äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ������� ����� �� ���� �� ���� �������
ÇáÊäÇÝÓ ÇáÊÑßí ÇáÅíÑÇäí Úáì ãäÇØÞ ÇáäÝæÐ Ýí ãäØÞÉ ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 56 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÊÍáíá ÇáÚæÇãá ÇáãÄÏíÉ Çáì ÖÚÝ äãæ ÞØÇÚ ÇáÊÇãíä æÇÓÊËãÇÑÇÊå Ýí ÝáÓØíä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 487 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÌÇãÚ áÇÍßÇã ÇáÞÑÇä v.11
(2)
áÜö: ÞÑØÈí¡ ãÍãÏ ÇÈä ÃÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ áÇÍßÇã ÇáÞÑÇä v.11 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ¡
Investigation of Historical Area in Xian China
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 56 ) :: Investiga
ÇØÝÇá..ßÇãá ßíáÇäí..ÞÕÕ ÇØÝÇá..ÈÏÑ ÇáÈÏæÑ.pdf
(245)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ßÇãá ßíáÇäí..ÞÕÕ ÇØÝÇá..ÈÏÑ ÇáÈÏæÑ.pdf
ÓÄÇáÇÊ ÃÈí ÅÓÍÇÞ ÅÈÑÇåíã ÇÈä ÇáÌäíÏ Åáì íÍíì Èä ãÚíä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÄÇáÇÊ ÃÈí ÅÓÍÇÞ ÅÈÑÇåíã ÇÈä ÇáÌäíÏ Åáì íÍíì Èä ãÚíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑÄì ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ Ýí ÇáÞÖíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ ááÔíÎ äÇÕÑ ÇáÚãÑ.pdf
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÄì ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ Ýí ÇáÞÖíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ ááÔíÎ äÇÕÑ ÇáÚãÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãÓäÏ ÇáÒÇÑ ááÇãÇã ÇáÍÇÝÙ ÇÈí ÈßÑ ÇÍãÏ Èä ÚãÑæ Èä ÚÈÏÇáÎÇáÞ ÇáÈÒÇÑ ( Ê 293 åÜ ) ÏÑÇÓÉ æÊÍÞíÞ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓäÏ ÇáÒÇÑ ááÇãÇã ÇáÍÇÝÙ ÇÈí ÈßÑ ÇÍãÏ Èä ÚãÑæ Èä ÚÈÏÇáÎÇáÞ ÇáÈÒÇÑ ( Ê
ÇáÑæÖÉ ÇáÃäíÞÉ Ýí ÇáÐÈ Úä ÇáãÈÑÃÉ ÇáÕÏíÞÉ
(0)
áÜö: ÍÓíä Èä ÍÓä ÈÇÞÑ
ÇáÑæÖÉ ÇáÃäíÞÉ Ýí ÇáÐÈ Úä ÇáãÈÑÃÉ ÇáÕÏíÞÉ: ÇáÈÍË ÇáÍÇÆÒ Úáì ÇáãÑßÒ ÇáÃæá Ýí ãÓÇÈ
Race and Health Online- A Public Health Exploration of the Digital Landscape
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 814 ) :: Race and Health
äÚã æÈÆÓ Èíä ÇáÏÑÓ ÇáäÙÑí æÇáÇÓÊÚãÇá
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÚã æÈÆÓ Èíä ÇáÏÑÓ ÇáäÙÑí æÇáÇÓÊÚãÇá - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
An automated tissue classification pipeline for magnetic resonanc
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 5 ) :: An auto
ÇáÌæÇÈ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíãr
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 536 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáãäÇÓÈÉ Èíä ÇáÝæÇÕá ÇáÞÑÇäíÉ æÇíÇÊåÇ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 286 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÏíæÌíäíÓ ÇááÇÆÑÊí Ê ÇãÇã ÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÇãÇã - ÍíÇÉ ãÔÇåíÑ ÇáÝáÇÓÝÉ ãÌ3 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(4)
áÜö: ÏíæÌíäíÓ ÇááÇÆÑÊí Ê ÇãÇã ÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÇãÇã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÌíäíÓ ÇááÇÆÑÊí Ê ÇãÇã ÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÇãÇã - ÍíÇÉ ãÔÇåíÑ ÇáÝáÇÓÝÉ ãÌ3 -
ÇáØáíÚÉ
(1)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÏÈÇÛ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØáíÚÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ãÕÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ :
ÊÇÑí
Realistic Dialogue Engine for Video Games
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 829 ) :: Realistic Dialogue
ÇáÞæÇÚÏÇáÍÇßãå áÊÚÇãá ÇáÈÍÊ ÇáÌäÇÆí ãÚ ÇáãÑÔÏÇÓÑí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞæÇÚÏÇáÍÇßãå áÊÚÇãá ÇáÈÍÊ ÇáÌäÇÆí ãÚ ÇáãÑÔÏÇÓÑí ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ
ÇáÕÚæÏ Åáì ÞãÉ ÇáäÌÇÍ
(0)
áÜö: ÇáÞÓã ÇáÚáãí ÈãÏÇÑ ÇáæØä
ÇáÕÚæÏ Åáì ÞãÉ ÇáäÌÇÍ: ÇáäÌÇÍ ßáãÉñ ãÍÈøóÈÉñ Åáì ÇáÞáæÈ¡ æÛÇíÉ ÊÊÔæøóÞ ÅáíåÇ Çáä
ßÊÇÈ Ìæä áæß: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ - Ìæä Ïóä
(0)
áÜö: Ìæä Ïóä
ÑÃì Ìæä áæß¡ ÃÍÏõ ÃÚÙãö ÇáÝáÇÓÝÉö ÇáÅäÌáíÒ Ýí ÃæÇÎÑö ÇáÞÑäö ÇáÓÇÈÚ ÚÔÑ æãóØáóÚö
ÇÞæÇã ÚÇáã ˜ÿ ÇÏíÇä æãÐÇÀÈ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ÔíÈÀ ÇáÍãÏ
ÒíÑäÙÑ ßÊÇÈ ãíŸ ÝÇÖá ãÄáÝ äÿ ÇÏíÇä æãÐÇÀÈ ÇæÑÝÑÞæŸ ˜Ç ÊÝÕíá Óÿ ÊИÑÀ ˜íÇ Àÿ’ Çä˜
Identification of critical source areas for herbicide transport to surface waters
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 95 ) :: Identific
ÇáÎÕÇÆÕ /??????? v.1
(4)
áÜö: ÇÈä Ìäí¡ ÇÈæ ÇáÝÊÍ ÚËãÇä¡???????, -1002¡,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎÕÇÆÕ /??????? v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ¿]¡??
ßÊÇÈ ÇáãÈ v.5-6
(2)
áÜö: ÓÑÎÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡, active 11th century, ÔíÈÇäí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡ÑÇÖí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáãÈ v.5-6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÓÚÇÏÉ¡
ãßÇä Çáä
ãÞÇíÓÉ ãÍØÉ æÞæÏ
(5)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÞÇíÓÉ ãÍØÉ æÞæÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æ
Developmental toxicity of dextromethorphan and acetaminophen in zebrafish embryos-larvae
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 427 ) :: Developmental toxicity
ÊØæíÑ ãØÇÑ ÈÑÌ ÇáÚÑÈ ÇáÏæáì
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊØæíÑ ãØÇÑ ÈÑÌ ÇáÚÑÈ ÇáÏæáì - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã
ÇáÔÏÇÊ ÇáÎÔÈíÉ
(0)
áÜö: elarabyXP2013
ßÊÇÈ - ÇáÔÏÇÊ ÇáÎÔÈíÉ - ááãÄáÝ : elarabyXP2013 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æ
ÇáÇÊÓÇÞ ÇáäÕí Ýí ÅÎæÇäíÇÊ ãÍãÏ ÇáÚíÏ Âá ÎáíÝÉ
(2)
áÜö: ÇÓãåÇä ÐíÇÈ äÕíÑÉ ÍÇÌ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÇÊÓÇÞ ÇáäÕí Ýí ÅÎæÇäíÇÊ ãÍãÏ ÇáÚíÏ Âá ÎáíÝÉ - 201
ãäåÌ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ýí ÇáæÞÇíÉ ãä ÝÊäÉ ÇáÍíÇÉ ÇáÏäíÇ
(10)
áÜö: áíáì ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÓáÇãÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãäåÌ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ýí ÇáæÞÇíÉ ãä ÝÊäÉ ÇáÍíÇÉ ÇáÏäíÇ - ÑÇÈØ ãÈÇ
ØÇÑÞ ÇáÈÔÑí - Ê äÇÏíÉ ãÕØÝí - ÇáÊÌÏÏ ÇáÍÖÇÑí - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÊÏÇÎá ÇáãÝÇåíã ÇáãÚÇÕÑÉ ãÚ ÇáãÑÌÚíÇÊ ÇáãæÑæËÉ
(4)
áÜö: ØÇÑÞ ÇáÈÔÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÇÑÞ ÇáÈÔÑí - Ê äÇÏíÉ ãÕØÝí - ÇáÊÌÏÏ ÇáÍÖÇÑí - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÊÏÇÎá ÇáãÝÇå
ÑæÇíÉ ßÇä åÐÇ Ýí ÖæÇÍí ÑæÝäæ - ÏãíÊÑí ãíÏÝíÏíÝ
(2)
áÜö: ÏãíÊÑí ãíÏÝíÏíÝ
ÃÚÊÞÏ Åä åÐÇ ÇáßÊÇÈ åæ ÓÑÏ íæãíÇÊ áÃÍÏÇË ÍÑÈ ÝÕíá ÓæÝííÊí ãÚ ÇáÃáãÇä Ýí ÑæÝäæ æÃ
ÇáÃÚãÇá ÇáßÇãáÉ... ÚãÑ ÃÈæ ÑíÔÉ (ÇáãÓÑÍíÇÊ - ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí)
(11)
áÜö: ÝÇíÒ ÇáÏÇíÉ - ÓÚÏ ÇáÏíä ßáíÈ - ãÍãÏ ÞÌøÉ
Åä ÑÓÇáÉ ÇáÔÚÑ ÇáÊí ÃØáÞåÇ ÚãÑ ÃÈæ ÑíÔÉ ßÇäÊ ÈÚÖÇð ãä ÇáÍíÇÉ æåãæãåÇ æÃÍáÇãåÇ¡ æ
Nearly-Hyperuniform Network Models
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 265 ) :: Nearly-Hyperuniform
ÏÑÌÉ ÊÃËíÑ ÇáÏæÑÇÊ ÇáÊÏÑíÈíÉ Ýí ÃÏÇÁ ãÏíÑí ÇáãÏÇÑÓ áãåÇãåã Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÝáÓØíä¡ ãä æÌåÉ äÙÑåã
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 33 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÃÍãÏ ÇáÈÔÑ ÇáÑæãí ÞÑÇÁÉ Ýí ÃæÑÇÞå ÇáÎÇÕÉ áÚÞæÈ íæÓÝ ÇáÛäíã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍãÏ ÇáÈÔÑ ÇáÑæãí ÞÑÇÁÉ Ýí ÃæÑÇÞå ÇáÎÇÕÉ áÚÞæÈ íæÓÝ ÇáÛäíã - ÑÇÈØ ãÈÇ
ÇáÊæÕíÇÊ ÇáÎÇÕÉ ÈãÄÊãÑ ÇáãÓÄæáíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí Ïæá ãÌáÓ ÇáÊÚÇæä ÇáÎáíÌí Èíä ÇáÊäÇÝÓíÉ æ ÇáÇÈÊßÇÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÕíÇÊ ÇáÎÇÕÉ ÈãÄÊãÑ ÇáãÓÄæáíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí Ïæá ãÌáÓ ÇáÊÚÇæä ÇáÎáí
ßÊÇÈ ÊÕæÝ .. ãäÞÐæ ÇáÂáåÉ - äíßæÓ ßÒäÊÒÇßíÓ
(1)
áÜö: äíßæÓ ßÒäÊÒÇßíÓ
«ÊÕæÝ» åæ ÇáãÎØØ ÇáÃæáí áãÓíÑÉ ÇáÇßÊÔÇÝÇÊ ÇáãæÚæÏÉ¡ æåæ ÇáÈÐÑÉ ÇáÊí äÈÊÊ Ýí ãÄáÝ
ON SUPPOSING IMAGINING AND RESISTING
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 182 ) :: ON SUPPOSING IMAGININ
Conditions of Laa Ilaaha ill-Allah
(0)
áÜö: Jamaal Zarabozo
The Nine Conditions of the Testimony of Faith.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ ãÊä
main causes of infertility among men treated at razan centers in west bank retrospective study
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 5 ) :: main_causes_of_inf
ÃäÓÇÈ ÇáÚÑÈ ÇáÞÏãÇÁ: æåæ ÑÏ Úáì ÇáÞÇÆáíä ÈÇáÃãæãÉ æÇáØæÊãíÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ ÇáÌÇåáíÉ
(1)
áÜö: ÌõÑÌí ÒíÏÇä
íÊÕÏì åÐÇ ÇáßÊÇÈ áÔßæßò ÃËÇÑóåÇ ÈÚÖ ÇáãÓÊÔÑÞíä Ýí ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ ÈÔÃä ÃäÓÇÈ Çá
ÈÑãÌÉ ÇáÃáÚÇÈ ÈÇáÏÇíÑßÊ ÇßÓ 9
(0)
áÜö: åÇäí ÇáÚÒÇæí
ßÊÇÈ ßÈíÑ íÔÑÍ ÈÑãÌÉ ÇáÇáÚÇÈ ÈÇáÜDirect X 9 Ýí ÇáÏæÊ äÊ.
áÛÇÊ ÇáÈÑãÌÉ -> vb.net
ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ ãä ÎáÇá Ãåã ßÊÈ ÇáÊÝÓíÑ
(0)
áÜö: ÚÕÇã Èä ÚÈÏ ÇáãÍÓä ÇáÍãíÏÇä
åÐÇ ÇáÈÍË íÊäÇæá ÐßÑ ÇáÂíÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÇáãÊÚáÞÉ ÈÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ¡ æÃä ßÊÈ ÇáÊÝÓíÑ Ê
ÊÍÝÉ ÇáÃÑíÈ ÈÍá ãÇ Ýí ÇáÞÑÂä ãä ÇáÛÑíÈ
(0)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÝÏÇÁ Òíä ÇáÏíä ÞÇÓã Èä ÞØáæÈÛÇ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáãÕÑí ÇáÍäÝí ÇáÌãÇáí (Ê 879)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÊÍÝÉ ÇáÃÑíÈ ÈÍá ãÇ Ýí ÇáÞÑÂä ãä ÇáÛÑíÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ Çá
ÊÇÑíÎ ÇáÔÇã (1720-1782) :
(23)
áÜö: ÈÑíß¡ ãíÎÇÆíá¡ ÇáÈÇÔÇ¡ ÞÓØäØíä¡, ãÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÔÇã (1720-1782) : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÞÏíÓ ÈæáÓ¡
ÇáãÝÕá Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÚÑÈ ÞÈá ÇáÅÓáÇã..ÇáÌÒÁ ÇáÎÇãÓ.pdf
(81)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÝÕá Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÚÑÈ ÞÈá ÇáÅÓáÇã..ÇáÌÒÁ ÇáÎÇãÓ.pdf
INVESTIGATION OF AIR JIGGING AND AIR CLASSIFICATION TO RECOVER METALLIC PARTICLES FROM ANALYTICAL SAMPLES
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 389 ) ::
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇááíÈÑÇáíÉ Ýí ÇáÓÚæÏíÉ ÇáÝßÑÉ ÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÑÄí ÇáãÓÊÞÈáíÉ - ÑÕÏ æÊÍáíá
(0)
áÜö: ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇááíÈÑÇáíÉ Ýí ÇáÓÚæÏíÉ ÇáÝßÑÉ ÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÑÄí Çá
ÇáÊÓæíÞ ÇáãÕÑÝí æ ÊÍÏíÇÊ ÊßäæáæÌíÇ ÇáÇÚáÇã æÇáÇÊÕÇá ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ ÇáÈäß ÇáÎÇÑÌí ÇáÌÒÇÆÑí
(22)
áÜö: äÕÑ Çááå ÑÇÖíÉ / Èä ÐíÈ ÓÇÑÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÊÓæíÞ ÇáãÕÑÝí æ ÊÍÏíÇÊ ÊßäæáæÌíÇ ÇáÇÚáÇã æÇáÇÊÕÇá Ï
ÔÑÍ ÇáÌÒæáíÉ. ÇáÃÈÐí ÇáÓÝÑ ÇáËÇäí1
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÌÒæáíÉ. ÇáÃÈÐí ÇáÓÝÑ ÇáËÇäí1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÑæÇíÉ ÃÌãá ÛÑæÑ - ÝÖÇÁ
(3)
áÜö: ÝÖÇÁ
ÊÍãíá ÑæÇíÉ ÃÌãá ÛÑæÑ ááßÇÊÈÉ ÝÖÇÁ
ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí -> ÑæÇíÇÊ ÚÑÈíÉ -> ÑæÇíÉ ÃÌãá
ÇáÍÑÈ æÇáÓáã - ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË
(0)
áÜö: áíæ ÊæáÓÊæí
ÑæÇíÉ ÇáÍÑÈ æÇáÓáã - ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË - ááãÄáÝ : áíæ ÊæáÓÊæí
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ
Correlates of mathematics achievement in developed and developing
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1381 ) :: Correlates
ÅÓÊÎÏÇã ÎÑÇÆØ ÇáÚÞá Ýí ÇáÚãá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÓÊÎÏÇã ÎÑÇÆØ ÇáÚÞá Ýí ÇáÚãá ãæåÈÉ æÇÈÏÇÚ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÚáÇÞÉ ÌæÏÉ ÇáÊÏÞíÞ ÇáÏÇÎáí ÈÇáÍÏ ãä ÇÏÇÑÉ ÇáÇÑÈÇÍ (ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ Úáí ÇáÔÑßÇÊ ÇáãÏÑÌÉ Ýí ÈæÑÕÉ ÝáÓØíä)
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 549 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ ÇáÇÚÊÑÇÝÇÊ - ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ
(1)
áÜö: ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ
ÓÌá ÑæÓæ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÃÏÞ ÃÍÏÇË ÍíÇÊå ÎíÑåÇ æÔÑåÇ ¡ ØíÈåÇ æÎÈËåÇ Ïæä Ãä íÌÝá ãä
Parents perceptions of childrens physical activities
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 213 ) :: Parents perc
ÇáÇíÞÇÙ áÊÐßíÑ ÇáÍÝÇÙ ÈÇáÂíÇÊ ÇáãÊÔÇÈåÉ ÇáÇáÝÇÙ ÌãÇá ÚÈÏ ÇáÑÍãä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇíÞÇÙ áÊÐßíÑ ÇáÍÝÇÙ ÈÇáÂíÇÊ ÇáãÊÔÇÈåÉ ÇáÇáÝÇÙ ÌãÇá ÚÈÏ ÇáÑÍãä Úáæ
Cardiac sodium channel palmitoylation regulates channel function and cardiac excitability with implications for arrhythmia generation
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 447 ) :: Cardiac sodium channel
Quantitative Proteomic Analysis and Gene Expression Profiling Mic ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 17 ) :: Quantitative Proteomic A
ãÓÑÍíÉ ÇáÓÍÈ - ÃÑíÓÊæÝÇäíÓ
(15)
áÜö: ÃÑíÓÊæÝÇäíÓ
ÊÈÏà ÇáãÓÑÍíÉ ÈÇáÔíÎ ÓÊÑÈÓíÇÏíÓ » ÇáãÑÇæÛ » æ åæ ãÇáß ÃÑÇÖ ¡ æ ÞÏ ÛÑÞ Ýí ÇáÏíæäÈ
Examining e-extension- diffusion, disruption, and rate of adoption among Iowa State University Extension and Outreach professionals
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 112 ) :: Ex
Çááå
(1)
áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
ÚóÑóÝó ÇáÅäÓÇäõ ÇáÚÞíÏÉó ãäÐ ÈóÏúÁ ÇáÎáíÞÉ¡ ßãÇ ÚÑÝ æÚóáöãó ãÝÑÏÇÊ ÇáÚÇáóã ãä Íæ
ÇáÇãÊÍÇä ÇáÃßÈÑ æäÊíÌÊå
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÌÇÑ Çááå Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÌÇÑ Çááå
ÇáÇãÊÍÇä ÇáÃßÈÑ æäÊíÌÊå: åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÊÐßÑ ÈÇáÍÓÇÈ Ýí ÇáÏÇÑ ÇáÂÎÑÉ.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇã
ãÞÊá ÇáÍÓíä æãÕÑÚ Çåá ÈíÊå æÇÕÍÇÈå Ýí ßÑÈáÇÁ :ý
(3)
áÜö: ÇÈæ ãÎäÝ¡ý, -774,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞÊá ÇáÍÓíä æãÕÑÚ Çåá ÈíÊå æÇÕÍÇÈå Ýí ßÑÈáÇÁ :ý - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
æÓÇÆá ÇáÔíÚÉ Çáì ÊÍÕíá ãÓÇÆá ÇáÔÑíÚÉ v.18
(3)
áÜö: ÍÑÈ ÇáÚÇãáí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡, 1624-1693, ÑÈÇäí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍíã¡ÑÇÒí¡ ãÍãÏ¡, 1922, ÔÚÑÇäí¡ ÇÈæ ÇáÍÓä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÓÇÆá ÇáÔíÚÉ Çáì ÊÍÕíá ãÓÇÆá ÇáÔÑíÚÉ v.18 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãß
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã - áÇÈä ßËíÑ ØÈÚÉ ÃæáÇÏ ÇáÔíÎ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã - áÇÈä ßËíÑ ØÈÚÉ ÃæáÇÏ ÇáÔíÎ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞ
ßÊÇÈ ÇáÕáÇÉ æãÇ íáÒã ÝíåÇ /???????
(5)
áÜö: ÇÈä ÍäÈá¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡???????, 780-855¡, ÇáÍáÈí¡ ãÍãÏ ÈÏÑ ÇáÏíä ÇáäÚÓÇäí¡???????, ãÕÍÍ.???????, ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ¡ ãÍãÏ Èä ÇÈí ÈßÑ¡???????, 1292-1350,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÕáÇÉ æãÇ íáÒã ÝíåÇ /??????? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ Ç
ÇáÚáã æÇáäÙÑÉ ÇáÚÑÈíÉ Çáì ÇáÚÇáã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáã æÇáäÙÑÉ ÇáÚÑÈíÉ Çáì ÇáÚÇáã ÝßÑ æÝáÓÝÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Jason Brownlee Basics for Linear Algebra for Machine Learning Discover the Mathematical Language of Data in Python (2018)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Jason Brownlee Basics for Linear Algebra for Machine Learning Dis
ÊÍÞíÞ ÇáãäÇØ æÇËÑå Ýí ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 175 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇØÝÇá..ÇáÝ áíáå æáíáå..ÚÈÏ Çááå ÇáÈÑí æÚÈÏ Çááå ÇáÈÍÑí.pdf
(230)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ÇáÝ áíáå æáíáå..ÚÈÏ Çááå ÇáÈÑí æÚÈÏ Çááå ÇáÈÍÑí.pdf
äÍæ ãäåÌ áÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä
(3)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ÇáÕÇÏÞ ÚÑÌæä (Ê 1401)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÍæ ãäåÌ áÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ãäÇåÌ ÇáÊÝÓíÑ
ÊÐßÑÉ ÇáÃäØÇßíø
(8)
áÜö: ÇáØÈíÈ ÇáÔíÎ ÏÇæÏ Èä ÚãÑ ÇáÃäØÇßí
ßÊÇÈñ íõÞúÑà ãä ÃáöÝöåö Åáì íÇÆöåö ÈãÇ Íæì Ýí ËäÇíÇå ãä ãÚáæãÇÊò ÊÊÚáøÞ ÈÈÏäö Çá
ÊÑÛíÈ Ãåá ÇáãæÏøÉ æÇáæÝÇ Ýí Óßäì ÏÇÑ ÇáÍÈíÈ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÛíÈ Ãåá ÇáãæÏøÉ æÇáæÝÇ Ýí Óßäì ÏÇÑ ÇáÍÈíÈ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈ
ßÊÇÈ ÃóãöíÑõ ÇáúÚóÝóÇÑöíÊö - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
åí ÞÕÉ ÊÇÌÑ äÇÌÍ íÏÚì «ÍãÏÇä» ÏÝÚÊ Èå ÇáÃÞÏÇÑ Ýí ÅÍÏì ÇáÃíÇã¡ Åáì æÇÏò ãä ÇáæÏíÇ
ßÊÇÈ ÊÝÕíá ÇáäÔÇÊíä æÊÍÕíá ÇáÓÚÇÏÊíä
(10)
áÜö: ÑÇÛÈ ÇáÇÕÝåÇäí¡ ÇÈæ ÇáÞÇÓã ÇáÍÓíä Èä ãÍãÏ¡, -1108 or 1109, author¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÝÕíá ÇáäÔÇÊíä æÊÍÕíá ÇáÓÚÇÏÊíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ÇáäÇÔÑ
ä쾃 ÝßÑíÉ - æÍÏÉ ÇáãÛÑÈ ÇáÚÑÈí
(4)
áÜö: ä쾃 ÝßÑíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ä쾃 ÝßÑíÉ - æÍÏÉ ÇáãÛÑÈ ÇáÚÑÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ , ÝßÑ Þæãí
ÊØæÑ ÇáÍÏ ÇáäÍæí ÍÏ ÇáÇÓã äãæÐÌÇ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊØæÑ ÇáÍÏ ÇáäÍæí ÍÏ ÇáÇÓã äãæÐÌÇ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÏæÑ ÈæÑÕÉ ÝáÓØíä Ýí Çáäãæ ÇáÇÞÊÕÇÏí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 241 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÝ ÔãÓ ãÔÑÞÉ
(2)
áÜö: ÎÇáÏ ÍÓíäí
Ýí ÂÎÑ ÕÝÍÉ ãä ÇáÑæÇíÉ íÐßÑ ÇáßÇÊÈ ÇáÃÝÛÇäí ÎÇáÏ ÍÓíäí Ãä ÚäæÇä ÇáÑæÇíÉ (ÃáÝ ÔãÓ
Techno Economical Analysis of Solid Oxide Iron-Air Redox Battery
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 106 ) :: Techno Ec
ãÝåæã-ÇáÔÚÑ-ÚäÏ-ÇáÞÒÇÒ-ÇáÞíÑæÇäí
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 95 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚ
ÏíæÇä ÈÔÇÑ Èä ÈÑÏ v.2
(8)
áÜö: ÈÔÇÑ Èä ÈÑÏ¡, -783 or 784, ÇÈä ÚÇÔæÑ¡ ãÍãÏ ÇáØÇåÑ¡, 1879-1973,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÈÔÇÑ Èä ÈÑÏ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: áÌäÉ ÇáÊÇáíÝ æÇáÊÑÌãÉ
ÚäÇÕÑ ÇáÊÍæíá ÇáÊæßíÏí Ýí ÇáÞÑÂä
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÇÕÑ ÇáÊÍæíá ÇáÊæßíÏí Ýí ÇáÞÑÂä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÈáÛÉ ÇáÔíÚÉ ÇáßÑÇã Ýí ÊÚÈíÑ ÑÄíÇ ÇáãäÇã
(33)
áÜö: ÚÕÝæÑ¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈáÛÉ ÇáÔíÚÉ ÇáßÑÇã Ýí ÊÚÈíÑ ÑÄíÇ ÇáãäÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ã. Ú
ãÈÇÍË Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí
(4)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÕØÝì ãÓáã ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÍË Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÓíÑ Çá
Cellular lifespan based pharmacodynamic analysis of erythropoiesis ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 77 ) :: Cellular lifespan based
High Throughput Multi-Solution Genetic Algorithm (HTMGA) for Iden ÈÚäæÇä
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 27 ) :: High Throug
ÇáãÚÌã ÇáãÝåÑÓ ááÃÍÇÏíË ÇáäÈæíÉ æÇáÂËÇÑ ÇáÓáÝíÉ - ÃÈí ÅÓÍÇÞ ÇáÍæíäí - ÃÍãÏ Èä ÚØíÉ Çáæßíá
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌã ÇáãÝåÑÓ ááÃÍÇÏíË ÇáäÈæíÉ æÇáÂËÇÑ ÇáÓáÝíÉ - ÃÈí ÅÓÍÇÞ ÇáÍæíäí -
äÙÑíÉ ÇáÔÑØ ÇáÌÒÇÆí Èíä ÇáÝÞå æÇáÞÇäæä
(16)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 564 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Fundamentals and applications of co-crystal methodologies-reactivity, structure determination, and mechanochemistry ÈÚäæÇä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 132 ) ::
ÇáÏÑÇÓÉ ÇáÊÍáíáíÉ áãÞÇÕÏ æ ÇåÏÇÝ ÇáÍÒÈ ÇáËÇáË æ ÇáËáÇËíä ãä ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 582 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
The Retention of Teachers in the State of Georgia in the Absence
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 622 ) :: The Retention
ÃÚáÇã ÇáÍäÝíÉ ãä Ãåá ÇáÈíÊ
(0)
áÜö: æÇÆá ãÍãÏ ÇáÍäÈáí
ÃÚáÇã ÇáÍäÝíÉ ãä Ãåá ÇáÈíÊ: åÐÇ ÇáÈÍË ÚÈÇÑÉ Úä ÊÊÈøõÚ æÏÑÇÓÉò áÈÚÖ ßÊÈ ÇáÊÇÑíÎ æ
쾄 ÇáÓíÇÞ Ýí ÊÍÏíÏ ÏáÇáÇÊ ÕíÛÉ (ÊÝÚøóá) Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÅÍÕÇÆíÉ ÊØÈíÞíÉ)
(0)
áÜö: ÅíãÇä ÈäÊ ãÚÊÞ Èä ÚæíÊÞ ÇáÍÑÈí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÏæÑ ÇáÓíÇÞ Ýí ÊÍÏíÏ ÏáÇáÇÊ ÕíÛÉ (ÊÝÚøóá) Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇ
ãæÇäÚ ÇáãíÑÇË Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ æÊØÈíÞÇÊåÇ Ýí ÇáãÍÇßã ÇáÔÑÚíÉ ÈÞØÇÚ ÛÒÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 45 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ãÇÌÓÊíÑ Ýí ÊØæíÑ ÇáÇÏÇÁ ÇáÇÏÇÑí áÑÄÓÇÁ ÇáÇÞÓÇã ÇáÇßÇÏíãíÉ ÈÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ÖæÁ ãÈÇÏÆ ÇÏÇÑÉ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 37 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
(CliffsTestPrep FCAT Grade 10 Reading and Math_ 10 Practice Tests Cliffs Notes (2005)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (CliffsTestPrep FCAT Grade 10 Reading and Math_ 10 Practice Tests Cli
ÈÏÇÆÚ ÇáÅÖãÇÑ ÇáÞÕÕí Ýì ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÏÇÆÚ ÇáÅÖãÇÑ ÇáÞÕÕí Ýì ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
ËÑæÊ ÚßÇÔÉ - ÊÇÑíÎ ÇáÝä - ÇáÚíä ÊÓãÚ æÇáÇÐä ÊÑí - ÇáÊÕæíÑ ÇáÇÓáÇãí ÇáãÛæáí Ýí ÇáåäÏ - Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ ááßÊÇÈ - ãáæä
(9)
áÜö: ËÑæÊ ÚßÇÔÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑæÊ ÚßÇÔÉ - ÊÇÑíÎ ÇáÝä - ÇáÚíä ÊÓãÚ æÇáÇÐä ÊÑí - ÇáÊÕæíÑ ÇáÇÓáÇãí Çá
ßÔÝ ÇáæÍííä áÝÆÉ ÇáãäÇÝÞíä
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÃÍãÏ ãÍãÏ ÇáÚãÇÑí
ßÔÝ ÇáæÍííä áÝÆÉ ÇáãäÇÝÞíä: Ýí åÐå ÇáÑÓÇáÉ íõáÞí ÇáãõÕäøöÝ ÇáÖæÁó Úáì ÃÝßÇÑ æãÐÇ
ãáÝ ßÇãá Úä ÇáÓáÇáã
(0)
áÜö: ahmed2819harara
ßÊÇÈ - ãáÝ ßÇãá Úä ÇáÓáÇáã - ááãÄáÝ : ahmed2819harara .
ÇáÚáæã ÇáØ
쾄 ÇáÊÛáíÝ Ýí ÇáäÔÇØ ÇáÊÑæíÌí ááãÄÓÓÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 123 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáãÍÇÓÈå ÇáÍßæãíå æ ÇáãíÒÇäíå ÇáÚÇãå ááÏæáå
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÍÇÓÈå ÇáÍßæãíå æ ÇáãíÒÇäíå ÇáÚÇãå ááÏæáå pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ÇáãÍÇÓÈå Ç
ÍÞ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã Úáì ÃãÊå
(0)
áÜö: íÍíì Èä ãæÓì ÇáÒåÑÇäí
ÍÞ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã Úáì ÃãÊå: åÐå ÑÓÇáÉñ ãÎÊÕÑÉñ Ýí ÓíÑÉ ÓíÏ ÇáÈÔÑ - Úáí
ÇáÇØÑ ÇáÎÈÑíÉ ááÚÏæÇä ÇáÇÓÑÇÆíáí Úáì ÛÒÉ ÚÇã 2008 ã Ýí ÇáÕÍÝ ÇáÝáÓØíäíÉ ÇáíæãíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 307 ) :: ÑÓÇáÉ
? ÏÑÌÉ ããÇÑÓÉ ãÏíÑí ãÏÇÑÓ æßÇáÉ ÇáÛæË ÇáÏæáíÉ Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÛÒÉ ááÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí æ ÚáÇÞÊå ÈÇÏÇÑÉ ÇáæÞÊ áÏíåã
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 111 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
A mathematical simulation of Asian options on the Tokyo Grain Exchange
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 450 ) :: A mathematical simul
ÇáäÕ ÇáÃÏÈí Ýí ÇááÓÇäíÇÊ ÇáÈäíæíÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÕ ÇáÃÏÈí Ýí ÇááÓÇäíÇÊ ÇáÈäíæíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇÚÇÏÉ ÇáÊÇåíá æÇáÊØæíÑ ÇáÍÖÑí áãÑÇßÒ ÇáãÏä ÇáÊÇÑíÎíÉ
(15)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 208 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇ
åÇÑí ÓíäÊ ÝíáÈí - ÞáÈ ÇáÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈíÉ Ì1 - ÓÌá ÇáÇÓÝÇÑ æÇáÇÓÊßÔÇÝÇÊ
(2)
áÜö: åÇÑí ÓíäÊ ÝíáÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÇÑí ÓíäÊ ÝíáÈí - ÞáÈ ÇáÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈíÉ Ì1 - ÓÌá ÇáÇÓÝÇÑ æÇáÇÓÊßÔÇÝÇÊ -
ÇáÊäÈíå æÇáÅíÖÇÍ ÚãÇ æÞÚ Ýí ÇáÕÍÇÍ. ÇÈä ÈÑí Ì1
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäÈíå æÇáÅíÖÇÍ ÚãÇ æÞÚ Ýí ÇáÕÍÇÍ. ÇÈä ÈÑí Ì1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇáãäÇÓÈÇÊ æÃËÑåÇ Ýí ÊÝÓíÑ æÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ ãä ÎáÇá ÓæÑå ÇáÝÇÊÍå æÇáÈÞÑÉ æÇá ÚãÑÇä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÇÓÈÇÊ æÃËÑåÇ Ýí ÊÝÓíÑ æÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ ãä ÎáÇá ÓæÑå ÇáÝÇÊÍå æÇáÈ
ßÊÇÈ íÝÚæá
(5)
áÜö: ÕÇÛÇäí¡ ÇáÍÓä Èä ãÍãÏ¡, 1181-1252, ÓÇãÑÇÆí¡ ÇÈÑÇåíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ íÝÚæá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáØÈÇÚÉ ÇáÍÏíËÉ¡[-196¿],
ãßÇ
major causes of traumatic brain injuries in patients admitted to rafidia al-ittihad and specialized arab hospitals 2006-2007
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 6 ) :: major_causes_of_tr
ÇáäÕ ÇáÅÈÏÇÚí Èíä ÇáÓíÑí æÇáãÊÎíá. ÇáÞÇÓã
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÕ ÇáÅÈÏÇÚí Èíä ÇáÓíÑí æÇáãÊÎíá. ÇáÞÇÓã - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
åßÐÇ ÊÍÏË ÇÈä ÊíãíÉ ááÏæÓÑí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ åßÐÇ ÊÍÏË ÇÈä ÊíãíÉ ááÏæÓÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ßÊÇÈ ÞæÉ ÇáÊÍÝíÒ - ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(2)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
ÇáÊÍÝíÒ åæ ãæáÏ ÇáäÔÇØ æÇáÝÇÚáíÉ Ýí ÇáÚãá ¡ æåæ ãä ÇáØÑÞ ÇáäÔØÉ ááÍÕæá Úáì ÃÝÖá
ÒíäÈ ÇáßÈÑì :
(2)
áÜö: äÞÏí¡ ÌÚÝÑ¡, 1885-1951,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒíäÈ ÇáßÈÑì : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑÇÊ ÇáãßÊÈÉ ÇáÍíÏÑíÉ æãØÈÚ
ßÊÇÈ ÃÑÖ ÇáÂÈÇÁ … ÇáßÊíÈ ÇáÈÏíá ááÂÈÇÁ ÇáÌÏÏ - ÏÇäííá ÈáÇíË
(1)
áÜö: ÏÇäííá ÈáÇíË
åÇ ÞÏ ÃÕÈÍÊ ÃÈÇð æÃäÊ Ý뾄 ÈÐáß¡ áÞÏ ÃÕÈÍÊ ÍíÇÊß ãäÐ Çáíæã ÚÈÇÑÉ Úä ÑÖÚÇÊ áíáíÉ
ÇáÇÎÊáÇÝÇÊ Ýí ÇáßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ
(0)
áÜö: ÓãíÑ ÓÇãí ÔÍÇÊå
ßÊÇÈ - ÇáÇÎÊáÇÝÇÊ Ýí ÇáßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ - ááãÄáÝ : ÓãíÑ ÓÇãí ÔÍÇÊå
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí
ÔÑÍ äåÌ ÇáÈáÇÛÉ v.1
(3)
áÜö: ÈÍÑÇäí¡ ãíËã Èä Úáí¡, -1280?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ äåÌ ÇáÈáÇÛÉ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑÇÊ ãÄÓÓÉ ÇáäÕÑ¡
ã
ßÊÇÈ ÇáÑÓÇÆá - ÝíæÏæÑ ÏæÓÊæíÝÓßí
(1)
áÜö: ÝíæÏæÑ ÏæÓÊæíÝÓßí
íÖã ÇáßÊÇÈ ÈãÌáÏíå ÃßËÑ ãä 250 ÑÓÇáÉ ÊÊäÇæá ÌãíÚ ãÑÇÍá ÍíÇÉ ÇáßÇÊÈ¡ ÃæáåÇ ÃÑÓáåÇ
Design, Implementation and Analysis of Efficient FPGA Based Physical Unclonable Functions
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 412 ) :: Design, Im
Innovation in family firm from developing countries the role of ‘Familiness’
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1489 ) :: Innovation in family
Contribution à l`étude toxicologique et biochimique d`ocimum basilicum chez un lépidoptère de denrées stockées .
(3)
áÜö: ÈíÒíÏ ÝÑíÏÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Contribution à l`étude toxicologique et biochimique d
ÇÈßÇÑ ÇáÓÞÇÝ..ÇÓÑÇÆíá æÚÞíÏÉ ÇáÇÑÖ ÇáãæÚæÏÉ.pdf
(93)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈßÇÑ ÇáÓÞÇÝ..ÇÓÑÇÆíá æÚÞíÏÉ ÇáÇÑÖ ÇáãæÚæÏÉ.pdf
ÇáÊÇÑíÎ ÇáíåæÏì æØÃÉ 3000 ÚÇã..ÇÓÑÇÆíá ÔÇÍÇß.pdf
(488)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÇÑíÎ ÇáíåæÏì æØÃÉ 3000 ÚÇã..ÇÓÑÇÆíá ÔÇÍÇß.pdf
ãÍÇÖÑÇÊ Úä Ìãíá ÇáÒåÇæí :
(5)
áÜö: ÍÇäí¡ äÇÕÑ¡ÒåÇæí¡ Ìãíá ÕÏÞí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÖÑÇÊ Úä Ìãíá ÇáÒåÇæí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÌÇãÚÉ ÇáÏæá ÇáÚÑÈí
Study of the Impact of Fertilization and Irrigation on Soil Chemical and Physical Properties under Different Cultivation Systems
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 226 ) :: Study_of_
Experimental and Theoretical Studies in Nuclear Magnetic Resonance
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 472 ) ::
áÇ ÊÞÊá ÚÕÝæÑÇ ÓÇÎÑÇ
(0)
áÜö: åÇÑÈÑáí
-Ííä ßÇä ÃÎí Ìã Ýí ÇáËÇáËÉ ÚÔÑÉ ãäÚãÑå ßÓÑÊ ÐÑÇÚå ßÓÑÇ ÎØíÑÇ ÚäÏ ÇáãÑÝÞ. æÍíä
ÇáÐÎíÑÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÃÌÒÇÁ ÞÑÂäíÉ æãæÖæÚÇÊ ÏíäíÉ æÇÌÊãÇÚíÉ
(5)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÚÈÏ Çááå ÇáÌÒÇÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐÎíÑÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÃÌÒÇÁ ÞÑÂäíÉ æãæÖæÚÇÊ ÏíäíÉ æÇÌÊãÇÚíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÇáÞäæÊ ÇáãØáÞ æÞäæÊ ÇáäæÇÒá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞäæÊ ÇáãØáÞ æÞäæÊ ÇáäæÇÒá ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ßíÑßÌæÑ (ÑÇÆÏ ÇáæÌæÏíÉ) - ÅãÇã ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÅãÇã (ÌÒÁÇä) ÇáÃæá ÍíÇÊå æ ÃÚãÇáå
(1)
áÜö: ÅãÇã ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÅãÇã
ÞÏ ÈÏÃåÇ ÈãÝåæãå Úä ÝáÓÝÉ ÇáÐÇÊ Ëã ÇáÊßæíä ÇáÇ䨿áæÌí ááÐÇÊ æÞÏ ÞÇÑä Èíäå æÈíä å
ÃÞæÇá ÇáãÝÓÑíä ÊæÌíååÇ æãÓÇáß ÇáÊæÝíÞ ÈíäåÇ
(1)
áÜö: ÍÓíä Èä Úáí ÇáÍÑÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÞæÇá ÇáãÝÓÑíä ÊæÌíååÇ æãÓÇáß ÇáÊæÝíÞ ÈíäåÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ Çá
ãäåÌ ÇáÞÝØí ÇáäÞÏí Ýí ÅäÈÇå ÇáÑæÇÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇáÞÝØí ÇáäÞÏí Ýí ÅäÈÇå ÇáÑæÇÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãÌáÉ ßäæÒ ÇáÝÑÞÇä (ãÌáÉ ÚáãíÉ ÏíäíÉ ËÞÇÝíÉ Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã): ÇáÓäÉ ÇáÎÇãÓÉ - ÇáÚÏÏÇä ÇáËÇáË æÇáÑÇÈÚ
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä Ãåá ÇáÚáã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÌáÉ ßäæÒ ÇáÝÑÞÇä (ãÌáÉ ÚáãíÉ ÏíäíÉ ËÞÇÝíÉ Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑ
ÇáÍæÇÑ æÈäÇÁ ÔÎÕíÉ ÇáØÝá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍæÇÑ æÈäÇÁ ÔÎÕíÉ ÇáØÝá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÅÏÇÑÉ æÊäãíÉ ÇáÐÇÊ
ãÚÌã ÇáÇÏÈÇÁ juz13
(3)
áÜö: íÇÞæÊ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÍãæí¡, 1229-1179?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ÇáÇÏÈÇÁ juz13 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚíÓì ÇáÈÇÈí ÇáÍáÈí¡
ãßÇ
ßÊÇÈ ÇáÇÎÊíÇÑÇÊ ÇáÚáãíÉ Ýí ÇÎÊíÇÑÇÊ ÔíÎ ÇáÇÓáÇã ÇÈä ÊíãíÉ /???????
(3)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍáíã¡???????, 1263-1328¡, ÇáÈÚáí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡???????, ãÚÏ.???????,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÇÎÊíÇÑÇÊ ÇáÚáãíÉ Ýí ÇÎÊíÇÑÇÊ ÔíÎ ÇáÇÓáÇã ÇÈä ÊíãíÉ /??????? -
ãÍãÏ ÇáÚÒÈ ãæÓí - æÍÏÉ ÊÇÑíÎ ãÕÑ - ÇáËæÑÉ æÇáÍÑíÉ , ãÕÑ-ÊÇÑíÎ
(27)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÚÒÈ ãæÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇáÚÒÈ ãæÓí - æÍÏÉ ÊÇÑíÎ ãÕÑ - ÇáËæÑÉ æÇáÍÑíÉ , ãÕÑ-ÊÇÑíÎ - ÑÇÈØ
ãÌáÉ ÚÇáã ÇáÝßÑ. Ýí ÇáÑãÒ æÇáÃÓØæÑÉ
(34)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌáÉ ÚÇáã ÇáÝßÑ. Ýí ÇáÑãÒ æÇáÃÓØæÑÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇááÛæíÇÊ Ýí ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ááÒÌÇÌ
(5)
áÜö: ÑÞíÉ ãÍãÏ ÕÇáÍ ÅÈÑÇåíã ÇáÎÒÇãí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇááÛæíÇÊ Ýí ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ááÒÌÇÌ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞ
æÝÇÁ ÇáæÝÇ ÈÃÎÈÇÑ ÏÇÑ ÇáãÕØÝì (ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí)
(1)
áÜö: äæÑ ÇáÏíä Úáí Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÓãåæÏí
ßÊÇÈ - æÝÇÁ ÇáæÝÇ ÈÃÎÈÇÑ ÏÇÑ ÇáãÕØÝì -ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí- - ááãÄáÝ : äæÑ ÇáÏíä Úáí
ÑæÇíÉ ÕÎÈ æäÓÇÁ æßÇÊÈ ãÛãæÑ - Úáí ÈÏÑ
(0)
áÜö: Úáí ÈÏÑ
ÚÇáãñ ÕÇÎÈ ãä ÇáäÓÇÁ æÇáÝäÇäíä æÇáÔÚÑÇÁ ÇáãÒíÝíä¡ ÇáÐíä íÊÌãÚæä Ýí ÃÓÊæÏíæ ÕÛíÑ
ãÍãæÏ ÎíÑÊ ÇáãÍÇãí - ÇáæÓíáÉ Çáí ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ - Ø Çãíä ÚÈÏÇáÑÍãä
(5)
áÜö: ãÍãæÏ ÎíÑÊ ÇáãÍÇãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãæÏ ÎíÑÊ ÇáãÍÇãí - ÇáæÓíáÉ Çáí ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ - Ø Çãíä ÚÈÏÇáÑÍãä -
ÇáÊÞæì ÇáÛÇíÉ ÇáãäÔæÏÉ æÇáÏÑÉ ÇáãÝÞæÏÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÞæì ÇáÛÇíÉ ÇáãäÔæÏÉ æÇáÏÑÉ ÇáãÝÞæÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆ
ÊÚáíÉ ÓÏ ÎÑÓÇäì
(0)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÊÚáíÉ ÓÏ ÎÑÓÇäì - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÈÍÑ ÇáãÍÈÉ (ÓæÑÉ íæÓÝ)ÃÍãÏ ÇáÛÒÇáí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÍÑ ÇáãÍÈÉ (ÓæÑÉ íæÓÝ)ÃÍãÏ ÇáÛÒÇáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞ
ßÊÇÈ ÚÈÞÑíÉ ÚËãÇä - ÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ
(1)
áÜö: ÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ
ßÊÇÈ «ÚÈÞÑíÉ ÚËãÇä» ãä ÓáÓáÉ»ÇáÚÈÞÑíÇÊ»ááÚÞÇÏ»ßÔÝ ãáÇãÍ ÔÎÕíÉ ÇáÎáíÝÉ ÇáËÇáË»ÚËã
ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÇÞÊÕÇÏí ( ÇáãÇÖí ÕæÑÉ ÇáÍÇÖÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÇÞÊÕÇÏí ( ÇáãÇÖí ÕæÑÉ ÇáÍÇÖÑ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ã
Model Development and Parameter Estimation for Styrene Polymerization
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 691 ) ::
ÇáãÞÏãÇÊ ÇáÎãÓ æ ÇáÚÔÑæä Ýí ÇËÈÇÊ æÌæÏ Çááå ææÍÏÇäíÊå æÊäÒåå ãä Çä íßæä ÌÓãÇ Çæ ÞæÉ Ýí ÌÓã ãä ÏáÇáÉ ÇáÍÇÆÑíä
(5)
áÜö: ÇÈä ãíãæä¡ ãæÓì¡, 1135-1204¡ ÇáÊÈÑíÒí¡ ãÍãÏ Èä ÇÈí ÈßÑ¡, ÇÔÊåÑ Ýí ÇáÞÑä 13¡, ãÚÏ¡ÇáßæËÑí¡ ãÍãÏ ÒÇåÏ Èä ÇáÍÓä¡, ãÕÍÍ¡ÇáßæËÑí¡ ãÍãÏ ÒÇåÏ Èä ÇáÍÓä¡, ãÄáÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÏãÇÊ ÇáÎãÓ æ ÇáÚÔÑæä Ýí ÇËÈÇÊ æÌæÏ Çááå ææÍÏÇäíÊå æÊäÒåå ãä Çä íß
ãßÇÑã ÇáÃÎáÇÞ áÇÈä ÚËíãíä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãßÇÑã ÇáÃÎáÇÞ áÇÈä ÚËíãíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐßÇÑ
ÏæÓÊæíÝÓßí
(1)
áÜö: ãÌãæÚóÉ ãöä ÇáãÄáÝíä
ÅÐÇ ãÇ ÃÑÏäÇ Ãä äÏÑß ÈÕæÑÉ ÕÍíÍÉ¡ ÃåãíÉ ÙÇåÑÉ ãÇ ãä ÙæÇåÑ ÇáÃÏÈ ÇáßáÇÓíßí¡ ÇáÈÇÑ
ÏæÑ-ÇáÙÑæÝ-ÇáÇÌÊãÇÚíÉ-ááÃÓÑÉ-Ýí-ÊÍÕíá-ÇáØáÇÈ-ÊßÇÝÄ-ÝÑÕ-ÊÚáíãíÉ
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1097 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÇáÈáÛÉ Ýí ÇáÝÑÞ Èíä ÇáãÐßÑ æÇáãÄäË. ÇáÃäÈÇÑí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈáÛÉ Ýí ÇáÝÑÞ Èíä ÇáãÐßÑ æÇáãÄäË. ÇáÃäÈÇÑí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇáÊÕãíã ÈÇÓÊÎÏÇã ÊÞäíÉ BIM 2014 part 2
(3)
áÜö: ã/ÓáíãÇä ÚÈÏå ÞÇíÏ ÇáãÍãÏí
ßÊÇÈ - ÇáÊÕãíã ÈÇÓÊÎÏÇã ÊÞäíÉ BIM 2014 part 2 - ááãÄáÝ : ã/ÓáíãÇä ÚÈÏå
ÑæÇíÉ ÃÓØæÑÉ ÑÌá Èßíä - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÚÇáã ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ Ýì ÇáÚÏÏ ÇáÑÇÈÚ æÇáÃÑÈÚíä ÊÍÊ ÚäæÇä » ÃÓØæÑÉ ÑÌá Èßíä » Çáí
ÊÕãíã ÔÈßÇÊ ÇáÕÑÝ ÇáÕÍì
(2)
áÜö: amrVIPmosa
ßÊÇÈ - ÊÕãíã ÔÈßÇÊ ÇáÕÑÝ ÇáÕÍì - ááãÄáÝ : amrVIPmosa .
ÇáÚáæã ÇáØÈ
ÇáÏáíá ÇááÛæí æÚáÇÞÉ ÇááÝÙ ÈÇáãÚäì
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏáíá ÇááÛæí æÚáÇÞÉ ÇááÝÙ ÈÇáãÚäì - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Åä ÓÚíßã áÔÊì
(0)
áÜö: ÓÚÏ Èä ÓÚíÏ ÇáÍÌÑí
ÝáÞÏ ÇÞÊÖÊ ÍßãÉ Çááå ÊÚÇáì Ãä íÌÚá Ýí ÇáÃÑÖ ÎáíÝÉð áíÚãÑ ÇáÃÑÖ¡ æíÞæã ÈÇáæÙíÝÉ Ç
Problem Solving in Quantum Mechanics_ From Basics to Real World Applications for Materials Scientists, Applied Physicists, and Devices Engineers Wiley
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Problem Solving in Quantum Mechanics_ From Basics to Real World Appli
ÔåÑäÇä
(0)
áÜö: ÅäÌí ãØÇæÚ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔåÑäÇä.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
äÕ ßÊÇÈ: ÍãáÉ ÌÏíÏÉ ÇáåÏÝ ãäåÇ äÞÑÈ ÇáßõÊÇÈ ãä









































