الإطار المرجعي الشامل لمراكز مصادر التعلم

للمؤلف: 1 - د بدر الدين صالح 2 - عبد الله المناعي - وآخرون
يتكون الكتاب من ما يقارب 740 صفحة

جاء الكتاب في 3 أجزاء

الجزء الأول تناول قضايا ومفاهيم عديدة بدءاً بفلسفة مركز مصادر التعلم وأهدافه ووظيفته ومسئولياته , ومروراً بإدارة عملياته من مواد وأجهزة وميزانية وعاملين ومهامهم وأدوارهم ومؤهلاتهم , وكذلك تسهيلات المركز وأساليب التعليم والتعلم , وتقويم أداء المركز في جوانبه المختلفة إضافة إلى العديد من القضايا والموضوعات الأخرى .
أما الجزء الثاني فقد احتوى على التفصيلات المتعلقة بالمساحات الكلية للمركز ومساحات التسهيلات المختلفة وعلاقتها ببعض بالنسبة للموقع والشكل , ومواصفات الأجهزة وكذلك المواصفات الفنية ما يتعلق بشبكات الحاسب في مراكز مصادر التعلم مثل شبكة الحاسوب المحلية والواسعة
وقد م الجزء الثالث النموذج الاجرائي العديد من المفاهيم المذكورة في الاطار النظري بأسلوب اجرائي يستخدم النماذج ( التمثيل البصري ) المصحوبة بالشروحات التي توضح خطوات العمل أو مراحل تنفيذه

بالإضافة لكتب أخرى