[x]

"وقـل اعمـلوا فسـيرى الله عـملكم ورسـوله والمؤمنـون"


..لمحة عن كليات جامعة دمشق و فروعها... شاركنا تجربتك وكلمنا عن اختصاصك



المحـاضـرات
برنـامج الـدوام
برنـامج الامتحــان
النتـائج الامتحـانيـة
أسـئلة دورات
أفكـار ومشــاريع
حلقــات بحـث
مشــاريع تخـرّج
"وقـل اعمـلوا فسـيرى الله عـملكم ورسـوله والمؤمنـون"
كلية التربية

مشاريع وأعمال حالية.. وإعلانات
الى طلاب كلية التربية ... بجامعة دمشق
شروط القيد في درجة الماجستير بكلية التربية
برنامج دوام الدبلوم بجامعة دمشق _ الفصل الثاني _ الشعبة الأولى
برنامج دورة المرسوم لامتحانات طلاب الماجستير بكلية التربية
مجلس التعليم العالي يقر معايير وآليات جديدة لانتقاء المعيدين
برنامج الدوام لطلاب دبلوم التأهيل التربوي بكلية التربية الثانية " فرع السويداء"
تأجيل (الاختبار المعياري لمسابقة المعيدين بجامعة دمشق لموعد يحدد لاحقاً )
استبيان القبول و الرفض الوالدي
إلى جميع طلبة دبلوم التأهيل التربوي ( مهم جداً )
نتائج الدورة الرابعة بكلية التربية ليومي( 4- حتى 10 ) -1 -2012
مواضيع مميزة..
التحليل العاملي


* القوانين الداخلية لمنتدى كلية التربية *

أولاً:أن تكون الكتابة باللغة العربية الفصحى أو الانكليزية السليمة قدر الإمكان ..بعيداً عن اللهجات العامية غير المفهومة لدى البعض
ثانياً: تكون جميع اللهجات العربية وأولها اللهجة الشامية ممنوعة ..
ثالثاً: تنقل المواضيع التي لا يصرح صاحبها عن مصدره الإلكتروني أو الورقي إلى سلة المواضيع المنقولة
رابعاً: تُعدل أو تُحذف المواضيع أو التعليقات المخالفة للفقرتين الأولى والثانية
خامسا :التركيز على نوعية المواضيع "تدرج المواضيع التربوية والنفسية فقط وبمكانها المخصص تداركاً للنقل


ايميل منتدى كلية التربية / جامعة دمشق : [email protected] Happy New YeaR موقع كلية التربية الالكتروني -جامعة دمشق -البرامكة http://www.damascusuniversity.edu.sy/faculties/edu/

  ملتقى طلاب جامعة دمشق --> كلية التربية --> القسم العملي --> قسم التربية العملية
    التعليم التعاوني مطبق على درس عربي هام جدا
عنوان البريد :  
كلمة المرور :  
                    تسجيل جـديد


.التعليم التعاوني مطبق على درس عربي هام جدا


نورس سامي

جامعـي مشــارك





مسجل منذ: 21-10-2010
عدد المشاركات: 41
تقييمات العضو: 0
المتابعون: 5

غير موجود
اشــترك بالتحديثات
رسالة مستعجلة

التعليم التعاوني مطبق على درس عربي هام جدا

10-11-2010 04:33 PM




المادة / قواعد                                        الصف / السادس        نورس مغوش    ن                    الموضوع / العطف
الأهداف :
 أن يذكر الطالب تعريفاً للعطف 0
 أن يحدد الطالب أركان العطف من خلال مجموعة جمل جديدة تقدّم له 0
 أن يعدد الطالب حروف العطف التي درس.
 أن يبيّن الطالب دلالة كل حرف من هذه الحروف وذلك من خلال مجموعة جمل جديدة تعرض عليه 0
 أن يبين الطالب أنواع المعطوف والمعطوف عليه .
 أن يعرب الطالب المعطوف وذلك من خلال جمل جديدة تعرض عليه .
 أن يعرب الطالب المعطوف عليه وذلك من خلال جمل جديدة تعرض عليه 0
 أن يمثّل الطالب لحروف العطف في جمل تامّة من إنشائه.
التهيئة :
استثارة معلومات التلاميذ وذلك بسؤالهم عن أجزاء الكلام ،وسوف يكون ضمن إجاباتهم ذكر الحرف باعتباره جزءاً من الكلام، ثم اطلب من مجوعة من التلاميذ( ستة طلاب )  الخروج إلى خارج الفصل ، ثم اطلب من اثنين منهم الدخول مع بعضهما ، ثم اطلب من التلاميذ تكوين جملة على ذلك ، بعد ذلك اطلب من الثالث الدخول، وبعده فترة قصيرة يدخل زميله ،واطلب من التلاميذ التعبير عن ذلك بجملة مفيدة، ثم اطلب من التلميذ الخامس الدخول وبعده بفترة أطول من الأولى اطلب من زميله الدخول ، ثم يكون التلاميذ جملة عن ذلك ، ثم أوجه للتلاميذ الأسئلة:-
 من منكم يستطيع تسمية هذا الأسلوب؟
 ما هي أركان هذا الأسلوب ؟
 من يعدد حروف هذا الأسلوب من خلال الجمل التي كونها زملائكم؟
أسلوب العمل وتوزيع المهمات :
تقسيم  التلاميذ إلى ست  مجموعات ، كل مجموعة مكونة من خمسة تلاميذ مختلفي المستويات ، مع تعيين قائداً لكل مجموعة ، وتوزيع الأدوار عليهم كالتالي :-
1- المجموعتان ( 1، 3)  وتتحدد مهمتها فيما يأتي :
• ذكر تعريفاً للعطف 0
• تحديد أركان العطف0
• عد حروف العطف التي .
2-المجموعتان ( 2 ، 4 )  وتتحدد مهمتها فيما يأتي :
• بيان دلالة كل حرف من حروف العطف.
• بيان أنواع المعطوف والمعطوف عليه .
• إعراب المعطوف.
3- -المجموعتان ( 5 ، 6 )  وتتحدد مهمتها فيما يأتي :
• إعراب المعطوف عليه .
• التمثيل لحروف العطف في جمل تامّة من إنشائهم .
تنفيذ العمل التعاوني : (( عشر دقائق ))
يشرح المعلم لكل مجموعة المهمة الموكلة إليها، ويوزّع عليهم بطاقات توضّح المطلوب منهم ، ويتيح لهم العمل التعاوني المشترك  لمدة عشر دقائق ، ويتابعهم ويقدّم المساعدات اللازمة .
عرض نتائج العمل التعاوني ومناقشته : (( عشر دقائق ))0
تعرض كل مجموعة نتيجة ما توصلت إليه عن طريق المنسّق ، ويستمع المعلم باهتمام لكل مجموعة ، ويدوّن على السبورة العناصر الأساسية للدرس .

التقويم : (( عشر دقائق ))0
*تقويم العمل التعاوني : ويقدّر بدرجة التعاون بين أفراد المجموعة ، وصحة ما توصلوا إليه من معلومات .
*تقويم التحصيل بين المجموعات : يوزّع المعلم بطاقات تتضمن أسئلة موضوعية لتقويم تحصيل كل تلميذ في المجموعة ، تجمع درجات أفراد كل مجموعة ، وتعزز المجموعات المتقدمة .

مصادر التعلم المعينة في الدرس :-
» مصادر تعلم تقليدية :-                          الكتاب ---- السبورة ---- الأقلام الملونة
» مصادر تعلم سمعية وبصرية :-      CD      -----      شفافيات
» الأجهزة المستخدمة:- الحاسب الآلي – عارض البيانات – عارض فوق الرأس " الأوفرهيد "

ملاحظة للمعلم : يمكن تسمية المجموعات بأسماء الصحابة أو التابعين مثل مجموعة أبو بكر الصديق رضي الله عنه بدلاً من اسم المجموعة الأولى وهكذا في بقية المجموعات .





بطاقة جمع معلومات  : المجموعتان الأولى والثالثة 
بعد قراءة الأمثلة الآتية:-
* تسابقَ محمدٌ و خالدٌ و صالحٌ في العدو .                                                    *  تقدّمَ خالدٌ فمحمدٌ في السباق .
* في نهايةِ السباقِ وصلَ خالدٌ ثُمَّ محمدٌ ثُمَّ صالحٌ.                                          * تسلَّمَ خالدٌ الجائزةَ و فرحَ بتهنئةِ زملائهِ لهُ.
س1  اذكر تعريفاً للعطف ؟
س2حدد أركان العطف من خلال الجمل التي أمامك ؟
س3عدد حروف العطف التي اشتملت عليها الجمل السابقة؟
الإجابة :-
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
الزمن ( عشر دقائق )

بطاقة جمع معلومات  :المجموعتان الثانية والرابعة
بعد قراءة الأمثلة الآتية:-
* تسابقَ محمدٌ و خالدٌ و صالحٌ في العدو .                                                    *  تقدّمَ خالدٌ فمحمدٌ في السباق .
* في نهايةِ السباقِ وصلَ خالدٌ ثُمَّ محمدٌ ثُمَّ صالحٌ.                                          * تسلَّمَ خالدٌ الجائزةَ و فرحَ بتهنئةِ زملائهِ لهُ.
س1 بيّن دلالة كل حرف من حروف العطف في الجمل السابقة ؟
س2بيّن أنواع المعطوف والمعطوف عليه ( اسم أم فعل ) ؟
س3أعرب المعطوف في الجمل السابقة؟

الإجابة :
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
الزمن ( عشر دقائق )
بطاقة جمع معلومات:المجموعتان الخامسة والسادسة
بعد قراءة الأمثلة الآتية:-
* تسابقَ محمدٌ و خالدٌ و صالحٌ في العدو .                                                    *  تقدّمَ خالدٌ فمحمدٌ في السباق .
* في نهايةِ السباقِ وصلَ خالدٌ ثُمَّ محمدٌ ثُمَّ صالحٌ.                                          * تسلَّمَ خالدٌ الجائزةَ و فرحَ بتهنئةِ زملائهِ لهُ.
س1 أعرب المعطوف عليه في الجمل السابقة؟
س2 مَثّل لحروف العطف في جمل تامّة من إنشائك ؟
الإجابة :

..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
..........................................................................................................................................
الزمن ( عشر دقائق )
                     






[معنى الابداع صنع شيئ مستحيل ونورس يصنع المستحيل000((((ابو اسحاق)))))

أنت غير مسجل لدينا.. يمكنك التسجيل الآن.

مشاركة : 2


هايدي

ادارة منتدى كلية التربية _الإشراف العام .

الدين لله .والوطن للجميع.*_^




مسجل منذ: 11-08-2008
عدد المشاركات: 2820
تقييمات العضو: 102
المتابعون: 91

غير موجود
اشــترك بالتحديثات
رسالة مستعجلة

رد مشاركة : التعليم التعاوني مطبق على درس عربي هام جدا

10-11-2010 08:31 PM




السلام عليكم


اقتباس
التعليم التعاوني مطبق على درس عربي هام جدا


لك جريل الشكر نورس على مشاركتك الهادفة ومعلوماتك القيمة

درس مطبق بطريقة من طرائق التدريس التي تعلمناها وهو مفيد لطلابنا بما يخص المادة المربكة لدى البعض " التربية العملية "

والتي سنجاول قريبا  رفد القسم المخصص بها وارفاق المناهج الجديدة التي دخلت مؤخرا على التربية والتعليم

اجدد شكري لك وتمنياتنا لك بالتوفيق 


تحيتي لك

هايدي 





ملتقى طلاب جامعة دمشق




أنت غير مسجل لدينا.. يمكنك التسجيل الآن.

مشاركة : 3


ريم الفلا

جامعـي نشـيط





مسجل منذ: 06-02-2011
عدد المشاركات: 167
تقييمات العضو: 2
المتابعون: 3

غير موجود
اشــترك بالتحديثات
رسالة مستعجلة

رد مشاركة : التعليم التعاوني مطبق على درس عربي هام جدا

25-11-2011 04:24 PM




مشكووور زميلنا نورس على هالمشاركة بس لازم يكون نورس بهالشطارة هيك بالمحاضرات كمان موبس يضحك مشكور مرة تانية تقبل مرورنا عم نمزح ههههههههه






الدنيا علمتني انو الريم للفلا وبس




حسبي الله ونعم الوكيل



سبحان وبحمده سبحان الله العظيم

أنت غير مسجل لدينا.. يمكنك التسجيل الآن.
 








ملتقى طلاب الجامعة... منتدى غير رسمي يهتم بطلاب جامعة دمشق وبهم يرتقي...
جميع الأفكار والآراء المطروحة في هذا الموقع تعبر عن كتّابها فقط مما يعفي الإدارة من أية مسؤولية
WwW.Jamaa.Net
MADE IN SYRIA - Developed By: ShababSy.com
أحد مشاريع Shabab Sy
الإتصال بنا - الصفحة الرئيسية - بداية الصفحة