äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ���� ��� ���� ����� �����

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÓßÇá ÍíÇÊå ÝáÓÝÊå.pdf

ÈÇÓßÇá ÍíÇÊå ÝáÓÝÊå.pdf

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÓßÇá ÍíÇÊå ÝáÓÝÊå.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáÍÑÈ ßãÇ íÚÑÖåÇ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã áÜö: ÇáÏß澄 ÌãÇá ãÍãæÏ ãÍãÏ ÇáåæÈí

ÃÕæá ÇáÍÑÈ ßãÇ íÚÑÖåÇ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

(1)

áÜö: ÇáÏß澄 ÌãÇá ãÍãæÏ ãÍãÏ ÇáåæÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáÍÑÈ ßãÇ íÚÑÖåÇ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ->

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈå Ê ÚáÇÁ ÚÒãí - Ç䨿ä ÊÔíÎæÝ - ÍíÇÉ Ýí ÕæÑ áÜö: äÎÈå Ê ÚáÇÁ ÚÒãí

äÎÈå Ê ÚáÇÁ ÚÒãí - Ç䨿ä ÊÔíÎæÝ - ÍíÇÉ Ýí ÕæÑ

(3)

áÜö: äÎÈå Ê ÚáÇÁ ÚÒãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈå Ê ÚáÇÁ ÚÒãí - Ç䨿ä ÊÔíÎæÝ - ÍíÇÉ Ýí ÕæÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ Seeing Through the Lens of Social Justice  A Threshold for Engineering

Seeing Through the Lens of Social Justice A Threshold for Engineering

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 704 ) ::

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáØÈÎ ááãÊÒæÌíä ÍÏíËÇ áÜö: ÎæáÉ ÇááåíÈí

ßÊÇÈ ÇáØÈÎ ááãÊÒæÌíä ÍÏíËÇ

(0)

áÜö: ÎæáÉ ÇááåíÈí
ßÊÇÈ Óåá ÇáÊÚáã ãæÖÍ ÈÇáÕæÑ æíÍÊæí Úáì ÇáÇßáÇÊ ÇáÚÑÇÞíÉ æãæÌå Çáì ÇáãÊÒæÌíä ÍÏíË

ÊÍãíá ßÊÇÈ Analysis and Design of Analog Ciruits lab6

Analysis and Design of Analog Ciruits lab6

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Analysis and Design of Analog Ciruits lab6 ßÊÈ åäÏÓÉ ÇáßÊÑæäíÉ - ÊÍãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ æ ÇáãÌÊãÚ¡ äæÑ ÇáÏíä ÇáÒÇåí

ÇáãÞÏÓ æ ÇáãÌÊãÚ¡ äæÑ ÇáÏíä ÇáÒÇåí

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÏÓ æ ÇáãÌÊãÚ¡ äæÑ ÇáÏíä ÇáÒÇåí ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÇíÉ ÇáãÓáãíä ÈÇáæÞÝ ÎÏãÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã áÜö: ÚÈÏ ÇáæåÇÈ Èä ÅÈÑÇåíã ÃÈæ ÓáíãÇä

ÚäÇíÉ ÇáãÓáãíä ÈÇáæÞÝ ÎÏãÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã

(0)

áÜö: ÚÈÏ ÇáæåÇÈ Èä ÅÈÑÇåíã ÃÈæ ÓáíãÇä
åÐÇ ÇáÈÍË ÌÇÁ íõÈíøä ÊØæÑ ÇáÚäÇíÉ ÈÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æãÄÓÓÇÊå¡ æãÔÑæÚíÉ ÇáæÞÝ Úáì Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ Impact of Maternal Health Literacy Training on the Knowledge of Women who have been Homeless

Impact of Maternal Health Literacy Training on the Knowledge of Women who have been Homeless

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 783 ) :: Impact of Matern

ÊÍãíá ßÊÇÈ

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ æÇáãÚäì æÇáÓíÇÞ. áÇíäÒ

ÇááÛÉ æÇáãÚäì æÇáÓíÇÞ. áÇíäÒ

(25)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ æÇáãÚäì æÇáÓíÇÞ. áÇíäÒ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Documentation Of Emergency Department Discharges Against Medical  ÈÚäæÇä

Documentation Of Emergency Department Discharges Against Medical ÈÚäæÇä

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 310 ) :: Documentation Of Emergen

ÊÍãíá ßÊÇÈ Physics of Mass Kluwer Academic_Plenum Publishers (1998

Physics of Mass Kluwer Academic_Plenum Publishers (1998

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Physics of Mass Kluwer Academic_Plenum Publishers (1998 ßÊÈ ÝíÒíÇÁ -

ÊÍãíá ßÊÇÈ Algorithms for Glycan Structure Identification with Tandem Mass Spectrometry

Algorithms for Glycan Structure Identification with Tandem Mass Spectrometry

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 775 ) :: Algorithms for Gly

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáãæÓíÞíÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáËÇáË.pdf áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ

ÇáÊÑÈíÉ ÇáãæÓíÞíÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáËÇáË.pdf

(7)

áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáãæÓíÞíÉ ÇáÕÝ ÇáËÇáË.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí - æÒÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÏãÉ Ýí ÇáÊÕæÝ ááÓáãí.pdf

ÇáãÞÏãÉ Ýí ÇáÊÕæÝ ááÓáãí.pdf

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÏãÉ Ýí ÇáÊÕæÝ ááÓáãí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÞíÞ ÓæÑ ÇáÅÎáÇÕ æÇáÝáÞ æÇáäÇÓ ãä ãÎØæØ «ÊÝÓíÑ ÇÈä ÝõæÑóß» áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÈßÑ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä Èä ÝõæÑóß ÇáÃäÕÇÑí ÇáÃÕÈåÇäí (Ê 406)

ÊÍÞíÞ ÓæÑ ÇáÅÎáÇÕ æÇáÝáÞ æÇáäÇÓ ãä ãÎØæØ «ÊÝÓíÑ ÇÈä ÝõæÑóß»

(3)

áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÈßÑ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä Èä ÝõæÑóß ÇáÃäÕÇÑí ÇáÃÕÈåÇäí (Ê 406)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÞíÞ ÓæÑ ÇáÅÎáÇÕ æÇáÝáÞ æÇáäÇÓ ãä ãÎØæØ «ÊÝÓíÑ ÇÈä ÝõæÑóß» - ÑÇÈØ ãÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÓíÇÞ ÇáßáÇã Ýí ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáäÍæíÉ ÚäÏ ÓíÈæíå

ÃËÑ ÓíÇÞ ÇáßáÇã Ýí ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáäÍæíÉ ÚäÏ ÓíÈæíå

(15)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÓíÇÞ ÇáßáÇã Ýí ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáäÍæíÉ ÚäÏ ÓíÈæíå - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÍæÇÝÒ Úáì ÇáæáÇÁ ÇáÊäÙíãí _ÏÑÇÓÉ ÚíäÉ ãä ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÚãæãíÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ

ÃËÑ ÇáÍæÇÝÒ Úáì ÇáæáÇÁ ÇáÊäÙíãí _ÏÑÇÓÉ ÚíäÉ ãä ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÚãæãíÉ ÇáÌÒÇÆÑíÉ

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÍæÇÝÒ Úáì ÇáæáÇÁ ÇáÊäÙíãí _ÏÑÇÓÉ ÚíäÉ ãä ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÚãæãíÉ ÇáÌÒ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÑÖ ÊÞÏíãí ÈæÑÈæíäÊ -ÇáÌåÇÒ ÇáÊäÇÓáí ÚäÏ ÇáãÑÃÉ.pps

ÚÑÖ ÊÞÏíãí ÈæÑÈæíäÊ -ÇáÌåÇÒ ÇáÊäÇÓáí ÚäÏ ÇáãÑÃÉ.pps

(2290)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÑÖ ÊÞÏíãí ÈæÑÈæíäÊ -ÇáÌåÇÒ ÇáÊäÇÓáí ÚäÏ ÇáãÑÃÉ.pps

ÊÍãíá ßÊÇÈ Understanding the Adjustment Experiences of Recent Muslim Immigra

Understanding the Adjustment Experiences of Recent Muslim Immigra

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 989 ) :: Understand

ÊÍãíá ßÊÇÈ An action design research on development and deployment of a comp

An action design research on development and deployment of a comp

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 57 ) :: An action des

ÊÍãíá ßÊÇÈ ËáÇËÉ ßÊÈ Ýí ÇáÍÑæÝ ÈÊÍÞíÞ ÚÈÏÇáÊæÇÈ

ËáÇËÉ ßÊÈ Ýí ÇáÍÑæÝ ÈÊÍÞíÞ ÚÈÏÇáÊæÇÈ

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ËáÇËÉ ßÊÈ Ýí ÇáÍÑæÝ ÈÊÍÞíÞ ÚÈÏÇáÊæÇÈ - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃäãæÐÌ Ýí ÇáäÍæ. ÇáÒãÎÔÑí. ÊÍÞíÞ ÇáãäÕæÑ

ÇáÃäãæÐÌ Ýí ÇáäÍæ. ÇáÒãÎÔÑí. ÊÍÞíÞ ÇáãäÕæÑ

(12)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃäãæÐÌ Ýí ÇáäÍæ. ÇáÒãÎÔÑí. ÊÍÞíÞ ÇáãäÕæÑ - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ

ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf

(6)

áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÝÑäÓíÉ ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí -

ÊÍãíá ßÊÇÈ åÔÇã ÎÑÇÒ - ãÎÊÕÑ ßÊÇÈ ßíÝ ÊØíá ÚãÑß ÇáÇäÊÇÌí - Ø ãßÊÈÉ ÇáÝÑÞÇä áÜö: åÔÇã ÎÑÇÒ

åÔÇã ÎÑÇÒ - ãÎÊÕÑ ßÊÇÈ ßíÝ ÊØíá ÚãÑß ÇáÇäÊÇÌí - Ø ãßÊÈÉ ÇáÝÑÞÇä

(4)

áÜö: åÔÇã ÎÑÇÒ
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÔÇã ÎÑÇÒ - ãÎÊÕÑ ßÊÇÈ ßíÝ ÊØíá ÚãÑß ÇáÇäÊÇÌí - Ø ãßÊÈÉ ÇáÝÑÞÇä - ÑÇÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅãÇã ÇáÃáÈÇäí ÔíÎ ÇáÅÓáÇã æÅãÇã Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ Ýí Úíæä ÃÚáÇã ÇáÚáãÇÁ æÝÍæá ÇáÃÏÈÇÁ áÜö: Óáíã Èä ÚíÏ ÇáåáÇáí

ÇáÅãÇã ÇáÃáÈÇäí ÔíÎ ÇáÅÓáÇã æÅãÇã Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ Ýí Úíæä ÃÚáÇã ÇáÚáãÇÁ æÝÍæá ÇáÃÏÈÇÁ

(0)

áÜö: Óáíã Èä ÚíÏ ÇáåáÇáí
ßÊÇÈ - ÇáÅãÇã ÇáÃáÈÇäí ÔíÎ ÇáÅÓáÇã æÅãÇã Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ Ýí Úíæä ÃÚáÇã ÇáÚáãÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÑØÈÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÇÓáÇãí

ÞÑØÈÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÇÓáÇãí

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÑØÈÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÇÓáÇãí ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ãáÇãÍ ÊØÈíÞíÉ Ýí ãäåÌ ÇáÇÓáÇíã ÇáÍÖÇÑì - ãÍãÏ ßãÇá ÍÓä áÜö: ãÍãÏ ßãÇá ÍÓä

ßÊÇÈ ãáÇãÍ ÊØÈíÞíÉ Ýí ãäåÌ ÇáÇÓáÇíã ÇáÍÖÇÑì - ãÍãÏ ßãÇá ÍÓä

(3)

áÜö: ãÍãÏ ßãÇá ÍÓä
íÚÑÝ ÇáßÇÊÈ áãÝåæã ÇáæÓØíÉ Ýí ÖæÁ ÊæÌíåÇÊ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ¡ Ëã íÊßáã Úä ÇáãÚÇáÌÉ áã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÇä ÊÇä æÕæáÌÇä Çáãáß ÇæÊæßÇÑ - åíÑÌíå áÜö: åíÑÌíå

ßÊÇÈ ÊÇä ÊÇä æÕæáÌÇä Çáãáß ÇæÊæßÇÑ - åíÑÌíå

(1)

áÜö: åíÑÌíå
ÏÑÇÓÉ ÇáÃÎÊÇã Úáã ãËíÑ ÌÏÇð åÐÇ ãÇ ÓãÚå » ÊÇä ÊÇä » ãä ÇáÈÑæÝ ÈÚÏ Ãä ÞÇã ÈÚÑÖ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÝÊÇæì ÇáÒßÇÉ   ÒßÇÉ ÈåíãÉ ÇáÃäÚÇã áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ

ãä ÝÊÇæì ÇáÒßÇÉ ÒßÇÉ ÈåíãÉ ÇáÃäÚÇã

(0)

áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
Ýí åÐå ÇáãÇÏÉ ãÌãæÚÉ ãä ÝÊÇæì ÇáÒßÇÉ¡ Êã ÌãÚåÇ ãä ÝÊÇæì ßÈÇÑ ÇáÚáãÇÁ¡ æÝíåÇ ÈíÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÕÈíÉ æÇáÓíÌÇÑÉ - ÈæäæÇ ÏíÊíÑÊÑ áÜö: ÈæäæÇ ÏíÊíÑÊÑ

ÑæÇíÉ ÇáÕÈíÉ æÇáÓíÌÇÑÉ - ÈæäæÇ ÏíÊíÑÊÑ

(2)

áÜö: ÈæäæÇ ÏíÊíÑÊÑ
«ÇáÕÈíøÉ æÇáÓíÌÇÑÉ» ÚáÇãÉ ãä ÚáÇãÇÊ ÃÏÈ ÇáÏíÓÊæÈíÇ (ÃÏÈ ÇáãÏíäÉ ÇáÝÇÓÏÉ) Ýí ÇáÞÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Livestock Prevalence Of Brucellosis And Q Fever In Thailand

Livestock Prevalence Of Brucellosis And Q Fever In Thailand

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 94 ) :: Livestock Prevale

ÊÍãíá ßÊÇÈ Cultural Diversity Awareness of Elementary School Teachers

Cultural Diversity Awareness of Elementary School Teachers

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 567 ) :: Cultural Dive

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíãíÇÁ ÇáÝÖíÍÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf

ßíãíÇÁ ÇáÝÖíÍÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíãíÇÁ ÇáÝÖíÍÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÑãÉ Ãåá ÇáÚáã

ÍÑãÉ Ãåá ÇáÚáã

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÑãÉ Ãåá ÇáÚáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐßÇÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏÎá Åáì ÚÊÈÇÊ ÇáäÕ. ÈáÇá

ãÏÎá Åáì ÚÊÈÇÊ ÇáäÕ. ÈáÇá

(20)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏÎá Åáì ÚÊÈÇÊ ÇáäÕ. ÈáÇá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí ãÍãÏ ÑÇÔÏ - ÇáÍÕæä æÇáÞáÇÚ Ýí ÏæáÉ ÇáÇãÇÑÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÊÍÏÉ áÜö: Úáí ãÍãÏ ÑÇÔÏ

Úáí ãÍãÏ ÑÇÔÏ - ÇáÍÕæä æÇáÞáÇÚ Ýí ÏæáÉ ÇáÇãÇÑÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÊÍÏÉ

(76)

áÜö: Úáí ãÍãÏ ÑÇÔÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí ãÍãÏ ÑÇÔÏ - ÇáÍÕæä æÇáÞáÇÚ Ýí ÏæáÉ ÇáÇãÇÑÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÊÍÏÉ - ÑÇÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÙíÝ ÇáÓíÇÞ Ýí ÇáÏÑÓ ÇááÛæí

ÊæÙíÝ ÇáÓíÇÞ Ýí ÇáÏÑÓ ÇááÛæí

(11)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÙíÝ ÇáÓíÇÞ Ýí ÇáÏÑÓ ÇááÛæí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒæÑÈÇ áÜö: äíßæÓ ßÇÒÇäÊÒÇßí

ÒæÑÈÇ

(0)

áÜö: äíßæÓ ßÇÒÇäÊÒÇßí
ÑæÇíÉ - ÒæÑÈÇ - ááãÄáÝ : äíßæÓ ßÇÒÇäÊÒÇßí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Experimental investigations on the wake interferences of multiple

Experimental investigations on the wake interferences of multiple

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 71 ) :: Experimental inv

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌæÇåÑ ÊÝÓíÑ ØäØÇæí ÌæåÑí

ÇáÌæÇåÑ ÊÝÓíÑ ØäØÇæí ÌæåÑí

(14)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌæÇåÑ ÊÝÓíÑ ØäØÇæí ÌæåÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÏ æåÈå..ãÓÊÞÈá ÇáÇÎáÇÞ.pdf

ãÑÇÏ æåÈå..ãÓÊÞÈá ÇáÇÎáÇÞ.pdf

(179)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÏ æåÈå..ãÓÊÞÈá ÇáÇÎáÇÞ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎÇáÏæä ÇáÚÑÈ. áÜö: ØæÞÇä¡ ÞÏÑí ÍÇÝÙ¡, 1910-1971,

ÇáÎÇáÏæä ÇáÚÑÈ.

(26)

áÜö: ØæÞÇä¡ ÞÏÑí ÍÇÝÙ¡, 1910-1971,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎÇáÏæä ÇáÚÑÈ. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÚáã ááãáÇííä¡ ãßÇä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ A modified initiation and cut profile study of the 10500 grain per foot linear shaped charge

A modified initiation and cut profile study of the 10500 grain per foot linear shaped charge

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáäææíÉ .pdf ( 2 ) :: A modified init

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÊØÈíÞ ÇáÐßÇÁ ÇáÇÕØäÇÚí æÇáÐßÇÁ ÇáÚÇØÝí Úáì ÌæÏÉ ÇÊÎÇÐ

ÃËÑ ÊØÈíÞ ÇáÐßÇÁ ÇáÇÕØäÇÚí æÇáÐßÇÁ ÇáÚÇØÝí Úáì ÌæÏÉ ÇÊÎÇÐ

(23)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÊØÈíÞ ÇáÐßÇÁ ÇáÇÕØäÇÚí æÇáÐßÇÁ ÇáÚÇØÝí Úáì ÌæÏÉ ÇÊÎÇÐ ßÊÈ Ýí ÇáÅ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞÑíÑÇÊ ÇÈä ÊíãíÉ Ýí ÈíÇä ãÇ íÔßá ãä ÇáÑÓÇáÉ ÇáÊÏãÑíÉ áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ Âá ÚÈÏ ÇááØíÝ

ÊÞÑíÑÇÊ ÇÈä ÊíãíÉ Ýí ÈíÇä ãÇ íÔßá ãä ÇáÑÓÇáÉ ÇáÊÏãÑíÉ

(1)

áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ Âá ÚÈÏ ÇááØíÝ
ÇáÑÓÇáÉ ÇáÊÏãÑíÉ : ÊÍÞíÞ ÇáÅËÈÇÊ ááÃÓãÇÁ æÇáÕÝÇÊ æÍÞíÞÉ ÇáÌãÚ Èíä ÇáÞÏÑ æÇáÔÑÚ¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæØÃ ÑæÇíÉ ÃÈí ãÕÚÈ ÇáÒåÑí

ÇáãæØÃ ÑæÇíÉ ÃÈí ãÕÚÈ ÇáÒåÑí

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæØÃ ÑæÇíÉ ÃÈí ãÕÚÈ ÇáÒåÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßÊÈ ÇáÊÇÑíÎíÉ Ýí ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã áÜö: ãÑÇÏ ßÇãá

ÇáßÊÈ ÇáÊÇÑíÎíÉ Ýí ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã

(1)

áÜö: ãÑÇÏ ßÇãá
ßÊÇÈ - ÇáßÊÈ ÇáÊÇÑíÎíÉ Ýí ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã - ááãÄáÝ : ãÑÇÏ ßÇãá ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí ->

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚäæÇä  ÇáÍÑÇÓÉ ÇáÞÖÇÆíÉ Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí æÇáäÙÇã ÇáÓÚæÏí

ÈÚäæÇä ÇáÍÑÇÓÉ ÇáÞÖÇÆíÉ Ýí ÇáÝÞå ÇáÅÓáÇãí æÇáäÙÇã ÇáÓÚæÏí

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 98 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Leading Ladies  A mixed-method study of the influence of gender bias on leadership styles for women who lead secondary schools

Leading Ladies A mixed-method study of the influence of gender bias on leadership styles for women who lead secondary schools

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 421 ) :: Leading Ladie

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇÞÈÇá Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÏíæÇä ÖÑÈ Çáßáíã - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ áÜö: ãÍãÏ ÇÞÈÇá Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí

ãÍãÏ ÇÞÈÇá Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÏíæÇä ÖÑÈ Çáßáíã - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ

(2)

áÜö: ãÍãÏ ÇÞÈÇá Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÇÞÈÇá Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÏíæÇä ÖÑÈ Çáßáíã - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáÕÑÝ. ÏÑæíÔ

ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáÕÑÝ. ÏÑæíÔ

(71)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáÕÑÝ. ÏÑæíÔ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÛËíÇä - ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ áÜö: ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ

ÑæÇíÉ ÇáÛËíÇä - ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ

(1)

áÜö: ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ
Åä ÇáæÖÚ ÓíÁ ! Åäå ÓíÁ ÌÏÇð : ÝÃäÇ ÃÔÚÑ ÈåÇ ¡ æÊáß ÇáÞÐÑÇÉ Ðáß » ÇáÛËíÇä » æåæ Ó

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ Ïæá ÇáÇÓáÇã v.1 áÜö: ÇáÕÏÝí¡ ÑÒÞ Çááå ãäÞÇÑíæÓ¡

ÊÇÑíÎ Ïæá ÇáÇÓáÇã v.1

(6)

áÜö: ÇáÕÏÝí¡ ÑÒÞ Çááå ãäÞÇÑíæÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ Ïæá ÇáÇÓáÇã v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáåáÇá¡ ãßÇä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÌãÚíÉ ãÞÇæãÉ ÇáÊäÕíÑ ÇáãÕÑíÉ

ÊÇÑíÎ ÌãÚíÉ ãÞÇæãÉ ÇáÊäÕíÑ ÇáãÕÑíÉ

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÌãÚíÉ ãÞÇæãÉ ÇáÊäÕíÑ ÇáãÕÑíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÊäÕíÑ æÇáÊÈÔíÑ - ÊÍãíá ãÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÝæÚ ÇáãæÖæÚíÉ Ýí ÏÚÇæí ÇáÊÝÑíÞ ÈÍßã ÇáÞÇÖí

ÇáÏÝæÚ ÇáãæÖæÚíÉ Ýí ÏÚÇæí ÇáÊÝÑíÞ ÈÍßã ÇáÞÇÖí

(6)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 249 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍí - 100 ÎØÇ ÇÏÇÑí ÊÌäÈåÇ äÖãä áß ÇáäÌÇÍ - Ø ÏÇÑ ÇáÊæÒíÚ æÇáäÔÑ áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍí

ãÍãÏ ÝÊÍí - 100 ÎØÇ ÇÏÇÑí ÊÌäÈåÇ äÖãä áß ÇáäÌÇÍ - Ø ÏÇÑ ÇáÊæÒíÚ æÇáäÔÑ

(3)

áÜö: ãÍãÏ ÝÊÍí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÝÊÍí - 100 ÎØÇ ÇÏÇÑí ÊÌäÈåÇ äÖãä áß ÇáäÌÇÍ - Ø ÏÇÑ ÇáÊæÒíÚ æÇáäÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÑíÓ ãíÊíÑáíäß Ê ãÕØÝí ßÇãá ÎáíÝÉ - ãÑíã ÇáãÌÏáíÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ áÜö: ãæÑíÓ ãíÊíÑáíäß Ê ãÕØÝí ßÇãá ÎáíÝÉ

ãæÑíÓ ãíÊíÑáíäß Ê ãÕØÝí ßÇãá ÎáíÝÉ - ãÑíã ÇáãÌÏáíÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ

(7)

áÜö: ãæÑíÓ ãíÊíÑáíäß Ê ãÕØÝí ßÇãá ÎáíÝÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÑíÓ ãíÊíÑáíäß Ê ãÕØÝí ßÇãá ÎáíÝÉ - ãÑíã ÇáãÌÏáíÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ Longitudinal analysis of standardized test scores of students in the science writing heuristic approach

Longitudinal analysis of standardized test scores of students in the science writing heuristic approach

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 773 ) :: Longitudin

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ Íí ÍÊì ÇáãæÊ - Èæá Ñíᑥ áÜö: Èæá ÑíßæÑ

ßÊÇÈ Íí ÍÊì ÇáãæÊ - Èæá ÑíßæÑ

(2)

áÜö: Èæá ÑíßæÑ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ åæ¡ Ýí ÌÒÆå ÇáÃæá¡ ÊÃãáÇÊ Èæá Ñíᑥ Ýí ÇáãæÊ¡ ÈÚÏ ÕíÝ ÓäÉ 1995¡ Ííä È

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ. áÜö: Íßíã¡ ÊæÝíÞ¡

ãÍãÏ.

(3)

áÜö: Íßíã¡ ÊæÝíÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÇÏÇÈ¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: [ÇáÞÇåÑÉ]

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãóäú ÞóÊóá ÇáÅÈÏÇÚó¿: æßíÝ íãßä ÅÚÇÏÊå ááÍíÇÉ¿ ÓÈÚ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÃÓÇÓíÉ ÊÌÚáß ÃäÊ æÝÑíÞß æãÄÓÓÊß ÃßËÑ ÅÈÏÇÚðÇ áÜö: ÃäÏÑæ ÌÑÇäÊ, æ ÌÇíÇ ÌÑÇäÊ

ãóäú ÞóÊóá ÇáÅÈÏÇÚó¿: æßíÝ íãßä ÅÚÇÏÊå ááÍíÇÉ¿ ÓÈÚ ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÃÓÇÓíÉ ÊÌÚáß ÃäÊ æÝÑíÞß æãÄÓÓÊß ÃßËÑ ÅÈÏÇÚðÇ

(3)

áÜö: ÃäÏÑæ ÌÑÇäÊ, æ ÌÇíÇ ÌÑÇäÊ
ãóäú ÞóÊóá ÇáÅÈÏÇÚó¿ ÃóÞóÊóáóåõ ÇáÅÌåÇÏ ÇáãÝÑØ Ýí ãßÊÈ ÇáãÏíÑ ÇáÊäÝíÐí ÈÓáÇÍ «Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓì ÇáÍÏíË ÞæÉ ááÇäÓÇä áÜö: Ï. ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÇÈÑÇåíã

ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓì ÇáÍÏíË ÞæÉ ááÇäÓÇä

(0)

áÜö: Ï. ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÇÈÑÇåíã
ßÊÇÈ íÊÍÏË ÇáßÊÇÈ Úä ÝæÇÆÏ ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓì ÇáÍÏíË ááÇäÓÇä. ÇáÝåÑÓ äÍä æÇáÇÖÑÇÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÞå ÇáÏÚæÉ ãä ÞÕÉ ãæÓì Úáíå ÇáÓáÇã áÜö: ãÍãæÏ ãÍãÏ ãÍãÏ ÚãÇÑÉ

ÝÞå ÇáÏÚæÉ ãä ÞÕÉ ãæÓì Úáíå ÇáÓáÇã

(0)

áÜö: ãÍãæÏ ãÍãÏ ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ßÊÇÈ - ÝÞå ÇáÏÚæÉ ãä ÞÕÉ ãæÓì Úáíå ÇáÓáÇã - ááãÄáÝ : ãÍãæÏ ãÍãÏ ãÍãÏ ÚãÇÑÉ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÎÏã ÚÞáß

ÇÓÊÎÏã ÚÞáß

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÎÏã ÚÞáß ÇÏÇÑÉ æÊäãíÉ æÊÓæíÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Long-term effects of land application of poultry manure on crop production, and soil and water quality under a corn-soybean rotation system in Iowa

Long-term effects of land application of poultry manure on crop production, and soil and water quality under a corn-soybean rotation system in Iowa

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 231 ) :: Long-ter

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÔÂÈíÈ - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ

ÑæÇíÉ ÔÂÈíÈ - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ

(1)

áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
«ÔÂÈíÈ» íÕØÍÈäÇ ãä ÎáÇáåÇ ÇáßÇÊÈ Åáì ÑÍáÉ ããÊÚÉ ãáíÆÉ ÈÇáÅËÇÑÉ ãä ÇáäÑæíÌ Åáì Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ Translation of the meanings of the Noble Quran in the Kazakh language

Translation of the meanings of the Noble Quran in the Kazakh language

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Translation of the meanings of the Noble Quran in the Kazakh language

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÒíÝ Ç ÔæãÈíÊÑ Ê ÍÓä ÚÈÏÇááå ÈÏÑ - ÊÇÑíÎ ÇáÊÍáíá ÇáÇÞÊÕÇÏí - ÇáãÌáÏ áÜö: ÌæÒíÝ Ç ÔæãÈíÊÑ Ê ÍÓä ÚÈÏÇááå ÈÏÑ

ÌæÒíÝ Ç ÔæãÈíÊÑ Ê ÍÓä ÚÈÏÇááå ÈÏÑ - ÊÇÑíÎ ÇáÊÍáíá ÇáÇÞÊÕÇÏí - ÇáãÌáÏ

(1)

áÜö: ÌæÒíÝ Ç ÔæãÈíÊÑ Ê ÍÓä ÚÈÏÇááå ÈÏÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÒíÝ Ç ÔæãÈíÊÑ Ê ÍÓä ÚÈÏÇááå ÈÏÑ - ÊÇÑíÎ ÇáÊÍáíá ÇáÇÞÊÕÇÏí - ÇáãÌáÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÈÍÇÊ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

ÇáãÓÈÍÇÊ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

(12)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÈÍÇÊ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ Controlling Reductive Elimination From Novel I(III) Salts Using a SECURE Method

Controlling Reductive Elimination From Novel I(III) Salts Using a SECURE Method

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 494 ) ::

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ áÛÉ C ÇáÔÇãá áÜö: Îáíá ÃæäíÓ

ßÊÇÈ áÛÉ C ÇáÔÇãá

(0)

áÜö: Îáíá ÃæäíÓ
ßÊÇÈ ããíÒ - ßÈíÑ 265 ÕÝÍÉ íÚÊÈÑ åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãÑÌÚ íÔÑÍ áÛÉ ÇáÓí C ÈÔßá ßÇãá æãÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÚæÇãá ÇáÓÚå æ ÇáãÑæäå Ýí ÇáÔÑíÚå ÇáÇÓáÇãíå.pdf

íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÚæÇãá ÇáÓÚå æ ÇáãÑæäå Ýí ÇáÔÑíÚå ÇáÇÓáÇãíå.pdf

(113)

ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÚæÇãá ÇáÓÚå æ ÇáãÑæäå Ýí ÇáÔÑíÚå ÇáÇÓáÇãíå.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÇÑÊÑ..ÇáÛËíÇä.pdf

ÓÇÑÊÑ..ÇáÛËíÇä.pdf

(408)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÇÑÊÑ..ÇáÛËíÇä.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Leading the Charge- A Multiple Case Study of Presidential Perceptions of Essential Leadership Characteristics for the 21st Century Community College

Leading the Charge- A Multiple Case Study of Presidential Perceptions of Essential Leadership Characteristics for the 21st Century Community College

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 205 ) :: Leading the C

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ íÇÓæÌíÑæ ÃæÒæ (ÇáØÑíÞ Åáì ÇááÇäåÇíÉ) - ßÇãá íæÓÝ ÍÓíä áÜö: ßÇãá íæÓÝ ÍÓíä

ßÊÇÈ íÇÓæÌíÑæ ÃæÒæ (ÇáØÑíÞ Åáì ÇááÇäåÇíÉ) - ßÇãá íæÓÝ ÍÓíä

(12)

áÜö: ßÇãá íæÓÝ ÍÓíä
«ÇáØÑíÞ Åáì ÇááÇ äåÇíÉ» ÚÊÈÉ Ãæáì æÓãÉ ÏáÇáíÉ ãÑßÒíÉ ÊÔíÑ¡ Åáì ÇáØÑíÞ ÇáØæíá ÇáÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Prevalence Rate and Neurocognitive Morbidity Associated with Obstructive Sleep Apnea in Children with Sickle Cell Disease

The Prevalence Rate and Neurocognitive Morbidity Associated with Obstructive Sleep Apnea in Children with Sickle Cell Disease

(2)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 578 ) :: The Prevalen

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÓÍÇÈ ÇáÇÓÑÇÆíáí ãä ÓíäÇÁ.pdf

ÇáÇäÓÍÇÈ ÇáÇÓÑÇÆíáí ãä ÓíäÇÁ.pdf

(74)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÓÍÇÈ ÇáÇÓÑÇÆíáí ãä ÓíäÇÁ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Design and Optimization of Membrane-Type Acoustic Metamaterials  ÈÚäæÇä

Design and Optimization of Membrane-Type Acoustic Metamaterials ÈÚäæÇä

(1)

ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 115 ) :: Design a

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíÔÇá ÒíÝÇßæ..ÇáæÕíÉ ÇáÓÑíÉ.pdf

ãíÔÇá ÒíÝÇßæ..ÇáæÕíÉ ÇáÓÑíÉ.pdf

(101)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíÔÇá ÒíÝÇßæ..ÇáæÕíÉ ÇáÓÑíÉ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ íÓáã ÇáæØä áÜö: ÚÒíÒ äíÓíä

íÓáã ÇáæØä

(0)

áÜö: ÚÒíÒ äíÓíä
ÑæÇíÉ - íÓáã ÇáæØä - ááãÄáÝ : ÚÒíÒ äíÓíä ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ [ A Guide to Advanced Linear Algebra (2011, Mathematical Association of America)

[ A Guide to Advanced Linear Algebra (2011, Mathematical Association of America)

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ [ A Guide to Advanced Linear Algebra (2011, Mathematical Association

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚ ÝÊÇæì ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - Ì33 :  ÇáÝÞå 13 : ÇáØáÇÞ áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ

ãÌãæÚ ÝÊÇæì ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - Ì33 : ÇáÝÞå 13 : ÇáØáÇÞ

(0)

áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ßÊÇÈ - ãÌãæÚ ÝÊÇæì ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÃÍãÏ Èä ÊíãíÉ - Ì33 ÇáÝÞå 13 : ÇáØáÇÞ - áöÔíÎ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ããäæÚ ÇáÖÍß áÜö: ÍäÇä áÇÔíä

ããäæÚ ÇáÖÍß

(0)

áÜö: ÍäÇä áÇÔíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ããäæÚ ÇáÖÍß.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ÌÑÈ Ãä ÊÑÇÞÈ ØÝáÇ íÖÍß æÓÊÖÍß ÌÑÈ Ãä ÊÑÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÄáÝÇÊ ãÇÑæä ÚÈæÏ ÇáãÌãæÚÉ ÇáßÇãáÉ ..ÇáãÓÑÍíÇÊ

ãÄáÝÇÊ ãÇÑæä ÚÈæÏ ÇáãÌãæÚÉ ÇáßÇãáÉ ..ÇáãÓÑÍíÇÊ

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÄáÝÇÊ ãÇÑæä ÚÈæÏ ÇáãÌãæÚÉ ÇáßÇãáÉ ..ÇáãÓÑÍíÇÊ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÚÏæá Ýí ÇááÛÉ

ÙÇåÑÉ ÇáÚÏæá Ýí ÇááÛÉ

(21)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ ÇáÚÏæá Ýí ÇááÛÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÇÁ Ýí ÇáÞÑÂä

ÇáÝÇÁ Ýí ÇáÞÑÂä

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÇÁ Ýí ÇáÞÑÂä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ REGULATION OF DRUG METABOLISM AND INFLAMMATION BY PREGNANE X RECEPTOR

REGULATION OF DRUG METABOLISM AND INFLAMMATION BY PREGNANE X RECEPTOR

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 265 ) :: REGULATION OF DRUG MET

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÍÏíÞÉ ÇáÎÑÈÉ - ÎæÑÎí ÝæáÈí áÜö: ÎæÑÎí ÝæáÈí

ÑæÇíÉ ÇáÍÏíÞÉ ÇáÎÑÈÉ - ÎæÑÎí ÝæáÈí

(1)

áÜö: ÎæÑÎí ÝæáÈí
ÞÕÉ áíáì -æåí ÇãÑÃÉ ÚÑÇÞíÉ ÝÞÏÊ ÚÇÆáÊåÇ ÎáÇá ÇáÍÑÈ- ãÚ ÞÕÉ ÇáÑÇæí¡ ÔÎÕ ãßÓíßí íÚ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Macrophage Migration Inhibitory Factor Polymorphisms And Tubercul

Macrophage Migration Inhibitory Factor Polymorphisms And Tubercul

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 167 ) :: Macrophage Migra

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ Çáäæã Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ áÜö: ÇáÏß澄 æáíÏ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÍãÏ

ÙÇåÑÉ Çáäæã Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ

(2)

áÜö: ÇáÏß澄 æáíÏ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÇåÑÉ Çáäæã Ýí ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÓíÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞäíÇÊ ÇáãÚáæãÇÊ Èíä ÇáÊÈäí æÇáÅÈÊßÇÑ ÇáãÕÇÏÑ æÇáãÑÇÌÚ

ÊÞäíÇÊ ÇáãÚáæãÇÊ Èíä ÇáÊÈäí æÇáÅÈÊßÇÑ ÇáãÕÇÏÑ æÇáãÑÇÌÚ

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÞäíÇÊ ÇáãÚáæãÇÊ Èíä ÇáÊÈäí æÇáÅÈÊßÇÑ ÇáãÕÇÏÑ æÇáãÑÇÌÚ ÇáãßÊÈÇÊ æÇáãÕ

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Isomonodromic deformations and Frobenius manifolds_ An introduction Springer (2007)

(Isomonodromic deformations and Frobenius manifolds_ An introduction Springer (2007)

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Isomonodromic deformations and Frobenius manifolds_ An introduction

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáÇÏÈí áÜö: ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ¡ ÍÇãÏ¡

ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáÇÏÈí

(7)

áÜö: ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ¡ ÍÇãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáÇÏÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: áÌäÉ ÇáÈíÇä ÇáÚÑÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÒãÑ áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä

ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÒãÑ

(0)

áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä
ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÒãÑ : åÐÇ ÇáßÊÇÈ Ýí ÇáÃÕá ÏÑæÓ ÃáÞÇåÇ ÝÖíáÉ ÇáÔíÎ ÇÈä ÚËíãíä - ÑÍãå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäØáÞ ÈäÇ.pdf

ÇäØáÞ ÈäÇ.pdf

(0)

ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇäØáÞ ÈäÇ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - ÑÇÈØ ãÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈÞ ÞæíÇð 365 íæãÇð Ýí ÇáÓäÉ áÜö: Ïíãí áæÝÇÊæ

ÇÈÞ ÞæíÇð 365 íæãÇð Ýí ÇáÓäÉ

(1)

áÜö: Ïíãí áæÝÇÊæ
ãÑÑÊ ÈÌãíÚ ÃäæÇÚ ÇáÊÌÇÑÈ ÇáÊí Þ äÊÕæÑåÇ ÎáÇá ÍíÇÊí ¡ æãÑÑÊ ÈÕÑÇÚÇÊ ÊÑæÇÍÊ ãÇ Èíä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌä Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí

ÇáÌä Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌä Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝæáÊíÑ ÍíÇÊå ÂËÇÑå ÝáÓÝÊå ÇäÏÑíå ßÑíÓæä

ÝæáÊíÑ ÍíÇÊå ÂËÇÑå ÝáÓÝÊå ÇäÏÑíå ßÑíÓæä

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝæáÊíÑ ÍíÇÊå ÂËÇÑå ÝáÓÝÊå ÇäÏÑíå ßÑíÓæä ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÍË Ýí ÇáÜ GPS.pdf

ÈÍË Ýí ÇáÜ GPS.pdf

(940)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÍË Ýí ÇáÜ GPS.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ æÇáÍÌÇÌ. ÇáÚÒÇæí

ÇááÛÉ æÇáÍÌÇÌ. ÇáÚÒÇæí

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ æÇáÍÌÇÌ. ÇáÚÒÇæí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÛÑÈ æÇáÇÓáÇã Çíä ÇáÎÙà ¿ æÇíä ÇáÕæÇÈ¿ áÜö: ãÍãÏ ÚãÇÑÉ

ÇáÛÑÈ æÇáÇÓáÇã Çíä ÇáÎÙà ¿ æÇíä ÇáÕæÇÈ¿

(0)

áÜö: ãÍãÏ ÚãÇÑÉ
ßÊÇÈ - ÇáÛÑÈ æÇáÇÓáÇã Çíä ÇáÎÙà ¿ æÇíä ÇáÕæÇÈ¿ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÚãÇÑÉ ÇáÏíä Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈáæÛ ÇáÓÚÇÏÉ ãä ÃÏáÉ ÊæÍíÏ ÇáÚÈÇÏÉ áÜö: ÕáÇÍ Èä ãÍãÏ ÇáÈÏíÑ

ÈáæÛ ÇáÓÚÇÏÉ ãä ÃÏáÉ ÊæÍíÏ ÇáÚÈÇÏÉ

(0)

áÜö: ÕáÇÍ Èä ãÍãÏ ÇáÈÏíÑ
Åä ÎíÑ ãÇ ÃÓÇá ÇáãÄãä Ýíå ãÏÇÏå¡ æÃæáì ãÇ ÃßËÑ Ýíå äÕÍå æÅÑÔÇÏå¡ æÃæÌÈ ãÇ ÃäÐÑ ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÔÑæÚÇÊ-ÇáÕÛíÑÉ-æÇËÑåÇ-Ýí-ÇáÊäãíÉ-ãä-ãäÙæÑ-ÇÓáÇãí

ÇáãÔÑæÚÇÊ-ÇáÕÛíÑÉ-æÇËÑåÇ-Ýí-ÇáÊäãíÉ-ãä-ãäÙæÑ-ÇÓáÇãí

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 285 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Role of Reactive Oxygen Species In Cell Death Induced by Thymidylate Synthase Inhibitors

The Role of Reactive Oxygen Species In Cell Death Induced by Thymidylate Synthase Inhibitors

(1)

ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 508 ) :: The Role of Reacti

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí Úáã ÇáÈíÇä ÇáãØáÚ Úáì ÇÚÌÇÒ ÇáÞÑÇä Vol. 2 áÜö: ÒãáßÇäí¡ ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ Èä ÚÈÏ ÇáßÑíã¡, -1253, ãØáæÈ¡ ÇÍãÏ¡

ÇáÊÈíÇä Ýí Úáã ÇáÈíÇä ÇáãØáÚ Úáì ÇÚÌÇÒ ÇáÞÑÇä Vol. 2

(3)

áÜö: ÒãáßÇäí¡ ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ Èä ÚÈÏ ÇáßÑíã¡, -1253, ãØáæÈ¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí Úáã ÇáÈíÇä ÇáãØáÚ Úáì ÇÚÌÇÒ ÇáÞÑÇä Vol. 2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæáÇä ÈÇÑÊ ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏÇ. ßæáÑ

ÑæáÇä ÈÇÑÊ ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏÇ. ßæáÑ

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæáÇä ÈÇÑÊ ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏÇ. ßæáÑ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Responsibility and practice in notions of corporate social respon

Responsibility and practice in notions of corporate social respon

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 324 ) :: Responsibi

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÍÊÇáÉ ÇáÈÑíÆÉ áÜö: ÈÇÑÈÑÇ ßÇÑÊáÇäÏ

ÇáãÍÊÇáÉ ÇáÈÑíÆÉ

(0)

áÜö: ÈÇÑÈÑÇ ßÇÑÊáÇäÏ
ÑæÇíÉ - ÇáãÍÊÇáÉ ÇáÈÑíÆÉ - ááãÄáÝ : ÈÇÑÈÑÇ ßÇÑÊáÇäÏ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØÈ æÑÇÆÏÇÊå ÇáãÓáãÇÊ

ÇáØÈ æÑÇÆÏÇÊå ÇáãÓáãÇÊ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØÈ æÑÇÆÏÇÊå ÇáãÓáãÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí. ßÑÇÊÔÝÓßí

ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí. ßÑÇÊÔÝÓßí

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈí. ßÑÇÊÔÝÓßí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÌÇÈ ãÕØÝì áØÝí   ÇáãäÝáæØí.pdf

ÇáÍÌÇÈ ãÕØÝì áØÝí ÇáãäÝáæØí.pdf

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÌÇÈ ãÕØÝì áØÝí ÇáãäÝáæØí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ãäÊåÇí - ÂáÇÁ ÌãÇá ÇáÏíä áÜö: ÂáÇÁ ÌãÇá ÇáÏíä

ÑæÇíÉ ãäÊåÇí - ÂáÇÁ ÌãÇá ÇáÏíä

(2)

áÜö: ÂáÇÁ ÌãÇá ÇáÏíä
ÊÊäÇæá ÇáÑæÇíÉ ÇáßËíÑ ãä ÇáÞÕÕ ÇáÊí ÅÎÊÈÃÊ ÎáÝ ÓÊÇÑ ÇáÍÑÈ æÝí ÞáæÈ ÇáÚÇÔÞíä.. ãä

ÊÍãíá ßÊÇÈ An Improved Algorithm for Learning to Perform Exception-Tolerant

An Improved Algorithm for Learning to Perform Exception-Tolerant

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 22 ) :: An Improved Algorit

ÊÍãíá ßÊÇÈ Unifying the Modes of Existence

Unifying the Modes of Existence

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 26 ) :: Unifying the Modes of

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÔíÍ ÇáÞæÇÚÏ áÜö: elazhary2050

ÊæÔíÍ ÇáÞæÇÚÏ

(0)

áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÊæÔíÍ ÇáÞæÇÚÏ - ááãÄáÝ : elazhary2050 . ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÊÌÇå ÇáæÇÞÚí ÇáÃÚãÇá ÇáÞÕÕíÉ áÈåÇÁ

ÇáÇÊÌÇå ÇáæÇÞÚí ÇáÃÚãÇá ÇáÞÕÕíÉ áÈåÇÁ

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 162 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È

ÊÍãíá ßÊÇÈ Analysis and Design of Analog Ciruits 2N3906

Analysis and Design of Analog Ciruits 2N3906

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Analysis and Design of Analog Ciruits 2N3906 ßÊÈ åäÏÓÉ ÇáßÊÑæäíÉ - ÊÍ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑæÊ ÚßÇÔÉ - ÇáÞíã ÇáÌãÇáíÉ Ýí ÇáÚãÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÓáÓáÉ ÊÇÑíÎ ÇáÝä - ÇáÚíä ÊÓãÚ æÇáÇÐä ÊÑí - Ø ÏÇÑ ÇáÔÑæÞ áÜö: ËÑæÊ ÚßÇÔÉ

ËÑæÊ ÚßÇÔÉ - ÇáÞíã ÇáÌãÇáíÉ Ýí ÇáÚãÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÓáÓáÉ ÊÇÑíÎ ÇáÝä - ÇáÚíä ÊÓãÚ æÇáÇÐä ÊÑí - Ø ÏÇÑ ÇáÔÑæÞ

(48)

áÜö: ËÑæÊ ÚßÇÔÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑæÊ ÚßÇÔÉ - ÇáÞíã ÇáÌãÇáíÉ Ýí ÇáÚãÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÓáÓáÉ ÊÇÑíÎ ÇáÝä -

ÊÍãíá ßÊÇÈ Quality of Life in Female Breast Cancer Survivor in Panama

Quality of Life in Female Breast Cancer Survivor in Panama

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 418 ) :: Quality of Life

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÒÚÉ Åáì ÇáãæÓíÞì: ÍßÇíÇÊ ÇáãæÓíÞì æÇáÏãÇÛ áÜö: ÃæáíÝÑ ÓÇßÓ

äÒÚÉ Åáì ÇáãæÓíÞì: ÍßÇíÇÊ ÇáãæÓíÞì æÇáÏãÇÛ

(1)

áÜö: ÃæáíÝÑ ÓÇßÓ
ãä ÇáãÚáæã Ãä ÇáãæÓíÞì ÊÔßá ÃÍÏ Ãåã ÇáãÍÏÏÇÊ ÇáËÞÇÝíÉ ÇáÊí ÞÏ íÔÊÑß ÝíåÇ ÌãíÚ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÓÇÏÇÊ - ÑæÈíÑ Óæáíå áÜö: ÑæÈíÑ Óæáíå

ßÊÇÈ ÇáÓÇÏÇÊ - ÑæÈíÑ Óæáíå

(2)

áÜö: ÑæÈíÑ Óæáíå
ÃáÞì ÇáÖæÁ Ýì ÊÞííã ÍÞÈÉ Íßã ÇáÓÇÏÇÊ áãÕÑ Ýì ÖæÁ ÇáÊØæÑÇÊ ÇáÃÎíÑÉ ááÔÑÞ ÇáÃæÓØ¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ áæíÓ ÔíÎæ..ÔÚÑÇÁ ÇáäÕÑÇäíå ÈÚÏ ÇáÇÓáÇã..ÇáÞÓã ÇáËÇáË ..ÔÚÑÇÁ ÇáÏæáÉ ÇáÚÈÇÓíÉ.pdf

áæíÓ ÔíÎæ..ÔÚÑÇÁ ÇáäÕÑÇäíå ÈÚÏ ÇáÇÓáÇã..ÇáÞÓã ÇáËÇáË ..ÔÚÑÇÁ ÇáÏæáÉ ÇáÚÈÇÓíÉ.pdf

(101)

ÊÍãíá ßÊÇÈ áæíÓ ÔíÎæ..ÔÚÑÇÁ ÇáäÕÑÇäíå ÈÚÏ ÇáÇÓáÇã..ÇáÞÓã ÇáËÇáË ..ÔÚÑÇÁ ÇáÏæáÉ Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ãÇ ÊÎÈÆå áäÇ ÇáäÌæã - Ìæä ÛÑíä áÜö: Ìæä ÛÑíä

ÑæÇíÉ ãÇ ÊÎÈÆå áäÇ ÇáäÌæã - Ìæä ÛÑíä

(0)

áÜö: Ìæä ÛÑíä
ÊÞæÏäÇ ÑæÇíÉ “ãÇ ÊÎÈÆå áäÇ ÇáäÌæã” ÇáÚÇáãíÉ ááßÇÊÈ Ìæä ÛÑíä ÕÇÍÈ ÇáßÊÈ ÇáÃßËÑ ãÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßæáä æáÓæä..ÑæÇíÉ ÇáÔß.pdf

ßæáä æáÓæä..ÑæÇíÉ ÇáÔß.pdf

(750)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßæáä æáÓæä..ÑæÇíÉ ÇáÔß.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎáæÏ ÈäÊ ãÍãÏ ÚÞíá ÇáÈÞãí - ÇáÝÑÇÛ ßÞíãÉ ÊÔßíáíÉ Ýí ÇáÇÚãÇá ÇáÈÑæäÒíÉ ÇáãÌÓãÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ áÜö: ÎáæÏ ÈäÊ ãÍãÏ ÚÞíá ÇáÈÞãí

ÎáæÏ ÈäÊ ãÍãÏ ÚÞíá ÇáÈÞãí - ÇáÝÑÇÛ ßÞíãÉ ÊÔßíáíÉ Ýí ÇáÇÚãÇá ÇáÈÑæäÒíÉ ÇáãÌÓãÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ

(16)

áÜö: ÎáæÏ ÈäÊ ãÍãÏ ÚÞíá ÇáÈÞãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎáæÏ ÈäÊ ãÍãÏ ÚÞíá ÇáÈÞãí - ÇáÝÑÇÛ ßÞíãÉ ÊÔßíáíÉ Ýí ÇáÇÚãÇá ÇáÈÑæäÒíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙã æÞÊß Ýí 60 ËÇäíÉ

äÙã æÞÊß Ýí 60 ËÇäíÉ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙã æÞÊß Ýí 60 ËÇäíÉ ÇÏÇÑÉ æÊäãíÉ æÊÓæíÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæáÉ ÇáÚËãÇäíÉ ÚæÇãá ÇáäåæÖ æÃÓÈÇÈ ÇáÓÞæØ áÜö: Úáí ãÍãÏ ÇáÕáÇÈí

ÇáÏæáÉ ÇáÚËãÇäíÉ ÚæÇãá ÇáäåæÖ æÃÓÈÇÈ ÇáÓÞæØ

(4)

áÜö: Úáí ãÍãÏ ÇáÕáÇÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæáÉ ÇáÚËãÇäíÉ ÚæÇãá ÇáäåæÖ æÃÓÈÇÈ ÇáÓÞæØ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÊÇÑíÎ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÞÕÇÁ æÇáÊÍáíá Ýí ÔíãÉ ÇáßÑã Ýí ÇáÔøöÚÑ ÇáÚÈÇÓíøö

ÇáÇÓÊÞÕÇÁ æÇáÊÍáíá Ýí ÔíãÉ ÇáßÑã Ýí ÇáÔøöÚÑ ÇáÚÈÇÓíøö

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 266 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È

ÊÍãíá ßÊÇÈ Women Gathered on Flat Rooftops and Thumprints in Black Coffee

Women Gathered on Flat Rooftops and Thumprints in Black Coffee

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 369 ) :: Women Gather

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÑÏ ÇáãæÔì Ýí ÕäÇÚÉ ÇáÅäÔÇ áãæÓì ÇáãæÕáí ÇáßÇÊÈ.pdf

ÇáÈÑÏ ÇáãæÔì Ýí ÕäÇÚÉ ÇáÅäÔÇ áãæÓì ÇáãæÕáí ÇáßÇÊÈ.pdf

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÑÏ ÇáãæÔì Ýí ÕäÇÚÉ ÇáÅäÔÇ áãæÓì ÇáãæÕáí ÇáßÇÊÈ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäåÌ ÇáÕÍíÍ áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ ÇáÛäíãÇä

ÇáãäåÌ ÇáÕÍíÍ

(0)

áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ãÍãÏ ÇáÛäíãÇä
ÇáãäåÌ ÇáÕÍíÍ: ßÊÇÈ Èíä Ýíå ÇáãÄáÝ ãäåÌ Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ Ýí ÇáÊæÍíÏ¡ æÇáÅíãÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅãÇáÉ æÇáÊÝÎíã Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÍÊì ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ

ÇáÅãÇáÉ æÇáÊÝÎíã Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÍÊì ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅãÇáÉ æÇáÊÝÎíã Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÍÊì ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p

ÊÍãíá ßÊÇÈ QUANTUM HALL FERROMAGNETS

QUANTUM HALL FERROMAGNETS

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 323 ) :: QUANTUM HALL FERROMA

ÊÍãíá ßÊÇÈ A computational study of thermal storage techniques for solar cooking devices for use in Rajasthan, India

A computational study of thermal storage techniques for solar cooking devices for use in Rajasthan, India

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 181 ) :: A computa

ÊÍãíá ßÊÇÈ Developing a Strategic Policy Choice Framework for Technological Innovation Case of Chinese Pharmaceuticals

Developing a Strategic Policy Choice Framework for Technological Innovation Case of Chinese Pharmaceuticals

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 156 ) :: Developing a

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÕãíã ÇáÓáÇáã áÜö: ÇáãåäÏÓ/ ÌåÇÏ ÇáÈÑßÇäí

ÊÕãíã ÇáÓáÇáã

(0)

áÜö: ÇáãåäÏÓ/ ÌåÇÏ ÇáÈÑßÇäí
ßÊÇÈ - ÊÕãíã ÇáÓáÇáã - ááãÄáÝ : ÇáãåäÏÓ/ ÌåÇÏ ÇáÈÑßÇäí . ÇáÚáæã Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊäÈÇØ ÚäÏ ÇáÅãÇã ÇáÞÕÇÈ ãä ÎáÇá ÊÝÓíÑå «äßÊ ÇáÞÑÂä» ÏÑÇÓÉ äÙÑíÉ ÊØÈíÞíÉ áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÕÚÈ

ÇáÇÓÊäÈÇØ ÚäÏ ÇáÅãÇã ÇáÞÕÇÈ ãä ÎáÇá ÊÝÓíÑå «äßÊ ÇáÞÑÂä» ÏÑÇÓÉ äÙÑíÉ ÊØÈíÞíÉ

(2)

áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÕÚÈ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÇÓÊäÈÇØ ÚäÏ ÇáÅãÇã ÇáÞÕÇÈ ãä ÎáÇá ÊÝÓíÑå «äßÊ ÇáÞÑÂä» ÏÑÇÓÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Multi-Task Setting Involving Simple and Complex Tasks- An Explora  ÈÚäæÇä

Multi-Task Setting Involving Simple and Complex Tasks- An Explora ÈÚäæÇä

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 79 ) :: Multi-Task Se

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÌÇá ÇáÎÇÞÇäí áÜö: ÎÇÞÇäí¡ Úáí¡ÈÍÑ ÇáÚáæã¡ ãÍãÏ ÕÇÏÞ¡ÈåÈåÇäí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ Ç˜ãá¡, 1706 or 1707-1791 or 1792, ÈÍÑ ÇáÚáæã¡ ãÍãÏ ÕÇÏÞ¡, editor¡

ÑÌÇá ÇáÎÇÞÇäí

(1)

áÜö: ÎÇÞÇäí¡ Úáí¡ÈÍÑ ÇáÚáæã¡ ãÍãÏ ÕÇÏÞ¡ÈåÈåÇäí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ Ç˜ãá¡, 1706 or 1707-1791 or 1792, ÈÍÑ ÇáÚáæã¡ ãÍãÏ ÕÇÏÞ¡, editor¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÌÇá ÇáÎÇÞÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÏÇÈ¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÕæÑ íáíå «ÞÕÇÆÏ ÌÏíÏÉ» - ÑÇíäÑ ãÇÑíÇ Ñíáßå áÜö: ÑÇíäÑ ãÇÑíÇ Ñíáßå

ßÊÇÈ ÇáÕæÑ íáíå «ÞÕÇÆÏ ÌÏíÏÉ» - ÑÇíäÑ ãÇÑíÇ Ñíáßå

(3)

áÜö: ÑÇíäÑ ãÇÑíÇ Ñíáßå
áã íßä ÑÇíäÑ ãÇÑíÇ Ñíáßå ãÊßíÝÇð æÍÞÈÊäÇ¡ æáã íÝÚá åÐÇ ÇáÔÇÚÑ ÇáÛäÇÆí ÇáßÈíÑ Óæì

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÎáíÝÉ Èä ÎíÇØ_ØíÈÉ

ÊÇÑíÎ ÎáíÝÉ Èä ÎíÇØ_ØíÈÉ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÎáíÝÉ Èä ÎíÇØ_ØíÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Èíä ÇáÏíä æÇáÚáã

Èíä ÇáÏíä æÇáÚáã

(6)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Èíä ÇáÏíä æÇáÚáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÝíÒíÇÁ æÇáÚáã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÇÚÏÉ ãÎÊÕÑÉ Ýí ÞÊÇá ÇáßÝÇÑ æãåÇÏäÊåã æÊÍÑíã ÞÊáåã áãÌÑÏ ßÝÑåã áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ

ÞÇÚÏÉ ãÎÊÕÑÉ Ýí ÞÊÇá ÇáßÝÇÑ æãåÇÏäÊåã æÊÍÑíã ÞÊáåã áãÌÑÏ ßÝÑåã

(7)

áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÇÚÏÉ ãÎÊÕÑÉ Ýí ÞÊÇá ÇáßÝÇÑ æãåÇÏäÊåã æÊÍÑíã ÞÊáåã áãÌÑÏ ßÝÑåã - ÑÇÈØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÑÖ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÒÛáæá ÇáäÌÇÑ

ÇáÃÑÖ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÒÛáæá ÇáäÌÇÑ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÑÖ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÒÛáæá ÇáäÌÇÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÈÞÇíÇ ÕæÑ - ÍäÇ ãíäÇ áÜö: ÍäÇ ãíäÇ

ÑæÇíÉ ÈÞÇíÇ ÕæÑ - ÍäÇ ãíäÇ

(1)

áÜö: ÍäÇ ãíäÇ
ÞÏã ÍäÇ ãíäÉ ÇáÃÍÏÇË Ýí “ÈÞÇíÇ ÕæÑ” ãä ÎáÇá Úíæä ØÝá äÙÑÇÊå ÔÈå ãÍÇíÏÉ¡ ÊÞæã ãÞÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÃÚÒ ãÇ íØáÈ.pdf

ßÊÇÈ ÃÚÒ ãÇ íØáÈ.pdf

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÃÚÒ ãÇ íØáÈ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÛÕä ÇáäÏí Ýí ÓíÑÉ ÇáÅãÇã ÇáÍÓä Èä Úáí áÜö: ÚÈÏ ÇáãÄãä ÃÈæ ÇáÚíäíä ÍÝíÔÉ

ÇáÛÕä ÇáäÏí Ýí ÓíÑÉ ÇáÅãÇã ÇáÍÓä Èä Úáí

(0)

áÜö: ÚÈÏ ÇáãÄãä ÃÈæ ÇáÚíäíä ÍÝíÔÉ
ÇáÛÕä ÇáäÏí Ýí ÓíÑÉ ÇáÅãÇã ÇáÍÓä Èä Úáí: ÝÅäø ÇáÍÏíË Úä ÓíÑÉ Ãåá ÇáÈíÊ æÈíÇä ÝÖá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈííä áÃÓãÇÁ ÇáãÏáÓíä

ÇáÊÈííä áÃÓãÇÁ ÇáãÏáÓíä

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈííä áÃÓãÇÁ ÇáãÏáÓíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ åßÐÇ Õáì ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã áÜö: ÓáíãÇä Èä ãÍãÏ ÇáäÕíÇä

åßÐÇ Õáì ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã

(0)

áÜö: ÓáíãÇä Èä ãÍãÏ ÇáäÕíÇä
ßÊÇÈ íÈíä ÕÝÉ ÕáÇÉ ÇáäÈí - Õáì Çááå Úáíå æÓáã -¡ ÈØÑíÞÉ ÓåáÉ æãíÓÑÉ æãÎÊÕÑÉ. ÇáÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Surface modification of poly(dimethylsiloxane) with a perfluorinated alkoxysilane for selectivity toward fluorous tagged peptides

Surface modification of poly(dimethylsiloxane) with a perfluorinated alkoxysilane for selectivity toward fluorous tagged peptides

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 881 ) ::

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑÌ ÈÚÏ ÇáÔÏÉ.pdf

ÇáÝÑÌ ÈÚÏ ÇáÔÏÉ.pdf

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑÌ ÈÚÏ ÇáÔÏÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÙÇåÑÇÊíÉ æÝáÓÝÉ ÇááÛÉ. ÈäÇäí

ÇáÙÇåÑÇÊíÉ æÝáÓÝÉ ÇááÛÉ. ÈäÇäí

(38)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÙÇåÑÇÊíÉ æÝáÓÝÉ ÇááÛÉ. ÈäÇäí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈíÊÑ ä äæÝÇáíÓ æÇÎÑæä Ê áØÝí ݪíã - ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓí ÇáÊÏÚíãí áÜö: ÈíÊÑ ä äæÝÇáíÓ æÇÎÑæä Ê áØÝí ݪíã

ÈíÊÑ ä äæÝÇáíÓ æÇÎÑæä Ê áØÝí ݪíã - ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓí ÇáÊÏÚíãí

(13)

áÜö: ÈíÊÑ ä äæÝÇáíÓ æÇÎÑæä Ê áØÝí ݪíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈíÊÑ ä äæÝÇáíÓ æÇÎÑæä Ê áØÝí ݪíã - ÇáÚáÇÌ ÇáäÝÓí ÇáÊÏÚíãí - ÑÇÈØ ãÈÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáì ÇáÓÝæÏ. ÇáÑÇÝÚí

Úáì ÇáÓÝæÏ. ÇáÑÇÝÚí

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáì ÇáÓÝæÏ. ÇáÑÇÝÚí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÍÇÏíË ÇáÊí ÇÚáåÇ ÇáÇãÇã ÇÍãÏ (( ÌãÚÇ æÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ )) - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáÃæá

ÇáÇÍÇÏíË ÇáÊí ÇÚáåÇ ÇáÇãÇã ÇÍãÏ (( ÌãÚÇ æÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ )) - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáÃæá

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÍÇÏíË ÇáÊí ÇÚáåÇ ÇáÇãÇã ÇÍãÏ (( ÌãÚÇ æÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ )) - ÇáÑÓÇáÉ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÝÑäÓíÉ ãä ÏíßÇÑÊ Çáì ÓÇÑÊÑ

ÇáÝáÓÝÉ ÇáÝÑäÓíÉ ãä ÏíßÇÑÊ Çáì ÓÇÑÊÑ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝáÓÝÉ ÇáÝÑäÓíÉ ãä ÏíßÇÑÊ Çáì ÓÇÑÊÑ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd

ÊÍãíá ßÊÇÈ Juncture

Juncture

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 826 ) :: Juncture Ñ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááãÒ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ) áÜö: ÇáÏß澄 ÃÍãÏ ÌáæÈ ÌÇÓã ÇáÚíÓÇæí

ÇááãÒ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ)

(4)

áÜö: ÇáÏß澄 ÃÍãÏ ÌáæÈ ÌÇÓã ÇáÚíÓÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááãÒ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf áÛÉ ÇáÞÑÂä ->

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÚá ÇáãÇÖí ÇáËáÇËí ÇáãÒíÏ æãÚÇäíåÇ Ýí ÓæÑÉ ÇáßåÝ áÜö: ÎíÑÉ ÇáãÚÇæäÉ

ÇáÝÚá ÇáãÇÖí ÇáËáÇËí ÇáãÒíÏ æãÚÇäíåÇ Ýí ÓæÑÉ ÇáßåÝ

(1)

áÜö: ÎíÑÉ ÇáãÚÇæäÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÚá ÇáãÇÖí ÇáËáÇËí ÇáãÒíÏ æãÚÇäíåÇ Ýí ÓæÑÉ ÇáßåÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf á

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÅãÇã ÇáÈäÇ (äÙÑÇÊ Ýí ßÊÇÈ Çááå) áÜö: ÇáÔíÎ ÍÓä ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ãÍãÏ ÇáÈäÇ ÇáÓÇÚÇÊí (Ê 1368)

ÊÝÓíÑ ÇáÅãÇã ÇáÈäÇ (äÙÑÇÊ Ýí ßÊÇÈ Çááå)

(4)

áÜö: ÇáÔíÎ ÍÓä ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ãÍãÏ ÇáÈäÇ ÇáÓÇÚÇÊí (Ê 1368)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÅãÇã ÇáÈäÇ (äÙÑÇÊ Ýí ßÊÇÈ Çááå) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä

ÊÍãíá ßÊÇÈ Íßã ÏÝÚ ÇáÕÏÞÇÊ Åáì ÇáÃÞÇÑÈ

Íßã ÏÝÚ ÇáÕÏÞÇÊ Åáì ÇáÃÞÇÑÈ

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Íßã ÏÝÚ ÇáÕÏÞÇÊ Åáì ÇáÃÞÇÑÈ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Quality assurance project plan for a ruminant emission measurement system

Quality assurance project plan for a ruminant emission measurement system

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 368 ) :: Quality a

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ v.17 áÜö: ÑÇÒí¡ ÝÎÑ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÚãÑ¡, 1149 or 1150-1210,

ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ v.17

(2)

áÜö: ÑÇÒí¡ ÝÎÑ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÚãÑ¡, 1149 or 1150-1210,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ v.17 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÈåíÉ ÇáãÕÑíÉ¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ Modeling and direct numerical simulation of particle-laden turbulent flows ÑÓÇáÉ  ÏßÊæÑÇå

Modeling and direct numerical simulation of particle-laden turbulent flows ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 559 ) :: Modeling

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÑæÇíÉ ÍÝÕ Úä ÚÇÕã æÈÇáåÇãÔ ÑæÇíÉ ÇáÏæÑí Úä ÃÈí ÚãÑæ ÇáÈÕÑí

ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÑæÇíÉ ÍÝÕ Úä ÚÇÕã æÈÇáåÇãÔ ÑæÇíÉ ÇáÏæÑí Úä ÃÈí ÚãÑæ ÇáÈÕÑí

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÈÑæÇíÉ ÍÝÕ Úä ÚÇÕã æÈÇáåÇãÔ ÑæÇíÉ ÇáÏæÑí Úä ÃÈí ÚãÑæ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ - ÚãÇÑÉ ÇáãÓÇÌÏ Ýí ÇáÇäÏáÓ - ÛÑäÇØÉ æÈÇÞí ÔÈÉ ÇáÌÒíÑÉ ÇáÇíÈíÑíÉ áÜö: ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ

ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ - ÚãÇÑÉ ÇáãÓÇÌÏ Ýí ÇáÇäÏáÓ - ÛÑäÇØÉ æÈÇÞí ÔÈÉ ÇáÌÒíÑÉ ÇáÇíÈíÑíÉ

(0)

áÜö: ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ - ÚãÇÑÉ ÇáãÓÇÌÏ Ýí ÇáÇäÏáÓ - ÛÑäÇØÉ æÈÇÞí ÔÈÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÓ ÇáÝáÓÝíÉ ááÝíÒíÇÁ (2).pdf

ÇáÃÓÓ ÇáÝáÓÝíÉ ááÝíÒíÇÁ (2).pdf

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÓ ÇáÝáÓÝíÉ ááÝíÒíÇÁ (2).pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏì ÇÓÊÝÇÏÉ ÇáÇÌåÒÉ ÇáÇãäíÉ ãä ÇäÔØÉ ÇßÇÏíãíÉ äÇíÝ

ãÏì ÇÓÊÝÇÏÉ ÇáÇÌåÒÉ ÇáÇãäíÉ ãä ÇäÔØÉ ÇßÇÏíãíÉ äÇíÝ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏì ÇÓÊÝÇÏÉ ÇáÇÌåÒÉ ÇáÇãäíÉ ãä ÇäÔØÉ ÇßÇÏíãíÉ äÇíÝ ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Hydrothermal liquefaction of low-lipid microalgae to produce bio-crude oil

Hydrothermal liquefaction of low-lipid microalgae to produce bio-crude oil

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 327 ) :: Hydrother

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÏ ÑÓÊã - ãÕØáÍ ÇáÊÇÑíÎ áÜö: ÇÓÏ ÑÓÊã

ÇÓÏ ÑÓÊã - ãÕØáÍ ÇáÊÇÑíÎ

(0)

áÜö: ÇÓÏ ÑÓÊã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÏ ÑÓÊã - ãÕØáÍ ÇáÊÇÑíÎ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ ãÑßÒ ÊÑÇË

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐÇåÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáÅÓáÇãí áÜö: ÇáãÓÊÔÑÞ ÅÌäÇÊÓ ÌæáÏÊÓíåÑ (Ê 1340)

ãÐÇåÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáÅÓáÇãí

(2)

áÜö: ÇáãÓÊÔÑÞ ÅÌäÇÊÓ ÌæáÏÊÓíåÑ (Ê 1340)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐÇåÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáÅÓáÇãí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ãäÇåÌ ÇáÊÝÓíÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊåÐíÈ áãÇ ÊÝÑÏ Èå ßá æÇÍÏ ãä ÇáÞÑÇÁ ÇáÓÈÚÉ áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚãÑæ ÚËãÇä Èä ÓÚíÏ Èä ÚËãÇä Èä ÚãÑ ÇáÏÇäí (Ê 444)

ÇáÊåÐíÈ áãÇ ÊÝÑÏ Èå ßá æÇÍÏ ãä ÇáÞÑÇÁ ÇáÓÈÚÉ

(2)

áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÚãÑæ ÚËãÇä Èä ÓÚíÏ Èä ÚËãÇä Èä ÚãÑ ÇáÏÇäí (Ê 444)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊåÐíÈ áãÇ ÊÝÑÏ Èå ßá æÇÍÏ ãä ÇáÞÑÇÁ ÇáÓÈÚÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÇÁÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Framing Perceptions of Justice in a Public Goods Dilemma  ÈÚäæÇä

Framing Perceptions of Justice in a Public Goods Dilemma ÈÚäæÇä

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 79 ) :: Framing Perceptio

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÍíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÓíÇÓíÉ Ýí ÝáÓÝÉ ÇÈä ÓíäÇ

ÇáäÇÍíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÓíÇÓíÉ Ýí ÝáÓÝÉ ÇÈä ÓíäÇ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÍíÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÓíÇÓíÉ Ýí ÝáÓÝÉ ÇÈä ÓíäÇ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÇáí ÇáÑÊÈÉ Ýí ÔÑÍ äÙã ÇáäÎÈÉ

ÇáÚÇáí ÇáÑÊÈÉ Ýí ÔÑÍ äÙã ÇáäÎÈÉ

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÇáí ÇáÑÊÈÉ Ýí ÔÑÍ äÙã ÇáäÎÈÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚáãÇÁ ÇáÛÑÈ æãÝßÑæå ãÇ ÇáÐí æÌÏæå Ýí ÇáÇÓáÇã æÇáÞÑÂä¿ áÜö: ÃÍãÏ ÚÒÊ  ÇáÈÓÇÊäå

ÚáãÇÁ ÇáÛÑÈ æãÝßÑæå ãÇ ÇáÐí æÌÏæå Ýí ÇáÇÓáÇã æÇáÞÑÂä¿

(0)

áÜö: ÃÍãÏ ÚÒÊ ÇáÈÓÇÊäå
ßÊÇÈ - ÚáãÇÁ ÇáÛÑÈ æãÝßÑæå ãÇ ÇáÐí æÌÏæå Ýí ÇáÇÓáÇã æÇáÞÑÂä¿ - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊåÇÝÊ ÇáÊåÇÝÊ áÜö: ÇÈä ÑÔÏ¡ÇÈä ÑÔÏ¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡ ÇÈæ ÇáæáíÏ¡, 1126-1198ã,

ÊåÇÝÊ ÇáÊåÇÝÊ

(3)

áÜö: ÇÈä ÑÔÏ¡ÇÈä ÑÔÏ¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡ ÇÈæ ÇáæáíÏ¡, 1126-1198ã,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊåÇÝÊ ÇáÊåÇÝÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: Imprimerie catholique, ãßÇä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ( Molecular Biology and Gene Transfer Protocols Humana Press (1999)

( Molecular Biology and Gene Transfer Protocols Humana Press (1999)

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ( Molecular Biology and Gene Transfer Protocols Humana Press (1999) ß

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÓ ÇáßíãíÇÁ ÇáÚÖæíÉ áÜö: æÇÆá ÛÇáÈ ãÍãÏ , æáíÏ ãÍãÏ ÇáÓÚíØÓ

ÃÓÓ ÇáßíãíÇÁ ÇáÚÖæíÉ

(13308)

áÜö: æÇÆá ÛÇáÈ ãÍãÏ , æáíÏ ãÍãÏ ÇáÓÚíØÓ
íäÇÞÔ Ãåã ÇáÃÓÓ ÇáÊí Êåã ÏÇÑÓ ÇáßíãíÇÁ ÇáÚÖæíÉ æíäÇÞÔ ÇáãÌãæÚÇÊ ÇáæÙíÝíÉ ãä ÍíË

ÊÍãíá ßÊÇÈ Prioritisation of non-coding somatic mutations in cancer

Prioritisation of non-coding somatic mutations in cancer

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 755 ) :: Prioritisation of non-co

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÓÌíäÉ - ãáíßÉ ÃæÝÞíÑ áÜö: ãáíßÉ ÃæÝÞíÑ

ÑæÇíÉ ÇáÓÌíäÉ - ãáíßÉ ÃæÝÞíÑ

(0)

áÜö: ãáíßÉ ÃæÝÞíÑ
íÕÚÈ æÕÝ ÇáÚÐÇÈ Ííä íÊÚáÞ ÇáÃãÑ ÈÇáÓÌæä ÇáãØãæÑÉ ÊÍÊ ÇáÃÑÖ æíÕÚÈ ÇáÊßåä ÈÍÌã Çáã

ÊÍãíá ßÊÇÈ What causes dual-task costs-

What causes dual-task costs-

(2)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 863 ) :: What causes

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßåÑÈÇÁ æ ÇáÊßííÝ ÇæÊæßÇÏ áÜö: egyptsystem

ÇáßåÑÈÇÁ æ ÇáÊßííÝ ÇæÊæßÇÏ

(1)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáßåÑÈÇÁ æ ÇáÊßííÝ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem . ÇáÚáæã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕäÇÚÉ ÇáãÚÌã ÇáÍÏíË. ÚãÑ

ÕäÇÚÉ ÇáãÚÌã ÇáÍÏíË. ÚãÑ

(82)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕäÇÚÉ ÇáãÚÌã ÇáÍÏíË. ÚãÑ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÑÝÉ ÇáÕÍÇÈÉ áÃÈí äÚíã - ÏÇÑ ÇáæØä - ãÝåÑÓÇ

ãÚÑÝÉ ÇáÕÍÇÈÉ áÃÈí äÚíã - ÏÇÑ ÇáæØä - ãÝåÑÓÇ

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÑÝÉ ÇáÕÍÇÈÉ áÃÈí äÚíã - ÏÇÑ ÇáæØä - ãÝåÑÓÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÃÊæÈíÓ ÇáÌÇãÍ - Ìæä ÔÊÇíäÈß áÜö: Ìæä ÔÊÇíäÈß

ÑæÇíÉ ÇáÃÊæÈíÓ ÇáÌÇãÍ - Ìæä ÔÊÇíäÈß

(0)

áÜö: Ìæä ÔÊÇíäÈß
ÊÌÓÏÊ ØãæÍÇÊ ÇáßÇÊÈ ãä ÎáÇá ÇáÓÇÆÞ ÌæÇä ÇáÐí íÃÎÐ ÑÇßÈíå ÇáãÎÊáÝíä ÚÈÑ ÇáÑíÝ ãä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáËÚáÈÉ ÇáÚÑÌÇÁ .. ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ÓáÇÝíÉ – Â. åÜ. ÝÑÇÊÓáÇÝ áÜö: Â. åÜ. ÝÑÇÊÓáÇÝ

ÇáËÚáÈÉ ÇáÚÑÌÇÁ .. ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ÓáÇÝíÉ – Â. åÜ. ÝÑÇÊÓáÇÝ

(2)

áÜö: Â. åÜ. ÝÑÇÊÓáÇÝ
ÊÌãÚ åÐå ÇáÓáÓáÉ ÊÑÇË ÇáÔÚæÈ ãä ÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃÓÇØíÑ æÇáÎÑÇÝÇÊ ÇáÔÚÈíÉ¡ æÊÊæÒÚ ÇáÍ

ÊÍãíá ßÊÇÈ åÐÇ ãÇ ÊÍÊæí Úáíå äÓÎÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÎÏíæíÉ ãä ßÊÇÈ ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ áÜö: ØÈÑí¡, 838?-923, author¡ßÑä¡ ÝÑíÏÑíß¡, 1874-, corrector¡

åÐÇ ãÇ ÊÍÊæí Úáíå äÓÎÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÎÏíæíÉ ãä ßÊÇÈ ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ

(2)

áÜö: ØÈÑí¡, 838?-923, author¡ßÑä¡ ÝÑíÏÑíß¡, 1874-, corrector¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÐÇ ãÇ ÊÍÊæí Úáíå äÓÎÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÎÏíæíÉ ãä ßÊÇÈ ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ - ÑÇÈØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ááÕÇÆãÇÊ ÝÞØ.pdf

ááÕÇÆãÇÊ ÝÞØ.pdf

(0)

ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ááÕÇÆãÇÊ ÝÞØ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - ÑÇÈØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÐÎÇÆÑ ÇáãæÇËíÑ Ýí ÇáÏáÇáÉ Úáì ãæÇÖÚ ÇáÍÏíË ááäÇÈáÓí

ÐÎÇÆÑ ÇáãæÇËíÑ Ýí ÇáÏáÇáÉ Úáì ãæÇÖÚ ÇáÍÏíË ááäÇÈáÓí

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÐÎÇÆÑ ÇáãæÇËíÑ Ýí ÇáÏáÇáÉ Úáì ãæÇÖÚ ÇáÍÏíË ááäÇÈáÓí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Elements of Chemical Reaction Engineering 4th Ed    Fogler Ch 9 B

Elements of Chemical Reaction Engineering 4th Ed Fogler Ch 9 B

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Elements of Chemical Reaction Engineering 4th Ed Fogler Ch 9 B ßÊÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑÉ  ÇáÃäËì Ýí ÇáßÊÇÈÉ ÇáäÓæíÉ ÑæÇíÉ íÍÏË ßá áíáÉ áÜ áíáì ÇáÚËãÇä áÜö: ÇáåÇã  ÌÇÈÑí     ßÑíãÉ  ÒÇÑÚ

ÕæÑÉ ÇáÃäËì Ýí ÇáßÊÇÈÉ ÇáäÓæíÉ ÑæÇíÉ íÍÏË ßá áíáÉ áÜ áíáì ÇáÚËãÇä

(3)

áÜö: ÇáåÇã ÌÇÈÑí ßÑíãÉ ÒÇÑÚ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÕæÑÉ ÇáÃäËì Ýí ÇáßÊÇÈÉ ÇáäÓæíÉ ÑæÇíÉ íÍÏË ßá áíáÉ áÜ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃæÖÍ ÇáÊÝÇÓíÑ - ãÍãÏ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇááØíÝ Èä ÇáÎØíÈ

ÃæÖÍ ÇáÊÝÇÓíÑ - ãÍãÏ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇááØíÝ Èä ÇáÎØíÈ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃæÖÍ ÇáÊÝÇÓíÑ - ãÍãÏ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇááØíÝ Èä ÇáÎØíÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂ

ÃßËÑ ÇáßÊÈ ÒíÇÑÉ æÊÍãíáÇð:

ÃÖÝ ßÊÇÈÇð

ÓÜÇåã Ýí ÅËÑÇÁ ÇáãßÊÈÉ ÇáÚÑÈíÉ

ãßÊÈÉ ãáÊÞì ÌÇãÚÉ ÏãÔÞ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÇáÊÝÇÚáíÉ
ÃÍÏ ãÔÇÑíÚ ÔÑßÉ Shabab SY ÇáÈÑãÌíÉ
ãÚÇ äÑÊÞí...

ÌãíÚ ÇáÍÞæÞ ãÍÝæÙÉ áãÄáÝí ÇáßÊÈ æá쾄 ÇáäÔÑ
ãæÞÚäÇ áÇ íäÊåß Ãì ÍÞæÞ ØÈÚ Ãæ ÊÃáíÝ æßá ãÇ åæ ãÊÇÍ Úáíå ãä ÑÝÚ æäÔÑ ÃÚÖÇÁ ÇáãæÞÚ ÇáßÑÇã¡ æÝì ÍÇá æÌæÏ Ãì ßÊÇÈ íäÊåß ÍÞæÞ ÇáãáßíÉ ÈÑÌì ÇáÅÊÕÇá ÈäÇ Úáì [email protected]
ÇáÑÄíÉ æÇáÃåÏÇÝ | ÓíÇÓÉ ÇáÎÕæÕíÉ | ÅÊÝÇÞíÉ ÇáÇÓÊÎÏÇã | DMCA