مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 765 ) :: Emotional factors in history learning via digital history narrative creation رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

حجم الملف: 4,781 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 375

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

« Learning, knowing, and doing classroom assessment- exposure and understanding rates of assessment knowledge among elementary preservice teachers

Social studies educators' professionalism in an age of high stakes accountability examining teacherlevel and school-level characteristics and tes »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

تفاصيل كتاب Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

« Learning, knowing, and doing classroom assessment- exposure and understanding rates of assessment knowledge among elementary preservice teachers

Social studies educators' professionalism in an age of high stakes accountability examining teacherlevel and school-level characteristics and tes »

اخترنا لك أيضاً

فاعلية إنموذج أبلتون في التحصيل والتفكير الاستدلالي لدى طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة التاريخpdf

Language socialization in two languages, schoolings, and cultures

A Study of Respiratory Therapy and Medical Radiation Technology

تقويم استخدام الخريطة في كتب الجغرافيا في المرحلة الاساسية العليا في فلسطين

التربية بالقصة في الإسلام وتطبيقاتها في رياض الأطفال

فاعلية استراتيجية القبعات الست في تنمية مهارات الفهم العميق لدى طالبات الصف التاسع الاساسي في مادة التربية الاسلامية بغزة و اتجاهاتهن نحوها

Language switching a qualitative clinical study of four second language learners' composing processes

Elementary teachers' assessment actions and elementary science education- formative assessment enactment in elementary science

فاعلية برنامج مقترح للتعليم التفاعلي المحوسب في معالجة ضعف تحصيل طلبة الصف الرابع الاساسي في الرياضيات بمدارس وكالة الغوث بغزة

فعالية برنامج مقترح في ضوء نموذج (H-4) في تنمية المهارات الحياتية وعمليات العلم بمادة العلوم لدى طالبات الصف الثامن الأساسي يغزة

تقويم مقرر تكنولوجيا المعلومات للمرحلة الثانوية في ضوء معايير الجودة العالمية

Investigating Teachers' Understandings of Gender Equity and Achievement in Postfeminist Times

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية