äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��ϡ ���� ���ϡ
ßÊÇÈ Úáì ÈÇÈ ÒæíáÉ - ãÍãÏ ÓÚíÏ ÇáÚÑíÇä
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÓÚíÏ ÇáÚÑíÇä
«ßÊÇÈ ÑÇÆÚ ÈÃÏÞ ãÚÇäí åÐå ÇáßáãÉ æÃæÓÚåÇ æÃÕÏÞåÇ Ýí æÞÊ æÇÍÏ.» åßÐÇ íõÞÏã ÚãíÏ Ç
쾄 ÇáÍßæãÇÊ Ýí ÊÏÚíã ÇáÊäÇÝÓíÉ ÍÇáÉ ÇáÌÒÇÆÑ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÇáÍßæãÇÊ Ýí ÊÏÚíã ÇáÊäÇÝÓíÉ ÍÇáÉ ÇáÌÒÇÆÑ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá
ßÊÇÈ ßíÝ ÊÎØØ áÍíÇÊß - ÕáÇÍ ÇáÑÇÔÏ
(3)
áÜö: ÕáÇÍ ÇáÑÇÔÏ
íÑì ÇáãÄáÝ Ãä ÇáÇÔÎÇÕ ÇáÓÚÏÇÁ ÇáäÇÌÍíä Ýí ÇáÊÇÑíÎ æÇáÍÇÖÑ åã ÃÕÍÇÈ ÑÓÇáÉ æÑÄíÉ¡
ÍÏíË: «ÊÑßÊ Ýíßã ÃãÑóíä» ÏÑÇÓÉ áãÕÏÑíÉ ÇáÊáÞí Ýí åÐÇ ÇáÏíä
(0)
áÜö: ÝÇáÍ Èä ãÍãÏ ÇáÕÛíÑ
ßÊÇÈ - ÍÏíË: «ÊÑßÊ Ýíßã ÃãÑóíä» ÏÑÇÓÉ áãÕÏÑíÉ ÇáÊáÞí Ýí åÐÇ ÇáÏíä - ááãÄáÝ :
ÓãÇÍÉ ÇáÅÓáÇã Ýí ãÚÇãáÉ ÛíÑ ÇáãÓáãíä
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÅÈÑÇåíã ÇááÍíÏÇä
ßÊÇÈ Ýíå ÊÝÕíá ÓãÇÍÉ ÇáÅÓáÇã Ýí ãÚÇãáÉ ÛíÑ ÇáãÓáãíä. ãä ÍíË ÇáãÏáæá æÇáÃãËáÉ æÇá
æÞÚ ÇáÚæáãÉ Ýí ãÌÊãÚÇÊ ÇáÎáíÌ ÇáÚÑÈí - ÏÈí æÇáÑíÇÖ ÃäãæÐÌÇä
(4)
áÜö: Ï. ÈÏÑíÉ ÇáÈÔÑ
ßÊÇÈ - æÞÚ ÇáÚæáãÉ Ýí ãÌÊãÚÇÊ ÇáÎáíÌ ÇáÚÑÈí / ÏÈí æÇáÑíÇÖ ÃäãæÐÌÇä - áöÇáÏßÊæÑÉ
ÎÇáÏ æÚãÑ ÈÍË äÞÏí Ýí ãÕÇÏÑ ÇáÊÃÑíÎ ÇáÅÓáÇãí áßáÇæÓ ßáíÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ æÚãÑ ÈÍË äÞÏí Ýí ãÕÇÏÑ ÇáÊÃÑíÎ ÇáÅÓáÇãí áßáÇæÓ ßáíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÊæÌíå ÇáäÙÑ Åáì ÃÕæá ÇáÃËÑ - äÓÎÉ ÚÊíÞÉ ãäÓÞÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÌíå ÇáäÙÑ Åáì ÃÕæá ÇáÃËÑ - äÓÎÉ ÚÊíÞÉ ãäÓÞÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ
ÈÚäæÇä ÎÈÇÑ ÇáÇÖØÑÇÈÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ ÈÚÏ ÞíÇã ÇáÏæáÉ ÇáÃãæíÉ-60-73-åÜ-ÏÑÇÓÉ-ÊÍáíáíÉ-ááÃÓÇäíÏ-æ-ÇáãÊæä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 7 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä _
ßíãíÇÁ ËÇäæíÉ ÚÇãÉ ãäåÌ ãÕÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíãíÇÁ ËÇäæíÉ ÚÇãÉ ãäåÌ ãÕÑ ßÊÈ åäÏÓÉ ßíãíÇÆíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÓäÏ ÇáÓÑÇÌ ãä ÕæÑ ÇáãÎØæØÇÊ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓäÏ ÇáÓÑÇÌ ãä ÕæÑ ÇáãÎØæØÇÊ ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Improvement Of Asthma Control And Inflammation In Pediatric Patients Undergoing Adenotonsillectomy ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 219 ) :: Improvement Of Asthma Co
ÓáÓáÉ ÇáÇÚáÇã ãä ÇáÝáÇÓÝÉ - 50 - ßÇãá ãÍãÏ ãÍãÏ ÚæíÖÉ - åäÑí ÈÑÛÓæä - ÝíáÓæÝ ÇáãÐåÈ ÇáãÇÏí - Ø ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ
(1)
áÜö: ÓáÓáÉ ÇáÇÚáÇã ãä ÇáÝáÇÓÝÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓáÉ ÇáÇÚáÇã ãä ÇáÝáÇÓÝÉ - 50 - ßÇãá ãÍãÏ ãÍãÏ ÚæíÖÉ - åäÑí ÈÑÛÓæä -
ÝæáÝÌÇäÌ ÇíÓÑ Ê ÚÈÏÇáæªÇÈ ÚáæÈ - ÝÚá ÇáÞÑÇÁÉ - äÙÑíÉ Ýí ÇáÇÓÊÌÇÈÉ ÇáÌãÇáíÉ
(3)
áÜö: ÝæáÝÌÇäÌ ÇíÓÑ Ê ÚÈÏÇáæªÇÈ ÚáæÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝæáÝÌÇäÌ ÇíÓÑ Ê ÚÈÏÇáæªÇÈ ÚáæÈ - ÝÚá ÇáÞÑÇÁÉ - äÙÑíÉ Ýí ÇáÇÓÊÌÇÈÉ ÇáÌ
Numerical analysis of the internal and external dynamics of a fluidic oscillator
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 31 ) :: Numerical analys
ÃÍßÇã ÇáÑåä Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Èíä ÇáÑåä æ ÇáÊØÈíÞ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 507 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÇãÇã ÇáÐåáí ãÍÏËÇ ãÚ ÊÍÞíÞ ÇáÌÒÁ ÇáãäÊÞì ãä ÒåÑíÇÊ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãÇã ÇáÐåáí ãÍÏËÇ ãÚ ÊÍÞíÞ ÇáÌÒÁ ÇáãäÊÞì ãä ÒåÑíÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÔÑæÚ ÈÑÌ 13 ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÔÑæÚ ÈÑÌ 13 ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
ÕÝÍå ãä ÊÇÑíÎ ãÕÑ Ýí ÚåÏ ãÍãÏ Úáí ÇáÌíÔ ÇáãÕÑí ÇáÈÑí æ ÇáÈÍÑí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕÝÍå ãä ÊÇÑíÎ ãÕÑ Ýí ÚåÏ ãÍãÏ Úáí ÇáÌíÔ ÇáãÕÑí ÇáÈÑí æ ÇáÈÍÑí ßÊÈ Ý
ÎíÑ äãÑ íÇÓíä - ÌäæÈí ÈáÇÏ ÇáÔÇã - ÊÇÑíÎå æÇËÇÑå Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÈÑæäÒíÉ - Ø ãÄÓÓÉ Çá ÇáÈíÊ
(7)
áÜö: ÎíÑ äãÑ íÇÓíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎíÑ äãÑ íÇÓíä - ÌäæÈí ÈáÇÏ ÇáÔÇã - ÊÇÑíÎå æÇËÇÑå Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáÈÑæäÒíÉ
äÙÑÉ ÚÇÈÑÉ ÇÚÊÈÇÑíÉ Íæá ÇáÌãÇÚÉ ÇáÊÈáíÛíÉ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑÉ ÚÇÈÑÉ ÇÚÊÈÇÑíÉ Íæá ÇáÌãÇÚÉ ÇáÊÈáíÛíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÏÚæÉ Åáì
(Theory of superconductivity_ from weak to strong coupling Institute of Physics Pub (2003)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Theory of superconductivity_ from weak to strong coupling Institute
ÇáãÌÇÒ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Èíä ÇáãÚÊÒáÉ æÇáÃÔÇÚÑÉ Ýí ÇáÞÑäíä ÇáÎÇãÓ æÇáÓÇÏÓ ÇáåÌÑííä
(3)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÐÈæÍí ãÍãÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáãÌÇÒ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Èíä ÇáãÚÊÒáÉ æÇáÃÔÇÚÑÉ Ýí ÇáÞÑäíä ÇáÎÇ
ÇËÑ ÇáÊÛÑíÑ Úáì ÚÞÏ ÇáäßÇÍ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 381 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Resveratrol Attenuates the Development of TransAortic Constriction (TAC) Induced Heart Failure in Mice
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 729 ) :: Resve
ãÍãÏ ÚãÇÑÉ Ýí ãíÒÇä Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚãÇÑÉ Ýí ãíÒÇä Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ Ê ËÑíÇ ÊæÝíÞ - ÇÍáÇã íÞÙÉ ÌæÇá ãäÝÑÏ , ÇáÇÏÈÇÁ ÇáÝÑäÓíæä
(0)
áÜö: ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ Ê ËÑíÇ ÊæÝíÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇä ÌÇß ÑæÓæ Ê ËÑíÇ ÊæÝíÞ - ÇÍáÇã íÞÙÉ ÌæÇá ãäÝÑÏ , ÇáÇÏÈÇÁ ÇáÝÑäÓíæä
ÑæÇíÉ ÇáÚÇÑ - ÓáãÇä ÑÔÏí
(3)
áÜö: ÓáãÇä ÑÔÏí
Ýí ÑæÇíÊå ÇáËÇáËÉ ÇáÑÇÆÚÉ, æÇáÊí ÕÏÑÊ ØÈÚÊåÇ ÇáÃæáì Ýí 1983, íãäÍäÇ ÓáãÇä ÑÔÏí ã
ÇáÇÑÇÁ ÇáÊÑÈæíÉ áÇÈä ÍÒã ÇáÇäÏáÓí æÊØÈíÞÇÊåÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÑÇÁ ÇáÊÑÈæíÉ áÇÈä ÍÒã ÇáÇäÏáÓí æÊØÈíÞÇÊåÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æ
ãÏì ÇßÊÓÇÈ ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÇÓÇÓí áãÝÇåíã ÍÞ ÇáÚæÏÉ ÇáãÊÖãäÉ ÈãÍÊæì ãäåÇÌ ÇáÚáæã ÇáÇÌÊãÇÚíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 81 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÙÇåÑÉ ÇáÊÎáÕ ãä ÇáÊÞÇÁ ÇáÓÇßäíä. ÍÇÝÙ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÊÎáÕ ãä ÇáÊÞÇÁ ÇáÓÇßäíä. ÍÇÝÙ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
??:? ROAD ?? ??????
(0)
áÜö: Muhammad Asad
Book - ??:? ROAD ?? ?????? - author : Muhammad Asad
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓá
ÚÈÏ ÇáÕãÏ Èä ÇáãÚÏá æÝäæäå ÇáÔÚÑíÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáÕãÏ Èä ÇáãÚÏá æÝäæäå ÇáÔÚÑíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßÊÇÈ ÇááÍÇÞ ÈÂÎÑ ÚÑÈÉ Ýí ÇáÞØÇÑ - ÍÓÇã ãÕØÝì ÅÈÑÇåíã
(1)
áÜö: ÍÓÇã ãÕØÝì ÅÈÑÇåíã
Úãø ÇáØæÝÇä¡ æåÑÚ ÇáäÇÓ íÚÊáæä ÇáÃÔÌÇÑ æÇáÌÈÇá¡ áÊÚÕãåã ãä ÇáÛÑÞ¡ æÈíäãÇ íÚáæ Çá
(The history of mathematics Facts on File math library) John Tabak Geometry_ the language of space and form Facts On File (2004)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (The history of mathematics Facts on File math library) John Tabak Ge
ãÚÌã ÇáÞæÇÚÏ ÇáÚÑÈíÉ
(554)
ãÝÑÏÉ äÇÝÚ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáãÏäí
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚãÑæ ÚËãÇä Èä ÓÚíÏ Èä ÚËãÇä Èä ÚãÑ ÇáÏÇäí (Ê 444)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÑÏÉ äÇÝÚ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáãÏäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ ->
ÃÎÊí ÇáãÓáãÉ ãä ÃãÑß ÈÇáÍÌÇÈ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃÎÊí ÇáãÓáãÉ ãä ÃãÑß ÈÇáÍÌÇÈ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇ
ÇÈæÓíÝ íæÓÝ - ÇáÇÞÈÇØ æÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÈíÉ ÏÑÇÓÉ ÇÓÊØáÇÚíÉ
(0)
áÜö: ÇÈæÓíÝ íæÓÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæÓíÝ íæÓÝ - ÇáÇÞÈÇØ æÇáÞæãíÉ ÇáÚÑÈíÉ ÏÑÇÓÉ ÇÓÊØáÇÚíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÌæÒíÝ áæßáíÑ - ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÇãÍ Ýí ÚÕÑ ÇáÇÕáÇÍ
(1)
áÜö: ÌæÒíÝ áæßáíÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÒíÝ áæßáíÑ - ÊÇÑíÎ ÇáÊÓÇãÍ Ýí ÚÕÑ ÇáÇÕáÇÍ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ , Ê
ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáäÞÏ ÇáÃäÌáæ ÃãÑíßí ÇáÍÏíË
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáäÞÏ ÇáÃäÌáæ ÃãÑíßí ÇáÍÏíË - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßäæÒ ÑíÇÖ ÇáÕÇáÍíä
(3)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
ßäæÒ ÑíÇÖ ÇáÕÇáÍíä : íõÚÏ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãä ÃæÓÚ ÔÑæÍ ÑíÇÖ ÇáÕÇáÍíä¡ æÇáÐí ÌãÚ Èíä Ç
ÇáÈÍË ÇáÚáãí ÇáØÈí æÖæÇÈØå ÇáÔÑÚíÉ
(360)
áÜö: Ï.ããÊÇÒ ÚÈÏÇáÞÇÏÑ ÍíÒÉ
ÇáÓáÇã Úáíßã:ÇáßÊÇÈ ãæÌæÏ ÈÇáÞÓã ÇáØÈí æáßä ÃÑì ÃåãíÊå Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí áÇÊÞá Ú
Factors That Influence Application Migration To Cloud Computing In Government Organizations A Conjoint Approach
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1419 ) :: Factors That Influen
ÝáÓÝÉ ÇáÚÞá ÑÄíÉ äÞÏíÉ ááäÙÑíÉ ÇáÇÚÊÒÇáíÉ ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÇáÑÇæí.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ ÇáÚÞá ÑÄíÉ äÞÏíÉ ááäÙÑíÉ ÇáÇÚÊÒÇáíÉ ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÇáÑÇæí.pdf - ÑÇÈ
ÃËÑ ÇÓÊÎÐÇã ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ Úáì ÃÏÇÁ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ ( ÏÑÓÉ ãíÇÏÇäíÉ Úáì ÇáÇßÇÏíãíÉ ÇáÏæáíÉ ÇáÇÓÊÑÇáíÉ
(3)
ÊÍãíá ÇÍÏË ÑÓÇÆá ÇáãÇÌÓÊíÑ æÇáÏßÊæÑÇå ãÌÇäÇð ( 28 ) :: ÃËÑ ÇÓÊÎÐÇã ÊßäæáæÌíÇ
ÓíÇÓÇÊ ãÌáÓ ÇáÊÚÇæä ÇáÎáíÌí ÊÌÇå ÇáÕÑÇÚ ÇáÝáÓØíäí ÇáÇÓÑÇÆíáí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 148 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ãÓÑÍíÉ ÃæÏíÈ ãáßÇ - ÓæÝæßáíÓ
(60)
áÜö: ÓæÝæßáíÓ
Ê쾄 ÃÍÏÇË ÇáãÓÑÍíÉ Ýí ãÏíäÉ ËíÈÉ. ßÇä Çáãáß «áÇíæÓ» ãáßÇ áØíÈÉ æÞÏ ÊÒæÌ æáã íäÌ
A Case Study of Literacy Curricula in a Canadian Offshore School
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 889 ) :: A Case Stu
ÇáÊÏÇæáíÉ Èíä ÇááÓÇäíÇÊ æÇáÏÑÇÓÇÊ áÃÏÈíÉ
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÏÇæáíÉ Èíä ÇááÓÇäíÇÊ æÇáÏÑÇÓÇÊ áÃÏÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
CFD study on effect of branch sizes in human coronary artery
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 125 ) :: CFD s
Engineering design using genetic algorithms
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 600 ) :: Engineeri
ãÓÈæß ÇáÐåÈ Ýí ÝÖá ÇáÚÑÈ æÔÑÝ ÇáÚáã Úáì ÔÑÝ ÇáäÓÈ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÈæß ÇáÐåÈ Ýí ÝÖá ÇáÚÑÈ æÔÑÝ ÇáÚáã Úáì ÔÑÝ ÇáäÓÈ ÇäÓÇÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
The preparation and characterization of poloxamerbased temperature-sensitive hydrogels for topical drug delivery
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 269 ) :: The preparation and ch
Multiscale modeling of multimaterial systems using a Kriging based approach
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 223 ) :: Multiscal
Comparing the Effects of Two Forms of Dynamic Corrective Feedback
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 80 ) :: Comparing the
ãÌáÉ ÇæÞÇÝäÇ - ãÌáÉ ÑÈÚ ÓäæíÉ ÊÕÏÑ Úä ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÚÇãÉ ááÇæÞÇÝ ÞØÑ - ÇáÚÏÏ 08
(3)
áÜö: ãÌáÉ ÇæÞÇÝäÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌáÉ ÇæÞÇÝäÇ - ãÌáÉ ÑÈÚ ÓäæíÉ ÊÕÏÑ Úä ÇáÇÏÇÑÉ ÇáÚÇãÉ ááÇæÞÇÝ ÞØÑ - Çá
LA GESTION DES ESPACES VERTS EN ALGERIE CAS ETUDE LA VILLE DE TéBESSA (QUARTIER COPEMAD)
(0)
áÜö: Selma TATAR Soumia NAHAL
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä LA GESTION DES ESPACES VERTS EN ALGERIE CAS ETUDE LA
ÇááÛÉ Èíä ÇáÊÝÓíÑ ÇáæÙíÝí æÇáÔßáí
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ Èíä ÇáÊÝÓíÑ ÇáæÙíÝí æÇáÔßáí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Individual-Technology Fit-Matching Individual Characteristics and Features of Biometric Interface Technologies with Performance
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 399 ) :: Individual-Technol
ÇÕæá ÇáÏíä ÇáÇÓáÇãí :
(2)
áÜö: ßÑãí¡ ãÍÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÕæá ÇáÏíä ÇáÇÓáÇãí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ Þã¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÔãÇÆá ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚíÓì ÇáÊÑãÐí
ÔãÇÆá ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã: åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáäÝíÓõ ÊÖãøóä ßá ãÇ íÍÊÇÌõå ÇáãõÓáãõ
ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊÌáíÇÊ (ÇáÃÓÝÇÑ ÇáËáÇËÉ) - ÌãÇá ÇáÛíØÇä
(1)
áÜö: ÌãÇá ÇáÛíØÇä
ãÌãæÚÉ ãä ÇáÊÌáíÇÊ ÇáÃÏÈíÉ ãÞÓãÉ Åáì ËáÇË ÝÕæá ÇáÃæá ÝÕá ÇáãíáÇÏ æÇáÛÑÈÉ¡ æÇáËÇä
Dutch Spatial Planning-The Coordination of Compact Development and Affordable Housing
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 132 ) :: Dutc
ãÓÊæì ÇáÑÖÇ Úä ÇáÚãá ÇáÇÑÔÇÏí áÏì ãÑÔÏí ÇáãÑÍáÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ ÇáãÊÎÕÕíä æÛíÑ ÇáãÊÎÕÕíä ÈãÏíäÉ ãßÉ ÇáãßÑãÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ãÊäæÚÉ .pdf ( 12 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ãÓÊæì ÇáÑÖÇ
ÓÍÑ ÇáßáÇã ãä ÑæÇÆÚ ÃÔÚÇÑ Ãåá ÇáÅÓáÇã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÍÑ ÇáßáÇã ãä ÑæÇÆÚ ÃÔÚÇÑ Ãåá ÇáÅÓáÇã ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ -
ãÚÌã ãÕØáÍÇÊ ÇáãÎØæØ ÇáÚÑÈí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ãÕØáÍÇÊ ÇáãÎØæØ ÇáÚÑÈí ÞæÇãíÓ æãÚÇÌã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇÎÈÇÑ ÇáÍÌÇÒ Ýí ßÊÈ ÇáÑÍáÇÊ æÇáæËÇÆÞ ÇáÑæÓíÉ ÇáãäÔæÑÉ 1879-1907
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 13 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ÑæÇíÉ ÃÓØæÑÉ ÇáÛÑÈÇÁ - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÚÇáã ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ Ýì ÇáÚÏÏ ÇáËÇãä ÚÔÑ ÊÍÊ ÚäæÇä » ÃÓØæÑÉ ÇáÛÑÈÇÁ » ÞÕÉ Çáíæã
ÏíæÇä ÇáÍãÏÇäì
(3)
áÜö: ÍãÏÇäì¡ åÇÏì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÇáÍãÏÇäì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÚÇäì¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: È
ÈÚäæÇä ÇáÚÞæÈÉ æÇÈÚÇÏåÇ-Ýí ÚÕÑ ÕÏÑ ÇáÇÓáÇã-ÇáÎáÇÝÉ-ÇáÑÇÔÏÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 6 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä _
ÅÈÑÇÒ ÇáãÚÇäí ãä ÍÑÒ ÇáÃãÇäí Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÓÈÚ (Ê ÌÇÏæ)
(23)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÞÇÓã ÔåÇÈ ÇáÏíä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÅÓãÇÚíá Èä ÅÈÑÇåíã ÇáãÞÏÓí ÇáÏãÔÞí¡ ÇáÔåíÑ ÈÃÈæ ÔÇãÉ (Ê 665)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÈÑÇÒ ÇáãÚÇäí ãä ÍÑÒ ÇáÃãÇäí Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÓÈÚ (Ê ÌÇÏæ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÑÇãÇä ÓáÏä Ê ãÇÑí ÊÑíÒ ÚÈÏÇáãÓíÍ - ãæÓæÚÉ ßÇãÈÑíÏÌ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí - ÇáãÌáÏ - ãä ÇáÔßáÇäíÉ Çáí ãÇ 8 ÈÚÏ ÇáÈäíæíÉ
(2)
áÜö: ÑÇãÇä ÓáÏä Ê ãÇÑí ÊÑíÒ ÚÈÏÇáãÓíÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÇãÇä ÓáÏä Ê ãÇÑí ÊÑíÒ ÚÈÏÇáãÓíÍ - ãæÓæÚÉ ßÇãÈÑíÏÌ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí -
recharging of harvested rooftop rainwater gaza case study
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 185 ) :: rechargi
Rays of Faith: Fundamentals of Faith Notes
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Rays of Faith: Fundamentals of Faith Notes.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Islamic bo
QUANTIFYING THE RATES AND SPATIAL DISTRIBUTION OF RECENT SEDIMENTATION WITHIN
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 292 ) :: QUANTIFYING THE RAT
ßÊÇÈ ËáÇËæä ÏÑÓÇð ááÕÇÆãíä - ÚÇÆÖ ÇáÞÑäí
(3)
áÜö: ÚÇÆÖ ÇáÞÑäí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ » ÏÑæÓ ÇáÕÇÆãíä » ÌõãÚø Ýíå ãä ÇáÂíÇÊ ÃæÞÚåÇ æãä ÇáÃÍÇÏíË ÃÕÍåÇ æãä Ç
ÇÏæÇÑÏ ÓÚíÏ Ê ÚáÇÁ ÇáÏíä ÇÈæ ÒíäÉ - ÇáËÞÇÝÉ æÇáãÞÇæãÉ - ÍÇæÑå ÏÇíÝíÏ ÈÇÑÓÇãíÇä
(1)
áÜö: ÇÏæÇÑÏ ÓÚíÏ Ê ÚáÇÁ ÇáÏíä ÇÈæ ÒíäÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏæÇÑÏ ÓÚíÏ Ê ÚáÇÁ ÇáÏíä ÇÈæ ÒíäÉ - ÇáËÞÇÝÉ æÇáãÞÇæãÉ - ÍÇæÑå ÏÇíÝíÏ
ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí Ê ÇÈÑǪíã ÇáÏÓæÞí ÔÊÇ - ãËäæí ãæáÇäÇ ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí - ÇáÌÒÁ 61
(3)
áÜö: ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí Ê ÇÈÑǪíã ÇáÏÓæÞí ÔÊÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí Ê ÇÈÑǪíã ÇáÏÓæÞí ÔÊÇ - ãËäæí ãæáÇäÇ ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑ
ßíÝ ÊÕÈÍ ÚÈÞÑíÇð..ÇÎÊÈÇÑÇÊ ÊÓÇÚÏ Úáì ÊØæíÑ ÞÏÑÇÊß.pdf
(1594)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ ÊÕÈÍ ÚÈÞÑíÇð..ÇÎÊÈÇÑÇÊ ÊÓÇÚÏ Úáì ÊØæíÑ ÞÏÑÇÊß.pdf
ÈäíÇÊ ÇáãÔÇÈåÉ Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ. Óáíã
(49)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäíÇÊ ÇáãÔÇÈåÉ Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ. Óáíã - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇíãÇä ÖíÇÁ ÇáÏíä ÈíÈÑÓ Ê ÚÇíÏÉ ÓíÝ ÇáÏæáÉ - ÈØáÇÊ æÖÍÇíÇ - ÇáãÑÇÉ æÇáÓíÇÓÇÊ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÏæáÉ Ýí ãÕÑ , ÇáãÑÇÉ ÇáÚÇãáÉ
(1)
áÜö: ÇíãÇä ÖíÇÁ ÇáÏíä ÈíÈÑÓ Ê ÚÇíÏÉ ÓíÝ ÇáÏæáÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇíãÇä ÖíÇÁ ÇáÏíä ÈíÈÑÓ Ê ÚÇíÏÉ ÓíÝ ÇáÏæáÉ - ÈØáÇÊ æÖÍÇíÇ - ÇáãÑÇÉ æÇá
evaluation of selected therapeutic interventions implemented in metal gealth clinic of the palestinian ministry of health for gaza chidren after crisi
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 510 ) :: evaluation o
ÇáÊÑÇÎí Ýí ÇáÚÞæÏ ÇáãÇáíÉ æ ÊØÈíÞÇÊå ÇáãÚÇÕÑÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 222 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÚæÞÇÊ ÇáÊäãíÉ ÇáãÓÊÏÇãÉ Ýí Ïæá ÇáÚÇáã ÇáÅÓáÇãí ÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ÈÇáÊØÈíÞ Úáí ÌãåæÑíÉ ãÕÑ ÇáÚÑÈíÉ ÓãÑ ÎíÑí ãÑÓí ÛÇäã
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚæÞÇÊ ÇáÊäãíÉ ÇáãÓÊÏÇãÉ Ýí Ïæá ÇáÚÇáã ÇáÅÓáÇãí ÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ÈÇáÊØÈíÞ
ãä ÃãÑíßÇ Åáì ÇáÔÇØÆ ÇáÂÎÑ ãÕØÝì ãÍãæÏ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÃãÑíßÇ Åáì ÇáÔÇØÆ ÇáÂÎÑ ãÕØÝì ãÍãæÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÖãíÑ ÇáÚÇÆÏ Úáì ãÇ ÈÚÏå æãÝÓÑå ãÝÑÏ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÖãíÑ ÇáÚÇÆÏ Úáì ãÇ ÈÚÏå æãÝÓÑå ãÝÑÏ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
áæ ßäÊ æÒíÑÇ ááÕÍÉ
(0)
áÜö: Ï. ÓÇãÑ ÌÇÈÑ ÈÔíÑ
ßÊÇÈ - áæ ßäÊ æÒíÑÇ ááÕÍÉ - áöÇáÏß澄 ÓÇãÑ ÌÇÈÑ ÈÔíÑ ÍíË ÈÃÓáæÈå ÇáÚáãí æÇáãäØÞí
Sound visualization for deaf assistance using mobile computing
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 329 ) :: Sound visualizatio
ÌæÑÌ ÊäíÊ..Ýí ÞáÈ ÇáÚÇÕÝÉ
(26)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÑÌ ÊäíÊ..Ýí ÞáÈ ÇáÚÇÕÝÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÓíÇÓÉ æËÞÇÝÉ ÚÇãÉ
ÏÑÇÓÉ ãÑæíÇÊ ÈÑíÏÉ ÇáÇÓáãí Ýí ãÓäÏ ÇáÇãÇã ÇÍãÏ Èä ÍäÈá - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ ãÑæíÇÊ ÈÑíÏÉ ÇáÇÓáãí Ýí ãÓäÏ ÇáÇãÇã ÇÍãÏ Èä ÍäÈá - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚá
ÇáËÇÆÑæä Ýí ÇáÊÇÑíÎ v.4
(5)
áÜö: äÇÕÑ ÇáÏíä¡ Úáí¡, editor¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáËÇÆÑæä Ýí ÇáÊÇÑíÎ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÍßãÉ¡
ãßÇä Ç
ÇÏÈ ÇáæÒíÑ
(2)
áÜö: ãÇæÑÏí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, 974?-1058,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÈ ÇáæÒíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÎÇäÌí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ
MATHEMATICAL MODELING FOR PLATFORM-BASED PRODUCT CONFIGURATION CONSIDERING TOTAL LIFE-CYCLE SUSTAINABILITY
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 426 ) :: MATHEMATICAL MODELIN
FINDING FOOD DESERTS BASED ON FOOD ACCESS INDEX AND TRANSPORTATION MODES CASE STUDY OF SARASOTA COUNTY, FL
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 94 ) :: FINDI
ßÊÇÈ ãÇÐÇ ÚáãÊäí ÇáÍíÇÉ ¿ (ÓíÑÉ ÐÇÊíÉ) - ÌáÇá Ããíä
(5)
áÜö: ÌáÇá Ããíä
ÈÝßÑ ÚãíÞ æ Þáã ÔÏíÏ ÇáÓáÇÓÉ- íÍæá Çãíä ÓíÑÊå ÇáÐÇÊíÉ Çáì ÇÏÇÉ ÓÈÑ ááãÌÊãÚ ÇáÐí
ßÊÇÈ ÇäÊÍÇÑ ÍãÇÑ (ãÌãæÚÉ ÞÕÕíÉ) - ÍÓä ãÝÊí
(1)
áÜö: ÍÓä ãÝÊí
ßÊÇÈ íØÑÍ ÇáãæÇÖíÚ ÈØÑíÞå åÒáíÉ ææÇÞÚíÉ æãíÒÉ ÇáßÊÇÈ Çäå íÊßáã ÈáÛå ãÝåæãå ÛíÑ ã
ßÊÇÈ ÑÃÓ ÇáãÇá Ýí ÇáÞÑä ÇáÍÇÏí æÇáÚÔÑíä - ÊæãÇÓ ÈíßÊí
(6)
áÜö: ÊæãÇÓ ÈíßÊí
íÔßá ÇáßÊÇÈ ÃßÈÑ ãÓÇåãÉ Ýí ÇáäÞÇÔ ÇáãäÏáÚ Èíä ÇáÇÞÊÕÇÏííä ÇáÛÑÈííä Íæá ÇäÚÏÇã Çá
ÇØÝÇá..ÇíÇÊ æÚÝÇÑíÊ ÇáÇáæÇä..ÇáÕÛíÑå ÇíÇÊ æÇáæÍÔ.pdf
(187)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ÇíÇÊ æÚÝÇÑíÊ ÇáÇáæÇä..ÇáÕÛíÑå ÇíÇÊ æÇáæÍÔ.pdf
BRINGING BACK THE COMMON SENSE Integrated approaches in water management Lessons learnt from the Mekong
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 7 ) :: BRINGING B
ÇáÞÕÕ ÇáÞÑÂäí Ýí ã䨿Þå æãÝåæãå
(25)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÕÕ ÇáÞÑÂäí Ýí ã䨿Þå æãÝåæãå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁ
ÑÀäãÇÆÿ ÍÌ ÇæÑ ÚãÑÀ
(0)
áÜö: ØáÇá Èä ÇÍãÏ ÚÞíá
ÒíÑäÙÑ ˜ÊÇÈ ãíŸ ÇäÊÀÇÆí ãÎÊÕÑ ÇæÑ ÌÇãÚ ÇäÏÇÒ ãíŸ ÍÌ æÚãÑÀ ˜ÿ ÊãÇã ãÓÇÆá ÈíÇä ˜ÑÏ
ÇáÒäÇ ÊÍÑíãå ÃÓÈÇÈå æÏæÇÝÚå äÊÇÆÌå æÂËÇÑå
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÒäÇ ÊÍÑíãå ÃÓÈÇÈå æÏæÇÝÚå äÊÇÆÌå æÂËÇÑå ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈ
ãÏì ÞÏÑÉ ãÏÞÞí ÇáÍÓÇÈÇÊ ÇáÎÇÑÌííä Úáì ÊÏÞíÞ ÍÓÇÈÇÊ ÇáÔÑßÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ ÇáãÊÚÇãáÉ Ýí ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 62 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÇÔÇÑÇÊ Åáì ÌãáÉ ãä Íßã æÃÍßÇã ÇáÒßÇÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÇÔÇÑÇÊ Åáì ÌãáÉ ãä Íßã æÃÍßÇã ÇáÒßÇÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä
ÑæÇíÉ ÇÈäÉ ÓæÓáæÝ - ÍÈíÈ ÚÈÏ ÇáÑÈ ÓÑæÑí
(1)
áÜö: ÍÈíÈ ÚÈÏ ÇáÑÈ ÓÑæÑí
ÑæÇíÉ ÊÎæÖ Ýí ÇáãÍÑøã áöÊÍßí æÇÞÚ Çáíãä ÇáãÚÇÕÑ æÊÇÑíÎ ÚÏä æåí ÊÊÍæøá Åáì ãÏíäÉ
ÏÞÇÆÞ ÇáÊÕÑíÝ. ÇÈä ÇáãÄÏÈ ÊÍÞíÞ ÇáÞíÓí
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÞÇÆÞ ÇáÊÕÑíÝ. ÇÈä ÇáãÄÏÈ ÊÍÞíÞ ÇáÞíÓí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇáåäÏÓÉ ÇáæÑÇËíÉ æÇáÃÎáÇÞ áäÇåÏÉ ÇáÈÞÕãí.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåäÏÓÉ ÇáæÑÇËíÉ æÇáÃÎáÇÞ áäÇåÏÉ ÇáÈÞÕãí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ æÃËÑåÇ Úáì ÍÌã ÇáÊÏÝÞÇÊ ÇáãÇáíÉ æÇáÑÓæã ÇáÌãÑßíÉ ÝÇØãÉ ÈßÏí æÎÈÇÒí ÝÇØãÉ ÇáÒåÑÇÁ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ æÃËÑåÇ Úáì ÍÌã ÇáÊÏÝÞÇÊ ÇáãÇáíÉ æÇáÑÓæã ÇáÌãÑßíÉ
Association Between Sedentary Behaviors and BMI in US Adolescents Analysis of the 2015 Youth Risk Behavior Survey
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 547 ) :: Association Betw
Ýí ÇáÝáÓÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ãäåÌ æÊØÈíÞ ÅÈÑÇåíã ãÏᑥ 2
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÇáÝáÓÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ãäåÌ æÊØÈíÞ ÅÈÑÇåíã ãÏᑥ 2 ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍ
ÑæÌÑ áæäÔÊÇíä Ê ãÍãÏ ÍÑÝæÔ - äåÇíÉ ææá ÓÊÑíÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(5)
áÜö: ÑæÌÑ áæäÔÊÇíä Ê ãÍãÏ ÍÑÝæÔ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÌÑ áæäÔÊÇíä Ê ãÍãÏ ÍÑÝæÔ - äåÇíÉ ææá ÓÊÑíÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌã
ÑæÇíÉ ÌÒíÑÉ ÇáßäÒ - ÑæÈÑÊ áæíÓ ÓÊíÝäÓæä (ÇáÃÏÈ ÇáÚÇáãí ááäÇÔÆíä)
(4)
áÜö: ÑæÈÑÊ áæíÓ ÓÊíÝäÓæä
íÎÑÌ Ìíã åæßíäÒ ÇáÕÛíÑ Ýí ãÛÇãÑÉ ÑÇÆÚÉ ááÚ辄 Úáì ßäÒ ÇáÞÑÇÕäÉ¡ áßä ÈÚÏãÇ íÊÖÍ á
ßÊÇÈ ÝÑäÓíÓ ÈÇßæä - ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
(1)
áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
ÝÇÖ ÚÕÑ ÇáäåÖÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÃæÑæÈíÉ ÈßËíÑ ãä ÇáÚÞæá ÇáÊí ÃÍÏËÊ ÃËÑðÇ ÝßÑíðøÇ ßÈíÑðÇ
ÚÞÏ ÇáßÝÇáÉ ÇáãÏäíÉ æÇáÂËÇÑ ÇáãÊÑÊÈÉ Úáíå ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ Èíä ãÌáÉ ÇáÃÍßÇã ÇáÚÏáíÉ æÇáÞÇäæä ÇáãÏäí ÇáãÕÑí
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÎÇÕ .pdf ( 56 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚ
ÇáÝÚá ÇáãÈäí ááãÌåæá Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÃåãíÊå ãÕØáÍÇÊå ÃÛÑÇÖå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÚá ÇáãÈäí ááãÌåæá Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÃåãíÊå ãÕØáÍÇÊå ÃÛÑÇÖå ßÊÈ Ýí
ÇÍãÏ ÚÈÏÇáæäíÓ ÔÊÇ - ÇáÇÕæá ÇáÚÇãÉ ááÚáÇÞÇÊ ÇáÏæáíÉ Ýí ÇáÇÓáÇã æÞÊ ÇáÓáã - ÏÑÇÓÉ Ýí ÊÍáíá Ǫã ÇÏæÇÊ ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÎÇÑÌíÉ ááÏæáÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(1)
áÜö: ÇÍãÏ ÚÈÏÇáæäíÓ ÔÊÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáæäíÓ ÔÊÇ - ÇáÇÕæá ÇáÚÇãÉ ááÚáÇÞÇÊ ÇáÏæáíÉ Ýí ÇáÇÓáÇã æÞÊ Çá
ÕÝÇÊ ÇáãäÇÝÞíä
(1)
áÜö: ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ
ÕÝÇÊ ÇáãäÇÝÞíä: ãÞÇáÉ ãÞÊÈÓÉ ãä ßÊÇÈ «ãÏÇÑÌ ÇáÓÇáßíä Èíä ãäÇÒá ÅíÇß äÚÈÏ æÅíÇß ä
Çááå Ìá ÌáÇáå æ ÇáÇäÈíÇÁ Úáíåã ÇáÓáÇã Ýì ÇáÊæÑÇÉ æ ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã..ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ - Ì2
(0)
áÜö: ãÍãÏ Úáí ÇáÈÇÑ
ßÊÇÈ - Çááå Ìá ÌáÇáå æ ÇáÇäÈíÇÁ Úáíåã ÇáÓáÇã Ýì ÇáÊæÑÇÉ æ ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã..ÏÑÇÓÉ ã
Fiqh de los actos de adoracion
(0)
áÜö: Grupo de Sabios
Fiqh de los actos de adoraci?n
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ ãÊäæÚÉ
ÇáÍãáÇÊ ÇáÇÚáÇäíÉ æÊÃËíÑåÇ Úáí ÇáæÚí ÇáÕÍí áÏì ÇáØáÈÉ ÇáÌÇãÚííä ÇáÌÒÇÆÑííä - ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ Úáì ÚíäÉ ãä ØáÈÉ ÇáÚáæã ÇáÇäÓÇäíÉ ÈÌÇãÚÉ ÊÈÓÉ
(3)
áÜö: ÈÔíÑ ãÕØÝÇæí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÍãáÇÊ ÇáÇÚáÇäíÉ æÊÃËíÑåÇ Úáí ÇáæÚí ÇáÕÍí áÏì ÇáØáÈÉ
ÇÏÇÑÉ ÇáÚÞá ÇáÈÔÑí ÇáÌÏíÏ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÇÑÉ ÇáÚÞá ÇáÈÔÑí ÇáÌÏíÏ ÇÏÇÑÉ æÊäãíÉ æÊÓæíÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
( 5 es ) ÇËÑ ÊæÙíÝ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÏæÑÉ Ýí ÊäãíÉ ÈÚÖ ÚãáíÇÊ ÇáÚáã æ ÇáÊÝßíÑ ÇáÇÈÏÇÚí Ýí ÇáÚáæã áÏì ØáÇÈ ÇáÕÝ ÇáÎÇãÓ ÇáÇÓÇÓí
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 428 ) :: ( 5 es ) Ñ
Combinatorics of stable polynomials and correlation inequalities
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 511 ) :: Combinatorics of sta
ÑæÈíÑ ÌÇß ÊíÈæ Ê ÝÇØãÉ ÚÈÏÇááå ãÍãæÏ - ãæÓæÚÉ ÇáÇÓÇØíÑ æÇáÑãæÒ ÇáÝÑÚæäíÉ
(4)
áÜö: ÑæÈíÑ ÌÇß ÊíÈæ Ê ÝÇØãÉ ÚÈÏÇááå ãÍãæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÈíÑ ÌÇß ÊíÈæ Ê ÝÇØãÉ ÚÈÏÇááå ãÍãæÏ - ãæÓæÚÉ ÇáÇÓÇØíÑ æÇáÑãæÒ ÇáÝÑÚæ
ßÊÇÈ ÓÍÑ ÇáßáãÉ - ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(4)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
íÞÏã áäÇ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÃÓÇáíÈ ÇáãæËæÞ ÈåÇ áÅÓÊÎÏÇã ÞÏÑÇÊ ÇáãÍÇÏËÉ Ýí ÇáãæÇÞÝ ÇáãÎ
ÊÍÞíÞ ÇáÞæá Ýí ãÓÃáÉ ÚíÓì ßáãÉ Çááå æ ÇáÞÑÂä ßáÇã Çááå ÇÈä ÊíãíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÞíÞ ÇáÞæá Ýí ãÓÃáÉ ÚíÓì ßáãÉ Çááå æ ÇáÞÑÂä ßáÇã Çááå ÇÈä ÊíãíÉ Úá
þÝä ÇáÇÏÈ /þ
(1)
áÜö: þÍßíã¡ ÊæÝíÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ þÝä ÇáÇÏÈ /þ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: þãßÊÈÉ ÇáÇÏÇÈ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: þ[
COMPUTATIONAL DESIGN OF 3-PHOSPHOINOSITIDE DEPENDENT KINASE-1 INHIBITORS AS POTENTIAL ANTI-CANCER AGENTS
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 190 ) :: COMPUTATIONAL DESIGN O
ßÊÇÈ ÇáãÈ áÔãÓ ÇáÏíä ÇáÓÑÎÓí :??????? v.19-20
(1)
áÜö: ÇáÓÑÎÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡???????, ÇÔÊåÑ Ýí ÇáÞÑä 11¡? ÇáÔíÈÇäí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡???????, ÍæÇáì 750-804 Çæ 805.???????, ÑÇÖí¡ ãÍãÏ¡???????, ãÕÍÍ.???????, Çá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáãÈ áÔãÓ ÇáÏíä ÇáÓÑÎÓí :??????? v.19-20 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çáä
ÛÇíÉ ÇáãÍÕá Ýí ÔÑÍ ÇáãÝÕá. ÇáÒãáßÇäí
(53)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÛÇíÉ ÇáãÍÕá Ýí ÔÑÍ ÇáãÝÕá. ÇáÒãáßÇäí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Associations Of Depression With End-Of-Life Cancer Care Intensity
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 63 ) :: Associations Of D
Úáã ÇáÅÍÕÇÁ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(0)
áÜö: ÏíÝíÏ Ìíå åÇäÏ
Åäóø Úáãó ÇáÅÍÕÇÁö ÇáÍÏíËó ÈÚíÏñ ßáóø ÇáÈõÚÏö Úä ßæäå Ðáß ÇáãÌÇáó ÇáÌÇÝóø æÇáãõã
Teach ur child to love learning
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Teach ur child to love learning pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã Ç
ßÇÆä áÇ ÊÍÊãá ÎÝÊå
(0)
áÜö: ãíáÇä ßæäÏíÑÇ
ÑæÇíÉ - ßÇÆä áÇ ÊÍÊãá ÎÝÊå - ááãÄáÝ : ãíáÇä ßæäÏíÑÇ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> Çá
ÇáÍÓÇã ÇáãÇÍÞ áßá ãÔÑß æãäÇÝÞ
(1)
áÜö: ÊÞí ÇáÏíä ÇáåáÇáí
ÇáÍÓÇã ÇáãÇÍÞ áßá ãÔÑß æãäÇÝÞ: åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÑÏøñ Úáì ßá ÕÇÍÈ ÈÏÚÉòº ÍíË ÃáøóÝåÇ Ç
ÊíãæËí ãíÊÔá - ÇÓÊÚãÇÑ ãÕÑ - ÊÑÌãÉ ÈÔíÑ ÇáÓÈÇÚí æÇÍãÏ ÍÓÇä - Ø. ÓíäÇ
(1)
áÜö: ÊíãæËí ãíÊÔá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊíãæËí ãíÊÔá - ÇÓÊÚãÇÑ ãÕÑ - ÊÑÌãÉ ÈÔíÑ ÇáÓÈÇÚí æÇÍãÏ ÍÓÇä - Ø. ÓíäÇ
ãÍÇÖÑÇÊ ÇáãÌãÚ ÇáÚáãí ÇáÚÑÈí. v.1
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÖÑÇÊ ÇáãÌãÚ ÇáÚáãí ÇáÚÑÈí. v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãÌãÚ ÇáÚ
A workbench for advanced database implementation and benchmarking
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1124 ) :: A workbench for a
ÇáÞÏÓ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÝáÓØíäí ÇáãÚÇÕÑ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÏÓ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÝáÓØíäí ÇáãÚÇÕÑ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÈæÑíÓ íÒííÝ - ßäæÒ ÇáÚÈÞÑíÉ ÇáÈÔÑíÉ - ÇáÊÑÇË ÇáËÞÇÝí ÇáÇÓáÇãí Ýí ÇáÇÊÍÇÏ ÇáÓæÝíÊí
(2)
áÜö: ÈæÑíÓ íÒííÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈæÑíÓ íÒííÝ - ßäæÒ ÇáÚÈÞÑíÉ ÇáÈÔÑíÉ - ÇáÊÑÇË ÇáËÞÇÝí ÇáÇÓáÇãí Ýí ÇáÇÊ
Seroprevalence And Risk Factors For Leptospirosis In An Urban Community Of Puerto Rico
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 109 ) :: Seroprevalence A
ÇáÈäíÇÊ ÇáÃÓáæÈíÉ Ýí ãÑËíÉ ÈáÞíÓ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈäíÇÊ ÇáÃÓáæÈíÉ Ýí ãÑËíÉ ÈáÞíÓ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ áÇÈä ßËíÑ Ì 3
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ áÇÈä ßËíÑ Ì 3.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÇÓáÇãíÉ
ÇáÛÇÑÉ Úáì ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÚÈÏ ÇáÑÇÖí ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáãÍÓä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÛÇÑÉ Úáì ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÚÈÏ ÇáÑÇÖí ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáãÍÓä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
쾄 ÇáÞíÇÏÉ Ýí ÊäÝíÐ ÈÑÇãÌ ÊÏÑíÈ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÇØÇÑ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇãáÉ ÚÈÇÏí ÝÇØãÉ ÇáÒåÑÇÁ¡ ÍãÇÏí äÈíá
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÇáÞíÇÏÉ Ýí ÊäÝíÐ ÈÑÇãÌ ÊÏÑíÈ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÇØÇÑ ÇáÌæÏÉ ÇáÔÇã
åá ÔßÑÊ Çááå Úáì äÚãå ¿.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä åá ÔßÑÊ Çááå Úáì äÚãå ¿.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇ
ÃËÑ ÝÇÚáíÉ ÃäÙãÉ ÊÎØíØ ãæÇÑÏ ÇáãäÙãÉ Úáì ÊãíÒ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÄÓÓí
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 141 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÔÑæØ ÇáäåÖÉ
(2)
áÜö: ãÇáß Èä äÈí
íÊÍÏË Úä ÇáÍÇÖÑ æÇáÊÇÑíÎ æÇáãÓÊÞÈá ÝíÈÏà ÈÃäÔæÏÉ ÑãÒíÉ áßá ãä Ðáß¡ áíÑÓã áäÇ ÈÚÏ
ÑãÖÇä .. ÝÑÕÉ ááÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÕÇáÍ ÇáãäÌÏ
ßÊÇÈ Þíøã íÈíä Ãä ÑãÖÇä åæ ãæÓã áÊÑÈíÉ ÇáäÝÓ Úáì ÇáØÇÚÇÊ¡ æÇáÈÚÏ Úä ÇáãäßÑÇÊ¡ æÊ
ÊÇãíä ÇáãÓÊäÏÇÊ æÇáæËÇÆÞ ÖÏ ÇáÊÒæíÑ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇãíä ÇáãÓÊäÏÇÊ æÇáæËÇÆÞ ÖÏ ÇáÊÒæíÑ ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
äíßæÓ ßÇÒäÊÇßÓ..ÇáÇÛæÇÁ ÇáÇÎíÑ ááãÓíÍ.pdf
(545)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äíßæÓ ßÇÒäÊÇßÓ..ÇáÇÛæÇÁ ÇáÇÎíÑ ááãÓíÍ.pdf
ÇáÓíÇÓÉ ÇáÇÓÑÇÆíáíÉ ÊÌÇå ÞØÇÚ ÛÒÉ æÇËÇÑåÇ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ æ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ 2005 2015
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 211 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÈÇÍË Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÔÚÈí
(25)
áÜö: ÓÇãÑÇÆí ¡ÚÇãÑ ÑÔíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÍË Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÔÚÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÇÑÔÇÏ
ÊÑÌãÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃËÑåÇ Ýí ãÚÇäíå
(1)
áÜö: äÌÏÉ ÑãÖÇä
ßÊÇÈ - ÊÑÌãÉ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃËÑåÇ Ýí ãÚÇäíå - ááãÄáÝ : äÌÏÉ ÑãÖÇä
ÊÑÌãÉ ÇáÞÑ
Modification of flow structures associated with broadband trailing edge noise
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 11 ) :: Modification of
ÓÚÏ ÇáÈÇÒÚí - ÇáÇÎÊáÇÝ ÇáËÞÇÝí æËÞÇÝÉ ÇáÇÎÊáÇÝ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáËÞÇÝí ÇáÚÑÈí
(21)
áÜö: ÓÚÏ ÇáÈÇÒÚí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚÏ ÇáÈÇÒÚí - ÇáÇÎÊáÇÝ ÇáËÞÇÝí æËÞÇÝÉ ÇáÇÎÊáÇÝ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáËÞÇÝí ÇáÚ
ÇáÅÖÇÝÉ ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÊØÈíÞíÉ Ýí ÇáÞÑÂä
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÖÇÝÉ ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÊØÈíÞíÉ Ýí ÇáÞÑÂä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ßÊÇÈ Ýí ÈáÇÏ ÇáÚÌÇÆÈ - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÈÏà åÐå ÇáÞÕÉ Ííä ßÇä åÐÇ ÇáÚÇáã ÇáÐí äÚíÔ Ýíå — Ýí Ãæá äÔÃÊå — ØÝáðÇ. ÝÞÏ ßÇäÊ
ÇáÓÌÚ ÇáÞÑÂäí (ÏÑÇÓÉ ÃÓáæÈíÉ)
(2)
áÜö: åÏì ÚØíÉ ÚÈÏ ÇáÛÝÇÑ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÓÌÚ ÇáÞÑÂäí (ÏÑÇÓÉ ÃÓáæÈíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> È
ãÇÓíãæ ßÇãÈÇäíäí Ê ÚãÇÏ ÇáÈÛÏÇÏí - ÊÇÑíÎ ãÕÑ ÇáÍÏíË - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(54)
áÜö: ãÇÓíãæ ßÇãÈÇäíäí Ê ÚãÇÏ ÇáÈÛÏÇÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÓíãæ ßÇãÈÇäíäí Ê ÚãÇÏ ÇáÈÛÏÇÏí - ÊÇÑíÎ ãÕÑ ÇáÍÏíË - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí
Çåã ÇÍÏÇË ÇáÚÇáã ÇáãÚÇÕÑÉ
(5)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ¡ ÓíÝ ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çåã ÇÍÏÇË ÇáÚÇáã ÇáãÚÇÕÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÑÔÇÏ¡
ã
ÈÏÇíÉ ÇáÓæá Ýí ÊÝÖíá ÇáÑÓæá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÏÇíÉ ÇáÓæá Ýí ÊÝÖíá ÇáÑÓæá ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf























































