äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ���� �����������
ÃÔÇíÑ ÇáÇÚãÏÉ ÈÇáÓØÍ
(0)
áÜö: elshennawy1032012
ßÊÇÈ - ÃÔÇíÑ ÇáÇÚãÏÉ ÈÇáÓØÍ - ááãÄáÝ : elshennawy1032012 .
ÇáÚáæã
ÇáÍÞ æãÏì ÓáØÇä ÇáÏæáÉ Ýí ÊÞííÏå
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÞ æãÏì ÓáØÇä ÇáÏæáÉ Ýí ÊÞííÏå ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÇÈä ÊíãíÉ æ ÌåæÏå Ýí ÇáÍÏíË æ Úáæãå 1 - 4
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔíÎ ÇáÅÓáÇã ÇÈä ÊíãíÉ æ ÌåæÏå Ýí ÇáÍÏíË æ Úáæãå 1 - 4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ãÔÑæÚß ÇáÐí íáÇÆãß
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÕÇáÍ ÇáãäÌÏ
ãÔÑæÚß ÇáÐí íáÇÆãß : ááãÓáã Ýí åÐå ÇáÏäíÇ åÏÝ íÓÚì áÊÍÞíÞå¡ æáßí íÍÞÞ ÃåÏÇÝåº áÇ
ÇáÊæÌíåÇÊ ÇáÕÑÝíÉ æÇáäÍæíÉ áÞÑÇÁÉ ÇÈä ÚÈÇÓ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÌíåÇÊ ÇáÕÑÝíÉ æÇáäÍæíÉ áÞÑÇÁÉ ÇÈä ÚÈÇÓ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÌÑÇÆã ÖÏ ÇáÅäÓÇäíÉ æÇáãÓÄæáíÉ ÇáÌäÇÆíÉ ÇáÏæáíÉ ááÝÑÏ
(10)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 164 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÊÔÇÑáÒ ÈÇäÇÊí Ê ãÑæÇä ãÓáæÈ - ÞÕÉ ÇáÚÇÏÇÊ æÇáÊÞÇáíÏ æÇÕá ÇáÇÔíÇÁ - Ø ÇáæØäíÉ
(25)
áÜö: ÊÔÇÑáÒ ÈÇäÇÊí Ê ãÑæÇä ãÓáæÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÔÇÑáÒ ÈÇäÇÊí Ê ãÑæÇä ãÓáæÈ - ÞÕÉ ÇáÚÇÏÇÊ æÇáÊÞÇáíÏ æÇÕá ÇáÇÔíÇÁ - Ø
Evaluation And Characterization Of The Biomechanical Properties Of Tissue Engineered Vascular Grafts Implanted In The Arterial Circulation ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 207 ) :: Evaluation And Character
ÇáÞÑÇÆä æÃËÑåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ . ãÍãÏ Èä ÒíáÚí åäÏí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÆä æÃËÑåÇ Ýí ÇáÊÝÓíÑ . ãÍãÏ Èä ÒíáÚí åäÏí Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã -
ÇáÊäÕíÑ...ãÝåæãå ¡ æÇåÏÇÝå ¡ ææÓÇÆáå ¡ æÓÈá ãæÇÌåÊå
(0)
áÜö: Úáí ÇÈÑÇåíã ÇáäãáÉ
ßÊÇÈ - ÇáÊäÕíÑ...ãÝåæãå ¡ æÇåÏÇÝå ¡ ææÓÇÆáå ¡ æÓÈá ãæÇÌåÊå - ááãÄáÝ : Úáí ÇÈÑ
ÓÊÇÓí ÈíÑãÇä - ÌæÇÓíÓ áíãíÊÏ - ÔÑßÇÊ æÕäÇÚÇÊ ãÊØæÑÉ íÏíÑåÇ ÇÓíÇÏ ÇáÇÓÊÎÈÇÑÇÊ ÇáÇÓÑÇÆíáíÉ
(2)
áÜö: ÓÊÇÓí ÈíÑãÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÊÇÓí ÈíÑãÇä - ÌæÇÓíÓ áíãíÊÏ - ÔÑßÇÊ æÕäÇÚÇÊ ãÊØæÑÉ íÏíÑåÇ ÇÓíÇÏ ÇáÇÓ
ãÔÇÑíÚ ÇáÇæÊæßÇÏ ÇáÇæáì
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÔÇÑíÚ ÇáÇæÊæßÇÏ ÇáÇæáì - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØ
ÇáÈÇÈ ÇáËÇäí ÇáÊÑßíÈ ÇáÈáæÑí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÇÈ ÇáËÇäí ÇáÊÑßíÈ ÇáÈáæÑí ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
Georgia's Special Education Directors' Roles in the Implementation of Inclusion
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 623 ) :: Georgia's
Partisan Polarization, Social Identity, and Deliberative Democracy in the United States
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 380 ) :: Partisan Pola
ßÑæË ÇíÑäÇäÏíË Ê ÚÈÏÇáÚÇá ÕÇáÍ - ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÇÓáÇãí ãÌ2 - ÇáÝßÑ ÇáÇäÏáÓí ãÇ Èíä ÇáÞÑäíä ÇáÊÇÓÚ æÇáÑÇÈÚ ÚÔÑ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(4)
áÜö: ßÑæË ÇíÑäÇäÏíË Ê ÚÈÏÇáÚÇá ÕÇáÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÑæË ÇíÑäÇäÏíË Ê ÚÈÏÇáÚÇá ÕÇáÍ - ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÇÓáÇãí ãÌ2 -
ÇÔÊÛÇáÇÊ ÇáãÚäì Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÔÊÛÇáÇÊ ÇáãÚäì Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇÏÇÑÉ ÇáÓíæáÉ ßãÏÎá ááÍÏ ãä ÇáãÎÇØÑ Ýí ÇáÈäæß ÇáÊÌÇÑíÉ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ Èäß ÈÏÑ
(2)
áÜö: åÇãá ÓíÝ ÇáÏíä / ÍÝÙ Çááå ÚÈÏ ÇáÍßíã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇÏÇÑÉ ÇáÓíæáÉ ßãÏÎá ááÍÏ ãä ÇáãÎÇØÑ Ýí ÇáÈäæß ÇáÊÌÇÑí
ãÓÇÆá ÇáÌÇåáíÉ ÇáÊí ÎÇáÝ ÝíåÇ ÑÓæá Çááå Çåá ÇáÌÇåáíÉ
(2)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ¡, 1703 Çæ 4-1792, ÇáæÓí¡ ãÍãæÏ ÔßÑí¡, 1857-1924,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÇÆá ÇáÌÇåáíÉ ÇáÊí ÎÇáÝ ÝíåÇ ÑÓæá Çááå Çåá ÇáÌÇåáíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Leadership Perspectives of Chief Student Affairs Officers
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 159 ) :: Leadership Pe
ÇØÝÇáäÇ - ÓáÓáÉ ÓÝíÑ ÇáÊÑÈæíÉ - 09 ÇäÊ æÇáÊáÝÒíæä - Ø ÓÝíÑ
(4)
áÜö: ÇØÝÇáäÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇáäÇ - ÓáÓáÉ ÓÝíÑ ÇáÊÑÈæíÉ - 09 ÇäÊ æÇáÊáÝÒíæä - Ø ÓÝíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇ
ßÊÇÈ ÇáÅÓÊÚãÇÑ ÇáÌÏíÏ - ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ
(6)
áÜö: ÌÇä Èæá ÓÇÑÊÑ
åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÖã Èíä ÏÝÊíå ÇáäÕæÕ ÇáÊí ßÊÈåÇ ÇáÝíáÓæÝ ÇáÝÑäÓí ÇáßÈíÑ Úä ÇáÌÒÇÆÑ æÇ
ãÏì ÊæÇÝÑ ÔÑæØ ÇáÇÓÊÞáÇáíÉ áãÏÞÞí ÇáÍÓÇÈÇÊ ÇáÎÇÑÌííä Ýí ÏæáÉ ÇáßæíÊ ÃÍãÏ ãÍãÏ Ûäíã ÇáÑÔíÏí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏì ÊæÇÝÑ ÔÑæØ ÇáÇÓÊÞáÇáíÉ áãÏÞÞí ÇáÍÓÇÈÇÊ ÇáÎÇÑÌííä Ýí ÏæáÉ ÇáßæíÊ
ßÊÇÈ ßÎå íÇ ÈÇÈÇ - ÚÈÏÇááå ÇáãÛáæË
(1)
áÜö: ÚÈÏÇááå ÇáãÛáæË
Åä ÃÈÑÒ ãÔÇßáäÇ ÇáÓáæßíÉ æÇáÅÌÊãÇÚíÉ ÊÈÏà Ýí ãÌÊãÚÇÊäÇ ãÈßÑÇð¡ ãÈßÑÇð ÌÏÇð... Ý
ßÊÇÈ ØÝá ãä ÍÞæá ÇáßÇßÇæ (ÓíÑÉ ÐÇÊíÉ) - ÌæÑÌ ÃãÇÏæ
(1)
áÜö: ÌæÑÌ ÃãÇÏæ
ÃáíÓÊ ÇáÃíÏíæáæÌíÇÊ åí ÃÕá ÇáÏÇÁ Ýí ÒãÇääÇ¿ Åä ÇáÝßÑ ÇáãÈÏÚ ÇáÎáÇøÞ ÊÎäÞå ÇáäÙÑ
ÇáÚÔÇÞ ÇáËáÇËÉ
(2)
áÜö: Òßí ãÈÇÑß
ÝÕøá ÇáÃÏíÈ æÇáäÇÞÏ ÇáßÈíÑ Òßí ãÈÇÑß Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáÎÕÇÆÕ ÇáÃÕíáÉ áËáÇËÉ ãä ÇáÔ
ßæÏ ÇáÈäÇÁ ÇáÓÚæÏí
(14)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ßæÏ ÇáÈäÇÁ ÇáÓÚæÏí - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ßÊÇÈ ÇáÃÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ ÇáãÌáÏ ÇáËÇäí - ÃÍãÏ ÔæÞí
(2)
áÜö: ÃÍãÏ ÔæÞí
ÊÍãíá æÞÑÇÁÉ ÃæäáÇíä ÏíæÇä ÇáÃÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ ÇáãÌáÏ ÇáËÇäìpdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ
ÊÇÑíÎ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÍÖÑãííä v.3
(7)
áÜö: ÓÞÇÝ¡ ÚÈÏÇááå Èä ãÍãÏ Èä ÍÇãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÍÖÑãííä v.3 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÍÌÇÒí¡
ã
Global Impacts of U.S. Bioenergy Production and Policy A General Equilibrium Perspective
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 327 ) :: Gl
ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 75 ÇÓØæÑÉ ÇáØÝíá
(0)
áÜö: ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ - ÓáÓáÉ ãÇ æÑÇÁ ÇáØÈíÚÉ - 75 ÇÓØæÑÉ ÇáØÝíá - ÑÇÈØ ãÈÇ
ÞÑÉ Úíæä ÇáãÕáíä Ýí ÈíÇä ÕÝÉ ÕáÇÉ ÇáãÍÓäíä ãä ÇáÊßÈíÑ Åáì ÇáÊÓáíã Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
áÜö: ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí
ÞÑÉ Úíæä ÇáãÕáíä Ýí ÈíÇä ÕÝÉ ÕáÇÉ ÇáãÍÓäíä ãä ÇáÊßÈíÑ Åáì ÇáÊÓáíã Ýí ÖæÁ ÇáßÊÇÈ
ãÑËíÏíÓ ÛÇÑËíÇ ÇÑíäÇá Ê ãÍãæÏ ÝßÑí ÚÈÏÇáÓáÇã - ÔÊÇÊ Çªá ÇáÇäÏáÓ - ÇáãªÇÌÑæä ÇáÇäÏáÓíæä
(4)
áÜö: ãÑËíÏíÓ ÛÇÑËíÇ ÇÑíäÇá Ê ãÍãæÏ ÝßÑí ÚÈÏÇáÓáÇã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑËíÏíÓ ÛÇÑËíÇ ÇÑíäÇá Ê ãÍãæÏ ÝßÑí ÚÈÏÇáÓáÇã - ÔÊÇÊ Çªá ÇáÇäÏáÓ - Çáã
äÝíÐ ÇáÎÑÓÇäÉ áÇÍÞÉ ÇáÔÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - äÝíÐ ÇáÎÑÓÇäÉ áÇÍÞÉ ÇáÔÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã Çá
ÇáãÐßÑÇÊ ÇáÍÇãÏíÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇÏÈ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ
(4)
áÜö: ÍÇãÏ¡ Úáí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÐßÑÇÊ ÇáÍÇãÏíÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇÏÈ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ:
ãÍÇÖÑÇÊ ÝíÇáÊÔÑíÚ ÇáÌäÇÆí Ýí ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ
(3)
áÜö: ÔÇæí¡ ÊæÝíÞ¡, 1918-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÖÑÇÊ ÝíÇáÊÔÑíÚ ÇáÌäÇÆí Ýí ÇáÏæá ÇáÚÑÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Ì
ßÊÇÈ ÞÈíáÉ ÊÏÚì ÓÇÑÉ - ÓÇÑÉ ãØÑ
(85)
áÜö: ÓÇÑÉ ãØÑ
ÑÈãÇ ÕÏíÞÊí¡ Ííä ÞÑÑÊ ÅÎÊíÇÑ ÊÕãíã ÝÓÊÇä ÚÑÓåÇ¡ ÓÃáÊåÇ æÃäÇ ÏÇÆãÇð áÇ ÃÊæÞÚ ÃíÉ
ÇÍãÏ ãÑÓí Ê ÇÍãÏ ãÑÓí - ÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÇãÑíßí ÇáãÚÇÕÑ , ÇáÔÚÑ ÇáÇãÑíßí-ãÌãæÚÇÊ
(2)
áÜö: ÇÍãÏ ãÑÓí Ê ÇÍãÏ ãÑÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ãÑÓí Ê ÇÍãÏ ãÑÓí - ÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÇãÑíßí ÇáãÚÇÕÑ , ÇáÔÚÑ ÇáÇã
ÊÑãíã ÇáÒÌÇÌ ÇáãÓØÍ
(0)
áÜö: gyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÑãíã ÇáÒÌÇÌ ÇáãÓØÍ - ááãÄáÝ : gyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ÇáÊæÑíÉ Ýí ÃÓãÇÁ ÇáÍíæÇä æÇáäÈÇÊ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÑíÉ Ýí ÃÓãÇÁ ÇáÍíæÇä æÇáäÈÇÊ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
The Da Vinci Code: A Jewish Perspective
(0)
áÜö: Rabbi Michael Skobac
Book - The Da Vinci Code: A Jewish Perspective - author : Rabbi Michael Skoba
ÇáÛÒÇáí : v.1
(1)
áÜö: ÞãíÑ¡ íæÍäÇ¡ ÇáÛÒÇáí¡, 1058-1111,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÛÒÇáí : v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ¡
ãßÇä Çá
ÑæÇíÉ ÚÇáã ÇáÇËÇÑ - ÝíáíÈ ÈæÓÇä
(2)
áÜö: ÝíáíÈ ÈæÓÇä
äåÖÊ ßÑíÓÊíä íæÓÝ ÅÓßäÏÑ ÈÚÈÁ ÊÑÌãÉ åÐå ÇáÑæÇíÉ ÇáÊí ÇÚÊÈÑåÇ ãä ÃÌãá ÇáÑæÇíÇÊ æÃ
ãÌãæÚ Ýíå ÌæÇÈ ÈÚÖ ÇáÎÏã áÃåá ÇáäÚã Úä ÊÕÍíÝ ÍÏíË ÇÍÊÌã¡ æíáíå ÇáÚÔÑÉ ãä ãÑæíÇÊ ÕÇáÍ ÇÈä ÇáÅãÇã ÃÍãÏ æÒíÇÏÊåÇ¡ æíáíå ÌÒÁ Ýíå ÅÓáÇã ÒíÏ Èä ÍÇÑÔÉ æÛíÑå
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚ Ýíå ÌæÇÈ ÈÚÖ ÇáÎÏã áÃåá ÇáäÚã Úä ÊÕÍíÝ ÍÏíË ÇÍÊÌã¡ æíáíå ÇáÚÔÑÉ
Hajj and Umrah Guide
(0)
áÜö: Talal ibn Ahmad Al-Aqil
My brother pilgrim, as there is for every group a leader and for every journey a
ÑÇÔÏ ÇáÛäæÔí - ÍÞæÞ ÇáãæÇØäÉ ÍÞæÞ ÛíÑ ÇáãÓáã Ýí ÇáãÌÊãÚ ÇáÇÓáÇãí
(11)
áÜö: ÑÇÔÏ ÇáÛäæÔí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÇÔÏ ÇáÛäæÔí - ÍÞæÞ ÇáãæÇØäÉ ÍÞæÞ ÛíÑ ÇáãÓáã Ýí ÇáãÌÊãÚ ÇáÇÓáÇãí - ÑÇ
ãÔÑæÚ ÇáÅÈä ÇáÈØá
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÔÑæÚ ÇáÅÈä ÇáÈØá pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã ÇáãäÊÓæÑí æÇáÊÚ
ßÊÇÈ ÞæÇÚÏ ÇáËÑÇÁ - ÑíÊÔÇÑÏ ÊãÈáÑ
(2)
áÜö: ÑíÊÔÇÑÏ ÊãÈáÑ
áäßä ÕÑÍÇÁ .. ÅääÇ ÌãíÚÇ äÑÛÈ Ýì Ãä äßæä ÃÝÖá ÍÇáÇ ¡ æÃËÑíÇÁ ¡ æáÏíäÇ ÇáßËíÑ áä
Assessment of Rotavirus Vaccine Type and Number of Doses on Sever
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 711 ) :: Assessment of Ro
ÇáåäÏ ãÇ ÈÚÏ ÛÇäÏí: ÊÇÑíÎ ÃßÈÑ ÏíãÞÑÇØíÉ Ýí ÇáÚÇáã
(3)
áÜö: ÑÇãÇÊÔÇäÏÑÇ ÌæåÇ
Ýí ÓÑÏò ÑÕíäò ááãÊÇÚÈ æÇáÕÑÇÚÇÊ æÇáÓÞØÇÊ æÇáÃãÌÇÏ ÇáÊí ÚÇíÔÊúåÇ ÃßÈÑõ ÏíãÞÑÇØíÉò
ãÍãÏ ÚãÇÑå..ÇáÕÍæå ÇáÇÓáÇãíå Ýí Úíæä ÛÑÈíå.pdf
(57)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚãÇÑå..ÇáÕÍæå ÇáÇÓáÇãíå Ýí Úíæä ÛÑÈíå.pdf
áÄí ãÍãæÏ æ ÇÍãÏ ãäÕæÑ - ÇáÇÞÈÇØ Ýí ÇáãÌÊãÚ ÇáãÕÑí ÞÈá æÈÚÏ ÇáÝÊÍ ÇáÇÓáÇãí - ÏÑÇÓÇÊ ÇËÑíÉ ÊÇÑíÎíÉ ÊØÈíÞíÉ - Ø ãßÊÈÉ ÇáÇÓßäÏÑíÉ
(10)
áÜö: áÄí ãÍãæÏ æ ÇÍãÏ ãäÕæÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÄí ãÍãæÏ æ ÇÍãÏ ãäÕæÑ - ÇáÇÞÈÇØ Ýí ÇáãÌÊãÚ ÇáãÕÑí ÞÈá æÈÚÏ ÇáÝÊÍ ÇáÇ
ÑæÇíÉ ÅÎäÇÊæä - ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
(3)
áÜö: ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
ÇÎäÇÊæä : åäÇß ÑÇÈØÉ Èíä ÞæÊß æÖÚÝì ¡Èíä ÚÞáß ÇáÈÓíØ ÇáãÓÊÞíã ¡ æÑÄÇì ÇáãÊÖÇÑÈÉ
Brown Paper School book_ Math for Smarty Pants Little, Brown Books for Young Readers (1982)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Brown Paper School book_ Math for Smarty Pants Little, Brown Books fo
ÇáÍÞíÞÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(4)
áÜö: íÇä ÝíÓÊÑåæÝ
åá ÇáãÇÏÉõ ÍÞíÞíÉ¿ æåá äÍä ÍÞíÞíæä¿ æåá ÇáÒãäõ ÍÞíÞí¿ ØÇáãÇ ßÇäÊ ØÈíÚÉ õÇáÍÞíÞÉ
Regional deposition of particles in an image-based airway model-
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 239 ) :: Regional
ÔÊáÇÊ äÞÏíÉ- ÚÈÏÇáÍßíã ÔÈÇØ
(1)
áÜö: ÚÈÏÇáÍßíã ÔÈÇØ
ÇÓã ÇáßÊÇÈ: ÔÊáÇÊ äÞÏíÉ ÇÓã ÇáãÄáÝ: ÚÈÏÇáÍßíã ÔÈÇØ ÇáÊÏÞíÞ ÇááÛæí: ãÍ
ÇáÎØÇÈ ÇáÊÑÈæí ááãÑÃÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãÚ ÊÕæÑ ãÞÊÑÍ ááÊØÈíÞ Ýí ÇáÊÚáíã ÇáÌÇãÚí
(12)
áÜö: ÑÍÇÈ ÈäÊ ÚÈÏ ÇáÓáÇã Èä ÚÈÏ ÇáãÄãä ãßí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÎØÇÈ ÇáÊÑÈæí ááãÑÃÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãÚ ÊÕæÑ ãÞÊÑÍ ááÊØÈíÞ Ý
ãÐÇÈÍ æÌÑÇÆã ãÍÇßã ÇáÊÝÊíÔ Ýí ÇáÃäÏáÓ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐÇÈÍ æÌÑÇÆã ãÍÇßã ÇáÊÝÊíÔ Ýí ÇáÃäÏáÓ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pd
High-throughput phenotyping of above and below ground elements of plants using feature detection, extraction and image analysis techniques
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 374 ) :: High-thro
ÃÈæ äæÇÓ: ÇáÍÓä Èä åÇäÆ
(2)
áÜö: ÚÈÇÓ ãÍãæÏ ÇáÚÞÇÏ
íõÚÊÈÑ ßÊÇÈ ÇáÚÞÇÏ «ÃÈæ äæÇÓ» ÏöÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ ááÓãÇÊ ÇáäÝÓíÉ æÇáÔÎÕíÉ ÇáÊí ÃËÑÊ Ý
ÇáËÑæÉ ÇáÊáÞÇÆíÉ: 6 ÎØæÇÊ äÍæ ÇáÇÓÊÞáÇá ÇáãÇáí
(3)
áÜö: ãÇíßá ãÇÓÊÑÓæä
Åä ÊÍÞíÞ ÇáËÑÇÁ áÇ íÊÚáÞ ÈÇßÊÔÇÝ ÓÑ ãÚíä Ãæ ÇáÊÚËÑ Ýí ÌÑÉ ÈåÇ ÐåÈ ¡ ÝÃäÊ áä ÊÕÈÍ
Descriptive Epidemiology of HIV Risk Factors Among Men- Chad Vs C
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 533 ) :: Descriptive Epid
ããáßÉ ÇáÒåÑÇÁ ÇáÓæÏÇÁ … ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ãä ÇáÕíä – ÑíÝ. Ìíå ãÇßÌæÇä . Ïí. Ïí
(0)
áÜö: ÑíÝ. Ìíå ãÇßÌæÇä . Ïí. Ïí
ÊÌãÚ åÐå ÇáÓáÓáÉ ÊÑÇË ÇáÔÚæÈ ãä ÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃÓÇØíÑ æÇáÎÑÇÝÇÊ ÇáÔÚÈíÉ¡ æÊÊæÒÚ ÇáÍ
ßÊÇÈ ÇáÞÈÇÆá Ýí ÇáÊÇÑíÎ æÝí ãæÇÌåÉ ÇáÏæá - ãæÑíÓ ÛæÏáííå
(4)
áÜö: ãæÑíÓ ÛæÏáííå
ÈãæÇÌåÉ ÇáæÇÞÚÉ ÇáÞóÈóáíøÉ¡ íÌÏõ ÇáÃäËÑæÈæáæÌíæä æÓæÇåã ãä ÇáÇÎÊÕÇÕííä Ýí ÇáÚáæã
ÑÓÇÆá Ýì ÇááÛÉ
(3)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÓÇãÑÇÆì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇÆá Ýì ÇááÛÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇÑÔÇÏ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ:
Úáã ÇáÊÌæíÏ ÞÈá ßÊÇÈ ÇáÑÚÇíÉ æßÊÇÈ ÇáÊÍÏíÏ ãä (ÇáßÊÇÈ ÇáÃæÓØ) ááÚãÇäí
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ÛÇäã ÞÏæÑí ÇáÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã ÇáÊÌæíÏ ÞÈá ßÊÇÈ ÇáÑÚÇíÉ æßÊÇÈ ÇáÊÍÏíÏ ãä (ÇáßÊÇÈ ÇáÃæÓØ) ááÚãÇäí
ÇáÚÈÑÉ ããÇ ÌÇÁ Ýí ÇáÛÒæ æ ÇáÔåÇÏÉ æ ÇáåÌÑÉ áÇÈí ÇáØíÈ ÕÏíÞ Èä ÍÓä ÇáÞäæÌí (1248-1307 åÜ)
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 379 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí - ÇáÊØæÑ ÇáÊÇÑíÎí ááÇäÙãÉ ÇáäÞÏíÉ Ýí ÇáÇÞØÇÑ ÇáÚÑÈíÉ
(14)
áÜö: ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí - ÇáÊØæÑ ÇáÊÇÑíÎí ááÇäÙãÉ ÇáäÞÏíÉ Ýí ÇáÇÞØÇÑ ÇáÚÑ
Optimal dispatch in Smart Power Grids with partially known deviat
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 383 ) :: Optimal di
ÇáÌÇãÚ áÃÍßÇã ÇáÞÑÂä. ÇáÞÑØÈí ÊÍÞíÞ ÇáÊÑßí06
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ áÃÍßÇã ÇáÞÑÂä. ÇáÞÑØÈí ÊÍÞíÞ ÇáÊÑßí06 - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå
ÙÇåÑÉ ÇáÇÚÑÇÈ ÚäÏ ÇÈä ÇáÔÌÑí Ýí ßÊÇÈÉ ÇáÇãÇáí ( Ê 542åÜ )
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 408 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÍÇÑÉ Çáíãä - æáÇíÉ ÇÒßí - ÇáÊæËíÞ æÎØÉ ÇáÇÏÇÑÉ - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÊÑÇË ÚãÇä_ãáæä
(5)
áÜö: ÍÇÑÉ Çáíãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÑÉ Çáíãä - æáÇíÉ ÇÒßí - ÇáÊæËíÞ æÎØÉ ÇáÇÏÇÑÉ - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÊ
ãæÓæÚÉ ÈíÇä ÇáÅÓáÇã : ÔÈåÇÊ Íæá ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ æÞÖÇíÇ - Ì 6
(0)
áÜö: äÎÈÉ ãä ßÈÇÑ ÇáÚáãÇÁ
ßÊÇÈ - ãæÓæÚÉ ÈíÇä ÇáÅÓáÇã : ÔÈåÇÊ Íæá ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ æÞÖÇíÇ - Ì 6 - ááãÄá
ßÊÇÈ ÚæÏ Úáì ÇáÚæÏ (ÇáãæÓíÞì ÇáÚÑÈíÉ æãæÞÚ ÇáÚæÏ ÝíåÇ) - äÈíá Çááæ
(7)
áÜö: äÈíá Çááæ
ÚÇáã ÇáãÚÑÝÉ 448 : ÚæÏ Úáì ÇáÚæÏ ÇáãæÓíÞì ÇáÚÑÈíÉ æãæÞÚ ÇáÚæÏ ÝíåÇ pdf ßá ÇáÔæÇ
ãäÙæãÉ Ýí ÔÑÍ ãËáËÇÊ ÞØÑÈ. ÇáÍäÈáí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÙæãÉ Ýí ÔÑÍ ãËáËÇÊ ÞØÑÈ. ÇáÍäÈáí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÝÑÏÑíß ßæÈáÓÊæä Ê ÓÚíÏ ÊæÝíÞ¡ æãÍãæÏ ÓíÏ ÇÍãÏ - ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ ãÌ 4 - ÇáÝáÓÝÉ ÇáÍÏíËÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(7)
áÜö: ÝÑÏÑíß ßæÈáÓÊæä Ê ÓÚíÏ ÊæÝíÞ¡ æãÍãæÏ ÓíÏ ÇÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÏÑíß ßæÈáÓÊæä Ê ÓÚíÏ ÊæÝíÞ¡ æãÍãæÏ ÓíÏ ÇÍãÏ - ÊÇÑíÎ ÇáÝáÓÝÉ ãÌ 4 -
ãÐßÑÉ ãÎÊÕÑÉ Ýí ÝÞå ÇáÌäÇíÇÊ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÉ ãÎÊÕÑÉ Ýí ÝÞå ÇáÌäÇíÇÊ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ÊÌæÇá - åÑãÇä åíÓå
(2)
áÜö: åÑãÇä åíÓå
Ýí ßÊÇÈå ÇáÝÑíÏ (ÊÌæÇá) íÞÏã «åÑãÇä åíÓå» ÇáÃÏíÈ ÇáÃáãÇäí ÞÕÇÆÏ æäÕæÕ ãÊÝÑÏÉ íãÒ
ÑæÇíÉ ÒæÌÉ æÇÍÏÉ áÇ ÊßÝí.. ÒæÌ æÇÍÏ ßËíÑ - ãäÐÑ ÇáÞÈÇäí
(1)
áÜö: ãäÐÑ ÇáÞÈÇäí
æÏÏÊ Ãä ÃÍßí áßã ÍßÇíÉ áÚáåÇ Êßæä ÊÞáíÏíÉ ÈÚÖ ÇáÔíÁ. åí áíÓÊ ÍßÇíÉ ÌÏíÏÉ ãä äæÚå
ÔÑæØ ÇáÅÓáÇã æäæÇÞÖå ÇáÚÔÑÉ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÔÑæØ ÇáÅÓáÇã æäæÇÞÖå ÇáÚÔÑÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚ
ÇáÞÑÇä ãÚÌÒÉ ÇáãÚÌÒÇÊ
(701)
ÑÃÓ ÇáãÇá ÇáÝßÑí ÇáãíÒÉ ÇáÊäÇÝÓíÉ ÇáÌÏíÏÉ Ýí ÇáãäÙãÇÊ ÇáÃÚãÇá ÇáãÚÇÕÑÉ Ýí Ùá ÇáÊæÌå äÍæ ãäÙãÇÊ ÇáÊÚáã ÒåíÑ ÛÑÇíÉ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ÈÑíÔ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÃÓ ÇáãÇá ÇáÝßÑí ÇáãíÒÉ ÇáÊäÇÝÓíÉ ÇáÌÏíÏÉ Ýí ÇáãäÙãÇÊ ÇáÃÚãÇá ÇáãÚÇÕÑ
Òíä ßÇãá ÇáÎæíÓßí - ÇáãÚÇÌã ÇáÚÑÈíÉ ÞÏíãÇ æÍÏíËÇ - Ø ÇáãÚÑÝÉ ÇáÌÇãÚíÉ
(17)
áÜö: Òíä ßÇãá ÇáÎæíÓßí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Òíä ßÇãá ÇáÎæíÓßí - ÇáãÚÇÌã ÇáÚÑÈíÉ ÞÏíãÇ æÍÏíËÇ - Ø ÇáãÚÑÝÉ ÇáÌÇãÚíÉ
ÇáÃØÑÇÝ ÇáÓäíÉ áãÌãÚ ÇáÒæÇÆÏ æÇáãØÇáÈ ÇáÚÇáíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃØÑÇÝ ÇáÓäíÉ áãÌãÚ ÇáÒæÇÆÏ æÇáãØÇáÈ ÇáÚÇáíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ
ÇáÇÒÏæÇÌíÉ ÇááÛæíÉ æ ÇËÑåÇ Ýí ÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí
(14)
áÜö: ÇãíÑÉ äÕÑ Çááå ÒåæÑ ãÈÇÑßíÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÇÒÏæÇÌíÉ ÇááÛæíÉ æ ÇËÑåÇ Ýí ÇáÊÍÕíá ÇáÏÑÇÓí - 20
ÊÞæíã ÇáãÍÇÖÑÇÊ ÇáãÕæÑÉ áãÓÇÞÇÊ ÇáßíãíÇÁ ÈßáíÉ ÇáÚáæã Ýí ÇáÌÇãÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ÈÛÒÉ Ýí ÖæÁ ãÚÇííÑ ÇáÌæÏÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 333 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÍÏíË ÇáäÈæÇÊ æ ÇáÈÍË Úä íÓæÚ
(0)
áÜö: ÓÇãÍ ÇáÞáíäì
ßÊÇÈ - ÍÏíË ÇáäÈæÇÊ æ ÇáÈÍË Úä íÓæÚ - ááãÄáÝ : ÓÇãÍ ÇáÞáíäì
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí ->
Engineered Earthen Masonry Structures For Extreme Wind Loads ÈÚäæÇä
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 20 ) :: Engineered
ÞÑÇÁÉ ÇáäÕ æÌãÇáíÇÊ ÇáÊáÞí. ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ
(33)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÑÇÁÉ ÇáäÕ æÌãÇáíÇÊ ÇáÊáÞí. ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÎáÇÕÉ ÇáßáÇã Ýí ÈíÇä ÇãÑÇÁ ÇáÈáÏ ÇáÍÑÇã ãä Òãä ÇáäÈí ...
(6)
áÜö: ÏÍáÇä¡ ÇÍãÏ Èä Òíäí¡, 1816 or 1817-1886,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎáÇÕÉ ÇáßáÇã Ýí ÈíÇä ÇãÑÇÁ ÇáÈáÏ ÇáÍÑÇã ãä Òãä ÇáäÈí ... - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÇáÈÑÕÇä æÇáÚÑÌÇä æÇáÚãíÇä æÇáÍæáÇä ááÌÇÍÙ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÑÕÇä æÇáÚÑÌÇä æÇáÚãíÇä æÇáÍæáÇä ááÌÇÍÙ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇÈæ ÇáØíÈ ãÍãÏ ÔãÓ ÇáÍÞ ÇáÚÙíã ÇÈÇÏí - ÑÝÚ ÇáÇáÊÈÇÓ Úä ÈÚÖ ÇáäÇÓ - Ø ÇáÕÍæÉ
(7)
áÜö: ÇÈæ ÇáØíÈ ãÍãÏ ÔãÓ ÇáÍÞ ÇáÚÙíã ÇÈÇÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæ ÇáØíÈ ãÍãÏ ÔãÓ ÇáÍÞ ÇáÚÙíã ÇÈÇÏí - ÑÝÚ ÇáÇáÊÈÇÓ Úä ÈÚÖ ÇáäÇÓ - Ø
ÇáÚáÇÞÉ ÇáæÙíÝíÉ Èíä ÇáÎÈÑ æÇáÍÇá æÇáÕÝÉ
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáÇÞÉ ÇáæÙíÝíÉ Èíä ÇáÎÈÑ æÇáÍÇá æÇáÕÝÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ íæãíÇÊ ÚÌæÒ ãÌäæä - ÌæäíÔíÑæ ÊÇäíÒÇßí
(1)
áÜö: ÌæäíÔíÑæ ÊÇäíÒÇßí
íÕÝ «ÌæäíÔíÑæ ÊÇäíÒÇßí» Ýí ÑæÇíÊå (íæãíÇÊ ÚÌæÒ ãÌäæä) ÈÚÖ ÇáãÔÇÚÑ ÇáÊí Êåíãä Úáì
ÇáãÑßÒ ÇáÞæãì áÍÞæÞ ÇáãÑÃÉ ÇáÞæÇÆã ÇáÇäÊÎÇÈíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑßÒ ÇáÞæãì áÍÞæÞ ÇáãÑÃÉ ÇáÞæÇÆã ÇáÇäÊÎÇÈíÉ ÞÇäæä - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÌãá ÃÕæá Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ Ýí ÇáÚÞíÏÉ
(0)
áÜö: äÇÕÑ Èä ÚÈÏ ÇáßÑíã ÇáÚÞá
ãÌãá ÃÕæá Ãåá ÇáÓäÉ æÇáÌãÇÚÉ Ýí ÇáÚÞíÏÉ: åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÚÑÖ ÚÞíÏÉ ÇáÓáÝ æÞæÇÚÏåÇ¡ È
ÇáÊÍÞíÞ ÇáäÍæí ãÇ Èíä åÇÑæä æãÍíí ÇáÏíä
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍÞíÞ ÇáäÍæí ãÇ Èíä åÇÑæä æãÍíí ÇáÏíä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇÔ˜ �áÏÓÊå åÇ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÚÑíÝí
ÔÃä æ ÇÑÒÔ æÇáÇí äãÇÒ ÑÇ ÈíÇä ˜ÑÏå æ ÑÇå˜ÇÑåÇí ãÏÇæãÊ ÈÑ Âä ÑÇ ÔÑÍ ãí�ÏåÏ. äæíÓä
ÇáÈÑÊæ ãæÓí Ê æÇÆá ÍÓä - áÛÒ ÇáÞÇÝ - ÑæÇíÉ
(3)
áÜö: ÇáÈÑÊæ ãæÓí Ê æÇÆá ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÑÊæ ãæÓí Ê æÇÆá ÍÓä - áÛÒ ÇáÞÇÝ - ÑæÇíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔ
_ÇáÈÚÏ ÇáÚÑÈí Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáÎÇÑÌíÉ áÏæáÉ ÇáÅãÇÑÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÊÍÏÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ _ÇáÈÚÏ ÇáÚÑÈí Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáÎÇÑÌíÉ áÏæáÉ ÇáÅãÇÑÇÊ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÊÍÏÉ ßÊÈ
ÇáÐÇÊ æÇáÂÎÑ Ýí ÑæãíÇÊ ÃÈí ÝÑÇÓ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐÇÊ æÇáÂÎÑ Ýí ÑæãíÇÊ ÃÈí ÝÑÇÓ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇÑÏæÛÇä ÊæÌÇä - ÞÕÕ ãßÇÑã ÇáÇÎáÇÞ ááÇØÝÇá - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÇÎíÑÉ - ãáæä - Ø ÏÇÑ Çáäíá
(4)
áÜö: ÇÑÏæÛÇä ÊæÌÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÏæÛÇä ÊæÌÇä - ÞÕÕ ãßÇÑã ÇáÇÎáÇÞ ááÇØÝÇá - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÇÎíÑÉ - ãáæä -
The Civilized Principles in the Prophet’s Biography
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ The Civilized Principles in the Prophet’s Biography.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ I
ÇáÊÚÇæä æÃËÑå Ýí ÇáÊÛííÑ.pdf
(8)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÊÚÇæä æÃËÑå Ýí ÇáÊÛííÑ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æ
ÇáÃÈÚÇÏ ÇáËÞÇÝíÉ æ ÇáÏíäíÉ æÃËÑåÇ Ýí äÔÃÉ Úáæã ÇáÞÑÂä
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 16 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ÇáÍÕæä ÇáÎãÓÉ Ýí ÍÝÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(20)
áÜö: ÇáÏß澄 ÓÚíÏ ÃÈæ ÇáÚáÇ ÃÍãÏ ÍãÒÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÕæä ÇáÎãÓÉ Ýí ÍÝÙ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ
ÑæÇíÉ ÇáÔáÇáÇÊ - ÌæíÓ ßÇÑæá ÃæÊÓ
(0)
áÜö: ÌæíÓ ßÇÑæá ÃæÊÓ
ÊÊäÇæá åÐå ÇáÑæÇíÉ ÇáÃÓÑÉ ÇáÃãÑíßíÉ æÊÖÚåÇ ÊÍÊ ÇáãÌåÑ¡ æíãßä ÇÚÊÈÇÑåÇ ÑæÇíÉ ÃÌíÇ
ÇáÍÇÔíÉ Úáì ÊåÐíÈ ÇáãäØÞ ááÊÝÊÇÒÇäí
(3)
áÜö: íÒÏí¡ ÚÈÏ Çááå Èä ÇáÍÓíä¡, -1606 or 1607,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÇÔíÉ Úáì ÊåÐíÈ ÇáãäØÞ ááÊÝÊÇÒÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓÉ Çá
ÇáÊãËíá ÇáäÍæí Ýí ßÊÇÈ ÓíÈæíå
(5)
áÜö: ÚáÇÁ ÚãÇÑ ÌæÇÏ
ßÊÇÈ - ÇáÊãËíá ÇáäÍæí Ýí ßÊÇÈ ÓíÈæíå - áöÚáÇÁ ÚãÇÑ ÌæÇÏ åæ ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ æíÍÊæí
ãí :
(3)
áÜö: äÞÇÔ¡ Óáíã Èä Îáíá¡, -1883 or 1884,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãí : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßáíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ :
the impact of newspaper economic content on stock anomalies in palestine exchange market
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 795 ) :: the impact of newspap
äÞÏ ÇáäÕ ÇáÃÏÈí ÍÊì äåÇíÉ ÇáÚÕÑ ÇáÃãæí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÞÏ ÇáäÕ ÇáÃÏÈí ÍÊì äåÇíÉ ÇáÚÕÑ ÇáÃãæí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ -
ÇáÐÇÊíÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐÇÊíÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇËÑ ãÓÊæì ÇáÇÝÕÇÍ ÇáãÍÇÓÈí Ýí ÇáÈíÇäÇÊ ÇáãÇáíÉ ÇáãäÔæÑÉ Úáì ÊÏÇÚíÇÊ ÇáÇÒãÉ ÇáãÇáíÉ Ýí ÇáÞØÇÚ ÇáãÕÑÝí ÇáÇÑÏäí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇËÑ ãÓÊæì ÇáÇÝÕÇÍ ÇáãÍÇÓÈí Ýí ÇáÈíÇäÇÊ ÇáãÇáíÉ ÇáãäÔæÑÉ Úáì ÊÏÇÚíÇÊ Ç
ØÈÇÆÚ ÇáÅÓÊÈÏÇÏ æãÕÇÑÚ ÇáÅÓÊÚÈÇÏ ÇáßæÇßÈí ãäÞÍÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÈÇÆÚ ÇáÅÓÊÈÏÇÏ æãÕÇÑÚ ÇáÅÓÊÚÈÇÏ ÇáßæÇßÈí ãäÞÍÉ ßÊÈ ÇáËÞÇÝå ÇáÇÓá
ÃÍßÇã ÇáÇÓÊÆÐÇä Ýí ÇáÓäÉ æÇáÞÑÂä.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃÍßÇã ÇáÇÓÊÆÐÇä Ýí ÇáÓäÉ æÇáÞÑÂä.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ á
ãäÊÎÈ ãä ßÊÇÈ ÃÒæÇÌ ÇáäÈí ¡ ÇÈä ÒÈÇáÉ 199 åÜ ¡ Ê Ï. ÃßÑã ÇáÚãÑí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÊÎÈ ãä ßÊÇÈ ÃÒæÇÌ ÇáäÈí ¡ ÇÈä ÒÈÇáÉ 199 åÜ ¡ Ê Ï. ÃßÑã ÇáÚãÑí ÇáÓíÑ
ÇáÍÑíÉ ÇáÏíäíÉ æÚÞæÈÉ ÇáÑÏÉ - ãäÇÞÔÇÊ æÑÏæÏ
(0)
áÜö: ÚËãÇä Úáí ÍÓä
ßÊÇÈ - ÇáÍÑíÉ ÇáÏíäíÉ æÚÞæÈÉ ÇáÑÏÉ - ãäÇÞÔÇÊ æÑÏæÏ - ááãÄáÝ : ÚËãÇä Úáí ÍÓä
Ç
ßÊÇÈ ÌãåÑÉ ÇááÛÉ v.2
(5)
áÜö: ÇÈä ÏÑíÏ¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡, 837 or 838-933,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÌãåÑÉ ÇááÛÉ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáãËäì¡
ãßÇä Çá
äÊÇÆÌ ÇäÊÎÇÈÇÊ ÇáãÑÍáÉ ÇáÇæáì ÇÚÇÏÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÊÇÆÌ ÇäÊÎÇÈÇÊ ÇáãÑÍáÉ ÇáÇæáì ÇÚÇÏÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
homeschooling and real life work
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ homeschooling and real life work pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã
ßÊÇÈ ÚÒÈÉ ÃÈæåã - äÈíá ÝÇÑæÞ
(1)
áÜö: äÈíá ÝÇÑæÞ
íÇãä ÊÐæÈ ÚÔÞÇ Ýí äÙÇã Íßã Çáì ÍÏ åæÓ íÚãíß Úä ÃÎØÇÆå æÓáÈíÇÊå íÇãä áÇ íÄãä ÈÍ
ßÊÇÈ ÓíÑÉ ÇáÚÑÈ ÇáÍÌÇÒíÉ
(2)
áÜö: ßÊÇÈ ÓíÑÉ ÇáÚÑÈ ÇáÍÌÇÒíÉ
ÓíÑÉ ÇáÚÑÈ ÇáÍÌÇÒíÉ ÇáãÔÊãáÉ Úáì ÇáÃáÝÇÙ ÇáÙÑíÝÉ Ýí ÑÍáÉ ÇáÚÑÈ æÍÑÈ ÇáÒäÇÊí ÎáíÝ
쾄 ÇÊÍÇÏ ÇáãæÙÝíä ÇáÚÑÈ ÈæßÇáÉ ÇáÛæË Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ Ýí ÊÍÞíÞ ãÕÇáÍ ÇáÚÇãáíä
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 399 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáåäÏÓÉ 2019 - ÇáÕÝ ÇáËÇãä.pdf
(292)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåäÏÓÉ ÇáÕÝ ÇáËÇãä.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí - æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ
ÕÍíÍ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ
(0)
áÜö: ÅÈÑÇåíã ãÍãÏ ÇáÚáí
ÕÍíÍ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ: ßÊÇÈñ ÌÇãÚñ ááÓíÑÉ ÇáäÈæíÉö ÇáãõÔÑøóÝÉ¡ ãõÑÊøóÈñ ÍÓÈ ÇáæÞÇÆ
äÇÑ ÊÍÊ ÇáÑãÇÏ
(1)
áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ
ßÊÇÈ ãÊãíÒ ßÚÇÏÉ ÇáÏß澄 ãÕØÝì ãÍãæÏ íÊÍÏË ÈÔÆ ãä ÇáãæÖæÚíÉ Úä ãÌãæÚÉ ãä ÇáÞÖÇíÇ
ÇáÊøóæúÌöíúåõ ÇááøõÛóæöíøõ áöÞöÑóÇÁóÉ ÇáößöÓóÇÆöíøö Ýöí ÓõæúÑóÉö Âáö ÚöãúÑóÇäó
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊøóæúÌöíúåõ ÇááøõÛóæöíøõ áöÞöÑóÇÁóÉ ÇáößöÓóÇÆöíøö Ýöí ÓõæúÑóÉö Âáö
ØÑíÞÉ ÅÈÏÇÚíÉ áÍÝÙ ÇáÞÑÂä
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÏÇÆã ÇáßÍíá
ØÑíÞÉ ÅÈÏÇÚíÉ áÍÝÙ ÇáÞÑÂä: ÝíãÇ íáí ÎØæÇÊ ÚãáíÉ Ýí ÈÑäÇãÌ ãÊßÇãá áÍÝÙ ÇáÞÑÂä Çáß
Two essays on market efficiency Tests of idiosyncratic risk informed trading versus noise and arbitrage risk, and agency costs and the underlying caus
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 102 ) :: Two essays o
MODELISATION DE LA QUEUE DE BANDE DANS LES MATERIAUX AMORPHES PAR LA TECHNIQUE DE LAPLACE A HAUTE RESOLUTION
(2)
áÜö: Gueddouche Hadjer
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä MODELISATION DE LA QUEUE DE BANDE DANS LES MATERIAUX
ÇáÊÑÈíÉ ÇáßÔÝíÉ æÇáÊäÔÆÉ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ ááØÝá
(18)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 13 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚä
ãäÇåÌ ÇáÈÍË æßÊÇÈÉ ÇáÃÈÍÇË
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇåÌ ÇáÈÍË æßÊÇÈÉ ÇáÃÈÍÇË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÈíÚ-ÇáÇÓÊÌÑÇÑ-Ýí-ÇáÔÑíÚÉ-ÇáÇÓáÇãíÉ-æÊØÈíÞÇÊå-ÇáãÚÇÕÑÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 227 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ ÇÚÇÏÉ ÇáÊÇåíá æÇáÊØæíÑ ÇáÍÖÑí áãÑÇßÒ ÇáãÏä ÇáÊÇÑíÎíÉ
(15)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 208 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇ
Úáã ÇááÛÉ ÇáäÕí Èíä ÇáäÙÑíÉ æÇáÊØÈíÞ
(75)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáã ÇááÛÉ ÇáäÕí Èíä ÇáäÙÑíÉ æÇáÊØÈíÞ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
150 Ways To Be Dutiful To Your Mother
(0)
áÜö: Sulaiman Al-Suqair
In this booklet, the author explained his thoughts, and observations of those ar
learn Arabic through English
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ learn Arabic through English ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇ
ÃÓáÇÝäÇ ÇáÝíÓßæäÊ ÇáãÔØæÑ
(0)
áÜö: ÅíÊÇáæ ßÇáÝíäæ
ÑæÇíÉ - ÃÓáÇÝäÇ ÇáÝíÓßæäÊ ÇáãÔØæÑ - ááãÄáÝ : ÅíÊÇáæ ßÇáÝíäæ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃ
ÇáãÚÇÑÖÉ Ýí æÝÇÁ ÇáÔíß æÝÞ ÃÍßÇã ÞÇäæä ÇáÊÌÇÑÉ ÇáÃÑÏäí ÑÞã (12) áÓäÉ (1966)
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÎÇÕ .pdf ( 1 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚä
Ïáíá ÇáÌÈÑ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáÈßáæÑíÇ ÇáÚáãí
(6)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá Ïáíá ÇáÌÈÑ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáÑíÇÖíÇÊ ÇáÈßáæÑíÇ ÇáÚáãí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãä Çáãäå
ãÏì ÊÖãä ßÊÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ááãÑÍáÉ ÇáËÇäæíÉ ÈãæÖæÚÇÊ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÌäÓíÉ Ýí ÖæÁ ÇáÊÕæÑ ÇáÇÓáÇãí áåÇ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 85 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÊÞæíã ÇáÇÓÇáíÈ ÇáÇÍÕÇÆíÉ ÇáãÓÊÎÏãÉ Ýí ÇáÈÍæË ÇáÊÑÈæíÉ ÈÇáÌÇãÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ æ ÇáÍáæá ÇáÈÏíáÉ
(11)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 331 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÑæÇíÉ ÈæÐÇ ÇáÖæÇÍí - ÍäíÝ ÞÑíÔí
(1)
áÜö: ÍäíÝ ÞÑíÔí
Öãä ãÔåÏ ÑæÇÆí íÕæÑ ÇáßÇÊÈ æÇÞÚ ÇáãÌÊãÚ ÇáÅäßáíÒí ÇáÒÇÎÑ ÈÇáÊäÇÞÖÇÊ æÇáÐí ãÇ ÒÇá
ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí ÇáÍÏíË áãÍãÏ Ûäãí åáÇá.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí ÇáÍÏíË áãÍãÏ Ûäãí åáÇá.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
A Mathematical Model for the Devolatilization of EPDM Rubber in a Series of Steam Stripping Vessels
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 435 ) :: A Mathematical Model
ÊÕÍíÍ ÇáÞÇãæÓ ÇáãÍíÊ¡
(3)
áÜö: ÊíãæÑ¡ ÇÍãÏ¡, 1871-1930,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÕÍíÍ ÇáÞÇãæÓ ÇáãÍíÊ¡ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÓáÝíÉ æÇáãßÊ
åÇÐÇ ßÊÇÈ ÇáÌæÇãÚ Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáÇáåíÉ æÇáÇíÇÊ ÇáäÈæíÉ
(6)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ¡ ÇÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍáíã¡, 1263-1328,
ÊÍãíá ßÊÇÈ åÇÐÇ ßÊÇÈ ÇáÌæÇãÚ Ýí ÇáÓíÇÓÉ ÇáÇáåíÉ æÇáÇíÇÊ ÇáäÈæíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÈÑÊ Ó. ÌæÊÝÑíÏ Ê ÚÈÇÏÉ ßÍíáÉ - ÇáãæÊ ÇáÇÓæÏ - ÌÇÆÍå ØÈíÚíÉ æÈÔÑíå Ýí ÚÇáã ÇáÚÕæÑ ÇáæÓØí
(2)
áÜö: ÑæÈÑÊ Ó. ÌæÊÝÑíÏ Ê ÚÈÇÏÉ ßÍíáÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÈÑÊ Ó. ÌæÊÝÑíÏ Ê ÚÈÇÏÉ ßÍíáÉ - ÇáãæÊ ÇáÇÓæÏ - ÌÇÆÍå ØÈíÚíÉ æÈÔÑíå Ý
ÇáÕÚæÏ Åáì ÞãÉ ÇáäÌÇÍ
(0)
áÜö: ÇáÞÓã ÇáÚáãí ÈãÏÇÑ ÇáæØä
ÇáÕÚæÏ Åáì ÞãÉ ÇáäÌÇÍ: ÇáäÌÇÍ ßáãÉñ ãÍÈøóÈÉñ Åáì ÇáÞáæÈ¡ æÛÇíÉ ÊÊÔæøóÞ ÅáíåÇ Çáä
ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáãíÓÑ
(9)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ÇáØíÈ ÇáÅÈÑÇåíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáãíÓÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -> äÍæ ÇáÞÑÂä
Reliability Analysis of Shallow Foundations Bearing Capacity on Sand
(4)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 245 ) :: Reliabilit
ÇáÓíÇÓÉ ÇáÎÇÑÌíÉ ááÏæáÉ ÇáÝÇØãíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÇÓÉ ÇáÎÇÑÌíÉ ááÏæáÉ ÇáÝÇØãíÉ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÙÇã ÇáÞÇäæäí ááãÍÇßã ÇáÅÏÇÑíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 211 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Understanding Africa’s China Policy- A Test of Dependency Theory and a Study of African Motivations in Increasing Engagement with China
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 384 ) :: Understanding
ÑæÇíÉ ãåÑ ÇáÕíÇÍ - ÃãíÑ ÊÇÌ ÇáÓÑ
(3)
áÜö: ÃãíÑ ÊÇÌ ÇáÓÑ
ÈáÛÊå ÇáÔÇÚÑíÉ ÇáÎÇÕÉ æÇáããíÒÉ¡ íÓÑÏ ÇáãÄáÝ ÇáÓæÏÇäí ÃÍÏÇË åÐå ÇáÑæÇíÉ ÇáãÔæÞÉ.
ÇáÝßÑ ÇáÓíÇÓí ÇáÚÑÈí ÇáÇÓáÇãí Èíä ãÇÖíå æÍÇÖÑå
(4)
áÜö: ãÍãÏ¡ ÝÇÖá Òßí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝßÑ ÇáÓíÇÓí ÇáÚÑÈí ÇáÇÓáÇãí Èíä ãÇÖíå æÍÇÖÑå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔ
ÇáãÝÑÏÇÊ Ýí ÛÑíÈ ÇáÞÑÂä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÝÑÏÇÊ Ýí ÛÑíÈ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝ
ÑæÇíÉ ÇáÃÑÈÚíäíÉ - ÎæÇä ÌæíÊíÓæáæ
(1)
áÜö: ÎæÇä ÌæíÊíÓæáæ
íÊÎÐ ÌæíÊíÓæáæ ãä ÔÚíÑÉ ÇáÃÑÈÚíäíÉ¡ Ãæ ãÇ íØáÞ Úáíå Ýì ãÕÑ ÍÏÇÏ ÇáÃÑÈÚíä íæãÇð Ç
ÇáÊäÙíãÇÊ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÇÞÊÕÇÏíÉ Ýì ÇáÈÕÑÉ Ýì ÇáÞÑä ÇáÇæá ÇáåÌÑì.
(31)
áÜö: Úáì¡ ÕÇáÍ ÇÍãÏ¡, 1918-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäÙíãÇÊ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ æÇáÇÞÊÕÇÏíÉ Ýì ÇáÈÕÑÉ Ýì ÇáÞÑä ÇáÇæá ÇáåÌÑì. - Ñ
(Progress in Theoretical Chemistry and Physics 5) Eli Pollak (auth.), Steven D. Schwartz (eds.) Theoretical Methods in Condensed Phase Chemistry Sprin
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Progress in Theoretical Chemistry and Physics 5) Eli Pollak (auth.),
ÇËÑ ÇáÞÑÇÆä ÇáäÍæíÉ Ýí ÊæÌíå ÇáãÚäì Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÊÈíÇä ááÔíÎ ÇáØæÓí Ê 460åÜ
(29)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 643 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
Modeling heat and mass transfer in reacting gas-solid flow using
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 325 ) :: Modeling
ÑæÇíÉ ÇáäÈíÐÉ - ÅäÚÇã ßÌå Ìí
(3)
áÜö: ÅäÚÇã ßÌå Ìí
ÊÑæí ÞÕÉ ÊÇÌ Çáãáæß¡ ÇáÝÊÇÉ ÇáÅíÑÇäíÉ ÇáÊí ÊÞæÏåÇ ÇáÙÑæÝ Åáì ÊÓÝÇÑ Øæíá Ýí ÈáÏÇä
ÚÈÏ ÇáäÇÕÑ æ Ðæ ÇáÞäÇÚ ÇáÌáÏí - ãÍãÏ ÇáåÇÏí
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÇáåÇÏí
åÐå ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÃÏÈíÉ ÇáÊí ÊÚäí ÈÇáÔÃä ÇáÃÏÈí Úáí ßÇÝÉ æÌæåå ¡ ßÊÈåÇ Çá
ÎãÓæä ãæÞÝÇ ááäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ãÚ ÇáäÓÇÁ
(0)
áÜö: ÅÈÑÇåíã Èä ÝåÏ Èä ÅÈÑÇåíã ÇáæÏÚÇä
Ýí åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÕÝÍÇÊ ãä ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ Ýí åÏíå - Õáì Çááå Úáíå æÓáã - Ýí ÇáÊÚÇãá
ÊæÒíÚ æ ÊÎØíØ ÇáÎÏãÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ æ ÊÎØíØåÇ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÓáÝíÊ ÈÇÓÊÎÏÇã äÙã ÇáãÚáæãÇÊ ÇáÌÛÑÇÝíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 52 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãä ÎáÞ Çááå¿
(8)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÇáß ãåÏí ÎáÕÇä
ÈÍË Úáãí ÝáÓÝí ÚÞÇÆÏí¡ íÊÖãä ãÓÃáÉ ÇáÇíäíÉ æÇáãÇåíÉ æÇáÊÓáÓá æÇáÑÄíÉ ÇáÇáåíÉ¡ æß
ãÌáÉ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ (ÊÈíÇä): ÇáÚÏÏ ÇáÚÇÔÑ
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä Ãåá ÇáÚáã
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÌáÉ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ (ÊÈíÇä): ÇáÚÏÏ ÇáÚÇÔÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáËÈÇÊ Ýí æÌå ÇáÙÇáãíä Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 534 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ































































