äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��� ������� ���� �� ���ϡ����� ���� ���ϡ
ÇáãÌÇäí ÇáÍÏíËÉ Úä ãÌÇäí ÇáÇÈ ÔíÎæ v.2
(27)
áÜö: ÈÓÊÇäí¡ ÝÄÇÏ ÇÝÑÇã¡ÔÓÎæ¡ áæíÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÌÇäí ÇáÍÏíËÉ Úä ãÌÇäí ÇáÇÈ ÔíÎæ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáÇÏÇ
ÃÓÑÇÑ ÇáÚÑÈíÉ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ Èä ÚÈíÏ Çááå ÇáÃäÈÇÑí Ê ãÍãÏ ÍÓíä ÔãÔ ÇáÏíä
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÑÇÑ ÇáÚÑÈíÉ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ Èä ÚÈíÏ Çááå ÇáÃäÈÇÑí Ê ãÍãÏ ÍÓíä
ÇÍÇÏíË ßÊÇÈ ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æÇáÇËÑ áÇÈä ÇáÇËíÑ ãä ÈÏÇíÉ ÈÇÈ Çáäæä ãÚ ÇáåãÒÉ ÍÊì äåÇíÉ ÈÇÈ Çáäæä ãÚ ÇáÓíä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 330 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáÚÑÈíÉ ÇáÝÕíÍÉ æÏæÑ ÇáäÍæ Ýí ÊÚáíãåÇ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÝÕíÍÉ æÏæÑ ÇáäÍæ Ýí ÊÚáíãåÇ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Polymolecular and Unimolecular Micelles of Triblock Copolymers
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 865 ) ::
ãÚÇäí ÇáÞÑÂä Èíä ÇáÝÑÇÁ æÇáÒÌÇÌ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä Èíä ÇáÝÑÇÁ æÇáÒÌÇÌ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Úáí ÇÍãÏ ÚÊíÞÉ - ÇáÇÚÊãÇÏ ÇáãÊÈÇÏá Úáí ÌÓÑ ÇáäÝØ ÇáãÎÇØÑ æÇáÝÑÕ
(19)
áÜö: Úáí ÇÍãÏ ÚÊíÞÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí ÇÍãÏ ÚÊíÞÉ - ÇáÇÚÊãÇÏ ÇáãÊÈÇÏá Úáí ÌÓÑ ÇáäÝØ ÇáãÎÇØÑ æÇáÝÑÕ - ÑÇÈ
ÇáÚäÇÕÑ ÇááÛæíÉ æÏæÑåÇ Ý ãÞÏãÉ ÇÈä ÎáÏæä
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚäÇÕÑ ÇááÛæíÉ æÏæÑåÇ Ý ãÞÏãÉ ÇÈä ÎáÏæä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáãæÌÒ Ýí ÞæÇÚÏ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÌÒ Ýí ÞæÇÚÏ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ã
ãÕÇÑÚ ÇáÇÚíÇä :?
(2)
áÜö: ßíáÇäí¡ ßÇãá¡, 1897-1959,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÇÑÚ ÇáÇÚíÇä :? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚäíÊ ÈäÔÑå ãÌáÉ ÇáÇÎÇÁ áÕÇÍ
ßíÝ ÊÞæá áÇ : 250 ØÑíÞÉ áÊÞæáåÇ æ ÊÚäíåÇ ¡ ÊæÞÝ Úä ãÍÇæáÉ ÅÑÖÇÁ ÇáÂÎÑíä ááÃÈÏ
(2)
áÜö: ÓæÒÇä äíæãÇä
ÍÞÞ ßÊÇÈ "ßíÝ ÊÞæá áÇ" ãÈíÚÇÊ ÖÎãÉ æÊÑÌã Åáì ßËíÑ ãä áÛÇÊ ÇáÚÇáã åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÓæÝ
I'm Not Broken Perspectives of Students with Disabilities on Identity-making and Social Inclusion on a College Campus
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 307 ) :: I'm Not Brok
ÇáÊÕÑíÍ ÈÅËÈÇÊ ÇáÇäÇÌíá ÇáÇÑÈÚÉ ÇáÇÚÊÞÇÏ ÇáÕÍíÍ Ýí ÇáãÓíÍ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÔßæÑ Èä ãÍãÏ ÃãÇä ÇáÚÑæÓí
ßÊÇÈ - ÇáÊÕÑíÍ ÈÅËÈÇÊ ÇáÇäÇÌíá ÇáÇÑÈÚÉ ÇáÇÚÊÞÇÏ ÇáÕÍíÍ Ýí ÇáãÓíÍ - ááãÄáÝ : Ú
ÅÊÍÇÝ ÇáÅáÝ ÈÐßÑ ÇáÝæÇÆÏ ãä ÓæÑÉ íæÓÝ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÊÍÇÝ ÇáÅáÝ ÈÐßÑ ÇáÝæÇÆÏ ãä ÓæÑÉ íæÓÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
ÇËÑ ÇÈÚÇÏ ÌæÏÉ ÍíÇÉ ÇáÚãá Úáì ÝÇÚáíÉ ÇÊÎÇÐ ÇáÞÑÇÑÇÊ ÇáÇÏÇÑíÉ Ýí ÌÇãÚÉ ÇáÇÞÕì ÈÛÒÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 681 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ßÊÇÈ æÍí ÇáÞáã (ÇáÌÒÁ ÇáÇæá) - ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚì
(0)
áÜö: ãÕØÝì ÕÇÏÞ ÇáÑÇÝÚì
«æÍì ÇáÞáã»æåÐÇ åæ ÇáÌÒÁ ÇáÇæá ãäå æåæ Ýì ÌãáÊÉ ÚÞíÏÉ ÇáÑÇÝÚí Ýí ãÎÊáÝ äæÇÍí ÇáÍ
ÇáÇÊÌÇå ÇáÇÓáÇãí Ýí ÔÚÑ ÇÍãÏ ãÍãÏ ÇáÕÏíÞ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 562 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáÊÑÈíÉ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÞÈØí áÓáíãÇä äÓíã
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÞÈØí áÓáíãÇä äÓíã ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÏáÇÆá ÇáÅÚÌÇÒ (Ê. ÔÇßÑ)
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÈßÑ ÚÈÏ ÇáÞÇåÑ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ ÇáÝÇÑÓí ÇáÌÑÌÇäí (Ê 471)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏáÇÆá ÇáÅÚÌÇÒ (Ê. ÔÇßÑ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ -> ÅÚÌÇÒ Ç
ÎÇáÏ ÚÒÈ - ãÑÇÕÏ 16 - ÇáÓíÇÓÉ ÇáÔÑÚíÉ æÝÞå ÇáÚãÇÑÉ ÇáÍÏæÏ ÇáÝÇÕáÉ æÇáãÔÊÑßÉ - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ
(2)
áÜö: ÎÇáÏ ÚÒÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ÚÒÈ - ãÑÇÕÏ 16 - ÇáÓíÇÓÉ ÇáÔÑÚíÉ æÝÞå ÇáÚãÇÑÉ ÇáÍÏæÏ ÇáÝÇÕáÉ æÇá
ÑÓÇáÉ Ýí ÚÇÏÇÊ ÇáÃßÑÇÏ æÊÞÇáíÏåã
(0)
áÜö: ãÍãæÏ ÈÇíÒíÏí
ßÊÇÈ - ÑÓÇáÉ Ýí ÚÇÏÇÊ ÇáÃßÑÇÏ æÊÞÇáíÏåã - áöãÍãæÏ ÈÇíÒíÏí íÊÍÏË Úä ÇáãÌÊãÚ ÇáßÑÏ
ÏæÑ ÇáÊÎØ?Ø Ç?ÓÊÑÇÊ?Ìí Ýí Ò?ÇÏÉ ÝÇÚá?É Ç?ÏÇÑÉ ÇáãÏÑÓ?É ÈãÍÇÝÙÇÊ ÛÒÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 29 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÇáØÑíÞ Åáì ÇáÍíÇÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáØÑíÞ Åáì ÇáÍíÇÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ -
ÞÕÕ ÇáÃäÈíÇÁ
(0)
áÜö: ÇÈä ßËíÑ
ßÊÇÈ - ÞÕÕ ÇáÃäÈíÇÁ - ááãÄáÝ : ÇÈä ßËíÑ .
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ÇáÊÑÇÌã æÇáÊÇÑíÎ
ÑÇæíÉ ÚÈÏÇáãäÚã ÚÈÇÓ - ÇáÍÓ ÇáÌãÇáí æÊÇÑíÎ ÇáÝä - Ø ÏÇÑ ÇáäåÖÉ ÇáÚÑÈíÉ ÈíÑæÊ
(73)
áÜö: ÑÇæíÉ ÚÈÏÇáãäÚã ÚÈÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÇæíÉ ÚÈÏÇáãäÚã ÚÈÇÓ - ÇáÍÓ ÇáÌãÇáí æÊÇÑíÎ ÇáÝä - Ø ÏÇÑ ÇáäåÖÉ ÇáÚÑÈí
ÊÝÓíÑ ÇáÓÏì ÇáßÈíÑ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÓÏì ÇáßÈíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓíÑ
ÊÑÌíÍÇÊ ÇáÅãÇã ÇáÞÑØÈí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ãä ÇáÂíÉ ÇáÍÇÏíÉ ÚÔÑÉ ãä ÓæÑÉ ÇáäæÑ Åáì ÂÎÑ ÓæÑÉ ÇáÝÑÞÇä ÌãÚðÇ æÏÑÇÓÉ æãæÇÒäÉ
(4)
áÜö: äÇåÏ ÈäÊ ÃÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÈÇÓØ ÈÇÌäíÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÊÑÌíÍÇÊ ÇáÅãÇã ÇáÞÑØÈí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ãä ÇáÂíÉ ÇáÍÇÏíÉ ÚÔÑÉ ãä ÓæÑ
ÇáÊÚáíá ÇáÕæÊí áãÙÇåÑ ÇáÅÚáÇá Ýí ÇáãÞÊÖÈ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚáíá ÇáÕæÊí áãÙÇåÑ ÇáÅÚáÇá Ýí ÇáãÞÊÖÈ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÑæÇíÉ ÃáÝ ãäÒá ááÍáã æÇáÑÚÈ - ÚÊíÞ ÑÍíãí
(0)
áÜö: ÚÊíÞ ÑÍíãí
áÇ ÃÊæÞÝ. ÃÑßÖ ãËá ÞÔøÉ Ýí ãåÈ ÇáÑíÍ. ÃßÈÑ ãÚ ßá ÎØæÉ: ÃßÈÑ Úáì ãÑãì ÇáÈÕÑ. íÊÎØ
Health-Related Quality of Life and Positive Mental Health Indicat
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1201 ) :: Health-Rela
ÇáÊæÇÈÚ Ýí ÏíæÇä ãÍãæÏ ÓÇãí ÇáÈÇÑæÏí 2
(14)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 578 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáÇÓáÇã :
(2)
áÜö: ãÍãÏ Çãíä Òíä ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓáÇã : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÙãÉ ÇáÇÚáÇã ÇáÇÓáÇãí¡
ãßÇä Çáä
ÇáÚáãÇäíæä æÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÊÇÑíÎíÉ ÇáäÕ)
(0)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÃÍãÏ ÅÏÑíÓ ÇáØÚÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáãÇäíæä æÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÊÇÑíÎíÉ ÇáäÕ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂ
Effects of an Intimate Partner Violence Intervention on Relations
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 564 ) :: Effects of an In
ßÊÇÈ ÍÕÇä äíÊÔå - ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ßíáíØæ
(4)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ßíáíØæ
ßËíÑÇ ãÇ ÊÓÇÁáÊ ßíÝ ßÇä ããßäÇ ááÚÑÈ Ýí ÇáãÇÖí Ãä íÓÊÛäæÇ Úä ÇáÕæÑÉ. íÈÏæ Ãäåã ãÇ
ÇáÏáÇáÉ ÇáÕæÊíÉ æÇáÕÑÝíÉ Ýí áåÌÉ ÇáÔãÇá
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏáÇáÉ ÇáÕæÊíÉ æÇáÕÑÝíÉ Ýí áåÌÉ ÇáÔãÇá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáãÚÌã ÇáãæÓæÚí ááãÕØáÍÇÊ ÇáËÞÇÝíÉ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌã ÇáãæÓæÚí ááãÕØáÍÇÊ ÇáËÞÇÝíÉ ÞæÇãíÓ æãÚÇÌã - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÚáíÇÁ ÚßÇÔÉ - ÇáÚãÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ãÕÑ - ãáæä
(9)
áÜö: ÚáíÇÁ ÚßÇÔÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚáíÇÁ ÚßÇÔÉ - ÇáÚãÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ãÕÑ - ãáæä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ È
ÍíÇÉ Çáãáß ÇáãÙÝÑ ÞØÒ ÞÇåÑ ÇáÊÊÇÑ æ ÈØá ãÚÑßÉ Úíä ÌÇáæÊ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍíÇÉ Çáãáß ÇáãÙÝÑ ÞØÒ ÞÇåÑ ÇáÊÊÇÑ æ ÈØá ãÚÑßÉ Úíä ÌÇáæÊ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑí
Ultrasonic welding of aluminum- a practical study in consistency, part marking and control modes
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 121 ) :: Ultrasoni
ßÊÇÈ ÇáÊÝÇÍÉ áã Êßä ÝÇÓÏÉ - ÓÇÑÉ ØæÈÇÑ
(0)
áÜö: ÓÇÑÉ ØæÈÇÑ
ÚÈÑ ÊÓÚ ÚÔÑÉ ÞÕÉ ÞÕíÑÉ ÊÏæÑ «ÓÇÑÉ» Èíä ÚæÇáã ÇáãÑÃÉ æãÔßáÇÊåÇ ãä ÌæÇäÈ ãÊÚÏÏÉ¡ æ
Examination of Teachers' Participation in Teacher Leadership in A Rural District
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 608 ) :: Examination o
Numerical investigation of a plunging airfoil
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 244 ) :: Numerical
ÊÞííã ßÝÇÁÉ æÝÇÚáíÉ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇáÊÔÛíá Ýí ÝáÓØíä ÎáÇá ÇáÝÊÑÉ ãä 1994-2015
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1127 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÖæÇÈØ ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(0)
áÜö: ÍßãÊ ÈÔíÑ íÇÓíä
ÝÞÏ ßËÑÊ ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÔÊì ÇááÛÇÊ ÇáÃÚÌãíÉ¡ æßËÑÊ äÞæáÇÊ ÇáãÊÑÌãíä
ÇáÝæÇÆÏ ÇáãÎÊÇÑÉ Úáì ÃÔÑÇØ ÇáÓÇÚÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÝæÇÆÏ ÇáãÎÊÇÑÉ Úáì ÃÔÑÇØ ÇáÓÇÚÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ
ÂíÇÊ ÇáÞÊÇá Ýí ÓæÑÉ ÇáÃäÝÇá (ÏÑÇÓÉ æÊÍáíá)
(3)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÚÈÏ ÇáÍÞ ÚÈÏ ÇáÏÇÆã ÓíÝ ÇáÞÇÖí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂíÇÊ ÇáÞÊÇá Ýí ÓæÑÉ ÇáÃäÝÇá (ÏÑÇÓÉ æÊÍáíá) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞ
Quantum Plasmas_ An Hydrodynamic Approach
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Quantum Plasmas_ An Hydrodynamic Approach ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
ßÊÇÈ ßÑÇåíÉ æÕÏÇÞÉ æÛÒá æÍÈ æÒæÇÌ - ÃáíÓ ãæäÑæ
(2)
áÜö: ÃáíÓ ãæäÑæ
Ýí ãÌãæÚÊåÇ ÇáÞÕÕíÉ ÇáÚÇÔÑÉ¡ ÊÈáÛ ÃáíÓ ãæäÑæ ÂÝÇÞðÇ ÌÏíÏÉ¡ ÝÊõÞÏöøã áäÇ ÓÑÏðÇ íä
ßÊÇÈ ÇáÊáãíÐ ÇáÌÒÁ 1 ÇáÚáæã ÇáÕÝ ÇáÎÇãÓ
(5)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊáãíÐ ÇáÌÒÁ 1 ÇáÚáæã ÇáÕÝ ÇáÎÇãÓ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑ
ãäÇåÌ ÊÚáíã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãä ÈÏÇíÉ äÒæá ÇáæÍí æÍÊì ÇáÞÑä ÇáÓÇÈÚ ÇáåÌÑí (ÏÑÇÓÉ æÕÝíÉ)
(0)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÚËãÇä ãÍãÏ ÍÇãÏ ÇáÚÇáã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇåÌ ÊÚáíã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãä ÈÏÇíÉ äÒæá ÇáæÍí æÍÊì ÇáÞÑä ÇáÓÇÈÚ ÇáåÌÑ
ÔÑÍ ÇáÏÑÉ ÇáËãíäÉ Ýí äÙã ãÇ ÕÍ ãä ÎÕÇÆÕ ÇáãÏíäÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÏÑÉ ÇáËãíäÉ Ýí äÙã ãÇ ÕÍ ãä ÎÕÇÆÕ ÇáãÏíäÉ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãí
ßÍá ÇáÈÕÑ Ýí ÓíÑÉ ÓíÏ ÇáÈÔÑ
(7)
áÜö: Þãí¡ ÚÈÇÓ Èä ãÍãÏ ÑÖÇ¡, -1941,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÍá ÇáÈÕÑ Ýí ÓíÑÉ ÓíÏ ÇáÈÔÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓÉ äÔÑ ÇáßÊÈ
ÓáÓáÉ ÇáÇÚáÇã ãä ÇáÝáÇÓÝÉ - 27 - ÝÇÑæÞ ÚÈÏÇáãÚØí - ÓÞÑÇØ - ÑÇÆÏ ÝáÇÓÝÉ ÇáíæäÇä - Ø ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ
(6)
áÜö: ÓáÓáÉ ÇáÇÚáÇã ãä ÇáÝáÇÓÝÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓáÉ ÇáÇÚáÇã ãä ÇáÝáÇÓÝÉ - 27 - ÝÇÑæÞ ÚÈÏÇáãÚØí - ÓÞÑÇØ - ÑÇÆÏ ÝáÇÓÝ
ÏÑÇÓÇÊ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ Ýí ÊÑßíÇ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ Ýí ÊÑßíÇ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÏíÝíÏ äæÑíÓ æ ßÇÑá ÝáäÊ Ê ÍãÏí ÇáÌÇÈÑí æ ÇãÇã ÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÇãÇã - ÌæíÓ , ÇáÇÏÈÇÁ ÇáÇäÌáíÒ, ÇáÇÏÈÇÁ ÇáÇíÑáäÏíæä, ÌæíÓ¡ ÌíãÓ¡ --1882-1941 Ø ÇáãÔÑæÚ (ÇáãÑßÒ
(4)
áÜö: ÏíÝíÏ äæÑíÓ æ ßÇÑá ÝáäÊ Ê ÍãÏí ÇáÌÇÈÑí æ ÇãÇã ÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÇãÇã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíÝíÏ äæÑíÓ æ ßÇÑá ÝáäÊ Ê ÍãÏí ÇáÌÇÈÑí æ ÇãÇã ÚÈÏÇáÝÊÇÍ ÇãÇã - ÌæíÓ ,
ßÊÇÈ ÇáÑÓÇáÉ ÇáÈÑåÇäíÉ Ýí ÊÈÑíÑ ÇáÏíÇäÉ ÇáäÕÑÇäíÉ
(1)
áÜö: ãÙáæã¡ ãßÓíãæÓ ÇÈä ÌÑÌÓ¡, 1779 Çæ 1780-1854 Çæ 1855¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÑÓÇáÉ ÇáÈÑåÇäíÉ Ýí ÊÈÑíÑ ÇáÏíÇäÉ ÇáäÕÑÇäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Çá
ÇáÃáÚÇÈ ÇáÔÚÈíÉ áÝÊíÇä ÇáÚÑÇÞ
(4)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÇáÞÑÛæáí
ÊóßÊãöáõ ÏöÑÇÓÊõäÇ ÇáÊÇÑöíÎíÉõ áÃíöø ÃõãÉò ãöä ÎöáÇáö ÇáÇØöøáÇÚö Úóáì ÊõÑÇËöåÇ Ç
ÇáÓÑ ÇáãßÊæã Ýí ÇáÝÑÞ Èíä ÇáãÇáíä ÇáãÍãæÏ æÇáãÐãæã
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÑ ÇáãßÊæã Ýí ÇáÝÑÞ Èíä ÇáãÇáíä ÇáãÍãæÏ æÇáãÐãæã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Ç
ÑæÇÆÚ ÇáÈíÇä Ýí ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÂä
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÓÇáã ãÍíÓä
ÑæÇÆÚ ÇáÈíÇä Ýí ÅÚÌÇÒ ÇáÞÑÂä: ÞÇá ÇáãõÕäøöÝ - ÑÍãå Çááå -: «ÝÚäÏãÇ ÃõÓäöÏ Åáíøó
ÇáÇÊÌÇå ÇáæÌÏÇäí Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÔÇãí Þ6æ7
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÊÌÇå ÇáæÌÏÇäí Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÔÇãí Þ6æ7 - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(4)
áÜö: ÇáÍÓíäí¡ ãÍãÏ Èä Úáí Èä ÎáÝ¡, ãÍÞÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÃÌæÈÉ ÇáãÓÇÆá ÇáãÔßáÇÊ Ýí Úáã ÇáÞÑÇÁÇÊ
(29)
áÜö: ÇáÔíÎ ÃÈæ ÇáÓÚæÏ ÃÍãÏ Èä ÚãÑ ÇáÍäÝí ÇáÃÓÞÇØí ÇáãÕÑí (Ê 1159)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÌæÈÉ ÇáãÓÇÆá ÇáãÔßáÇÊ Ýí Úáã ÇáÞÑÇÁÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊ
Analysis of chronic obstructive pulmonary disease (COPD) using CT images
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 55 ) :: Analys
äÙÇã ÇáÊßÇáíÝ ÈÇáÇäÔØå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÇã ÇáÊßÇáíÝ ÈÇáÇäÔØå pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ÇáãÍÇÓÈå ÇáãÇáíÉ æãÍÇÓÈÉ ÇáÊßÇá
ÇáÊÑßíÈ ÇááÛæí Ýí ÔÚÑ ÇáÓíÇÈ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑßíÈ ÇááÛæí Ýí ÔÚÑ ÇáÓíÇÈ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇ
ÇáÏã. æ ãÚÑßÉ ÇáãÕíÑ :
(3)
áÜö: ÊÍÇÝí¡ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏã. æ ãÚÑßÉ ÇáãÕíÑ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ã ÇáÑÈíÚíä¡
ã
ÞæÇÚÏ ÇáãÑÇã Ýí Úáã ÇáßáÇã
(1)
áÜö: ÈÍÑÇäí¡ ãíËã Èä Úáí¡, -1280¿,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞæÇÚÏ ÇáãÑÇã Ýí Úáã ÇáßáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ãåÑ¡
ãßÇä
ÏÝÚ ÇíåÇã ÇáÇÖØÑÇÈ Úä ÂíÇÊ ÇáßÊÇÈ æíáíå ãäÚ ÌæÇÒ ÇáãÌÇÒ ááÔäÞíØí - ÅÔÑÇÝ ÈßÑ ÃÈæ ÒíÏ - ÚÇáã ÇáÝæÇÆÏ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÝÚ ÇíåÇã ÇáÇÖØÑÇÈ Úä ÂíÇÊ ÇáßÊÇÈ æíáíå ãäÚ ÌæÇÒ ÇáãÌÇÒ ááÔäÞíØí - ÅÔ
ÑæÇíÉ ÛÑÝÉ ãËÇáíÉ áÑÌá ãÑíÖ - íæßæ ÃæÛÇæÇ
(9)
áÜö: íæßæ ÃæÛÇæÇ
ÇãÑÃÉ ÔÇÈÉ íÈáÛåÇ Çä ÃÎÇåÇ ãÑíÖ¡ æÃäå ÓíÞÖí ÇáÔåæÑ ÇáÃÎíÑÉ ãä ÍíÇÊå ØÑíÍ ÇáÝÑÇÔ
ãÇÑßíÒ..ßíÝ ÊßÊÈ ÇáÑæÇíÉ æãÞÇáÇÊ ÃÎÑì.pdf
(973)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÑßíÒ..ßíÝ ÊßÊÈ ÇáÑæÇíÉ æãÞÇáÇÊ ÃÎÑì.pdf
ßÊÇÈ ÇáÕíäíæä ÇáãÚÇÕÑæä 1
(1)
áÜö: ææ Èä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÕíäíæä ÇáãÚÇÕÑæä 1.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ - ÊÃáíÝ: ææ Èä
ßÊÈ ÇáÌÛÑÇÝí
ãÐßÑÇÊ ÝÊÇÉ ÔÇÊ
(0)
áÜö: íÇÓãíä ËÇÈÊ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊ ÝÊÇÉ ÔÇÊ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáäÊ....ßÇä ÝÊÍÉ Ýí ÓÌä ÍíÇÊí....ÏÎáÊ
ÚÇáÌ äÝÓß ãä ÇáÞáÞ æÇáÊæÊÑ
(11)
áÜö: ÃÈæ ÇáÝÏÇÁ ãÍãÏ ÚÒÊ ãÍãÏ ÚÇÑÝ
ßÊÇÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ íÔÑÍ ãÝåæã ÇáÞáÞ æÇáÊæÊÑ æãÎÇØÑåã æÚáÇÌåã.
Úáæã ÅäÓÇäíÉ -> Úáã
ÇáÅÎÊÈÇÑÇÊ ÇáäÝÓíÉ ÊÞäíÇÊåÇ æÅÌÑÇÆÇÊåÇ.pdf
(690)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÎÊÈÇÑÇÊ ÇáäÝÓíÉ ÊÞäíÇÊåÇ æÅÌÑÇÆÇÊåÇ.pdf
OXYGEN ISOTOPE ANALYSIS IN TREE-RINGS OF PTEROCAROUS ANGOLENSIS GROWING IN ZIMBABWE
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 319 ) :: OXYGEN ISOTOPE ANAL
ÞÖÇÉ ÏãÔÞ :
(19)
áÜö: ÇÈä Øæáæä¡ ÔãÓ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä Úáí¡, 1485¿1546, ãäÌÏ¡ ÕáÇÍ ÇáÏíä¡, editor¡äÚíãí¡ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ Èä ãÍãÏ¡, 1442-1521,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇÉ ÏãÔÞ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈæÚÇÊ ÇáãÌãÚ ÇáÚáãí ÇáÚÑÈí¡
ÑæÇíÉ ÕÑÎÇÊ ÃäËì - ÒíäÈ
(1)
áÜö: ÒíäÈ
ÊÍãíá ÑæÇíÉ ÕÑÎÇÊ ÃäËì ãä ÊÃáíÝ ÒíäÈ
ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí -> ÑæÇíÇÊ ÚÑÈíÉ -> ÑæÇíÉ ÕÑ
Ýäæä ÇáÈáÇÛÉ Èíä ÇáÞÑÂä æßáÇã ÇáÚÑÈ. ÝÑíÏ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýäæä ÇáÈáÇÛÉ Èíä ÇáÞÑÂä æßáÇã ÇáÚÑÈ. ÝÑíÏ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÊÇÑíÎ ÚËãÇä ÇáÏÇÑãí Úä íÍíì Èä ãÚíä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÚËãÇä ÇáÏÇÑãí Úä íÍíì Èä ãÚíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Çá
evaluating the cultural content of english for palestine secondary stage textbooks in the light of universal trends
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 678 ) :: evaluating
Fast and efficient locomotion using oscillating flexible plates
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 925 ) :: Fast and
Describing and Quantifying Revenue Risks Producers Face When Adopting Water Cropping Systems
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 335 ) :: De
ÇáÊäÈÄ Úä ÊæÇÌÏ ¡ ÇáÃãæßÓíÓíáíä¡ ÇáÇíÈæÈÑæÝíä æÇáßÇÝÆíä Ýí ÇáÊÑÈÉ æÇáãíÇå ÇáÌæÝíÉ
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 198 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ Çá
ÇáÎÑÇÓÇäíæä æÏæÑåã ÇáÓíÇÓí Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚÈÇÓí ÇáÇæá
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎÑÇÓÇäíæä æÏæÑåã ÇáÓíÇÓí Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚÈÇÓí ÇáÇæá ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍ
ãÚÖáÇÊ ÇáãÏäíÉ ÇáÍÏíËÉ
(1)
áÜö: ÅÓãÇÚíá ãÙåÑ
ÃÍÇØ «ÅÓãÇÚíá ãÙåÑ» Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÈÑÃí ÚÇáöãóíä ßÈíÑóíä Ýí «ãÚÖáÇÊ ÇáãÏäíÉ ÇáÍÏí
The Study of Pre-service Teachers Participating in Candidate Learning Communities
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 340 ) :: The Study of
Ó.ß. ãíß Ê ÚÈÏÇáÑÍãä ÚÈÏÇááå ÇáÔíÎ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÞÈÇÆá ÇáÔãÇá ÇáäíÌíÑí Ì2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(6)
áÜö: Ó.ß. ãíß Ê ÚÈÏÇáÑÍãä ÚÈÏÇááå ÇáÔíÎ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ó.ß. ãíß Ê ÚÈÏÇáÑÍãä ÚÈÏÇááå ÇáÔíÎ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÞÈÇÆá ÇáÔãÇá ÇáäíÌíÑí
ßÊÇÈ ÃÓÚÏ ÇãÑÃÉ Ýí ÇáÚÇáã - ÚÇÆÖ ÇáÞÑäí
(0)
áÜö: ÚÇÆÖ ÇáÞÑäí
ÇáÒåÑÉ ÇáÃæáì : ßæäí ßÇáäÎáÉ : ÊÞÚ Úáì ÇáÒåæÑ ÇáÝæÇÍÉ æÇáÃÛÕÇä ÇáÑØÈÉ ÇáÒåÑÉ Ç
ÇáÚÞÏ ÇáÝÑíÏ. v.4
(6)
áÜö: ÇÈä ÚÈÏ ÑÈå¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 860-940,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞÏ ÇáÝÑíÏ. v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
ááãÐåÈ ÂíÇÊ ÃÚÔÞåÇ - ÃÍãÏ ÃÈæ ÈßÑ ÌÇÏ ÇáÍÞ
(3)
áÜö: ÃÍãÏ ÃÈæ ÈßÑ ÌÇÏ ÇáÍÞ
ÇáßÊÇÈ íäÖÍ ÈÇáÊÕæøõÝ ãäÐ ÇáÚäæÇä (ááãÐåÈ ÂíÇÊñ ÃÚÔÞåÇ) ....ÝßáãÇÊ (ãÐåÈ Ü ÂíÇÊñ
Master thesis Physiological Studies on Candida albicans
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 77 ) :: Master thesis _ Phy
Psychometric evaluation of the Simulator Sickness Questionnaire
(3)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 649 ) :: Psychometric
ÃÞÑà Ýí Úíäíß - áØÝí ÒÛáæá
(4)
áÜö: áØÝí ÒÛáæá
ÃÞÑà Ýí .. Úíäíß : ÎãÓ ãÌãæÚÇÊ ÔÚÑíÉ ÚÇØÝíÉ æÛÒáíÉ ßÊÈÊ Úáì ãÏÇÑ Óäíä ØæÇá ÊÊÏáì
ãäåÌíÇÊ ÇáÅÕáÇÍ æÇáÊÛííÑ Ýí ÓæÑÊí ÇáÝÇÊÍÉ æÇáÈÞÑÉ (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ)
(1)
áÜö: ÅÓáÇã ãÍãÏ ÓáÇãÉ ÖåíÑ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãäåÌíÇÊ ÇáÅÕáÇÍ æÇáÊÛííÑ Ýí ÓæÑÊí ÇáÝÇÊÍÉ æÇáÈÞÑÉ (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚ
ÇáãäåÌ ÇáäÍæí ááÈÛÏÇÏí Ýí ÍÇÔíÊå
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäåÌ ÇáäÍæí ááÈÛÏÇÏí Ýí ÍÇÔíÊå - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÑÓÇáÉ Ýí ÈíÇä Ãä áíÓ Ýí ÇáÞÑÂä áÝÙÉ ÒÇÆÏÉ áÇ ÊÝíÏ ãÚäì Ãæ áãÌÑÏ ÇáÊÃßíÏ ÇáãÍÖ Ïæä ÝÇÆÏÉ ÌÏíÏÉ
(2)
áÜö: ÊÞí ÇáÏíä ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇáÉ Ýí ÈíÇä Ãä áíÓ Ýí ÇáÞÑÂä áÝÙÉ ÒÇÆÏÉ áÇ ÊÝíÏ ãÚäì Ãæ áãÌÑÏ ÇáÊÃß
Relationships between visual and written narratives in student engagement
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 758 ) :: Relationsh
ÒæÇÆÏ Óää ÇáÏÇÑÞØäí Úáì ÇáßÊÈ ÇáÓÊÉ 2-ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÃÎÑì
(22)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒæÇÆÏ Óää ÇáÏÇÑÞØäí Úáì ÇáßÊÈ ÇáÓÊÉ 2-ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÃÎÑì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÇÏÈ ÇáØÝæáå Èíä ßÇãá ßíáÇäí æ ãÍãÏ ÇáåÑÇæí..ÏÑÇÓå ÊÍáíáíå äÇÞÏå.pdf
(205)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÈ ÇáØÝæáå Èíä ßÇãá ßíáÇäí æ ãÍãÏ ÇáåÑÇæí..ÏÑÇÓå ÊÍáíáíå äÇÞÏå.pdf
Gente de la Sunnah sean bondadosos entre ustedes
(0)
áÜö: AbdulMuhsin ibn Hamad Al-rAbbad Al-Badr
Interesante libro que trata sobre la obligaci?n de ser gentil y bondadosos entre
the role social media in recruitment process case study companies in ICT sector in gaza strip
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 739 ) :: the role social media
ßÊÇÈ ÇáÊÚÑÝ áãÐåÈ Çåá ÇáÊÕæÝ
(14)
áÜö: ÇáßáÇÈÇÐí¡ ãÍãÏ Èä ÇÈÑÇåíã¡, ÇÔÊåÑ Ýí ÇáÞÑä 10¡ ÇÑÈÑí¡ Ç. Ì. (ÇÑËÑ Ìæä)¡, 1905-1969¡, ãÍÑÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊÚÑÝ áãÐåÈ Çåá ÇáÊÕæÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÎÇäÌí¡
Innovative Desalination Systems Using Low-grade Heat
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 432 ) :: Innov
ÇáäåÇíÉ ÇáãÄáãÉ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáäåÇíÉ ÇáãÄáãÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - Ñ
Parent Response to Adolescent Self-Injurious Behavior A Collective Case Study
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1318 ) :: Parent Resp
ãÍãÏ äÈí ÇáåÏì æÇáÑÓæá ÇáÎÇÊã ãÍãÏ ÓÇáã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ äÈí ÇáåÏì æÇáÑÓæá ÇáÎÇÊã ãÍãÏ ÓÇáã ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÃÚáÇã æÃÞÒÇã Ýí ãíÒÇä ÇáÅÓáÇã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÚáÇã æÃÞÒÇã Ýí ãíÒÇä ÇáÅÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇÏÇÑÉ ÑÇÓ ÇáãÇá ÇáÚÇãá æÑÈÍíÉ ÇáÔÑßÇÊ ÇáÕäÇÚíÉ ÇáãÏÑÌÉ Ýí ÈæÑÕÉ ÝáÓØíä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 250 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÑæÇíÉ æÌÏÊ ãíÊÉ - ßÇËì ÑíßÓ
(4)
áÜö: ßÇËì ÑíßÓ
Åääí ÃÚãá ÇáÇä Ýí æÞÊ ãÊÃÎÑ ãä ãÓÇÁ íæã ÇáÎãíÓ ÇáæÇÞÚ Ýí 2 ÍÒíÑÇä ÚÇã 1994 . æÞÏ
Ýí ÈáÇÛÉ ÇáÎØÇÈ ÇáÅÞäÇÚí. ÇáÚãÑí
(26)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÈáÇÛÉ ÇáÎØÇÈ ÇáÅÞäÇÚí. ÇáÚãÑí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇÍãÏ ÝÇÑæÞ - ÇÑÔíÝ ÇáãÇËæÑÇÊ ÇáÔÚÈíÉ - ÇáãÚÇÌÉ ÇáãæÖæÚíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ÇáãßÇäÒ - ÓáÓáÉ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÔÚÈíÉ 24 - Ø ÇáåíÆÉ ÇáÚÇãÉ ááßÊÇÈ
(9)
áÜö: ÇÍãÏ ÝÇÑæÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÝÇÑæÞ - ÇÑÔíÝ ÇáãÇËæÑÇÊ ÇáÔÚÈíÉ - ÇáãÚÇÌÉ ÇáãæÖæÚíÉ ÈÇÓÊÎÏÇã Çáã
Ýí ÇáÝÞå ÇáÍÖÇÑí: Íæá ãäåÌ ÌÏíÏ áÏÑÇÓÉ ÍÖÇÑÉ ÇáÇÓáÇã
(0)
áÜö: ÚãÇÏ ÇáÏíä Îáíá
ßÊÇÈ - Ýí ÇáÝÞå ÇáÍÖÇÑí: Íæá ãäåÌ ÌÏíÏ áÏÑÇÓÉ ÍÖÇÑÉ ÇáÇÓáÇã - ááãÄáÝ : ÚãÇÏ Ç
ÕæÑÉ ÇáãåÌæ Ýí ÔÚÑ ÍÓÇä Èä ËÇÈÊ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑÉ ÇáãåÌæ Ýí ÔÚÑ ÍÓÇä Èä ËÇÈÊ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇäÇÊæáí ÒÇÎÇÑæÝíÊÔ ííÌæÑíä Ê Úáí ݪãí ÚÈÏÇáÓáÇã - ãÕÑ Ýí ÚÕÑäÇ ÇáÍÏíË
(1)
áÜö: ÇäÇÊæáí ÒÇÎÇÑæÝíÊÔ ííÌæÑíä Ê Úáí ݪãí ÚÈÏÇáÓáÇã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÇÊæáí ÒÇÎÇÑæÝíÊÔ ííÌæÑíä Ê Úáí ݪãí ÚÈÏÇáÓáÇã - ãÕÑ Ýí ÚÕÑäÇ ÇáÍÏíË
ÇáÚÞæÈÇÊ ÇáÓÇáÈÉ ááÍÑíÉ Ýí ÇáÊÔÑíÚ ÇáÌÒÇÆÑí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 197 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãæÞÝ ÇáãäÇÝÞíä ãä ÇáÌåÇÏ ãä ÎáÇá ÓæÑÉ ÇáÊæÈÉ (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ)
(3)
áÜö: ÏæÑÇãí íÇÓíäÌ ÌÆ ãå
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãæÞÝ ÇáãäÇÝÞíä ãä ÇáÌåÇÏ ãä ÎáÇá ÓæÑÉ ÇáÊæÈÉ (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) -
ÎáÝ ÇáäÇÝÐÉ - ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ
(3)
áÜö: ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ
íÑÓá ÇáßÇÊÈ ÅÏÑíÓ æáÏ ÇáÞÇÈáÉ ÞÕÇÆÏå Çáì " Åáì ßá ãä íÊæÞæä
Åáì ÛÏ ÚÓíÑ ÇáæáÇÏÉ
ÃÈæ åÑíÑÉ æãÑæíÇÊå Ýí ÊÝÓíÑ ÇáØÈÑí æÇÈä ÃÈí ÍÇÊã
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈæ åÑíÑÉ æãÑæíÇÊå Ýí ÊÝÓíÑ ÇáØÈÑí æÇÈä ÃÈí ÍÇÊã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞ
Three essays on agricultural insurance and farm real estate investment
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 509 ) :: Three essays on agric
ãÑÇÏ æåÈå æãäì ÇÈæ ÓäÉ..ÇÈä ÑÔÏ Çáíæã..ÇáÇÑåÇÈ æÊÏÑíÓ ÇáÝáÓÝÉ.pdf
(542)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÏ æåÈå æãäì ÇÈæ ÓäÉ..ÇÈä ÑÔÏ Çáíæã..ÇáÇÑåÇÈ æÊÏÑíÓ ÇáÝáÓÝÉ.pdf
ÑæÇíÉ ãæÚÏ ÕíÏ ÇáÒäÌæÑ - ÅÓãÇÚíá ÛÒÇáí
(0)
áÜö: ÅÓãÇÚíá ÛÒÇáí
ÊÑÕÏ ÇáÑæÇíÉ ÍßÇíÉ ÚÇÒÝ ÓÇßÓæÝæä ÝÑäÓí íÍá ÒÇÆÑÇ Úáì ÖÝÉ ÈÍíÑÉ «ÃßáãÇã ÃÒßÒÇ» ÈÇ
ÃËÑ ÊÏÑíÓ æÍÏÉ ÇáåäÏÓÉ ÈÇÓÊÎÏÇã ãÚãá ÇáÑíÇÖíÇÊ Ýí ÇáÊÍÕíá æÇáÏÇÝÚíÉ äÍæ ÊÚáøã ÇáÑíÇÖíÇÊ áÏì ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÓÇÏÓ Ýí ãÏÇÑÓ ãÍÇÝÙÉ ØæáßÑã
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 737 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÏæÑ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÕÚÇáíß Ýí ÊØæÑ ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí
(23)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÕÚÇáíß Ýí ÊØæÑ ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÊÍÞíÞ ÇáÊäãíÉ ÇáãÓÊÏÇãÉ ÈäÙÇã ÇáãáßíÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÅÓáÇãí æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáæÖÚí ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ ÞÇäÉ ÇáØÇåÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÞíÞ ÇáÊäãíÉ ÇáãÓÊÏÇãÉ ÈäÙÇã ÇáãáßíÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÅÓáÇãí æÇáÇÞÊÕÇÏ
Ìáíä äæÑÊæä Ê äÎÈÉ - ãæÓæÚÉ ßãÈÑíÏÌ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí - ÇáãÌáÏ - ÚÕÑ ÇáäªÖÉ
(1)
áÜö: Ìáíä äæÑÊæä Ê äÎÈÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìáíä äæÑÊæä Ê äÎÈÉ - ãæÓæÚÉ ßãÈÑíÏÌ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÇÏÈí - ÇáãÌáÏ - ÚÕÑ Çá
ÇáãÞÕáÉ -
(0)
áÜö: ÃáÈíÑ ßÇãæ
ÑæÇíÉ - ÇáãÞÕáÉ - - ááãÄáÝ : ÃáÈíÑ ßÇãæ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
Women and the Democratic State- Agents of Gender Policy Reform in the Context of Regime Transition in Venezuela (1970-2007)
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 271 ) :: Women and the
ßÊÇÈ ÇáãÓíÍ áíÓ ãÓíÍíÇð - ÌæÑÌ ÈÑäÇÑÏ Ôæ
(0)
áÜö: ÌæÑÌ ÈÑäÇÑÏ Ôæ
ßÊÇÈ áÌæÑÌ ÈÑäÇÑÏ Ôæ..ÇáãÓíÍ áíÓ ãÓíÍíÇ åæ ãÞÏãÉ áãÓÑÍíÉ ÇäÏÑæßÇÓ æÇáÇÓÏ íÊÍÏË Ý
ÃÓÈÇÈ äÒæá ÇáÞÑÂä (Ø. ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ)
(0)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÇáÍÓä Úáí Èä ÃÍãÏ Èä ãÍãÏ Èä Úáí ÇáæÇÍÏí (Ê 468)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÈÇÈ äÒæá ÇáÞÑÂä (Ø. ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÒæá ÇáÞÑÂä
ÊØÈíÞ ÇáÔÑíÚÉ æÃËÑåÇ Úáì ÇáÃãã
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÓÚæÏ Çáåæíãá
ÊØÈíÞ ÇáÔÑíÚÉ æÃËÑåÇ Úáì ÇáÃãã: åÐÇ ÇáÈÍË Èíøóä Ýíå ÇáãõÕäøöÝ ÖÑæÑÉ ÊØÈíÞ åÐå Çá
ßíÝ ÊÊÚáã ÇáÍÓÇÈ ÇáÐåäí.pdf
(78)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ ÊÊÚáã ÇáÍÓÇÈ ÇáÐåäí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ÇáÓæÑæÈÇä - ÇáÍÓÇÈ ÇáÐåäí
ÇáÊÕãíã ÇáãÚãÇÑì
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÊÕãíã ÇáãÚãÇÑì - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æ
MODELING LARGE-SCALE CROSS EFFECT IN CO-PURCHASE INCIDENCE- COMPARING ARTIFICIAL NEURAL NETWORK TECHNIQUES AND MULTIVARIATE PROBIT MODELING
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1443 ) :: MODELING LARGE-SCALE
Øå ÌÇÈÑ ÇáÚáæÇäí - ÊßÇãá ÇáãäªÌ ÇáãÚÑÝí ÚäÏ ÇÈä ÊíãíÉ , ÇáÝáÓÝÉ ÇáÇÓáÇãíÉ, ÇáÍÑßÇÊ ÇáÝßÑíÉ ÚäÏ ÇáãÓáãíä , ÇáÝáÇÓÝÉ ÇáãÓáãæä, ÇáÇÓáÇã-ÝáÓÝÉ, ÇáÇÓáÇã-ÊÑ
(2)
áÜö: Øå ÌÇÈÑ ÇáÚáæÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Øå ÌÇÈÑ ÇáÚáæÇäí - ÊßÇãá ÇáãäªÌ ÇáãÚÑÝí ÚäÏ ÇÈä ÊíãíÉ , ÇáÝáÓÝÉ ÇáÇÓá
ÇáæÕÝ Ýí ÊÌÑÈÉ äÕÑ Çááå ÇáÑæÇÆíÉ. ãÔÚá
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÕÝ Ýí ÊÌÑÈÉ äÕÑ Çááå ÇáÑæÇÆíÉ. ãÔÚá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÃËÑ ÇáÞÑÂä Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÒÇÆÑí ãÇ Èíä ÇáÞÑäíä ÇáÓÇÈÚ æÇáËÇäí ÚÔÑ ÇáåÌÑííä
(3)
áÜö: ÇáÏßÊæÑ ÚÈÏ ÇáÕãÏ ÚÒæÒí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÃËÑ ÇáÞÑÂä Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÒÇÆÑí ãÇ Èíä ÇáÞÑäíä ÇáÓÇÈÚ æÇáËÇäí ÚÔÑ
ÈäÇÁ ÇáæÇÞÚ ÇáÇÌÊãÇÚí ãä ÇáØÈíÚÉ Åáì ÇáËÞÇÝÉ áÜ Ìæä Ñ. ÓíÑá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÇÁ ÇáæÇÞÚ ÇáÇÌÊãÇÚí ãä ÇáØÈíÚÉ Åáì ÇáËÞÇÝÉ áÜ Ìæä Ñ. ÓíÑá ßÊÈ Ýí Úá
reverse Mortgage Buys Time-A Qualitative Analysis Of Time In Scarcity, Timing Of Scarcity, Displacement Of Scarcity And Reverse Mortgages
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 106 ) :: reverse Mortgage
ãÍÇæáÇÊ
(0)
áÜö: ÓáÇãÉ ãæÓì
«åÐå ÇáÝÕæá ÇáÊÇáíÉ åí «ãÍÇæáÇÊ» áÇ ÃßËÑ æáÇ ÃÞá¡ æßãÇ åæ ÇáÔÃä Ýí ßá ãÍÇæáÉ ÞÏ
ÌæÑÌ ÏíªÇãíá Ê ãÍãÏ ãäÏæÑ - ÏÝÇÚ Úä ÇáÇÏÈ
(0)
áÜö: ÌæÑÌ ÏíªÇãíá Ê ãÍãÏ ãäÏæÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÑÌ ÏíªÇãíá Ê ãÍãÏ ãäÏæÑ - ÏÝÇÚ Úä ÇáÇÏÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔÑ
Towards an optimized low radiation dose quantitative computed tomography protocol for pulmonary airway assessment
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 110 ) :: Towar
ÇáÇÍæÇÒ "ÚÑÈÓÊÇä" v.3
(3)
áÜö: þÍáæ¡ Úáí äÚãÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÍæÇÒ "ÚÑÈÓÊÇä" v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÈÕÑí¡
ãßÇä Çáä
ÃÑÈÚæä ÏáíáÇ Úáì ÈØáÇä ÚÞíÏÉ ÊæÇÑË ÇáÎØíÆÉ æÚÞíÏÉ ÕáÈ ÇáãÓíÍ
(0)
áÜö: ãÇÌÏ Èä ÓáíãÇä ÇáÑÓí
ßÊÇÈ ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ ÇÍÊæì Úáì ÃÑÈÚíä æÞÝÉ ÚáãíÉ æãäØÞíÉ ááãËÞÝíä æÇáãËÞÝÇÊ¡ ÊËÈ
PHD. thesis Synthesis of polymers with the potential to release H2S- polydicy
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 62 ) :: P
ÇáÝÑÞÇä Èíä ÇáÍÞ æÇáÈÇØá - Ê íæÓÝ ÛÒÇá
(4)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑÞÇä Èíä ÇáÍÞ æÇáÈÇØá - Ê íæÓÝ ÛÒÇá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÄáÝÇÊ ÅÈä Êí
ÇáäÙÇã ÇáäÞÏí Ýí ÇáÚÑÇÞ
(6)
áÜö: Ìáíáí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÙÇã ÇáäÞÏí Ýí ÇáÚÑÇÞ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ äåÖÉ ãÕÑ¡
ãß
ãÝåæã ÇáãÏíäÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÓíÇÓÉ áÃÑÓØæ ÍÇÊã ÇáäÞÇØí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝåæã ÇáãÏíäÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÓíÇÓÉ áÃÑÓØæ ÍÇÊã ÇáäÞÇØí ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - Ê
ÃáÝ áíáÉ æáíáÉ Ãæ ÇáÞæá ÇáÃÓíÑ. ÇÈä ÇáÔíÎ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃáÝ áíáÉ æáíáÉ Ãæ ÇáÞæá ÇáÃÓíÑ. ÇÈä ÇáÔíÎ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ äÓÇÁ ÇáØÛÇÉ - ÏíÇä ÏæßÑíå
(3)
áÜö: ÏíÇä ÏæßÑíå
ÃÓãÇÆåä: ÅíäÇÓÇ (Inessa)¡ ßáÇÑÇ (Clara)¡ äÇÏíÇ (Nadia)¡ ãÇÛÏÇ (Magda)¡ ÝáíÓãíäÇ
ãÚÌã ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ - ÈÇÞÑ Ããíä ÇáæÑÏ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ - ÈÇÞÑ Ããíä ÇáæÑÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Ç
1000 ÝßÑÉ Ýí ÊÚáíã ÇáÝíÒíÇÁ
(5)
áÜö: ÛíÑãÚÑæÝ
ßÊÇÈ : 1000 ÝßÑÉ Ýí ÊÚáíã ÇáÝíÒíÇÁ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íæÖÍ ÇáÚÏíÏ ãä ÇáÝßÑ ÇáÊí íãßä Ã
ßíÝíÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ Ãåá ÇáßÊÇÈ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÓÍíÈÇäí
ßÊÇÈ - ßíÝíÉ ÇáÊÚÇãá ãÚ Ãåá ÇáßÊÇÈ Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáÍãíÏ
ÃÏíÇä æãÚÊÞÏÇÊ ÇáÚÑÈ ÞÈá ÇáÅÓáÇã.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏíÇä æãÚÊÞÏÇÊ ÇáÚÑÈ ÞÈá ÇáÅÓáÇã.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äßÊ Ýí ÇÍæÇá ÇáÔíÎ ÇáÑÆíÓ ÇÈä ÓíäÇ v.3
(7)
áÜö: ßÇÔí¡ íÍíì Èä ÇÍãÏ¡ÇåæÇäí¡ ÇÍãÏ ÝÄÇÏ¡, -1970,
ÊÍãíá ßÊÇÈ äßÊ Ýí ÇÍæÇá ÇáÔíÎ ÇáÑÆíÓ ÇÈä ÓíäÇ v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãäÔæÑ
ÑæÇíÉ ÇáÈÇÑãÇä – ÃÔÑÝ ÇáÚÔãÇæì
(2)
áÜö: ÑæÇíÉ ÇáÈÇÑãÇä – ÃÔÑÝ ÇáÚÔãÇæì
ÃÈØÇá åÐå ÇáÑæÇíÉ ãÒíÌ ÛÑíÈ ãä ÔÎÕíÇÊ ãÊÈÇíäÉ ÇÌÊãÇÚíÇ æËÞÇÝíÇ æãÇÏíÇ ÇÎÊÇÑåÇ Çá
ÇáãÏíäÉ ÇáÚÑÈíÉ Èíä ÇáäÙÑíÉ æÇáÊØÈíÞ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏíäÉ ÇáÚÑÈíÉ Èíä ÇáäÙÑíÉ æÇáÊØÈíÞ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
ãÚÇäí Ýí ÍÓÇÈ ÇáãËáËÇÊ
(7)
áÜö: ã. ÃÍãÏ ÓÇãí ÇáÈÓíæäí
ÚÑÖ ÊÞÏíãí íÍÇæá Ãä íÃÎÐ ÈíÏß Åä ÔÇÁ Çááå Åáì áãÓ ÍÓÇÈ ÇáãËáËÇÊ æíÌÚáå Óåá ÇáÝåã
ÑæÇíÉ ÊÛÑíÏÉ ÇáÈÌÚÉ - ãßÇæí ÓÚíÏ
(0)
áÜö: ãßÇæí ÓÚíÏ
íÔÊÞ ÇáÑæÇÆí ãßÇæí ÓÚíÏ Ýí ÑæÇíÊå ÊÛÑíÏÉ ÇáÈÌÚÉ¡ ÇáÔßá ÇáÑæÇÆí ãä æÇÞÚ ÇÌÊãÇÚí ã
ÇáÍÑÓ ÇáÍÏíÏì ßíÝ ßÇä Çáãáß ÝÇÑæÞ íÊÎáÕ ãä ÎÕæãå ÓíÏ ÌÇÏ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑÓ ÇáÍÏíÏì ßíÝ ßÇä Çáãáß ÝÇÑæÞ íÊÎáÕ ãä ÎÕæãå ÓíÏ ÌÇÏ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑ
áíæäÇÑÏ ÌÇßÓæä Ê ËÇÆÑ ÏíÈ - äÒÚ ãÇÏíÉ ßÇÑá ãÇÑßÓ - ÇáÇÏÈ æÇáäÙÑíÉ ÇáãÇÑßÓíÉ
(1)
áÜö: áíæäÇÑÏ ÌÇßÓæä Ê ËÇÆÑ ÏíÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ áíæäÇÑÏ ÌÇßÓæä Ê ËÇÆÑ ÏíÈ - äÒÚ ãÇÏíÉ ßÇÑá ãÇÑßÓ - ÇáÇÏÈ æÇáäÙÑíÉ Çáã
Muhammad -pbuh-Foretold in the Bible by Name
(0)
áÜö: Abdus Sattar Ghauri and Dr. Ihsanur Rahman Ghauri
Book - Muhammad -pbuh-Foretold in the Bible by Name - author : Abdus Sattar G
ÑæÇíÉ ÒæÌÉ ÈÑÊÈÉ ÎØíÈÉ - ÍíÇå
(12)
áÜö: ÍíÇå
ÊÍãíá ÑæÇíÉ ÒæÌÉ ÈÑÊÈÉ ÎØíÈÉ ãä ÊÃáíÝ ÍíÇå
ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí -> ÑæÇíÇÊ ÚÑÈíÉ -> Ñæ
ÇáÚÞá æÇáÞáÈ :
(3)
áÜö: ÖæãØ¡ Çãíá ÌÈÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞá æÇáÞáÈ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑ
ãÍãÏ Úáí ÇÈæ ÑíÇä - ÝáÓÝÉ ÇáÌãÇá æäÔÇÉ ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ - Ø ÏÇÑ ÇáãÚÑÝÉ ÇáÌÇãÚíÉ
(89)
áÜö: ãÍãÏ Úáí ÇÈæ ÑíÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ Úáí ÇÈæ ÑíÇä - ÝáÓÝÉ ÇáÌãÇá æäÔÇÉ ÇáÝäæä ÇáÌãíáÉ - Ø ÏÇÑ ÇáãÚÑÝÉ
ÇáÞ ãÇ Ýí íÏß :
(2)
áÜö: ÎÖÑ¡ ãæÝÞ¡, 1937-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞ ãÇ Ýí íÏß : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÛÑí ÇáÍÏíËÉ¡
ãßÇä
ÇáÌÓÜÜÜÏ Èíä ÇááÜÐÉ æÇáÃáÜã
(7)
Ííä ßäÊ Ýí ÇáÚÔÑíä ãä ÚãÑßó¡ ßäÊ ÍáÇÞÇð ÛíÑ ãáÊÒã¡ Ýí ÏßÇä Úáì ÈÇÈ ËßäÉ Ýí ãÏíäÉ
ÇáÂËÇÑ ÇáäÍæíÉ ááÇÎÊáÇÝ ÇááåÌí Úáì ÇáÞÑÂä
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÂËÇÑ ÇáäÍæíÉ ááÇÎÊáÇÝ ÇááåÌí Úáì ÇáÞÑÂä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇááÛÉ Èíä ÇáãÚíÇÑíÉ æÇáæÕÝíÉ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ Èíä ÇáãÚíÇÑíÉ æÇáæÕÝíÉ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇ
ÎØÈ ÇáÍÌÇÌ Èä íæÓÝ ÇáËÞÝí ÏÑÇÓÉ ÇÓáæÈíÉ
(15)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 418 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÊÝÓíÑ ÇáËÚÇáÈí ÇáãÓãì ÈÇáÌæÇåÑ ÇáÍÓÇä Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä
(0)
áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÒíÏ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ Èä ãÎáæÝ ÇáËÚÇáÈí (Ê 875)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáËÚÇáÈí ÇáãÓãì ÈÇáÌæÇåÑ ÇáÍÓÇä Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
Parameter identifiability of biochemical reaction networks in systems biology
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 655 ) :: Parameter identifi
ÚÈÏÇááØíÝ ÝÇÑæÞ ÇÍãÏ - ÇäÝÕÇá ÌäæÈ ÇáÓæÏÇä æÊÇËÑÇÊå Úáí ÇáÇãä ÇáÞæãí ÇáãÕÑí
(2)
áÜö: ÚÈÏÇááØíÝ ÝÇÑæÞ ÇÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇááØíÝ ÝÇÑæÞ ÇÍãÏ - ÇäÝÕÇá ÌäæÈ ÇáÓæÏÇä æÊÇËÑÇÊå Úáí ÇáÇãä ÇáÞæãí
Surgical Patients With Do-Not-Resuscitate Orders- An Analysis ÈÚäæÇä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 303 ) :: Surgical Patients With D