äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ������ ����� ������ ��
ä쾃 ÝßÑíÉ - ÇáÝáÓÝÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ ãæÇÞÝ æÏÑÇÓÇÊ
(14)
áÜö: ä쾃 ÝßÑíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ä쾃 ÝßÑíÉ - ÇáÝáÓÝÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ ãæÇÞÝ æÏÑÇÓÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Facts On File Encyclopedia Of Health And Medicine. Volume 2 Facts on File (2006)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Facts On File Encyclopedia Of Health And Medicine. Volume 2 Facts on
ÇáåíÆÉ æÇáÇÓáÇã
(2)
áÜö: ÔåÑÓÊÇäí¡ åÈÉ ÇáÏíä ÇáÍÓíäí¡ÍÓíäí¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåíÆÉ æÇáÇÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáÇÏÇÈ¡
ãßÇä Çáä
ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ. ÇÈä ÚÇト Ì13
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ. ÇÈä ÚÇト Ì13 - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå
ÑæÇíÉ ÇáãÎæÒÞ - ÃÔÑÝ ÝÞíå
(1)
áÜö: ÃÔÑÝ ÝÞíå
áã ÊßÏ ÑÇíÉ ÇáÓáØÇä ãÍãÏ ÇáÝÇÊÍ ÊÑÝÑÝ Úáì ÇáÃÑÇÖí ÔãÇá ÇáÏÇäæÈ ÍÊì ÚÇÏÊ ÇáÞáÇÞá
ÝáÓÝÉ ÇÈä ØÝíá æÑÓÇáÊå
(3)
áÜö: Ï. ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæÏ
ßÊÇÈ íÔÑÍ ÍíÇÉ ÇÈä ØÝíá æÃËÇÑå æÝáÓÝÊå æíÊÍÏË Úä ÇáÓÚÇÏÉ ææÓíáÊåÇ Çæ ÇáãÚÑÝÉ æØÑ
Smart Packaging- A Novel Technique For Localized Drug Delivery For Ovarian Cancer
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 362 ) :: Smart
Ãåã äÙÑíÇÊ ÇáÍÌÇÌ ãä ÃÑÓØæ Åáì Çáíæã.pdf
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ãåã äÙÑíÇÊ ÇáÍÌÇÌ ãä ÃÑÓØæ Åáì Çáíæã.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÊÔÇÑáí æãÕäÚ ÇáÔæßæáÇÊå - ÑæÇáÏ ÏÇá
(0)
áÜö: ÑæÇáÏ ÏÇá
Ê쾄 ÃÍÏÇË ÇáÞÕøÉ Íæá ÊÔÇÑáí ÇáÐí íÓÃá ÌÏøå ÐÇÊ íæã Úä ãÕäÚ æäßÇ ¡ Åä ßÇä åæ Çáã
ãÌÇÒ ÇáÞÑÇä v.1
(4)
áÜö: ÇÈæ ÚÈíÏÉ ãÚãÑ Èä ÇáãËäì ÇáÊíãí¡, 728?-824?, ÓÒßíä¡ ÝÄÇÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌÇÒ ÇáÞÑÇä v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáÎÇäÌí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ :
ÇáÇÕãÚí :
(2)
áÜö: ÌæãÑÏ¡ ÚÈÏ ÇáÌÈÇÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÕãÚí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÔÇÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: [ÈíÑæÊ :
Úáì åÇãÔ ÇáÓíÑÉ v.3
(2)
áÜö: ÍÓíä¡ Øå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáì åÇãÔ ÇáÓíÑÉ v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä ÇáäÔ
ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÂÏÇÈ ÇáÚÑÈ - ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚí
(0)
áÜö: ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚí
ßÇäÊ ÃÚãÇá ÇáÑÇÝÚí ãÞÕæÑÉ Úáì ÇáÔÚÑ æÇáÚäÇíÉ Èå¡ ÞÈá Ãä íÞÑÑ ÊÑß ãäÙæã ÇáßáÇã æí
ÇáÚäÝ æÇáãÞÏÓ æÇáÌäÓ Ýí ÇáãíËæáæÌíÇ ÇáÅÓáÇãíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚäÝ æÇáãÞÏÓ æÇáÌäÓ Ýí ÇáãíËæáæÌíÇ ÇáÅÓáÇãíÉ ÝßÑ æÝáÓÝÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔ
ÎæÑÔíÏ ÈÇÔÇ Ê ãÕØÝí ÒªÑÇä - ÑÍáÉ ÇáÍÏæÏ Èíä ÇáÏæáÉ ÇáÚËãÇäíÉ æÇíÑÇä
(0)
áÜö: ÎæÑÔíÏ ÈÇÔÇ Ê ãÕØÝí ÒªÑÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎæÑÔíÏ ÈÇÔÇ Ê ãÕØÝí ÒªÑÇä - ÑÍáÉ ÇáÍÏæÏ Èíä ÇáÏæáÉ ÇáÚËãÇäíÉ æÇíÑÇä -
ÇáÌæåÑ ÇáãäÙæã Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÈÇáãÑÝæÚ ãä ßáÇã ÓíÏ ÇáãÑÓáíä æÇáãÍßæã: ÏÑÇÓÉ æÊÍÞíÞ (ãä Ãæá ÓæÑÉ ÇáÑÚÏ ÍÊì ÂÎÑ ÓæÑÉ ÅÈÑÇåíã)
(0)
áÜö: ÇáÅãÇã ÔãÓ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÃÍãÏ Èä ÓÚíÏ ÇáÍäÝí Çáãßí¡ ÇáãÚÑæÝ ÈÇÈä ÚÞíáÉ (Ê 1150)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÌæåÑ ÇáãäÙæã Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÈÇáãÑÝæÚ ãä ßáÇã ÓíÏ ÇáãÑÓáíä æÇáãÍß
ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛÊíä ÇáÓÑíÇäíÉ æÇáÚÑÈíÉ. ÇáÓÇãÑÇÆí
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛÊíä ÇáÓÑíÇäíÉ æÇáÚÑÈíÉ. ÇáÓÇãÑÇÆí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Development of a high performance parallel computing platform and its use in the study of nanostructures clusters, sheets and tubes
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 355 ) :: Development of a hig
ÑæÇíÉ ÃÓíÑÉ ÇáäÓíÇä - íÓÑÇ ãÓÚÏ
(6)
áÜö: íÓÑÇ ãÓÚÏ
ÇáÕÚæÏ Åáì ÇáåÇæíÉ åá ÊÓÇÁáÊ íæãÇ ßíÝ íÊã¿ æãÇÐÇ ÈÚÏ ÇáåÇæíÉ¿ åá ãÑÊ ÈãÎíáÊß Êáß
ÃÖæÇÁ Úáì ÇáÅÚÌÇÒ ÇáÈáÇÛí Ýí ÓæÑÉ ÇáÝÇÊÍÉ
(6)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ãÍãÏ Âá ÃÈæÈßÑ ÇáÒåÑÇäí
ßÊÇÈ - ÃÖæÇÁ Úáì ÇáÅÚÌÇÒ ÇáÈáÇÛí Ýí ÓæÑÉ ÇáÝÇÊÍÉ - ááãÄáÝ : ÕÇáÍ Èä ãÍãÏ Âá Ã
ÇÈÑÇåíã ÇÍãÏ ÚíÓí - ÇÈÞ ÍíÇ - Ø ÊæíÇ
(3)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇÍãÏ ÚíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÑÇåíã ÇÍãÏ ÚíÓí - ÇÈÞ ÍíÇ - Ø ÊæíÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÊÈÉ ÇáÅÓßäÏÑí
ãÈÇÏÆ ÇáÝíÒíÇÁ ÇáÌÇãÚíÉ ÇáãßíÇäíß æÎæÇÕ ÇáãÇÏÉ ÇáÝÕá ÇáÓÇÈÚ ÇáÊÕÇÏãÇÊ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÏÆ ÇáÝíÒíÇÁ ÇáÌÇãÚíÉ ÇáãßíÇäíß æÎæÇÕ ÇáãÇÏÉ ÇáÝÕá ÇáÓÇÈÚ ÇáÊÕÇÏãÇÊ
ÃËÑ Úáá ÇáÍÏíË Ýí ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ Úáá ÇáÍÏíË Ýí ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑí
ÊÑÌíÍÇÊ ÇÈä ÌÒí ÇáßáÈí Ýí ÇáÊÝÓíÑ -ÇáÊÓåíá áÚáæã ÇáÊäÒíá-
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÌíÍÇÊ ÇÈä ÌÒí ÇáßáÈí Ýí ÇáÊÝÓíÑ -ÇáÊÓåíá áÚáæã ÇáÊäÒíá- - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÏíæÇä ÇáÍØíÆÉ - ÚäÇíÉ æÔÑÍ ÍãÏõæ ØãøÇÓ
(2)
áÜö: ÚäÇíÉ æÔÑÍ ÍãÏõæ ØãøÇÓ
ÑÍãå Çááå¡ ÑÃíÊõ ÇáÍØíÆÉ Ýí ÏíæÇäå Úáì ÇáÏæÇã íäÔÏ ÇáãËá ÇáÚáíÇ æãßÇÑã ÇáÃÎáÇÞ ã
ãÚÌã ÇáÇÏÈÇÁ juz9
(3)
áÜö: íÇÞæÊ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÍãæí¡, 1229-1179?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ÇáÇÏÈÇÁ juz9 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚíÓì ÇáÈÇÈí ÇáÍáÈí¡
ãßÇä
ÇáÊÍßíã ÇáÏæáí æÇáÍÝÇÙ Úáì ÇáÊæÇÒä ÇáÇÞÊÕÇÏí áÚÞæÏ ÇáÇÓÊËãÇÑ – Ã.Ï. ÚÕÇã ÇáÏíä ÇáÞÕÈí
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍßíã ÇáÏæáí æÇáÍÝÇÙ Úáì ÇáÊæÇÒä ÇáÇÞÊÕÇÏí áÚÞæÏ ÇáÇÓÊËãÇÑ –
ÇáÊÞáíÏ æÇáÊÌÏíÏ Ýí ÔÚÑ ÇáÃãíÑ ÚÈÏáÞÇÏÑ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÞáíÏ æÇáÊÌÏíÏ Ýí ÔÚÑ ÇáÃãíÑ ÚÈÏáÞÇÏÑ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Newborn Heart Study Novel Echocardiographic and Biomarker Measu ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 12 ) :: Newborn Heart Study Nove
Soil ozonation as a sustainable alternative to methyl bromide fumigation and synthetic pesticides
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 194 ) :: Soil ozon
ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÊÑßíÇ ÇáãÚÇÕÑ - ÍãíÏ ÈæÒÑÓáÇä
(2)
áÜö: ÍãíÏ ÈæÒÑÓáÇä
ÊÑÓá ÊÑßíÇ ÅÔÇÑÇÊ ãÊäÇÞÖÉ¡ ÝÝí Ííä Ãä ÍßæãÊåÇ ÇáÊí ÊõÚÑÝ ÈÃäåÇ «ÅÓáÇãíÉ ãÚÊÏáÉ»
ÚäÇíÉ ÇáÚáãÇÁ ÈÇáÅÓäÇÏ æÚáã ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá æÃËÑ Ðáß Ýí ÍÝÙ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ ÝÇÑÍ
(3)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ãÍãÏ ÝÇÑÍ
åÐÇ ÇáÈÍË íõãíØ ÇááËÇã Úä ÊÇÑíÎ Úáã ÇáÅÓäÇÏ æÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá ãäÐ ÈÏÇíÊå¡ ãÑæÑðÇ È
ÏæÑÉ ãÍÇÓÈå ÈåÇ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÇãËáå æ ÇáÍÇáÇÊ ÇáÚãáíå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑÉ ãÍÇÓÈå ÈåÇ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÇãËáå æ ÇáÍÇáÇÊ ÇáÚãáíå pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Çá
ãæÓæÚå ÇáåäÏÓå ÇáÕÍíå
(1)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãæÓæÚå ÇáåäÏÓå ÇáÕÍíå - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ÈäÇÁ ÇáÌãáÉ ÇáÝÚáíÉ Èíä ÇáäÝí æÇáÅËÈÇÊ Ýí ÓæÑÉ Âá ÚãÑÇä (ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÏáÇáíÉ)
(4)
áÜö: ÍÇÑË ÚÇÏá ãÍãÏ ÒíæÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÈäÇÁ ÇáÌãáÉ ÇáÝÚáíÉ Èíä ÇáäÝí æÇáÅËÈÇÊ Ýí ÓæÑÉ Âá ÚãÑÇä (ÏÑÇÓÉ
ÊÎÑíÌ ÇáÃÍÇÏíË æÇáÂËÇÑ Ýí ßÊÇÈ ÇáÊÓåíá áÚáæã ÇáÊäÒíá áÇÈä ÌÒí ÇáßáÈí (Ê 741åÜ) ÇáÞÓã ÇáÃæá ãä Çáã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÎÑíÌ ÇáÃÍÇÏíË æÇáÂËÇÑ Ýí ßÊÇÈ ÇáÊÓåíá áÚáæã ÇáÊäÒíá áÇÈä ÌÒí ÇáßáÈí
Úáì ÇÍãÏ ÈÇßËíÑ..ÞÕÑ ÇáåæÏÌ ãÓÑÍíå ÛäÇÆí.pdf
(116)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáì ÇÍãÏ ÈÇßËíÑ..ÞÕÑ ÇáåæÏÌ ãÓÑÍíå ÛäÇÆí.pdf
ÇáãÓáãæä Ýí ÇáÕíä ( 131 åÜ 769 åÜ = 748ã 1367 ã )
(12)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 247 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
How Math Explains the World_ A Guide to the Power of Numbers, from Car Repair to Modern Physics (2008)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ How Math Explains the World_ A Guide to the Power of Numbers, from Ca
ÊæÌíå ÇáÅãÇã ÇÈä ÇáÞíã ÑÍãå Çááå ááÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ
(0)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÍãíÏ Èä ãÍãÏ ÇáÌåäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÌíå ÇáÅãÇã ÇÈä ÇáÞíã ÑÍãå Çááå ááÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ç
ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ãÍæÓÈ Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊáÇæÉ áÏì ØáÇÈ ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 181 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
The Etiquette of Seeking Knowledge
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ The Etiquette of Seeking Knowledge.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Islamic books
This Open Sore of the World- The Legacy of Dr. David Livingston
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 394 ) :: This Open Sore of the Wo
ÏíÝíÏ áíÝäÌÓÊæä Ê ÚÇØÝ ãÚÊãÏ - ÇáÌÛÑÇÝíÇ æÇáËæÑÉ - ÇáãÌáÏ
(2)
áÜö: ÏíÝíÏ áíÝäÌÓÊæä Ê ÚÇØÝ ãÚÊãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíÝíÏ áíÝäÌÓÊæä Ê ÚÇØÝ ãÚÊãÏ - ÇáÌÛÑÇÝíÇ æÇáËæÑÉ - ÇáãÌáÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
Comparative Analysis Of Current Control Methods For Modular Multilevel Converters
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ .pdf ( 14 ) :: Comparati
ãäÇåÌ ÇáÈÍË Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáÅßáíäíßí æÇáÅÑÔÇÏí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇåÌ ÇáÈÍË Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáÅßáíäíßí æÇáÅÑÔÇÏí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Úáã Çá
ØÑÍ ÇáÊËÑíÈ - ãÄÓÓÉ ÇáÊÇÑíÎ ÇáÚÑÈí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÑÍ ÇáÊËÑíÈ - ãÄÓÓÉ ÇáÊÇÑíÎ ÇáÚÑÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔ
ßÊÇÈ ÊÚÏíá ÇáÓáæß ÇáÈÔÑí - åÇÑæáÏ ÑíÌäÇáÏ ÈíÊÔ
(2)
áÜö: åÇÑæáÏ ÑíÌäÇáÏ ÈíÊÔ
ÊÚÏíá ÇáÓáæß ÇáÈÔÑí ãäÐ Ãä ÞÇã ÇáÚÇáã ÇáÑæÓí ÅíÝÇä ÈÇÝáæÝ ÈÚãáå ÇáÔåíÑ Íæá ÊÌÇ
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇáÍÑßÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÏíãÞÑÇØíÉ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÝßÑ æÇáããÇÑÓÉ
(3)
áÜö: ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇáÍÑßÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇáÏíãÞÑÇØíÉ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÝßÑ æ
ãÇáß ÍíÇÊå æÚÕÑå ÃÑÇÄå ÇáÝÞåíÉ áãÍãÏ ÃÈæ ÒåÑÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇáß ÍíÇÊå æÚÕÑå ÃÑÇÄå ÇáÝÞåíÉ áãÍãÏ ÃÈæ ÒåÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ
ÇáÊßãáÉ áæÝíÇÊ ÇáäÞáÉ v.3
(2)
áÜö: ãäÐÑí¡ ÚÈÏ ÇáÚÙíã Èä ÚÈÏ ÇáÞæí¡, 1185-1258, ãÚÑæÝ¡ ÈÔÇÑ ÚæÇÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊßãáÉ áæÝíÇÊ ÇáäÞáÉ v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÏÇÈ¡
ãß
ÇáÏÝÇÚ ÇáÔÑÚí ÇáÎÇÕ ÏÝÚ ÇáÕÇÆá Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí ÜÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ ãÚ ÇáÞÇäæä ÇáæÖÚí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÝÇÚ ÇáÔÑÚí ÇáÎÇÕ ÏÝÚ ÇáÕÇÆá Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí ÜÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ ãÚ Ç
ÌíÊå - ÝÇæÓÊ Ì , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇáãÇäíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí
(10)
áÜö: ÌíÊå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíÊå - ÝÇæÓÊ Ì , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇáãÇäíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí - ÑÇÈØ
ÍáíÉ ÇáÇæáíÇÁ æØÈÞÇÊ ÇáÇÕÝíÇÁ v.3-4
(3)
áÜö: ÇÈæ äÚíã ÇáÇÕÈåÇäí¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå¡, 948-1038,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍáíÉ ÇáÇæáíÇÁ æØÈÞÇÊ ÇáÇÕÝíÇÁ v.3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ Çá
ÇáÞÑÇÁÉ ÇáãÏÑÌÉ ãÝåæãåÇ æÃËÑåÇ Ï. äÇÕÑ Èä ÓÚæÏ ÇáÞËÇãí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáãÏÑÌÉ ãÝåæãåÇ æÃËÑåÇ Ï. äÇÕÑ Èä ÓÚæÏ ÇáÞËÇãí Úáæã ÇáÞÑÂä
ÇáãäÊÞì ãä ãßÇÑã ÇáÃÎáÇÞ æãÚÇáíåÇ æãÍãæÏ ØÑÞåÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÊÞì ãä ãßÇÑã ÇáÃÎáÇÞ æãÚÇáíåÇ æãÍãæÏ ØÑÞåÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ
Status of veterinary care for organic livestock producers in Iowa
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 368 ) :: Status of veteri
ÇáãÚÌã ÇáÇÔÊÞÇÞí ÇáãÄÕá áÃáÝÇÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(3)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ÍÓä ÍÓä ÌÈá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌã ÇáÇÔÊÞÇÞí ÇáãÄÕá áÃáÝÇÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË Þ
ÃæíÓ ÇáÞÑäí ÓíÏ ÇáÊÇÈÚíä æÚáã ÇáÃÕÝíÇÁ.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃæíÓ ÇáÞÑäí ÓíÏ ÇáÊÇÈÚíä æÚáã ÇáÃÕÝíÇÁ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÇáØáíÇäì - ÔßÑì ÇáãÈÎæÊ
(0)
áÜö: ÔßÑì ÇáãÈÎæÊ
ÑæÇíÉ ÇáØáíÇäí - ÔßÑí ÇáãÈÎæÊ ÃÚáäÊ ÅÏÇÑÉ ÇáÌÇÆÒÉ ÇáÚÇáãíÉ ááÑæÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ «Èæß
äÇÕÑ Èä ÚÈÏÇááå ÇáÞÝÇÑí - ãæÞÝ ÇáÔíÚÉ ÇáãÚÇÕÑæä ãä ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã - Ø ãÑßÒ ÇáÊÇÕíá
(3)
áÜö: äÇÕÑ Èä ÚÈÏÇááå ÇáÞÝÇÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÇÕÑ Èä ÚÈÏÇááå ÇáÞÝÇÑí - ãæÞÝ ÇáÔíÚÉ ÇáãÚÇÕÑæä ãä ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã - Ø
ÏæÑ-äÙÇã-ÇáãÚáæãÇÊ-ÇáÇÏÇÑíÉ-Ýí-ÇáÑÝÚ-ãä-ÝÚÇáíÉ-ÇÊÎÇÐ-ÇáÞÑÇÑÇÊ-ÇáÇÏÇÑíÉ-ÇÓãÇÚíá-ãäÇÕÑíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 19 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Ï
Beauty work a case study of digital video production and postfe ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 122 ) :: Beaut
ßÊÇÈ ãä ÇáÏßÊÇÊæÑíÉ Åáì ÇáÏíãÞÑÇØíÉ - Ìíä ÔÇÑÈ
(0)
áÜö: Ìíä ÔÇÑÈ
ßÊÇÈ ãä ÇáÏßÊÇÊæÑíÉ Çáí ÇáÏíãÞÑÇØíÉ ÇØÇÑ ÊÕæÑí ááÊÍÑÑ áÌíä ÔÇÑÈ åæ ßÊÇÈ íæÕÝ æíÔ
ÚÑÖ ÊÞÏíãí ÈæÑÈæíäÊ -ÇáÌåÇÒ ÇáÊäÇÓáí ÚäÏ ÇáãÑÃÉ.pps
(2290)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÑÖ ÊÞÏíãí ÈæÑÈæíäÊ -ÇáÌåÇÒ ÇáÊäÇÓáí ÚäÏ ÇáãÑÃÉ.pps
Evolutionary Computer Music (2007)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Evolutionary Computer Music (2007) ßÊÈ Ýí Úáæã ÇáÍÇÓæÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÇáÔíÎ ÇáÃßÈÑ ÇÈä ÚÑÈí ÕÇÍÈ ÇáÝÊæÍÇÊ ÇáãßíÉ.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ÇáÃßÈÑ ÇÈä ÚÑÈí ÕÇÍÈ ÇáÝÊæÍÇÊ ÇáãßíÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÚÞá æÃÔÌÇÑå ÇáÓÍÑíå
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞá æÃÔÌÇÑå ÇáÓÍÑíå pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã ÇáãäÊÓæÑí æ
ÑæÇíÉ ÑÍáÉ ÈÇáÏÇÓÇÑ - Ããíä ãÚáæÝ
(1)
áÜö: Ããíä ãÚáæÝ
åÐå ÇáãÑÃÉ áã ÊÔÈÚ Ýí ÞÑÇÑÉ äÝÓí ÔåæÉ ÇáÌÓÏ ÇáÊí ÊÚÊÑí ÇáÑÍÇáÉ á áØÝÊ ãÍäÊí ÇáÇæ
Sustainable livelihoods analysis of post-conflict rural development in southern Sudan
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 446 ) :: Sustainable live
ÇáÓíÏ ÇáÓíÏ ÇáäÔÇÑ - ãßÊÈÉ ãÓÌÏ ÇáãÍáí Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚËãÇäí
(1)
áÜö: ÇáÓíÏ ÇáÓíÏ ÇáäÔÇÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÏ ÇáÓíÏ ÇáäÔÇÑ - ãßÊÈÉ ãÓÌÏ ÇáãÍáí Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚËãÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
Óáß ÇáÏÑÑ Ýí ÃÚíÇä ÇáÞÑä ÇáËÇäí ÚÔÑ 1-4 - ÇÈä ÍÒã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Óáß ÇáÏÑÑ Ýí ÃÚíÇä ÇáÞÑä ÇáËÇäí ÚÔÑ 1-4 - ÇÈä ÍÒã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çá
ÇáÊØÈíÞ Ýí ÇáÅÚÑÇÈ æ ÇáÕÑÝ. ãÍÓä
(22)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊØÈíÞ Ýí ÇáÅÚÑÇÈ æ ÇáÕÑÝ. ãÍÓä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÑæÇíÉ ÇáßæäÊ Ïí ãæäÊæ ßÑíÓÊæ :
(2)
áÜö: ÏæãÇÓ¡ ÇáßÓäÏÑ¡, 1802-1870
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáßæäÊ Ïí ãæäÊæ ßÑíÓÊæ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãÚÑßÉ ÇáÔíØÇä ãÚ Èäí ÇáÅäÓÇä
(0)
áÜö: æÍíÏ Èä ÚÈÏ ÇáÓáÇã ÈÇáí
åÐÇ ÇáßÊíÈ íÈíä ØÈíÚÉ ÇáãÚÑßÉ Èíä ÇáÅäÓÇä æÇáÔíØÇä¡ áíßæä ÇáãÓáã Úáì ÍÐÑ ãä ÚÏæå
The Relationship between Gratitude and Psychological, Social, and Academic Functioning in Middle Adolescence
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1275 ) :: The Relatio
ãÚÇäí Ýí ÍÓÇÈ ÇáãËáËÇÊ
(7)
áÜö: ã. ÃÍãÏ ÓÇãí ÇáÈÓíæäí
ÚÑÖ ÊÞÏíãí íÍÇæá Ãä íÃÎÐ ÈíÏß Åä ÔÇÁ Çááå Åáì áãÓ ÍÓÇÈ ÇáãËáËÇÊ æíÌÚáå Óåá ÇáÝåã
ÇáÏÝæÚ ÇáãæÖæÚíÉ Ýí ÏÚæì ÇáØÇÚÉ ÇáÒæÌíÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 250 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÍÇßãÉ ËæÑÉ íæáíæ ãÐßÑÇÊ ÑÌÇá ÇáÞÇäæä æÇáÞÖÇÁ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇßãÉ ËæÑÉ íæáíæ ãÐßÑÇÊ ÑÌÇá ÇáÞÇäæä æÇáÞÖÇÁ ÞÇäæä - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÂÎÑ ãËáí
(1)
áÜö: ÌæÒíÉ ÓÇÑÇãÇÌæ
Ê쾄 ÃÍÏÇË Êáß ÇáÑæÇíÉ Íæá ÍíÇÉ ãÏÑÓ ÊÇÑíÎ Ýí ÅÍÏì ÇáãÏÑÇÓ ÇáËÇäæíÉ æÇáÐí áÇ ÊÊÚ
ãÌáÉ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ (ÊÈíÇä): ÇáÚÏÏ ÇáÑÇÈÚ
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä Ãåá ÇáÚáã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÌáÉ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ (ÊÈíÇä): ÇáÚÏÏ ÇáÑÇÈÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÊä ÚãÏÉ ÇáÇÍßÇã ãä ßáÇã ÎíÑ ÇáÇäÇã Úáíå ÇáÕáÇå æÇáÓáÇã /
(1)
áÜö: ÌãÇÚíáí¡ ÚÈÏ ÇáÛäí Èä ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ¡, 1146-1203,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÊä ÚãÏÉ ÇáÇÍßÇã ãä ßáÇã ÎíÑ ÇáÇäÇã Úáíå ÇáÕáÇå æÇáÓáÇã / - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÃÊßáã ÌãíÚ ÇááÛÇÊ áßä ÈÇáÚÑÈíÉ. ßíáíØæ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÊßáã ÌãíÚ ÇááÛÇÊ áßä ÈÇáÚÑÈíÉ. ßíáíØæ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
[ Advanced linear algebra (2015, CRC Press)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ [ Advanced linear algebra (2015, CRC Press) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá
ÑæÇíÉ ÂÎÑ ÇáÑÚíÉ - ÃÈæ ÈßÑ ÇáÚíÇÏí
(3)
áÜö: ÃÈæ ÈßÑ ÇáÚíÇÏí
ÑæÇíÉ “ÂÎÑ ÇáÑÚíÉ”¡ ááßÇÊÈ ÇáÊæäÓí ÃÈæÈßÑ ÇáÚíÇÏí¡ íÞÓãåÇ Åáì ËáÇËÉ ÃÞÓÇ㺠ÇáÃæá
ãÍãÏ ãÇåÑ ÍãÇÏÉ..æËÇÆÞ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ æÇáÛÒæ ÇáãÛæáì ááÚÇáã ÇáÇÓáÇãì.pdf
(575)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ãÇåÑ ÍãÇÏÉ..æËÇÆÞ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ æÇáÛÒæ ÇáãÛæáì ááÚÇáã ÇáÇÓáÇãì
Acoustic Emission Source Characterization of Fatigue Crack Extens
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 2 ) :: Acoustic Emi
Çä ãËá ÚíÓì ÚäÏ Çááå ßãËá ÇÏã
(0)
áÜö: ÍÓä ÚÒÇáÏíä ÇáÌãá
ßÊÇÈ - Çä ãËá ÚíÓì ÚäÏ Çááå ßãËá ÇÏã - ááãÄáÝ : ÍÓä ÚÒÇáÏíä ÇáÌãá
ÇáÏíä ÇáÅÓá
ÑæÇíÉ ?ÑÝíÞ ÇáÛÑÈÇä (ÇáãÊæÍÔæä ÇáÌÒÁ ÇáÃæá) - ÌÇßæÈ ÛÑÇí
(1)
áÜö: ÌÇßæÈ ÛÑÇí
Ýí ãÏíäÉ ÏãøÑåÇ ÇáÝÓÇÏ æÇáÌÑÇÆã¡ áÇ íãáß ÇáíÊíã ßÇæ¡ ÇÈä ÇáËáÇËÉ ÚÔÑ ÚÇãÇð¡ Ãí Ã
ãÔÇåíÑ ÇáßÑÏ æßÑÏÓÊÇä Ýí ÇáÚåÏ ÇáÇÓáÇãí : v.1
(8)
áÜö: Òßí¡ ãÍãÏ Çãíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÔÇåíÑ ÇáßÑÏ æßÑÏÓÊÇä Ýí ÇáÚåÏ ÇáÇÓáÇãí : v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ
Measurement of the Drell-Yan differential crosssection d(sigma)d(pT) at high dilepton mass in proton-proton collisions at sqrt(s) = 7 TeV with the ATL
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 21 ) :: Measurement of the Dr
ãÚÌã ãÞÇííÓ ÇááÛÉ áÇÈä ÝÇÑÓ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ãÞÇííÓ ÇááÛÉ áÇÈä ÝÇÑÓ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÊÎÑíÌ ÇáÃÍÇÏíË ÇáæÇÑÏÉ Ýí ÝÊÍ ÇáÈÇÑí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÎÑíÌ ÇáÃÍÇÏíË ÇáæÇÑÏÉ Ýí ÝÊÍ ÇáÈÇÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Ç
Physiologically-Aware Communication Architecture for Transmission of Biomedical Signals in BASNs for Emerging IoT Applications
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 190 ) :: Physiologi
ãä ÃÌá ÝáÓØíä áÍÓä Úáì ÏÈÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÃÌá ÝáÓØíä áÍÓä Úáì ÏÈÇ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÓÌæä ÇáãÕÑíÉ Ýí ÚåÏ ÇáÇÍÊáÇá ÇáÇäßáíÒí /???????
(3)
áÜö: Íáãí¡ ÇÍãÏ¡?
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÌæä ÇáãÕÑíÉ Ýí ÚåÏ ÇáÇÍÊáÇá ÇáÇäßáíÒí /??????? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çá
Homeschooling books 250 Things Homeschoolers Can Do On the internet
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Homeschooling books 250 Things Homeschoolers Can Do On the internet
ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÇáíÉ. ÇáãÚÇäí. ÇáÕÚíÏí
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÇáíÉ. ÇáãÚÇäí. ÇáÕÚíÏí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ãÍÓä ãÍãÏ ÚØíÉ - ãæÖæÚÇÊ Ýí ÇáÝäæä ÇáÇÓáÇãíÉ
(28)
áÜö: ãÍÓä ãÍãÏ ÚØíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÓä ãÍãÏ ÚØíÉ - ãæÖæÚÇÊ Ýí ÇáÝäæä ÇáÇÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÏÇ
ÏáÇáÉ ÇáãßÇä Ýí ÞÕíÏÉ ÇáäËÑ. ÇáÕÇÆÛ
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏáÇáÉ ÇáãßÇä Ýí ÞÕíÏÉ ÇáäËÑ. ÇáÕÇÆÛ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÃËÑ ÇáÏáÇáÉ ÇáäÍæíÉ Ýí ÇÓÊäÈÇØ ÇáÃÍßÇã ÇáÝÞåíÉ
(46)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÏáÇáÉ ÇáäÍæíÉ Ýí ÇÓÊäÈÇØ ÇáÃÍßÇã ÇáÝÞåíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑ
æÙíÝÉ ãæÙÝ ÅÓÊÞÈÇá..ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÈíÚ.pdf
(953)
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÙíÝÉ ãæÙÝ ÅÓÊÞÈÇá..ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÈíÚ.pdf
Ranking-based approaches for localizing faults ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 87 ) :: Ranking-based
íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÇáÕÍæå ÇáÇÓáÇãíå æ åãæã ÇáæØä ÇáÚÑÈí æ ÇáÇÓáÇãí.pdf
(1882)
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÇáÕÍæå ÇáÇÓáÇãíå æ åãæã ÇáæØä ÇáÚÑÈí æ ÇáÇÓáÇãí.pdf
ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÕáÇÍ ÓÇáã - ÇáÝäæä ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇíæÈí Ì2
(10)
áÜö: ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÕáÇÍ ÓÇáã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÕáÇÍ ÓÇáã - ÇáÝäæä ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇíæÈí Ì2 - ÑÇÈØ ãÈÇ
Reasonable or restrictive- Mindfulness as a moderator of reactanc
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 620 ) :: Reasonable o
ÇÎÊáÇÝ-ÇáÞÑÇÁÇÊ-ÇáÚÔÑ-ÇáãÊæÇÊÑÉ-Ýí-ÅÚãÇá-ÇáãÕÏÑ-æãÔÊÞÇÊå-1-1
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 63 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚ
ÇáÇäÓÇä ãÎáæÞ áÇ ãÕÇÏÝÉ
(0)
áÜö: ÇáÈÑæÝ ÈÇæá áæË
ßÊÇÈ - ÇáÇäÓÇä ãÎáæÞ áÇ ãÕÇÏÝÉ - ááãÄáÝ : ÇáÈÑæÝ ÈÇæá áæË
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -
School Size and Its Effect on School Climate and Academic Achieve
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 577 ) :: School Size a
ßÊÇÈ áãÇÐÇ íÊÕÇÏã ÇáãÑíÎ æÇáÒåÑÉ - Ìæä ÌÑÇì
(0)
áÜö: Ìæä ÌÑÇì
ßÊÇÈ áãÇÐÇ íÊÕÇÏã ÇáãÑíÎ æÇáÒåÑÉ åæ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì ãä ßÊÇÈ ÇáÑÌÇá ãä ÇáãÑíÎ æÇáäÓÇ
ßÊÇÈ ÊÓÎíÑ ÞæÉ ÚÞáß ÇáÈÇØä Ýí ÍíÇÊß ÇáÚãáíÉ - ÌæÒíÝ ãíÑÝì
(2)
áÜö: ÌæÒíÝ ãíÑÝì
ÃäÊ Êãáß ÇáÞÏÑÉ Úáì ÊÛííÑ ãÇ íæÌÏ ÈÏÇÎá ÚÞáß ÇáÈÇØä : æÇáÎØæÉ ÇáÃæáì ÇáÊì íÌÈ Ãä
ßÊÇÈ ÇáÃãíÑÉ ÇáÞÇÓöíóÉ - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÇáÃãíÑ «ßæÓÇ» åæ ÈØá åÐå ÇáÞÕÉ ÇáÐí ÚÇÔ Ýí ÅÍÏì ããÇáß ÇáåäÏ ÇáæÇÓÚÉ¡ æßÇä ãÚÑæÝÇ
ÇáÞíã ÇáÊÑÈæíÉ Ýí ÞÕÕ ÇáÕÍÇÈÉ ãä ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞíã ÇáÊÑÈæíÉ Ýí ÞÕÕ ÇáÕÍÇÈÉ ãä ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ
ÇáÏæÑÇáÇÊÕÇáí ááãÎÑÌ Ýí ÇáÚãá ÇáÏÑÇãí ÇáÊáÝÒíæäí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 96 ) :: ÑÓÇáÉ
ÇÝÑíá ßÇãíÑæä Ê Çãá ÑæÇÔ - ÕæÑÉ ÇáãÑÇÉ Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÞÏíãÉ
(6)
áÜö: ÇÝÑíá ßÇãíÑæä Ê Çãá ÑæÇÔ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÝÑíá ßÇãíÑæä Ê Çãá ÑæÇÔ - ÕæÑÉ ÇáãÑÇÉ Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÞÏíãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãæÑÏ ÇáæÇÍÏ æÇáÊæÌå ÇáÇäÝÇÞí ÇáÓÇÆÏ ãÏÎá áÏÑÇÓÉ ÇáãíÒÇäíÉ ÇáÚÇãÉ Ýí ÇÞØÇÑ ÇáÎáíÌ ÇáÚÑÈíÉ Öãä ÇáãäÙæÑ ÇáÔÇãá ááÊäãíÉ ÇáãäÔæÏÉ
(4)
áÜö: ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãæÑÏ ÇáæÇÍÏ æÇáÊæÌå ÇáÇäÝÇÞí ÇáÓÇÆÏ ãÏÎá áÏÑÇÓÉ Ç
Ictal Functional Neuroimaging of Childhood Absence Epilepsy
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 391 ) :: Ictal Functional Neuroim
ÑæÇíÉ ÇáÈáÏ - ÇáØÇåÑ Èä Ìáæä
(0)
áÜö: ÇáØÇåÑ Èä Ìáæä
ÇáÏöøíä¡ ÇáãÝÇåíã ÇáÅÌÊãÇÚíÉ¡ ÇááÛÉ¡ äãØ ÇáÍíÇÉ¡ ÐßÑíÇÊ ÇáØÝæáÉ¡ ÇáÅäÊãÇÁ… ßá Ðá
ÇáÌÏæá Ýí ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä. ÕÇÝí ãÌ03
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÏæá Ýí ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä. ÕÇÝí ãÌ03 - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå
DEVELOPMENT OF A NONCONTACT SENSOR FOR MONITORING MILK COAGULATION AND CUTTING TIME PREDICTION IN CHEESE MAKING
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 417 ) :: DEVELOPME
Error Controls for Broadcast Communication Systems An Integer Programming Approach to UEP Coding Scheme and A Deterministic Approach to Network Codin
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 431 ) :: Error Cont
ÇáÊßãíá æÇáÅÊãÇã áßÊÇÈ ÇáÊÚÑíÝ æÇáÅÚáÇã (Ê. ÍÓä ãÑæÉ)
(7)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ãÍãÏ Èä Úáí Èä ÎÖÑ¡ ÇÈä ÚÓßÑ ÇáÛÓÇäí ÇáãÇáÞí ÇáãÇáßí (Ê 636)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊßãíá æÇáÅÊãÇã áßÊÇÈ ÇáÊÚÑíÝ æÇáÅÚáÇã (Ê. ÍÓä ãÑæÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÊÑÇÈ ÇáãÇÓ
(2)
áÜö: ÇÍãÏ ãÑÇÏ
ááãÑÉ ÇáËÇäíÉ ÈÚÏ ÝíÑÊíÌæ" íÊøÎÐ ÃÍãÏ ãÑÇÏ ãä ÇáÌÑíãÉ ÎáÝíÉ ÊßÔÝ ÈÃÓáæÈ ãÔæøÞ ßæ
ãÚ ÇáÅäÓÇä
(0)
áÜö: Úáí ÃÈæ ãÑíÍíá
ÇáßÊÇÈ ÚÈÇÑÉ Úä ãÌãæÚÉ ãÎÊÇÑÉ ãä ÊÞÇÑíÑ ÇáÞÕÕ ÇáÅäÓÇäíÉ Ü Ãæ ãÇ ÊÓãì ÊÞÇÑíÑ ÇáÝí
INFLATIONARY TRUTH-THEORETIC SEMANTICS
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 158 ) :: INFLATIONARY TRUTH-TH
DEVELOPMENT, VALIDATION, AND APPLICATION OF A NONINVASIVE SPINAL MOTION MEASUREMENT SYSTEM ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 198 ) :: DEVEL
ÑÇåäãÇíí ÊÕæíÑí ÂÔäÇíí ÈÇ Ïíä ÇÓáÇã
(0)
áÜö: ÅÈÑÇåíã ÃÈæ ÍÑÈ
ÑÇåäãÇí ãÎÊÕÑí ÈÑÇí Ïј ÕÍíÍ ÇÒ Ïíä ÇÓáÇã ãí ÈÇÔÏ.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ
Íßã ÏÝÚ ÇáÕÏÞÇÊ Åáì ÇáÒæÌíä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Íßã ÏÝÚ ÇáÕÏÞÇÊ Åáì ÇáÒæÌíä ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇÞáíÏ ÇáÎÒÇäÉ Çæ¡ ÝåÑÓ ÚäÇæíä ÇáÇÚãÇá ÇáãÔÇÑ ÇáíåÇ Çæ ÇáÊí ÇÞÊÈÓåÇ ÚÈÏÇáÞÇÏÑ ÇáÈÛÏÇÏí Ýí ãÄáÝå ÎÒÇäÉ ÇáÇÏÈ
(6)
áÜö: ÑÇÌßæÊí¡ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Çáãíãäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÞáíÏ ÇáÎÒÇäÉ Çæ¡ ÝåÑÓ ÚäÇæíä ÇáÇÚãÇá ÇáãÔÇÑ ÇáíåÇ Çæ ÇáÊí ÇÞÊÈÓåÇ ÚÈ
ÑæÇíÉ ÈáÇ ÑÄæÓ - äÈíá ÝÇÑæÞ
(0)
áÜö: äÈíá ÝÇÑæÞ
ãä Çíä íäÔà ÇáÎæÝ ¿¿ ÇããÇ äæÇÍåå Ýí ÍíÇÊäÇ ¿ Çã ããÇ ÊãáíÉ ÚáíäÇ ßæÇÈíÓäÇ ¿¿ Ç
ÇáÍÌÉ ááÞÑÇÁ ÇáÓÈÚÉ ÃÆãÉ ÇáÃãÕÇÑ ÈÇáÍÌÇÒ æÇáÚÑÇÞ æÇáÔÇã ÇáÐíä ÐßÑåã ÃÈæ ÈßÑ Èä ãÌÇåÏ
(4)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ Úáí ÇáÍÓä Èä ÃÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÛÝÇÑ ÇáÝÇÑÓí (Ê 377)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÌÉ ááÞÑÇÁ ÇáÓÈÚÉ ÃÆãÉ ÇáÃãÕÇÑ ÈÇáÍÌÇÒ æÇáÚÑÇÞ æÇáÔÇã ÇáÐíä ÐßÑåã Ã
ÇáÃÚãÇá ÇáßÇãáÉ - ÇáãÌáÏ ÇáËÇáË
(0)
áÜö: ãßÓíã ÛæÑßí
ÑæÇíÉ - ÇáÃÚãÇá ÇáßÇãáÉ ÇáãÌáÏ ÇáËÇáË - ááãÄáÝ : ãßÓíã ÛæÑßí
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇá
ÑæÇíÉ ÇáÅäãÓÇÎ - ÝÑÇäÒ ßÇÝßÇ
(2)
áÜö: ÝÑÇäÒ ßÇÝßÇ
áÅäãÓÇÎ ÞÕÉ áÜ ÝÑÇäÒ ßÇÝßÇ ¡ áíÓ ÇáÅäãÓÇÎ åæ ãÇ íËíÑ ÇáÑÚÈ Ýí ãÕíÑ ÓÇãÓÇ ¡ æÅäãÇ
ÇáÊæÑÈíäÇÊ ãÍæÑíÉ ÇáÓÑíÇä
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÑÈíäÇÊ ãÍæÑíÉ ÇáÓÑíÇä ßÊÈ ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Grothendieck Rings and Motivic Integration
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 499 ) :: Grothendieck Rings a
Understanding Consumers' Thoughts and Feelings about Financial Literacy and How Financial Literacy Affects Their Lives Using the Zaltman Metaphor
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1323 ) :: Understanding Consum
Ýí ÇáãÓÊÞÈá - äíßæáÇ ÈÑÇäÊÒæÓ ..pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÇáãÓÊÞÈá - äíßæáÇ ÈÑÇäÊÒæÓ ..pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÂÏÇÈ ÃÌäÈíÉ ãÊÑÌ
ÇáÌÈÑ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáÕÝ ÇáËÇãä
(567)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ÇáÌÈÑ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáÕÝ ÇáËÇãä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí - æÒÇÑÉ Çá
ÊÇÑíÎ ÇáÇãÇãíÉ æÇÓáÇÝåã ãä ÇáÔíÚÉ :
(5)
áÜö: ÝíÇÖ¡ ÚÈÏ Çááå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÇãÇãíÉ æÇÓáÇÝåã ãä ÇáÔíÚÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇÓ
ÌíäíÝÑ ãÇíßá ªíßÊ Ê ÚãÇÏ ÔíÍÉ - ÊÇÑíÎ ÇáÔß
(9)
áÜö: ÌíäíÝÑ ãÇíßá ªíßÊ Ê ÚãÇÏ ÔíÍÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíäíÝÑ ãÇíßá ªíßÊ Ê ÚãÇÏ ÔíÍÉ - ÊÇÑíÎ ÇáÔß - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔ
ãÕØáÍÇÊ ÇáÊÎØÆÉ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÇáÊÑÇË. ÂÒæßÇí
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØáÍÇÊ ÇáÊÎØÆÉ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÇáÊÑÇË. ÂÒæßÇí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
YELLOW MONEY CHINA, THE SILVER QUESTION, AND THE RISE OF THE AMERICAN WEST
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 275 ) :: YELLOW MONEY CHINA, T
ÃÍãÏ Çãíä æÒßì äÌíÈ ãÍãæÏ..ÞÕÉ ÇáÝáÓÝÉ ÇáíæäÇäíÉ.pdf
(1906)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍãÏ Çãíä æÒßì äÌíÈ ãÍãæÏ..ÞÕÉ ÇáÝáÓÝÉ ÇáíæäÇäíÉ.pdf
ÇáÅÓÊíÚÇÈ Ýí ÃÓãÇÁ ÇáÃÕÍÇÈ - ÏÇÑÇáÝßÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÓÊíÚÇÈ Ýí ÃÓãÇÁ ÇáÃÕÍÇÈ - ÏÇÑÇáÝßÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
remote sensing of tropical coastal waters
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 175 ) :: remote s
Understanding Involuntary Job Loss Among Former Newspaper Staff Photographers
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 403 ) :: Under
ÍÇÔíÉ ÇáÇÓÊÇÐ ÇáÚÇáã ÇáÚáÇãÉ ÇáÚãÏÉ ÇáÝåÇãÉ ÝÞíå ÒãÇäå ææÍíÏ ÚÕÑå æÇæÇäå ÔíÎ ÇáÇÓáÇã æÇáãÓáíä ÚãÏÉ ÇáãÍÞÞíä ÈÑåÇä ÇáÏíä ÇáÔíÎ ÇÈÑÇåã ÇáÔÝÚ ÇáÈÑãÇæí Úá
(6)
áÜö: ÈÑãÇæí¡ ÇÈÑÇåíã Èä ãÍãÏ¡, -1694,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ÇáÇÓÊÇÐ ÇáÚÇáã ÇáÚáÇãÉ ÇáÚãÏÉ ÇáÝåÇãÉ ÝÞíå ÒãÇäå ææÍíÏ ÚÕÑå æÇæ
ÏÇÁ ÇáÓßÑí .. ÇÓÈÇÈå ÇÚÑÇÖå ØÑÞ ãßÇÝÍÊå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÇÁ ÇáÓßÑí .. ÇÓÈÇÈå ÇÚÑÇÖå ØÑÞ ãßÇÝÍÊå ØÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÏÑÇÓÉ ÊÃËíÑ ÇáÚãá ÇáãÄÞÊ Úáì ÇáÅÍÓÇÓ ÈÇáÃãÇä ÇáæÙíÝí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 114 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÍãÏ ÚÈÏÇáÍáíã äæÑ ÇáÏíä - ÇáÇÓØæÑÉ ÇáÓíÇÓíÉ Ýí ãÕÑ ÇáÞÏíãÉ ææÙÇÆÝåÇ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏÇáÍáíã äæÑ ÇáÏíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÈÏÇáÍáíã äæÑ ÇáÏíä - ÇáÇÓØæÑÉ ÇáÓíÇÓíÉ Ýí ãÕÑ ÇáÞÏíãÉ ææÙÇÆÝåÇ
ÕÇáÍ Èä ÍÓä ÇáÒÇíÑ - ÓÈß ÇáãÚÇÏä Ýí ÇáÝäæä ÇáÊÔßíáíÉ - Ø ÌÇãÚÉ Çáãáß ÓÚæÏ
(19)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÍÓä ÇáÒÇíÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕÇáÍ Èä ÍÓä ÇáÒÇíÑ - ÓÈß ÇáãÚÇÏä Ýí ÇáÝäæä ÇáÊÔßíáíÉ - Ø ÌÇãÚÉ Çáãáß
Using Learner-Generated Examples to Support Student Understanding
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 331 ) :: Using Learner-Genera
äÙÑÉ äÞÏíÉ Ýí ÈÚÖ ÇáãÕØáÍÇÊ áäÍæíÉ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑÉ äÞÏíÉ Ýí ÈÚÖ ÇáãÕØáÍÇÊ áäÍæíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
åá ÇáßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ ßáÇã Çááå¿
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÏíÏÇÊ
ßÊÇÈ - åá ÇáßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ ßáÇã Çááå¿ - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ ÏíÏÇÊ
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊ
ÇáÚÇÆÏ ÇáÇÌÊãÇÚì áãÏÇÑÓ ÇáÝÕá ÇáæÇÍÏ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÇÆÏ ÇáÇÌÊãÇÚì áãÏÇÑÓ ÇáÝÕá ÇáæÇÍÏ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
ÇáÑÈÇ ÃÖÑÇÑå æÂËÇÑå Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí
ÇáÑÈÇ ÃÖÑÇÑå æÂËÇÑå Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ: ÞÇá ÇáãÕäÝ - ÍÝÙå Çááå -: «áÇ Ôß Ãä ãæ
ÇáäÍæ ÇáæÙíÝí Èíä ÊãÇã ÍÓÇä æÃÍãÏ ÇáãÊæßá
(63)
áÜö: ÓÚíÏÉ ãäÕæÑí äæÑÉ æÏí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáäÍæ ÇáæÙíÝí Èíä ÊãÇã ÍÓÇä æÃÍãÏ ÇáãÊæßá - 2017 -
ÕæÑÉ ÇáÑÓæá (Õáì Çááå Úáíå æÓáã) Ýí ÔÚÑ ÕÏÑ ÇáÅÓáÇã
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 311 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇÝåã ÛÖÈí ßí ÊÊÛáÈ Úáíå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÝåã ÛÖÈí ßí ÊÊÛáÈ Úáíå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐßÇÑ
ãÚÑÝÉ Úáæã ÇáÍÏíË ááÍÇßã -Ê ÇáÓáæã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÑÝÉ Úáæã ÇáÍÏíË ááÍÇßã -Ê ÇáÓáæã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔ
Reduction of reserve margin with increasing wind penetration a quantitative first-principles analysis
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 360 ) :: Reduction
ÃåãíÉ ÇáÔÇåÏ ÇáäÍæí Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃåãíÉ ÇáÔÇåÏ ÇáäÍæí Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
























































