äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ����� ����ޡ
äÙã ÇáÍÑÈ Ýí ÇáÇÓáÇã
(2)
áÜö: ÚíÇÏ¡ ÌãÇá ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙã ÇáÍÑÈ Ýí ÇáÇÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÎÇäÌí¡
ãßÇä Ç
ÑæÇíÉ ÇáäÈíÐÉ - ÅäÚÇã ßÌå Ìí
(3)
áÜö: ÅäÚÇã ßÌå Ìí
ÊÑæí ÞÕÉ ÊÇÌ Çáãáæß¡ ÇáÝÊÇÉ ÇáÅíÑÇäíÉ ÇáÊí ÊÞæÏåÇ ÇáÙÑæÝ Åáì ÊÓÝÇÑ Øæíá Ýí ÈáÏÇä
Renin genotype as a predictor of response to antihypertensive
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 637 ) :: Renin genotype as a pred
ÍÌÊ ãÑÊÌí Ê ãÍãæÏ ÚáÇæí - ÇáÊíÇÑÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ Ýí ÇíÑÇä ÇáãÚÇÕÑÉ
(2)
áÜö: ÍÌÊ ãÑÊÌí Ê ãÍãæÏ ÚáÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÌÊ ãÑÊÌí Ê ãÍãæÏ ÚáÇæí - ÇáÊíÇÑÇÊ ÇáÓíÇÓíÉ Ýí ÇíÑÇä ÇáãÚÇÕÑÉ - ÑÇÈØ
Impact of Physical Activity In the Prevention of Colorectal Cance
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 720 ) :: Impact of Physical Activ
ÇáÓÑÏ Ýí ÇáÑæÇíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ. ÇáßÑÏí
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÑÏ Ýí ÇáÑæÇíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ. ÇáßÑÏí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ åÑæÈí Åáì ÇáÍÑíÉ - Úáí ÚÒÊ ÈíÌæÝíÊÔ
(2)
áÜö: Úáí ÚÒÊ ÈíÌæÝíÊÔ
Ííä ßÇä Ýì ÇáÓÌä íåÑÈ ÈÝßÑå æÑæÍå ¡ æÝì åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÈÚÖ ÇáÍæÇÑÇÊ ÏÇÎá ÐÇÊå Úä ßá
Factors Associated To Adolescent Sexual And Reproductive Health-
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 297 ) :: Factors Associat
Using contingency contracting to improve social interactions between students with ASD and their peers
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 829 ) :: Using cont
ãä ÃÏÈäÇ ÇáãÚÇÕÑ
(1)
áÜö: Øå ÍÓíä
Èíä ÇáÞÏíã æÇáÌÏíÏ¡ Èíä ÇáÃÕÇáÉ æÇáãÚÇÕÑÉ¡ ÊÓÚì Úíæä ÇáäÞÇÏ¡ æÊõÚÞÏ ÇáãÞÇÑäÇÊ. æ
Etude comparative des expressions figées de la langue française dans les presses francophones
(1)
áÜö: HAOUAM Moufida
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Etude comparative des expressions figées de la langue
ÑÍíÞ ÇáÓäíä áÓãíÑ ÍäÇ ÕÇÏÞ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÍíÞ ÇáÓäíä áÓãíÑ ÍäÇ ÕÇÏÞ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ (ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÈÚ)
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÑÔíÏ ÑÖÇ
ßÊÇÈ - ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ -ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÈÚ- - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÑÔíÏ ÑÖÇ
ÊÝÓíÑ ÇáãäÇÑ åæ ß
ÑæÇíÉ ÅãÑÃÉ ÕÏíÞí - ÊæäÇ ßíÑãíÊÔí
(7)
áÜö: ÊæäÇ ßíÑãíÊÔí
ßÊÈÊ «ÚÇÆÔÉ»: ÐÇÊ ãÓÇÁ¡ ÚäÏãÇ ÚÏÊ ááãäÒá¡ äÙÑÊõ Åáì ÇáÃËÇË ÇáÐí áãÓå æÌáÓ Úáíå¡
Kesyirikan Kaumnya Nabi Isa alaihissalam
(0)
áÜö: Abu Bakar Zakaria
Kesyirikan Kaumnya Nabi Isa: Nabi Isa seringkali dijadikan sebagai symbol seoran
ÊßáíÝ ÇáãÑÇÌÚ ÇáÎÇÑÌí ÈæÙÇÆÝ ÇáãÑÇÌÚÉ ÇáÏÇÎáíÉ ãä ãäÙæÑ ÍæßãÉ ÇáÔÑßÇÊ ÇáÏßÊæÑ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊßáíÝ ÇáãÑÇÌÚ ÇáÎÇÑÌí ÈæÙÇÆÝ ÇáãÑÇÌÚÉ ÇáÏÇÎáíÉ ãä ãäÙæÑ ÍæßãÉ ÇáÔÑßÇÊ
COBAS AMPLIPREP
(564)
ÇáÏÑ Çáãä辄 ãä ÇáãÇ辄 æÛíÑ ÇáãÇ辄 v.2
(5)
áÜö: ÇÈä Òíä ÇáÏíä¡ Úáí Èä ãÍãÏ¡, approximately 1604-1691 or 1692,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑ Çáãä辄 ãä ÇáãÇ辄 æÛíÑ ÇáãÇ辄 v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈ
íÍíí ÍÞí..ÝßÑå ÝÇÈÊÓÇãå ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÇÏÈíå.pdf
(281)
ÊÍãíá ßÊÇÈ íÍíí ÍÞí..ÝßÑå ÝÇÈÊÓÇãå ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÇÏÈíå.pdf
ãÕÑ æÇáÓæÏÇä.. ÇáÇäÝÕÇá..ÈÇáæËÇÆÞ ÇáÓÑíÉ ÇáÈÑíØÇäíÉ æÇáÇãÑíßíÉ.pdf
(230)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÑ æÇáÓæÏÇä.. ÇáÇäÝÕÇá..ÈÇáæËÇÆÞ ÇáÓÑíÉ ÇáÈÑíØÇäíÉ æÇáÇãÑíßíÉ.pdf
˜áìÏ Ýåã ÞÑÇä.ýýý
(2)
áÜö: ÓäßáÌí¡ ÔÑíÚÉ.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ˜áìÏ Ýåã ÞÑÇä.ýýý - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: publisher not identified,
ÍÑæÝ ÇáÌÑ
(265)
ÇáÊæÒíÚ ÇáÇáßÊÑæäí ááÓáÚ æÇáÎÏãÇÊ ÇáÌÒÁ ÇáÃæá ÔÑíÝ ãÍãÏ ÛäÇã
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÒíÚ ÇáÇáßÊÑæäí ááÓáÚ æÇáÎÏãÇÊ ÇáÌÒÁ ÇáÃæá ÔÑíÝ ãÍãÏ ÛäÇã ßÊÈ Ýí
ÇáÃãä ÇáäÝÓí æÚáÇÞÊå ÈßÝÇÁÉ ÇáÃÏÇÁ áÏì ÃÎÕÇÆíí ÞæÇÚÏ ÇáÈíÇäÇÊ
(4)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 176 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
JM Smith_Chemical_Engineering_Kinetics 2nd ed Ch 5
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ JM Smith_Chemical_Engineering_Kinetics 2nd ed Ch 5 ßÊÈ åäÏÓÉ ßíãíÇÆí
ÑÍáÉ ÅßÓÈÑÓ ãä ÅÓßäÏÑíÉ æÅÓÊÇãÈæá: ãÚ ÇáãÓÊÑ ÃÊæá
(1)
áÜö: ÊæÝíÞ ÍÈíÈ
áã Êßä ÒíÇÑÉ ÊÑßíÇ ÅÍÏì ãÔÑæÚÇÊ ãÄáÝ ÇáßÊÇÈ «ÊæÝíÞ ÍÈíÈ» Ãæ ÇáÕÍÇÝí ÇáÚÌæÒ — ßãÇ
ÇáÍÞæá æÇáäÙÑíÇÊ ÇáÏáÇáíÉ Ýí ÇááÇãíÉ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÞæá æÇáäÙÑíÇÊ ÇáÏáÇáíÉ Ýí ÇááÇãíÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÝÇÚáíÉ ÇÓÊÎÏÇã ØÑíÞÉ ÏæÑÉ ÇáÊÚáã Ýí ÊÍÕíá ÇáÑíÇÖíÇÊ æÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáËÇäí ãÊæÓØ ÈãÏíäÉ ãßÉ ÇáãßÑãÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 11 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Lecture 1&2 Signals and Systems
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Lecture 1&2 Signals and Systems ßÊÈ åäÏÓÉ ÇáßÊÑæäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ãÍãæÏ ÇÍãÏ - ÇáÑÍáÉ ÇáÇæáí ãä ÑÍáÇÊ ÍÖÑÇÊ ÇÕÍÇÈ ÇáÓãæ Çáãáßí ÇáÇãíÑ ÝÇÑæÞ ÇãíÑ ÇáÕÚíÏ æÇáÇãíÑÊíä ÝÇÆÒÉ æÝæÒíÉ áÒíÇÑÉ ÇáãÓÇÌÏ ÇáÇËÑíÉ - Ø ãØÈÚÉ æÒÇÑÉ Ç
(7)
áÜö: ãÍãæÏ ÇÍãÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãæÏ ÇÍãÏ - ÇáÑÍáÉ ÇáÇæáí ãä ÑÍáÇÊ ÍÖÑÇÊ ÇÕÍÇÈ ÇáÓãæ Çáãáßí ÇáÇãíÑ Ý
ËáÇËãÇÆÉ ÍÏíË ÞÕíÑ ááÍÝÙ
(0)
áÜö: ÔÚÈÉ ÊæÚíÉ ÇáÌÇáíÇÊ ÈÇáÒáÝí
åÐå ÇáãÇÏÉ ÚÈÇÑÉ Úä ËáÇË ãÌáÏÇÊ Èßá ãÌáÏ ãÇÆÉ ÍÏíË ÞÕíÑ Êã ÌãÚåã áÓåæáÉ ÇáÍÝÙ.
Ç
ÇáãÞÕæÑ æÇáããÏæÏ áÇÈä ÇáÓßíÊ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÕæÑ æÇáããÏæÏ áÇÈä ÇáÓßíÊ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇ
ÌæáÉ Ýí ÑÈæÚ ÃÝÑíÞíÉ: Èíä ãÕÑ æÑÃÓ ÇáÑÌÇÁ ÇáÕÇáÍ
(2)
áÜö: ãÍãÏ ËÇÈÊ
íóÑæí áäÇ ÇáßÇÊÈ ãÔÇåÏÇÊöå Ýí ÑÈæÚ ÇáÞÇÑÉ ÇáÃÝÑíÞíÉ¡ Êáß ÇáÞÇÑÉ ÇáÊí ÕÇÛÊú ØÈíÚÊ
ÅÊÍÇÝ ÇáÎíÑÉ ÇáãåÑÉ 1-9
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÊÍÇÝ ÇáÎíÑÉ ÇáãåÑÉ 1-9 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÇáÏæÓ ªßÓáí Ê ãÇÑáíä ÊÇÏÑÓ - ÈÚÏ ÚÏÉ ÇÕíÇÝ - ÑæÇíÉ
(1)
áÜö: ÇáÏæÓ ªßÓáí Ê ãÇÑáíä ÊÇÏÑÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæÓ ªßÓáí Ê ãÇÑáíä ÊÇÏÑÓ - ÈÚÏ ÚÏÉ ÇÕíÇÝ - ÑæÇíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ø
ÇáÃáÝÇÙ ÇáãÎÊáÝÉ. ÇÈä ãÇáß ÊÍÞíÞ äæáí
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃáÝÇÙ ÇáãÎÊáÝÉ. ÇÈä ãÇáß ÊÍÞíÞ äæáí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÍÞÈÉ ãä ÇáÊÇÑíÎ: ãä æÝÇÉ ÇáäÈí ÍÊì ãÞÊá ÇáÍÓíä
(3)
áÜö: ÚËãÇä ÇáÎãíÓ
ÅÐÇ ÃÑÏäÇ Íá ãÚÖáÉ ãÇ ÚáíäÇ ÇáäÙÑ Ýí ÌÐæÑåÇ¡ÅÐÇ ßÇäÊ åÐå ÇáãÚÖáÉ íãÊÏ ÚãÑåÇ ÚÈÑ
ÇáÇÈÊßÇÑ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(1)
áÜö: ãÇÑß ÏæÏÌÓæä, æ ÏíÝíÏ ÌÇä
ãÇÐÇ íÚäí ÇáÇÈÊßÇÑ¿ æßíÝ æáãÇÐÇ íÄËÑ Ýí ÍíÇÊäÇ æÚãáäÇ ÈãËá åÐÇ ÇáÞÏÑ ãä ÇáÚãÞ¿
ÊÝÓíÑ ÇÈä ÚÈÇÓ æãÑæíÇÊå Ýí ÇáÊÝÓíÑ ãä ßÊÈ ÇáÓäå - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇÈä ÚÈÇÓ æãÑæíÇÊå Ýí ÇáÊÝÓíÑ ãä ßÊÈ ÇáÓäå - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ - Ñ
ÇáæÇÌåÇÊ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáæÇÌåÇÊ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æ
Ìíä ßÇÒíÒ Ê ÚæÇØÝ ÔáÈí - ǪãíÉ ÇáÇÔíÇÁ - ÇáÝáÓÝÉ æÇáÍíÇÉ ÇáÎíÑÉ
(0)
áÜö: Ìíä ßÇÒíÒ Ê ÚæÇØÝ ÔáÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìíä ßÇÒíÒ Ê ÚæÇØÝ ÔáÈí - ǪãíÉ ÇáÇÔíÇÁ - ÇáÝáÓÝÉ æÇáÍíÇÉ ÇáÎíÑÉ - ÑÇÈ
ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáäËÑíÉ Ýí ÇáÞÑäíä ÇáËÇäí æÇáËÇáË
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáäËÑíÉ Ýí ÇáÞÑäíä ÇáËÇäí æÇáËÇáË - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Cancer and Infection
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 736 ) :: Cancer and Infecti
ÇáÚÞæÏ ÇáÏÑíÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÈáÇÏ ÇáäÌÏíÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞæÏ ÇáÏÑíÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÈáÇÏ ÇáäÌÏíÉ ÇäÓÇÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
æËÇÆÞ ÊÇÑíÎíÉ Úä ÍáÈ v.4
(4)
áÜö: ÊæÊá¡ ÝÑÏíäÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ æËÇÆÞ ÊÇÑíÎíÉ Úä ÍáÈ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ
ÅÚÑÇÈ ÇáÔæÇåÏ ÇáÞÑÂäíÉ æÇáÃÍÇÏíË ÇáäÈæíÉ ÇáÔÑíÝÉ Ýí ÔÑÍ ÇÈä ÚÞíá
(9)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ÃÍãÏ ÞÇÓã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÔæÇåÏ ÇáÞÑÂäíÉ æÇáÃÍÇÏíË ÇáäÈæíÉ ÇáÔÑíÝÉ Ýí ÔÑÍ ÇÈä ÚÞíá - ÑÇ
쾄 ÇáãäÙãÉ ÇáÚÇáãíÉ ááãáßíÉ ÇáÝßÑíÉ Ýí ÍãÇíÉ ÇáãáßíÉ ÇáÝßÑíÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 262 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÊÇÑíÎ ÚáãÇÁ ÇáÃäÏáÓ Ø ÏÇÑ ÇáÛÑÈ 2
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÚáãÇÁ ÇáÃäÏáÓ Ø ÏÇÑ ÇáÛÑÈ 2 ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÝæÇßå ÇáÌäíÉ Úáì ãÊããÉ ÇáÌÑæãíÉ. ÇáÝÇßåí
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝæÇßå ÇáÌäíÉ Úáì ãÊããÉ ÇáÌÑæãíÉ. ÇáÝÇßåí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÊäÝíÐ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãíÏÇÊ ÇáÎÑÓÇäíÉ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊäÝíÐ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãíÏÇÊ ÇáÎÑÓÇäíÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
Ýä ÎÏãÉ ÇáÚãáÇÁ æßíÝíÉ ÇáãÍÇÝÙÉ Úáíåã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýä ÎÏãÉ ÇáÚãáÇÁ æßíÝíÉ ÇáãÍÇÝÙÉ Úáíåã ßÊÈ ÊäãíÉ ÈÔÑíå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ p
ÇáÅÑÇÏÉ ÚäÏ ÇáãÚÊÒáÉ æÇáÝáÇÓÝÉ-ÚÈÏ ÇáÈÇÑí ÏÇæÏ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÑÇÏÉ ÚäÏ ÇáãÚÊÒáÉ æÇáÝáÇÓÝÉ-ÚÈÏ ÇáÈÇÑí ÏÇæÏ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Parametric study of helmholtz resonator performance and effect of poroacoustic material use in resonator design
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 351 ) :: Parametri
ÇáÎÑÓÇäÉ ÇáãØÈæÚÉ æ ÈáÇØ ÇáÇäÊÑáæß
(1)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÎÑÓÇäÉ ÇáãØÈæÚÉ æ ÈáÇØ ÇáÇäÊÑáæß - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ãÎÊÕÑ ÊßÝíÑ ãä áÇ íÓÊÍÞ ÇáÊßÝíÑ
(4)
áÜö: ÕáÇÍ ÇáÏíä ÇáÅÏáÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ ÊßÝíÑ ãä áÇ íÓÊÍÞ ÇáÊßÝíÑ ÕáÇÍ ÇáÏíä ÇáÅÏáÈí ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
015
ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå æÊÝÓíÑå Åáì ÇááÛÉ ÇáåäÏíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå æÊÝÓíÑå Åáì ÇááÛÉ ÇáåäÏíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd
ÇßÊÓÇÈ ãåÇÑÉ ÇáßÊÇÈÉ Ýí ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí
(34)
áÜö: ÝÑíÏÉ ÊÑíßí äÌæì ÚÈÇÏÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇßÊÓÇÈ ãåÇÑÉ ÇáßÊÇÈÉ Ýí ÇáÊÚáíã ÇáÇÈÊÏÇÆí - 2017 -
ßãÇá ÇááÛÉ ÇáÞÑÂäíÉ Èíä ÍÞÇÆÞ ÇáÅÚÌÇÒ æÃæåÇã ÇáÎÕæã
(0)
áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ãÍãÏ ÅãÇã ÏÇæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßãÇá ÇááÛÉ ÇáÞÑÂäíÉ Èíä ÍÞÇÆÞ ÇáÅÚÌÇÒ æÃæåÇã ÇáÎÕæã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÝÓÊÞ - ÝåÏ ÚÇãÑ ÇáÃÍãÏí
(5)
áÜö: ÝåÏ ÚÇãÑ ÇáÃÍãÏí
ßÊÇÈ ÓíÛíÑ ØÑíÞÉ ÊÝßíÑß æÍßãß Úáì ÇáÃÔíÇÁ ßÊÇÈ íÊÖãä 65 ãæÖæÚÇ. ßá ãäåÇ Úáì 5
ÑæÇíÉ ÇáÚäßÈæÊ - ãÕØÝì ãÍãæÏ
(0)
áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ
ÃÍÏ ÃÞÏã ÑæÇíÇÊ ÇáÎíÇá ÇáÚáãí ÇáÚÑÈíÉ æÖÚ ÈåÇ ãÕØÝì ãÍãæÏ ÈÕãÉ áÇ ÊãÍì Úáì åÐÇ Ç
ÇáÃÚáÇã ÇáÞÑÂäíÉ ÏÑÇÓÉ ÕÑÝíÉ äÍæíÉ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÚáÇã ÇáÞÑÂäíÉ ÏÑÇÓÉ ÕÑÝíÉ äÍæíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÃÑÖ
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÔÑÞÇæí
ÇáÃÑÖ ãáÍãÉ ÈÇáÝÚá ÊÌÓíÏ ááÑÃÓãÇáíÉ Ýì ÃÈÔÚ ÕæÑåÇ æÏæÑ ÇáÝáÇÍ æÇáäÇÓ ÚäÏãÇ íÓßÊæ
ÞÖÇíÇ ÇáÚÞíÏÉ Ýí ÖæÁ ÓæÑÉ ÇáÇÍÒÇÈ æ ÇËÑåÇ Úáì ÇáÝÑÏ æ ÇáãÌÊãÚ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 227 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Mathematics for the Physical Sciences
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Mathematics for the Physical Sciences ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä ÈÚÏ ÇáãÍÇßãÉ Ýí ÇáÝÞå æÇáäÙÇã
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÞæÞ ÇáÅäÓÇä ÈÚÏ ÇáãÍÇßãÉ Ýí ÇáÝÞå æÇáäÙÇã ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍãíá
An Evaluation of Pregnancy-associated Morbidity among Georgia's USDA Designated Food Deserts, 2009-2010
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 764 ) :: An Evaluation of
ÈÚäæÇä ÇáÊÎÏíÑ-ÏÑÇÓÉ-ÝÞåíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 96 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑ
drug compliance and family support contribution in preventing relapse among schizophrenia clients in gaza strip
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 512 ) :: drug complia
ÏíæÇä ÃÑÈÚÇÁ ÃíæÈ - ÎáÝ ÌÇÈÑ
(9)
áÜö: ÎáÝ ÌÇÈÑ
ÇáÞÇåÑÉ.. ÇáãÒÑæÚÉ ÈÇáÅÚáÇäÇÊ ÈÏá ÇáÔÌÑ ÏÇíÑ ÊÏæøÑ ÝíåÇ Úä Öáß íÇááí ÇäÊ ÃÛ
ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÈÕÇíÑ /ý mujallad 41
(2)
áÜö: ÑÓÊßÇÑ ÌæíÈÇÑí¡ íÚÓæÈ ÇáÏíä.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÈÕÇíÑ /ý mujallad 41 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ Çá
Digging it A participatory ethnography of the experiences at a school garden
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 310 ) :: Digging it A par
Functional Chemometrics Automated Spectral Smoothing with Spatially Adaptive Splines
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 597 ) ::
ÞÖÇíÇ ÇáÚÞíÏÉ Ýí ÍÏíË ÓíÏ ÇáÇÓÊÛÝÇÑ æ ÇËÑåÇ Úáì ÇáÝÑÏ æ ÇáãÌÊãÚ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 194 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ÇáÍÇá
(293)
Conservative Radicals TheEinwohnerwehr, Bund Bayern und Reich, and the Limits of Paramilitary Politics in Bavaria, 1918-1928
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 278 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå
3D Colon Segment and Endoscope Motion Reconstruction from Colonos
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1047 ) :: 3D Colon Segment
ÑãÓíÓ ÚæÖ - ãÚÓßÑ ãÇËÇæÒä
(5)
áÜö: ÑãÓíÓ ÚæÖ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑãÓíÓ ÚæÖ - ãÚÓßÑ ãÇËÇæÒä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÌáÓ ÇáÇÚáí ááËÞÇÝÉ
ãÎÊÇÑ ÇíÞÇÙ ÇáÛÑÈ ááÇÓáÇã
(10)
áÜö: åÏáí¡, 1855-1935,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÇÑ ÇíÞÇÙ ÇáÛÑÈ ááÇÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÌÑíÏÉ ÇáÊÌ
ßÊÇÈ ÏÑæÓ ãÈÓØÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ - ÑæÈÑÊ ãíÑÝí
(0)
áÜö: ÑæÈÑÊ ãíÑÝí
åÐÇ ÇáßÊÇÈ åæ ÃÝÖá ãÞÏãÉ ááãÈÊÏÆíä Ýí Úáã ÇáÇÞÊÕÇÏ¡ áÃäå íÊäÇæá ãÈÇÏÆ ÇáäÙÑíÉ Çá
áãÍÇÊ Úä ÇáÊØæÑ ÇáÝßÑí Ýí ÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈ Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä
(11)
áÜö: ãÇÑß¡ ÝåÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ áãÍÇÊ Úä ÇáÊØæÑ ÇáÝßÑí Ýí ÌÒíÑÉ ÇáÚÑÈ Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ä쾃 ÝßÑíÉ - ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ÇáÇíÑÇäíÉ ÇáÇÊÌǪÇÊ ÇáÑǪäÉ æÇÝÇÞ ÇáãÓÊÞÈá
(1)
áÜö: ä쾃 ÝßÑíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ä쾃 ÝßÑíÉ - ÇáÚáÇÞÇÊ ÇáÚÑÈíÉ - ÇáÇíÑÇäíÉ ÇáÇÊÌǪÇÊ ÇáÑǪäÉ æÇÝÇÞ Çáã
ÇáãÓÊÔÑÞæä æÊÇÑíÎ ÕáÊåã ÈÇáÚÑÈíÉ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÊÔÑÞæä æÊÇÑíÎ ÕáÊåã ÈÇáÚÑÈíÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
An introduction to the standard model of particle physics Cambridge University Press (2007)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ An introduction to the standard model of particle physics Cambridge U
ÎÕæÕíÉ ÇáÊäÙíã ÇáÞÇäæäí áÚÞÏ ÇáãÑÇÈÍÉ ááÂãÑ ÈÇáÔÑÇÁ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÎÇÕ .pdf ( 4 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚä
ÇáÑæÖÉ ÇáÈåíÉ Ýí ÔÑÍ ÇááãÚÉ ÇáÏãÔÞíÉ v.2
(4)
áÜö: ÔåíÏ ÇáËÇäí¡ Òíä ÇáÏíä Èä Úáí¡, 1506-1559, ßáÇäÊÑ¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑæÖÉ ÇáÈåíÉ Ýí ÔÑÍ ÇááãÚÉ ÇáÏãÔÞíÉ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÌÇã
Palais R.S. The geometrization of physics Tsin Hua (1981)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Palais R.S. The geometrization of physics Tsin Hua (1981) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ
ÇáÞÕíÏÉ ÇáÚÑÈíÉ (ÊÐæÞ æÊÍáíá)
(9)
áÜö: Ï. ÚÈÏ ÇáßÑíã ãÍãÏ ÍÓíä
Ýí ÞÑÇÁÉ ÊÐæÞíøóÉ ÊÍáíáíÉ ãæÓøÚÉ íÊäÇæá ÇáÈÇÍË ÇáÃÓÊÇÐ ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáßÑíã ãÍãÏ Í
ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ Ê Úáí ÇÈѪíã ãäæÝí - ÇáÝä ÇáØáíØáí - ÇáÇÓáÇãí æÇáãÏÌä , ÇáÝä ÇáÇÓÈÇäí
(73)
áÜö: ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ Ê Úáí ÇÈѪíã ãäæÝí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÓíáíæ ÈÇÈæä ãÇáÏæäÇÏæ Ê Úáí ÇÈѪíã ãäæÝí - ÇáÝä ÇáØáíØáí - ÇáÇÓáÇãí
ÊÍÊ ÇáãÌåÑ ßÊÈ - ÃÎÈÇÑ - ÑÌÇá - ÃÍÇÏíË
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ ÇáÓÏÍÇä
ÊÍÊ ÇáãÌåÑ: ÑÓÇáÉñ áØíÝÉñ ÌãÚó ÝíåÇ ÇáãÄáÝ - ÍÝÙå Çááå - ÈÚÖ ãÇ ÊíÓøóÑ áå ãä ßÊÈ
ÇáÍÑíÉ ÇáÏíäíÉ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÑíÉ ÇáÏíäíÉ Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÅÓáÇãíÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÏæÑÉ ÇáËÇáËÉ ÚÔÑ ÇáÞÑÇÑ ÇáÃæá Íæá ãæÖæÚ ÇáãæÇÚÏÉ ÈÈíÚ ÇáÚãáÇÊ ÈÚÖåÇ ÈÈÚÖ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæÑÉ ÇáËÇáËÉ ÚÔÑ ÇáÞÑÇÑ ÇáÃæá Íæá ãæÖæÚ ÇáãæÇÚÏÉ ÈÈíÚ ÇáÚãáÇÊ ÈÚÖåÇ
ÑæÇíÉ ÑæÇÏ ÇáÒãä ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí (íæã ÇáãÝÊÑÓ) - ÃáßÓ ÓßÇÑæ
(1)
áÜö: ÃáßÓ ÓßÇÑæ
ßÇä ãä ÇáãÝÊÑÖ Ãä íãæÊ áíÇã ÃæßæäÑ Ýí ÇáÈÍÑ ÚÇã 1912æßÇä ãä ÇáãÝÊÑÖ Ãä ÊãæÊ ãÇÏí
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÇáÝÇÊÍÉ - ÇáÈÞÑÉ)
(2)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ Èä ÕÇáÍ ÇáÚËíãíä (Ê 1421)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÇáÝÇÊÍÉ - ÇáÈÞÑÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä
ÇáÓãáÇÊ æ ÇáÔÏÇÏÇÊ æ ÇáãíÏÇÊ
(0)
áÜö: elmasryXP2012
ßÊÇÈ - ÇáÓãáÇÊ æ ÇáÔÏÇÏÇÊ æ ÇáãíÏÇÊ - ááãÄáÝ : elmasryXP2012 .
Ç
ÇáäÈí ÇáãÚÕæã
(0)
áÜö: äæÑÇáÏíä ÃÈæáÍíÉ
ßÊÇÈ - ÇáäÈí ÇáãÚÕæã - ááãÄáÝ : äæÑÇáÏíä ÃÈæáÍíÉ
ÑÏ ÔÇãá áÌãíÚ ãÇ íËÇÑ ãä Ç
ÔæÇåÏ ÇáíÞíä Ýí ÇÓÊÏáÇá ÇáÎáíá ÅÈÑÇåíã Úáì ÑÈ ÇáÚÇáãíä-Ï.ÓÇãí Óæíáã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔæÇåÏ ÇáíÞíä Ýí ÇÓÊÏáÇá ÇáÎáíá ÅÈÑÇåíã Úáì ÑÈ ÇáÚÇáãíä-Ï.ÓÇãí Óæíáã -
ÇáÊæÇÝÞ ÇáäÝÓí æÚáÇÞÊå ÈÞæÉ ÇáÇäÇ æÈÚÖ ÇáãÊÛíÑÇÊ áÏì ãÑÖì ÇáÓßÑí Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(8)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 450 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
ÊÇÑíÎ ÊØæÑ ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáÈäÛÇáíÉ
(1)
áÜö: ÃÈæ ÈßÑ ãÍãÏ ÒßÑíÇ
íÊÖãä ÇáÈÍË ÇáÍÏíË Úä ÊÇÑíÎ ÊØæÑ ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáÈäÛÇáíÉ¡
Effective Print Media Relations Practices of Georgias Rural High
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 520 ) :: Effective Pri
ÊÇÑíÎ ÇáÇãã æ Çáãáæß v.7-8
(2)
áÜö: ÇáØÈÑí¡, 838¿-923¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÇãã æ Çáãáæß v.7-8 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÍÓíäíÉ
ÔÑÍ ÃáÝíÉ ÇÈä ãÚØ. ÇáÑÚíäí ÇáÓÝÑ7 Ì2
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÃáÝíÉ ÇÈä ãÚØ. ÇáÑÚíäí ÇáÓÝÑ7 Ì2 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ãÏÎá Çáí ÝáÓÝÉ ÇáÚáæã ÇáÚÞáÇäíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ æÊØæÑ ÇáÝßÑ ÇáÚáãí
(3)
áÜö: ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ãÏÎá Çáí ÝáÓÝÉ ÇáÚáæã ÇáÚÞáÇäíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ æÊØæÑ Çá
ÇáÊØæÑÇÊ Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÕÍíÉ
(4)
áÜö: Ï. ÛÑÇåÇÑÏ ÓÈíßæíæÓ & Ï. ÊæãÇÓ ÝäÏáÑ
ßÊÇÈ - ÇáÊØæÑÇÊ Ýí ÊßäæáæÌíÇ ÇáÑÚÇíÉ ÇáÕÍíÉ - áöÇáÏß澄 ÛÑÇåÇÑÏ ÓÈíßæíæÓ & ÇáÏßÊ
ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÇáÔÇÐÉ Ýí äÕÝ1 ãä áÞÑÂä
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ ÇáÔÇÐÉ Ýí äÕÝ1 ãä áÞÑÂä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÖÇÆá ÇáÞÑÂä æãÚÇáãå æÂÏÇÈå áÃÈí ÚÈíÏ ÇáÞÇÓã Èä ÓáÇã Ê ÇáÎíÇØí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÖÇÆá ÇáÞÑÂä æãÚÇáãå æÂÏÇÈå áÃÈí ÚÈíÏ ÇáÞÇÓã Èä ÓáÇã Ê ÇáÎíÇØí Úáæã
ÑæÇíÉ æÞÇÆÚ ãÏíäÉ ÊÑÇÝíäß - ÅíÝæ ÂäÏÑÊÔ
(1)
áÜö: ÅíÝæ ÂäÏÑÊÔ
ÅíÝæ ÃäÏÑíÊÔ (9 ÃßÊæÈÑ 1892 - 13 ãÇÑÓ 1975 Ýí ÈáÛÑÇÏ)¡ ÃÏíÈ ÈæÓäí - íæÛÓáÇÝí. åæ
ÔÐÑÇÊ ãä ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí ááÞÑÂä ÇáßÑíã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÐÑÇÊ ãä ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí ááÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑí
ÇáÓÚÇÏÉ Èíä Çáæåã æÇáÍÞíÞÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÚÇÏÉ Èíä Çáæåã æÇáÍÞíÞÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÅÏÇÑÉ æÊäãíÉ ÇáÐÇÊ
ÊåÐíÈ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ
(0)
áÜö: ÃÈæ ÒßÑíÇ Çáäææí
ÊåÐíÈ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ: Èíä íÏíß - ÃÎí ÇáãÓáã - ÊÍÝÉ äÝíÓÉ ãä ÐÎÇÆÑ ÇáÓáÝ¡ ÌÇÏÊ Èå
ÊæÌíå ÇáÑÓæá ááÍíÇÉ æÇáÃÍíÇÁ áÃÍãÏ ÇáÑÈÇÕí.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊæÌíå ÇáÑÓæá ááÍíÇÉ æÇáÃÍíÇÁ áÃÍãÏ ÇáÑÈÇÕí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáßæáíÑÇ Ýí ÈÛÏÇÏ 2007
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßæáíÑÇ Ýí ÈÛÏÇÏ 2007 ÇáßÊÈ ÐÇÊ ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÚáãíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÅßÓíÑ Ýí Úáã ÇáÊÝÓíÑ
(13)
áÜö: ÇáÅãÇã äÌã ÇáÏíä ÓáíãÇä Èä ÚÈÏ ÇáÞæí Èä ÇáßÑíã ÇáØæÝí (Ê 716)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅßÓíÑ Ýí Úáã ÇáÊÝÓíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÃÕæá ÇáÊÝÓíÑ
ÝáÇÓÝÉ ÇáÚÑÈ v.8
(5)
áÜö: ÞãíÑ¡ íæÍäÇ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝáÇÓÝÉ ÇáÚÑÈ v.8 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ¡
ãßÇä
Cell Division Regulation in Staphylococcus aureus
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 578 ) :: Cell Division Regu
ÇËÈÇÊ ÇáØáÇÞ Èíä äÕæÕåÇ ÇáÊÔÑíÚíÉæÊØÈíÞÇÊåÇ ÇáÞÖÇÆíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇËÈÇÊ ÇáØáÇÞ Èíä äÕæÕåÇ ÇáÊÔÑíÚíÉæÊØÈíÞÇÊåÇ ÇáÞÖÇÆíÉ ÇáÝÞå æÃÕæáå - Ê
ÞÕÕ ãä ÃãÑíßÇ ÇááÇÊíäíÉ
(1)
åÐå ÞÕÕ áÃÚáÇã ÇáÃÏÈ Ýí ÃãÑíßÇ ÇááÇÊíäíÉ äÖÚåÇ Èíä íÏí ÞÑÇÁ ÂÝÇÞ ËÞÇÝíÉ ÑÇÌíä Ãä
äÎÈÉ Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - ÇáßÊÇÈíÉ æÇáÔÝǪíÉ
(1)
áÜö: äÎÈÉ Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - ÇáßÊÇÈíÉ æÇáÔÝǪíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔÑ
ØÑÞ åíÏÛÑ åÇäÒ ÌæÑÌ ÛÇÏÇãíÑ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÑÞ åíÏÛÑ åÇäÒ ÌæÑÌ ÛÇÏÇãíÑ ÇáÇÏÈ ÇáÚÇáãí æÇáÑæÇíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
slab waveguide optical sensors using negative index materials
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 222 ) :: slab waveguide optic
LATINO PARENTAL ACCEPTABILITY TOWARDS THE HUMAN PAPILLOMA VIRUS V
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1006 ) :: LATINO PARE
ÇáÍãÇíÉ ÇáÌÒÇÆíÉ ááÈíÆÉ Ýí ÇáÊÔÑíÚÇÊ ÇáÇÑÏäíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍãÇíÉ ÇáÌÒÇÆíÉ ááÈíÆÉ Ýí ÇáÊÔÑíÚÇÊ ÇáÇÑÏäíÉ ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍã
ÇáÚáÇÞÉ Èíä ÇáÓáæß ÇáÊæÇÝÞí æÇáÐßÇÁ ÇáÇäÝÚÇáí áÏì ØáÈÉ ÊÎÕÕ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ Ýí ÇáÌÇãÚÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 47 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÝÖá ÇáÎíá
(28)
áÜö: ÏãíÇØí¡ ÚÈÏ ÇáãÄãä Èä ÎáÝ¡, 1217-1306, ØÈÇΡ ãÍãÏ ÑÇÛÈ¡, 1877-1951, ÈÎÔí¡ ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1628 or 1629-1686 or 1687,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖá ÇáÎíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÚáãíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÍáÈ
ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË. ãåÑÌÇä ÇáÞÑíä
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË. ãåÑÌÇä ÇáÞÑíä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáãÊØáÈÇÊ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ áÊÍÞíÞ ãÞÇÕÏ ÇáÔÑíÚÉ Ýí ÇÞÊÕÇÏ ÇÓáÇãí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÊØáÈÇÊ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ áÊÍÞíÞ ãÞÇÕÏ ÇáÔÑíÚÉ Ýí ÇÞÊÕÇÏ ÇÓáÇãí ßÊÈ Ýí Çá
ÇáÇãÇã ÇÈä ÑÔíÞ ÇáÞííÑæÇäí Ê 632å æÊÑÌíÍÇÊå Ýí ãÈÍËí ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 85 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ÎÇáÏ ÇáÍÓíäÇä - ÇßËÑ ãä 1000 ÓäÉ Ýí Çáíæã æÇááíáÉ - ãáæä - Ø ÈáäÓíÉ
(9)
áÜö: ÎÇáÏ ÇáÍÓíäÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ÇáÍÓíäÇä - ÇßËÑ ãä 1000 ÓäÉ Ýí Çáíæã æÇááíáÉ - ãáæä - Ø ÈáäÓíÉ -
ÑæÇíÇÊ æäÓÎ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ ááÅãÇã ÃÈí ÚÈÏÇááå ãÍãÏ Èä ÅÓãÇÚíá ÇáÈÎÇÑí ÏÑÇÓÉ æÊÍáíá
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÇÊ æäÓÎ ÇáÌÇãÚ ÇáÕÍíÍ ááÅãÇã ÃÈí ÚÈÏÇááå ãÍãÏ Èä ÅÓãÇÚíá ÇáÈÎÇÑí
ÇáÇÓÊÚÇÑÉ Ýí ÇáãäÙæÑíä ÇáÊÏÇæáí æáÚÑÝÇäí
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÚÇÑÉ Ýí ÇáãäÙæÑíä ÇáÊÏÇæáí æáÚÑÝÇäí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÍÞÇÆÞ ÇáÇÎÈÇÑ Úä Ïæá ÇáÈÍÇÑ v.1
(32)
áÜö: ÓÑåäß¡ ÇÓãÚíá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÞÇÆÞ ÇáÇÎÈÇÑ Úä Ïæá ÇáÈÍÇÑ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇã
íæªÇä Ýß Ê ÚÈÏÇáÍáíã ÇáäÌÇÑ - ÇáÚÑÈíÉ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛÉ æÇÇáªÌÇÊ æÇáÇÓÇáíÈ
(1)
áÜö: íæªÇä Ýß Ê ÚÈÏÇáÍáíã ÇáäÌÇÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæªÇä Ýß Ê ÚÈÏÇáÍáíã ÇáäÌÇÑ - ÇáÚÑÈíÉ - ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇááÛÉ æÇÇáªÌÇÊ æÇáÇ
äÇÏíÉ ÝÑíÏ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÚÌÇÆÈ ÇáÏäíÇ ÇáÓÈÚ
(9)
áÜö: äÇÏíÉ ÝÑíÏ ÚÈÏÇáÑÍãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÇÏíÉ ÝÑíÏ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÚÌÇÆÈ ÇáÏäíÇ ÇáÓÈÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇÈä Ó
ÑæÇíÉ ÇáÚÈæÏíÉ - ãßÓíã ÛæÑßí
(2)
áÜö: ãßÓíã ÛæÑßí
áÚáß ÊæÇÝÞäí Ýí ÇáÑÃí Ííä ÃÞæá: Åä ÛÇíÉ ÇáÃÏÈ åí Ãä íÚíä ÇáÅäÓÇä Úáì: Ãä íÝåã Èä
ÇáåãÒÉ æÇáÃáÝ æãÏáæáåãÇ ÚäÏ ÇáÞÏãÇÁ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáåãÒÉ æÇáÃáÝ æãÏáæáåãÇ ÚäÏ ÇáÞÏãÇÁ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍ
ãÓÝÑ Èä Úáí ÇáÞÍØÇäì - ÕÏÇã ÇáÞíã ÞÑÇÁÉ ãÇ ÈÚÏ ÊÍæáÇÊ ÇáÍÖÇÑíÉ
(2)
áÜö: ãÓÝÑ Èä Úáí ÇáÞÍØÇäì
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÝÑ Èä Úáí ÇáÞÍØÇäì - ÕÏÇã ÇáÞíã ÞÑÇÁÉ ãÇ ÈÚÏ ÊÍæáÇÊ ÇáÍÖÇÑíÉ - ÑÇÈØ
ßÊÇÈ ÇáäÈæÇÊ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÍáíã Èä ÊíãíÉ
ßÊÇÈ ÇáäÈæÇÊ : íÈÍË Ýí ØÑÞ ÅËÈÇÊ ÇáäÈæÉ¡ æÇáãÚÌÒÉ¡ æÇáßÑÇãÉ¡ æÇáÝÑÞ ÈíäåÇ æÈíä Î
ÇáÊäÕíÑ Ýí ÝáÓØíä Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäÕíÑ Ýí ÝáÓØíä Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË ßÊÈ Ýí ÇáÊäÕíÑ æÇáÊÈÔíÑ - ÊÍãíá ãÈÇ
Indoor Human Information Acquisition from Physical Vibrations
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 611 ) :: Indoor Human Infor
ÃÓÑÚ ãä ÓÑÚÉ ÇáÖæÁ
(3)
áÜö: ÌæÇæ ãÇßíæíÌæ
ßÊÇÈ "ÃÓÑÚ ãä ÓÑÚÉ ÇáÖæÁ" åæ ãä ÃßËÑ ÇáßÊÈ ÇáãËíÑÉ ááÌÏá ¡ Ýåæ íÑæí ÞÕÉ ÝßÑÉ ãËí
äÍæ æÍÏÉ ÅÓáÇãíÉ ÍÞíÞÉ ãæÇÞíÊ ÇáÕáÇÉ äãæÐÌðÇ
(0)
áÜö: Øå ÍÇãÏ ÇáÏáíãí
äÍæ æÍÏÉ ÅÓáÇãíÉ ÍÞíÞÉ ãæÇÞíÊ ÇáÕáÇÉ äãæÐÌðÇ : ÞÇá ÇáãÄáÝ: «æåÐå ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ
ÊÃËíÑ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ýí ÏÇäÊí. ÝÖá
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃËíÑ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÅÓáÇãíÉ Ýí ÏÇäÊí. ÝÖá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÇÔÑÇÝ Úáì ÇáÊäÝíÐ
(1)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÇáÇÔÑÇÝ Úáì ÇáÊäÝíÐ - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
ÑæÇíÉ ÔíØÇä ÇáÏÑÇæíÔ - ÚÕÇã ãäÕæÑ
(49)
áÜö: ÚÕÇã ãäÕæÑ
áã íäÊÕÑ ÇáÔíØÇä ááÍÙÉ æÇÍÏÉ Úáì ÇáÏÑæíÔ. ßÇä Úáíå ÊÕÏíÞ Ãä (ÓÑÇÌ) ÇáÔÇÈ¡ ÇáÕÚíÏ
ßÊÇÈ ßíÝ Êßæä ÝÕíÍÇ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ßíÝ Êßæä ÝÕíÍÇ ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÓÇÆá ÇáäÍæíÉ ÇáãÍßæã ÚáíåÇ ÈÇáßËÑÉ æÇáÞáÉ
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÓÇÆá ÇáäÍæíÉ ÇáãÍßæã ÚáíåÇ ÈÇáßËÑÉ æÇáÞáÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ ááÊäæÚ ÇáÌÐÑí ÚäÏ ÇáÌäÓHordeum æ ÇáÌäÓ Triticum
(5)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 45 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇ
ãäÇÓß ÇáÍÌ æÇáÚãÑÉ Ýì ÖæÁ ÇáãÐÇåÈ ÇáÃÑÈÚÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÙíã ÇáãØÚäí
ßÊÇÈ - ãäÇÓß ÇáÍÌ æÇáÚãÑÉ Ýì ÖæÁ ÇáãÐÇåÈ ÇáÃÑÈÚÉ - ááãÄáÝ : ÚÈÏ ÇáÚÙíã ÇáãØÚä
ÑæÇíÉ ÓÇÏÉ ÇáÈÑÇÑí (ÇáÓíÑÉ ÇáãáÍãíÉ ááÝÇÊÍ ÇáãÛæáí ÌäßíÒ ÎÇä 2) - ßæä ÅíÛáÏä
(6)
áÜö: ßæä ÅíÛáÏä
ÊÍæá ÊíãæÌä ÇáÐÆÈ Åáì ÌäßíÒÎÇä¡ ÑÌá Úáíå ÊæÍíÏ ÃßËÑ ÇáÞÈÇÆá ÝÑÞÉ æÃÔÏåÇ ÊÚØÔÇð á
Úáì Èß ÇáßÈíÑ
(30)
áÜö: ÑãÖÇä¡ ãÍãÏ ÑÝÚÊ¡,
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáì Èß ÇáßÈíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈì¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÇáÌæÇãÚ ÇáÝÞåíÉ
(3)
áÜö: ãÍãÏ Èä ãÍãÏ ÇáãÝíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌæÇãÚ ÇáÝÞåíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÉ ÇíÉ Çááå ÇáÚÙãì ÇáãÑÚÔì
ÇáÊÕæíÑ Ýí ÇáÇÓáÇã ÚäÏ ÇáÝÑÓ
(2)
áÜö: Òßí ãÍãÏ ÍÓä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÕæíÑ Ýí ÇáÇÓáÇã ÚäÏ ÇáÝÑÓ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ áÌäÉ ÇáÊÇ
ãÞÇáÉ Íæá ÇáäÙÑíÉ ÇáäÓÈíÉ ÇáÚÇãøÉ æ ÇáÎÇÕÉ
(1502)
áÜö: ÃáÈÑÊ ÃíäÔÊÇíä Albert Einstein
åÐÇ åæ ãÓß ÇáÎÊÇã.. ÇáäÙÑíÉ ÇáÊí åÒÊ ÇáÚÇáã æÇáÊí áã íÝåãåÇ ÇáßËíÑæä áßä áÏíåã Ý
ÌÇãÚ ÇáÎíÑÇÊ Ýí ÊÌæíÏ æÊÍÑíÑ ÃæÌå ÇáÞÑÇÁÇÊ
(11)
áÜö: ÇáÔíÎ ÅÈÑÇåíã Èä Úáí Èä Úáí ÔÍÇÊÉ ÇáÓãäæÏí ÇáÔÇÝÚí ÇáãÕÑí (Ê 1429)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇãÚ ÇáÎíÑÇÊ Ýí ÊÌæíÏ æÊÍÑíÑ ÃæÌå ÇáÞÑÇÁÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ
ÑæÇíÉ ÇáÊÇÈÚ - ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáãÌíÏ
(2)
áÜö: ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáãÌíÏ
ÏÑæÓ ÇáÌÏø ÍÇÕÑÊå ãÇ Åä ÝÊÍ Úíäíå¡ ÝÌÚáÊ áÍíÇÊå ÍÏæÏðÇ æÇÖÍÉ. æÝí ÇááÍÙÇÊ ÇáÊí í
(How Social and Emotional Development Add Up_ Getting Results in Math and Science Education Teachers College Press (2003
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (How Social and Emotional Development Add Up_ Getting Results in Math
ÈÑäÇÑ ßáÇÝíá Ê Îáíá ßáÝÊ - ÇÓÇØíÑ ÇáÌÈÇá æÇáÛÇÈÇÊ - ÚÇáã ÇáØÝá
(3)
áÜö: ÈÑäÇÑ ßáÇÝíá Ê Îáíá ßáÝÊ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÑäÇÑ ßáÇÝíá Ê Îáíá ßáÝÊ - ÇÓÇØíÑ ÇáÌÈÇá æÇáÛÇÈÇÊ - ÚÇáã ÇáØÝá - ÑÇÈØ
ÞÕÕ ÇáÇäÈíÇÁ /
(42)
áÜö: äÌÇÑ¡ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÕÕ ÇáÇäÈíÇÁ / - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáäÕÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ãÕ
Ì. Ì. áæÑíãÑ..Ïáíá ÇáÎáíÌ..ÇáÞÓã ÇáÊÇÑíÎí..ÇáÌÒÁ ÇáÑÇÈÚ .pdf.pdf
(278)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ì. Ì. áæÑíãÑ..Ïáíá ÇáÎáíÌ..ÇáÞÓã ÇáÊÇÑíÎí..ÇáÌÒÁ ÇáÑÇÈÚ .pdf.pdf
ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå Åáì ÇááÛÉ ÇáÃãÇÒíÛíÉ (ÇááåÌÉ ÇáÞÈÇÆáíÉ)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊÑÌãÉ ãÚÇäíå Åáì ÇááÛÉ ÇáÃãÇÒíÛíÉ (ÇááåÌÉ ÇáÞÈÇÆáíÉ) -
ÇáÊÍÝÉ ÇáÓäíÉ ÔÑÍ ãäÙæãÉ ÇÈä ÃÈí ÏÇæÏ ÇáÍÇÆíÉ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ Èä ÚÈÏ ÇáãÍÓä ÇáÈÏÑ
ÇáÊÍÝÉ ÇáÓäíÉ ÔÑÍ ãäÙæãÉ ÇÈä ÃÈí ÏÇæÏ ÇáÍÇÆíÉ: ÞÇá ÇáãÕäÝ - ÍÝÙå Çááå -: «ÝåÐÇ Ô
ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ juz29-30
(3)
áÜö: ÑÇÒí¡ ÝÎÑ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÚãÑ¡, 1149 or 1150-1210,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáßÈíÑ juz29-30 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ÔÑßÉ ÕÍÇÝí äæíä]¡
activity-based costing system and its role in decision making in gaza strip factories
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 915 ) :: activity-based costin
ÇáÔÚæÑ ÈãÇ íÍÏË : 쾄 ÇáÌÓÏ æÇáÚÇØÝÉ Ýí ÕäÚ ÇáæÚí
(0)
áÜö: Ã䨿äíæ ÏÇãÇÓíæ
íÊæÕá Ã䨿äíæ ÏÇãÇÓíæ ÇáØÈíÈ ÇáãÊÎÕÕ Ýí ÇáÈÍË ÇáÓÑíÑí æÇáãÑÖì ÇáãÕÇÈíä ÈÇáÕÑÚ æÇ