äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��������� ��������� �����
100 ÎØÃ ÅÏÇÑí ÊÌäÈåÇ äÖãä áß ÇáäÌÇÍ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ 100 ÎØÃ ÅÏÇÑí ÊÌäÈåÇ äÖãä áß ÇáäÌÇÍ ßÊÈ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÇÑíÎ ÇáßÈíÑ v.2
(2)
áÜö: ÇÈä ÚÓÇßÑ¡ Úáí Èä ÇáÍÓä¡, 1105-1176¡ ÈÏÑÇä¡ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ¡, -1927¡, ãÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÇÑíÎ ÇáßÈíÑ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÑæÖÉ ÇáÔÇã¡
ãßÇä
ÇáÍÕÇÑ æ ÇËÑå Úáì ÍÞæÞ ÇáÇäÓÇä (ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ Èíä ÇáÝßÑ ÇáÇÓáÇãí æÇáÞÇäæä ÇáÏæáí ÇáÇäÓÇäí-ÛÒÉ äãæÐÌÇ- )
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 21 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Ç
ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÇãÑíßíÉ Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÚÑÈí :
(1)
áÜö: ãÍãÏ¡ ÝÇÖá Òßí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÇãÑíßíÉ Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÚÑÈí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÔÑß
ÇáÛÇíÉ ãä ÇáÓãÇÚ æÇáÑæÇíÉ
(0)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÚÈÏ Çááå Èä ÍãÏ ÇáÚÕíãí
ÇáÛÇíÉ ãä ÇáÓãÇÚ æÇáÑæÇíÉ: åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÚÈÇÑÉñ Úä Ïáíáò ãõÑÔÏò Åáì ÇáÌÇÏøóÉ ÇáãÞÕæ
ÑÓÇÆá ÇáÔíÎ ÇáÑÆíÓ ÇÈí Úáí ÇáÍÓíä Èä ÚÈÏ Çááå Èä ÓíäÇ Ýí ÇÓÑÇÑ ÇáÍßãÉ ÇáãÔÑÞíÉ.
(10)
áÜö: ÇÈä ÓíäÇ¡, 980-1037, ØæÓí¡ äÕíÑ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1201-1274,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇÆá ÇáÔíÎ ÇáÑÆíÓ ÇÈí Úáí ÇáÍÓíä Èä ÚÈÏ Çááå Èä ÓíäÇ Ýí ÇÓÑÇÑ ÇáÍßãÉ
ÇÓÊÎÏÇã ÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí Ýí ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÕÇáÍ ÇáÌãÚÇä
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÍÇÓÈ ÇáÂáí Ýí ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÕÇáÍ Ç
Equilibrium bidding in joint transmission and energy markets
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 168 ) :: Equilibrium
ÇáããÇËáÉ æÇáãÎÇáÝÉ Ýí ÌÒÁ Úã
(0)
áÜö: ßä ÚØíÝÉ
ÊÝÇÕíá ßÊÇÈ ÇáããÇËáÉ æÇáãÎÇáÝÉ Ýí ÌÒÁ Úã (ÏÑÇÓÉ ÝæäæáæÌíÉ)
ááãÄáÝ: ßä ÚØÝíÉ
Çá
äÙÇã ÇáÍßã Ýí ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ ÇáÃãÑíßíÉ
(1)
áÜö: áÇÑí ÅáæíÊÒ
íÞÏã åÐÇ ÇáßÊÇÈ ” äÙÇã ÇáÍßã Ýí ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ ÇáÃãÑíßíÉ ¡ ÇáÇÓÇÓíÇÊ ÇáÃæáíÉ Ú
ÝÞå-ÇáÅãÇã-ÇáÊÑãÐí-Ýí-ÌÇãÚÉ-ãä-ÈÇÈ-ÇáÕíÏ-Çáì-äåÇíÉ-ÈÇÈ-ÇáäÐæÑ-æÇáÇíãÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 138 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáÓáæßíÉ æ ÇáÇäÝÚÇáíÉ áÏì ÇáÇØÝÇá ÇáÕã æ ÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÊæÇÝÞ ÇáÇÓÑí
(22)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 27 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÑæÇíÉ ÓíÏÉ ÇáãÞÇã - æÇÓíäí ÇáÃÚÑÌ
(1)
áÜö: æÇÓíäí ÇáÃÚÑÌ
ßÇäÊ ãÑíã æßÇäÊ ÇáÏäíÇ . æÑÏÉ åÐå ÇáãÏäíÉ æÍáãåÇ ¡ æÊÝÇÍÉ ÇáÃäÈíÇÁ ÇáãÓÑæÞÉ Ýí á
ÇáÍÑæÈ æÇËÇÑåÇ Úáì ÇáØÝá ÇáÚÑÈí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑæÈ æÇËÇÑåÇ Úáì ÇáØÝá ÇáÚÑÈí ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÔÑíÝ ÇáÑÖí :
(19)
áÜö: Çãíäí¡ ãÍãÏ åÇÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÑíÝ ÇáÑÖí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓÉ äåÌ ÇáÈáÇÛÉ¡
ãßÇä Çáä
The Biocomplexity of Benthic Communities Associated with a Shallow-water Hydrothermal System in Papua New Guinea
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 690 ) :: The Biocomplexity
ÇÈÊÓÇãÇÊ æÏãæÚ
(1)
áÜö: ãæáÑ¡ Ý. ãßÓ (ÝÑÏÑÊÔ ãßÓ)¡, 1823-1900, ÒíÇÏÉ¡ ãí¡ÚæÇÏ¡ Óíãæä¡, editor¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÊÓÇãÇÊ æÏãæÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãæÁÓÓÉ Ç. ÈÏÑÇä æÔÑßÇå¡
ãßÇ
ÇáãßÇÝÇÉ
(1)
áÜö: ÇÈä ÇáÏÇíÉ¡ ÇÍãÏ Èä íæÓÝ¡ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡ Çãíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãßÇÝÇÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÌãÇáíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ
ãÄãäæÇ Çåá ÇáßÊÇÈ æ ãßÇäÊåã Ýí ÇáÇÓáÇã
(0)
áÜö: ÚãÑ æÝíÞ ÇáÏÇÚæÞ
ßÊÇÈ - ãÄãäæÇ Çåá ÇáßÊÇÈ æ ãßÇäÊåã Ýí ÇáÇÓáÇã - ááãÄáÝ : ÚãÑ æÝíÞ ÇáÏÇÚæÞ
ÇáÏ
ÊÃãáÇÊ Ýí ÈÚÖ ÙæÇåÑ ÇáÍÐÝ ÇáÕÑÝí. ÇáÔÇíÈ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃãáÇÊ Ýí ÈÚÖ ÙæÇåÑ ÇáÍÐÝ ÇáÕÑÝí. ÇáÔÇíÈ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ ßá ÑÌÇá ÇáÈÇÔÇ - ÎÇáÏ Ýåãí
(1)
áÜö: ÎÇáÏ Ýåãí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáåÏÝ ÇáÃæá ãäå áíÓ ÈäÇÁ ÊÝÓíÑ ãÍßã áÊÇÑíÎ ãÕÑ Ýí ÇáäÕÝ ÇáÃæá ãä ÇáÞÑ
ÇÕæá ÇáÊÚáíã ÇáãÓíÍí .. ÇáßÊÇÎíÓãÓ ÇáÕÛíÑ
(0)
áÜö: ãÇÑÊä áæËÑ
ßÊÇÈ - ÇÕæá ÇáÊÚáíã ÇáãÓíÍí .. ÇáßÊÇÎíÓãÓ ÇáÕÛíÑ - ááãÄáÝ : ãÇÑÊä áæËÑ
ÇáÏíä
Reduction of Airborne Silica Concentration Using a Novel Sand Coating Technology
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 384 ) :: Reduction of Air
Pellet Cladding Mechanical Interactions of Ceramic Claddings Fuel
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáäææíÉ .pdf ( 46 ) :: Pellet Claddin
PREDICTING THE DYNAMIC BEHAVIOR OF COAL MINE TAILINGS USING STATE ÈÚäæÇä
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 156 ) :: PREDICTING
ÝÑÇäÓæÇ ÏæÓ - ÇáÊÇÑíÎ ÇáãÝÊÊ ãä ÇáÍæáíÇÊ Çáí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÌÏíÏ
(6)
áÜö: ÝÑÇäÓæÇ ÏæÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÓæÇ ÏæÓ - ÇáÊÇÑíÎ ÇáãÝÊÊ ãä ÇáÍæáíÇÊ Çáí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÌÏíÏ - ÑÇÈØ ãÈ
ÇÎÊÕÇÑ ÇáÃÎÈÇÑ ÚãÇ ßÇä ÈËÛÑ ÓÈÊÉ ãä Óäí ÇáÂËÇÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎÊÕÇÑ ÇáÃÎÈÇÑ ÚãÇ ßÇä ÈËÛÑ ÓÈÊÉ ãä Óäí ÇáÂËÇÑ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá
ÞíÇÓ ÌæÏÉ ÇáÎÏãÇÊ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ãÏÎá ÇáÝÌæÇÊ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞíÇÓ ÌæÏÉ ÇáÎÏãÇÊ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ãÏÎá ÇáÝÌæÇÊ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ
ÇáØÝá ãä ÇáÍãá Çáì ÇáÑÔÏ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØÝá ãä ÇáÍãá Çáì ÇáÑÔÏ pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã ÇáãäÊÓæÑ
äÚãÊ ÚÈÏÇááØíÝ ãÔªæÑ - ÇáÒßÇÉ - ÇáÇÓÓ ÇáÔÑÚíÉ æÇá쾄 ÇáÇäãÇÆí æÇáÊæÒíÚí
(22)
áÜö: äÚãÊ ÚÈÏÇááØíÝ ãÔªæÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÚãÊ ÚÈÏÇááØíÝ ãÔªæÑ - ÇáÒßÇÉ - ÇáÇÓÓ ÇáÔÑÚíÉ æÇá쾄 ÇáÇäãÇÆí æÇáÊæÒí
ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÝÑäÓí áÚáí ÏÑæíÔ.pdf
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÝÑäÓí áÚáí ÏÑæíÔ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÎØÈÉ ÇáÌãÚÉ Ýí ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ ÇáÍãÏ
ÎØÈÉ ÇáÌãÚÉ Ýí ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ : åÐÇ ÇáÈÍË íÊßæä ãä ÊãåíÏ æÎãÓÉ ÝÕæá æÎÇÊãÉ æÐáß Ú
An investigation of learner interaction in a MOO-based virtual environment
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 424 ) :: An investiga
ÑæÇíÉ ÇáåÇÑÈæä æÇáÈÇÞæä (ÕÏíÞÊí ÇáãÐåáÉ 3) - ÅíáíäÇ ÝíÑÇäÊí
(0)
áÜö: ÅíáíäÇ ÝíÑÇäÊí
ÅíØÇáíÇ Ýí ÇáÓÊøöíäíøóÇÊ æÇáÓÈÚíäíøóÇÊ ãä ÇáÞÑä ÇáãÇÖí. ÇáÊæÊøõÑÇÊ ÇáÓíÇÓíøóÉ Èí
ÇáÝÑÖ ÇáÏÇÆã.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÝÑÖ ÇáÏÇÆã.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - ÑÇÈØ
áíäíä..ßÇÑá ãÇÑßÓ..ÓíÑÉ ãÎÊÕÑÉ æÚÑÖ ááãÇÑßÓíÉ.pdf
(412)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áíäíä..ßÇÑá ãÇÑßÓ..ÓíÑÉ ãÎÊÕÑÉ æÚÑÖ ááãÇÑßÓíÉ.pdf
Vehicular Instrumentation and Data Processing for the Study of Driver Intent
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 789 ) :: Vehicular Instrume
ÇáÊäÇÓÞ ÇáãæÖæÚí Ýí ÓæÑÉ ÇáÕÇÝÇÊ
(3)
áÜö: ÍäÇä ÚÈÏ ÇááØíÝ ÇáÎØÇÈí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊäÇÓÞ ÇáãæÖæÚí Ýí ÓæÑÉ ÇáÕÇÝÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ
ÝÇÚáíÉ äÙã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ ÇáãÍæÓÈÉ æÇËÑåÇ Ýí ÇÏÇÑÉ ÇáÇÒãÇÊ ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ Úáì ÇáÞØÇÚ ÇáãÕÑÝí Ýí ÝáÓØíä
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 369 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
COMPUTATIONAL ULTRASOUND ELASTOGRAPHY- A FEASIBILITY STUDY
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 254 ) :: COMPU
ÑæÇíÉ ÑíÇ ÇáäåÑ - Ì龄 ÇáÏæíåí
(2)
áÜö: Ì龄 ÇáÏæíåí
íÛÑÞ ÇáÑÓøÇã ãæÓì Ýí ÇáäåÑ Ýí ÙÑæÝ ÛÇãÖÉ. ãæÊñ íÝÊÍ áÑíøÇ ÈæÇÈÇÊ ÇáÐÇßÑÉ Úáì ãÕÑ
ØÈÊ ÍíøðÇ æãíÊðÇ
(0)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÚæÇÏ ÇáãÛÇãÓí
ØÈÊ ÍíøðÇ æãíÊðÇ: ÞÇá ÇáãõÕäøöÝ - ÍÝÙå Çááå -: «Ëã Åääí ÞáøóÈÊ ÇáÃãæÑ Ýí ÇáæÌå Ç
Ããä ÇáÈáÇÏ: ÃåãíÊå ææÓÇÆá ÊÍÞíÞå æÍÝÙå
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ Èä ÚÈÏ ÇáãÍÓä ÇáÈÏÑ
Ããä ÇáÈáÇÏ: ÃåãíÊå ææÓÇÆá ÊÍÞíÞå æÍÝÙå: ÝÅä ãæÖæÚ ÇáÃãä ãæÖæÚñ ÍÈíÈñ Åáì ÇáäÝæÓ¡
Alteraciones de la temperatura y su tratamiento en el perioperatorio
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Alteraciones de la temperatura y su tratamiento en el perioperatorio
æÌæå ãä ÇáÏÑÓ ÇáÕæÊí Ýí ßÊÇÈ ÓíÈæíå
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÌæå ãä ÇáÏÑÓ ÇáÕæÊí Ýí ßÊÇÈ ÓíÈæíå - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Caloric expenditure and substrate utilization in underwater treadmill running versus land-based treadmill running
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 138 ) :: Caloric expe
ãÕÍÝ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ ÇáãÊæÇÊÑÉ ÈÇáÑãæÒ ÇáãíÓÑÉ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÍÝ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÚÔÑ ÇáãÊæÇÊÑÉ ÈÇáÑãæÒ ÇáãíÓÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä
ÓáíãÇä Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÐííÈ - äÞæÔ ÇÑÇãíÉ ÞÏíãÉ æäÈØíÉ ãä ÔãÇá ÛÑÈ ÇáããáßÉ - Ï.ä
(14)
áÜö: ÓáíãÇä Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÐííÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáíãÇä Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÐííÈ - äÞæÔ ÇÑÇãíÉ ÞÏíãÉ æäÈØíÉ ãä ÔãÇá ÛÑÈ Çáã
ßÊÇÈ ÇáÍÑÒ ÇáãäíÚ ãä ÇáÞæá ÇáÈÏíÚ Ýí ÇáÕáÇÉ Úáì ÇáÍÈíÈ ÇáÔÝíÚ - Ø 1323
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÍÑÒ ÇáãäíÚ ãä ÇáÞæá ÇáÈÏíÚ Ýí ÇáÕáÇÉ Úáì ÇáÍÈíÈ ÇáÔÝíÚ - Ø 132
ÇÕæá ÇáãÍÇÓÈå ÇáãÇáíå ÅÚÏÇÏ ( Ã.Ï æáíÏ äÇÌì ) ( ÑÆíÓ ÇáÇßÇÏíãíå ÇáÚÑÈíå ÇáãÝÊæÍå ÈÇáÏäãÇÑß ) ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÕæá ÇáãÍÇÓÈå ÇáãÇáíå ÅÚÏÇÏ ( Ã.Ï æáíÏ äÇÌì ) ( ÑÆíÓ ÇáÇßÇÏíãíå ÇáÚ
ÇÖæÇÁ Úáí ÇáäÙÇã ÇáÞÈáí æ ÇáÇÏÇÑå Ýí ÇáÓæÏÇä.pdf
(117)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÖæÇÁ Úáí ÇáäÙÇã ÇáÞÈáí æ ÇáÇÏÇÑå Ýí ÇáÓæÏÇä.pdf
ÇáäÙÇã ÇáÞÇäæäí áãÌáÓ ÇáæÒÑÇÁ Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÌÒÇÆÑí
(11)
áÜö: ÈÑÇåíã ÕÇáÍ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáäÙÇã ÇáÞÇäæäí áãÌáÓ ÇáæÒÑÇÁ Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÌÒÇÆÑí - 2
ÌÍÇ ÇáÖÇÍß ÇáãÖÍß
(1)
áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
íõÚÑÝ ÇáÚÞÇÏ ÈÃäå ßÇÊÈ æãÝßÑ ÑÕíä¡ íäÇÞÔ ÇáÌÇÏóø ãä ÇáãæÖæÚÇÊ¡ æÍÊì Ýí ßÊÇÈå Çáã
ÍÑÈ ÇáÇÓÊäÒÇÝ Ýí ãÍßãÉ ÇáÊÇÑíÎ Ï ÚÈÏ ÇáÚÙíã ÑãÖÇä
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÑÈ ÇáÇÓÊäÒÇÝ Ýí ãÍßãÉ ÇáÊÇÑíÎ Ï ÚÈÏ ÇáÚÙíã ÑãÖÇä ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍ
æÑÞÉ äÇÕÑ ÇáÚãÑ Ýí ÇáãÄÊãÑ ÇáÅÓáÇãí.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÑÞÉ äÇÕÑ ÇáÚãÑ Ýí ÇáãÄÊãÑ ÇáÅÓáÇãí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÎÊÈÑ ÇáãÚÇÏä ÞíÇÓ ÕáÇÏÉ ÇáãÚÇÏä ÈØÑíÞÉ Ñæßæíá
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÈÑ ÇáãÚÇÏä ÞíÇÓ ÕáÇÏÉ ÇáãÚÇÏä ÈØÑíÞÉ Ñæßæíá ßÊÈ åäÏÓÉ ãÚãÇÑíÉ æãÏä
ãäåÇÌ ÇáÚÇÈÏíä.
(7)
áÜö: ÛÒÇáí, 1058-1111, ÛÒÇáí¡, 1058-1111,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÇÌ ÇáÚÇÈÏíä. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ,
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÇáÞÇåÑÉ : Çáã
áæíÓ ÔíÎæ..Úáã ÇáÇÏÈ..ãÞÇáÇÊ áÈÚÖ ãÔÇåíÑ ÇáÚÑÈ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì..Ýì ÇáÎØÇÈÉ æÇáÔÚÑ.pdf
(119)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áæíÓ ÔíÎæ..Úáã ÇáÇÏÈ..ãÞÇáÇÊ áÈÚÖ ãÔÇåíÑ ÇáÚÑÈ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì..Ýì ÇáÎØ
ÑæÇíÉ ÇáæÝíÉ ÃááíÌíÇäÊ (ÇáÌÇãÍÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇáË) - ÝíÑæäíßÇ ÑæË
(4)
áÜö: ÝíÑæäíßÇ ÑæË
ãÇÐÇ áæ ßÇä ÇáÚÇáã ßáå ßÐÈÉ ßÈíÑÉ¿ ãÇÐÇ áæ Ãäø ÇáÍÈ æÇáÅÎáÇÕ ÌÚáÇß ÊÞæã ÈÃÔíÇÁ
ãÝÊÇÍ ßäæÒ ÇáÓäÉ
(8)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÈÇÞí¡ ãÍãÏ ÝÄÇÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÊÇÍ ßäæÒ ÇáÓäÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: áÌäÉ ÊÑÌãÉ ÏÇÆÑÉ ÇáãÚÇÑÝ Çá
ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ æÃËÑåÇ Ýí ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ
(658)
áÜö: Úáí Èä äÇíÝ ÇáÔÍæÏ
ÈÓã Çááå ÇáÑÍãä ÇáÑÍíã
ÇáÍãÏ ááå ÑÈ ÇáÚÇáãíä ¡ æÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã Úáì ÓíÏ ÇáÃäÈ
ßÊÇÈ ÞíãÉ ÇáÒãä ÚäÏ ÇáÚáãÇÁ
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÃÈæ ÛÏÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÞíãÉ ÇáÒãä ÚäÏ ÇáÚáãÇÁ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÃÈæ Û
ÞÇÚÏÉ ÈÛÏÇÏíÉ ãÚ ÒíÇÏÇÊ ãåãÉ¡ æãÚå: ÇáãÎÊÇÑÉ ãä Óáã ÇáæÕæá
(3)
áÜö: ÇáÔíÎ ÃÈæ äæÑÇä ÍÇãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍãíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÇÚÏÉ ÈÛÏÇÏíÉ ãÚ ÒíÇÏÇÊ ãåãÉ¡ æãÚå: ÇáãÎÊÇÑÉ ãä Óáã ÇáæÕæá - ÑÇÈØ ãÈÇ
쾄 ÚãáÇÁ ÅÓÑÇÆíá æÇáãÊÚÇæäíä ãÚåÇ ãä ÇáÝáÓØíäííä Ýí ÊãÒíÞ ÇáäÓíÌ ÇáÓíÇÓí ááÔÚÈ ÇáÝáÓØíäí
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ æÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 51 ) :: ÑÓÇá
ÊæáíÏ È꾄 ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ( ÏÇÆÑÉ ÇáæÇÝÑ äãæÐÌÇ ) ÃÍãÏ ÝÑÇÌ ÇáÚÌãí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæáíÏ È꾄 ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ( ÏÇÆÑÉ ÇáæÇÝÑ äãæÐÌÇ ) ÃÍãÏ ÝÑÇÌ ÇáÚÌãí ßÊ
ÇáÞÖÇíÇ ÇáäÍæíÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇÈä ÚØíÉ
(48)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÖÇíÇ ÇáäÍæíÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇÈä ÚØíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáæÌæÏ æÇáÎáæÏ Ýí ÝáÓÝÉ ÃÈí ÇáÈÑßÇÊ ÇáÈÛÏÇÏí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÌæÏ æÇáÎáæÏ Ýí ÝáÓÝÉ ÃÈí ÇáÈÑßÇÊ ÇáÈÛÏÇÏí ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá
Assessing interactional competence the case of school-based speaking assessment in Hong Kong
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 412 ) :: Assessing in
ÇáÍÞíÞÉ Ýí äÙÑ ÇáÛÒÇáí ÓáíãÇä ÏäíÇ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÞíÞÉ Ýí äÙÑ ÇáÛÒÇáí ÓáíãÇä ÏäíÇ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Effect of Slip on Flow Past Superhydrophobic Cylinders
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 128 ) :: Effect of
ÇáÅÕÇÈÇÊ ÇáÑíÇÖíÉ ÇáÃßËÑ ÇäÊÔÇÑÇð áÏì áÇÚÈí ßÑÉ ÇáÞÏã Ýí ÇáÏæÑí ÇáÝáÓØíäí ááãÍÊÑÝíä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 36 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇÑÊØÇã áã íÓãÚ áå Ïæí
(1)
áÜö: ÈËíäÉ ÇáÚíÓì
ÊÚáä ÑæÇíÉ "ÇÑÊØÇã.. áã íÓãÚ áå Ïæí" Úä æáÇÏÉ ÇáßÇÊÈÉ ÇáßæíÊíÉ ÇáÔÇÈÉ ÈËíäÉ ÇáÚí
ÊÇÑíÎ ÇÏÇÈ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ : Vol. 3
(2)
áÜö: ÒíÏÇä¡ ÌÑÌí¡, 1861-1914
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇÏÇÈ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ : Vol. 3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ Çáåá
ãäÒáÉ ÇáÓäÉ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ááÔíÎ ãÍãÏ Ããíä ÇáÌÇãí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÒáÉ ÇáÓäÉ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ááÔíÎ ãÍãÏ Ããíä ÇáÌÇãí ÇáÝÞå æÃÕæáå
ÚÈÏÇáÇáå ÈáÞÒíÒ - ÇáãÞÇæãÉ æÊÍÑíÑ ÌäæÈ áÈäÇä ÍÒÈ Çááå ãä ÇáÍæÒÉ ÇáÚáãíÉ Çáí ÇáÌȪÉ
(5)
áÜö: ÚÈÏÇáÇáå ÈáÞÒíÒ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÇáå ÈáÞÒíÒ - ÇáãÞÇæãÉ æÊÍÑíÑ ÌäæÈ áÈäÇä ÍÒÈ Çááå ãä ÇáÍæÒÉ ÇáÚáã
ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ÚÒíÒ Úáíáì
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÊãÉ ßÇãáÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÞÑÇÁÉ ÚÒíÒ Úáíáì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä Çá
ÕáÇÍ Òßí ÓÚíÏ - ÈíæÊ ÇÍíÇÁ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÞÏíãÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ
(340)
áÜö: ÕáÇÍ Òßí ÓÚíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕáÇÍ Òßí ÓÚíÏ - ÈíæÊ ÇÍíÇÁ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÞÏíãÉ Ýí ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ - ÑÇÈØ
ÍÇÔíÉ ÇáÕÈÇä Úáì ÔÑÍ ÇáÇÔãæäí Úáì ÇáÝíÉ ÇÈä ãÇáß Ýí Ýä ÇáÚÑÈíÉ. v.1-2
(3)
áÜö: ÕÈÇä¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡, -1791 or 1792, ÇÔãæäí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, 1435-1494 or 1495,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ÇáÕÈÇä Úáì ÔÑÍ ÇáÇÔãæäí Úáì ÇáÝíÉ ÇÈä ãÇáß Ýí Ýä ÇáÚÑÈíÉ. v.1-2
ãÓäÏ ÇáÇãÇã ÇáßÇÙã ÇÈí ÇáÍÓä ãæÓì Èä ÌÚÝÑ¡ ÚáíåãÇ ÇáÓáÇã /ýýý juz 1
(2)
áÜö: ãæÓì ÇáßÇÙã Èä ÌÚÝÑ¡ýýý, 745?-799, ÚÇØÇÑÏí ÇáÎÈæÔÇäí¡ ÚÒíÒ Çááå.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓäÏ ÇáÇãÇã ÇáßÇÙã ÇÈí ÇáÍÓä ãæÓì Èä ÌÚÝÑ¡ ÚáíåãÇ ÇáÓáÇã /ýýý juz 1 -
ÔÚÑ ÇáÇÎØá /???????
(3)
áÜö: ÇáÇÎØá¡ ÛíÇË Èä ÛæË ÇáÊÛáÈí¡???????, ÍæÇáì 640-ÍæÇáì 710¡? ÛÑÝíäí¡ ÇæÌíäæÓ¡???????, 1878-1925¡, ãÚÏ.???????,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑ ÇáÇÎØá /??????? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÈÇÁ ÇáãÑÓáíä Çá
ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíÉ ÇáÏíä æÇáÊÏíä - ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáãåÏì
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáãåÏì
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíÉ ÇáÏíä æÇáÊÏíä - ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáãåÏì
Úáæã ÇáÅäÓÇä æÇáÍíÇ
ÚáÇÞÉ ÇáÙæÇåÑ ÇáäÍæíÉ ÈÇáãÚäì Ýí ÇáÞÑÂä
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚáÇÞÉ ÇáÙæÇåÑ ÇáäÍæíÉ ÈÇáãÚäì Ýí ÇáÞÑÂä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ åá ÊÍßã Úáì ÇáßÊÇÈ ãä ÚäæÇäå¿ - ÌæáíÇä ÈÇÌíäì
(0)
áÜö: ÌæáíÇä ÈÇÌíäì
ÇáÍßã æÇáÃãËÇá æÇáÃÞæÇá ÇáãÃËæÑÉ ãæÌæÏÉ Ýì ßá ËÞÇÝÇÊ ÇáÚÇáã¡ æåì ÊáÎÕ ÈßáãÇÊ Þáí
ÇáÓÝÑ ÇáËÇáË ãä ÇáãäÊÎÈ ÇáÃßãá. ÇáÎÝÇÝ Ì1
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÝÑ ÇáËÇáË ãä ÇáãäÊÎÈ ÇáÃßãá. ÇáÎÝÇÝ Ì1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÔßÑí ÕÇÏÞ - ãÑÔÏ ÇáØÇáÈíä Çáí ÊÇÑíÎ ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ ÚäÏ ÞÏãÇÁ ÇáãÕÑííä - Ø ãØÈÚÉ ÇáãÚÇÑÝ
(11)
áÜö: ÔßÑí ÕÇÏÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔßÑí ÕÇÏÞ - ãÑÔÏ ÇáØÇáÈíä Çáí ÊÇÑíÎ ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ ÚäÏ ÞÏãÇÁ ÇáãÕÑííä
ÇËÑ ÊæÙíÝ ÇáÞÕÕ ÇáÑÞãíÉ Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÝåã ÇáÞÑÇÆí áÏì ØáÇÈ ÇáÕÝ ÇáËÇáË ÇáÇÓÇÓí
(20)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 371 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇáÃÓÓ ÇáãÚÑÝíÉ ááÊßæíä ÇáÚÞáí æÊÌåíÒ ÇáãÚáæãÇÊ
(55)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÓ ÇáãÚÑÝíÉ ááÊßæíä ÇáÚÞáí æÊÌåíÒ ÇáãÚáæãÇÊ ÇÏÇÑÉ æÊäãíÉ æÊÓæíÞ -
ÅÌÑÇã ÇáÃÍÏÇË æãÍÇßãÊåã Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÌÑÇã ÇáÃÍÏÇË æãÍÇßãÊåã Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍãíá ã
ÇäÊÔÇÑ ÇáØÝÑÇÊ ÇáÌíäíÉ ááÌíäÇÊ RNASELæELAC2
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 181 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ Çä
ÃÌæÈÉ ÇáÊÓæáí Úä ãÓÇÆá ÇáÃãíÑ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ Ýí ÇáÌåÇÏ ÇáÊÓæáí Ê ÕÇáÍ Ø ÇáÛÑÈ ÇáÅÓáÇãí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÌæÈÉ ÇáÊÓæáí Úä ãÓÇÆá ÇáÃãíÑ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ Ýí ÇáÌåÇÏ ÇáÊÓæáí Ê ÕÇáÍ
ßÊÇÈ Ýí ÃæÞÇÊ ÇáÝÑÇÛ: ãÌãæÚÉ ÑÓÇÆá ÃÏÈíÉ ÊÇÑíÎíÉ ÃÎáÇÞíÉ ÝáÓÝíÉ - ãÍãÏ ÍÓíä åíßá
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÍÓíä åíßá
íÓÊÚíÑ ÇáßÇÊÈ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãä ÚÇáã ÇáãÚÑÝÉ ÃæÑÇÞðǺ áßí íßÊÈ ÝíåÇ ÑÓÇÆáå ÇáÃÏÈí
ãæäíß ÈæäÊæ Ê ÌíåÇä ÚíÓæí - ÇáÝÑÇäßÝæäíÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÏÑÇÓÇÊ æÔåÇÏÇÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(7)
áÜö: ãæäíß ÈæäÊæ Ê ÌíåÇä ÚíÓæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæäíß ÈæäÊæ Ê ÌíåÇä ÚíÓæí - ÇáÝÑÇäßÝæäíÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÏÑÇÓÇÊ æÔåÇÏÇÊ - Ø
ßÊÇÈ ÅÚÊÑÇÝÇÊ ÚÇÔÞ - ãÍãÏ ÇáÚÑíÝí
(6)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÚÑíÝí
ÝÕÇÍ Èì ÞÇÆáÇð : æáßä åäÇß ÃãÑ íãäÚäì ãä ÇáÊæÈÉ!! ÞáÊ áå :ãÇåæ¿!! ÝÞÇá: ÅÐÇ
äÏÇÁ Åáì ÇáÚÝíÝÇÊ æÃä íÓÊÚÝÝä ÎíÑ áåä ÇáÝÖÇÆá æÇáÚÞÈÇÊ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä äÏÇÁ Åáì ÇáÚÝíÝÇÊ æÃä íÓÊÚÝÝä ÎíÑ áåä ÇáÝÖÇÆá æÇáÚÞÈÇÊ.pdf ßÊí
æÞÝ ÊäÝíÐ ÇáÞÑÇÑ ÇáÅÏÇÑí ÞÖÇÆíÇð
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 275 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÊÍáíá ÇáãßÇäí ááãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ Ýí ãÏíäÉ ÛÒÉ ÈÇÓÊÎÏÇã äÙã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÌÛÑÇÝíÉ
(10)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 223 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇ
íæªÇä ÝáÝÌÇäÌ ÌíÊå - ÌíÊÓ Ýæä ÈÑáÔäÌä , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇáãÇäíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí
(7)
áÜö: íæªÇä ÝáÝÌÇäÌ ÌíÊå
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæªÇä ÝáÝÌÇäÌ ÌíÊå - ÌíÊÓ Ýæä ÈÑáÔäÌä , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÇáãÇäíÉ - ÓáÓáÉ ã
ÈÚÏ ÇáÖíÞ íÃÊí ÇáÝÑÌ
(2)
áÜö: ÎÇáÏ Èä ãÕØÝì ÓÇáã ÃÈæ ÕÇáÍ
ÇáÇÈÊáÇÁ ÓäÉ ßæäíÉ áÇ íÎáæ ãäåÇ ÈÔÑ ÝÖáÇð Úä Ãåá ÇáÅíãÇä æÃæáåã ÇáÑÓá _ Úáíåã Çá
ÇáÈÏÑ ÇáãäíÑ Ü ÊÎÑíÌ ÇáÔÑÍ ÇáßÈíÑ Ü Ê ÌãÇá ãÍãÏ ÇáÓíÏ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÏÑ ÇáãäíÑ Ü ÊÎÑíÌ ÇáÔÑÍ ÇáßÈíÑ Ü Ê ÌãÇá ãÍãÏ ÇáÓíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÇËÑ ÇáÓíÇÓÉ ÇáÇäÝÇÞíÉ Ýí ÇáÊÖÎã Ýí ÝáÓØíä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 301 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÊØæíÑ äãæÐÌ áÅÏÇÑÉ ÇáãÎÇØÑ Ýí ÞØÇÚ ÇáÊÇãíä ÇáÝáÓØíäí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 41 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÍÏíË ÇáÞãÑ
(3)
áÜö: ÑÇÝÚí¡ ãÕØÝì ÕÇÏÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÏíË ÇáÞãÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáÇåáíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕ
Medical And Family History And The Risk Of Endometrial Cancer
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 359 ) :: Medical And Fami
ÇáÇËÇÑ ÇáÌÈÇÆíÉ áÊÛíÑÇÊ ÇÓÚÇÑ ÇáÈÊÑæá Ýí ÇáÌÒÇÆÑ 1999-201
(0)
áÜö: ÐæÇÏí äÌã ÇáÏíä / ÈÕáí ÕáÇÍ ÇáÏíä
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÇËÇÑ ÇáÌÈÇÆíÉ áÊÛíÑÇÊ ÇÓÚÇÑ ÇáÈÊÑæá Ýí ÇáÌÒÇÆÑ 1999
ßÊÇÈ ÓÇÍÇÊ 2011 ÃÎíÑðÇ ... ÇáÔÚÈ íÑíÏ - ÍãæÏ ÃÈæ ØÇáÈ
(0)
áÜö: ÍãæÏ ÃÈæ ØÇáÈ
Ýí åÐÇ ÇáÚãá íäÝÑÏ «ÍãæÏ ÃÈæ ØÇáÈ» ÈÞÑÇÁÉ ãÝåæãíÉ ÞÇÆãÉ Úáì ÇáäÞÏ æÇáÊÍáíá¡ áãÇ
ßÊÇÈ ÇáÊÝßíÑ ÝÑíÖÉ ÅÓáÇãíÉ - ÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ
(0)
áÜö: ÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ
ÎáÇÕÉ ÇáæÌæÏíÉ åí Çä ÇáÝÑÏ ãÓÄæá æÇäå ÕÇÍÈ ÇáÍÞ ÇáæÇÌÈ Úáì ÞÏÑ åÐå ÇáãÓÄáíÉ æÇäå
ÑæÇíÉ ßíÝ ÓÞíäÇ ÇáÝæáÇÐ - äæÞæáÇí ÃæÓÊÑæÝÓßí (ÌÒÆíä) ÇáÌÒÁ 1
(1)
áÜö: äæÞæáÇí ÃæÓÊÑæÝÓßí
» ÇáÍíÇÉ ÇÚÒ ÔíÁ ááÅäÓÇä ÅäåÇ ÊæåÈ áå ãÑÉ æÇÍÏÉ¡ ÝíÌÈ Ãä íÚíÔåÇ ÚíÔÉ áÇ íÔÚÑ ãÚå
åäÇÁ ãÍãÏ Úáí ÓÚÏ ÇáÛæÑí - ÓåíÑ íæÓÝ - ÇáÞíã ÇáÝäíÉ ááÎÒÝ ÇáäÍÊí ÇáãÚÇÕÑ æÏæÑÉ Ýí ÇËÑÇÁ ÊÏÑíÓ ÇáÎÒÝ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(8)
áÜö: åäÇÁ ãÍãÏ Úáí ÓÚÏ ÇáÛæÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ åäÇÁ ãÍãÏ Úáí ÓÚÏ ÇáÛæÑí - ÓåíÑ íæÓÝ - ÇáÞíã ÇáÝäíÉ ááÎÒÝ ÇáäÍÊí ÇáãÚ
The Metaphysics of Personhood in Platos Dialogues
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 156 ) :: The Metaphysics of Pe
ÇáÔÇãá Ýì ÇÍÊÑÇÝ ÓÇÈ 2000
(6)
áÜö: ÃÍãÏ ÇÈÑÇåíã
ßÊÇÈ - ÇáÔÇãá Ýì ÇÍÊÑÇÝ ÓÇÈ 2000 - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ ÇÈÑÇåíã .
ÇáÚáæã
ÙÇåÑÉ ÇáÇÓÊÞÕÇÁ ÇáÏáÇáí Ýí ÇáÞÑÂä
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÇÓÊÞÕÇÁ ÇáÏáÇáí Ýí ÇáÞÑÂä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãäÊÎÈÇÊ ÇáÇÏÈ ÇáÚÑÈí
(42)
áÜö: ÝÇÎæÑí¡ ÍäÇ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÊÎÈÇÊ ÇáÇÏÈ ÇáÚÑÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÈæáÓíÉ¡
ãßÇ
ÃËÑ ÇáÌæÇÑ Ýí ÊÞííÏ ÇáÊÕÑÝ Ýí Çáãáß Ýí ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 374 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÑæÇíÉ ÚÒÇÒíá - íæÓÝ ÒíÏÇä
(2)
áÜö: íæÓÝ ÒíÏÇä
åÐå ÇáÑæÇíÉ Úãá ãÈÏÚ æÎØíѺ ãÈÏÚ áãÇ íÍÊæíå ãä ãäÇØÞ ÍæÇÑíÉ ÅäÓÇäíÉ¡ ãßÊæÈÉ ÈÍÓÇ
Policy and practice an analysis of the implementation of supported employment in Nebraska
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 974 ) :: Policy and p
ÇááÛÇÊ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÈÍÑ ÇáãÍíØ áÃÈí ÍíÇä ÇáÃäÏáÓí (ÇáÌÇäÈ ÇáäÍæí)
(2)
áÜö: ÏíäÇ ãÍãÏ Èä ÍãæÏ ÇáÍÇÑËí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇááÛÇÊ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÈÍÑ ÇáãÍíØ áÃÈí ÍíÇä ÇáÃäÏáÓí (ÇáÌÇä
Cartesian Method and Experiment
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 291 ) :: Cartesian Method and
ÈÚäæÇä ÇáäÞæÏ-ÇáÇáßÊÑæäíÉ ÍßãåÇ ÇáÔÑÚí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 216 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæ
ÇáÏáíá ÇáãÑÔÏ Çáì ÞÑÇÁÉ ÇáÌÑÇÆÏ :
(3)
áÜö: ßæáÇä¡ Ì. Ó. (ÌæÑÌ ÓíÑÇÝíä)¡, 1893-1977¡, ãÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏáíá ÇáãÑÔÏ Çáì ÞÑÇÁÉ ÇáÌÑÇÆÏ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ãÕØÝ
Analyzing Iagos Speech in Shakespeares Othello
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 40 ) :: Analyzing Iag
Úáíß ÈÇáÕæã ÝÅäå áÇ ãËá áå.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä Úáíß ÈÇáÕæã ÝÅäå áÇ ãËá áå.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ
ÇÑÊíãíÓ ßæÈÑ Ê ãÍãÏ ÇáÎæáí - ÇáÞǪÑÉ Ýí ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíÉ ÇáËÇäíÉ
(5)
áÜö: ÇÑÊíãíÓ ßæÈÑ Ê ãÍãÏ ÇáÎæáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÊíãíÓ ßæÈÑ Ê ãÍãÏ ÇáÎæáí - ÇáÞǪÑÉ Ýí ÇáÍÑÈ ÇáÚÇáãíÉ ÇáËÇäíÉ - ÑÇÈØ
Acute Constipation In Children Receiving Chemotherapy For Cancer ÈÚäæÇä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 313 ) :: Acute Constipation In Ch
ÇáÑÓã ÇáÇäÔÇÆí
(1)
áÜö: ãäåÇÌ ÓÚæÏí / ÑÝÚ ã.ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ßÚæÏ
ßÊÇÈ - ÇáÑÓã ÇáÇäÔÇÆí - ááãÄáÝ : ãäåÇÌ ÓÚæÏí / ÑÝÚ ã.ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ßÚæÏ
Ýí ÇáÊÐæÞ ÇáÌãÇáí ááÇãíÉ ÇáÚÑÈ. ÃÈæÍãÏÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÇáÊÐæÞ ÇáÌãÇáí ááÇãíÉ ÇáÚÑÈ. ÃÈæÍãÏÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ãÍãÏ: ÇáÑÓÇáÉ æÇáÑÓæá
(2)
áÜö: äÙãí áæÞÇ
ßÊÇÈ - ãÍãÏ: ÇáÑÓÇáÉ æÇáÑÓæá - ááãÄáÝ : äÙãí áæÞÇ
åÐÇ ßÊÇÈ ÃÕÏÑå ãÄáÝå ãäÐ ã
åÏÇíÉ ÇáÍíÇÑì Ýí ÇÌæÈÉ ÇáíåæÏ æ ÇáäÕÇÑì
(0)
áÜö: ÇÈä ÇáÞíã ÇáÌæÒíÉ
ßÊÇÈ - åÏÇíÉ ÇáÍíÇÑì Ýí ÇÌæÈÉ ÇáíåæÏ æ ÇáäÕÇÑì - ááãÄáÝ : ÇÈä ÇáÞíã ÇáÌæÒíÉ
Ç
ÑæÇíÉ ÎÑÇÆØ ááãæÌ - ÓåÇã Èíæãí
(0)
áÜö: ÓåÇã Èíæãí
ÓåÇã Èíæãí (æáÏÊ ÓäÉ 1949) åí ßÇÊÈÉ æÕÍÝíÉ ãÕÑíÉ. æáÏÊ ÈÇáÞÇåÑÉ¡ æÏÑÓÊ ÈÌÇãÚÉ Íá
ÊÐßíÑ ÇáÈÔÑ ÈÝæÇÆÏ Çáäæã ÇáãÈßÑ æÃÖÑÇÑ ÇáÓåÑ
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÌÇÑ Çááå Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÌÇÑ Çááå
ßÊÈ ÇáãÕäÝ ÚÈÏÇááå ÇáÌÇÑÇááå¡ ßÊÇÈðÇ äÝíÓðÇ Úä Çáäæã ÇáãÈßÑ æÃÖÑÇÑ ÇáÓåÑ .. ææÓã
ÇáÕÍÇÝÉ ÇáãÕÑíÉ Ýì ãÇÆÉ ÚÇã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕÍÇÝÉ ÇáãÕÑíÉ Ýì ãÇÆÉ ÚÇã ÕÍÇÝÉ æÇÚáÇã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
The Vortex of Continuous Development of Embedded Systems- An Inquiry into Agility Orchestration
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1373 ) :: The Vortex of Contin
ÇáÇÒåÑ
(4)
áÜö: íæäÓ¡ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ¡ÊæÝíÞ¡ ÚËãÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÒåÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: [ÇáÞÇ
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇááíÈÑÇáíÉ Ýí ÇáÓÚæÏíÉ ÇáÝßÑÉ ÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÑÄí ÇáãÓÊÞÈáíÉ - ÑÕÏ æÊÍáíá
(0)
áÜö: ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ãä ÇáÈÇÍËíä - ÇááíÈÑÇáíÉ Ýí ÇáÓÚæÏíÉ ÇáÝßÑÉ ÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÑÄí Çá
ÓÝÑ ÇáÓÚÇÏÉ
(3)
áÜö: ÝíÑæÒÇÈÇÏí¡ ãÍãÏ Èä íÚÞæÈ¡, 1329-1414 Çæ 1415,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÝÑ ÇáÓÚÇÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÚÕæÑ ááØÈÚ æÇáäÔÑ¡
ãßÇä
ÇáÃæÞÇÊ Çáãäåí Úä ÇáÕáÇÉ ÝíåÇ¡ æÇáÍßãÉ Ýí Ðáß
(0)
áÜö: ÚÈÏå ÞÇíÏ ÇáÐÑíÈí
ßÊÇÈ - ÇáÃæÞÇÊ Çáãäåí Úä ÇáÕáÇÉ ÝíåÇ¡ æÇáÍßãÉ Ýí Ðáß - ááãÄáÝ : ÚÈÏå ÞÇíÏ ÇáÐ
Mohammed comme si tu le voyais - ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã ßÃäß ÊÑÇå (ÝÑäÓí)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Mohammed comme si tu le voyais - ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã ßÃäß ÊÑÇå (Ý
ÑæÇíÉ ÃÑãÇäæÓÉ ÇáãÕÑíÉ - ÌÑÌí ÒíÏÇä
(1)
áÜö: ÌÑÌí ÒíÏÇä
«ÑæÇíÇÊ ÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇã» åí ÓáÓáÉ ãä ÇáÑæÇíÇÊ ÇáÊÇÑíÎíÉ ÊÊäÇæá ãÑÇÍá ÇáÊÇÑíÎ ÇáÅÓá
ÑÔíÏ ÔÞíÑ - ãÝǪíã ÇáÏæáÉ æÇáäÒÇÚÇÊ - ÏÑÇÓÉ Ýí ÇíÏíæáæÌíÇÊ ÇáÞæí ÇáÓíÇÓíÉ ÇááÈäÇäíÉ , áÈäÇä-ÇÍæÇá ÓíÇÓíÉ
(5)
áÜö: ÑÔíÏ ÔÞíÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÔíÏ ÔÞíÑ - ãÝǪíã ÇáÏæáÉ æÇáäÒÇÚÇÊ - ÏÑÇÓÉ Ýí ÇíÏíæáæÌíÇÊ ÇáÞæí ÇáÓí
Fabrication of Elastomer-Metal Bilayers using Strain Engineering
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 860 ) :: Fabricati
ÇáÍÞíÞÉ ÚäÏ ÝáÇÓÝÉ ÇáãÓáãíä äÙãí áæÞÇ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÞíÞÉ ÚäÏ ÝáÇÓÝÉ ÇáãÓáãíä äÙãí áæÞÇ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÊÝÑíÞ ÇáÞÑÇÝí Èíä ÇáÏáÇáÉ ÈÇááÝÙ æÏáÇáÉ ááÝÙ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÑíÞ ÇáÞÑÇÝí Èíä ÇáÏáÇáÉ ÈÇááÝÙ æÏáÇáÉ ááÝÙ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÍÏíË: ÚÌÈðÇ áÃãÑ ÇáãÄãä» ÏÑÇÓÉ ÍÏíËíÉ ÏÚæíÉ äÝÓíÉ
(0)
áÜö: ÝÇáÍ Èä ãÍãÏ ÇáÕÛíÑ
ÍÏíË: «ÚÌÈðÇ áÃãÑ ÇáãÄãä» ÏÑÇÓÉ ÍÏíËíÉ ÏÚæíÉ äÝÓíÉ: ÏÑÇÓÉ ÍÏíËíÉ ÊõÚÇáÌ ãÔßáÇÊ Ç
Toward a More Inclusive Construct of Native Chinese Speaker L2 Wr
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 237 ) :: Toward a Mor
쾄 ÇáÇÝÕÇÍ ÇáãÍÇÓÈí Ýí ÏÚã äÙÇã ÇáÑÞÇÈÉ æÇáãÓÇÁáÉ Ýí ÇáÔÑßÇÊ ÇáãÓÇåãÉ ÇáÚÇãÉ ÞØÇÚ ÛÒÉ-ÝáÓØíä
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 669 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Îáá Ýí ÇáÇáÊÒÇã.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä Îáá Ýí ÇáÇáÊÒÇã.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - Ñ
Spanish Heritage Bilingual Perception of EnglishSpecific Vowel Contrasts
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 186 ) :: Spanish Heri
ãæÓæÚÉ ÈíÇä ÇáÅÓáÇã : ÇáÝåÑÓ ÇáãæÖæÚí - Ì 30
(0)
áÜö: äÎÈÉ ãä ßÈÇÑ ÇáÚáãÇÁ
ßÊÇÈ - ãæÓæÚÉ ÈíÇä ÇáÅÓáÇã : ÇáÝåÑÓ ÇáãæÖæÚí - Ì 30 - ááãÄáÝ : äÎÈÉ ãä ßÈÇÑ Ç
Weakness of Will- An Inquiry on Value
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 297 ) :: Weakness of Will- An
ÇáæÓÇÆá ÇáãÚÊãÏÉ Ýí ÊÚáíãíÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ: ËÇäæíÉ ÇáÍãÇÏíÉ ÈÈÌÇíÉ ÃäãæÐÌÇ
(2)
ÚäæÇä ÇáßÊÇÈ: ÇáæÓÇÆá ÇáãÚÊãÏÉ Ýí ÊÚáíãíÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ËÇäæíÉ ÇáÍãÇÏíÉ ÈÈÌÇíÉ-
ÇáÞáÞ áÏí ÇáßæíÊíä ÈÚÏ ÇáÚÏæÇä ÇáÚÑÇÞí.pdf
(96)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞáÞ áÏí ÇáßæíÊíä ÈÚÏ ÇáÚÏæÇä ÇáÚÑÇÞí.pdf
ÇááÚÈ æäãæ ÇáØÝá áÚÈÏÇáÑÍãä ÓíÏ æÔíÎÉ íæÓÝ ÇáÏÈÓí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÚÈ æäãæ ÇáØÝá áÚÈÏÇáÑÍãä ÓíÏ æÔíÎÉ íæÓÝ ÇáÏÈÓí ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ
ÍãíÏ Èä ÑÒíÞ ÇáäÎáí ÇáÚãÇäí Ê ãÍãÏ ÍÈíÈ ÕÇáÍ æ ãÍãæÏ ÇáÓáíãí - ÇáÝÊÍ ÇáãÈíä Ýí ÓíÑÉ ÇáÓÇÏÉ ÇáÈæÓÚíÏííä Ì1 - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÊÑÇË ÚãÇä
(3)
áÜö: ÍãíÏ Èä ÑÒíÞ ÇáäÎáí ÇáÚãÇäí Ê ãÍãÏ ÍÈíÈ ÕÇáÍ æ ãÍãæÏ ÇáÓáíãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍãíÏ Èä ÑÒíÞ ÇáäÎáí ÇáÚãÇäí Ê ãÍãÏ ÍÈíÈ ÕÇáÍ æ ãÍãæÏ ÇáÓáíãí - ÇáÝÊÍ
ÓãíÑ ÇáØÇáíä Ýí ÑÓã æÖÈØ ÇáßÊÇÈ ÇáãÈíä
(4)
áÜö: ÖÈÇÚ¡ Úáí ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓãíÑ ÇáØÇáíä Ýí ÑÓã æÖÈØ ÇáßÊÇÈ ÇáãÈíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚÈÏ Ç
ãÇÑÝíä ÔÈÇÑÏ áæÔßí - Ê ÓÇãí ÕáÇÍ - ßá ÔíÁ Úä ÇáÊãËíá ÇáÕÇãÊ - Ýªã æÇÏÇÁ ÇáÕãÊ ÇáãÚÈÑ
(32)
áÜö: ãÇÑÝíä ÔÈÇÑÏ áæÔßí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÑÝíä ÔÈÇÑÏ áæÔßí - Ê ÓÇãí ÕáÇÍ - ßá ÔíÁ Úä ÇáÊãËíá ÇáÕÇãÊ - Ýªã æÇÏ
ãÓÑÍíÉ ÇáÍáã ÇáãæÁæÏ æÍÓÇÁ ÇáÃÞÒÇã-ãÍãÏ ÃÈæ ÇáßÑÇã
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÃÈæ ÇáßÑÇã
ÚäæÇä ÇáßÊÇÈ:
ãÓÑÍíÉ ÇáÍáã ÇáãæÁæÏ æÍÓÇÁ ÇáÃÞÒÇã
ÇÓã ÇáãÄáÝ:
ãÍãÏ ÃÈæ ÇáßÑÇã
ÇáÓÏæÏ ÇáÊÑÇÈíÉ
(12)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÓÏæÏ ÇáÊÑÇÈíÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇ
Surface Reconstruction from Noisy and Sparse Data
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 735 ) :: Surface Reconstruc
ÇáÚáæã | ÃÏÈí 2019 - ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf
(5)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáæã | ÃÏÈí ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí -
ÓáÓÉ ÇÚáÇã ÇáãÓáãíä - ÏÇÑ ÇáÞáã - ÇáÔÇÝÚí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓÉ ÇÚáÇã ÇáãÓáãíä - ÏÇÑ ÇáÞáã - ÇáÔÇÝÚí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍ
ÑæÇíÉ ãÚ ÓÈÞ ÇáÅÕÑÇÑ æÇáÊÑÕÏ - ÓåÇã ãÑÖí
(3)
áÜö: ÓåÇã ãÑÖí
ãÚ ÓÈÞ ÇáÅÕÑÇÑ æÇáÊÑÕÏ ÑæÇíÉ æÇÞÚíÉ ÌÏÇ ¡ ÓÊÌÏåÇ ãÎÊáÝå ÅÎÊáÇÝ ßáì Úä ãÚÙã ÇáÑæÇ