مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 765 ) :: Emotional factors in history learning via digital history narrative creation رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

حجم الملف: 4,781 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 2
مرات الزيارة: 398

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

« Learning, knowing, and doing classroom assessment- exposure and understanding rates of assessment knowledge among elementary preservice teachers

Social studies educators' professionalism in an age of high stakes accountability examining teacherlevel and school-level characteristics and tes »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

تفاصيل كتاب Emotional factors in history learning via digital history narrative creation

« Learning, knowing, and doing classroom assessment- exposure and understanding rates of assessment knowledge among elementary preservice teachers

Social studies educators' professionalism in an age of high stakes accountability examining teacherlevel and school-level characteristics and tes »

اخترنا لك أيضاً

Expanding the concept of care-- A narrative study exploring less

فاعلية الفصول المنعكسة و الفصول المدمجة في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب التعليمية لطالبات كلية التربية بالجامعة الاسلامية

Community of Practice Adult’s Informal Learning in an Online English Learning Community in China

مستوى اتقان مهارات تجويد القران الكريم لدى طلبة الصف العاشر الاساسي و علاقته باتجاهاتهم نحوها

Creativity as a Mental State- An EEG Study of Musical Improvisation

مصطلح النحو وتعدد المشارب في تعليم الجامعي

فاعلية توظيف استراتيجية البيت الدائري في تنمية المفاهيم و مهارات التفكير البصري بالجغرافيا لدى طالبات الصف الحادي عشر بغزة

الرضا عن خطة التوجيه المدرسي المعتمدة في النظام التربوي الجزائري

The Impact of Self-Regulated Learning on L2 Writing and Strategy Use

Student Programming and Identity in French Language Studies at an Ontario College

( w.q.s. ) فاعلية استخدام استراتيجية تقصي الويب في تنمية مهارات تصميم صفحات الويب لدى طلاب الصف التاسع الاساسي

برنامج تدريبي قائم على التصميم التعليمي في ضوء الاحتياجات التدريبية لتنمية بعض المهارات التكنولوجية لدى معلمي التكنولوجيا

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية