äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ������ɡ ���� ��� ����
ÛóÒóÇáóÉ ÇáúæóÇÏöí
(1)
áÜö: ßÇãá ßíáÇäí
ÊÍßí áäÇ åÐå ÇáÞÕÉ Úä ÇáæÇÏí ÇáÐí äÚãÊ Ýíå ÇáÛÒáÇä ÈÇáÃãÇä æÇáÇÓÊÞÑÇÑ¡ Åáì Ãä ØÑ
ÃËÑ ãÎÇØÑ ÇáÃÓæÇÞ ÇáÅáßÊÑæäíÉ æÇáÈäíÉ ÇáÊÍÊíÉ áÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ ßãÍÏÏÇÊ áÃÏÇÁ ÇáÃÚãÇá æäÌÇÍ Çá
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ãÎÇØÑ ÇáÃÓæÇÞ ÇáÅáßÊÑæäíÉ æÇáÈäíÉ ÇáÊÍÊíÉ áÊßäæáæÌíÇ ÇáãÚáæãÇÊ ßã
ãÞÇãÚ ÇáÕáÈÇä
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáÕãÏ ÇáÎÒÑÌí
ßÊÇÈ - ãÞÇãÚ ÇáÕáÈÇä - ááãÄáÝ : ÃÍãÏ ÚÈÏ ÇáÕãÏ ÇáÎÒÑÌí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ãÞÇÑ
ÔÑÍ ÇáÊæÖíÍ Úáì ÇáÊäÞíÍ /??????? v.1
(3)
áÜö: ÇáãÍÈæÈí¡ ÚÈíÏ Çááå Èä ãÓÚæÏ¡???????, -1346 Çæ 1347¡? ÇáÊÝÊÇÒÇäí¡ ãÓÚæÏ Èä ÚãÑ¡???????, 1322-1389¿.???????, ÇáÝäÇÑí¡ ÍÓä Èä ãÍãÏ ÔÇå¡???????, 1436 Çæ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÇáÊæÖíÍ Úáì ÇáÊäÞíÍ /??????? v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ
ÈäÇÁ ÃäãæÐÌ ÓÈÈí áÊÍÏíÏ ÊÃËíÑ ßÝÇÁÉ äÙã ÇáãÚáæãÇÊ æ ÝÇÚáíÊåÇ ÃÍãÏ íÚÞæÈ äÇÕÑ ÇáÏíä
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈäÇÁ ÃäãæÐÌ ÓÈÈí áÊÍÏíÏ ÊÃËíÑ ßÝÇÁÉ äÙã ÇáãÚáæãÇÊ æ ÝÇÚáíÊåÇ ÃÍãÏ
Úáí ãÍÇÝÙÉ - ãæÞÝ ÝÑäÓÇ æÇáãÇäíÇ æÇíØÇáíÇ ãä ÇáæÍÏÉ ÇáÚÑÈíÉ¡
(13)
áÜö: Úáí ãÍÇÝÙÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí ãÍÇÝÙÉ - ãæÞÝ ÝÑäÓÇ æÇáãÇäíÇ æÇíØÇáíÇ ãä ÇáæÍÏÉ ÇáÚÑÈíÉ¡ - ÑÇÈØ ã
ÝáÓÝÉ ÌæÑÌ ÓäÊíÇäÇ Ýí ÇáæÌæÏ æÇáãÚÑÝå.pdf
(594)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝáÓÝÉ ÌæÑÌ ÓäÊíÇäÇ Ýí ÇáæÌæÏ æÇáãÚÑÝå.pdf
ÚæÇáì ÇááÆÇáì ÇáÚÒíÒíÉ Ýí ÇáÇÍÇÏíË ÇáÏíäíÉ v.1
(3)
áÜö: ÇÈä ÇÈí ÌãåæÑ ÇáÍÓÇÆí¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡, -approximately 1473, äÌÝí¡ ÔåÇÈ ÇáÏíä¡ÚÑÇÞí¡ ãÌÊÈì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚæÇáì ÇááÆÇáì ÇáÚÒíÒíÉ Ýí ÇáÇÍÇÏíË ÇáÏíäíÉ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔ
ÇáÊÛíÑÇÊ ÇáÕæÊíÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ: ÏÑÇÓÉ Ýí æÞÝ ÍãÒÉ æåÔÇã Úáì ÇáåãÒ
(0)
áÜö: ÇáÔíÎ ãÍãÏ ÑÖÇ ÔæÔÉ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáÊÛíÑÇÊ ÇáÕæÊíÉ Ýí ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ: ÏÑÇÓÉ Ýí æÞÝ ÍãÒÉ æåÔÇã
ãáÇÐ ÇáÇÎíÇÑ Ýí Ýåã ÊåÐíÈ ÇáÇÎÈÇÑ v.10
(2)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, ÑÌÇÆí¡ ãåÏí¡ØæÓí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓä¡, 995-1067¿,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãáÇÐ ÇáÇÎíÇÑ Ýí Ýåã ÊåÐíÈ ÇáÇÎÈÇÑ v.10 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ
ÇáÔÑÍ æÇáÅÈÇäÉ Úáì ÃÕæá ÇáÓäÉ æÇáÏíÇäÉ [ ÇáÅÈÇäÉ ÇáÕÛÑì ]
(0)
áÜö: ÇÈä ÈØÉ ÇáÚßÈÑí
ÇáÅÈÇäÉ ÇáÕÛÑì áÇÈä ÈØÉ ÇáÚßÈÑí : ÇÓã ÇáßÊÇÈ¡ ÇáÔÑÍ æÇáÅÈÇäÉ Úáì ÃÕæá ÇáÓäÉ æÇ
ÇáÍÞíÈÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ ( ÈÑäÇãÌ ÅÑÔÇÏí ÚáÇÌ ááãÑÇåÞíä æáÃÍÏÇË ) ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÍÞíÈÉ ÇáÊÏÑíÈíÉ ( ÈÑäÇãÌ ÅÑÔÇÏí ÚáÇÌ ááãÑÇåÞíä æáÃÍÏÇË ) ÇáÌÒÁ ÇáË
ÏÇáíÇ ÚÇÕã - ßáíÉ ÝíßÊæÑíÇ - ÕÇäÚÉ Çáãáæß æÇáÇãÑÇÁ æÇáããÇáíß - Ø ÌÏÇæá
(23)
áÜö: ÏÇáíÇ ÚÇÕã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÇáíÇ ÚÇÕã - ßáíÉ ÝíßÊæÑíÇ - ÕÇäÚÉ Çáãáæß æÇáÇãÑÇÁ æÇáããÇáíß - Ø ÌÏÇæ
Principles of Accounting 11 Edition Needles Powers Crosson
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Principles of Accounting 11 Edition Needles Powers Crosson pdf ÑÇÈØ ã
ãÇ íÌÈ Çä íÚÑÝå ÇáãÓáã ãä ÍÞÇÆÞ Úä ÇáÊÈÔíÑ æ ÇáäÕÑÇäíÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÇáÓáíãÇä ÇáÍÈåÇä
ßÊÇÈ - ãÇ íÌÈ Çä íÚÑÝå ÇáãÓáã ãä ÍÞÇÆÞ Úä ÇáÊÈÔíÑ æ ÇáäÕÑÇäíÉ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ
ãáÎÕ ÇáÃÈÚÇÏ ÇáäÝÓíÉ æÇáÇÌÊãÇÚíÉ Ýí ÊÑæíÌ ÇáÅÔÇÚÇÊ ÚÈÑ æÓÇÆá ÇáÅÚáÇã æÓÈá ÚáÇÌåÇ ãä ãäÙæÑ ÅÓáÇãí
(18)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 186 ) :: ãáÎÕ ÑÓÇáÉ ã
ÎíÑ äíÉ Ýí ØáÈ ÇáÐÑíÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÎíÑ äíÉ Ýí ØáÈ ÇáÐÑíÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáä
ÇáÈíÇä æÇáÊÈííä v.3-4
(2)
áÜö: ÌÇÍÙ¡, -868 or 869,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈíÇä æÇáÊÈííä v.3-4 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ áÌäÉ ÇáÊÇáíÝ æÇá
Íßã ÇáæÞÝ Úáì ÇáåãÒÉ ÚäÏ ÍãÒÉ æåÔÇã
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Íßã ÇáæÞÝ Úáì ÇáåãÒÉ ÚäÏ ÍãÒÉ æåÔÇã - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
Lecture urbaine, architecturale et le plan de sauvegarde de la médina de Fès pour le développement touristique
(0)
áÜö: Hébaibia Assil khelifa Amira
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä Lecture urbaine, architecturale et le plan de sauvega
PHD. thesis Physicochemical properties of mineral dust and sea spray aerosols
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 49 ) :: P
ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.7
(2)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã¡ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ¡Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.7 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ
ÌÒÁ Ýíå ãÇ ÇäÊÞÏ ÇÈä ãÑÏæíå Úáì ÃÈí ÇáÞÇÓã ÇáØÈÑÇäí
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÒÁ Ýíå ãÇ ÇäÊÞÏ ÇÈä ãÑÏæíå Úáì ÃÈí ÇáÞÇÓã ÇáØÈÑÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãäÇÑÇÊ ÇáÓÇØÚÉ Ýí ÙáãÇÊ ÇáÏäíÇ ÇáÍÇáßÉ ßÇä äÕÑÇäíøðÇ æÃÓáã
(0)
áÜö: ãÍãÏ Òßí ÇáÏíä ÇáäÌÇÑ
ÇáãäÇÑÇÊ ÇáÓÇØÚÉ Ýí ÙáãÇÊ ÇáÏäíÇ ÇáÍÇáßÉ: ÞÇá ÇáãõÕäøöÝ - ÑÍãå Çááå - ÊÍÊ ÚäæÇä
äíá ÇáÇæØÇÑ ÔÑÍ ãäÊÞì ÇáÇÎÈÇÑ ãä ÇÍÇÏíË ÓíÏ ÇáÇÎíÇÑ v.6
(1)
áÜö: ÇáÔæßÇäí¡ ãÍãÏ Èä Úáí¡, 1759-1839¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ äíá ÇáÇæØÇÑ ÔÑÍ ãäÊÞì ÇáÇÎÈÇÑ ãä ÇÍÇÏíË ÓíÏ ÇáÇÎíÇÑ v.6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ÃÎØÇÁ ÇáãäåÌ ÇáÛÑÈí ÇáæÇÝÏ Ýí ÇáÚÞÇÆÏ æÇáÊÇÑíÎ æÇáÍÖÇÑÉ æÇááÛÉ æÇáÃÏÈ æÇáÇÌÊãÇÚ
(0)
áÜö: ÇäæÑ ÇáÌäÏí
ßÊÇÈ - ÃÎØÇÁ ÇáãäåÌ ÇáÛÑÈí ÇáæÇÝÏ Ýí ÇáÚÞÇÆÏ æÇáÊÇÑíÎ æÇáÍÖÇÑÉ æÇááÛÉ æÇáÃÏÈ æÇ
ÇáÏíãÞÑÇØíÉ Ýí ÇáÅÓáÇã: ÇáßÝÇÍ ãä ÃÌá ÇáÊÓÇãÍ æÇáÍÑíÉ Ýí ÇáÚÇáã ÇáÚÑÈí
(1)
áÜö: ÌæÏÑæä ßÑíãÑ
ÊßÇÝÍ ÔÚæÈ ßáòø ãä ÊæäÓ æãÕÑ æáíÈíÇ æÈáÏÇä ÚÑÈíÉ ÃÎÑì ãä ÃÌá ÇáÏíãÞÑÇØíÉ. áßäú Ã
äÎÈÉ Ê äÎÈÉ - ÊÑÇË ÇáÇÓáÇã Ì2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(5)
áÜö: äÎÈÉ Ê äÎÈÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê äÎÈÉ - ÊÑÇË ÇáÇÓáÇã Ì2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ßÊÇÈ Çáßæä - ßÇÑá ÓÇÌÇä
(3)
áÜö: ßÇÑá ÓÇÌÇä
ÍÕÑíÇð ÊÍãíá ßÊÇÈ Çáßæä pdf ãÌÇäÇð ÊÃáíÝ ßÇÑá ÓÇÌÇä Öãä ÊÕäíÝ ßÊÈ ÚáãíÉ ÚÇãÉ Úáì
ÚäÇíÉ ÇáãÓáãíä ÈÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ÎÏãÉ ááÞÑÂä ÇáßÑíã
(0)
áÜö: ÓáíãÇä Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÚÇíÏ
áã ÊÒáú Úáæã ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ãÚ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ãÊÂÎíÇä æãÊáÇÒãÇä¡ æÇáÞÑÂä íõÓÊÎÑÌ ã
ÈÍæË ÇáãÄÊãÑ ÇáÏæáí áÊØæíÑ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ 1434 åÜ
(1)
áÜö: äÎÈÉ ãä ÇáÚáãÇÁ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÍæË ÇáãÄÊãÑ ÇáÏæáí áÊØæíÑ ÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÞÑÂäíÉ 1434 åÜ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ßÇÆä Íí ÌÑÌí ÒíÏÇä
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ ßÇÆä Íí ÌÑÌí ÒíÏÇä ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ æÂÏÇÈåÇ - ÊÍãíá
Clinical Radiological and Cognitive Features of Arteriovenous
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 648 ) :: Clinical Radiological an
ÑæÇíÉ ÇáÕãÊ - ÔæÓÇßæ ÅäÏæ
(2)
áÜö: ÔæÓÇßæ ÅäÏæ
íÚÊÈÑ ÇáíÇÈÇäíæä Ãä ÊæÇÒä ÅíÞÇÚåã ãÚ ãÇ íÍæØåã ÔíÁ ÈÇáÛ ÇáÃåãíÉ¡ æíÌÏæä Ýíå ÓÚÇÏ
ËÑíÇ äÕÑ - ÇáÊÕãíã ÇáÒÎÑÝí Ýí ÇáãáÇÈÓ æÇáãÝÑæÔÇÊ - Ø ÚÇáã ÇáßÊÈ
(66)
áÜö: ËÑíÇ äÕÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÑíÇ äÕÑ - ÇáÊÕãíã ÇáÒÎÑÝí Ýí ÇáãáÇÈÓ æÇáãÝÑæÔÇÊ - Ø ÚÇáã ÇáßÊÈ - ÑÇÈ
ÇÓãí ÃÍãÑ
(0)
áÜö: ÃæÑåÇä ÈÇãæÞ
ÑæÇíÉ - ÇÓãí ÃÍãÑ - ááãÄáÝ : ÃæÑåÇä ÈÇãæÞ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
Career and Technical Education Curriculum- The Implementation Process in Southeast Georgia High Schools
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1547 ) :: Career and Technical
prevalence of methicillin resistant staphylococcus aureus nasal carriage among patients and healthcare workers in hemodialysis centers in north west b
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 14 ) :: prevalence_of_met
ÑæÇíÉ ÃÈäÇÁ æÏãÇÁ - áãíÇÁ ÈäÊ ãÇÌÏ Èä ÓÚæÏ
(1)
áÜö: áãíÇÁ ÈäÊ ãÇÌÏ Èä ÓÚæÏ
æõÌÏÊ ãäÇá ÌËøÉ åÇãÏÉ ÈÚÏ ÇÛÊÕÇÈåÇ. ÍÝÇÙÇð Úáì ÓãÚÉ ÇáÚÇÆáÉ¡ ÇÊøÝÞ ßÈÇÑåÇ Úáì Çá
ãäÇåÌ ÇáÍíÇÉ: ÇáÓÚí¡ ÇáÚãá¡ ÇáÇÞÊÕÇÏ ÈåÐå ÇáËáÇËÉ ÊäÇá ÇáËÑæÉ
(1)
áÜö: äÞæáÇ ÍÏÇÏ
íõÚóÏõø åÐÇ ÇáßÊÇÈõ æÇÍÏðÇ ãöäó ÇáãõÄáóøÝÇÊö ÇáãõÊÞÏöøãÉö Ýí ãÌÇáö ÇáÊäãíÉö ÇáÈÔ
ãæÞÝ ÇáãÏÑÓÉ ÇáÚÞáíÉ ãä ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãæÞÝ ÇáãÏÑÓÉ ÇáÚÞáíÉ ãä ÇáÓäÉ ÇáäÈæíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË
Îáíá ÍäÇ ÊÇÏÑÓ - ÇÍáí ÇáÇÓÇØíÑ ÇáÚÇáãíÉ - Ø ßÊÇÈäÇ
(24)
áÜö: Îáíá ÍäÇ ÊÇÏÑÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Îáíá ÍäÇ ÊÇÏÑÓ - ÇÍáí ÇáÇÓÇØíÑ ÇáÚÇáãíÉ - Ø ßÊÇÈäÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ã
ÝÖíá äÇÕÑí - ÇáÒæÇÌ ÈÇáÇÌäÈíÇÊ Ýí ÇáÎØÇÈ ÇáÏíäí ÇáíåæÏí - ÏÑÇÓÉ ÊÍáíáíÉ äÞÏíÉ ãÍÇíËÉ - Ø ÇÝÑíÞíÇ ÇáÔÑÞ
(3)
áÜö: ÝÖíá äÇÕÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖíá äÇÕÑí - ÇáÒæÇÌ ÈÇáÇÌäÈíÇÊ Ýí ÇáÎØÇÈ ÇáÏíäí ÇáíåæÏí - ÏÑÇÓÉ ÊÍáíá
ÔÑÍ ßÊÇÈ ÂÏÇÈ ÇáãÔí Åáì ÇáÕáÇÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÅÈÑÇåíã Âá ÇáÔíÎ
ÂÏÇÈ ÇáãÔí Åáì ÇáÕáÇÉ : ÑÓÇáÉ Ýí ÈíÇä ãÇ íõÓä ááÎÑæÌ Åáì ÇáÕáÇÉ ãä ÂÏÇÈ æÕÝÉ ÇáÕ
Computational intelligence based complex adaptive system-of-systems architecture evolution strategy ÈÚäæÇä
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 90 ) :: Computational
ÊÇÑíÎ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÍÖÑãííä v.2
(7)
áÜö: ÓÞÇÝ¡ ÚÈÏÇááå Èä ãÍãÏ Èä ÍÇãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÔÚÑÇÁ ÇáÍÖÑãííä v.2 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÍÌÇÒí¡
ã
ãÍãÏ ÍãÒÉ ÇÓãÇÚíá ÇáÍÏÇÏ - ÇáÚãÇÑÉ æÇáÝäæä Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ì1 - Ø ÏÇÑ ÇáãÞÊÈÓ
(13)
áÜö: ãÍãÏ ÍãÒÉ ÇÓãÇÚíá ÇáÍÏÇÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÍãÏ ÍãÒÉ ÇÓãÇÚíá ÇáÍÏÇÏ - ÇáÚãÇÑÉ æÇáÝäæä Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÇÓáÇãíÉ Ì1 -
Identification Of Factors Associated With Acute Pyelonephritis Complicated By Ureteral Stones ÈÚäæÇä
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 245 ) :: Identification Of Factor
Histopathological and Histochemical Study of Tramadol on Rabbit's Liver and Kidney
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 148 ) :: Histopathological
ÇáÚæÇãá ÇáÌÇÒãÉ ááÝÚá ÇáãÖÇÑÚ Ýí ÕÍíÍ ÇáÈÎÇÑí
(7)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 458 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÇáÍÑæÝíøÉ ÇáÚÑÈíøÉ
(24)
íÊÚÑÖ åÐÇ ÇáßÊÇÈáÙÇåÑÉ ÇáÍÑæÝíÉ Ýí ÇáÍíæÇÊ ÇáÊÔßíáíøÉ ÇáÚÑÈíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ¡ æåÇÌÓåÇ
ÝÖÇÆá ÇáßáãÇÊ ÇáÃÑÈÚ-ÓÈÍÇä Çááå æÇáÍãÏ ááå æáÇ Åáå ÅáÇ Çááå æÇááå ÃßÈÑ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖÇÆá ÇáßáãÇÊ ÇáÃÑÈÚ-ÓÈÍÇä Çááå æÇáÍãÏ ááå æáÇ Åáå ÅáÇ Çááå æÇááå ÃßÈ
Automated web service composition using genetic programming
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 1131 ) :: Automated web ser
ÝÑÇßáíä ÑæÒÝáÊ Åáì ÇáÞãÉ Úáì ÇáßÑÓí ÇáãÊÍÑß áÃÍãÏ ÎÖÑ.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇßáíä ÑæÒÝáÊ Åáì ÇáÞãÉ Úáì ÇáßÑÓí ÇáãÊÍÑß áÃÍãÏ ÎÖÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈ
Design of Three-Tiered Sensor Networks with a Mobile Data Collector under Energy and Buffer Constraints
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 562 ) :: Design of Three-Ti
ÇáÇÎáÇÞ ãÌãæÚ ÚÇÏÇÊ :
(3)
áÜö: ãÚáæÝ¡ ÚíÓì ÇÓßäÏÑ¡, 1868-1956
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÎáÇÞ ãÌãæÚ ÚÇÏÇÊ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇÏÈíÉ¡
ãßÇ
ÇáÃÌæÈÉ ÇáãÑÖíÉ ÝíãÇ ÓÆá ÇáÓÎÇæí Úäå ãä ÇáÃÍÇÏíË ÇáäÈæíÉ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÃÌæÈÉ ÇáãÑÖíÉ ÝíãÇ ÓÆá ÇáÓÎÇæí Úäå ãä ÇáÃÍÇÏíË ÇáäÈæíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ãÓÊÞÈá ÇáÃÕæáíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ.pdf
(127)
ÊÍãíá ßÊÇÈ íæÓÝ ÇáÞÑÖÇæì..ãÓÊÞÈá ÇáÃÕæáíÉ ÇáÅÓáÇãíÉ.pdf
ÞÖÇíÇ ÇáãÚäì Ýí ÇáÊÝßíÑ ÇááÓÇäí. äÏæÉ2
(27)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞÖÇíÇ ÇáãÚäì Ýí ÇáÊÝßíÑ ÇááÓÇäí. äÏæÉ2 - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÈÚÏ ÇáÅÔÇÑí æÇáÈÚÏ ÇáÑãÒí ÚäÏÇáÊæÍíÏí
(14)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÈÚÏ ÇáÅÔÇÑí æÇáÈÚÏ ÇáÑãÒí ÚäÏÇáÊæÍíÏí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ãÎÊÕÑ Óää ÇÈí ÏÇæÏ v.1
(4)
áÜö: ÇÈæ ÏÇæÏ ÓáíãÇä Èä ÇáÇÔÚË ÇáÓÌÓÊÇäí¡, 817 Çæ 818-889¡ ÇáÎØÇÈí¡ ÍãÏ Èä ãÍãÏ¡, 931-996, ÇÈä Þíã ÇáÌæÒíÉ¡ ãÍãÏ Èä ÇÈí ÈßÑ¡, 1292-1350, ÔÇßÑ¡ ÇÍãÏ ãÍãÏ¡,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÊÕÑ Óää ÇÈí ÏÇæÏ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇäÕÇÑ ÇáÓäÉ Çáã
ÇáãÏÎá Çáì ÇáãÐåÈ ÇÍãÏ Èä ÍäÈá
(3)
áÜö: ÈÏÑÇä¡ ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ¡, -1927,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÏÎá Çáì ÇáãÐåÈ ÇÍãÏ Èä ÍäÈá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÔÇÑáæÊ ÓíãæÑ-ÓãíË Ê ãÍãÏ ÇáÌæªÑí - ãæÓæÚÉ Úáã ÇáÇäÓÇä - ÇáãÝǪíã æÇáãÕØáÍÇÊ ÇáÇäËÑæÈæáæÌíÉ
(3)
áÜö: ÔÇÑáæÊ ÓíãæÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÇÑáæÊ ÓíãæÑ-ÓãíË Ê ãÍãÏ ÇáÌæªÑí - ãæÓæÚÉ Úáã ÇáÇäÓÇä - ÇáãÝǪíã æÇáã
ÇáÚáæã 2019 - ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ.pdf
(2)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ - ÓæÑíÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáæã ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãä ÇáãäåÇÌ ÇáÓæÑí - æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ
ÏíæÇä ÇáÎäÓÇÁ.
(2)
áÜö: ÎäÓÇÁ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÇáÎäÓÇÁ. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÊÞÏã¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: ã
ßÊÇÈ ÇÓÑÇÑ ÇáÚÑÈíÉ
(4)
áÜö: ÇÈä ÇáÇäÈÇÑí¡ ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ãÍãÏ¡, 1119-1181, ÈíØÇÑ¡ ãÍãÏ ÈåÌÉ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇÓÑÇÑ ÇáÚÑÈíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÊÑÞí¡
ãßÇä ÇáäÔ
ÊÕÍíÍ ÃßÈÑ ÎØà Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇã ÇáÍÏíË: ÇáÓáØÇä ÚÈÏ ÇáÍãíÏ
(0)
áÜö: ÃäæÑ ÇáÌäÏí
ßÊÇÈ - ÊÕÍíÍ ÃßÈÑ ÎØà Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÅÓáÇã ÇáÍÏíË: ÇáÓáØÇä ÚÈÏ ÇáÍãíÏ - ááãÄáÝ : Ã
ÇáãÚÌã ÇáãÝåÑÓ áãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã
(2)
áÜö: ÇáÏÇÚíÉ ãÍãÏ ÈÓÇã ÑÔÏí ÇáÒíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌã ÇáãÝåÑÓ áãÚÇäí ÇáÞÑÂä ÇáÚÙíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ ÚÇã
ÈØæáÇÊ åÒÊ ÇáÌÈÇá.pdf
(5)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÈØæáÇÊ åÒÊ ÇáÌÈÇá.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ -
ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ - ÇáÌÇãÚæä Èíä ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ æÇáÚáæã ÇáÊÌÑíÈíÉ - Ø ÌÇÆÒÉ ÏÈí ÇáÏæáíÉ ááÞÑÇä ÇáßÑíã
(2)
áÜö: ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚæÇÏ ÎáÝ æ ÞÇÓã Úáí ÓÚÏ - ÇáÌÇãÚæä Èíä ÇáÚáæã ÇáÔÑÚíÉ æÇáÚáæã ÇáÊÌÑíÈ
Innovation in family firm from developing countries the role of ‘Familiness’
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1489 ) :: Innovation in family
ÎÇáÏ ÚÒÈ - ãÓÊÞÈá ÇáÊÇÑíÎ - Ø ÇáãÌáÓ ÇáÇÚáí ááËÞÇÝÉ
(11)
áÜö: ÎÇáÏ ÚÒÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎÇáÏ ÚÒÈ - ãÓÊÞÈá ÇáÊÇÑíÎ - Ø ÇáãÌáÓ ÇáÇÚáí ááËÞÇÝÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
Gold Thin-Film on Porous Flexible Polyester Membrane for Bio-Electronic Applications
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 892 ) :: Gold Thin-Film on
ßÊÇÈ ÇáÅÓáÇã ÇáÃÕá æÇáÕæÑÉ - ãÍãÏ ÔÍÑæÑ
(23)
áÜö: ãÍãÏ ÔÍÑæÑ
íÞÏã ÇáÏßÊæÑ ãÍãÏ ÔÍÑæÑ Ýí ßÊÇÈå ÇáÅÓáÇã ÇáÃÕá æÇáÕæÑÉ ÑÄíÊå Ýí ÇáÚÏíÏ ãä ÇáãæÇÖ
ÃËÑ ÇÓÊÎÏÇã äÙÇã ÇáÊßáÝÉ ÇáãÈäí Úáì ÇáÃäÔØÉ Ýí ÊÍÓíä ÃÓÇáíÈ ÞíÇÓ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ ÇáÑæãí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇÓÊÎÏÇã äÙÇã ÇáÊßáÝÉ ÇáãÈäí Úáì ÇáÃäÔØÉ Ýí ÊÍÓíä ÃÓÇáíÈ ÞíÇÓ Ú
ÍÞíÞÉ ÑÃí ÇáÈÕÑííä æáßæÝííä Ýí ÇáãÏÍ æÇáÐã
(11)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÞíÞÉ ÑÃí ÇáÈÕÑííä æáßæÝííä Ýí ÇáãÏÍ æÇáÐã - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí Ýí ãÕÑ
(8)
áÜö: ÍÓä¡ Òßì ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí Ýí ãÕÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ
ÇáÇÓÊÔÑÇÞ æÇáÎáÝíÉ ÇáÝßÑíÉ ááÕÑÇÚ ÇáÍÖÇÑí.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÓÊÔÑÇÞ æÇáÎáÝíÉ ÇáÝßÑíÉ ááÕÑÇÚ ÇáÍÖÇÑí.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÇáÞÖíÉ ÇáßÈÑì - ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
(0)
áÜö: ÃÌÇËÇ ßÑíÓÊì
æÈÚÏ ËáÇËÉ ÇíÇã ãä åÐÇ ÇáÍÏíË ¡ ÓÇÝÑÊ ÈÇáÞØÇÑ Åáì ÓÊÇíáÒ ææÌÏÊ Ìæä ÈÇäÊÙÇÑì Ýì Ç
ÏæÑ ãÄÓÓÉ ÇáæÞÝ Ýí ÊÍÞíÞ ÇáÃãä ÇáÇÞÊÕÇÏí ÍÓíä ÇáÃÓÑÌ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ãÄÓÓÉ ÇáæÞÝ Ýí ÊÍÞíÞ ÇáÃãä ÇáÇÞÊÕÇÏí ÍÓíä ÇáÃÓÑÌ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ
ÊÍÖíÑ æÊÔÎíÕ ÈÚÖ ÇáãÔÊÞÇÊ ááãÑßÈ 8 ßáæÑæ ËÇíæÝíáíä æÏÑÇÓÉ ÇáÝÚÇáíÉ ÇáÈÇíáæÌíÉ áåÇ
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 378 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæ
ßÑÇÓ ÇáÑÓã ÇáÞÑÂäí (ÌÒÁ Úã)
(3)
áÜö: ãåäÏ ÇáÍæÑÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÑÇÓ ÇáÑÓã ÇáÞÑÂäí (ÌÒÁ Úã) - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÕÇÍÝ -> ÑÓã ÇáãÕÍÝ
ÌíÒíá ÝÑæäÏ Ê æÓÇã ãªäÇ - ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝí æÇáãÌÊãÚ , ÇáÊÕæíÑ, ÇáÊÕæíÑ ÇáÖæÆí, ÇáÊÕæíÑ-ÇáØÑÞ ÇáÝäíÉ, ÇáÊÕæíÑ-ÌæÇäÈ ÇÌÊãÇÚíÉ
(1)
áÜö: ÌíÒíá ÝÑæäÏ Ê æÓÇã ãªäÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíÒíá ÝÑæäÏ Ê æÓÇã ãªäÇ - ÇáÊÕæíÑ ÇáÝæÊæÛÑÇÝí æÇáãÌÊãÚ , ÇáÊÕæíÑ, ÇáÊ
ÏÓÊæÑ ãäÙãÉ ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ ááÊÑÈíÉ æ ÇáÚáã æ ÇáËÞÇÝÉ (ÇæäíÓßæ).
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÓÊæÑ ãäÙãÉ ÇáÇãã ÇáãÊÍÏÉ ááÊÑÈíÉ æ ÇáÚáã æ ÇáËÞÇÝÉ (ÇæäíÓßæ). - ÑÇÈØ
ãæÓæÚÉ ßæÏÇÊ ÇáÓí ÔÇÑÈ (ÇáÌÒÁ ÇáÃæá)
(0)
áÜö: ÚãÇÑ íÇÓíä ØÚãÉ
ßÊÇÈ ããíÒ íÍÊæí Úáì ÇßËÑ ãä ÇÑÈÚíä ßæÏ ÇÍÊÑÇÝí ÈáÛÉ ÇáÓí ÔÇÑÈ . ÇáßÊÇÈ ÈÌÒÆå ÇáÃ
äÎÈÉ Ê ÌãÇá ÇáÌÒíÑí - ÇÞÏã áß ÇáäÙÑíÉ ÇáäÞÏíÉ_ãáæä - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(5)
áÜö: äÎÈÉ Ê ÌãÇá ÇáÌÒíÑí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ÌãÇá ÇáÌÒíÑí - ÇÞÏã áß ÇáäÙÑíÉ ÇáäÞÏíÉ_ãáæä - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí
Teachers' implementation and orchestration of Cabri-use in mathematics teaching
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÑíÇÖíÇÊ.pdf ( 383 ) :: Teachers' implem
ÇáÊäÕíÑ ÊÚÑíÝå ÃåÏÇÝå æÓÇÆáå ÍÓÑÇÊ ÇáãäÕÑíä
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä Èä ÚÈÏ Çááå ÇáÕÇáÍ
Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÊÚÑíÝ ÇáÊäÕíÑ æÈíÇä ÃåÏÇÝå ææÓÇÆáå ãÚ ÐßÑ ÍÓÑÇÊ ÇáãäÕÑíä.
ÇáÏíä Çá
ãÏì ÇáÊÒÇã ÇáãÕÇÑÝ ÇáÇÓáÇãíÉ Ýí ÝáÓØíä ÈãÚíÇÑ ÇáÖÈØ ÇáãÇáí ÇáÎÇÕ ÈÇáãÑÇÈÍÉ ááÇãÑ ÈÇáÔÑÇÁ ÇáÕÇÏÑ Úä åíÆÉ ÇáãÍÇÓÈÉ æÇáãÑÇÌÚÉ ááãÄÓÓÇÊ ÇáãÇáíÉ ÇáÇÓáÇãíÉ
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáãÍÇÓÈÉ .pdf ( 154 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÏÑÇÓÉ ÇáãÎÇÑÌ æÇáÕÝÇÊ
(35)
áÜö: ÇáÔíÎ ÃÈæ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÌãÇá Èä ÅÈÑÇåíã ÇáÞÑÔ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÑÇÓÉ ÇáãÎÇÑÌ æÇáÕÝÇÊ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÌæíÏ -> ÇáÊÌæíÏ
Åáì ãÊì ÇáÚÕíÇä ¿
(0)
áÜö: ÇáÞÓã ÇáÚáãí ÈãÏÇÑ ÇáæØä
ßÊíÈ íÈíä ÃÕæá ÇáãÚÇÕí æÃäæÇÚåÇ¡ æÃä ÇáãÚÇÕí ÓÈÈ åáÇß ÇáÃãã¡ ãÚ ÈíÇä ÃåãíÉ ÇáÊæÈ
ÇáÇäÊÕÇÑ áÓíÈæíå Úáì ÇáãÈÑÏ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇäÊÕÇÑ áÓíÈæíå Úáì ÇáãÈÑÏ ßÊÈ Ýí ÇáäÍæ æÇáÕÑÝ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÞíÇä ÈÛÏÇÏ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚÈÇÓí æÇáÚËãÇäí æÇáÇÎíÑ
(13)
áÜö: ÚáÇÝ¡ ÚÈÏ ÇáßÑíã¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÞíÇä ÈÛÏÇÏ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÚÈÇÓí æÇáÚËãÇäí æÇáÇÎíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ
ÇáÚáÇÞå Èíä ÇáÌä æÇáÇäÓ ãä ãäÙÇÑ ÇáÞÑÇä æÇáÓäå
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáÇÞå Èíä ÇáÌä æÇáÇäÓ ãä ãäÙÇÑ ÇáÞÑÇä æÇáÓäå ÚáÇÌ ÇáÓÍÑ æÇáÍÓÏ - ÊÍ
ÇáÓíÇÞ ÇáÏáÇáí æÃËÑå Ýí ÊæÌíå ÇáÂíÇÊ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓíÇÞ ÇáÏáÇáí æÃËÑå Ýí ÊæÌíå ÇáÂíÇÊ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
Seeing biodiversity through the farmers eyes- A photovoice analysis in Story County, Iowa
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 330 ) :: Seeing biodivers
ÂËÇÑ ÇáãÖÇÑÚÉ Ýí ÝßÑ ÇáãÈÑÏ ÇáäÍæí
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÂËÇÑ ÇáãÖÇÑÚÉ Ýí ÝßÑ ÇáãÈÑÏ ÇáäÍæí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÔÑÍ ÔæÇåÏ ÇáÇÔãæäí : vol.1
(4)
áÜö: ÓáØäí¡ ÚÈÏ ÇáÓáÇã Èä ÚÈÏ ÇáÑÍãÇä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ÔæÇåÏ ÇáÇÔãæäí : vol.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇåáíÉ¡
ÊÔíäÛ Çí Ê ÇãíÑ äÈíå - ÇÔÚÇÑ ãä ÚÇáã ÇÓãå ÇáÕíä - ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÔÚÑ Çí ÊÔíäÛ , ÇáÔÚÑ ÇáÕíäí-ÏæÇæíä æÞÕÇÆÏ
(25)
áÜö: ÊÔíäÛ Çí Ê ÇãíÑ äÈíå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÔíäÛ Çí Ê ÇãíÑ äÈíå - ÇÔÚÇÑ ãä ÚÇáã ÇÓãå ÇáÕíä - ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÔÚÑ Çí Ê
ÇáÔíÎ ÇáÓÚÏí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí ãä ÎáÇá ßÊÇÈíå ÝÊÍ ÇáÑÍíã¡ æÊíÓíÑ ÇááØíÝ)
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÔíÎ ÇáÓÚÏí Ýí ÇáÊÝÓíÑ ÇáãæÖæÚí ãä ÎáÇá ßÊÇÈíå ÝÊÍ ÇáÑÍíã¡ æÊíÓíÑ Çá
ÇáßÈÏ ÇáãÑÇÑÉ ÇáÈäßÑíÇÓ ÃãÑÇÖåÇ ÚáÇÌåÇ ÇáæÞÇíÉ ãäåÇ ãä ÇáãßÊÈÉ ÇáØÈíÉ áÃÈæ ÔÇÏí ÇáÑæÇÈí.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßÈÏ ÇáãÑÇÑÉ ÇáÈäßÑíÇÓ ÃãÑÇÖåÇ ÚáÇÌåÇ ÇáæÞÇíÉ ãäåÇ ãä ÇáãßÊÈÉ ÇáØÈíÉ
Influence of Calcium Sulfoaluminate Cement on the Pullout Perform ÈÚäæÇä
(0)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 90 ) :: Influence o
ßÝÇÍ ÇáÔÚÈ ãä ÚãÑ ãßÑã Çáì ÌãÇá ÚÈÏ ÇáäÇÕÑ v.1
(2)
áÜö: ÍÓæäÉ¡ ãÍãÏ Çãíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÝÇÍ ÇáÔÚÈ ãä ÚãÑ ãßÑã Çáì ÌãÇá ÚÈÏ ÇáäÇÕÑ v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔ
ÇáÊãæíá ÇáÅÓáÇãí ááãÔÇÑíÚ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÎÏíÌÉ ÎÇáÏí æÒåíÉ ãæÓÇæí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊãæíá ÇáÅÓáÇãí ááãÔÇÑíÚ ÇáÇÞÊÕÇÏíÉ ÎÏíÌÉ ÎÇáÏí æÒåíÉ ãæÓÇæí ßÊÈ Ýí
ÑÝíÞ ÇáÇÓÝÇÑ Ýí Úáæã ÇáÏíä ÇáÇÑÈÚÉ ÈÇÎÊÕÇÑ
(1)
áÜö: ÌÈÇæí¡ ÚÈÏ Çááå ãÍãÏ æÍíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÑÝíÞ ÇáÇÓÝÇÑ Ýí Úáæã ÇáÏíä ÇáÇÑÈÚÉ ÈÇÎÊÕÇÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: Ì
ÇáÝßÑ ÇáÃæÑæÈí ÇáÍÏíË ÇáÞÑä 17 _ ÝÑÇäßáíä ÈÇæãÑ.pdf
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÝßÑ ÇáÃæÑæÈí ÇáÍÏíË ÇáÞÑä 17 _ ÝÑÇäßáíä ÈÇæãÑ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÑæÇíÉ ÃÎäÇÊæä .. ÇáÅáå ÇááÚíä - ÌíáÈÑÊ Óíäæíå
(2)
áÜö: ÌíáÈÑÊ Óíäæíå
íÚÏ ÇáÇäßÈÇÈ Úáì ÓíÑÉ ÃÎäÇÊæä ÊÍÏíÇ ßÈíÑÇð æãÛÇãÑÉ ÍÞíÞíÉ¡ ÝÇáÃÚãÇá ÇáãÊÎÕÕÉ Çáß
ÌÇãÚ ÇáÈíÇä Úä ÊÇæíá Çì ÇáÞÑÇä v.26-28
(3)
áÜö: ØÈÑì¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇãÚ ÇáÈíÇä Úä ÊÇæíá Çì ÇáÞÑÇä v.26-28 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÕØÝì
[Inorganic Chemistry A Textbook Series] Simon Cotton Lanthanide and Actinide Chemistry (Inorganic Chemistry_ A Textbook Series) (2006)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ [Inorganic Chemistry A Textbook Series] Simon Cotton Lanthanide and
äÙÇã æÞÝ ÊäÝíÐ ÇáÚÞæÈÉ æÝÞ ÇáÊÔÑíÚ ÇáÝáÓØíäí
(8)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÞÇäæä .pdf ( 311 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇáÈäÏÞíÉ æÇáßãÇä
(0)
áÜö: Ï. äÒÇÑ Èäí ÇáãÑÌÉ
íæãíÇÊ æåæÇÌÓ ãä Òãä ÇáÍÑÈ ßáãÉ Ãæáì Ýí ÈÏÁ ÇáÍÑÈ Úáì ÓæÑíÉ åí Ãæáì ßáãÇÊí..
ÔßÓÈíÑ Ê ÇáÔÑíÝ ÎÇØÑ - ÍßÇíÇÊ ãä ÔßÓÈíÑ
(12)
áÜö: ÔßÓÈíÑ Ê ÇáÔÑíÝ ÎÇØÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔßÓÈíÑ Ê ÇáÔÑíÝ ÎÇØÑ - ÍßÇíÇÊ ãä ÔßÓÈíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔÑæÚ
ÞÖÇíÇ ÇáÔÚÑ ÇáãÚÇÕÑ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ Òßí ÃÈæ ÔÇÏí
íÊäÇæá ÇáßÇÊÈ Ýí åÐå ÇáÑÇÆÚÉ ÇáäÞÏíÉ ÞÖÇíÇ ÇáÔÚÑ ÇáÚÑÈí ÇáãÚÇÕÑ¡ æíõäóÕöøÈ äÝÓå
George Grätzer Math into LaTeX_ an introduction to LaTeX and AMS LaTex Birkhäuser (1996)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ George Grätzer Math into LaTeX_ an introduction to LaTeX and AMS
ßÊÇÈ ãÍíØ ÇáãÍíØ : 1
(5)
áÜö: ÈÓÊÇäí¡ ÈØÑÓ Èä ÈæáÓ, ?1818 or 1819-1882 or 1883?,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ãÍíØ ÇáãÍíØ : 1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [publisher not identifi
ãõÊÑÇÏÝÇÊ ÇáÞÑÂä
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÑÍãä ÇáßíáÇäí
ãæáÇäÇ ÚÈÏ ÇáÑÍãä ˜íáÇäí ˜í ÔÎÕíÊ ãÍÊÇÌ ÊÚÇÑÝ äÀퟡ Çä˜í ÏÓíæŸ Úáãí¡ ÊÍÞíÞí ÇæÑ
ÇáãÔßáÇÊ ÇáäÝÓíå ááÇØÝÇá..ÇÓÈÇÈåÇ-ÚáÇÌåÇ.pdf
(1015)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÔßáÇÊ ÇáäÝÓíå ááÇØÝÇá..ÇÓÈÇÈåÇ-ÚáÇÌåÇ.pdf
ÇáÚãáíÇÊ ÇáÑíÇÖíÉ ÇáÝÇÚáÉ Ýí ÌÇäÈí ÇáÏãÇÛ ÚäÏ ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÊÇÓÚ ÈÛÒÉ
(29)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 420 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Neural Systems Of Dysfluent Reading In Childhood- Anatomical And Functional Regions Of Interest
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 337 ) :: Neural Systems Of Dysflu
ÇáßäÇíÇÊ ÇáÚÇãíÉ
(4)
áÜö: ÃÍãÏ ÊíãæÑ ÈÇÔÇ
ÊãÊÇÒ ÇáÃãËÇá æÇáÍößóã ÇáÔÚÈíÉ ÈÈÓÇØÊåÇ æÓåæáÉ ÃÓáæÈåÇ¡ ßãÇ ÃäåÇ ÊãÊÇÒ ÃíÖðÇ ÈÅÕ
ÊÇÑíÎ äÌÏ ÇáÍÏíË æãáÍÞÇÊå :
(3)
áÜö: Çãíä ÇáÑíÍÇäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ äÌÏ ÇáÍÏíË æãáÍÞÇÊå : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÑíÍÇäí¡
ãß
ÇáäÕÑÇäíÉ ...äÔÃÊåÇ ÇáÊÇÑíÎíÉ æ ÇÕæá ÚÞÇÆÏåÇ
(1)
áÜö: ÚÑÝÇä ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ÝÊÇÍ
ßÊÇÈ - ÇáäÕÑÇäíÉ ...äÔÃÊåÇ ÇáÊÇÑíÎíÉ æ ÇÕæá ÚÞÇÆÏåÇ - ááãÄáÝ : ÚÑÝÇä ÚÈÏ ÇáÍã
ÌæÑÌ ÝÇÆÞ äÍÇÓ - ãßÊÔÝÇÊ ÇËÑíÉ ÌÏíÏÉ Ýí ÓæÑíÉ ÇáæÓØí-ÇáËÇäíÉ - ÈÍË ÇËÑí
(60)
áÜö: ÌæÑÌ ÝÇÆÞ äÍÇÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌæÑÌ ÝÇÆÞ äÍÇÓ - ãßÊÔÝÇÊ ÇËÑíÉ ÌÏíÏÉ Ýí ÓæÑíÉ ÇáæÓØí-ÇáËÇäíÉ - ÈÍË ÇË
ÇáãÕÍÝ ÇáÍÓäí ÇáãÓÈÚ
(6)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÕÍÝ ÇáÍÓäí ÇáãÓÈÚ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇáÊÝÓíÑ
äÈí ǘÑã ˜í äãÇÒ ˜Ç ØÑíÞÀ ãÚ ÑÓÇá? äãÇÒ ãíŸ äãÇÒíæŸ ˜í ÛáØíÇŸ
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÚÈÏ Çááå Èä ÈÇÒ
ØÑíÞ? äãÇÒ äÈæí¡ Óää ÑæÇÊÈ¡ ÈÇ ÌãÇÚÊ äãÇÒ ÇÏÇ ˜Ñäÿ ˜í ÝÑÖíÊ¡ ÏæÑÇä äãÇÒ äãÇÒíæŸ
Sociocultural influences body dissatisfaction and disordered
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 639 ) :: Sociocultura
ãÓÇÆá äÇÝÚ Èä ÇáÃÒÑÞ Úä ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÇÓ ÑÖí Çááå ÚäåãÇ
(2)
áÜö: ÇáÕÍÇÈí ÃÈæ ÇáÚÈÇÓ ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÇÓ Èä ÚÈÏ ÇáãØáÈ ÇáÞÑÔí ÇáåÇÔãí (Ê 68)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÇÆá äÇÝÚ Èä ÇáÃÒÑÞ Úä ÚÈÏ Çááå Èä ÚÈÇÓ ÑÖí Çááå ÚäåãÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
Quantitative Comparison and Modeling of Urban Storm Water Mass Loadings in the City of Lincoln
(1)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇ ÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå ÇáåäÏÓÉ ÇáãÏäíÉ .pdf ( 248 ) :: Quantitati
ÅÑÔÇÏ Ãæáì ÇáÇáÈÇÈ Åáì ãÇÕÍ ãä ãÚÇãáÉ Çåá ÇáßÊÇÈ
(0)
áÜö: ÌãÇá Èä ãÍãÏ Èä ÇÓãÇÚíá
ßÊÇÈ - ÅÑÔÇÏ Ãæáì ÇáÇáÈÇÈ Åáì ãÇÕÍ ãä ãÚÇãáÉ Çåá ÇáßÊÇÈ - ááãÄáÝ : ÌãÇá Èä ãÍ
Øå ÓÚÏ ÚËãÇä ÇÓÊÞáÇáíÉ ÍÑßÉ ÇáØÈÞÉ ÇáÚÇãáÉ ÇáãÕÑíÉ ÊäÙíãÇ æßÝÇÍÇ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Øå ÓÚÏ ÚËãÇä ÇÓÊÞáÇáíÉ ÍÑßÉ ÇáØÈÞÉ ÇáÚÇãáÉ ÇáãÕÑíÉ ÊäÙíãÇ æßÝÇÍÇ ßÊ
ÊÌÑíÏ ÇáÊæÍíÏ ÇáãÝíÏ
(2)
áÜö: ãÞÑíÒí¡ ÇÍãÏ Èä Úáí¡, 1364-1442,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÌÑíÏ ÇáÊæÍíÏ ÇáãÝíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ ÇáÔÑÞ¡
ãßÇä Çáä
ÇãÇã ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ..ÇÞÏã áßã ÓÇÑÊÑ..ãÊÑÌã.pdf
(85)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇãÇã ÚÈÏ ÇáÝÊÇÍ..ÇÞÏã áßã ÓÇÑÊÑ..ãÊÑÌã.pdf
ÇáãÛÑÈ ÇáÃÞÕì
(2)
áÜö: Ããíä ÇáÑíÍÇäí
íóÊäÇæáõ åÐÇ ÇáßöÊÇÈõ ãóÓÃáÉó ÚóÌúÒö ÇáÍõÏæÏö ÇáÌõÛÑÇÝíÉö æÇáäóøÚÑÇÊö ÇáÞóæãíÉö
News Media Representations of Women in the U.S. Military Post September 11, 2001
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 376 ) :: News
ÇáÎÑÓÇäÉ ÓÇÈÞÉ ÇáÕÈ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÎÑÓÇäÉ ÓÇÈÞÉ ÇáÕÈ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚí
ÝÑíÇá ãÍãÏ ÎÖíÑ - ÇáÈíÊ ÇáÚÑÈí Ýí ÇáÚÑÇÞ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇÓáÇãí - Ø æÒÇÑÉ ÇáËÝÇÝÉ æÇáÇÚáÇã ÇáÚÑÇÞíÉ
(43)
áÜö: ÝÑíÇá ãÍãÏ ÎÖíÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑíÇá ãÍãÏ ÎÖíÑ - ÇáÈíÊ ÇáÚÑÈí Ýí ÇáÚÑÇÞ Ýí ÇáÚÕÑ ÇáÇÓáÇãí - Ø æÒÇÑÉ
ãÚÌã ÞÈÇÆá ÇáÚÑÈ ÇáÞÏíãÉ æÇáÍÏíËÉ 5
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÌã ÞÈÇÆá ÇáÚÑÈ ÇáÞÏíãÉ æÇáÍÏíËÉ 5 ÇäÓÇÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
æÒÇÑÉ ÇáÊÑÇË ÚãÇä - ÇáÚãÇäíæä æÞáÚÉ ããÈÇÓÇ - Ì9 - Ø æÒÇÑÉ ÇáÊÑÇË ÚãÇä
(2)
áÜö: æÒÇÑÉ ÇáÊÑÇË ÚãÇä
ÊÍãíá ßÊÇÈ æÒÇÑÉ ÇáÊÑÇË ÚãÇä - ÇáÚãÇäíæä æÞáÚÉ ããÈÇÓÇ - Ì9 - Ø æÒÇÑÉ ÇáÊÑÇË ÚãÇä
AN EXAMINATION OF CORPORATE AGRIBUSINESS FINANCIAL PERFORMANCE- HOW AGRIBUSINESSES PERFORM OVER TIME AND UNDER VARIOUS CONDITIONS
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÇÞÊÕÇÏ ÇáÒÑÇÚí .pdf ( 223 ) :: AN
ÙÝÑ ÇáÃãÇäí Úáì ÔÑÍ ÇáÌÑÌÇäí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÙÝÑ ÇáÃãÇäí Úáì ÔÑÍ ÇáÌÑÌÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÓíãíÇÆíÉ ÇáÚäæÇä Ýí ÑæÇíÇÊ ÌáÇæÌí
(10)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíãíÇÆíÉ ÇáÚäæÇä Ýí ÑæÇíÇÊ ÌáÇæÌí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÍÑßÉ ÊÍÑíÑ ÇáãÑÃÉ Ýí ãíÒÇä ÇáÅÓáÇã
(0)
áÜö: ÇäæÑ ÇáÌäÏí
ßÊÇÈ - ÍÑßÉ ÊÍÑíÑ ÇáãÑÃÉ Ýí ãíÒÇä ÇáÅÓáÇã - ááãÄáÝ : ÇäæÑ ÇáÌäÏí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇ
ÇáÌÇãÚ áÇÍßÇã ÇáÞÑÇä v.8
(2)
áÜö: ÞÑØÈí¡ ãÍãÏ ÇÈä ÃÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÌÇãÚ áÇÍßÇã ÇáÞÑÇä v.8 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáßÊÈ ÇáãÕÑíÉ¡
ÔÑÍ äåÌ ÇáÈáÇÛÉ juz5-6
(2)
áÜö: ÇÈä ÇÈí ÇáÍÏíÏ¡ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ Èä åÈÉ Çááå¡, 1191-1257 or 1258, ÇÈÑÇåíã¡ ãÍãÏ ÇÈæ ÇáÝÖá¡ÔÑíÝ ÇáÑÖí¡ ãÍãÏ Èä ÇáÍÓíä¡, 969 or 970-1016,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ äåÌ ÇáÈáÇÛÉ juz5-6 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÄÓÓ? ãØÈæÚÇÊì ÇÓãÇÚì
ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.8
(2)
áÜö: ãÌáÓí¡ ãÍãÏ ÈÇÞÑ Èä ãÍãÏ ÊÞí¡, 1627 or 1628-approximately 1699, ÚÓßÑí¡ ãÑÊÖì¡ÑÓæáí ãÍáÇÊí¡ åÇÔã¡ÍÓíäí¡ ÌÚÝÑ¡Çãíäí¡ ãÍÓä ÇáÍÓíäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÑÇÉ ÇáÚÞæá Ýí ÔÑÍ ÇÎÈÇÑ Çá ÇáÑÓæá : v.8 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ
ãÕØáÍÇÊ ãÎÇÊáÉ ãÕØáÍ «ÇáÃÏÈ ÇáÚÇáãí» ÃäãæÐÌÇð
(4)
áíÓ íÎÝì Ãóäøó äõÖúÌó ÇáãÕØáÍ ÇáÚöáúãíøö æÊßÇãõáóå Ñõßúäñ ãöäú ÃÑßÇä ÈäÇÁö Ãóíøö
ÇáãÌãæÚÉ ÇáßÇãáÉ áãÄáÝÇÊ ÌÈÑÇä Îáíá ÌÈÑÇä v.1
(24)
áÜö: ÌÈÑÇä¡ Îáíá¡äÚíãå¡ ãíÎÇÆíá¡, 1889-1988,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÌãæÚÉ ÇáßÇãáÉ áãÄáÝÇÊ ÌÈÑÇä Îáíá ÌÈÑÇä v.1 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ
Hydraulic system modeling and optimization to achieve performance
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáÒÑÇÚÉ æÇáÒÑÇÚÉ ( 16 ) :: Hydraulic
Hajj and `Umrah Guide
(0)
áÜö: Onislam
Book - Hajj and `Umrah Guide - author : Onislam
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ÇáÚÈÇÏÇÊ
ÇáÇÍßÇã ÇáÔÑÚíÉ ÇáÝÞåíÉ áÓæÑÉ ÇáÍÌÑÇÊ
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÊÎÕÕÇÊ ÇáÇÓáÇãíÉ.pdf ( 76 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊ
ãÕØÝì ÇáÔßÚÉ..ãäåÇÌ ÇáÊÃáíÝ ÚäÏ ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ..ÞÓã ÇáÇÏÈ.pdf
(405)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝì ÇáÔßÚÉ..ãäåÇÌ ÇáÊÃáíÝ ÚäÏ ÇáÚáãÇÁ ÇáÚÑÈ..ÞÓã ÇáÇÏÈ.pdf
ãÇ æÑÇÁ ÇáäåÑ
(1)
áÜö: Øå ÍÓíä
«áÇ íãßä Ãä ÊÍÏË åÐå ÇáÞÕÉ Ýí ãÕÑ.» íÞæá ÚãíÏ ÇáÃÏÈ ÇáÚÑÈíöø ãÊåßöøãðÇ¡ ÝÇáÞÕÉ Ç
ÑæÇíÉ ÒæÌÉ ÃÍãÏ - ÅÍÓÇä ÚÈÏ ÇáÞÏæÓ
(2)
áÜö: ÅÍÓÇä ÚÈÏ ÇáÞÏæÓ
ÊÍãíá ÑæÇíÉ ÒæÌÉ ÃÍãÏ ãä ÊÃáíÝ ÅÍÓÇä ÚÈÏ ÇáÞÏæÓ ÝÞØ Úáì ãæÞÚäÇ
ÃÝÖá 100 ÑæÇíÉ Ñ
ãÇÑÔÇ ÈÑíÈÔÊÇíä ÈæÓæÒäí Ê ØáÚÊ Ûäíã - ÇáÓáØæíÉ Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ - ÇáäÙã ÇáÍÇßãÉ æÇáãÞÇæãÉ - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(3)
áÜö: ãÇÑÔÇ ÈÑíÈÔÊÇíä ÈæÓæÒäí Ê ØáÚÊ Ûäíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÇÑÔÇ ÈÑíÈÔÊÇíä ÈæÓæÒäí Ê ØáÚÊ Ûäíã - ÇáÓáØæíÉ Ýí ÇáÔÑÞ ÇáÇæÓØ - ÇáäÙ
ÊÍÞíÞ æÏÑÇÓÉ ßÊÇÈ ÇáßáÇã Úáí Úáæã ÇáÍÏíË ááÇãÇã ÈÏÑ ÇáÏíä ÇáÒÑßÔí (745 -794 åÜ) ãä äæÚ ÇáãäÞØÚ Çáí äæÚ ÂÏÇÈ ØÇáÈ ÇáÍÏíË - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ ÇáÌÒÁ ÇáËÇäí
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÍÞíÞ æÏÑÇÓÉ ßÊÇÈ ÇáßáÇã Úáí Úáæã ÇáÍÏíË ááÇãÇã ÈÏÑ ÇáÏíä ÇáÒÑßÔí (74
Degradative properites and cytocompatibility of a mixed-mode hydrogel containing oligo[poly(thylene glycol) fumarate] and thiol-poly(Ethylene Glycol)-
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 822 ) :: Degra
ÇáßÇãá Ýí ÔÑÍ ÇáÞÇäæä ÇáãÏäí ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ ÇáãÍÇãí ãæÑíÓ äÎáå 08
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáßÇãá Ýí ÔÑÍ ÇáÞÇäæä ÇáãÏäí ÏÑÇÓÉ ãÞÇÑäÉ ÇáãÍÇãí ãæÑíÓ äÎáå 08 ÇáãßÊ
ÌíäÇ ÓãíË Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã - ÚÕÑ Úáæã ãÇ ÈÚÏ ÇáÌíäæã - ßíÝ ÊÍæá ÊßäæáæÌíÇ Úáæã ÏäÇ ØÑíÞÉ ÍíÇÊäÇ æßíÝ ÊÍæá ßíäæäÊäÇ
(0)
áÜö: ÌíäÇ ÓãíË Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌíäÇ ÓãíË Ê ãÕØÝí ÇÈÑǪíã - ÚÕÑ Úáæã ãÇ ÈÚÏ ÇáÌíäæã - ßíÝ ÊÍæá Êßäæáæ
åÐÇ ÅÓáÇãí
(0)
áÜö: ãÍãÏ äÌÇÑ ÇáÝÇÑÓí
ßÊÇÈ - åÐÇ ÅÓáÇãí - ááãÄáÝ : ãÍãÏ äÌÇÑ ÇáÝÇÑÓí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ
ÌÇä ÇáÈÌææäÌ - ÈÕãÇÊ ÎÇáÏÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÚËãÇäí
(1)
áÜö: ÌÇä ÇáÈÌææäÌ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÇä ÇáÈÌææäÌ - ÈÕãÇÊ ÎÇáÏÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáÚËãÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ
evaluating the inservice training programme provided for UNRWA english teachers in gaza governorates in regards to contemporary trends
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 653 ) :: evaluating
ÇáãÚÌãíÉ ÇáÍÏíËÉ æÅÚÇÏÉ ÞÑÇÁÉ ÇáÊÑÇË
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÚÌãíÉ ÇáÍÏíËÉ æÅÚÇÏÉ ÞÑÇÁÉ ÇáÊÑÇË - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ßÊÇÈ ÇáÅÓáÇã æÃæÖÇÚäÇ ÇáÓíÇÓíÉ - ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ÚæÏÉ
(2)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÞÇÏÑ ÚæÏÉ
ÙáóøÊ ÞÖíÉ «ÇáÍõßã Ýí ÇáÅÓáÇã» ãæØä ÌÏá æäÞÇÔ ÚåæÏðÇ ØæíáÉ¡ æÏÃÈ ÇáßËíÑ ãä ÇáãÝß
Prosthetic Vein Valve- Delivery and In Vitro Evaluation
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáØÈíÉ æÇáÍíæíÉ .pdf ( 840 ) :: Prost
äÙÑíÉ ÇáÍÑÈ Ýí ÇáÅÓáÇã æÃËÑåÇ Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÏæáí ÇáÚÇã.pdf
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÙÑíÉ ÇáÍÑÈ Ýí ÇáÅÓáÇã æÃËÑåÇ Ýí ÇáÞÇäæä ÇáÏæáí ÇáÚÇã.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
Intrusion detection using probabilistic graphical models
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 990 ) :: Intrusion detectio
ÌóäóøÉ ÇáÔóøæúß
(0)
áÜö: Øå ÍÓíä
íÓÚì «Øå ÍÓíä» Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ Åáì Ãä íÈÚË ÃÍÏ ÇáÝäæä ÇáÃÏÈíÉ ÇáÞÏíãÉ ÇáãõÓãóøÇÉ È
Extreme privatization- A performance analysis of the Sandy Sprin ?
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 324 ) :: Extreme priva
ÇáÔÑÍ ÇáãÃãæá ááËáÇËÉ ÇáÃÕæá
(0)
áÜö: ãÍãÏ ÃÍãÏ ãÍãÏ ÇáÚãÇÑí
ÇáÔÑÍ ÇáãÃãæá ááËáÇËÉ ÇáÃÕæá: ÑÓÇáÉ ãÎÊÕÑÉ æäÝíÓÉ ÕäøóÝåÇ ÇáÅãÇã ÇáãÌÏÏ ãÍãÏ Èä
ãÒÑÚÉ ÇáÍíæÇäÇÊ
(1)
áÜö: ÌæÑÌ ÃæÑæíá
ãÒÑÚÉ ÇáÍíæÇäÇÊ åí ÑÇÆÚÉ ÌæÑÌ ÃæÑæíá ÇáÎÇáÏÉ.. ÇÎÊíÑÊ ÏÇÆãðÇ Öãä ÃÝÖá ÇáÃÚãÇá Çá
ãÓÊãÓß ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì v.9
(2)
áÜö: ØÈÇØÈÇÆì ÇáÍßíã¡ ãÍÓä ÇÈä ãåÏí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÓÊãÓß ÇáÚÑæÉ ÇáæËÞì v.9 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇíÉ Çááå ÇáÚÙ
Cost-Effectiveness Of Multidisciplinary Management And Exercise Training In Heart Failure Treatment
(5)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 142 ) :: Cost-Effectivene
ÇáãäÞÐ ãä ÇáÖáÇá-ÊÍÞíÞ Ìãíá ÕáíÈÇ.pdf
(46)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäÞÐ ãä ÇáÖáÇá-ÊÍÞíÞ Ìãíá ÕáíÈÇ.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf