äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ����� ���� ��ɡ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáæã ÇáÚÞáíÉ Ýí ÇáãäÙæãÇÊ ÇáÚÑÈíÉ-ÌáÇá ÔæÞí.pdf

ÇáÚáæã ÇáÚÞáíÉ Ýí ÇáãäÙæãÇÊ ÇáÚÑÈíÉ-ÌáÇá ÔæÞí.pdf

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáæã ÇáÚÞáíÉ Ýí ÇáãäÙæãÇÊ ÇáÚÑÈíÉ-ÌáÇá ÔæÞí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Adipose Tissue Protocols Humana Press (2001)

(Adipose Tissue Protocols Humana Press (2001)

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Adipose Tissue Protocols Humana Press (2001) ßÊÈ ÈíæáæÌíÇ - ÊÍãíá ãÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä æãÚÇáãå æÂÏÇÈå (Ê ÊÌÇäí) áÜö: ÃÈæ ÚÈíÏ ÇáÞÇÓã Èä ÓáÇã ÇáåÑæí (Ê 224 åÜ)

ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä æãÚÇáãå æÂÏÇÈå (Ê ÊÌÇäí)

(4)

áÜö: ÃÈæ ÚÈíÏ ÇáÞÇÓã Èä ÓáÇã ÇáåÑæí (Ê 224 åÜ)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä æãÚÇáãå æÂÏÇÈå (Ê ÊÌÇäí) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãÈÇÍË Þ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍíÇÉ Ýí ÇáÑæÇíÉ. ÔÈáæá

ÇáÍíÇÉ Ýí ÇáÑæÇíÉ. ÔÈáæá

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍíÇÉ Ýí ÇáÑæÇíÉ. ÔÈáæá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÌÇÑÉ æ ÇáÍÏÇÏÉ 2013 áÜö: elazhary2050

ÇáäÌÇÑÉ æ ÇáÍÏÇÏÉ 2013

(0)

áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÇáäÌÇÑÉ æ ÇáÍÏÇÏÉ 2013 - ááãÄáÝ : elazhary2050 . ÇáÚáæã ÇáØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Design of Disaster-Resilient Datacenter WDM Networks

Design of Disaster-Resilient Datacenter WDM Networks

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 369 ) :: Design of Disaster

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä - ÚÈÏ ÇáÓáÇã ÇáÌÇÑ Çááå áÜö: ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáÓáÇã Èä ÕÇáÍ Èä ÓáíãÇä ÇáÌÇÑ Çááå

ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä - ÚÈÏ ÇáÓáÇã ÇáÌÇÑ Çááå

(10)

áÜö: ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáÓáÇã Èä ÕÇáÍ Èä ÓáíãÇä ÇáÌÇÑ Çááå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖÇÆá ÇáÞÑÂä - ÚÈÏ ÇáÓáÇã ÇáÌÇÑ Çááå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Diethylstilbestrol (DES) mediates immune suppression via modulation of microRNA expression in mice

Diethylstilbestrol (DES) mediates immune suppression via modulation of microRNA expression in mice

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 704 ) :: Diethylstilbestrol (DES)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÈÇÈ ÇáÚãæÏ - äÑÏíä ÃÈæ äÈÚÉ áÜö: äÑÏíä ÃÈæ äÈÚÉ

ÑæÇíÉ ÈÇÈ ÇáÚãæÏ - äÑÏíä ÃÈæ äÈÚÉ

(3)

áÜö: äÑÏíä ÃÈæ äÈÚÉ
ÇáÞÏÓ.. Çæá ÇáÓØÑ æÃæá ÇáäÒÝ. åí ßÝ ÇáãÓíÍ ÊÝíÖ ÈÇáäæÑ .. åí ÊÑÊíá ãÍãÏ íÌãÚ ÔÊÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÌíäíÇ ææáÝ Ê ÝÇØãÉ äÇÚæÊ - ÌíæÈ ãËÞáÉ ÈÇáÍÌÇÑÉ æ ÑæÇíÉ áã ÊßÊÈ ÈÚÏ , ÇáÞÕÕ ÇáÇäÌáíÒíÉ áÜö: ÝÑÌíäíÇ ææáÝ Ê ÝÇØãÉ äÇÚæÊ

ÝÑÌíäíÇ ææáÝ Ê ÝÇØãÉ äÇÚæÊ - ÌíæÈ ãËÞáÉ ÈÇáÍÌÇÑÉ æ ÑæÇíÉ áã ÊßÊÈ ÈÚÏ , ÇáÞÕÕ ÇáÇäÌáíÒíÉ

(6)

áÜö: ÝÑÌíäíÇ ææáÝ Ê ÝÇØãÉ äÇÚæÊ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÌíäíÇ ææáÝ Ê ÝÇØãÉ äÇÚæÊ - ÌíæÈ ãËÞáÉ ÈÇáÍÌÇÑÉ æ ÑæÇíÉ áã ÊßÊÈ ÈÚÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÏÇæáíÇÊ ÇáäÕíÉ ãÞÇÑÈÉ Ýí Ýåã ÇáÎØÇÈ

ÇáÊÏÇæáíÇÊ ÇáäÕíÉ ãÞÇÑÈÉ Ýí Ýåã ÇáÎØÇÈ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÏÇæáíÇÊ ÇáäÕíÉ ãÞÇÑÈÉ Ýí Ýåã ÇáÎØÇÈ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃÓÇØíÑ æÇáÃÍáÇã áÜö: ÇÑíß ÝÑæã

ÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃÓÇØíÑ æÇáÃÍáÇã

(1)

áÜö: ÇÑíß ÝÑæã
ßÊÇÈ ÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃÓÇØíÑ æÇáÃÍáÇã æíÓãì ÃíÖÇ ÇááÛÉ ÇáãäÓíÉ íÑì ÅÈÑíÔ ÝÑæã Ý

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ åßÐÇ Êßáã ÃÈä ÚÑÈí - äÕÑ ÍÇãÏ ÃÈæ ÒíÏ áÜö: äÕÑ ÍÇãÏ ÃÈæ ÒíÏ

ßÊÇÈ åßÐÇ Êßáã ÃÈä ÚÑÈí - äÕÑ ÍÇãÏ ÃÈæ ÒíÏ

(3)

áÜö: äÕÑ ÍÇãÏ ÃÈæ ÒíÏ
íÍÊÏãõ ÌÏá ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí Ýí ßá áÍÙÉ ãÇ Èíä ÃÕæá ÞÏíãå ÇáãÔÑÞ¡ æÃÕæá ÍÇÖÑå ÇáãÚÊã¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ Çä ææáÝ Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã - ßã ÊÈÚÏ ÇáÞǪÑÉ áÜö: Çä ææáÝ Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã

Çä ææáÝ Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã - ßã ÊÈÚÏ ÇáÞǪÑÉ

(0)

áÜö: Çä ææáÝ Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çä ææáÝ Ê ÞÇÓã ÚÈÏå ÞÇÓã - ßã ÊÈÚÏ ÇáÞǪÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ ÇáãÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ distribution and planning of tourist services and facilities

distribution and planning of tourist services and facilities

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 4 ) :: distri

ÊÍãíá ßÊÇÈ Hestenes D. Reforming the math language of physics (geometric algebra) (Oersted medal lecture) (2002)

Hestenes D. Reforming the math language of physics (geometric algebra) (Oersted medal lecture) (2002)

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Hestenes D. Reforming the math language of physics (geometric algebra

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÓáíÍ  ãÓÌÏ ÇæÊæßÇÏ áÜö: egyptsystem

ÊÓáíÍ ãÓÌÏ ÇæÊæßÇÏ

(0)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÓáíÍ ãÓÌÏ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem . ÇáÚáæã ÇáØÈíÚí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÞÒÇã ÌÈÇÈÑÉ áÜö: ãÇÑæä ÚÈæÏ

ÃÞÒÇã ÌÈÇÈÑÉ

(1)

áÜö: ãÇÑæä ÚÈæÏ
«ÃÞÒÇã ÌÈÇÈÑÉ» åí ãÌãæÚÉ ãä ÇáÞÕÕ ÇáÊí ßÊÈåÇ ãÇÑæä ÚÈæÏ¡ æÇáÊí ÊõÙåöÑ ÇÑÊÈÇØå Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáãÍÇæÑ ÇáÎãÓÉ ááÞÑÃä ÇáßÑíã.pdf

ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáãÍÇæÑ ÇáÎãÓÉ ááÞÑÃä ÇáßÑíã.pdf

(375)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáãÍÇæÑ ÇáÎãÓÉ ááÞÑÃä ÇáßÑíã.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Localization and distribution of primary cilia in adult mouse  heart

Localization and distribution of primary cilia in adult mouse heart

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 430 ) :: Localization and distr

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑæÇÉ ÇáÐíä ÇÎÊáÝÊ ÇÞæÇá ÇáÍÇÝÙ ÇÈä ÍÌÑ Ýíåã ÏÑÇÓÉ ãæÇÒäÉ áÜ(150) ÑæÇ ãä ÍÑÝ (Ã) Çáí ÍÑÝ (Ì ) - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí

ÇáÑæÇÉ ÇáÐíä ÇÎÊáÝÊ ÇÞæÇá ÇáÍÇÝÙ ÇÈä ÍÌÑ Ýíåã ÏÑÇÓÉ ãæÇÒäÉ áÜ(150) ÑæÇ ãä ÍÑÝ (Ã) Çáí ÍÑÝ (Ì ) - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑæÇÉ ÇáÐíä ÇÎÊáÝÊ ÇÞæÇá ÇáÍÇÝÙ ÇÈä ÍÌÑ Ýíåã ÏÑÇÓÉ ãæÇÒäÉ áÜ(150) Ñæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞæÇÚÏ ÇáÏÚæÉ ÇáÅÓáÇãíÉ

ÞæÇÚÏ ÇáÏÚæÉ ÇáÅÓáÇãíÉ

(8)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞæÇÚÏ ÇáÏÚæÉ ÇáÅÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚáíÞå ÈÑ ÔÑÍ ãäÙæã? ÍßãÊ ÓÈÒæÇÑí áÜö: ÇÔÊíÇäì¡ ãåÏì ãÏÑÓ¡ÚÈÏÇÌæÇÏ ÝáÇØæÑí¡ãåÏí ãÍÞÞ¡

ÊÚáíÞå ÈÑ ÔÑÍ ãäÙæã? ÍßãÊ ÓÈÒæÇÑí

(8)

áÜö: ÇÔÊíÇäì¡ ãåÏì ãÏÑÓ¡ÚÈÏÇÌæÇÏ ÝáÇØæÑí¡ãåÏí ãÍÞÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚáíÞå ÈÑ ÔÑÍ ãäÙæã? ÍßãÊ ÓÈÒæÇÑí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇäÔßÇå ãß

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÖá ÇáãÈíä Ýí ÇáãÓáÓá ãä ÍÏíË ÇáäÈí ÇáÃãíä

ÇáÝÖá ÇáãÈíä Ýí ÇáãÓáÓá ãä ÍÏíË ÇáäÈí ÇáÃãíä

(36)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÖá ÇáãÈíä Ýí ÇáãÓáÓá ãä ÍÏíË ÇáäÈí ÇáÃãíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÔÑæÚ ÝäÏÞ ÇæÊæßÇÏ áÜö: egyptsystem

ãÔÑæÚ ÝäÏÞ ÇæÊæßÇÏ

(0)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÔÑæÚ ÝäÏÞ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem . ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ æÃÎæÇÊåÇ Ýí ÇáäÍæ ÇáÚÑÈí

ßíÝ æÃÎæÇÊåÇ Ýí ÇáäÍæ ÇáÚÑÈí

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ æÃÎæÇÊåÇ Ýí ÇáäÍæ ÇáÚÑÈí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊÎÏÇã ÊÞäíÉ ÇáÇãÊÕÇÕ ÇáÍíæí áÇÒÇáÉ ÚäÕÑ ÇáßÑæã Cr

ÇÓÊÎÏÇã ÊÞäíÉ ÇáÇãÊÕÇÕ ÇáÍíæí áÇÒÇáÉ ÚäÕÑ ÇáßÑæã Cr

(4)

ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 174 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ ÇÓ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ - ÝÊÇæí ßÈÇÑ ÚáãÇÁ ÇáÇÒåÑ ÇáÔÑíÝ Íæá ÎÊÇä ÇáÇäÇË - Ø ÏÇÑ ÇáíÓÑ áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ

ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ - ÝÊÇæí ßÈÇÑ ÚáãÇÁ ÇáÇÒåÑ ÇáÔÑíÝ Íæá ÎÊÇä ÇáÇäÇË - Ø ÏÇÑ ÇáíÓÑ

(2)

áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ - ÝÊÇæí ßÈÇÑ ÚáãÇÁ ÇáÇÒåÑ ÇáÔÑíÝ Íæá ÎÊÇä ÇáÇäÇË - Ø

ÊÍãíá ßÊÇÈ áÓÇä ÇáÚÑÈ v5 áÜö: ÇÈä ãäÙæÑ¡ ãÍãÏ Èä ãßÑã, ?1232-1311 or 1312?,

áÓÇä ÇáÚÑÈ v5

(1)

áÜö: ÇÈä ãäÙæÑ¡ ãÍãÏ Èä ãßÑã, ?1232-1311 or 1312?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÓÇä ÇáÚÑÈ v5 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÕÇÏÑ¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚãÇÑÉ ÇáãÕÑíÉ ÇáÞÏíãÉ áÜö: egyptsystem

ÇáÚãÇÑÉ ÇáãÕÑíÉ ÇáÞÏíãÉ

(2)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÚãÇÑÉ ÇáãÕÑíÉ ÇáÞÏíãÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem . ÇáÚáæã ÇáØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ How do Brazil's mandated blending requirement and world crude oil price affect international markets

How do Brazil's mandated blending requirement and world crude oil price affect international markets

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 275 ) :: Ho

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíÑæÓáÇÝ ÝíÑäÑ Ê ÎÇáÏ ÇÈæ ÇáíÒíÏ ÇáÈáÊÇÌí - ÓÑ ÇáÇåÑÇãÇÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ áÜö: ãíÑæÓáÇÝ ÝíÑäÑ Ê ÎÇáÏ ÇÈæ ÇáíÒíÏ ÇáÈáÊÇÌí

ãíÑæÓáÇÝ ÝíÑäÑ Ê ÎÇáÏ ÇÈæ ÇáíÒíÏ ÇáÈáÊÇÌí - ÓÑ ÇáÇåÑÇãÇÊ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ

(9)

áÜö: ãíÑæÓáÇÝ ÝíÑäÑ Ê ÎÇáÏ ÇÈæ ÇáíÒíÏ ÇáÈáÊÇÌí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãíÑæÓáÇÝ ÝíÑäÑ Ê ÎÇáÏ ÇÈæ ÇáíÒíÏ ÇáÈáÊÇÌí - ÓÑ ÇáÇåÑÇãÇÊ - Ø ÇáãÑßÒ Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÒåÑÉ ÇáÃæÑßíÏ ÇáÛÑíÈÉ áÜö: åÑÈÑÊ ÌæÑÌ æíáÒ

ÒåÑÉ ÇáÃæÑßíÏ ÇáÛÑíÈÉ

(9)

áÜö: åÑÈÑÊ ÌæÑÌ æíáÒ
íóÚíÔõ æíäÊÑ æíÏÑÈíÑä ãÚó ÞóÑíÈÊöåö æãõÏÈÑÉö ãäÒáöåö ÍíÇÉð åÇÏÆÉ¡ æáßäóøå ßËíÑðÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÇÎÊáÇÝ Ýí ÇáÞæÇÚÏ ÇáÃÕæáíÉ Ýí ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ

ÃËÑ ÇáÇÎÊáÇÝ Ýí ÇáÞæÇÚÏ ÇáÃÕæáíÉ Ýí ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÇÎÊáÇÝ Ýí ÇáÞæÇÚÏ ÇáÃÕæáíÉ Ýí ÇÎÊáÇÝ ÇáÝÞåÇÁ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÈíÊ ÇáÏíÈ - ÚÒÊ ÇáÞãÍÇæí áÜö: ÚÒÊ ÇáÞãÍÇæí

ÑæÇíÉ ÈíÊ ÇáÏíÈ - ÚÒÊ ÇáÞãÍÇæí

(5)

áÜö: ÚÒÊ ÇáÞãÍÇæí
Ýí ÑæÇíÉ ÈíÊ ÇáÏíÈ íÊäÇæá ÚÒÊ ÇáÞãÍÇæí ÍíÇÉ ÃÌíÇá ãÊÚÏÏÉ áÚÇÆáÉ ÑíÝíÉ ãÕÑíÉ Úáì

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÈÇ : ØÑíÞ ÇáÊÎáÕ ãäå Ýí ÇáãÕÇÑÝ áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä

ÇáÑÈÇ : ØÑíÞ ÇáÊÎáÕ ãäå Ýí ÇáãÕÇÑÝ

(0)

áÜö: ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä
ÑÓÇáÉ ÞíãÉ Ýí ÈíÇä ÊÍÑíã ÇáÑÈÇ¡ ãÚ ÈíÇä ßíÝíÉ ÇáÊÎáÕ ãäå Ýí ÇáãÕÇÑÝ. ÇáÏíä ÇáÅÓá

ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí äÕÇÑ - ÇáÇãßÇäÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ÇÚÇÏÉ äÙÑ æÊÞÏíã Ýí ÖæÁ ÊäãíÉ ÈÏíáÉ áÜö: Úáí äÕÇÑ

Úáí äÕÇÑ - ÇáÇãßÇäÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ÇÚÇÏÉ äÙÑ æÊÞÏíã Ýí ÖæÁ ÊäãíÉ ÈÏíáÉ

(0)

áÜö: Úáí äÕÇÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí äÕÇÑ - ÇáÇãßÇäÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ÇÚÇÏÉ äÙÑ æÊÞÏíã Ýí ÖæÁ ÊäãíÉ ÈÏíáÉ -

ÊÍãíá ßÊÇÈ the effectiveness of a multimedia based learning program on developing seventh graders' listening comprehension skills and attitudes in gaza gover

the effectiveness of a multimedia based learning program on developing seventh graders' listening comprehension skills and attitudes in gaza gover

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 628 ) :: the effect

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ã䨿ä ÊÔíßæÝ..æÝÜÜÇÉ ãÜÜæÙÜÜÝ.pdf

Ã䨿ä ÊÔíßæÝ..æÝÜÜÇÉ ãÜÜæÙÜÜÝ.pdf

(163)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ã䨿ä ÊÔíßæÝ..æÝÜÜÇÉ ãÜÜæÙÜÜÝ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÝíÏ Úáì ßÊÇÈ ÇáÊæÍíÏ ÇáÐí åæ ÍÞ Çááå Úáì ÇáÚÈíÏ áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÕÇáÍ ÇáÞÕíÑ

ÇáãÝíÏ Úáì ßÊÇÈ ÇáÊæÍíÏ ÇáÐí åæ ÍÞ Çááå Úáì ÇáÚÈíÏ

(0)

áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÕÇáÍ ÇáÞÕíÑ
ÇáãÝíÏ Úáì ßÊÇÈ ÇáÊæÍíÏ : ÞÇá ÇáÔÇÑÍ - ÃËÇÈå Çááå - « ÃáøóÝ ÇáÔíÎ - ÑÍãå Çááå -

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÓÇáÉ ÇáÓÈÚíäíÉ ÈÅÈØÇá ÇáÏíÇäÉ ÇáíåæÏíÉ áÜö: ÇáÍÈÑ ÇáÇÚÙã ÅÓÑÇÆíá Èä ÔãæÆíá ÇáÇæÑÔáíãí

ÇáÑÓÇáÉ ÇáÓÈÚíäíÉ ÈÅÈØÇá ÇáÏíÇäÉ ÇáíåæÏíÉ

(1)

áÜö: ÇáÍÈÑ ÇáÇÚÙã ÅÓÑÇÆíá Èä ÔãæÆíá ÇáÇæÑÔáíãí
ßÊÇÈ - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÓÈÚíäíÉ ÈÅÈØÇá ÇáÏíÇäÉ ÇáíåæÏíÉ - ááãÄáÝ : ÇáÍÈÑ ÇáÇÚÙã ÅÓÑÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ In Situ IR Spectroscopic Investigation of Noble Metal Catalysts  ÈÚäæÇä

In Situ IR Spectroscopic Investigation of Noble Metal Catalysts ÈÚäæÇä

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 176 ) ::

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇËÑ ÇáÇÓáÇã Ýì ÇáßæãíÏíÇ ÇáÇáåíÉ. ÂÓíä

ÇËÑ ÇáÇÓáÇã Ýì ÇáßæãíÏíÇ ÇáÇáåíÉ. ÂÓíä

(35)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇËÑ ÇáÇÓáÇã Ýì ÇáßæãíÏíÇ ÇáÇáåíÉ. ÂÓíä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Creating shared value through strategic CSR in tourism

Creating shared value through strategic CSR in tourism

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1602 ) :: Creating shared valu

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä   ÇáãÓÇíÑÉ ÇáãÛÇíÑÉ æ ÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÊæßíÏíÉ æ ÇáÇÊÒÇä ÇáÇäÝÚÇáí áÏì ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáãÓÇíÑÉ ÇáãÛÇíÑÉ æ ÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÊæßíÏíÉ æ ÇáÇÊÒÇä ÇáÇäÝÚÇáí áÏì ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÍÇÏí ÚÔÑ

(13)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 79 ) :: ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Plant Biotechnology Protoplasts 2

Plant Biotechnology Protoplasts 2

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Plant Biotechnology Protoplasts 2 ßÊÈ ÈíæáæÌíÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕæÑÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí. ÇáÈØá

ÇáÕæÑÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí. ÇáÈØá

(48)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕæÑÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí. ÇáÈØá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã ßãÇ æÑÏ Ýí ßÊÈ ÇáíåæÏ æÇáäÕÇÑì áÜö: ÚÈÏ ÇáÃÍÏ ÏÇæÏ

ãÍãÏ Õáì Çááå Úáíå æÓáã ßãÇ æÑÏ Ýí ßÊÈ ÇáíåæÏ æÇáäÕÇÑì

(0)

áÜö: ÚÈÏ ÇáÃÍÏ ÏÇæÏ
íßÔÝ ÇáãÄáÝ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úä ÇáäÈæÁÇÊ ÇáÊí ÊÖãäÊåÇ ßÊÈ ÇáÚåÏíä ÇáÞÏíã æÇáÌÏíÏ Úä

ÊÍãíá ßÊÇÈ Architecture Supporting Computational Trust Formation

Architecture Supporting Computational Trust Formation

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 201 ) :: Architectu

ÊÍãíá ßÊÇÈ First Grade Math_ A Month To Month Guide (2003)

First Grade Math_ A Month To Month Guide (2003)

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ First Grade Math_ A Month To Month Guide (2003) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÞÝ ÃÈí ÇáÝÑÌ ÇáÃÕÝåÇäí ãä ÇáÇäÊÍÇá

ãæÞÝ ÃÈí ÇáÝÑÌ ÇáÃÕÝåÇäí ãä ÇáÇäÊÍÇá

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÞÝ ÃÈí ÇáÝÑÌ ÇáÃÕÝåÇäí ãä ÇáÇäÊÍÇá - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕá ÇáÚÏá ÚäÏ ÇáãÚÊÒáÉ.pdf

ÃÕá ÇáÚÏá ÚäÏ ÇáãÚÊÒáÉ.pdf

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕá ÇáÚÏá ÚäÏ ÇáãÚÊÒáÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ selective encryption of images using differential evalution

selective encryption of images using differential evalution

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 327 ) :: selective encrypti

ÊÍãíá ßÊÇÈ Engineering of a Knowledge Management System for Relational Medical Diagnosis

Engineering of a Knowledge Management System for Relational Medical Diagnosis

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 144 ) :: Engineering

ÊÍãíá ßÊÇÈ Óáæß ÇáÃØÝÇá

Óáæß ÇáÃØÝÇá

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Óáæß ÇáÃØÝÇá pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÊÑÈíÉ ÇáØÝá æÚáã ÇáãäÊÓæÑí æÇáÊÚáíã Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂÑÇÁ ÃÈí Úáí ÇáÝÇÑÓí ÇáäÍæíÉ æÊØÈíÞåÇ Úáì ßÊÇÈ «ÇáÍÌÉ ááÞÑÇÁ ÇáÓÈÚÉ» áÜö: ßÑíãÉ ÈäÊ ÃÍãÏ Èä ØÇåÑ ÇáÈÔíÑ

ÂÑÇÁ ÃÈí Úáí ÇáÝÇÑÓí ÇáäÍæíÉ æÊØÈíÞåÇ Úáì ßÊÇÈ «ÇáÍÌÉ ááÞÑÇÁ ÇáÓÈÚÉ»

(1)

áÜö: ßÑíãÉ ÈäÊ ÃÍãÏ Èä ØÇåÑ ÇáÈÔíÑ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÂÑÇÁ ÃÈí Úáí ÇáÝÇÑÓí ÇáäÍæíÉ æÊØÈíÞåÇ Úáì ßÊÇÈ «ÇáÍÌÉ ááÞÑÇÁ Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÑÍáÇÊí Ýí ÇáÚÇáã - äæÇá ÇáÓÚÏÇæí áÜö: äæÇá ÇáÓÚÏÇæí

ßÊÇÈ ÑÍáÇÊí Ýí ÇáÚÇáã - äæÇá ÇáÓÚÏÇæí

(1)

áÜö: äæÇá ÇáÓÚÏÇæí
«… ÇáÓíÇÍÉ Ýí ÑÃíí áíÓÊ ÑßæÈó ØÇÆÑÇÊ æÒíÇÑÉó ãÊÇÍÝ æÇáäæãó æÇáÃßáó Ýí ÇáÝäÇÏÞ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÊÈÇÓ ÇáÃÍÇÓíÓ - ÓÊíÝÇä ÒÝÇíÛ áÜö: ÓÊíÝÇä ÒÝÇíÛ

ÑæÇíÉ ÇáÊÈÇÓ ÇáÃÍÇÓíÓ - ÓÊíÝÇä ÒÝÇíÛ

(1)

áÜö: ÓÊíÝÇä ÒÝÇíÛ
ÔßøáÊ ÑæÇíÉ «ÇáÊÈÇÓ ÇáÃÍÇÓíÓ» ÃÍÏ äÌÇÍÇÊ ÒÝÇíÛ ÇáßÈÑì¡ æíÑÌÚ ÇáÓøÈÈ Ýí Ðáß¡ ÌÒÆí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÇÞÚ ÇáÝÕá Ýí ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ

ãæÇÞÚ ÇáÝÕá Ýí ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÇÞÚ ÇáÝÕá Ýí ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏÇÑÓ æÇáÃäæÇÚ ÇáÃÏÈíÉ. ÈÞÇÚí æåÇÔã

ÇáãÏÇÑÓ æÇáÃäæÇÚ ÇáÃÏÈíÉ. ÈÞÇÚí æåÇÔã

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏÇÑÓ æÇáÃäæÇÚ ÇáÃÏÈíÉ. ÈÞÇÚí æåÇÔã - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ A Data Driven Approach to Quantify the Impact of Crashes

A Data Driven Approach to Quantify the Impact of Crashes

(1)

ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 63 ) :: A Data Driv

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÃßËÑ ÅíÌÇÒÇ ááÒãä - ÓÊíÝä åæßíäÌ - áíæäÑÏ ãáæäÏíäæÝ áÜö: áíæäÑÏ ãáæäÏíäæÝ

ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÃßËÑ ÅíÌÇÒÇ ááÒãä - ÓÊíÝä åæßíäÌ - áíæäÑÏ ãáæäÏíäæÝ

(0)

áÜö: áíæäÑÏ ãáæäÏíäæÝ
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÃßËÑ ÅíÌÇÒÇ ááÒãä pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ ÓÊíÝä åæßíäÌ - áíæäÑÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÇáÏáÇáÉ æÇáÊØæÑ ÇáÏáÇáí

Ýí ÇáÏáÇáÉ æÇáÊØæÑ ÇáÏáÇáí

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÇáÏáÇáÉ æÇáÊØæÑ ÇáÏáÇáí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Albert Einstein and the frontiers of physics Oxford University Press (1996)

(Albert Einstein and the frontiers of physics Oxford University Press (1996)

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ (Albert Einstein and the frontiers of physics Oxford University Press

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÑäÇãÌ ÝÚáí Ýí ÇáÊæÈÉ Åáì Çááå.pdf

ÈÑäÇãÌ ÝÚáí Ýí ÇáÊæÈÉ Åáì Çááå.pdf

(4)

ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÈÑäÇãÌ ÝÚáí Ýí ÇáÊæÈÉ Åáì Çááå.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ýí ãæÇÌåÉ ÇáãÇÏííä æÇáãáÍÏíä

ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ýí ãæÇÌåÉ ÇáãÇÏííä æÇáãáÍÏíä

(6)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Ýí ãæÇÌåÉ ÇáãÇÏííä æÇáãáÍÏíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÓÃÓÑ ÈÃãÑí áÎáÇäí ÇáÝÖæá - ãáÍãÉ ÑæÇÆíÉ - ÅÈÑÇåíã Çáßæäí (ËáÇËÉ ÃÌÒÇÁ) ÇáËÇäí (ÇáÈáÈÇá) áÜö: ÅÈÑÇåíã Çáßæäí

ÑæÇíÉ ÓÃÓÑ ÈÃãÑí áÎáÇäí ÇáÝÖæá - ãáÍãÉ ÑæÇÆíÉ - ÅÈÑÇåíã Çáßæäí (ËáÇËÉ ÃÌÒÇÁ) ÇáËÇäí (ÇáÈáÈÇá)

(3)

áÜö: ÅÈÑÇåíã Çáßæäí
ÓÃÓÑ ÈÃãÑí áÎáÇäí ÇáÝÕæá ãáÍãÉ ÑæÇÆíÉ ãä ËáÇËÉ ÃÌÒÇÁ: ÇáÔÑÎ ¡ ÇáÈáÈÇá ¡ æÈÑÞ ÇáÎ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÇÔíÉ ÇáãÕÑíÉ Úáì ÇáãÛäí. ÇáÏãÇãíäí

ÇáÍÇÔíÉ ÇáãÕÑíÉ Úáì ÇáãÛäí. ÇáÏãÇãíäí

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÇÔíÉ ÇáãÕÑíÉ Úáì ÇáãÛäí. ÇáÏãÇãíäí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ -

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÈÏÇÏ áÜö: ÇÍãÏ ÇáÎáíáí

ÇáÇÓÊÈÏÇÏ

(333)

áÜö: ÇÍãÏ ÇáÎáíáí
íÊßáã Úä ÇáÇÓÊÈÏÇÏ ãÙÇåÑå ÞÏíãÇ æÍÏíËÇ æØÑÞ ãæÇÌåÊå æäãÇÐÌ áÐáß

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏì ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ÇÑÔÇÏí ãÞÊÑÍ ááÊÎÝíÝ ãä ÇáÓáæß ÇáÚÏæÇäí áÏì ÇØÝÇá ãÄÓÓÇÊ ÇáÇíæÇÁ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ

ãÏì ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ÇÑÔÇÏí ãÞÊÑÍ ááÊÎÝíÝ ãä ÇáÓáæß ÇáÚÏæÇäí áÏì ÇØÝÇá ãÄÓÓÇÊ ÇáÇíæÇÁ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ

(4)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 124 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí

ÊÍãíá ßÊÇÈ Fuel-Efficient Feedback Control of Orbital Motion Around Irregula

Fuel-Efficient Feedback Control of Orbital Motion Around Irregula

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 98 ) :: Fuel-Efficient F

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáãÏÑÌÉ: ãÝåæãåÇ æÃËÑåÇ áÜö: ÇáÏß澄 äÇÕÑ Èä ÓÚæÏ Èä ÍãæÏ ÇáÞËÇãí

ÇáÞÑÇÁÉ ÇáãÏÑÌÉ: ãÝåæãåÇ æÃËÑåÇ

(7)

áÜö: ÇáÏß澄 äÇÕÑ Èä ÓÚæÏ Èä ÍãæÏ ÇáÞËÇãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÉ ÇáãÏÑÌÉ: ãÝåæãåÇ æÃËÑåÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ -

ÊÍãíá ßÊÇÈ measurements and modelling of evapotranspiration to assess agricaltural water productivity in basins with changing land use patterns

measurements and modelling of evapotranspiration to assess agricaltural water productivity in basins with changing land use patterns

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 171 ) :: measurem

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýä ÇáäÍæ Èíä ÇáíæäÇäíÉ æÇáÓÑíÇäíÉ

Ýä ÇáäÍæ Èíä ÇáíæäÇäíÉ æÇáÓÑíÇäíÉ

(12)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýä ÇáäÍæ Èíä ÇáíæäÇäíÉ æÇáÓÑíÇäíÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã áÇÈä ÇáäÍÇÓ ØÈÚÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÚáÇãíÉ ãÕÑ 1357 åÜ

ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã áÇÈä ÇáäÍÇÓ ØÈÚÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÚáÇãíÉ ãÕÑ 1357 åÜ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã áÇÈä ÇáäÍÇÓ ØÈÚÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÚáÇãíÉ ãÕ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Heterogeneous Integration of  AlN MEMS Contour-Mode Resonators and CMOS circuits

Heterogeneous Integration of AlN MEMS Contour-Mode Resonators and CMOS circuits

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 650 ) :: Heterogeneous Inte

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÌäæä (ÃÑÈÚÉ ÞÕÕ ØæíáÉ) - áíæäíÏ ÃäÏÑííÝ áÜö: áíæäíÏ ÃäÏÑííÝ

ßÊÇÈ ÇáÌäæä (ÃÑÈÚÉ ÞÕÕ ØæíáÉ) - áíæäíÏ ÃäÏÑííÝ

(7)

áÜö: áíæäíÏ ÃäÏÑííÝ
ÃÕÏÑ ÇáßÇÊÈ ÇáÑæÓí áíæäíÏ ÃäÏÑííÝ (1871 Ü 1919) ãÌãæÚÊå ÇáÃæáì «ÞÕÕ» ÚÇã 1901 Ýí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ áíÇáí ÚäÇä (ÍßÇíÉ ÕÈíÉ ÈÛÏÇÏíÉ) - ÍÓä ÇáÓÈÚ áÜö: ÍÓä ÇáÓÈÚ

ÑæÇíÉ áíÇáí ÚäÇä (ÍßÇíÉ ÕÈíÉ ÈÛÏÇÏíÉ) - ÍÓä ÇáÓÈÚ

(23)

áÜö: ÍÓä ÇáÓÈÚ
ÊÍãíá ÑæÇíÉ áíÇáí ÚäÇä (ÍßÇíÉ ÕÈíÉ ÈÛÏÇÏíÉ) - ÍÓä ÇáÓÈÚ ÞÑíÈÇ -> ÑæÇíÉ áíÇáí Ú

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÚÑÇÈ æÇáãÚäì. ãÍÓä Úáí

ÇáÅÚÑÇÈ æÇáãÚäì. ãÍÓä Úáí

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÚÑÇÈ æÇáãÚäì. ãÍÓä Úáí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÚÑÇæí ÇáÐí áÇ äÚÑÝå.pdf

ÇáÔÚÑÇæí ÇáÐí áÇ äÚÑÝå.pdf

(1478)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÚÑÇæí ÇáÐí áÇ äÚÑÝå.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÖÍß ãÌÑæÍ - ÈáÇá ÝÖá áÜö: ÈáÇá ÝÖá

ßÊÇÈ ÖÍß ãÌÑæÍ - ÈáÇá ÝÖá

(2)

áÜö: ÈáÇá ÝÖá
ÚÈÇÑÉ Úä ãÞÇáÇÊ ÓíÇÓíÉ æÇÌÊãÇÚíÉ ãßÊæÈÉ ÈáÛÉ ÓÇÎÑÉ ÍÏ ÇáæÌÚ:) ¡ ÃÌÇÏ ÇáãÄáÝ Ýí Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÚÙã ãÇÆÉ ÔÎÕ Ýì ÇáÊÇÑíÎ .. ãÇíßá åÇÑÊ .. ÊÑÌãÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf

ÃÚÙã ãÇÆÉ ÔÎÕ Ýì ÇáÊÇÑíÎ .. ãÇíßá åÇÑÊ .. ÊÑÌãÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf

(1277)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÚÙã ãÇÆÉ ÔÎÕ Ýì ÇáÊÇÑíÎ .. ãÇíßá åÇÑÊ .. ÊÑÌãÉ ÃäíÓ ãäÕæÑ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃãáÇÊ ÞÕíÑÉ ÌÏðÇ áÜö: ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæí

ÊÃãáÇÊ ÞÕíÑÉ ÌÏðÇ

(1)

áÜö: ÃÏåã ÇáÔÑÞÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃãáÇÊ ÞÕíÑÉ ÌÏðÇ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ÇáÐì ßÊÈ ÇáÑÓÇáÉ ææÖÚåÇ Ýì ÒÌÇÌÉ Ëã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáäÍÇÓ Ì4

ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáäÍÇÓ Ì4

(14)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáäÍÇÓ Ì4 - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÔÇä Çááøóå ¡ Çæ¡ ÊÇÑíÎ ÇáÓæÏÇä ßãÇ íÑæíå Çåáå áÜö: ÌÇÈÑí¡ ãÍãÏ ÇÍãÏ,

Ýí ÔÇä Çááøóå ¡ Çæ¡ ÊÇÑíÎ ÇáÓæÏÇä ßãÇ íÑæíå Çåáå

(12)

áÜö: ÌÇÈÑí¡ ãÍãÏ ÇÍãÏ,
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÔÇä Çááøóå ¡ Çæ¡ ÊÇÑíÎ ÇáÓæÏÇä ßãÇ íÑæíå Çåáå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çáä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇËÑ ÇáãÑÖ ÇáäÝÓí Ýí ÑÝÚ ÇáãÓÆæáíÉ ÇáÌäÇÆíÉ Ýí ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí

ÇËÑ ÇáãÑÖ ÇáäÝÓí Ýí ÑÝÚ ÇáãÓÆæáíÉ ÇáÌäÇÆíÉ Ýí ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí

(8)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 272 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ Ýí ÈíÊäÇ ãáÊÍí - ÑæÇä ÕÇÏÞ áÜö: ÑæÇä ÕÇÏÞ

ÑæÇíÉ Ýí ÈíÊäÇ ãáÊÍí - ÑæÇä ÕÇÏÞ

(3)

áÜö: ÑæÇä ÕÇÏÞ
ÈÚÏ Ãä ÃÕÈÍäÇ Ýí ÒãÇä ÊõÔä Ýíå ÇáÍÑÈ Úáí ÇáÃÓáÇã åÇ äÍä äÑÇí ÍÏíË ÑÓæá Çááå : «í

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ ÇáãäÇá Ýí ÇáÌæÇÈ æÇáÓÄÇá áááÎãí ÜÜ ÇáÝÇÓí

ãÎÊÕÑ ÇáãäÇá Ýí ÇáÌæÇÈ æÇáÓÄÇá áááÎãí ÜÜ ÇáÝÇÓí

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ ÇáãäÇá Ýí ÇáÌæÇÈ æÇáÓÄÇá áááÎãí ÜÜ ÇáÝÇÓí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÊÇæì ßÈÇÑ ÚáãÇÁ ÇáÃÒåÑ ÇáÔÑíÝ Ýí æÌæÈ ÊÚÙíã ÇáÔÑíÚÉ æÊÍßíãåÇ áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ

ÝÊÇæì ßÈÇÑ ÚáãÇÁ ÇáÃÒåÑ ÇáÔÑíÝ Ýí æÌæÈ ÊÚÙíã ÇáÔÑíÚÉ æÊÍßíãåÇ

(0)

áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÊõãËøöá ßáãÉ ÚÏÏ ãä ãÔÇíÎ ÇáÃÒåÑ ÇáÝÖáÇÁ¡ æÃÆãÉ ÏÇÑ ÇáÅÝÊÇÁ¡ æÃÚÖÇÁ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÒÁ Ýíå ãä ÃÍÇÏíË íÍíì Èä ãÚíä

ÌÒÁ Ýíå ãä ÃÍÇÏíË íÍíì Èä ãÚíä

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÒÁ Ýíå ãä ÃÍÇÏíË íÍíì Èä ãÚíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÞÏ ßÊÇÈ ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí. æÌÏí Ø åäÏÇæí

äÞÏ ßÊÇÈ ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí. æÌÏí Ø åäÏÇæí

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÞÏ ßÊÇÈ ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí. æÌÏí Ø åäÏÇæí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÞÊ ÃäÝÇÓ áÇ ÊÚæÏ.pdf

ÇáæÞÊ ÃäÝÇÓ áÇ ÊÚæÏ.pdf

(3)

ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáæÞÊ ÃäÝÇÓ áÇ ÊÚæÏ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎØÇÈ æÇáÓáØÉ. ÝÇä ÏÇíß

ÇáÎØÇÈ æÇáÓáØÉ. ÝÇä ÏÇíß

(14)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎØÇÈ æÇáÓáØÉ. ÝÇä ÏÇíß - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÊØáÈÇÊ ÇáãæÇÕÝÇÊ ÇáÏæáíÉ 10015 Ýí ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈíÉ æ ÇËÑåÇ Ýí ÇÏÇÁ ÇáãÏíÑíä Ýí ÇãÇäÉ ÚãÇä ÇáßÈÑì

ãÊØáÈÇÊ ÇáãæÇÕÝÇÊ ÇáÏæáíÉ 10015 Ýí ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈíÉ æ ÇËÑåÇ Ýí ÇÏÇÁ ÇáãÏíÑíä Ýí ÇãÇäÉ ÚãÇä ÇáßÈÑì

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 162 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞæãÇÊ ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ. ÃÈæÇáãßÇÑã

ãÞæãÇÊ ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ. ÃÈæÇáãßÇÑã

(34)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞæãÇÊ ÇáÌãáÉ ÇáÚÑÈíÉ. ÃÈæÇáãßÇÑã - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ åíÌá-ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáÏíÏí-.pdf

ÝáÓÝÉ åíÌá-ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáÏíÏí-.pdf

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ åíÌá-ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ ÇáÏíÏí-.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÑæÍ ÇáÈíÇä /??????? v.9 áÜö: ÇÓãÇÚíá ÍÞí¡???????ÇáÈÑæÓæí¡???????, 1653-1724 Çæ 1725¡?

ÊÝÓíÑ ÑæÍ ÇáÈíÇä /??????? v.9

(16)

áÜö: ÇÓãÇÚíá ÍÞí¡???????ÇáÈÑæÓæí¡???????, 1653-1724 Çæ 1725¡?
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÑæÍ ÇáÈíÇä /??????? v.9 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÚËãÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈæ ÅÓÍÇÞ ÇáÕÇÈí ÇáßÇÊÈ æÇáÔÇÚÑ

ÃÈæ ÅÓÍÇÞ ÇáÕÇÈí ÇáßÇÊÈ æÇáÔÇÚÑ

(20)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÈæ ÅÓÍÇÞ ÇáÕÇÈí ÇáßÇÊÈ æÇáÔÇÚÑ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÑæÓ ÇáãæÊì áÜö: ÊÑÌãÉ ãÇÌÏ ÇáÔíÎ

ÚÑæÓ ÇáãæÊì

(2)

áÜö: ÊÑÌãÉ ãÇÌÏ ÇáÔíÎ
ÞÕÉ ÑÚÈ ãÊÑÌãÉ ãä ÇááÛÉ ÇáÃáãÇäíÉ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈíÇä Ýí ÛÑíÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä. ÇáÃäÈÇÑí

ÇáÈíÇä Ýí ÛÑíÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä. ÇáÃäÈÇÑí

(39)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈíÇä Ýí ÛÑíÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÂä. ÇáÃäÈÇÑí - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÌæáÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) áÜö: ÇáÏß澄 ÚÕÇã ÇáÚÈÏ ãÍãÏ ÒåÏ

ÇáÑÌæáÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ)

(20)

áÜö: ÇáÏß澄 ÚÕÇã ÇáÚÈÏ ãÍãÏ ÒåÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÌæáÉ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÇáãáÇÍÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ áÜö: ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí

ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÇáãáÇÍÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ

(3)

áÜö: ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíÏ ÓáíãÇä ÇáäÏæí Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÇáãáÇÍÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ - ÑÇÈØ ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ Post-Industrial New England Repairing the Voids

Post-Industrial New England Repairing the Voids

(0)

ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 61 ) :: Post-Ind

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýä ÇáÑËÇÁ Ýí ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ÇáËÇäí ( ÇáÏæáÉ ÇáÈÑÌíÉ 784 923 åÜ ) ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ

Ýä ÇáÑËÇÁ Ýí ÇáÚÕÑ Çáããáæßí ÇáËÇäí ( ÇáÏæáÉ ÇáÈÑÌíÉ 784 923 åÜ ) ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 426 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È

ÊÍãíá ßÊÇÈ Cardiovascular Reactivity in Posttraumatic Stress Disorder and Depression

Cardiovascular Reactivity in Posttraumatic Stress Disorder and Depression

(0)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1013 ) :: Cardiovascu

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚØÇÁ ÇáÑÍãä ÞÇÓãí Ê ÇÍãÏ ãÍãÏ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãÓÇÌÏ ÇáÊÇÑíÎíÉ ÈÏáªí áÜö: ÚØÇÁ ÇáÑÍãä ÞÇÓãí Ê ÇÍãÏ ãÍãÏ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä

ÚØÇÁ ÇáÑÍãä ÞÇÓãí Ê ÇÍãÏ ãÍãÏ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãÓÇÌÏ ÇáÊÇÑíÎíÉ ÈÏáªí

(2)

áÜö: ÚØÇÁ ÇáÑÍãä ÞÇÓãí Ê ÇÍãÏ ãÍãÏ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚØÇÁ ÇáÑÍãä ÞÇÓãí Ê ÇÍãÏ ãÍãÏ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãÓÇÌÏ ÇáÊÇÑíÎíÉ ÈÏáª

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÎæÇØÑ ãä ßæßÈ ÇáÒåÑÉ - ÏíäÇ ÅÈÑÇåíã ÔÚÈÇä áÜö: ÏíäÇ ÅÈÑÇåíã ÔÚÈÇä

ßÊÇÈ ÎæÇØÑ ãä ßæßÈ ÇáÒåÑÉ - ÏíäÇ ÅÈÑÇåíã ÔÚÈÇä

(3)

áÜö: ÏíäÇ ÅÈÑÇåíã ÔÚÈÇä
íÊßæä ÇáßÊÇÈ ãä ÃÑÈÚÉ ÝÕæá: íÊÍÏË ÇáÝÕá ÇáÇæá Úä ÇáÚæÇØÝ ÇáÇäÓÇäíå, áÇÓíãÇ ÚÇØÝÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÈÇäì ÓÇÈÞÉ ÇáÊÌåíÒ áÜö: elarabyXP2013

ÇáãÈÇäì ÓÇÈÞÉ ÇáÊÌåíÒ

(0)

áÜö: elarabyXP2013
ßÊÇÈ - ÇáãÈÇäì ÓÇÈÞÉ ÇáÊÌåíÒ - ááãÄáÝ : elarabyXP2013 . ÇáÚáæã ÇáØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Influence Of Regional Health System Characteristics On The Management Of Glioblastoma Multiforme  ÈÚäæÇä

The Influence Of Regional Health System Characteristics On The Management Of Glioblastoma Multiforme ÈÚäæÇä

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 88 ) :: The Influence Of Regional

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÑíÇÊ ÇáÌæÚ áÜö: ÓæÒÇä ßæáäÑ

ãÈÇÑíÇÊ ÇáÌæÚ

(0)

áÜö: ÓæÒÇä ßæáäÑ
ÑæÇíÉ - ãÈÇÑíÇÊ ÇáÌæÚ - ááãÄáÝ : ÓæÒÇä ßæáäÑ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÏÇæá ÊÍÑíÑÇÊ æÑÔ ãä ØÑíÞ ÇáÃÒÑÞ ãä ØíÈÉ ÇáäÔÑ

ÌÏÇæá ÊÍÑíÑÇÊ æÑÔ ãä ØÑíÞ ÇáÃÒÑÞ ãä ØíÈÉ ÇáäÔÑ

(16)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÏÇæá ÊÍÑíÑÇÊ æÑÔ ãä ØÑíÞ ÇáÃÒÑÞ ãä ØíÈÉ ÇáäÔÑ Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - Ê

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÈÓíØ ÇáÝáÓÝÉ _ ÑÌÈ Èæ ÏÈæÓ .pdf

ÊÈÓíØ ÇáÝáÓÝÉ _ ÑÌÈ Èæ ÏÈæÓ .pdf

(23)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÈÓíØ ÇáÝáÓÝÉ _ ÑÌÈ Èæ ÏÈæÓ .pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Association between Adolescent Substance Use and Weapon Carrying Analysis of 2013 YRBS

Association between Adolescent Substance Use and Weapon Carrying Analysis of 2013 YRBS

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 576 ) :: Association betw

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÙæãÉ ÇáÊíÓíÑ Ýí Úáæã ÇáÊÝÓíÑ ááÏíÑíäí

ãäÙæãÉ ÇáÊíÓíÑ Ýí Úáæã ÇáÊÝÓíÑ ááÏíÑíäí

(9)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÙæãÉ ÇáÊíÓíÑ Ýí Úáæã ÇáÊÝÓíÑ ááÏíÑíäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓä ÇáÃãÑÇäí Ü ÃÔÌÇä Çáäíá ÇáÃÒÑÞ

ÍÓä ÇáÃãÑÇäí Ü ÃÔÌÇä Çáäíá ÇáÃÒÑÞ

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓä ÇáÃãÑÇäí Ü ÃÔÌÇä Çáäíá ÇáÃÒÑÞ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÇÖÜÜí ÃÈÜÜæ íÜÜæÓÝ æßÊÇÈÜÜÜå ÇáÎÜÜÜÑÇÌ

ÇáÞÇÖÜÜí ÃÈÜÜæ íÜÜæÓÝ æßÊÇÈÜÜÜå ÇáÎÜÜÜÑÇÌ

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 37 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÊãÇÁ æ ÚáÇÞÊå ÈÇáÏÇÝÚ ááÇäÌÇÒ áÏì ãæÙÝí ÛÒÉ ÇáÚÇãáíä Ýí æÒÇÑÉ ÇáÏÇÎáíÉ

ÇáÇäÊãÇÁ æ ÚáÇÞÊå ÈÇáÏÇÝÚ ááÇäÌÇÒ áÏì ãæÙÝí ÛÒÉ ÇáÚÇãáíä Ýí æÒÇÑÉ ÇáÏÇÎáíÉ

(1)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 399 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåÏíÉ ÇáÓäíÉ áØáÇÈ ÇááÛÉ ÇáÇäßáíÒíÉ : áÜö: ÇáíÇÓ¡ ÇáíÇÓ Ç. (ÇáíÇÓ Ç䨿ä), ÇáíÇÓ¡ ÇÏæÇÑÏ ÇáíÇÓ¡

ÇáåÏíÉ ÇáÓäíÉ áØáÇÈ ÇááÛÉ ÇáÇäßáíÒíÉ :

(5)

áÜö: ÇáíÇÓ¡ ÇáíÇÓ Ç. (ÇáíÇÓ Ç䨿ä), ÇáíÇÓ¡ ÇÏæÇÑÏ ÇáíÇÓ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåÏíÉ ÇáÓäíÉ áØáÇÈ ÇááÛÉ ÇáÇäßáíÒíÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚäÏãÇ ÕÑÎÊ ÇáÃÑÖ áÜö: ÂÑËÑ ßæäÇä Ïæíá

ÚäÏãÇ ÕÑÎÊ ÇáÃÑÖ

(3)

áÜö: ÂÑËÑ ßæäÇä Ïæíá
ãöäó ÇáÓóøåáö Ãäú ÊóÃÊíó ÈÔóíÁò íõËöíÑõ ÇáÃóÞÇæöíá¡ æáóßöäú Ãäú ÊóÃÊíó ÈÔóíÁò íó

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÑÈÚ ÑÓÇÆá Ýí ÔÑÍ ãËáË ÞØÑÈ ÊÍÞíÞ ÇáÍÓäí

ÃÑÈÚ ÑÓÇÆá Ýí ÔÑÍ ãËáË ÞØÑÈ ÊÍÞíÞ ÇáÍÓäí

(84)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÑÈÚ ÑÓÇÆá Ýí ÔÑÍ ãËáË ÞØÑÈ ÊÍÞíÞ ÇáÍÓäí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕáíÍíæä æÇáÍÑßÉ ÇáÝÇØãíÉ Ýí Çáíãä : áÜö: åãÏÇäí¡ ÍÓíä Èä ÝíÖ Çááå¡ãÍãæÏ¡ ÍÓä ÓáíãÇä¡

ÇáÕáíÍíæä æÇáÍÑßÉ ÇáÝÇØãíÉ Ýí Çáíãä :

(7)

áÜö: åãÏÇäí¡ ÍÓíä Èä ÝíÖ Çááå¡ãÍãæÏ¡ ÍÓä ÓáíãÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕáíÍíæä æÇáÍÑßÉ ÇáÝÇØãíÉ Ýí Çáíãä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Measurement of single transverse spin asymmetry via single hadrons and di-hadron correlations in the 200GeV p + p collision in the PHENIX experiment a

Measurement of single transverse spin asymmetry via single hadrons and di-hadron correlations in the 200GeV p + p collision in the PHENIX experiment a

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 92 ) :: Measurement of single

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÑæÍÇäì - ÃÍãÏ ÇáãáæÇäì áÜö: ÃÍãÏ ÇáãáæÇäì

ßÊÇÈ ÇáÑæÍÇäì - ÃÍãÏ ÇáãáæÇäì

(1)

áÜö: ÃÍãÏ ÇáãáæÇäì
ÇáßÊÇÈ ÚÈÇÑÉ Úä ãÌãæÚÇÊ ÞÕÕíÉ ÈÚÖåÇ ÞÕíÑ æÈÚÖåÇ áÇ æÃØæáåã åí ÇáÑæÍÇäí åã7ãÌãæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÇáÎäÓÇÁ - ÚäÇíÉ æÔÑÍ ÍãÏæ ØãøÇÓ áÜö: ÚäÇíÉ æÔÑÍ ÍãÏæ ØãøÇÓ

ÏíæÇä ÇáÎäÓÇÁ - ÚäÇíÉ æÔÑÍ ÍãÏæ ØãøÇÓ

(2)

áÜö: ÚäÇíÉ æÔÑÍ ÍãÏæ ØãøÇÓ
ÇáÎäÓÇÁ æÇÓãåÇ ÊãÇÖÑ ÈäÊ ÚãÑæ ÇáÓáãíÉ (575ã - 24 åÜ / 645ã)¡ ÕÍÇÈíÉ æÔÇÚÑÉ ãÎÖÑã

ÊÍãíá ßÊÇÈ Effects of corn quality and storage on dry grind ethanol production

Effects of corn quality and storage on dry grind ethanol production

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 337 ) :: Effects o

ÊÍãíá ßÊÇÈ IDENTIFICATION OF PSYCHOLOGICAL PATTERNS USING NEURAL NETWORKS APPROACH

IDENTIFICATION OF PSYCHOLOGICAL PATTERNS USING NEURAL NETWORKS APPROACH

(2)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1346 ) :: IDENTIFICAT

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚáíá ÇáäÍæí ÚäÏ ÇáæÑÇÞ

ÇáÊÚáíá ÇáäÍæí ÚäÏ ÇáæÑÇÞ

(8)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚáíá ÇáäÍæí ÚäÏ ÇáæÑÇÞ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ Translationof the meanings of Sura Al-Faatihah and Juz Amma in the Russian language

Translationof the meanings of Sura Al-Faatihah and Juz Amma in the Russian language

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Translationof the meanings of Sura Al-Faatihah and Juz Amma in the Ru

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ãÕÑ ÇáÚËãÇäíÉ - ÌõÑÌí ÒíÏÇä áÜö: ÌõÑÌí ÒíÏÇä

ßÊÇÈ ãÕÑ ÇáÚËãÇäíÉ - ÌõÑÌí ÒíÏÇä

(0)

áÜö: ÌõÑÌí ÒíÏÇä
ÃáÝ ÌÑÌí ÒíÏÇä åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÚÇã 1911 ¡ ÈÛÑÖ ÊÏÑíÓ ÇáÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇãí Ýí ÇáÌÇãÚÉ ÇáãÕ

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÒæá ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÇáÔÇíÚ) áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÕÇáÍ ÇáÔÇíÚ

äÒæá ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÇáÔÇíÚ)

(7)

áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÕÇáÍ ÇáÔÇíÚ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÒæá ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÇáÔÇíÚ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf äÒæá ÇáÞÑÂä æÌãÚå -> äÒæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÚåÏ ÇáÃÎíÑ - ÞÕÉ ÓÞæØ ÂÎÑ ãáæß ÇáÌÇä - áÄì ÝáãÈÇä áÜö: áÄì ÝáãÈÇä

ÑæÇíÉ ÇáÚåÏ ÇáÃÎíÑ - ÞÕÉ ÓÞæØ ÂÎÑ ãáæß ÇáÌÇä - áÄì ÝáãÈÇä

(1)

áÜö: áÄì ÝáãÈÇä
ÚÈÑ ãÍÇæÑÉ ßáÇãíÉ Èíä ãáæß ÇáÌÇÒ ÓäÞÑà Ýí «ÇáÚåÏ ÇáÃÎíÑ» ÞÕÉ ÓÞæØ ÂÎÑ ãáæß ÇáÌÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÑÇÁÉ ÅÈÑÇåíã Èä ÃÈí ÚÈáÉ ÏÑÇÓÉ ÕæÊíÉ

ÞÑÇÁÉ ÅÈÑÇåíã Èä ÃÈí ÚÈáÉ ÏÑÇÓÉ ÕæÊíÉ

(22)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÑÇÁÉ ÅÈÑÇåíã Èä ÃÈí ÚÈáÉ ÏÑÇÓÉ ÕæÊíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏãÇãíäí ÇáäÍæí. ãÕØÝì

ÇáÏãÇãíäí ÇáäÍæí. ãÕØÝì

(12)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏãÇãíäí ÇáäÍæí. ãÕØÝì - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÝÑ ÇáËÇáË ãä ÇáãäÊÎÈ ÇáÃßãá. ÇáÎÝÇÝ Ì2

ÇáÓÝÑ ÇáËÇáË ãä ÇáãäÊÎÈ ÇáÃßãá. ÇáÎÝÇÝ Ì2

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÝÑ ÇáËÇáË ãä ÇáãäÊÎÈ ÇáÃßãá. ÇáÎÝÇÝ Ì2 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝåÑÓÊ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÍÝæÙÉ ÈÇáßÊÈÎÇäå ÇáÎÏíæíå. v.2

ÝåÑÓÊ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÍÝæÙÉ ÈÇáßÊÈÎÇäå ÇáÎÏíæíå. v.2

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝåÑÓÊ ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÍÝæÙÉ ÈÇáßÊÈÎÇäå ÇáÎÏíæíå. v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÃÊãÊÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÊÍÓíä ÌæÏÉ ÇáÎÏãÉ ÇáãÕÑÝíÉ¡ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ : Èäß ÇáÎáíÌ ÊÈÓÉ áÜö: ÅÓãåÇä ÓÚíÏÇä / ÓåíáÉ ÔÚÇá

쾄 ÃÊãÊÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÊÍÓíä ÌæÏÉ ÇáÎÏãÉ ÇáãÕÑÝíÉ¡ ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ : Èäß ÇáÎáíÌ ÊÈÓÉ

(2)

áÜö: ÅÓãåÇä ÓÚíÏÇä / ÓåíáÉ ÔÚÇá
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä 쾄 ÃÊãÊÉ ÅÏÇÑÉ ÇáãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÊÍÓíä ÌæÏÉ ÇáÎÏãÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã (ãä Ãæá ÓæÑÉ ÇáÐÇÑíÇÊ Åáì ÂÎÑ ÓæÑÉ ÇáãÚÇÑÌ) áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÈßÑ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä Èä ÝõæÑóß ÇáÃäÕÇÑí ÇáÃÕÈåÇäí (Ê 406)

ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã (ãä Ãæá ÓæÑÉ ÇáÐÇÑíÇÊ Åáì ÂÎÑ ÓæÑÉ ÇáãÚÇÑÌ)

(3)

áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ÈßÑ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä Èä ÝõæÑóß ÇáÃäÕÇÑí ÇáÃÕÈåÇäí (Ê 406)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã (ãä Ãæá ÓæÑÉ ÇáÐÇÑíÇÊ Åáì ÂÎÑ ÓæÑÉ ÇáãÚÇÑÌ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇãä ÇáäÝÓí æÚáÇÞÊå ÈãÝåæã ÇáÐÇÊ áÏì ÇáãÚÇÞíä ÈÕÑíÇ

ÇáÇãä ÇáäÝÓí æÚáÇÞÊå ÈãÝåæã ÇáÐÇÊ áÏì ÇáãÚÇÞíä ÈÕÑíÇ

(66)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 55 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃáÝÇÙ ÇáÅÓáÇãíÉ æÃÓÇáíÈ ãÚÇáÌÊåÇ Ýí ÇáäÕæÕ ÇáãÊÑÌãÉ áÜö: ãÍãæÏ ÅÓãÇÚíá Èä ÕÇáÍ ÕÇáÍ

ÇáÃáÝÇÙ ÇáÅÓáÇãíÉ æÃÓÇáíÈ ãÚÇáÌÊåÇ Ýí ÇáäÕæÕ ÇáãÊÑÌãÉ

(0)

áÜö: ãÍãæÏ ÅÓãÇÚíá Èä ÕÇáÍ ÕÇáÍ
åÐå ÇáæÑÞÇÊ ÊõÌíÈ Úáì ÊÓÇÄáÇÊ ÊÑöÏ Úáì Ðåä ãÊÑÌãí ÇáäÕæÕ ÇáÅÓáÇãíɺ ãËá: ãÇ ÇáãÕ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÍÌÉ ÇáÈíÖÇÁ Ýí ÊåÐíÈ ÇáÇÍíÇÁ v.2 áÜö: ÝíÖ ÇáßÇÔí¡ ãÍãÏ Èä ãÑÊÖì¡, 1598 or 1599-1680 or 1681, ÛÝÇÑí¡ Úáí ÇßÈÑ¡

ÇáãÍÌÉ ÇáÈíÖÇÁ Ýí ÊåÐíÈ ÇáÇÍíÇÁ v.2

(8)

áÜö: ÝíÖ ÇáßÇÔí¡ ãÍãÏ Èä ãÑÊÖì¡, 1598 or 1599-1680 or 1681, ÛÝÇÑí¡ Úáí ÇßÈÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÍÌÉ ÇáÈíÖÇÁ Ýí ÊåÐíÈ ÇáÇÍíÇÁ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ Assessing Generic and Program-Specific Dose-Response Relations Between Engagement in Contemplative Practices and Reductions in Teachers' Occupatio

Assessing Generic and Program-Specific Dose-Response Relations Between Engagement in Contemplative Practices and Reductions in Teachers' Occupatio

(0)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1046 ) :: Assessing G

ÊÍãíá ßÊÇÈ A sustainable livelihood resource evaluation of communities that participated in a livestock development project a decade ago

A sustainable livelihood resource evaluation of communities that participated in a livestock development project a decade ago

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 425 ) :: A

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕØáÍ ÇáÈáÇÛí æÇáäÞÏí Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÊÍÈíÑ

ÇáãÕØáÍ ÇáÈáÇÛí æÇáäÞÏí Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÊÍÈíÑ

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕØáÍ ÇáÈáÇÛí æÇáäÞÏí Ýí ÊÍÑíÑ ÇáÊÍÈíÑ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ áÇÍßÇã ÇáÞÑÇä v.18 áÜö: ÞÑØÈí¡ ãÍãÏ ÇÈä ÃÍãÏ¡

ÇáÌÇãÚ áÇÍßÇã ÇáÞÑÇä v.18

(3)

áÜö: ÞÑØÈí¡ ãÍãÏ ÇÈä ÃÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ áÇÍßÇã ÇáÞÑÇä v.18 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ááÝÑÇÁ

ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ááÝÑÇÁ

(26)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ááÝÑÇÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓíÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇåæÇÁ.pdf

ÇáÇåæÇÁ.pdf

(161)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇåæÇÁ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕÏÇÞÉ ãä ãäÙæÑ Úáã ÇáäÝÓ

ÇáÕÏÇÞÉ ãä ãäÙæÑ Úáã ÇáäÝÓ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕÏÇÞÉ ãä ãäÙæÑ Úáã ÇáäÝÓ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅíãÇä-ãÍãÏ äÚíã íÇÓíä.pdf

ÇáÅíãÇä-ãÍãÏ äÚíã íÇÓíä.pdf

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅíãÇä-ãÍãÏ äÚíã íÇÓíä.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ æÇØÓä ÇáÓáæßíÉ ÇáÑÇÏíßÇáíÉ

äÙÑíÉ æÇØÓä ÇáÓáæßíÉ ÇáÑÇÏíßÇáíÉ

(60)

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ æÇØÓä ÇáÓáæßíÉ ÇáÑÇÏíßÇáíÉ Úáã ÇáäÝÓ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÚÞíÏÉ ÇáÃÔÚÑíÉ Ýí ÇáÊæÌíå ÇáäÍæí æÇááÛæí áäÕæÕ ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ áÜö: ÔÇåÑ ÝÇÑÓ ÍÓíä ÐíÇÈ

ÃËÑ ÇáÚÞíÏÉ ÇáÃÔÚÑíÉ Ýí ÇáÊæÌíå ÇáäÍæí æÇááÛæí áäÕæÕ ÇáÞÑÂä æÇáÓäÉ

(4)

áÜö: ÔÇåÑ ÝÇÑÓ ÍÓíä ÐíÇÈ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÃËÑ ÇáÚÞíÏÉ ÇáÃÔÚÑíÉ Ýí ÇáÊæÌíå ÇáäÍæí æÇááÛæí áäÕæÕ ÇáÞÑÂä æÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÍÒã ÍíÇÊå æÝáÓÝÊå

ÇÈä ÍÒã ÍíÇÊå æÝáÓÝÊå

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÍÒã ÍíÇÊå æÝáÓÝÊå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÓÈíá ÊÝåã ÇáØÝá áÜö: ÕÚÈ¡ ÚÇÆÏÉ ÔÇßÑ¡

Ýí ÓÈíá ÊÝåã ÇáØÝá

(3)

áÜö: ÕÚÈ¡ ÚÇÆÏÉ ÔÇßÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÓÈíá ÊÝåã ÇáØÝá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáãÔÚá¡ ãßÇä ÇáäÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÑÔÏ æÇáÑÔÏíÉ

ÇÈä ÑÔÏ æÇáÑÔÏíÉ

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÑÔÏ æÇáÑÔÏíÉ ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓáãæä Ýí ÃáÈÇäíÇ..Èíä ÇáãÇÖì æÇáãÓÊÞÈá.pdf

ÇáãÓáãæä Ýí ÃáÈÇäíÇ..Èíä ÇáãÇÖì æÇáãÓÊÞÈá.pdf

(74)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓáãæä Ýí ÃáÈÇäíÇ..Èíä ÇáãÇÖì æÇáãÓÊÞÈá.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊäãíÉ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÚÑÇÞí Èíä ÊÞáÈÇÊ ÇáÚæÇÆÏ ÇáäÝØíÉ æÊäæíÚ ãÕÇÏÑ ÇáÏÎá ááãÏÉ(2003-2015)

ÊäãíÉ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÚÑÇÞí Èíä ÊÞáÈÇÊ ÇáÚæÇÆÏ ÇáäÝØíÉ æÊäæíÚ ãÕÇÏÑ ÇáÏÎá ááãÏÉ(2003-2015)

(7)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 168 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÆáÉ æÃÌæÈÉ Ýí ÇáÅíãÇä æÇáßÝÑ áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÑÇÌÍí

ÃÓÆáÉ æÃÌæÈÉ Ýí ÇáÅíãÇä æÇáßÝÑ

(0)

áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÑÇÌÍí
ßÊÇÈ ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ ááÔíÎ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÑÇÌÍí - ÃËÇÈå Çááå - ÇÔÊãá Úáì ÎãÓÉ æÃÑÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÔãÓ ÇáÎÑíÝ - ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå

ÑæÇíÉ ÔãÓ ÇáÎÑíÝ - ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå

(2)

áÜö: ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå
íÑÕÏ ÇáÃÏíÈ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÍáíã ÚÈÏ Çááå Ýí ÑæÇíÊå ÔãÓ ÇáÎÑíÝ ÍíÇÉ ÚÇÆáÉ ãÕÑíÉ Ýí ÓÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌåæÏ ÚáãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÊÌÏíÏ ÇáäÍæ

ÌåæÏ ÚáãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÊÌÏíÏ ÇáäÍæ

(11)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌåæÏ ÚáãÇÁ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÊÌÏíÏ ÇáäÍæ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌíÇÊ ÇáÇÕáÇÍ æ ÇáÊÛííÑ Ýí ÓæÑÊí ãÑíã æ Øå

ãäåÌíÇÊ ÇáÇÕáÇÍ æ ÇáÊÛííÑ Ýí ÓæÑÊí ãÑíã æ Øå

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 434 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá ÈáÇ ãÔÇßá ÒåæÑ ÈáÇ ÇÔæÇß.pdf

ÇØÝÇá ÈáÇ ãÔÇßá ÒåæÑ ÈáÇ ÇÔæÇß.pdf

(202)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá ÈáÇ ãÔÇßá ÒåæÑ ÈáÇ ÇÔæÇß.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏÈÇÁ ÚÑÈ ãÚÇÕÑæä ÌåÇÏ ÝÇÖá

ÃÏÈÇÁ ÚÑÈ ãÚÇÕÑæä ÌåÇÏ ÝÇÖá

(8)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏÈÇÁ ÚÑÈ ãÚÇÕÑæä ÌåÇÏ ÝÇÖá ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔåÇÈ ÇáÏíä ÇáÞÑÇÝí æÌåæÏå ÇáäÍæíÉ

ÔåÇÈ ÇáÏíä ÇáÞÑÇÝí æÌåæÏå ÇáäÍæíÉ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔåÇÈ ÇáÏíä ÇáÞÑÇÝí æÌåæÏå ÇáäÍæíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÒãå ÇáÚÞá ÇáãÓáã

ÇÒãå ÇáÚÞá ÇáãÓáã

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÒãå ÇáÚÞá ÇáãÓáã ÊÑÈíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË

ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚäæÇä   Úáã ÔÑÍ ÇáÍÏíË   ÏÑÇÓÉ ÊÇÕíáíÉ ãäåÌíÉ

ÈÚäæÇä Úáã ÔÑÍ ÇáÍÏíË ÏÑÇÓÉ ÊÇÕíáíÉ ãäåÌíÉ

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 120 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏÎá ÇáãÞÇÕÏí æÇáãäÇæÑÉ ÇáÚáãÇäíÉ áÜö: ÃÍãÏ ÅÏÑíÓ ÇáØÚÇä

ÇáãÏÎá ÇáãÞÇÕÏí æÇáãäÇæÑÉ ÇáÚáãÇäíÉ

(1)

áÜö: ÃÍãÏ ÅÏÑíÓ ÇáØÚÇä
ßÊÇÈ - ÇáãÏÎá ÇáãÞÇÕÏí æÇáãäÇæÑÉ ÇáÚáãÇäíÉ - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ ÅÏÑíÓ ÇáØÚÇä ÇáÏíä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅãáÇÁ ãÇ ãä Èå ÇáÑÍãä ãä æÌæå ÇáÅÚÑÇÈ æÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÌãíÚ ÇáÞÑÂä - ÇáÚßÈÑí

ÅãáÇÁ ãÇ ãä Èå ÇáÑÍãä ãä æÌæå ÇáÅÚÑÇÈ æÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÌãíÚ ÇáÞÑÂä - ÇáÚßÈÑí

(14)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅãáÇÁ ãÇ ãä Èå ÇáÑÍãä ãä æÌæå ÇáÅÚÑÇÈ æÇáÞÑÇÁÇÊ Ýí ÌãíÚ ÇáÞÑÂä - ÇáÚß

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáÚáãÇÁ Ýí ãÔÑæÚ ÇáäåÖÉ áÜö: íÍíì Èä ÅÈÑÇåíã ÇáíÍíì

ÃËÑ ÇáÚáãÇÁ Ýí ãÔÑæÚ ÇáäåÖÉ

(0)

áÜö: íÍíì Èä ÅÈÑÇåíã ÇáíÍíì
ÚÑÖ ÇáãÄáÝ Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ØÑíÞÉó ÇËäíä ãä ÚáãÇÁ ÇáÅÓáÇã Ýí ÇáÞÑä ÇáãäÕÑöã ããä ÚáÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚíÓì ÇáãÓíÍ æ ÇáÊæÍíÏ..ÚÑÖ ÊÇÑíÎí ááãÓíÍíÉ æ ÇáÇäÇÌíá æ ÇáãæÍÏíä ÇáãÓíÍíä ÇáÇæÇÆá æ ÇáÇæÇÎÑ áÜö: ãÍãÏ ÚØÇ ÇáÑÍíã

ÚíÓì ÇáãÓíÍ æ ÇáÊæÍíÏ..ÚÑÖ ÊÇÑíÎí ááãÓíÍíÉ æ ÇáÇäÇÌíá æ ÇáãæÍÏíä ÇáãÓíÍíä ÇáÇæÇÆá æ ÇáÇæÇÎÑ

(0)

áÜö: ãÍãÏ ÚØÇ ÇáÑÍíã
ßÊÇÈ - ÚíÓì ÇáãÓíÍ æ ÇáÊæÍíÏ..ÚÑÖ ÊÇÑíÎí ááãÓíÍíÉ æ ÇáÇäÇÌíá æ ÇáãæÍÏíä ÇáãÓíÍí

ÊÍãíá ßÊÇÈ The effectiveness of tax incentives in attracting foreign direct investment

The effectiveness of tax incentives in attracting foreign direct investment

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 442 ) :: The effectiveness of

ÊÍãíá ßÊÇÈ Using topographic and soils data to understand and predict field scale soil moisture patterns

Using topographic and soils data to understand and predict field scale soil moisture patterns

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 205 ) :: Using top

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÇáã ÇáÌÏíÏ ááãæÔÍÇÊ

ÇáÚÇáã ÇáÌÏíÏ ááãæÔÍÇÊ

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÇáã ÇáÌÏíÏ ááãæÔÍÇÊ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæ ÍÇãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáãÝßÑ ÇáËÇÆÑ

ÇÈæ ÍÇãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáãÝßÑ ÇáËÇÆÑ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈæ ÍÇãÏ ÇáÛÒÇáí ÇáãÝßÑ ÇáËÇÆÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÇåÞå ÎÕÇÆÕåÇ æ ãÔßáÇÊåÇ.pdf

ÇáãÑÇåÞå ÎÕÇÆÕåÇ æ ãÔßáÇÊåÇ.pdf

(456)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÇåÞå ÎÕÇÆÕåÇ æ ãÔßáÇÊåÇ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÔíÍ ÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ

ÇáÊæÔíÍ ÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÔíÍ ÔÑÍ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊí¡ 1889-1952. áÜö: ÑÇÝÚí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä¡

ãÐßÑÇÊí¡ 1889-1952.

(4)

áÜö: ÑÇÝÚí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÇÊí¡ 1889-1952. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáåáÇá¡ ãßÇä ÇáäÔÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÄÇÏ ÒßÑíÇ..ÇáÚÞá æ ÇáËæÑå..åíÌá æ äÔÇå ÇáäÙÑíå ÇáÇÌÊãÇÚíå..ãÊÑÌã.pdf

ÝÄÇÏ ÒßÑíÇ..ÇáÚÞá æ ÇáËæÑå..åíÌá æ äÔÇå ÇáäÙÑíå ÇáÇÌÊãÇÚíå..ãÊÑÌã.pdf

(187)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÄÇÏ ÒßÑíÇ..ÇáÚÞá æ ÇáËæÑå..åíÌá æ äÔÇå ÇáäÙÑíå ÇáÇÌÊãÇÚíå..ãÊÑÌã.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇåÌ ÇáÞÏãÇÁ Ýí ÇáÊÃÕíá ÇáÕÑÝí

ãäÇåÌ ÇáÞÏãÇÁ Ýí ÇáÊÃÕíá ÇáÕÑÝí

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇåÌ ÇáÞÏãÇÁ Ýí ÇáÊÃÕíá ÇáÕÑÝí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÝÊÇæì ÇáÕíÇã   ÇáÞÖÇÁ áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ

ãä ÝÊÇæì ÇáÕíÇã ÇáÞÖÇÁ

(0)

áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
Ýí åÐå ÇáãÇÏÉ ãÌãæÚÉ ãä ÝÊÇæì ÇáÕíÇã¡ Êã ÌãÚåÇ ãä ÝÊÇæì ßÈÇÑ ÇáÚáãÇÁ¡ æÝíåÇ ÈíÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÇÞÚ ÇáÑíÇÖíÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ Ýí ÝáÓØíä

ÇáãæÇÞÚ ÇáÑíÇÖíÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ Ýí ÝáÓØíä

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 273 ) :: ÑÓÇáÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÖíÍ ÇáãÞÇÕÏ æÇáãÓÇáß. ÇáãÑÇÏí

ÊæÖíÍ ÇáãÞÇÕÏ æÇáãÓÇáß. ÇáãÑÇÏí

(12)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÖíÍ ÇáãÞÇÕÏ æÇáãÓÇáß. ÇáãÑÇÏí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ßÊÇÈ ÇáÓíÑ ÇáßÈíÑ ÇáÌÒÁ5

ÔÑÍ ßÊÇÈ ÇáÓíÑ ÇáßÈíÑ ÇáÌÒÁ5

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ßÊÇÈ ÇáÓíÑ ÇáßÈíÑ ÇáÌÒÁ5 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÌæÈÉ ÇáÓÏíÏÉ Úáì ÇáÃÓÆáÉ ÇáÑÔíÏÉ

ÇáÃÌæÈÉ ÇáÓÏíÏÉ Úáì ÇáÃÓÆáÉ ÇáÑÔíÏÉ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÌæÈÉ ÇáÓÏíÏÉ Úáì ÇáÃÓÆáÉ ÇáÑÔíÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÊÞÇã ÈÇßÇÑÇ: ÑæßÇãÈæá (ÇáÌÒÁ ÇáÑÇÈÚ) áÜö: ÈæäÓæä Ïæ ÊÑÇíá

ÇäÊÞÇã ÈÇßÇÑÇ: ÑæßÇãÈæá (ÇáÌÒÁ ÇáÑÇÈÚ)

(4)

áÜö: ÈæäÓæä Ïæ ÊÑÇíá
ÑæÇíÉ «ÑæßÇãÈæá» åí ãÌãæÚÉ ÞÕÕíÉ ÃáóøÝåÇ ÇáÑæÇÆíõø ÈæäÓæä Ïí ÊÑÇíá¡ æåí ÓáÓáÉ Êõ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ ÃÍßÇã ÇáÌäÇÆÒ áÜö: ÕÇáÍ Èä ÝæÒÇä ÇáÝæÒÇä

ãÎÊÕÑ ÃÍßÇã ÇáÌäÇÆÒ

(0)

áÜö: ÕÇáÍ Èä ÝæÒÇä ÇáÝæÒÇä
áãÇ ßÇä ááãíÊ ÈÚÏ æÝÇÊå ÃÍßÇã ÔÑÚíÉ¡ ãä ÊÛÓíá æÊßÝíä æÍãá æÏÝäº ßÇäÊ åÐå ÇáÑÓÇáÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Magnetic Interactions in Low-Dimensional Iron Nanostructures

Magnetic Interactions in Low-Dimensional Iron Nanostructures

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 395 ) :: Magnetic Interaction

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÃäÝÇá áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ

ãÎÊÕÑ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÃäÝÇá

(0)

áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ
ÑÓÇáÉ ãÎÊÕÑÉ ÊÍÊæí Úáì ÎáÇÕÉ ÊÝÓíÑ ÓæÑÉ ÇáÃäÝÇá. ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ Identification of critical source areas for herbicide transport to surface waters

Identification of critical source areas for herbicide transport to surface waters

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 95 ) :: Identific

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáÚÒíÒ æãÇ Ýíå ãä ÇáÝÑÇÆÖ æÇáÓää áÜö: ÃÈæ ÚÈíÏ ÇáÞÇÓã Èä ÓáÇã ÇáåÑæí (Ê 224 åÜ)

ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáÚÒíÒ æãÇ Ýíå ãä ÇáÝÑÇÆÖ æÇáÓää

(1)

áÜö: ÃÈæ ÚÈíÏ ÇáÞÇÓã Èä ÓáÇã ÇáåÑæí (Ê 224 åÜ)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáÚÒíÒ æãÇ Ýíå ãä ÇáÝÑÇÆÖ æÇáÓää - ÑÇÈØ ãÈÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÓæÚÉ ÇáÔÚÑÇÁ æÇáÃÏÈÇÁ ÇáÃÌÇäÈ¡ ááÏß澄 ãæÑíÓ ÍäÇ ÔÑÈá.pdf

ãæÓæÚÉ ÇáÔÚÑÇÁ æÇáÃÏÈÇÁ ÇáÃÌÇäÈ¡ ááÏß澄 ãæÑíÓ ÍäÇ ÔÑÈá.pdf

(758)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÓæÚÉ ÇáÔÚÑÇÁ æÇáÃÏÈÇÁ ÇáÃÌÇäÈ¡ ááÏß澄 ãæÑíÓ ÍäÇ ÔÑÈá.pdf

ÃßËÑ ÇáßÊÈ ÒíÇÑÉ æÊÍãíáÇð:

ÃÖÝ ßÊÇÈÇð

ÓÜÇåã Ýí ÅËÑÇÁ ÇáãßÊÈÉ ÇáÚÑÈíÉ

ãßÊÈÉ ãáÊÞì ÌÇãÚÉ ÏãÔÞ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÇáÊÝÇÚáíÉ
ÃÍÏ ãÔÇÑíÚ ÔÑßÉ Shabab SY ÇáÈÑãÌíÉ
ãÚÇ äÑÊÞí...

ÌãíÚ ÇáÍÞæÞ ãÍÝæÙÉ áãÄáÝí ÇáßÊÈ æá쾄 ÇáäÔÑ
ãæÞÚäÇ áÇ íäÊåß Ãì ÍÞæÞ ØÈÚ Ãæ ÊÃáíÝ æßá ãÇ åæ ãÊÇÍ Úáíå ãä ÑÝÚ æäÔÑ ÃÚÖÇÁ ÇáãæÞÚ ÇáßÑÇã¡ æÝì ÍÇá æÌæÏ Ãì ßÊÇÈ íäÊåß ÍÞæÞ ÇáãáßíÉ ÈÑÌì ÇáÅÊÕÇá ÈäÇ Úáì [email protected]
ÇáÑÄíÉ æÇáÃåÏÇÝ | ÓíÇÓÉ ÇáÎÕæÕíÉ | ÅÊÝÇÞíÉ ÇáÇÓÊÎÏÇã | DMCA