äÊÇÆÌ ÇáÈÍË Úä ����ѡ ����ϡ
ßÊÇÈ ÇáÈÓÊÇäí - æÏíÚ ÇáÈÓÊÇäí
(0)
áÜö: æÏíÚ ÇáÈÓÊÇäí
ßÇä «æÏíÚ ÇáÈÓÊÇäí» ãÝÊæäðÇ ÈÔÚÑ ÇáåäÏí ÇáÔåíÑ ÇáÍÇÆÒ ÌÇÆÒÉ «äæÈá» Ýí ÇáÔÚÑ ÇáÎí
pharmacokinetics and metabolism in drug design.pdf
(172)
ÊÍãíá ßÊÇÈ pharmacokinetics and metabolism in drug design.pdf
ÇËÑ ÈÑäÇãÌ ãÍæÓÈ ÈÇÓáæÈí ÇáÊÚáíã ÇáÎÕæÕí æÇáÊÏÑíÈ æÇáããÇÑÓÉ áÊÏÑíÓ æÍÏÉ ÇáØÇÞÉ Úáì ÇáãåÇÑÇÊ ÇáÚáãíÉ áÏì ØáÈÉ ÇáÕÝ ÇáÓÇÈÚ ÇáÇÓÇÓí
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 459 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
The effectiveness of using animated pictures program in learning english vocabulary among the fifth craders in Gaza
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 673 ) :: The effect
ãä Úíæä ÇáÔÚÑ
(5)
áÜö: ÞÔØíäí¡ ãÍãÏ äÇÌí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãä Úíæä ÇáÔÚÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÌãåæÑíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ: È
ãäåÇÌ ÇáÝÑÞÉ ÇáäÇÌíÉ æÇáØÇÆÝÉ ÇáãäÕæÑÉ
(1)
áÜö: ãÍãÏ Ìãíá Òíäæ
ßÊÇÈ íÈíä ÃÓÓ æãÈÇÏÆ ÇáÝÑÞÉ ÇáäÇÌíÉ æÇáØÇÆÝÉ ÇáãäÕæÑÉ¡ æíÔíÑ Åáì Ãåã ÇáãÞæãÇÊ Çá
ßÊÇÈ äÌã ÇáãÈíÚÇÊ - Ñíß ßæäáæ æÏæÌ æÇÊÓÇÈæÝ
(6)
áÜö: Ñíß ßæäáæ æÏæÌ æÇÊÓÇÈæÝ
ÓæÝ íÚáãß åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÇáãåÇÑÇÊ æÇáÚÇÏÇÊ ÇáÎÇÕÉ ÈäÌæã ÇáãÈíÚÇÊ ÈÔßá ãÈÓØ íãßäß ÊÚá
ÇáÑÄíÇ æÇáÊÔßíá Ýí ÅÈÏÇÚ ßæáíÊ ÇáÎæÑí
(17)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÑÄíÇ æÇáÊÔßíá Ýí ÅÈÏÇÚ ßæáíÊ ÇáÎæÑí - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
äíãÇ íæÔíÌ Ê ÑãáÉ ãÍãæÏ ÛÇäã - ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇÔÚÇÑ äíãÇ íæÔíÌ , ÇáÔÚÑ ÇáÝÇÑÓí-ÏæÇæíä æÞÕÇÆÏ
(29)
áÜö: äíãÇ íæÔíÌ Ê ÑãáÉ ãÍãæÏ ÛÇäã
ÊÍãíá ßÊÇÈ äíãÇ íæÔíÌ Ê ÑãáÉ ãÍãæÏ ÛÇäã - ãÎÊÇÑÇÊ ãä ÇÔÚÇÑ äíãÇ íæÔíÌ , ÇáÔÚÑ Çá
ÇáÇÍÇÏíË ÇáÊí ÇÚáåÇ ÇãÇã ÇáÇÆãÉ ÇÈä ÎÒíãÉ Ýí ÕÍíÍå Ýí ßÊÇÈ ÇáæÖæÁ - ãÞÇáÇÊ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÍÇÏíË ÇáÊí ÇÚáåÇ ÇãÇã ÇáÇÆãÉ ÇÈä ÎÒíãÉ Ýí ÕÍíÍå Ýí ßÊÇÈ ÇáæÖæÁ - ã
The Use of Proteomic Techniques to Study the Physiology and Virulence of Staphylococcus aureus
(2)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã.pdf ( 703 ) :: The Use of Proteom
Industrial Robot Acceptance Effects of Workforce Demographics and Establishing a Culture of Acceptance within Manufacturing Industry
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 171 ) :: Industrial Robot A
ÓÇÑÉ ÈäÊ ÓÇáã ÚãÑ ÈäæÈ - ÇáÞíã ÇáÝäíÉ ÇáÊÌÑíÏíÉ Ýí ÇáÊÕæíÑ ÇáÓÚæÏí ßãÏÎá ÊÌÑíÈí áÇÓÊÍÏÇË ÇÚãÇá ÊÕæíÑíÉ - ÑÓÇáÉ ÌÇãÚíÉ
(9)
áÜö: ÓÇÑÉ ÈäÊ ÓÇáã ÚãÑ ÈäæÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÇÑÉ ÈäÊ ÓÇáã ÚãÑ ÈäæÈ - ÇáÞíã ÇáÝäíÉ ÇáÊÌÑíÏíÉ Ýí ÇáÊÕæíÑ ÇáÓÚæÏí ßã
ÇáÅãÇã Úáí Èä ÇáãÏíäí æãäåÌå Ýí äÞÏ ÇáÑÌÇá_ÅßÑÇã Çááå ÅãÏÇÏ ÇáÍÞ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅãÇã Úáí Èä ÇáãÏíäí æãäåÌå Ýí äÞÏ ÇáÑÌÇá_ÅßÑÇã Çááå ÅãÏÇÏ ÇáÍÞ - ÑÇ
Úáí ÚÈÏÇááØíÝ ÇÍãíÏÉ æÇÎÑæä - ãÇ ÈÚÏ ÇáÇÓÊÚãÇÑ æÇáÞæãíÉ Ýí ÇáãÛÑÈ ÇáÚÑÈí - ÇáÊÇÑíÎ æÇáËÞÇÝÉ æÇáÓíÇÓÉ
(0)
áÜö: Úáí ÚÈÏÇááØíÝ ÇÍãíÏÉ æÇÎÑæä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Úáí ÚÈÏÇááØíÝ ÇÍãíÏÉ æÇÎÑæä - ãÇ ÈÚÏ ÇáÇÓÊÚãÇÑ æÇáÞæãíÉ Ýí ÇáãÛÑÈ ÇáÚ
ßÊÇÈ ÞæÉ ÇáÊÝßíÑ - ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
(2)
áÜö: ÇÈÑÇåíã ÇáÝÞí
Ãí ÔíÁ ÊÚÊÞÏ Çäå ÍÞíÞí ÈÇáäÓÈå áß íÍÏÏ ÊÕÑÝÇÊß æÓáæßß ÈãÇ íÊãÇÔì ãÚå ÍÊì áæ ßÇä
Investigation of Organic Reactions and Their Mechanisms (2007, Wiley Blackwell)
(0)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Investigation of Organic Reactions and Their Mechanisms (2007, Wiley
ßÊÇÈ ÛíÑ ÊÝßíÑß ÛíÑ ÍíÇÊß - ÈÑíÇä ÊÑÇÓì
(4)
áÜö: ÈÑíÇä ÊÑÇÓì
íÝíÖ ÈÇáÍßãÉ æÇáÍÞíÞÉ æÇáÍíæíÉ¡ æíÚÑÖ ÓÈá ÊÍÓíä ÇáÍíÇÉ ÊÍÓíäÇð ÌÐÑíÇð Ýí äÙÇã Ê
ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÇäíå Ýí ãÚÌã ÊåÐíÈ ÇááÛå ááÇÒåÑí Ýí ÖæÁ Úáã ÇááÛå ÇáÍÏíË
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÞÑÇäíå Ýí ãÚÌã ÊåÐíÈ ÇááÛå ááÇÒåÑí Ýí ÖæÁ Úáã ÇááÛå ÇáÍÏíË
ãÚãÇÑì ÈÑÌ ÇæÊæßÇÏ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ãÚãÇÑì ÈÑÌ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ
ßÊÇÈ ÞæÇäíä ÇáäÌÇÍ ÇáãÓÊÏÇã - Ñíæåæ ÃæßÇæÇ
(1)
áÜö: Ñíæåæ ÃæßÇæÇ
íÓÚÏäí ÌÏÇð Ãä ÃäÔÑ åÐÇ ÇáßÊÇÈ Úä ÝáÓÝÊí ááäÌÇÍ. æÊÍÊá ÝáÓÝÊí ááäÌÇÍ æÇáÊØæÑ ÍíÒ
ÇËÑ ÇÓÊÎÏÇã ÇáãÏÎá ÇáãäÙæãí Ýí ÊäãíÉ ãåÇÑÇÊ ÇáÊÏÑíÓ ááØÇáÈÇÊ ÇáãÚáãÇÊ ÊÎÕÕ ãÚáã ÕÝ Ýí ßáíÉ ÇáÊÑÈíÉ ÌÇãÚÉ ÇáÇÒåÑ
(10)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ãäÇåÌ æØÑÞ ÇáÊÏÑíÓ .pdf ( 536 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓ
Drivers of Group Purchasing Organization (GPO) Effectiveness and Efficiency
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1306 ) :: Drivers of Group Pur
Precise control over morphology and density of metal and transition metal nanostructures for sensing and energy related applications
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 329 ) :: Precise c
A theory of resistance
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 267 ) :: A theory of resistanc
ÇáÃÎÐ ÈÃÞáø ãÇ Þíá Ýí ÅËÈÇÊ ÇáÃÍßÇã ÇáÔÑÚíÉ (ÍÞíÞÊå æÍÌíÊå æÔÑæØå
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÔÑíÚÉ .pdf ( 528 ) :: ÇáÃÎÐ ÈÃÞáø ãÇ Þíá Ýí
ÏÓ澄 ÌãåæÑíÉ ÇíÑÇä ÇáÇÓáÇãíÉ.
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏÓ澄 ÌãåæÑíÉ ÇíÑÇä ÇáÇÓáÇãíÉ. - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáäÇÔÑ: æÒÇÑÉ ÇáÇÑÔÇÏ
ÎØØ ÏãÔÞ :
(7)
áÜö: ãäÌÏ¡ ÕáÇÍ ÇáÏíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÎØØ ÏãÔÞ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáßÇËæáíßíÉ¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÇáäÙÑ æäÙÇÆÑå Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ)
(12)
áÜö: ÚÇíÔÉ ÔÇãÎ ÌÑÇÏ
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ ÇáäÙÑ æäÙÇÆÑå Ýí ÖæÁ ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã (ÏÑÇÓÉ ãæÖæÚíÉ) - ÑÇÈØ ãÈÇÔ
Muslimova zbirka hadisa - sa?etak
(0)
áÜö: Muslim b. el-Had?d?ad? b. Muslim el-KuSejri
Muslimova zbirka hadisa u skra?enoj verziji.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ ãÊäæÚ
ÇáÇÓÓ ÇáÊÕãíãíÉ ááæÇÌåÇÊ
(1)
áÜö: elshamyXP
ßÊÇÈ - ÇáÇÓÓ ÇáÊÕãíãíÉ ááæÇÌåÇÊ - ááãÄáÝ : elshamyXP .
ÇáÚáæã ÇáØÈ
Óåíá ÒßÇÑ..ÇáãæÓæÚÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ..ÇáãÌáÏ ÇáÊÇÓÚ æÇáÚÔÑæä.rar
(163)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Óåíá ÒßÇÑ..ÇáãæÓæÚÉ ÇáÔÇãáÉ Ýí ÊÇÑíÎ ÇáÍÑæÈ ÇáÕáíÈíÉ..ÇáãÌáÏ ÇáÊÇÓÚ æ
äÎÈÉ Ê ÚÈÏÇáÛÝÇÑ ãßÇæí - ááÍÈ æÇáÍÑíÉ - ÇÒªÇÑ ãä ÈÓÊÇä ÇáÔÚÑ ÇáÛÑÈí ÞÏíãÇ æÍÏíËÇ , ÇáÔÚÑ-ãÌãæÚÇÊ , ÇáÔÚÑ-ÏæÇæíä æÞÕÇÆÏ
(1)
áÜö: äÎÈÉ Ê ÚÈÏÇáÛÝÇÑ ãßÇæí
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ÚÈÏÇáÛÝÇÑ ãßÇæí - ááÍÈ æÇáÍÑíÉ - ÇÒªÇÑ ãä ÈÓÊÇä ÇáÔÚÑ ÇáÛÑÈí Þ
ÝåÑÓÊ ÇÓãÇÁ ÚáãÇÁ ÇáÔíÚÉ æãÕäÝíåã
(4)
áÜö: ÇÈä ÈÇÈæíÉ ÇáÞãí¡ Úáí Èä ÚÈíÏ Çááå¡, 1110 or 11-approximately 1189, ØÈÇØÈÇÆí¡ ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝåÑÓÊ ÇÓãÇÁ ÚáãÇÁ ÇáÔíÚÉ æãÕäÝíåã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãÌãÚ ÇáÐÎÇ
Ìíä Ïí Ê ãÍãÏ ÝÊÍí ßáÝÊ - ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÏÈíÉ - ÑÍáÉ ÇáÈÍË Úä ÇáÇÊÓÇÞ ÇáÝäí
(4)
áÜö: Ìíä Ïí Ê ãÍãÏ ÝÊÍí ßáÝÊ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìíä Ïí Ê ãÍãÏ ÝÊÍí ßáÝÊ - ÇáÊÑÌãÉ ÇáÇÏÈíÉ - ÑÍáÉ ÇáÈÍË Úä ÇáÇÊÓÇÞ ÇáÝ
ãÑÊÝÚÇÊ æÐÑäÌ
(1)
áÜö: Åãíáí ÈÑæäÊí
ãÑÊÝÚÇÊ æÐÑäÌ (ßÇÊÑíä æåíËßáíÝ) æÇÍÏÉ ãä ÞÕÕ ÇáÍÈ ÇáÊí ÊæÖÚ Åáì ÌÇäÈ ÞÕÕ (Ñæãíæ
áãÇÐÇ íÛÑÏ ØÇÆÑ ÇáÞÝÕ¿
(1)
- áã íßä ÃãÇãäÇ ÅáÇ Ãä äßæä ÎÇÏãÇÊ æãÒÇÑÚíä¡ ÛÓÇáÇÊ ÕÍæä æÚãÇáÇð íÏæííä¡ æÃí ÔíÁ
The Role of Creativity in the Ethical Orientation of Oregon CPAs
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1326 ) :: The Role of Creativi
ÇáÊíÇÑÇÊ ÇáÇÏÈíÉ ÇáÍÏíËÉ Ýí áÈäÇä :
(2)
áÜö: áÈßí¡ ÕáÇÍ¡, 1906-1955,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊíÇÑÇÊ ÇáÇÏÈíÉ ÇáÍÏíËÉ Ýí áÈäÇä : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÌÇãÚÉ Çá
ãÒÑÚÉ ÇáÍíæÇäÇÊ
(1)
áÜö: ÌæÑÌ ÃæÑæíá
ãÒÑÚÉ ÇáÍíæÇäÇÊ åí ÑÇÆÚÉ ÌæÑÌ ÃæÑæíá ÇáÎÇáÏÉ.. ÇÎÊíÑÊ ÏÇÆãðÇ Öãä ÃÝÖá ÇáÃÚãÇá Çá
Ìí. Çã. ÈáÇæÊ Ê åÈÉ ÇáÔÇíÈ - äãæÐÌ ÇáãÓÊÚãÑ ááÚÇáã 2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæãí ááÊÑÌãÉ
(5)
áÜö: Ìí. Çã. ÈáÇæÊ Ê åÈÉ ÇáÔÇíÈ
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìí. Çã. ÈáÇæÊ Ê åÈÉ ÇáÔÇíÈ - äãæÐÌ ÇáãÓÊÚãÑ ááÚÇáã 2 - Ø ÇáãÑßÒ ÇáÞæã
ßÊÇÈ ÍÙß Çáíæã - ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
(0)
áÜö: ÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ
ßÊÇÈ»ÍÙß Çáíæã»áÃÍãÏ ÎÇáÏ ÊæÝíÞ..ÚÈÇÑÉ Úä ãÌãæÚÉ ãä ÇáÞÕÕ ÇáãÓáíÉ ÍíË ÇÚÊÈÑ Çä á
쾄 ÇáäÍæ æÇáÅÚÑÇÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáäÕ ÇáÞÑÂäí
(9)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏæÑ ÇáäÍæ æÇáÅÚÑÇÈ Ýí ÊÝÓíÑ ÇáäÕ ÇáÞÑÂäí - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÏÑÑ ÇáÍÓÇä Ýí ãäÙæãÇÊ æãÏÇÆÍ ãæáÇäÇ ãÚÒ ÇáÓáØäÉ ÓÑÏÇÑ ÇÑÝÚ Óãæ ÇáÔíÎ ÎÒÚá ÎÇä ÇãíÑ ÇáãÍãÑÉ æÍÇßãåÇ æÑÆíÓ ÞÈÇÆáåÇ :
(24)
áÜö: ÇäØÇßí¡ ÚÈÏ ÇáãÓíÍ ÇäØÇßí¡ ÚÈÏ ÇáãÓíÍ¡, compiler¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏÑÑ ÇáÍÓÇä Ýí ãäÙæãÇÊ æãÏÇÆÍ ãæáÇäÇ ãÚÒ ÇáÓáØäÉ ÓÑÏÇÑ ÇÑÝÚ Óãæ ÇáÔí
ÔÑÍ ßÊÇÈ ÓíÈæíå. ÇáÓíÑÇÝí ÊÍÞíÞ ãåÏáí1
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÑÍ ßÊÇÈ ÓíÈæíå. ÇáÓíÑÇÝí ÊÍÞíÞ ãåÏáí1 - ãÕÇÏÑ ÊÑÇËíÉ
Exposure and attitudes of MOH hospitals' physicians toward the marketing practices of pharmaceutical companies in the Gaza strip
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1030 ) :: Exposure and attitud
Listenership in Japanese interaction the contributions of laughter
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÇäÌáíÒíÉ .pdf ( 430 ) :: Listenership
Parametric modeling for simulation based hypersonic vehicle desig
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí åäÏÓÉ ÇáØíÑÇä .pdf ( 93 ) :: Parametric model
ÇáÔÏÇÊ ÇáäÝÞíÉ
(9)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÔÏÇÊ ÇáäÝÞíÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æÇá
ÏíæÇä ÃÈí ÇáÝÊÍ ÇáÈÓÊí ãÚ ãÓÊÏÑßå ÊÍÞíÞ ÍÇÊã ÇáÖÇãä
(22)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÏíæÇä ÃÈí ÇáÝÊÍ ÇáÈÓÊí ãÚ ãÓÊÏÑßå ÊÍÞíÞ ÍÇÊã ÇáÖÇãä ßÊÈ Ýí ÇááÛå Çá
ßíÝ ÒíÝ ÇáíåæÏ ÇáßÊÈ ÇáãÞÏÓÉ
(0)
áÜö: ãæÓì ÇáÒÚÈí
ßÊÇÈ - ßíÝ ÒíÝ ÇáíåæÏ ÇáßÊÈ ÇáãÞÏÓÉ - ááãÄáÝ : ãæÓì ÇáÒÚÈí
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí ->
ÊæÒíÚ ãÏÇÑÓ ÇáãÑÍáÉ ÇáËÇäæíÉ ááÈäÇÊ Ýí ãäØÞÉ ãßÉ ÇáãßÑãÉ
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÌÛÑÇÝíÇ .pdf ( 51 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÇÍãÏ ãÍíí ÇáÏíä - ÓáÓáÉ ÇÏÈíÇÊ - ÇáÒíä ÇÈä ÇáÌÈÇá - 1 - ÇáÒíä - Ø ÇáãÄÓÓÉ ÇáÚÑÈíÉ
(3)
áÜö: ÇÍãÏ ãÍíí ÇáÏíä
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÍãÏ ãÍíí ÇáÏíä - ÓáÓáÉ ÇÏÈíÇÊ - ÇáÒíä ÇÈä ÇáÌÈÇá - 1 - ÇáÒíä - Ø Çáã
ãÈÇÏÆ áÛÇÊ ÇáÈÑãÌÉ - ãÍãæÏ ÑÍÇá - ÍáÈ.pdf
(7)
áÜö: ãÍãæÏ ÑÍÇá
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÏÆ áÛÇÊ ÇáÈÑãÌÉ - ãÍãæÏ ÑÍÇá - ÍáÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÈ ÑíÇÖíÇÊ
ßÇÑáæ ßæáæÏí Ê ãÍãÏ ÞÏÑí ÚãÇÑÉ - ãÛÇãÑÇÊ Èíäæßíæ , ÇáÞÕÕ ÇáÇíØÇáíÉ
(1)
áÜö: ßÇÑáæ ßæáæÏí Ê ãÍãÏ ÞÏÑí ÚãÇÑÉ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÇÑáæ ßæáæÏí Ê ãÍãÏ ÞÏÑí ÚãÇÑÉ - ãÛÇãÑÇÊ Èíäæßíæ , ÇáÞÕÕ ÇáÇíØÇáíÉ -
Improving The Inference Of Some Experiemtal Studies By Using Rank
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÕÍÉ ÇáÚÇãÉ .pdf ( 977 ) :: Improving The In
ÇáÇÖÇÁÉ ÇáÕäÇÚíÉ
(0)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáÇÖÇÁÉ ÇáÕäÇÚíÉ - ááãÄáÝ : egyptsystem .
ÇáÚáæã ÇáØÈíÚíÉ æ
ÝÊÍ ÇáßÑíã ÇáãäÇä Ýí ÂÏÇÈ ÍãáÉ ÇáÞÑÂä
(18)
áÜö: ÇáÃÓÊÇÐ Úáí ãÍãÏ ÇáÖÈÇÚ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÊÍ ÇáßÑíã ÇáãäÇä Ýí ÂÏÇÈ ÍãáÉ ÇáÞÑÂä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ãÈÇÍË ÞÑÂäíÉ Ú
ßÊÇÈ ÇáÊÚÑÝ áãÐåÈ Çåá ÇáÊÕæÝ
(14)
áÜö: ÇáßáÇÈÇÐí¡ ãÍãÏ Èä ÇÈÑÇåíã¡, ÇÔÊåÑ Ýí ÇáÞÑä 10¡ ÇÑÈÑí¡ Ç. Ì. (ÇÑËÑ Ìæä)¡, 1905-1969¡, ãÍÑÑ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßÊÇÈ ÇáÊÚÑÝ áãÐåÈ Çåá ÇáÊÕæÝ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÎÇäÌí¡
Bounding Box Improvement With Reinforcement Learning
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 916 ) :: Bounding Box Impro
The last Levantine City Beirut, 1830-1930
(3)
ÃÍÏË ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÓÉ ÇáãÚãÇÑíÉ.pdf ( 301 ) :: The last
ÇáäæÇÓÎ Ýí ßÊÇÈ ÓíÈæíå
(18)
áÜö: äÚíãí¡ ÍÓÇã ÓÚíÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäæÇÓÎ Ýí ßÊÇÈ ÓíÈæíå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÊÇÑíÎ ÇáäÔÑ: 1977
Sibawayh,
Ìí. ãÇíáæ Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - ÇáãªãÉ ÇáÇÓÊæÇÆíÉ
(0)
áÜö: Ìí. ãÇíáæ Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä
ÊÍãíá ßÊÇÈ Ìí. ãÇíáæ Ê ÕÈÑí ãÍãÏ ÍÓä - ÇáãªãÉ ÇáÇÓÊæÇÆíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ Ç
ÚåÏ ÇáÈäÇÁ:
(3)
áÜö: ÔíÔßáí¡ ÇÏíÈ¡, 1909-1964,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÚåÏ ÇáÈäÇÁ: - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: [ÇáãßÊÈ ÇáÕÍÝí Ýí ÑÆÇÓÉ ÇáÇÑßÇä
ÓíßáæÌíÉ Ðæí ÇáÅÍÊíÇÌÇÊ ÇáÎÇÕÉ 4
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓíßáæÌíÉ Ðæí ÇáÅÍÊíÇÌÇÊ ÇáÎÇÕÉ 4 ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá
Implementation and Web Mounting of the WebOMiner S Recommendation
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 346 ) :: Implementation and
ßíÝ ÊäÔÆ ãÔÑæÚÇð ÊÌÇÑíÇð æÊÏíÑå æÊÍÇÝÙ Úáíå
(3)
áÜö: ÌÑíÌæÑí ÅÝ ßíÔíá
áÇ Ôß Ãä ÊÃÓíÓ ãÔÑæÚ ÊÌÇÑí ÕÛíÑ äÇÌÍ Íáã íÑÇæÏ ÇáßËíÑ ãä ÇáäÇÓ. ÎÇÕÉ ÇáÔÈÇÈ. æ ã
Defining and Supporting Organizational Readiness in the Interactive Systems Framework for Dissemination and Implementaion
(2)
ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ ¡ÑÓÇÆá ãÇÌÓíÑ Ýí ÇáÇÑÔÇÏ æÚáã ÇáäÝÓ.pdf ( 556 ) :: Defining and
ÇáÇÑÊßÇÓ ÇáÚÞÇÞíÑí ÞáÞå æ ãËíÑÇÊå æ ãæÇÞÝå æ ÚæÇãáå æ ÇáÇÊÌÇå äÍæå.pdf
(150)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÑÊßÇÓ ÇáÚÞÇÞíÑí ÞáÞå æ ãËíÑÇÊå æ ãæÇÞÝå æ ÚæÇãáå æ ÇáÇÊÌÇå äÍæå.pd
ÃËÑ ÇáßÇÝíÉ Ýí ÇáÏÑÓ ÇáäÍæí ÈÇáíãä
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃËÑ ÇáßÇÝíÉ Ýí ÇáÏÑÓ ÇáäÍæí ÈÇáíãä - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ. ÇÈä ÚÇト Ì28
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ. ÇÈä ÚÇト Ì28 - ãÚÇäí ÇáÞÑÂä æÅÚÑÇÈå
ÕæÑÉ ÇáãÑÃÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÓÍÑ ÎáíÝÉ
(38)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑÉ ÇáãÑÃÉ Ýí ÑæÇíÇÊ ÓÍÑ ÎáíÝÉ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÇáãäåÌíÉ Ýí ÇáÈÍæË æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÃÏÈíÉ ãÍãÏ ÇáÈÏæí
(30)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäåÌíÉ Ýí ÇáÈÍæË æÇáÏÑÇÓÇÊ ÇáÃÏÈíÉ ãÍãÏ ÇáÈÏæí ßÊÈ Ýí ÇááÛå ÇáÚÑÈíÉ
Ãåã ÎÕÇÆÕ Çá æÇáÂíÇÊ ÇáãßíÉ æãÞÇÕÏåÇ
(20)
áÜö: ÇáÏß澄 ÃÍãÏ ÚÈÇÓ ÇáÈÏæí
ÊÍãíá ÑÓÇáÉ ÚáãíÉ Ãåã ÎÕÇÆÕ Çá æÇáÂíÇÊ ÇáãßíÉ æãÞÇÕÏåÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
äÒæá
ÝÖá ÇáÐßÑ æÇáÏÚÇÁ_ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ßÔß
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÖá ÇáÐßÑ æÇáÏÚÇÁ_ ÚÈÏ ÇáÍãíÏ ßÔß - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇá
ÇáßåÑÈÇÁ æ ÇáÊßííÝ æ ÇáÍÑíÞ ÇæÊæßÇÏ
(1)
áÜö: egyptsystem
ßÊÇÈ - ÇáßåÑÈÇÁ æ ÇáÊßííÝ æ ÇáÍÑíÞ ÇæÊæßÇÏ - ááãÄáÝ : egyptsystem
ÇáãÞÊÖÈ ãä ßÊÇÈ ÊÍÝÉ ÇáÞÇÏã áÇÈä ÃÈÇÑ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÞÊÖÈ ãä ßÊÇÈ ÊÍÝÉ ÇáÞÇÏã áÇÈä ÃÈÇÑ ÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ æÚáæãå - ÊÍãíá ãÈ
ÇáÊÈíÇä Ýí ÊÎÑíÌ ÃÍÇÏíË ÈáæÛ ÇáãÑÇã
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÈíÇä Ýí ÊÎÑíÌ ÃÍÇÏíË ÈáæÛ ÇáãÑÇã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË Çá
ÝÑÇäÒ ßÇÝßÇ Ê ãÕØÝí ãÇªÑ - ÇáÞÖíÉ - ÑæÇíÉ
(1)
áÜö: ÝÑÇäÒ ßÇÝßÇ Ê ãÕØÝí ãǪÑ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÒ ßÇÝßÇ Ê ãÕØÝí ãÇªÑ - ÇáÞÖíÉ - ÑæÇíÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ØÈÚÉ ÇáãÔÑ
ÏÑÌÉ ÇáãÔßáÇÊ ÇáÊí ÊæÇÌå ãÚáãí ÇáãÏÇÑÓ ÇáÍßæãíÉ ÇáÃÓÇÓíÉ ÇáãÎÊáØÉ Ýí ÔãÇá ÇáÖÝÉ ÇáÛÑÈíÉ
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 31 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÊãÏä ÇáÅÓáÇãí (ÇáÌÒÁ ÇáÃæá) - ÌõÑÌí ÒíÏÇä
(1)
áÜö: ÌõÑÌí ÒíÏÇä
íÑúÓõãõ áäÇ ÌÑÌí ÒíÏÇä ÈöÐóÇÆöÞóÊöåö ÇáÊÇÑíÎíÉ ÊÇÑíÎ ÇáÊãÏä Ýí ÇáÍÖÇÑÉ ÇáÅÓáÇãíÉ
ãäÊåì ÇáÃãÇäí ÈÝæÇÆÏ ãÕØáÍ ÇáÍÏíË ááãÍÏË ÇáÃáÈÇäí
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãäÊåì ÇáÃãÇäí ÈÝæÇÆÏ ãÕØáÍ ÇáÍÏíË ááãÍÏË ÇáÃáÈÇäí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çá
ÇÎÊáÇá ÇáÚÇáã -
(1)
áÜö: Ããíä ãÚáæÝ
ÑæÇíÉ - ÇÎÊáÇá ÇáÚÇáã - - ááãÄáÝ : Ããíä ãÚáæÝ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑæÇíÇÊ
äÒåÉ ÇáÓÇÍÑÇÊ … ÍßÇíÇÊ ÔÚÈíÉ ãä ÂíÑáäÏÇ – æáíã ÈÇÊáÑ ííÊÓ
(1)
áÜö: æáíã ÈÇÊáÑ ííÊÓ
ÊÌãÚ åÐå ÇáÓáÓáÉ ÊÑÇË ÇáÔÚæÈ ãä ÇáÍßÇíÇÊ æÇáÃÓÇØíÑ æÇáÎÑÇÝÇÊ ÇáÔÚÈíÉ¡ æÊÊæÒÚ ÇáÍ
ÝíÖ ÇáÎÇØÑ (ÇáÌÒÁ ÇáÑÇÈÚ)
(0)
áÜö: ÃÍãÏ Ããíä
åí ãÌãæÚÉ ãä ÇáãÞÇáÇÊ ÇáÃÏÈíÉ æÇáÇÌÊãÇÚíÉ ÇáÊí ßÊÈåÇ ÃÍãÏ Ããíä æÌãÚåÇ Èíä ÏÝÊí å
äÎÈÉ Ê ÇáÈÑÇÞ ÚÈÏÇáªÇÏí ÑÖÇ - ÇáÞáã ÇáÌÑÆ - ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æíªæÏ ÇäÊÞ쾂 ÇáÕªíæäíÉ
(3)
áÜö: äÎÈÉ Ê ÇáÈÑÇÞ ÚÈÏÇáªÇÏí ÑÖÇ
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÎÈÉ Ê ÇáÈÑÇÞ ÚÈÏÇáªÇÏí ÑÖÇ - ÇáÞáã ÇáÌÑÆ - ãÝßÑæä ÛÑÈíæä æíªæÏ ÇäÊÞÏ
åäÏÓÉ ÇáÊäÝíÐ 2015
(4)
áÜö: ahmedXPibrahim
ßÊÇÈ - åäÏÓÉ ÇáÊäÝíÐ 2015 - ááãÄáÝ : ahmedXPibrahim .
ÇáÚáæã ÇáØÈí
ËÞÇÝÉ ÇáäÇÞÏ ÇáÇÏÈí
(57)
áÜö: äæíåí¡ ãÍãÏ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËÞÇÝÉ ÇáäÇÞÏ ÇáÇÏÈí - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãØÈÚÉ áÌäÉ ÇáÊÇáíÝ æÇáÊÑ
ßíÝ ÊæÇÌå ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáãÇáíÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ÇáÚæáãÉ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ßíÝ ÊæÇÌå ÇáãÄÓÓÇÊ ÇáãÇáíÉ ÇáÇÓáÇãíÉ ÇáÚæáãÉ ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍãíá
ÅÚáÇã ÇáÓÇÏÉ ÇáäÌÈÇÁ Ãäå áÇ ÊÔÇÈå Èíä ÇáÖÇÏ æÇáÙÇÁ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÚáÇã ÇáÓÇÏÉ ÇáäÌÈÇÁ Ãäå áÇ ÊÔÇÈå Èíä ÇáÖÇÏ æÇáÙÇÁ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Ç
Healthcare reform in mainland China-The relationship of healthcare reform and economic development in Chinese rural and urban areas ?
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÚáæã ÇáÓíÇÓíÉ .pdf ( 325 ) :: Healthcare re
ãÎØæØÉ ÔÚÑ ÇáÇÎÑÓ :
(5)
áÜö: ÇÎÑÓ¡ ÚÈÏ ÇáÛÝÇÑ Èä ÚÈÏ ÇáæÇÍÏ¡, approximately 1805-1875, ÚÒ ÇáÏíä¡ íæÓÝ ¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎØæØÉ ÔÚÑ ÇáÇÎÑÓ : - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÏÇÑ ÇáÈÕÑí¡
ãßÇä ÇáäÔÑ
ÓÈÇÆß ÇáÐåÈ Ýì ãÚÑÝÉ ÞÈÇÆá ÇáÚÑÈ
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÓÈÇÆß ÇáÐåÈ Ýì ãÚÑÝÉ ÞÈÇÆá ÇáÚÑÈ ÇäÓÇÈ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÈÏæä ãÚáã ßíÝ íãßäß ÞíÇÓ ÐßÇÆß
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÏæä ãÚáã ßíÝ íãßäß ÞíÇÓ ÐßÇÆß ßÊÈ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ - ÊÍãíá ãÈÇÔÑ pdf
ÇáãÎÊÑÚ Ýí Ýäæä ãä ÇáÕäÚ - Ýí ÕäÇÚÉ ÇáßÊÇÈ ãä áíÈÒÌ
(8)
áÜö: Çáãáß ÇáãÙÝÑ
ßÊÇÈ - ÇáãÎÊÑÚ Ýí Ýäæä ãä ÇáÕäÚ - Ýí ÕäÇÚÉ ÇáßÊÇÈ ãä áíÈÒÌ - ááãÄáÝ : Çáãáß Ç
ÖÛæØ ÇáÚãá æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáæáÇÁ ÇáÊäÙíãí Ýí ÇáÇÌåÒÉ ÇáÇãäíÉ( ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäíÉ Úáí ãäÓæÈí ÔÑØÉ ÇáãäØÞÉ ÇáÔÑÞíÉ) ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÖÛæØ ÇáÚãá æÚáÇÞÊåÇ ÈÇáæáÇÁ ÇáÊäÙíãí Ýí ÇáÇÌåÒÉ ÇáÇãäíÉ( ÏÑÇÓÉ ãíÏÇäí
ãÎÇáÝÇÊ ÇáÝÑÇÁ ááäÍÇÉ æãæÞÝ ÃÈí ÍíÇä ãäåÇ
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÎÇáÝÇÊ ÇáÝÑÇÁ ááäÍÇÉ æãæÞÝ ÃÈí ÍíÇä ãäåÇ - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ÑæÇíÉ ÚÇáã äÇÑäíÇ (1) ÅÈä ÇÎÊ ÇáÓÇÍÑ - Óí ÃÓ áæíÓ
(4)
áÜö: Óí ÃÓ áæíÓ
äÇÑäíÇ ... ÍíË ÇáÍíæÇäÇÊ ÇáäÇØÞÉ ÊãÔì ... ÍíË ÇáÓÇÍÑÉ ÊäÊÙÑ ... ÍíË ÚÇáã ÌÏíÏ
DEVELOPMENT OF CONJUGATED COPOLYMERS FOR CARBON NANOTUBE-BASED SOLAR CELLS
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáßíãíÇÁ æ ÇáåäÏÓÉ ÇáßíãíÇÆíÉ.pdf ( 748 ) ::
ËÑËÑÉ ÝæÞ Çáäíá
(0)
áÜö: äÌíÈ ãÍÝæÙ
ËÑËÑÉ ÝæÞ Çáäíá.ÑæÇíÉ áäÌíÈ ãÍÝæÙ .ÇÎÊáÝÊ ÍæáåÇ ÇáÃÑÇÁ Èíä ÌíÏå æããÊÇÒÉ.æáíÓ åäÇ
ÑæÇíÉ ÍíÇÉ ÃáßÓíÓ ÒæÑÈÇ æãÛÇãÑÇÊå - äíÞæÓ ßÒÇäÊÒÇßíÓ
(1)
áÜö: äíÞæÓ ßÒÇäÊÒÇßíÓ
Úä åÐå ÇáÑæÇíÉ æÃÓÑÇÑåÇ íÞæá ßÒÇäÊÒÇßíÓ Ýí ãÞÏãÉ ÇáÑæÇíÉ : ” Åä ÈØá åÐå ÇáÑæÇíÉ
Cluster Processes in Gases and Plasmas (2010, Wiley VCH)
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ Cluster Processes in Gases and Plasmas (2010, Wiley VCH) ßÊÈ ÝíÒíÇÁ -
HUSSERLS DYADIC SEMANTICS
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝáÓÝÉ .pdf ( 151 ) :: HUSSERLS DYADIC SEMAN
Factors influencing the perceived credibility of public relations
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 341 ) :: Facto
ÅÛÇËÉ ÇááåÝÇä ãä ãÕÇÆÏ ÇáÔíØÇä.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÛÇËÉ ÇááåÝÇä ãä ãÕÇÆÏ ÇáÔíØÇä.pdf - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÅãÊíÇÒ ÊÞÏíã ÎÏãÇÊ ÇáÈíÇäÇÊ áÔÑßÉ ÇáÇÊÕÇáÇÊ ÇáÝáÓØíäíÉ – ÈÇáÊá
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ ÇáåäÏÓíÉ .pdf ( 35 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ
Design and Analysis of an Electronically Steerable Microstrip Patch and a Novel Coplanar Waveguide (CpW) Fed Slot Antenna Array
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 16 ) :: Design and
ËáÇËæä ÓÄÇáÇ Ýí ÇáÕíÇã
(0)
áÜö: ÚÈÏ ÇáÚÒíÒ Èä ÈÇÒ
ÇáØÈÚÉ ÇáãÚÊãÏÉ PDF ãä ßÊíÈ ËáÇËæä ÓÄÇáÇ Ýí ÇáÕíÇã ¡ ááÅãÇã ÇÈä ÈÇÒ - ÑÍãå Çááå
ÇáæÞÝ ÇááÇÒã Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(8)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáæÞÝ ÇááÇÒã Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã ÇáÞÑÇÁÇÊ
Enhancement of PIFA Top Loaded Monopole
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 80 ) :: Enhancement
ÝÑÇäÓíÓ ÑæÌÑÒ - ÞÕÉ ÇáßÊÇÈÉ æÇáØÈÇÚÉ - ãä ÇáÕÎÑÉ ÇáãäÞæÔÉ Çáí ÇáÕÝÍÉ ÇáãØÈæÚÉ - Ø ÇáÇäÌáæ ÇáãÕÑíÉ
(82)
áÜö: ÝÑÇäÓíÓ ÑæÌÑÒ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÑÇäÓíÓ ÑæÌÑÒ - ÞÕÉ ÇáßÊÇÈÉ æÇáØÈÇÚÉ - ãä ÇáÕÎÑÉ ÇáãäÞæÔÉ Çáí ÇáÕÝÍÉ
ÇáÍãáÇÊ ÇáÕáíÈíÉ ÇáÑÇÈÚÉ¡ æÇáÎÇãÓÉ¡ æÇáÓÇÏÓÉ¡ æÇáÓÇÈÚÉ - ÇáÃíæÈíæä ÈÚÏ ÕáÇÍ ÇáÏíä
(0)
áÜö: Ï.Úáí ãÍãÏ ÇáÕáÇÈí
ßÊÇÈ - ÇáÍãáÇÊ ÇáÕáíÈíÉ ÇáÑÇÈÚÉ¡ æÇáÎÇãÓÉ¡ æÇáÓÇÏÓÉ¡ æÇáÓÇÈÚÉ - ÇáÃíæÈíæä ÈÚÏ Õ
ÔíÚå æ Çåá ÈíÊ
(0)
áÜö: ÅÍÓÇä Åáåí ÙåíÑ
ÔíÚå ãÐåÈ ÍÞíÞí æ ÚÞÇíÏ æÇÞÚí ÔÇä ÑÇ äãí�ÔäÇÓäÏ. ÂäåÇ äÓÈÊ Èå ÍÞíÞÊ ãÐåÈí ßå Èå
ÈÆÑ ÇáÎíÇäÉ..ãä ãáÝÇÊ ÇáãÎÇÈÑÇÊ ÇáãÕÑíÉ.rar
(130)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÆÑ ÇáÎíÇäÉ..ãä ãáÝÇÊ ÇáãÎÇÈÑÇÊ ÇáãÕÑíÉ.rar
ÍÞíÞÉ äÕÑÉ ÇáäÈí Úáíå ÇáÕáÇÉ æÇáÓáÇã
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÓÑÇÑ ÇáíÇãí
íÇ ßÑÇã íÇ ÈÑÑÉ Åä åÐÇ ÇáäÈí - Õáì Çááå Úáíå æÓáã - ãåãÇ ÊÊÈÇÑ ÇáÞÑÇÆÍ æÇáÅáåÇã
ÇáäÍæ æÇáÕÑÝ Ýí ãäÇÙÑÇÊ ÇáÚáãÇÁ Ì 1
(5)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáäÍæ æÇáÕÑÝ Ýí ãäÇÙÑÇÊ ÇáÚáãÇÁ Ì 1 - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
ãÈÍË ÇáÇÌÊåÇÏ æÇáÎáÇÝ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ
ÝåÐå ÑÓÇáÉ Ýí ãÈÍË ÇáÇÌÊåÇÏ æÇáÎáÇÝ ááÔíÎ ãÍãÏ Èä ÚÈÏ ÇáæåÇÈ - ÑÍãå Çááå ÊÚÇáì -
The Village Market- New Columbia Goes Shopping for Food Justice
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÊÎØíØ ÇáÍÖÑí æÇáÇÞáíãí .pdf ( 162 ) :: The
A study of optimization-based predictive dynamics method for digital human modeling
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáãíßÇäíßíÉ .pdf ( 148 ) :: A study o
ÔÑÝÉ ÇáåÇæíÉ
(0)
áÜö: ÅÈÑÇåíã äÕÑ Çááå
åäÇß ãÚÇÑß ÎÇÓÑÉ äÎæÖåÇ æäõåÒã ÝíåÇ ÈÞ áÇ ÊÍÊãáåÇ ãßÇäÊäÇ¡ æáÇ ÙÑæÝäÇ¡ æáßääÇ
ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí Çáì ÃíÇã ÇÈä ÎáÏæä
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÇÑíÎ ÇáÝßÑ ÇáÚÑÈí Çáì ÃíÇã ÇÈä ÎáÏæä ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - Ê
ËáÇË ÑÓÇÆá Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ËáÇË ÑÓÇÆá Ýí ÇáÌÑÍ æÇáÊÚÏíá - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÅÊÍÇÝ ÝÖáÇÁ ÇáÈÔÑ ÈÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÜ14 ááÈäÇ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÅÊÍÇÝ ÝÖáÇÁ ÇáÈÔÑ ÈÇáÞÑÇÁÇÊ ÇáÜ14 ááÈäÇ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÞÑÂä ÇáßÑí
ãÚÑÝÉ ÇáÞÑÇÁ ÇáßÈÇÑ Úáì ÇáØÈÞÇÊ æÇáÃÚÕÇÑ
(2)
áÜö: ÇáÅãÇã ÔãÓ ÇáÏíä ÃÈæ ÚÈÏ Çááå ãÍãÏ Èä ÃÍãÏ Èä ÚËãÇä Èä ÞÇíúãÇÒ ÇáÐåÈí (Ê 748)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÚÑÝÉ ÇáÞÑÇÁ ÇáßÈÇÑ Úáì ÇáØÈÞÇÊ æÇáÃÚÕÇÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáÞÑÇÁÇÊ æÇ
ãÕØÝí ÚÈÏå - ÇáÏíä æÇáÇÈÏÇÚ - ÇËÑ ÇáÚÞíÏÉ Ýí ãäåÌ ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí ãä ÎáÇá ãÍÇæÑ äÞÏíÉ æÊÍáíáíÉ æÊÇÕíáíÉ
(2)
áÜö: ãÕØÝí ÚÈÏå
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝí ÚÈÏå - ÇáÏíä æÇáÇÈÏÇÚ - ÇËÑ ÇáÚÞíÏÉ Ýí ãäåÌ ÇáÝä ÇáÇÓáÇãí ãä Îá
SIMULATION DEVELOPMENT AND DEPLOYMENT OF MOBILE WIRELESS SENSOR
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí Úáã ÇáÍÇÓæÈ.pdf ( 225 ) :: SIMULATION DEVELOP
ÃÓáæÈ ÇáÊãäí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã
(97)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÃÓáæÈ ÇáÊãäí Ýí ÇáÞÑÂä ÇáßÑíã - ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ æÏßÊæÑÇå
EXPLAINING BENEFIT UTILIZATION VARIABILITY IN FMNP IN KENTUCKY AN APPLICATION OF PIERRE BOURDIEU’S THEORY
(0)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Úáã ÇáÇÌÊãÇÚ .pdf ( 272 ) :: EXPLAINING BENEF
ÊÑÈíÉ ÇáØÝá ÇáÌÒÁ ÇáÃæá.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÊÑÈíÉ ÇáØÝá ÇáÌÒÁ ÇáÃæá.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇ
ÇáÓÑíÇäíÉ-ÇáÚÑÈíÉ ÇáÌÐæÑ æÇáÇãÊÏÇÏ. ÚÈÏå
(12)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÓÑíÇäíÉ-ÇáÚÑÈíÉ ÇáÌÐæÑ æÇáÇãÊÏÇÏ. ÚÈÏå - ßÊÈ æÏÑÇÓÇÊ ÍÏíËÉ
ÇáÙÑæÝ ÇáÊí ÊÖÇÝ Çáì ÇáÌãáÉ æÌæÈÇ Ýí ÇáÞÑÇä ÇáßÑíã
(4)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ .pdf ( 455 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ È
ÈÇÚË ÇáäåÖÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇÈä ÊíãíÉ ÇáÓáÝì äÞÏå áãÓÇáß ÇáãÊßáãíä æÇáÝáÇÓÝÉ Ýí ÇáÃáåíÇÊ.pdf
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÈÇÚË ÇáäåÖÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ÇÈä ÊíãíÉ ÇáÓáÝì äÞÏå áãÓÇáß ÇáãÊßáãíä æÇáÝáÇÓÝ
ÏÇÁ ÇáÚÕÑ ÇáÛÝáÉ.pdf
(0)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ÏÇÁ ÇáÚÕÑ ÇáÛÝáÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇáäÔÑ -
The LandWarNet School The Army Learning Model and Appreciative
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 438 ) :: The LandWarNe
ÇáÚáæã ÇáÈÍÑíÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ - äÕæÕ ãÍÞÞÉ
(7)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÚáæã ÇáÈÍÑíÉ ÚäÏ ÇáÚÑÈ - äÕæÕ ãÍÞÞÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÓíÇÓÉ æËÞÇÝÉ Ú
ÇáãÊÝæÞæä ÚÞáíÇÎÕÇÆÕåã¡ ÇßÊÔÇÝåã¡ ÊÑÈíÊåã¡ ãÔßáÇÊåã.pdf
(162)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÊÝæÞæä ÚÞáíÇÎÕÇÆÕåã¡ ÇßÊÔÇÝåã¡ ÊÑÈíÊåã¡ ãÔßáÇÊåã.pdf
ÑæÇíÉ ãÊì íØáÚ ÇáÝÌÑ íÇ ÑÝíÞ ¿ (ÞÕÉ ÇáËæÑÉ ÇáÑæÓíÉ) - ÌÇä Èæá ÃæáíÝííå
(3)
áÜö: ÌÇä Èæá ÃæáíÝííå
íÑÕÏ ßÊÇÈå åÐÇ .. ÇáÅÑåÇÕÇÊ ÇáÊí ÓÈÞÊ ÞíÇã ËæÑÉ ÇáÈáÇÔÝÉ Ýí ÑæÓíÇ ÈÑÈÚ ÞÑä .. Ëã
ÕæÑ ÇáæÍÏÉ áÅÓäÇÏíÉ ÇáãÄÏíÉ æÙíÝÉ ÇáÝÇÚá
(13)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÕæÑ ÇáæÍÏÉ áÅÓäÇÏíÉ ÇáãÄÏíÉ æÙíÝÉ ÇáÝÇÚá - ÈÍæË áÛæíÉ ÞÕíÑÉ
ÊÎÑíÌ ÇáÃÍÇÏíË ÇáãÑÝæÚÉ ÇáãÓäÏÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáßÈíÑ
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÊÎÑíÌ ÇáÃÍÇÏíË ÇáãÑÝæÚÉ ÇáãÓäÏÉ Ýí ÇáÊÇÑíÎ ÇáßÈíÑ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf Çá
ßÊÇÈ ÇáÌäÓ ÇáÂÎÑ - Óíãæä Ïí ÈæÝæÇÑ (ÌÒÁÇä) ÇáËÇäí (ÇáÊÌÑÈÉ ÇáÍíÇÊíÉ)
(12)
áÜö: Óíãæä Ïí ÈæÝæÇÑ
ßÊÇÈ ÇáÌäÓ ÇáÂÎÑ åæ ÊÍáíá ãÝÕá Íæá ÊÇÑíÎ ÅÖØåÇÏ ÇáãÑÃÉ. ÍíË Ýí åÐÇ ÇáßÊÇÈ ÊäÇÞÔ
ÇáãÝíÏ Ýí ÎØÈ ÇáÌãÚÉ æÇáÚíÏ
(3)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãÝíÏ Ýí ÎØÈ ÇáÌãÚÉ æÇáÚíÏ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÏÚæÉ Åáì Çááå
ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ
(104)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÇÊÌÇåÇÊ ÇáÊÑÈæíÉ ÇáãÚÇÕÑÉ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÒåÏ æÇáÑÞÇÆÞ æÇáÃÐßÇÑ
Social Support and Reproductive Health in 15 to 24 Year Old Immigrant Latinas in the San Francisco Bay Area
(1)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáØÈ .pdf ( 575 ) :: Social Support and Repro
ßÊÇÈ ÇáÑÌá æÇáãÑÃÉ Ýí ÇáÊÑÇË ÇáÔÚÈí - ÔæÞí ÚÈÏ ÇáÍßíã
(2)
áÜö: ÔæÞí ÚÈÏ ÇáÍßíã
Åä ÊÇÑíÎ ßá ÃãÉ æÊÑÇËåÇ ÇáÝßÑí ÞÏ íÕíÑ ÓáÇÍðÇ ÐÇ ÍÏíäº ÝÇáÅÛÑÇÞ Ýí ÊáãõøÓ ÕÏì Çá
ÇáÅãÇã ÇÓÍÇÞ ÇÈä ÑÇåæíå
(2)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÅãÇã ÇÓÍÇÞ ÇÈä ÑÇåæíå - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ãÍÇÓÈÉ ÇáäÝÓ ÖÑæÑÉ ãáÍÉ.pdf
(1)
ÊÍãíá ßÊíÈ ÈÚäæÇä ãÍÇÓÈÉ ÇáäÝÓ ÖÑæÑÉ ãáÍÉ.pdf ßÊíÈÇÊ ÅÓáÇãíÉÈÏæä ÍÞæÞ ááØÈÇÚÉ æÇ
ãÈÇÍË ÇáÊÔÈíå æÇáÊãËíá Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ áÇÈä ÚÇト - ÇáÑÓÇáÉ ÇáÚáãíÉ
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÈÇÍË ÇáÊÔÈíå æÇáÊãËíá Ýí ÊÝÓíÑ ÇáÊÍÑíÑ æÇáÊäæíÑ áÇÈä ÚÇト - ÇáÑÓÇáÉ
Design of GA- Sugeno Fuzzy Controller for Maximum Power Point And Sun Tracking in Solar Array Systems
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáåäÏÓÉ ÇáßåÑÈÇÆíÉ .pdf ( 73 ) :: Design of G
ÇáãäåÇÌ ÔÑÍ ÕÍíÍ ãÓáã Èä ÇáÍÌÇÌ
(4)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáãäåÇÌ ÔÑÍ ÕÍíÍ ãÓáã Èä ÇáÍÌÇÌ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf ÇáÓäÉ æÇáÍÏíË ÇáÔÑíÝ
ÙÇåÑÉ ÇáÇÍÊÑÇÞ ÇáæÙíÝí áÏì ÇáãæÙÝíä ÇáÇÏÇÑííä ÇáÚÇãáíä Ýí æÒÇÑÉ ÇáÊÑÈíÉ æ ÇáÊÚáíã ÇáÚÇáí ÈÞØÇÚ ÛÒÉ ÇÓÈÇÈåÇ æ ßíÝíÉ ÚáÇÌåÇ
(9)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 345 ) :: ÑÓÇáÉ ãÇÌÓÊíÑ ÈÚäæÇä
ÝÊÍ ÇáÑÍãä áØÇáÈ ÇíÇÊ ÇáÞÑÇä
(21)
áÜö: ãÞÏÓí¡ ÚáãíÒÇÏÉ ÝíÖ Çááå ÇáÍÓäí¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÝÊÍ ÇáÑÍãä áØÇáÈ ÇíÇÊ ÇáÞÑÇä - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ÇáãØÈÚÉ ÇáÇåáíÉ
Sonochemical route to create superconducting and superparamagnetic nanocomposites
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÝíÒíÇÁ .pdf ( 37 ) :: Sonochemical route to
ÑæÇíÉ ÝæÖì ÇáÃÍÇÓíÓ - ÓÊíÝÇä ÒÝÇíÛ
(3)
áÜö: ÓÊíÝÇä ÒÝÇíÛ
Úä åÐå ÇáÑæÇíÉ ÞÇá «ÑæãÇä ÑæáÇä»: «Åä ÑæÇíÉ (ÝæÖì ÇáãÔÇÚÑ) Ýí äÙÑí ÃÚÙã ãÇ ßÊÈÉ
ãÕØÝì ÔßíÈ ÇÔåÑ ãÏÇÑÓ Úáã ÇáäÝÓ
(112)
ÊÍãíá ßÊÇÈ ãÕØÝì ÔßíÈ ÇÔåÑ ãÏÇÑÓ Úáã ÇáäÝÓ ßÊÈ Ýí Úáã ÇáäÝÓ æ ÇáÅÌÊãÇÚ - ÊÍãíá
ÇáÔíØÇä íÓßä Ýì ÈíÊäÇ
(1)
áÜö: ãÕØÝì ãÍãæÏ
ÔÎÕíÇÊ ÇáãÓÑÍíÉ ¡ (ÇáÔíÎ ÇÈÑÇåíã ØäØÇæì) ÑÌá ÕæÝì Ýì ÇáÇÑÈÚíä ¡ (ÓæäíÇ) ããËáÉ ÅÛ
ÇáÏáÇáÇÊ ÇáæÇÖÍÇÊ Úáì ÏáÇÆá ÇáÎíÑÇÊ
(22)
áÜö: íæÓÝ Èä ÅÓãÇÚíá ÇáäÈåÇäí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÏáÇáÇÊ ÇáæÇÖÍÇÊ Úáì ÏáÇÆá ÇáÎíÑÇÊ íæÓÝ Èä ÅÓãÇÚíá ÇáäÈåÇäí ÑÇÈØ ãÈÇ
ÇáÐßÑíÇÊ ÇáÕÛíÑÉ
(0)
áÜö: ÌæÒíå ÓÇÑÇãÇÛæ
ÑæÇíÉ - ÇáÐßÑíÇÊ ÇáÕÛíÑÉ - ááãÄáÝ : ÌæÒíå ÓÇÑÇãÇÛæ
ÇááÛÉ ÇáÚÑÈíÉ æÇáÃÏÈ -> ÇáÑ
An experimental analysis of activist message strategy effect on receiver variables
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÇÚáÇã æ æÓÇÆá ÇáÇÊÕÇá.pdf ( 189 ) :: An ex
ÔÐÑÇÊ ÇáÐåÈ Ýí ÇÎÈÇÑ ãä ÐåÈ v.7
(3)
áÜö: ÇÈä ÇáÚãÇÏ¡ ÚÈÏ ÇáÍí Èä ÇÍãÏ¡, 1623-1679,
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÔÐÑÇÊ ÇáÐåÈ Ýí ÇÎÈÇÑ ãä ÐåÈ v.7 - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ÇáäÇÔÑ: ãßÊÈÉ ÇáÞÏÓí
Perceptions stereotypes and cognitive resources of female busine
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí ÇáÇÏÇÑÉ æÇáÊÎØíØ .pdf ( 150 ) :: Perceptions
ÌÏÇæá ÇáÝÇÆÏÉ ÇáãÑßÈÉ æ ÇáÏÝÚÇÊ ÇáÓäæíÉ æ ÇáÊÇãíä Úáì ÇáÍíÇÉ
(6)
áÜö: ÍÏÇÏ¡ Óáíã Çãíä¡
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÌÏÇæá ÇáÝÇÆÏÉ ÇáãÑßÈÉ æ ÇáÏÝÚÇÊ ÇáÓäæíÉ æ ÇáÊÇãíä Úáì ÇáÍíÇÉ - ÑÇÈØ ã
ÇáÊÍáíá ÇáÚÞÏí - ÊÍáíá 7 - ÔÍÇÏÉ ÇáÃÓÏí - ÍáÈ.pdf
(113)
áÜö: ÔÍÇÏÉ ÇáÃÓÏí
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇáÊÍáíá ÇáÚÞÏí - ÊÍáíá 7 - ÔÍÇÏÉ ÇáÃÓÏí - ÍáÈ - ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ pdf
ßÊÈ
Emergent models of Massive Open Online Courses- an exploration of sustainable practices for MOOC institutions in the context of the launch of MOOCs at
(2)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ, ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇÉ Ýí ÇáÅÏÇÑÉ .pdf ( 1595 ) :: Emergent models of M
ÇÌÇËÇ ßÑíÓÊì..ÇáæÕíÉ ÇáãÝÞæÏÉ.pdf
(287)
áÜö: ÇÌÇËÇ ßÑíÓÊì
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÇÌÇËÇ ßÑíÓÊì..ÇáæÕíÉ ÇáãÝÞæÏÉ.pdf
äÈÐÉ Úä ÊÇÑíÎ ÇáÃæÞÇÝ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ æÏæÑåÇ ÇáÊäãæí
(1)
ÊÍãíá ßÊÇÈ äÈÐÉ Úä ÊÇÑíÎ ÇáÃæÞÇÝ Ýí ÇáÌÒÇÆÑ æÏæÑåÇ ÇáÊäãæí ßÊÈ Ýí ÇáÅÞÊÕÇÏ - ÊÍ
ãä ÝÖÇÆá æÃÎÈÇÑ ãÚÇæíÉ ÏÑÇÓÉ ÍÏíËíÉ
(2)
áÜö: ãÍãÏ ÒíÇÏ ÇáÊßáÉ
ßÊÇÈ - ãä ÝÖÇÆá æÃÎÈÇÑ ãÚÇæíÉ ÏÑÇÓÉ ÍÏíËíÉ - ááãÄáÝ : ãÍãÏ ÒíÇÏ ÇáÊßáÉ .
ÇáÏ
ÍÈíÈ Åáí ÇáÇÈÏ
(0)
áÜö: äæÑÇ íÓ
ÊÍãíá ßÊÇÈ ÍÈíÈ Åáí ÇáÇÈÏ.pdf ÑÇÈØ ãÈÇÔÑ
ãÇ ÏÝÚäí áßÊÇÈÉ åÐå ÇáÑæÇíÉ åã ÔÈÇÈ ÇáÝ
The Manifestation of Principal Training Preparing Assistant Principals for Assuming the Role of Building Leader
(3)
ÑÓÇÆá ãÇÌÓÊíÑ ¡ÑÓÇÆá ÏßÊæÑÇå Ýí Ç?ÏÇÑÉ ÇáÊÑÈæíÉ .pdf ( 439 ) :: The Manifesta
ãÇÌÑÇí ÛÏíÑ ÇÒ äÙÑ ãÇ ãÓáãÇäÇä Çåá ÓäÊ
(0)
áÜö: ÓÇÌÏ ÓÇÚí
ãÇÌÑÇí ÛÏíÑ ÇÒ ÏíÏ�Çå Çåá ÓäÊ ÈíÇä ãí ˜ääÏ.
ÇáÏíä ÇáÅÓáÇãí -> ßÊÈ ÅÓáÇãíÉ ãÊäæÚÉ
ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ãä ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ ÇáÕÍíÍÉ
(0)
áÜö: ãÍãÏ Ìãíá Òíäæ
ÇáÚÞíÏÉ ÇáÅÓáÇãíÉ ãä ÇáßÊÇÈ æÇáÓäÉ ÇáÕÍíÍÉ : ßÊÇÈ íÍÊæí Úáì ÃÓÆáÉ ãåãÉ Ýí ÇáÚÞíÏ















































