مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Teachers’ perceptions of parental involvement in children’s education in rural Limpopo Province schools

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 718 ) :: Teachers’ perceptions of parental involvement in children’s education in rural Limpopo Province schools رسالة ماجستير - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Teachers’ perceptions of parental involvement in children’s education in rural Limpopo Province schools

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 1,485 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 323

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Teachers’ perceptions of parental involvement in children’s education in rural Limpopo Province schools

« The impact of the role of school governing bodies a case study undertaken in the Gert Sibande district of Mpumalanga at Badplaas and Mashishila circ

The role of the principal as instructional leader in improving learner achievement in South African primary schools »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Teachers’ perceptions of parental involvement in children’s education in rural Limpopo Province schools

تفاصيل كتاب Teachers’ perceptions of parental involvement in children’s education in rural Limpopo Province schools

« The impact of the role of school governing bodies a case study undertaken in the Gert Sibande district of Mpumalanga at Badplaas and Mashishila circ

The role of the principal as instructional leader in improving learner achievement in South African primary schools »

اخترنا لك أيضاً

فاعلية الثقافة التنظيمية في مهارة حل المشكلات المدرسية التي تواجه مديري المدارس الحكومية الثانوية في محافظات الضفة الغربية من وجهات نظرهم

A Professional Development Certification Program for Instructors Teaching in the Online Environment and Student Completion and Success Rates at a Midw

Vision of excellence in secondary schools leadership in Ekurhuleni East District

The role of instructional media in tertiary students' conceptualization of intended learning outcomes in Botswana

The role of the school governing body (SGB) in conflict management

Parental involvement as a strategic tool to improve the culture of teaching and learning in the township schools

South African principals' perceptions of shared leadership and its relevance for school discipline

The compliance of selected schools in Swaziland with law and policy on corporal punishment

THE ASSIMILATION OF BEGINNING TEACHERS INTO AN ESTABLISHED SCHOOL IMPROVEMENT PROJECT

واقع ممارسات مديرو المدارس الحكومية لصلاحياتهم التربوية في محافظات شمال الضفة الغربية من وجهات نظرهم

Paths to Leadership of Native Hawaiian Women Administrators in Hawaii's Higher Education System

The perceptions and experiences of school management teams (SMTs) on teamwork

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية