مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Novice teachers' perceptions of school-based induction programmes at selected primary schools in Windhoek

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 776 ) :: Novice teachers' perceptions of school-based induction programmes at selected primary schools in Windhoek رسالة ماجستير - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Novice teachers' perceptions of school-based induction programmes at selected primary schools in Windhoek

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 1,756 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 394

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Novice teachers' perceptions of school-based induction programmes at selected primary schools in Windhoek

« The management of teacher-occupational stress at primary schools in Sedibeng District 8, Gauteng Province

The leadership role of the school principals in managing HIV-AIDS in secondary schools in the Stutterheim area, Eastern Cape Province »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Novice teachers' perceptions of school-based induction programmes at selected primary schools in Windhoek

تفاصيل كتاب Novice teachers' perceptions of school-based induction programmes at selected primary schools in Windhoek

« The management of teacher-occupational stress at primary schools in Sedibeng District 8, Gauteng Province

The leadership role of the school principals in managing HIV-AIDS in secondary schools in the Stutterheim area, Eastern Cape Province »

اخترنا لك أيضاً

Parental involvement in their children's education in the Vhembe District, Limpopo

واقع تطبيق المساءلة التربوية والجودة الشاملة والعلاقة بينهما في مدارس وكالة الغوث الدولية في الضفة الغربية من وجهة نظر المديرين فيها

درجة توفر سمات القيادة التحويلية لدى مدراء المدارس الحكومية الثانوية وعلاقتها بالانتماء المهني للمعلمين من وجهة نظر المعلمين

Army Continuing Education System The Role of Emotional Intelligence in Army Education Leadership as It Pertains to Team Performance

K-12 Principals' Perceptions of Their Technology Leadership Preparedness

Exploring the Minority Teacher Shortage in Southeast Georgia

Determining the Difference between Nebraska Administrators’ and Nebraska Secondary English Teachers’ Perception of the Teacher Evaluation

An Evaluation of a District Level Professional Development Program for School Leaders

اتجاهات مديري المدارس الحكومية الثانوية نحو تطبيق إدارة المعرفة في المحافظات الشمالية في فلسطين

The Influence of Departmental Affiliation and Pedagogical Training on Faculty Adoption of Innovative Pedagogical Methods in Georgia Technical Colleges

Roles and Responsibilities of the Georgia Special Education Paraprofessionals and the Impact of the NCLB Mandates

Perceptions of the Achievement Gap Between Black and White High School Students

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية