مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

اثر توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الاساسي

رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 371 ) :: رسالة ماجستير بعنوان _ اثر توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الاساسي - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب اثر توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الاساسي

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

حجم الملف: 3,809 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 20
مرات الزيارة: 1578

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب اثر توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الاساسي

« اثر توظيف القصة المصورة في تنمية مهارات التعبير الشفوي في اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الاساسي بغزة

اثر توظيف المحاكاة الحاسوبية في تنمية مهارات تصميم الدوائر المنطقية في التكنولوجيا لدى طلاب الصف التاسع الاساسي »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

اثر توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الاساسي

تفاصيل كتاب اثر توظيف القصص الرقمية في تنمية مهارات الفهم القرائي لدى طلاب الصف الثالث الاساسي

« اثر توظيف القصة المصورة في تنمية مهارات التعبير الشفوي في اللغة العربية لدى طلاب الصف الرابع الاساسي بغزة

اثر توظيف المحاكاة الحاسوبية في تنمية مهارات تصميم الدوائر المنطقية في التكنولوجيا لدى طلاب الصف التاسع الاساسي »

اخترنا لك أيضاً

Seven E's اثر برنامج محوسب يوظف استراتيجية البنائية في تنمية مهارات التفكير العليا لمادة التكنولوجيا لدى طالبات الصف السابع الاساسي

Caregivers' Experiences Raising a Child with Fetal Alcohol Spectrum Disorder

أثر المحاكاة بالحاسوب على التحصيل الآني والمؤجل لطلبة الصف الحادي عشر العلمي واتجاهاتهم نحو وحدة الميكانيكا ومعلمها

وحدة مقترحة لاكتساب مهارات تصميم وتقويم البرمجيات التعليمية لدى الطالبات المعلمات تخصص تكنولوجيا التعليم في الجامعة الاسلامية بغزة

اثر توظيف نموذج تنبا لاحظ فسر في تنمية بعض عادات العقل المنتج بمادة العلوم لدى طالبات الصف السابع الاساسي

Longitudinal analysis of standardized test scores of students in the science writing heuristic approach

مدى رضا أعضاء الهيئة التدريسية عن التدريب والدعم الفني المُقدّم من مركز التعلّم الإلكتروني في جامعة النجاح الوطنية

فاعلية برنامج محوسب في تنمية مهارات التلاوة لدى طلاب الصف الحادي عشر

اثر توظيف الانشطة اللغوية في تنمية بعض المهارات الكتابية لدى طلبة الصف السادس الاساسي

اثر استخدام مخططات المفاهيم في علاج المفاهيم الرياضية الخاطئة لدى طلبة الصف العاشر الاساسي

A Study of Risk Factors of School Disengagement- Evidence from the InterRAI Child and Youth Mental Health Instrument (ChYMH)

Impact of Islamophobia on Post-Secondary Muslim Students Attending Ontario Universities

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية