äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ������ ���� ��ǡ
Íßã ÅÎÑÇÌ ÇáÞíãÉ Ýí ÇáÒßæÇÊ æÇáßÝÇÑÇÊ
(0)
áÜö: ÚÈæÏ Èä Úáí Èä ÚÇÆÖ ÏÑÚ
ßÊÇÈ - Íßã ÅÎÑÇÌ ÇáÞíãÉ Ýí ÇáÒßæÇÊ æÇáßÝÇÑÇÊ - ááãÄáÝ : ÚÈæÏ Èä Úáí Èä ÚÇÆÖ Ï
ocial media & its effects on decision making of senior management case study islamic university of gaza
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 885 ) :: ocial media & its
Kendi Kaynaklar?ndan Caferi, ?ii ve Rafizilerin ?nanç Esaslar?
(0)
áÜö: Abdullah b. Muhammed es-Selefi
Dinleri, takiyye ad? alt?nda yalan? mübahla?t?rmak olan ?iîlerin aldat?c? ?üphel
ÇáÝíá æÇáÊäíä: ÕÚæÏ ÇáåäÏ æÇáÕíä æÏáÇáÉ Ðáß áäÇ ÌãíÚÇ
(1)
áÜö: ÑæÈíä ãíÑíÏíË
ÇáÝíá æÇáÊäíä.. ÕÚæÏ ÇáåäÏ æÇáÕíäÃÕÏÑÊ ÑæÈíä ãíÑíÏíË (Robyn Meredith) ÇáãÊÎÕÕÉ Ý
ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃËÑå Ýí ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáäÍæíÉ
(9)
áÜö: ÇáÏß澄 ÚÈÏ ÇáÚÇá ÓÇáã ãßÑã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÃËÑå Ýí ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáäÍæíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂä -
ÇáÓæÇÈÞ æÇááæÇÍÞ Ýí ãÕØáÍÇÊ ÇáØÈíÉ
(24)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓæÇÈÞ æÇááæÇÍÞ Ýí ãÕØáÍÇÊ ÇáØÈíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÃÏÈ ÇáÑÍáÇÊ ÇáÃäÏáÓíÉ æÇáãÛÑÈíÉ. ÇáÔæÇÈßÉ
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏÈ ÇáÑÍáÇÊ ÇáÃäÏáÓíÉ æÇáãÛÑÈíÉ. ÇáÔæÇÈßÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ßÊÇÈ ÔÑÍ ÛÑÇÆÈ ÇáÚÇáã ÇáÍÏíË ßíÝ íÝÚáæä Ðáß - ßÇÑæáíä ÓæÊæä
(5)
áÜö: ßÇÑæáíä ÓæÊæä
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÛÑÇÆÈ ÇáÚÇáã ÇáÍÏíË ßíÝ íÝÚáæä Ðáß pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ ßÇÑæáí
ßÊÇÈ ÇáßÇÊÈ ÚáÇãÉ ÓÄÇá .. ÑÃæÇ æáã íÕã澂 ( ÍæÇÑÇÊ ËÞÇÝíÉ ) - ÊÑÌãÉ: ÅáíÇÓ ÝÑßæÍ
(3)
áÜö: ÊÑÌãÉ: ÅáíÇÓ ÝÑßæÍ
ÕÍíÍ ÃääÇ ÈÕÏÏ ÍæÇÑÇÊ ãÚ ÃÏÈÇÁ æÃÏíÈÇÊ ßåæíÇÊ Ãæáì íÊÍáæä ÈåÇ¡ áßäø ÇáÇßÊÝÇÁ ÈåÐ
ÇáÒÌÑ Ýí ÇáÝÊæì Ýí ÇáÔÑíÚÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 440 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÌÇä ÇáÈÌææäÌ - ÇáÓáØÇäÊÇä ÎÑã æãåÑãÇå - ÞÑíäÉ ÇáÞÇäæäí æÓáíáÊå
(6)
áÜö: ÌÇä ÇáÈÌææäÌ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇä ÇáÈÌææäÌ - ÇáÓáØÇäÊÇä ÎÑã æãåÑãÇå - ÞÑíäÉ ÇáÞÇäæäí æÓáíáÊå - ÑÇÈØ
ãæáæí ÓíÏ ãÍãÏ Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÇáäËÑ ÇáÇÑÏí ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ áßÊÇÈ ÇáäËÑ ÇáÇÑÏí Ýí ßáíÉ ÝæÑÊ æáíã Ø ÇáãÔÑæÚ (ÇáãÑßÒ) ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ -
(10)
áÜö: ãæáæí ÓíÏ ãÍãÏ Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæáæí ÓíÏ ãÍãÏ Ê ÌáÇá ÇáÓÚíÏ ÇáÍÝäÇæí - ÇáäËÑ ÇáÇÑÏí ÏÑÇÓÉ äÞÏíÉ áßÊÇ
ßÊÇÈ ÇáúÍöãóÇÑõ ÇáúÞóÇÑöÆ - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÚåÏ «ÓáØÇä ÇáÒãÇä» Åáì «ÌÍÇ» ÈÍãÇÑ ÃåÏÇå áå ÈÚÖ ÇáÃãÑÇÁ áíÚáãå ÇáÞÑÇÁÉ¡ æÞÏ ÃÛÑÇ
ÑæÇíÉ ÇáÍáæÉ - æÇÑÏ ÈÏÑ ÇáÓÇáã
(6)
áÜö: æÇÑÏ ÈÏÑ ÇáÓÇáã
ÃäÇ ÇáÍáæÉ.. åßÐÇ íÓãæääí. ãÊäÇÓíä ÑíÍÇäÉ ÇáÊí ßäÊõåÇ ÝÊæÇÑì ÇÓãí ÎáÝ åÐå ÇáÕÝÉ
ÏíæÇä ÇÈäö ÃóÝúáóÍó ÇáÚóÈúÓöíøö
(13)
áÜö: Úõäí ÈÌãÚåö æÊÍÞíÞå ÅÈÑÇåíã ÕÇáÍ
íÌãÚ Èíä ÏÝÊíå ãÇ æÕáäÇ ãä ÔÚÑ ÇÈä ÃóÝáÍ ÇáÚÈÓí, ÃóÍÏ ßÈÇÑ ÔÚÑÇÁ ÇáÚÕÑ ÇáÚÈøÇÓí
ELITE CAPTURE, FREE RIDING, AND PROJECT DESIGN A CASE STUDY OF A COMMUNITY-DRIVEN DEVELOPMENT PROJECT IN CEARÁ, BRAZIL
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 625 ) :: ELITE CAPTURE, FREE R
íæãíÇÊ äÇÆÈ Ýì ÇáÇÑíÇÝ
(3)
áÜö: Íßíã¡ ÊæÝíÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæãíÇÊ äÇÆÈ Ýì ÇáÇÑíÇÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÇÏÇÈ ¡
ãßÇä
ãÕÍÝ ãÚ ÊÑÌãÉ ãÚÇäíå ÈÇáÃæÑÏæ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÍÝ ãÚ ÊÑÌãÉ ãÚÇäíå ÈÇáÃæÑÏæ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
ßÊÇÈ ÇáÃÔÈÇå æÇáäÙÇÆÑ
(1)
áÜö: ÇáÅãÇã ÇáÚáÇãÉ / ÊÇÌ ÇáÏíä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ Èä Úáí ÇÈä ÚÈÏ ÇáßÇÝí ÇáÓÈßí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÃÔÈÇå æÇáäÙÇÆÑ ÇáÅãÇã ÇáÚáÇãÉ / ÊÇÌ ÇáÏíä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ Èä Úáí ÇÈ
ÇÓÑÇÆíá ÔÇÍÇß æÇÎÑæä..ÇáÞáã ÇáÌÑÆ..ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æ íåæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕåíæäíå.pdf
(63)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÑÇÆíá ÔÇÍÇß æÇÎÑæä..ÇáÞáã ÇáÌÑÆ..ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æ íåæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕåí
ÇÏÇÑÉ ÇáÏæáÉ Èíä ÇáãÏÑÓÊíä ÇáãËÇáíÉ æÇáæÇÞÚíÉ Ýí ÖæÁ ÇáÓíÇÓÉ ÇáÔÑÚíÉ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 95 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
Wideband Low Side Lobe Aperture Coupled Patch Phased Array Anten
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ .pdf ( 73 ) :: Wideband
ãáÇÍÙÇÊ Úáì ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáåæáäÏíÉ ááãÓÊÔÑÞ ÇáåæáäÏí: Ï/ ÝÑíÏ áíãåÇæÓ
(0)
áÜö: ÓÝíÇä ËæÑí ÓÑíÌÇÑ
ßÊÇÈ - ãáÇÍÙÇÊ Úáì ÊÑÌãÉ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáåæáäÏíÉ ááãÓÊÔÑÞ Çáåæá
How do Brazil's mandated blending requirement and world crude oil price affect international markets
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 275 ) :: Ho
áØÇÆÝ ÇáÈíÇä Ýí ÑÓã ÇáÞÑÂä ÔÑÍ ãæÑÏ ÇáÙãÂä
(37)
áÜö: ÇáÔíÎ ÃÍãÏ ãÍãÏ ÃÈæ ÒíÊÍÇÑ (Ê 1413)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áØÇÆÝ ÇáÈíÇä Ýí ÑÓã ÇáÞÑÂä ÔÑÍ ãæÑÏ ÇáÙãÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÕÇÍÝ -
ÇÓÊäÒÇá ÇáÓßíäÉ ÇáÑÍãÇäíÉ ÈÇáÊÍÏíË ÈÇáÇÑÈÚíä ÇáÈáÏÇäíÉ
(3)
áÜö: ÝÇÓí¡ ÚÈÏ ÇáÍÝíÙ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÊäÒÇá ÇáÓßíäÉ ÇáÑÍãÇäíÉ ÈÇáÊÍÏíË ÈÇáÇÑÈÚíä ÇáÈáÏÇäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ p
ÌæÏíË ÝÇä ÇÝÑÇ Ê ÚÒÇáÏíä Ìãíá ÚØíå - ÇáÊáíÝÒíæä æäãæ ÇáÇØÝÇá - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(2)
áÜö: ÌæÏíË ÝÇä ÇÝÑÇ Ê ÚÒÇáÏíä Ìãíá ÚØíå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÏíË ÝÇä ÇÝÑÇ Ê ÚÒÇáÏíä Ìãíá ÚØíå - ÇáÊáíÝÒíæä æäãæ ÇáÇØÝÇá - Ø ÇáãÑ
ÃËÑ ÇáÞíã ÇáÎáÞíÉ Ýí ÊÚÒíÒ ÇáÑæÍ ÇáãÚäæíÉ ááÚÓßÑííä
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 554 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ãÌãæÚÉ ÎØÈ
(1)
áÜö: ÇáÞÇÓãí¡ ÌãÇá ÇáÏíä¡, 1866-1914¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌãæÚÉ ÎØÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáåÇÔãíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: Ï
peer to peer overlay network for sensor networks
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 278 ) :: peer to peer overl
ÊÃãáÇÊ Ýí ÓæÑÉ ÇáÚäßÈæÊ
(6)
áÜö: ÇáÔíÎ ÕÇáÍ Èä ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã Èä ÚÈÏ ÇááØíÝ Âá ÇáÔíÎ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÃãáÇÊ Ýí ÓæÑÉ ÇáÚäßÈæÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÇÓíÑ
ÑæÇíÉ ÓÇä Ïäí - Úáí ãÕÈÇÍ
(1)
áÜö: Úáí ãÕÈÇÍ
Úä ÇáÃæØÇä ÇáÊí ÊáÝÙäÇ æ äáÝÙåÇ , Úä ÇáËæÑÉ Ãæ ÔÈå ÇáËæÑÉ Úä ÇáÂãÇá æÇáÂáÇã Ú
ãÇ íÍÊãá ÇáÔÚÑ ãä ÇáÖÑæÑÉ. ÇáÓíÑÇÝí
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇ íÍÊãá ÇáÔÚÑ ãä ÇáÖÑæÑÉ. ÇáÓíÑÇÝí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
äíßæáÇÓ ÌæíÇÊ Ê ÚÒÉ ÇáÎãíÓí - ÞÑä ÇÎÑ ãä ÇáªíãäÉ ÇáÇãÑíßíÉ - ÇáæáÇíÇÊ ÇáãÊÍÏÉ æÇáÚÇáã ÈÚÏ ÚÇã 2000 Ø ÇáãÔÑæÚ (ÇáãÑßÒ) ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ -
(5)
áÜö: äíßæáÇÓ ÌæíÇÊ Ê ÚÒÉ ÇáÎãíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äíßæáÇÓ ÌæíÇÊ Ê ÚÒÉ ÇáÎãíÓí - ÞÑä ÇÎÑ ãä ÇáªíãäÉ ÇáÇãÑíßíÉ - ÇáæáÇíÇÊ
ÇáÊÝÓíÑ ÇáÈíÇäí ááÞÑÂä ÇáßÑíã-Ï.ÚÇÆÔÉ ÈäÊ ÇáÔÇØÆ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝÓíÑ ÇáÈíÇäí ááÞÑÂä ÇáßÑíã-Ï.ÚÇÆÔÉ ÈäÊ ÇáÔÇØÆ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞ
ÇáÞæá ÇáãÓÏÏ Ýí ÇáÐÈ Úä ãÓäÏÇáÇãÇã ÇÍãÏ - Ê ÚÈÏ Çááå ÇáÏÑæíÔ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞæá ÇáãÓÏÏ Ýí ÇáÐÈ Úä ãÓäÏÇáÇãÇã ÇÍãÏ - Ê ÚÈÏ Çááå ÇáÏÑæíÔ - ÑÇÈØ ã
Moral Inscriptions- Politics and the Rhetoric of Responsibility
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 593 ) :: Moral Inscrip
The Role of the Community College President in Fundraising- Perceptions of Selected Michigan Community College Presidents
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 208 ) :: The Role of t
ÔÚÑÇÁ ÇáÛÑí¡ Çæ¡ ÇáäÌÝíÇÊ juz.1
(4)
áÜö: Úáì ÇáÎÇÞÇäì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÚÑÇÁ ÇáÛÑí¡ Çæ¡ ÇáäÌÝíÇÊ juz.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇíÉ Çá
Talking back a qualitative study of reflective writing in a first-year college composition classroom
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 839 ) :: Talking ba
Ìæãæ ßæÇãí ÓæäÏÑÇã Ê ãÍãæÏ ßÇãá - ÇáÞÑä ÇáÚÔÑæä ÇáØæíá - ÇáÇÓÊÚãÇÑ ÇáÇÞÊÕÇÏí ÇáÇãÑíßí áÏæá ÇáÚÇáã ÇáËÇáË (ªíãäÉ - ÊäãíÉ ÛíÑ ãÊßÇÝÆÉ – ÊÝÇæÊ ÚÇáãí
(0)
áÜö: Ìæãæ ßæÇãí ÓæäÏÑÇã Ê ãÍãæÏ ßÇãá
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìæãæ ßæÇãí ÓæäÏÑÇã Ê ãÍãæÏ ßÇãá - ÇáÞÑä ÇáÚÔÑæä ÇáØæíá - ÇáÇÓÊÚãÇÑ Çá
ÈÚäæÇä ÇÓÊÎÏÇã ÇáÃäÙãÉ ÇáÎÈíÑÉ Ýí ãÌÇá ÇÊÎÇÐ ÞÑÇÑ ãäÍ ÇáÞÑæÖ ÇáÈäßíÉ
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 69 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä _
ãä åäÜÇ äÈÏà æÝí ÇáÌäÉ äáÊÞí.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ãä åäÜÇ äÈÏà æÝí ÇáÌäÉ äáÊÞí.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇ
æáíÇã ÌíãÓ Ê ãÍãÏ Úáí ÇáÚÑíÇä - ÇáÈÑÇÌãÇÊíÉ
(16)
áÜö: æáíÇã ÌíãÓ Ê ãÍãÏ Úáí ÇáÚÑíÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ æáíÇã ÌíãÓ Ê ãÍãÏ Úáí ÇáÚÑíÇä - ÇáÈÑÇÌãÇÊíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ Çáã
ÓíãíÇÆíÉ ÇáÝÖÇÁ Ýí ÑÍáÉ ÇáÛÑäÇØí
(31)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíãíÇÆíÉ ÇáÝÖÇÁ Ýí ÑÍáÉ ÇáÛÑäÇØí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ ÇáÌÇãÍÉ ÏÇíÝÑÌäÊ - ÝíÑæäíßÇ ÑæË
(11)
áÜö: ÝíÑæäíßÇ ÑæË
Ýí ÚÇáã ÔíßÇÛæ ÇáÈÇÆÓ ÇáÐí ÊÚíÔ Ýíå ÈíÇÊÑíÓ ÈÑÇÈæÑ¡ íäÞÓã ÇáãÌÊãÚ Åáì ÎãÓ ÌãÇÚÇÊ
ßÊÇÈ ÑÍáÊí ãÚ ÛÇäÏí - ÃÍãÏ ÇáÔÞíÑí
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÇáÔÞíÑí
ÃÏæÇÊ ÇáÈÍË Úä ÇáÍÞíÞÉ ÈÓíØÉ ÈÞÏÑ ãÇ åí ÚÓíÑÉ. æÞÏ Êßæä ãÊÚÐÑÉ ßá ÇáÊÚÐÑ Úáì Çá
ãäåÌ ÇáÞØÚ æ ÇáÙä Ýí ÇÕæá ÇáÝÞå
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 43 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _
ßÊÇÈ 30 ØÑíÞÉ ááãæÊ - ãíÔíá ÍäÇ
(0)
áÜö: ãíÔíá ÍäÇ
«ãäÐ ÞÏíã ÇáÃÒá¡ æÝí ßá ÇáãÌÊãÚÇÊ Úáì ãÑø ÇáÊÇÑíΡ æÇáÅÚÏÇã åæ æÓíáÉ ãÓÊÎÏãÉ áÚÞ
Isoenzyme genotyping and phylogenetic analysis of oxacillin resistance Staphylococcus aureus isolates
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Isoenzyme genotyping and phylogenetic analysis of oxacillin resistanc
ÑÃíÊ ÇáäÈí Õáí Çááå Úáíå æÓáã
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÃíÊ ÇáäÈí Õáí Çááå Úáíå æÓáã ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÈÑÇãÌ ÇáÊÏÑíÈíÉ æÇËÑåÇ Úáì ÇÏÇÁ ãæÙÝí æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æÇáÊÚáíã ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ãÍÇÝÙÉ ÇáÎáíá
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1156 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Window Queries Over Data Streams
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 955 ) :: Window Queries Ove
ãÕØÝì ãÑÇÏ ÇáÏÈÇÛ..ÈáÇÏäÇ ÝáÓØíä..ÇáÌÒÁ ÇáÊÇÓÚ..ÇáÞÓã ÇáËÇäì..Ýì ÈíÊ ÇáãÞÏÓ.pdf
(78)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝì ãÑÇÏ ÇáÏÈÇÛ..ÈáÇÏäÇ ÝáÓØíä..ÇáÌÒÁ ÇáÊÇÓÚ..ÇáÞÓã ÇáËÇäì..Ýì ÈíÊ
ßÊÇÈ ÇáåÏæÁ (ÞæÉ ÇáÇäØæÇÆííä Ýí ÚÇáã áÇ íÊæÞÝ Úä ÇáßáÇã) - ÓæÒÇä ßíä
(15)
áÜö: ÓæÒÇä ßíä
ÊÝÓøÑ ÇáßÇÊÈÉ ÓæÒÇä ßíä ÇáÃãÑ Öãä ßÊÇÈåÇ ÈÃä ËáË Åáì äÕÝ ÇáÃãÑíßííä ÇäØæÇÆíæä¡ á
ÊÇæíá ãÔßá ÇáÞÑÇä
(7)
áÜö: ÇÈä ÞÊíÈÉ¡ ÚÈÏ Çááå Èä ãÓáã¡, 828-889?, ÕÞÑ¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇæíá ãÔßá ÇáÞÑÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÚíÓì ÇáÈÇÈí ÇáÍáÈí :,
ãßÇ
ÚÕÑ ÇáäåÖÉ: ãÞÏãÉ ÞÕíÑÉ ÌÏðøÇ
(2)
áÜö: ÌíÑí ÈÑæÊæä
ãËóøá ÚÕÑ ÇáäåÖÉ áÍÙÉ ÍÇÓãÉ Ýí ÇáÊÇÑíκ Ýåæ ÚÕÑ ÊãÎóøÖ Ýíå ÇáÊÈÇÏá ÇáßËíÝ ááÃÝßÇ
ÇØÝÇá..ÇáãßÊÈÉ ÇáÎÖÑÇÁ ááÇØÝÇá..ØíæÑ ÇáÃÍáÇã.pdf
(215)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇØÝÇá..ÇáãßÊÈÉ ÇáÎÖÑÇÁ ááÇØÝÇá..ØíæÑ ÇáÃÍáÇã.pdf
ÇáãÓíÍ .. ÅäÓÇä Ãã Åáå¿
(1)
áÜö: ãÍãÏ ãÌÏí ãÑÌÇä
ßÊÇÈ - ÇáãÓíÍ .. ÅäÓÇä Ãã Åáå¿ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ãÌÏí ãÑÌÇä
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ã
ÑæÇíÉ ÏÑæÒ ÈáÛÑÇÏ: ÍßÇíÉ ÍäÇ íÚÞæÈ - ÑÈíÚ ÌÇÈÑ
(0)
áÜö: ÑÈíÚ ÌÇÈÑ
ÊÍßí ÇáÑæÇíÉ ÞÕÉ ÍäÇ íÚÞæÈ¡ æåæ ÑÌá ãÓíÍí ãä ÈíÑæÊ¡ ãåäÊå ÈíÚ ÇáÈíÖ¡ ßÇä íÊæÇÌÏ
ÊäÈíåÇÊ Íæá ÈÚÖ ÇáãÎÇáÝÇÊ ÇáæÇÞÚÉ Ýí ÇáãÞÇÈÑ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÊäÈíåÇÊ Íæá ÈÚÖ ÇáãÎÇáÝÇÊ ÇáæÇÞÚÉ Ýí ÇáãÞÇÈÑ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãí
äÎÈÉ Ê ÇÍãÏ ÔÇÝÚí - æÌÉ ÇãÑíßÇ ÇáÇÓæÏ , æÌÉ ÇãÑíßÇ ÇáÌãíá ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇáÔÚÑ ÇáÇÝÑæ ÇãÑíßí
(6)
áÜö: äÎÈÉ Ê ÇÍãÏ ÔÇÝÚí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ÇÍãÏ ÔÇÝÚí - æÌÉ ÇãÑíßÇ ÇáÇÓæÏ , æÌÉ ÇãÑíßÇ ÇáÌãíá ãÎÊÇÑÇÊ ãä
ãÓÇÆá Ýí ãäåÌ ÏÑÇÓÉ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ãÓÇÆá Ýí ãäåÌ ÏÑÇÓÉ ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ
ÇáÃÈÚÇÏ ÇáÊÑÈæíÉ ááÍßÇíÉ Úáì áÓÇä ÇáÍíæÇä Ýí ßÊÇÈ ``ÃáÝ áíáÉ æáíáÉ ``
(7)
áÜö: Çã åÇäí ÔÊæÍ ÎãíÓÉ ãÑÇÍ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÃÈÚÇÏ ÇáÊÑÈæíÉ ááÍßÇíÉ Úáì áÓÇä ÇáÍíæÇä Ýí ßÊÇÈ ``
ÝÇÚáíÉ ÈÑäÇãÌ ÊÏÑíÈí ÊÞäí Ýí ÊäãíÉ ÇáÊÝßíÑ ÇáÊÇãáí æ ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÊÍßãíÉ ÇáÇÏÇÆíÉ áÏì ãÚáãí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ áãÈÇÑíÇÊ ÈÚÖ ÇáÇáÚÇÈ ÇáÑíÇÖíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 282 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÑæÇíÉ ÏäÓßæ - Ï. ÛÇÒí ÇáÞÕíÈí
(1)
áÜö: Ï. ÛÇÒí ÇáÞÕíÈí
ÏäÓßæ Ãæ ÇáíæäÓßæ ÓíøÇä ßÇÓã áÍßÇíÉ ãä ÍßÇíÇ ÛÇÒí ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÞÕíÈí ÇáÊí åí ÏÇÆ
Development of the ?² ω Delayed Detached Eddy Simulation model with dynamically computed constant
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 78 ) :: Development of t
äÇÏí ÇáÓíÇÑÇÊ
(0)
áÜö: ÚáÇÁ ÇáÃÓæÇäí
ÑæÇíÉ ( äÇÏí ÇáÓíÇÑÇÊ ) ááÑæÇÆì ÇáßÈíÑ ÚáÇÁ ÇáÇÓæÇäì ... ÇáÊí íÊäÇæá ãä ÎáÇáåÇ È
ÇáãÏÎá Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí ãÚ ÇáÊÇßíÏ Úáì ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí ÇáÚÑÇÞí
(5)
áÜö: ÚáæÇä¡ ÚÈÏ ÇáÕÇÍÈ¡, 1926-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏÎá Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí ãÚ ÇáÊÇßíÏ Úáì ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí ÇáÚÑÇÞí -
ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÈÕÇíÑ /ý mujallad 58
(1)
áÜö: ÑÓÊßÇÑ ÌæíÈÇÑí¡ íÚÓæÈ ÇáÏíä.
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÊÝÓíÑ ÇáÈÕÇíÑ /ý mujallad 58 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ Çá
ÇÞæÇá ÚØÇÁ ÇáÎÑÇÓÇäí Ýí ÇáÊÝÓíÑ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÞæÇá ÚØÇÁ ÇáÎÑÇÓÇäí Ýí ÇáÊÝÓíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁ
Experimental verification of pointwise identification method for capturing heterogeneous properties in membranes
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 185 ) :: Experimen
Dont Be Sad
(0)
áÜö: Aaidh ibn Abdullah al-Qarni
book -Dont Be Sad- the author Aaidh ibn Abdullah al-Qarni
At a time in whic
Basic Electronics Lecture Handouts lec10_2003
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Basic Electronics Lecture Handouts lec10_2003 ßÊÈ åäÏÓÉ ÇáßÊÑæäíÉ - Ê
Michael L. Overton Numerical computing with IEEE floating point arithmetic_ including one theorem, one rule of thumb, and one hundred and one exercise
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Michael L. Overton Numerical computing with IEEE floating point arith
ÏæáÉ ÇáÓáÇÌÞÉ æÈÑæÒ ãÔÑæÚ ÅÓáÇãí áãÞÇæãÉ ÇáÊÛáÛá ÇáÈÇØäí æÇáÛÒæ ÇáÕáíÈí
(3)
áÜö: Úáí ãÍãÏ ÇáÕáÇÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæáÉ ÇáÓáÇÌÞÉ æÈÑæÒ ãÔÑæÚ ÅÓáÇãí áãÞÇæãÉ ÇáÊÛáÛá ÇáÈÇØäí æÇáÛÒæ ÇáÕáí
The Etiquette of Seeking Knowledge
(0)
áÜö: Baker Bin Abdullah Abu Zaid
The Etiquette of Seeking Knowledge ... to adorn oneself with beautiful etiquette
ÇáÅÈÏÇá ÇáÕæÊí Ýí ÇáÃÕæÇÊ ÇáãÓÊÚáíÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÈÏÇá ÇáÕæÊí Ýí ÇáÃÕæÇÊ ÇáãÓÊÚáíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãæÓì æåÇÑæä ÚáíåãÇ ÇáÓáÇã Ýí ÇáÃÓÝÇÑ ÇáÎãÓÉ .. ÚÑÖ æäÞÏ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå ÚãÑ ÑÔíÏ ÈÇÑÔíÏ
ßÊÇÈ - ãæÓì æåÇÑæä ÚáíåãÇ ÇáÓáÇã Ýí ÇáÃÓÝÇÑ ÇáÎãÓÉ .. ÚÑÖ æäÞÏ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä Çá
ÇáÇÚÊÈÇÑ Ýí ÈíÇä ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ ãä ÇáÂËÇÑ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚÊÈÇÑ Ýí ÈíÇä ÇáäÇÓÎ æÇáãäÓæÎ ãä ÇáÂËÇÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä Çá
ÝÑäÇä ÈÑæÏá Ê ãÕØÝí ãÇªÑ - ÇáÍÖÇÑÉ ÇáãÇÏíÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ æÇáÑÇÓãÇáíÉ ãä ÇáÞÑä ÇáÎÇãÓ ÚÔÑ ÍÊí ÇáÞÑä ÇáËÇãä ÚÔÑ - ÇáÌÒÁ 2 - ÇáÊÈÇÏá ÇáÊÌÇÑí æÚãáíÇÊå
(6)
áÜö: ÝÑäÇä ÈÑæÏá Ê ãÕØÝí ãǪÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑäÇä ÈÑæÏá Ê ãÕØÝí ãÇªÑ - ÇáÍÖÇÑÉ ÇáãÇÏíÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ æÇáÑÇÓãÇáíÉ ãä Ç
ßæÑÓ ÇáÊÕãíã ÇáßÇãá ÈÏÇíÉ ãä ÇáãÚãÇÑì ÍÊì ÍÕÑ ÇáßãíÇÊ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ßæÑÓ ÇáÊÕãíã ÇáßÇãá ÈÏÇíÉ ãä ÇáãÚãÇÑì ÍÊì ÍÕÑ ÇáßãíÇÊ - ááãÄáÝ :
ÇáÓíÇÓÉ ÇáÇÓÑÇÆíáíÉ ÊÌÇå ÞØÇÚ ÛÒÉ æÇËÇÑåÇ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ æ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ 2005 2015
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 211 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
Involvement in the Online Autistic Community Identity Community
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1134 ) :: Involvement
ãÍÇÖÑÇÊ ÏíäíÉ
(2)
áÜö: ÇáÎæÑí¡ ÈæáÓ¡, 1896-1995¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍÇÖÑÇÊ ÏíäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáÝäæä¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÑæÇíÉ Óæáæ - ãÇÌÏ ÇáÌÇÑÏ
(1)
áÜö: ãÇÌÏ ÇáÌÇÑÏ
ÃÊÃÑÌÍ Úáì ßÑÓíí ÇáåÒÇÒ¡ ÊåÏåÏäí ãÎÇæÝí¡ ÃáÊÞØ ãä ÇáÑÝ ÇáÞÑíÈ ÇáäÇí¡ ÃÊÔÈË Èå Èß
ßÊÇÈ ÃÕæÇÊ ãä ËÞÇÝÉ ÇáÚÇáã - ÝÎÑí ÕÇáÍ
(1)
áÜö: ÝÎÑí ÕÇáÍ
Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÚËÑ ÇáÞÇÑÆ Úáì ÅÖÇÁÇÊ Íæá ÃÏÈÇÁ æãËÞÝíä ÈÇÑÒíä Ýí ÂÏÇÈ ÇáÚÇáã¡ ÛÑ
Disciplinary Permeations Complicating the Public and the Private Dualism in Composition and Rhetoric
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 337 ) :: Disciplinary
ßÊÇÈ ÇáÅÓáÇã æÇáÚáãÇäíøóÉ - ÃæáíÝííå ÑæÇ
(7)
áÜö: ÃæáíÝííå ÑæÇ
* «Åä ÞÑÇÁÊå ÃãÑ æÇÌÈ... » ÌÑíÏÉ ÇáÔÑÞ ÇáÃæÓØ (Úä ßÊÇÈå ÇáÓÇÈÞ «ÇáÌåá ÇáãÞÏÓ»)
ãäåÌ Ãåá ÇáÓäÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ áÌåæÏ ÇÈä ÇáÞíã ÇáÊÝÓíÑíÉ)
(7)
áÜö: ÇáÏß澄 ÕÈÑí ÇáãÊæáí ÇáãÊæáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ Ãåá ÇáÓäÉ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ áÌåæÏ ÇÈä ÇáÞíã
Çãíáì ÈÑæäÊì..ãÑÊÝÚÇÊ æíÐÑäÌ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì.pdf
(107)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çãíáì ÈÑæäÊì..ãÑÊÝÚÇÊ æíÐÑäÌ..ÇáÌÒÁ ÇáËÇäì.pdf
Óåíá ÒßÇÑ..ÇáãæÓæÚÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ..ÇáãÌáÏ ÇáËÇáË æÇáËáÇËæä.rar
(189)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Óåíá ÒßÇÑ..ÇáãæÓæÚÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ..ÇáãÌáÏ ÇáËÇáË æ
ÇäÏÑíå ÌíÏ Ê ÍãÇÏÉ ÇÈÑǪíã - ÇíÒÇÈíá - ÑæÇíÉ , ÇáÞÕÕ ÇáÝÑäÓíÉ
(7)
áÜö: ÇäÏÑíå ÌíÏ Ê ÍãÇÏÉ ÇÈÑǪíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÏÑíå ÌíÏ Ê ÍãÇÏÉ ÇÈÑǪíã - ÇíÒÇÈíá - ÑæÇíÉ , ÇáÞÕÕ ÇáÝÑäÓíÉ - ÑÇÈØ
ÃãåÇÊ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃãåÇÊ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐß
ãÞÇáÇÊ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí. ÊÑÌãÉ ÍãÇÏÉ
(25)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÞÇáÇÊ Ýí ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí. ÊÑÌãÉ ÍãÇÏÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇÍÇÏíË ßÊÇÈ ÇáäåÇíÉ Ýí ÛÑíÈ ÇáÍÏíË æ ÇáÇËÑ áÇÈä ÇáÇËíÑ ãä ÈÏÇíÉ ÈÇÈ ÇáÖÇÏ ãÚ ÇáÑÇÁ ÍÊì äåÇíÉ ÈÇÈ ÇáØÇÁ ãÚ ÇáÚíä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÃÕæá ÇáÏíä .pdf ( 302 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ãÏì ÇÓÊÎÏÇã ÇáÊÎØíØ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌí ááãæÇÑÏ ÇáÈÔÑíÉ Ýí ÇáÔÑßÇÊ ÇáãÏÑÌÉ Ýí ÈæÑÕÉ ÝáÓØíä
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1091 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÑæÇíÉ áíÇáì ÇáÍÈ æÇáÑÚÈ - ÌÇÈÑíá ãÇÑßíÒ
(0)
áÜö: ÌÇÈÑíá ãÇÑßíÒ
íÞÏã ÇáßÇÊÈ ÇáßÈíÑ ÌÈÑííá ÌÇÑÓíÇ ãÇÑßíÒ åÐå ÇáÑæÇíÉ Ýí ÕæÑÉ ÈÇäæÑÇãíÉ ÌãÚÊ ÃÈäÇÁ
ßÝÇíÇÊ ÇáÊÎØíØ Ç?ÓÊÑÇÊíÌí Çá?ÒãÉ áãÏíÑí ÇãÏÇÑÓ ÇáËÇäæíÉ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 95 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ÞÑíÉ ÓíÇÍíÉ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÞÑíÉ ÓíÇÍíÉ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚí
ÇáäÞÏ ÚäÏ ÇáÔÚÑÇÁ ÍÊì äåÇíÉ ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÞÏ ÚäÏ ÇáÔÚÑÇÁ ÍÊì äåÇíÉ ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Improving testing performance by dynamic prioritization of tests
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1016 ) :: Improving testing
Becoming What We Are- Virtue and Practical Wisdom as Natural Ends
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 181 ) :: Becoming What We Are-
ßÊÇÈ ßäÊ ÔíæÚíðÇ - ÈÏÑ ÔÇßÑ ÇáÓíÇÈ
(4)
áÜö: ÈÏÑ ÔÇßÑ ÇáÓíÇÈ
ßÊÇÈ ßäÊ ÔíæÚíÇ åæ ÚÈÇÑÉ Úä ÐßÑíÇÊ ÈÏÑ ÔÇßÑ ÇáÓíÇÈ ÎáÇá ÊæÇÌÏå Ýí ÏåÇáíÒ ÇáÍÒÈ Ç
ãÓÑÍíÉ ÅäÓÇä ÑæÓæã ÇáÂáí - ßÇÑíá ÊÔÇÈíß
(5)
áÜö: ßÇÑíá ÊÔÇÈíß
ÌÇÁ ÇáÞÑäõ ÇáÚÔÑæä ¡ æÃÕÈÍÊ ÇáÂáÉõ ÌÒÁÇð ãä ÍíÇÊäÇ ÇáíæãíøÉ¡ æÇáÅäÓÇäõ ÌÒÁÇð ãä
ÇáÝÊÍ ÇáÑÈÇäì Ýì ÚáÇÞÉ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÈÇáÑÓã ÇáÚËãÇäì
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÊÍ ÇáÑÈÇäì Ýì ÚáÇÞÉ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÈÇáÑÓã ÇáÚËãÇäì - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑ
ÇáÍßãÉ ÇáÖÇÆÚÉ ÇáÓáÓáÉ 280ãä ÚÇáã ÇáãÚÑÝÉ.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍßãÉ ÇáÖÇÆÚÉ ÇáÓáÓáÉ 280ãä ÚÇáã ÇáãÚÑÝÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÝÑÞ Èíä ÇáäÕíÍÉ æÇáÊÚííÑ
(0)
áÜö: ÇÈä ÑÌÈ ÇáÍäÈáí
ÇáÝÑÞ Èíä ÇáäÕíÍÉ æÇáÊÚííÑ : ßáãÇÊ ãÎÊÕÑÉ ÌÇãÚÉ Ýí ÇáÝÑÞ Èíä ÇáäÕíÍÉ æÇáÊÚííÑ -
ÇáÞÑØíä -- áÇÈä ãØÑÝ ÇáßäÇäì¡ Çæ¡ ßÊÇÈì ãÔßá ÇáÞÑÇä æÛÑíÈå áÇÈä ÞÊíÈÉ.
(11)
áÜö: ÇÈä ÞÊíÈÉ¡ÇÈä ãØÑÝ ÇáßäÇäì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑØíä -- áÇÈä ãØÑÝ ÇáßäÇäì¡ Çæ¡ ßÊÇÈì ãÔßá ÇáÞÑÇä æÛÑíÈå áÇÈä ÞÊíÈÉ
PHD. thesis Potential opioid receptor modulators derived from novel stilbenes
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 50 ) :: P
ÓáíãÇä, ãÍãÏ ÌáÇá - ÇáæÏÇÆÚ ÇáÇÓÊËãÇÑíÉ Ýí ÇáÈäæß ÇáÇÓáÇãíÉ , ÇáÇÓáÇã æÇáÇÞÊÕÇÏ, ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÇÓáÇãí , ÇáÇÓáÇã-ÇáäÙÇã ÇáãÇáí Ýí, ÇáÈäæß ÇáÇÓáÇãíÉ, ÇáæÏÇ
(18)
áÜö: ÓáíãÇä, ãÍãÏ ÌáÇá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáíãÇä, ãÍãÏ ÌáÇá - ÇáæÏÇÆÚ ÇáÇÓÊËãÇÑíÉ Ýí ÇáÈäæß ÇáÇÓáÇãíÉ , ÇáÇÓáÇã
ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã ÇáãäÓæÈ áÒßÑíÇ ÇáÃäÕÇÑí ãæÓì Úáí ãæÓì
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÑÇÈ ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã ÇáãäÓæÈ áÒßÑíÇ ÇáÃäÕÇÑí ãæÓì Úáí ãæÓì - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÝÑÞ Èíä .. Çáãäí æÇáãÐí æÇáæÏí1
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÑÞ Èíä .. Çáãäí æÇáãÐí æÇáæÏí1 ãßÊÈÉ ÕíÏ ÇáÝæÇÆÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÇÈ ÃÊÇÊæÑß (ÇáÓíÑÉ ÇáÐÇÊíÉ áãÄÓÓ ÊÑßíÇ ÇáÍÏíËÉ) - ÃäÏÑæ ãÇäÌæ
(1)
áÜö: ÃäÏÑæ ãÇäÌæ
íÚíÏ ãÇäÌÜÜæ Ýí åÐå ÇáÓÜÜíÑÉ ÇáÐÇÊíÉ ÑæÇíÉ ÍíÇÉ ãÕØÝì ßãÇá ÃÊÇÊæÑß ãÊÌäøÈÇ ÇáÊãÌ
Gene Expression Signature As A Diagnostic Test For Thoracic Aorti ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 228 ) :: Gene Expression Signatur
ÇáÝÊÇæì ÇáßÈÑì ÇáÝÞåíÉ v.4
(6)
áÜö: ÇÈä ÍÌÑ ÇáåíËãí¡ ÇÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, approximately 1503-approximately 1566, Ôãáí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡, 1513-1596,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÊÇæì ÇáßÈÑì ÇáÝÞåíÉ v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãáÊÒã ÇáØÈÚ æÇáäÔ
äÎÈÉ Ê ÚÈÏÇáæåÇÈ Èæ ÍÏíÈÉ - ÇáÚÑÈ æÇáÇÓáÇã æÇæÑæÈÇ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(3)
áÜö: äÎÈÉ Ê ÚÈÏÇáæåÇÈ Èæ ÍÏíÈÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ÚÈÏÇáæåÇÈ Èæ ÍÏíÈÉ - ÇáÚÑÈ æÇáÇÓáÇã æÇæÑæÈÇ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí
ÈáæÛ ÇáãÑÇã ãä Íá ÞØÑ ÇÈä åÔÇã. ÇáÚÕÇãí
(20)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈáæÛ ÇáãÑÇã ãä Íá ÞØÑ ÇÈä åÔÇã. ÇáÚÕÇãí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇäÔÇÆí ÇáÎÒÇä ÇáÚáæí
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇäÔÇÆí ÇáÎÒÇä ÇáÚáæí - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
ÊÚáã áÛå html Ýì 90 ÏÞíÞå
(3)
áÜö: ahmed taher
íÍÊæì åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úáì ÇÓÇÓíÇÊ áÛå html
ÊÓÊØíÚ Çä ÊÊÚáãåÇ Ýì ãÏå ÇÞÕÇåÇ 90 ÏÞíÞ
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÍíÇÊíÉ æ ÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÐßÇÁÇÊ ÇáãÊÚÏÏÉ áÏì ØáÈÉ ÇáãÑÍáÉ ÇáËÇäæíÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(8)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 84 ) :: ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ
ÑæÇíÉ ÇáãÊáÕÕ ( www #5 ) - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(1)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ÇáãÊáÕÕ ÇáÚÏÏ ÇáÎÇãÓ ãä ÓáÓáÉ WWW áÜ ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ «ÇáãÊáÕÕ íÚÑÝ ÃÔíÇÁ ßËí
ÔÑÍ ÞÕíÏÉ ÇÈä ÚÈÏæä :
(4)
áÜö: ÇÈä ÈÏÑæä¡ ÚÈÏ Çáãáß Èä ÚÈÏ Çááå¡, -ÍæÇáì 1211¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÞÕíÏÉ ÇÈä ÚÈÏæä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÓÚÇÏÉ¡
ãßÇä
Obesity As A Risk Factor For Hospital Acquired Infections In Pediatric Trauma Patients A Pilot Study
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 434 ) :: Obesity As A Ris
ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÃäÏáÓí. ÇáÞíÓí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ Ýí ÇáÃÏÈ ÇáÃäÏáÓí. ÇáÞíÓí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÝÇÚáíÉ ÇÓÊÎÏÇã ÈÑäÇãÌ ÊÏÑíÈí ãÞÊÑÍ Úáì ÇááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ áÏì äÇÔÆí ßÑÉ ÇáÞÏã ÊÍÊ Óä 14 ÓäÉ Ýí ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ – ÝáÓØíä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 64 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
INSTRUCTOR TECHNOLOGY USE A MIXED METHODS INVESTIGATION
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 282 ) :: INSTRUCTOR TE
ÈäÇÁ ÈØÇÑíÉ ÇÎÊÈÇÑ ááíÇÞÉ ÇáÈÏäíÉ áÏì ÃÝÑÇÏ ÇáÌíÔ ÇáÝáÓØíäí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÑÈíÉ ÇáÑíÇÖíÉ .pdf ( 76 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
A Phenomenology of the Meaning of Motherhood for African American and Hispanic Women Who Do Not Have Children in the United States
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 192 ) :: A Phenomenology
ßÊÇÈ áóíúáóÉõ ÇáúãöåúÑóÌÇäö - ßÇãá ßíáÇäí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí åÐå ÇáÞÕÉ Úä ãÛÇãÑÉ ÌÍÇ áíáÉ ÇáãåÑÌÇä¡ æßíÝ ÇÓÊØÇÚ ÈÇáãÕÇÏÝÉ Ãä íáÞä ÇááÕæÕ
ßÊÇÈ ÑÓá Çáãáæß :
(8)
áÜö: ÇÈä ÇáÝÑÇÁ¡ ÇáÍÓíä ÇÈä ãÍãÏ¡ãäÌÏ¡ ÕáÇÍ ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÑÓá Çáãáæß : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ áÌäÉ ÇáÊÇáíÝ æÇáÊÑÌã
ÇáÞØÚ æÇáÇÓÊÆäÇÝ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞØÚ æÇáÇÓÊÆäÇÝ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãÚÇáã ÇáÑÍãÉ Ýí ÃÎáÇÞ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÇáã ÇáÑÍãÉ Ýí ÃÎáÇÞ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã ÇáÓíÑÉ ÇáäÈæíÉ - ÊÍãíá
ãÓÊãÓß ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì v.13
(1)
áÜö: ãÍÓä ÇÈä ãåÏí ÇáØÈÇØÈÇÆì ÇáÍßíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÊãÓß ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì v.13 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇíÉ Çááå ÇáÚ
ÊäÝíÐ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãíÏÇÊ ÇáÎÑÓÇäíÉ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊäÝíÐ ÇáÞæÇÚÏ æ ÇáãíÏÇÊ ÇáÎÑÓÇäíÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
äÖÑÉ ÇáäÚíã Ýí ãßÇÑã ÃÎáÇÞ ÇáÑÓæá ÇáßÑíã Õáì Çááå Úáíå æÓáã
(0)
áÜö: ÌãÇÚÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
äÖÑÉ ÇáäÚíã Ýí ãßÇÑã ÃÎáÇÞ ÇáÑÓæá ÇáßÑíã Õáì Çááå Úáíå æÓáã: ÝåÐå ÇáãæÓæÚÉ ÇáÊí
Forced vibrations of a nonhomogeneous string (2000)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Forced vibrations of a nonhomogeneous string (2000) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍãí
ãÇ ÝÇÊ ßÊÈ ÇáÎáÇÝ ãä ãÓÇÆá ÇáÎáÇÝ Ýí ÇáåãÚ
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇ ÝÇÊ ßÊÈ ÇáÎáÇÝ ãä ãÓÇÆá ÇáÎáÇÝ Ýí ÇáåãÚ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÊæÑÞ ãÝåæãå æããÇÑíÇÊå æÇáÂËÇÑ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÇáãÊÑÊÈÉ Úä ÊÑæíÌå ãä ÎáÇá Èäæß ÅÓáÇãíÉ ÚÈÏ ÇáÑÍãä íÓÑí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæÑÞ ãÝåæãå æããÇÑíÇÊå æÇáÂËÇÑ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÇáãÊÑÊÈÉ Úä ÊÑæíÌå ãä ÎáÇá
ÇáÎÔæÚ Ýí ÇáÕáÇÉ ÚÈÏ Çááå ÇáÌÇÑ Çááå
(0)
áÜö: ÚÈÏ Çááå Èä ÌÇÑ Çááå Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÌÇÑ Çááå
ÇáÎÔæÚ Ýí ÇáÕáÇÉ : Ýí åÐå ÇáÑÓÇáÉ ÈíÇä ãÙÇåÑ ÇáÎÔæÚ¡ æãÑÇÊÈå¡ ÇáÃÓÈÇÈ ÇáãÚíäÉ Úá
ÔÑÍ ÏíæÇä ßËíÑ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÎÒÇÚí ÇáãÔåæÑ ÈßËíÑ ÚÒÉ. v.1
(4)
áÜö: ßËíÑ ÚÒÉ¡, 643 or 644-723 or 724,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÏíæÇä ßËíÑ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÎÒÇÚí ÇáãÔåæÑ ÈßËíÑ ÚÒÉ. v.1 - ÑÇÈØ ãÈ
English Language Learners and Special Education- One District's Journey Through the Collaborative Problem Solving Process
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 531 ) :: English Lang
ÈÚäæÇä ÇáÝÇÙ ÇáÒãÇä Ýí ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ æÏáÇáíÉ
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 498 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå È
ßáíáÉ æÏãäÉ
(2)
áÜö: ÈíÏÈÇ¡ ÇÈä ÇáãÞÝÚ¡, -ÍæÇáí 760¡, ãÊÑÌã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßáíáÉ æÏãäÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÕÇÏÑ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ÈíÑæÊ
ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ÇáÚíá - ÈáÇá ÝÖá
(1)
áÜö: ÈáÇá ÝÖá
ÇáÔíÎ ÇáÚíá ÇÖÇÝå ÌÏíÏ áßÇÊÈåÇ ÈáÇá ÝÖá Ýì «ÇáÔíÎ ÇáÚíá» ÊÌÏ ÞÕÕÇ ÑÇÆÚÉ ÐÇÊ ãÍ
ÑæÇíÉ ãæÊ ÇáÓíÏÉ ãÇÛäÊì - ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
(1)
áÜö: ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
ßíÝ ãÇÊÊ ¿ åÐÇ åæ ÇáÓÄÇá ÇáÐì ØÑÍå ÈæÇÑæ . áÞÏ ÖÑÈÊ Úáì ãÄÎÑÉ ÑÃÓåÇ ÈÃÏÇÉ ËÞíáÉ
ÊÇÑíÎ ÈØÇÑßÉ ÇáßäíÓÉ ÇáãÕÑíÉ : v.4
(5)
áÜö: ÓÇæíÑÓ Èä ÇáãÞÝÚ¡ÇÓÞÝ ÇáÇÔãæäíä, active 955-987, ÚÈÏ ÇáãÓíÍ¡ íÓì¡ÚØíÉ¡ ÚÒíÒ ÓæÑíÇá¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÈØÇÑßÉ ÇáßäíÓÉ ÇáãÕÑíÉ : v.4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÌãÚíÉ ÇáÇ
ÑæÇíÉ íÏÇ ÃÈí - ãÇíÑæä ÃæáÈÑÛ
(0)
áÜö: ãÇíÑæä ÃæáÈÑÛ
ÑæÇíÉ íÏÇ ÃÈì ÓÊÊÑß Ýì ÏÇÎáß ÚáÇãÉ Èßá ÊÃßíÏ ÇáßÇÊÈ íÍßí ÊÌÑÈÊå ÇáÔÎÕíÉ ãÚ æÇá
ÝÑÇäÓíÓ ÏÇÑæíä Ê ãÌÏí ãÍãæÏ ÇáãáíÌí - ÞÕÉ ÍíÇÉ ÊÔÇÑáÓ ÏÇÑæíä
(49)
áÜö: ÝÑÇäÓíÓ ÏÇÑæíä Ê ãÌÏí ãÍãæÏ ÇáãáíÌí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÓíÓ ÏÇÑæíä Ê ãÌÏí ãÍãæÏ ÇáãáíÌí - ÞÕÉ ÍíÇÉ ÊÔÇÑáÓ ÏÇÑæíä - ÑÇÈØ ã
ãÇÌÏ ÇáÑÇåÈ - ÏæÑÉ ÇáÒãÇáÉ ááÏÑÇÓÇÊ æÇáÝäæä ÇáÞÈØíÉ 2013 - Ø ÇáãÌáÓ ÇáÇÚáí ááËÞÇÝÉ
(4)
áÜö: ãÇÌÏ ÇáÑÇåÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÌÏ ÇáÑÇåÈ - ÏæÑÉ ÇáÒãÇáÉ ááÏÑÇÓÇÊ æÇáÝäæä ÇáÞÈØíÉ 2013 - Ø ÇáãÌáÓ Ç
ÇáÊÍÐíÑ ÇáÌÏíÏ ãä ãÎÊÕÑÇÊ ÇáÕÇÈæäí Ýí ÇáÊÝÓíÑ
(1)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ Èä Ìãíá Òíäæ (Ê 1431)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍÐíÑ ÇáÌÏíÏ ãä ãÎÊÕÑÇÊ ÇáÕÇÈæäí Ýí ÇáÊÝÓíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ
äãÇÐÌ ãÎÊÇÑÉ Ýí ãÍÇÓä ÇáÅÓáÇã ãä åÏí ÎíÑ ÇáÃäÇã.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä äãÇÐÌ ãÎÊÇÑÉ Ýí ãÍÇÓä ÇáÅÓáÇã ãä åÏí ÎíÑ ÇáÃäÇã.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓá
ÇäÝÑÇÏÇÊ ÔÚÈÉ Úä ÚÇÕã ãä ÎáÇá ÇáÔÇØÈíÉ
(43)
áÜö: ÇáÏß澄 ÅÏÑíÓ Úáí ÇáÃãíä ÕÇáÍ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇäÝÑÇÏÇÊ ÔÚÈÉ Úä ÚÇÕã ãä ÎáÇá ÇáÔÇØÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊ
MD thesis Mechanisms of Variability in Response to Antiplatelet Drugs
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 42 ) :: MD thesis _ Mechanisms of
Quantum Gravity, Generalized Theory of Gravitation, and Superstring Theory based Unification Kluwer (2002)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Quantum Gravity, Generalized Theory of Gravitation, and Superstring T
ÍóÈöíÈõ ÇáÔóøÚúÈö
(0)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÅäåÇ ÞÕÉ ãËíÑÉ¡ ÈåÇ ÇáßËíÑ ãä ÇáÛÑÇÆÈ æÇáÚÌÇÆÈ ÇáÊí áÇ íÕÏÞåÇ ÅäÓÇä! Ýåí ÞÕÉ Úíä
ÇáÎáÇÕÉ Ýì ÇáäÍæ ÇáãÚÑæÝ ÈÇáÇáÝíÉ (ÇáãÊä)áÇÈä ãÇáß
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÎáÇÕÉ Ýì ÇáäÍæ ÇáãÚÑæÝ ÈÇáÇáÝíÉ (ÇáãÊä)áÇÈä ãÇáß ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈ
ÑæÇíÉ ÇáÅÓßäÏÑ (ÝÊì ÇáÍáã) - ÝÇáíÑíæ ãÇÓíãæ ãÇäÝÑíÏí
(1)
áÜö: ÝÇáíÑíæ ãÇÓíãæ ãÇäÝÑíÏí
ÇáÅÓßäÏÑ ÝÊì ÇáÍáã» ÑæÇíÉ ãä ÊÃáíÝ ÇáßÇÊÈ ÇáÅíØÇáí ÇáÔåíÑ «ÝÇáíÑíæ ãÇÓíãæ ãÇäÝÑí
ÌÇß ÔÇåíä Ê ÇÍãÏ íæÓÝ - ÇáÕæÑÉ ÇáÔÑíÑÉ ááÚÑÈ Ýí ÇáÓäíãÇ ÇáÇãÑíßíÉ Ì2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(2)
áÜö: ÌÇß ÔÇåíä Ê ÇÍãÏ íæÓÝ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇß ÔÇåíä Ê ÇÍãÏ íæÓÝ - ÇáÕæÑÉ ÇáÔÑíÑÉ ááÚÑÈ Ýí ÇáÓäíãÇ ÇáÇãÑíßíÉ Ì2
ãÌãæÚ ÑÓÇÆá ÇáÔÇÈ ÇáÕÇáÍ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí ÑÍãå Çááå ÊÚÇáì
(0)
áÜö: ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí
ãÌãæÚ ÑÓÇÆá ÇáÔÇÈ ÇáÕÇáÍ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÓÚíÏ Èä Úáí Èä æåÝ ÇáÞÍØÇäí ÑÍãå Çááå ÊÚÇ
äÝíÐ ÇáÎÑÓÇäÉ áÇÍÞÉ ÇáÔÏ
(1)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - äÝíÐ ÇáÎÑÓÇäÉ áÇÍÞÉ ÇáÔÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã Çá


















































