äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �����ѡ ��� �����ѡ
ÇáØÑíÞ Åáì ÊÑÔíÏ ÍÑßÉ ÇáÈÚË ÇáÅÓáÇãí
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÚÈÏ ÇáÎÇáÞ
Åä ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå - ÓÈÍÇäå æÊÚÇáì - ãÚ ÃäåÇ Úãá ÇáãÑÓáíä ÅáÇ ÃäåÇ ãÚ Ðáß ÊßáíÝ
åÏÇíÉ ÇáãÑÔÏíä Åáì ØÑÞ ÇáæÚÙ æÇáÎØÇÈÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÏÇíÉ ÇáãÑÔÏíä Åáì ØÑÞ ÇáæÚÙ æÇáÎØÇÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ
ÇáÏÑæÒ
(2)
áÜö: ÇÈæ ÇÓãÇÚíá¡ Óáíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑæÒ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓÉ ÇáÊÇÑíÎ ÇáÏÑÒí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: È
Dog's Best Friend- Vivisecting the Animal in Mark Twain's A Dog's Tale
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 279 ) :: Dog's Be
ÇáãæÓæÚÉ ÇáÞÑÂäíÉ ÇáãÊÎÕÕÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÓæÚÉ ÇáÞÑÂäíÉ ÇáãÊÎÕÕÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇ
ßÊÇÈ ÍÌÑ ÃÍãÑ Ýí ãäåÇÊä - íæÓÝ ÇáãÍíãíÏ
(1)
áÜö: íæÓÝ ÇáãÍíãíÏ
ÃÞÈáÊ ãä ÈÚíÏ ÓÊ äÓÇÁ ãÊÔÇÈåÇÊ¡ ÔÚæÑåä ÇáäÇÚãÉ ãÓÏáÉ¡ æíÛØíä ÃÚíäåä ÈäÙÇÑÇÊ ÔãÓí
brain tumor detection based on curvelet and artificial neural netrwork
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 306 ) :: brain tumor detect
Control Engineering Problems with Solutions
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Control Engineering Problems with Solutions ßÊÈ åäÏÓÉ ßíãíÇÆíÉ - ÊÍãí
Effects of drainage water management in Southeast Iowa
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 213 ) :: Effects
ÇÝÊÚÇá ÇáÞáã
(1)
áÜö: ÒíÇÏ ÈæÒíÇä
ÊÝÇÏí ßÊÇÈÉ ãÝÊÚáÉ ÜÜ æáÇ Ôß ÜÜ åí ÅÍÏì ÃåÏÇÝ Ãí ãÈÏÚ Ãæ ßÇÊÈ ãÍÊÑÝÇ ßÇä Ãæ
ßÊÇÈ ÊÛíÑ ÇáÚÞá (ßíÝ ÊÊÑß ÇáÊÞäíÇÊ ÇáÑÞãíÉ ÈÕãÇÊåÇ Úáì ÃÏãÛÊäÇ) - ÓæÒÇä ÛÑíäÝáíÏ
(0)
áÜö: ÓæÒÇä ÛÑíäÝáíÏ
ÊäÇæáÊ ÇáãÄáÝÉ ÓæÒÇä ÛÑíäÝíáÏ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÕÇÏÑ ãÄÎÑðÇ (2015) ãæÖæÚ ÇáÊÞäíÇÊö
100 ÓÄÇá æÌæÇÈ ÇáÔÎÕíÉ ÇáÞæíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ 100 ÓÄÇá æÌæÇÈ ÇáÔÎÕíÉ ÇáÞæíÉ ÇÏÇÑÉ æÊäãíÉ æÊÓæíÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÝÇÚáíÉ ÇáãÍÇßÇÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÍßã ÇáãäØÞí ÇáÈÑãÌí áÏì ØáÇÈ Çáãåä ÇáåäÏÓíÉ ÈßáíÉ ÝáÓØíä ÇáÊÞäíÉ
(11)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 255 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÏÑÇÓÉ ÊÕäíÝíÉ áÌäÓ ÇáÞÕÚíä (ÇáÚÇÆáÉ ÇáÔÝæíå) Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ-ÝáÓØíä
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 219 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ ÏÑ
ÃÚáÇã ÇáÊÑÈíÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÚáÇã ÇáÊÑÈíÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐß
ÇÓãÇÚíá ÓÑÇÌ ÇáÏíä - ÔæÇåÏ ÞÈæÑ ãä ÇáÇÓßäÏÑíÉ - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ
(7)
áÜö: ÇÓãÇÚíá ÓÑÇÌ ÇáÏíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓãÇÚíá ÓÑÇÌ ÇáÏíä - ÔæÇåÏ ÞÈæÑ ãä ÇáÇÓßäÏÑíÉ - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ -
ÇáãÕÇÍÈÇÊ ÇááÛæíÉ Ýí ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí ÏÑÇÓÉ æÕÝíÉ ÏáÇáíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 481 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ßÊÇÈ ßíÝ äÝæÒ ÈÔåÑ ÑãÖÇä ¿ - ãÍãæÏ ÇáãÕÑí
(2)
áÜö: ãÍãæÏ ÇáãÕÑí
ÊäÇæá Ýíå ÇáÔíÎ ÃÓÈÇÈ ÇáÝæÒ ÈÑãÖÇä ÈÅÓáæÈÉ ÇáÓáÓ ÇáÔíÞ Ýåí ÏÚæÉ ááÝæÒ ÈÑãÖÇä
ãæÓæÚÉ ÃáÝ ÍÏË ÅÓáÇãí áÚÈÏÇáÍßíã ÇáÚÝíÝí
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÓæÚÉ ÃáÝ ÍÏË ÅÓáÇãí áÚÈÏÇáÍßíã ÇáÚÝíÝí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÓíÇÓÉ æËÞÇÝ
ÒæÈß: ÇáßáÈ ÇáãáÊÌí Ýí Ùá ÇáÚÑÈÉ
(0)
áÜö: ÚÒíÒ äíÓíä
ÑæÇíÉ ãÔåæÑÉ ßÊÈÊ Ýí ÃæÇÎÑ ÇáÎãÓíäÇÊ æØÈÚÊ ÚÏÉ ØÈÚÇÊ¡ æÍæáÊ Åáì Ýáã ÓíäãÇÆí æÊÑÌ
ÇáÓíÇÓÉ ÇáÃãÑíßíÉ ÇÊÌÇå ÞÖÇíÇ ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä ÈÚÏ ÃÍÏáË 11 ÓÈÊãÈÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÇÓÉ ÇáÃãÑíßíÉ ÇÊÌÇå ÞÖÇíÇ ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä ÈÚÏ ÃÍÏáË 11 ÓÈÊãÈÑ ßÊÈ Çá
Predictability and trends of annual pollutant loads in Midwestern watersheds
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 362 ) :: Predictab
ÇáÝæÇÕá ÇáÇäÔÇÆíÉ
(2)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÇáÝæÇÕá ÇáÇäÔÇÆíÉ - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ãÝÊÇÍ ÏÇÑ ÇáÓÚÇÏÉ æãäÔæÑ æáÇíÉ ÇáÚáã æÇáÅÑÇÏÉ
(1)
áÜö: ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÊÇÍ ÏÇÑ ÇáÓÚÇÏÉ æãäÔæÑ æáÇíÉ ÇáÚáã æÇáÅÑÇÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÞííã ÇáãÎÈÑí áäÈÇÊí ÇáÍÑãá æÇááæÝ ÇáÝáÓØíäí Úáì ÊÍÝíÒ ÇáãæÊ ÇáãÈÑãÌ æÊËÈíØ ÇäÞÓÇã ÇáÎáÇíÇ ÇáÓÑØÇäíÉ
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 195 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ Çá
ÃËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÃäÙãÉ ÇáÎÈíÑÉ Úáì ÊØæíÑ ÇáÃÏÇÁ Ýí ÇáÊÏÞíÞ ÇáÎÇÑÌí
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ãÊäæÚÉ .pdf ( 5 ) :: ÃËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇáÃäÙãÉ ÇáÎÈíÑÉ
(Age of Transition__ Economy and Society in England in the Later Middle Ages Oxford University Press, USA (2007)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Age of Transition__ Economy and Society in England in the Later Midd
Assessing engineering students' demonstration of workplace competencies in experiential learning environments through internships and cooperative
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 90 ) :: Assessing
ÇÍãÏ ãÍãÏ Òßí ÇÍãÏ - ÊÔßíá ÇáÌÏÑÇä ÇáÎÇÑÌíÉ Ýí ÚãÇÆÑ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÏíäíÉ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚËãÇäí (923-1213 åÜ - 1517-1798 ã) Ì3 - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(4)
áÜö: ÇÍãÏ ãÍãÏ Òßí ÇÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ãÍãÏ Òßí ÇÍãÏ - ÊÔßíá ÇáÌÏÑÇä ÇáÎÇÑÌíÉ Ýí ÚãÇÆÑ ÇáÞÇåÑÉ ÇáÏíäíÉ
ÍÏÇíÞ ÇáäÏíÉ Ýí ÔÑÍ ÝæÇÆÏ ÇáÕãÏíÉ.
(4)
áÜö: ÇÈä ãÚÕæã¡ Úáí Èä ÇÍãÏ¡, 1642-approximately 1707,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÏÇíÞ ÇáäÏíÉ Ýí ÔÑÍ ÝæÇÆÏ ÇáÕãÏíÉ. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ßÇäæäÇ Çä
Êæã ÓÊæäíÑ Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã ݪãí - ãÇ ÈÚÏ ÇáãÚáæãÇÊ - ÇáÊÇÑíÎ ÇáØÈíÚí ááÐßÇÁ
(6)
áÜö: Êæã ÓÊæäíÑ Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã ݪãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Êæã ÓÊæäíÑ Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã ݪãí - ãÇ ÈÚÏ ÇáãÚáæãÇÊ - ÇáÊÇÑíÎ ÇáØÈíÚí
School Psychologists' Communication and Collaboration with Community-Based Mental Health Professionals
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1309 ) :: School Psyc
ÏÇáíÇ ÚÇÕã - ßáíÉ ÝíßÊæÑíÇ - ÕÇäÚÉ Çáãáæß æÇáÇãÑÇÁ æÇáããÇáíß - Ø ÌÏÇæá
(23)
áÜö: ÏÇáíÇ ÚÇÕã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÇáíÇ ÚÇÕã - ßáíÉ ÝíßÊæÑíÇ - ÕÇäÚÉ Çáãáæß æÇáÇãÑÇÁ æÇáããÇáíß - Ø ÌÏÇæ
ÙÇåÑÉ Çáäæã Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ
(2)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ æáíÏ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ Çáäæã Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÓíÑ
ÇáãäÊÎÈ ãä ãÓäÏ ÚÈÏ Èä ÍãíÏ ÊÍÞíÞ ßãÇá ÃæÒÏãíÑ ÇáØÈÚÉ ÇáÊÑßíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÊÎÈ ãä ãÓäÏ ÚÈÏ Èä ÍãíÏ ÊÍÞíÞ ßãÇá ÃæÒÏãíÑ ÇáØÈÚÉ ÇáÊÑßíÉ - ÑÇÈØ
ÇÍßÇã ÇáÇÍßÇã : v.2
(3)
áÜö: ÇÈä ÏÞíÞ ÇáÚíÏ¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡, 1228-1302, ÝÞí¡ ÇÍãÏ ÍÇãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍßÇã ÇáÇÍßÇã : v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÓäÉ ÇáãÍãÏíÉ¡
ÇáÓãÇÍÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ßÊÇÈ - ÇáÓãÇÍÉ ÇáÇÓáÇãíÉ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ÇáÊÑÇÌã æÇáÊ
ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ æãÑÇÚÇÉ ÎÑæÌ ÇáßáÇã Úä ãÞÊÖì ÇáÙÇåÑ: ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ Úáì ÈÚÖ ÂíÇÊ ÇáÐßÑ ÇáÍßíã
(0)
áÜö: ÃÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ ÇáÈäíÇä
ßÊÇÈ - ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ æãÑÇÚÇÉ ÎÑæÌ ÇáßáÇã Úä ã
ÇáÃÑÈÚæä Ýí ÇáÊæÍíÏ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÃÑÈÚæä Ýí ÇáÊæÍíÏ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ
ßÈÇÑí áäÏä
(1)
áÜö: ÌíãÓ ÈÇÊÑÓæä
ÑæÇíÉ - ßÈÇÑí áäÏä - ááãÄáÝ : ÌíãÓ ÈÇÊÑÓæä
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
ÝÖá Ãåá ÇáÈíÊ æÚáæ ãßÇäÊåã ÚäÏ Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáãÍÓä Èä ÍãÏ ÇáÚÈÇÏ
ÝÖá Ãåá ÇáÈíÊ: ãóä åã Ãåá ÇáÈíÊ¿¡ ãõÌãá ÚÞíÏÉ Ãåá ÇáÓøõäøóÉ æÇáÌãÇÚÉ Ýí Ãåá ÇáÈí
Richard L.(Richard L. Epstein) Epstein Critical Thinking Wadsworth Publishing (2005)
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Richard L.(Richard L. Epstein) Epstein Critical Thinking Wadsworth Pu
ÊÚÑÝ Úáì ÔÎÕíÊß æÔÎÕíÇÊ ãä ÊÍÈ ãä ÎáÇá ÃÓÑÇÑ ÇáäÝÓ ÇáÈÔÑíÉ
(204)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÃÍãÏ Âá ÚáÇÝ ÇáÛÇãÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚÑÝ Úáì ÔÎÕíÊß æÔÎÕíÇÊ ãä ÊÍÈ ãä ÎáÇá ÃÓÑÇÑ ÇáäÝÓ ÇáÈÔÑíÉ
ÇáÊÃæíá ÇáäÍæí Ýí ÌÒÁ Úã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ)
(9)
áÜö: ÑíÇÖ ãÍãÏ Úáí ÃÈæ ÑÍãÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊÃæíá ÇáäÍæí Ýí ÌÒÁ Úã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ
ÇáÒåÏ áÃÈí ÏÇæÏ ÑæÇíÉ ÇÈä ÇáÇÚÑÇÈí Úäå
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÒåÏ áÃÈí ÏÇæÏ ÑæÇíÉ ÇÈä ÇáÇÚÑÇÈí Úäå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
ÝåÇÑÓ ÇáÃÕæá Ýí ÇáäÍæ áÃÈí ÈßÑ Èä ÇáÓÑÇÌ ãÍãæÏ ãÍãÏ ÇáØäÇÍí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝåÇÑÓ ÇáÃÕæá Ýí ÇáäÍæ áÃÈí ÈßÑ Èä ÇáÓÑÇÌ ãÍãæÏ ãÍãÏ ÇáØäÇÍí ßÊÈ Ýí
ÊÇÌÑ ÈÛÏÇÏ
(0)
áÜö: ßÇãá ÇáßíáÇäì
ÞÕÉ - ÊÇÌÑ ÈÛÏÇÏ - áößÇãá ÇáßíáÇäí .
ÞÕÉ ãä ãÌãæÚÉ ÞÕÕ ÃáÝ áíáÉ æáíáÉ ÇáãÕæ
Åáì ãä ÃÑÞå ÇáÓåÇÏ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä Åáì ãä ÃÑÞå ÇáÓåÇÏ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ
Ðíá áÈ ÇááÈÇÈ Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÃäÓÇÈ
(1)
áÜö: ÔåÇÈ ÇáÏíä ÃÍãÏ Èä ÃÍãÏ ÇáÚÌãí ÇáæÝÇÆí
ßÊÇÈ - Ðíá áÈ ÇááÈÇÈ Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÃäÓÇÈ - ááãÄáÝ ÔåÇÈ ÇáÏíä ÃÍãÏ Èä ÃÍãÏ ÇáÚÌãí Çá
ãí ÇáÊáãÓÇäí Ê ÑÇäíÇ ÝÊÍí - ÇáÍÇÑÉ Ýí ÇáÓíäãÇ ÇáãÕÑíÉ
(5)
áÜö: ãí ÇáÊáãÓÇäí Ê ÑÇäíÇ ÝÊÍí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãí ÇáÊáãÓÇäí Ê ÑÇäíÇ ÝÊÍí - ÇáÍÇÑÉ Ýí ÇáÓíäãÇ ÇáãÕÑíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÃÎáÇÞ Ãåá ÇáÞÑÂä ááÂÌÑí ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÎáÇÞ Ãåá ÇáÞÑÂä ááÂÌÑí ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÊÍãí
Organizational communication and change A case study on the implemenation of an innovation at a Florida medical facility
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 367 ) :: Organ
ÊÃËíÑ ãÐåÈ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÃæÇÆá Ýí ÇáÃäÏáÓí
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃËíÑ ãÐåÈ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÃæÇÆá Ýí ÇáÃäÏáÓí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
SPATIAL AND TEMPORAL DISTRIBUTION OF CUMULATIVE DISTURBANCE
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 299 ) :: SPATIAL AND TEMPORA
ÇáãÝßÑ ÇáäãÓÇæí ãÍãÏ ÃÓÏ - ÇäÊ ãÓáã .. æáßä áÇ ÊÏÑí
(0)
áÜö: áÌäÉ ÇáÊÚÑíÝ ÈÇáÇÓáÇã
ßÊÇÈ - ÇáãÝßÑ ÇáäãÓÇæí ãÍãÏ ÃÓÏ - ÇäÊ ãÓáã .. æáßä áÇ ÊÏÑí - ááãÄáÝ : áÌäÉ Çá
ÇáÑÈÇ ÃÖÑÇÑå æÂËÇÑå Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí
ÇáÑÈÇ ÃÖÑÇÑå æÂËÇÑå Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ: ÞÇá ÇáãÕäÝ - ÍÝÙå Çááå -: «áÇ Ôß Ãä ãæ
åãæã ßÇÊÈ ÇáÚÕÑ áÝÇÑæÞ ÎæÑÔíÏ.pdf
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ åãæã ßÇÊÈ ÇáÚÕÑ áÝÇÑæÞ ÎæÑÔíÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áóíúáóÉõ ÇáúãöåúÑóÌÇäö
(2)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí åÐå ÇáÞÕÉ Úä ãÛÇãÑÉ ÌÍÇ áíáÉ ÇáãåÑÌÇä¡ æßíÝ ÇÓÊØÇÚ ÈÇáãÕÇÏÝÉ Ãä íáÞä ÇááÕæÕ
Pharmaceutical treatment options for aortic root pathology in Marfan syndrome ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 25 ) :: Pharmaceutical treatment
ÃÓÑÚ ãä ÓÑÚÉ ÇáÖæÁ
(3)
áÜö: ÌæÇæ ãÇßíæíÌæ
ßÊÇÈ "ÃÓÑÚ ãä ÓÑÚÉ ÇáÖæÁ" åæ ãä ÃßËÑ ÇáßÊÈ ÇáãËíÑÉ ááÌÏá ¡ Ýåæ íÑæí ÞÕÉ ÝßÑÉ ãËí
The potential role of public-private partnerships in the South African economy
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 441 ) :: The potential role of
Èíä ãÚÌã ÇáÚíä æáÓÇä ÇáÚÑÈ ÈÍË ÏßÊæÑ ÒåíÑ ÇáÚÑæÏ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Èíä ãÚÌã ÇáÚíä æáÓÇä ÇáÚÑÈ ÈÍË ÏßÊæÑ ÒåíÑ ÇáÚÑæÏ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚ
ÇáÇãÇã ÇáãåÏí..ãÍãÏ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå 1844-1885.pdf
(145)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãÇã ÇáãåÏí..ãÍãÏ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå 1844-1885.pdf
ãä ÃÌá ØÑÍ ÌÏíÏ áÞÖÇíÇ ÇáÊæÍíÏ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÃÌá ØÑÍ ÌÏíÏ áÞÖÇíÇ ÇáÊæÍíÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÈäÇÁ ÇáÒãßÇäíÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÞãÇÔÉ ÇáÚáíÇä
(20)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÇÁ ÇáÒãßÇäíÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÞãÇÔÉ ÇáÚáíÇä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÔæÇåÏ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáãäÒÚ ÇáÈÏíÚ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔæÇåÏ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáãäÒÚ ÇáÈÏíÚ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÓÚÇÏÉ ÇáÇÈÏíÉ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(7)
áÜö: åÇÔãí¡ ÇÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÚÇÏÉ ÇáÇÈÏíÉ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ Ç
ÌãÇáíÇÊ Ýä ÇáÌãÚ Ýí äãÇÐÌ ãä ÂíÇÊ ÇáÐßÑ ÇáÍßíã (ÏÑÇÓÉ ÈáÇÛíÉ ÊÍáíáíÉ)
(2)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÛÇáÈ ãÍãÏ ãÍãæÏ ÇáÔÇæíÔ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇáíÇÊ Ýä ÇáÌãÚ Ýí äãÇÐÌ ãä ÂíÇÊ ÇáÐßÑ ÇáÍßíã (ÏÑÇÓÉ ÈáÇÛíÉ ÊÍáíáíÉ)
Manejo de vía aérea tras hematoma cervical postiroidectomía
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Manejo de vía aérea tras hematoma cervical postiroidect
PHD. thesis The radical-polar crossover annulation approach to chiral substituted pyrrolidines and piperidines
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 63 ) :: P
ÇáÔÚÑ æÇáÒãä ÌáÇá ÇáÎíÇØ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÚÑ æÇáÒãä ÌáÇá ÇáÎíÇØ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔ
æÕÝÇÊ ãõÌÑÈÉ áÚáÇÌ ÇáÓÍÑ æÇáÚíä æÇáãÓ
(3)
áÜö: ÊÑßí Èä ãÍãÏ ÇáãÒíÏ
æÕÝÇÊ ãõÌÑÈÉ áÚáÇÌ ÇáÓÍÑ æÇáÚíä æÇáãÓ æÛíÑåÇ: ÑÓÇáÉñ ÊÍÊæí Úáì ÈÚÖ ÇáÃÏæíÉ ÇáäÇÝ
Orthogonal decomposition as a design tool With application to a mixing impeller
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 520 ) :: Orthogona
ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇÓÇáíÈ Íá ÇáäÒÇÚÇÊ ÇáÇÓÑíÉ áÏì ÇáÚÇãáíä Ýí ÇáãÍÇßã ÇáÔÑÚíÉ ßãÏÎá áÊÍÓíä ÇáÊæÇÝÞ ÇáäÝÓí áÇÈäÇÁ ÇáÇÓÑ
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 335 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ãÌãæÚ ÝÊÇæì ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - Ì25 : ÇáÝÞå 5 : ÇáÒßÇÉ - ÇáÕæã
(0)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ßÊÇÈ - ãÌãæÚ ÝÊÇæì ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - Ì25 ÇáÝÞå 5 : ÇáÒßÇÉ - ÇáÕæã - áö
Linear Algebra Examples c 2 (2009, BookBoon)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Linear Algebra Examples c 2 (2009, BookBoon) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá
ÃæÌå ÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÃÌÒÇÁ ÇáËáÇËÉ ÇáÃæáì ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(2)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ ÇáÚÓßÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃæÌå ÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÃÌÒÇÁ ÇáËáÇËÉ ÇáÃæáì ãä ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÑæÇíÉ äæÇÞíÓ ÑæãÇ - ÌÇä ÏæÓÊ
(1)
áÜö: ÌÇä ÏæÓÊ
íÛÇÏÑ «ÚÔíÞ» ÃäØÇßíÉ Åáì ÑæãÇ áÊÚáã ÇááÛÇÊ æÃÕæá ÇáÊÑÌãÉ. ÊÑæí ÇáÞÕøÉ ÃÍÏÇË åÐå
ÇáÎØÉ æÇáÊßÊíß Ýí ÇáÔØÑäÌ ÇáÌÒÁ 2
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎØÉ æÇáÊßÊíß Ýí ÇáÔØÑäÌ ÇáÌÒÁ 2 ÑíÇÖÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÊÑÇË ÇáÔíÚÉ
(2)
áÜö: ÎØíÈ¡ ÍÈíÈ ÓáãÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÊÑÇË ÇáÔíÚÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: å.Ó. ÇáÎØíÈ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Çá
ÓíßæáæÌíÉ ÇáØÝæáÉ æËÞÇÝÉ ÇáÎæÝ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíÉ ÇáØÝæáÉ æËÞÇÝÉ ÇáÎæÝ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá ãÈ
ÇáÚÞáíÉ ÇááíÈÑÇáíÉ Ýí ÑÕÝ ÇáÚÞá ææÕÝ ÇáäÞá
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ãÑÒæÞ ÇáØÑíÝí
áæáÇ ÌäÇíÉ ÇáÚÌáÉ æÇáÚÌÈ æÇáØíÔ æÇáÍöÏÉ æÇáÍöÝÉ Úáì ÃÕÍÇÈåÇ , áÕÍÊ áåã ÇáÚÞæá.
ÇËÑ ÇáÍÑæÈ Ýí ÇÚÇÏÉ ÊÔßíá ÇáãÈÇäí ÐÇÊ ÇáÞíãÉ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ
(15)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 229 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇ
Master thesis Towards a sustainable interior design of the commercial buildings in Gaza Framework of environmental assessment index
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 34 ) :: Master th
Removal of organic matter from soft water by loose nanofiltration
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 116 ) :: Removal
ãÇÑíæ ÈæÒæ Ê Óáíã ÚÈÏÇáÇãíÑ ÍãÏÇä - ÇáÍãÞí íãæÊæä - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(13)
áÜö: ãÇÑíæ ÈæÒæ Ê Óáíã ÚÈÏÇáÇãíÑ ÍãÏÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÑíæ ÈæÒæ Ê Óáíã ÚÈÏÇáÇãíÑ ÍãÏÇä - ÇáÍãÞí íãæÊæä - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí á
ÍíÇÉ Çáãáß ÇáãÙÝÑ ÞØÒ ÞÇåÑ ÇáÊÊÇÑ æ ÈØá ãÚÑßÉ Úíä ÌÇáæÊ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍíÇÉ Çáãáß ÇáãÙÝÑ ÞØÒ ÞÇåÑ ÇáÊÊÇÑ æ ÈØá ãÚÑßÉ Úíä ÌÇáæÊ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑí
ÇÍãÏ ÔÑÝ - ÈÑÇÁÉ ÓíÇÓíÉ - Ø ãÑßÒ ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÚÑÈíÉ
(5)
áÜö: ÇÍãÏ ÔÑÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÔÑÝ - ÈÑÇÁÉ ÓíÇÓíÉ - Ø ãÑßÒ ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÊ
ÐíãíÊíÓ Ó. ÓÊíÝÇäÇßíÓ Ê ãÍãÏ Îáíá ÑÔÏí - ÇíÇã ÇáÇÓßäÏÑíÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(6)
áÜö: ÐíãíÊíÓ Ó. ÓÊíÝÇäÇßíÓ Ê ãÍãÏ Îáíá ÑÔÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÐíãíÊíÓ Ó. ÓÊíÝÇäÇßíÓ Ê ãÍãÏ Îáíá ÑÔÏí - ÇíÇã ÇáÇÓßäÏÑíÉ - Ø ÇáãÑßÒ Ç
ÇáÏÑ ÇáãäËæÑ Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãÇËæÑ v.6
(2)
áÜö: ÓíæØí¡, 1445-1505,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑ ÇáãäËæÑ Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãÇËæÑ v.6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ
ÍÞæÞ ÇáíÊÇãì ßãÇ ÌÇÁÊ Ýí ÓæÑÉ ÇáäÓÇÁ
(2)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÓáíãÇä Èä ÅÈÑÇåíã Èä ÚÈÏ Çááå ÇááÇÍã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÞæÞ ÇáíÊÇãì ßãÇ ÌÇÁÊ Ýí ÓæÑÉ ÇáäÓÇÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ->
ßÊÇÈ ÚÕÑ ÇáÓÑíÇä ÇáÐåÈí: ÈÍË Úáãí ÊÇÑíÎí ÃËÑí - ÝíáíÈ Ïí ØÑÇÒí
(0)
áÜö: ÝíáíÈ Ïí ØÑÇÒí
áÇ íÓÊØíÚ Ãíõø ãäÕöÝ Ãä íÊÍÏË Úä ÊÇÑíÎ ÇáÍÖÇÑÇÊ Ïæä Ãä íÐßÑ ÏæÑ ÇáÓÑíÇä æáÛÊåã Ç
ÇáÝáÓÝÉ ÇáÞÇÑíÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(0)
áÜö: ÓÇíãæä ßÑíÊÔáí
ÇáÝáÓÝÉ ÇáÞÇÑíÉ ãÝåæãñ ãÍá ÌÏáò íÃÎÐäÇ Åáì ÞáÈ åæíÉ ÇáÝáÓÝÉ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÃãæÑ ãÍá
Labelling & Intervening in Parental Alienation Cases- A Review of Canadian Court Decisions 2010-2012
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 1030 ) :: Labelling
A Global Economy without a Global Government
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ A Global Economy without a Global Government ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá
Development of metrics to describe cerebral aneurysm morphology ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 19 ) :: Develo
ÊÇÑíÎ ÇáÕÍÇÈÉ ÇáÐíä Ñæí Úäåã ÇáÇÎÈÇÑ áÇÈä ÍÈÇä
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÕÍÇÈÉ ÇáÐíä Ñæí Úäåã ÇáÇÎÈÇÑ áÇÈä ÍÈÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ
äÙÑíÉ ÇáÃÚÏÇÏ - ÝÇáÍ ÇáÏæÓÑí - Ãã ÇáÞÑì.pdf
(3)
áÜö: ÝÇáÍ ÇáÏæÓÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÃÚÏÇÏ - ÝÇáÍ ÇáÏæÓÑí - Ãã ÇáÞÑì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÈ ÑíÇÖí
ÇÈÑÇåíã ãÍãÏ Çá ãÕØÝí - ÓÝÇÑÇÊ ÇáÇäÏáÓ Çáí ããÇáß ÇæÑæÈÇ ÇáãÓíÍÉ ÇáßÇËæáíßíÉ 755-1031 ã - Ø ãßÊÈÉ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÏíäíÉ
(4)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ãÍãÏ Çá ãÕØÝí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÑÇåíã ãÍãÏ Çá ãÕØÝí - ÓÝÇÑÇÊ ÇáÇäÏáÓ Çáí ããÇáß ÇæÑæÈÇ ÇáãÓíÍÉ ÇáßÇË
ÇÎáÇÞíÇÊ ÇáÇÏÇÑÉ æãÓÄæáíÉ ÇáÇÚãÇá
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎáÇÞíÇÊ ÇáÇÏÇÑÉ æãÓÄæáíÉ ÇáÇÚãÇá ÇÏÇÑÉ æÊäãíÉ æÊÓæíÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÇáÅÝÕÇÍ Úä ãÚÇäí ÇáÕÍÇÍ 1 - 8
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÝÕÇÍ Úä ãÚÇäí ÇáÕÍÇÍ 1 - 8 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
SYNTHESIS, CHARACTERIZATION, FLUORESCENCE PROPERTIES, ANTI-HIV ACTIVITY AND MOLECULAR MODELING STUDY OF SOME NEW PREGENOLONE DERIVATIVESÇáÌÒÁ ÇáËÇäí
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 336 ) :: SYNTHESIS, CHARACT
ÇáÛÑíÈ ÇáãÕäÝ. ÃÈæ ÚÈíÏ ÊÍÞíÞ ÇáÚÈíÏí Ì2
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÛÑíÈ ÇáãÕäÝ. ÃÈæ ÚÈíÏ ÊÍÞíÞ ÇáÚÈíÏí Ì2 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇáÕæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÔÚÑ ÇÈä ÇáÓÇÚÇÊí
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕæÑÉ ÇáÔÚÑíÉ Ýí ÔÚÑ ÇÈä ÇáÓÇÚÇÊí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Mining Multiple Web Sources Using Non-Deterministic Finite State
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 517 ) :: Mining Multiple We
ãäÇåÌ ÇáÈÍË æÂÏÇÈ ÇáÍæÇÑ æÇáãäÇÙÑÉ - ãæÓæÚÉ ÇáÚÞíÏÉ æÇáÇÏíÇä 3
(0)
áÜö: ÝÑÌ Çááå ÚÈÏ ÇáÈÇÑí
ßÊÇÈ - ãäÇåÌ ÇáÈÍË æÂÏÇÈ ÇáÍæÇÑ æÇáãäÇÙÑÉ - ãæÓæÚÉ ÇáÚÞíÏÉ æÇáÇÏíÇä 3 - ááãÄá
ÃÓáæÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Èíä ÇáåÏÇíÉ æÇáÅÚÌÇÒ ÇáÈíÇäí ÚãÑ ãÍãÏ ÚãÑ ÈÇÍÇÐÞ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓáæÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Èíä ÇáåÏÇíÉ æÇáÅÚÌÇÒ ÇáÈíÇäí ÚãÑ ãÍãÏ ÚãÑ ÈÇÍÇÐ
ÇáÞÇäæä ÇáÏÓÊæÑí æÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ ( ÇÑÔÇÏÇÊ ãäåÌíÉ ) .. Ï. ÑÞíÉ ÇáãÕÏÞ
(67)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÇäæä ÇáÏÓÊæÑí æÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ ( ÇÑÔÇÏÇÊ ãäåÌíÉ ) .. Ï. ÑÞíÉ Çáã
ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÞÕÇ áÇÎÈÇÑ Ïæá ÇáãÛÑÈ ÇáÇÞÕì v.5
(3)
áÜö: ÓáÇæí¡ ÇÍãÏ Èä ÎÇáÏ¡, 1835-1897, äÇÕÑí¡ ÌÚÝÑ Èä ÇÍãÏ¡, 1893-1980, äÇÕÑí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÞÕÇ áÇÎÈÇÑ Ïæá ÇáãÛÑÈ ÇáÇÞÕì v.5 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Ï
ÇÍãÏ ÏÇææÏ..ÊÇÑíÎ ÓæÑíÇ ÇáÍÖÇÑì ÇáÞÏíã..ÊÕÍíÍ æÊÍÑíÑ.pdf
(2035)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÏÇææÏ..ÊÇÑíÎ ÓæÑíÇ ÇáÍÖÇÑì ÇáÞÏíã..ÊÕÍíÍ æÊÍÑíÑ.pdf
Ñ.È.Ì. ßæáíäÓæä - ãÏÎá Çáí ÇäÙãÉ ÇáßÊÑæäíÇÊ ÇáØíÑÇä
(0)
áÜö: Ñ.È.Ì. ßæáíäÓæä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ñ.È.Ì. ßæáíäÓæä - ãÏÎá Çáí ÇäÙãÉ ÇáßÊÑæäíÇÊ ÇáØíÑÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÕÑÇÚ Èíä ÇáÈæÑÌæÇÒíÉ æÇáÅÞØÇÚ 1789–1848ã (ÇáãÌáÏ ÇáËÇäí)
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÝÄÇÏ ÔßÑí
ÔóåöÏóÊ ÇáãÌÊãÚÇÊ ÇáÃæÑæÈíÉ — æÎÇÕÉ ÝÑäÓÇ ÞõÈíá ÇäÏáÇÚ ÇáËæÑÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÚÇã 1789ã
ãÍãæÏ ÚÈÏÇáæåÇÈ ÝÇíÏ - ÇáÊÑÈíÉ Ýí ßÊÇÈ Çááå - Ø ÇáÇÚÊÕÇã
(4)
áÜö: ãÍãæÏ ÚÈÏÇáæåÇÈ ÝÇíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãæÏ ÚÈÏÇáæåÇÈ ÝÇíÏ - ÇáÊÑÈíÉ Ýí ßÊÇÈ Çááå - Ø ÇáÇÚÊÕÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
(Lectures on the Automorphism Groups of Kobayashi Hyperbolic Manifolds Springer Verlag Berlin Heidelberg (2007)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Lectures on the Automorphism Groups of Kobayashi Hyperbolic Manifold
ÇÈÑÇåíã ÚæÖ - ÏÝÇÚ Úä ÇáäÍæ æÇáÝÕÍí - ÇáÏÚæÉ Çáí ÇáÚÇãíÉ ÊØá ÈÑÇÓåÇ ãä ÌÏíÏ - Ø ÒåÑÇÁ ÇáÔÑÞ
(4)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÚæÖ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÑÇåíã ÚæÖ - ÏÝÇÚ Úä ÇáäÍæ æÇáÝÕÍí - ÇáÏÚæÉ Çáí ÇáÚÇãíÉ ÊØá ÈÑÇÓåÇ ã
ÇáãäÇÓÈÉ Èíä ÇáÝæÇÕá ÇáÞÑÂäíÉ æÂíÇÊåÇ (ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ áÓæÑÉ ÇáÈÞÑÉ ÇáÂíÇÊ (142) Åáì äåÇíÉ ÇáÓæÑÉ)
(12)
áÜö: äæÑ ÇáÏíä ãÍãÏ ÍÑÈ ÚÞíáÇä
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáãäÇÓÈÉ Èíä ÇáÝæÇÕá ÇáÞÑÂäíÉ æÂíÇÊåÇ (ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ áÓæÑÉ ÇáÈ
ÇáÔÎÕíÉ ÇáíåæÏíÉ ÇáÅÓÑÇÆíáíÉ æÇáÑæÍ ÇáÚÏæÇäíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÎÕíÉ ÇáíåæÏíÉ ÇáÅÓÑÇÆíáíÉ æÇáÑæÍ ÇáÚÏæÇäíÉ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌ
ÞÖíÉ ÇááÍä ÍÊì äåÇíÉ ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖíÉ ÇááÍä ÍÊì äåÇíÉ ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Ïáíá ÇáÑÌá ÇáÚÇÏí Çáì ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÇÞÊÕÇÏí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ïáíá ÇáÑÌá ÇáÚÇÏí Çáì ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÇÞÊÕÇÏí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
ßÊÇÈ ÓÑí ÇáÕÛíÑ - ãßÇæí ÓÚíÏ
(18)
áÜö: ãßÇæí ÓÚíÏ
áã ÃÚáãåÇ ÇáßÊÇÈÉ æÇáÞÑÇÁÉ æáã ÃáÊÝÊ áåÇ æåì ÊÓåÑ ÈÌæÇÑì ÌÇáÓÉ Úáì ÇáÃÑÖ æÃäÇ Ãß
Workplace Cognitive Failure as a Mediator between Work-Family Conflict and Safety Performance
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1186 ) :: Workplace C
ãÚÇáã ÇáÊáÇÞí Èíä ÇÈä Ìäí æÇáÇÊÌÇåÇÊ áÍÏíËÉ
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÇáã ÇáÊáÇÞí Èíä ÇÈä Ìäí æÇáÇÊÌÇåÇÊ áÍÏíËÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
An Event-based Analysis Framework for Open Source Software Develo
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ .pdf ( 144 ) :: An Event-
Redefining learning environments in conflict areas a Palestinian case study
(0)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 312 ) :: Redefini
Development Of Pressure Swing Adsorption (PSA) Processor CO2 Capt ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 164 ) ::
ÏáÇáÉ ÇáÊÑßíÈÇÊ ÇáäÍæíÉ ááÇ ÇáäÇÝíÉ ááÌäÓ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏáÇáÉ ÇáÊÑßíÈÇÊ ÇáäÍæíÉ ááÇ ÇáäÇÝíÉ ááÌäÓ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÚÕÇã Èä ÕÇáÍ ÇáÚæíÏ - ÇáãÑÇÍá ÇáËãÇä áØÇáÈ Ýåã ÇáÞÑÇä - Ø ÏÇÑ ÇáÍÖÇÑÉ ááäÔÑ - ãáæä
(3)
áÜö: ÚÕÇã Èä ÕÇáÍ ÇáÚæíÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÕÇã Èä ÕÇáÍ ÇáÚæíÏ - ÇáãÑÇÍá ÇáËãÇä áØÇáÈ Ýåã ÇáÞÑÇä - Ø ÏÇÑ ÇáÍÖÇÑÉ
ÏÚæÉ ÇáÚÑÇÞ ááÇÊÍÇÏ ÇáÚÑÈí :
(3)
áÜö: ÇáÌãÇáí¡ ãÍãÏ ÝÇÖá¡, 1903-1997¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÚæÉ ÇáÚÑÇÞ ááÇÊÍÇÏ ÇáÚÑÈí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÍßæãÉ¡
Antenna Subtraction for NNLO Calculations at the LHC
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 498 ) :: Antenna Subtraction
Essays on infinite-variance stable errors and robust estimation procedures
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 533 ) :: Essays on infinite-va
ÇÊÍÇÝ ÇáÈÑÑÉ ÈãÇ ÓßÊ Úäå äÔÑ ÇáÚÔÑÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÊÍÇÝ ÇáÈÑÑÉ ÈãÇ ÓßÊ Úäå äÔÑ ÇáÚÔÑÉ Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÇáãæÓíÞÇ ÇáÔÇÝíÉ ááÈÍæÑ ÇáÕÇÝíÉ. ÚÈÏæä
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÓíÞÇ ÇáÔÇÝíÉ ááÈÍæÑ ÇáÕÇÝíÉ. ÚÈÏæä - ÇáÚÑæÖ æÇáÞÇÝíÉ
ÇáãÑÔÏ Åáì ßÊÇÈÉ ÇáÑÓÇÆá ÇáÌÇãÚíÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÔÏ Åáì ßÊÇÈÉ ÇáÑÓÇÆá ÇáÌÇãÚíÉ ãßÊÈÇÊ æäÔÑ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÈÑåÇä ÇáãÄíÏ
(49)
áÜö: ÕÇÍÈ ãÏ ÇáíÏ ãæáÇäÇ ÃÍãÏ ÇáÑÝÇÚí ÑÖí Çááå Úäå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÑåÇä ÇáãÄíÏ ÕÇÍÈ ãÏ ÇáíÏ ãæáÇäÇ ÃÍãÏ ÇáÑÝÇÚí ÑÖí Çááå Úäå ÑÇÈØ ãÈÇ
ßáãÇÊ ÇáÚÇáã: ãäÙæãÉ ÇááÛÇÊ ÇáßæäíÉ
(1)
áÜö: ÃÈÑÇã Ïæ ÓæÇä
áÞÏ ßÇäÊ äÔÃå ÇááÛÇÊ æÊØæÑåÇ ÎáÇá ãÇ íÑÈæ Úáí ãÇÆÉ æÚÔÑíä ÃáÝ ÚÇã ÅÚÌÇÒÇð Èßá Çá
ÇáãÓÇÁáÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇËÑåÇ Úáì ÔÝÇÝíÉ ÇáãæÇÒäÉ ÇáÚÇãÉ Ýí ÇáãÑÇÝÞ ÇáÍßæãíÉ Ýí ÝáÓØíä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 459 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÝÑÇÔÉ - ãÍãæÏ ÏÑæíÔ
(1)
áÜö: ãÍãæÏ ÏÑæíÔ
áíÊäí ÍÌÑ áÇ ÃóÍäøõ Çáì Ãíøö ÔíÁò ÝáÇ ÃóãÓö íãÖí¡ æáÇ ÇáÛóÏõ íÃÊí æáÇ ÍÇÖÑ
ÑæÇíÉ áíá Úáí ÈÇÈÇ ÇáÍÒíä - ÚÈÏ ÇáÎÇáÞ ÇáÑßÇÈí
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÎÇáÞ ÇáÑßÇÈí
åÐå ÇáÑæÇíÉ ÇáÊì ÊÍßí ÇáæÖÚ ÇáÓíÇÓí æÇáÅÌÊãÇÚì ÎáÇá Êáß ÇáÝÊÑÉ ÇáÊì ÇÍÊáÊ ÝíåÇ Ã
ÃäãÇØ ÊæÒíÚ ÇáÎÏãÇÊ ÇáÊÑæíÍíÉ Ýí ãÏíäÉ ãßÉ ÇáãßÑãÉ
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ãÊäæÚÉ .pdf ( 24 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _ Ãäã
áÛÉ ÇáÌÓÏ ÇáäÝÓíÉ
(3)
áÜö: ÌæÒíÝ ãíÓíäÌíÑ
íÞæÏäÇ ÌæÒíÝ ãíÓäÌíÑ Ýí ßÊÇÈå áÛÉ ÇáÌÓÏ ÇáäÝÓíÉ Åáì ÑÍáÉ ÚÈÑ ÌÓÏ ÇáÅäÓÇä¡ æ ãÍÑ
ÛíË ÇáÞáæÈ ÐßÑ Çááå ÊÚÇáì.pdf
(6)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÛíË ÇáÞáæÈ ÐßÑ Çááå ÊÚÇáì.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÒíÒ áÇÈä ÃÈí Òãäíä
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÒíÒ áÇÈä ÃÈí Òãäíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞ
ÈÚäæÇä ÇÓÊÎÏÇã ÇáÃäÙãÉ ÇáÎÈíÑÉ Ýí ãÌÇá ÇÊÎÇÐ ÞÑÇÑ ãäÍ ÇáÞÑæÖ ÇáÈäßíÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 69 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä _
ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ÇáÊÚáíã ÇáãÓÇäÏ Ýí ÊÍÓíä ÊÍÕíá ÇáØáÈÉ ãä æÌåÉ äÙÑ ãÚáãí ÇáÊÚáíã ÇáãÓÇäÏ æãÚáãÇÊå Ýí ãÏÇÑÓ æßÇáÉ ÇáÛæË Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÔãÇá ÝáÓØíä
(19)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 94 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÑæÇíÉ Ýí ÓÑÏÇÈí - ÏíÓÊæÝíÓßí
(1)
áÜö: ÏíÓÊæÝíÓßí
áÇ ÃÍÏ íÔß ÈÃä ÇáÔÎÕíÉ ÇáÊí íÊÍÏË ÚäåÇ ÇáÞÇÈÚÉ Ýí ÓÑÏÇÈåÇ åí ÔÎÕíÉ ãÑíÖÉ ÍÊãÇð æ
BECOMING A FIRM AN INVESTIGATION OF HOW ONE-PERSON ENTERPRISES CONSTRUCT THE PROBLEM OF BECOMING AN EMPLOYER
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1346 ) :: BECOMING A FIRM AN I
ãÍãÏ ÕÈÑí ÇáÓÑÈæäí Ê äÇÌí ÑãÖÇä ÚØíÉ - ÇáÇãÈÑÇØæÑíÉ ÇáãÕÑíÉ Ýí ÚåÏ ãÍãÏ Úáí æÇáãÓÇáÉ ÇáÔÑÞíÉ (1811- 1849) Ì1 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(4)
áÜö: ãÍãÏ ÕÈÑí ÇáÓÑÈæäí Ê äÇÌí ÑãÖÇä ÚØíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÕÈÑí ÇáÓÑÈæäí Ê äÇÌí ÑãÖÇä ÚØíÉ - ÇáÇãÈÑÇØæÑíÉ ÇáãÕÑíÉ Ýí ÚåÏ ãÍ
Phenomenal Intentionality and the Problem of Cognitive Contact
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 70 ) :: Phenomenal Intentional
ßÊÈ ÍË ÇáÚáãÇÁ Úáì ÞÑÇÁÊåÇ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ßÊÈ ÍË ÇáÚáãÇÁ Úáì ÞÑÇÁÊåÇ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ
CLOGGING OF FINE SEDIMENT WITHIN GRAVEL SUBSTRATES- MACRO-ANALYSI
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 130 ) :: CLOGGING O
ÑÊÔÇÑÏ ßÑíÊÔÝíáÏ Ê ÓãíÑ ãÍÝæÙ ÈÔíÑ - ÔÍÇÊ - ÑÌá ãä ãÕÑ - ÑæÇíÉ
(2)
áÜö: ÑÊÔÇÑÏ ßÑíÊÔÝíáÏ Ê ÓãíÑ ãÍÝæÙ ÈÔíÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÊÔÇÑÏ ßÑíÊÔÝíáÏ Ê ÓãíÑ ãÍÝæÙ ÈÔíÑ - ÔÍÇÊ - ÑÌá ãä ãÕÑ - ÑæÇíÉ - ÑÇÈØ
ÍãÇíÉ ÇáãÓÊåáß Ýí ÖæÁ äÕæÕ ÇáÞÑÂä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 16 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Í
ÇÍæÇá äÕÇÑì ÈÛÏÇÏ Ýí ÚåÏ ÇáÎáÇÝÉ ÇáÚÈÇÓíÉ
(6)
áÜö: ÈÇÈæ ÇÓÍÞ¡ ÑÝÇÆíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍæÇá äÕÇÑì ÈÛÏÇÏ Ýí ÚåÏ ÇáÎáÇÝÉ ÇáÚÈÇÓíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØ
Employees perceptions of performance appraisal in public technical vocational and entrepreneurship training institutions in Zambia
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 691 ) :: Employees per
ßÊÇÈ ÊåÐíÈ ÇáÇÎáÇÞ æÊØåíÑ ÇáÇÚÑÇÞ /??
(6)
áÜö: ÇÈä ãÓßæíå¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡??, 1030-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊåÐíÈ ÇáÇÎáÇÞ æÊØåíÑ ÇáÇÚÑÇÞ /?? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚ
Constrained Hamiltonian systems with Higher-Order Lagrangians
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 183 ) :: Constrained Hamilton
PLANT-BIOMIMETIC HYDROGEL ACTUATORS- CREATING MOVEMENT IN HYDROGE
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 46 ) :: PLANT-BIOM
ÇáÑÏ Úáì ÇáäÕÇÑì-ÃÈæ ÇáÈÞÇÁ ÇáÌÚÝÑí.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÏ Úáì ÇáäÕÇÑì-ÃÈæ ÇáÈÞÇÁ ÇáÌÚÝÑí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÇÑíÎ ØÑÇÈáÓ..ãä ÎáÇá æËÇÆÞ ÇáãÍßãå ÇáÔÑÚíå Ýí ÇáäÕÝ ÇáËÇäí ãä ÇáÞÑä ÇáÓÇÈÚ ÚÔÑ ÇáãíáÇÏí.pdf
(133)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ØÑÇÈáÓ..ãä ÎáÇá æËÇÆÞ ÇáãÍßãå ÇáÔÑÚíå Ýí ÇáäÕÝ ÇáËÇäí ãä ÇáÞÑä
ÈíÑã ÇáÊæäÓì..ÇáÇÚãÇá ÇáßÇãáÉ..ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÏÓ..ÈíÑã æÇáÍíÇÉ ÇáÓíÇÓíÉ Ýì ãÕÑ.pdf
(750)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈíÑã ÇáÊæäÓì..ÇáÇÚãÇá ÇáßÇãáÉ..ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÏÓ..ÈíÑã æÇáÍíÇÉ ÇáÓíÇÓíÉ Ýì
Minding the gap- What it is to pay attention following the collap
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 271 ) :: Minding the gap- What
ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÓÑÏíÉ ÇáÌÏíÏÉ. ÇáÌÏíÚ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÓÑÏíÉ ÇáÌÏíÏÉ. ÇáÌÏíÚ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÚãÑæ ÇááíËí..ÇÎÊÑÇÞ ßÔÝ ÇáÓÊÇÑ Úä ÃÎØÑ ÇáÃÓÑÇÑ.pdf
(186)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚãÑæ ÇááíËí..ÇÎÊÑÇÞ ßÔÝ ÇáÓÊÇÑ Úä ÃÎØÑ ÇáÃÓÑÇÑ.pdf
ÊÇÑíÎ ÇáÞÑÂä Ü ÊíæÏæÑ äæáÏßÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÞÑÂä Ü ÊíæÏæÑ äæáÏßÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
ÇáÊÚÑíÝÇÊ ÇáäÈæíÉ ÇáæÇÑÏÉ Ýí ÇÍÇÏíË ÇáßÊÈ ÇáÓÊÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 473 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ãÕØÝí ÇáØæÈí - ãä ÇÌá ÏÑÇÓÉ ÍÝÑíÉ ááãÎØæØÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ãÍÇæáÇÊ ÊØÈíÞíÉ Ýí Úáã ÇáãÎØæØÇÊ - Ø ãÑßÒ äÌíÈæíå
(41)
áÜö: ãÕØÝí ÇáØæÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝí ÇáØæÈí - ãä ÇÌá ÏÑÇÓÉ ÍÝÑíÉ ááãÎØæØÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ãÍÇæáÇÊ ÊØÈíÞíÉ
ÇáÌäÓ æ ÇáÍÑíã ÑæÍ ÇáÓÑÇÑí¡ ãÇáß ÔÈá
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌäÓ æ ÇáÍÑíã ÑæÍ ÇáÓÑÇÑí¡ ãÇáß ÔÈá ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍ
ÑÓÇáÉ ãÇÌÓíÊÑ Ýí: ÇáãÓÄæáíÉ ÇáÌäÇÆíÉ ááÔÎÕ ÇáãÚäæí Úä ÌÑíãÉ ÊáæíË ÇáÈíÆÉ
(13)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 3 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓíÊÑ Ýí: ÇáãÓÄ
Lecture 1&2 Signals and Systems
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Lecture 1&2 Signals and Systems ßÊÈ åäÏÓÉ ÇáßÊÑæäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ