äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä �. ������� ���� ����� �������
æÞÇÆÚ ÇáÍÑÈ :
(1)
áÜö: ÎæÑí¡ ÝÇÑÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÞÇÆÚ ÇáÍÑÈ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Úáì äÝÞÉ ÍÓä ÍíÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔ
Chirality Transfer from Chiral Solutes and Surfaces to Achiral Solvents Insights from Molecular Dynamics Studies
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 944 ) ::
ÑæÇíÉ ÇáÍÈ ÇáãáÚæä - ÏíäÇ ÚãÇÏ
(1)
áÜö: ÏíäÇ ÚãÇÏ
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ÑæÇíÉ ÇáÍÈ ÇáãáÚæä pdf ãÌÇäÇ ÊÃáíÝ ÏíäÇ ÚãÇÏ Öãä ÊÕäíÝ ÑæÇíÇÊ ÚÑÈíÉ
ÃíÞÙ ÞæÇß ÇáÎÝíÉ
(0)
áÜö: ÃäÊæäì ÑæÈäÒ
ÍÞÞ ßÊÇÈ ÃíÞÙ ÞæÇß ÇáÎÝíÉ ááãÄáÝ ÃäÊæäì ÑæÈäÒ ÃÚáì ÇáãÈíÚÇÊ ÚäÏ ØÑÍå Ýì ÇáÇÓæÇÞ
ÇáÅäÌáíÒí ÏÇÝíÏ - ÅÈÊÓÇãÉ ãÓáã ÚáãÊäí ÑæÍÇäíÉ ÇáÅÓáÇã
(0)
áÜö: áÌäÉ ÇáÊÚÑíÝ ÈÇáÇÓáÇã
ßÊÇÈ - ÇáÅäÌáíÒí ÏÇÝíÏ - ÅÈÊÓÇãÉ ãÓáã ÚáãÊäí ÑæÍÇäíÉ ÇáÅÓáÇã - ááãÄáÝ : áÌäÉ
ÇáÇÕæá ÇáäÍæíÉ ÚäÏ ÇÈä ÈÑåÇä ÇáÚÈßÑí Ýí ßÊÇÈå ÔÑÍ ÇááãÚ ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÕæá ÇáäÍæíÉ ÚäÏ ÇÈä ÈÑåÇä ÇáÚÈßÑí Ýí ßÊÇÈå ÔÑÍ ÇááãÚ ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ
ÇáÇÑÖíÇÊ ÇáãÑÊÝÚÉ
(1)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÇÑÖíÇÊ ÇáãÑÊÝÚÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ßÊÇÈ ÕóíóøÇÏõ ÇáúÛöÒúáÇäö - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ßÇä ÇáßÇÊÈ ÇáÞÕÕí ÇáÝÑäÓí «ÅÓßäÏÑ ÏíãÇÓ» íÌæá Ýí ÈáÇÏ «ÓæíÓÑÇ» ÇáÌãíáÉ¡ æãÚå ãÑÔ
ãÕÇÏÑ ÇáãÚÑÝÉ Ýí ÇáÝßÑ ÇáÏíäí æÇáÝáÓÝí-ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÒäíÏí.pdf
(29)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÇÏÑ ÇáãÚÑÝÉ Ýí ÇáÝßÑ ÇáÏíäí æÇáÝáÓÝí-ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÒäíÏí.pdf - ÑÇÈ
Technical analysis of evolving farm organization
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 287 ) :: Te
C.C. Mac Duffee The Theory of Matrices (1960, Chelsey Publishing Company)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ C.C. Mac Duffee The Theory of Matrices (1960, Chelsey Publishing Co
ãÏ ÇáØÑÝ Ýí ãÓÇÆá ãä Ýä ÇáÕÑÝ. ÇáÍãæÒ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏ ÇáØÑÝ Ýí ãÓÇÆá ãä Ýä ÇáÕÑÝ. ÇáÍãæÒ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÃÏÈ ÇáÃæÑÏæ Ï Ì ãÇËíæÒ æÂÎÑæä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏÈ ÇáÃæÑÏæ Ï Ì ãÇËíæÒ æÂÎÑæä ÇáÇÏÈ ÇáÚÇáãí æÇáÑæÇíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ßÊÇÈ ÇáæÇÝí ÈÇáæÝíÇÊ v.25
(2)
áÜö: ÕÝÏí¡ Îáíá Èä ÇíÈß¡, approximately 1297-1363, ÍÌíÑí¡ ãÍãÏ¡ÌÑÇÑ¡ ãÇåÑ ÒåíÑ¡ÔÈæÍ¡ ÇÈÑÇåíã¡ÍØíØ¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáæÇÝí ÈÇáæÝíÇÊ v.25 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãÚåÏ ÇáÇáãÇäí áá
ETUDE DE RENFORCEMENT PAR GEOGRILLES D`UNE PLATE FORME ROUTIERE
(1)
áÜö: SALHI Sadok
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ETUDE DE RENFORCEMENT PAR GEOGRILLES D`UNE PLATE FORM
ÇáÔíÎ ÇáÔÚÑÇæì..ÇáãÑÇå æ ÇáÑÌá æ ÎÕæã ÇáÇÓáÇã.pdf
(99)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ÇáÔÚÑÇæì..ÇáãÑÇå æ ÇáÑÌá æ ÎÕæã ÇáÇÓáÇã.pdf
æËÇÆÞ ÊÇÑíÎíÉ Úä ÍáÈ v.3
(2)
áÜö: ÊæÊá¡ ÝÑÏíäÇä¡, ãÚÏ¡ÇáÈÎÇÔ¡ äÚæã¡, -1875¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ æËÇÆÞ ÊÇÑíÎíÉ Úä ÍáÈ v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ
A Mathematical Model for the Devolatilization of EPDM Rubber in a Series of Steam Stripping Vessels
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 435 ) :: A Mathematical Model
ÇÏÇÑÉ ÇáÇÑÈÇÍ æ ÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÚæÇÆÏ ÛíÑ ÇáãÊæÞÚÉ ááÓåã æ ãÏì ÊÇËÑ ÇáÚáÇÞÉ ÈÍÌã ÇáÔÑßÉ
(25)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 326 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
An Introduction To Linear Algebra (2010)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ An Introduction To Linear Algebra (2010) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇ
How do mothers communicate to young children about location
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 813 ) :: How do mothe
ÃËÑ ÃÓáæÈí ÇáÊÚáã ÇáÊÚÇæäí æÇáÊäÇÝÓí Ýí ÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí æÇáÇÍÊÝÇÙ ÈãåÇÑÇÊ ÇáÝåã ÇáÞÑÇÆí ááÔÚÑ ÇáÚÑÈí áÏì ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÓÇÓí
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 707 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ æßíÝ ÍÑÝåÇ ÇáãÓÊÔÑÞæä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ æßíÝ ÍÑÝåÇ ÇáãÓÊÔÑÞæä ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÑÍãÇÁ Èíäåã ÞÕÉ ÇáÊßÇÝá æÇáÅÛÇËÉ Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÅÓáÇãíÉ
(0)
áÜö: ÑÇÛÈ ÇáÓÑÌÇäí
áÞÏ ÍÑöÕó ÇáÅÓáÇã - ãä ãäØáÞ ÇáÑÍãÉ ÈÇáäÇÓ - Úáì ÊÞæíÉ ÇáÃæÇÕöÑ¡ æÊÚãíÞ ÇáÑæÇÈØ
ÇáÅäÓÇä æÇáãÚÑÝÉ Ýí ÚÕÑ ÇáãÚáæãÇÊ ãÊÑÌã.pdf
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅäÓÇä æÇáãÚÑÝÉ Ýí ÚÕÑ ÇáãÚáæãÇÊ ãÊÑÌã.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãØÈÚ ÇáÃäÝÓ æãÓÑÍ ÇáÊÃäÓ Ýí ãáÍ Ãåá ÇáÃäÏáÓ ááæÒíÑ ÇáÃÔÈíáí.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãØÈÚ ÇáÃäÝÓ æãÓÑÍ ÇáÊÃäÓ Ýí ãáÍ Ãåá ÇáÃäÏáÓ ááæÒíÑ ÇáÃÔÈíáí.pdf - ÑÇÈ
ãÌãæÚÉ ÈÇÍËíä - ÊÌÑÈÉ ÇáÇÕáÇÍ ÇáÏÓÊæÑí Ýí ÇáãÛÑÈ
(0)
áÜö: ãÌãæÚÉ ÈÇÍËíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ÈÇÍËíä - ÊÌÑÈÉ ÇáÇÕáÇÍ ÇáÏÓÊæÑí Ýí ÇáãÛÑÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚ
Characterization of conductive surface printing via electric field induced ion transport
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 139 ) :: Characterizatio
An Approach of Facial Expression Modeling with Changing Trend in the History of Belief States
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 370 ) :: An Approach of Fac
ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå Åáì ÇááÛÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå Åáì ÇááÛÉ ÇáÅÓÈÇäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáãÕ
Theories of Properties and Ontological TheoryChoice An Essay in Metaontology
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 366 ) :: Theories of Propertie
ÍÇÔíÉ ÇáÑÍÈíÉ Ýí ÇáÝÑÇÆÖ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ Èä ÞÇÓã
ãÊä ÇáÑÍÈíÉ : ãÊä ãäÙæã Ýí Úáã ÇáÝÑÇÆÖ - ÇáãæÇÑíË - ÚÏÏ ÃÈíÇÊå 175 ÈíÊÇð ãä ÈÍ
ÍÇÑÉ ÇáÓíÈÇäí - ÈÑßÉ ÇáãæÒ - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÊÑÇË ÚãÇä_ãáæä
(3)
áÜö: ÍÇÑÉ ÇáÓíÈÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÑÉ ÇáÓíÈÇäí - ÈÑßÉ ÇáãæÒ - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÊÑÇË ÚãÇä_ãáæä - ÑÇÈØ
Ïáíá ááãÈÊÏÆíä ÌÏÇ Úä ÝíÌæÇá ÈíÓß 2010
(0)
áÜö: algohary
ÇáÓáÇã Úáíßã
ÃÞÏã áßã Ïáíá ááãÈíÊÏÆíä ÌÏÇ Úä áÛÉ ÇáÝíÌæÇá ÈíÓß 2010 ÈÇÓÊÎÏÇã È
ÇáãÞÇãÇÊ - ÇáÓÑÏ æÇáÃäÓÇÞ ÇáËÞÇÝíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÇãÇÊ - ÇáÓÑÏ æÇáÃäÓÇÞ ÇáËÞÇÝíÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Analysis of variable VHE gamma-ray emission from the hard spectrum blazar 1ES 1218+304 ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 5 ) :: Analysis of variable V
Probabilistic approach to modeling under changing scenarios
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 374 ) :: Probabili
ÊÓæíÞ ÎÏãÇÊ ÇáãÚáæãÇÊ Ýí ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ ÈÞØÇÚ ÛÒÉ ãä æÌåÉ äÙÑ ÇáãÓÊÝíÏíä
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 489 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí ãÍãÏ - ÇáäÞæÏ ÇáÚÑÈíÉ - ãÇÖíåÇ æÍÇÖÑåÇ
(92)
áÜö: ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí ãÍãÏ - ÇáäÞæÏ ÇáÚÑÈíÉ - ãÇÖíåÇ æÍÇÖÑåÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ãÇ ÇÊÝÞ áÝÙå æÇÎÊáÝ ãÚäÇå ãä ÇáÞÑÂä ÇáãÌíÏ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇ ÇÊÝÞ áÝÙå æÇÎÊáÝ ãÚäÇå ãä ÇáÞÑÂä ÇáãÌíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä Çá
ÇáÔæÇåÏ ÇáäÍæíÉ ÇáÔÚÑíÉ ÚäÏ ÇáäÍÇÓ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔæÇåÏ ÇáäÍæíÉ ÇáÔÚÑíÉ ÚäÏ ÇáäÍÇÓ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÚÈÏÇááå ÈÏÑÇä - ÇáÝäæä ÇáÎÈÑíÉ Ýí æßÇáÇÊ ÇáÇäÈÇÁ - Ø ÏÇÑ ÇáãßÊÈí
(6)
áÜö: ÚÈÏÇááå ÈÏÑÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇááå ÈÏÑÇä - ÇáÝäæä ÇáÎÈÑíÉ Ýí æßÇáÇÊ ÇáÇäÈÇÁ - Ø ÏÇÑ ÇáãßÊÈí - ÑÇ
Investigation and Synthesis of Novel Graphene-Based Nanocomposite
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 411 ) :: Inves
ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊæÇÕá ãä ÇááÝÙ Åáì ÇáÅíãÇÁÉ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊæÇÕá ãä ÇááÝÙ Åáì ÇáÅíãÇÁÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈå
ÔÑÍ ÇáæÑÞÇÊ Ýí ÃÕæá ÇáÝÞå
(8)
áÜö: ÊÞí ÇáÏíä ÃÈæ ÚãÑæ ÚËãÇä Èä ÚÈÏÇáÑÍãä Èä ÚËãÇä (ÇÈä ÇáÕáÇÍ)
ßÊÇÈ - ÔÑÍ ÇáæÑÞÇÊ Ýí ÃÕæá ÇáÝÞå - ááãÄáÝ : ÊÞí ÇáÏíä ÃÈæ ÚãÑæ ÚËãÇä Èä ÚÈÏÇá
Observational Learning in the Jumping Spider Phidippus audax
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 25 ) :: Observational Learn
ãËíÑ ÇáæÌÏ Ýí ÃäÓÇÈ ãáæß äÌÏ ??
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãËíÑ ÇáæÌÏ Ýí ÃäÓÇÈ ãáæß äÌÏ ?? ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
Ahead of Their Time- Black Teachers and Their Community in the Im
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 63 ) :: Ahead of Their Time- B
ÑÏ ÔÈåÇÊ ÇáäÕÇÑì æÇáãÓÊÔÑÞíä Úä ÅÓãÇÚíá Èä ÃÈí ÃæíÓ Ýí ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí
(2)
áÜö: ÌÇÏí
ßÊÇÈ - ÑÏ ÔÈåÇÊ ÇáäÕÇÑì æÇáãÓÊÔÑÞíä Úä ÅÓãÇÚíá Èä ÃÈí ÃæíÓ Ýí ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí -
ÇáÏáíá ÇáÚÑÈí áÇÓÊÎÏÇã ææÑÏ 2000 ÓÊÇÑ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏáíá ÇáÚÑÈí áÇÓÊÎÏÇã ææÑÏ 2000 ÓÊÇÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇÍãÏ ÒßÑíÇ ÇáÔáÞ - ãÍãÏ Úáí æÚÕÑå , ãÕÑ-ÊÇÑíÎ-ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË-ÚÕÑ ãÍãÏ Úáí ã
(3)
áÜö: ÇÍãÏ ÒßÑíÇ ÇáÔáÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÒßÑíÇ ÇáÔáÞ - ãÍãÏ Úáí æÚÕÑå , ãÕÑ-ÊÇÑíÎ-ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË-ÚÕÑ ãÍãÏ Ú
Miniaturized RF Components With A Novel Tunable Engineered Substrate For Wireless Communication Systems
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ .pdf ( 53 ) :: Miniaturi
ÃÎØÇÁ æãÎÇáÝÇÊ Ýí ÈÚÖ ÇáÚÈÇÏÇÊ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃÎØÇÁ æãÎÇáÝÇÊ Ýí ÈÚÖ ÇáÚÈÇÏÇÊ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØ
ÇáäÍæ Ýí ÙáÇá ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(3)
áÜö: ÚÒíÒÉ íæäÓ ÈÔíÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÍæ Ýí ÙáÇá ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> äÍæ ÇáÞÑÂä
ÇáãÔÑæÚ æÇáããäæÚ Ýí ÇáãÓÌÏ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä Úáí ÇáÚÑÝÌ
ÇáãÔÑæÚ æÇáããäæÚ Ýí ÇáãÓÌÏ : ÇáãÓÌÏ ãÏÑÓÉ ÇáÑÌÇá¡ æãÍÖä ÇáÃÈØÇá¡ æÈÞÏÑ ÇáÇåÊãÇã
ãÍÇæÑÉ ßÑÇÊíáíæÓ Ýí ÝáÓÝÉ ÇááÛÉ.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇæÑÉ ßÑÇÊíáíæÓ Ýí ÝáÓÝÉ ÇááÛÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ÇááÛÒ ÇáÃäËæí - ÈíÊí ÝÑíÏÇä
(2)
áÜö: ÈíÊí ÝÑíÏÇä
Ôßá åÐÇ ÇáßÊÇÈ áÈíÊí ÝÑíÏä ÚáÇãÉ ÝÇÑÞÉ Ýí ÃÏÈíÇÊ ÇáÍÑßÉ ÇáäÓæíÉ ÇáÚÇáãíÉ. æÞÏ ÌÇ
ÊÕãíã ÇáÚÈÇÑÇÊ
(1)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÊÕãíã ÇáÚÈÇÑÇÊ - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÔæÇåÏ ÇáÔÚÑ Ýí ÇáäÍæ ãä ßÊÇÈ ÇáÅäÕÇÝ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔæÇåÏ ÇáÔÚÑ Ýí ÇáäÍæ ãä ßÊÇÈ ÇáÅäÕÇÝ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáãÚíÞÇÊ ÇáæÙíÝíÉ ááãÑÃÉ ÇáÚÇãáÉ Ýí ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ Ýí ÌÇãÚÉ ÇáÚÑÈí ÇáÊÈÓí -ÊÈÓÉ
(3)
áÜö: ÎÇáÏ ÝåíãÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáãÚíÞÇÊ ÇáæÙíÝíÉ ááãÑÃÉ ÇáÚÇãáÉ Ýí ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÌÇãÚíÉ
Ternary alloy material prediction using genetic algorithm and cluster expansion
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 49 ) :: Ternary alloy materia
The U Tube Absolute Electrometer (1921)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ The U Tube Absolute Electrometer (1921) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Quantitative analysis, image processing, and high-throughput techniques for neural imaging in C. elegans
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 564 ) :: Quant
Exploratory Study of the Adoption and Use of the Smartphone Techn ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 9 ) :: Exploratory St
Ôãæá ÇáÊÚÇÑíÝ áãÇ ÃæÑÏå ÇáÏÇäí Ýí ÌÇãÚ ÇáÈíÇä ãä äÞæá ÇáÊÕÇäíÝ
(0)
áÜö: ÚãÑ íæÓÝ ÍãÏÇä
ßÊÇÈ - Ôãæá ÇáÊÚÇÑíÝ áãÇ ÃæÑÏå ÇáÏÇäí Ýí ÌÇãÚ ÇáÈíÇä ãä äÞæá ÇáÊÕÇäíÝ - ááãÄáÝ
ÇáãÑÇåÞÉ æãÔßáÇÊåÇ æÚáÇÌåÇ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÇåÞÉ æãÔßáÇÊåÇ æÚáÇÌåÇ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Dynamic Quay Crane Allocation ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 66 ) :: Dynamic Quay
ÇáÚÑÇÞ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇãæí :
(6)
áÜö: ÑÇæí¡ ËÇÈÊ ÇÓãÇÚíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÑÇÞ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇãæí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáäåÖÉ¡
ãßÇ
ÕæÑÉ ÇáØÝá Ýí ÇáÞÕÉ ÇáÞÕíÑÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑÉ ÇáØÝá Ýí ÇáÞÕÉ ÇáÞÕíÑÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÅßÊÆÇÈ æÇáÞáÞ áÏì ÚíäÉ ãä ÇáãÊÃÎÑÇÊ Úä Óä ÇáÒæÇÌ ÏÑÇÓÉ áÚíäÉ ãä æáÇíÉ ÇáÃ󾂯
(0)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 172 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ÇáÏÑ ÇááÞíØ Ýí ÃÛáÇØ ÇáÞÇãæÓ. ÒÇÏå Ì1
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑ ÇááÞíØ Ýí ÃÛáÇØ ÇáÞÇãæÓ. ÒÇÏå Ì1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇíÑæÓ ÈáÏíÓíÑÇ - ÇáßÊÇÈÇÊ Ýí ÇáãÓÇÌÏ ÇáÚãÇäíÉ ÇáÞÏíãÉ
(2)
áÜö: ÇíÑæÓ ÈáÏíÓíÑÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇíÑæÓ ÈáÏíÓíÑÇ - ÇáßÊÇÈÇÊ Ýí ÇáãÓÇÌÏ ÇáÚãÇäíÉ ÇáÞÏíãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÊÃæíá ãÎÊáÝ ÇáÍÏíË - ÏÇÑ ÇáÝßÑ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃæíá ãÎÊáÝ ÇáÍÏíË - ÏÇÑ ÇáÝßÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
Èä ÇæßÑí Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - äÌæã ÍÙÑ ÇáÊÌæÇá ÇáÌÏíÏ - ÞÕÕ ÞÕíÑÉ , ÇáÞÕÕ ÇáÞÕíÑÉ ÇáÇÝÑíÞíÉ , ÇáÇÏÈ ÇáÇÝÑíÞí
(13)
áÜö: Èä ÇæßÑí Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Èä ÇæßÑí Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - äÌæã ÍÙÑ ÇáÊÌæÇá ÇáÌÏíÏ - ÞÕÕ ÞÕíÑÉ , ÇáÞÕ
ÑæÇíÉ äÇÆÈ ÚÒÑÇÆíá - íæÓÝ ÇáÓÈÇÚí
(1)
áÜö: íæÓÝ ÇáÓÈÇÚí
ÑæÇíÉ äÇÆÈ ÚÒÑÇÆíá Ãæá ÑæÇíÇÊå æ ÃËíÑ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÌÏá ÍæáåÇ æ ÊÈÏÇ ÇáÑæÇíÉ ÈÇä í
ãæÇÒíä ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ÈÇÓÊÚãÇá ÇáÇÑÞÇã ÇáËäÇÆíÉ
(15)
áÜö: ßÇÊÈ ¡ãÍãÏ ØÇÑÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÇÒíä ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ÈÇÓÊÚãÇá ÇáÇÑÞÇã ÇáËäÇÆíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ
PUBLIC PERCEPTIONS OF RAIL TRANSIT IN THE COMMUNITY OF WINTER PARK, FLORIDA SUNRAIL COMES TO TOWN
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 105 ) :: PUBL
ÇáÞÑÇÁ ÇáÚÔÑÉ æÑæÇÊåã Èíä ÇáÞÑÇÁÉ æÇáÑæÇíÉ æÇáØÑíÞ
(6)
áÜö: ÇáÏß澄 ÇáÓÇáã Èä ãÍãÏ ãÍãæÏ ÃÍãÏ ÇáÌßäí ÇáÔäÞíØí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁ ÇáÚÔÑÉ æÑæÇÊåã Èíä ÇáÞÑÇÁÉ æÇáÑæÇíÉ æÇáØÑíÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ç
ßæÑÓ ÈÑíãÇÝíÑÇ 6
(1)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ßæÑÓ ÈÑíãÇÝíÑÇ 6 - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æ
ÇáÝä æãÐÇåÈå Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí
(6)
áÜö: ÖíÝ¡ ÔæÞí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝä æãÐÇåÈå Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ áÌäÉ ÇáÊÇ
ãßæäÇÊ ÇáÌãáÉ æÇáÃÓáæÈ Ýí ÇáÚÑÈíÉ. ãÊæáí
(54)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãßæäÇÊ ÇáÌãáÉ æÇáÃÓáæÈ Ýí ÇáÚÑÈíÉ. ãÊæáí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇÍãÏ ÈåÇÁ ÇáÏíä ÔÚÈÇä - ÇáÚáã æÇáÓíØÑÉ - ßíÝ ÇÓÊÎÏãÊ ÇÓÑÇÆíá ÊÞÏãåÇ ÇáÚáãí
(1)
áÜö: ÇÍãÏ ÈåÇÁ ÇáÏíä ÔÚÈÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÈåÇÁ ÇáÏíä ÔÚÈÇä - ÇáÚáã æÇáÓíØÑÉ - ßíÝ ÇÓÊÎÏãÊ ÇÓÑÇÆíá ÊÞÏãåÇ Ç
Experimental investigations on micro-scale thermal fluid phenomen
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 170 ) :: Experimental in
íäÇÈíÚ ÇáãæÏÉ
(5)
áÜö: ÞäÏæÒí¡ ÓáíãÇä Èä ÇÈÑÇåíã¡, 1805-1853 or 1854, ÎÑÓÇä¡ ÍÓä ÇáãæÓæí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ íäÇÈíÚ ÇáãæÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáÍíÏÑíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÝæÇÆÏ ÇáÒæÇÆÏ ááÃÝÚÇá Ýí ÓæÑÉ ÇáÝÊÍ
(2)
áÜö: ÅíãÇÓ ßæÓäíÇÊí áíáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝæÇÆÏ ÇáÒæÇÆÏ ááÃÝÚÇá Ýí ÓæÑÉ ÇáÝÊÍ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> äÍ
Pharmaceutically relevant microemulsions with potential topical
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 267 ) :: Pharmaceutically relev
ÇáÅÑÇÏÉ ÇáÍÑÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(1)
áÜö: ÊæãÇÓ Èíäß
Ýí ßá íæãò ãä ÍíÇÊäÇ¡ äÊóøÎÐõ ßÇÝÉ ÃäæÇÚ ÇáÎíÇÑÇÊ ÇáÍÑóøÉ æäÊÕÑóøÝ ÈäÇÁð ÚáíåǺ
ÑÍáÉ ÔíÎ ÇáØÑíÞÉ æÞÚÏÉ ÇáÔÑíÚÉ æÇáÍÞíÞÉ Þ쾃 ÇáÇäÇã æÚáã ÇáÇÚáÇã ÔíÎ ÇáÇÓáÇã æãÞÑÈ ÇáÓÇáßíä ÇáÚÙÇã ÇÈæ ÇáÚÈÇÓ ÓíÏ ÇÍãÏ ÇÈä ãÍãÏ äÇÕÑ ÇáÏÑÚí ÇáÌÚÝÑí Çá
(2)
áÜö: ÇÈä äÇÕÑ ÇáÏÑÚí¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1647-1717¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÍáÉ ÔíÎ ÇáØÑíÞÉ æÞÚÏÉ ÇáÔÑíÚÉ æÇáÍÞíÞÉ Þ쾃 ÇáÇäÇã æÚáã ÇáÇÚáÇã ÔíÎ
Cell Wall Nonlinear Elasticity and Growth Dynamics How Do Bacterial
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 251 ) :: Cell Wall Nonlinear
ÇáÈÎáÇÁ /
(3)
áÜö: ÎØíÈ ÇáÈÛÏÇÏí¡ ÇÈæ ÈßÑ ÇÍãÏ Èä Úáí¡ãØáæÈ¡ ÇÍãÏ¡ÍÏíËí¡ ÎÏíÌÉ¡ÞíÓí¡ ÇÍãÏ äÇÌí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÎáÇÁ / - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [Ó.ä.]¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈÛÏÇÏ :
ÊÇÑ
Say as universe says Laa ilaaha illa Allaah
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Say as universe says Laa ilaaha illa Allaah.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Islamic b
ÚáãÇÁ ÇáÍãáÉ ÇáÝÑäÓíÉ - æÕÝ ãÕÑ - æÕÝ ÇËÇÑ ÇáÚÕæÑ ÇáÞÏíãÉ áãÕÑ ÇááæÍÇÊ - 1 - ÇáÌÒÁ 15 - Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ ááßÊÇÈ
(7)
áÜö: ÚáãÇÁ ÇáÍãáÉ ÇáÝÑäÓíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚáãÇÁ ÇáÍãáÉ ÇáÝÑäÓíÉ - æÕÝ ãÕÑ - æÕÝ ÇËÇÑ ÇáÚÕæÑ ÇáÞÏíãÉ áãÕÑ ÇááæÍÇ
ÇáÅÌÇÈÉ ÇáÌáíÉ Úáì ÇáÃÓÆáÉ ÇáßæíÊíÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÅÌÇÈÉ ÇáÌáíÉ Úáì ÇáÃÓÆáÉ ÇáßæíÊíÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæ
Terahertz time domain spectroscopy (THz-TDS) for solid state analysis ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 245 ) ::
ÇáæÚÏ ÇáÍÞ
(3)
áÜö: ÍÓíä ¡Øå¡, 1889-1973,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÚÏ ÇáÍÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ :
ÇáÊÕæíÑ Ýí ÇáÅÓáÇã ÚäÏ ÇáÝÑÓ
(5)
áÜö: Òßí ãÍãÏ ÍÓä
íÓÊÍÖÑ «Òßí ãÍãÏ ÍÓä» ÈËÑÇÆåö ÇáãÚÑÝí æÚãÞå ÇáÊÇÑíÎí ÚÙãÉ ÇáÝä ÇáÝÇÑÓí Èíä ÏÝÇÊÑ
ÇáãÔßáÇÊ ÇáÊí ÊæÇÌå ØáÈÉ ßáíÉ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÈÏäíÉ æ ÇáÑíÇÖíÉ ÈÌÇãÚÉ ÇáÇÞÕì ææÖÚ ÊÕæÑ ãÞÊÑÍ ááÊÛáÈ ÚáíåÇ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 292 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Managing the teaching of life orientation by principals at selected former model C secondary schools in the Nelson Mandela Metropole
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 753 ) :: Managing the
ÇáÊäÒíá ÇáÅáåí æÇáÔÑß ÇáãÑÊßÈ ãä ÂíÇÊ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäÒíá ÇáÅáåí æÇáÔÑß ÇáãÑÊßÈ ãä ÂíÇÊ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÒÏíÌ - Ãæ ÇáÞÖÇÁ - ÞÕÉ ÔÑÞíÉ
(0)
áÜö: ÝæáÊíÑ
ÑæÇíÉ - ÒÏíÌ - Ãæ ÇáÞÖÇÁ - ÞÕÉ ÔÑÞíÉ - ááãÄáÝ : ÝæáÊíÑ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ ->
ÇáåÈÇÊ ÇáÓäíÉ ÇáÚáíÉ Úáì ÃÈíÇÊ ÇáÔÇØÈíÉ ÇáÑÇÆíÉ (ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí)
(4)
áÜö: ÇáÅãÇã äæÑ ÇáÏíä ÃÈæ ÇáÍÓä Úáí Èä ÓáØÇä ãÍãÏ¡ ÇáãáÇ ÇáåÑæí ÇáÞÇÑí (Ê 1014)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáåÈÇÊ ÇáÓäíÉ ÇáÚáíÉ Úáì ÃÈíÇÊ ÇáÔÇØÈíÉ ÇáÑÇÆíÉ (ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí)
ÑæÇíÉ ÇáÍãáÉ - ßÇÑáæÓ ÝæíäÊÓ
(1)
áÜö: ßÇÑáæÓ ÝæíäÊÓ
íäÈÛí Úáì ÇáÅäÓÇä Ãä íäÇã ÏÇÆãðÇ Ýí ÇáãæÞÚ äÝÓå ÇáÐí æáÏ Ýíå. æÅÐÇ ãÇÊ ÞÈá Ãä íÓ
Introduction to Physics MathcadSawTooth
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Introduction to Physics MathcadSawTooth ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÌæÇãÚ ÇáÇÏÇÈ Ýí ÃÎáÇÞ ÇáÇäÌÇÈ
(1)
áÜö: ÌãÇá ÇáÏíä ÇáÏãÔÞí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÇãÚ ÇáÇÏÇÈ Ýí ÃÎáÇÞ ÇáÇäÌÇÈ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ÌãÇá ÇáÏíä ÇáÏ
ÒíÏ ÚÈÏÇáãÍÓä Çá ÇáÍÓíä - ÇáÎØ ÇáÚÑÈí ãä ÎáÇá ÇáãÎØæØÇÊ ãáæä - Ø ãÑßÒ Çáãáß ÝíÕá ááÈÍæË
(12)
áÜö: ÒíÏ ÚÈÏÇáãÍÓä Çá ÇáÍÓíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒíÏ ÚÈÏÇáãÍÓä Çá ÇáÍÓíä - ÇáÎØ ÇáÚÑÈí ãä ÎáÇá ÇáãÎØæØÇÊ ãáæä - Ø ãÑßÒ
ÊÝÓíÑ ÇáÕÇÝí juz5
(2)
áÜö: ÝíÖ ÇáßÇÔí¡ ãÍãÏ Èä ãÑÊÖì¡, 1598 or 1599-1680 or 1681,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÕÇÝí juz5 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓÉ ÇáÇÚáãí ááãØÈæÚÇÊ¡
ÇáÈåÇÆíÉ æ ÇáäÙÇã ÇáÚÇáãí ÇáÌÏíÏ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ æ áíÏ ÓÑÇÌ ÇáÏíä
ßÊÇÈ - ÇáÈåÇÆíÉ æ ÇáäÙÇã ÇáÚÇáãí ÇáÌÏíÏ - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ æ áíÏ ÓÑÇÌ ÇáÏíä
ÇáÏí
ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÅÓáÇãí æÃÈÚÇÏå ÇáÃãäíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÅÓáÇãí æÃÈÚÇÏå ÇáÃãäíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÏÑæÈ ÇáÝÞÏÇä - ÚÈÏ Çááå ÕÎí
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÕÎí
ÑæÇíÉ ÏÑæÈ ÇáÝÞÏÇÊ ááßÇÊÈ ÚÈÏÇááå ÕÎí æÇáÕÇÏÑÉ Úä ÏÇÑ ÇáãÏì ÇáØÈÚÉ ÇáÇæáì 2013 æ
ßÊÇÈ æÞÊ ÇáãíÇå æÞÊ ÇáÃÔÌÇÑ - Âä ÓÇßÓÊæ
(1)
áÜö: Âä ÓÇßÓÊæ
ßáãÇÊ ÃÔÈå ÈÇáØæÇÈÚ ÇáÈÑíÏíÉ¡ ÈÞØÚ ÇáÚãáÉ ÇáãÚÏäíÉ¡ Ãæ ÃÍÓä ãä Ðáß¡ ÈÃÓÑÇÈ ÇáäÍá
ÃÍßÇã ÇáÊáÇæÉ æÇáÊÌæíÏ ÇáãíÓÑÉ
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚãÇÏ Úáí ÌãÚÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍßÇã ÇáÊáÇæÉ æÇáÊÌæíÏ ÇáãíÓÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ ->
ÇáäÓãÇÊ
(2)
áÜö: ÕÇÆÛ¡ Óáãì¡, 1889-1953 ÈÇÒ¡ ÌÑÌí äÞæáÇ¡, ÌÇãÚ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÓãÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇÏÈíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ
ÃÓÑÇÑ äæßíÇ
(1264)
áÜö: ÍÓÇã ÇáÏíä1
íÊÖãä ÇáßÊÇÈ ÃÓÑÇÑ äæßíÇ ßÝÊÍ ÇáÞÝá ÈÑÞã ÓÑí æÇÊøÕÇáß Åáì ÃÕÏÞÇÆß Ïæä Ãä íÙåÑ ÑÞ
ãíÑÇË ÏÑ ÇÓáÇã
(1)
áÜö: ÇÈæ Ò˜ÑíÇ äææí
ãíÑÇË ÏÑ ÇÓáÇã ãÊä ÚÑÈí Âä ÇÒ ˜ÊÇÈ ãäåÇÌ ÇáØÇáÈíä ÇãÇã äææí ÑÍãå Çááå ãí ÈÇÔÏ ˜å
ÚæÏÉ ÇáÑæÍ
(6)
áÜö: Íßíã¡ ÊæÝíÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚæÏÉ ÇáÑæÍ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáäãæÐÌíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
ÈÑäÇãÌ ãÞÊÑÍ áÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÊÕãíã ÇáãÞÑÑÇÊ ÇáÇáßÊÑæäíÉ ÚÈÑ ÇáæíÈ áÏì ØÇáÈÇÊ ÊßäæáæÌíÇ ÇáÊÚáíã ÈÌÇãÚÉ ÇáÇÞÕì ÈÛÒÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 316 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
enhanced k-means clustering algorithm
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 285 ) :: enhanced k-means c
[lecture notes] Kenneth Kuttler Linear Algebra And Analysis (2017)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ [lecture notes] Kenneth Kuttler Linear Algebra And Analysis (2017)
ÃËÑ ÈÑäÇãÌ ÊÏÑíÈí ãÞÊÑÍ Úáì ãäÍäì ÇáÊÛíÑ Ýí ÇáÞæÉ ÇáããíÒÉ ÈÇáÓÑÚÉ Ýí ãåÇÑÊí ÇáÌíÇßæÒæßí æÇáÃæÑÇãæÇÔí ÌíÑí áÏì áÇÚÈÇÊ ÇáßÑÇÊíå
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 22 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ãæÇÑÏ ÇáÍÇÝÙ ÇáÐåÈí Ýí ßÊÇÈå ãíÒÇä ÇáÇÚÊÏÇá Ýí äÞÏ ÇáÑÌÇá - ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ - ÏÇÑ ÇáÈÔÇÆÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÇÑÏ ÇáÍÇÝÙ ÇáÐåÈí Ýí ßÊÇÈå ãíÒÇä ÇáÇÚÊÏÇá Ýí äÞÏ ÇáÑÌÇá - ÞÇÓã Úáí
ÃÞÓÇã ÇáÃÑÖíä æÃÍßÇãåÇ æÍßã ÃÑÖ ÝáÓØíä
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÞÓÇã ÇáÃÑÖíä æÃÍßÇãåÇ æÍßã ÃÑÖ ÝáÓØíä ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÒæÇÆÏ ãÓäÏ ÇáÍãíÏí Úáì ÇáßÊÈ ÇáÓÊÉ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒæÇÆÏ ãÓäÏ ÇáÍãíÏí Úáì ÇáßÊÈ ÇáÓÊÉ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãíÏÇä ÇáÍíÇÉ
(4)
áÜö: Òßí¡ ÇÈÑÇåíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíÏÇä ÇáÍíÇÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇåáíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
ÝÇÚáíÉ ÊæÙíÝ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÊÏÑíÓ ÇáÊÈÇÏáí Ýí ÊäãíÉ ÇáÊÝßíÑ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ æ ÇáÇÊÌÇå äÍæåÇ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 371 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Hospital Variation In The Use Of High Intensity Healthcare Resour ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 236 ) :: Hospital Variation In Th
ãÎÊÕÑ ãÚÑßÉ ÇáæÌæÏ Èíä ÇáÞÑÂä æÇáÊáãæÏ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÝÊÍ Çááå ÓÚíÏ
ßÊÇÈ - ãÎÊÕÑ ãÚÑßÉ ÇáæÌæÏ Èíä ÇáÞÑÂä æÇáÊáãæÏ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÝÊÍ Çááå
Fundamentals of Environmental Chemistry Lewis (1993)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Fundamentals of Environmental Chemistry Lewis (1993) ßÊÈ ßíãíÇÁ - ÊÍã
ÇáÇÓÝÇÑ ÇáãÞÏÓÉ Ýí ÇáÇÏíÇä ÇáÓÇÈÞÉ ááÅÓáÇã
(4)
áÜö: Úáí ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ æÇÝí
ßÊÇÈ - ÇáÇÓÝÇÑ ÇáãÞÏÓÉ Ýí ÇáÇÏíÇä ÇáÓÇÈÞÉ ááÅÓáÇã - ááãÄáÝ : Úáí ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ æ
ÍÏíË ÇáÞãÑ
(1)
áÜö: ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚí
ÇÓÊáåã ÇáßÇÊÈ ãä ÔÎÕíÉ ÇáÝÊÇÉ ÇááÈäÇäíÉ ÇáÊí ÚÔÞåÇ æÍí ãäÇÌÇÊå ãÚ ÇáÞãÑ¡ æÃÑÇÏ Ã
ãáÇÐ ÇáÇÎíÇÑ Ýí Ýåã ÊåÐíÈ ÇáÇÎÈÇÑ v.13
(3)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí, 1627 or 1628-approximately 1699, ÑÌÇÆí¡ ãåÏí¡ãÑÚÔí¡ ãÍãæÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÇÐ ÇáÇÎíÇÑ Ýí Ýåã ÊåÐíÈ ÇáÇÎÈÇÑ v.13 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ
ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÏÑÇÓÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÞÑÇÁÇÊ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÏÑÇÓÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÞÑÇÁÇÊ Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã -
ÝåÑÓÊ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÍÝæÙÉ ÈÇáßÊÈÎÇäå ÇáÎÏíæíå. v.7
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝåÑÓÊ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÍÝæÙÉ ÈÇáßÊÈÎÇäå ÇáÎÏíæíå. v.7 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÞÕÉ äæÍ Úáíå ÇáÓáÇã ßãÇ íÕæÑåÇ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(11)
áÜö: Úáí ÚÈÏ Çááå ØæÈÌí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÞÕÉ äæÍ Úáíå ÇáÓáÇã ßãÇ íÕæÑåÇ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ÇáúÃóÓóÏõ ÇáØóøÇÆöÑõ - ßÇãá ßíáÇäí
(2)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
íÍÝÒ ßÇãá ÇáßíáÇäí ÎíÇá ÇáÃØÝÇá Ííä íáÌà Åáì ÊÞäíÇÊ ãäåÌíÉ ÃÏÈíÉ ÊÚÊãÏ Úáì ÇáÊÑã
ãåÇÑÇÊ ÇáÊæÇÕá ãÚ ÇáÃæáÇÏ
(0)
áÜö: ÎÇáÏ Èä ÓÚæÏ ÇáÍáíÈí
Åä ãä Ãåã ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÍíÇÊíÉ¡ ÇáÊí ÊÊÏÇÎá ãÚ ßá ãäÇÍí ÇáÍíÇÉ æÚáÇÞÇÊåÇ¡ ãåÇÑÇÊ Çá
(Åä) æÇÓÊÚãÇáÇÊåÇ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(0)
áÜö: áíáì íæÓÝ ãÍãÏ äÌÇÑ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ (Åä) æÇÓÊÚãÇáÇÊåÇ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä
ãÇåÑ ãÞÏã - ÇÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäí - ãÚÇäíåÇ æÌáÇáåÇ - ÏÇÑ ÇáÇá æÇáÕÍÈ
(11)
áÜö: ãÇåÑ ãÞÏã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇåÑ ãÞÏã - ÇÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäí - ãÚÇäíåÇ æÌáÇáåÇ - ÏÇÑ ÇáÇá æÇáÕÍÈ - Ñ
How Math Explains the World
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ How Math Explains the World ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÈíÇä Ýí ÊÝÓíÑ ÛÑíÈ ÇáÞÑÂä
(6)
áÜö: ÇáÅãÇã ÔåÇÈ ÇáÏíä ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä ÚãÇÏ ÇáãÚÑæÝ ÈÇÈä ÇáåÇÆã (Ê 815)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí ÊÝÓíÑ ÛÑíÈ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> ÛÑíÈ ÇáÞÑ
ÂËÇÑ ÇáÕÍÇÈÉ ãä Ãæá ßÊÇÈ ÇáÏíÇÊ Åáì ÂÎÑå ÌãÚÇ æÏÑÇÓÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂËÇÑ ÇáÕÍÇÈÉ ãä Ãæá ßÊÇÈ ÇáÏíÇÊ Åáì ÂÎÑå ÌãÚÇ æÏÑÇÓÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÒåÑ Ýí ÔÑÍ ÇáÔÇØÈíÉ æÇáÏÑÉ
(2)
áÜö: äÎÈÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÒåÑ Ýí ÔÑÍ ÇáÔÇØÈíÉ æÇáÏÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ -> Ç
ÔÑÍ ÇáÈÓØ æÇáÊÚÑíÝ Ýí Úáã ÇáÊÕÑíÝ. ÍÓíä
(19)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÈÓØ æÇáÊÚÑíÝ Ýí Úáã ÇáÊÕÑíÝ. ÍÓíä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Lecture 1A Summary of Key Concepts related to Lecture 1
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Lecture 1A Summary of Key Concepts related to Lecture 1 ßÊÈ åäÏÓÉ ß
Why do we Study the Prophet’s Biography
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Why do we Study the Prophet’s Biography.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Islamic books
ÇáÍÑÈ ÇáÇãÑíßíÉ ãä ãäÙæÑ ÓíÏ ÞØÈ ÕáÇÍ ÇáÎÇáÏí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑÈ ÇáÇãÑíßíÉ ãä ãäÙæÑ ÓíÏ ÞØÈ ÕáÇÍ ÇáÎÇáÏí ßÊÈ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÚÇãÉ -
ÇáäÇÈ ÇáÃÈíÖ
(0)
áÜö: ÌÇß áäÏä
ÑæÇíÉ ÇáäÇÈ ÇáÃÈíÖ ááãÄáÝ ÌÇß áäÏä
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
äÈÐÉ Úä Ç
ÇáãÏÇæÇÉ ÇááÈíÉ 3
(169)
ßÊÇÈ ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ - ÇáÈåÇÆíÉ ÑÇÓ ÇáÇÝÚí - Çæá ãÍÇßãÉ ÔÑÚíÉ ááÈåÇÆííä - Ø ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ
(9)
áÜö: ßÊÇÈ ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ - ÇáÈåÇÆíÉ ÑÇÓ ÇáÇÝÚí - Çæá ãÍÇßãÉ ÔÑÚíÉ ááÈåÇÆííä
ÍÓíä äÕÇÑ - ÇáãæÓíÞí æÇáÛäÇÁ Ýí ÇáÝ áíáÉ æáíáÉ - Ø ãäÔæÑÇÊ ÇÞÑÇ - ãáæä
(6)
áÜö: ÍÓíä äÕÇÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓíä äÕÇÑ - ÇáãæÓíÞí æÇáÛäÇÁ Ýí ÇáÝ áíáÉ æáíáÉ - Ø ãäÔæÑÇÊ ÇÞÑÇ - ãáæ
ÎãÓæä æãÇÆÉ ÕÍÇÈí ãÎÊáÞ
(7)
áÜö: ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎãÓæä æãÇÆÉ ÕÍÇÈí ãÎÊáÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ßáíÉ ÇÕæá ÇáÏíä¡
ã
ÇÚÊÏÇá ÑÇÝÚ.. ÇáÃÚãÇá ÇáßÇãáÉ (ÇáÞÕÕ)
(11)
ËãÉ ÚáÇÞÉ ÇÓÊËäÇÆíÉ Èíä ÇÚÊÏÇá ÑÇÝÚ æÈíä ÅÈÏÇÚåÇ¡ Ýåí ÊÚíÔ ßáãÊåÇ¡ æÊÊäÝÓ ÈÝÖáåÇ
ÇáÓáÓÈíá Ýí ãÚÑÝÉ ÇáÏáíá ÍÇÔíÉ Úáì ÒÇÏ ÇáãÓÊÞäÚ
(0)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÈáíåí
ßÊÇÈ ÇáÓáÓÈíá Ýí ãÚÑÝÉ ÇáÏáíá ÍÇÔíÉ Úáì ÒÇÏ ÇáãÓÊÞäÚ áÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÕÇáÍ Èä
Simulations of Turbulence over Superhydrophobic Surfaces
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 119 ) :: Simulatio
ÈÑãÌÉ ÊØÈíÞÇÊ ÇáæíÈ
(139)
áÜö: ÃäÓ ÇáÔíÎ ÇáÎÝÇÌí
ßÊÇÈ ßÈíÑ 211 ÕÝÍÉ
ÊÊäÇæá ãÇÏÉ - ÈÑãÌÉ ÊØÈíÞÇÊ ÇáæÈ - ÃÓÇáíÈ æØÑÞ æÊÞäíÇÊ ÊØæíÑ
ÑæÇíÉ ÇáÌÏÇÑ - ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ
(2)
áÜö: ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ
«äÍä ãÍßæãæä ÈÇáÍÑíÉ » ¡ » ÇáÚÇáæ ãÑÃÉ ÍÑíÊì » ¡ » ÇáæÌæÏ íÓÈÞ ÌæåÑ ÇáÐÇÊ» ¡ » Ã
ÇÏæÇÑÏæ ÊæÏÇ Ê ÇáÓíÏ ãÍãÏ æÇÕá - ÚÈÑ æÇÏí Çáäíá - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(2)
áÜö: ÇÏæÇÑÏæ ÊæÏÇ Ê ÇáÓíÏ ãÍãÏ æÇÕá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏæÇÑÏæ ÊæÏÇ Ê ÇáÓíÏ ãÍãÏ æÇÕá - ÚÈÑ æÇÏí Çáäíá - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊ
ÑæÇíÉ ãÄÇãÑÉ ÈÑæßÓá - ÅíáßÇ ÑíãíÓ
(1)
áÜö: ÅíáßÇ ÑíãíÓ
ÃÛÑÞÊ ÇáãÕÇÑÝ ÏÇÝÚí ÇáÖÑÇÆÈ ÈÇáãáíÇÑÇÊ, æÌÑì ÊÎØí ÇáÞÏÑÉ ÇáÃáãÇäíÉ ÇáÑÇÏíßÇáíÉ Ú
ÇÓÊÎÏÇã ãÚÏá ÇáÇÍÊÝÇÙ æäÓÈÉ ÇáØøÇÞÉ ÇáÇÓÊíÚÇÈíÉ ÇáãÓÊÛáÉ Ýí ÊÍáíá ÃÎØÇÑ ÇáãÍÝÙÉ ÇáÊÃãíäíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÎÏÇã ãÚÏá ÇáÇÍÊÝÇÙ æäÓÈÉ ÇáØøÇÞÉ ÇáÇÓÊíÚÇÈíÉ ÇáãÓÊÛáÉ Ýí ÊÍáíá ÃÎØ
ÇáÓíÇÏÉ ÇáÚÑÈíÉ æ ÇáÔíÚÉ æ ÇáÇÓÑÇÆíáíÇÊ Ýí ÚåÏ Èäí ÇãíÉ
(6)
áÜö: ÝáæÊä¡ ÛíÑáæÝ ÝÇä¡, 1866-1903¡ ÍÓä¡ ÍÓä ÇÈÑÇåíã¡, ãÚÏ¡ÇÈÑÇåíã¡ ãÍãÏ Òßí¡, ãÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÇÏÉ ÇáÚÑÈíÉ æ ÇáÔíÚÉ æ ÇáÇÓÑÇÆíáíÇÊ Ýí ÚåÏ Èäí ÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáÑÓæã ÇáãÊÍÑßÉ Ýí ÇáÊáÝÒíæä ÇáÌÒÇÆÑí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÓæã ÇáãÊÍÑßÉ Ýí ÇáÊáÝÒíæä ÇáÌÒÇÆÑí ÕÍÇÝÉ æÇÚáÇã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Spatial and Temporal Correlations of Freeway Link Speeds An Empirical Study
(0)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 167 ) :: Spatial an
ÌíÑÇÑ Ïí ÌæÑÌ Ê ãÍãÏ ÚæÇÏ - ÏãÔÞ ÚÕÑ ãÇ ÞÈá ÇáÊÇÑíÎ Çáí ÇáÏæáÉ ÇáããáæßíÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(4)
áÜö: ÌíÑÇÑ Ïí ÌæÑÌ Ê ãÍãÏ ÚæÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíÑÇÑ Ïí ÌæÑÌ Ê ãÍãÏ ÚæÇÏ - ÏãÔÞ ÚÕÑ ãÇ ÞÈá ÇáÊÇÑíÎ Çáí ÇáÏæáÉ Çáããáæ
åíÇßá ÇáÈíÇäÇÊ ÈáÛÉ ÇáÓí
(0)
áÜö: ÕÛíÑ ÇÍãÏ ÕÛíÑ ÇáÝÕáí
ßÊíÈ 42 ÕÝÍÉ
ÇáßÊíÈ íÍæí ÚÏÏ ãä ÈÑÇãÌ ÇáåíÇßá ÇáÈíÇäíÉ
ÇáãßÏÓ stack
ÇáØÇÈæ
Optical and Magnetic Properties of FeNi Slanted Columnar Thin Films Infiltrated with PMMA and Fe3O4Nanoparticles
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 188 ) :: Optical an
The effect of using weblog on enhancing palestinian eleventh graders' english writing performance and their attitudes towards writing
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 495 ) :: The effect o
ÇáäÙÇã ÇáÕæÊí ááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ. ÇáÔäÈÑí
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÙÇã ÇáÕæÊí ááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ. ÇáÔäÈÑí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÑÓÇÆá ÇáÔíÎ ÇáÑÆíÓ ÇÈí Úáí ÇáÍÓíä Èä ÚÈÏ Çááå Èä ÓíäÇ Ýí ÇÓÑÇÑ ÇáÍßãÉ ÇáãÔÑÞíÉ.
(10)
áÜö: ÇÈä ÓíäÇ¡, 980-1037, ØæÓí¡ äÕíÑ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1201-1274,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇÆá ÇáÔíÎ ÇáÑÆíÓ ÇÈí Úáí ÇáÍÓíä Èä ÚÈÏ Çááå Èä ÓíäÇ Ýí ÇÓÑÇÑ ÇáÍßãÉ
ÎãÓ ÑÓÇÆá
(4)
áÜö: ÍáæÇäí¡ ÇÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡, 91 or 1890-4 or 1833,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎãÓ ÑÓÇÆá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Èæ
ÇáÊæÖíÍ áÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ ááÇãÇã ÓÑÇÌ ÇáÏíä ÇÈí ÍÝÕ ÚãÑ Èä Úáí Èä ÇÍãÏ ÇáÇäÕÇÑí ÇáÔÇÝÚí ÇáãÚÑæÝ ÈÇÈä ÇáãáÞä (Ê 804åÜ) - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÖíÍ áÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ ááÇãÇã ÓÑÇÌ ÇáÏíä ÇÈí ÍÝÕ ÚãÑ Èä Úáí Èä ÇÍ
ÍãáÉ Çáãáß ÇáÈÇÈáí äÈæäíÐ Úáì ÔãÇá ÛÑÈ ÇáÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈíÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍãáÉ Çáãáß ÇáÈÇÈáí äÈæäíÐ Úáì ÔãÇá ÛÑÈ ÇáÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ
Çááåã Óáã
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çáãáß ÇáÞÇÓã
Çááåã Óáã: Ýí Òãä ÇáäÓíÇä æÇáÛÝáÉ æÇáÃãá æÇáÊÓæíÝ ÃÞÏã ááÅ뾃 ÇáÞÑÇÁ ÇáÌÒÁ ÇáÚÇÔ
íæã ãíÓáæä :
(6)
áÜö: ÍÕÑí¡ ÇÈæ ÎáÏæä ÓÇØÚ¡, 1881-1968,
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæã ãíÓáæä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáßÔÇÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑ
(Hemostasis and Thrombosis Protocols Humana Press (1999)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Hemostasis and Thrombosis Protocols Humana Press (1999) ßÊÈ ÇáØÈ - Ê
ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ ÌåæÏå Ýí ÇáÏÑÓ ÇááÛæí
(23)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ ÌåæÏå Ýí ÇáÏÑÓ ÇááÛæí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáãÚÇåÏÇÊ ÇáÓáãíÉ Ýí ÖæÁ ÇáæÇÞÚ ÇáãÚÇÕÑ ÏÑÇÓÉ ÝÞåíÉ ãÞÇÑäÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 154 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ ãÕÇÏÑ ÇáÇÓÊÔÑÇÞ æÇáãÓÊÔÑÞíä æãÕÏÑíÊåã - Úáí Èä ÅÈÑÇåíã ÇáäãáÉ
(0)
áÜö: Úáí Èä ÅÈÑÇåíã ÇáäãáÉ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ åæ ÚÈÇÑÉ Úä ÚÏÏ ãä ÇáÈÍæË ÊäÇæáÊ ÞÖÇíÇ ãÎÊáÝÉ ãä ÞÖÇíÇ ÇáÇÓÊÔÑÇÞ¡ ãäå