السلام عليكم
الرجاء قراءة الردود جيداً قبل وضع اي رد او مقترح...
اقتباس
نحن بالتأكيد لا نريد أن تموت الهمم وتبرد ... بالعكس
ولكن من الأفضل ان نتمهل قليلاً
أنا قلت مسبقاً أن المجلة ستعرض في اسبوع الانشطة وكنت اتمنى لو نضيف لها النواقص و نعدل على الفهرس قليلاً قبل أن نفكر بالعدد الثاني ...
الاخت العزيزة لونا, أنا لم أقل لا تباشروا بالعمل على مقالاتكم.... قلت علينا بالتمهل قبل اصدار العدد الثاني .... هذه أول نقطة وهي واضحة جداً فأنا قلت سنتمهل بأصدار العدد الثاني... وليس في استقبال مقالاتكم... لحد الأن لا يوجد ولا مقال جديد سيدخل في العدد الثاني ونحن بانتظار اعمالكم.
والنقطة الثانية وهي أن العدد الأول سيعرض في أسبوع الأنشطة على برنامج البوربوينت
ومن سيقف وسيشرح عن مجلة تخص طلاب كلية العلوم سوف يسأل وسوف تطرح عليه بعض الاستفسارات ... ومنها سيكون عن النواقص وعن عدم وجود باب يخص باب الجيولوجيا وموضوع واحد فقط في باب الرياضيات....
أنا لا اقول لنعدل على كافة المجلة ولكن العدد الأول سيعرض وللمرة الأولى أمام الكثير من الطلاب (الغير مشاركين في المنتدى) والدكاترة وزوار فلماذا نضع انفسنا في موقف محرج أوليست الجيولوجيا من العلوم وفي كليتنا قسم خاص لطلاب الجيولوجيا....
التعديل سوف يتم ولكن لن نضيف اي تعديل على المجلة التي طرحت في المنتدى وانما هذا التعديل ان وجد مشاركين فيه سيتم على مواضيع تعرض في اسبوع الأنشطة
يجب أن يكون العدد الأول مفتاح لنجاح باقي الأعداد وهذا ما أعمل عليه جاهدا معكم.
من حق جميع المشاركين أن يعترضوا أو يطرحوا ارائهم ولكن كل بحجة وبمنطق وغير هذا فلا يمكن لنا بحجة الاستعجال وبحجة طلاب يعملون في كليات اخرى على انشاء مجلة أن نركض بالعمل و لا نتمهل ونتأنى عسى في ذلك مصلحة ... وأنا لا أقول ان لا نعمل كلا... اعملوا وثابروا
ولكن وبصراحة نحن لسنا في سباق نتسابق فيه على طرح الاعداد وانما فقط يكون السباق مطروح للتميز وليس ضمن اطار الكم من الاعداد في فترة وجيزة.
وربما عليكم أن تأخذوا بعين الاعتبار أنه وعندما تصبح المجلة رسمية سيكون هناك جهة مختصة وليست أنا تحدد دورية المجلة.
أنا الان اعمل على موضوع واساعد ايضاً بمواضيع اخرى ستطرح في اسبوع الانشطة لا تخص المجلة.... لذلك كيف أعمل وتفهمون مني أني لا اريد ان تعملوا؟؟
التميز لا يأتي بسرعة أو بدقائق تقضونها امام الحاسب أو ورقة وقلم.... خاصة التميز العلمي فهو يحتاج لكثير من الاطلاع والقراءة والوعي و البحث.