äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��� ��� ���������
ÈíÊ ÇáãÞÏÓ æãÇ Íæáå ÎÕÇÆÕå ÇáÚÇãÉ æÃÍßÇãå ÇáÝÞåíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈíÊ ÇáãÞÏÓ æãÇ Íæáå ÎÕÇÆÕå ÇáÚÇãÉ æÃÍßÇãå ÇáÝÞåíÉ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍ
ßÊÇÈ Ùá ÔíÁ ãÇ - ßãÇá ÓÈÊí
(0)
áÜö: ßãÇá ÓÈÊí
æáÏ Ýí ãÏíäÉ ÇáäÇÕÑíÉ Ü ÌäæÈí ÇáÚÑÇÞ. ÏÑÓ Ýí ÈÛÏÇÏ æÊÎÑÌ Ýí ãÚåÏ ÇáÝäæä ÇáÌãí
æÞÝÇÊ æãÞÊØÝÇÊ ãä ÇáÍíÇÉ 1
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÞÝÇÊ æãÞÊØÝÇÊ ãä ÇáÍíÇÉ 1 ßÊÈ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÇäÔÇÁ ÇáÝáÓÝí :
(6)
áÜö: ÓææÑ¡ ÇáÈíÑ¡ ÇáãÍÇÓÈ¡ ÌãÇá¡, ãÊÑÌã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÔÇÁ ÇáÝáÓÝí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáåÇÔãíÉ¡
ãßÇä Ç
ÇáäÞÏ ÚäÏ ÇáÔÚÑÇÁ ÍÊì äåÇíÉ ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÞÏ ÚäÏ ÇáÔÚÑÇÁ ÍÊì äåÇíÉ ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Ýí ÃÕæá ÇáäÍæ (Ø. ÇáÌÇãÚÉ ÇáÓæÑíÉ) ÓÚíÏ ÇáÃÝÛÇäí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÃÕæá ÇáäÍæ (Ø. ÇáÌÇãÚÉ ÇáÓæÑíÉ) ÓÚíÏ ÇáÃÝÛÇäí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈ
Dual-Phase Mixed Ion and Electron Conducting Co2-Selective Permeation Membranes ÈÚäæÇä
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 11 ) :: Dual-Phase
ÚæÇáì ÇááÆÇáì ÇáÚÒíÒíÉ Ýí ÇáÇÍÇÏíË ÇáÏíäíÉ v.4
(2)
áÜö: ÇÈä ÇÈí ÌãåæÑ ÇáÍÓÇÆí¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡, -approximately 1473, äÌÝí¡ ÔåÇÈ ÇáÏíä¡ÚÑÇÞí¡ ãÌÊÈì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚæÇáì ÇááÆÇáì ÇáÚÒíÒíÉ Ýí ÇáÇÍÇÏíË ÇáÏíäíÉ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔ
ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÃåíáíÉ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÇÕáÇÍíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÃåíáíÉ Ýí ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÇÕáÇÍíÉ ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÊÞæíã æÇáÊãæíá ÇáãÕÑÝí ááÅÓÊËãÇÑÇÊ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÞæíã æÇáÊãæíá ÇáãÕÑÝí ááÅÓÊËãÇÑÇÊ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍ
ÑÓÇáÉ ÇáÎØ æÇáÞáã ÇáãäÓæÈÉ áÇÈä ÞÊíÈÉ
(29)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇáÉ ÇáÎØ æÇáÞáã ÇáãäÓæÈÉ áÇÈä ÞÊíÈÉ - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇáÊãÏíÏÇÊ ÇáßåÑÈÇÆíÉ
(0)
áÜö: elshennawy1032012
ßÊÇÈ - ÇáÊãÏíÏÇÊ ÇáßåÑÈÇÆíÉ - ááãÄáÝ : elshennawy1032012 .
ÇáÚáæã
ãÑæÉ ÚÒÊ - ÌãÇáíÇÊ ÇáÊßæíä Ýí Ýä ÇáÊÕæíÑ - Ø ãÏÈæáí
(32)
áÜö: ãÑæÉ ÚÒÊ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑæÉ ÚÒÊ - ÌãÇáíÇÊ ÇáÊßæíä Ýí Ýä ÇáÊÕæíÑ - Ø ãÏÈæáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÇáÈ ÇáÚáã Èíä ÇáÊÑÊíÈ æÇáÝæÖæíÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÓÏÍÇä
ØÇáÈ ÇáÚáã Èíä ÇáÊÑÊíÈ æÇáÝæÖæíÉ : åÐå ÇáÑÓÇáÉ Úä ÇáÊÑÊíÈ Ýí ÍíÇÉ ØÇáÈ ÇáÚáã æÂË
ãÝåæã ÇáãÕáÍÉ ÇáæØäíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ æÊÃËíÑå Úáì ÇáæÍÏÉ ÇáæØäíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ ãäÐ ÇÊÝÇÞ ÃæÓáæ 1993
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ æÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 58 ) :: ÑÓÇá
ßÊÇÈ Ýíáã ÇáÚãÑ - ÅÓáÇã ÌÇæíÔ æäÈíá ÚÈÏ ÇáÍãíÏ
(0)
áÜö: ÅÓáÇã ÌÇæíÔ æäÈíá ÚÈÏ ÇáÍãíÏ
ÇáÝíáã ÑÍáÉ ÍÏ ßÇä ÚÇÏí ÚÇíÔ íßãøöá äÕ ÍáãÉ ßáÇã Òíøß ÊãÇã .. *** ÈØæáÉ Ã
Delivery of oseltamivir phosphate and gemcibatine from implantable poly (D,L-lactic-co-glycolic acid) cylinders for the treatment of pancreatic cancer
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 623 ) ::
ÑæÈÑÊ È ÑÇíÊÔ Ê ÚáÇ ÇÍãÏ ÕáÇÍ - ÇáÑÇÓãÇáíÉ ÇáØÇÛíÉ - ÇáÊÍæáÇÊ Ýí ÞØÇÚ ÇáÇÚãÇá æÇáÏíãÞÑÇØíÉ æÇáÍíÇÉ ÇáíæãíÉ - Ø ÇáÏÇÑ ÇáÏæáíÉ ááÇÓÊËãÇÑÇÊ ÇáËÞÇÝíÉ
(1)
áÜö: ÑæÈÑÊ È ÑÇíÊÔ Ê ÚáÇ ÇÍãÏ ÕáÇÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÈÑÊ È ÑÇíÊÔ Ê ÚáÇ ÇÍãÏ ÕáÇÍ - ÇáÑÇÓãÇáíÉ ÇáØÇÛíÉ - ÇáÊÍæáÇÊ Ýí ÞØÇÚ
ÇáãÝÇÑÞÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÒÇÆÑí ÇáãÚÇÕÑ
(4)
áÜö: ÇÍáÇã ÌÏí ÍáíãÉ ÑæÇÈÍí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáãÝÇÑÞÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÒÇÆÑí ÇáãÚÇÕÑ - 2017 - ÑÇÈØ ãÈ
˜ÊÇÈ ÍÌÉ Úáì ÇáÐÇåÈ Çáì ʘÝíÑ ÇÈí ØÇáÈ.
(5)
áÜö: ÇÈä ãÚÏ¡ ÝÎÇÑ¡, -1232 or 1233, ÈÍÑ ÇáÚáæã¡ ãÍãÏ ÕÇÏÞ¡ÍÓäí¡ ØÈÇØÈÇÆí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ˜ÊÇÈ ÍÌÉ Úáì ÇáÐÇåÈ Çáì ʘÝíÑ ÇÈí ØÇáÈ. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØ
The Impact of Green Supply Chain Practices on Supply Chain Performance
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1284 ) :: The Impact of Green
ÇááÛÇÊ Ýí ÇáÞÑÂä
(0)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÞÇÓã ÇáÍÓä Èä ãÍãÏ Èä ÍÈíÈ Èä ÃíæÈ ÇáäíÓÇÈæÑí (Ê 406)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÇÊ Ýí ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> áÛÇÊ ÇáÞÑÂä
Rules Governing The Criticism Of Hadith
(0)
áÜö: Mahmood Al-Tahaan
An summarised text detailing the rules governing the Criticism of Hadeeth. From
ÇáÊÞÕíÑ Ýí ÍÞæÞ ÇáÌÇÑ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÍãÏ
ÇáÊÞÕíÑ Ýí ÍÞæÞ ÇáÌÇÑ : ßÊÇÈ ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ááÏßÊæÑ ãÍãÏ ÇáÍãÏ - ÃËÇÈå Çááå - Èí
ÑæÇíÉ ãÇÑíÇ - ÃãíäÉ Ôäáß ÃæÛáí
(4)
áÜö: ÃãíäÉ Ôäáß ÃæÛáí
ÊÕÇÏÝ Ãä ÇÓÊãÚÊ Ýí ÃáãÇäíÇ áÍßÇíÉ ÍÏËÊ Ýí ÇáËáÇËíäÇÊ ãä åÐÇ ÇáÞÑä Úä ÝÊÇÉ ÊÏÚì ã
Democratic Crises in Latin America from 1990-2012- Explaining the Variation in Responses From Regional Intergovernmental Organizations
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 236 ) :: Democratic Cr
ãÈÇÍË Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä
(1)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÕÈÍí Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÕÇáÍ (Ê 1406)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÍË Ýí Úáæã ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> ßÊÈ Úáæã Ç
ãÚÇáÌÉ ÇáÕÍÝ ÇáíæãíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ ááÇäÊåÇßÇÊ ÇáÇÓÑÇÆíáíÉ áÍÞæÞ ÇáØÝá ÇáÝáÓØíäí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 250 ) :: ÑÓÇáÉ
ÎÇáÏ ÇáÕÇíÛ - ÇáäÞæÏ ÇáÇÓáÇãíÉ
(7)
áÜö: ÎÇáÏ ÇáÕÇíÛ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ÇáÕÇíÛ - ÇáäÞæÏ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÌãÚ ÇáËÞÇÝí Ç
ÍÑãÉ ÇáÇÈÊÏÇÚ Ýí ÇáÏíä
(0)
áÜö: ÃÈæ ÈßÑ ÌÇÈÑ ÇáÌÒÇÆÑí
ÍÑãÉ ÇáÇÈÊÏÇÚ Ýí ÇáÏíä : ßÊÇÈ áÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÃÈæ ÈßÑ ÇáÌÒÇÆÑí - ÃËÇÈå Çááå -¡ íÈíä
ÌÑíãÉ ÇáÊæÓØ áÏì ÇáÞÖÇÉ – ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ
(12)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 391 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÈÚÖ ãÙÇåÑ ÇáÊØæÑ ÇááÛæí. ÇáåÇÔãí
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚÖ ãÙÇåÑ ÇáÊØæÑ ÇááÛæí. ÇáåÇÔãí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáãÞÊÖÈ ãä ßÊÇÈ ÊÍÝÉ ÇáÞÇÏã áÇÈä ÃÈÇÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÊÖÈ ãä ßÊÇÈ ÊÍÝÉ ÇáÞÇÏã áÇÈä ÃÈÇÑ ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈ
ßÊÇÈ ÍßæãÉ ÇáÚÇáã ÇáÎÝíÉ - ÔíÑíÈ ÓÈíÑíÏæÝíÊÔ
(6)
áÜö: ÔíÑíÈ ÓÈíÑíÏæÝíÊÔ
áã íÊßáã ÃÍÏ ÈÇáÊÝÕíá Úä ÞÇÏÉ «ÇáíÏ ÇáÎÝíÉ» æ/ÇáÑæÊÔíáÏííä/ ÇáÞÊáÉ ÇáÚÇáãííä¡ æÚ
ÑæÇíÉ ÃÓØæÑÉ ÑÌá Èßíä - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÚÇáã ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ Ýì ÇáÚÏÏ ÇáÑÇÈÚ æÇáÃÑÈÚíä ÊÍÊ ÚäæÇä » ÃÓØæÑÉ ÑÌá Èßíä » Çáí
ãåíÇÑ ÇáÏíáãí æÔÚÑå
(6)
áÜö: ÝáÇá¡ Úáí Úáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãåíÇÑ ÇáÏíáãí æÔÚÑå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí¡
ãßÇä
ÏæÑ ÇáæÞÝ ÇáäÓÇÆí Ýí äÔÃÉ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÚáãíÉ Ýí ÏãÔÞ ßÑã Íáãí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÇáæÞÝ ÇáäÓÇÆí Ýí äÔÃÉ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÚáãíÉ Ýí ÏãÔÞ ßÑã Íáãí ßÊÈ Ýí Çá
ãáÇÐ ÇáÇÎíÇÑ Ýí Ýåã ÊåÐíÈ ÇáÇÎÈÇÑ v.15
(3)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, ÑÌÇÆí¡ ãåÏí¡ØæÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡, 995-1067¿,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÇÐ ÇáÇÎíÇÑ Ýí Ýåã ÊåÐíÈ ÇáÇÎÈÇÑ v.15 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ
The uses of laboratory testing of biomass cookstoves and the shortcomings of the dominant U.S. protocol
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 612 ) :: The uses
Analyse des erreurs interférentielles dans la production écrite
(2)
áÜö: BOULEMIA Mouchira MAHIDDINE Noura
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Analyse des erreurs interférentielles dans la product
ÇíÇÊ ÇáÑÞíÉ ÇáÔÑÚíÉ ÏÑÇÓÉ ÞÑÇäíÉ ãæÖæÚíÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 233 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
äåÇíÉ ÇáÇÛÊÈÇØ Èãä Ñãí ãä ÇáÑæÇÉ ÈÇáÇÎÊáÇØ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äåÇíÉ ÇáÇÛÊÈÇØ Èãä Ñãí ãä ÇáÑæÇÉ ÈÇáÇÎÊáÇØ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇá
ÔÑÍ ÇÓãÇÁ ÇáÚÞÇÑ
(4)
áÜö: ãíãæäíÏÓ, ãæÓì, 1135-1204, ãÇíÑåæÝ¡ ãÇßÓ¡, 18741945,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇÓãÇÁ ÇáÚÞÇÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: íØáÈ ãä ãßÊÈÉ ÇáãËäì¡
ãßÇ
ÈÚäæÇä ÃËÑ ÇáÞÑÃä ÇáßÑíã Ýí ÇáäËÑ ÇáÌÒÇÆÑí ÇáÍÏíË
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 9 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚä
ÏæÑ ÈíÇäÇÊ ÇáÊßÇáíÝ Ýí ÊÝÚíá ÇáÞÏÑÉ ÇáÊäÇÝÓíÉ Ýí ÖæÁ ÇáíÇÊ ÇáÍæßãÉ
(12)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 139 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÝÖá ÇáãÈíä Úáì ÚÞÏ ÇáÌæåÑ ÇáËãíä
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÖá ÇáãÈíä Úáì ÚÞÏ ÇáÌæåÑ ÇáËãíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔ
[ An introduction to random matrices (2009, CUP) ßÊÇÈ íÌãá ÇÓã
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ [ An introduction to random matrices (2009, CUP) ßÊÇÈ íÌãá ÇÓã ßÊÈ Ýí
ßÊÇÈ ÃÔæÇß ÇáÓáÇã - ÊæÝíÞ ÇáÍßíã
(1)
áÜö: ÊæÝíÞ ÇáÍßíã
ÃÔæÇß ÇáÓáÇã ãÓÑÍíÉ ãáíÆå ÈÇáÅÍÓÇÓ ÇáÚãíÞ ÇáãÎáÕ ááÅäÓÇä ÇáÐí íäÔÏ ÇáÓáÇã. ÝÇáÅä
Le hajj expliqué aux enfants
(0)
Chers parents, accompagnez votre ou vos enfant s à la découverte de cette magnif
ßÊÇÈ ÇáÚÈÇÏÇÊ ÇáÞáÈíÉ æÇËÑåÇ Ýí ÍíÇÉ ÇáãÄãäíä
(2)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÍÓä ÇáÔÑíÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÚÈÇÏÇÊ ÇáÞáÈíÉ æÇËÑåÇ Ýí ÍíÇÉ ÇáãÄãäíä.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ
ãÍãÏ ÓÇáã ÇáÑÔíÏí - ÇáÓáØÇä ãÍãÏ ÇáÝÇÊÍ 1453 - Ø ÏÇÑ ÇáÈÔíÑ
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÓÇáã ÇáÑÔíÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÓÇáã ÇáÑÔíÏí - ÇáÓáØÇä ãÍãÏ ÇáÝÇÊÍ 1453 - Ø ÏÇÑ ÇáÈÔíÑ - ÑÇÈØ ãÈ
??????? ?. ?., ???????? ?. ?. ?????? ?? ????????????? ????????? (2002, ???????????? ?????? ?????????? ???????????? ??? ??????? ???)áÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ??????? ?. ?., ???????? ?. ?. ?????? ?? ????????????? ????????? (20
åäÑí ÈÑÌÓæä Ê ãÍãÏ ãÍãæÏ ÞÇÓã - ÇáÊØæÑ ÇáÎÇáÞ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(6)
áÜö: åäÑí ÈÑÌÓæä Ê ãÍãÏ ãÍãæÏ ÞÇÓã
ÊÍãíá ßÊÇÈ åäÑí ÈÑÌÓæä Ê ãÍãÏ ãÍãæÏ ÞÇÓã - ÇáÊØæÑ ÇáÎÇáÞ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌ
ÍÌÌ ÇáÞÑÂä ÃÈæ ÇáÝÖÇÆá ÇáÑÇÒí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÌÌ ÇáÞÑÂä ÃÈæ ÇáÝÖÇÆá ÇáÑÇÒí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
ÃËÑ ÇáÞÑíäÉ ÇáÔÑÚíÉ Ýí ÊæÌíå ÇáÍßã ÇáäÍæí ÚäÏ ÇÈä åÔÇã Ýí ÇáãÛäí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÞÑíäÉ ÇáÔÑÚíÉ Ýí ÊæÌíå ÇáÍßã ÇáäÍæí ÚäÏ ÇÈä åÔÇã Ýí ÇáãÛäí ßÊÈ
ÇáÈÍË ÇááÛæí ÚäÏ ÇáÞÇÖí ÚÈÏÇáÌÈÇÑ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÍË ÇááÛæí ÚäÏ ÇáÞÇÖí ÚÈÏÇáÌÈÇÑ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÝÞå ÇáÃßÈÑ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÝÞå ÇáÃßÈÑ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - ÑÇÈØ
A study of cross-border takeovers- Examining the impact of nation ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 54 ) :: A study of cr
ÇáÊÚÕÈ ÇáÞÈáí Ýí ÇáÓáæß ÇáÓíÇÓí ÇáÝÕÇÆáí ÇáÝáÓØíäí æÇËÑå Úáì ÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ æÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 102 ) :: ÑÓÇ
ÇáÃÕæá ÇáíæäÇäíÉ ááÝßÑ ÇáÓíÇÓí ÇáÛÑÈí ÇáÍÏíË.pdf
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÕæá ÇáíæäÇäíÉ ááÝßÑ ÇáÓíÇÓí ÇáÛÑÈí ÇáÍÏíË.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÓáæß ÇáÞíÇÏí æÚáÇÞÊå ÈÇáÏÇÝíÚÉ áÏì ÇáÚãÇá
(6)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 204 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ßÊÇÈ ÚÕÑ ÇáÚáã - ÃÍãÏ Òæíá
(4)
áÜö: ÃÍãÏ Òæíá
åÐÇ ÇáßÊÇÈ åæ ãÍÇæáÉ áÝåã ØÈíÚÉ åÐÇ ÇáÚÕÑ¡ ãä ÇáÚáã Åáì ãÇ æÑÇÁ ÇáÚáã..ãä ÅíÑÇÏÇ
ÝÖíÍÉ ÇáãÈÔÑíä Ýí ÇÍÊÌÇÍåã ÈÇáÞÑÂä ÇáãÈíä
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ßäæä ÇáÍÓäí
ßÊÇÈ - ÝÖíÍÉ ÇáãÈÔÑíä Ýí ÇÍÊÌÇÍåã ÈÇáÞÑÂä ÇáãÈíä - ááãÄáÝ : ÚÈÏ Çááå ßäæä ÇáÍ
ÊÃËíÑ ÈÚÖ ÚæÇãá ÇáãßÇÝÍÉ ÇáÍíæíÉ Ýí ÈÚÖ ÇáÌæÇäÈ ÇáÍíÇÊíÉ ááÐÈÇÈÉ ÇáãäÒáíÉ
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 372 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ãÞæãÇÊ ÇáÚãá ÇáãÕÑÝí ÇáÇáßÊÑæäí ßÇÏÇÉ áÊÚÒíÒ æ ÊØæíÑ äÙã ÇáÏÝÚ æ ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ
(11)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 40 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ ÇáãäÔÞ - Åíáíäì ßÇÒÇäÊÒÇßí
(2)
áÜö: Åíáíäì ßÇÒÇäÊÒÇßí
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÔÞ pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ Åíáíäì ßÇÒÇäÊÒÇßí Öãä ÊÕäíÝ ÓíÑ æÊÑÇÌã
ÇáÝáÓÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÃåæÇäí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇáÃåæÇäí ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Goal Compatibility and Emotional Intensity- An Experimental Study
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 363 ) :: Goal
ÞæÇÚÏ ÚÞÇÆÏ Çá ãÍãÏ¡ ÇáÈÇØäíÉ
(8)
áÜö: Ïíáãí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡ÍÓíäí¡ ÚÒÊ ÚØÇÑ¡ßæËÑí¡ ãÍãÏ ÒÇåÏ Èä ÇáÍÓä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞæÇÚÏ ÚÞÇÆÏ Çá ãÍãÏ¡ ÇáÈÇØäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ,
Batinites,
ÊãåíÏ áÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(11)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÇÒÞ¡ ãÕØÝì¡, 1886-1947,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊãåíÏ áÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ áÌäÉ Çá
ÊÓáíÍ ãÈäì Óßäì ÊÌÇÑì ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÓáíÍ ãÈäì Óßäì ÊÌÇÑì ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚá
la maitrise de la compétence communicative à travers les activités orales
(2)
áÜö: zoghlami ismahene fradj nodjoud
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä la maitrise de la compétence communicative à traver
ßÊÇÈ ÃáæÇä ÔíØÇäíÉ æãÞÏÓÉ ( Çááæä æÇáãÚäì Ýí ÇáÚÕæÑ ÇáæÓØì æãÇ ÈÚÏåÇ ) - åíÑãÇä ÈáÇí
(1)
áÜö: åíÑãÇä ÈáÇí
ÈÇäæÑÇãÇ ÝßÑíÉ æÝáÓÝíÉ æãÚÑÝíÉ Úä ÇáÃáæÇä æÏáÇáÇÊåÇ ÚÈÑ ÇáÊÇÑíΡ ÍíË íÊäÇæá ÇáãÄ
ÊÇÑíÎ ÇáÚáæííä
(19)
áÜö: Øæíá¡ ãÍãÏ Çãíä ÛÇáÈ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÚáæííä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÊÑÞí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Ç
ÇáãÚÊãÏ ÇáÃÏÈí Ýí ÇáÊÝßíß. ßáÇÑß
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÊãÏ ÇáÃÏÈí Ýí ÇáÊÝßíß. ßáÇÑß - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ãÚÌÒÉ ÇáÞÑÂä ÇáÌÏíÏÉ ÈäíÉ ÇáÂíÇÊ æÇáÓæÑ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌÒÉ ÇáÞÑÂä ÇáÌÏíÏÉ ÈäíÉ ÇáÂíÇÊ æÇáÓæÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑí
ÃÓÈÇÈ ÇáäÒæá (Ø. ÏÇÑ ÇáÅÕáÇÍ)
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä Úáí Èä ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä Úáí ÇáæÇÍÏí (Ê 468)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÈÇÈ ÇáäÒæá (Ø. ÏÇÑ ÇáÅÕáÇÍ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÒæá ÇáÞÑÂä æÌãÚå -> Ã
ÊÒßíÉ ÇáäÝæÓ æÊÑÈíÊåÇ ßãÇ íÞÑÑå ÚáãÇÁ ÇáÓáÝ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÒßíÉ ÇáäÝæÓ æÊÑÈíÊåÇ ßãÇ íÞÑÑå ÚáãÇÁ ÇáÓáÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇ
ÇáÌäÓ æãÚäÇå ÇáÅäÓÇäí - ßæÓÊí ÈäÏáí ÌÒÁ 4 æÇáÇÎíÑ .pdf
(369)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌäÓ æãÚäÇå ÇáÅäÓÇäí - ßæÓÊí ÈäÏáí ÌÒÁ 4 æÇáÇÎíÑ .pdf
Computational Modeling of Cardiac Biomechanics
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 665 ) :: Computati
ÇáÈÏÚÉ ÊÚÑíÝåÇ - ÃäæÇÚåÇ - ÃÍßÇãåÇ
(0)
áÜö: ÕÇáÍ Èä ÝæÒÇä ÇáÝæÒÇä
ßÊÇÈ áÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÕÇáÍ Èä ÝæÒÇä ÇáÝæÒÇä¡ ÊÍÏË Ýíå Úä ãÚäì ÇáÈÏÚÉ áÛÉð æÇÕØáÇÍðÇ¡
ÇáãÄÓÓÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ æÊÍÏíÇÊ ÊÍÞíÞ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÍÇÓÈí ÇáãÊãíÒ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÄÓÓÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ æÊÍÏíÇÊ ÊÍÞíÞ ÇáÃÏÇÁ ÇáãÍÇÓÈí ÇáãÊãíÒ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊ
ÇØÝÇáäÇ - ÓáÓáÉ ÓÝíÑ ÇáÊÑÈæíÉ - 14 ÇÍÝÙ ÇæáÇÏß ãä ÇáÇÎØÇÑ - Ø ÓÝíÑ
(2)
áÜö: ÇØÝÇáäÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇáäÇ - ÓáÓáÉ ÓÝíÑ ÇáÊÑÈæíÉ - 14 ÇÍÝÙ ÇæáÇÏß ãä ÇáÇÎØÇÑ - Ø ÓÝíÑ -
ÇáåãÉ ØÑíÞ Åáì ÇáÞãÉ
(1)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÍÓä ÇáÔÑíÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåãÉ ØÑíÞ Åáì ÇáÞãÉ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ãÍãÏ Èä ÍÓä ÇáÔÑíÝ
ßÊÈ
DEVELOPMENT OF ENTRAPMENT COLUMNS FOR THE STUDY OF AFFINITY BASED ANALYSIS OF DRUG-PROTEIN INTERACTIONS
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 456 ) ::
ÇáÍÇÝÙ ÃÈæ äÚíã ÇáÃÕÈåÇäì-ÚÈÏ ÇáÍÝíÙ ÝÑÛáì ÇáÞÑäì
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÇÝÙ ÃÈæ äÚíã ÇáÃÕÈåÇäì-ÚÈÏ ÇáÍÝíÙ ÝÑÛáì ÇáÞÑäì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çá
ÑæÇíÉ ÚãÇáÞÉ ÇáÔãÇá - äÌíÈ ÇáßíáÇäí
(1)
áÜö: äÌíÈ ÇáßíáÇäí
ÇßËÑ ãÇ íãíÒ ÇáÑæÇíÉ.ÇäåÇ æßÑæíÇÊ»äÌíÈ ÇáßíáÇäì» ÇÓáÇãíå ÇáØÇÈÚ æÇáåÏÝ..ÊÍÏË Ýíå
ÇáÊæÖíÍ áÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ - ãáÎÕ ÇáÑÓÇáå ÇáÚáãíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÖíÍ áÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ - ãáÎÕ ÇáÑÓÇáå ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çá
ÇáÌåÜÜÜÜá æÇáÌÇåáíÜÜÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 20 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
ÇáÊæÍíÏ æÇáÔßÑ Ýí ÓæÑÉ ÇáäÍá
(1)
áÜö: ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Èä ãÍãæÏ Èä ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ØåãÇÒ (Ê 1431)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÍíÏ æÇáÔßÑ Ýí ÓæÑÉ ÇáäÍá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÓíÑ
Students' Perspectives on Language Use Outside the Classroom in an Intensive English Program
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 149 ) :: Students'
Advanced Finite Element Analysis of Deep Excavation Case Histories ÈÚäæÇä
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 5 ) :: Advanced Fin
ÑÖæÇä ÞíÕÑ Ê ÕåíÈ ÚÇáã - ÇÈæ ÇáßáÇã ÇÒÇÏ æÊÔßá ÇáÇãÉ ÇáåäÏíÉ Ýí ãäÇåÖÉ ÇáÇÓÊÚãÇÑ æÇáÓíÇÓÇÊ ÇáØÇÆÝíÉ - Ø ãÄÓÓÉ ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí
(6)
áÜö: ÑÖæÇä ÞíÕÑ Ê ÕåíÈ ÚÇáã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÖæÇä ÞíÕÑ Ê ÕåíÈ ÚÇáã - ÇÈæ ÇáßáÇã ÇÒÇÏ æÊÔßá ÇáÇãÉ ÇáåäÏíÉ Ýí ãäÇåÖ
ÇáÊäØíÞ ÇáãÌÇáí æÝÞ ÃÓÚÇÑ ÇáÚÞÇÑ ÇáãÈäí ÈãÏíäÉ ÞÓäØíäÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 131 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Úáí ÍÑÈ ÇáÝßÑ æÇáÍÏË ÍæÇÑÇÊ æãÍÇæÑ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí ÍÑÈ ÇáÝßÑ æÇáÍÏË ÍæÇÑÇÊ æãÍÇæÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÓíÇÓÉ æËÞÇÝÉ ÚÇãÉ
ÑæÇíÉ ÏæÇÚí ÃãäíÉ ãÔÏÏÉ - ãäÇá ãÍãÏ ÓÇáã
(5)
áÜö: ãäÇá ãÍãÏ ÓÇáã
ÊÏæÑ ÃÍÏÇË ÇáÑæÇíÉ Íæá ÝÊÇÉ ÃÌäÈíÉ íÞæã ÃÍÏ ÇáÖÈÇØ ÈÍãÇíÊåÇ Öãä ãåãÉ ÍãÇíÉ ÇáÔåæ
Illiquidity Stock Return and Corporate Capital Structure- Eviden
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 134 ) :: Illiquidity
ÑæÇíÉ ÔíæÎ áÇ ÊÚÊÑÝ ÈÇáÛÒá - ÚÈíÑ ãÍãÏ ÞÇÆÏ
(83)
áÜö: ÚÈíÑ ãÍãÏ ÞÇÆÏ
ÞÕÊäÇ åÇáãÑÉ .. Çæ ÈÇáÇÍÑì ÍßÇíÊäÇ ÇÝÖá Çä ÇÓãí ÞÕÕí ÈÇáÍßÇíÇ .. áÃäí ÇÚÔÞ ÇáÍßÇ
ÇáÃÔÚÇÑ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáßÇãáÉ
(5)
áÜö: Ñíáßå
ÑæÇíÉ - ÇáÃÔÚÇÑ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáßÇãáÉ - ááãÄáÝ : Ñíáßå
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæ
ÌÇä Çäæí - ÇáÞÈÑÉ - ÌÇä ÏÇÑß , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí
(20)
áÜö: ÌÇä Çäæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇä Çäæí - ÇáÞÈÑÉ - ÌÇä ÏÇÑß , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ Ç
ãÕØÝì ãÑÇÏ ÇáÏÈÇÛ..ÈáÇÏäÇ ÝáÓØíä..ÇáÌÒÁ ÇáÚÇÔÑ..ÇáÞÓã ÇáËÇäì..Ýì ÈíÊ ÇáãÞÏÓ.pdf
(102)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝì ãÑÇÏ ÇáÏÈÇÛ..ÈáÇÏäÇ ÝáÓØíä..ÇáÌÒÁ ÇáÚÇÔÑ..ÇáÞÓã ÇáËÇäì..Ýì ÈíÊ
ÇáÇÊÕÇá ÇáÔÎÕí æÏæÑå Ýí ÇáÚãá ÇáÓíÇÓí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÊÕÇá ÇáÔÎÕí æÏæÑå Ýí ÇáÚãá ÇáÓíÇÓí ÇáÕÍÇÝÉ æÇáÅÚáÇã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÇáÊäÇÝÓ Úáì ÇáÓáØÉ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚÈÇÓí ÇáÃæá
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 8 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇ
ÃÑÒ ÈáÈä áÔÎÕíä
(0)
áÜö: ÑÍÇÈ ÈÓÇã
ßÊÇÈ ÞÕÕí ãÊãíÒ ááãÏæäÉ ÇáÔÇÈÉ ÑÍÇÈ ÈÓÇã íÕÏÑ åÐÇ ÇáßÊÇÈ Öãä ÓáÓáÉ ÓáÓáÉ ãÏæä@Çá
äÇÈæáíæä ÈæäÇÈÇÑÊ Ýí ãÕÑ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÍÇÝÙ ÚæÖ
íÊäÇæá åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ãÕÑ ÇáÍÏíËÉ ÅÈóøÇä ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ¡ æíÊÍÏóøË Úä ÇáÈæÇÚË
ßÊÇÈ ÑÞÇÆÞ ÇáÞÑÂä - ÅÈÑÇåíã Èä ÚãÑ ÇáÓßÑÇä
(0)
áÜö: ÅÈÑÇåíã Èä ÚãÑ ÇáÓßÑÇä
ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÞÇáÇÊ ÌãÚ ÝíåÇ ÇáßÇÊÈ ÈÚÖ ÇáãÔÇåÏÇÊ ãä ÇáæÇÞÚ æÑÈØåÇ ÈÂíÇÊ ãä ÇáÞÑÂ
ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ ÇáÇÓáÇã æãÏäíÉ ÇáÞÑÃä
(1)
áÜö: äÞÇÔ¡ ÇÍãÏ ÈÏæí ¡, 1872-1911,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ ÇáÇÓáÇã æãÏäíÉ ÇáÞÑÃä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáãÄí
ãÏì ÝÇÚáíÉ æ ÚÏÇáÉ äÙÇã ÊÞííã ÇÏÇÁ ÇáÚÇãáíä Ýí ÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ æ ÇËÑå Úáì ÇáÇÏÇÁ ÇáæÙíÝí æ ÇáæáÇÁ æ ÇáËÞÉ ÇáÊäÙíãíÉ
(11)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 260 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
some electrical properties of doped poly (9-vinylcarbazole)
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 399 ) :: some electrical properti
ÚÇáãíÉ ÇáÅÓáÇã
(0)
áÜö: áÇíæÌÏ ÈíÇäÇÊ
ßÊÇÈ - ÚÇáãíÉ ÇáÅÓáÇã - ááãÄáÝ :
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ ãÊäæÚÉ
(Jim Blinn's Corner_ Notation, Notation, Notation (Jim Blinn's Corner) Morgan Kaufmann (2002)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Jim Blinn's Corner_ Notation, Notation, Notation (Jim Blinn'
ÇËäÊÇ ÚÔÑÉ ÇãÑÃÉ
(2)
áÜö: ÓÈÇÚí¡ íæÓÝ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇËäÊÇ ÚÔÑÉ ÇãÑÃÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÎÇäÌí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÇááÛÉ æÇáãÌÊãÚ ÚäÏ ÇáÚÑÈ. ßæÑÇäí
(21)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ æÇáãÌÊãÚ ÚäÏ ÇáÚÑÈ. ßæÑÇäí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ãÍÇÖÑÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí.
(4)
áÜö: ãæÓì¡ ãÍãÏ íæÓÝ¡, 1963,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÖÑÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÇä ÇáäÔÑ: Cairo]
ãÐßÑÇÊ Ýí ãÈÇÏÆ ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ v.1
(7)
áÜö: ÏÇææÏí¡ ÛÇáÈ Úáí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ Ýí ãÈÇÏÆ ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ Çá
ßÊÇÈ ÍóÈóøÉõ ÇáÊõøæÊö - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí ÞÕÉ ÇáÏÌÇÌÉ «ßíßí» æÇÈäåÇ ÇáÝÑÎ ÇáÕÛíÑ «ßæß满 ÇáÐí æÞÚ Ýí æÑØÉ äÊíÌÉ ÊÞáíÏ
ÇáÚÑÈíÉ ááÍíÇÉ
(3)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
ÇáÚÑÈíÉ ááÍíÇÉ : ÓáÓáÉ ÊÊßæä ãä ÃÑÈÚÉ ßÊÈ ÐÇÊ ãÓÊæíÇÊ ãÊÏÑÌÉ¡ Ýí ÊÚáíã ÇááÛÉ ÇáÚ
ÇËÑ ÇáÎáá Ýí ÇáÑßä ÇáãÚäæí Úáì ÌÑíãÉ ÇáÓÑÞÉ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 343 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ ÇËÑ Ç
ÃãØÑ ÇáÎíÑ ãØÑÇ
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çáãáß ÇáÞÇÓã
ÃãØÑ ÇáÎíÑ ãØÑðÇ: ÞÇá ÇáãÕäÝ - ÍÝÙå Çááå -: «áÇ Ôß Ãä ÇáãÓáã ÇáÐí ÑÖí ÈÇááå ÑÈðÇ
ãÇ áÇ íÓÊÛäí Úäå ÇáÅäÓÇä ãä ãáÍ ÇááÓÇä. ÇáÈÞÇÚí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇ áÇ íÓÊÛäí Úäå ÇáÅäÓÇä ãä ãáÍ ÇááÓÇä. ÇáÈÞÇÚí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÃÍßÇã ÇáØíæÑ ÇáÌÇÑÍÉ Ýí ÛíÑ ÇáÚÈÇÏÇÊ
(15)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 532 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáãÑÇÌÚÉ ÇáÏÇÎáíÉ Ýí Ùá ÇáãÚÇííÑ ÇáÏæáíÉ ááãÑÇÌÚÉ ÇáÏÇÎáíÉ Ýí ÇáÈäæß ÇáÊÌÇÑíÉ ÇáÃÑÏäíÉ
(70)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 41 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ßÊÇÈ ÇáãÍÇæÑÇÊ ÇáÓÑÏíÉ - ÚÈÏ Çááå ÅÈÑÇåíã
(28)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÅÈÑÇåíã
íÌãÚ åÐÇ ÇáßÊÇÈ Èíä ØíÇÊå ãÌÇæÑÇÊ Ýí ãæÖæÚ ÇáÓÑÏ æÇáÊæÓÚÇÊ ÇáÎÇÕÉ Èå¡ ÇáÛÇíÉ ãäå
ÊäÝíÐ ÍãÇã ÇáÓÈÇÍÉ
(0)
áÜö: mohamedXPmorsy
ßÊÇÈ - ÊäÝíÐ ÍãÇã ÇáÓÈÇÍÉ - ááãÄáÝ : mohamedXPmorsy .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ÇáãÏä ÇáÕÛíÑÉ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÅÑÈÏ ÇáÃæÒÇä ÇáÓßÇäíÉ æÇáæÙÇÆÝ ÇáÍÖÑíÉ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 17 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÑæÇíÉ ÑÍáÇÊ ÇáÏßÊæÑ ÏæáíÊá - åíæ áæÝÊíäÌ (ÇáÃÏÈ ÇáÚÇáãí ááäÇÔÆíä)
(1)
áÜö: åíæ áæÝÊíäÌ
ßÇä Ìæä ÏæáíÊá ØÈíÈðÇ ÈÔÑíðøÇ äÇÌÍðÇ Åáì Ãä ÊÓÈÈ æáÚå ÈÇáÍíæÇäÇÊ ÇáÃáíÝÉ Ýí ÕÑÝ
ãÔßáÉ ÇáÚÏæá ÇáäÍæí Úä ÇáÞÑÂä æÍáåÇ
(26)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÔßáÉ ÇáÚÏæá ÇáäÍæí Úä ÇáÞÑÂä æÍáåÇ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Gene Expression Profiling and the Role of HSF1 in Ovarian Cancer
(0)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 609 ) :: Gene Expression Pr
ÈÐá ÇáãÌåæÏ Ýí ÊÎÑíÌ ÍÏíË (ÔíÈÊäí åæÏ)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÐá ÇáãÌåæÏ Ýí ÊÎÑíÌ ÍÏíË (ÔíÈÊäí åæÏ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
ÍÊì áÇ Êßæä ãÝáÓÇð.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÍÊì áÇ Êßæä ãÝáÓÇð.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ
ÇáÊÑÈíÉ Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáíæäíÇäíÉ áÓÚíÏ ÅÓãÇÚíá Úáí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáíæäíÇäíÉ áÓÚíÏ ÅÓãÇÚíá Úáí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒå
Synthesis, Redox Chemistry and Antioxidant Activity of Sulfenic Acids
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 909 ) ::
ÎØÇÈ ÍÖÑÉ ÕÇÍÈ ÇáÝÎÇãÉ ÇáÔíÎ ÈÔÇÑÉ Îáíá ÇáÎæÑí ÑÆíÓ ÇáÌãåæÑíÉ ÇááÈäÇäíÉ Ýí ÍÝáÉ ÇáÇÓÊÞÈÇá ÇáÑÓãí áãäÏæÈí ÇáãÄÊãÑ ÇáÚÇã ÇáËÇáË áãäÙãÉ ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ ááÊ
(0)
áÜö: ÇáÎæÑí¡ ÈÔÇÑÉ Îáíá¡, 1890-1964¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎØÇÈ ÍÖÑÉ ÕÇÍÈ ÇáÝÎÇãÉ ÇáÔíÎ ÈÔÇÑÉ Îáíá ÇáÎæÑí ÑÆíÓ ÇáÌãåæÑíÉ ÇááÈäÇä
The Optimization of Offshore Wind Turbine Towers Using Passive Tu
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 109 ) :: The Optim
Shapes & Colors For Children
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Shapes & Colors For Children pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã
Perceiving speech in context- compensation for contextual variabi
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 833 ) :: Perceiving s
ßáãÇÊ ÝÇÑÓíÉ ãÓÊÚãáÉ Ýí ÚÇãíÉ ÇáãæÕá æÝì ÇäÍÇÁ ÇáÚÑÇÞ º
(9)
áÜö: ÏÇÄÏ ÇáÍáÈí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßáãÇÊ ÝÇÑÓíÉ ãÓÊÚãáÉ Ýí ÚÇãíÉ ÇáãæÕá æÝì ÇäÍÇÁ ÇáÚÑÇÞ º - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÊåÐíÈ ÇáÓÌÓÊÇäí Ýí ÛÑíÈ ÇáÞÑÂä (ÇáãÞÑÑ Úáì ÇáÓäÉ ÇáËÇáËÉ æÇáÑÇÈÚÉ æÇáÎÇãÓÉ ãä ÇáÞÓã ÇáËÇäæí ááãÚÇåÏ ÇáÏíäíÉ)
(0)
áÜö: ãÍãÏ ãÑÓí ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊåÐíÈ ÇáÓÌÓÊÇäí Ýí ÛÑíÈ ÇáÞÑÂä (ÇáãÞÑÑ Úáì ÇáÓäÉ ÇáËÇáËÉ æÇáÑÇÈÚÉ æÇá
ÇáäÞÏ ÇáÈäíæí ááÍßÇíÉ ÑæáÇä ÈÇÑÊ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÞÏ ÇáÈäíæí ááÍßÇíÉ ÑæáÇä ÈÇÑÊ ÝßÑ æÝáÓÝÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
BARRIERS AND FACILITATORS OF WALKABILITY ANALYSIS OF STREET NETWORKS AND URBAN DESIGN CHARACTERISTICS
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 69 ) :: BARRI
ßÊÇÈ ÇáÃäØæáæÌíÇ (åÑãíäæØíÞÇ ÇáæÇÞÚÇäíÉ) - ãÇÑÊä åíÏÛÑ
(3)
áÜö: ãÇÑÊä åíÏÛÑ
áÇ ÊÈÏà ÝáÓÝÉ ÇáÝíáÓæÝ ÇáÃáãÇäí ÇáãÚÇÕÑ ãÇÑÊä åíÏÛÑ ÈßÊÇÈå «ÇáßíäæäÉ æÇáÒãÇ仡 Ý
ÚÏÉ ÇáÈÇÑíä æÊæÚÏ ÇáÚÇÞíä.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÚÏÉ ÇáÈÇÑíä æÊæÚÏ ÇáÚÇÞíä.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ
ÇáÊÍáíá ÇáÓíãíÇÆí æÇáÎØÇÈ. ÓÚÏíÉ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍáíá ÇáÓíãíÇÆí æÇáÎØÇÈ. ÓÚÏíÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÊÍæáÇÊ ÇáÅÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÎØíÑÉ ÒáÒÇá ÚÇÕÝÉ ÇáÕÍÑÇÁ æÊæÇÈÚå
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍæáÇÊ ÇáÅÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáÎØíÑÉ ÒáÒÇá ÚÇÕÝÉ ÇáÕÍÑÇÁ æÊæÇÈÚå ßÊÈ ÚÓßÑí
ãÍãÏ ÔÚÈÇä ÕæÇä - ãÚÖáÉ ÇáÊäãíÉ ÇáÇÓÊÚãÇÑíÉ - äÙÑÇÊ Ýí ÏÚÇæí ÇíÌÇÈíÇÊ ÇáÇÓÊÚãÇÑ - Ø ÇÈä ÇáäÏíã
(37)
áÜö: ãÍãÏ ÔÚÈÇä ÕæÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÔÚÈÇä ÕæÇä - ãÚÖáÉ ÇáÊäãíÉ ÇáÇÓÊÚãÇÑíÉ - äÙÑÇÊ Ýí ÏÚÇæí ÇíÌÇÈíÇÊ
Computer Security & Cryptography (2000)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Computer Security & Cryptography (2000) ßÊÈ Ýí Úáæã ÇáÍÇÓæÈ - ÊÍã
ÊÓáíÍ ãÓÌÏ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÓáíÍ ãÓÌÏ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚí
ÏÑÇÓÇÊ ãÚÇÕÑÉ Ýí ÇáÚåÏ ÇáÌÏíÏ æÇáÚÞÇÆÏ ÇáäÕÑÇäíÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Úáí ÇáÈÇÑ
ßÊÇÈ - ÏÑÇÓÇÊ ãÚÇÕÑÉ Ýí ÇáÚåÏ ÇáÌÏíÏ æÇáÚÞÇÆÏ ÇáäÕÑÇäíÉ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ Úáí Ç
Knowledge Migration Strategies for Optimization of Multi-Populati
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 386 ) :: Knowledge Migratio
ÇÓÊÊÇÑ ÇáãÖØÑíä æÇÍÊÌÇÈ ÃæáíÇÁ Çááå ÇáãÊÞíä
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÊÇÑ ÇáãÖØÑíä æÇÍÊÌÇÈ ÃæáíÇÁ Çááå ÇáãÊÞíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇ
ÇáæÌæå æÇáäÙÇÆÑ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã
(22)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä ãÞÇÊá Èä ÓáíãÇä Èä ÈÔíÑ ÇáÃÒÏí ÇáÎÑÇÓÇäí ÇáÈáÎí (Ê 150)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÌæå æÇáäÙÇÆÑ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> ÇáæÌæ
ÝÊÍ ÇáÃäÏáÓ
(1)
áÜö: ÌõÑÌí ÒíÏÇä
«ÑæÇíÇÊ ÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇã» åí ÓáÓáÉ ãä ÇáÑæÇíÇÊ ÇáÊÇÑíÎíÉ ÊÊäÇæá ãÑÇÍá ÇáÊÇÑíÎ
ãäÈå ÇáäÚã Ýí ÔÑÍ ÕÍíÍ ãÓáã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÈå ÇáäÚã Ýí ÔÑÍ ÕÍíÍ ãÓáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
Dont wake me my desk is far too comfortable- an autoethnograp
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 67 ) :: Dont wake me
ÊíØÓ ÃäÏÑæäíßæÓ
(0)
áÜö: ÔßÓÈíÑ
ÑæÇíÉ - ÊíØÓ ÃäÏÑæäíßæÓ - ááãÄáÝ : ÔßÓÈíÑ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
ØÈÞÇÊ ÇáãÝÓÑíä (ÇáÏÇææÏí)
(0)
áÜö: ÇáÅãÇã ÔãÓ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä Úáí Èä ÃÍãÏ ÇáÏÇææÏí ÇáãÇáßí (Ê 945)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÈÞÇÊ ÇáãÝÓÑíä (ÇáÏÇææÏí) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÊÇÑíÎ ÇáÊÝ
ÑÄæÝ ÚÈÇÓ ÍÇãÏ - ßÊÇÈÉ ÊÇÑíÎ ãÕÑ Çáí Çíä - ÇÒãÉ ÇáãäªÌ æÑÄí äÞÏíÉ - ÓáÓáÉ äªÖÉ ãÕÑ -
(4)
áÜö: ÑÄæÝ ÚÈÇÓ ÍÇãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÄæÝ ÚÈÇÓ ÍÇãÏ - ßÊÇÈÉ ÊÇÑíÎ ãÕÑ Çáí Çíä - ÇÒãÉ ÇáãäªÌ æÑÄí äÞÏíÉ - Ó
A Study of Black Teachers- Perceptions of the Academic Achievemen
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 391 ) :: A Study of Bl
Real Estate Decision-Making- An Actor Network Theory Analysis of Four, Small Charitable Organizations
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1453 ) :: Real Estate Decision
ÇáÇÓÊÚãÇÑ ÇáÈÑíØÇäí Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ åæ ÇáÇÓÊÚÈÇÏ æÇáÝÞÑ æÇáÌåá æÇáãÑÖ.
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÚãÇÑ ÇáÈÑíØÇäí Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ åæ ÇáÇÓÊÚÈÇÏ æÇáÝÞÑ æÇáÌåá æÇáãÑÖ
ÇáÊÈÇíä ÇáãßÇäí áÃäæÇÚ ÇáßËÇÝÇÊ ÇáÓßÇäíÉ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÈÛÏÇÏ ÈÇÓÊÎÏÇã äÙã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÌÛÑÇÝíÉ ãÇÌÓÊíÑ ãä ÌÇãÚÉ ÈÛÏÇÏ ÇáÚÑÇÞ 2007ã
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 7 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÊÌÑÈÉ ÇáãÑÃÉ ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ÇáÚãá ÇáÈÑáãÇä æÇËÑ Ðáß Ýí ÊÚÒíÒ ÇáãÔÇÑßÉ ÇáÓíÇÓíÉ (1996-2009
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ æÇáÊäãíÉ ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 39 ) :: ÑÓÇá
ÇáãÎÊÇÑ ãä ÔÚÑ ÈÔÇÑ :
(5)
áÜö: ÈÔÇÑ Èä ÈÑÏ¡, -783 or 784,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÎÊÇÑ ãä ÔÚÑ ÈÔÇÑ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: áÌäÉ ÇáÊÇáíÝ æÇáÊÑÌãÉ
Factoring Semiprimes Using PG2N Prime Graph Multiagent Search
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 927 ) :: Factoring Semiprim
ÑÓÇáÊÇä áÇÈí ÍíÇä ÇáÊæÍíÏí :
(4)
áÜö: ÇÈæ ÍíÇä ÇáÊæÍíÏí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, active 10th century, ÇÈæ ÍíÇä ÇáÊæÍíÏí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, active 10th century, ÇÈæ ÍíÇä ÇáÊæÍíÏí¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, active 10
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇáÊÇä áÇÈí ÍíÇä ÇáÊæÍíÏí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÌæÇÆÈ¡
ßÊÇÈ ÕÈÍ ÇáÇÚÔì v.11
(2)
áÜö: ÞáÞÔäÏí¡ ÇÍãÏ Èä Úáí¡, 1355 or 1356-1418,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÕÈÍ ÇáÇÚÔì v.11 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑíÉ¡
ãßÇ
ßÊÇÈ ÚÈÞÑíÉ ÚËãÇä - ÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ
(1)
áÜö: ÚÈÇÓ ÇáÚÞÇÏ
ßÊÇÈ «ÚÈÞÑíÉ ÚËãÇä» ãä ÓáÓáÉ»ÇáÚÈÞÑíÇÊ»ááÚÞÇÏ»ßÔÝ ãáÇãÍ ÔÎÕíÉ ÇáÎáíÝÉ ÇáËÇáË»ÚËã
ÊÚáíã áÛÉ ÌÇÝÇ ááãÈÊÏÆíä
(0)
áÜö: Úáí ÃÈæ ÇáÓíÝíä
ßÊÇÈ íÊäÇæá ÃÓÇÓíÇÊ áÛÉ ÌÇÝÇ ááãÈÊÏÆíä.
áÛÇÊ ÇáÈÑãÌÉ -> Java ÌÇÝÇ
ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 02 ÇÓØæÑÉ ÇáäÏÇåÉ
(3)
áÜö: ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 02 ÇÓØæÑÉ ÇáäÏÇåÉ - ÑÇÈØ ãÈ
ÇáÅÝÇÏÉ ÝíãÇ íäÈÛí Ãä ÊõÔÛá Èå ÇáÅÌÇÒÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÌÇÑ Çááå Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÌÇÑ Çááå
ÇáÅÝÇÏÉ ÝíãÇ íäÈÛí Ãä ÊõÔÛá Èå ÇáÅÌÇÒÉ : Åä ÇáÅäÓÇä ãÓÆæá Úä ÃæÞÇÊ ÝÑÇÛå ÝíäÈÛí
ÚÈÏå ÎÇá - ÞÇáÊ ÍÇãÏÉ - ÇÓÇØíÑ ÍÌÇÒíÉ - Ø ÇáÓÇÞí
(1)
áÜö: ÚÈÏå ÎÇá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏå ÎÇá - ÞÇáÊ ÍÇãÏÉ - ÇÓÇØíÑ ÍÌÇÒíÉ - Ø ÇáÓÇÞí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÊ
ÌÚÝÑ ÔíÎ ÇÏÑíÓ - ãäÇåÌ ÇáÊÝßíÑ ÇáãæÕáÉ ááÍÞÇÆÞ ÇáÔÑÚíÉ æÇáßæäíÉ
(9)
áÜö: ÌÚÝÑ ÔíÎ ÇÏÑíÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÚÝÑ ÔíÎ ÇÏÑíÓ - ãäÇåÌ ÇáÊÝßíÑ ÇáãæÕáÉ ááÍÞÇÆÞ ÇáÔÑÚíÉ æÇáßæäíÉ - ÑÇÈ
ÇáÚæÇãá ÇáÕæÊíÉ æÃËÑåÇ Ýí ÈäÇÁ ÇáÏáÇáÇÊ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚæÇãá ÇáÕæÊíÉ æÃËÑåÇ Ýí ÈäÇÁ ÇáÏáÇáÇÊ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãÍãæÏ ÏÑæíÔ ÔÇÚÑ ÇáÃÑÖ ÇáãÍÊáÉ. ÈíÖæä
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãæÏ ÏÑæíÔ ÔÇÚÑ ÇáÃÑÖ ÇáãÍÊáÉ. ÈíÖæä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÊÇÑíÎ ÇáÑæãÇäííä
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÝÑíÏ
íÊäÇæá åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÊÇÑíÎ ÇáÅäÓÇäíóø ááÏæáÉö ÇáÑæãÇäíÉ¡ æÞÏ ÃÎÑÌå ÇáßÇÊÈ ÅíãÇäðÇ