مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Managing continuing professional development of teachers for curriculum change implementation

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 766 ) :: Managing continuing professional development of teachers for curriculum change implementation رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Managing continuing professional development of teachers for curriculum change implementation

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 2,202 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 357

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Managing continuing professional development of teachers for curriculum change implementation

« Learner's perceptions of discipline as management tool in school classrooms Thabo Mofutsanyana District, Free State Province

Empowerment Decision-Making & Job Satisfaction Women Registrarial Managers »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Managing continuing professional development of teachers for curriculum change implementation

تفاصيل كتاب Managing continuing professional development of teachers for curriculum change implementation

« Learner's perceptions of discipline as management tool in school classrooms Thabo Mofutsanyana District, Free State Province

Empowerment Decision-Making & Job Satisfaction Women Registrarial Managers »

اخترنا لك أيضاً

Quality assurance policy and practice in higher education institutions in Ethiopia

Rural Nebraska Elementary Students' Aspirations to Attend Institutions of Higher Education

Perceptions Of Mentoring- Examining the Experiences of Women Supe

The Effect of Classroom Structure and Practice on Transition to Middle School

المشكلات-الأكاديمية-التي-تواجه-أعضاء-الهيئة-التدريسية-في-جامعة-تبوك-وعلاقتها-ببعض-المتغيرات

A STUDY OF THE JOB SATISFACTION OF NEBRASKA SCHOOL SUPERINTENDENTS

A Study to Determine the Influence of Student Status and Gender on the Learning Styles of Freshmen Students

المعوقات التنظيمية والفنية التي تواجه مديري المدارس الحكومية بمحافظة جدة

تحديد درجة الحاجات التربوية للمشرفين التربويين في محافظات شمال الضفة الغربية، من وجهة نظرهم ووجهة نظر المديرين

THE VALUE OF THE INTEGRATED BUSINESS CORE EXPERIENCE- PERCEPTIONS OF RECENT GRADUATES FROM BRIGHAM YOUNG UNIVERSITYIDAHO

Principals Practices Contributing to the Attainment of Adequate

A Description of Accommodations, Modifications, and Forms of Assessments in Middle Schools That Made Adequate Yearly Progress in an Urban County Durin

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية