مكتبة ملتقى جامعة دمشق الالكترونية -> رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

The Secondary Vice-principal and Enactment of the Ontario Leadership Framework

رسائل ماجستير, رسائل دكتوراة في مناهج وطرق التدريس .pdf ( 962 ) :: The Secondary Vice-principal and Enactment of the Ontario Leadership Framework رسالة دكتوراه - تحميل مباشر

تفاصيل كتاب The Secondary Vice-principal and Enactment of the Ontario Leadership Framework

التصنيف: رسائل ماجستير ودكتوراه -> مناهج وطرق التدريس

حجم الملف: 1,210 KB
نوع الملف: pdf
أضيف بواسطة: Y4$$3R N3T
بتاريخ: 19-08-2018
عدد مرات التحميل: 3
مرات الزيارة: 282

عرض جميع الكتب التي أضيفت بواسطة: Y4$$3R N3T

تحميل كتاب The Secondary Vice-principal and Enactment of the Ontario Leadership Framework

« A Study of Risk Factors of School Disengagement- Evidence from the InterRAI Child and Youth Mental Health Instrument (ChYMH)

Examining internalizing symptoms in child and youth victims of emotional abuse and bullying »

أضف كتاباً

التحميل من شبكة الانترنت التحميل من جهازي

ابحث في المكتبة الالكترونية

The Secondary Vice-principal and Enactment of the Ontario Leadership Framework

تفاصيل كتاب The Secondary Vice-principal and Enactment of the Ontario Leadership Framework

« A Study of Risk Factors of School Disengagement- Evidence from the InterRAI Child and Youth Mental Health Instrument (ChYMH)

Examining internalizing symptoms in child and youth victims of emotional abuse and bullying »

اخترنا لك أيضاً

Professional Development Based On The Common European Framework of Reference for Languages And The New Ontario French Immersion Curriculum

Understanding and Promoting Help-Seeking Among Adolescents

Voices Count- Employing A Critical Narrative Research Bricolage

Integrating Mental Health Supports in Education to Build Capacity for Change

برنامج مقترح في الرياضيات لتنمية مهارات التفكير العليا لدى الطالبات المتفوقات في الصف التاسع الاساسي

فاعلية توظيف استراتيجية التدريس التبادلي في تنمية التفكير في الرياضيات و الاتجاه نحوها لدى طلاب الصف الثامن الاساسي

Leadership Practices of Principals of Selected Public Secondary Schools in Kathmandu, Nepal

the relationship among learning styles, language learning strategies, and the academic achievement among the english majors at al-aqsa university

Exploring depth of vocabulary knowledge among CFL learners of higher proficiency levels

the impact of 5e model on developing tenth graders english grammar learning and their attitudes towards english

اثر دافعية التعلم في تعليمة النحو العربي السنة اولى متوسط

How Principals Use Resiliency to Manage Adversity

أضف كتاباً

سـاهم في إثراء المكتبة العربية