مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإرشاد وعلم النفس

Extending the Model with Internal Restrictions on Item Difficulty

رسائل دكتوراة ،رسائل ماجسير في الارشاد وعلم النفس.pdf ( 1199 ) :: Extending the Model with Internal Restrictions on Item Difficulty رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Extending the Model with Internal Restrictions on Item Difficulty

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإرشاد وعلم النفس

حجم الملف: 40 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 0
مرات الزيارة: 462

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Extending the Model with Internal Restrictions on Item Difficulty

« Parent-Child Interaction Therapy as a Treatment for ADHD in Early

Benchmarks of Equality School-Wide Positive Behavior Interventions and Supports and School Discipline Risk and Disparities for Black and Hispanic Stud »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Extending the Model with Internal Restrictions on Item Difficulty

تفاصيل كتاب Extending the Model with Internal Restrictions on Item Difficulty

« Parent-Child Interaction Therapy as a Treatment for ADHD in Early

Benchmarks of Equality School-Wide Positive Behavior Interventions and Supports and School Discipline Risk and Disparities for Black and Hispanic Stud »

اخترنا لك أيضاً

Adjusted actuarial assessment of sex offenders- the impact of clinical overrides on predictive accuracy

Expectations of Nursing Home Use Psychosocial Characteristics and Race

Investigating experiential avoidance as a mechanism of action in a mindfulness intervention

Cardiovascular Reactivity in Posttraumatic Stress Disorder and Depression

بعنوان الاضطرابات المعرفية داخل نظام تجهيز ومعالجة المعلومات البصرية لمرضى الفصام

Self-Determination during School-to-Adulthood Transition in Young

Parent Perceptions of Treatment Effectiveness and Attendance Rate

psychological, physical dysfunctions and risk factors of hemiplegic patients in gaza strip

the effect of family and social support on posttraumatic stress disorder among secondary school students in gaza strip

A Meta-Analysis of the Nomological Network of Work Ability

Negation-induced forgetting- Is there a consequence to saying

The Performance of the Linear Logistic Test Model When the Q-Matr

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية