ÇáÚÑÈ ÇáÈíÖÇä

ÇáÊÈíÇä Ýí ãÚÑÝÉ ÃÓãÇÁ ÇáÚÑÈ ÇáÈíÖÇä

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí ãÚÑÝÉ ÃÓãÇÁ ÇáÚÑÈ ÇáÈíÖÇä ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒíäÈ ÕÇáÍ ÇáÇÔæÍ   ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÊØÈíÞì Èíä ÇáãÌÇáÇÊ ÇáÚáãíÉ ÇáãÎÊáÝÉ

ÒíäÈ ÕÇáÍ ÇáÇÔæÍ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÊØÈíÞì Èíä ÇáãÌÇáÇÊ ÇáÚáãíÉ ÇáãÎÊáÝÉ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒíäÈ ÕÇáÍ ÇáÇÔæÍ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÊØÈíÞì Èíä ÇáãÌÇáÇÊ ÇáÚáãíÉ ÇáãÎÊáÝÉ ßÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÓæÚÇÊ ÇáÝáÓÝíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ ÇáÚÑÈíÉ.pdf

ÇáãæÓæÚÇÊ ÇáÝáÓÝíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ ÇáÚÑÈíÉ.pdf

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÓæÚÇÊ ÇáÝáÓÝíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ ÇáÚÑÈíÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ áÛÉ åÐíá. ÇáØíÈ

áÛÉ åÐíá. ÇáØíÈ

(20)

ÊÍãíá ßÊÇÈ áÛÉ åÐíá. ÇáØíÈ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Politics of Middle Class Decline and Growth in Industrialized

The Politics of Middle Class Decline and Growth in Industrialized

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 537 ) :: The Politics

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌíÇÉ º v.1 áÜö: Ìßíã¡ ãÍãÏ ÑÖÇ¡Íßíã¡ ãÍãÏ¡Íßíã¡ Úáì¡,

ÇáÌíÇÉ º v.1

(1)

áÜö: Ìßíã¡ ãÍãÏ ÑÖÇ¡Íßíã¡ ãÍãÏ¡Íßíã¡ Úáì¡,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌíÇÉ º v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÆÑÉ ÇáØÈÇÚå æÇáäÔÑ¡ ãßÇä Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÐåÈ ÍíË íÞæÏß ÞáÈß áÜö: ÓæÒÇäÇ ÊÇãÇÑæ

ÇÐåÈ ÍíË íÞæÏß ÞáÈß

(1)

áÜö: ÓæÒÇäÇ ÊÇãÇÑæ
ÇáåÏÝ ÇáÃÓãì ãä åÐå ÇáÑæÇíÉ åæ ÇáÊÍÏË Úä ÕÏÞ ÇáãÔÇÚÑ æÈÅÖÝÇÁ ÇáÃÓãÇÁ ÇáÍÞíÞÉ ááÃ

ÊÍãíá ßÊÇÈ The New Monastics and the Changing Face of American Evangelicalism

The New Monastics and the Changing Face of American Evangelicalism

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 474 ) :: The New Monastic

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÔÈÇå æÇáäÙÇÆÑ. ÇáÓíæØí Ø ÏãÔÞ Ì1

ÇáÃÔÈÇå æÇáäÙÇÆÑ. ÇáÓíæØí Ø ÏãÔÞ Ì1

(11)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÔÈÇå æÇáäÙÇÆÑ. ÇáÓíæØí Ø ÏãÔÞ Ì1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Assessment of wildlife value orientations, state agency credibility, and tolerance for mountain lions in Iowa

Assessment of wildlife value orientations, state agency credibility, and tolerance for mountain lions in Iowa

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 16 ) :: Ass

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÔæÞí ÏÑÇÓÉ Ýí ÇÚãÇáå ÇáÑæÇÆíå

ÇÍãÏ ÔæÞí ÏÑÇÓÉ Ýí ÇÚãÇáå ÇáÑæÇÆíå

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 379 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇåãíÉ ÇáÞíÇÓ ÇáãÍÇÓÈí ÇáãÓÊäÏ Çáì ÇáÞíãÉ ÇáÚÇÏáÉ Ýí ÊÚÙíã ÇáÎÕÇÆÕ ÇáäæÚíÉ ááãÚáæãÇÊ ÇáãÍÇÓÈíÉ

ÇåãíÉ ÇáÞíÇÓ ÇáãÍÇÓÈí ÇáãÓÊäÏ Çáì ÇáÞíãÉ ÇáÚÇÏáÉ Ýí ÊÚÙíã ÇáÎÕÇÆÕ ÇáäæÚíÉ ááãÚáæãÇÊ ÇáãÍÇÓÈíÉ

(14)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 272 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ Examining the Relationship Between Leadership Decision Making Styles and Personality Type Within the Department of Defense  ÈÚäæÇä

Examining the Relationship Between Leadership Decision Making Styles and Personality Type Within the Department of Defense ÈÚäæÇä

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 94 ) :: Examining the

ÊÍãíá ßÊÇÈ Why I Chose Islam áÜö: M. Emery

Why I Chose Islam

(0)

áÜö: M. Emery
Book - Why I Chose Islam - author : M. Emery ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ ãÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÌáÇá ßÔß..ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáì Èíä ÇáäÞÏ ÇáÚÇÊÈ æÇáãÏÍ ÇáÔÇãÊ.pdf

ãÍãÏ ÌáÇá ßÔß..ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáì Èíä ÇáäÞÏ ÇáÚÇÊÈ æÇáãÏÍ ÇáÔÇãÊ.pdf

(449)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÌáÇá ßÔß..ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáì Èíä ÇáäÞÏ ÇáÚÇÊÈ æÇáãÏÍ ÇáÔÇãÊ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÕæÕ ÇáÍßã áÜö: ãÍíí ÇáÏíä ÇÈä ÚÑÈí

ÝÕæÕ ÇáÍßã

(4)

áÜö: ãÍíí ÇáÏíä ÇÈä ÚÑÈí
Åä ßÊÇÈ ÇáÝÕæÕ åÐÇ ÇáÐí íÊßáã Ýíå ÇáÔíÎ ÇáÃßÈÑ ÇÈä ÚÑÈí Úä ÇáÃÓÑÇÑ ÇáÅáåíÉ ÇáÃßÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÑÓã ÇåÏÇÝß ÈäÝÓß

ÅÑÓã ÇåÏÇÝß ÈäÝÓß

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÑÓã ÇåÏÇÝß ÈäÝÓß ßÊÈ ÊäãíÉ ÈÔÑíå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÚÈíÑ ÇáÑÄíÇ

ßÊÇÈ ÊÚÈíÑ ÇáÑÄíÇ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÚÈíÑ ÇáÑÄíÇ ÊÝÓíÑ ÇáÇÍáÇã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ åßÐÇ ÇÓáãÊ ÈÍË Úä ÇáÍÞíÞÉ áãÏÉ ÚÇã áÜö: ÈäÊ ãÑíã

åßÐÇ ÇÓáãÊ ÈÍË Úä ÇáÍÞíÞÉ áãÏÉ ÚÇã

(0)

áÜö: ÈäÊ ãÑíã
ßÊÇÈ - åßÐÇ ÇÓáãÊ ÈÍË Úä ÇáÍÞíÞÉ áãÏÉ ÚÇã - ááãÄáÝ : ÈäÊ ãÑíã ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÎÊáÇÝÇÊ ÇáÕÑÝíÉ æÇáäÍæíÉ Èíä ÞÑÇÁÊí

ÇáÇÎÊáÇÝÇÊ ÇáÕÑÝíÉ æÇáäÍæíÉ Èíä ÞÑÇÁÊí

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÎÊáÇÝÇÊ ÇáÕÑÝíÉ æÇáäÍæíÉ Èíä ÞÑÇÁÊí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÙæãÇÊ Ýí ãÓÇÆá ÞÑÂäíÉ áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ Èä ÇáØÇåÑ Èä ÈáÞÇÓã ÇáÊáíáí ÇáÞãÇÑí (Ê 1424)

ãäÙæãÇÊ Ýí ãÓÇÆá ÞÑÂäíÉ

(9)

áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ Èä ÇáØÇåÑ Èä ÈáÞÇÓã ÇáÊáíáí ÇáÞãÇÑí (Ê 1424)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÙæãÇÊ Ýí ãÓÇÆá ÞÑÂäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> ßÊÈ Úáæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎÔÎÇÔ æÇáÐÇßÑÉ   ÈÇæá ÊÓíáÇä

ÇáÎÔÎÇÔ æÇáÐÇßÑÉ ÈÇæá ÊÓíáÇä

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎÔÎÇÔ æÇáÐÇßÑÉ ÈÇæá ÊÓíáÇä ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊÌáíÇÊ (ÇáÃÓÝÇÑ ÇáËáÇËÉ) - ÌãÇá ÇáÛíØÇä áÜö: ÌãÇá ÇáÛíØÇä

ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊÌáíÇÊ (ÇáÃÓÝÇÑ ÇáËáÇËÉ) - ÌãÇá ÇáÛíØÇä

(1)

áÜö: ÌãÇá ÇáÛíØÇä
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÊÌáíÇÊ ÇáÃÏÈíÉ ãÞÓãÉ Åáì ËáÇË ÝÕæá ÇáÃæá ÝÕá ÇáãíáÇÏ æÇáÛÑÈÉ¡ æÇáËÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ Emodin Regulates Macrophage Polarization- Application In Breast Cancer Treatment

Emodin Regulates Macrophage Polarization- Application In Breast Cancer Treatment

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 681 ) :: Emodi

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäËÑ ÇáÝäí ÚäÏ ÇáãÊÑÓáíä ãä ÇáÔÚÑÇÁ

ÇáäËÑ ÇáÝäí ÚäÏ ÇáãÊÑÓáíä ãä ÇáÔÚÑÇÁ

(12)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäËÑ ÇáÝäí ÚäÏ ÇáãÊÑÓáíä ãä ÇáÔÚÑÇÁ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Body As Wartime Terrain- Social Control and Female Sexuality

The Body As Wartime Terrain- Social Control and Female Sexuality

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 64 ) :: The Body As Warti

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞÏãÉ Ýí Úáã ÇáäÍæ. Èä äåÇÑ

ãÞÏãÉ Ýí Úáã ÇáäÍæ. Èä äåÇÑ

(16)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞÏãÉ Ýí Úáã ÇáäÍæ. Èä äåÇÑ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÓ ÇáÊÕãíãíÉ ááãÈÇäì ÇáÑíÇÖíÉ áÜö: elshaml2012

ÇáÇÓÓ ÇáÊÕãíãíÉ ááãÈÇäì ÇáÑíÇÖíÉ

(0)

áÜö: elshaml2012
ßÊÇÈ - ÇáÇÓÓ ÇáÊÕãíãíÉ ááãÈÇäì ÇáÑíÇÖíÉ - ááãÄáÝ : elshaml2012 . Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ãÇÖíåÇ æÍÇÖÑåÇ áÌÑÌíÓ ÌÈÑÇÆíá åæãí

ÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ãÇÖíåÇ æÍÇÖÑåÇ áÌÑÌíÓ ÌÈÑÇÆíá åæãí

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ãÇÖíåÇ æÍÇÖÑåÇ áÌÑÌíÓ ÌÈÑÇÆíá åæãí ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ -

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÍÌÑ ÇáÕÈÑ - ÚÊíÞ ÑÍíãí áÜö: ÚÊíÞ ÑÍíãí

ÑæÇíÉ ÍÌÑ ÇáÕÈÑ - ÚÊíÞ ÑÍíãí

(0)

áÜö: ÚÊíÞ ÑÍíãí
íÎÊÒá ÇáßÇÊÈ ÇáÃÝÛÇäí ÚÊíÞ ÑÍíãí ãÃÓÇÉ ÈáÇÏå Ýí ÛÑÝÉ ÖíøÞÉ ÍíË ÊÓåÑ ÇãÑÃÉ ÔÇÈÉ Ú

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáÓíÇÓí ááÅÓáÇã.pdf

ÇáÊÝÓíÑ ÇáÓíÇÓí ááÅÓáÇã.pdf

(100)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáÓíÇÓí ááÅÓáÇã.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÑÏÇÊ ÇáÞÑÂä äÙÑÇÊ ÌÏíÏÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÃáÝÇÙ ÞÑÂäíÉ

ãÝÑÏÇÊ ÇáÞÑÂä äÙÑÇÊ ÌÏíÏÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÃáÝÇÙ ÞÑÂäíÉ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÑÏÇÊ ÇáÞÑÂä äÙÑÇÊ ÌÏíÏÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÃáÝÇÙ ÞÑÂäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Kids in motion

Kids in motion

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Kids in motion pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã ÇáãäÊÓæÑí æÇáÊÚáíã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí áÜö: ÞíÓí¡ äæÑí ÍãæÏí¡

ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí

(7)

áÜö: ÞíÓí¡ äæÑí ÍãæÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÓÇÚÏÊ ÌÇãÚÉ ÈÛÏÇÏ Úá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞáã ÇáÌÑÆ..ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æíåæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕåíæäíÉ áÜö: ÇáÈÑÇÞ ÚÈÏ ÇáåÇÏí

ÇáÞáã ÇáÌÑÆ..ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æíåæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕåíæäíÉ

(0)

áÜö: ÇáÈÑÇÞ ÚÈÏ ÇáåÇÏí
ßÊÇÈ - ÇáÞáã ÇáÌÑÆ..ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æíåæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕåíæäíÉ - ááãÄáÝ : ÇáÈÑÇÞ Ú

ÊÍãíá ßÊÇÈ åÇÑæä íÍíì..ÇáÊÕãíã Ýí ÇáØÈíÚÉ.pdf

åÇÑæä íÍíì..ÇáÊÕãíã Ýí ÇáØÈíÚÉ.pdf

(114)

ÊÍãíá ßÊÇÈ åÇÑæä íÍíì..ÇáÊÕãíã Ýí ÇáØÈíÚÉ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚäæÇä    Hypothalamic disease in craniopharyngioma patients.

ÈÚäæÇä Hypothalamic disease in craniopharyngioma patients.

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 40 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä _ H

ÊÍãíá ßÊÇÈ Islam Versus Ahl Al-Kitab Past and Present áÜö: MARYAM JAMEELAH

Islam Versus Ahl Al-Kitab Past and Present

(0)

áÜö: MARYAM JAMEELAH
Book - Islam Versus Ahl Al-Kitab Past and Present - author : MARYAM JAMEELAH

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÒåÑ ÇááæÒ Ãæ ÃÈÚÏ áÜö: ãÍãæÏ ÏÑæíÔ

ßÒåÑ ÇááæÒ Ãæ ÃÈÚÏ

(1052)

áÜö: ãÍãæÏ ÏÑæíÔ
ãä ÃÎÑ ÏæÇæíä ÇáÔÇÚÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÑÇÝÉ ÇáÓÑ..ÞÑÇÁÉ ÊÍáíáíÉ áßÊÇÈ ÇáÓÑ æÞÇäæä ÇáÌÐÈ.pdf

ÎÑÇÝÉ ÇáÓÑ..ÞÑÇÁÉ ÊÍáíáíÉ áßÊÇÈ ÇáÓÑ æÞÇäæä ÇáÌÐÈ.pdf

(635)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÑÇÝÉ ÇáÓÑ..ÞÑÇÁÉ ÊÍáíáíÉ áßÊÇÈ ÇáÓÑ æÞÇäæä ÇáÌÐÈ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖíÉ ÇáÃÛáÈíÉ ãä ÇáæÌåÉ ÇáÔÑÚíÉ áÜ Ï. ÃÍãÏ ÇáÑíÓæäí

ÞÖíÉ ÇáÃÛáÈíÉ ãä ÇáæÌåÉ ÇáÔÑÚíÉ áÜ Ï. ÃÍãÏ ÇáÑíÓæäí

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖíÉ ÇáÃÛáÈíÉ ãä ÇáæÌåÉ ÇáÔÑÚíÉ áÜ Ï. ÃÍãÏ ÇáÑíÓæäí ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíãÓ Èíßí Ê áÈíÈ ÍÈÔí - ÇáÇËÇÑ ÇáãÕÑíÉ Ýí æÇÏí Çáäíá - Ì1 - Ø ãØÈÚÉ ÓÌá ÇáÚÑÈ áÜö: ÌíãÓ Èíßí Ê áÈíÈ ÍÈÔí

ÌíãÓ Èíßí Ê áÈíÈ ÍÈÔí - ÇáÇËÇÑ ÇáãÕÑíÉ Ýí æÇÏí Çáäíá - Ì1 - Ø ãØÈÚÉ ÓÌá ÇáÚÑÈ

(16)

áÜö: ÌíãÓ Èíßí Ê áÈíÈ ÍÈÔí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíãÓ Èíßí Ê áÈíÈ ÍÈÔí - ÇáÇËÇÑ ÇáãÕÑíÉ Ýí æÇÏí Çáäíá - Ì1 - Ø ãØÈÚÉ Ó

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚãÇÑå..ÇáÅÓáÇã æÇáÂÎÑ..ãä íÚÊÑÝ Èãä ¿¿ æãä íäßÑ ãä¿¿.rar

ãÍãÏ ÚãÇÑå..ÇáÅÓáÇã æÇáÂÎÑ..ãä íÚÊÑÝ Èãä ¿¿ æãä íäßÑ ãä¿¿.rar

(68)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚãÇÑå..ÇáÅÓáÇã æÇáÂÎÑ..ãä íÚÊÑÝ Èãä ¿¿ æãä íäßÑ ãä¿¿.rar

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÖæÇÈØ ÇáÔÑÚíÉ ááãÕÑÝíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ï. ÓãíÑ ÑÖæÇä ÇáÔíÎ

ÇáÖæÇÈØ ÇáÔÑÚíÉ ááãÕÑÝíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ï. ÓãíÑ ÑÖæÇä ÇáÔíÎ

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÖæÇÈØ ÇáÔÑÚíÉ ááãÕÑÝíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ï. ÓãíÑ ÑÖæÇä ÇáÔíÎ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÝÕÍì Èíä ÇáãÚÑÝÉ æÇáÃÏÇÁ

ÇáÚÑÈíÉ ÇáÝÕÍì Èíä ÇáãÚÑÝÉ æÇáÃÏÇÁ

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÝÕÍì Èíä ÇáãÚÑÝÉ æÇáÃÏÇÁ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÌÒíÑÉ äíáÓæä - ßÑíã åÔÇã áÜö: ßÑíã åÔÇã

ÑæÇíÉ ÌÒíÑÉ äíáÓæä - ßÑíã åÔÇã

(1)

áÜö: ßÑíã åÔÇã
ãóÏøó ãÇÒäõ íÏíå Ýí æÖÚ ÇáÏÚÇÁ¡ áã íßä íÏÚæ ÈáÓÇäå¡ Èá ßÇä íõÕáøöí ÈÞáÈöå¡ íÏÚæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ - ÇáÌÇãÚæä Èíä ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ æÇáÚáæã ÇáÊÌÑíÈíÉ - Ø ÌÇÆÒÉ ÏÈí ÇáÏæáíÉ ááÞÑÇä ÇáßÑíã áÜö: ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ

ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ - ÇáÌÇãÚæä Èíä ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ æÇáÚáæã ÇáÊÌÑíÈíÉ - Ø ÌÇÆÒÉ ÏÈí ÇáÏæáíÉ ááÞÑÇä ÇáßÑíã

(2)

áÜö: ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ - ÇáÌÇãÚæä Èíä ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ æÇáÚáæã ÇáÊÌÑíÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÂÏÇÈ æÇáÝäæä Ýì ãÑÂÉ ÇáÝßÑ ÇáÅÓáÇãì  áÜö: ãÕØÝì ãÍãÏ áØÝì ÇáÞØÇä

ÇáÂÏÇÈ æÇáÝäæä Ýì ãÑÂÉ ÇáÝßÑ ÇáÅÓáÇãì

(0)

áÜö: ãÕØÝì ãÍãÏ áØÝì ÇáÞØÇä
ÇáßÊÇÈ íÊÍÏË Úä ÑÃì ÇáÅÓáÇã Ýì ÇáÂÏÇÈ æÇáÝäæä ÝÇáÂÏÇÈ æÇáÝäæä Ýì ÌãáÊåÇ Åáì Êäãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ Utilizing microfluidic technology to replicate placental function

Utilizing microfluidic technology to replicate placental function

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 362 ) :: Utilizing

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ æãåäÉ ÇáãÚáæãÇÊ

ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ æãåäÉ ÇáãÚáæãÇÊ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ æãåäÉ ÇáãÚáæãÇÊ ãßÊÈÇÊ æäÔÑ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÑÃíÊ ÝíãÇ íÑì ÇáäÇÆã - äÌíÈ ãÍÝæÙ áÜö: äÌíÈ ãÍÝæÙ

ßÊÇÈ ÑÃíÊ ÝíãÇ íÑì ÇáäÇÆã - äÌíÈ ãÍÝæÙ

(2)

áÜö: äÌíÈ ãÍÝæÙ
ÈÞáãå ÇáããíÒ æáÛÊå ÇáÈáÛíÉ æÍÈßÊå ÇáãÊÞäÉ ÏÇÆãÇ ÞÏã ÃÏíÈ äæÈá «äÌíÈ ãÍÝæÙ» åÐå Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáÝßÑ ÇááÛæí ÇáÚÑÈí Ýí ÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÏãÇÁ æÇáãÍÏËíä   ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÈäíÉ æÇáãäåÌ   Ï ÍÇãÏ äÇÕÑ ÇáÙÇáãí   ßÊÇÈ ãÕæÑ ááÊÍãíá

ÃÕæá ÇáÝßÑ ÇááÛæí ÇáÚÑÈí Ýí ÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÏãÇÁ æÇáãÍÏËíä ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÈäíÉ æÇáãäåÌ Ï ÍÇãÏ äÇÕÑ ÇáÙÇáãí ßÊÇÈ ãÕæÑ ááÊÍãíá

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáÝßÑ ÇááÛæí ÇáÚÑÈí Ýí ÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÏãÇÁ æÇáãÍÏËíä ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÈäí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÕÇÆÕ ÇáÎØÇÈ Ýí ÍæÇÑ ÇáÈíÑæäí æÈä ÓíäÇ

ÎÕÇÆÕ ÇáÎØÇÈ Ýí ÍæÇÑ ÇáÈíÑæäí æÈä ÓíäÇ

(17)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÕÇÆÕ ÇáÎØÇÈ Ýí ÍæÇÑ ÇáÈíÑæäí æÈä ÓíäÇ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÈØæØÉ æÑÍáÇÊå

ÇÈä ÈØæØÉ æÑÍáÇÊå

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÈØæØÉ æÑÍáÇÊå ÊÇÑíÎ æÌÛÑÇÝíÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÈÇÍ ÇáÙáÇã Ýí ÇáÑÏ Úáì ãä ßÐÈ ÇáÔíÎ ÇáÅãÇã æäÓÈå Åáì ÊßÝíÑ Ãåá ÇáÅíãÇä æÇáÅÓáÇã áÜö: ÚÈÏ ÇááØíÝ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÍÓä Âá ÇáÔíÎ

ãÕÈÇÍ ÇáÙáÇã Ýí ÇáÑÏ Úáì ãä ßÐÈ ÇáÔíÎ ÇáÅãÇã æäÓÈå Åáì ÊßÝíÑ Ãåá ÇáÅíãÇä æÇáÅÓáÇã

(0)

áÜö: ÚÈÏ ÇááØíÝ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÍÓä Âá ÇáÔíÎ
ãÕÈÇÍ ÇáÙáÇã Ýí ÇáÑÏ Úáì ãä ßÐÈ ÇáÔíÎ ÇáÅãÇã æäÓÈå Åáì ÊßÝíÑ Ãåá ÇáÅíãÇä æÇáÅÓáÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ FUNDAMENTALS

FUNDAMENTALS

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ FUNDAMENTALS ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäíÓ ãäÕæÑ Ü Þá áí íÇ ÇÓÊÇÐ.pdf

ÇäíÓ ãäÕæÑ Ü Þá áí íÇ ÇÓÊÇÐ.pdf

(145)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäíÓ ãäÕæÑ Ü Þá áí íÇ ÇÓÊÇÐ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ÇáÕÈÇä Úáì ÇáÃÔãæäí Ì1

ÍÇÔíÉ ÇáÕÈÇä Úáì ÇáÃÔãæäí Ì1

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ÇáÕÈÇä Úáì ÇáÃÔãæäí Ì1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇËÑ ÇÏÇÑÉ ÇáãÚÑÝÉ æ ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ Úáì ÇáÊÇåíá ÇáãÍÇÓÈí

ÇËÑ ÇÏÇÑÉ ÇáãÚÑÝÉ æ ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ Úáì ÇáÊÇåíá ÇáãÍÇÓÈí

(7)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 201 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ÇáÈÎÇÑí

ßÊÇÈ ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí

(1)

áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ÇáÈÎÇÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ÇáÈÎÇÑí ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf 013

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÌæÈÉ ÇáÇäÌáííä Úáì ÇÈÇØíá ÇáÊÞáÏííä áÜö: ãíÎÇÆíá ãÔÇÞÉ

ÇÌæÈÉ ÇáÇäÌáííä Úáì ÇÈÇØíá ÇáÊÞáÏííä

(2)

áÜö: ãíÎÇÆíá ãÔÇÞÉ
ßÊÇÈ - ÇÌæÈÉ ÇáÇäÌáííä Úáì ÇÈÇØíá ÇáÊÞáÏííä - ááãÄáÝ : ãíÎÇÆíá ãÔÇÞÉ ÇáÏíä Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÔíØÇä Ýí ÇáÌäÉ - åäÑí ãíáÑ áÜö: åäÑí ãíáÑ

ÑæÇíÉ ÔíØÇä Ýí ÇáÌäÉ - åäÑí ãíáÑ

(1)

áÜö: åäÑí ãíáÑ
íÑæí åäÑí ãíáÑ ÇáßÇÊÈ ÇáÃãíÑßí ÇáÔåíÑ ÞÕÊå ÇáÃÎíÑÉ ãÚ ÇáÊÓæá¡ ÇáÊí ÔßáÊ ãäÚØÝÇ Ý

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏì ÊÖãä ßÊÇÈ ÇáÑíÇÖíÇÊ Ýí ÇáãÑÍáÉ ÇáÇÓÇÓíÉ áßÝÇíÇÊ ÇáØÇáÈ ÇáÇÓÇÓíÉ

ãÏì ÊÖãä ßÊÇÈ ÇáÑíÇÖíÇÊ Ýí ÇáãÑÍáÉ ÇáÇÓÇÓíÉ áßÝÇíÇÊ ÇáØÇáÈ ÇáÇÓÇÓíÉ

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 379 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÇÕíá ÍãÇã ÓÈÇÍÉ áÜö: egyptsystem

ÊÝÇÕíá ÍãÇã ÓÈÇÍÉ

(2)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÝÇÕíá ÍãÇã ÓÈÇÍÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem . ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Inference of Non-Overlapping Camera Network Topology using Statistical Approaches

Inference of Non-Overlapping Camera Network Topology using Statistical Approaches

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 537 ) :: Inference of Non-O

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊÚÑíÝ ÈÔßÓÈíÑ - ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ

ßÊÇÈ ÇáÊÚÑíÝ ÈÔßÓÈíÑ - ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ

(1)

áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
«ÔßÓÈíÑ»¡ Ðáß ÇáÚóáóã ÇáÐí ãáà ÇáÃÑÖ ÔÚÑðÇ æÃÏÈðÇ¡ ÃÏíÈñ ãõÈÏöÚñ¡ ÇÑÊÝÚ ÈÝßÑå æß

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÏÑíÈ ÇáÑÇæí Ýí ÔÑÍ ÊÞÑíÈ ÇáäæÇæí- ÇáÓíæØí - Ê ØÇÑÞ ÚæÖ Çááå

ÊÏÑíÈ ÇáÑÇæí Ýí ÔÑÍ ÊÞÑíÈ ÇáäæÇæí- ÇáÓíæØí - Ê ØÇÑÞ ÚæÖ Çááå

(6)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÏÑíÈ ÇáÑÇæí Ýí ÔÑÍ ÊÞÑíÈ ÇáäæÇæí- ÇáÓíæØí - Ê ØÇÑÞ ÚæÖ Çááå - ÑÇÈØ ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑ ãä ÇáãåÌÑ áÜö: ÞÑÉ Úáí¡ ãÍãÏ¡

ÔÚÑ ãä ÇáãåÌÑ

(5)

áÜö: ÞÑÉ Úáí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑ ãä ÇáãåÌÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑÇÊ ÍãÏ¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: [Èí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇáíÉ ÇáÊÖÇÏ Ýí ÑÓÇáÉ ÚãÑ Åáì ÇáÃÔÚÑí

ÌãÇáíÉ ÇáÊÖÇÏ Ýí ÑÓÇáÉ ÚãÑ Åáì ÇáÃÔÚÑí

(17)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇáíÉ ÇáÊÖÇÏ Ýí ÑÓÇáÉ ÚãÑ Åáì ÇáÃÔÚÑí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ØáÚÊ ÓÞíÑÞ ..  (ÇáÔÚÑ ÇáÝáÓØíäí ÇáãÞÇæã Ýí Ìíáå ÇáËÇäí ( ãä ÞÕíÏÉ ÇáËÇÈÊ Çáì ÞÕíÏÉ ÇáÇäÊÝÇÖÉ Ýì ÇáæØä ÇáãÍÊá

ØáÚÊ ÓÞíÑÞ .. (ÇáÔÚÑ ÇáÝáÓØíäí ÇáãÞÇæã Ýí Ìíáå ÇáËÇäí ( ãä ÞÕíÏÉ ÇáËÇÈÊ Çáì ÞÕíÏÉ ÇáÇäÊÝÇÖÉ Ýì ÇáæØä ÇáãÍÊá

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ØáÚÊ ÓÞíÑÞ .. (ÇáÔÚÑ ÇáÝáÓØíäí ÇáãÞÇæã Ýí Ìíáå ÇáËÇäí ( ãä ÞÕíÏÉ ÇáË

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÊØæÑ æÃÕá ÇáÅäÓÇä áÜö: ÓáÇãÉ ãæÓì

äÙÑíÉ ÇáÊØæÑ æÃÕá ÇáÅäÓÇä

(0)

áÜö: ÓáÇãÉ ãæÓì
ÊõÑóÇæöÏõ ÇáÅäÓÇäó — ãäÐ Ãä æõÌöÏó Úáì ÙåÑ ÇáÃÑÖ — ÃÓÆáÉñ ßÈÑì¡ ÃÍÏõ åÐå ÇáÃÓÆáÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊáÇÚÈ ÇáÔíØÇä ÈÚÞæá ÇáíåæÏ áÜö: ãÇÌÏ Èä ÓáíãÇä ÇáÑÓí

ÊáÇÚÈ ÇáÔíØÇä ÈÚÞæá ÇáíåæÏ

(0)

áÜö: ãÇÌÏ Èä ÓáíãÇä ÇáÑÓí
ßÊÇÈ - ÊáÇÚÈ ÇáÔíØÇä ÈÚÞæá ÇáíåæÏ - ááãÄáÝ : ãÇÌÏ Èä ÓáíãÇä ÇáÑÓí ÇáÏíä ÇáÅÓá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚæÇãá ÇáãÓÇåãÉ Ýí ÒíÇÏÉ ÍÌã ÚÇÆÏÇÊ ÇáÓáØÉ ÇáÝáÓØíäíÉ ãä ÖÑíÈÉ ÇáÞíãÉ ÇáãÖÇÝÉ

ÇáÚæÇãá ÇáãÓÇåãÉ Ýí ÒíÇÏÉ ÍÌã ÚÇÆÏÇÊ ÇáÓáØÉ ÇáÝáÓØíäíÉ ãä ÖÑíÈÉ ÇáÞíãÉ ÇáãÖÇÝÉ

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 242 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ ÇáÊÑãÐì

ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ ÇáÊÑãÐì

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ ÇáÊÑãÐì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááåÌÇÊ ÇáÚÑÈíÉ äÔÃÉ æÊØæÑÇ. åáÇá

ÇááåÌÇÊ ÇáÚÑÈíÉ äÔÃÉ æÊØæÑÇ. åáÇá

(58)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááåÌÇÊ ÇáÚÑÈíÉ äÔÃÉ æÊØæÑÇ. åáÇá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÇäæä ÇáÈäÇÁ ÇáãæÍÏ áÜö: ÃÍãÏ ÇÈÑÇåíã

ÞÇäæä ÇáÈäÇÁ ÇáãæÍÏ

(0)

áÜö: ÃÍãÏ ÇÈÑÇåíã
ßÊÇÈ - ÞÇäæä ÇáÈäÇÁ ÇáãæÍÏ - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ ÇÈÑÇåíã . ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏì ÇãßÇäíÉ ÇÓÊÎÏÇã ÊØÈíÞÇÊ ÇáåÇÊÝ ÇáäÞÇá Ýí ÊØæíÑ ÇáÚãá

ãÏì ÇãßÇäíÉ ÇÓÊÎÏÇã ÊØÈíÞÇÊ ÇáåÇÊÝ ÇáäÞÇá Ýí ÊØæíÑ ÇáÚãá

(6)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 304 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌãíÉ ãÓÍ ÊÞÇÈáí. åÇÑÊãÇä

ÇáãÚÌãíÉ ãÓÍ ÊÞÇÈáí. åÇÑÊãÇä

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌãíÉ ãÓÍ ÊÞÇÈáí. åÇÑÊãÇä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãäÚã ÓÚíÏ - ÇáÌãÇÚÉ ÇáÇæÑæÈíÉ ÊÌÑÈÉ ÇáÊßÇãá æÇáæÍÏÉ áÜö: ÚÈÏÇáãäÚã ÓÚíÏ

ÚÈÏÇáãäÚã ÓÚíÏ - ÇáÌãÇÚÉ ÇáÇæÑæÈíÉ ÊÌÑÈÉ ÇáÊßÇãá æÇáæÍÏÉ

(14)

áÜö: ÚÈÏÇáãäÚã ÓÚíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãäÚã ÓÚíÏ - ÇáÌãÇÚÉ ÇáÇæÑæÈíÉ ÊÌÑÈÉ ÇáÊßÇãá æÇáæÍÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Summary statistics in vision

Summary statistics in vision

(1)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 877 ) :: Summary stat

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎÊáÇÝ Ýí ÊÑÇÌã ÇáßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ æÊØæÑÇÊ åÇãÉ Ýí ÇáãÓíÍíÉ.pdf

ÇÎÊáÇÝ Ýí ÊÑÇÌã ÇáßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ æÊØæÑÇÊ åÇãÉ Ýí ÇáãÓíÍíÉ.pdf

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎÊáÇÝ Ýí ÊÑÇÌã ÇáßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ æÊØæÑÇÊ åÇãÉ Ýí ÇáãÓíÍíÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊåÐíÈ Ýì ÃÏáÉ ãÊä ÇáÛÇíÉ æÇáÊÞÑíÈ áÜö: ãÕØÝí ÏíÈ ÇáÈÛÇ

ÇáÊåÐíÈ Ýì ÃÏáÉ ãÊä ÇáÛÇíÉ æÇáÊÞÑíÈ

(2)

áÜö: ãÕØÝí ÏíÈ ÇáÈÛÇ
ßÊÇÈ - ÇáÊåÐíÈ Ýì ÃÏáÉ ãÊä ÇáÛÇíÉ æÇáÊÞÑíÈ - ááãÄáÝ : ãÕØÝí ÏíÈ ÇáÈÛÇ ÇáÏíä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÚË æÇáÎáæÏ Èíä ÇáãÊßáãíä æÇáÝáÇÓÝÉ.pdf

ÇáÈÚË æÇáÎáæÏ Èíä ÇáãÊßáãíä æÇáÝáÇÓÝÉ.pdf

(11)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÚË æÇáÎáæÏ Èíä ÇáãÊßáãíä æÇáÝáÇÓÝÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáßÑíã ÞÇÓã-ÇáÈÏÇíÉ æÇáÓÞæØ

ÚÈÏÇáßÑíã ÞÇÓã-ÇáÈÏÇíÉ æÇáÓÞæØ

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáßÑíã ÞÇÓã-ÇáÈÏÇíÉ æÇáÓÞæØ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáãÑÇåÞíä - äÇÕÑ ÇáÔÇÝÚì áÜö: äÇÕÑ ÇáÔÇÝÚì

ßÊÇÈ Ýä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáãÑÇåÞíä - äÇÕÑ ÇáÔÇÝÚì

(1)

áÜö: äÇÕÑ ÇáÔÇÝÚì
Çä ÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáãÑÇåÞíä ÇãÑ ãÊÚÈáãÇ ÊÔÊãá Úáíå ÇÝßÇÑåã ãä ÊäÇÞÖÇÊ ÝìÊáß ÇáÝÊÑÉ æ

ÊÍãíá ßÊÇÈ A BRIEF INSIGHT INTO THE BEAUTIFUL TEACHINGS OF ISLAM áÜö: Majed S. Al-Rassi

A BRIEF INSIGHT INTO THE BEAUTIFUL TEACHINGS OF ISLAM

(0)

áÜö: Majed S. Al-Rassi
This booklet sheds light on the basic characteristics of those main two sources

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÖÑæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ Èíä äÍæ ÇáÌãáÉ æÇáäÕ

ÇáÖÑæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ Èíä äÍæ ÇáÌãáÉ æÇáäÕ

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÖÑæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ Èíä äÍæ ÇáÌãáÉ æÇáäÕ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ÇáÝ áíáå æáíáå..Úáí ÈÇÈÇ.pdf

ÇØÝÇá..ÇáÝ áíáå æáíáå..Úáí ÈÇÈÇ.pdf

(326)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ÇáÝ áíáå æáíáå..Úáí ÈÇÈÇ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍí - ÇÈÌÏíÇÊ ÇáÊÝæÞ ÇáÇÏÇÑí - 141 ÓÄÇá æÌæÇÈ - Ø ÏÇÑ ÇáÊæÒíÚ æÇáäÔÑ áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍí

ãÍãÏ ÝÊÍí - ÇÈÌÏíÇÊ ÇáÊÝæÞ ÇáÇÏÇÑí - 141 ÓÄÇá æÌæÇÈ - Ø ÏÇÑ ÇáÊæÒíÚ æÇáäÔÑ

(5)

áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍí - ÇÈÌÏíÇÊ ÇáÊÝæÞ ÇáÇÏÇÑí - 141 ÓÄÇá æÌæÇÈ - Ø ÏÇÑ ÇáÊæÒíÚ æ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÍá ÊÑßíÈ ÇáÊßííÝ ÇáãÑßÒì áÜö: egyptsystem

ãÑÇÍá ÊÑßíÈ ÇáÊßííÝ ÇáãÑßÒì

(0)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÑÇÍá ÊÑßíÈ ÇáÊßííÝ ÇáãÑßÒì - ááãÄáÝ : egyptsystem . ÇáÚáæã

ÊÍãíá ßÊÇÈ Surface Modification of Nanoplatelets in Polymer Nanocomposites  ÈÚäæÇä

Surface Modification of Nanoplatelets in Polymer Nanocomposites ÈÚäæÇä

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 234 ) ::

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÃÞÏã áß (Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ) - ÑíÊÔÇÑÏ ÃæÒÈÑä áÜö: ÑíÊÔÇÑÏ ÃæÒÈÑä

ßÊÇÈ ÃÞÏã áß (Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ) - ÑíÊÔÇÑÏ ÃæÒÈÑä

(3)

áÜö: ÑíÊÔÇÑÏ ÃæÒÈÑä
íÚÑÖ åÐÇ ÇáßÊÇÈ áÏÑÇÓå ãÈÓØå Úä Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ¡ æíÈÏà ÈãÍÇæáå ÊÚÑíÝå¡ ÝíÞæá Åäå Ðá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÇáãÓíÑì..ãä ÇáÇäÊÝÇÖÉ Åáì ÍÑÈ ÇáÊÍÑíÑ ÇáÝáÓØíäíÉ.doc

ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÇáãÓíÑì..ãä ÇáÇäÊÝÇÖÉ Åáì ÍÑÈ ÇáÊÍÑíÑ ÇáÝáÓØíäíÉ.doc

(271)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ÇáãÓíÑì..ãä ÇáÇäÊÝÇÖÉ Åáì ÍÑÈ ÇáÊÍÑíÑ ÇáÝáÓØíäíÉ.doc

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇÞÈ Çá ÇÈí ØÇáÈ /ýýý v.3 áÜö: ÇÈä ÔåÑÇÔæÈ¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡ýýý, -1192,

ãäÇÞÈ Çá ÇÈí ØÇáÈ /ýýý v.3

(6)

áÜö: ÇÈä ÔåÑÇÔæÈ¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡ýýý, -1192,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇÞÈ Çá ÇÈí ØÇáÈ /ýýý v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÍíÏÑíÉ¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåá ÇáæÑÇÏ Ýí Úáã ÇáÇäÊÞÇÏ áÜö: ÍãÕí¡ ÞÓØÇßí¡

ãäåá ÇáæÑÇÏ Ýí Úáã ÇáÇäÊÞÇÏ

(71)

áÜö: ÍãÕí¡ ÞÓØÇßí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåá ÇáæÑÇÏ Ýí Úáã ÇáÇäÊÞÇÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÎÈÇÑ¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí - ÇáãáÇÍÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ áÜö: ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí

ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí - ÇáãáÇÍÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ

(2)

áÜö: ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí - ÇáãáÇÍÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ ÇáãÑßÒ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕÝÍÇÊ ÈíÖÇÁ ãä ÍíÇÉ ÇáÃáÈÇäí

ÕÝÍÇÊ ÈíÖÇÁ ãä ÍíÇÉ ÇáÃáÈÇäí

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕÝÍÇÊ ÈíÖÇÁ ãä ÍíÇÉ ÇáÃáÈÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÓÊÇÓ ãÇÑì ÇáßÑãáì..ÇÏíÇä ÇáÚÑÈ æÎÑÇÝÇÊåã.pdf

ÇäÓÊÇÓ ãÇÑì ÇáßÑãáì..ÇÏíÇä ÇáÚÑÈ æÎÑÇÝÇÊåã.pdf

(223)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÓÊÇÓ ãÇÑì ÇáßÑãáì..ÇÏíÇä ÇáÚÑÈ æÎÑÇÝÇÊåã.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÓ ÊÕãíã ÇáãÍÇßã áÜö: egyptsystem

ÇÓÓ ÊÕãíã ÇáãÍÇßã

(2)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇÓÓ ÊÕãíã ÇáãÍÇßã - ááãÄáÝ : egyptsystem . ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇÈä ÇÈä ÇáÞíã æãÐåÈå ÇáäÍæí

ãäåÌ ÇÈä ÇÈä ÇáÞíã æãÐåÈå ÇáäÍæí

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇÈä ÇÈä ÇáÞíã æãÐåÈå ÇáäÍæí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑíÓÊæÝÇäíÓ - ÇáÖÝÇÏÚ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇÛÑíÞíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí áÜö: ÇÑíÓÊæÝÇäíÓ

ÇÑíÓÊæÝÇäíÓ - ÇáÖÝÇÏÚ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇÛÑíÞíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí

(37)

áÜö: ÇÑíÓÊæÝÇäíÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑíÓÊæÝÇäíÓ - ÇáÖÝÇÏÚ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇÛÑíÞíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÊÃÕíá æÊÌÏíÏ. ÇáÌæíäí

ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÊÃÕíá æÊÌÏíÏ. ÇáÌæíäí

(8)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÊÃÕíá æÊÌÏíÏ. ÇáÌæíäí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ ÏÑÇÓÉ áÊÕÍíÍ ÇáÃÎØÇÁ ÇáæÇÑÏÉ Ýí ÇáãæÓæÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÕÇÏÑÉ Úä ÏÇÑ ÈÑíá Ýí áÇíÏä

ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ ÏÑÇÓÉ áÊÕÍíÍ ÇáÃÎØÇÁ ÇáæÇÑÏÉ Ýí ÇáãæÓæÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÕÇÏÑÉ Úä ÏÇÑ ÈÑíá Ýí áÇíÏä

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ ÏÑÇÓÉ áÊÕÍíÍ ÇáÃÎØÇÁ ÇáæÇÑÏÉ Ýí ÇáãæÓæÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÕ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã ÇáÊÝÓíÑ Ýí ßÊÇÈÇÊ ÇáãÓÊÔÑÞíä - ÈÍæË

Úáã ÇáÊÝÓíÑ Ýí ßÊÇÈÇÊ ÇáãÓÊÔÑÞíä - ÈÍæË

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã ÇáÊÝÓíÑ Ýí ßÊÇÈÇÊ ÇáãÓÊÔÑÞíä - ÈÍæË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇíÇ ÇáÊÏÇæáíÉ Ýí ÏáÇÆá ÇáÅÚÌÇÒ

ÞÖÇíÇ ÇáÊÏÇæáíÉ Ýí ÏáÇÆá ÇáÅÚÌÇÒ

(14)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇíÇ ÇáÊÏÇæáíÉ Ýí ÏáÇÆá ÇáÅÚÌÇÒ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑæÊ ÃÈÇÙÉ..äÞæÔ ãä ÐåÈ æ äÍÇÓ.pdf

ËÑæÊ ÃÈÇÙÉ..äÞæÔ ãä ÐåÈ æ äÍÇÓ.pdf

(73)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑæÊ ÃÈÇÙÉ..äÞæÔ ãä ÐåÈ æ äÍÇÓ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÑÇÈ ËáÇËíä ÓæÑÉ ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã áÜö: ÇÈä ÎÇáæíå

ÅÚÑÇÈ ËáÇËíä ÓæÑÉ ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

(0)

áÜö: ÇÈä ÎÇáæíå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÑÇÈ ËáÇËíä ÓæÑÉ ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf áÛÉ ÇáÞÑÂä -> äÍæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÎØÇÁ ÇááÛæíÉ Ýí ÇáÕÍÇÝÉ ÇáÝáÓØíäíÉ

ÇáÃÎØÇÁ ÇááÛæíÉ Ýí ÇáÕÍÇÝÉ ÇáÝáÓØíäíÉ

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÎØÇÁ ÇááÛæíÉ Ýí ÇáÕÍÇÝÉ ÇáÝáÓØíäíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ áæÞíÇäæÓ ÇáÓãíÓÇØí - ãÓÇãÑÇÊ ÇáÇãæÇÊ æÇÓÊÝÊÇÁ ãíÊ áÜö: áæÞíÇäæÓ ÇáÓãíÓÇØí

áæÞíÇäæÓ ÇáÓãíÓÇØí - ãÓÇãÑÇÊ ÇáÇãæÇÊ æÇÓÊÝÊÇÁ ãíÊ

(4)

áÜö: áæÞíÇäæÓ ÇáÓãíÓÇØí
ÊÍãíá ßÊÇÈ áæÞíÇäæÓ ÇáÓãíÓÇØí - ãÓÇãÑÇÊ ÇáÇãæÇÊ æÇÓÊÝÊÇÁ ãíÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÈÇäì ÓÇÈÞÉ ÇáÊÌåíÒ áÜö: egyadellabib

ÇáãÈÇäì ÓÇÈÞÉ ÇáÊÌåíÒ

(0)

áÜö: egyadellabib
ßÊÇÈ - ÇáãÈÇäì ÓÇÈÞÉ ÇáÊÌåíÒ - ááãÄáÝ : egyadellabib . ÇáÚáæã ÇáØÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä - 289_ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä - ãÍãÏ ÚÈÏÇáÛäí ÇáÇÔÞÑ - ÇáæÒÇÑÉ æÇáæÒÑÇÁ Ýí ãÕÑ - ÚÕÑ ÓáÇØíä ÇáããÇáíß áÜö: ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä

ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä - 289_ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä - ãÍãÏ ÚÈÏÇáÛäí ÇáÇÔÞÑ - ÇáæÒÇÑÉ æÇáæÒÑÇÁ Ýí ãÕÑ - ÚÕÑ ÓáÇØíä ÇáããÇáíß

(16)

áÜö: ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä - 289_ÊÇÑíÎ ÇáãÕÑííä - ãÍãÏ ÚÈÏÇáÛäí ÇáÇÔÞÑ - ÇáæÒÇÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈæÇÑÞ ÏÚæíÉ ãä åÏåÏ ÓáíãÇä áÜö: áÌäÉ ÇáÏÚæÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ

ÈæÇÑÞ ÏÚæíÉ ãä åÏåÏ ÓáíãÇä

(0)

áÜö: áÌäÉ ÇáÏÚæÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
ßÊÇÈ - ÈæÇÑÞ ÏÚæíÉ ãä åÏåÏ ÓáíãÇä - ááãÄáÝ : áÌäÉ ÇáÏÚæÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÞÏ ÃäÒá

ÊÍãíá ßÊÇÈ Íßã ÇáÚãá ÈÇáÍÏíË ÇáÖÚíÝ Ýí ÝÖÇÆá ÇáÃÚãÇá

Íßã ÇáÚãá ÈÇáÍÏíË ÇáÖÚíÝ Ýí ÝÖÇÆá ÇáÃÚãÇá

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Íßã ÇáÚãá ÈÇáÍÏíË ÇáÖÚíÝ Ýí ÝÖÇÆá ÇáÃÚãÇá ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØáÇÞ ÇáÊÚÓÝí æÇáÊÚæíÖ Úäå Èíä ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÞÇäæä ÇáÃÑÏäí

ÇáØáÇÞ ÇáÊÚÓÝí æÇáÊÚæíÖ Úäå Èíä ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÞÇäæä ÇáÃÑÏäí

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 312 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÕæá ÇáÝÞÑÇÁ ááÏæÇÁ

æÕæá ÇáÝÞÑÇÁ ááÏæÇÁ

(716)

ßÊÇÈ ÅäßáíÒí ãÝÊæÍ ááÊÏÇæá ãä 270 ÕÝÍÉ ÊÞÑíÈÇð íÈÍË Ýí ãÓÃáÉ ÊÓåíá æÕæá ÇáÝÞÑÇÁ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÇÓá ÇáÍæÇÓ Ýí ÔÚÑ ÇáÚãíÇä

ÊÑÇÓá ÇáÍæÇÓ Ýí ÔÚÑ ÇáÚãíÇä

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÇÓá ÇáÍæÇÓ Ýí ÔÚÑ ÇáÚãíÇä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕÏÑ ÇáÕäÇÚí Ýí ÇáÚÑÈíÉ. ÔÍÇÊÉ

ÇáãÕÏÑ ÇáÕäÇÚí Ýí ÇáÚÑÈíÉ. ÔÍÇÊÉ

(72)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕÏÑ ÇáÕäÇÚí Ýí ÇáÚÑÈíÉ. ÔÍÇÊÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÌÑÉ ÇáßÑÒ ÇáãÞÏÓÉ … ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ãä ÇáíÇÈÇä – ÑíÊÔÇÑÏ ÛæÑÏæä ÓãíË áÜö: ÑíÊÔÇÑÏ ÛæÑÏæä ÓãíË

ÔÌÑÉ ÇáßÑÒ ÇáãÞÏÓÉ … ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ãä ÇáíÇÈÇä – ÑíÊÔÇÑÏ ÛæÑÏæä ÓãíË

(2)

áÜö: ÑíÊÔÇÑÏ ÛæÑÏæä ÓãíË
ÊÌãÚ åÐå ÇáÓáÓáÉ ÊÑÇË ÇáÔÚæÈ ãä ÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃÓÇØíÑ æÇáÎÑÇÝÇÊ ÇáÔÚÈíÉ¡ æÊÊæÒÚ ÇáÍ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ãÔßáÇÊ ÇáÔÈÇÈ áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä

ãä ãÔßáÇÊ ÇáÔÈÇÈ

(7)

áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä
ãä ãÔßáÇÊ ÇáÔÈÇÈ: ÑÓÇáÉ ÍÑøóÑåÇ ÝÖíáÉ ÇáÔíÎ - ÑÍãå Çááå ÊÚÇáì -¡ æÞÏ ÚÇáÌó ÝíåÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ - Èíä ÇáÇËÇÑ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÚÇáã áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ

ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ - Èíä ÇáÇËÇÑ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÚÇáã

(11)

áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ - Èíä ÇáÇËÇÑ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÚÇáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÖÍíÉ ÚäÏ ÇáÍíæÇä áÜö: åÇÑæä íÍíì / ÚÏäÇä ÃæÞØÇÑ

ÇáÊÖÍíÉ ÚäÏ ÇáÍíæÇä

(0)

áÜö: åÇÑæä íÍíì / ÚÏäÇä ÃæÞØÇÑ
ßÊÇÈ - ÇáÊÖÍíÉ ÚäÏ ÇáÍíæÇä - ááãÄáÝ : åÇÑæä íÍí ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ÇáÅÚÌÇÒ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓØæÑÉ ÇáÃÏÈ ÇáÑÝíÚ. ÇáæÑÏí

ÃÓØæÑÉ ÇáÃÏÈ ÇáÑÝíÚ. ÇáæÑÏí

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓØæÑÉ ÇáÃÏÈ ÇáÑÝíÚ. ÇáæÑÏí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ SUBJECTIVE PERCEPTION OF VARYING REFLECTION DENSITIES IN ROOM IMPULSE RESPONSES  ÈÚäæÇä

SUBJECTIVE PERCEPTION OF VARYING REFLECTION DENSITIES IN ROOM IMPULSE RESPONSES ÈÚäæÇä

(1)

ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 151 ) :: SUBJECTI

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäØÞ ÇáØÈíÚí ÏÑÇÓÉ Ýí äÙÑíÉ ÇáÇÓÊäÈÇØ ÇáÃÓÇÓíÉ.pdf

ÇáãäØÞ ÇáØÈíÚí ÏÑÇÓÉ Ýí äÙÑíÉ ÇáÇÓÊäÈÇØ ÇáÃÓÇÓíÉ.pdf

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäØÞ ÇáØÈíÚí ÏÑÇÓÉ Ýí äÙÑíÉ ÇáÇÓÊäÈÇØ ÇáÃÓÇÓíÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáäæÑ áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍáíã¡, 1263-1328,

ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáäæÑ

(3)

áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍáíã¡, 1263-1328,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáäæÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇÏÇÑÉ ÇáØÈÇÚÉ ÇáãäíÑíÉ¡ ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇÎÊáÇÝ ÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÊÝÓíÑ áÜö: ÇáÏß澄 ÚÏäÇä Èä ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ ÇáÍãæí ÇáÚõáóÈí

ÃËÑ ÇÎÊáÇÝ ÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÊÝÓíÑ

(3)

áÜö: ÇáÏß澄 ÚÏäÇä Èä ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ ÇáÍãæí ÇáÚõáóÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇÎÊáÇÝ ÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÊÝÓíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ ->

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÊæì-ÇáãÚÑÝÉ-ÇáãÝÇåíãíÉ-æÇáÇÌÑÇÆíÉ-áØáÇÈ-ÇáÑíÇÖíÇÊ-ÈÇáãÑÍáÉ-ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ

ãÓÊæì-ÇáãÚÑÝÉ-ÇáãÝÇåíãíÉ-æÇáÇÌÑÇÆíÉ-áØáÇÈ-ÇáÑíÇÖíÇÊ-ÈÇáãÑÍáÉ-ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ

(21)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 21 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÔÇÑÉ ÇÍãÏ Ýí ÇáÇäÌíá áÜö: ãÍãÏ ÇáÍÓíäí ÇáÑíÓ

ÈÔÇÑÉ ÇÍãÏ Ýí ÇáÇäÌíá

(0)

áÜö: ãÍãÏ ÇáÍÓíäí ÇáÑíÓ
ßÊÇÈ - ÈÔÇÑÉ ÇÍãÏ Ýí ÇáÇäÌíá - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÇáÍÓíäí ÇáÑíÓ ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí ->

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÇÙÑÉ ÚäÏ ÇÈä ÇáÞíã áÜö: ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ

ÇáãäÇÙÑÉ ÚäÏ ÇÈä ÇáÞíã

(1)

áÜö: ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÇÙÑÉ ÚäÏ ÇÈä ÇáÞíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎáæÏ áÜö: ãíáÇä ßæäÏíÑÇ

ÇáÎáæÏ

(0)

áÜö: ãíáÇä ßæäÏíÑÇ
ÑæÇíÉ - ÇáÎáæÏ - ááãÄáÝ : ãíáÇä ßæäÏíÑÇ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Understanding small-holding households in a changing Chinese village

Understanding small-holding households in a changing Chinese village

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 410 ) :: Understanding sm

ÊÍãíá ßÊÇÈ Following the creative capital model the social consequences for urban and suburban counties

Following the creative capital model the social consequences for urban and suburban counties

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 283 ) :: Following the cr

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝåÑÓ ÔíæÎ ÇÈä ÚØíÉ

ÝåÑÓ ÔíæÎ ÇÈä ÚØíÉ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝåÑÓ ÔíæÎ ÇÈä ÚØíÉ ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Travel Mode Choice Framework Incorporating Realistic Bike and Walk Routes

Travel Mode Choice Framework Incorporating Realistic Bike and Walk Routes

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 154 ) :: Trav

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÖÑæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ ÚäÏ ÇÈä ÇáÓÑÇÌ. ÇáÑÇÌÍí

ÇáÖÑæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ ÚäÏ ÇÈä ÇáÓÑÇÌ. ÇáÑÇÌÍí

(29)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÖÑæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ ÚäÏ ÇÈä ÇáÓÑÇÌ. ÇáÑÇÌÍí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÚÕÑ ÇáÞÑæÏ - ãÕØÝì ãÍãæÏ áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ

ßÊÇÈ ÚÕÑ ÇáÞÑæÏ - ãÕØÝì ãÍãæÏ

(0)

áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ
ÝÇááÅäÓÇä åæ ÅäÓÇä ÝÞØ ÅÐÇ ÇÓÊØÇÚ Ãä íÞÇæã ãÇ íÍÈ æíÊÍãá ãÇ íßÑå¡ æåæ ÅäÓÇä ÝÞØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Quark-gluon correlation functions relevant to single transverse

Quark-gluon correlation functions relevant to single transverse

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 105 ) :: Quark-gluon correlat

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÔÝ ÇáäÞÇÈ Úä ÇáÇÓãÇÁ æÇáÇáÞÇÈ áÇÈä ÇáÌæÒí - Ê ÇáÕÇÚÏí

ßÔÝ ÇáäÞÇÈ Úä ÇáÇÓãÇÁ æÇáÇáÞÇÈ áÇÈä ÇáÌæÒí - Ê ÇáÕÇÚÏí

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÔÝ ÇáäÞÇÈ Úä ÇáÇÓãÇÁ æÇáÇáÞÇÈ áÇÈä ÇáÌæÒí - Ê ÇáÕÇÚÏí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p

ÊÍãíá ßÊÇÈ 55 ãÔßáÉ ÍÈ áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ

55 ãÔßáÉ ÍÈ

(0)

áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ
ÈÚÖ ÇáÃãÑÇÖ íÔÝíåÇ ÇáßáÇã ... ßÃãÑÇÖ ÇáäÝÓ æÚÐÇÈÇÊ ÇáæÌÏÇä .. áíÓ ÇáßáÇã ÈãÚäí

ÊÍãíá ßÊÇÈ E-Cigarette Use Among Urban Adolescents A Longitudinal Study Of Prevalence And Predictors Of Use

E-Cigarette Use Among Urban Adolescents A Longitudinal Study Of Prevalence And Predictors Of Use

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 75 ) :: E-Cigarette Use A

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ Çáíæã ÇáÃÎíÑ áÃÏæáÝ åÊáÑ - ÏÇÝíÏ ÓæáÇÑ áÜö: ÏÇÝíÏ ÓæáÇÑ

ÑæÇíÉ Çáíæã ÇáÃÎíÑ áÃÏæáÝ åÊáÑ - ÏÇÝíÏ ÓæáÇÑ

(2)

áÜö: ÏÇÝíÏ ÓæáÇÑ
«áÇ íÒÇá ÇáÝæåÑÑ ÍíðÇ æíÞæÏ ÇáÏÝÇÚ Ýí ÈÑáíä». áã íÚÏ áÏì ÇáÝæåÑÑ ãÇ íÞæÏå æÃÕÈÍ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÕæÝ ÇáÅÓáÇãí Èíä ÇáÃÕÇáÉ æÇáÇÞÊÈÇÓ Ýí ÚÕÑ ÇáäÇÈáÓí.pdf

ÇáÊÕæÝ ÇáÅÓáÇãí Èíä ÇáÃÕÇáÉ æÇáÇÞÊÈÇÓ Ýí ÚÕÑ ÇáäÇÈáÓí.pdf

(6)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÕæÝ ÇáÅÓáÇãí Èíä ÇáÃÕÇáÉ æÇáÇÞÊÈÇÓ Ýí ÚÕÑ ÇáäÇÈáÓí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ç䨿Çä ÇÑÊæ - Çá ÓäÓí , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí áÜö: Ç䨿Çä ÇÑÊæ

Ç䨿Çä ÇÑÊæ - Çá ÓäÓí , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí

(25)

áÜö: Ç䨿Çä ÇÑÊæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ç䨿Çä ÇÑÊæ - Çá ÓäÓí , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ Îæáíæ ÑííÓ ÑæÈíæ - ÇáÇäÏáÓ ÈÍËÇ Úä ÇáåæíÉ ÇáÛÇÆÈÉ áÜö: Îæáíæ ÑííÓ ÑæÈíæ

Îæáíæ ÑííÓ ÑæÈíæ - ÇáÇäÏáÓ ÈÍËÇ Úä ÇáåæíÉ ÇáÛÇÆÈÉ

(2)

áÜö: Îæáíæ ÑííÓ ÑæÈíæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Îæáíæ ÑííÓ ÑæÈíæ - ÇáÇäÏáÓ ÈÍËÇ Úä ÇáåæíÉ ÇáÛÇÆÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí. ÖíÝ Ì04

ÊÇÑíÎ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí. ÖíÝ Ì04

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí. ÖíÝ Ì04 - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅäÇÓÉ ÇáÈäÇÆíÉ¡ ßáæÏ áíÝí ÓÊÑÇæÔ

ÇáÅäÇÓÉ ÇáÈäÇÆíÉ¡ ßáæÏ áíÝí ÓÊÑÇæÔ

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅäÇÓÉ ÇáÈäÇÆíÉ¡ ßáæÏ áíÝí ÓÊÑÇæÔ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÇííÓ ÇáäÞÏíÉ Ýí ßÊÇÈ ÚíÇÑ ÇáÔÚÑ

ÇáãÞÇííÓ ÇáäÞÏíÉ Ýí ßÊÇÈ ÚíÇÑ ÇáÔÚÑ

(8)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÇííÓ ÇáäÞÏíÉ Ýí ßÊÇÈ ÚíÇÑ ÇáÔÚÑ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ ÓÝíÑ Ýí ããáßÉ ÇáÏÌÇá.rar

ãÐßÑÇÊ ÓÝíÑ Ýí ããáßÉ ÇáÏÌÇá.rar

(347)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ ÓÝíÑ Ýí ããáßÉ ÇáÏÌÇá.rar

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕæÑÉ ÇáÝäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇáÝÊæÍÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÚåÏ ÇáÎáÝÇÁ ÇáÑÇÔÏíä

ÇáÕæÑÉ ÇáÝäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇáÝÊæÍÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÚåÏ ÇáÎáÝÇÁ ÇáÑÇÔÏíä

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 190 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÃÈíÇÊ ãÛäí ÇááÈíÈ. ÇáÈÛÏÇÏí Ì2

ÔÑÍ ÃÈíÇÊ ãÛäí ÇááÈíÈ. ÇáÈÛÏÇÏí Ì2

(15)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÃÈíÇÊ ãÛäí ÇááÈíÈ. ÇáÈÛÏÇÏí Ì2 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ãÕÇÑÚ ÇáÃÚíÇä - ßÇãá ßíáÇäí áÜö: ßÇãá ßíáÇäí

ßÊÇÈ ãÕÇÑÚ ÇáÃÚíÇä - ßÇãá ßíáÇäí

(0)

áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
íÌãÚ åÐÇ ÇáßÊÇÈ Èíä ØíÇÊå ØÇÆÝÉð ãä ÃÑæÚ ÇáãÔÇåÏ ÇáÊí ÐßÑåÇ ÇáÊÇÑíÎ Úä ÃÚíÇä ÇáÚ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÑÍíÉ ÇÚÊÑÇÝÇÊ ÒæÌíÉ - ÅÑíß ÅíãÇäæíá ÔãíÊ áÜö: ÅÑíß ÅíãÇäæíá ÔãíÊ

ãÓÑÍíÉ ÇÚÊÑÇÝÇÊ ÒæÌíÉ - ÅÑíß ÅíãÇäæíá ÔãíÊ

(3)

áÜö: ÅÑíß ÅíãÇäæíá ÔãíÊ
íÚæÏ «Ìíá» ãä ÇáãÓÊÔÝì ÈÑÝÞÉ ÒæÌÊå «áíÒÇ» ÈÚÏ Ãä ÊÚÑÖ áÍÇÏË ãõáÛÒ ÝÞÏ Úáì ÅËÑå Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇáäÇ - ÓáÓáÉ ÓÝíÑ ÇáÊÑÈæíÉ - 10 ØÝáß æãÔßáÇÊå ÇáäÝÓíÉ - ÇáÊÔÎíÕ æÇáÚáÇÌ - Ø ÓÝíÑ áÜö: ÇØÝÇáäÇ

ÇØÝÇáäÇ - ÓáÓáÉ ÓÝíÑ ÇáÊÑÈæíÉ - 10 ØÝáß æãÔßáÇÊå ÇáäÝÓíÉ - ÇáÊÔÎíÕ æÇáÚáÇÌ - Ø ÓÝíÑ

(2)

áÜö: ÇØÝÇáäÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇáäÇ - ÓáÓáÉ ÓÝíÑ ÇáÊÑÈæíÉ - 10 ØÝáß æãÔßáÇÊå ÇáäÝÓíÉ - ÇáÊÔÎíÕ æÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÓáíÍ  ÝäÏÞ  ÑÃÓ  ÇáÈÑ  ÇæÊæßÇÏ áÜö: egyptsystem

ÊÓáíÍ ÝäÏÞ ÑÃÓ ÇáÈÑ ÇæÊæßÇÏ

(0)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÓáíÍ ÝäÏÞ ÑÃÓ ÇáÈÑ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem . Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ äåÇíÉ ÇáÒãÇä ÍÓä ÎãíÓ.pdf

äåÇíÉ ÇáÒãÇä ÍÓä ÎãíÓ.pdf

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ äåÇíÉ ÇáÒãÇä ÍÓä ÎãíÓ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Proscriptive Principle and Logics of Analytic Implication

The Proscriptive Principle and Logics of Analytic Implication

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 411 ) :: The Proscriptive Prin

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚäæÇä   ÎÈÇÑ ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ ÈÚÏ ÞíÇã ÇáÏæáÉ ÇáÃãæíÉ-60-73-åÜ-ÏÑÇÓÉ-ÊÍáíáíÉ-ááÃÓÇäíÏ-æ-ÇáãÊæä

ÈÚäæÇä ÎÈÇÑ ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ ÈÚÏ ÞíÇã ÇáÏæáÉ ÇáÃãæíÉ-60-73-åÜ-ÏÑÇÓÉ-ÊÍáíáíÉ-ááÃÓÇäíÏ-æ-ÇáãÊæä

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 7 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä _

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞÑíÈ ÇáãäÇá ÈÔÑÍ ÊÍÝÉ ÇáÃØÝÇá Ýí ÃÍßÇã ÊÌæíÏ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã áÜö: ÇáÔíÎ ÍÓä Èä ÍÓä Èä ÚÈÏ ÇáãÌíÏ ÏãÔÞíÉ (Ê 1412)

ÊÞÑíÈ ÇáãäÇá ÈÔÑÍ ÊÍÝÉ ÇáÃØÝÇá Ýí ÃÍßÇã ÊÌæíÏ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

(3)

áÜö: ÇáÔíÎ ÍÓä Èä ÍÓä Èä ÚÈÏ ÇáãÌíÏ ÏãÔÞíÉ (Ê 1412)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞÑíÈ ÇáãäÇá ÈÔÑÍ ÊÍÝÉ ÇáÃØÝÇá Ýí ÃÍßÇã ÊÌæíÏ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Åäå ÇáÍÞ áÜö: ÚÈÏ ÇáãÌíÏ Èä ÚÒíÒ ÇáÒäÏÇäí

Åäå ÇáÍÞ

(1)

áÜö: ÚÈÏ ÇáãÌíÏ Èä ÚÒíÒ ÇáÒäÏÇäí
Åäå ÇáÍÞ: åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÚÈÇÑÉ Úä ÃÑÈÚÉ ÚÔÑ ãÍÇæÑÉ ãÚ ÚáãÇÁ ßæäííä Ýí ãÎÊáÝ ÇáÊÎÕøõ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Parental involvement in their children's education in the Vhembe District, Limpopo

Parental involvement in their children's education in the Vhembe District, Limpopo

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 673 ) :: Parental invo

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÚíä : áÜö: Îáíá Èä ÇÍãÏ¡, 718?-786?, áíË Èä ÇáãÙÝÑ¡, active 8th century, ÏÑæíÔ¡ ÚÈÏ Çááå¡

ßÊÇÈ ÇáÚíä :

(5)

áÜö: Îáíá Èä ÇÍãÏ¡, 718?-786?, áíË Èä ÇáãÙÝÑ¡, active 8th century, ÏÑæíÔ¡ ÚÈÏ Çááå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÚíä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÚÇäí¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈÛÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ A theoretical and experimental model to predict biaxial failure of tissue engineered blood vessels

A theoretical and experimental model to predict biaxial failure of tissue engineered blood vessels

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 634 ) :: A the

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÇíÉ ÇáÇÕæá Ýí ÔÑÍ ßÝÇíÉ ÇáÇÕæá v.4 áÜö: ÝíÑæÒÇÈÇÏí¡ ãÑÊÖì ÇáÍÓíäí¡, 1911-1990,

ÚäÇíÉ ÇáÇÕæá Ýí ÔÑÍ ßÝÇíÉ ÇáÇÕæá v.4

(9)

áÜö: ÝíÑæÒÇÈÇÏí¡ ãÑÊÖì ÇáÍÓíäí¡, 1911-1990,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÇíÉ ÇáÇÕæá Ýí ÔÑÍ ßÝÇíÉ ÇáÇÕæá v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ Çáß

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÍßÇíÉ ÇáØÝáÉ ÇáÖÇÆÚÉ (ÕÏíÞÊí ÇáãÐåáÉ 4) - ÅíáíäÇ ÝíÑÇäÊí áÜö: ÅíáíäÇ ÝíÑÇäÊí

ÑæÇíÉ ÍßÇíÉ ÇáØÝáÉ ÇáÖÇÆÚÉ (ÕÏíÞÊí ÇáãÐåáÉ 4) - ÅíáíäÇ ÝíÑÇäÊí

(0)

áÜö: ÅíáíäÇ ÝíÑÇäÊí
Ýí ÇáÌÒÁ ÇáÃÎíÑ ãä ÑÈÇÚíóøÉ «ÕÏíÞÊí ÇáãÐåáÉ»¡ ÊÊÑß ÅíáíäÇ ÍíÇÊåÇ ÇáãÑÝóøåÉ Ýí Ýá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇáÍÓä - ãæÞÝ ÇáÇÓáÇãííä ãä ÞÖíÉ ÝáÓØíä áÜö: ãÍãÏ ÇáÍÓä

ãÍãÏ ÇáÍÓä - ãæÞÝ ÇáÇÓáÇãííä ãä ÞÖíÉ ÝáÓØíä

(2)

áÜö: ãÍãÏ ÇáÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇáÍÓä - ãæÞÝ ÇáÇÓáÇãííä ãä ÞÖíÉ ÝáÓØíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ ãßÊ

ÃßËÑ ÇáßÊÈ ÒíÇÑÉ æÊÍãíáÇð:

ÃÖÝ ßÊÇÈÇð

ÓÜÇåã Ýí ÅËÑÇÁ ÇáãßÊÈÉ ÇáÚÑÈíÉ

ãßÊÈÉ ãáÊÞì ÌÇãÚÉ ÏãÔÞ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÇáÊÝÇÚáíÉ
ÃÍÏ ãÔÇÑíÚ ÔÑßÉ Shabab SY ÇáÈÑãÌíÉ
ãÚÇ äÑÊÞí...

ÌãíÚ ÇáÍÞæÞ ãÍÝæÙÉ áãÄáÝí ÇáßÊÈ æá쾄 ÇáäÔÑ
ãæÞÚäÇ áÇ íäÊåß Ãì ÍÞæÞ ØÈÚ Ãæ ÊÃáíÝ æßá ãÇ åæ ãÊÇÍ Úáíå ãä ÑÝÚ æäÔÑ ÃÚÖÇÁ ÇáãæÞÚ ÇáßÑÇã¡ æÝì ÍÇá æÌæÏ Ãì ßÊÇÈ íäÊåß ÍÞæÞ ÇáãáßíÉ ÈÑÌì ÇáÅÊÕÇá ÈäÇ Úáì [email protected]
ÇáÑÄíÉ æÇáÃåÏÇÝ | ÓíÇÓÉ ÇáÎÕæÕíÉ | ÅÊÝÇÞíÉ ÇáÇÓÊÎÏÇã | DMCA