äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��� ������� ��� ����� ��� ������ �� ����
ãÏì ÇáÇÝÕÇÍ Úä ÇáÇÕæá ÛíÑ ÇáãáãæÓÉ Ýí ÇáÊÞÇÑíÑ ÇáãÇáíÉ ááÔÑßÇÊ ÇáãÏÑÌÉ Ýí ÈæÑÕÉ ÝáÓØíä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 290 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Îáíá ÇáãÞÏÇÏ - ÇáÝÓíÝÓÇÁ ÇáÓæÑíÉ æÇáãÚÊÞÏÇÊ ÇáÏíäíÉ ÇáÞÏíãÉ æÇáãíËæáæÌíÇ - ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÓæÑíÉ - ÇáãÏíÑíÉ ÇáÚÇãÉ ááÇËÇÑ æÇáãÊÇÍÝ
(11)
áÜö: Îáíá ÇáãÞÏÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Îáíá ÇáãÞÏÇÏ - ÇáÝÓíÝÓÇÁ ÇáÓæÑíÉ æÇáãÚÊÞÏÇÊ ÇáÏíäíÉ ÇáÞÏíãÉ æÇáãíËæáæ
Molecular and Phenotypic Studies Validating the Role of the Ecdysone Receptor in the Human ParasiteBrugia malayi
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 380 ) :: Molecular and Ph
ÈäÇÁ ÃäãæÐÌ ãÞÊÑÍ áÞíÇÓ ÃËÑ ÑÃÓ ÇáãÇá ÇáÝßÑí Úáì ßÝÇÁÉ ÃÏÇÁ ßáíÇÊ ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ ááÊÚáíã ÇáÊØÈíÞí æ ÇáÊÏÑíÈ Ýí ÇáßÒíÊ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÇÁ ÃäãæÐÌ ãÞÊÑÍ áÞíÇÓ ÃËÑ ÑÃÓ ÇáãÇá ÇáÝßÑí Úáì ßÝÇÁÉ ÃÏÇÁ ßáíÇÊ Çáå
BUILDING A ROBUST BACTERIAL CHASSIS FOR SYNTHETIC BIOLOGY
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 658 ) :: BUILDING A ROBUST
Cancer nanotechnology engineering multifunctional nanostructures for targeting tumor cells and vasculatures
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 860 ) :: Cance
ÑÓÇÆá Åáì ÇáÍÈ
(4)
áÜö: ÚãÑ ÌæÈÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇÆá Åáì ÇáÍÈ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
åÐå ÑÓÇÆá ÕÇÏÞÉ ÌÏðÇ¡ ßÊÈÊ Ýí ÃíÇãò ÈÓí
ãäÊÞáÉ ÇáØÇáÈíÉ
(4)
áÜö: ÇÈä ØÈÇØÈÇ¡ ÇÈÑÇåíã Èä äÇÕÑ¡, active 11th century, ÎÑÓÇä¡ ãÍãÏ ãåÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÊÞáÉ ÇáØÇáÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÍíÏÑíÉ¡
ãßÇä Çáä
Business Math For Dummies (For Dummies (Business & Personal Finance)) (2008)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Business Math For Dummies (For Dummies (Business & Personal Finan
General Concepts on the Evolutionary Biology of Parasites
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ General Concepts on the Evolutionary Biology of Parasites ßÊÈ ÈíæáæÌí
Èíòåðíåò Êðûìà
(0)
áÜö: Richardsip
Êàæäàÿ ïðîãðàììà èìååò ñâîè âîçìîæíîñòè, íåäîñòàòêè è ïðåèìóùåñòâà https://magic
ÇáãæÖæÚ ÇáÞÑÂäí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí (ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ)
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚíÇÏÉ Èä ÃíæÈ ÇáßÈíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÖæÚ ÇáÞÑÂäí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí (ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝ
Peacekeeping and Peace Kept- Third Party Interventions and Recurrences of Civil War
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 449 ) :: Peacekeeping
ÓãíÑ Çãíä - ÍæÇÑ ÇáÏæáÉ æÇáÏíä , ÇáÇÓáÇã æÇáÓíÇÓÉ, ÇáÏíä æÇáÏæáÉ
(6)
áÜö: ÓãíÑ Çãíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓãíÑ Çãíä - ÍæÇÑ ÇáÏæáÉ æÇáÏíä , ÇáÇÓáÇã æÇáÓíÇÓÉ, ÇáÏíä æÇáÏæáÉ - ÑÇ
ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ Ï. ãÕØÝì ãÍãæÏ - ÇáÓíÏ ÇáÍÑÇäí
(0)
áÜö: ÇáÓíÏ ÇáÍÑÇäí
ãÕØÝì ãÍãæÏ Ðáß ÇáÑÌá ÇáÐì Ùá ØæÇá ÚãÑå åÇÆã Ýì ÑÍáÉ ØæíáÉ ãä ÇáÔß ÈÏÃÊ ãÚå ãäÐ
ßÊÇÈ Ýä ÇáÔÚÑ - ÅÍÓÇä ÚÈÇÓ
(2)
áÜö: ÅÍÓÇä ÚÈÇÓ
áÇ íÚíÏ åÐÇ ÇáßÊÇÈ Ãä íßæä ãÈÇÏÆ ÃæáíÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáäÙÑíÉ ÇáÔÚÑíÉ æÈÚÖ ÇáãæÖæÚÇÊ Ç
ÂÑÇÁ ÓíÈæíå ÇáäÍæíÉ æÇáÕÑÝíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÝÑíÏ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂÑÇÁ ÓíÈæíå ÇáäÍæíÉ æÇáÕÑÝíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÝÑíÏ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãÚÇÏáÇÊ ÇßÓá ááØÑÞ
(4)
áÜö: hanyessmat
ßÊÇÈ - ãÚÇÏáÇÊ ÇßÓá ááØÑÞ - ááãÄáÝ : hanyessmat .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÈÑäÇãÌ ÊÞäí íæÙÝ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÊÚáã ÇáãÊãÑßÒ Íæá ÇáãÔßáÉ áÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáãäÙæãí Ýí ÇáÚáæã áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ ÈÛÒÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 303 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ãÏÎá áÏÑÇÓÉ ÇáÝæáßáæÑ æÇáÃÓÇØíÑ ÇáÚÑÈíÉ
(3)
áÜö: ÔæÞí ÚÈÏ ÇáÍßíã
ÅÐÇ ÃÑÏäÇ Ãä äÝåã ÔÚÈðÇ ÝÚáíäÇ ÈÞÑÇÁÉ ÊÑÇËå ÈãÇ Ýíå ãä ÑæÇíÇÊò ÍÞíÞíÉ æÃÎÑì ÎÑÇÝ
Enhancing video game performance through an individualized biocybernetic system
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 126 ) :: Enhancing
íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÇáÇÓáÇã æÇáÚáãÇäíÉ æÌåÇ áæÌå.pdf
(120)
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÇáÇÓáÇã æÇáÚáãÇäíÉ æÌåÇ áæÌå.pdf
An Introduction To Linear Algebra (2010)
(117)
ÊÍãíá ßÊÇÈ An Introduction To Linear Algebra (2010) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇ
ãÍãÏ ÍÓíä åíßá..ÔÑÞ æ ÛÑÈ ÑÍáÇÊ ãÍãÏ ÍÓíä åíßá.pdf
(204)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÍÓíä åíßá..ÔÑÞ æ ÛÑÈ ÑÍáÇÊ ãÍãÏ ÍÓíä åíßá.pdf
ÈáÇÛÉ ÇáßáãÉ Ýí ÇáÊÚÈíÑ ÇáÞÑÂäí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈáÇÛÉ ÇáßáãÉ Ýí ÇáÊÚÈíÑ ÇáÞÑÂäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁ
ßÊÇÈ ÇáÇÓåÇÈ Ýí ãÑÇÞí ÇáÍÓÇÈ v.1
(3)
áÜö: ÈåäÇ¡ ÇáíÇÓ ÌÑÌÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÇÓåÇÈ Ýí ãÑÇÞí ÇáÍÓÇÈ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇ
ªÇÒá ÌæäÓæä æ ÌæÑÏä æíáÓæä Ê ÚÈÏÇáÍãíÏ ãÍãÏ ÏÇÈæå - ÇáÊÚáã ãä ÇÌá ÇáÊäãíÉ - ãÓÇÆá Ýí ÇáÊäãíÉ
(0)
áÜö: ªÇÒá ÌæäÓæä æ ÌæÑÏä æíáÓæä Ê ÚÈÏÇáÍãíÏ ãÍãÏ ÏÇÈæå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ªÇÒá ÌæäÓæä æ ÌæÑÏä æíáÓæä Ê ÚÈÏÇáÍãíÏ ãÍãÏ ÏÇÈæå - ÇáÊÚáã ãä ÇÌá ÇáÊ
Existence Globale des Solutions des Systèmes de Réaction-Diffusion via des Méthodes Fonctionnelles
(3)
áÜö: Soufyane DAHECHE Imad MOHCEN
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Existence Globale des Solutions des Systèmes de Réact
ÇáÏÑ Çáãä辄 Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãÇ辄 v.2
(2)
áÜö: ÓíæØí¡, 1445-1505,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑ Çáãä辄 Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãÇ辄 v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ
ÇäÌáæ ÓÇãÇÑßæ Ê ãÑÇÌÚÉ ÍÓíä ãÍãæÏ ÊÑÌãÉ æáÇÁ ÚÝíÝí ÇáäÍÇÓ - æËÇÆÞ ÇáÈÍÑíÉ ÇáãÕÑíÉ Ýí ÚªÏ ãÍãÏ Úáí Ø ÏÇÑ ÇáßÊÈ æÇáæËÇÆÞ ÇáÞæãíÉ -
(8)
áÜö: ÇäÌáæ ÓÇãÇÑßæ Ê ãÑÇÌÚÉ ÍÓíä ãÍãæÏ ÊÑÌãÉ æáÇÁ ÚÝíÝí ÇáäÍÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÌáæ ÓÇãÇÑßæ Ê ãÑÇÌÚÉ ÍÓíä ãÍãæÏ ÊÑÌãÉ æáÇÁ ÚÝíÝí ÇáäÍÇÓ - æËÇÆÞ ÇáÈ
The bigger picture Piecing together the experiences of family members living with highfunctioning children with Autism Spectrum Disorder
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 178 ) :: The bigger p
The Relationship between Liver Fat Content and Unenhanced Computed Tomography
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 496 ) :: The Relationship between
ÝÖÇÆá ÚÔÑ? ÐæÇáÍÌÀ ÇæÑ Ç͘Çã æãÓÇÆá ÚíÏ ÇáÃÖÍì
(0)
áÜö: ÍÇÝÙ ÕáÇÍ ÇáÏíä íæÓÝ
ÚíÏ ÇáÃÖÍì ÇÓáÇã ˜í ÏæÓÑí ÚíÏ Àÿ Ìæ ÓäÊ ÇÈÑǪíãí ˜ÿ ÚÙíã ÇáÔÇä ÊÇÑíÎí æÇÞÚÿ ˜í í
ãÌÇäí ÇáÇÏÈ Ýí åÏÇÆÞ ÇáÚÑÈ vol.4
(12)
áÜö: ÔíÎæ¡ áæíÓ¡, 1859-1927,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌÇäí ÇáÇÏÈ Ýí åÏÇÆÞ ÇáÚÑÈ vol.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÈÇ
Frequency-Magnitude Analysis of Wave Events at Duck, North Carolina
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 282 ) :: Frequency-Magnitude
ÇáÎØÇÈ æÇáÓíÇÞ Ýí áÓÇäíÇÊ ÇáÊÑÇË
(135)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎØÇÈ æÇáÓíÇÞ Ýí áÓÇäíÇÊ ÇáÊÑÇË - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ßÊÇÈ ÇáÝÖÇÆá ÇáãæÓíÞíÉ - ÝæÒí ßÑíã
(0)
áÜö: ÝæÒí ßÑíã
ãäÐ ÞÑÇÈÉ ÑÈÚ ÞÑä æÃäÇ ÃäÖÌõ ¡ ÏÇÎá ÍÞá ÇáãÚÑÝÉ ÇáãæÓíÞíÉ ¡ ßÔÇÚÑ . ÃõÕÛí ááãæÓí
Joint Inversion of Compact Operators
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 304 ) :: Joint Inversion of C
ÇáÓÍÑ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ãä ÎáÇá ÂíÉ ÓæÑÉ ÇáÈÞÑÉ)
(5)
áÜö: ÇáÏß澄 ÃÓÇãÉ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÚØíÉ ÈÇÔÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÍÑ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ãä ÎáÇá ÂíÉ ÓæÑÉ ÇáÈÞÑÉ) -
æÙÇÆÝ ÑãÖÇä
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ Èä ÞÇÓã
æÙÇÆÝ ÑãÖÇä : ãÎÊÕÑñ áØíÝñ Ýí æÙÇÆÝö åÐÇ ÇáãæÓãö ÇáÔÑíÝ¡ íÈÚËõ Çáåãóãó Åáì ÇáÊøó
ÔÛÈ ÇáãáÇÚÈ æÇÓÇáíÈ ãæÇÌåÊå
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÛÈ ÇáãáÇÚÈ æÇÓÇáíÈ ãæÇÌåÊå ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÇÁ æ ÇáßåÑÈÇÁ Ýí áÈäÇä
(3)
áÜö: ÇáÔÏíÇÞ¡ ÍäÇ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÇÁ æ ÇáßåÑÈÇÁ Ýí áÈäÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ãØÈÚÉ ÇáÇÊÍÇÏ]¡
- ÇáãÓÇÚÏÇÊ ÇáÎÇÑÌíÉ æ ÇËÇÑåÇ Úáì Çáäãæ ÇáÇÞÊÕÇÏí ÇáÝáÓØíäí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 312 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ- ÇáãÓÇÚ
Comparative Study for Controller Design of Time-delay Systems
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 71 ) :: Comparative
쾄 ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáãÕÑÝíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ýí ÇáÊäãíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ ßÇãá ÕßÑ ÇáÞíÓí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáãÕÑÝíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ýí ÇáÊäãíÉ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ ßÇãá ÕßÑ ÇáÞíÓí
ÓíÏ ÕÏíÞ ÚÈÏÇáÝÊÇÍ - ÊÇÑíÎ ÝÊæÇÊ ãÕÑ - Ø ãÏÈæáí
(5)
áÜö: ÓíÏ ÕÏíÞ ÚÈÏÇáÝÊÇÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíÏ ÕÏíÞ ÚÈÏÇáÝÊÇÍ - ÊÇÑíÎ ÝÊæÇÊ ãÕÑ - Ø ãÏÈæáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÊÈ
Comparison and analysis of biobased/ biodegradable and petrochemical cutlery flexibility (2)
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 161 ) :: Compariso
A Correlational Study of the Georgia School Board Association's Board Recognition Program and Student Achievement
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 390 ) :: A Correlation
ÇáãßÇä ÇáÃÑÏäí ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÃÑÏäí
(20)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãßÇä ÇáÃÑÏäí ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÃÑÏäí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Three essays on crop yield crop insurance and climate change
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 475 ) :: Three essays on crop
ÊÃËíÑ ÇáãÓÊÚãÑÇÊ ÇáÅÓÑÇÆíáíÉ Úáì ÇáÊæÓÚ ÇáÚãÑÇäí ááÊÌãÚÇÊ ÇáÓßÇäíÉ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÓáÝíÊ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 47 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ÚäÇä - ÇÈä ÎáÏæä - ÍíÇÊå æÊÑÇËå ÇáÝßÑí , ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ, ÇáÇÌÊãÇÚ¡ Úáã, ÇáÇÌÊãÇÚ¡ Úáã-ÊÑÇÌã , ÇÈä ÎáÏæä
(4)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ÚäÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇááå ÚäÇä - ÇÈä ÎáÏæä - ÍíÇÊå æÊÑÇËå ÇáÝßÑí , ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ,
ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá :ý juz 22
(4)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡ý, 1627 or 1628-approximately 1699, ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì. ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã. ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ. Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí. ÇÎæäÏí¡ Úáí.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá :ý juz 22 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ:
ÑæÇíÉ ÌÇãÚ ÇáßÊÈ - ÌæÓÊÇÈæ ÝÇÈíÑæä ÈÇÊÑíÇÊæ
(3)
áÜö: ÌæÓÊÇÈæ ÝÇÈíÑæä ÈÇÊÑíÇÊæ
ãä ÃÌæÇÁ ÇáÚãá » ÔÑØí íÕá Åáì ÈáÏÉ Èíä ÈÍíÑÊíä¡ ÍíË ÇáÓãÇÁ ÅäÚßÇÓ ááÃÑÖ ¡ æíãÔí
ÝÇÚáíÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ Ôßá ÇáÈíÊ ÇáÏÇÆÑí Ýí ÊäãíÉ ÇáãÝÇåíã ÇáÚáãíÉ æ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáãäÙæãí Ýí ÇáÚáæã ÇáÍíÇÊíÉ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ Ýí ÛÒÉ
(11)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 249 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÎÖÑ ÌÑÇÆã ÇáÊÒæíÑ æÇáÑÔÉ Ýì ÇäÙã ÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ
(27)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÎÖÑ ÌÑÇÆã ÇáÊÒæíÑ æÇáÑÔÉ Ýì ÇäÙã ÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏí
ÇáÊÍßíã áÊÓæíÉ ÇáäÒÇÚ ÇáÇÞáíãí Èíä ãÓÞØ æÇÈæ ÙÈí æÈíä ÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ : v.1
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍßíã áÊÓæíÉ ÇáäÒÇÚ ÇáÇÞáíãí Èíä ãÓÞØ æÇÈæ ÙÈí æÈíä ÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ
ÇáäÍæ æÇáãÚäì ÏÑÇÓÉ Ýí ãÛäí ÇááÈíÈ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÍæ æÇáãÚäì ÏÑÇÓÉ Ýí ãÛäí ÇááÈíÈ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÃãÑÇÖ æÇáÎÏãÇÊ ÇáÕÍíÉ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÞáÞíáíÉ(ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ ÇáØÈíÉ)
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 198 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
The rise of the superconductors CRC Press (2004)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ The rise of the superconductors CRC Press (2004) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ã
ÇáãÝÑÏ ÇáÚáã Ýí ÑÓã ÇáÞáã. ÇáåÇÔãí
(46)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÝÑÏ ÇáÚáã Ýí ÑÓã ÇáÞáã. ÇáåÇÔãí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÍíÇÉ ÇáÃáÈÇäí æÂËÇÑå æËäÇÁ ÇáÚáãÇÁ Úáíå 1_2
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍíÇÉ ÇáÃáÈÇäí æÂËÇÑå æËäÇÁ ÇáÚáãÇÁ Úáíå 1_2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇ
ÐßÑì ÇáÈØá ÇáÝÇÊÍ ÇÈÑÇåíã ÈÇÔÇ¡ 1848-1948 :
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÐßÑì ÇáÈØá ÇáÝÇÊÍ ÇÈÑÇåíã ÈÇÔÇ¡ 1848-1948 : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ:
The Well-Educated Mind - A Guide to the Classical Education You Never Had
(53)
ÊÍãíá ßÊÇÈ The Well-Educated Mind - A Guide to the Classical Education You Never
ÇÈí ÓÚíÏ ÇáÏíæå Ìí - ÌæÇãÚ ÇáãæÕá Ýí ãÎÊáÝ ÇáÚÕæÑ - ãáæä - Ø ÇáÏÇÑ ÇáÚÑÈíÉ ááãæÓæÚÇÊ
(3)
áÜö: ÇÈí ÓÚíÏ ÇáÏíæå Ìí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈí ÓÚíÏ ÇáÏíæå Ìí - ÌæÇãÚ ÇáãæÕá Ýí ãÎÊáÝ ÇáÚÕæÑ - ãáæä - Ø ÇáÏÇÑ Çá
ãÔÌÑÉ áÞÈÇÆá ÇáÚÑÈ .. äÓÎÉ ãÚÏáå
(1)
áÜö: Úáí ÇáÍÇÑËí
ßÊÇÈ - ãÔÌÑÉ áÞÈÇÆá ÇáÚÑÈ .. äÓÎÉ ãÚÏáå - ááãÄáÝ : Úáí ÇáÍÇÑËí .
Úáæã ÅäÓÇäí
ãíÑÇË ÇáÎäËì Ýí ÖæÁ ÇáÍÞÇÆÞ ÇáÚáãíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ æÊØÈíÞÇÊåÇ Ýí ÇáãÍÇßã ÇáÔÑÚíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 544 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÏÑÇÓÉ äæÇÊÌ ÇáÃíÖ ÇáËÇäæí ÇáÝáÇÝæäíÏí æÇáÝÚÇáíÉ ÇáãÖÇÏÉ ááÃßÓÏÉ ááäÈÊÉ Convolvulus supinus Coss
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 20 ) :: Ñ
ÇáÊÑÈíÉ ÇáæØäíÉ - ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ Çáì ÇáÊÇÓÚ
(2)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã Ýí Çáíãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáæØäíÉ - ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ Çáì ÇáÊÇÓÚ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: æÒÇ
ÇÏÈ ÇáÏäíÇ æ ÇáÏíä
(2)
áÜö: ÇáãÇæÑÏí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, 974¿-1058¡ ÇáÓÞÇ¡ ãÕØÝì¡, ãÍÞÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÈ ÇáÏäíÇ æ ÇáÏíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÔÑßÉ ãßÊÈÉ æãØÈÚÉ ãÕØÝì Ç
ÕãæÆíá åÇäÊíäÌÊæä..ÇáÇÓáÇã æÇáÛÑÈ.. ÇÝÇÞ ÇáÕÏÇã.pdf
(114)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕãæÆíá åÇäÊíäÌÊæä..ÇáÇÓáÇã æÇáÛÑÈ.. ÇÝÇÞ ÇáÕÏÇã.pdf
ÎÇáÏ ÚÒÈ - ãØÈÚÉ ÈæáÇÞ
(3)
áÜö: ÎÇáÏ ÚÒÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ÚÒÈ - ãØÈÚÉ ÈæáÇÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ
ÇÕæá ÇáÊÇáíÝ æÇáÇÈÏÇÚ ßíÝ ÊßÊÈ æßíÝ ÊäÔÑ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÕæá ÇáÊÇáíÝ æÇáÇÈÏÇÚ ßíÝ ÊßÊÈ æßíÝ ÊäÔÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÅÏÇÑÉ æÊä
ÑæÇíÉ ÃíÇã ãÚå - ßæáíÊ ÎæÑí
(1)
áÜö: ßæáíÊ ÎæÑí
ÕíÛÊ ÇáÑæÇíÉ ÈáÛÉ ÔÇÚÑíÉ ÌÏÇ ¡ ÈßËÇÝÉ ÓáÓÉ ¡ æåí ÇááÛÉ ÇáÊí ÊßÊÈ ÈåÇ ÃÍáÇã ãÓÊÛÇ
ÇáÓÑÇÌ ÇáãäíÑ Ýí ÇáÇÚÇäÉ Úáì ãÚÑÝÉ ÈÚÖ ãÚÇäí ßáÇã ÑÈäÇ ÇáÍßíã ÇáÎÈíÑ v.2
(2)
áÜö: ÔÑÈíäí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡, -1570, ÇäÕÇÑí¡ ÒßÑíÇ Èä ãÍãÏ¡, approximately 1423-approximately 1520,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÑÇÌ ÇáãäíÑ Ýí ÇáÇÚÇäÉ Úáì ãÚÑÝÉ ÈÚÖ ãÚÇäí ßáÇã ÑÈäÇ ÇáÍßíã ÇáÎÈíÑ
Appreciative Accreditation-A Mixed Methods Explanatory Study of Appreciative Inquiry-Based Institutional Effectiveness Results in Higher Education
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 344 ) :: Appreciative
ÚÖíä
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÃÔÑÝ ÝÄÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÖíä.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ßÇáÈÞíÉ Ïæä Óäå.. ÊÎøÑÌ ãä ÇáÌÇãÚÉ áíáÊÍÞ ÈÎÏãÊå
ãÏì ÝÇÚáíÉ äÙã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáãÍÇÓÈíÉ Ýí ÇáãÕÇÑÝ ÇáÊÌÇÑíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáÃåáíÉ ãä æÌåÉ äÙÑ ÇáÅÏÇÑÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏì ÝÇÚáíÉ äÙã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáãÍÇÓÈíÉ Ýí ÇáãÕÇÑÝ ÇáÊÌÇÑíÉ ÇáÚÑÇÞíÉ ÇáÃåá
ßíÝ ÃÍÝÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã¿
(1)
áÜö: ÇáÔíÎ ÇáÓíÏ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáÈáÞÇÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ ÃÍÝÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã¿ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> ÃÓÇáíÈ
ßÊÇÈ ßíÝ ääÔÆõ ÌíáÇð íÞÑà (ÃÓÇáíÈ íãßä ááÃåá æÇáãÏÑÓíä ÇÊÈÇÚåÇ) - ÏÇäíÇá æíáíäÛåÇã
(8)
áÜö: ÏÇäíÇá æíáíäÛåÇã
íÑÊßÒ ãæÖæÚ ÇáßÊÇÈ Úáì ÇáÂáíÉ ÇáÚÞáíÉ ÇáÊí ÊÏÚã ÇáÞÑÇÁÉ¡ æíÞÏã ãÞÊÑÍÇð äÙÑíÇð æÊ
ÈÚäæÇä ÃËÑ ÇáÞÑÃä ÇáßÑíã Ýí ÇáäËÑ ÇáÌÒÇÆÑí ÇáÍÏíË
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 9 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚä
ßÊÇÈ ÇáÝßÑ ÇáÓÇãí Ýì ÊÇÑíÎ ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãì
(6)
áÜö: ÍÌæì¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÝßÑ ÇáÓÇãí Ýì ÊÇÑíÎ ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÑ
ãæÇäÚ ÇáÒæÇÌ
(0)
áÜö: äæÑÇáÏíä ÃÈæáÍíÉ
ßÊÇÈ - ãæÇäÚ ÇáÒæÇÌ - ááãÄáÝ : äæÑÇáÏíä ÃÈæáÍíÉ
áÞÏ ÇÞÊÖÊ ÍßãÉ Çááå ÊÚÇáì Ý
ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝì..ãÚÇáÌÉ ÇáÕæÑ ÈÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí.pdf
(177)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝì..ãÚÇáÌÉ ÇáÕæÑ ÈÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí.pdf
ÇáÞíÇÓ Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞíÇÓ Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
ãÈÇäí ÝÞå
(1)
áÜö: ÚÈÏÇá˜Ñíã ãÍãÏí
ÏÑ ˜ÊÇÈ ÍÇÖÑ ÏÞÊ ÔÏå ÇÕæá ÝÞå Èå ØÑíÞå ÔÇÝÚíå Èå ÒÈÇäí ÓÇÏå ÚÑÖå ÔæÏ ÊÇ åãå ˜ÓÇä
ÇáãÓÊÎÑÌ Úáì ãÓáã áÃÈí äÚíã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÊÎÑÌ Úáì ãÓáã áÃÈí äÚíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÞÑÂä ˜í ÚÙãÊíŸ ÇæÑ ÇÓ ˜ÿ ãÚÌÒÿ
(0)
áÜö: ãÍãæÏ Èä ÇÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÏæÓÑí
ÞÑÂä ˜í ÚÙãÊíŸ ÇæÑ ÇÓ ˜ÿ ãÚÌÒÿ : ÞÑÂä ˜Ñíã ÇááÀ ÊÚÇáí? ˜Ç ãÚÌÒ ˜áÇã Àÿ ÌÓ ˜Ç Çí˜
ÍÓä ÇáÕÍÇÈÉ Ýí ÔÑÍ ÇÔÚÇÑ ÇáÕÍÇÈÉ /??????? v.1
(32)
áÜö: ãæÓÊÇÑí¡ Úáí Ýåãí¡???????, -ÍæÇáì 1908¡?
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓä ÇáÕÍÇÈÉ Ýí ÔÑÍ ÇÔÚÇÑ ÇáÕÍÇÈÉ /??????? v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ
ãÍÇÖÑÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ-åíÌá.pdf
(27)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÖÑÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ-åíÌá.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊãíÒ Ýí ÖæÁ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 416 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáßáãÉ ÇáØíÈÉ Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ (ÇáÃËÑ æÇáãÂá)
(7)
áÜö: ÇáÏß澄 ÃÍãÏ ãÍãÏ äæÑ ÅÈÑÇåíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßáãÉ ÇáØíÈÉ Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ (ÇáÃËÑ æÇáãÂá) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ
ÇáÈíÇä æÇáÅÚÑÇÈ ÚãÇ ÈÃÑÖ ãÕÑ ãä ÇáÃÚÑÇÈ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈíÇä æÇáÅÚÑÇÈ ÚãÇ ÈÃÑÖ ãÕÑ ãä ÇáÃÚÑÇÈ ÇäÓÇÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
åãÚ ÇáåæÇãÚ. ÇáÓíæØí ÊÍÞíÞ ãßÑã Ì7
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ åãÚ ÇáåæÇãÚ. ÇáÓíæØí ÊÍÞíÞ ãßÑã Ì7 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÚÇÈÑ ÓÑíÑ
(2)
áÜö: ÃÍáÇã ãÓÊÛÇäãí
ßá ãÇ ÃÏÑíå Ãääí ãÐ ÛÇÏÑÊ ÇáÌÒÇÆÑ ãÇ ÚÏÊ Ðáß ÇáÕÍÇÝí æáÇ ÇáãÕæøÑ ÇáÐí ßäÊå. ÃÕÈÍ
Lipid-Hydrogel Nanoparticles Synthesis Methods and Characterization
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 520 ) :: Lipid
ÚÈÏÇáæÇÍÏ ÇÓãÇÚíá ÇáÞÇÖí - ÍÑßÉ ÊÍÑíÑ ÇáãÑÇÉ Ýí ãÕÑ - ÏÑÇÓÉ ÚáãíÉ ÈãÝåæã ÇÓáÇãí - Ø ÇáÇÚÊÕÇã
(3)
áÜö: ÚÈÏÇáæÇÍÏ ÇÓãÇÚíá ÇáÞÇÖí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáæÇÍÏ ÇÓãÇÚíá ÇáÞÇÖí - ÍÑßÉ ÊÍÑíÑ ÇáãÑÇÉ Ýí ãÕÑ - ÏÑÇÓÉ ÚáãíÉ ÈãÝ
Modeling & Monitoring the Impact of Storm water Artificial Recharge on Groundwater
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 194 ) :: Modeling
ãÑÖ ÇáÊåÇÈ ÇáßÈÏ ÇáæÈÇÆí Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÛÒÉ ÏÇÑÓÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ ÇáØÈíÉ
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 86 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
ÑÁæÝ ÚÈÇÓ ÍÇãÏ - ãÕÑ Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáæËÇÆÞ ÇáÓíÇÓíÉ Ì
(15)
áÜö: ÑÁæÝ ÚÈÇÓ ÍÇãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÁæÝ ÚÈÇÓ ÍÇãÏ - ãÕÑ Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáæËÇÆÞ ÇáÓíÇÓíÉ Ì -
ÌæÏÉ ÇáÎÏãÇÊ ÇáÇáßÊÑæäíÉ æÃËÑåÇ Úáì ÑÖÇ ÇáãÓÊÎÏãíä
(22)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 393 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÈÚäæÇä æÇÞÚ ÇáÇÊÕÇá Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÌÒÇÆÑíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 80 ) :: ÑÓÇáÉ
ÇáÊÚÇÏáíÉ :
(1)
áÜö: Íßíã¡ ÊæÝíÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚÇÏáíÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÇÏÇÈ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: [ãÕÑ
æßÑ ááÌæÇÓíÓ¿ ÍßÇíÉ ãÏÑÓÉ ÔãáÇä
(23)
ÊÍãíá ßÊÇÈ æßÑ ááÌæÇÓíÓ¿ ÍßÇíÉ ãÏÑÓÉ ÔãáÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÓíÇÓÉ æËÞÇÝÉ ÚÇãÉ
Evaluating New Radiation Technologies In Older Women With Early Stage Breast Cancer Understanding The Role Of Hospital Ownership Status And Estimating
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 232 ) :: Evaluating New Radiation
ßÊÇÈ ÇáßÊÇÈ ÇáÃÍãÑ - ßÇÑá ÛæÓÊÇÝ íæäÛ
(6)
áÜö: ßÇÑá ÛæÓÊÇÝ íæäÛ
Ýí ÚÇã 1913 Ýí Óä ÇáËÇãäÉ æÇáËáÇËíä ÚÇäì íæäÛ ãä ÊÌÑÈÉ ãÑíÑÉ ãä «ÇáãæÇÌåÉ ãÚ Çáá
THE QUR'ANIC CONCEPT OF HISTORY
(0)
áÜö: Syed Ali Ashraf
Book - THE QUR'ANIC CONCEPT OF HISTORY - author : Syed Ali Ashraf
ÇáÏíä
ÇáÂáíÇÊ ÇáÏæáíÉ áãßÇÝÍÉ ÇáÌÑíãÉ ÇáãäÙãÉ ÚÈÑ ÇáæØäíÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 67 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ãáÇãÍ ÇáÊÌÏíÏ ÚäÏ ÔÚÑÇÁ ãäØÞÉ ÇáÞÕíã: ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ
(0)
áÜö: ÇäÓ ÚÈÏÇááå ÇáÍãÇã
æÊäæÚÊ ãÓÊæíÇÊ ÇáÊÌÏíÏ Ýí ÊÔßíá ÇáäÕ Ýí ÇáÔÚÑí ÇáÍÏíË Ýí ÚÏÉ ãÓÊæíÇÊ¡ ÊãËáÊ Ýí:
ÇÓÓ ÇáÊÕãíã ÇáãÚãÇÑì
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇÓÓ ÇáÊÕãíã ÇáãÚãÇÑì - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
ÇáÊÇÑíÎ ÇááíÈí ÇáÞÏíã ãä ÃÞÏã ÇáÚÕæÑ ÍÊì ÇáÝÊÍ ÇáÅÓáÇãí
(9)
áÜö: Ï. ÚÈÏÇááØíÝ ãÍãæÏ ÇáÈÑÛæËí
ßÊÇÈ - ÇáÊÇÑíÎ ÇááíÈí ÇáÞÏíã ãä ÃÞÏã ÇáÚÕæÑ ÍÊì ÇáÝÊÍ ÇáÅÓáÇãí - ááãÄáÝ ÇáÏßÊæÑ
ÃËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÏÑÇãÇ Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÚÈíÑ æÇáÇÊÌÇåÇÊ äÍæ ÊÚáøã ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ áÏì ØáÈÉ ÇáãÑÍáÉ ÇáÃÓÇÓíÉ Ýí ãÏíäÉ ØæáßÑã
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 695 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Formulation studies on cysteamine for the treatment of nephropathic cystinosis
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 340 ) :: Formulation studies on
ÇáÂÑÇÁ ÇáÝÞåíÉ áÇÈä ÚÈÏ ÇáÈÑ Ýí ÇáÍÌ ãä ÎáÇá ßÊÇÈå ÇáÇÓÊÐßÇÑ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 82 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÍÌÒ ÇáãßÇä Ýí ÇáãÓÌÏ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÓÏÍÇä
ÍÌÒ ÇáãßÇä Ýí ÇáãÓÌÏ : ãä ÇáãÓÇÆá ÇáãÊÚáøöÞÉ ÈÇáãÓÇÌÏ ÇáÊí ßËÑ ßáÇã Ãåá ÇáÚáã Ýí
ÏãÚÉ æÇÈÊÓÇãÉ
(4)
áÜö: ÌÈÑÇä¡ Îáíá¡, 1883-1931,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏãÚÉ æÇÈÊÓÇãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæ
ÃËÑõ ÇáÍæßãÉ æÎÕÇÆÕ ÇáÔÑßÇÊ Úáì ÇáÅÝÕÇÍ ÇáÇÎÊíÇÑí
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 256 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ Ïáíá Çåá ÇáÇíãÇä Ýí ÕÍÉ ÇáÞÑÇä /
(2)
áÜö: ØæíÑÇäí¡ ÍÓä ÍÓäí Èä ÍÓíä¡, 1849 or 1850-1897 or 1898,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ Ïáíá Çåá ÇáÇíãÇä Ýí ÕÍÉ ÇáÞÑÇä / - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ
ßÊÇÈ ÓÞæØ ÇáíÓÇÑ - ãÕØÝì ãÍãæÏ
(0)
áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ
Åä ÅÍíÇÁ ÇáäÇÕÑíÉ ßÍá íÚÊÈÑ ÈáÇÁ ÌÑÈäÇå æÚäÇÁ ÚÔäÇå Úáì ãÏì ÚÔÑíä ÚÇãÇð ¡ æÇäÊåì
ÛÑÈÉ ÊØÈíÞ ÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáåÈÏÇä
ÑÓÇáÉ ãÎÊÕÑÉ íÐßÑ ÝíåÇ ÇáãÄáÝ - ÃËÇÈå Çááå - ÈÚÖ ÙæÇåÑ ÇáÛÑÈÉ ÇáÊí ÝÔÊ æÇäÊÔÑÊ Ý
ÇáãÑÃÉ ÈÍË Ýí ÓíßáæÌíÉ ÇáÃÚãÇÞ ÈííÑ ÏÇßæ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÃÉ ÈÍË Ýí ÓíßáæÌíÉ ÇáÃÚãÇÞ ÈííÑ ÏÇßæ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Úáã ÇáäÝÓ æ
ÇáÊÝÓíÑ ÇáÝÞåí Ýí ÇáÞíÑæÇä ÍÊì ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÇáåÌÑí
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ÝåÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÓáíãÇä ÇáÑæãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáÝÞåí Ýí ÇáÞíÑæÇä ÍÊì ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÇáåÌÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ê
Minimizing Reading Regression through a Direct Instruction Summer Reading Program
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 171 ) :: Minimizing Re
ßÊÈ ÇáÈíÇä æ ÇáÊÈííä
(6)
áÜö: ÌÇÍÙ¡, -868 or 869,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÈ ÇáÈíÇä æ ÇáÊÈííä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÚáãíÉ¡
ãßÇä
ÇáØÈíÚÉ æãÇ ÈÚÏ ÇáØÈíÚÉ
(0)
áÜö: íæÓÝ ßÑã
íÌÓöøÏõ ÇáßÇÊÈ «íæÓÝ ßÑã» ãÝåæã ÇáØÈíÚÉ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÈÕæÑÉ ÊõÈÑöÒõ ÃåãíÉ «ÇáãíÊ
ÓãÇÊ ÃÓáæÈíÉ Ýí ãÞÇãÇÊ äÇÕíÝ ÇáíÇÒÌí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓãÇÊ ÃÓáæÈíÉ Ýí ãÞÇãÇÊ äÇÕíÝ ÇáíÇÒÌí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßÊÇÈ Ýí ÑÃíí ÇáãÊæÇÖÚ - ÛÇÒí ÇáÞÕíÈí
(1)
áÜö: ÛÇÒí ÇáÞÕíÈí
ÇáãÄáÝ: ÃæÏ Ãä ÃÞæá Åääí ÚäÏãÇ ÇÎÊÑÊ áåÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇÓã «Ýí ÑÃíí ÇáãÊæÇÖÚ» áã ÃÝÚá
ãíÌíá Ïí ËÑÈÇäÊÓ ÓÇÈíÑÇ Ê áíãÇä ÇáÚØÇÑ - ÇáÔÑíÝ ÇáÚÈÞÑí ÇáÞÓã - Ïæä ßíÎæÊí Ïí áÇãÇäÔÇ ÇáÔªíÑ Èíä 1 ÇáÚÑÈ ÈÇÓã Ïæä ßíÔæÊ
(10)
áÜö: ãíÌíá Ïí ËÑÈÇäÊÓ ÓÇÈíÑÇ Ê áíãÇä ÇáÚØÇÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíÌíá Ïí ËÑÈÇäÊÓ ÓÇÈíÑÇ Ê áíãÇä ÇáÚØÇÑ - ÇáÔÑíÝ ÇáÚÈÞÑí ÇáÞÓã - Ïæä ß
ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ÇáÚÞá ÇáÓíÇÓí ÇáÚÑÈí ãÍÏÏÇÊå æÊÌáíÇÊå
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ÇáÚÞá ÇáÓíÇÓí ÇáÚÑÈí ãÍÏÏÇÊå æÊÌáíÇÊå - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
áæíÓ ããÝæÑÏ Ê ÇÈÑÇåíã äÕÍí - ÇáãÏíäÉ Úáí ãÑ ÇáÚÕæÑ ÇÕáåÇ æÊØæÑåÇ æãÓÊÞÈáåÇ- ÇáÌÒÁ 1 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(15)
áÜö: áæíÓ ããÝæÑÏ Ê ÇÈÑÇåíã äÕÍí
ÊÍãíá ßÊÇÈ áæíÓ ããÝæÑÏ Ê ÇÈÑÇåíã äÕÍí - ÇáãÏíäÉ Úáí ãÑ ÇáÚÕæÑ ÇÕáåÇ æÊØæÑåÇ æãÓÊ
ÃÑÈÚæä ÇáÍÌ æÇáÚãÑÉ
(258)
áÜö: Ï.ããÊÇÒ ÚÈÏÇáÞÇÏÑ ÍíÒÉ
ÇáÓáÇã Úáíßã:åí\ ÃÑÈÚæä ÇáÍÌ æÇáÚãÑÉ\ÔÇãáÉ áãäÇÓß ÇáÍÌ æÇáÚãÑÉ æÝÖÇÆá ãßÉæÇáãÏíä
Hedonic analysis of yearling bull prices for a land grant university determining the value of a Pulmonary Arterial Pressure (PAP) score.
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 369 ) :: He
æÙíÝÉ ÇáÅÎÈÇÑ Ýí ÓæÑÉ ÇáÃäÚÇã
(3)
áÜö: ÇáÏß澄 ÓíÏ ãÍãÏ ÓÇÏÇÊí ÇáÔäÞíØí
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÙíÝÉ ÇáÅÎÈÇÑ Ýí ÓæÑÉ ÇáÃäÚÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> Ç
ÇáÚáãÇÁ ÇáÐíä áåã 쾄 Ýí Úáã ÇáÇÕæá 1
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáãÇÁ ÇáÐíä áåã 쾄 Ýí Úáã ÇáÇÕæá 1 ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÏÑæÈß æÃäÇ: æÌåÉ ááÊäåÏ - Ï. ÍÓíä ãäÇÊí
(1)
áÜö: Ï. ÍÓíä ãäÇÊí
ÏÑæÈß æÃäÇ: æÌåÉ ááÊäåÏ (ÔÚÑ) ÊÃáíÝ: Ï. ÅÈÑÇåíã ãäÇÊí ÇáÊÏÞíÞ ÇááÛæí: äÌÇÉ ÇáÙ
ãÇ áÇ íÓÚ ÇáãÓáã Ìåáå
(0)
áÜö: ÕáÇÍ ÇáÕÇæí
ãÇ áÇ íÓÚ ÇáãÓáãó Ìåáõå: íÊäÇæá åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãÇ íÌÈ Úáì ßá ãÓáã ÊÚáøõãå ãä ÃãæÑ Ïí
ÑæÇíÉ æÏÇÚÇ ÃíåÇ ÇáÓáÇÍ - ÅÑäÓÊ åãäÌæÇí
(1)
áÜö: ÅÑäÓÊ åãäÌæÇí
ÊÕæÑ ÑæÇíÉ æÏÇÚ ááÓáÇÍ ÌÇäÈÇð ãä ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíÉ ÇáÇæáì æ ÖÍÇíÇåÇ Ýåí ÊÍßí ÞÕÉ ÖÇ
ÇáÑÝÚ æÇáÊßãíá Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍí¡, 1848-1886 or 1887, ÇÈæ ÛÏÉ¡ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÝÚ æÇáÊßãíá Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈ ÇáãØÈæ
ÃÓãÇÁ ÇáÅÔÇÑÉ
(465)
ÞÕÉ ÌæÐÑ ÇáÕíÇÏ æÇáÎÑÌ ÇáãÑÕæÏ :
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÕÉ ÌæÐÑ ÇáÕíÇÏ æÇáÎÑÌ ÇáãÑÕæÏ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: Ìæá ßÑÈæäá¡
ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÐßíÉ
(1)
áÜö: ÓÇÌÏ ÇáÚÈÏáí
ÇáÞÑÇÁÉ ÇáÐßíÉ - ßíÝ ÊÞÑà ÈÐßÇÁ.. ÈÓÑÚÉ.. æÈÅÏÑÇß ßÈíÑ¿! áÞÏ ÓØÑäÇ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ã
ÏíæÇä ÇÍãÏ ÇÈí ÇáÞÓã ÇáÎáæÝ ÇáÇäÏáÓí.
(7)
áÜö: ÇÈä ÇáÎáæÝ¡ ÇÍãÏ Èä ÇÈí ÇáÞÓã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÇÍãÏ ÇÈí ÇáÞÓã ÇáÎáæÝ ÇáÇäÏáÓí. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚ
Behavioral Characteristics of White-Collar Crime and the Pre-Employment Hiring Process
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1374 ) :: Behavioral Character
ÍáíÉ ÇáÊäÒíá ÔÑÍ ÊÍÝÉ ÇáÊÑÊíá (Ýí ÃÕæá ÇáÊÌæíÏ)
(3)
áÜö: ÇáÔíÎ ÃÍãÏ ÔæÞí Èä ÍÓíä Èä Úáí ÃÛÇ ÇáÂáæÓí (Ê 1346)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍáíÉ ÇáÊäÒíá ÔÑÍ ÊÍÝÉ ÇáÊÑÊíá (Ýí ÃÕæá ÇáÊÌæíÏ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑ
Evaluation of Energy Policy Instruments for the Adoption of Renewable Energy- Case of Wind Energy in the Pacific Northwest U.S.
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 138 ) :: Evaluation o
ÇáÅãÇáÉ æÇáÊÝÎíã Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ãÚ ÊÍÞíÞ ßÊÇÈ ÇáÇÓÊßãÇá áÇÈä ÛáÈæä
(6)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Úáí ÓÝÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅãÇáÉ æÇáÊÝÎíã Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ãÚ ÊÍÞíÞ ßÊÇÈ ÇáÇÓÊßãÇá áÇÈä Ûá
Imam Husain And His Martyrdom
(0)
áÜö: Abdullah Yusuf Ali
Book - Imam Husain And His Martyrdom - author : Abdullah Yusuf Ali
ÇáÏíä ÇáÅÓ
ÊÍÏíË ÇáÌåÇÒ ÇáãÕÑÝí ÇáÌÒÇÆÑí Úáì ÖæÁ ãÚííÑ ÈÇÒá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÏíË ÇáÌåÇÒ ÇáãÕÑÝí ÇáÌÒÇÆÑí Úáì ÖæÁ ãÚííÑ ÈÇÒá ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - Ê
ÈíÚ ÇáãÚÏæã æÊØÈíÞÇÊå ÇáãÚÇÕÑÉ Ýí ÖæÁ ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí
(22)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 406 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
A qualitative analysis of communality in Louisville community gar
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 378 ) :: A qualitative analy
ßÊÇÈ ÇáãäÇÑ Ýí ÇáÇÕæá.
(2)
áÜö: ÇáäÓÝí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ÇÍãÏ¡, -1310¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáãäÇÑ Ýí ÇáÇÕæá. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÚËãÇäíÉ¡
ãßÇä
ÇáãÖÇãíä ÇáÊÑÈæíÉ ÇáãÓÊäÈØÉ ãä ÓæÑÉ ÚÈÓ æÊØÈíÞÇÊåÇ ÇáÊÑÈæíÉ
(10)
áÜö: Úáí Èä ÍÓíä Úáí ÕäÈÚ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáãÖÇãíä ÇáÊÑÈæíÉ ÇáãÓÊäÈØÉ ãä ÓæÑÉ ÚÈÓ æÊØÈíÞÇÊåÇ ÇáÊÑÈæíÉ -
æåßÐÇ ÓÑäÇ ÇáÕÚæÏ Åáì ÇáÞãÉ
(0)
áÜö: ÚÒíÒ äíÓíä
ÑæÇíÉ - æåßÐÇ ÓÑäÇ ÇáÕÚæÏ Åáì ÇáÞãÉ - ááãÄáÝ : ÚÒíÒ äíÓíä
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ
W. B. Vasantha Kandasamy LINEAR ALGEBRA AND SMARANDACHE LINEAR ALGEBRA (2003, Bookman Publishing & Marketing)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ W. B. Vasantha Kandasamy LINEAR ALGEBRA AND SMARANDACHE LINEAR ALGE
ÇáÓáæß ÚäÏ ÇáÍßíã ÇáÊÑãÐí æãÕÇÏÑå ãä ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓáæß ÚäÏ ÇáÍßíã ÇáÊÑãÐí æãÕÇÏÑå ãä ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÕÝÍÇÊ ãä ÊÇÑíÎ áíÈíÇ ÇáÅÓáÇãí æÇáÔãÇá ÇáÅÝÑíÞí
(2)
áÜö: Úáí ãÍãÏ ÇáÕáÇÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕÝÍÇÊ ãä ÊÇÑíÎ áíÈíÇ ÇáÅÓáÇãí æÇáÔãÇá ÇáÅÝÑíÞí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÇÑ
ÑæÇíÉ ÇÐåÈ ÃÞã ÍÇÑöÓÇð - åÇÑÈÑ áí
(1)
áÜö: åÇÑÈÑ áí
ãÇíßæã¡ ÃáÇÈÇãÇ: ÊÚæÏ ÌÇä áæíÒ ÝíäÔ «ÓßÇæÊ» ÇáÈÇáÛÉ ãä ÇáÚãÑ ÓÊÉ æÚÔÑíä ÚÇãÇð Åá
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÊäãíÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáæÇÞÚ æÇáÇÝÇÞ
(5)
áÜö: ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÊäãíÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáæÇÞÚ æÇáÇÝÇÞ - ÑÇÈØ
ßíÝ ÃÓÊÞíã ¿ ÇáÌæÇÈ ÇáãÈíä Ýí ÃåãíÉ ÇáÇÓÊÞÇãÉ Úáì ÇáÏíä.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ßíÝ ÃÓÊÞíã ¿ ÇáÌæÇÈ ÇáãÈíä Ýí ÃåãíÉ ÇáÇÓÊÞÇãÉ Úáì ÇáÏíä.pdf ßÊ
ãÇ ÊÑÇå ÇáÚíæä
(15)
áÜö: ÊíãæÑ¡ ãÍãæÏ¡, 1892-1921,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇ ÊÑÇå ÇáÚíæä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÓáÝíÉ æãßÊÈåÇ¡
ãß
ÙÇåÑÉ ÇáÑËÇÁ Ýí ÇáÞÕíÏÉ ÇáÃÑÏäíÉ
(40)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÑËÇÁ Ýí ÇáÞÕíÏÉ ÇáÃÑÏäíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÊÝÓíÑ ÇáÕÇÝí Vol. 4
(3)
áÜö: ÝíÖ Çá˜ÇÔí¡ ãÍãÏ Èä ãÑÊÖì¡ÇÚáãí¡ ÍÓíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÕÇÝí Vol. 4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÑÊÖì ááäÔÑ¡
ãßÇ
ÇáÚÌÇÈ Ýí ÈíÇä ÇáÃÓÈÇÈ 1-2
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÌÇÈ Ýí ÈíÇä ÇáÃÓÈÇÈ 1-2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇ
Finite Element Seismic Analysis of Guyed Masts ÈÚäæÇä
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 25 ) :: Finite Elem
ÇáÖÇÍß ÇáÈÇßí
(0)
áÜö: Ýíß澄 åíÛæ
ÑæÇíÉ - ÇáÖÇÍß ÇáÈÇßí - ááãÄáÝ : Ýíß澄 åíÛæ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
(Progress in Mathematical Physics 42) Bozhidar Z. Iliev (auth.) Handbook of Normal Frames and Coordinates Birkhäuser Basel (2006)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Progress in Mathematical Physics 42) Bozhidar Z. Iliev (auth.) Handb
ÊÎÑíÌ æÏÑÇÓÉ ÇÍÇÏíË ÇáØÈ ÇáäÈæí Ýí ÇáÇãåÇÊ ÇáÓÊ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÎÑíÌ æÏÑÇÓÉ ÇÍÇÏíË ÇáØÈ ÇáäÈæí Ýí ÇáÇãåÇÊ ÇáÓÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓä
Úáã äÝÓ Çáßåæá ÇáÃÓÊÇÐ ãÍãÏ ÇáãäÕÝ ÍÇÌí æ ÇáÃÓÊÇÐ äæÑ ÇáÏíä ÇáÙÇåÑí
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã äÝÓ Çáßåæá ÇáÃÓÊÇÐ ãÍãÏ ÇáãäÕÝ ÍÇÌí æ ÇáÃÓÊÇÐ äæÑ ÇáÏíä ÇáÙÇåÑí ß
ÑæÇíÉ ãíÇå ÇáÝíá - ÓÇÑÉ ÌÑæíä
(3)
áÜö: ÓÇÑÉ ÌÑæíä
ÓæÝ ÊÕá ÇáØÑíÞ æÓØ åÐÇ ÇáãÝÇÊä ÇáÞÏíãÉ áÚÇáã ÌÑæíä ÇáÐí ÈÍËÊ ßá ÊÝÇÕíáå ÇáÏÞíÞÉ


















































