مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

Building Organizational Capacity for Enrollment Performance Measurement

رسائل ماجستير ،رسائل دكتوراه في ا?دارة التربوية .pdf ( 260 ) :: Building Organizational Capacity for Enrollment Performance Measurement رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Building Organizational Capacity for Enrollment Performance Measurement

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإدارة التربوية

حجم الملف: 5,691 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 371

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Building Organizational Capacity for Enrollment Performance Measurement

« Perceptions of Nebraska Teachers Regarding the Transition from STARS to NeSA and its Perceived Influence on the Implementation of a Balanced Assessmen

School and Community, Community and School- A Case Study of a Rural Missouri Setting »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Building Organizational Capacity for Enrollment Performance Measurement

تفاصيل كتاب Building Organizational Capacity for Enrollment Performance Measurement

« Perceptions of Nebraska Teachers Regarding the Transition from STARS to NeSA and its Perceived Influence on the Implementation of a Balanced Assessmen

School and Community, Community and School- A Case Study of a Rural Missouri Setting »

اخترنا لك أيضاً

The management of an information technology infrastructure in schools in the Western Cape Province

Investigating academic motivation among NCAA division I football

دور الأنشطة المدرسية في فاعلية المدارس الحكومية الأساسية في مديريات شمال الضفة الغربية من وجهات نظر المدراء فيها

Female primary school leadership in the Bohlabela District of Mpumalanga

Managing teenage pregnancies at secondary schools in the Vhembe district, Limpopo province

Navigating the Labyrinth of Leadership The Experience of Female Presidents in Arkansas Community Colleges

اتجاهات معلمي المدارس الحكومية الثانوية حول الممارسات الإدارية لمديريهم نحو استخدام مختبرات العلوم في محافظات شمال الضفة الغربية

Teachers’ perceptions of parental involvement in children’s education in rural Limpopo Province schools

Learning Style Differentiation between Hispanic and Non-Hispanic College Students in Selected Institutions in the North Carolina Public University Sys

The Influence of Departmental Affiliation and Pedagogical Training on Faculty Adoption of Innovative Pedagogical Methods in Georgia Technical Colleges

PERCEPTIONS OF POWER IN A PREDOMINANTLY FEMALE ENVIRONMENT

Grade Inflation- An Analysis of Teacher Perception, Grade Point Average, and Test Scores in one Southeastern Georgia High School

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية