äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ������� ����� ��� ���� �� ���� �� ���� ������� ������
ÞáÈ äÕÝ ãÚÊã
(1)
áÜö: ÚÇÑÝ ÝßÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞáÈ äÕÝ ãÚÊã.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
åÏíÑ æäåì ÕÏíÞÊÇä Ýí ÚÇáã ßÇÈæÓíø ÊæÇÌåÇä
ÃËÑ ÇáÚáãÇÁ Ýí ÊÍÞíÞ ÑÓÇáÉ ÇáãÓÌÏ
(0)
áÜö: äÇÕÑ Èä ÚÈÏ ÇáßÑíã ÇáÚÞá
ÃËÑ ÇáÚáãÇÁ Ýí ÊÍÞíÞ ÑÓÇáÉ ÇáãÓÌÏ : ÈíÇä ÎÕÇÆÕ ÇáÚáãÇÁ æÓãÇÊåã¡ ãÚ ÐßÑ Ãåã ÇáÃãæ
ÃÕäÇÝ ÇáäÇÓ Ýí ÇáÕáÇÉ.pdf
(4)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃÕäÇÝ ÇáäÇÓ Ýí ÇáÕáÇÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáä
ÚÇØÝ ãäÕæÑ ãÍãÏ ÑãÖÇä - ÇáäÞæÏ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇåãíÊåÇ Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáÊÇÑíÎ æÇáÇËÇÑ æÇáÍÖÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(153)
áÜö: ÚÇØÝ ãäÕæÑ ãÍãÏ ÑãÖÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÇØÝ ãäÕæÑ ãÍãÏ ÑãÖÇä - ÇáäÞæÏ ÇáÇÓáÇãíÉ æÇåãíÊåÇ Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáÊÇÑíÎ æÇ
ãÚÌÒÉ ÇáÍÓäÇÊ (ãÌãæÚÉ ÞÕÕíÉ ááÃØÝÇá) - ãÍãÏ ÃÈæ ÇáßÑÇã
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÃÈæ ÇáßÑÇã
ãÚÌÒÉ ÇáÍÓäÇÊ (ãÌãæÚÉ ÞÕÕíÉ ááÃØÝÇá) ÊÃáíÝ: ãÍãÏ ÃÈæ ÇáßÑÇã ÇáÊÏÞíÞ ÇááÛæ
ãÏÎá Åáì ÇáÝáÓÝÉ ÇáÙÇåÑÇÊíÉ Ã䨿Çä ÎæÑí
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏÎá Åáì ÇáÝáÓÝÉ ÇáÙÇåÑÇÊíÉ Ã䨿Çä ÎæÑí ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ
Evaluation Of Concrete Degradation Using Acoustic Emission- Data ÈÚäæÇä
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 21 ) :: Evaluation
ÇÍãÏ ÊíãæÑ..äÙÑÉ Ýí ÍÏæË ÇáãÐÇåÈ ÇáÝÞåíÉ.pdf
(108)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÊíãæÑ..äÙÑÉ Ýí ÍÏæË ÇáãÐÇåÈ ÇáÝÞåíÉ.pdf
ÇáÓíÏ æÇáÓíÏÉ ßæÑí
(2)
Ýí ÚÇã 1898 ÞÇã ÇáÚÇáã ÇáÝÑäÓí ÈííÑ ßæÑí æÒæÌÊå ÇáÚÇáãÉ ãÇÑí ÓßæÏæÝÓßÇ (ÈæáæäíÉ
ÇáãæÔÍÇÊ ÇáÇäÏáÓíÉ
(7)
áÜö: ÑÌÇÆí¡ ÝÄÇÏ¡ ÇáÏÑæíÔ¡ äÏíã Úáí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãæÔÍÇÊ ÇáÇäÏáÓíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÔÑÞ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ÇáãËÞÝæä Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÚÑÈíÉ ãÍäÉ ÇÈä ÍäÈá æäßÈÉ ÇÈä ÑÔÏ
(1)
áÜö: ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÚÇÈÏ ÇáÌÇÈÑí - ÇáãËÞÝæä Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÚÑÈíÉ ãÍäÉ ÇÈä ÍäÈá æäßÈÉ Ç
ÇáãäÇÓÈÉ Èíä ÇáÝæÇÕá ÇáÞÑÇäíÉ æÇíÇÊåÇ ÏÑÇÓÉ ÊØÈíÞíÉ áÓæÑÊí íæäÓ æåæÏ
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 526 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ÝÏæí ÇáÌäÏí Ê ÓªÇã ÚÈÏÇáÓáÇã - ÇáÍÌÇÈ Èíä ÇáÍÔãÉ æÇáÎÕæÕíÉ æÇáãÞÇæãÉ
(1)
áÜö: ÝÏæí ÇáÌäÏí Ê ÓªÇã ÚÈÏÇáÓáÇã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÏæí ÇáÌäÏí Ê ÓªÇã ÚÈÏÇáÓáÇã - ÇáÍÌÇÈ Èíä ÇáÍÔãÉ æÇáÎÕæÕíÉ æÇáãÞÇæãÉ
ØÑÇÆÝ Çá͘ã :
(5)
áÜö: ÇÔÊíÇäí¡ ÇÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ØÑÇÆÝ Çá͘ã : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÇÓáÇãíÉ¡
ãßÇä Çá
ÇáÍÐÝ Ýí ÔÚÑ ÇáÚÈÇÓ Èä ÇáÃÍäÝ ÏÑÇÓÉ äÍæíÉ ÏáÇáíÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 606 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇËÑ ÇáÇáÊÒÇã ÈÊØÈíÞ ÞæÇÚÏ ãÏæäÉ ÇáÍæßãÉ Úáì ÇáÇÏÇÁ ÇáãÇáí ááÔÑßÇÊ ÇáãÏÑÌÉ Ýí ÈæÑÕÉ ÝáÓØíä
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1126 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
A Study of Rhodium Catalyzed Hydroborations and Sulfur ylide Epoxidations
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 745 ) ::
Çãá ÇÏÑíÓ ãÍãÏ ÇáÔÇÝÚí - ÇÓÊäÈÇØ ãÝÑÏÇÊ ÊÔßíáíÉ ãÓÊæÍÇÉ ãä ÇáæÍÏÇÊ ÇáÒÎÑÝíÉ áÇÒíÇÁ ÇáÔÚæÏÈ ßãÏÎá áÇËÑÇÁ ÇáÚãá ÇáÝäí - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(5)
áÜö: Çãá ÇÏÑíÓ ãÍãÏ ÇáÔÇÝÚí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Çãá ÇÏÑíÓ ãÍãÏ ÇáÔÇÝÚí - ÇÓÊäÈÇØ ãÝÑÏÇÊ ÊÔßíáíÉ ãÓÊæÍÇÉ ãä ÇáæÍÏÇÊ Çá
ÇáÖæÁ ÇááÇãÚ áÃåá ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ -ÇáãÌáÏ ÇáËÇäí ÚÔÑ-
(0)
áÜö: ÔãÓ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáÓÎÇæí
ßÊÇÈ - ÇáÖæÁ ÇááÇãÚ áÃåá ÇáÞÑä ÇáÊÇÓÚ -ÇáãÌáÏ ÇáËÇäí ÚÔÑ- - ááãÄáÝ : ÔãÓ ÇáÏíä
ÇáÑæÖÉ ÇáÈåíÉ Ýí ÔÑÍ ÇááãÚÉ ÇáÏãÔÞíÉ v.10
(4)
áÜö: ÔåíÏ ÇáËÇäí¡ Òíä ÇáÏíä Èä Úáí¡, 1506-1559, ßáÇäÊÑ¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑæÖÉ ÇáÈåíÉ Ýí ÔÑÍ ÇááãÚÉ ÇáÏãÔÞíÉ v.10 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÌÇ
Day Surgery in Ireland current barriers and determining a consensus driven best practice approach
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 619 ) :: Day Surgery in Ireland c
Prevalence and Correlates of Suicidal Ideation Among Students in sub-Saharan Africa
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 831 ) :: Prevalence and C
ËáÇË ÑÓÇÆá Ýí Úáã ãÕØáÍ ÇáÍÏíË ÈÚäÇíÉ ÃÈæ ÛÏÉ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËáÇË ÑÓÇÆá Ýí Úáã ãÕØáÍ ÇáÍÏíË ÈÚäÇíÉ ÃÈæ ÛÏÉ ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå -
ÃÍÑÝ ÇáÞÓã Ýí ÌÒÁ Úã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ äÍæíÉ)
(6)
áÜö: ãÍãÏ ãÍÈæÈ ãÑÒæÞí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÍÑÝ ÇáÞÓã Ýí ÌÒÁ Úã (ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ äÍæíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
áÛÉ ÇáÞÑÂ
ãäåÌ ÇÈí ÇáÝÑÌ ÇáÇÕÝåÇäí Ýí ßÊÇÈ ÇáÇÛÇäí Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáäÕ æÇáÓíÑÉ
(3)
áÜö: Óáæã¡ ÏÇÄÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇÈí ÇáÝÑÌ ÇáÇÕÝåÇäí Ýí ßÊÇÈ ÇáÇÛÇäí Ýí ÏÑÇÓÉ ÇáäÕ æÇáÓíÑÉ - ÑÇÈØ
ÇáäÙÇã ÇááÛæí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(67)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÙÇã ÇááÛæí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÛÑÈÉ æÇáÍäíä Ýí ÔÚÑ ÃÍãÏ ÔæÞí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÛÑÈÉ æÇáÍäíä Ýí ÔÚÑ ÃÍãÏ ÔæÞí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Þæá ÇáÕÍÇÈí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáÃäÏáÓí ÍÊì ÇáÞÑä ÇáÓÇÏÓ
(2)
áÜö: ÇáÏß澄 ÝåÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÓáíãÇä ÇáÑæãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Þæá ÇáÕÍÇÈí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáÃäÏáÓí ÍÊì ÇáÞÑä ÇáÓÇÏÓ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓ
ãÝÊÇÍ ÇááÛÉ ÇáãÕÑíÉ ÇáÞÏíãÉ æ ÇäæÇÚ ÎØæØåÇ æ Çåã ÇÔÇÑÇÊåÇ æ ãÈÇÏìÁ ÇááÛÊíä ÇáÞÈØíÉ æ ÇáÚÈÑíÉ.pdf
(150)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝÊÇÍ ÇááÛÉ ÇáãÕÑíÉ ÇáÞÏíãÉ æ ÇäæÇÚ ÎØæØåÇ æ Çåã ÇÔÇÑÇÊåÇ æ ãÈÇÏìÁ Çá
ÔæÇåÏ ÇáÊæÖíÍ. ÇÈä ãÇáß ÊÍÞíÞ ãÍÓä
(31)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔæÇåÏ ÇáÊæÖíÍ. ÇÈä ãÇáß ÊÍÞíÞ ãÍÓä - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Phytoplasmas_ Genomes, Plant Hosts and Vectors (2009)
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Phytoplasmas_ Genomes, Plant Hosts and Vectors (2009) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ - ÊÍ
ÞØæÝ ãä ÇáÃÏÈ æÇáÈáÇÛÉ ááÏß澄 ÒíÏ Èä ãÍãÏ ÇáÑãÇäí
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞØæÝ ãä ÇáÃÏÈ æÇáÈáÇÛÉ ááÏß澄 ÒíÏ Èä ãÍãÏ ÇáÑãÇäí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑ
ÇáÊÚáíã æÇáãÊÚØáæä Ýí ãÕÑ
(3)
áÜö: ãØÑ¡ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Ýåãí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚáíã æÇáãÊÚØáæä Ýí ãÕÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ãÏÑÓÉ ãÍãÏ Ú
ãÑßÒ ÇáÈíÇä - ÇÍãÏ Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÕæíÇä - ÇáãÔÑæÚ ÇááíÈÑÇáí - ÇáÚÌÒ æÇáÇÝáÇÓ ãáæä
(5)
áÜö: ãÑßÒ ÇáÈíÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑßÒ ÇáÈíÇä - ÇÍãÏ Èä ÚÈÏÇáÑÍãä ÇáÕæíÇä - ÇáãÔÑæÚ ÇááíÈÑÇáí - ÇáÚÌÒ æ
ÇáÃÑÒ ÇáÈäí ÇáÛÐÇÁ ÇáÕÍí ÇáãÊßÇãá
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÑÒ ÇáÈäí ÇáÛÐÇÁ ÇáÕÍí ÇáãÊßÇãá ØÈÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãä ÍÏíË ÇáÔÚÑ æÇáäËÑ
(2)
áÜö: ÍÓíä¡ Øå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä ÍÏíË ÇáÔÚÑ æÇáäËÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡
ãßÇä Çáä
ÇáíåæÏ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÞÏíã-ãÕØÝì ÚÈÏ ÇáÚáíã.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáíåæÏ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÞÏíã-ãÕØÝì ÚÈÏ ÇáÚáíã.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
(The theory of complex angular momenta (Gribov's lectures in theoretical physics) Cambridge University Press (2007)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (The theory of complex angular momenta (Gribov's lectures in theo
ÇáÒåÏ æÇáæÑÚ æÇáÚÈÇÏÉ
(3)
áÜö: ÇÈä ÊíãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÒåÏ æÇáæÑÚ æÇáÚÈÇÏÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÄáÝÇÊ ÅÈä ÊíãíÉ
ÇáÈäíÉ ÇáÓÑÏíÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÇáÐåÈí
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈäíÉ ÇáÓÑÏíÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÇáÐåÈí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáØÑíÞ Åáì ÇáÅÓáÇã
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÍãÏ
ÇáØÑíÞ Åáì ÇáÅÓáÇã : åÐÇ ÇáßÊÇÈ íÏÚæß Åáì ÇáÓÚÇÏÉ ÇáÚÙãìº áÃäå íåÏíß Åáì ÇáÅíãÇä
ÇáßÔÇÝ ááÒãÎÔÑí-Ø ßáßÊÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßÔÇÝ ááÒãÎÔÑí-Ø ßáßÊÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝ
Regenerated cellulose for controlled oral drug delivery ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 62 ) :: Regenerated cellulose
ÃÏÈ ÇáÈíÆÉ Èíä ÇáÃÕÇáÉ æÇáãÚÇÕÑÉ. ÇáÏíÈ
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏÈ ÇáÈíÆÉ Èíä ÇáÃÕÇáÉ æÇáãÚÇÕÑÉ. ÇáÏíÈ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÛÑæÑ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(2)
áÜö: ÂãäÉ ßÇÙã ãÍãÏ ÔßÑí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÛÑæÑ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÝÓíÑ ÇáÞÑÂä -> ÇáÊÝÓ
ÑæÇíÉ ÇáÇÓÊËäÇÁ ÇáÌãíá - ÓáÇã ÚíÏÉ
(6)
áÜö: ÓáÇã ÚíÏÉ
ÑæÇíÉ Íæá ÇáãÌÊãÚ ÇáÅÓÑÇÆíáí.ÊÍÇæá ÊÓáíØ ÇáÖæÁ Íæá ÃÓÆáÉ ãÍíÑÉ¡ãËá ÇáåæíÉ æÇáÅäÓ
ÕãÊ ÇáÌíÇÏ
(0)
áÜö: ãÑæÉ ÌãÇá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕãÊ ÇáÌíÇÏ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÕãÊß áÛÉ.. æÕãÊí áÚäÉ ÕãÊß æÝÇÁ.. æÕãÊí Î
Principles of Islamic Jurisprudence
(0)
áÜö: Hatem Elhagaly
This is a great effort that Dr. Hatem made when he abbreviated the book of “Prin
ÇÏÑíÓ ÍãÇÏí - ÇáÎØÇÈ ÇáÔÑÚí æØÑÞ ÇÓÊËãÇÑå , ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí¡ ÇÕæá
(18)
áÜö: ÇÏÑíÓ ÍãÇÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÑíÓ ÍãÇÏí - ÇáÎØÇÈ ÇáÔÑÚí æØÑÞ ÇÓÊËãÇÑå , ÇáÝÞå ÇáÇÓáÇãí¡ ÇÕæá - ÑÇ
ÊÌÑÈÊí ãÚ ÊÞæíã ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ
(0)
áÜö: ÚÇÏá Èä ãÍãÏ ÚØÇ ÅáíÇÓ
ÈÍË íÊäÇæá ÇáÊÌÑÈÉ ÇáÔÎÕíÉ ááÈÇÍË ãÚ ÊÞæíã ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã Åáì ÇááÛÉ
ÇáãÚÇáÌÉ ÇáÇÚáÇãíÉ ááÇÍÊáÇá ÇáÇãÑíßí ááÚÑÇÞ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 102 ) :: ÑÓÇáÉ
Being and becoming donors- how children and young people engage with charities
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1611 ) :: Being and becoming d
ÇáÞíã ÇáÇÎÈÇÑíÉ Ýí ÇáÕÍÝ ÇáíæãíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ æ ÇáÚæÇãá ÇáãÄËÑÉ ÝíåÇ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 293 ) :: ÑÓÇáÉ
ÃÑÈÚ ÞæÇÚÏ Ê쾄 ÇáÃÍßÇã ÚáíåÇ æíáíåÇ äÈÐÉ Ýí ÇÊÈÇÚ ÇáäÕæÕ ãÚ ÇÍÊÑÇã ÇáÚáãÇÁ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ
ÑÓÇáÉ ãÎÊÕÑÉ ÊÍÊæí Úáì ÃÑÈÚ ÞæÇÚÏ Ê쾄 ÇáÃÍßÇã ÚáíåÇ æíáíåÇ äÈÐÉ Ýí ÇÊÈÇÚ ÇáäÕæÕ
Framing environmental messages- Examining audience response
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 246 ) :: Frami
ÊÇÑíÎ Ïæá ÇáÇÓáÇã
(5)
áÜö: ãäÞÑíæÓ¡ ÑÒÞ Çááå¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ Ïæá ÇáÇÓáÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÑÈÚÉ ÇáåáÇá¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÊÞííã ßÝÇÁÉ ÈÚÖ ÇáÝØÑíÇÊ ÇáãÑÇÝÞÉ áÈÚæÖ Ýí ãßÇÝÍÊå ÍíÇÊíÇ
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 381 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
Study of Soft X Ray Emission during Wire Array Implosion under Plasma Focus Conditions at the PF 3 Facility
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Study of Soft X Ray Emission during Wire Array Implosion under Plasma
Sustainable Operations at Portland State University- Relevant Organizational Issues and a Path Forward
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 190 ) :: Sust
ÌåÇÒ ÇáãÎÇÈÑÇÊ ÇáÈÑíØÇäíÉ ÇáÎÇÑÌí M 16
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌåÇÒ ÇáãÎÇÈÑÇÊ ÇáÈÑíØÇäíÉ ÇáÎÇÑÌí M 16 ÇãäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÌíÑÇÑ áíßáÑß..ÇáÚæáãÉ ÇáËÞÇÝíÉ..ÇáÍÖÇÑÇÊ Úáì ÇáãÍß
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíÑÇÑ áíßáÑß..ÇáÚæáãÉ ÇáËÞÇÝíÉ..ÇáÍÖÇÑÇÊ Úáì ÇáãÍß - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Ó
áÛÉ ÇáÅÏÇÑÉ Ýí ÕÏÑ ÇáÅÓáÇã. ÇáåÑÇæí
(15)
ÊÍãíá ßÊÇÈ áÛÉ ÇáÅÏÇÑÉ Ýí ÕÏÑ ÇáÅÓáÇã. ÇáåÑÇæí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÊÞæíã ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ááÕÝ ÇáËÇäí ÚÔÑ ÈÝáÓØíä Ýí ÖæÁ ãÚÇííÑ ÇáÌæÏÉ æÇÑÇÁ ÇáãÚáãíä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 346 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Peacekeeping and Peace Kept- Third Party Interventions and Recurrences of Civil War
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 449 ) :: Peacekeeping
ÑÓæãÇÊ ãÚãÇÑíÉ ÊäÝíÐíÉ
(1)
áÜö: ãäåÇÌ ÓÚæÏí / ÑÝÚ ã.ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ßÚæÏ
ßÊÇÈ - ÑÓæãÇÊ ãÚãÇÑíÉ ÊäÝíÐíÉ - ááãÄáÝ : ãäåÇÌ ÓÚæÏí / ÑÝÚ ã.ÚÈÏ ÇáæåÇÈ
ÇáÇÓÊäÈÇØ ÚäÏ ÇáÅãÇã ÇÈä ÚØíÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊäÈÇØ ÚäÏ ÇáÅãÇã ÇÈä ÚØíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
ÃÑÖ ÌÏíÏÉ: ßíÝ ÊßÊÔÝ ãÛÒì ÍíÇÊß
(2)
áÜö: ÅíßåÇÑÊ Êæá
ÃÊì ÇáÅáåÇã áÇÎÊíÇÑ ÚäæÇä åÐÇ ÇáßÊÇÈ ãä äÈæÁÉ ÈÏÊ ÃäåÇ ÞÇÈáÉ ááÊØÈíÞ ÇáÂä ÃßËÑ ã
ÝÑÇäÓæÇ Ïæ ßæÑíá - ÇáÑǪÈÉ ÇáãÒíÝÉ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä ÇáãÓÑÍ ÇáÚÇáãí
(2)
áÜö: ÝÑÇäÓæÇ Ïæ ßæÑíá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÓæÇ Ïæ ßæÑíá - ÇáÑǪÈÉ ÇáãÒíÝÉ , ÇáãÓÑÍíÇÊ ÇáÝÑäÓíÉ - ÓáÓáÉ ãä Çá
ÃÏáÉ ÊÍÑíã ÍáÞ ÇááÍíÉ ãÍãÏ Èä ÃÍãÏ Èä ÅÓãÇÚíá ÇáãÞÏã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÏáÉ ÊÍÑíã ÍáÞ ÇááÍíÉ ãÍãÏ Èä ÃÍãÏ Èä ÅÓãÇÚíá ÇáãÞÏã ÇáÝÞå æÃÕæáå -
ÇáÏÑÑ ÇáÈåíÉ Ýí ÇáãÓÇÆá ÇáÝÞåíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑÑ ÇáÈåíÉ Ýí ÇáãÓÇÆá ÇáÝÞåíÉ ÇáÝÞå æÃÕæáå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãäåÌ ÇáäÞÏ Ýí Úáæã ÇáÍÏíË
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇáäÞÏ Ýí Úáæã ÇáÍÏíË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÐßÑì ÇáÇÝÛÇäí Ýí ÇáÚÑÇÞ /?
(10)
áÜö: ÞÕÇÈ¡ ÚÈÏ ÇáãÍÓä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÐßÑì ÇáÇÝÛÇäí Ýí ÇáÚÑÇÞ /? - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÑÔíÏ¡
ã
ÇËÑ ÇÓÊÑÇÊíÌíÉ ÇáãÍØÇÊ ÇáÚáãíÉ Ýí ÊäãíÉ ÚãáíÇÊ ÇáÚáã æ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÝßíÑ ÇáÊÇãáí Ýí ÇáÚáæã áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ ÇáÇÓÇÓí
(6)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 557 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Ultrafast intense-field photoionization and photofragmentation of systematic series of substituted organic molecules
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 371 ) :: Ultrafast intense-fi
On the Role of Mathematics in Scientific Representation
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 83 ) :: On the Role of Mathema
(Master Math_ Pre Calculus and Geometry (Master Math Series) Delmar Cengage Learning (1996)
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ (Master Math_ Pre Calculus and Geometry (Master Math Series) Delmar C
ÇáÃÓÑÉ ÇáãÓáãÉ æÇáÊÍÏíÇÊ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÇáÃÓÑÉ ÇáãÓáãÉ æÇáÊÍÏíÇÊ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æ
ÇÚãÇá ÇáÊäÝíÐ
(0)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÇÚãÇá ÇáÊäÝíÐ - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇá
ÏÑÇÓÉ Íæá ãÞÇæãÉ ÈÚÖ ÇáÃäæÇÚ ÇáÈßÊíÑíÉ ááãÖÇÏÇÊ ÇáÍíæíÉ ãä ÇáäæÚ (Macrolides) æÇáãÔÇÈåÉ æÙíÝ
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 186 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ _ ÏÑ
ÇáÇÚáÇäÇÊ ÇáÊÌÇÑíÉ ÚÈÑ ÇáÇäÊÑäÊ
(18)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚáÇäÇÊ ÇáÊÌÇÑíÉ ÚÈÑ ÇáÇäÊÑäÊ ÇáãßÊÈÉ ÇáÞÇäæäíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ãÏì ÊØÈíÞ ãÏÎá ÇáÊßáÝÉ ÇáãÓÊåÏÝÉ Ýí ÇáÔÑßÇÊ ÇáÕäÇÚíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ ÇáÚÇãáÉ Ýí ÞØÇÚ ÛÒÉ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 79 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÏÑÇÓÉ æäÞÏ Ýí ãÓÇÆá ÈáÇÛíÉ åÇãÉ
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÝÇÖáì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ æäÞÏ Ýí ãÓÇÆá ÈáÇÛíÉ åÇãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓ? ãØÇáÚÇ
ãæÓæÚÉ ÇáÍÓä æÇáÍÓíä
(1)
áÜö: ÍÓä ÇáÍÓíäí
ßÊÇÈ íÊÍÏË Úä ÓíÑÉ ÓÈØí ÇáäÈí - Õáì Çááå Úáíå æÓáã - æÑíÍÇäÊíå ÇáÓíÏíä ÇáÍÓä æÇá
ÎíÑíÉ ÞÇÓãíÉ - íåæÏ ÇáÈáÇÏ ÇáÚÑÈíÉ - 1 - # ÊÇÑíÎ
(2)
áÜö: ÎíÑíÉ ÞÇÓãíÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎíÑíÉ ÞÇÓãíÉ - íåæÏ ÇáÈáÇÏ ÇáÚÑÈíÉ - 1 - # ÊÇÑíÎ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚ
ÇáÅÓáÇã æÇáÚäÕÑíÉ æÊÝÇÖá ÇáÞÈÇÆá æÐæí ÇáÃáæÇä Ýí ãíÒÇä ÇáÅÓáÇã
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÞÇÑÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÓáÇã æÇáÚäÕÑíÉ æÊÝÇÖá ÇáÞÈÇÆá æÐæí ÇáÃáæÇä Ýí ãíÒÇä ÇáÅÓáÇã.pdf ÑÇ
ÃáÛÇÒ ÊÇÑíÎíÉ ãÍíÑÉ: ÈÍË ãËíÑ Ýí ÃßËÑ ÇáÃÍÏÇË ÛãæÖðÇ Úáì ãÑ ÇáÒãä
(6)
áÜö: Èæá ÃÑæä
áãÇÐÇ Èäì ÇáÝÑÇÚäÉ ÇáÃåÑÇãÇÊ¿ åá æÞÚÊ ÍÑÈ ØÑæÇÏÉ ÈÇáÝÚá¿ ãä åæ Çáãáß ÂÑËÑ¿ æãä ß
ÚÑæÈÉ ÇáãÏä ÇáÇÓáÇãíÉ
(1)
áÜö: ãÚÑæÝ¡ äÇÌí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÑæÈÉ ÇáãÏä ÇáÇÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÚÇäí¡
ãßÇä Ç
Growth Plate Regeneration Using Polymer-Based Scaffolds Releasing Growth Factor ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 206 ) :: Growt
ÇáÔÑÍ ÇáãÝÕá Ýí åíÇßá ÇáÈíÇäÇÊ ++c
(3)
áÜö: ÎÇáÏ äÇÕíÝ
ßÊÇÈ 89 ÕÝÍÉ
ßÊÇÈ íÔÑÍ åíÇßá ÇáÈíÇäÇÊ ÈáÛÉ Çá ++c.
áÛÇÊ ÇáÈÑãÌÉ -> ++c Óí ÈáÓ Èá
ÇáÊåÏíÏ ÇáÇÓáÇãí... ÎÑÇÝÉ Çã ÍÞíÞÉ¿
(0)
áÜö: Ìæä á. ÇÓÈæÒíÊæ
ßÊÇÈ - ÇáÊåÏíÏ ÇáÇÓáÇãí... ÎÑÇÝÉ Çã ÍÞíÞÉ¿ - ááãÄáÝ : Ìæä á. ÇÓÈæÒíÊæ
ÇáÏíä Ç
ÇÕæá ÇáãÍÇßãÇÊ ÇáÌÒÇÆíÉ ÇáÌÏíÏ ãäÔæÑÇÊ Òíä ÇáÍÞæÞíÉ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÕæá ÇáãÍÇßãÇÊ ÇáÌÒÇÆíÉ ÇáÌÏíÏ ãäÔæÑÇÊ Òíä ÇáÍÞæÞíÉ ÞÇäæä - ÊÍãíá ãÈÇ
ßÊÇÈ ÓãÇÁ æÃÑÖ (ÞÕÇÆÏ æäÕæÕ ãÎÊÇÑÉ) - ßÑíÓÊíÇä ãæÑÛäÔÊíÑä
(3)
áÜö: ßÑíÓÊíÇä ãæÑÛäÔÊíÑä
íÚÊÈÑ ßÑíÓÊíÇä ãæÑÛäÔÊíÑä ÈÍÞ ÙÇåÑÉ ÝÑíÏÉ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÃáãÇäí Ýí ÇáÞÑä ÇáÚÔÑíä ÙÇå
Managing the Agricultural Biotechnology Revolution Responses to Transgenic Seeds in Developing Countries
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 517 ) :: Managing the
ÇáäÙÑíÉ ÇááÓÇäíÉ ÚäÏ ÇÈä ÍÒã ÇáÃäÏáÓí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÙÑíÉ ÇááÓÇäíÉ ÚäÏ ÇÈä ÍÒã ÇáÃäÏáÓí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ -
ÃÞÑà Ýí Úíäíß - áØÝí ÒÛáæá
(4)
áÜö: áØÝí ÒÛáæá
ÃÞÑà Ýí .. Úíäíß : ÎãÓ ãÌãæÚÇÊ ÔÚÑíÉ ÚÇØÝíÉ æÛÒáíÉ ßÊÈÊ Úáì ãÏÇÑ Óäíä ØæÇá ÊÊÏáì
ÇáÇÓÊÞÕÇÁ æÇáÊÍáíá Ýí ÔíãÉ ÇáßÑã
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÞÕÇÁ æÇáÊÍáíá Ýí ÔíãÉ ÇáßÑã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
åäÏÓÉ ÊßííÝ ÇáåæÇÁ
(0)
áÜö: Ã. Ï. ãÕØÝì ãÍãÏ ÇáÓíÏ
ßÊÇÈ - åäÏÓÉ ÊßííÝ ÇáåæÇÁ - áöÇáÏß澄 ãÕØÝì ãÍãÏ ÇáÓíÏ .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇáÊÌÑí
ÇáÊÍáíá ÇáÚÖæí ÇáßíÝí ÓáÓáÉ ßÊÈ ÝæÛá Vogel s Qualitative Inorganic Analysis 5th edition 1979
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍáíá ÇáÚÖæí ÇáßíÝí ÓáÓáÉ ßÊÈ ÝæÛá Vogel s Qualitative Inorganic A
A comparison study of digital sinusoidal fringe generation technique
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 529 ) :: A compari
ÇáÕÑÇÚ ÇáäÝÓí
(12)
áÜö: ÔÇÝÚí¡ ÇÈæ ãÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕÑÇÚ ÇáäÝÓí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: áÌäÉ ÇáÈíÇä ÇáÚÑÈí¡
ãßÇä Çáä
EVALUATION OF ALGAE CONCENTRATION IN MANURE BASED MEDIA
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 412 ) :: EVALUATIO
Small Molecule Hsp90 Modulator and Neuregulin-induced Peripheral Demyelination
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 179 ) :: Small Molecule Hsp90 M
ãÈÑÒ ÇáãÚÇäí Ýí ÔÑÍ ÞÕíÏÉ ÍÑÒ ÇáÃãÇäí ææÌå ÇáÊåÇäí
(6)
áÜö: ÇáÅãÇã ãÍãÏ Èä ÚãÑ Èä Úáí Èä ÃÍãÏ ÇáÚãÇÏí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãÈÑÒ ÇáãÚÇäí Ýí ÔÑÍ ÞÕíÏÉ ÍÑÒ ÇáÃãÇäí ææÌå ÇáÊåÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ_ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÏÓ: ãä 5 åÌÑí Åáì 8 åÜÌÑí
(0)
áÜö: ÅÈä ßËíÑ - ÃÈæ ÇáÝÏÇÁ ÚãÇÏ ÇáÏíä ÅÓãÇÚíá
ßÊÇÈ -ÇáÈÏÇíÉ æÇáäåÇíÉ - ÇáÌÒÁ ÇáÓÇÏÓ: ãä ÇáÓäÉ ÇáÎÇãÓÉ ááåÌÑÉ Åáì ÇáÓäÉ ÇáËÇãäÉ
ÊÙÇÝÑ ÇáãáÍãí æ ÇáÇÓØæÑí Ýí ÑæÇíÉ ÚÈÏ ÇáÑÍãÇä ãäíÝ
(13)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÔÊæÍ ÑÈÇÈ ÈÎæÔ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÊÙÇÝÑ ÇáãáÍãí æ ÇáÇÓØæÑí Ýí ÑæÇíÉ ÚÈÏ ÇáÑÍãÇä ãäíÝ
äãÐÌÉ äæÚíÉ ÇáãíÇå Ýí æÇÏí ÇáÞáØ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 68 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌ
ßÊÇÈ ÝíÌæÇá ÈíÓß ááãÈÊÏÆíä
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÝíÌæÇá ÈíÓß ááãÈÊÏÆíä.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ßÊÈ ÇáÈÑãÌå æÇáÍÇÓÈ ÇáÇáí
Íá ÇáÚÞÏÉ Ýí ÔÑÍ ÇáÚãÏÉ ÚãÏÉ ÇáÝÞå
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÑÇÌÍí
ßÊÇÈ ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ ááÔíÎ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÑÇÌÍí - ÃËÇÈå Çááå - ÔÑÍ Ýíå ßÊÇÈ «ÇáÚãÏ
ãäÊåì ÇáãÑÇã ÔÑÍ ÂíÇÊ ÇáÃÍßÇã (ÊÍÞíÞ æÏÑÇÓÉ: ãä ÈÏÇíÉ ÓæÑÉ ÇáÃÚÑÇÝ ÍÊì äåÇíÉ ÇáãÎØæØ)
(5)
áÜö: ÇáÅãÇã ÚÒ ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ÇáÍÓíä Èä ÇáÞÇÓã Èä ãÍãÏ ÇáÍÓäí (Ê 1067)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ãäÊåì ÇáãÑÇã ÔÑÍ ÂíÇÊ ÇáÃÍßÇã (ÊÍÞíÞ æÏÑÇÓÉ: ãä ÈÏÇíÉ ÓæÑÉ ÇáÃ
ÃÓáæÈ-ÇáÍÐÝ-æÃËÑå-Úáì-ÇáãÚäì-äãÇÐÌ-ãä-ÞÕÉ-ÅÈÑÇåíã-Úáíå-ÇáÓáÇã-ãÚ-Þæãå
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 113 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ãÚÌã ÑÌÇá ÇáÍÏíË æÊÝÕíá ØÈÞÇÊ ÇáÑæÇÉ /ýýý juz 8
(2)
áÜö: Îæíí¡ ÇÈæ ÇáÞÇÓã Èä Úáí ÇßÈÑ¡ -ýýý, 1899, ØÑíÍí¡ ãÍãÏ ÓÚíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ÑÌÇá ÇáÍÏíË æÊÝÕíá ØÈÞÇÊ ÇáÑæÇÉ /ýýý juz 8 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇ
FINANCIAL INDICATORS IN STRATEGIC DECISION MAKING RECOMMENDED PRACTICES FOR FINANCIAL OFFICERS AT SMALL PRIVATE COLLEGES AND UNIVERSITIES IN THE MIDWE
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 353 ) :: FINANCIAL IND
L’influence de l’intimité sur la conception architecturale Cas d’un Quartier d’habitat collectif 220 logement Sedrata -Souk ahras
(0)
áÜö: ATHMANI Nadjette ZEBIRI Nor Elhouda
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä L’influence de l’intimité sur la conception architect
Ç ã ÝæÑÓÊÑ Ê ÍÓä Èíæãí - ÇáÇÓßäÏÑíÉ - ÊÇÑíÎ æÏáíá
(1)
áÜö: Ç ã ÝæÑÓÊÑ Ê ÍÓä Èíæãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ç ã ÝæÑÓÊÑ Ê ÍÓä Èíæãí - ÇáÇÓßäÏÑíÉ - ÊÇÑíÎ æÏáíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈ
ãÏÎá Åáì äÍæ ÇááÛÇÊ ÇáÓÇãíÉ. ãÌãæÚÉ ãÄáÝíä
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏÎá Åáì äÍæ ÇááÛÇÊ ÇáÓÇãíÉ. ãÌãæÚÉ ãÄáÝíä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÝáß ÇáãÔÍæä Ýí ÇÍæÇá ãÍãÏ Èä Øæáæä
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝáß ÇáãÔÍæä Ýí ÇÍæÇá ãÍãÏ Èä Øæáæä Ýáß - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÝÊæÍ ÇáÞíæãíÉ Ýí ÔÑÍ ÇáÂÌÑæãíÉ. ÇáÕäåÇÌí
(21)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝÊæÍ ÇáÞíæãíÉ Ýí ÔÑÍ ÇáÂÌÑæãíÉ. ÇáÕäåÇÌí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
ÇáÔíÎ ÇáÔÚÑÇæì..ãÚÌÒå ÇáÞÑÇä..ÇáÌÒÁ ÇáÊÇÓÚ.pdf
(295)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ÇáÔÚÑÇæì..ãÚÌÒå ÇáÞÑÇä..ÇáÌÒÁ ÇáÊÇÓÚ.pdf
ãÇÐÇ íÌÈ Úáì ÇáãÓáãíä ÊÌÇå ÇáÞÑÂä
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÐÇ íÌÈ Úáì ÇáãÓáãíä ÊÌÇå ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑ
ÇáÝíÒíÇÁ | Úáãí 2019 - ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÚáãí.pdf
(15)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝíÒíÇÁ | Úáãí ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÚáãí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí
ÊÔØíÈ ÇáÈÑì ßÇÓÊ
(0)
áÜö: ahmed2819harara
ßÊÇÈ - ÊÔØíÈ ÇáÈÑì ßÇÓÊ - ááãÄáÝ : ahmed2819harara .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚ
The influence of management of teaching and learning on matriculation examination results in the Sekhukhune District
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 790 ) :: The influence
Tying Community Engagement With Appropriate Technology At The Last Mile
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 125 ) :: Tying Community
ÏáÇÆá ÇáÊÍÑÑ ÇáÝßÑí Ýí ÇáÂÑÇÁ ÇáäÍæíÉ
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏáÇÆá ÇáÊÍÑÑ ÇáÝßÑí Ýí ÇáÂÑÇÁ ÇáäÍæíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
åÐÇ åæ ÇáÍÈ
(1)
áÜö: íæÓÝ ÇáÓÈÇÚí
ßÊÇÈ íÊÍÏøË Úä ÇáÍÈ ÇáÈÑíÁ ¡ ÇáÍÈ ÇáÌãíá ÇáØÇåÑ ¡ åæó ÚÈÇÑÉ Úä ÞÕÕ ÞÕíÑÉ.
ÇËÑ ÊæÙíÝ äãæÐÌ ÊäÈÇ áÇÍÙ ÝÓÑ Ýí ÊäãíÉ ÈÚÖ ÚÇÏÇÊ ÇáÚÞá ÇáãäÊÌ ÈãÇÏÉ ÇáÚáæã áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ ÇáÇÓÇÓí
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 356 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
ãÐßÑÉ ÈãÇ ÕÏÑ ÚäÇ ãäÐ ÝÌÑ ÇáÍÑßÉ ÇáæØäíÉ ÇáãÕÑíÉ :
(3)
áÜö: ØæÓæä¡ ÚãÑ¡ÈÑäÓ¡, 1872-1944,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÐßÑÉ ÈãÇ ÕÏÑ ÚäÇ ãäÐ ÝÌÑ ÇáÍÑßÉ ÇáæØäíÉ ÇáãÕÑíÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Ç
ÓáÓÉ ÇÚáÇã ÇáãÓáãíä - ÏÇÑ ÇáÞáã - Çáäææí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓáÓÉ ÇÚáÇã ÇáãÓáãíä - ÏÇÑ ÇáÞáã - Çáäææí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏ
ÑæÇíÉ ÒæÌÉ ãÓÇÝÑ ÚÈÑ ÇáÒãä - ÃæÏÑí äíÝíäíÛÑ
(0)
áÜö: ÃæÏÑí äíÝíäíÛÑ
Ê쾄 ÇáÑæÇíÉ Íæá ÞÕÉ ÍÈ ÊäÊÕÑ Úáì ÇáÒãä æÊäØáÞ ÃÍÏÇËåÇ Ýí ÅØÇÑ ÎíÇáí¡ æÊÊäÇæá ÞÕ
ÇáÊÍáíá ÇáÓíãíÇÆí ááÎØÇÈ ÇáÑæÇÆí. äæÓí
(29)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍáíá ÇáÓíãíÇÆí ááÎØÇÈ ÇáÑæÇÆí. äæÓí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
Instability of stagnation and attachment line icing
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 184 ) :: Instability of
äÙÑí ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí ÇáÍÏíË áíæÓÝ äæÑ ÚæÖ.pdf
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑí ÇáäÞÏ ÇáÃÏÈí ÇáÍÏíË áíæÓÝ äæÑ ÚæÖ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãßÇÝÍÉ ÇáÌÑÇÆã ÇáÇÞÊÕÇÏíå
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãßÇÝÍÉ ÇáÌÑÇÆã ÇáÇÞÊÕÇÏíå ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÔÝÇÁ ÇáÛÑÇã ÈÇÎÈÇÑ ÇáÈáÏ ÇáÍÑÇã v.2
(39)
áÜö: ÝÇÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇÍãÏ¡ÇÈä ÇáäÌÇÑ ÇáÈÛÏÇÏí¡, 1182-1245,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÝÇÁ ÇáÛÑÇã ÈÇÎÈÇÑ ÇáÈáÏ ÇáÍÑÇã v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ Çá
Development of an Oriented-Eddy Collision Model for Turbulence
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 126 ) :: Developme
ÑæÇíÉ ØÈá ÇáÕÝíÍ - ÛæäÊÑ ÛÑÇÓ
(0)
áÜö: ÛæäÊÑ ÛÑÇÓ
åÐå ÇáÑæÇíÉ ÈãÌãáåÇ » ØÈá ÇáÕÝíÍ » ÚÈÇÑÉ Úä ÞÑÇÁÉ ÊÇÑíÎíÉ äÞÏíÉ ááÃÍÏÇË ÇáÊí ÔåÏ
ÇáúÃóÓóÏõ ÇáØóøÇÆöÑõ
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
íÍÝÒ ßÇãá ÇáßíáÇäí ÎíÇá ÇáÃØÝÇá Ííä íáÌà Åáì ÊÞäíÇÊ ãäåÌíÉ ÃÏÈíÉ ÊÚÊãÏ Úáì ÇáÊÑã
ÇáÛÒæ ÇáÝßÑí æÇáÊíÇÑÇÊ ÇáãÚÇÏíÉ ááÅÓáÇã
(0)
áÜö: Úáí ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæÏ - ÚÈÏ ÇáÓÊÇÑ ÝÊÍ Çááå ÓÚíÏ - Úáí ÌÑíÔÉ - ÚÈÏ ÇáßÑíã íæäÓ ÇáÎØíÈ - ÃÍãÏ ÈÔíÑ - Ú
ßÊÇÈ - ÇáÛÒæ ÇáÝßÑí æÇáÊíÇÑÇÊ ÇáãÚÇÏíÉ ááÅÓáÇã - ááãÄáÝ : Úáí ÚÈÏ ÇáÍáíã ãÍãæ
ÇáÊæßá Úáí Çááå Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ( ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí) - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊæßá Úáí Çááå Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ( ÏÑÇÓÉ Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí) - ÇáÑÓÇ
ÅÓÍÇÞ äíæÊä æÇáËæÑÉ ÇáÚáãíÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÓÍÇÞ äíæÊä æÇáËæÑÉ ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÝíÒíÇÁ æÇáÚáã
ÓíßæáæÌíÉ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ æÇáÊÞäíÇÊ æÇáÇÔßÇáíÇÊ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßæáæÌíÉ ÇáÊÏÑíÈ ÇáÇÓÊÑÇÊíÌíÇÊ æÇáÊÞäíÇÊ æÇáÇÔßÇáíÇÊ ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓ
HIV-AIDS in Haiti. An Analysis of Demographics, Lifestyle, STD Awareness, HIV Knowledge and Perception that Influence HIV Infection among Haitians.
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 855 ) :: HIV-AIDS in Hait
ÈÚäæÇä ÊÞæíã ãÍÊæì ãÞÑÑÇÊ ÇáÚáæã ÇáãØæÑÉ ÈÇáãÑÍáÉ ÇáÇÈÊÏÇÆíÉ Ýí ÇáããáßÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÓÚæÏíÉ Ýí ÖæÁ ãÊØáÈÇÊ ÏÑÇÓÉ ÇáÊæÌåÇÊ ÇáÏæáíÉ ááÑíÇÖíÇÊ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 64 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä
ãÌáÉ äÇÔíæäÇá ÌíæÌÑÇÝíß..ÇáÚÏÏ ÇáÎÇãÓ..ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ.pdf
(292)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÌáÉ äÇÔíæäÇá ÌíæÌÑÇÝíß..ÇáÚÏÏ ÇáÎÇãÓ..ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ.pdf
ÇáÇÓÓ ÇáÊÕãíãíÉ ááãßÊÈÇÊ
(13)
áÜö: elshamyXP
ßÊÇÈ - ÇáÇÓÓ ÇáÊÕãíãíÉ ááãßÊÈÇÊ - ááãÄáÝ : elshamyXP .
ÇáÚáæã ÇáØÈ
ßÊÇÈ ÃßÈÑ ãä ÛíÇÈß - ÎáÝ ÇáÖíÝ
(11)
áÜö: ÎáÝ ÇáÖíÝ
Çä ÌíÊ ãÑå Íáã áÇ ÊÓÃá ÔÌÇÈß ¿ ÇáÞáÈ ÊÇÈ ÇáäÇÓ æíãæÊ ãÇ ÊÇÈß æíãÑ åÐÇ ÇáÚãÑ
Debating within liberal nationalism- the linguistic disputes in Catalonia and Flanders
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 274 ) :: Debating within
Political Hate Machines Outside Groups and the 2012 Presidential Campaign Advertising Market
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 402 ) :: Political Hat
ÑÖÇ åáÇá..ÇáÓíÝ æ ÇáåáÇá..ÊÑßíÇ ãä ÇÊÇÊæÑß Çáí ÇÑÈßÇä..ÇáÕÑÇÚ Èíä ÇáãÄÓÓå ÇáÚÓßÑíå æ ÇáÇÓáÇã ÇáÓíÇÓí.pdf
(71)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÖÇ åáÇá..ÇáÓíÝ æ ÇáåáÇá..ÊÑßíÇ ãä ÇÊÇÊæÑß Çáí ÇÑÈßÇä..ÇáÕÑÇÚ Èíä Çáã
ãÝåæã ÇáÃÏÈ. ÊæÏæÑæÝ ÊÑÌãÉ ÚíÇÔí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÝåæã ÇáÃÏÈ. ÊæÏæÑæÝ ÊÑÌãÉ ÚíÇÔí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÚÒá ßíãíÇæíÇÊ ÇáÈäÇÁ ÇáÍÏíË
(0)
áÜö: elazhary2050
ßÊÇÈ - ÚÒá ßíãíÇæíÇÊ ÇáÈäÇÁ ÇáÍÏíË - ááãÄáÝ : elazhary2050 .
ÇáÚáæ
ÇáÊÔßíá ÇáÃÓáæÈí Ýí ÇáÔÚÑ ÇáãåÌÑí
(16)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÔßíá ÇáÃÓáæÈí Ýí ÇáÔÚÑ ÇáãåÌÑí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãä ÊÇÑíÎ ÇáÅáÍÇÏ Ýí ÇáÅÓáÇã
(1)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÈÏæí
íÚÊÈÑ åÐÇ "ÇáßÊÇÈ æÇÍÏÇð ãä Ãåã ÇáßÊÈ ÇáÚÑÈíÉ ÇáÊí ÕÏÑÊ Ýí åÐÇ ÇáÞÑä¡ ÝÇáãÄáÝ Ýí
Sensitivity of Value Added School Effect Estimates to Different Model Specifications and Outcome Measures
(1)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 1292 ) :: Sensitivity
Steven Slavin Math Essentials 2e (2000)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Steven Slavin Math Essentials 2e (2000) ßÊÈ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔ
Bose Einstein condensation in dilute gases Cambridge University Press (2008)_2
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Bose Einstein condensation in dilute gases Cambridge University Press
ÇáÅÚÑÇÈ Ýí ÇáÚÑÈíÉ ÕæÊíÇ æÏáÇáíÇ. ÇÓÊíÊíÉ
(20)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÚÑÇÈ Ýí ÇáÚÑÈíÉ ÕæÊíÇ æÏáÇáíÇ. ÇÓÊíÊíÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÑÖÇ Úä ÇáÍíÇÉ æ ÚáÇÞÊåÇ ÈÇáÇÌåÇÏ ÇáäÝÓí ÇáäÇÊÌ Úä ÇáÍÕÇÑ áÏì ãæÙÝí ÇáÞØÇÚ ÇáÍßæãí Ýí ÛÒÉ
(22)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 456 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí
Business Buyers Are People Too Do Personal Characteristics Help to Explain the Effectiveness of Selected Marketing Activities in a B2B Setting
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1366 ) :: Business Buyers Are
ÇáãäÌÒ ÇáÑæÇÆí Ýí Ðí ÞÇÑ ãä 1970-2014
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÌÒ ÇáÑæÇÆí Ýí Ðí ÞÇÑ ãä 1970-2014 - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáÑÄíÉ ÇáÓÑÏíÉ æãßæäÇÊåÇ Ýí ÊÌÑÈÉ ÔÚáÇä
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÄíÉ ÇáÓÑÏíÉ æãßæäÇÊåÇ Ýí ÊÌÑÈÉ ÔÚáÇä - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ ÌÇä ÏÇÑß - ÌæÑÌ ÈÑäÇÑÏ Ôæ
(2)
áÜö: ÌæÑÌ ÈÑäÇÑÏ Ôæ
åí ÅÍÏí ÃÝÖá ÃÚãÇá Ôæ ßãÇ íõÌãöÚ ÇáäÞÇÏ ÍíË ÈÑÇÚÉ ÇáæÕÝ æÏÞÉ ÇáÍÈßÉ æÚãÞ ÇáÝßÑÉ
ÊÇÑíÎ äÞÏ ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã [ãä ÇÞÏã ÇáÚÕæÑ ÍÊì ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË]
(2)
áÜö: ÒÇáãÇä ÔÇÒÇÑ
ßÊÇÈ - ÊÇÑíÎ äÞÏ ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã [ãä ÇÞÏã ÇáÚÕæÑ ÍÊì ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË] - ááãÄáÝ : ÒÇ
ÇáäÒÚÉ ÇáÏíäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇáÎØÑÇæí
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÒÚÉ ÇáÏíäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇáÎØÑÇæí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ ÇáÃËäíä ÇáÃÓæÏ - ßÇËí ÑíßÓ
(0)
áÜö: ßÇËí ÑíßÓ
ÊÚãá ÊãÈÑäÓ ÈÑíäÇä ÈÕÝÊåÇ ÎÈíÑÉ ÇáÃäËÑæÈæáæÌíÇ ÇáÞÖÇÆíÉ áæáÇíÉ ßÇÑæáíäÇ ÇáÔãÇáíÉ
áãÇÐÇ ÊÍÒä ¿.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä áãÇÐÇ ÊÍÒä ¿.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ - ÑÇÈØ







































![ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ äÞÏ ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã [ãä ÇÞÏã ÇáÚÕæÑ ÍÊì ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË] áÜö: ÒÇáãÇä ÔÇÒÇÑ ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ äÞÏ ÇáÚåÏ ÇáÞÏíã [ãä ÇÞÏã ÇáÚÕæÑ ÍÊì ÇáÚÕÑ ÇáÍÏíË] áÜö: ÒÇáãÇä ÔÇÒÇÑ](http://www.j4know.com/new_imgs/2016/08/19/06/2016_08_19_06_12_401471623254696.png)

