äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��� ����� �� ���� ����
ÇáÅÍÇáÉ ÈÇáÖãÇÆÑ æÏæÑåÇ Ýí ÊÍÞíÞ ÇáÊÑÇÈØ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÍÇáÉ ÈÇáÖãÇÆÑ æÏæÑåÇ Ýí ÊÍÞíÞ ÇáÊÑÇÈØ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Examining High School Students on their Ideas about the Social Exclusion of Peers with Learning Difficulties
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 994 ) :: Examining
æÇÞÚ ÇáÇãä ÇáÕäÇÚí æãÏì ÊÇËíÑå Úáì ÇÏÇÁ ÇáÚÇãáíä Ýí ãäÔÇÊ ÇáÞØÇÚ ÇáÎÇÕ ÇáÕäÇÚíÉ ÈãäØÞÉ
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1115 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÐÇßÑÉ ãÕÑ ÇáãÚÇÕÑÉ - ÇáÚÏÏ 18 - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ
(15)
áÜö: ÐÇßÑÉ ãÕÑ ÇáãÚÇÕÑÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÐÇßÑÉ ãÕÑ ÇáãÚÇÕÑÉ - ÇáÚÏÏ 18 - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ã
æÇÞÚ ÇáÊÍÇáÝÇÊ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÉ æ ÇËÑåÇ Úáì ÇáßÝÇÁÇÊ ÇáÌæåÑíÉ Ýí ÇáÌãÚíÇÊ ÇáÇåáíÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(10)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 225 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
In Situ Measurement of Three-Dimensional Ion Densities in Focused Femtosecond Pulses
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 407 ) :: In Situ Measurement
ÇáÐÈ ÇáÃÍãÏ Úä ãÓäÏ ÇáÅãÇã ÃÍãÏ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐÈ ÇáÃÍãÏ Úä ãÓäÏ ÇáÅãÇã ÃÍãÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÍÓä ÚÈÏÇáæåÇÈ - ÊÇÑíÎ ÇáãÓÇÌÏ ÇáÇËÑíÉ ÇáÊí Õáí ÝíåÇ ÇáÌãÚÉ ÕÇÍÈ ÇáÌáÇáÉ Çáãáß ÇáÕÇáÍ ÝÇÑæÞ ÇáÇæá Ì1
(15)
áÜö: ÍÓä ÚÈÏÇáæåÇÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓä ÚÈÏÇáæåÇÈ - ÊÇÑíÎ ÇáãÓÇÌÏ ÇáÇËÑíÉ ÇáÊí Õáí ÝíåÇ ÇáÌãÚÉ ÕÇÍÈ ÇáÌáÇ
ÇáÍíÇÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ÇáÃäÏáÓ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍíÇÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ÇáÃäÏáÓ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÎáÇÕÉ ÇáÞæá ÇáãÝåã Úáí ÊÑÇÌã ÑÌÇá ÌÇãÚ ÇáÅãÇã ãÓáã 1 - 2
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎáÇÕÉ ÇáÞæá ÇáãÝåã Úáí ÊÑÇÌã ÑÌÇá ÌÇãÚ ÇáÅãÇã ãÓáã 1 - 2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
COMPORTEMENT DES ELEMENTS CHIMIQUES DANS LES EAUX DE SURFACE DU BARRAGE DE BENI HAROUN (EST ALGERIEN)
(0)
áÜö: BRAHMI Serhane
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä COMPORTEMENT DES ELEMENTS CHIMIQUES DANS LES EAUX DE
CHARACTERIZATION OF ORGANIC ANION TRANSPORTING POLYPEPTIDE 1A1 (OATP1A1) IN THE BILE ACID HOMEOSTASIS OF MICE
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 397 ) :: CHARACTERIZATION OF OR
Collective program analysis
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 985 ) :: Collective program
ÇáÚáÇÞÉ ÇáÒæÌíÉ æÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ Ýí ÇáÅÓáÇã æÚáã ÇáäÝÓ.pdf
(307)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáÇÞÉ ÇáÒæÌíÉ æÇáÕÍÉ ÇáäÝÓíÉ Ýí ÇáÅÓáÇã æÚáã ÇáäÝÓ.pdf
ÇáÞÇÚÏÉ ÇáäÍæíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÇáÍßã ÇáÝÞåí
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÇÚÏÉ ÇáäÍæíÉ æÏæÑåÇ Ýí ÇáÍßã ÇáÝÞåí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÑæÇíÉ ÇáÑÛÈÉ - ÑíÊÔÇÑÏ ÝáÇäÇÛÇä
(8)
áÜö: ÑíÊÔÇÑÏ ÝáÇäÇÛÇä
Åäó Ãíóø ÊáÎíÕò áä íßæäó ÚÇÏáÇð áÔÏÉö ÇáÊÚÞíÏö æÇáÊäÇÞÖÇÊö Ýí åÐå ÇáÑæÇíÉö ÇáÚãí
ÞÕÉ ÇáÚáæã ÇáØÈíÉ Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÅÓáÇãíÉ
(0)
áÜö: ÑÇÛÈ ÇáÓÑÌÇäí
ãä ÃÈÑÒ ÅÓåÇãÇÊ ÇáãõÓáãíä Ýí ÇáãÌÇá ÇáÚáãí ßÇä Ýí ÇáÚáæã ÇáØÈíÉ¡ ÇáÐí íõÞÏøöã Çá
ÇááÛÉ ÇáÃÌÑíÊíÉ ÈäíÊåÇ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÚÑÈíÉ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÃÌÑíÊíÉ ÈäíÊåÇ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÚÑÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Behavior in air leakage and recirculation under the influence of booster fans
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáäææíÉ .pdf ( 13 ) :: Behavior in ai
New algorithms for structural variation detection by de novo geno
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 787 ) :: New algorithms for
ÇáãÞÇííÓ ÇáÈáÇÛíÉ ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ. ÚíÏ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÇííÓ ÇáÈáÇÛíÉ ÚäÏ ÇáÌÇÍÙ. ÚíÏ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÍæÇÔí ÇáÃÒåÑíÉ Ýí Íá ÃáÝÇÙ ÇáãÞÏãÉ ÇáÌÒÑíÉ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍæÇÔí ÇáÃÒåÑíÉ Ýí Íá ÃáÝÇÙ ÇáãÞÏãÉ ÇáÌÒÑíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä
ÊÇÑíÎ ÇáÚÑÇÞ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÓáÌæÞí
(9)
áÜö: Çãíä¡ ÍÓíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÚÑÇÞ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÓáÌæÞí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáÇåá
ÌæÇåÑ ÇáÇËÇÑ Ýí ÊÑÌãÉ ãËäæí ãæáÇäÇ ÎÏÇæäÏßÇÑ ãÍãÏ ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÈáÎí ÇáÑæãí ÔÚÑÇð v.4
(4)
áÜö: ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÑæãí¡ãæáÇäÇ¡, 1207-1273¡ ÕÇÍÈ ÇáÌæÇåÑ¡ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡, ãÚÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÇåÑ ÇáÇËÇÑ Ýí ÊÑÌãÉ ãËäæí ãæáÇäÇ ÎÏÇæäÏßÇÑ ãÍãÏ ÌáÇá ÇáÏíä ÇáÈáÎí Ç
ãÓäÏ ÇáÅãÇã ÃÍãÏ ÊÍÞíÞ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ÚØÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓäÏ ÇáÅãÇã ÃÍãÏ ÊÍÞíÞ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ÚØÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇá
äÍæ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
(0)
áÜö: Ï. ÚÇÏá ÎáÝ
ßÊÇÈ - äÍæ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ - áöÚÇÏá ÎáÝ æåÐÇ ÇáßÊÇÈ ÈãäåÌå íÊÌå ÈÏÑÓ ÇáäÍæ ÇáÚÑÈí
ÇáÔÈåÇÊ ÇáËáÇËæä áÚÈÏ ÇáÚÙíã ÇáãØÝì.pdf
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÈåÇÊ ÇáËáÇËæä áÚÈÏ ÇáÚÙíã ÇáãØÝì.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÇÌÊãÇÚ ÇáËÇãä áÚãÏÇÁ ÇáßáíÇÊ æÇáãÚÇåÏ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÌÊãÇÚ ÇáËÇãä áÚãÏÇÁ ÇáßáíÇÊ æÇáãÚÇåÏ ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Who will enter Heaven by Allahrs Mercy
(0)
áÜö: Mirza Ihtesham Uddin Ahmad
In this book only few of the good deeds are mentioned which lead people to Parad
ÔÑÍ ßÊÇÈ ÓíÈæíå. ÇáÓíÑÇÝí ÊÍÞíÞ ãåÏáí5
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ßÊÇÈ ÓíÈæíå. ÇáÓíÑÇÝí ÊÍÞíÞ ãåÏáí5 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÑæÇíÉ Ãåá ÇáäÎíá - ÌäÇä ÌÇÓã ÍáÇæí
(0)
áÜö: ÌäÇä ÌÇÓã ÍáÇæí
æÓØ Ïæíø ÇäÝÌÇÑÇÊ ÊÊÏÇÚì ãÚå ãÏíäÉ ÇáÈÕÑÉ ÏãÇÑÇð æãæÊÇð¡ ÑãÒí æÃÍáÇã íÔÞøÇä åÐÇ
ÇáãÕØáÍ ÇáÝÞåí ÚäÏ ÇÈä ÞÏÇãÉ ÇáãÞÏÓí
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕØáÍ ÇáÝÞåí ÚäÏ ÇÈä ÞÏÇãÉ ÇáãÞÏÓí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
GREEN SPACE A CATALYST FOR ECONOMIC DEVELOPMENT
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 96 ) :: GREEN
Simulation-Based Training In Brain Death Determination ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 89 ) :: Simulation-Based Training
äÔæÁ ÇááÛÉ æäãæåÇ æÇßÊåÇáåÇ. ÇáßÑãáí
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÔæÁ ÇááÛÉ æäãæåÇ æÇßÊåÇáåÇ. ÇáßÑãáí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Sagesses pour distinguer les bonnes des meilleures actions
(0)
áÜö: Mohamed Ibn Ibrahim Al-Hamad
Cet épître a pour objectif de faire connaître au lecteur quelles sont les œuvr
ÑÍáÇÊ ÇáÕÍÇÝí ÇáÚÌæÒ :
(4)
áÜö: ÕÍÇÝí ÇáÚÌæÒ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÍáÇÊ ÇáÕÍÇÝí ÇáÚÌæÒ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇãÇäÉ¡
ãßÇä
ÊÍÝÉ ÇáÇÑíÈ Ýí ÇáÑÏ Úáì Çåá ÇáÕáíÈ
(3)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÇáÊÑÌãÇä ÇáÇäÏáÓí
ßÊÇÈ - ÊÍÝÉ ÇáÇÑíÈ Ýí ÇáÑÏ Úáì Çåá ÇáÕáíÈ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ Çááå ÇáÊÑÌãÇä ÇáÇäÏá
ÎíÇá Úáãí 1- ÃÔÑÝ ÅÍÓÇä ÝÞíå
(3)
áÜö: ÃÔÑÝ ÅÍÓÇä ÝÞíå
ÇÓã ÇáßÊÇÈ: ÎíÇá Úáãí 1 ÇáãÍÑÑ: ÃÔÑÝ ÅÍÓÇä ÝÞíå ÇáÅÎÑÇÌ ÇáÝäí: Ï. ÝáÇÍ ÇáÌÍíÔí
ÇáãÓäÏ v.5-6
(2)
áÜö: ÇÈä ÍäÈá¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 780-855, ÔÇßÑ¡ ÇÍãÏ ãÍãÏ¡åÇÔã¡ ÇáÍÓíäí¡åÇÔã¡ ÇÍãÏ ÚãÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓäÏ v.5-6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕÑ
ÇáÇËÇÑ ÇáãÊÑÊÈÉ Úáì ÒæÇá ÇáÏæá æ ÇáÍßæãÇÊ Ýí ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 327 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Navigation and Immersion of the American Identity in a Foreign Culture to Emergence as a Culturally Relative Ambassador
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 281 ) :: Navigation and Immers
ÑÌÇá ÕÍíÍ ãÓáã ÇáÐíä Êßáã Ýíåã ÇÈæ ÍÇÊã ÇáÑÇÒí Ýí ßÊÇÈ ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 128 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáÊÐßÑÉ áÈíÇä ÇáÃãæÑ ÇáãÔÊåÑÉ Ýí ãÞÑà ÇáÅãÇã äÇÝÚ
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ Èä ÓíÏí ãÍãÏ ãÍãÏ ÇáÃãíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÐßÑÉ áÈíÇä ÇáÃãæÑ ÇáãÔÊåÑÉ Ýí ãÞÑà ÇáÅãÇã äÇÝÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çá
ÇÞÊÕÇÏíÇÊ Ãåã ÇáäÈÇÊÇÊ ÇáØÈíÉ æÇáÚØÑíÉ Ýí ãÕÑ
(0)
áÜö: Ï. áíáì ãÕØÝì ÇáÔÑíÝ
íÊäÇæá ÇáßÊÇÈ: ÇáãÓÇÍÉ æÇáÃäÊÇÌ æÇáÅäÊÇÌíÉ áÃåã ÇáäÈÇÊÇÊ ÇáØÈíÉ æÇáÚØÑíÉ ßÐáß Çá
ÝÑíÏÑíß ßæÈáÓÊæä Ê ãÍãæÏ ÓíÏ ÇÍãÏ - ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ - ÇáãÌáÏ - ãä ÈäÊÇã Çáí ÑÓá
(1)
áÜö: ÝÑíÏÑíß ßæÈáÓÊæä Ê ãÍãæÏ ÓíÏ ÇÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑíÏÑíß ßæÈáÓÊæä Ê ãÍãæÏ ÓíÏ ÇÍãÏ - ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ - ÇáãÌáÏ - ãä ÈäÊÇã
ßÊÇÈ ÇáÕáÇÉ ááØÝá ÇáãÓáã.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ßÊÇÈ ÇáÕáÇÉ ááØÝá ÇáãÓáã.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æ
ÊÝÓíÑ ÓæÑÊí ÇáÃäÝÇá æÇáÊæÈÉ ãä ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã 1
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÓæÑÊí ÇáÃäÝÇá æÇáÊæÈÉ ãä ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã 1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÎæÇä ÛæíÊíÕæáæ Ê ªíÇã ÚÈÏå ãÍãÏ - ãÞÇÑÈÇÊ áÛÇæÏí Ýí ßÈÇÏæßíÇ
(1)
áÜö: ÎæÇä ÛæíÊíÕæáæ Ê ªíÇã ÚÈÏå ãÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎæÇä ÛæíÊíÕæáæ Ê ªíÇã ÚÈÏå ãÍãÏ - ãÞÇÑÈÇÊ áÛÇæÏí Ýí ßÈÇÏæßíÇ - ÑÇÈØ ã
ÇáãåÐÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ Çáãáß
(4)
áÜö: ÇáÔíÎ Úáí Èä äÇíÝ ÇáÔÍæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãåÐÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ Çáãáß - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÇÓíÑ
ÇËÑ ÊæÙíÝ ÇáÞÕÕ ÇáÑÞãíÉ Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÝåã ÇáÞÑÇÆí áÏì ØáÇÈ ÇáÕÝ ÇáËÇáË ÇáÇÓÇÓí
(20)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 371 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Contributions of Vision to Gait Improvement and Perceptual Impairment in Parkinson’s Disease
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 163 ) :: Contribution
Grothendieck Rings and Motivic Integration
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 499 ) :: Grothendieck Rings a
Exploring critical thinking skills among undergraduate agricultur
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 102 ) :: Ex
ÇáÇÝáÇã ÇáãÝÓÏÉ Ýí ÇáÇÞãÇÑ ÇáÕäÇÚíÉ æÞÇíÉ æÚáÇÌ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÝáÇã ÇáãÝÓÏÉ Ýí ÇáÇÞãÇÑ ÇáÕäÇÚíÉ æÞÇíÉ æÚáÇÌ ÊÑÈíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
DrAGON- A Framework for Computing Preferred Defense Policies from
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1069 ) :: DrAGON- A Framewo
ãåÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáÇÈÊßÇÑí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãåÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáÇÈÊßÇÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Úáã ÇáäÝÓ æÚáã ÇáÇÌÊãÇÚ
ÇáãÓÇÆá ÇáãÇÑÏíäíÉ Ýí ÝÞå ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ æÑÝÚ ÇáÍÑÌ Ýí ÇáÚÈÇÏÇÊ æÇáãÚÇãáÇÊ
(3)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÇÆá ÇáãÇÑÏíäíÉ Ýí ÝÞå ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ æÑÝÚ ÇáÍÑÌ Ýí ÇáÚÈÇÏÇÊ æÇáãÚÇ
ÇáÞÏÑÇÊ ÇáÎÝíÉ Ü ÊÎÇØÑ Úä ÈÚÏ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÏÑÇÊ ÇáÎÝíÉ Ü ÊÎÇØÑ Úä ÈÚÏ ÈÇÑÇÓíßæáæÌí - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÏí ÇÓÊÝÇÏÉ ÇáÇÌåÒÉ ÇáÇãäíÉ ÇáÚÑÈíÉ ãä ÇäÔØÉ ÇßÇÏíãíÉ äÇíÝ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏí ÇÓÊÝÇÏÉ ÇáÇÌåÒÉ ÇáÇãäíÉ ÇáÚÑÈíÉ ãä ÇäÔØÉ ÇßÇÏíãíÉ äÇíÝ ßÊÈ ÚÓßÑíÉ
ÊÞÑíÈ ÇáãÚÇäí Úáì ãÊä ÇáÑÓÇáÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞÑíÈ ÇáãÚÇäí Úáì ãÊä ÇáÑÓÇáÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
ÚÈÏÇáÛäí ÚãÇÏ - ÓæÓíæáæÌíÇ ÇáªæíÉ - ÌÏáíÇÊ ÇáæÚí æÇáÊÝßß æÇÚÇÏÉ ÇáÈäÇÁ
(36)
áÜö: ÚÈÏÇáÛäí ÚãÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáÛäí ÚãÇÏ - ÓæÓíæáæÌíÇ ÇáªæíÉ - ÌÏáíÇÊ ÇáæÚí æÇáÊÝßß æÇÚÇÏÉ ÇáÈäÇ
ÇÎÈÇÑ ÇáÈÍÊÑí
(32)
áÜö: Õæáí¡ ãÍãÏ Èä íÍíì¡, -approximately 947, ÇÔÊÑ¡ ÕÇáÍ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎÈÇÑ ÇáÈÍÊÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãÌãÚ ÇáÚáãí ÇáÚÑÈí¡
ãßÇä Ç
Consumer Behavior
(0)
áÜö: Khalid Aljuraisy
Book - Consumer Behavior - author : Khalid Aljuraisy
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓ
ÃÈæ ÇáÍÓä Èä ÇáÃÎÖÑ æÂÑÇÄå Ýí ááÛÉ æÇáäÍæ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈæ ÇáÍÓä Èä ÇáÃÎÖÑ æÂÑÇÄå Ýí ááÛÉ æÇáäÍæ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇÍÊÑÝ Çá Primavera
(4)
áÜö: ÃÍãÏ Íáãí ÃÍãÏ
ßÊÇÈ - ÇÍÊÑÝ Çá Primavera - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ Íáãí ÃÍãÏ .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
evaluating the effectiveness of community based rehabilitation services provided to clients with cerebral palsy in gaza covernorates
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 522 ) :: evaluating t
ÌÇß ÏÑíÏÇ Ê ÇäæÑ ãÛíË - Ýí Úáã ÇáßÊÇÈÉ
(3)
áÜö: ÌÇß ÏÑíÏÇ Ê ÇäæÑ ãÛíË
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇß ÏÑíÏÇ Ê ÇäæÑ ãÛíË - Ýí Úáã ÇáßÊÇÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔÑæÚ
Úáí ÎáíÝÉ ÇáßæÇÑí - ÇáÇÓÊÈÏÇÏ Ýí äÙã ÇáÍßã ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ
(5)
áÜö: Úáí ÎáíÝÉ ÇáßæÇÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí ÎáíÝÉ ÇáßæÇÑí - ÇáÇÓÊÈÏÇÏ Ýí äÙã ÇáÍßã ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ - ÑÇÈØ ãÈ
ÎÕÇÆÕ äÙã ÇáãÚáæãÇÊ æ ÇËÑåÇ Ýí ÊÍÏíÏ ÎíÇÑ ÇáãäÇÝÓÉ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí Ýí ÇáÇÏÇÑÊíä ÇáÚáíÇ æ ÇáæÓØì
(26)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 396 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ æãåäÉ ÇáãÚáæãÇÊ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãßÊÈÇÊ ÇáÑÞãíÉ æãåäÉ ÇáãÚáæãÇÊ ãßÊÈÇÊ æäÔÑ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãáÍÞ ÇááÛÉ ÇáÅäßáíÒíÉ ÇáÈßáæÑíÇ ÇáÚáãí
(0)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ÇáãáÍÞ ÇááÛÉ ÇáÅäßáíÒíÉ ÇáÈßáæÑíÇ ÇáÚáãí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓ
ãÚÌã ÃáÝÇÙ ÇáÍÑÝ æÇáãåä ÇáÊÞáíÏíÉ Ýí äÇÈáÓ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 330 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÑæÇíÉ ÌÏÇÆá ÕÚÏÉ - ãÑæÇä ÇáÛÝæÑí
(4)
áÜö: ãÑæÇä ÇáÛÝæÑí
ÊÍßí ÇáÑæÇíÉ Úä ÕÚÏÉ¡ æÚä ÅíãÇä ÇáÊí ÓÊÊÍÏË ÈÞÕÊåÇ ááßÇÊÈ æÌÏÇÆáåÇ ÇáãäÓÏáÉ ãä Ã
ÓíäÇÁ Ýí ãæÇÌåå ÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÇÓÑÇÆíáíå.pdf
(113)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíäÇÁ Ýí ãæÇÌåå ÇáããÇÑÓÇÊ ÇáÇÓÑÇÆíáíå.pdf
(Time dependent density functional theory Springer (2006)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Time dependent density functional theory Springer (2006) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ
ÇÍãÏ ÇáÍÓíäí - ÇáÎØ ÇáÚÑÈí - Ø ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ
(12)
áÜö: ÇÍãÏ ÇáÍÓíäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÇáÍÓíäí - ÇáÎØ ÇáÚÑÈí - Ø ÏÇÑ ÇáØáÇÆÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÊÈÉ ÇáÅ
ãÎØæØ ÇáãÞäÚ Ýí Úáæã ÇáÍÏíË áÇÈä ÇáãáÞä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎØæØ ÇáãÞäÚ Ýí Úáæã ÇáÍÏíË áÇÈä ÇáãáÞä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏí
ßÊÇÈ ÇáÏÇÁ æÇáÏæÇÁ
(1)
áÜö: ÇÈä ÇáÞíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÏÇÁ æÇáÏæÇÁ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ÇÈä ÇáÞíã
ßÊÈ ÇÓáÇãíÉ
ãäåÌ ÇÈä ßËíÑ Ýí ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇÈä ßËíÑ Ýí ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÍÑíÉ ÇáÃæáì æÇáÃÎíÑÉ ãæÑÊí
(19)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑíÉ ÇáÃæáì æÇáÃÎíÑÉ ãæÑÊí ßÊÈ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÚÇãÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÈÇäí ÇáãÚãÇÑíå
(0)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - ÇáãÈÇäí ÇáãÚãÇÑíå - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
Gatekeeping and citizen journalism A qualitative examination of participatory newsgathering
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 366 ) :: Gatek
Computer based testing and the internet_ issues and advances John Wiley & Sons Ltd (2005)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Computer based testing and the internet_ issues and advances John Wil
ÇáÊäÇÝÓ ÇáÊÑßí ÇáÅíÑÇäí Úáì ãäÇØÞ ÇáäÝæÐ Ýí ãäØÞÉ ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 56 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÔÑÍ ÏíæÇä ÑÆíÓ ÇáÔÚÑÇÁ ÇÈí ÇáÍÑË ÇáÔåíÑ ÈÇãÑÆ ÇáÞíÓ ÇÈä ÍÌÑ ÇáßäÏí
(5)
áÜö: ÇáÈØáíæÓí¡ ÚÇÕã Èä ÇíæÈ¡, -1100 Çæ 1101¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÏíæÇä ÑÆíÓ ÇáÔÚÑÇÁ ÇÈí ÇáÍÑË ÇáÔåíÑ ÈÇãÑÆ ÇáÞíÓ ÇÈä ÍÌÑ ÇáßäÏí -
ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáÔÚÑ ÇáÃäÏáÓí
(10)
áÜö: äíßá¡ Ã.Ñ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáÔÚÑ ÇáÃäÏáÓí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÚáã ááãáÇííä
ÊÇÑíÎ ãÏíäÉ ÇáÓáÇã 1-17
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ãÏíäÉ ÇáÓáÇã 1-17 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÚØÇ ÇáÍÓä ÇáÈØÍÇäí - ÌÈÇá ÇáäæÈÉ - ÇáÇËäíÉ ÇáÓíÇÓíÉ æÇáÍÑßÉ ÇáÝáÇÍíÉ 1924-1969 - Ø ÚÒÉ ááäÔÑ
(11)
áÜö: ÚØÇ ÇáÍÓä ÇáÈØÍÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚØÇ ÇáÍÓä ÇáÈØÍÇäí - ÌÈÇá ÇáäæÈÉ - ÇáÇËäíÉ ÇáÓíÇÓíÉ æÇáÍÑßÉ ÇáÝáÇÍíÉ
ÊÇÑíÎ ÇáÇãÇÑÉ ÇáÇÝÑÇÓíÇÈíÉ : Çæ ÍáÞÉ ãÝÞæÏÉ ãä ÊÇÑíÎ ÇáÈÕÑÉ
(10)
áÜö: ÍæíÒí¡ ÚÈÏ Úáí Èä äÇÕÑ¡, -1643 or 1644, ÎÇá¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÇãÇÑÉ ÇáÇÝÑÇÓíÇÈíÉ : Çæ ÍáÞÉ ãÝÞæÏÉ ãä ÊÇÑíÎ ÇáÈÕÑÉ - ÑÇÈØ ãÈ
ÇÎÊíÇÑÇÊ ÇáÓíæØí Ýí ßÊÇÈ åãÚ ÇáåæÇãÚ ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÊÍáíáíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎÊíÇÑÇÊ ÇáÓíæØí Ýí ßÊÇÈ åãÚ ÇáåæÇãÚ ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÊÍáíáíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå
ÃÓÑÇÑ ÇáÊÞÏíã æÇáÊÃÎíÑ Ýí ÇáÞÑÂä. ÔíÎæä
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÑÇÑ ÇáÊÞÏíã æÇáÊÃÎíÑ Ýí ÇáÞÑÂä. ÔíÎæä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÖÛØ ÇáäÝÓí
(5)
áÜö: Ã.Ï. ÛÑíÛ æíáßäÓæä
ßÊÇÈ - ÇáÖÛØ ÇáäÝÓí - áöÇáÈÑæÝí ÛÑíÛ æíáßäÓæä .
ãä ãÞÏãÉ ÇáßÊÇÈ :
ãÇ
ßÊÇÈ ÝäÏÞ ÇáÃÑÞ - ÊÔÇÑáÒ Óíãíß
(1)
áÜö: ÊÔÇÑáÒ Óíãíß
ÊÑÊÝÚ íÏ ÇáÃÈ ÇáÛÇÖÈå ããÓßå ÇáæÒíÑ ÇáÃÓæÏ Ýì ÔØÑäÌ ÇáãÓÇÁ¡ ÝÞØ åÐå ÇááÍÙå ÇáãÝÊæ
ßÊÇÈ ÇáÈÆÑ ÇáÃæáì - ÌÈÑÇ ÅÈÑÇåíã ÌÈÑÇ
(1)
áÜö: ÌÈÑÇ ÅÈÑÇåíã ÌÈÑÇ
ÅäåÇ Êáß ÇáæãÖÇÊ ÇáØÝæáíÉ ÇáÊí ÊÓÊÞÑ Ýí ÍÖä ÐÇßÑÊå íÍÑßåÇ ÝÊÝÊÍ Úáì ÓíÑæÑÉ ÃÍÏÇË
Theorising the practice of language mixing in music an interdisciplinary (linguistic and musicological)
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 463 ) :: Theorising t
ãÐßÑÇÊ ÈáíÌÑíÝ ãÓÊÔÇÑ ÍßæãÉ ÇáÈÍÑíä ÓÇÈÞðÇ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ ÈáíÌÑíÝ ãÓÊÔÇÑ ÍßæãÉ ÇáÈÍÑíä ÓÇÈÞðÇ ãÐßÑÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÅäÊÇÌ ÇáÝßÑí ÇáÚÑÈí Ýí ãÌÇá ÇáãßÊÈÇÊ æÇáãÚáæãÇÊ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅäÊÇÌ ÇáÝßÑí ÇáÚÑÈí Ýí ãÌÇá ÇáãßÊÈÇÊ æÇáãÚáæãÇÊ ÇáãßÊÈÇÊ æÇáãÕÇÏÑ ß
ÇÑÈÚæä ÍÏíËÇ
(1)
áÜö: ÍÇÑËí¡ ÍÓíä Èä ÚÈÏ ÇáÕãÏ¡, 1512-1576, ãÍÝæÙ¡ ÍÓíä Úáí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÈÚæä ÍÏíËÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÍíÏÑí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Øå
ÚãÇ俯íá ßÇäØ..äÞÏ ÇáÚÞá ÇáãÍÖ ÊÑÌãÉ . ãæÓì æåÈå.pdf
(648)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚãÇ俯íá ßÇäØ..äÞÏ ÇáÚÞá ÇáãÍÖ ÊÑÌãÉ . ãæÓì æåÈå.pdf
ÊÚáíÞÇÊ ÇáÔíÎ ÇÈä ÈÇÒ Úáì ãÊä ÇáÚÞíÏÉ ÇáØÍÇæíÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÈÇÒ
ÇáÚÞíÏÉ ÇáØÍÇæíÉ : ãÊä ãÎÊÕÑ ÕäÝå ÇáÚÇáã ÇáãÍÏøöË: ÃÈí ÌÚÝÑ ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä ÓáÇã
120 Jutbas en idioma españ ol
(0)
áÜö: Muhammad Isa Garcia
El objetivo de este libro es proveer a los hermanos que son responsables de dar
ãÇ æÑÇÁ ÇáÃæåÇã
(3)
áÜö: ÇÑíß ÝÑæã
íÊÍÏË ßÊÇÈ ãÇ æÑÇÁ ÇáÇæåÇã Úä ÇáØÈíÚÉ ÇáÇäÓÇäíÉ æ íÊÚãÞ ÏÇÎá ÇáäÝÓ ÇáÈÔÑíÉßãÇ
ÇáÕæÑÉ ÇáÝäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇÈä ãäíÑ ÇáØÑÇÈáÓí
(46)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕæÑÉ ÇáÝäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇÈä ãäíÑ ÇáØÑÇÈáÓí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãÞÇÑäÉ ãÍÊæì ßÊÇÈ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáÝáÓØíäí ãÚ ÇáÅÓÑÇÆíáí ááÕÝ ÇáËÇãä ÇáÃÓÇÓí æãÚÑÝÉ ãÏì ÊæÇÝÑ ãÚÇííÑ (NCTM) Ýí ãÍÊæì ÇáßÊÇÈ ÇáÝáÓØíäí
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 136 ) :: ãÞÇÑäÉ ãÍÊæì ßÊÇÈ Çá
Exploring depth of vocabulary knowledge among CFL learners of higher proficiency levels
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 795 ) :: Exploring
ÇáãÚÌã ÇáãæÓæÚí áÃáÝÇÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÞÑÇÁÊå
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌã ÇáãæÓæÚí áÃáÝÇÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÞÑÇÁÊå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä
äÙÇã ÇáßäÌæí Ê ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÈÞæÔ - ãÎÒä ÇáÇÓÑÇÑ , ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÝÇÑÓíÉ
(20)
áÜö: äÙÇã ÇáßäÌæí Ê ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÈÞæÔ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÇã ÇáßäÌæí Ê ÚÈÏÇáÚÒíÒ ÈÞæÔ - ãÎÒä ÇáÇÓÑÇÑ , ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÝÇÑÓíÉ - ÑÇ
ÔÈåÇÊ Íæá ÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ ÚÝíÝí
ÔÈåÇÊ Íæá ÇáÓäÉ:
åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÅÓåÇã ßÑíã ãä ÇáÚáÇãÉ ÇáßÈíÑ ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÑÒøÇÞ ÚÝ
äÕíÍÉ åÇãÉ Ýí ÇáÊÍÐíÑ ãä ÇáãÚÇãáÇÊ ÇáÑÈæíÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÈÇÒ
äÕíÍÉ åÇãÉ Ýí ÇáÊÍÐíÑ ãä ÇáãÚÇãáÇÊ ÇáÑÈæíÉ : ßÊÇÈ äÇÝÚ áÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ È
ÞæÇÚÏ ÚÞÇÆÏ Çá ãÍãÏ :
(4)
áÜö: Ïíáãí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡, -1311 or 1312, ßæËÑí¡ ãÍãÏ ÒÇåÏ Èä ÇáÍÓä¡ÍÓíäí¡ ÚÒÊ ÚØÇÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞæÇÚÏ ÚÞÇÆÏ Çá ãÍãÏ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: publisher not identif
ÇáßæÇßÈ ÇáÓÇÆÑÉ ÈÇÚíÇä ÇáãÆÉ ÇáÚÇÔÑÉ v.2
(6)
áÜö: ÛÒí¡ äÌã ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1570-1651, ÌÈæÑ¡ ÌÈÑÇÆíá ÓáíãÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßæÇßÈ ÇáÓÇÆÑÉ ÈÇÚíÇä ÇáãÆÉ ÇáÚÇÔÑÉ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Çáã
Characteristics and Odds of Having LTBI among Risk Groups (NHANES, 2011-2012)
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 774 ) :: Characteristics
ÏÑÌÉ Ýåã ãÏíÑí æãÏíÑÇÊ ÇáãÏÇÑÓ ÇáÃÓÇÓíÉ ááãÝÇåíã æÇáãÕØáÍÇÊ ÇáÅÏÇÑíÉ ÇáÊÑÈæíÉ æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáæáÇÁ ÇáÊäÙíãí Ýí ãÍÇÝÙÇÊ ÔãÇá ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 42 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇáÑÓÇáÉ
(2)
áÜö: ÔÇÝÚí¡ ãÍãÏ Èä ÇÏÑíÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÓÇáÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ,
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÇáÞÇåÑÉ¡
ÊÇÑíÎ ÇáäÔÑ
ÇÓÊÏÑÇßÇÊ ÇÈä ÚÇト Úáì ÇáØÈÑí æÇÈä ÚØíÉ Ýí ÊÝÓíÑå «ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ» ÏÑÇÓÉ äÙÑíÉ ÊØÈíÞíÉ
(4)
áÜö: ÇáÏß澄 ÎÇáÏ Èä ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ Èä ÒÑíÞ ÇáÔåÑÇäí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇÓÊÏÑÇßÇÊ ÇÈä ÚÇト Úáì ÇáØÈÑí æÇÈä ÚØíÉ Ýí ÊÝÓíÑå «ÇáÊÍÑíÑ æÇ
ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ æ ÇáÚÓßÑíÉ Èíä ÇáÝÇØãííä æ ÇáÕáíÈíä Ýí ãÕÑ æ ÈáÇÏ ÇáÔÇã-491-570-1098-1173ã
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 19 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÑÍáÜÜÜÉ Ýí ÇááÇäåÇíÉ - ÂÝÜÇÞ ËÞÜÇÝíÜÜÉ
(2)
. åá ááæÌæÏ ãÈÏà æãäÊåì¿ æãÇÐÇ íÚäí ÇáÃÒá æÇáÃÈÏ¿ åá åãÇ äÞíÖÇä ÍÞÇð¡ ÊäÓÇÈ Èíäå
ãÝÓÏÇÊ ÇáÞáæÈ ÇáÛÝáÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÕÇáÍ ÇáãäÌÏ
ÇáÛÝáÉ ÏÇÁ ÚÙíã æãÑÖ ßÈíÑ íÝÓÏ Úáì ÇáãÑÁ Ïíäå æÏäíÇå ÞÇá ÇÈä ÇáÞíã ÑÍãå Çááå:
ÇÑ澄 ÔäíÊÓáÑ Ê ãÍÓä ÇáÏãÑÏÇÔ - ÈÈÛÇÁ ÇáßÇßÇÏæ ÇáÇÎÖÑ - ãÌãæÚÉ ãÓÑÍíÇÊ ÐÇÊ ÇáÝÕá ÇáæÇÍÏ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(6)
áÜö: ÇÑ澄 ÔäíÊÓáÑ Ê ãÍÓä ÇáÏãÑÏÇÔ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑ澄 ÔäíÊÓáÑ Ê ãÍÓä ÇáÏãÑÏÇÔ - ÈÈÛÇÁ ÇáßÇßÇÏæ ÇáÇÎÖÑ - ãÌãæÚÉ ãÓÑÍíÇ
ÌÈÑ 5 - áÍÇã æ ÍãÕí - ÏãÔÞ.pdf
(2)
áÜö: áÍÇã æ ÍãÕí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÈÑ 5 - áÍÇã æ ÍãÕí - ÏãÔÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÈ ÑíÇÖíÇÊ ÚÇáíÉ (ÌÇã
ÇáÏÑÇÓÉ ÇáÊÍáíáíÉ áãÞÇÕÏ æ ÇåÏÇÝ ÇáÍÒÈ ÇáÑÇÈÚ æ ÇáÇÑÈÚíä ãä ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã ãä ÇáÇíÉ 24 ãä ÓæÑÉ ÓÈÇ Çáì ÇáÇíÉ 27 ãä ÓæÑÉ íÓ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 499 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Against Self-Defense
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 63 ) :: Against Self-Defense
ÔÑÍ ÑÓÇáÉ: åßÐÇ ÍÌ ÇáÑÓæá Õáì Çááå Úáíå æÓáã
(3)
áÜö: ÚÈÏ ÇáãÍÓä Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÒÇãá
ãÇ ãä ÚÈÇÏÉ ÅáÇ æáåÇ ÕÝÉ æßíÝíÉ¡ ÞÏ ÊßÝá Çááå ÓÈÍÇäå ÈÈíÇäåÇ¡ Ãæ ÈíäåÇ ÑÓæáå Õáì
Nabil Nassif, Jocelyne Erhel, Bernard Philippe Introduction to Computational Linear Algebra (2016, Chapman and Hall_CRC)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Nabil Nassif, Jocelyne Erhel, Bernard Philippe Introduction to Comp
The Virtuoso Human- A Virtue Ethics Model Based on Care
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 326 ) :: The Virtuo
High Fat Diet Induced Obesity in a Mouse Model for Colorectal Cancer
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 713 ) :: High Fat Diet Induced Ob
On Good People- A New Defense of Rule-Consequentialism
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 336 ) :: On Good People- A New
ÚÈÑ ãäÙÇÑ ÇááÛÉ áã íÈÏæ ÇáÚÇáã ãÎÊáÝÇ¿ ÏæíÊÔÑ
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÑ ãäÙÇÑ ÇááÛÉ áã íÈÏæ ÇáÚÇáã ãÎÊáÝÇ¿ ÏæíÊÔÑ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Wiki &amp TGfU- A collaborative approach to understanding games education
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 232 ) :: Wiki &am
Îáíá ÇÑÓíä ÇæÌí - ÇáÏáíá ÇáÓíÇÍí áãÏíäÉ ÇÓØäÈæá - Ø ÏÇÑ Çáäíá
(11)
áÜö: Îáíá ÇÑÓíä ÇæÌí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Îáíá ÇÑÓíä ÇæÌí - ÇáÏáíá ÇáÓíÇÍí áãÏíäÉ ÇÓØäÈæá - Ø ÏÇÑ Çáäíá - ÑÇÈØ
äÈíá áæÞÇ ÈÈÇæì..ÒæÌÇÊ ÇáÑÓæá Õáì Çááå Úáíå æ Óáã Èíä ÇáÍÞíÞÉ æ ÇáÇÝÊÑÇÁ.zip
(94)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÈíá áæÞÇ ÈÈÇæì..ÒæÌÇÊ ÇáÑÓæá Õáì Çááå Úáíå æ Óáã Èíä ÇáÍÞíÞÉ æ ÇáÇÝÊ
ãÞÇáÇÊ ããäæÚÉ
(0)
áÜö: ÓáÇãÉ ãæÓì
åí ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÞÇáÇÊ ÇáãÊäæÚÉ ÇáÊí ßÊÈåÇ ÓáÇãÉ ãæÓì ÈÃÓáæÈ ÔíÞ æÓáÓ¡ ÊäÇæá ÎáÇá
ÇÍãÏ ÈåÌÊ..ãä ÇáÇÏÈ ÇáÓÇÎÑ-ÊÍÊãÓ 400 ÈÔÑØå.pdf
(266)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÈåÌÊ..ãä ÇáÇÏÈ ÇáÓÇÎÑ-ÊÍÊãÓ 400 ÈÔÑØå.pdf
ÃÒãÉ ÇáÊÚáíã Ýí ÚÇáãäÇ ÇáãÚÇÕÑ ãÊÑÌã
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÒãÉ ÇáÊÚáíã Ýí ÚÇáãäÇ ÇáãÚÇÕÑ ãÊÑÌã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ
åá íßÐÈ ÇáÊÇÑíο ãäÇÞÔÇÊ ÊÇÑíÎíÉ æÚÞáíÉ ááÞÖÇíÇ ÇáãØÑæÍÉ ÈÔÃä ÇáãÑÃÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ ÇáÏÇææÏ
ßÊÇÈ - åá íßÐÈ ÇáÊÇÑíο ãäÇÞÔÇÊ ÊÇÑíÎíÉ æÚÞáíÉ ááÞÖÇíÇ ÇáãØÑæÍÉ ÈÔÃä ÇáãÑÃÉ -
A design method for product family configuration with spatial layout constraints
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 828 ) :: A design
ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ ÇáíæäÇäíÉ
(4)
áÜö: ßÑã¡ íæÓÝ¡, 1959-1886,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ ÇáíæäÇäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: áÌäÉ ÇáÊÇáíÝ æÇáÊÑÌã
쾄 ÈÍæË ÇáÊÓæíÞ Ýí ÊÝÚíá ÇáÞÑÇÑÇÊ ÇáÊÓæíÞíÉ Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÔÑíÝ ãÑÇÏ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÈÍæË ÇáÊÓæíÞ Ýí ÊÝÚíá ÇáÞÑÇÑÇÊ ÇáÊÓæíÞíÉ Ýí ÇáãÄÓÓÉ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÔÑ
A dictionary of slang English
(1469)
áÜö: Ã. ãÓÜÜÜÜáã ÞãÈÇÒ
ãÚÌã ãÕØáÍÇÊ ÚÇãíÉ Ýí ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ ãÊÑÌãÉ Åáì ÇááåÌÉ ÇáÓæÑíÉ
ÃËÑ ÈÑäÇãÌ ÊÏÑíÈí ãÞÊÑÍ Úáì ÈÚÖ ÇáãÊÛíÑÇÊ ÇáÈÏäíÉ æÇáãåÇÑíÉ Ýí ÇáÌãÈÇÒ áÏì ØáÇÈ ÞÓã ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ Ýí ÌÇãÚÉ ÝáÓØíä ÇáÊÞäíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 18 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÇáÊÍÑí Úä ÇáÝØÑíÇÊ ÇáÅäÊåÇÒíÉ ÇáãÑÇÝÞÉ áØíæÑ ÇáÒíäÉ
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 257 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ æÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 164 ) :: ÑÓÇáÉ
ßÊÇÈ ÍÊì ÇáãáÇÆßÉ ÊÓÃá - ÌíÝÑì áÇäÛ
(3)
áÜö: ÌíÝÑì áÇäÛ
íØÑÍ «Ï. ÌíÝÑì áÇäÛ» ãä ÎáÇá åÐÇ ÇáßÊÇÈ «ÍÊì ÇáãáÇÆßÉ ÊÓÃá» ãæÖæÚ ÏÞíÞ ÌÏÇð ¡ æå
ÞÕÕ ÑæÓíÉ
(0)
áÜö: Óáíã ÞÈÚíä
íõÞÏã áäÇ «Óáíã ÞÈÚíä» ãÌãæÚÉ ãä ÇáÞÕÕ ÇáÑæÓíÉ ÇáããÊÚÉ¡ æÇáÊí áã ÊÞÊÕÑ ÃåÏÇÝåÇ Ú
ÇáÏæÑÉ ÇáÍÇÏíÉ ÚÔÑ ÇáÞÑÇÑ ÇáÃæá Íæá ÒßÇÉ ÃÌæÑ ÇáÚÞÇÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæÑÉ ÇáÍÇÏíÉ ÚÔÑ ÇáÞÑÇÑ ÇáÃæá Íæá ÒßÇÉ ÃÌæÑ ÇáÚÞÇÑ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ
ÇáãÚÑÈ Ýí ÇáãÕÇÏÑ ÇáÚÑÈíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÑÈ Ýí ÇáãÕÇÏÑ ÇáÚÑÈíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÇÑÇÁ ÇáÕæÝíå Ýí ÇÑßÇä ÇáÇíãÇä
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÇÁ ÇáÕæÝíå Ýí ÇÑßÇä ÇáÇíãÇä ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÕíä Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä
(2)
Ýí äåÇíÉ ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ ÚÔÑ¡ ÈÏÁÇð ãä ÍÑæÈ ÇáÃÝíæä (1840- 1860)¡ ÈÏÇ Ãä Õíä ÇáãÇäÔ
ÇáÇÍÊÑÇÞ ÇáäÝÓí áÏì ÍßÇã ßÑÉ ÇáÓáÉ
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 130 ) :: ÇáÇÍÊÑÇÞ Çáä
ÓíÑÉ ÇáÇãÇã Úáí Èä ÇÈí ØÇáÈ ...
(8)
áÜö: ÈßÑí¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ Çááå¡, active 9th century,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíÑÉ ÇáÇãÇã Úáí Èä ÇÈí ØÇáÈ ... - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Caliph -- Ali ibn Ab
ÇÍãÏ ÔÝíÞ ÈÇÔÇ Ê ÇÍãÏ ÒßÑíÇ ÇáÔáÞ - ÍæáíÇÊ ãÕÑ ÇáÓíÇÓíÉ - ÇáÍæáíÉ ÇáÎÇãÓÉ 1928 - Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ ááßÊÇÈ
(5)
áÜö: ÇÍãÏ ÔÝíÞ ÈÇÔÇ Ê ÇÍãÏ ÒßÑíÇ ÇáÔáÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÔÝíÞ ÈÇÔÇ Ê ÇÍãÏ ÒßÑíÇ ÇáÔáÞ - ÍæáíÇÊ ãÕÑ ÇáÓíÇÓíÉ - ÇáÍæáíÉ ÇáÎ
Behavioural discrimination of conspecific call types and its potential use in control strategies of the invasive round goby (Neogobius melanostomus)
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 449 ) :: Behavioural discri
Mining Creativity- Video Game Creativity Learning Effects
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 616 ) :: Mining Creat
ÇáÝÕá Èíä ÇáãÊÖÇíÝíä ÈãÚãæá ÇáãÕÏÑ ÇáãÖÇÝ
(76)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÕá Èíä ÇáãÊÖÇíÝíä ÈãÚãæá ÇáãÕÏÑ ÇáãÖÇÝ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÊÝÓíÑ ÛÑíÈ ãÇÝí ÇáÕÍíÍíä
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÛÑíÈ ãÇÝí ÇáÕÍíÍíä ÚáãÇÁ æÏÚÇÉ æãÝßÑæä - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÈÇÓíá íæÓÝ ÈÌß - ÇáÚÑÇÞ æÊØÈíÞÇÊ ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ ááÞÇäæä ÇáÏæáí ( )
(3)
áÜö: ÈÇÓíá íæÓÝ ÈÌß
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÓíá íæÓÝ ÈÌß - ÇáÚÑÇÞ æÊØÈíÞÇÊ ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ ááÞÇäæä ÇáÏæáí ( ) - Ñ
ÇááÄáÄ ÇáãÑÕæÚ ÝíãÇ áÇ ÃÕá áå Ãæ ÈÃÕáå ãæÖæÚ Ê ÝÄÇÏ ÃÍãÏ ÒãÑáí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÄáÄ ÇáãÑÕæÚ ÝíãÇ áÇ ÃÕá áå Ãæ ÈÃÕáå ãæÖæÚ Ê ÝÄÇÏ ÃÍãÏ ÒãÑáí ÇáÍÏí