äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �������� �����������
ÇÑ澄 ÇÏÇãæÝ Ê ÒÈíÏÉ ÇáÞÇÖí - ÇáÑÌá æÇáØÝá
(13)
áÜö: ÇÑ澄 ÇÏÇãæÝ Ê ÒÈíÏÉ ÇáÞÇÖí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑ澄 ÇÏÇãæÝ Ê ÒÈíÏÉ ÇáÞÇÖí - ÇáÑÌá æÇáØÝá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔ
ÇáÚÒá ÇáÕæÊí
(1)
áÜö: elarabyXP2012
ßÊÇÈ - ÇáÚÒá ÇáÕæÊí - ááãÄáÝ : elarabyXP2012 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇá
ÃÓØÑ Ýí ÇáäÞá æÇáÚÞá æÇáÝßÑ
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÑÒæÞ ÇáØÑíÝí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÍÊæí Úáì ÇáÚÏíÏ ãä ÊÛÑíÏÇÊ ÇáÔíÎ ÇáØÑíÝí - ÃËÇÈå Çááå - Úáì ãæÞÚ Êæí
Âá ÇáÞÇÓãí æäÈæÛåã Ýí ÇáÚáã æÇáÊÍÕíá
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Âá ÇáÞÇÓãí æäÈæÛåã Ýí ÇáÚáã æÇáÊÍÕíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Ç
ãä ÝÊÇæì ÇáÒßÇÉ ÚÑæÖ ÇáÊÌÇÑÉ
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
Ýí åÐå ÇáãÇÏÉ ãÌãæÚÉ ãä ÝÊÇæì ÇáÒßÇÉ¡ Êã ÌãÚåÇ ãä ÝÊÇæì ßÈÇÑ ÇáÚáãÇÁ¡ æÝíåÇ ÈíÇä
ÊÚÒíÒ ÇáÕÍÉ Ýí ÇáÇßæÇÏæÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚÒíÒ ÇáÕÍÉ Ýí ÇáÇßæÇ쾄 ÇáßÊÈ ÐÇÊ ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÚáãíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Novel Models and Efficient Algorithms for Network-based Optimization in Biomedical Applications
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 830 ) :: Novel
ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ - ÇáÍÕíÑ Ýí ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí
(43)
áÜö: ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚÇÏ ãÇåÑ ãÍãÏ - ÇáÍÕíÑ Ýí ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ßæÓÊÇÊ
Factors that militate against men's participation in functional literacy programmes
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 774 ) :: Factors that
ÌÇãÚ ÇáÊÕÇäíÝ ÇáÍÏíËÉ ÇáÊí ØÈÚÊ Ýí ÇáÈáÇÏ ÇáÔÑÞíÉ æÇáÛÑÈíÉ æÇáÇãÑíßíÉ v.2
(2)
áÜö: ÓÑßíÓ¡ íæÓÝ ÇáíÇä¡, 1856-1932 or 1933,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇãÚ ÇáÊÕÇäíÝ ÇáÍÏíËÉ ÇáÊí ØÈÚÊ Ýí ÇáÈáÇÏ ÇáÔÑÞíÉ æÇáÛÑÈíÉ æÇáÇãÑíßíÉ
ÇáÙæÇåÑ ÇáÊÑßíÈíÉ ááÃÕæÇÊ Ýí ÇáßäÇÔ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÙæÇåÑ ÇáÊÑßíÈíÉ ááÃÕæÇÊ Ýí ÇáßäÇÔ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊæÖíÍ æÇáÈíÇä Ýí ÊßÑÇÑ æÊÔÇÈå Âí ÇáÞÑÂä
(10)
áÜö: ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÛÝæÑ ÚÈÏ ÇáßÑíã ÇáÈäÌÇÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÖíÍ æÇáÈíÇä Ýí ÊßÑÇÑ æÊÔÇÈå Âí ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä
ÏäíÓ åæíÓãÇä Ê ÚÇÏá ÓÚíÏ ÇáäÍÇÓ - Úáã ÇáÌãÇá ÇáÇÓÊØíÞÇ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(22)
áÜö: ÏäíÓ åæíÓãÇä Ê ÚÇÏá ÓÚíÏ ÇáäÍÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏäíÓ åæíÓãÇä Ê ÚÇÏá ÓÚíÏ ÇáäÍÇÓ - Úáã ÇáÌãÇá ÇáÇÓÊØíÞÇ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞ
æÑÔ ÕÑÝ ÕÍì
(0)
áÜö: ÑÝÚ ãÍãæÏ ãÏßæÑ
ßÊÇÈ - æÑÔ ÕÑÝ ÕÍì - ááãÄáÝ : ÑÝÚ ãÍãæÏ ãÏᑥ .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇ
ÇáãÊæä æÇáÔÑæÍ æÇáÍæÇÔí æÇáÊÞÑíÑÇÊ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÊæä æÇáÔÑæÍ æÇáÍæÇÔí æÇáÊÞÑíÑÇÊ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãÌãÚ ÇáÒæÇÆÏ æãäÈÚ ÇáÝæÇÆÏ v.10
(2)
áÜö: ÇáåíËãí¡ äæÑ ÇáÏíä Úáí Èä ÇÈí ÈßÑ¡, 1335-1405¡ ÇÈä ÍÌÑ ÇáÚÓÞáÇäí¡ ÇÍãÏ Èä Úáí¡, 1372-1449¡, ãÍÞÞ¡ÇáÚÑÇÞí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍíã Èä ÇáÍÓíä¡, 1325-1404¡, ãÍÞÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãÚ ÇáÒæÇÆÏ æãäÈÚ ÇáÝæÇÆÏ v.10 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÞÏÓí
ÇáãæÑæË æÕäÇÚÉ ÇáÑæÇíÉ. ÇáÚÏæÇäí
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÑæË æÕäÇÚÉ ÇáÑæÇíÉ. ÇáÚÏæÇäí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
System Study and CO2 Emissions Analysis of a Waste Energy Recovery System for Natural Gas Letdown Station Application
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 677 ) ::
Effects of quasi-periodic pattern regression on bold signals correlated with infraslow and higher frequency electrophysiology
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 575 ) :: Effec
ãÏì ÇäÓÌÇã ãÎÑÌÇÊ ãÑÇßÒ ÇáÊÏÑíÈ Çáãåäí ÇáÍßæãíÉ ãÚ ÇÍÊíÇÌÇÊ ÓæÞ ÇáÚãá Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ ãä æÌåÉ äÙÑ ãÞÏãí
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1155 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
I. Synthesis of β-Sitosterol and Phytosterol Esters; II. New Methodology for Singlet Oxygen Generation from 1,1-Dihydroperoxides
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 500 ) ::
ãäåÌ ÊãÇã ÍÓÇä æÇáÍÑßÉ ÇááÓÇäíÉ ÈÇáãÛÑÈ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÊãÇã ÍÓÇä æÇáÍÑßÉ ÇááÓÇäíÉ ÈÇáãÛÑÈ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÃÞæá áÏÚÇÉ ÇáÝÊäÉ ÇáØÇÆÝíÉ áÅÏæÇÑ ÛÇáí ÇáÏåÈí.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÞæá áÏÚÇÉ ÇáÝÊäÉ ÇáØÇÆÝíÉ áÅÏæÇÑ ÛÇáí ÇáÏåÈí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÙÇã ÇáÓíÇÓí ÇáÅÓáÇãí ãÞÇÑäÇ ÈÇáÏæáÉ ÇáÞÇäæäíÉ
(4)
áÜö: Ã. Ï. ãäíÑ ÍãíÏ ÇáÈíÇÊí
ßÊÇÈ - ÇáäÙÇã ÇáÓíÇÓí ÇáÅÓáÇãí ãÞÇÑäÇ ÈÇáÏæáÉ ÇáÞÇäæäíÉ ÏÑÇÓÉ ÏÓÊæÑíÉ ÔÑÚíÉ æÞÇä
ÇáÔÈÇÈ Ãáã æÃãá
(2)
áÜö: ÅÈÑÇåíã Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÏæíÔ
ÇáÔÈÇÈ Ãáã æÃãá: åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÓÈÈõåÇ ÅÕÑÇÑ ÇáßËíÑ ãä ÇáÔÈÇÈ ÇáÊÇÆÈíä æÇáÛÇÝáíä Çá
ÓÚíÏ ÚÈÏÇáÚÙíã - ÇáÒæÇÌ ÇáÚÑÝí - Ø ÏÇÑ ÇáÞãÉ
(2)
áÜö: ÓÚíÏ ÚÈÏÇáÚÙíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚíÏ ÚÈÏÇáÚÙíã - ÇáÒæÇÌ ÇáÚÑÝí - Ø ÏÇÑ ÇáÞãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÊÈÉ Ç
ßÊÇÈ ÚÑÈÉ ÊæíäÈí - Ñí ÈÑÇÏÈÑí
(2)
áÜö: Ñí ÈÑÇÏÈÑí
Ñí ÈÑÇÏÈÑí ßÇÊÈ ÛÒíÑ ÇáÅäÊÇÌ ÈÏà ßÊÇÈÉ ÇáÞÕÕ ÇáÞÕíÑÉ ãäÐ ÚÇã 1932¡ äÔÑ ÃßËÑ ãä
ãÇÑÊä ÈÑäÇá Ê ãÍãæÏ ÇÈÑǪíã ÇáÓÚÏäí - ÇËíäÇ ÇáÓæÏÇÁ - ÇáÌÒÁ - ÇáãÌáÏ - ÇáÌÐæÑ ÇáÇÝÑæÇÓíæíÉ ááÍÖÇÑÉ 22 ÇáßáÇÓíßíÉ
(6)
áÜö: ãÇÑÊä ÈÑäÇá Ê ãÍãæÏ ÇÈÑǪíã ÇáÓÚÏäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÑÊä ÈÑäÇá Ê ãÍãæÏ ÇÈÑǪíã ÇáÓÚÏäí - ÇËíäÇ ÇáÓæÏÇÁ - ÇáÌÒÁ - ÇáãÌáÏ
ÑæÌÑ Ï.ÇÈÑǪÇãÒ Ê ÚÒÊ ÚÇãÑ - ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ÇÝÑíÞíÉ - ÇáÌÒÁ
(2)
áÜö: ÑæÌÑ Ï.ÇÈÑǪÇãÒ Ê ÚÒÊ ÚÇãÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÌÑ Ï.ÇÈÑǪÇãÒ Ê ÚÒÊ ÚÇãÑ - ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ÇÝÑíÞíÉ - ÇáÌÒÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå Åáì ÇááÛÉ ÇáÃíÛæÑíÉ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå Åáì ÇááÛÉ ÇáÃíÛæÑíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáãÕ
caupled resonator diplexer for LTE advanced system
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 126 ) :: caupled re
The effects of tensile loading and extracellular environmental cues on fibroblastic differntiation and extracellular matrix production by mesenchymal
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 778 ) :: The e
ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÎÖÑ ÏÑÇÓÉ ãæÌÒÉ Úä ÓãÇÊ ÇáäÙÇã ÇáÌäÇÆì ÈÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÎÖÑ ÏÑÇÓÉ ãæÌÒÉ Úä ÓãÇÊ ÇáäÙÇã ÇáÌäÇÆì ÈÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ Ç
ÇÈÑǪíã ÇáÖÑíÑ - ãÕØáÍÇÊ ÇáÝÞÉ ÇáãÇáí ÇáãÚÇÕÑ - ãÚÇãáÇÊ ÇáÓæÞ , ÇáÇÓáÇã æÇáÇÕáÇÍ ÇáÇÞÊÕÇÏí, ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÇÓáÇãí
(5)
áÜö: ÇÈÑǪíã ÇáÖÑíÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÑǪíã ÇáÖÑíÑ - ãÕØáÍÇÊ ÇáÝÞÉ ÇáãÇáí ÇáãÚÇÕÑ - ãÚÇãáÇÊ ÇáÓæÞ , ÇáÇÓá
ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ãæÍÒ ááÒãÇä (ãä ÇáÅäÝÌÇÑ ÇáßÈíÑ ÍÊì ÇáËÞæÈ ÇáÓæÏÇÁ) - ÓÊíÝä åæßíäÌ
(0)
áÜö: ÓÊíÝä åæßíäÌ
áØÇáãÇ ÇÔÊåÑ ÇáÈÑæÝ «åæßäÛ» ÇáÐí ÃÞÚÏå Åáì ÇáßÑÓí Ôáá ÇáÍÑßÉ ÇáÚÕÈí-ÈÃÚãÇáå Í
äÍæ ãÚÌã ÅäÌáíÒí ÚÑÈí ááÃÝÚÇá ÇáÚÈÇÑíÉ
(19)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÍæ ãÚÌã ÅäÌáíÒí ÚÑÈí ááÃÝÚÇá ÇáÚÈÇÑíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇÓÓ ÊÕãíã ãæá Ýì ÇáØÑÞ ÇáÕÍÑÇæíÉ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇÓÓ ÊÕãíã ãæá Ýì ÇáØÑÞ ÇáÕÍÑÇæíÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
Ç
ÂíÇÊ ÇáÃÍßÇã ÚäÏ ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÇÈä ÊíãíÉ: ÌãÚðÇ æÏÑÇÓÉ (ÇáÞÓã ÇáËÇäí: ÇáäßÇÍ æÇáÌäÇíÇÊ)
(3)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáÍí Èä ÏÎíá Çááå Èä ãÓáã ÇáãÍãÏí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÂíÇÊ ÇáÃÍßÇã ÚäÏ ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÇÈä ÊíãíÉ: ÌãÚðÇ æÏÑÇÓÉ (ÇáÞÓã Çá
ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí ááÍÇÝÙ ÇáãÊÞä ãÚ ÃÓÈÇÈ ÇáäÒæá æÔÑÍ ÇáãÝÑÏÇÊ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí ááÍÇÝÙ ÇáãÊÞä ãÚ ÃÓÈÇÈ ÇáäÒæá æÔÑÍ ÇáãÝÑÏÇÊ - ÑÇÈØ ã
ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÈáÇÛÇÊ ÇáÌÏíÏÉ. ÚÈÏÇáÑÒÇÞ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÈáÇÛÇÊ ÇáÌÏíÏÉ. ÚÈÏÇáÑÒÇÞ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
:ÇáÅÕáÇÍ ÇáÊÑÈæí Ýí ãÑÍáÉ ÇáÊÚáíã ÇáËÇäæí ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ ÈËÇäæíÉ ÝÎÇÑ ÚÈÏ ÇáßÑíã æãÑßÒ ÇáÊæÌíå ÇáãÏÑÓí æÇáãåäí ÈÇáãÏíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 65 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
Asian indian mothers involvement in their childrens schooling-
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1325 ) :: Asian india
Fault Protection In DC Distribution Systems Via Coordinated Control of Power Supply Converters and Bus Tie Switches
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ .pdf ( 35 ) :: Fault Pro
ÏÑÇÓÉ ßÊÇÈ ÛÐÇÁ Ç áÃáÈÇÈ ÔÑÍ ãäÙæãÉ ÇáÂÏÇÈ ÌÒÁ 1
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ ßÊÇÈ ÛÐÇÁ Ç áÃáÈÇÈ ÔÑÍ ãäÙæãÉ ÇáÂÏÇÈ ÌÒÁ 1 ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ
ÃØÝÇá ÇáãÓáãíä ßíÝ ÑÈÇåã ÇáäÈí ÇáÃãíä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃØÝÇá ÇáãÓáãíä ßíÝ ÑÈÇåã ÇáäÈí ÇáÃãíä pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá
ÔÑÍ ÑíÇÖ ÇáÕÇáÍíä ááÔíÎ ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÑíÇÖ ÇáÕÇáÍíä ááÔíÎ ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ
ÚãÇÑÉ ÇáãÓÌÏ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ áÊæÈí ãÍãÏ ÍÓä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚãÇÑÉ ÇáãÓÌÏ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ áÊæÈí ãÍãÏ ÍÓä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÏ
äÎÈÉ Ê ßãÇá ÇáÓíÏ - 쾄 ÇáÇÚáÇã Ýí ÇÎÖÇÚ ÇáÍßæãÇÊ ááãÓÇÁáÉ - äªÌ ÇáãÕáÍÉ ÇáÚÇãÉ Ýí æÖÚ ÇáÓíÇÓÇÊ æÇáÞæÇäíä
(1)
áÜö: äÎÈÉ Ê ßãÇá ÇáÓíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ßãÇá ÇáÓíÏ - 쾄 ÇáÇÚáÇã Ýí ÇÎÖÇÚ ÇáÍßæãÇÊ ááãÓÇÁáÉ - äªÌ ÇáãÕ
Ïáíá ËÞÇÝÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ááäÇØÞíä ÈÛíÑåÇ. ÚãÇÑ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ïáíá ËÞÇÝÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ááäÇØÞíä ÈÛíÑåÇ. ÚãÇÑ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÍáá Ýí ÔÑÍ ÃÈíÇÊ ÇáÌãá. ÇáÈØáíæÓí
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍáá Ýí ÔÑÍ ÃÈíÇÊ ÇáÌãá. ÇáÈØáíæÓí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÑæÇíÉ áíæä ÇáÃÝÑíÞí - Ããíä ãÚáæÝ
(4)
áÜö: Ããíä ãÚáæÝ
Ê쾄 ÇáÃÍÏÇË Èíä ÓäÊí 1488 æ1527¡ ÍíË ÊÚÈÑ ÇáÑæÇíÉ ãÑÇÍá ÍíÇÉ áíæä ÇáÅÝÑíÞí¡ ãäÐ
ãä ßÊÇÈ ÌÇãÚ ÇáÈíÇä Ýì ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä v.5-6
(2)
áÜö: ØÈÑì¡äíÓÇÈæÑí¡ äÙÇã ÇáÏíä ÇáÍÓä Èä ãÍãÏ¡, -1328 or 1329,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ßÊÇÈ ÌÇãÚ ÇáÈíÇä Ýì ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÇä v.5-6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Çá
ÓíßæáæÌíÉ ÇáÇÈÏÇÚ Ýí ÇáÍíÇÉ
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíÉ ÇáÇÈÏÇÚ Ýí ÇáÍíÇÉ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ßÊÇÈ ÇáÑæÍ - ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ
(2)
áÜö: ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ
åÐÇ ßÊÇÈ ÚÙíã ÇáäÝÚ Ìáíá ÇáÞÏÑßËíÑ ÇáÝÇÆÏÉ ãÇ ÕäÝ ãËáå Ýí ãÚäÇå ÝáÇ ÊßÇÏ ÊÌÏ ãÇ
ÇáËãä ÇáÚÏá Ýí ÇáÅÓáÇã Ï. ÍÓä ÚãÑ ÈáÎí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáËãä ÇáÚÏá Ýí ÇáÅÓáÇã Ï. ÍÓä ÚãÑ ÈáÎí ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÇáÇãÇã ÇáÓíæØì..ÇáæÔÇÍ Ýì ÝæÇÆÏ ÇáäßÇÍ.pdf
(2919)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãÇã ÇáÓíæØì..ÇáæÔÇÍ Ýì ÝæÇÆÏ ÇáäßÇÍ.pdf
ãäåÌ ÇáãÏÑÓÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ ãÚ ÇáÇÔÇÑÉ Çáì ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ
(3)
áÜö: ÑÖæÇä¡ ÇÈæ ÇáÝÊæÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇáãÏÑÓÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ ãÚ ÇáÇÔÇÑÉ Çáì ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÃáÓäÉ ÇááåÈ
(9)
áÜö: ÓæÒÇä ßæáäÑ
ÑæÇíÉ - ÃáÓäÉ ÇááåÈ - ááãÄáÝ : ÓæÒÇä ßæáäÑ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
Effect Of Socio-Cultural Beliefs On Late Stage Presentation Of Breast Cancer Among Ghanaian Women
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 384 ) :: Effect Of Socio-Cultural
ßÊÇÈ ÛíÑ ÞÇÈá ááäÔÑ - ÔÑíÝ ÃÓÚÏ
(1)
áÜö: ÔÑíÝ ÃÓÚÏ
ÈÚÏ Ãä áÇÞì «ÇÚÊÑÇÝÇÊ ÌÇãÏÉ» ÞÈæá ÇáßËíÑ - ÈÝÖá Çááå - ÃÚæÏ Åáíßã ÈÇáÌÒÁ ÇáËÇäì
ÅÔßÇáíÉ ÇáÊáÞí Ýí ÃÚãÇá ßÇÊÈ íÇÓíä
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÔßÇáíÉ ÇáÊáÞí Ýí ÃÚãÇá ßÇÊÈ íÇÓíä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßíÝ ÊÕÈÍ ãåäÏÓÇð ÍÞíÞíÇð
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ßíÝ ÊÕÈÍ ãåäÏÓÇð ÍÞíÞíÇð - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã Çá
ÇáËæÑÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ Ýí ÇáÕÍÇÝÉ ÇáÓæÑíÉ ãä (1955-1957)... ÏÑÇÓÉ áãæÇÞÝ ÇáÊíÇÑÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ
(2)
áã Êßä ÈáÇÏ ÇáÔÇã Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÍÏíË ããÑÇð Ãæ ãÚÈÑÇð ÚÇÏíÇð ááÍÌÇÌ æÇáãåÌøÑíä Çáã
Improving Search Engine Results by Query Extension and Categorization
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 203 ) :: Improving
The Standard Model_ A Primer Cambridge University Press (2006)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ The Standard Model_ A Primer Cambridge University Press (2006) ßÊÈ Ýí
äÝÇÆÓ ÇáãÎØæØÇÊ v.2
(4)
áÜö: Çá íÇÓíä¡ ãÍãÏ ÍÓä¡, editor¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÝÇÆÓ ÇáãÎØæØÇÊ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáäåÖÉ¡
ãßÇä Çáä
åÔÇã ÇáÌÈÇáí - ãæÓæÚÉ ÊÇÑíÎ ãÕÑ - ÇãÌÇÏ ÇáãäÕæÑÉ - Ø ãäÔæÑÇÊ ÇáÛÇáí
(8)
áÜö: åÔÇã ÇáÌÈÇáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÔÇã ÇáÌÈÇáí - ãæÓæÚÉ ÊÇÑíÎ ãÕÑ - ÇãÌÇÏ ÇáãäÕæÑÉ - Ø ãäÔæÑÇÊ ÇáÛÇáí -
Íæá ÇáÍÑßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÍÏíËÉ : v.6
(4)
áÜö: ÏÑæÒÉ¡ ãÍãÏ ÚÒÉ¡, 1889-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ Íæá ÇáÍÑßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÍÏíËÉ : v.6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáÚ
ÇáÍÇÝÙ ÇáÚÑÇÞí æßÊÇÈå ÇáÊÞííÏ æÇáÇíÖÇÍ áãÇ ÇØáÞ æÇÛáÞ ãä ßÊÇÈ ÇÈä ÇáÕáÇÍ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáÇæá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÇÝÙ ÇáÚÑÇÞí æßÊÇÈå ÇáÊÞííÏ æÇáÇíÖÇÍ áãÇ ÇØáÞ æÇÛáÞ ãä ßÊÇÈ ÇÈä ÇáÕ
ÑæÇíÉ ÓíäÇáßæá - ÅáíÇÓ ÎæÑí
(0)
áÜö: ÅáíÇÓ ÎæÑí
ßÇä ÎáÇá ÅÞÇãÊå ÇáØæíáÉ Ýí ÝÑäÓÇ íÍáã ÈÇáÊÝÇÍ ÇááÈäÇäí¡ íãÒÌ ÚØÑ ÇáÊÝÇÍ ÈÑÇÆÍÉ Ç
ÇáãßÇä Ýí ÔÚÑ ÈÏÑ ÔÇßÑ ÇáÓíÇÈ
(28)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãßÇä Ýí ÔÚÑ ÈÏÑ ÔÇßÑ ÇáÓíÇÈ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
쾄 ÇááÌäÉ ÇáãÕÑÝíÉ Ýí ÖÈØ ÇáäÔÇØ ÇáÈäßí Ýí ÇáÌÒÇÆÑ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 261 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÅÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÃãÑíßíÉ Ýí Ïæá ÇáãÛÑÈ ÇáÚÑÈí
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÃãÑíßíÉ Ýí Ïæá ÇáãÛÑÈ ÇáÚÑÈí ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ - ÊÍãí
ÊÔÛíá ÇáÃØÝÇá æ ÇáÅäÍÑÇÝ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÔÛíá ÇáÃØÝÇá æ ÇáÅäÍÑÇÝ ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Çáä ææÏ - ÚÞæá ÚÙíãÉ - ßÇäØ
(4)
áÜö: Çáä ææÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çáä ææÏ - ÚÞæá ÚÙíãÉ - ßÇäØ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌ
ÇáÊÍæáÇÊ ÇáÕÑÝíÉ ÛíÑ ÇáæÙÇÆÝíÉ ááãÔÊÞÇÊ: ÊæÌíååÇ ÇáÕæÊí æÈäíÇÊåÇ ÇáÚãíÞÉ Ýí ÇáÑÈÚ ÇáÃÎíÑ ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáßÑíã Îáíá
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊÍæáÇÊ ÇáÕÑÝíÉ ÛíÑ ÇáæÙÇÆÝíÉ ááãÔÊÞÇÊ: ÊæÌíååÇ ÇáÕæÊí æÈäíÇÊ
ËáÇËãÇÆÉ ÍÏíË ÞÕíÑ ááÍÝÙ
(0)
áÜö: ÔÚÈÉ ÊæÚíÉ ÇáÌÇáíÇÊ ÈÇáÒáÝí
åÐå ÇáãÇÏÉ ÚÈÇÑÉ Úä ËáÇË ãÌáÏÇÊ Èßá ãÌáÏ ãÇÆÉ ÍÏíË ÞÕíÑ Êã ÌãÚåã áÓåæáÉ ÇáÍÝÙ.
Ç
äÙÑíÉ ÇáÃÏÈ Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä. äíæÊä
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÃÏÈ Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä. äíæÊä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ãÍãÏ ÝÄÇÏ ãÑÇÈØ - ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ æÊÇÑíÎ ÇáÇãã ÇáÞÏíãÉ - Ø ãØÈÚÉ ÇáÇÚÊãÇÏ
(32)
áÜö: ãÍãÏ ÝÄÇÏ ãÑÇÈØ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÄÇÏ ãÑÇÈØ - ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ æÊÇÑíÎ ÇáÇãã ÇáÞÏíãÉ - Ø ãØÈÚÉ ÇáÇÚÊ
ãÐßÑÇÊ ÇáÇãíÑ ÚÈÏ Çááå ÇÎÑ ãáæß Èäí ÒíÑí ÈÛÑäÇØÉ¡ (469-483) ÇáãÓãÇÉ ÈßÊÇÈ"ÇáÊÈíÇä"
(3)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÇÈä ÈáÞíä¡ãáß ÛÑäÇØÉ¡, 1056-?, author¡áíÝí-ÈÑÝäÓÇá¡ ÇíÝÇÑíÓÊ¡, 1894-1956¡, ãÍÞÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ ÇáÇãíÑ ÚÈÏ Çááå ÇÎÑ ãáæß Èäí ÒíÑí ÈÛÑäÇØÉ¡ (469-483) ÇáãÓãÇÉ È
ÊÍÐíÑ Ãåá ÇáÂÎÑÉ ãä ÏÇÑ ÇáÏäíÇ ÇáÏÇËÑÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä Úáí ÇáÔÇÝÚí
ÊÍÐíÑ Ãåá ÇáÂÎÑÉ ãä ÏÇÑ ÇáÏäíÇ ÇáÏÇËÑÉ : Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÈíÇä ÍÇá ÇáÏäíÇ æÎØÑåÇ Úá
ÇáÔÎÕíÉ Ýí ÇÚãÇá ÇÍãÏ ÑÝíÞ ÚæÖ ÇáÑæÇÆíÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 469 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáÕÇÑã ÇáÈÊÇÑ ááÅÌåÇÒ Úáì ãä ÎÇáÝ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ æÇáÅÌãÇÚ æÇáÂËÇÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕÇÑã ÇáÈÊÇÑ ááÅÌåÇÒ Úáì ãä ÎÇáÝ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ æÇáÅÌãÇÚ æÇáÂËÇÑ ßÊÈ
ßÝÇíÉ ÇáäÈíå Ýí ÔÑÍ ÇáÊäÈíå ÇÈä ÇáÑÝÚÉ ãä Ãæá ÈÇÈ ÞÓã ÇáÝíÁ æÇáÛäíãÉ Åáì äåÇíÉ ÐßÑ ÈÇÈ ÍÏ ÇáÍÑã
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 144 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ãÌáÉ ßäæÒ ÇáÝÑÞÇä (ãÌáÉ ÚáãíÉ ÏíäíÉ ËÞÇÝíÉ Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã): ÇáÓäÉ ÇáËÇáËÉ - ÇáÚÏÏ ÇáÓÇÈÚ
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä Ãåá ÇáÚáã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÌáÉ ßäæÒ ÇáÝÑÞÇä (ãÌáÉ ÚáãíÉ ÏíäíÉ ËÞÇÝíÉ Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑ
ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí æÊÇÑíÎå Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÌÇåáí
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí æÊÇÑíÎå Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÌÇåáí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáããÇËáÉ æÇáãÎÇáÝÉ Ýí ÌÒÁ Úã ÏÑÇÓÉ ÝäæáæÌíÉ
(0)
áÜö: ßä ÚØíÝÉ
ÊÝÇÕíá ßÊÇÈ ÇáããÇËáÉ æÇáãÎÇáÝÉ Ýí ÌÒÁ Úã (ÏÑÇÓÉ ÝæäæáæÌíÉ)
ááãÄáÝ: ßä ÚØÝíÉ
Çá
äÎÈÉ - ÇÈÍÇË ä쾃 ÇÓªÇã ÇáÝßÑ ÇáÇÓáÇãí Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáãÚÇÕÑ , ÇáÇÓáÇã æÇáÇÞÊÕÇÏ, ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÇÓáÇãí
(1)
áÜö: äÎÈÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ - ÇÈÍÇË ä쾃 ÇÓªÇã ÇáÝßÑ ÇáÇÓáÇãí Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáãÚÇÕÑ , ÇáÇÓáÇã
ÑæÇíÉ ãäÕÈ ÔÇÛÑ - Ì.ß. ÑæáíäÛ
(1)
áÜö: Ì.ß. ÑæáíäÛ
æÌÏÊ ÇáãÏíäÉ ÇáÅäßáíÒíøÉ ÇáÕÛíÑÉ ÈÇÛÝæÑÏ äÝÓåÇ Ýí ÕÏãÉò¡ ÈÚÏ æÝÇÉ ÈÇÑí ÝíÑÈÑæÐÑ
ÇÓÊÎÏÇã ÊßäæáæÌíÇ ÇáÇÊÕÇá ÇáÍÏíËÉ Ýí ÇáãÄÓÓÉ
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 84 ) :: ÑÓÇáÉ
The mechanism governing cutting of Polycrystalline Cubic Boron Nitride (PCBN) tool blanks with phase transformation induced fracture
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 436 ) :: The mecha
ÇáåÏÇíÉ
(1)
áÜö: ãíÇÏÉ ÈäÊ ßÇãá Âá ãÇÖí
åÐÇ ÇáßÊíÈ íÈíä ãÑÇÊÈ ÇáåÏÇíÉ¡ æÈÚÖ ÃÓÈÇÈåÇ¡ æÈÚÖ ÇáæÞÝÇÊ ãÚ ÏÚÇÁ ÇáäÈí - Õáì Çá
improving dependency parsing of verbal arabic sentences using semantic features
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 97 ) :: improving
ÃÚíÇä ÇáÚÕÑ æÇÚæÇä ÇáäÕÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÚíÇä ÇáÚÕÑ æÇÚæÇä ÇáäÕÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
äÚãÊ ÇÓãÇÚíá ÚáÇã - Ýäæä ÇáÛÑÈ Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÍÏíËÉ - Ø ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ
(70)
áÜö: äÚãÊ ÇÓãÇÚíá ÚáÇã
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÚãÊ ÇÓãÇÚíá ÚáÇã - Ýäæä ÇáÛÑÈ Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÍÏíËÉ - Ø ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ - ÑÇ
쾄 ÃÊãÊÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÊÍÓíä ÌæÏÉ ÇáÎÏãÉ ÇáãÕÑÝíÉ¡ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ : Èäß ÇáÎáíÌ ÊÈÓÉ
(2)
áÜö: ÅÓãåÇä ÓÚíÏÇä / ÓåíáÉ ÔÚÇá
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä 쾄 ÃÊãÊÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÊÍÓíä ÌæÏÉ ÇáÎÏãÉ
Sahih al-Bukhari
(0)
áÜö: Muhammad ibn Ismaeel al-Bukhari
Generally regarded as the single most authentic collection of hadiths, Sahih al-
ÑæÇíÉ ÇäÊÞÇã - Ìæ äíÓÈæ
(1)
áÜö: Ìæ äíÓÈæ
ÊÕæøÑå ÚÏÓÉ ÂáÉ ÊÕæíÑ ÏÇÆÑÉ ãÛáÞÉ: ÑÌá íÏÎá ãÕÑÝÇð Ýí ÃæÓáæ¡ íÖÚ ÈäÏÞíÉ Úáì ÑÃÓ
ÒÇåí ÍæÇÓ - ÇáãÌáÓ ÇáÇÚáí ááÇËÇÑ - ãÊÍÝ ÇáÇËÇÑ - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ
(6)
áÜö: ÒÇåí ÍæÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒÇåí ÍæÇÓ - ÇáãÌáÓ ÇáÇÚáí ááÇËÇÑ - ãÊÍÝ ÇáÇËÇÑ - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ -
ÇáÊÍáíá ÇáÏáÇáì Ýì ÇáÝÑæÞ Ýì ÇááÛÉ. ãÍÓÈ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍáíá ÇáÏáÇáì Ýì ÇáÝÑæÞ Ýì ÇááÛÉ. ãÍÓÈ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÝÊä åÐÇ ÇáÒãÇä æßíÝíÉ ãÞÇæãÊåÇ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÝÊä åÐÇ ÇáÒãÇä æßíÝíÉ ãÞÇæãÊåÇ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØ
ÓíßæáæÌíå ØÝá ÇáÑæÖå
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíå ØÝá ÇáÑæÖå ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÐßÑÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ (Ê. ÒÚíãÉ)
(2)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä ØÇåÑ Èä ÚÈÏ ÇáãäÚã Èä ÚÈíÏ Çááå Èä ÛáÈæä ÇáãÞÑÆ ÇáÍáÈí (Ê 399)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÐßÑÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ (Ê. ÒÚíãÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ ->
ÇáäÓíÌ ÇááÛæí Ýí äËÑ ÇáÑÇÈØÉ ÇáÞáãíÉ
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÓíÌ ÇááÛæí Ýí äËÑ ÇáÑÇÈØÉ ÇáÞáãíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÃÏÇÉ ÇáÊÚÑíÝ Ãá Ýí ÇáÚÑÈíÉ ÏÑÇÓÉ ÕæÊíÉ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏÇÉ ÇáÊÚÑíÝ Ãá Ýí ÇáÚÑÈíÉ ÏÑÇÓÉ ÕæÊíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
On using meta-modeling and multi-modeling to address complex problems
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 872 ) :: On using meta-mode
ÑæÇíÉ 1919 - ÃÍãÏ ãÑÇÏ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ãÑÇÏ
Ýí ÑæÇíÉ » 1919 » ÓíÎÊØÝß ÃÍãÏ ãÑÇÏ Ýí ÂáÉ Òãä ¡ áíåÈØ Èß Ýí ÍÞÈÉ ÊÛáí ÝíåÇ ÇáÞÇ
ãÌáÉ ÚÇáã ÇáÝßÑ. Ýí ÇáÑãÒ æÇáÃÓØæÑÉ
(34)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌáÉ ÚÇáã ÇáÝßÑ. Ýí ÇáÑãÒ æÇáÃÓØæÑÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ÇáÍÓíäí ÇáÚÒÇÒí -ÇáãÚáã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ÇáÍÓíäí ÇáÚÒÇÒí -ÇáãÚáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æÇáÃËÑ. ÊÍÞíÞ ÇáÎÑÇØ Ì08
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æÇáÃËÑ. ÊÍÞíÞ ÇáÎÑÇØ Ì08 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
The Da Vinci Code: A Jewish Perspective
(0)
áÜö: Rabbi Michael Skobac
Book - The Da Vinci Code: A Jewish Perspective - author : Rabbi Michael Skoba
ÇáÇÔÇÑÇÊ ÇáÈáÇÛíÉ Ýí æÕÝ ÇáÌäÉ Ýí äæäíÉ ÇÈä ÇáÞíã ÇáÌæÒíÉ æ ÇËÑåÇ Ýí ÈäÇÁ ÇáäÕ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 543 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
äåÇÏ äæÑ ÇáÏíä ÌÑÏ - ÑÍáÉ íÇä ÈíÓÊÑæä - ÐßÑíÇÊí ÇáÓæÑíÉ - ÈíÑæÊ - ÊÏãÑ - ÏãÔÞ ÓäÉ 1926 - Ø ÇáÊßæíä
(2)
áÜö: äåÇÏ äæÑ ÇáÏíä ÌÑÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äåÇÏ äæÑ ÇáÏíä ÌÑÏ - ÑÍáÉ íÇä ÈíÓÊÑæä - ÐßÑíÇÊí ÇáÓæÑíÉ - ÈíÑæÊ - ÊÏã
Fundamental toxicology Royal Society of Chemistry (2006
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Fundamental toxicology Royal Society of Chemistry (2006 ßÊÈ ßíãíÇÁ -
ãÕÇÑÚ ÇáÇÚíÇä :?
(2)
áÜö: ßíáÇäí¡ ßÇãá¡, 1897-1959,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÇÑÚ ÇáÇÚíÇä :? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚäíÊ ÈäÔÑå ãÌáÉ ÇáÇÎÇÁ áÕÇÍ
Information Technologies in Medicine. Volume 1 Wiley IEEE Press (2001)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Information Technologies in Medicine. Volume 1 Wiley IEEE Press (2001
ÇáÃáÝÇÙ ÇáãÔÊÑßÉ Èíä ÇáãÚÇäí Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ØÈíÚÊåÇ ÃåãíÊåÇ ãÕÇÏÑåÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃáÝÇÙ ÇáãÔÊÑßÉ Èíä ÇáãÚÇäí Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ØÈíÚÊåÇ ÃåãíÊåÇ ãÕÇÏÑåÇ
Are you better off than you were before the disaster Examining how natural disasters impact growth rates ?
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 354 ) :: Are you bette
ÇáÚÇãá Èíä ÇáäÙÑíÉ ÇáÎáíáíÉ ÇáÍÏíËÉ æÇáÑÈØ ÇáÚÇãáí áäÄÇã ÊÔæãÓßí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÇãá Èíä ÇáäÙÑíÉ ÇáÎáíáíÉ ÇáÍÏíËÉ æÇáÑÈØ ÇáÚÇãáí áäÄÇã ÊÔæãÓßí ßÊÈ
ÝÇØãÉ ÚÈÏÇááå æªíÈí - äÙÑíÉ ÇáãÚäí ÚäÏ ÍÇÒã ÇáÞÑØÇÌäí , ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÑÈíÉ-ÇáãÚÇäí, ÇáÞÑØÇÌäí¡ ÍÇÒã Èä ãÍãÏ¡-608-684 ªÜ
(2)
áÜö: ÝÇØãÉ ÚÈÏÇááå æªíÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÇØãÉ ÚÈÏÇááå æªíÈí - äÙÑíÉ ÇáãÚäí ÚäÏ ÍÇÒã ÇáÞÑØÇÌäí , ÇáÈáÇÛÉ ÇáÚÑÈ
ÑæÇíÉ ÌæÇÑí ÇáÚÔÞ - ÑÔÇ ÓãíÑ
(8)
áÜö: ÑÔÇ ÓãíÑ
Ííä ÊØÑõÞ ÇáÌÇÑíÉ ÈÇÈ ÇáÍõÈ ÝÊÌÏ ÍõÑíÊåÇ..æÊÞÚ ÇáÍõÑÉ Ýí ÞÈÖÉ ÇáÍõÈ ÝÊÕÈõÍ ÌÇÑíÉ
ÇáÌæÏÉ Ýí ÖæÁ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 601 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Parental Perceptions of Body Mass Index Referrals and Overweight School-Age Children
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 262 ) :: Parental Perc
(How Institutions Evolve_ The Political Economy of Skills in Germany, Britain, the United States, and Japan Cambridge University Press (2004)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (How Institutions Evolve_ The Political Economy of Skills in Germany,
ÙÇåÑÉ ÇäÊÔÇÑ ÇáÅÓáÇã æãæÞÝ ÇáãÓÊÔÑÞíä ãäåÇ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇäÊÔÇÑ ÇáÅÓáÇã æãæÞÝ ÇáãÓÊÔÑÞíä ãäåÇ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÈíÇä Ýí ÃíãÇä ÇáÞÑÂä (Ø. ÇáãÌãÚ)
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã ãÍãÏ Èä ÃÈí ÈßÑ Èä ÃíæÈ Èä ÓÚÏ ÔãÓ ÇáÏíä¡ ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ (Ê 751)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí ÃíãÇä ÇáÞÑÂä (Ø. ÇáãÌãÚ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇã
ÖæÇÈØ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ãßæäÇÊ áãÌÊåÏ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÖæÇÈØ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ãßæäÇÊ áãÌÊåÏ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÏíæÇä ÃÍÏË Çááíá - Ï. ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáãÞÑä
(1)
áÜö: Ï. ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáãÞÑä
ÃÔÚÇÑ ÏÇÝÆÉ ¡ ÍÒíäÉ .. ÊäÞáß Åáì ÞáÈ ÇáãÚÇäÇÉ ÇáæÌÏÇäíÉ æÇáÕÑÇÚ ÇáÑæÍí ÈÃÓáæÈ ÐÇ
Úáã Úáá ÇáÍÏíË æÏæÑå Ýí ÍÝÙ ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(1)
áÜö: æÕí Çááå Èä ãÍãÏ ÚÈÇÓ
åÐå ÇáÕÝÍÇÊ íÐßÑ ÝíåÇ ÇáÈÇÍË áãÍÉ Úä Úáã Úáá ÇáÍÏíË¡ ãÚ ÈíÇä ÃåãíÊå¡ æíõæÑöÏ ÃãË
ßÊÇÈ Ýí ÇáÃÏÈ æÇáäÞÏ - ÛÑÇÁ ãåäÇ
(3)
áÜö: ÛÑÇÁ ãåäÇ
ÊÞÏã ÇáÏßÊæÑÉ ÛÑÇÁ ááÞÇÑÆ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÃÈÍÇË ÇáÊí ßÊÈÊåÇ Èíä ÚÇãí 1
ßÊÇÈ ÊÇÌÑ ÇáÈäÏÞíÉ - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí åÐå ÇáÞÕÉ Úä ÊÇÌÑ ÔÇÈ ãä ÅíØÇáíÇ íÏÚì «Ã䨿äíæ»¡ íäÊÙÑ ãÑÇßÈå áÊÃÊí Åáíå Èã
ÇáÊÍÐíÑ ãä ÇáãÏÇÑÓ ÇáÃÌäÈíÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä äÇÕÑ ÇáÓÚÏí
ÇáÊÍÐíÑ ãä ÇáãÏÇÑÓ ÇáÃÌäÈíÉ : ÊÖãäÊ åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÚáÇÌ ÏÇÁ ÎØíÑ ÝÔÇ Èíä ÇáÔÈÇÈ Çáí
ÊÇËíÑÇáÃÞáíÇÊ Úáì ÇáÃãä ÇáÇÞáíãí Ýí ãäØÞÉ ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ: ÃßÑÇÏ ÓæÑíÇ äãæÐÌÇ
(4)
áÜö: ÍáíãÉ ÈæÒäÇÏ ÏáÇá ÃÍÓä
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÊÇËíÑÇáÃÞáíÇÊ Úáì ÇáÃãä ÇáÇÞáíãí Ýí ãäØÞÉ ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓ
La Distinction entre les AlliEs du MisEricordieux et les AlliEs du diable
(0)
áÜö: Ahmed Ibn Abdel-Halim Ibn Taymia
Ce livre de référence islamique de l’illustre savant, l’érudit de la religion mu
ÇáÕÍÇÍ Ýí ÇááÛÉ. v.1
(2)
áÜö: ÌæåÑí¡ ÇÓãÇÚíá Èä ÍãÇÏ¡, -1003¿, åæÑíäí¡ äÕÑ¡, -1874 or 1875, ãÛÑÈí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãÇä Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕÍÇÍ Ýí ÇááÛÉ. v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÈæáÇÞ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: [È
ÇáÈÑÇãÌ ÇáÇÐÇÚíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÊÝÚíá ÇáÊäãíÉ ÇáËÞÇÝíÉ - ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ Ýí ÇÐÇÚÉ ÊÈÓÉ ÇáÌåæíÉ-
(4)
áÜö: ÓÚÏí æÏÇÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÈÑÇãÌ ÇáÇÐÇÚíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÊÝÚíá ÇáÊäãíÉ ÇáËÞÇÝíÉ - Ï
쾄 ÇáãæÇÞÚ ÇáÇáßÊÑæäíÉ ÇáÇÎÈÇÑíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ÊÑÊíÈ ÇæáæíÇÊ ÇáÔÈÇÈ ÇáÌÇãÚí äÍæ ÞÖÇíÇ ÇáÇÓÑì
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 272 ) :: ÑÓÇáÉ
ÃáÝÇÙ ÃÍæÇá ÇáäÝÓ æÕÝÇÊåÇ Ýí ÇáÞÑÂä
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃáÝÇÙ ÃÍæÇá ÇáäÝÓ æÕÝÇÊåÇ Ýí ÇáÞÑÂä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÊÍßíã Èíä ÇáÒæÌíä Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 368 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÓíßæáæÌíå ÇáÇÈÏÇÚ Ýí ÇáÍíÇå
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíå ÇáÇÈÏÇÚ Ýí ÇáÍíÇå ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ÇáÊÑÇË æÇáÍÏÇËÉ ÏÑÇÓÇÊ .. æãäÇÞÔÇÊ
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ÇáÊÑÇË æÇáÍÏÇËÉ ÏÑÇÓÇÊ .. æãäÇÞÔÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÑíÇÖ ÇáÚáãÇÁ æÍíÇÖ ÇáÝÖáÇÁ juz 6
(4)
áÜö: ÇÝäÏí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ÚíÓì¡, -approximately 1718, ÍÓíäí¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑíÇÖ ÇáÚáãÇÁ æÍíÇÖ ÇáÝÖáÇÁ juz 6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ãßÊÈÉ ÇíÉ
ÔæÇÐ ÇáäÓÈ ÈÇáÚÑÈíÉ¡ ÇáÙæÇåÑ æÇáÚáá
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 307 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
áÈ ÇááÈÇÈ Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÃäÓÇÈ Ì 2 áÇãÇã ÇáÓíæØí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÈ ÇááÈÇÈ Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÃäÓÇÈ Ì 2 áÇãÇã ÇáÓíæØí ÇäÓÇÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáãäÓæÈÉ Åáì ÇáÅãÇã ÃÈí ÍäíÝÉ ÇáäÚãÇä ÑÍãå Çááå (Ê 150) ÌãÚðÇ æÏÑÇÓÉ
(0)
áÜö: ÇáÏß澄 ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáßÑíã ÔæßÉ ÇáßÈíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáãäÓæÈÉ Åáì ÇáÅãÇã ÃÈí ÍäíÝÉ ÇáäÚãÇä ÑÍãå Çááå (Ê 150) ÌãÚð
(The physics of lyotropic liquid crystals_ phase transitions and structural properties Oxford Uni
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (The physics of lyotropic liquid crystals_ phase transitions and stru
The impact of applying the concept of learning organization on institutional performance in the Palestinian Telecommunications company
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 939 ) :: The impact of applyin
áÈäÇä ÇáÔÇÚÑ
(3)
áÜö: áÈßí¡ ÕáÇÍ¡, 1906-1955
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÈäÇä ÇáÔÇÚÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑÇÊ ÇáÍßãÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: È
ÇáÈíÇÖ æ ÇáÇÑÖíÇÊ æ ÇáÏåÇäÇÊ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÈíÇÖ æ ÇáÇÑÖíÇÊ æ ÇáÏåÇäÇÊ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæ
Building trust- How farmers manage social interactions in their home communities
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 240 ) :: Building trust-
ÇáÇÕãÚì..ãÇ ÇÎÊáÝÊ ÃáÝÇÖå æÇÊÝÞÊ ãÚÇäíå.pdf
(74)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÕãÚì..ãÇ ÇÎÊáÝÊ ÃáÝÇÖå æÇÊÝÞÊ ãÚÇäíå.pdf
ÑæÇíÉ ÞÕÉ ãæÊ ãÚáä - ÌÇÈÑííá ÌÇÑÓíÇ ãÇÑßíÒ
(1)
áÜö: ÌÇÈÑííá ÌÇÑÓíÇ ãÇÑßíÒ
íÊÍÏË ãÇÑßíÒ Ýì ÑæÇíÊå ÞÕÉ ãæÊ ãÚáä Úä ãÞÊá ÃÍÏ ÃÈäÇÁ ÇáÞÑíÉ Ýì ÌÑíãÉ ÔÑÝ æ
ÇáÊÍáíá ÇáãßÇäí ááæÝíÇÊ Ýí ÞÖÇÁ ÇáÞÇÓã ááãÏÉ 1997-2013
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 232 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
CHARACTERIZATION AND PROCESSING OF LIGNOCELLULOSIC BIOMASS IN IONIC LIQUIDS
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 620 ) ::
120 ÓÄÇá æÌæÇÈ Ýí ãÕØáÍ ÇáÍÏíË æÚáæãå
(1)
áÜö: ÍÇÝÙ Èä ÃÍãÏ ÇáÍßãí
ÑÓÇáÉ ãÎÊÕÑÉ ááÔíÎ ÍÇÝÙ Èä ÃÍãÏ Íßãí Ýì ãÕØáÍ ÇáÍÏíË Úáì ØÑíÞÉ ÇáÓÄÇá æÇáÌæÇÈ .
ÃÕæÇÊ ÇáäÕ ÇáÔÚÑí ááÏß澄 íæÓÝ äæÝá.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæÇÊ ÇáäÕ ÇáÔÚÑí ááÏß澄 íæÓÝ äæÝá.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÓÈÉ Åáì ÇáÌÏ æÃËÑå Úáì ÇáÑæÇÉ æÇáãÑæíÇÊ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÓÈÉ Åáì ÇáÌÏ æÃËÑå Úáì ÇáÑæÇÉ æÇáãÑæíÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇá
ÚãÑæ Èä ÇáÚÇÕ
(2)
áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
ÊÚÏ ÔÎÕíÉ «ÚãÑæ Èä ÇáÚÇÕ» ÅÍÏì Ãåã ÇáÔÎÕíÇÊ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇãí¡ íÚæÏ Ðáß áØÈíÚÉ
ÔÇåíä Èä ãÍãÏ Èä Úáí ÇáÈáæÔí - Çáãåä æÇáÍÑÝ æÇáÕäÇÚÇÊ ÇáÔÚÈíÉ Ýí ÈáæÔÓÊÇä - Ø ÏÇÑ ÇáÇäÊÔÇÑ ÇáÚÑÈí_ãáæä
(5)
áÜö: ÔÇåíä Èä ãÍãÏ Èä Úáí ÇáÈáæÔí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÇåíä Èä ãÍãÏ Èä Úáí ÇáÈáæÔí - Çáãåä æÇáÍÑÝ æÇáÕäÇÚÇÊ ÇáÔÚÈíÉ Ýí ÈáæÔ
ÎãÑíÇÊ ÇÈí äæÇÓ æãÓáã Èä ÇáæáíÏ ÏÑÇÓÉ ÇÓáæÈíÉ
(14)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 596 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
Ê. Ó. ÇáíæÊ Ê äÈíá ÑÇÛÈ - ÇÑÖ ÇáÖíÇÚ - ÔÚÑ
(13)
áÜö: Ê. Ó. ÇáíæÊ Ê äÈíá ÑÇÛÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ê. Ó. ÇáíæÊ Ê äÈíá ÑÇÛÈ - ÇÑÖ ÇáÖíÇÚ - ÔÚÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔ
ÇáÅíãÇä ÈÇáÞÖÇÁ æÇáÞÏÑ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÍãÏ
ÇáÅíãÇä ÈÇáÞÖÇÁ æÇáÞÏÑ : ÇÔÊãá åÐÇ ÇáÈÍË Úáì ãÞÏãÉ¡ æÊãåíÏ¡ æËáÇËÉ ÃÈæÇÈ¡ æÎÇÊãÉ
Examining student-generated questions in an elementary science classroom
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 792 ) :: Examining
ÍÞæÞ ÇáãÚæÞíä æÑÚÇíÊåã Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÞæÞ ÇáãÚæÞíä æÑÚÇíÊåã Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇ
ÇáãÔßáÇÊ ÇáÊí ÊæÇÌÉ ÇáãÑÔÍíä ááÅÈÊÚÇË ÞÈá ÇáÊÍÇÞåã ÈÇáÈÚËÉ
(3)
ÊÍãíá ÇÍÏË ÑÓÇÆá ÇáãÇÌÓÊíÑ æÇáÏßÊæÑÇå ãÌÇäÇð ( 11 ) :: ÇáãÔßáÇÊ ÇáÊí ÊæÇÌÉ Çá
ÍßÇíÇÊ ßÑÇãÇÊ ÇáÃæáíÇÁ Ýí ÇáÔáÝ
(21)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍßÇíÇÊ ßÑÇãÇÊ ÇáÃæáíÇÁ Ýí ÇáÔáÝ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÊÇÑíÎ ÇáÇãã æ Çáãáæß v.3
(3)
áÜö: ØÈÑí¡, 838¿923,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÇãã æ Çáãáæß v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÓÊÞÇãÉ¡
Factor Structure of Posttraumatic Stress Symptoms among Torture Survivors
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1003 ) :: Factor Stru














































