äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ����� ���� � ���� ����
ÑæÇíÉ ÓÇÍá ÇáÛæÇíÉ - ãÍãÏ ÑÝíÚ
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÑÝíÚ
Ê쾄 ÇáÑæÇíÉ Íæá ÇãÑÃÉ ÈÏæíÉ æÞÏÑÊåÇ ÇáäÇÝÐÉ Úáì ãÚÇíÔÉ ÇáæÇÞÚ æÇáÊÚÇãá ãÚ ÇáÙÑæ
Development of optical imaging method for detecting RNA-protein interactions
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 552 ) :: Devel
ÇÑÔÇÏ ÇáÓÇÑí Çáì ÔÑÍ ÇáÈÎÇÑí : v.6
(3)
áÜö: ÞÓØáÇäí¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1447 or 1448-1517 or 1518, ãÓáã Èä ÇáÍÌÇÌ ÇáÞÔíÑí¡, approximately 821-875, äææí¡, 1233-1277, ÈÎÇÑí¡ ãÍãÏ Èä ÇÓãÇÚíá¡, 810-870,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÔÇÏ ÇáÓÇÑí Çáì ÔÑÍ ÇáÈÎÇÑí : v.6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ Ç
ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí..ÙÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜáÇã ãä ÇáÛÑÈ.pdf
(280)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí..ÙÜÜÜÜÜÜÜÜÜÜáÇã ãä ÇáÛÑÈ.pdf
Reactive Ionomers N-vinylimidazolium Bromide Derivatives of Poly(isobutylene-co-isoprene) and Poly(isobutylene-co-para-methylstyrene)
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 577 ) ::
learning concept drift using adaptive training set formation strategy
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 39 ) :: learning c
ÌãÇá ÚÈÏÇáÑÍíã ÇÈÑÇåíã - ÇáÍáíÇÊ ÇáãÚãÇÑíÉ æÇáÒÎÑÇÝíÉ Úáí ÚãÇÆÑ ÇáÞÇåÑÉ Ýí ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ÇáÌÑßí - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(25)
áÜö: ÌãÇá ÚÈÏÇáÑÍíã ÇÈÑÇåíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇá ÚÈÏÇáÑÍíã ÇÈÑÇåíã - ÇáÍáíÇÊ ÇáãÚãÇÑíÉ æÇáÒÎÑÇÝíÉ Úáí ÚãÇÆÑ ÇáÞÇå
ÊÌÇÑÈ ÚãáíÉ ãÚ ÇáßåÑÈÇÁ
(1)
áÜö: äÏì ãÍãæÏ ÇáÕíäí
ßÊÇÈ - ÊÌÇÑÈ ÚãáíÉ ãÚ ÇáßåÑÈÇÁ - áöäÏì ãÍãæÏ ÇáÕíäí .
ßÊÇÈ íÊÍÏË Úä ÇáßåÑÈÇÁ È
ßÊÇÈ ÔÌæä ÚÑÈíÉ - íæÓÝ ÒíÏÇä
(8)
áÜö: íæÓÝ ÒíÏÇä
íÍÊæí ÇáßÊÇÈ Úáì ËáÇËÉ ÝÕæá¡ íÊäÇæá ÇáÃæá ÇáãÓÃáÉ «ÇáÏÇÚÔíÉ» ÈÇÚÊÈÇÑåÇ ÚáÇãÉ Úáì
(Wacky word problems_ games and activities that make math easy and fun Wiley (2005)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Wacky word problems_ games and activities that make math easy and fu
ÊÑÊíÈ ÃÍÇÏíË ÕÍíÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÛíÑ æÒíÇÏÊå
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÊíÈ ÃÍÇÏíË ÕÍíÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÛíÑ æÒíÇÏÊå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏí
ËÞÇÝÉ ÇáæÇáÏíä æÇÊÌÇåÇÊ ÇáÇÈäÇÁ äÍæ ãÔÇåÏÉ ÈÑÇãÌ ÇáÊáÝÇÒ ÇáÇÑÏäí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 56 ) :: ÑÓÇáÉ
ÃÈÍÇË æÃÑÇÁ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÌÒÇÆÑ Ì 4
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈÍÇË æÃÑÇÁ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÌÒÇÆÑ Ì 4 ÊÇÑíÎ æÌÛÑÇÝíÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÌãæÚ ÝÊÇæì ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - Ì26 : ÇáÝÞå 6 : ÇáÍÌ
(0)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ßÊÇÈ - ãÌãæÚ ÝÊÇæì ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - Ì26 ÇáÝÞå 6 : ÇáÍÌ - áöÔíÎ ÇáÅÓá
ßÊÇÈ ãÈÇÑíÇÊ ÓíßæáæÌíÉ - ÚÇÏá ÕÇÏÞ
(3)
áÜö: ÚÇÏá ÕÇÏÞ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÛíÑ ÊÞáíÏí¡ Ãäå íÚáãß ÃÔíÇÁ ÌÏíÏÉ Úä äÝÓß æíÓÇÚÏß Úáí ÅßÊÔÇÝ ÇáØÇÞÇÊ
ÇáæÇæ ÚäÏ ÇáÃÕæáííä æÈÚÖ ÊØÈíÞÇÊåÇ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÇæ ÚäÏ ÇáÃÕæáííä æÈÚÖ ÊØÈíÞÇÊåÇ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊÚÇãá ãÚ ÛíÑ ÇáãÓáãíä Ýí ÇáÚåÏ ÇáäÈæí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚÇãá ãÚ ÛíÑ ÇáãÓáãíä Ýí ÇáÚåÏ ÇáäÈæí ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
ÊÃãáÇÊ Ýí ÓæÑÉ ÇáÚäßÈæÊ
(6)
áÜö: ÇáÔíÎ ÕÇáÍ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã Èä ÚÈÏ ÇááØíÝ Âá ÇáÔíÎ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃãáÇÊ Ýí ÓæÑÉ ÇáÚäßÈæÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÇÓíÑ
ÇáÅÚÑÇÈ ÇáãíÓÑ æÇáäÍæ. ÃÈæ ÇáÚÈÇÓ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÚÑÇÈ ÇáãíÓÑ æÇáäÍæ. ÃÈæ ÇáÚÈÇÓ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÈáÇÏäÇ ÝáÓØíä ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÏÓ ÇáÞÓã ÇáËÇäí.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈáÇÏäÇ ÝáÓØíä ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÏÓ ÇáÞÓã ÇáËÇäí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇÈæ ÇáØíÈ ÇáãÊäÈì æÇÎÈÇÑå
(7)
áÜö: ÇáËÚÇáÈí¡ ÇÈæ ãäÕæÑ ÚÈÏ Çáãáß Èä ãÍãÏ¡, 961-1038
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæ ÇáØíÈ ÇáãÊäÈì æÇÎÈÇÑå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÊæÝíÞ ÇáÇÏ
ÇáÊÑßíÈ ÇááÛæí ááÃÏÈ áØÝí ÚÈÏ ÇáÈÏíÚ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑßíÈ ÇááÛæí ááÃÏÈ áØÝí ÚÈÏ ÇáÈÏíÚ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - Ê
ãÏì ÞÏÑÉ äÙÇã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáãÍÇÓÈí Ýí ÇáÔÑßÇÊ ÇáßæíÊíÉ Úáì ÇáÊÚÇãá ãÚ ÚãáíÇÊ ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÅáßÊÑæäíÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 104 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
A study on rebel group dynamics and third party intervention ÈÚäæÇä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ æÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 75 ) :: A st
Design and assessment of an automated grain auger position control system
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 59 ) :: Design and
Digits Recognition on Medical Device
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 786 ) :: Digits Recognition
ãÇÑííÊ
(0)
áÜö: åÇáÉ ÇáÚíÏÇäí
ãÇÑííÊ ÝÊÇÉ Ýí ÇáËÇäíÉ ÚÔÑ ãä ÚãÑåÇ, ÊÚÇäí ãä ÇáÞ ÇáÊí ÊÊáÞÇåÇ íæãíÇ ãä æÇáÏÊ
ãÏì ÊØÈíÞ ÇáÚÞÏ ÇáäÝÓí Ýí ÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ æÇËÑå Úáì ÇäÊÇÌíÉ ÇáãæÙÝ
(18)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 250 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÊÝÓíÑ ÇáÌæÇåÑ ÛíÑ ãßÊãá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÌæÇåÑ ÛíÑ ãßÊãá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝ
ßÊÇÈ ÇáúÍöãóÇÑõ ÇáúÞóÇÑöÆ - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÚåÏ «ÓáØÇä ÇáÒãÇä» Åáì «ÌÍÇ» ÈÍãÇÑ ÃåÏÇå áå ÈÚÖ ÇáÃãÑÇÁ áíÚáãå ÇáÞÑÇÁÉ¡ æÞÏ ÃÛÑÇ
The Effects of Psychological Stress on Abdominal Obesity Among African American Women
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1435 ) :: The Effects
ÃßËÑ ãä 90 ãÓÃáÉ Ýí ÇáÒßÇÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃßËÑ ãä 90 ãÓÃáÉ Ýí ÇáÒßÇÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ
Cell Adhesion and Migration on NDGA Cross-Linked Fibrillar Collag
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 378 ) :: Cell
ÇáÇäÒíÇÍ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 127 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáÊÏÇÎá Èíä ÇáÃäæÇÚ ÇáÃÏÈíÉ Ýí ÑÓÇáÉ ÇáÛÝÑÇä
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÏÇÎá Èíä ÇáÃäæÇÚ ÇáÃÏÈíÉ Ýí ÑÓÇáÉ ÇáÛÝÑÇä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÈ쾄 ÇáÒÇåÑÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ ÇáãÊæÇÊÑÉ :?
(5)
áÜö: ÞÇÖí¡ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈ쾄 ÇáÒÇåÑÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ ÇáãÊæÇÊÑÉ :? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ
ÑæÇíÉ 17 ÑãÖÇä - ÌÑÌí ÒíÏÇä
(1)
áÜö: ÌÑÌí ÒíÏÇä
«ÑæÇíÇÊ ÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇã» åí ÓáÓáÉ ãä ÇáÑæÇíÇÊ ÇáÊÇÑíÎíÉ ÊÊäÇæá ãÑÇÍá ÇáÊÇÑíÎ ÇáÅÓá
ÞÕÉ ÇáÃãíÑÉ ÇáãÎØæÝÉ
(0)
áÜö: Ï. ãäì ÚËãÇä
ÇáßÊÇÈ íÊÈÚ ÃÏÈ ÇáØÝá ÈÇáÃÎÕ ÇáÞÕÕ ÇáÞÕíÑÉ æÇáÎíÇá æåæ Ûäí ÈÇáÕæÑ ÇáãáæäÉ ÇáÊí Ê
ÇáÊÑßíÈÇÊ ÇáÕÍíÉ æ ÇáßåÑÈÇÆíÉ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÊÑßíÈÇÊ ÇáÕÍíÉ æ ÇáßåÑÈÇÆíÉ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem
A physical model for the variability properties of X-ray binaries
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 515 ) :: A physical model for
Investigation into the Mechanism of SalicylateAssociated Genotypic Antibiotic Resistance in Staphylococcus aureus
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 748 ) :: Investigation into
ÊÃãÜÜáÇÊ Ýí ÑÓÇÆá ÇáÃÏÈÇÁ
(6)
áÜö: ÚÈÏ ÇááØíÝ ÇáÃÑäÇÄæØ
ÇáÑÓÇÆá ÃæÑÇÞ ãÊÝÑÞÉ ÝíåÇ æÏÇÆÚ ÇáÚãÑ íãæÊ ÚäåÇ ÇáÅäÓÇä æáÇ ÊÓÎæ äÝÓå Ãä ÊãæÊ ÞÈ
ßÊÇÈ ÚÈÞÑí ÇáÅÕáÇÍ æÇáÊÚáíã: ÇáÅãÇã ãÍãÏ ÚÈÏå - ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
(0)
áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
íõÞÏöøã ÇáßÇÊÈ ÇáßÈíÑ «ÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ» ÊÑÌãÉð æÏÑÇÓÉð ÃãíäÉ áÍíÇÉ ÅãÇã ÇáÊäæíÑ Ýí Ç
Accounts of Settler Colonialism- A Comparative Study of the Dakota & Palestinians’ Plight
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 303 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ Account
ÞæÉ ÇáÇäÇ æÚáÇÞÊåÇ Úáì Íá ÇáãÔßáÇÊ áÏì ØáÈÉ ÇáãÑÍáÉ ÇáÇÓÇÓíÉ ÇáÚáíÇ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÛÒÉ Ýí ÖæÁ ÈÚÖ ÇáãÊÛíÑÇÊ
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 338 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ãÝåæã ÇáÃÏÇÉ ÇáäÍæíÉ Èíä ÇáÞÏÇãì æÇáãÍÏËíä
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝåæã ÇáÃÏÇÉ ÇáäÍæíÉ Èíä ÇáÞÏÇãì æÇáãÍÏËíä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ËáÇËÉ ÑÌÇá æÇãÑÇÉ
(2)
áÜö: ãÇÒäí¡ ÇÈÑÇåíã ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ¡, 1889-1949,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËáÇËÉ ÑÌÇá æÇãÑÇÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ãÕÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Ç
ÚÈÏÇáÍÓíä ÔÚÈÇä - áÇÆÍÉ ÇʪÇã Íáã ÇáÚÏÇáÉ ÇáÏæáíÉ Ýí ãÞÇÖÇÊ ÇÓÑÇÆíá
(0)
áÜö: ÚÈÏÇáÍÓíä ÔÚÈÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÍÓíä ÔÚÈÇä - áÇÆÍÉ ÇʪÇã Íáã ÇáÚÏÇáÉ ÇáÏæáíÉ Ýí ãÞÇÖÇÊ ÇÓÑÇÆíá -
ÑæÇíÉ ËÞæÈ Ýí ÇáËæÈ ÇáÃÓæÏ - ÅÍÓÇä ÚÈÏ ÇáÞÏæÓ
(1)
áÜö: ÅÍÓÇä ÚÈÏ ÇáÞÏæÓ
ÑæÇíÉ ÑÇÆÚÉ ..ÊÊäÇæá ÞÖíÉ ÇáãÇÊíÓ æ åã ãä íæáÏ áÃÈ ÃÈíÖ æ Ãã ÒäÌíÉ æ íÚíÔ ãäÈæÏÇ
ÂíÇÊ ÇáÝÊÍ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÏáÇáíÉ ãÞÇÑäÉ)
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ÑÖæÇä ãäíÓí ÚÈÏ Çááå ÌÇÈ Çááå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂíÇÊ ÇáÝÊÍ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÏáÇáíÉ ãÞÇÑäÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛ
Óåíá ÒßÇÑ..ÇáãæÓæÚÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ..ÇáãÌáÏ ÇáÎÇãÓ æÇáËáÇËæä.rar
(167)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Óåíá ÒßÇÑ..ÇáãæÓæÚÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ..ÇáãÌáÏ ÇáÎÇãÓ æ
ÃÓÇÊÐÊì áäÌíÈ ãÍÝæÙ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÇÊÐÊì áäÌíÈ ãÍÝæÙ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáßÔÝ Úä ÈÚÖ ÇáÌíäÇÊ ÇáãÓÄæáÉ Úä ÚæÇãá ÇáÖÑÇæÉ æÇáãÞÇæãÉ ááãÖÇÏÇÊ ÇáÍíæíÉ Ýí ÈßÊÑíÇ ÇáãßæÑÇÊ ÇáÚäÞæÏíÉ Staphylococcus aureus ÇáãÚÒæáÉ ãä Í
(6)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 341 ) :: ÇáßÔÝ Úä ÈÚÖ ÇáÌíä
ÇáæÕíÉ ÇáæÇÌÈÉ _ ÏÑÇÓÉ ÝÞåíÉ ãÞÇÑäÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÕíÉ ÇáæÇÌÈÉ _ ÏÑÇÓÉ ÝÞåíÉ ãÞÇÑäÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÇáÃäÌã ÇáÒæÇåÑ Ýí ÊÍÑíã ÇáÞÑÇÁÉ ÈáÍæä Ãåá ÇáÝÓÞ æÇáßÈÇÆÑ
(8)
áÜö: ÇáÅãÇã Òíä ÇáÏíä ÈÑßÇÊ Èä ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ ÇáÏãÔÞí¡ ÇÈä ÇáßíÇá ÇáÔÇÝÚí (Ê 929)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃäÌã ÇáÒæÇåÑ Ýí ÊÍÑíã ÇáÞÑÇÁÉ ÈáÍæä Ãåá ÇáÝÓÞ æÇáßÈÇÆÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáÝßÑ ÇáÏíäí ÇáÇÓÑÇÆíáí.... ÇØæÇÑå æ ãÐÇåÈå
(0)
áÜö: ÍÓä ÙÇÙÇ
ßÊÇÈ - ÇáÝßÑ ÇáÏíäí ÇáÇÓÑÇÆíáí.... ÇØæÇÑå æ ãÐÇåÈå - ááãÄáÝ : ÍÓä ÙÇÙÇ
ÇáÏíä
ãäåÌ ÇáãÈÑÏ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ýí ÖæÁ ÂÑÇÆå ÇáÊÝÓíÑíÉ Ýí ßÊÇÈå «ÇáãÞÊÖÈ»
(7)
áÜö: ÇáÏß澄 íÇÓÑ ÅÍÓÇä ÑÔíÏ ÇáäÚíãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇáãÈÑÏ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ýí ÖæÁ ÂÑÇÆå ÇáÊÝÓíÑíÉ Ýí ßÊÇÈå «Ç
ãÎÊÕÑ ÏÓ澄 ÇáÇÎáÇÞ Ýí ÇáÞÑÂä
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ Çááå ÏÑÇÒ
ßÊÇÈ - ãÎÊÕÑ ÏÓ澄 ÇáÇÎáÇÞ Ýí ÇáÞÑÂä - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÚÈÏ Çááå ÏÑÇÒ
åÐÇ ÇáßÊÇ
쾄 ÇáËÞÇÝÉ ÇáÊäÙíãíÉ Ýí ÊÝÚíá ÊØÈíÞ ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
(14)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 433 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Aero Acoustics of Fixed Wing and Rotary Wing Aircraft
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Aero Acoustics of Fixed Wing and Rotary Wing Aircraft ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍ
ÇáãÓÊÔÑÞæä æÊÑÌãÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÕÇáÍ ÇáÈäÏÇÞ
ÇáãÓÊÔÑÞæä æÊÑÌãÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã: Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÚÑÖñ ãõæÌóÒ ÈÇáãõÓÊäÏÇÊ áãæÇÞÝ æÂ
ãÚáæãÇÊ Úä ÊÝÚíá ÈÑÇãÌ ÇæÊæ ÏíÓß ÈÇÕÏÇÑÊåÇ ÇáãÎÊáÝå
(0)
áÜö: ãåäÏÓ . ÎÇáÏ ÚÈÏÇáßÑíã
ßÊÇÈ - ãÚáæãÇÊ Úä ÊÝÚíá ÈÑÇãÌ ÇæÊæ ÏíÓß ÈÇÕÏÇÑÊåÇ ÇáãÎÊáÝå - ááãÄáÝ :
ÕíÛ ÇáãÔÊÞÇÊ Èíä ÇáæÖÚ æÇáÇÓÊÚãÇá
(30)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕíÛ ÇáãÔÊÞÇÊ Èíä ÇáæÖÚ æÇáÇÓÊÚãÇá - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ßÊÇÈ ÃÑæÇÍ ÚÇÑíÉ - ãÍãÏ ÍÇãÏ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÍÇãÏ
ÙááÊ ØÑíÞí.. ßáãÇ ÇÓÊíÞÙÊ ÃÌÓÇÏ ÇáäÇÆãíä ÚÌÒÊ Ýí ÇáÚ辄 Úáì ãßÇä íÑÍÈ ÈãÞÏãí¡
ÊåÇÝÊ ÇáÝßÑ ÇáãÇÏí ÇáÊÇÑíÎí Èíä ÇáäÙÑ æÇáÊØÈíÞ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÈåí
ßÊÇÈ - ÊåÇÝÊ ÇáÝßÑ ÇáãÇÏí ÇáÊÇÑíÎí Èíä ÇáäÙÑ æÇáÊØÈíÞ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÇáÈåí
Ç
ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ_ÇÈä ÊíãíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ_ÇÈä ÊíãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊ
ßÊÇÈ ÑÍáÉ Ýí Çáßæä - åÇÑæä íÍíì
(0)
áÜö: åÇÑæä íÍíì
Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÓæÝ äÞÏã áßã ÈÚÖÇð ãä åÐå ÇáÃãËáÉ æãä ÎáÇá åÐå ÇáÃãËáÉ ÓæÝ ÊÝåãæä
Evaluation of semi-passive treatment technologies for septic lagoon capacity expansion
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 622 ) ::
ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ áÇÈä ßËíÑ Ì 16
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ áÇÈä ßËíÑ Ì 16.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÇÓáÇãíÉ
ãÕÇÑÚ ÇáÎáÝÇÁ
(0)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
«ãÕÇÑÚ ÇáÎáÝÇÁ» ßÊÇÈ ÊÇÑíÎíø íÚÑÖ Ýíå ÇáßÇÊÈ ãÔÇåÏ ÑÇÆÚÉ ãä ÇáÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇãí Úä
ßÊÇÈ áíáÉ ÎãÑ - íæÓÝ ÇáÓÈÇÚí
(2)
áÜö: íæÓÝ ÇáÓÈÇÚí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÍÊæì Úáì ËáÇË ãÌãæÚÇÊ ãä ÇáÞÕÕ ÇáÞÕíÑÉ ßá ãÌãæÚÉ íÌãÚåÇ ÑÇÈØ æíÖãåÇ
ÔÎÕíÇÊ æãÐÇåÈ ÝáÓÝíÉ
(6)
áÜö: Çãíä¡ ÚËãÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÎÕíÇÊ æãÐÇåÈ ÝáÓÝíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚíÓì ÇáÈÇÈí ÇáÍáÈí¡
ã
Power Control and Security Games for Wireless Communication Networks
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 247 ) :: Power Cont
ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå ÊæÌíåÇÊ æÖæÇÈØ
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÇáÎÇØÑ
ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå ÊæÌíåÇÊ æÖæÇÈØ : íÍÊæí ÇáßÊÇÈ Úáì:
• ãÞÏãÉ
• Íãá ÇáÃãÇäÉ
PSYCHOMETRIC EVALUATION OF AN EXECUTIVE FUNCTION BATTERY FOR PEDI
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 568 ) :: PSYCHOMETRIC
Epi-Genetic Abnormalities of Infantile Hemangiomas Regulation of the IGF2H19 Locus
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 569 ) :: Epi-Genetic Abnormalitie
ßÊÇÈ Ëã ÕÇÑ ÇáãÎ ÚÞáÇ - ÚãÑæ ÔÑíÝ
(1)
áÜö: ÚãÑæ ÔÑíÝ
áíÓ áÏíäÇ ÃíÉ ÝßÑÉ Úä ßíÝ íÚãá ÇáãÎ ßÚÞá , áÞÏ ÕÑäÇ äÚÑÝ ÇáßËíÑ Úä ÊãæÖÚ æÙÇÆÝ Ç
ÇáÊÞáÈÇÊ ÇáÏæÑíÉ ááÓíÇÓÊíä ÇáãÇáíÉ æÇáäÞÏíÉ æÝÚÇáíÊåãÇ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáãÕÑí åÏì ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Úáí ãÍãÏ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÞáÈÇÊ ÇáÏæÑíÉ ááÓíÇÓÊíä ÇáãÇáíÉ æÇáäÞÏíÉ æÝÚÇáíÊåãÇ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ Çá
ÝæÒí ÚÈÏÇáÛäí ÊÇÌ - ÏÑÇÓÉ æÕÝíÉ áäãÇÐÌ ãä ÇáãÔÛæáÇÊ ÇáãÚÏäíÉ ÇáÔÚÈíÉ ÇáãÓÊÎÏãÉ Ýí ãßÉ ÇáãßÑÉ æÌÏÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(3)
áÜö: ÝæÒí ÚÈÏÇáÛäí ÊÇÌ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝæÒí ÚÈÏÇáÛäí ÊÇÌ - ÏÑÇÓÉ æÕÝíÉ áäãÇÐÌ ãä ÇáãÔÛæáÇÊ ÇáãÚÏäíÉ ÇáÔÚÈíÉ
Inositol phospholipid and tyrosine phosphorylation signaling in the biology of hematopoietic stem cells
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 603 ) :: Inositol phospholi
ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáÏÚæÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýì ÇáÞÑä ÇáÍÇáì.pdf
(219)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáÏÚæÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýì ÇáÞÑä ÇáÍÇáì.pdf
ÇáÔÚÑÇæí..18 Óäå Ýí ãßå ÇáãßÑãå..åäÇ ÑÇíÊ ÓíÏäÇ ÇÈÑÇåíã.pdf
(91)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÚÑÇæí..18 Óäå Ýí ãßå ÇáãßÑãå..åäÇ ÑÇíÊ ÓíÏäÇ ÇÈÑÇåíã.pdf
ãÍãÏ ÝÊÍí ÚÈÏÇáªÇÏí - ÇáÞÏÓ ÚÇÕãÉ ááËÞÇÝÉ ÇáÚÑÈíÉ - íÕÏÑ ÈãäÇÓÈÉ ÇÍÊÝÇáíÉ ÇáÞÏÓ ÚÇÕãÉ ááËÞÇÝÉ ÇáÚÑÈíÉ ÚÇã ÇáÕÑÇÚ ÇáÚÑÈí ÇáÇÓÑÇÆíáí-ÈÈáíæÌÑÇÝíÇÊ, ÇáÞÏÓ
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍí ÚÈÏÇáªÇÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍí ÚÈÏÇáªÇÏí - ÇáÞÏÓ ÚÇÕãÉ ááËÞÇÝÉ ÇáÚÑÈíÉ - íÕÏÑ ÈãäÇÓÈÉ ÇÍÊÝ
Ex Corde Ecclesiaeand Catholic Higher Education in America
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 257 ) :: Ex Corde Eccl
ãÇ ÞÈá ÇáÝáÓÝÉ ÇáÅäÓÇä Ýí ãÛÇãÑÇÊå ÇáÝßÑíÉ ÇáÃæáì ÌÈÑÇ ÅÈÑÇåíã ÌÈÑÇ.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇ ÞÈá ÇáÝáÓÝÉ ÇáÅäÓÇä Ýí ãÛÇãÑÇÊå ÇáÝßÑíÉ ÇáÃæáì ÌÈÑÇ ÅÈÑÇåíã ÌÈÑÇ.p
Empowerment Through Community Based Monitoring
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 856 ) :: Empowerment Thro
Early Seizure Blockade Preventing Long-Term Epileptic Activity in Wag
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 555 ) :: Early Seizure Blockade P
A User-Centered Perspective on Information Technologies in Museum
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 488 ) :: A User-Centered Pe
ÇáÍíÇÉ ÇáÃÏÈíÉ Ýí ÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈ. Øå ÍÓíä Ø 1935
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍíÇÉ ÇáÃÏÈíÉ Ýí ÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈ. Øå ÍÓíä Ø 1935 - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÚÑÈíÉ ááÍíÇÉ
(3)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
ÇáÚÑÈíÉ ááÍíÇÉ : ÓáÓáÉ ÊÊßæä ãä ÃÑÈÚÉ ßÊÈ ÐÇÊ ãÓÊæíÇÊ ãÊÏÑÌÉ¡ Ýí ÊÚáíã ÇááÛÉ ÇáÚ
Characterization of T1rho sensitivity to metabolite and temperature changes
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 62 ) :: Charac
ÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÌÑíãÉ ÇáÇãÊäÇÚ Ýí ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí æÕæÑåÇ ÇáãÚÇÕÑÉ ÏÑÇÓÉ ÝÞåíÉ ãÞÇÑäÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 64 ) :: ÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ÃÍßÇã ÇáÕÛíÑ Ýí ãÓÇÆá ÇáÃÍæÇá ÇáÔÎÕíÉ ÇáäÓÎÉ ÇáäåÇÆíÉ.pdf
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 494 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÈÍæË Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÓæÏÇä.ÇáÇÑÇÖí-ÇáÚáãÇÁ-ÇáÎáÇÝå-ÈÑÈÑ-Úáí ÇáãíÑÛäí.pdf
(103)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÍæË Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÓæÏÇä.ÇáÇÑÇÖí-ÇáÚáãÇÁ-ÇáÎáÇÝå-ÈÑÈÑ-Úáí ÇáãíÑÛäí.pdf
ÚÒÇã ÍÏÈÇ..ãåãÉ Ýì ÚÇáã ÕÑÕæÑíÇä..ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË..ÛÖäÝÑ æÇáÇäÊÎÇÈÇÊ.pdf
(60)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÒÇã ÍÏÈÇ..ãåãÉ Ýì ÚÇáã ÕÑÕæÑíÇä..ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË..ÛÖäÝÑ æÇáÇäÊÎÇÈÇÊ.pdf
ÇáÌåæÏ ÇááÓÇäíÉ ÚäÏ ãÇÒä ÇáæÚÑ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌåæÏ ÇááÓÇäíÉ ÚäÏ ãÇÒä ÇáæÚÑ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÏÑæÓ ÇáÊÇÑíÎ
(3)
áÜö: æíá ÏíæÑÇäÊ
ÈÚÏãÇ Çäåì ÇáãÄÑÎ ÇáÇãÑíßí ÇáãÚÑæÝ æíá ÏíæÑÇäÊ ãÔÑæÚå ÞÕÉ ÇáÍÖÇÑÉ æÇáÐí æÖÚå Ýí
ÇáÈäíÉ ÇáÅíÞÇÚíÉ Ýí ÔÚÑ ÓáíãÇä ÇáãæÍÏ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈäíÉ ÇáÅíÞÇÚíÉ Ýí ÔÚÑ ÓáíãÇä ÇáãæÍÏ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Image analysis and machine learning based methods for disease detection in soybeans
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 385 ) :: Image ana
ÇÑäÓÊ ßæäá Ê ÇÍãÏ ãæÓí - ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí
(225)
áÜö: ÇÑäÓÊ ßæäá Ê ÇÍãÏ ãæÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑäÓÊ ßæäá Ê ÇÍãÏ ãæÓí - ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÏÇÑ ÕÇÏÑ
íæÓÝ Úáíå ÇáÓáÇã Èíä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÊæÑÇÉ
(0)
áÜö: ÒÇåíÉ ÇáÏÌÇäí
ßÊÇÈ - íæÓÝ Úáíå ÇáÓáÇã Èíä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÊæÑÇÉ - ááãÄáÝ : ÒÇåíÉ ÇáÏÌÇäí
Ç
ÇáÌÇÍÙ æÇáÍÇÖÑÉ ÇáÚÈÇÓíÉ
(4)
áÜö: äÌã¡ æÏíÚÉ Øå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇÍÙ æÇáÍÇÖÑÉ ÇáÚÈÇÓíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÑÔÇÏ¡
ãß
ÏÇÑæíä ãÊÑÏÏðÇ: äÙÑÉ ãÞÑÈÉ áÊÔÇÑáÒ ÏÇÑæíä æßíÝ æÖÚ äÙÑíÊå Úä ÇáÊØæÑ
(1)
áÜö: ÏíÝíÏ ßæÇãä
áæ ØÈÚ ÇáÚáãÇÁ æÑÞÉ äÞÏíÉ ÎÇÕÉ Èåã¡ áÙåÑ æÌå ÏÇÑæíä ÚáíåÇ! áåÐå ÇáÏÑÌÉ¡ ÊÕá ãßÇä
ÊÝÓíÑ ãÈåãÇÊ ÇáÞÑÂä ÇáãæÓæã ÈÜ «ÕáÉ ÇáÌãÚ æÚÇÆÏ ÇáÊÐííá áãæÕæá ßÊÇÈí ÇáÅÚáÇã æÇáÊßãíá»
(2)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ãÍãÏ Èä ÃÈí ÇáÍÓä Úáí Èä ÃÍãÏ ÇáÃæÓí ÇáÈáäÓí (Ê 782)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ãÈåãÇÊ ÇáÞÑÂä ÇáãæÓæã ÈÜ «ÕáÉ ÇáÌãÚ æÚÇÆÏ ÇáÊÐííá áãæÕæá ßÊÇÈí
The Role of Leadership in Adoption of Waste-toEnergy (WtE) in Nigeria
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1398 ) :: The Role of Leadersh
ÊÑÌãÉ ÇáäÕ ÇáãÓÑÍí Èíä ÇáÍÑÝíÉ æáÊÕÑÝ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÌãÉ ÇáäÕ ÇáãÓÑÍí Èíä ÇáÍÑÝíÉ æáÊÕÑÝ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÍßãå ÇáÖÇÆÚå ÇáÇÈÏÇÚ æ ÇáÇÖØÑÇÈ ÇáäÝÓí æ ÇáãÌÊãÚ.pdf
(173)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍßãå ÇáÖÇÆÚå ÇáÇÈÏÇÚ æ ÇáÇÖØÑÇÈ ÇáäÝÓí æ ÇáãÌÊãÚ.pdf
ÇÈÑÇåíã ÚæÖ..ÇáíÓÇÑ ÇáÅÓáÇãí æÊØÇæáÇÊå ÇáãÝÖæÍÉ Úáì Çááå æÇáÑÓæá æÇáÕÍÇÈÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÑÇåíã ÚæÖ..ÇáíÓÇÑ ÇáÅÓáÇãí æÊØÇæáÇÊå ÇáãÝÖæÍÉ Úáì Çááå æÇáÑÓæá æÇáÕ
ÕæÑ ãä ÔãÇáí ÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈ Ýí ãäÊÕÝ ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑ ãä ÔãÇáí ÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈ Ýí ãäÊÕÝ ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - Ê
(Theory of three dimensional computer graphics Akademiai Kiado (1995)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Theory of three dimensional computer graphics Akademiai Kiado (1995)
ãÝÊÇÍ ÇáßÊÈ ÇáÇÑÈÚÉ
(12)
áÜö: ÇÕÝåÇäí¡ ãÍãæÏ Èä ÇáãåÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÊÇÍ ÇáßÊÈ ÇáÇÑÈÚÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÏÇÈ¡
ãßÇä Çáä
ÙÇåÑÉ ÇáÊäÇæÈ ÇááÛæí Èíä ÇáãÔÊÞÇÊ
(22)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÊäÇæÈ ÇááÛæí Èíä ÇáãÔÊÞÇÊ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãÈÇÏÆ ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ-ãÕØÝì ÇáÎä.pdf
(49)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÏÆ ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ-ãÕØÝì ÇáÎä.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Èæá ßíäíÏí Ê ÑÁæÝ ÚÈÇÓ - ÈÑáãÇä ÇáÇäÓÇä - ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ - ÇáãÇÖí-ÇáÍÇÖÑ-ÇáãÓÊÞÈá , ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ , ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÎÇÑÌíÉ
(1)
áÜö: Èæá ßíäíÏí Ê ÑÁæÝ ÚÈÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Èæá ßíäíÏí Ê ÑÁæÝ ÚÈÇÓ - ÈÑáãÇä ÇáÇäÓÇä - ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ - ÇáãÇÖí-ÇáÍÇ
ÇáÌãá ÇáÊí áåÇ ãÍá ãä ÇáÅÚÑÇÈ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌãá ÇáÊí áåÇ ãÍá ãä ÇáÅÚÑÇÈ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Anthropocentrism as Environmental Ethic
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 147 ) :: Anthropocentrism as E
ÇáãÚÌÒÉ ÇáßÈÑì
(0)
áÜö: ãÍãÏ ãÊæáí ÇáÔÚÑÇæí
ßÊÇÈ - ÇáãÚÌÒÉ ÇáßÈÑì - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ãÊæáí ÇáÔÚÑÇæí
ÇáãÚÌÒÉ ÇáßÈÑì : ßÊÇÈ Ç
Modeling and Simulation of Tunable Photonic Crystals
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 263 ) :: Modeling a
ÈÚäæÇä ÇáÌÑíãÉ æÇáãÓÃáÉ ÇáÓæÓíæáæÌíÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 1 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæ
ÇáÃËÑ ÇáÊÑÈæí ááãÓÌÏ
(0)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÛÇäã ÇáÓÏáÇä
ÇáÃËÑ ÇáÊÑÈæí ááãÓÌÏ : Åä 쾄 ÇáãÓÌÏ Ýí ÇáæÇÞÚ ÌÒÁ ãÊßÇãá ãÚ ÃÏæÇÑ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÃÎ
ßÊÇÈ ÇáÅáÍÇÏ: æËæÞíÉ ÇáÊæåã æÎæÇÁ ÇáÚÏã - ÍÓÇã ÇáÏíä ÍÇãÏ
(1)
áÜö: ÍÓÇã ÇáÏíä ÍÇãÏ
«æáæ Þíá áí ÇÌãÚ ÇáÅáÍÇÏ Ýí ßáãÉò æÇÍÏÉ¡ áÇ íÌÇæÒ æÕÝõå ÑÓãåÇ¡ æáÇ ÊäÏø ÍÞíÞÊõå
ÇáÝÑÞ Èíä ÇáäÕíÍÉ æÇáÊÚííÑ
(0)
áÜö: ÇÈä ÑÌÈ ÇáÍäÈáí
ÇáÝÑÞ Èíä ÇáäÕíÍÉ æÇáÊÚííÑ : ßáãÇÊ ãÎÊÕÑÉ ÌÇãÚÉ Ýí ÇáÝÑÞ Èíä ÇáäÕíÍÉ æÇáÊÚííÑ -
ÑæÇíÉ ãÍØÉ ÇáÑãá - ÃÍãÏ ÓáÇãÉ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÓáÇãÉ
ÚäÏãÇ íÓíØÑ ÇáÍÒä ÇáÚãíÞ Úáì ÇáÌãíÚ¡ ÝíÓÚì ßá ØÑÝ ááÈÍË Úä áÍÙÉ ááæÕæá ÊåÏà ÝíåÇ
ÇÍãÏ ÚÈÏÇáãäÚã ãÍãÏ æÇÍãÏ ÚíÓí ÇáãÚÕÑÇæí - ÇáãÚíä Ýí ÍÝÙ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã - ßÑÇÓ ãÊÇÈÚÉ ááÍÝÙ æÇáãÑÇÌÚÉ - Ø ÏÇÑ ÇáßæËÑ - ãáæä
(2)
áÜö: ÇÍãÏ ÚÈÏÇáãäÚã ãÍãÏ æÇÍãÏ ÚíÓí ÇáãÚÕÑÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáãäÚã ãÍãÏ æÇÍãÏ ÚíÓí ÇáãÚÕÑÇæí - ÇáãÚíä Ýí ÍÝÙ ÇáÞÑÇä ÇáßÑí
Úáæã ÇáÞÑÂä æÅÚÌÇÒå æÊÇÑíÎ ÊæËíÞå
(1)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚÏäÇä ãÍãÏ ÒÑÒæÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáæã ÇáÞÑÂä æÅÚÌÇÒå æÊÇÑíÎ ÊæËíÞå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ
ßÊÇÈ ÇáÊáãíÐ ÇáÚáæã ÇáÕÝ ÇáÃæá
(0)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊáãíÐ ÇáÚáæã ÇáÕÝ ÇáÃæá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí - æÒÇÑ
ÑæÇíÉ ãÒÇÌ - ÑæÈíÑ Óæáíå
(1)
áÜö: ÑæÈíÑ Óæáíå
ÇáÑæÇíÉ Ê쾄 ÃÍÏÇËåÇ Ýí 308 ÕÝÍÉ ¡ Íæá ÇáÔÇÈ ÈÇÓíá ÇáÐì ÑÍá Úä ãÕÑ ãÊÌåðÇ Åáì ÝÑ
ÇÍãÏ ÔæÞí ÏÑÇÓÉ Ýí ÇÚãÇáå ÇáÑæÇÆíå
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 379 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ãÍÓä ÚæÖ - ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÇÓÑÇÆíáíÉ áÊØÈíÚ ÇáÚáÇÞÇÊ ãÚ ÇáÈáÇÏ ÇáÚÑÈíÉ
(7)
áÜö: ãÍÓä ÚæÖ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÓä ÚæÖ - ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÇÓÑÇÆíáíÉ áÊØÈíÚ ÇáÚáÇÞÇÊ ãÚ ÇáÈáÇÏ ÇáÚÑÈíÉ
ÇáÓæÏÇä ÇáãÕÑí æãØÇãÚ ÇáÓíÇÓÉ ÇáÈÑíØÇäíÉ
(1)
áÜö: ÏÇæÏ ÈÑßÇÊ
íõÌáí áäÇ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãÇ ÏÇÑ Ýí ÃÑæÞÉ ÇáÏåÇáíÒ ÇáÓíÇÓíÉ ÇáÈÑíØÇäíÉ ÅÒÇÁ ÇáÓæÏÇä¡
ãÏì ãæÇÁãÉ ãÎÑÌÇÊ ãÑÇßÒ ÇáÊÏÑíÈ Çáãåäí ÇáÊÇÈÚÉ áæÒÇÑÉ ÇáÚãá Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ áãÊØáÈÇÊ ÓæÞ ÇáÚãá ÇáãÍáí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 268 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ áãÍÇÊ ÅÌÊãÇÚíÉ ãä ÊÇÑíÎ ÇáÚÑÇÞ ÇáÍÏíË - Úáí ÇáæÑÏí (ÓÊ ÃÌÒÇÁ) ÇáÌÒÁ 3
(1)
áÜö: Úáí ÇáæÑÏí
Úáí ÇáæÑÏí ÚäÏ ÏÑÇÓÊå ááãÌÊãÚ ÇáÚÑÇÞí ÃÏÑß ÇáÏß澄 Úáí ÇáæÑÏí ÇÓÊÍÇáÉ Ýåã ÇáãÌÊã
ÑÖæÇä ÒíÇÏÉ .. æÇÞÚ ÇáÍæßãÉ Ýí ÓæÑíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÖæÇä ÒíÇÏÉ .. æÇÞÚ ÇáÍæßãÉ Ýí ÓæÑíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÑæÇíÉ Èíä ÅÛãÇÁÉ æÅÝÇÞÉ - åÏíá ÚÈÏ ÇáÓáÇã
(42)
áÜö: åÏíá ÚÈÏ ÇáÓáÇã
Èíäó ÅÛãÇÁÉò æÅÝÇÞÉ¡ ÊÞÝõ «ÚÇáíÉ» Úáì ÍÇÝøÉ ÇáÍáã¡ ÊÕíÑõ ãõÚáøÞÉð Èíäó ÇáÍõáã æÇ
ÇáÇÓáÇã :
(4)
áÜö: ÌÇæíÔ¡ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡, 1876-1929,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓáÇã : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáåáÇá¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÇáÞÇåÑÉ
ãÕØÝí ãÍÓä - ÇáÎØÇÈ ÇáÇÕáÇÍí ÇáÊÑÈæí Èíä ÇÓÆáÉ ÇáÇÒãÉ æÊÍÏíÇÊ ÇáÊÍæá ÇáÍÖÇÑí - ÑÄíÉ ÓæÓíæáæÌíÉ äÞÏíÉ , ÇáÇÌÊãÇÚ ÇáÊÑÈæí¡ Úáã
(87)
áÜö: ãÕØÝí ãÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝí ãÍÓä - ÇáÎØÇÈ ÇáÇÕáÇÍí ÇáÊÑÈæí Èíä ÇÓÆáÉ ÇáÇÒãÉ æÊÍÏíÇÊ ÇáÊÍæá
ÇáÐÈÇÆÍ
(0)
áÜö: ÍÓíä Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÚÈíÏí
ßÊÇÈ - ÇáÐÈÇÆÍ - ááãÄáÝ : ÍÓíä Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÚÈíÏí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇ
äËÑ ÇáãÑÌÇä Ýí ÑÓã äÙã ÇáÞÑÂä
(19)
áÜö: ãÍãÏ ÛæË Èä äÇÕÑ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä äÙÇã ÇáÏíä ÃÍãÏ ÇáäÇÆØí ÇáÃÑßÇäí (Ê 1238)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äËÑ ÇáãÑÌÇä Ýí ÑÓã äÙã ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÕÇÍÝ -> ÑÓã ÇáãÕÍÝ
ãÞÊäíÇÊ ÇáÏÑÑ / ÊÇáíÝ ÇáÓíÏ ãíÑ Úáí ÇáÍÇÆÑí ÇáØåÑÇäí. vol.1-2
(4)
áÜö: ÍÇÆÑí ÇáØåÑÇäí¡ Úáí¡, 1853 or 1854-1934 or 1935,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞÊäíÇÊ ÇáÏÑÑ / ÊÇáíÝ ÇáÓíÏ ãíÑ Úáí ÇáÍÇÆÑí ÇáØåÑÇäí. vol.1-2 - ÑÇÈØ
Action Agents and Extended Cognition
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 302 ) :: Action Agents and Ext
ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ æÊÎÑíÌíÉ Ýí ÇÍÇÏíË ÛÒæÉ ÊÈæß - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ æÊÎÑíÌíÉ Ýí ÇÍÇÏíË ÛÒæÉ ÊÈæß - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇ
ÇáßÇÑíÒãÇ: ßíÝ ÊßÊÔÝ ÞæÇß ÇáÎÝíÉ æÊØáÞ áåÇ ÇáÚäÇä
(4)
áÜö: Ïæ áÇäÌ
ßÊÇÈ "ÇáÇÓÑÇÑ ÇáÌÏíÏÉ ÇáßÇÑíÒãÇ" äÇá ÅÚÌÇÈ ßÈÇÑ ÇáßÊÇÈ æÇáÃÏÈÇÁ ÞÈá ÇáÞÑÇÁ ÞÇá
ÊÌÑÈå ÔÎÕíå ãÚ ÚÈÏå ÇáÔíØÇä ÇáÇÚÊÑÇÝÇÊ ÇáÊí áã ÊÕá äíÇÈå Çãä ÇáÏæáå ÇáÚáíÇ áÚÈå ÇáÌä æ ÇáÌäÓ æ ÇáÏíä æ ÇáãÎÇÈÑÇÊ.pdf
(627)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÌÑÈå ÔÎÕíå ãÚ ÚÈÏå ÇáÔíØÇä ÇáÇÚÊÑÇÝÇÊ ÇáÊí áã ÊÕá äíÇÈå Çãä ÇáÏæáå Ç
ÊÑÈÉ ÍæÖ ÇáÌÒÁ ÇáÃÏäì ãä æÇÏí ÛÒÉ ÏÇÎá ÞØÇÚ ÛÒÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 111 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
ÔÈßÇÊ ÇáÃáíÇÝ ÇáÖæÆíÉ Åáì ÇáãäÇÒá ÇáãÈäíÉ Úáì ÊÞäíÉ ÇáäÝÇÐ ÇáÖæÆí ÈÊÞÓíã ÇáÔÝÑÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 115 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ãÇÑÊä ªÇíÏÛÑ - ÇáÓÄÇá Úä ÇáÔíÁ Íæá äÙÑíÉ ÇáãÈÇÏÆ ÇáÊÑÇäÓäÏäÊÇáíÉ ÚäÏ ßäÊ
(1)
áÜö: ãÇÑÊä ªÇíÏÛÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÑÊä ªÇíÏÛÑ - ÇáÓÄÇá Úä ÇáÔíÁ Íæá äÙÑíÉ ÇáãÈÇÏÆ ÇáÊÑÇäÓäÏäÊÇáíÉ ÚäÏ
ÇáÏøõÑÑ ÇáãíãæäíøóÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÏøõÑÑ ÇáãíãæäíøóÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ
ÇáÃÏÈ æÇáÝáÓÝÉ æÇáæÚí ÇáØÈÞí. áæßÇÔ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÏÈ æÇáÝáÓÝÉ æÇáæÚí ÇáØÈÞí. áæßÇÔ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÊØÈíÞ äÙã ÇáãÚáæãÇË ÇáÌÛÑÇÝíÉ Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáÎÕÇÆÕ ÇáãæÑÝæãÊÑíÉ áÍæÖ äåÑ ÇäÚæÌÇÁ
(10)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 162 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
Technology Planning for Aligning Emerging Business Models and Regulatory Structures The Case of Electric Vehicle Charging and the Smart Grid
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1428 ) :: Technology Planning
ÓåíÑ Òßí ÍæÇÓ - ÇáÞÇåÑÉ ÇáÎÏíæíÉ - ÑÕÏ æÊæËíÞ ÚãÇÑÉ æÚãÑÇä ÇáÞÇåÑÉ - ãäØÞÉ æÓØ ÇáãÏíäÉ - Ø ãÑßÒ ÇáÊÕãíãÇÊ ÇáãÚãÇÑíÉ
(270)
áÜö: ÓåíÑ Òßí ÍæÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓåíÑ Òßí ÍæÇÓ - ÇáÞÇåÑÉ ÇáÎÏíæíÉ - ÑÕÏ æÊæËíÞ ÚãÇÑÉ æÚãÑÇä ÇáÞÇåÑÉ -
ÏÓ澄 ÇáÃÎáÇÞ Ýí ÇáÞÑÂä áãÍãæÏ ÚÈÏÇááå ÏÑÇÑ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÓ澄 ÇáÃÎáÇÞ Ýí ÇáÞÑÂä áãÍãæÏ ÚÈÏÇááå ÏÑÇÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä Ç
ÇáÝä ÇáÍÑÈí ááÌíÔ ÇáãÕÑí Ýí ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ÇáÈÍÑí.pdf
(202)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝä ÇáÍÑÈí ááÌíÔ ÇáãÕÑí Ýí ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ÇáÈÍÑí.pdf
ÎÇËíäÊæ ÈíäÇÈíäÊí Ê ÇãÇá ÔßÑí áÈäÉ - áíáÉ ÇáÓÈÊ æÇáÞæÉ ÇáÛÇÔãÉ - ãÓÑÍíÊÇä , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇÓÈÇäíÉ
(1)
áÜö: ÎÇËíäÊæ ÈíäÇÈíäÊí Ê ÇãÇá ÔßÑí áÈäÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇËíäÊæ ÈíäÇÈíäÊí Ê ÇãÇá ÔßÑí áÈäÉ - áíáÉ ÇáÓÈÊ æÇáÞæÉ ÇáÛÇÔãÉ - ãÓÑÍ
Transcriptional regulation of S100B and identification of novel
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 631 ) :: Transcriptional regulati
ãÌãæÚÉ ÇáãÍÑÑÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ æÇáãÝÇæÖÇÊ ÇáÏæáÈÉ Úä ÓæÑíÇ æáÈäÇä ãä ÓäÉ 1840 Çáì ÓäÉ 1910
(1)
áÜö: ÎÇÒä¡ ÝíáíÈ ÞÚÏä¡ÎÇÒä¡ ÝÑíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ÇáãÍÑÑÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ æÇáãÝÇæÖÇÊ ÇáÏæáÈÉ Úä ÓæÑíÇ æáÈäÇä ãä ÓäÉ 18
ÇáÝÑæÞ ÇááÛæíÉ. ÇáÚÓßÑí ÊÍÞíÞ Óáíã
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑæÞ ÇááÛæíÉ. ÇáÚÓßÑí ÊÍÞíÞ Óáíã - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Úáá ÇáÇÍÇÏíË Ýí ÕÍíÍ ÇáÇãÇã ãÓáã áÇÈä ÇáÔåíÏ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáá ÇáÇÍÇÏíË Ýí ÕÍíÍ ÇáÇãÇã ãÓáã áÇÈä ÇáÔåíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æ
Generation and function of glucose-responsive insulin producing cells derived from human induced pluripotent stem cells ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 86 ) :: Genera
ÇáÏíä: ÈÍæË ããåÏÉ áÏÑÇÓÉ ÊÇÑíÎ ÇáÃÏíÇä
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ Çááå ÏÑÇÒ
íõÌãöÚ ÇáãÄÑöøÎæä Úáì Ãäå áíÓ ËóãóøÉó ÌãÇÚÉ ÈÔÑíÉ ÞÏ ÙåÑÊ Úáì ÇáÃÑÖ Ýí æÞÊò ãä Ç
ßÊÇÈ ÇáÍíÇÉ Ýí ÓÈíá Çááå - åÇÑæä íÍíì
(1)
áÜö: åÇÑæä íÍíì
ÇáãÓáã åæ Ðáß ÇáÅäÓÇä ÇáÐì íÄãä ÈÞÏÑÉ Çááå Úáì ßá ÔíÁ æÃä ÇáãæÊ áíÓ åæ ÇáäåÇíÉ ¡
ÇáÝßÑ - ÑæÌíå - Èæá ÏÑæÇ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝßÑ - ÑæÌíå - Èæá ÏÑæÇ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÂÏÇÈ ÃÌäÈíÉ ãÊÑÌãÉ
ßÊÇÈ ÇÏÎÇÑ ÇáãæÇÑÏ - æßÇáÉ ÇáØÇÞÉ ÇáÏæáíÉ
(1)
áÜö: æßÇáÉ ÇáØÇÞÉ ÇáÏæáíÉ
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÎÇÑ ÇáãæÇÑÏ pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ æßÇáÉ ÇáØÇÞÉ ÇáÏæáíÉ Öãä ÊÕäíÝ
ÇáÕÍíÍ ÇáãÓäÏ ãä ÂËÇÑ ÈÞíÉ ÇáÚÔÑÉ ÇáãÈÔÑíä ÈÇáÌäÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÝåÏ ÇáÎáíÝí
ÇáÕÍíÍ ÇáãÓäÏ ãä ÂËÇÑ ÈÞíÉ ÇáÚÔÑÉ ÇáãÈÔÑíä ÈÇáÌäÉ .
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãí
ÊäÝÈÐ ÇáÇÓÇÓÇÊ ÇáÓØÍíÉ
(0)
áÜö: elmenshawyXP
ßÊÇÈ - ÊäÝÈÐ ÇáÇÓÇÓÇÊ ÇáÓØÍíÉ - ááãÄáÝ : elmenshawyXP .
ÇáÚáæã ÇáØ
ÈÛíÉ ÇáÅäÓÇä Ýí æÙÇÆÝ ÑãÖÇä
(0)
áÜö: ÇÈä ÑÌÈ ÇáÍäÈáí
ÈÛíÉ ÇáÅäÓÇä Ýí æÙÇÆÝ ÑãÖÇä : åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÍÊæí Úáì ÚÏÉ ãÌÇáÓ:
ÇáãÌáÓ ÇáÃæá :
ÈÑå ÇáÏäíÇ ãä ÃÈÚÏ ãßÇä ÌæÇß
(0)
áÜö: ãÍãæÏ ÈßÑí
áíÓ ãä ÊÑß ãßÇäå æÃÑÖå æÓÇÝÑ ÈÚíÏÇ ÃÔÏ ÃáãÇ ããä íÞíã Èíä Ãåáå æíÔÚÑ ãÚåã ÈÇáÛÑÈÉ
ÇÚÊãÇÏ ÇáÔÈÇÈ ÇáÝáÓØíäí Úáì ÕÍÇÝÉ ÇáåÇÊÝ ÇáãÍãæá ßãÕÏÑ ááÇÎÈÇÑ æÞÊ ÇáÇÒãÇÊ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 331 ) :: ÑÓÇáÉ
ÇíãÇä ãÍãÏ Òßí ÍãÒÉ ÇáÍáæ - ÇáÇãßÇäÇÊ ÇáãáãÓíÉ ááãÚÇáÌÇÊ ÇáÓØÍíÉ æÇáÇÓÊÝÇÏÉ ãäåÇ Ýí ÇËÑÇÁ ÇáÇÓØÍ ÇáÎÒÝíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(3)
áÜö: ÇíãÇä ãÍãÏ Òßí ÍãÒÉ ÇáÍáæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇíãÇä ãÍãÏ Òßí ÍãÒÉ ÇáÍáæ - ÇáÇãßÇäÇÊ ÇáãáãÓíÉ ááãÚÇáÌÇÊ ÇáÓØÍíÉ æÇáÇ
ÇáÊäÕíÑ...ãÝåæãå ¡ æÇåÏÇÝå ¡ ææÓÇÆáå ¡ æÓÈá ãæÇÌåÊå
(0)
áÜö: Úáí ÇÈÑÇåíã ÇáäãáÉ
ßÊÇÈ - ÇáÊäÕíÑ...ãÝåæãå ¡ æÇåÏÇÝå ¡ ææÓÇÆáå ¡ æÓÈá ãæÇÌåÊå - ááãÄáÝ : Úáí ÇÈÑ
ÊÓáíÍ ÇáÎÒÇäÇÊ ÇáÎÑÓÇäíå
(0)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÊÓáíÍ ÇáÎÒÇäÇÊ ÇáÎÑÓÇäíå - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã
A Proposal for Enhancing and Measuring InfantDirected Maternal Utterances and Incidental Teaching within the SafeCare® Parent-Infant Interaction M
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 904 ) :: A Proposal for E
ÇáÇÓÊÇÐ ÇáÇãÇã ãÍãÏ ÚÈÏå /??
(2)
áÜö: ÍãÇÏÉ¡ ÚÈÏ ÇáãäÚã.??,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÇÐ ÇáÇãÇã ãÍãÏ ÚÈÏå /?? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÓÊÞÇãÉ
ÇáãäÙãÇÊ ÇáíåæÏíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÅíÐÇÁ ÚíÓì Úáíå ÇáÓáÇã
(0)
áÜö: ÚãÑ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÞÑíÔí
ßÊÇÈ - ÇáãäÙãÇÊ ÇáíåæÏíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÅíÐÇÁ ÚíÓì Úáíå ÇáÓáÇã - ááãÄáÝ : ÚãÑ Èä Ú
6
(0)
áÜö: ãÍãæÏ ÎæÇÌå
ÊÍãíá ßÊÇÈ 6.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãÇ åÐÇ ÃíÊåÇ ÇáãÌäæäÉ¿!! ãÇ åÐÇ ÇáãÓÏÓ ÇáÐí Ýí íÏß
ÌíãÓ ªäÑí ÈÑÓÊíÏ Ê ÇÍãÏ ÝÎÑí - ÇäÊÕÇÑ ÇáÍÖÇÑÉ - ÊÇÑíÎ ÇáÔÑÞ ÇáÞÏíã
(1)
áÜö: ÌíãÓ ªäÑí ÈÑÓÊíÏ Ê ÇÍãÏ ÝÎÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíãÓ ªäÑí ÈÑÓÊíÏ Ê ÇÍãÏ ÝÎÑí - ÇäÊÕÇÑ ÇáÍÖÇÑÉ - ÊÇÑíÎ ÇáÔÑÞ ÇáÞÏíã -
Analysis of HER2 testing in breast cancer disparities, cost-effectiveness, and patterns of care
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 764 ) :: Analysis of HER2 testing






















































