äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ��������.-����

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÞÏÓ v.1 áÜö: ÚÇÑÝ¡ ÚÇÑÝ¡, 1892-1973,

ÊÇÑíÎ ÇáÞÏÓ v.1

(2)

áÜö: ÚÇÑÝ¡ ÚÇÑÝ¡, 1892-1973,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÞÏÓ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáãÚÇÑÝ¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍáíá ÇáäÍæí ÚäÏ ÇÈä åÔÇã

ÇáÊÍáíá ÇáäÍæí ÚäÏ ÇÈä åÔÇã

(18)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍáíá ÇáäÍæí ÚäÏ ÇÈä åÔÇã - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇáÇÞÊÕÇÏ Ýí ÇáÞÑÂä áÒíÇÏÇä   ÞÚÏÇä.pdf

ãäåÌ ÇáÇÞÊÕÇÏ Ýí ÇáÞÑÂä áÒíÇÏÇä ÞÚÏÇä.pdf

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäåÌ ÇáÇÞÊÕÇÏ Ýí ÇáÞÑÂä áÒíÇÏÇä ÞÚÏÇä.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÕÕ æÍßÇíÇÊ

ÞÕÕ æÍßÇíÇÊ

(18)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÕÕ æÍßÇíÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ßÊÈ ááÃØÝÇá

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÎÏãÉ ÇáÓáØÉ ãÐßÑÇÊ ÇáÕÍÝííä áãÍãÏ ÇáÌæÇÏí

Ýí ÎÏãÉ ÇáÓáØÉ ãÐßÑÇÊ ÇáÕÍÝííä áãÍãÏ ÇáÌæÇÏí

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÎÏãÉ ÇáÓáØÉ ãÐßÑÇÊ ÇáÕÍÝííä áãÍãÏ ÇáÌæÇÏí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÓíÇÓÉ æ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Characterization of Aminopeptidase PepZ in Staphylococcus aureus Virulence

Characterization of Aminopeptidase PepZ in Staphylococcus aureus Virulence

(2)

ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 728 ) :: Characterization o

ÊÍãíá ßÊÇÈ Determining the role of endothelial progenitor cells in post-natal neovascularization

Determining the role of endothelial progenitor cells in post-natal neovascularization

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 749 ) :: Deter

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ãÑÇÚí ÇáÕÈÇÑ - ÝæÒí ßÑíã áÜö: ÝæÒí ßÑíã

ßÊÇÈ ãÑÇÚí ÇáÕÈÇÑ - ÝæÒí ßÑíã

(2)

áÜö: ÝæÒí ßÑíã
áä ÊÍÊÇÌ Åáì ÃßËÑ ãä ÞÑÇÁÉ ÈÖÚ ÕÝÍÇÊ ãä (ãÑÇÚí ÇáÕÈÇÑ) ÍÊì ÊÏÑß Ãäß æÞÚÊ Úáì ßÊÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇáíÇÊ ÇáãßÇä. ÚÏÉ ãÄáÝíä

ÌãÇáíÇÊ ÇáãßÇä. ÚÏÉ ãÄáÝíä

(37)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇáíÇÊ ÇáãßÇä. ÚÏÉ ãÄáÝíä - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÎÊÈÇÑ ßÓÑ ãßÚÈÇÊ ÇáÎÑÓÇäÉ ÈÇáÕæÑ æ ÇáÝíÏíæ áÜö: egyadellabib

ÇÎÊÈÇÑ ßÓÑ ãßÚÈÇÊ ÇáÎÑÓÇäÉ ÈÇáÕæÑ æ ÇáÝíÏíæ

(1)

áÜö: egyadellabib
ßÊÇÈ - ÇÎÊÈÇÑ ßÓÑ ãßÚÈÇÊ ÇáÎÑÓÇäÉ ÈÇáÕæÑ æ ÇáÝíÏíæ - ááãÄáÝ : egyadell

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÇÌÏ ÇáÞÇåÑÉ ÞÈá ÚÕÑ ÇáããÇáíß. áÜö: ãÑÒæÞ¡ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡

ãÓÇÌÏ ÇáÞÇåÑÉ ÞÈá ÚÕÑ ÇáããÇáíß.

(7)

áÜö: ãÑÒæÞ¡ ãÍãÏ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÇÌÏ ÇáÞÇåÑÉ ÞÈá ÚÕÑ ÇáããÇáíß. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãßÇä ÇáäÔÑ: ÇáÞÇåÑÉ¡

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÙÇÆÝ ÇááÛÉ. åÇáíÏÇí

æÙÇÆÝ ÇááÛÉ. åÇáíÏÇí

(92)

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÙÇÆÝ ÇááÛÉ. åÇáíÏÇí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÍ ÇáæáíÏ áÜö: Úáí ÇáÌÇÑã

ãÑÍ ÇáæáíÏ

(0)

áÜö: Úáí ÇáÌÇÑã
«ãÑÍ ÇáæáíÏ» åí ÞÕÉ ÊÑæí ÓíÑÉ ÇáÎáíÝÉ ÇáÃãæí ÇáæáíÏ Èä íÒíÏ Èä ÚÈÏ Çáãáß ÇáÐí ãÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÝÕÇÍ ÇáãÍÇÓÈí Ýí ÇáÞæÇÆã ÇáãÇáíÉ æÝÞ ÇáäÙÇã ÇáãÍÇÓÈí ÇáãÇáí ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ ÓæãíÝæÓ-ÊÈÓÉ áÜö: ÚãÑÇäí ÕÝÇÁ / ÚÒíÒí ãäÇá

ÇáÇÝÕÇÍ ÇáãÍÇÓÈí Ýí ÇáÞæÇÆã ÇáãÇáíÉ æÝÞ ÇáäÙÇã ÇáãÍÇÓÈí ÇáãÇáí ÏÑÇÓÉ ÍÇáÉ ÓæãíÝæÓ-ÊÈÓÉ

(65)

áÜö: ÚãÑÇäí ÕÝÇÁ / ÚÒíÒí ãäÇá
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÇáÇÝÕÇÍ ÇáãÍÇÓÈí Ýí ÇáÞæÇÆã ÇáãÇáíÉ æÝÞ ÇáäÙÇã ÇáãÍÇÓ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Water Quality Trends for Section 319 Priority Watersheds in Northwest Arkansas, 1997-2010

Water Quality Trends for Section 319 Priority Watersheds in Northwest Arkansas, 1997-2010

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 279 ) :: Water Qua

ÊÍãíá ßÊÇÈ MECHANISTIC MODELS ON ENZYMATIC HYDROLYSIS AND ANAEROBIC DIGESTION

MECHANISTIC MODELS ON ENZYMATIC HYDROLYSIS AND ANAEROBIC DIGESTION

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 357 ) ::

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÚÇíÉ ÇáÌãÚíÇÊ ÇáÇåáíÉ áäÒáÇÁ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÇÕáÇÍíÉ

ÑÚÇíÉ ÇáÌãÚíÇÊ ÇáÇåáíÉ áäÒáÇÁ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÇÕáÇÍíÉ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÚÇíÉ ÇáÌãÚíÇÊ ÇáÇåáíÉ áäÒáÇÁ ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáÇÕáÇÍíÉ ßÊÈ ÚÓßÑíÉ æÓíÇÓíÉ -

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÇÈ ÇáÔÇÝÚí æ ãäÇÞÈÉ : áÜö: ÇÈä ÇÈí ÍÇÊã¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇÈä ãÍãÏ¡ÚÈÏ ÇáÎÇáÞ¡ ÛÈÏ ÇáÛäí¡

ÇÏÇÈ ÇáÔÇÝÚí æ ãäÇÞÈÉ :

(5)

áÜö: ÇÈä ÇÈí ÍÇÊã¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇÈä ãÍãÏ¡ÚÈÏ ÇáÎÇáÞ¡ ÛÈÏ ÇáÛäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÏÇÈ ÇáÔÇÝÚí æ ãäÇÞÈÉ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: íØáÈ ãä ãÍãÏ äÌíÈ Çã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÙæãÉ ÇáÎÇÞÇäíÉ áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ãÒÇÍã ãæÓì Èä ÚÈíÏ Çááå Èä íÍíì Èä ÎÇÞÇä (Ê 325)

ÇáãäÙæãÉ ÇáÎÇÞÇäíÉ

(13)

áÜö: ÇáÅãÇã ÃÈæ ãÒÇÍã ãæÓì Èä ÚÈíÏ Çááå Èä íÍíì Èä ÎÇÞÇä (Ê 325)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÙæãÉ ÇáÎÇÞÇäíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ -> ÇáÊÌæíÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÚõäúÞõæÏõ ÇáúÚöäóÈ - ßÇãá ßíáÇäí áÜö: ßÇãá ßíáÇäí

ßÊÇÈ ÚõäúÞõæÏõ ÇáúÚöäóÈ - ßÇãá ßíáÇäí

(0)

áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí ÞÕÉ ÚäÞæÏ ÚäÈ æÃÓÑÉ ÓÚíÏÉ. ßÇãá ßíáÇäì -> ßÊÇÈ ÚõäúÞõæÏõ ÇáúÚöäóÈ - ßÇãá

ÊÍãíá ßÊÇÈ Vesikalusteiden ja laitteistojen vaikutus talousveden käyttöön asuinkerrostaloissa

Vesikalusteiden ja laitteistojen vaikutus talousveden käyttöön asuinkerrostaloissa

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 41 ) :: Vesikalus

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìæä ÈÇÏä Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - ÇÍãÏ Èááæ - ÇáÞíã æÇáÞíÇÏÉ Ýí äíÌíÑíÇ - ÇáÌÒÁ áÜö: Ìæä ÈÇÏä Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä

Ìæä ÈÇÏä Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - ÇÍãÏ Èááæ - ÇáÞíã æÇáÞíÇÏÉ Ýí äíÌíÑíÇ - ÇáÌÒÁ

(22)

áÜö: Ìæä ÈÇÏä Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìæä ÈÇÏä Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - ÇÍãÏ Èááæ - ÇáÞíã æÇáÞíÇÏÉ Ýí äíÌíÑíÇ - Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÊÍí ÍÓä ãáßÇæí - äÍæ äÙÇã ãÚÑÝí ÇÓáÇãí áÜö: ÝÊÍí ÍÓä ãáßÇæí

ÝÊÍí ÍÓä ãáßÇæí - äÍæ äÙÇã ãÚÑÝí ÇÓáÇãí

(32)

áÜö: ÝÊÍí ÍÓä ãáßÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÊÍí ÍÓä ãáßÇæí - äÍæ äÙÇã ãÚÑÝí ÇÓáÇãí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ ÇáãÚªÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíãíÇÆíÇÊ ÇáÊÏÇæáíÉ

ÇáÓíãíÇÆíÇÊ ÇáÊÏÇæáíÉ

(30)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíãíÇÆíÇÊ ÇáÊÏÇæáíÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÇãÇíÇäÇ ÇáåäÏíÉ

ÇáÑÇãÇíÇäÇ ÇáåäÏíÉ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÇãÇíÇäÇ ÇáåäÏíÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚÈíÑ ÇáÑÄíÇ áÍäíä Èä ‘ÓÍÇÞ.pdf

ÊÚÈíÑ ÇáÑÄíÇ áÍäíä Èä ‘ÓÍÇÞ.pdf

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÚÈíÑ ÇáÑÄíÇ áÍäíä Èä ‘ÓÍÇÞ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ahsan Al-Qasas The story of Prophet Yusuf áÜö: Shaykh Abdur Raheem

Ahsan Al-Qasas The story of Prophet Yusuf

(1)

áÜö: Shaykh Abdur Raheem
Book - Ahsan Al-Qasas The story of Prophet Yusuf - author : Shaykh Abdur Rahe

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÎÕíÉ ÇáäÇÌÍÉ.pdf

ÇáÔÎÕíÉ ÇáäÇÌÍÉ.pdf

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÎÕíÉ ÇáäÇÌÍÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔÑÍ æÇáÅÈÇäÉ Úáì ÃÕæá ÇáÓäÉ æÇáÏíÇäÉ [ ÇáÅÈÇäÉ ÇáÕÛÑì ] áÜö: ÇÈä ÈØÉ ÇáÚßÈÑí

ÇáÔÑÍ æÇáÅÈÇäÉ Úáì ÃÕæá ÇáÓäÉ æÇáÏíÇäÉ [ ÇáÅÈÇäÉ ÇáÕÛÑì ]

(0)

áÜö: ÇÈä ÈØÉ ÇáÚßÈÑí
ÇáÅÈÇäÉ ÇáÕÛÑì áÇÈä ÈØÉ ÇáÚßÈÑí : ÇÓã ÇáßÊÇÈ¡ ÇáÔÑÍ æÇáÅÈÇäÉ Úáì ÃÕæá ÇáÓäÉ æÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ãØÇæÚ..ãßÊæÈ Úáì ÇáÌÈíä.rar

ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ãØÇæÚ..ãßÊæÈ Úáì ÇáÌÈíä.rar

(41)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏ ÇáæåÇÈ ãØÇæÚ..ãßÊæÈ Úáì ÇáÌÈíä.rar

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇÏãÉ ÇáÇØáÇá æãÓÇãÑÉ ÇáÎíÇá áÜö: ÈÏÑÇä¡ ÚÈÏÇáÞÇÏÑ¡

ãäÇÏãÉ ÇáÇØáÇá æãÓÇãÑÉ ÇáÎíÇá

(18)

áÜö: ÈÏÑÇä¡ ÚÈÏÇáÞÇÏÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÇÏãÉ ÇáÇØáÇá æãÓÇãÑÉ ÇáÎíÇá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãßÊÈÉ ÇáÇÓáÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊäÞíÍ ÇáÃäÙÇÑ ÈÖÚÝ ÍÏíË

ÊäÞíÍ ÇáÃäÙÇÑ ÈÖÚÝ ÍÏíË

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊäÞíÍ ÇáÃäÙÇÑ ÈÖÚÝ ÍÏíË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂÑÇÁ ÃÈí Úáí ÇáÝÇÑÓí ÇáÕÑÝíÉ Ýí ÇáÊäÈíå

ÂÑÇÁ ÃÈí Úáí ÇáÝÇÑÓí ÇáÕÑÝíÉ Ýí ÇáÊäÈíå

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂÑÇÁ ÃÈí Úáí ÇáÝÇÑÓí ÇáÕÑÝíÉ Ýí ÇáÊäÈíå - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÈÕÇÑ ÝíãÇ ÇÎÊáÝ ãä ÇáÇÎÈÇÑ v.1 áÜö: ØæÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡, 995-1067¿, ÎÑÓÇä¡ ÍÓä ÇáãæÓæí¡

ÇáÇÓÊÈÕÇÑ ÝíãÇ ÇÎÊáÝ ãä ÇáÇÎÈÇÑ v.1

(1)

áÜö: ØæÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡, 995-1067¿, ÎÑÓÇä¡ ÍÓä ÇáãæÓæí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÈÕÇÑ ÝíãÇ ÇÎÊáÝ ãä ÇáÇÎÈÇÑ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊØæÑ Ýåãå ÚäÏ ÇáÛÑÈ áÜö: ÚÈÏ Çááå ÚÈÇÓ ÇáäÏæí

ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊØæÑ Ýåãå ÚäÏ ÇáÛÑÈ

(1)

áÜö: ÚÈÏ Çááå ÚÈÇÓ ÇáäÏæí
ÊÑÌãÇÊ ãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÊØæÑ Ýåãå ÚäÏ ÇáÛÑÈ: åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÚÈÇÑÉ Úä ÏÑÇÓÉ ÔÇãáÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÈíäÇÊ ÇáÍá ÇáÇÓáÇãí æ ÔÈåÇÊ ÇáÚáãÇäííä æ ÇáãÊÛÑÈíä.pdf

íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÈíäÇÊ ÇáÍá ÇáÇÓáÇãí æ ÔÈåÇÊ ÇáÚáãÇäííä æ ÇáãÊÛÑÈíä.pdf

(184)

ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ÈíäÇÊ ÇáÍá ÇáÇÓáÇãí æ ÔÈåÇÊ ÇáÚáãÇäííä æ ÇáãÊÛÑÈíä.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ the effects of game strategy on the learning of english grammar for the twelfth grade students

the effects of game strategy on the learning of english grammar for the twelfth grade students

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 597 ) :: the effect

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÊÍÇÝ ÇáÎáÇä ÈÝæÇÆÏ ãä Úáæã ÇáÞÑÂä áÜö: ÇáÔíÎ ÓÇãÍ Úáí äÇÕÑ ÇáäÇÎÈí

ÅÊÍÇÝ ÇáÎáÇä ÈÝæÇÆÏ ãä Úáæã ÇáÞÑÂä

(0)

áÜö: ÇáÔíÎ ÓÇãÍ Úáí äÇÕÑ ÇáäÇÎÈí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÊÍÇÝ ÇáÎáÇä ÈÝæÇÆÏ ãä Úáæã ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇãÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÇÏÇÊ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ýí ÑãÖÇä.pdf

ÚÈÇÏÇÊ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ýí ÑãÖÇä.pdf

(11)

ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÚÈÇÏÇÊ ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æÓáã Ýí ÑãÖÇä.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÇÑÏ ÇáÇÊÍÇÝ Ýí äÞÈÇÁ ÇáÇÔÑÇÝ v.2 áÜö: ˜ãæäÉ ÇáÍÓíäí¡ ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ¡, 1906-,

ãæÇÑÏ ÇáÇÊÍÇÝ Ýí äÞÈÇÁ ÇáÇÔÑÇÝ v.2

(4)

áÜö: ˜ãæäÉ ÇáÍÓíäí¡ ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ¡, 1906-,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÇÑÏ ÇáÇÊÍÇÝ Ýí äÞÈÇÁ ÇáÇÔÑÇÝ v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇíÇ ÇáÚÑÈíÉ ÈäíÉ ÇáãßæäÇÊ. ÇáãÊæßá

ÞÖÇíÇ ÇáÚÑÈíÉ ÈäíÉ ÇáãßæäÇÊ. ÇáãÊæßá

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇíÇ ÇáÚÑÈíÉ ÈäíÉ ÇáãßæäÇÊ. ÇáãÊæßá - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇæÛäÏÉ

ÇæÛäÏÉ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇæÛäÏÉ ßÊÈ ÌÛÑÇÝíÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ Dislocation Reduction In Silicon Doped High Aluminum Content Algan Layers For Deep UV Optoelectronic Devices  ÈÚäæÇä

Dislocation Reduction In Silicon Doped High Aluminum Content Algan Layers For Deep UV Optoelectronic Devices ÈÚäæÇä

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 18 ) :: Dislocation

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíãíÇÁ  ÇáÚäæÇä æÇáÝÖÇÁ Ýí ÏíæÇä ÇáãáÇÍã æ ÇáÎÑæÌ ÇáÇÎíÑ áÚÈÏ ÇáãÇáß ãÓÚæÏÇä áÜö: ãÑæì  ÈÇÌí     äæÇá  ÈáÝÇÑ

ÓíãíÇÁ ÇáÚäæÇä æÇáÝÖÇÁ Ýí ÏíæÇä ÇáãáÇÍã æ ÇáÎÑæÌ ÇáÇÎíÑ áÚÈÏ ÇáãÇáß ãÓÚæÏÇä

(20)

áÜö: ãÑæì ÈÇÌí äæÇá ÈáÝÇÑ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä ÓíãíÇÁ ÇáÚäæÇä æÇáÝÖÇÁ Ýí ÏíæÇä ÇáãáÇÍã æ ÇáÎÑæÌ ÇáÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÚäæÇä    Transcriptional regulation of S100B and identification of novel melanoma biomarkers

ÈÚäæÇä Transcriptional regulation of S100B and identification of novel melanoma biomarkers

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 49 ) :: ÑÓÇáÉ ÏßÊæÑÇå ÈÚäæÇä _ T

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÍË Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÔÚÈí áÜö: ÓÇãÑÇÆí ¡ÚÇãÑ ÑÔíÏ¡

ãÈÇÍË Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÔÚÈí

(25)

áÜö: ÓÇãÑÇÆí ¡ÚÇãÑ ÑÔíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÍË Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÔÚÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÇÑÔÇÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝæäæáæÌíÇ ÇáÊæáíÏíÉ ÇáÍÏíËÉ

ÇáÝæäæáæÌíÇ ÇáÊæáíÏíÉ ÇáÍÏíËÉ

(19)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝæäæáæÌíÇ ÇáÊæáíÏíÉ ÇáÍÏíËÉ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑÈíÉ ÇáÌäÓíÉ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÓäÉ

ÇáÊÑÈíÉ ÇáÌäÓíÉ Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã æÇáÓäÉ

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 396 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÚÕÈÉ ÇáÑÄæÓ ÇáÍãÑÇÁ – ÔÇÑáæß åæáãÒ (ÚÑÈí – ÇäÌáíÒí) – ÇÑËÑ ßæäÇä Ïæíá áÜö: ÇÑËÑ ßæäÇä Ïæíá

ÑæÇíÉ ÚÕÈÉ ÇáÑÄæÓ ÇáÍãÑÇÁ – ÔÇÑáæß åæáãÒ (ÚÑÈí – ÇäÌáíÒí) – ÇÑËÑ ßæäÇä Ïæíá

(10)

áÜö: ÇÑËÑ ßæäÇä Ïæíá
ÃÝÖá ØÑíÞÉ ããßä ÊÍÓä ÈíåÇ ãÓÊæÇß Ýí ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ åí Åäß ÊÞÑÃ ÑæÇíÇÊ (ÚÑÈí –

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇæÖÇÚ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ãÏíäÉ ÛÒÉ ÊÍÊ ÇáÇÍÊáÇá ÇáÈÑíØÇäí-19189-1948ã

ÇáÇæÖÇÚ ÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ãÏíäÉ ÛÒÉ ÊÍÊ ÇáÇÍÊáÇá ÇáÈÑíØÇäí-19189-1948ã

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 24 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä _

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÇãÍ áÓÇäíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÕÇÍÈí

ãáÇãÍ áÓÇäíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÕÇÍÈí

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÇãÍ áÓÇäíÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÕÇÍÈí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ number of neighbours and lattice size effects semi directed barabasi albert networks

number of neighbours and lattice size effects semi directed barabasi albert networks

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 212 ) :: number of neighbours

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅÊÕÇá ÇáÓíÇÍí  Ýí ÇáÌÒÇÆÑ

ÇáÅÊÕÇá ÇáÓíÇÍí Ýí ÇáÌÒÇÆÑ

(29)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 91 ) :: ÑÓÇáÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Three dimensional sharp interface Eulerian computations of multi-

Three dimensional sharp interface Eulerian computations of multi-

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 298 ) :: Three dim

ÊÍãíá ßÊÇÈ Growing Mathematical Ideas in Kindergarten Math Solutions (1999)

Growing Mathematical Ideas in Kindergarten Math Solutions (1999)

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Growing Mathematical Ideas in Kindergarten Math Solutions (1999) ßÊÈ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÎáÇÞ Ãåá ÇáÞÑÂä ááÂÌÑí - ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ

ÃÎáÇÞ Ãåá ÇáÞÑÂä ááÂÌÑí - ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÎáÇÞ Ãåá ÇáÞÑÂä ááÂÌÑí - ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáÚáãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑäæáÏ ÌæÒíÝ ÊæíäÈí Ê ÚÒÊ ÔÚáÇä - ÇáÇäÓÇä æªãæã ÇáãæÊ áÜö: ÇÑäæáÏ ÌæÒíÝ ÊæíäÈí Ê ÚÒÊ ÔÚáÇä

ÇÑäæáÏ ÌæÒíÝ ÊæíäÈí Ê ÚÒÊ ÔÚáÇä - ÇáÇäÓÇä æªãæã ÇáãæÊ

(1)

áÜö: ÇÑäæáÏ ÌæÒíÝ ÊæíäÈí Ê ÚÒÊ ÔÚáÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑäæáÏ ÌæÒíÝ ÊæíäÈí Ê ÚÒÊ ÔÚáÇä - ÇáÇäÓÇä æªãæã ÇáãæÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pd

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÈØá - ÑæäÏÇ ÈÇíÑä áÜö: ÑæäÏÇ ÈÇíÑä

ßÊÇÈ ÇáÈØá - ÑæäÏÇ ÈÇíÑä

(1)

áÜö: ÑæäÏÇ ÈÇíÑä
ÊÃÎÐÊÇ ÇáßÇÊÈÉ Ýí ßÊÇÈ ÇáÈØá Çáì ÚÇáã 12 äÌãÇð áãÚ ßá ãäåã Ýí ãÌÇáå ÇáÎÇÕ.. áßäå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ÇáÈÛÏÇÏí Úáì ÔÑÍ ÈÇäÊ ÓÚÇÏ 2-1

ÍÇÔíÉ ÇáÈÛÏÇÏí Úáì ÔÑÍ ÈÇäÊ ÓÚÇÏ 2-1

(22)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÇÔíÉ ÇáÈÛÏÇÏí Úáì ÔÑÍ ÈÇäÊ ÓÚÇÏ 2-1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Synthesis of a C5-pseudouridinyl radical precursor

Synthesis of a C5-pseudouridinyl radical precursor

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 297 ) :: Synthesis of a C5-pseu

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ ÇáÇÍÊÝÇÙ ÈÇáãáæËÇÊ ÇáãÊÚÏÏÉ ÇáÔÍäÉ Ýí ØíäÉ ÇáÈäÊæäíÊ

ÏÑÇÓÉ ÇáÇÍÊÝÇÙ ÈÇáãáæËÇÊ ÇáãÊÚÏÏÉ ÇáÔÍäÉ Ýí ØíäÉ ÇáÈäÊæäíÊ

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 173 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ An Assessment of Americas Tobacco-Free Colleges and Universities

An Assessment of Americas Tobacco-Free Colleges and Universities

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 972 ) :: An Assessment of

ÊÍãíá ßÊÇÈ A Convex Optimization Approach to Synthesizing Low Order 1 p lHControllers for Autopilot Pitch Aircraft

A Convex Optimization Approach to Synthesizing Low Order 1 p lHControllers for Autopilot Pitch Aircraft

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 61 ) :: A Convex Op

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÊä ÇáÃÒåÑíÉ. ÇáÃÒåÑí

ãÊä ÇáÃÒåÑíÉ. ÇáÃÒåÑí

(8)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÊä ÇáÃÒåÑíÉ. ÇáÃÒåÑí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Enabling knowledge management of organizational memory for groups

Enabling knowledge management of organizational memory for groups

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1182 ) :: Enabling knowledg

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÊíãíÉ¡ áÜö: ÇÈæ ÒåÑÉ¡ ãÍãÏ¡

ÇÈä ÊíãíÉ¡

(3)

áÜö: ÇÈæ ÒåÑÉ¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÈä ÊíãíÉ¡ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: [

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎØÇÈ ÇáäÝÓ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

ÎØÇÈ ÇáäÝÓ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

(15)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎØÇÈ ÇáäÝÓ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÑÇÑ ÇáãÑÝæÚÉ Ýí ÇáÃÎÈÇÑ ÇáãæÖæÚÉ   ÇáÞÇÑí   Ê ÇáÕÈÇÛ   Ø ÇáÑÓÇáÉ æÇáÃãÇäÉ

ÇáÃÓÑÇÑ ÇáãÑÝæÚÉ Ýí ÇáÃÎÈÇÑ ÇáãæÖæÚÉ ÇáÞÇÑí Ê ÇáÕÈÇÛ Ø ÇáÑÓÇáÉ æÇáÃãÇäÉ

(13)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓÑÇÑ ÇáãÑÝæÚÉ Ýí ÇáÃÎÈÇÑ ÇáãæÖæÚÉ ÇáÞÇÑí Ê ÇáÕÈÇÛ Ø ÇáÑÓÇáÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍäÉ ÇáÏÓ澄 Ýí ãÕÑ  1923 2952 áãÍãÏ Òßí ÚÈÏÇáÞÇÏÑ

ãÍäÉ ÇáÏÓ澄 Ýí ãÕÑ 1923 2952 áãÍãÏ Òßí ÚÈÏÇáÞÇÏÑ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍäÉ ÇáÏÓ澄 Ýí ãÕÑ 1923 2952 áãÍãÏ Òßí ÚÈÏÇáÞÇÏÑ ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - Ê

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÇãÍ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí - ØÑÒ ÇáãÓßæßÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ áÜö: ÓÇãÍ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí

ÓÇãÍ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí - ØÑÒ ÇáãÓßæßÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ

(29)

áÜö: ÓÇãÍ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÇãÍ ÚÈÏÇáÑÍãä Ýåãí - ØÑÒ ÇáãÓßæßÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ØÈÚÉ Ï

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ - ÇáÊÕæíÑ æÇáÒÎÇÑÝ ÇáÌÕíÉ ÇáÈÇÑÒÉ æÇáãæÒÇíßæ Ýí ÇáÝä ÇáÑæãÇäí - Ø Ï ä áÜö: ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ

ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ - ÇáÊÕæíÑ æÇáÒÎÇÑÝ ÇáÌÕíÉ ÇáÈÇÑÒÉ æÇáãæÒÇíßæ Ýí ÇáÝä ÇáÑæãÇäí - Ø Ï ä

(18)

áÜö: ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÒíÒÉ ÓÚíÏ ãÍãæÏ - ÇáÊÕæíÑ æÇáÒÎÇÑÝ ÇáÌÕíÉ ÇáÈÇÑÒÉ æÇáãæÒÇíßæ Ýí ÇáÝä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÏÚÉ ÅÚÇÏÉ Ýåã ÇáäÕ áÜö: ãÍãÏ ÕÇáÍ ÇáãäÌÏ

ÈÏÚÉ ÅÚÇÏÉ Ýåã ÇáäÕ

(0)

áÜö: ãÍãÏ ÕÇáÍ ÇáãäÌÏ
ÈÏÚÉ ÅÚÇÏÉ Ýåã ÇáäÕ: Åä ÇáÊáÇÚÈ ÈÇáäÕ ÇáÔÑÚí ÊÍÑíÝðÇ æÊÃæíáÇð ãÚÑßÉ ÞÏíãÉ ÌÏíÏÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØíÈ ÕÇáÍ..ãæÓã ÇáåÌÑÉ Åáì ÇáÔãÇá.pdf

ÇáØíÈ ÕÇáÍ..ãæÓã ÇáåÌÑÉ Åáì ÇáÔãÇá.pdf

(1750)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáØíÈ ÕÇáÍ..ãæÓã ÇáåÌÑÉ Åáì ÇáÔãÇá.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÛÑÈÇä ÃäíÞÉ - ÓáØÇä ÇáÚãíãí áÜö: ÓáØÇä ÇáÚãíãí

ßÊÇÈ ÛÑÈÇä ÃäíÞÉ - ÓáØÇä ÇáÚãíãí

(41)

áÜö: ÓáØÇä ÇáÚãíãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÛÑÈÇä ÃäíÞÉ - ÓáØÇä ÇáÚãíãí ÞÑíÈÇ -> ßÊÇÈ ÛÑÈÇä ÃäíÞÉ - ÓáØÇä ÇáÚãí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÌÇÒ ÇáØÈ ÇáäÈæí

ÅÚÌÇÒ ÇáØÈ ÇáäÈæí

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚÌÇÒ ÇáØÈ ÇáäÈæí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐßÇÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÑÍáÉ Åáì Çááå (ÞÕÉ ÇáÅÎæÇä ÇáãÓáãíä ÇáÏÇãíÉ) - äÌíÈ ÇáßíáÇäí áÜö: äÌíÈ ÇáßíáÇäí

ÑæÇíÉ ÑÍáÉ Åáì Çááå (ÞÕÉ ÇáÅÎæÇä ÇáãÓáãíä ÇáÏÇãíÉ) - äÌíÈ ÇáßíáÇäí

(1)

áÜö: äÌíÈ ÇáßíáÇäí
«ÑÍáÉ Åáì Çááå» ãä ÇáÑæÇíÇÊ ÇáãåãÉ ÇáÊí ÃÓÓÊ áÃÏÈ ÇáÓÌæä¡ æåí ÊÊäÇæá ÚÇáã ÇáÓÌæä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÞã : áÜö: ÇáÍæÑÇäí¡ ÇÈÑÇåíã¡

ÇáÑÞã :

(2)

áÜö: ÇáÍæÑÇäí¡ ÇÈÑÇåíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÞã : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇãíÑßÇäíÉ¡ ãßÇä ÇáäÔÑ: È

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚÞæÏ ÇáÇÌáÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÇÓáÇãí ÇáÈÏíá

ÇáÚÞæÏ ÇáÇÌáÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÇÓáÇãí ÇáÈÏíá

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 333 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ Knowledge, Gender, and Production Relations in India's Informal Economy

Knowledge, Gender, and Production Relations in India's Informal Economy

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 732 ) :: Knowledge, Gender, an

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÙÇãÆæä áÜö: ãØáÈí¡ ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ¡

ÇáÙÇãÆæä

(3)

áÜö: ãØáÈí¡ ÚÈÏ ÇáÑÒÇÞ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÙÇãÆæä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: æÒÇÑÉ ÇáËÞÇÝÉ æÇáÇÑÔÇÏ¡ ãÏíÑíÉ ÇáËÞ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãËÞÝæä æÇáÈÍË Úä ãÓÇÑ ÏæÑ ÇáãËÞÝíä Ýí ÇÞØÇÑ ÇáÎáíÌ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÇáÊäãíÉ áÜö: ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä

ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãËÞÝæä æÇáÈÍË Úä ãÓÇÑ ÏæÑ ÇáãËÞÝíä Ýí ÇÞØÇÑ ÇáÎáíÌ ÇáÚÑÈíÉ Ýí ÇáÊäãíÉ

(7)

áÜö: ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÇãÉ ÚÈÏÇáÑÍãä - ÇáãËÞÝæä æÇáÈÍË Úä ãÓÇÑ ÏæÑ ÇáãËÞÝíä Ýí ÇÞØÇÑ ÇáÎáí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÑÌ ÍÈÔ-ÍíÇÊå æäÖÇáå

ÌæÑÌ ÍÈÔ-ÍíÇÊå æäÖÇáå

(7)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÇÑíÎ .pdf ( 337 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚáÇã Ýí ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ   ÏÑÇÓÉ ÍÏíËíÉ ãæÖæÚíÉ

ÇáÇÚáÇã Ýí ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ ÏÑÇÓÉ ÍÏíËíÉ ãæÖæÚíÉ

(5)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 367 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ

ÊÍãíá ßÊÇÈ caupled resonator diplexer for LTE advanced system

caupled resonator diplexer for LTE advanced system

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 126 ) :: caupled re

ÊÍãíá ßÊÇÈ A Focus Group Study of Baby Boomers Processing and Interpretatio

A Focus Group Study of Baby Boomers Processing and Interpretatio

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 181 ) :: A Foc

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÚáãÇÁ ÇáäÍæííä. ÇáÊäæÎí

ÊÇÑíÎ ÇáÚáãÇÁ ÇáäÍæííä. ÇáÊäæÎí

(27)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÚáãÇÁ ÇáäÍæííä. ÇáÊäæÎí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÒäÈÞÉ ÇáÓæÏÇÁ (ÚÑÈí – ÇäÌáíÒí) – ÃáßÓäÏÑ ÏæãÇ áÜö: ÃáßÓäÏÑ ÏæãÇ

ÑæÇíÉ ÇáÒäÈÞÉ ÇáÓæÏÇÁ (ÚÑÈí – ÇäÌáíÒí) – ÃáßÓäÏÑ ÏæãÇ

(25)

áÜö: ÃáßÓäÏÑ ÏæãÇ
ÃÝÖá ØÑíÞÉ ããßä ÊÍÓä ÈíåÇ ãÓÊæÇß Ýí ÇááÛÉ ÇáÅäÌáíÒíÉ åí Åäß ÊÞÑÃ ÑæÇíÇÊ (ÚÑÈí –

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃáÝÇÙ ÇáÃÍæÇá ÇáÌæíÉ Ýí ÃÔÚÇÑ åÐíá

ÃáÝÇÙ ÇáÃÍæÇá ÇáÌæíÉ Ýí ÃÔÚÇÑ åÐíá

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃáÝÇÙ ÇáÃÍæÇá ÇáÌæíÉ Ýí ÃÔÚÇÑ åÐíá - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÞÇáæÇ áí ÈÊÍÈ ãÕÑ: ÞáÊ ãÔ ÚÇÑÝ - Êãíã ÇáÈÑÛæËí áÜö: Êãíã ÇáÈÑÛæËí

ßÊÇÈ ÞÇáæÇ áí ÈÊÍÈ ãÕÑ: ÞáÊ ãÔ ÚÇÑÝ - Êãíã ÇáÈÑÛæËí

(0)

áÜö: Êãíã ÇáÈÑÛæËí
ÞÇáæÇ áì ÈÊÍÈ ãÕÑ¡ ÞáÊ ãÔ ÚÇÑÝ ÃäÇ áãÇ ÃÔæÝ «ãÕÑ» Úáì ÇáÕÝÍÉ Èßæä ÎÇíÝ ãÇ íÌíÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÌæÈÉ ÇáãÓÇÆá ÇáãÔßáÇÊ Ýí Úáã ÇáÞÑÇÁÇÊ áÜö: ÇáÔíÎ ÃÈæ ÇáÓÚæÏ ÃÍãÏ Èä ÚãÑ ÇáÍäÝí ÇáÃÓÞÇØí ÇáãÕÑí (Ê 1159)

ÃÌæÈÉ ÇáãÓÇÆá ÇáãÔßáÇÊ Ýí Úáã ÇáÞÑÇÁÇÊ

(29)

áÜö: ÇáÔíÎ ÃÈæ ÇáÓÚæÏ ÃÍãÏ Èä ÚãÑ ÇáÍäÝí ÇáÃÓÞÇØí ÇáãÕÑí (Ê 1159)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÌæÈÉ ÇáãÓÇÆá ÇáãÔßáÇÊ Ýí Úáã ÇáÞÑÇÁÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÑÝÇÞ ÔÞÇÆÞ ÇáäÚãÇä - åäÑì ÊÑæíÇ áÜö: åäÑì ÊÑæíÇ

ÑæÇíÉ ÑÝÇÞ ÔÞÇÆÞ ÇáäÚãÇä - åäÑì ÊÑæíÇ

(2)

áÜö: åäÑì ÊÑæíÇ
ÑÝÇÞ ÔÞÇÆÞ ÇáäÚãÇä ÑæÇíÉ ãÐåáÉ ÌãÚÊ Èíä ÇáÊÇÑíÎ æ ÇáÃÏÈ ÝÊÍÏËÊ Úä ÍÞÈÉ ÊÇÑíÎíÉ Ó

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑÉ ÌÏíÏÉ Åáì ÝáÓÝÉ ÇáÝä ÚäÏ ÇáÚÞÇÏ ãÍãÏ ÇáÌÒíÑí

äÙÑÉ ÌÏíÏÉ Åáì ÝáÓÝÉ ÇáÝä ÚäÏ ÇáÚÞÇÏ ãÍãÏ ÇáÌÒíÑí

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑÉ ÌÏíÏÉ Åáì ÝáÓÝÉ ÇáÝä ÚäÏ ÇáÚÞÇÏ ãÍãÏ ÇáÌÒíÑí ßÊÈ ÝáÓÝå æãäØÞ - Ê

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏÑÓÉ ÇáÃäÏáÓ ÇáäÍæíÉ

ãÏÑÓÉ ÇáÃäÏáÓ ÇáäÍæíÉ

(140)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÏÑÓÉ ÇáÃäÏáÓ ÇáäÍæíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÎáÉ æÇáÌíÑÇä áÜö: ÛÇÆÈ ØÚãÉ ÝÑãÇä

ÇáäÎáÉ æÇáÌíÑÇä

(0)

áÜö: ÛÇÆÈ ØÚãÉ ÝÑãÇä
ÑæÇíÉ - ÇáäÎáÉ æÇáÌíÑÇä - ááãÄáÝ : ÛÇÆÈ ØÚãÉ ÝÑãÇä ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊáÇÞí æÇáÇÎÊáÇÝ Èíä ÇáäÍæ æÇáÕÑÝ

ÇáÊáÇÞí æÇáÇÎÊáÇÝ Èíä ÇáäÍæ æÇáÕÑÝ

(19)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊáÇÞí æÇáÇÎÊáÇÝ Èíä ÇáäÍæ æÇáÕÑÝ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇáíÉ ÇáÊæÇÒí Ýí ÔÚÑ äÒÇÑ

ÌãÇáíÉ ÇáÊæÇÒí Ýí ÔÚÑ äÒÇÑ

(19)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇáíÉ ÇáÊæÇÒí Ýí ÔÚÑ äÒÇÑ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ Letters and networks   analysing Olive Schreiner's epistolary networks.

Letters and networks analysing Olive Schreiner's epistolary networks.

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 428 ) :: Letters and netw

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃáÝÇÙ ÇáÛÝÑÇä Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

ÃáÝÇÙ ÇáÛÝÑÇä Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

(14)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃáÝÇÙ ÇáÛÝÑÇä Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá ã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáÔíØÇä ÇãÑÃÉ - åÇäÏí ÃáÊÇíáí áÜö: åÇäÏí ÃáÊÇíáí

ÑæÇíÉ ÇáÔíØÇä ÇãÑÃÉ - åÇäÏí ÃáÊÇíáí

(0)

áÜö: åÇäÏí ÃáÊÇíáí
ÇáÝÑÞ Èíä ÇáÈÔÑ åæ ãÞÏÇÑ ÇáÎíÑ æÇáÔÑ ÈÏÇÎáåã ÇÐÇ ßÇä ÈÇÓÊØÇÚÊå ÇäÓÇä Çä íÞÊá ÝÇá

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÚãÇÊ ÇÍãÏ ÝÄÇÏ..ÇáÌãÇá æ ÇáÍÑíå æ ÇáÔÎÕíå ÇáÇäÓÇäíå Ýí ÇÏÈ ÇáÚÞÇÏ.pdf

äÚãÇÊ ÇÍãÏ ÝÄÇÏ..ÇáÌãÇá æ ÇáÍÑíå æ ÇáÔÎÕíå ÇáÇäÓÇäíå Ýí ÇÏÈ ÇáÚÞÇÏ.pdf

(122)

ÊÍãíá ßÊÇÈ äÚãÇÊ ÇÍãÏ ÝÄÇÏ..ÇáÌãÇá æ ÇáÍÑíå æ ÇáÔÎÕíå ÇáÇäÓÇäíå Ýí ÇÏÈ ÇáÚÞÇÏ.pd

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ ÇÈä ÚÈÏ ÇáÍßã áÜö: ÇÈä ÇáÍßã

ãÎÊÕÑ ÇÈä ÚÈÏ ÇáÍßã

(3)

áÜö: ÇÈä ÇáÍßã
ßÊÇÈ - ãÎÊÕÑ ÇÈä ÚÈÏ ÇáÍßã - ááãÄáÝ : ÇÈä ÇáÍßã ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÎØæØÇÊ ÅÓá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓÓ ÇáßíãíÇÁ ÇáÚÖæíÉ áÜö: æÇÆá ÛÇáÈ ãÍãÏ , æáíÏ ãÍãÏ ÇáÓÚíØÓ

ÃÓÓ ÇáßíãíÇÁ ÇáÚÖæíÉ

(13308)

áÜö: æÇÆá ÛÇáÈ ãÍãÏ , æáíÏ ãÍãÏ ÇáÓÚíØÓ
íäÇÞÔ Ãåã ÇáÃÓÓ ÇáÊí Êåã ÏÇÑÓ ÇáßíãíÇÁ ÇáÚÖæíÉ æíäÇÞÔ ÇáãÌãæÚÇÊ ÇáæÙíÝíÉ ãä ÍíË

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÃÈí ÌÚÝÑ ÇáäÍÇÓ Ýí ËáÇËÉ ãÝÓÑíä

ÃËÑ ÃÈí ÌÚÝÑ ÇáäÍÇÓ Ýí ËáÇËÉ ãÝÓÑíä

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÃÈí ÌÚÝÑ ÇáäÍÇÓ Ýí ËáÇËÉ ãÝÓÑíä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÇÏÑ ÇáãÚÑÝÉ ææÓÇÆáåÇ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ÚíÇÔ ÇáßÈíÓí

ãÕÇÏÑ ÇáãÚÑÝÉ ææÓÇÆáåÇ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã

(12)

áÜö: ÇáÏß澄 ãÍãÏ ÚíÇÔ ÇáßÈíÓí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕÇÏÑ ÇáãÚÑÝÉ ææÓÇÆáåÇ Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáããäæÚ Ýí ÇáÕÑÝ

ÇáããäæÚ Ýí ÇáÕÑÝ

(6)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáããäæÚ Ýí ÇáÕÑÝ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ ELUCIDATING THE MECHANISM OF LIPL A NON-HEME FE(II), α KETOGLUTARATE URIDINE-5’-MONOPHOSPHATE DIOXYGENASE

ELUCIDATING THE MECHANISM OF LIPL A NON-HEME FE(II), α KETOGLUTARATE URIDINE-5’-MONOPHOSPHATE DIOXYGENASE

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 119 ) :: ELUCIDATING THE MECHAN

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáäÞÏ ÇáÚÑÈí ÇáÞÏíã. ÞÕÈÌí

ÃÕæá ÇáäÞÏ ÇáÚÑÈí ÇáÞÏíã. ÞÕÈÌí

(70)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÕæá ÇáäÞÏ ÇáÚÑÈí ÇáÞÏíã. ÞÕÈÌí - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ensuring the quality of doctoral student support services in open distance learning

Ensuring the quality of doctoral student support services in open distance learning

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 692 ) :: Ensuring the

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÇãÉ ÍÓä Úáí - ÇáÚãÇÑÉ ÇáÏÇÎáíÉ ááãäÔÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáãÎÊÕÉ ÈÏÑÇÓÉ ÇáÝäæä ÇáÊÔßíáíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ áÜö: ÇÓÇãÉ ÍÓä Úáí

ÇÓÇãÉ ÍÓä Úáí - ÇáÚãÇÑÉ ÇáÏÇÎáíÉ ááãäÔÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáãÎÊÕÉ ÈÏÑÇÓÉ ÇáÝäæä ÇáÊÔßíáíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ

(5)

áÜö: ÇÓÇãÉ ÍÓä Úáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓÇãÉ ÍÓä Úáí - ÇáÚãÇÑÉ ÇáÏÇÎáíÉ ááãäÔÇÊ ÇáÊÚáíãíÉ ÇáãÎÊÕÉ ÈÏÑÇÓÉ ÇáÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÞÚÉ ÕÝíä áÜö: äÕÑ Èä ãÒÇÍã¡, -827 or 828,

æÞÚÉ ÕÝíä

(6)

áÜö: äÕÑ Èä ãÒÇÍã¡, -827 or 828,
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÞÚÉ ÕÝíä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: publisher not identified, ãßÇä Çá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÔÇÝ ÇáÔæÇåÏ ÇáÞÑÂäíÉ Ýí ÇáãÕÇÏÑ ÇáäÍæíÉ

ßÔÇÝ ÇáÔæÇåÏ ÇáÞÑÂäíÉ Ýí ÇáãÕÇÏÑ ÇáäÍæíÉ

(7)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÔÇÝ ÇáÔæÇåÏ ÇáÞÑÂäíÉ Ýí ÇáãÕÇÏÑ ÇáäÍæíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Serum messenger RNA protein biomarkers and metabolomic profiling

Serum messenger RNA protein biomarkers and metabolomic profiling

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 633 ) :: Serum messenger RNA prot

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚ ÇáÞÝÒÉ ÇáßãæãíÉ:

ãÚ ÇáÞÝÒÉ ÇáßãæãíÉ:

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚ ÇáÞÝÒÉ ÇáßãæãíÉ: - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÝíÒíÇÁ æÇáÚáã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇíÇ ÝáÓÝíÉ.pdf

ÞÖÇíÇ ÝáÓÝíÉ.pdf

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇíÇ ÝáÓÝíÉ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ áóæúáóÈóÉõ ÃóãöíÑÉõ ÇáúÛöÒúáÇäö - ßÇãá ßíáÇäí áÜö: ßÇãá ßíáÇäí

ßÊÇÈ áóæúáóÈóÉõ ÃóãöíÑÉõ ÇáúÛöÒúáÇäö - ßÇãá ßíáÇäí

(2)

áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí åÐå ÇáÞÕÉ Úä áæáÈÉ ÃãíÑÉ ÇáÛÒáÇä æÍíáÊåÇ ÇáÐßíÉ ááÍÝÇÙ Úáì ÍíÇÉ ÍíæÇäÇÊ ÇáÛ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÓæÚÉ ãæÇÞÝ ÇáÓáÝ Ýí ÇáÚÞíÏÉ æÇáãäåÌ æÇáÊÑÈíÉ áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáãÛÑÇæí

ãæÓæÚÉ ãæÇÞÝ ÇáÓáÝ Ýí ÇáÚÞíÏÉ æÇáãäåÌ æÇáÊÑÈíÉ

(2)

áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáãÛÑÇæí
ãæÓæÚÉ ãæÇÞÝ ÇáÓáÝ Ýí ÇáÚÞíÏÉ æÇáãäåÌ æÇáÊÑÈíÉ: Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÃßËÑ ãä 9000 ãæÞÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Encyclopedia of Physical Science and Technology   Computer Software Elsevier (2001)

Encyclopedia of Physical Science and Technology Computer Software Elsevier (2001)

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ Encyclopedia of Physical Science and Technology Computer Software E

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÍË ÇáÚáãì ÃÓÇÓíÇÊå ÇáäÙÑíÉ æããÇÑÓÊå ÇáÚãáíÉ

ÇáÈÍË ÇáÚáãì ÃÓÇÓíÇÊå ÇáäÙÑíÉ æããÇÑÓÊå ÇáÚãáíÉ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÍË ÇáÚáãì ÃÓÇÓíÇÊå ÇáäÙÑíÉ æããÇÑÓÊå ÇáÚãáíÉ ßÊÈ Ýí ãäÇåÌ ÇáÈÍË ÇáÚ

ÊÍãíá ßÊÇÈ the use of water evaluation and planning weap program as a planning tool for jerusalem water undertaking jwu service area

the use of water evaluation and planning weap program as a planning tool for jerusalem water undertaking jwu service area

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 39 ) :: the_use_o

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Paradise and the Hellfire

The Paradise and the Hellfire

(1)

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Paradise and the Hellfire.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ Islamic books

ÊÍãíá ßÊÇÈ Rethinking theories of transitions in the former Soviet Union.

Rethinking theories of transitions in the former Soviet Union.

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 172 ) :: Rethinking th

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝáÓÝÉ | ÃÏÈí 2019 - ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ

ÇáÝáÓÝÉ | ÃÏÈí 2019 - ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf

(132)

áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝáÓÝÉ | ÃÏÈí ÇáÕÝ ÇáÚÇÔÑ ÇáÃÏÈí.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí -

ÊÍãíá ßÊÇÈ Properties of feed ingredients and extrudated products

Properties of feed ingredients and extrudated products

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 24 ) :: Properties

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝì..ÇáÊÕæíÑ ÇáÑÞãì ÏÇÎá ÇáÇÓÊÏíæ.pdf

ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝì..ÇáÊÕæíÑ ÇáÑÞãì ÏÇÎá ÇáÇÓÊÏíæ.pdf

(81)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝì..ÇáÊÕæíÑ ÇáÑÞãì ÏÇÎá ÇáÇÓÊÏíæ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäæÑ Ýí ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) áÜö: ÅíãÇä Úáí ãÍãÏ ÇáÓíÏ

ÇáäæÑ Ýí ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ)

(6)

áÜö: ÅíãÇä Úáí ãÍãÏ ÇáÓíÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáäæÑ Ýí ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÊÝÓíÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÇÑÚ Ýí ÇááÛÉ. ÇáÞÇáí

ÇáÈÇÑÚ Ýí ÇááÛÉ. ÇáÞÇáí

(15)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÇÑÚ Ýí ÇááÛÉ. ÇáÞÇáí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáãÓÆáÉ ÇáÔÑÞíÉ áÜö: áÈíÈ¡ ÍÓíä¡

ÊÇÑíÎ ÇáãÓÆáÉ ÇáÔÑÞíÉ

(3)

áÜö: áÈíÈ¡ ÍÓíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáãÓÆáÉ ÇáÔÑÞíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáåáÇá¡ ãßÇä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ Effet de deux molécules nanométriques sur les paramètres physiologiques des escargots « Helix aspersa » . áÜö: ÇáÚáãí ÕÈÑíäÉ áÒÑÞ ÇãÇá

Effet de deux molécules nanométriques sur les paramètres physiologiques des escargots « Helix aspersa » .

(0)

áÜö: ÇáÚáãí ÕÈÑíäÉ áÒÑÞ ÇãÇá
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Effet de deux molécules nanométriques sur les paramèt

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈåÌÉ ÇáÒãä Ýí ÊÇÑíÎ Çáíãä

ÈåÌÉ ÇáÒãä Ýí ÊÇÑíÎ Çáíãä

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈåÌÉ ÇáÒãä Ýí ÊÇÑíÎ Çáíãä ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇá ÈÏæì..ãÍãÏ Úáí æ ÇæáÇÏå..ÈäÇå ãÕÑ ÇáÍÏíËå

ÌãÇá ÈÏæì..ãÍãÏ Úáí æ ÇæáÇÏå..ÈäÇå ãÕÑ ÇáÍÏíËå

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌãÇá ÈÏæì..ãÍãÏ Úáí æ ÇæáÇÏå..ÈäÇå ãÕÑ ÇáÍÏíËå ßÊÈ Ýí ÇáÊÇÑíÎ - ÊÍãíá

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæáÉ æÇáÃÓØæÑÉ   ßÇÓíÑÑ

ÇáÏæáÉ æÇáÃÓØæÑÉ ßÇÓíÑÑ

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏæáÉ æÇáÃÓØæÑÉ ßÇÓíÑÑ ßÊÈ ÇáËÞÇÝÉ ÇáÚÇãÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÃÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ - ÅÈÑÇåíã ØæÞÇä áÜö: ÅÈÑÇåíã ØæÞÇä

ßÊÇÈ ÇáÃÚãÇá ÇáÔÚÑíÉ ÇáßÇãáÉ - ÅÈÑÇåíã ØæÞÇä

(0)

áÜö: ÅÈÑÇåíã ØæÞÇä
íÑì ÇáäÞÇÏõ Ãäóø ÅÈÑÇåíã ØæÞÇä åæ ÇáÝÇÑÓõ ÇáÐí ÇÚÊóáì ÕåæÉ ÌæÇÏö ÇáÔÚÑö ÇáÚÑÈí Ý

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑíÇÞ ÇáÝÇÑæÞí¡ Çæ¡ ÏíæÇä ÚÈÏ ÇáÈÇÞí ÇáÚãÑí. áÜö: ÝÇÑæÞí¡ ÚÈÏ ÇáÈÇÞí Èä ÓáíãÇä¡, 1789 or 1790-1862 or 1863,

ÇáÊÑíÇÞ ÇáÝÇÑæÞí¡ Çæ¡ ÏíæÇä ÚÈÏ ÇáÈÇÞí ÇáÚãÑí.

(6)

áÜö: ÝÇÑæÞí¡ ÚÈÏ ÇáÈÇÞí Èä ÓáíãÇä¡, 1789 or 1790-1862 or 1863,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÑíÇÞ ÇáÝÇÑæÞí¡ Çæ¡ ÏíæÇä ÚÈÏ ÇáÈÇÞí ÇáÚãÑí. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚÊÈÇÑ æÃÚÞÇÈ ÇáÓÑæÑ æÇáÇÍÒÇä áÇä ÃÈí ÇáÏäíÇ

ÇáÇÚÊÈÇÑ æÃÚÞÇÈ ÇáÓÑæÑ æÇáÇÍÒÇä áÇä ÃÈí ÇáÏäíÇ

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÚÊÈÇÑ æÃÚÞÇÈ ÇáÓÑæÑ æÇáÇÍÒÇä áÇä ÃÈí ÇáÏäíÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÓãÇÁ ÇáãÔÊÞÉ Ýí ÇáãÏÍ æÇáåÌÇÁ Ýí ÏíæÇä ÇÈä ÇáÑæãí(ÏÑÇÓÉ ÕÑÝíÉ ÏáÇáíÉ)

ÇáÃÓãÇÁ ÇáãÔÊÞÉ Ýí ÇáãÏÍ æÇáåÌÇÁ Ýí ÏíæÇä ÇÈä ÇáÑæãí(ÏÑÇÓÉ ÕÑÝíÉ ÏáÇáíÉ)

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 268 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÝÇÕíá ÇáÇÈæÇÈ æ ÇáÔÈÇÈíß ÇæÊæßÇÏ áÜö: egyptsystem

ÊÝÇÕíá ÇáÇÈæÇÈ æ ÇáÔÈÇÈíß ÇæÊæßÇÏ

(0)

áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÊÝÇÕíá ÇáÇÈæÇÈ æ ÇáÔÈÇÈíß ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÑÌãÉ ÃÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäì ááÝÑäÓíÉ Èíä ÇáÏáÇáÉ ÇáãÚÌãíÉ æ ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí

ÊÑÌãÉ ÃÓãÇÁ Çááå ÇáÍÓäì ááÝÑäÓíÉ Èíä ÇáÏáÇáÉ ÇáãÚÌãíÉ æ ÇáÓíÇÞ ÇáÞÑÂäí

(3)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 88 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÇÉ ÇáÚÇáã - ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí áÜö: ÓÊíÝÇä ÊÓÝÇíÌ

ÈäÇÉ ÇáÚÇáã - ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí

(2)

áÜö: ÓÊíÝÇä ÊÓÝÇíÌ
ÑæÇíÉ - ÈäÇÉ ÇáÚÇáã - ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí - ááãÄáÝ : ÓÊíÝÇä ÊÓÝÇíÌ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÞí - ãä ÇÚáÇã ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ Ýí ÇáÞÑä ÇáËÇáË ÇáªÌÑí áÜö: ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÞí

ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÞí - ãä ÇÚáÇã ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ Ýí ÇáÞÑä ÇáËÇáË ÇáªÌÑí

(1)

áÜö: ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÞí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ÚÈÏÇáÈÇÞí - ãä ÇÚáÇã ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ Ýí ÇáÞÑä ÇáËÇáË ÇáªÌÑí - ÑÇÈØ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÌÑíÏ ÇáÊãåíÏ áãÇ Ýí ÇáãæØÃ ãä ÃÓÇäíÏ

ÊÌÑíÏ ÇáÊãåíÏ áãÇ Ýí ÇáãæØÃ ãä ÃÓÇäíÏ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÌÑíÏ ÇáÊãåíÏ áãÇ Ýí ÇáãæØÃ ãä ÃÓÇäíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÚáíÞÇÊ ÇáÅíÖÇÍíÉ Úáì ÇáÞÇÚÏÉ ÇáãÑÇßÔíÉ áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÑÇÌÍí

ÇáÊÚáíÞÇÊ ÇáÅíÖÇÍíÉ Úáì ÇáÞÇÚÏÉ ÇáãÑÇßÔíÉ

(0)

áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÑÇÌÍí
ßÊÇÈ ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ ááÔíÎ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÑÇÌÍí - ÃËÇÈå Çááå - ÔÑÍ Ýíå ÇáÞÇÚÏÉ Çáã

ÊÍãíá ßÊÇÈ Aspects of Mercy Muhammad  Peace be upon him áÜö: Zaid Umer Abdullah Al-Iyees

Aspects of Mercy Muhammad Peace be upon him

(0)

áÜö: Zaid Umer Abdullah Al-Iyees
In these nine lectures in which Dr. Adam went through gardens of delight, portra

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÐßÇÁ ÇáæÌÏÇäí æÚáÇÞÊå ÈãåÇÑÇÊ ÇáÊÇÞáã æÈÚÖ ÇáãÊÛíÑÇÊ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáËÇäæíÉ ÇáÚÇãÉ

ÇáÐßÇÁ ÇáæÌÏÇäí æÚáÇÞÊå ÈãåÇÑÇÊ ÇáÊÇÞáã æÈÚÖ ÇáãÊÛíÑÇÊ áÏì ØÇáÈÇÊ ÇáËÇäæíÉ ÇáÚÇãÉ

(9)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 504 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊí

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÒíÇÍ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí

ÇáÇäÒíÇÍ Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÌÇåáí

(5)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 127 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È

ÊÍãíá ßÊÇÈ Distributed Optimization Method for Intelligent Control of DC Microgrids

Distributed Optimization Method for Intelligent Control of DC Microgrids

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÇáßÊÑæäíÉ .pdf ( 23 ) :: Distribut

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑæÇíÉ ÇáãÔØæÑ - ÖíÇÁ ÌÈíáí áÜö: ÖíÇÁ ÌÈíáí

ÑæÇíÉ ÇáãÔØæÑ - ÖíÇÁ ÌÈíáí

(1)

áÜö: ÖíÇÁ ÌÈíáí
ÊÞÚ ÇáÑæÇíÉ Ýí 240 ÕÝÍÉ ãÊÖãäÉ ÚäæÇäÇ ÝÑÚíðÇ «ÓÊ ØÑÇÆÞ ÛíÑ ÔÑÚíÉ áÇÍÊíÇÒ ÇáÍÏæÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Better Work and Global Governance

Better Work and Global Governance

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 570 ) :: Better Work a

ÊÍãíá ßÊÇÈ THE INFLUENCE OF ANTIDIABETIC MEDICATIONS ON THE DEVELOPMENT AND PROGRESSION OF PROSTATE CANCER

THE INFLUENCE OF ANTIDIABETIC MEDICATIONS ON THE DEVELOPMENT AND PROGRESSION OF PROSTATE CANCER

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕíÏáÉ.pdf ( 171 ) :: THE INFLUENCE OF ANTID

ÊÍãíá ßÊÇÈ Transformation of Swine Manure and Algal Consortia to Value-added Products

Transformation of Swine Manure and Algal Consortia to Value-added Products

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 288 ) :: Transform

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÊÝÇÚ ÇáÕáíÈ : áÜö: ßíÑáÓ¡ÇáÞÏíÓ¡ ÇÓÞÝ ÇæÑÔáíã¡, ÍæÇáì 315-386¡ ÞÑÇáí¡ ÈæáÓ¡, -1952¡, ãÚáÞ Úáì ÇáäÕ¡

ÇÑÊÝÇÚ ÇáÕáíÈ :

(2)

áÜö: ßíÑáÓ¡ÇáÞÏíÓ¡ ÇÓÞÝ ÇæÑÔáíã¡, ÍæÇáì 315-386¡ ÞÑÇáí¡ ÈæáÓ¡, -1952¡, ãÚáÞ Úáì ÇáäÕ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÑÊÝÇÚ ÇáÕáíÈ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ¡ ãßÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÝÑÇÏ ÇáËÞÇÊ Èíä ÇáÞÈæá æÇáÑÏ

ÃÝÑÇÏ ÇáËÞÇÊ Èíä ÇáÞÈæá æÇáÑÏ

(21)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÝÑÇÏ ÇáËÞÇÊ Èíä ÇáÞÈæá æÇáÑÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚíÏ ÇáÛÇäãí - ÇáßäÒ æÇáÊÇæíá - (ÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÍßÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ) , ÇáÞÕÕ ÇáÚÑÈíÉ-ÊÇÑíÎ æäÞÏ áÜö: ÓÚíÏ ÇáÛÇäãí

ÓÚíÏ ÇáÛÇäãí - ÇáßäÒ æÇáÊÇæíá - (ÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÍßÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ) , ÇáÞÕÕ ÇáÚÑÈíÉ-ÊÇÑíÎ æäÞÏ

(6)

áÜö: ÓÚíÏ ÇáÛÇäãí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÚíÏ ÇáÛÇäãí - ÇáßäÒ æÇáÊÇæíá - (ÞÑÇÁÇÊ Ýí ÇáÍßÇíÉ ÇáÚÑÈíÉ) , ÇáÞÕÕ Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÔÑÝ ÇáÇÓÈÇØ áÜö: ÞÇÓãí¡ ÌãÇá ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1866-1914

ßÊÇÈ ÔÑÝ ÇáÇÓÈÇØ

(4)

áÜö: ÞÇÓãí¡ ÌãÇá ÇáÏíä ãÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 1866-1914
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÔÑÝ ÇáÇÓÈÇØ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÊÑÞí¡ ãßÇä ÇáäÔÑ:

ÊÍãíá ßÊÇÈ Architecture value mapping using fuzzy cognitive maps as a reasoning mechanism for multi-criteria conceptual design evaluation  ÈÚäæÇä

Architecture value mapping using fuzzy cognitive maps as a reasoning mechanism for multi-criteria conceptual design evaluation ÈÚäæÇä

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 88 ) :: Architecture

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÝÉ ÇáÃÞÑÇä Ýí ãÇ ÞÑÆ ÈÇáÊËáíË ãä ÍÑæÝ ÇáÞÑÂä

ÊÍÝÉ ÇáÃÞÑÇä Ýí ãÇ ÞÑÆ ÈÇáÊËáíË ãä ÍÑæÝ ÇáÞÑÂä

(3)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÝÉ ÇáÃÞÑÇä Ýí ãÇ ÞÑÆ ÈÇáÊËáíË ãä ÍÑæÝ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÓÑÏíÉ ÇáÌÏíÏÉ. ÇáÌÏíÚ

ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÓÑÏíÉ ÇáÌÏíÏÉ. ÇáÌÏíÚ

(10)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÓÑÏíÉ ÇáÌÏíÏÉ. ÇáÌÏíÚ - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Security-Aware RWA for Dynamic Traffic Using Path Protection In WDM Networks

Security-Aware RWA for Dynamic Traffic Using Path Protection In WDM Networks

(4)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 388 ) :: Security-Aware RWA

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí - ÇáÊØæÑ ÇáÊÇÑíÎí ááÇäÙãÉ ÇáäÞÏíÉ Ýí ÇáÇÞØÇÑ ÇáÚÑÈíÉ áÜö: ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí

ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí - ÇáÊØæÑ ÇáÊÇÑíÎí ááÇäÙãÉ ÇáäÞÏíÉ Ýí ÇáÇÞØÇÑ ÇáÚÑÈíÉ

(14)

áÜö: ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚÈÏÇáãäÚã ÇáÓíÏ Úáí - ÇáÊØæÑ ÇáÊÇÑíÎí ááÇäÙãÉ ÇáäÞÏíÉ Ýí ÇáÇÞØÇÑ ÇáÚÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ SCIENCE WARS AS CULTURE WARS- FRACKING AND THE BATTLE FOR THE HEARTS AND MINDS OF WOMEN

SCIENCE WARS AS CULTURE WARS- FRACKING AND THE BATTLE FOR THE HEARTS AND MINDS OF WOMEN

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 387 ) :: SCIENCE WARS AS

ÊÍãíá ßÊÇÈ Teaching Grammar Communicatively for Sixth Graders in Gaza Strip

Teaching Grammar Communicatively for Sixth Graders in Gaza Strip

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 634 ) :: Teaching G

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕäÇÚÇÊ ÇáÕÛíÑÉ Ýí ÇáÈáÏÇä ÇáäÇãíÉ

ÇáÕäÇÚÇÊ ÇáÕÛíÑÉ Ýí ÇáÈáÏÇä ÇáäÇãíÉ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕäÇÚÇÊ ÇáÕÛíÑÉ Ýí ÇáÈáÏÇä ÇáäÇãíÉ ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ The self social networks and psychological well-being  ÈÚäæÇä

The self social networks and psychological well-being ÈÚäæÇä

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 54 ) :: The self social n

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááøõãÜÜõæÚõ ÝíãÇ íÎÊáÝ Ýíå ÇáÑÌÇá æÇáäÓÇÁ ãä ÃÍßÇã ÇáÈíæÚ

ÇááøõãÜÜõæÚõ ÝíãÇ íÎÊáÝ Ýíå ÇáÑÌÇá æÇáäÓÇÁ ãä ÃÍßÇã ÇáÈíæÚ

(5)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááøõãÜÜõæÚõ ÝíãÇ íÎÊáÝ Ýíå ÇáÑÌÇá æÇáäÓÇÁ ãä ÃÍßÇã ÇáÈíæÚ ãßÊÈÉ ÕíÏ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÒÈÜÇäÜí áÜö: ÍÓÜíä Úáí ÇáÒÚÈÜí

ÇáãÑÒÈÜÇäÜí

(4)

áÜö: ÍÓÜíä Úáí ÇáÒÚÈÜí
æÑË ÇáÞÑä ÇáÑÇÈÚ ÇáåÌÑí ÌåæÏ ÞÑæä ËáÇËÉ ÓÇÈÞÉ¡ ÈÐáåÇ ÇáãåÊãæä ÈÇáÔÚÑ ãä äÞÇÏ æáÛ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË : áÜö: ÚÇÒ ÇáÏíä¡ íæÓÝ¡

Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË :

(3)

áÜö: ÚÇÒ ÇáÏíä¡ íæÓÝ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ýí ÇáÇÏÈ ÇáÚÑÈí ÇáÍÏíË : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: ÓÇÚÏÊ ÌÇãÚÉ ÈÛÏÇÏ Ú

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓáÇã Çæä áÇíä - åãæã ÇáÇãÉ - ÔÈÇÈ íÈÍË Úä Íá - Ø ÇáÚÑÈíÉ ááÚáæã áÜö: ÇÓáÇã Çæä áÇíä

ÇÓáÇã Çæä áÇíä - åãæã ÇáÇãÉ - ÔÈÇÈ íÈÍË Úä Íá - Ø ÇáÚÑÈíÉ ááÚáæã

(1)

áÜö: ÇÓáÇã Çæä áÇíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÓáÇã Çæä áÇíä - åãæã ÇáÇãÉ - ÔÈÇÈ íÈÍË Úä Íá - Ø ÇáÚÑÈíÉ ááÚáæã - ÑÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáãÍÇßÇÉ ÇáÍÇÓæÈíÉ ÇáÈÇÈ ÇáËÇäí ÊÕãíã äãÇÐÌ ÇáãÍÇßÇÉ

ßÊÇÈ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáãÍÇßÇÉ ÇáÍÇÓæÈíÉ ÇáÈÇÈ ÇáËÇäí ÊÕãíã äãÇÐÌ ÇáãÍÇßÇÉ

(8)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÃÓÇÓíÇÊ ÇáãÍÇßÇÉ ÇáÍÇÓæÈíÉ ÇáÈÇÈ ÇáËÇäí ÊÕãíã äãÇÐÌ ÇáãÍÇßÇÉ Çáã

ÊÍãíá ßÊÇÈ ORGANIZED GARDEN PROJECTS AS MULTIFUNCTIONAL SITES

ORGANIZED GARDEN PROJECTS AS MULTIFUNCTIONAL SITES

(1)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 317 ) :: ORGANIZED GARDEN PR

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÞÖÇíÇ ÇáßÈÑì -ãÇáß Èä äÈí áÜö: ãÇáß Èä äÈí

ßÊÇÈ ÇáÞÖÇíÇ ÇáßÈÑì -ãÇáß Èä äÈí

(1)

áÜö: ãÇáß Èä äÈí
ÇåÊã ÇáãÝßÑ «ãÇáß Èä äÈì» Ýì ÇáßËíÑ ãä ßÊÇÈÇÊå ÈÊäÈíå Ïæá ÇáÚÇáã ÇáËÇáË Åáì Ãä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ

(0)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ãÍãÏ ÎÇáÏ..ÇÈäÇÁ ÇáÑÓæá Ýì ßÑÈáÇÁ.pdf

ÎÇáÏ ãÍãÏ ÎÇáÏ..ÇÈäÇÁ ÇáÑÓæá Ýì ßÑÈáÇÁ.pdf

(1092)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ãÍãÏ ÎÇáÏ..ÇÈäÇÁ ÇáÑÓæá Ýì ßÑÈáÇÁ.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÌáÓ ÇáÊÔÑíÚí Ýí Ùá ÇáÓáØÉ ÇáæØäíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ÇáÝÊÑÉ 1996 2006 ã

ÇáãÌáÓ ÇáÊÔÑíÚí Ýí Ùá ÇáÓáØÉ ÇáæØäíÉ ÇáÝáÓØíäíÉ Ýí ÇáÝÊÑÉ 1996 2006 ã

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÞÊÕÇÏ.pdf ( 249 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ áÏì ÇáãÑÔÏíä ÇáÊÑÈæííä æÚáÇÞÊåã ÈÓãÇÊåã ÇáÔÎÕíÉ

ÇáÊÝßíÑ ÇáäÇÞÏ áÏì ÇáãÑÔÏíä ÇáÊÑÈæííä æÚáÇÞÊåã ÈÓãÇÊåã ÇáÔÎÕíÉ

(2)

ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 32 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ ãÚÇÕÑå Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáãÚÑÝí-Ì 001.pdf

ÏÑÇÓÇÊ ãÚÇÕÑå Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáãÚÑÝí-Ì 001.pdf

(771)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÇÊ ãÚÇÕÑå Ýí Úáã ÇáäÝÓ ÇáãÚÑÝí-Ì 001.pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓä ÇáÓãÊ Ýí ÇáÕãÊ ááÓíæØí

ÍÓä ÇáÓãÊ Ýí ÇáÕãÊ ááÓíæØí

(4)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÓä ÇáÓãÊ Ýí ÇáÕãÊ ááÓíæØí ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊäæíÑ ÝíãÇ ÒÇÏå ÇáäÔÑ Úáì ÇáÍÑÒ æÇáÊíÓíÑ ááÃÆãÉ ÇáÓÈÚÉ ÇáÈ쾄 áÜö: ÇáÅãÇã ÔåÇÈ ÇáÏíä ÃÍãÏ Èä ÃÍãÏ Èä ÈÏÑ ÇáÏíä ÇáØíÈí (Ê 979)

ÇáÊäæíÑ ÝíãÇ ÒÇÏå ÇáäÔÑ Úáì ÇáÍÑÒ æÇáÊíÓíÑ ááÃÆãÉ ÇáÓÈÚÉ ÇáÈÏæÑ

(1)

áÜö: ÇáÅãÇã ÔåÇÈ ÇáÏíä ÃÍãÏ Èä ÃÍãÏ Èä ÈÏÑ ÇáÏíä ÇáØíÈí (Ê 979)
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊäæíÑ ÝíãÇ ÒÇÏå ÇáäÔÑ Úáì ÇáÍÑÒ æÇáÊíÓíÑ ááÃÆãÉ ÇáÓÈÚÉ ÇáÈÏæ

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÇæ ÇáËãÇäíÉ Èíä ÇááÛÉ æÇáÊÝÓíÑ

æÇæ ÇáËãÇäíÉ Èíä ÇááÛÉ æÇáÊÝÓíÑ

(12)

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÇæ ÇáËãÇäíÉ Èíä ÇááÛÉ æÇáÊÝÓíÑ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÝÑíÞíÇ - ÇáÌÒÁ ÇáÃæá áÜö: ãÇÑãæá ßÑÈÎÇá

ÃÝÑíÞíÇ - ÇáÌÒÁ ÇáÃæá

(1)

áÜö: ãÇÑãæá ßÑÈÎÇá
ßÊÇÈ ÃÝÑíÞíÇ áãÇÑãæá ßÑÈÎÇá / ßÑÝÎÇá íÚÏ ãä ÇáãÄáÝÇÊ ÇáãåãÉ ÇáÊí ßÊÈÊ Ýí ÇáÞÑä Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ áãÚ ÍÇÝáÉ ÈÐßÑ ÇáÝÞå æÇáÊÝÞå æÇáÝÞåÇÁ Ýì ÇáÕÍÇÈÉ æÇáÊÇÈÚíä áÜö: ÍÇÝÙ Èä ÃÍãÏ ÇáÍßãí

áãÚ ÍÇÝáÉ ÈÐßÑ ÇáÝÞå æÇáÊÝÞå æÇáÝÞåÇÁ Ýì ÇáÕÍÇÈÉ æÇáÊÇÈÚíä

(0)

áÜö: ÍÇÝÙ Èä ÃÍãÏ ÇáÍßãí
åÐå ÑÓÇáÉ ÐßÑ ÝíåÇ ÇáãÄáÝ ÑÍãå Çááå áãÚÇð Úä ÇáÝÞÉ æÇáÊÝÞÉ æÇáÝÞåÇÁ Ýì ÇáÕÍÇÈÉ æ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÎØÇÈ ÇáÅÔåÇÑí

ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÎØÇÈ ÇáÅÔåÇÑí

(15)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÎØÇÈ ÇáÅÔåÇÑí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ æÓÇÆá ÇáÊæÍíÏ Ãæ ÏáÇÆáå.pdf

æÓÇÆá ÇáÊæÍíÏ Ãæ ÏáÇÆáå.pdf

(0)

ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä æÓÇÆá ÇáÊæÍíÏ Ãæ ÏáÇÆáå.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÇÞ æÃËÑå Ýí ÊæÌíå ÇáãÚÇäí ÇáãÚÌãíÉ

ÇáÓíÇÞ æÃËÑå Ýí ÊæÌíå ÇáãÚÇäí ÇáãÚÌãíÉ

(11)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÇÞ æÃËÑå Ýí ÊæÌíå ÇáãÚÇäí ÇáãÚÌãíÉ - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ Cat Stevens & His Journey to Islam! áÜö: Islamway.com

Cat Stevens & His Journey to Islam!

(0)

áÜö: Islamway.com
Book - Cat Stevens & His Journey to Islam! - author : Islamway.com ÇáÏíä ÇáÅÓ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕæÑÉ ÇáÝäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇÈä ÎÝÇÌÉ

ÇáÕæÑÉ ÇáÝäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇÈä ÎÝÇÌÉ

(23)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÕæÑÉ ÇáÝäíÉ Ýí ÔÚÑ ÇÈä ÎÝÇÌÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå

ÊÍãíá ßÊÇÈ Spatialvariability ofseasonalsnowcoveratdifferentscales intheSwissAlps

Spatialvariability ofseasonalsnowcoveratdifferentscales intheSwissAlps

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáãíÇå æÇáÈíÆÉ .pdf ( 119 ) :: Spatialv

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÞå ÇáÏÚæÉ ãä ÃãËÇá ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æ Óáã

ÝÞå ÇáÏÚæÉ ãä ÃãËÇá ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æ Óáã

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÞå ÇáÏÚæÉ ãä ÃãËÇá ÇáäÈí Õáì Çááå Úáíå æ Óáã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÏÚæÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÎÊÇå Ãíä ÊÐåÈíä ¿.pdf

ÃÎÊÇå Ãíä ÊÐåÈíä ¿.pdf

(1)

ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÃÎÊÇå Ãíä ÊÐåÈíä ¿.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ ÇáÕÝ ÇáËÇáË áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ

ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ ÇáÕÝ ÇáËÇáË

(0)

áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚáã ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÅÌÊãÇÚíÉ ÇáÕÝ ÇáËÇáË - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ãä ÇáãäåÇÌ Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ The Role of Stress in Racial Disparities of Preterm and Low Birth Weight Births in Georgia

The Role of Stress in Racial Disparities of Preterm and Low Birth Weight Births in Georgia

(0)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 863 ) :: The Role of Stre

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÂä æ ÇáãÈÔÑæä áÜö: ãÍãÏ ÚÒÉ ÏÑæÒÉ

ÇáÞÑÂä æ ÇáãÈÔÑæä

(2)

áÜö: ãÍãÏ ÚÒÉ ÏÑæÒÉ
ßÊÇÈ - ÇáÞÑÂä æ ÇáãÈÔÑæä - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÚÒÉ ÏÑæÒÉ ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÞÇÑäÉ Ç

ÊÍãíá ßÊÇÈ Who commits what An evaluation of offenders convicted of domestic violence and sexual abuse in Iowa

Who commits what An evaluation of offenders convicted of domestic violence and sexual abuse in Iowa

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 147 ) :: Who commits what

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÛÇíÉ ÇáãÍÕá Ýí ÔÑÍ ÇáãÝÕá. ÇáÒãáßÇäí

ÛÇíÉ ÇáãÍÕá Ýí ÔÑÍ ÇáãÝÕá. ÇáÒãáßÇäí

(53)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÛÇíÉ ÇáãÍÕá Ýí ÔÑÍ ÇáãÝÕá. ÇáÒãáßÇäí - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÝÇÑÓíÉ äÍæ æÕÑÝ æÊÚÈíÑ

ÇááÛÉ ÇáÝÇÑÓíÉ äÍæ æÕÑÝ æÊÚÈíÑ

(2)

ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÝÇÑÓíÉ äÍæ æÕÑÝ æÊÚÈíÑ ÊÚáíã áÛÇÊ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf

ÊÍãíá ßÊÇÈ DEVELOPMENT OF A MOLDABLE COMPOSITE BONE GRAFT SUBSTITUTE RELEASING ANTIBACTERIAL AND OSTEOGENIC DRUGS ÈÚäæÇä

DEVELOPMENT OF A MOLDABLE COMPOSITE BONE GRAFT SUBSTITUTE RELEASING ANTIBACTERIAL AND OSTEOGENIC DRUGS ÈÚäæÇä

(2)

ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 195 ) :: DEVEL

ÃßËÑ ÇáßÊÈ ÒíÇÑÉ æÊÍãíáÇð:

ÃÖÝ ßÊÇÈÇð

ÓÜÇåã Ýí ÅËÑÇÁ ÇáãßÊÈÉ ÇáÚÑÈíÉ

ãßÊÈÉ ãáÊÞì ÌÇãÚÉ ÏãÔÞ ÇáÅáßÊÑæäíÉ ÇáÊÝÇÚáíÉ
ÃÍÏ ãÔÇÑíÚ ÔÑßÉ Shabab SY ÇáÈÑãÌíÉ
ãÚÇ äÑÊÞí...

ÌãíÚ ÇáÍÞæÞ ãÍÝæÙÉ áãÄáÝí ÇáßÊÈ æá쾄 ÇáäÔÑ
ãæÞÚäÇ áÇ íäÊåß Ãì ÍÞæÞ ØÈÚ Ãæ ÊÃáíÝ æßá ãÇ åæ ãÊÇÍ Úáíå ãä ÑÝÚ æäÔÑ ÃÚÖÇÁ ÇáãæÞÚ ÇáßÑÇã¡ æÝì ÍÇá æÌæÏ Ãì ßÊÇÈ íäÊåß ÍÞæÞ ÇáãáßíÉ ÈÑÌì ÇáÅÊÕÇá ÈäÇ Úáì [email protected]
ÇáÑÄíÉ æÇáÃåÏÇÝ | ÓíÇÓÉ ÇáÎÕæÕíÉ | ÅÊÝÇÞíÉ ÇáÇÓÊÎÏÇã | DMCA