مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Chapters Never Written Voices Never Heard- Understanding Reasons

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 562 ) :: Chapters Never Written Voices Never Heard- Understanding Reasons رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Chapters Never Written Voices Never Heard- Understanding Reasons

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 988 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 488

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Chapters Never Written Voices Never Heard- Understanding Reasons

« A Qualitative Study of the Experiences with Administrative Support of Veteran Teachers at the Secondary Level

A Study to Identify the Components of Professional Learning Communities that Correlate with Teacher Efficacy, Satisfaction, and Morale »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Chapters Never Written Voices Never Heard- Understanding Reasons

تفاصيل كتاب Chapters Never Written Voices Never Heard- Understanding Reasons

« A Qualitative Study of the Experiences with Administrative Support of Veteran Teachers at the Secondary Level

A Study to Identify the Components of Professional Learning Communities that Correlate with Teacher Efficacy, Satisfaction, and Morale »

اخترنا لك أيضاً

Ensuring the quality of doctoral student support services in open distance learning

Special Education Teachers Experiences and Perceptions of the Ge

Undergraduate Chinese Student College Choice Chinese Student Growth at the University

Examining the Association between Teacher Political Efficacy and Educational Policy Engagement

The instructional leadership role of the principal in independent schools

Turnaround Elementary Principals in Rural Missouri

Faculty Motivation & Intent to Teach Online

The impact of distributed leadership practices on the functioning of primary schools in Johannesburg South

درجة مشكلات الممارسات التقويمية التي يتبعها مديرو المدارس الحكومية في محافظات شمال الضفة الغربية في تقويم معلميهم من وجهة نظر المعلمين

A Study to Determine the Influence of Student Status and Gender on the Learning Styles of Freshmen Students

Latinx Students in STEM Education Research- A CRT and LatCrit Analysis of NSF Funded Projects

The role of the principal as an instructional leader- a case study of three schools in the Motupa Circuit

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية