مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإرشاد وعلم النفس

Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior

رسائل دكتوراة ،رسائل ماجسير في الارشاد وعلم النفس.pdf ( 1070 ) :: Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> الإرشاد وعلم النفس

حجم الملف: 3,929 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 1
مرات الزيارة: 299

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior

« Combat Experiences Iso-strain and Sleep Quality Affect Symptoms

Finding the Missing Links- A Comparison of Social Network Analysis Methods »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior

تفاصيل كتاب Conceptualizing the Mindful Teacher Examining Evidence for Mindfulness Skills in Teachers' Classroom Speech and Behavior

« Combat Experiences Iso-strain and Sleep Quality Affect Symptoms

Finding the Missing Links- A Comparison of Social Network Analysis Methods »

اخترنا لك أيضاً

Social comparison- dimensional influences on academic and cccupat

community-acquired urinary tract infection causing microorganisms among paraplegic patients in gaza strip

Cardiovascular Reactivity in Posttraumatic Stress Disorder and Depression

An examination of the relationship between Elementary Education Teacher Candidates' authentic assessments and performance on the Professional Educ

الاغتراب النفسي لدى العاطلات عن العمل في ضوء حاجاتهن الى الارشاد المهني

Interrelations among youth temperament, executive functions, and externalizing behaviors

رسائل ماجستير بعنوان المشاكل السلوكية التي يواجهها المرشدون في عملهم في المدارس الحكومية بقطاع غزة

الأهداف اللغوية في مادة اللغة العربية لتلميذ السنة الأولى أساسي

The Recovery of Cognitive and Social Cognitive Functioning in Response to Social Cognition Interaction Training Administered in Community Settings

The efficacy of Florida's approach to in-service English speakers of other languages teacher training programs

Individual differences in speech perception- sources functions

The Positive Illusory Bias and ADHD Symptoms A New Measurement Approach

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية